初一作文我的新同学真幽默800字【通用7篇】

作为初二学生的我们，面对着学校、个人、家庭的三重压力，我们日复一日的学习地学习着，这日子总是苦闷的。不过，在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师——马老师。

他是一个略有些矮（起码对于我来说是这样的），体型圆胖得像一只企鹅，第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置，嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发，令人仅仅第二眼看去，就觉得他整个人浑身上下，充斥着幽默、搞笑的气息。

他的幽默是无处不在，浑然天成的。只是普通的走路姿势，也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见，他总是左右来回晃来晃去，非要将重心完全压到一边，才肯转移重心到另一边，再与圆圆的身体组合到一起，让人忍俊不禁。每当他走到班级上时，路上将手背在后面，拿着一串钥匙，由于那响亮的钥匙的声音，我们总是“未见其人先闻其声”，很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步，从门口探出半个身子，再晃晃悠悠走上讲台。

讲台，是他展示幽默的主场，上课的时间，更是他的“show time”。上课时，他一本正经地讲着课，中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话，使我们时常想笑但又不敢，憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音，恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课，可一定睛看去，却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移，一会面对我们侃侃而谈，一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字，那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。

老师骂人基本都会使人非常难堪，哪怕是旁观者也大气不敢出一下，但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候，他的手脚也不会停下来：或是拽着那人的耳朵，或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着，又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句，让被骂的人非常难堪，却让旁观的人捧腹大笑。

他是如此的幽默，让我们的生活中多了许多明艳的色彩。

今天下午，我在崇安区少年宫一上完作文课就和同学一起到龚渠成家去玩。来到他家，一进门就可以看见他睡的小木床，床上摆满了他看的书和一条崭新的床单。再往里面走就是它的写字桌了，桌上有玩具，还有关于学习的东西。龚渠成给每人拿了一杯可乐,让我们喝，接着，她又把他的玩具给我们玩，让我们搭房子。我们搭完后，他就把一只气球吹满了气，叫我们下楼一起打球。我们几个人正打得高兴，哪知唐易佳去接气球时不小心把气球弄破了，害得我们大家不能玩了。正在这时,我灵机一动,想出了一个好办法,就对大家说：“即然气球弄破了，那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!

”吴翔又接着说：“规则是这样的：手心手背选出一只老鹰，其余的人做小鸡。”“小鸡可以在规定的地方随便乱跑，但是一旦被老鹰捉到，就不能再‘挣扎’。”唐易佳对大家说。大家都同意，于是，我们的老鹰捉小鸡的游戏又开始了。冯彬做老鹰，我们当然就是小鸡喽。玩了一会儿，老鹰非但没捉到我们，自己也累坏了，我们呢?还在对冯彬做鬼脸，弄的冯彬上气不接下气。过了一会儿，老鹰老是捉不到我们，我们也觉得这个游戏不好玩，正在这时，龚渠成大声叫起来：“我到楼上去拿踏板车来骑，好不好?”还没等我们回答，他就飞快地跑上了楼。没过多久,龚渠成就扛着一辆崭新的踏板车从楼上走了下来。我们见了，就争先恐后地去抢，龚渠成谁也不给，对我们说：“别抢，这辆车可是妈妈给我新买的。”于是，他就让我们每人骑一次。因为冯彬家里没有，所以他每次骑的时候总是要多骑一段路。后来冯彬就干脆一抢，一个人去骑了。我们也没去管他，正在这时，我们看见冯彬正准备从斜坡上滑下来，就想去阻止他，那知冯彬飞快地从上面滑了下来，突然，车笼头没当好，他就从踏板车上摔了下来，当时，他站起来时，膝盖上鲜血直流，一块肉都掉了，因为那儿本来就有伤口，再加上这次，简直是无法形容。我们在一旁看着，心想：为什么不早点来阻止冯彬呢?无话可说……

在高密市文昌中学的20xx级八班里，有一位姓邱名新宇，号舍长的同学，他就是我们男生418宿舍的舍长，也是我很要好的朋友。

远远看他，他长得并不高，还显得有点矮。可是他比较胖。他有一个小平头，看起来没有什么特点，却显得清新、自然。他的脸是方的，正规的方脸。他的嘴唇比较厚，像吴莫愁一样。总的来说，他的长相就像是人教版七年级上册的语文书中第9课描写的“王几何”老师一样，矮胖矮胖的。

他这个人干什么都幽默。做任何事都显得笨笨拙拙的，但效率却不低，惹得人发笑。他总是违反纪律，也总是被罚。就说今天下午，体育老师说：“谁如果犯错，就罚跑两圈！”邱新宇小声说：“切，才跑两圈，要跑就跑三圈！”虽然是小声，可还是被老师听到了。老师说：“你刚才说什么？”邱新宇说：“啊啊啊，哦。我说跑一圈就行了。”老师说：“好，邱新宇快速跑三圈，快速！” 邱新宇说：“啊，我说跑一圈啊。”老师说：“我的两圈加你的一圈，不正好是三圈？”邱新宇只好不情愿地跑起来了。看他笨拙的样子，我们都以为他跑完至少五分钟，可他三分钟不到就回到了原位，我们都很吃惊地看着他。他累得满头大汗，却还在那笑，真是任何时候都高兴啊！

还有一次，我们做数学练习册的一道题。是一个有9个格的正方形表格，分别填上-1至-9，使横、竖、对角的和都相等。他

做出了这一道题。还有一个问号，是“怎样填上题才更快？”他不假思索地想着，终于写上了两个大字：“快填。”我当时听说后，没到满地找牙的份上，也到了卧地不起的程度了。

我们亲爱的舍长为我们认为严肃的初中生活填上了一笔幽默，可是他在应该严肃的时候也严肃不起来。比如周一的升旗仪式上，升国旗时应该肃立，可他却东看看，西瞧瞧的，或低下头默哀似的，嘴里还嘀咕着什么。升旗结束后，他尽管说：“下次不敢了！”可我还是为他捏了一把汗。

亲爱的舍长，虽然你为我们的初中生活添了一笔幽默，但还是希望你该幽默的时候就幽默，该严肃时就严肃。为了我们20xx级八班，也为了你自己！

我们大家都是初中生了，在我们身边，帮助我们，关心我们，给我们微笑的，又在学习上共同前进的同学，一定有很多优点。我有一位同学就是这样帮助我让我不断的奋发向前。同时，也给我带来不断的欢声笑语。

“哈哈哈，你输了吧!”听，这就是那位新同学――鞠文洲。他又在和同学下五子棋呢!可别误会，那是在白纸上用不同颜色的笔画的，这是他又把别的对手打败了。他高兴极了，笑起来眼睛还不停的眨呀眨，小肚子还一动一动的可爱极了。他边笑还边拍那个被他打败的同学对他说：“你让我这个‘常败将军’也赢一回吧!”我一听就哈哈大笑起来，前面的同学也把愁起的脸笑了起来。鞠文洲又一脸的严肃站起来说：“要不要我在播一个天气预报呢?”我回过神来也装着严肃的样子，他说：“今天是哭脸转笑脸，也就是小雨转晴天”。那个同学一下子笑了起来，从这件事中你就一定能感受到他那幽默了吧!如果不能那就请往下再看。

那一天下午是一节地理课，我们都哈气连天的像睡觉，他好像看出了什么，我听到老师讲到七大洲时，便想睡在课桌上。这时，鞠文洲小声的对我说：“你知道七大洲最小的是那个洲?”我以为是一个很重要的知识就很认真的听，只见他神神秘秘的笑这，我一脸疑问。“是鞠文洲呀!”他说，我一想就偷偷的笑了起来，还差一点被老师点了名字呢!这下让我很担心，就很认真的听讲，一节课老师所讲的知识都学会了，一下课鞠文洲拍拍我的肩膀对我说“你可不能在上课时让你的小脑子里的瞌睡虫跑来跑去”。我一听脸一下就红了。到了数学课试卷发下来了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲伤心极了，但是他尽力不让我们发现，就笑着说：“没关系，我这个天才也有失手的时候，下次考试就超过你”。

看，他就是一个幽默的同学，他的笑已定格在我们的心里，他的笑也让我们一直向前，他的笑让我们永远难忘，请记住他这个幽默的小男孩――鞠文洲。

一头乌黑的长发总是拢成一束扎着，两条淡淡的眉毛下一双大眼睛眨着，总挂着的笑脸让她看起来文静又充满活力。

刚来到班级，对她并没有什么印象。一个人静静的坐着，有人来找她，才与人快乐玩耍。

可别被她的外表“迷惑”，其实她是一只“大老虎”。

一个星期三的下午，班主任正在教室里指点着我们的种种不足之处。一则广播：“请班主任速到年段办公室集中。”使她不得已停了下来，交代了身为班长的她几句，便匆匆离开。原本坐姿端正的同学们开始了她们的发表大会。我用手撑着脑袋，耳朵里全是“嗡嗡”声。“喂！别吵了。”一声大吼，将我从昏昏欲睡中惊醒，是她。同学们被这一个双手撑着桌子，好像就要出来打人的班长吓了一跳，将大吵大闹转化成了小声议论。周围安静了许多，她用锐利的眼光向周围扫视一周，缓缓地坐下。这是她的第一次发威。

喧闹声又渐渐大了起来，有些同学仿佛忘了“老虎”的凶猛，又吵了起来，她继续写作业。一次、两次……无数次的忍耐无法继续，“唰”她站起身，眉头微皱，大步流星地走上讲台，猛地一拍桌子说：“你们给我安静！”同学们乖乖拿起书或作业写起来。这是“大老虎”的第二次发威，效果很显著。

这是暴风雨前最后的一次宁静。讲话的欲望越来越强，开始了一次巨大的爆发。有的同学转过头与后桌打闹，有的趴在桌上，有的用书遮着身子不知在桌下干什么。我已经做好准备听她的咆哮，可她没有，雪白的粉笔握在她手中，潇洒的在黑板上写下一个名字，并用不大但全班都听得见的有力的声音说：“值日班委把黑板上有名字的同学登记下来，扣‘操行分’。”终于亮出了“杀手锏”。同学们像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯着黑板，不敢再发出一点声音，班主任终于回来了，这场闹剧以全班被批评了一节课而收尾。

班上每一个同学各有千秋，独一无二，有的活泼乐观，有的文采奕奕，有的调皮可爱……唯有她一个平凡而又不平凡的女孩给我留下最深的印象，同学们将给我的中学生活添上浓墨重彩的一笔，他们也为我打开了一扇学习与成长的门。哦，对了，她是谁？她就是班长兼数学课代表——陈锦楠。

岁月，匆匆而过；转眼，光阴荏苒；回首，不胜唏嘘。欢声笑语中，小学生涯已近六载。那与同学们在一起的欢乐时光，就像波涛起伏的海浪，只需一飞、一溅，便荡起心之涟漪；恍若莹润胜玉的珍珠，只消一碰、一触，忆起天真烂漫的过往；胜似清脆悦耳的音符，不过一声、一曲，便奏出了崭新的乐章，奏响了记忆中的灿烂辉煌……

她，她，她……尽管性格各异，但都有一个共同的称呼——同学。

静似风扶细柳，动如翩之惊鸿；揉似风骨依依，刚若钢铁凿凿。黛玉的柔弱身姿，熙凤的伶牙俐齿、八面玲珑，并存在她的身上。她身材娇弱，但性格上的刚硬却胜人一筹。有时，她会拿再简单不过的数学题来请教我；有时，她对难以理解的阅读主观题视而不见，运笔如飞，几秒后，答案出炉……这常常令我啼笑皆非。她似乎是个矛盾共同体，在不经意间走上两个相对的极端。她，是可爱的“小孙孙”——孙鑫宇。

霸气天成是她，永不言败是她，调皮搞怪是她，温柔可人是她（此情况极为少见）……智慧与霸气并存，强悍与美貌并存，细心与迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死缠烂打，要她借《学习与巩固》给“借鉴”一下。本以为，她会经不住这软磨硬泡，架不住这猛烈攻势，可谁曾想——她拿出了惯有的霸气，一脚踏上板凳，不顾及淑女形象地河东狮吼道：“‘借鉴’什么？你当我不知道你想干嘛？！有点志气成不成？嗯？！自己去写！”话音未落，其前同桌便夹着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是谁？够强悍！她就是我们班的“霸王菜”——马紫雯。

娴静是她，火爆是她；细致是她，粗心是她……她，是王晓。

温婉是她，可爱是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是赵雪莹。

……

或许，岁月会冲淡记忆；或许，岁月会冲走快乐；或许，岁月会改变我们。但是，岁月冲不淡友谊，岁月冲不走深情，岁月改变不了我们的同窗之情。让我再深情地唤一声——同学！

[介绍我的同学的初一作文

“哇！好出色哟！你们那时可真能干！”我不禁叫出声来。“哎，特别的环境造成的，不像你们当初养尊处优的，冷了有羽绒服，热了有空调，天天的食品也都富有养分……”“哎，妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完，便学着妈妈的口吻说了句话。

夕阳下，妈妈搂着我幸福地笑了。

“咦？这个阿姨好生疏哟！她是谁呀？”我指着照片上的一个阿姨问。“哦，她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎么成为朋友的呢？”我不禁又提问。

“哎，这个同学曾经和社会上的人混在一起，学习成绩十分不好，甚至还会和老师、班委吵架。那一次，她又不交功课，便劝了她几句。谁知，善意当成驴肝肺，她岂但不服从相劝，反而报复我，静静走到我的座位旁，然后使劲把我的凳子一踢，成果我没站稳，狼狈地跌倒在地，红着脸为难的看着大家，而她却已不动声色地坐到了位子上，还怏怏不乐地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀！”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样，你们又是怎样成为朋友的呢？”我脑袋里不禁又呈现了几个大问号。

这时，妈妈脸上的愁云一扫光，冲动地说了起来：“一次，这个同窗家里产生了变故，家长筹备让她辍学回家，我和多少个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子，垂头丧气地坐在椅子上加工地毯，见到咱们时，眼泪还不断在眼眶中打转转。我见了，即时上前牵着她的手，到她爸爸那儿去，去压服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于许可，让她上学。而在当前的时光里，我和几个班委看到她有艰苦都辅助她：轮流给她补课，还常常给她送一些学惯用品，她学习成就不仅上来了，也跟我们成为了好友人。”

我好奇地趴在妈妈的肩上，一起看黑白照片，照片上的妈妈梳着个学生头，残暴的笑颜弥漫在她的脸上……

闲时，我和妈妈收拾房间时，妈妈拿出一本照相集，微微地拭掉相集上的灰尘，而后沉醉地打开相集，看了起来。