点亮希望的灯歌词是什么意思汇编20篇
导语:希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。下面是小编整理的一些希望的优秀作文,欢迎查阅!
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1227作文
1000希望的田野作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单农村老家,对我这个在城市里出生长大的孩子来说,既熟悉又陌生。期末考完后,爸爸安排我回农村体验生活。于是,我和姑姑踏上了前往山东农村老家的火车。
一天一夜的火车,我们终于到了梦里的故乡——山东省菏泽市曹县(牡丹之乡)。一下车,我就期待着这个不平常的农村老家生活体验。
一进家门,我就听到绵羊咩咩的叫声,原来是正好大伯和我的兄弟要去放羊!我兴奋地丢下行李,拿起竹竿,就跟着他们一起放羊去了。没想到放羊也这么难,绵羊好像欺生一样,根本不听我的指挥,到处瞎蹿,气得我拿起竹竿乱舞。我的兄弟看得哈哈大笑。
第二天,就是下地干活的时候了!一大早,我还没睡醒,就被伯伯拎了起来,下地去体验农民的苦与乐。
面朝黄土背朝天,弯着腰劳动几个小时,累得我汗流浃背,让我真切体会了《悯农》诗里面描写的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感觉。
当我快累倒的时候,我想到收获的麦冬可以赚到钱,我就再打起了精神干活。看,舅爷爷双手抓着我们劳动的果实,多幸福啊!
休息了一晚上,我还半梦半醒时,突然闻到一股熟悉的香味。于是,我就从床上蹦了下来,循着香味,来到了厨房。我一进厨房,就见舅爷爷老早就在等我了,还看到了像雷达一样的大锅。
烧柴火灶我从来没见过,出于好奇,我铲了一铲子柴灰,结果搞得厨房到处飘灰,舅爷爷和我被呛得眼泪直流。
一番折腾后,早餐终于出锅啦——香喷喷的糊糊疙瘩汤。自己的劳动成果,真香!
山东老家的农村生活体验转瞬即逝,我真舍不得离开,这段美好时光比在大城市还快乐!
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篇1:我希望爸爸有更多的时间陪我作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单“我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入。”这就是我的爸爸——优秀的人民警察爸爸。我为有一位警察爸爸而感到无比骄傲。但因为这个工作,爸爸很少有时间陪在我身边。所以我希望爸爸能够有更多的时间留给家人,留给我,陪着我一起长大。
在我眼里,爸爸就像一颗大树。英俊挺拔,坚定自信,为我遮风挡雨,是我永远的守护神。每当我参加比赛时,我都希望爸爸陪在身边,为我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多时候,爸爸都因为工作不能到场。为此我抱怨过,也哭过,可也都改变不了什么,因为他有他的工作。每当我生日前夕爸爸都会问我想要什么生日礼物?我多想告诉他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的礼物都仅仅是电话那边的一句问候。因为他有他的工作。可您知道,为此我失望了多少次吗?
在我的记忆里所有的法定节假日,爸爸都是在工作岗位上度过的。那些节日,都是别人家团聚的日子。我向往过那种团聚,我多希望爸爸能陪我度过每一个节日。但是他有他的工作。每年的庙会都是我期待的,但与其他同学们心情不同。我去庙会是为了看望身着制服,正气凛然,坚守在工作岗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛庙会呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只为保大家平安。
我希望世界上的坏人越来越少。这样爸爸就能有更多的时间陪我。陪我经历挫折,陪我哭,陪我笑,陪我长大。在我的心里,有个当警察的爸爸是我最骄傲的事情。虽然他很忙,但我依然很爱他。
篇2:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选
全文共 398 字
+ 加入清单【难忘的20_】
新冠病毒——一场没有硝烟的战役,
突如其来。
像蒲公英似的,随风飘扬的你,
哪里都是你的家,
并且稍不留神就会把你带上。
因为你——病毒,
有多少人失去了亲人?
有多少人失去了朋友?
有多少人还没来得及告别,就失去了生命?
因为你——病毒,
有多少人回不了家?
有多少人出不了门?
有多少警察面对困难依然坚守在岗位上?
因为你——病毒,
原本喧闹的城市变得安静,
强烈的光也十分寂寞,
只有虫子们在说悄悄话。
因为你——病毒,
医院里才会人满为患,
不过你们不用担心,
他们虽然被隔离了,
但祖国却并没有隔离对他们的关爱。
因为你——病毒,
白衣天使们不得不驰援武汉,
那一双双坚定的眼睛令我们感动不已,
为了我们祖国人民,她们又付出了多少?
辛勤的背影身后,
又有谁知道他们思乡的泪水呢?
因为你——病毒,
布满血丝的眼睛,令人心疼,
有深深勒痕的脸,刻骨铭心。
毫不在意自己的白衣天使们,
是那么的可爱。
国难当头,
民众齐心,
我们要一起抗疫!
篇3:有梦就有希望作文800字
全文共 917 字
+ 加入清单无事在书店闲逛,它总是摆在很显眼的位置。“人,最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”这句话再一次回响在我的耳边。
小说主人公保尔·柯察金是一个倔强的少年。在革命的浪潮中,保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验,忍受着身体与精神上的双重痛苦。在此过程中,他也曾动摇过,但经过激烈的思想斗争,他终于战胜了自己,开始了新的生活——文学创作。
我向来很怕看外国名著,难记的人名,错综复杂的人物关系以及奇怪的故事情节,使自己一次次放弃阅读外国名著的机会。不过,《钢铁是怎样炼成的》是除《海底两万里》和《鲁滨孙漂流记》又一本让我喜欢上的外国文学作品,它有着一种独特的吸引力。
眼前又浮现出那几朵小小的白色的樱花。几天前,爸爸看见小院里的樱桃树枝杈横生,就把一些横生出来的枝杈锯掉了。一大堆树枝便遗弃在了一个角落的荒土堆上。那树枝枝干斑驳,衬托出枝干所经艰辛的岁月。树枝上樱花的花苞含苞待放,一个个都集中着精神,迎接着开花的时刻。可是噩梦袭来,一场暴风雨使它们可能永远都没有开花的机会了。我不免叹息了一声,摇摇头走了。但这些花苞在接下来的日子里,努力地采集阳光,吸收着水分。我心里想:这些花还能绽放吗?另一个声音在回答:不可能的,没有了营养,开不了花。
我又一次来到小院,看到有几个花苞却克服了重重困难,开出了粉嫩的小花,黄色花蕊被花瓣所包围,花瓣上承载着几颗晶莹的露珠。可这一大枝树枝却只开了这几朵花,再看其它花苞大部分都枯死了。此时,我恍然顿悟:是其他许许多多的花苞把自己的水分营养奉献给要开花的花苞。花朵绽放,它们也不带遗憾微笑死去。
天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。像那无数的花,虽然牺牲,可它们的生命却焕发出了无限光彩。生命只有一次,但我们可以去追求生命的质量。
“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”
在无数年之后,再回想从前,也应问心无愧,再多的事终会过去,唯有活出光彩,活出个性。为理想而奋斗,不顾艰难困苦,让自己的一生充满意义。
《钢铁是怎样炼成的》实在值得一看,每一次阅读,都会给你新的感受:有梦就有希望。
篇4:听鸟鸣,有点意思作文1000字
全文共 928 字
+ 加入清单春雨后,父母带着我和弟弟来公园踏青,弟弟吵着要去别处玩,便让父母陪着,剩我独自与书、风、鸟共处一处悠哉的私人空间。
在草坪上铺开地毯,打开书,准备阅读,正如我所说的,春风一吹,最先开放的不是花朵,是鸟鸣,还有露珠。一颗一颗。破碎依旧耀眼。
我也看见那草芽。远看,是星星点点的绿,近看,却躲在毛毯底下,挑这一颗颗露珠,没睡醒,还像晚上一般,这是带着灯的草芽。
有草芽,可是,没有花儿啊。没有花儿,该多寂寞。鸟鸣是另一种花啊。
早晨,城市是静的。外面,晨光还没擦亮窗户,还做一种蛋白色。忽听一声清脆的声“啾啾”声。一粒粒露珠吗?不,这是一种美妙的声音。这声有点意思,擦过晨曦。那声音多嫩啊如琴弦上弹出的一粒音符,落在人心中。不,这更像一片花瓣。飘啊飘的,人的心上就长出一片春天,不是吗?
鸟鸣当然是不一样的。有的青嫩,略带羞涩的唧了一声。哟,好像是小黄鹂,叫一声都能让我心碎,使我忍不住想保护她。常见的是麻雀,胆儿大呢,亮开嗓门儿,唧唧喳喳地叫着。还有一种不知名的小鸟,柳笛一般,啾啾——唧——还打一个拐弯,秀一下技巧。
我又放下书。此时,鸟鸣并不多,一粒两粒三粒,如唐诗里飘落的,如羽毛般悠远,从天宫降临,珠圆玉润,流光溢彩。
这时,鸟鸣,突然滑落下来,让人一懵。看书听鸟,不知是书本里的鸟鸣,还是耳边传来的鸟鸣?不知是心中浮起的鸟鸣,还是空中流撒的鸟鸣?
鸟鸣有点意思。忽如一阵春风来,如谁哈了一口气,一弹就出水。
鸟鸣点点,如鲜花一般。一声鸟鸣。是杏花在柴扉后悄然开放。几声鸟鸣,如花朵灼灼地开在檐前。至于那一声鸟雏的鸣叫,像什么呢?就像一个花骨朵。在春风的逗惹下,终于忍不住,“噗”地一声笑开了花,开出无限欣喜。
鸟鸣有点意思,她真的是另一种花。很隽久的句子。谁说的?春天说的呗。春风、春雨,花骨朵般的鸟鸣——-真有点意思。
方涵小朋友充满了童稚,是个可爱纯洁的小姑娘,她自己的声音就像百灵鸟一样动听。她的这篇作文语言灵动,短句与长句交错,摇曳生姿,多种修辞的手法使句子更有可读性。在浮躁的城市之隅,能让自己静下心来听听鸟啼,的确有点意思。作文选取了几种不同鸟的声音,抓住特点描摹细致,拟声词的运用仿佛让读者置身其中,读来趣味横生。立意清新,全文表达了对大自然对生活的热爱。
篇5:活着就有希望作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单人生道路上充满着荆棘,而我要带上坚强的心,不惧怕、不后悔,坚定的向前走。因为我知道只要活着就会有希望!
史蒂芬霍金由于他的著作《时间简史》和科技成果而名扬四海,被称为当代的爱因斯坦。但是天不惜才,在霍金22岁时,金身瘫痪,只有三根手指可以活动,这对于一个正处于人生高峰的青年来说是多么大的打击。但是他坚信:活着就有希望。于是努力拼搏,奋发向上,最终凭借非凡的智慧取得巨大的成就。
史蒂芬霍金用他奇迹般的一生为我们诠释着什么是自强不息,什么是永不放弃,告诉我们活着就有希望。一个正处在花季的少年,被命运无情的捉弄。病痛不断的侵蚀着的双腿,剥夺着他的自由,是生是死,他在徘徊。但在母亲无微不至的关怀下,地坛宁静的环境中,他意识到:“活着就有希望。”于是他选择坚强,选择承受。用雄健的文字书写着人生的篇章。从此中国文坛上又多出一颗闪亮的新星,他就是史铁生!
这是一位音乐巨人。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这是绝对办不到的。”这是来自贝多芬内心的呐喊。他在光芒万丈的生舞台上发现听力渐渐减弱,在痛苦和绝望中,他意识到:活着就有希望,于是他选择承受,在无声的世界中,怀着那份对音乐的热爱,独自敲击出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。
“活着就有希望。”这句话不知鼓励了多少正处在人生低谷的人们。有理想的地方,地狱也是天堂;有希望的地方,苦难也会成为快乐。因为我们活着,所以就没有什么困难能使我们倒下。所以让我们怀着一颗勇敢的心,坚定地向前走,像霍金一样活出最精彩的自我。
篇6:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选
全文共 298 字
+ 加入清单【我们的20_】
20_,健康就好,
人活着,钱多钱少不重要,
再有钱,也买不来生命,
钱再少,也照样有笑容;
只要身体无恙,健健康康,没钱也开心。
20_,快乐就好!
这世上,快乐只有多与少,
心胸宽,不算计不虚伪,
心胸广,不敷衍不巴结,
只要踏实做事,简单做人,快乐就有多少。
20_,知足就好!
这年头,功名利禄不重要,
贪婪心,疲惫忙碌活得累,
知足心,无欲无求享幸福。
只要学会知足,放下欲望,幸福就在身边。
20_,平安就好!
这一生,平平安安最重要,
钱财没了,可以再干,
名利失了,可以再赚,
但是命没了,就什么都没了。
只要平平安安,放下一切,胜过财富万千!
愿我们的20_,一切都好好的,
让我们共祈国泰民安,吉顺永年!
篇7:请给我们希望小学作文
全文共 589 字
+ 加入清单老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。
那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了,走到我身边轻声说,“现在是上课时间,先不说了,下课后到我办公室来。”
整节课我都想着这件事,没有认真听讲,终于,下课铃响了。我忐忑不安,因为老师多次不信任我。我也是一个班干部,老师怎能这样对我呢?
终于,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“你…,身为班干部,怎能在上课时间大声说话,老师对你太失望……。.”
你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又没做错事!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!
[请给我们希望小学作文
篇8:我真希望时间过慢点作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单时光飞逝,一转眼,我就在新学校生活了两个月。我多么希望时间过慢点,因为我已经读六年级了,只有一年就要小学毕业了。我真想停留在这个时间,永远也不要毕业。
我在学校里过得非常快乐,生活无忧无虑。刚从以前的学校转到现在的金海小学时,我心里既好奇又恐惧。好奇的是这里的生活方式是怎样的,会遇到哪些新同学、新老师;恐惧的是同学们会不会接受我,我会不会很孤单。
可是不久后,我认识了班上的几位女同学,我们很快就成了好朋友。开学第二天晚上,我们寝室有很多女生都哭了,我当然也非常难过。因为见不到爸爸、妈妈,以后学习、生活都得靠自己了。吴优看我非常想念爸爸、妈妈,就安慰我:“没事吧?不要紧的,以后也就慢慢习惯了。”听了吴优的话,我也就没那么想念爸爸、妈妈了。从这以后,我也慢慢习惯了。这可多亏了吴优及寝室的其他同学那些日子对我的关心与照顾。
学校里,语文黄老师、数学潘老师、英语Miss张都和蔼可亲。他们讲课都很生动,大家听得也很入迷。我们上课时就像鱼儿在知识的海洋里流连忘返,又像春天的小草吮吸早晨甘甜的露水。在老师的教导下,我们茁壮成长。
这学期,学校举行了丰富多彩的活动。开学时的抓泥鳅比赛,让我们在阳光下体验了一把乡村生活的快乐;中秋节的做月饼活动让我们这些本来思家的孩子,一下子忘记了想家的念头,都沉浸在欢快的气氛之中;“红领巾相约中国梦”合唱比赛,让我们过了一个幸福祥和的节日。
我有这么好的同学,这么好的老师,这么好的学校。我希望时间再过慢点就好了。
篇9:希望的家作文
全文共 337 字
+ 加入清单我有个美满的家,但有一个遗憾却让这个家庭美中不足。我的家比较穷,爸爸下岗后由于生活所迫去了外地打工,就只剩下我和妈妈两人相依相靠。同时这也成了我的一个心病:每逢看到别的孩子和他们的爸爸妈妈手牵手走在大街时,我的心里就在暗暗的流泪,因为我已经很久没有这样和爸爸妈妈逛过街了,我好羡慕他们!
我希望的家是个温馨的家庭,家里有爸爸,也有妈妈。每逢节假日,他们也可以抽空带我去旅游,哪怕是手牵手的逛逛街也好!我也好希望能有个自己的房子,不要有多大,只要能挡风遮雨就好。这几年来因为买不起房子,我们一直都在租房住,每天我都在担心房东要不要来收回房子,那我和妈妈是不是就要睡在大街上了!
这就是我希望的家,也是我的一个奋斗目标。为了它,我要比别的孩子更努力,我相信我会成功的!
[希望的家作文
篇10:带上希望上路作文500字
全文共 465 字
+ 加入清单希望是什么?我想希望应该是花吧.每一个纯洁的希望就像一朵竟相开放的花朵,清香而艳丽。
希望是水。在干旱的地区里每一个人是多么的渴望上天下一场淋漓尽致的大雨,解救一下他们不幸的生活。
希望是光。当你路过一座盲人学校时,你推开门进去看一看。那些盲童居然没有丧失斗志而在开心的生活着,仿佛和我们一样。但是,你知道吗?他们的内心里是多么的希望看到光。正是有这个希望,所以他们生活的快乐而充实。
希望是一盏明灯。他引导着你走出黑暗去迎接黎明。他也是你奋斗的目标,等有一天目标实现了,你的心里不知有多少喜悦。
对于沙漠里的人来说,希望是一片湖泊。当一个旅行者走进了沙漠,在口干舌燥的情况下,他是多么的希望自己眼前有一片湖泊呀!
希望同时又是一个装满着幻想的泡泡。不过,当你对他不忠心时,他就会在你的面前消失了。这时你的心里就会十分的空荡了。
希望是天使,他会在你最需要的时候奇迹般的出现在你的面前;希望是恶魔,当你苦苦哀求着希望的降临时,他却毫不理睬,让你可悲的叹着命运的不公。
希望是蓝天,希望是白云,希望是大地……现在带上希望上路,去迎接自己新的世界。
篇11:播种希望的种子作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单希望,是在绝境中的星星之火,让我们走出困境;希望,是一盏明灯,为我们指引方向,让我们走向光明大道,播种希望的种子,让我们的生活多姿多彩,充满阳光。
张海迪,一个身患残疾的人,5岁那年因为高烧,胸部以下全都失去知觉,可是她没有放弃,没有自暴,凭着自己对学习的渴望,对生活的希望,毅然坚持了下去。她觉得虽然自己的身体残疾了,但是她的精神没有残疾,她也可以像正常人一样学习,她要考上大学,不辜负父母对他的期望。果然不出所料,张海迪考上了大学,还学习了医术,用自己学到的医学知识给别人看病。
张海迪的精神确实可贵,在生活中,我们这些健全的人更应该拥有这种坚持不懈,勇于挑战自我,不达目的不罢休的精神。
那是寒假的一天,为了减轻妈妈的负担,我准备学习炒菜。我先准备好食材,然后清洗,之后再把它们切成小丁,准备完毕,我开始炒菜了。因为心里紧张,我竟然忘记放油了,炒出来的菜没有色泽,没有香飘四溢的感觉。
吸取完教训后,我开始炒第二个菜了,虽然这次比上次炒得好那么一丢丢,但还是不好吃。第三次失败了,第四次又没成功。我十分气馁,真想放弃。突然一股神奇的力量环绕着我,仿佛对我说:“你不是给自己立下过规定,不达目的永不罢休吗?你绝不能放弃。”“对,我不会放弃,张海迪在困境中没有自暴自弃,而是勇敢地活了下来,我只遇到这么一点点困难怎么会放弃?”虽然我没有这方面的天赋,可是我依然坚持了下去,在多次失败后,我终于做出了一盘像样点的菜。吃着自己做的菜,我心中甜滋滋的,仿佛有一股凉丝丝的风吹过我心头。
每个人心中都有一颗种子,就让这颗种子在我们幼小的心中生根发芽,付出的是努力,挥洒的是汗水,收获的却是累累果实,让我们共同坚持,到达成功的彼岸。
篇12:在希望的田野上作文
全文共 636 字
+ 加入清单虽然它没有春天那样妩媚耀眼,没有春天的田野那样生机勃勃,但是我喜欢秋天;虽然它没有夏天那样多彩多姿,没有夏天的田野那样朝气蓬勃,但是我喜欢秋天;虽然它没有冬天那样的洁白无瑕,没有冬天的田野那样银装素裹,但是我喜欢秋天,喜欢秋天田野的果实累累,一派丰收的景象。
我,漫步在田野上,一阵阵果香向我袭来,随着这种香气来到一片果园。苹果妹妹在枝头乐开了怀,笑得面红耳赤;石榴姑娘也被秋婆婆养得肥肥胖胖,她站在枝头,遥望着苹果妹妹,正在打着招呼;梨儿看见秋婆婆来了,乐得难以言状,它吐出一丝清香,秋婆婆怕她着凉,给梨儿穿上了新衣裳;枣儿也向我们问好,有的还害羞得脸红了,有的男子汉不怕羞,脸青得像小草……
我,漫步在菜园里,白菜一个个蹲在地上看蚂蚁,这些胖娃娃让秋婆婆给他们化了妆,绿色的头,白色的身;田野周围长满了高粱大哥,他就是守卫田野的战士,每年都要经历风雨的洗礼,脸色黑红,才得有健康的身体,日夜操劳,堪称田野“卫士”。
你听,秋的声音,风儿阵阵地吹;落叶片片地飘。这是丰收的歌,欢乐的笑,这是科技兴农的好兆头。你瞧,玉米地里,青年们熟练地操纵着农业机械,一棵棵玉米都被其所折服。人们帮助玉米脱下外衣,堆成一堆,就像一座金色的城堡,映着火红的太阳,无比耀眼。这丰收的景象,是党的改革开放带来的伟大成果。
多么繁忙的景象,多么热闹的场面,多么可爱的秋天!歌声、风声、机器声交织在一起,谱成一曲丰收的歌谣:歌唱大丰收的快乐,歌唱甜蜜、幸福的生活,歌唱伟大祖国的繁荣,歌唱党对我们的恩赐。
篇13:以满怀希望话题
全文共 725 字
+ 加入清单前几天,哥哥在楼顶捉到了一只信鸽,我们把它放在了笼子里。爸爸在网上查了一下它的足环编号260804CN,得知了这只信鸽的主人在陕西,是20年4月放飞的。爸爸和我说了以后,我非常吃惊,原来这只千里之外的信鸽在外面迷路了整整一年。本来我很喜欢吃鸽子,想把它炖了吃,可知道了它的来历后,我实在不忍心那样残忍地做,驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后,我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后,妈妈说:“先去睡觉,明天再说!”我只好闷闷不乐地去睡觉了。
第二天,我一起来就去看鸽子,哇!笼子里居然有许多羽毛,我问爸爸:“鸽子为什么要啄自己的羽毛,它不疼吗?”“唉!笼子太小了,鸽子是一种渴望自由的鸟,在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸叹了口气,“还是把它放了吧,不然以信鸽的个性,它会自杀的!”听了爸爸的话,我决定立即把信鸽放掉,不然我就会成为杀害信鸽的罪魁祸首了!
想到做到,我马上找了一张小纸条,写上“一路平安”四个字,用透明胶带粘好,喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门,小心翼翼地将鸽子拿了出来,可爱的信鸽好像明白了我的意思,一边“咕咕”地轻声叫着,一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身,使劲将鸽子向空中抛去,只见它身体微微一沉,忽地展开了雪白的双翅,一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈,我不禁问爸爸:“它怎么还不飞上天啊?”“哦,别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢,马上它就会找到回家的方向。”话音未落,那只信鸽突地停止了转圈,“咕”地一声清鸣,还没等我看仔细,它那矫健的身影,仿佛一道银光,直直地冲向了蓝天,随即迅速地往西北方折去,消失在茫茫天际。
啊!可爱的信鸽,祝你一路平安,早日回到主人的身旁!
篇14:运动带给我希望作文800字
全文共 1028 字
+ 加入清单晶莹的汗珠顺着发丝轻轻滑过脸庞,夕阳西下,落日的余晖给发梢镀上一层绚丽的光晕。风牵动着蓝色的衣角,夹挟着一抹抹淡淡的橘子汽水的味道欢快向前奔去……
自从到了初二,班主任就开启了魔鬼模式,雷打不动的一天三跑、课间的足球操、每周的体育课训练、每天必练的跳绳……对于体质较弱的我,简直是催命四重奏。唉,吾命休矣!
“到操场跑步,每人跑四圈。”班主任对一个个埋头苦拼作业的我们下达了号令,谁敢不从。拖着沉重的步伐,我晃晃荡荡地挪到了操场,极不情愿地从兜里掏出一块巧克力,撕开糖纸,塞进嘴里,以免贫血。尖厉的哨声划破了沉寂蔚蓝的天空,同学们一个个如同利箭离弦,破风而过,疾驰向终点。我还没跑两圈,就已气喘吁吁。
一步、两步、三步……周围的景物变得苍白,我竭尽全力迈开步子,努力向前跑去。透明的汗珠沿着发丝淌下,折射出我苍白的脸庞。我感受到了什么叫“无能为力”,有心向前跑,却无力再迈开腿。又有几个同学风一般地从我身边飘过,耳边只余风声与心跳声。最后一圈了……我舔了一下干涩的唇,咬着牙给自己打气……
怎么办?别人都接近满分,而我还十分吃力,该如何与别人比肩呢?我气喘吁吁地拧开矿泉水瓶盖,有些懊恼。汗水沿着下腭向下蜿蜒,打湿了衣领。我把头埋在臂弯间,努力平复心跳。那,就慢慢来吧。我悄悄地定下了个小目标,明天一定要比今天跑得好。
日复一日,每天的训练我都认真对待,努力超越昨天的我,是我的信念。我告诫自己不要觉得苦,觉得累,一定要坚持!渐渐地我感受到了不再因呼吸加剧而无法平复的心跳;因拼尽全力而面色苍白、嘴唇毫无血色的可怕情形也与我绝尘而去。大概,这就是持久坚持的力量吧。多少个黄昏,我都在朝着希望与阳光前进,奋力奔跑,努力超越自我。曾因用尽力气而重心不稳跌坐在地,也曾因体力不支而头昏目眩,更曾因猛然加速而伤到脚踝……
然而,在我看来,这些点滴都是十分珍贵的回忆。它们那么鲜活、那么生动,记录了我奋力奔跑的每个瞬间,也给了我无数次前进的动力。
时隔一年,重新踏上跑道,与一年前的心情却截然不同。我没有恐惧,没有退缩,而是带着自信奋力向前奔跑,跑向前列,用行动证实努力定会有回报。依旧是风声作响,依旧是鲜红跑道,依旧是大汗淋漓,这一切看似相同,但实则迥乎不同。昔日在队尾拖着沉重步伐的我,竟昂首向前,冲刺向终点。
虽然汗水湿透了我的衣服,但这种感觉却很酣畅。因为汗水与呼吸声,让我感受到了生命的浓烈与旺盛。
踏着晨曦,披着晖光,奋力向前,感受运动带给我的鲜活色彩,我努力向希望奔去。
篇15:围绕中心意思写六年级作文
全文共 652 字
+ 加入清单家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”
家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。
点灯这件事很常见,但是我总是忘记。
一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。
董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”
所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。
篇16:在希望的田野上作文
全文共 711 字
+ 加入清单不知不觉到了深秋。秋天是个金色的季节,也是一个丰收的季节,我非常喜欢秋天,你们喜欢吗?
今天,我和李诺要一起去田间玩。正当我坐在车里觉得无聊时,李诺突然喊了起来:“哇!你看!多美的菊花!”我朝窗外望去,哇哦!金灿灿的菊花,真像一个个金色的小太阳,多么惹人喜爱!我们马上下车,奔向菊花田,拥抱这片花海。菊花上面停着各种各样的蝴蝶,粉色的,雪白的,淡蓝的,还有金黄的……不过我最喜欢紫色带着蓝色斑点的蝴蝶。这些金色和白色的菊花上面还有很多飞来飞去忙着采蜜的小蜜蜂。我们沿着乡间小道一路小跑着,追逐着,菊花田里充满了我们的欢声笑语。有一只小蜜蜂一直嗡嗡地飞在我们身后,好像想知道我们到底要到哪里去似的。
欣赏过菊花,我们来到了一片稻田。这个时候,金灿灿的稻谷已经被收割了,剩下的是一排排被收割机割过、直挺挺立在稻田里的稻茬。它们真像一排排士兵站立在那里,守望着美丽的秋天。李诺忽然想到了一个妙主意――搭一间“秘密小屋”。这边的稻草可多了,我们齐心协力干了起来。一开始,我来搬稻草,李诺负责搭建小屋;后来李诺搬稻草,我来搭建小屋。我们不停地忙活着,累了我们就玩会儿捉迷藏。我们还讨论着在这“秘密小屋”里放些什么。就这样,我们不停地建造着属于我们自己的“秘密小屋”。不知不觉黄昏来了,我们的“秘密小屋”也搭好了。金灿灿的落日余晖洒在我们身上,也洒在我们的头发上;洒在稻田里,也撒在我们的“秘密小屋”上。映着阳光,我们的头发周围都环绕着一道道金边,那模样美得让人无法形容!
“秘密小屋”搭建好了,离开的时候也到了,我们依依不舍地和“秘密小屋”告别。小屋要留下来和稻田作伴,不过它也会把我们的欢声笑语留下来,我们的声音会一直在这稻田里回荡……
篇17:新疫苗,新希望作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单疫苗直接影响到我们儿童的身体健康。健康中国,肯定要从疫苗做起,我们中国挑起了大梁,疫苗开始进入一种新的时代。
如果疫苗不仅不会出血,而且不会疼痛,甚至都都不用针管,你相信吗?这已不只幻想了,它现在已经变成了事实。它是一种膏药,所以不用注射器,只消往身体上一贴,就能发挥药效,预防疾病,增强抵抗力。这种疫苗不仅造价不高,而且对身体非常健康,让中国的孩子们的抵抗力都大大提高,对我们的身体健康都有很大的的帮助。这种高效药究竟是怎么生产的呢?他们的生产当然是要经过严格把控的。我们来到生产车间,这里干净又整洁,大机器正有条不紊地工作着。难怪我们的身体这么好,原来是因为疫苗的生产如此的正规、规范啊!
有了健康的疫苗,我们就有了健康的身体,我们也就有了更加健康幸福的生活。这一切其实都源自于我们疫苗的改变,我们中国有了新的希望,我们的下一代能够健康成长。
篇18:希望作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单洁白悠闲的云朵凌空飘逸,因为深邃博大的蓝天是他的希望;绚丽多彩的鲜花芬芳四溢,因为满园春色是他的希望;清幽潺潺的小溪奋斗不息,因为浩瀚大海是他的希望;每个人都会坚强地微笑,因为“明天”就是他们的希望。
希望,因为可以拥有你,所以我走过了今天,盼望明天的朝阳。一个孩子站在阳光下,抬头微笑着看向天空中那明媚的太阳,毫不羞涩地伸出双手拥抱它,贪婪地吸着它的味道。他死死盯着那一缕缕金色的阳光,眼中闪耀出美好的憧憬。我不敢发出一丝声响,生怕扰乱这至真至善的美。“阳光是什么颜色呢?”他淡淡地自言自语。他只是一个盲童,却也期盼看到属于自己的那片阳光,看到属于自己美好生活的希望,他选择了坚强。而我们,在想要放弃的时候,是不是也应该抬起头,用心点燃希望?
希望,因为可以拥有你,小鸟叫了,大地绿了,春天也来到了。一个老人站在田野中,听着大人们喊出的劳作号子和孩童们嘻笑打闹,看着田地里人们摇摆着结实的臂膀,毫不吝啬地抛撒汗水,他坚定地说:“今年一定不会再有旱灾了”。他笑了,眼中闪耀出金黄的谷穗,还有那一阵阵甘甜清醇的稻香。他只是一个平凡的农民,甘愿在这片田野上,用辛勤迎接每一个丰收的季节,迎接属于自己生活的希望,他选择了坚强。而我们,在遇到挫折的时候,是不是也应该勇往直前,用心点燃希望?
希望,因为可以拥有你,我给自己点燃一盏明灯,照亮前方的道路。一个老妪站在岸边,看着千军万马般惊涛巨浪咆哮地扑面而来。远处,隐约看到一艘渔船艰难地在水中挣扎,忽高忽低,若隐若现。她不禁皱起眉头,嘴角微微下翘,露出那些有些残缺的牙齿。这时,灯塔上燃起了丝丝点点的灯光,“天气会好转的”,老人坚信地喃喃,老人的脸上泛起了淡淡的笑容。她只是一个等待男人们平安回家的渔妇,在这无尽的绝望中,不也有零星的希望吗?她选择了坚强。而我们,在失败面前是不是也应该微笑面对,用心点燃希望?
希望如那漫漫沙漠中水彩丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉;希望如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感受春天的气息;希望如那茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把,点燃每个人的希望。
篇19:希望之窗作文
全文共 386 字
+ 加入清单他发生了一场车祸,虽没有骨折,也没有撞击到头部,却让他的脚出现了一道道不算小的伤口,虽然还可以行走,但,每走一步,就有如被刀划在身上,痛得难以行走。
在他的房间,有扇窗,从窗外看去,可以看到住家附近的孩童在公园玩耍,他也想和朋友去逛街,可惜他的脚撑不住。他一直不愿为脚伤上药,因为那很痛。他想“不上药,脚伤也会好,只是要较多的时间。”
可是,行动不变的他,只要每次在房里看到窗外的景象,又期盼着脚伤快点好起来。终于,他开口请人家帮他上药,当药涂在伤口上时,痛!只能用这个字来形容,不过这时窗外的景象又一幕幕的出现在脑海,他忍着痛。过了几天,脚伤终于好了,恰巧,以前的同学约他去同学会,他爽快的答应了!
他多感谢他的房里有那扇窗,多感谢公园就在他窗前,多感谢小孩在那玩耍,不过,他要感谢自己忍过了,他想:“忍一时的痛,快乐、希望就属于我。”
他希望那扇窗一直存在,他的“希望之窗”。
篇20:高一作文:教育成才的希望
全文共 1018 字
+ 加入清单近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。
自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。
著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。
中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?
问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。
在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。
至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?
中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。
教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。
中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!