幼儿园教育叙事案例【汇编20篇】
叙事类作文是初中语文作文训练中一个非常重要的主题,想提升学生叙事类作文的表现能力,需要教师的教学过程更有针对性。下面是小编为您整理的关于叙事的初中800字作文,希望对您有所帮助!
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3175作文
1000幼儿园暑假致家长的一封信
全文共 658 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
随着暑假的临近,我园本学期即将结束。谢谢您一直以来对我园工作的支持与配合!为了让您的孩子度过一个安全健康的假期,请详细阅读以下内容:
一、放假安排
幼儿园放假时间:20__年__月__日——20__年__月__日。
新学期开学时间:20__年__月__日正式开学。
二、缴费安排
我园将把幼儿缴费项目、金额及方式等通过幼儿班级群予以公告,请注意关注并按要求于规定日期前完成缴费,未按时缴费视为自动放弃入园资格。
三、温馨提示
1、暑假是溺水事故高发时期,家长一定要教育幼儿严格遵守“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年学生和不熟悉水性的教职工不擅自下水施救)的纪律要求,反复教育,促进入脑、入心,提高幼儿自我保护意识和能力,杜绝溺水事故发生。
2、放假期间,请家长做好幼儿的安全保护和教育工作。不要让幼儿独自在家,教育幼儿不玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
3、幼儿外出要有家长陪同,提醒幼儿乘坐交通工具及上下车注意安全。
4、注意幼儿饮食卫生,保证幼儿定时进餐,合理饮食,勤洗手,多吃蔬菜水果,防止“病从口入”。
5、合理安排幼儿生活作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好生活习惯。
6、引导幼儿坚持锻炼身体,天气晴朗空气清新的日子尽量多安排一些户外活动,培养幼儿身体的协调性、灵活性,增强幼儿的身体素质。
祝小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假!祝亲爱的家长朋友们身体健康、阖家幸福!
写信人:__
时间:__
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篇1:2024青年教师教育叙事
全文共 1445 字
+ 加入清单《平面镜成像》这节课给我留下了深刻的印象。我将全班同学各按实验小组落座。开始导入,然后先是提出问题:“平面镜成的像具有什么特点呀?”,然后引导学生自己提出各种猜想,有说“像与物体是一样”的,有说“物体离镜子远了,像会变小”的,有说“物体离镜子近了,像就会变大”的,还有说“物体向哪个方向移动了,像也会跟着向哪个方向动”的,也有说“像到平面镜的距离比物到平面镜的距离远”的等等,哈哈!小样儿,说的这些都在我的预料之中,小菜!将学生的这些猜想问题加以“引导”,然后做适当分类,于是就明确的提出了实验所要探究的那些经典问题:一是“像物等大”问题,二是“像物等距”问题,三是“像与物关于镜面对称”问题。
引导学生设计好实验,下面就是进行实验了,于是我胸有成竹的对学生们说,器材大家可以任意选择,可以是老师给准备的,也可以是自己从家里带的,也可以是自己身边的一些文具,开始吧!于是同学们七手八脚的忙起来,我下台巡视指导,绝大多数学生的实验操作的都是规规矩矩的经典步骤:
1.将白纸平放在水平桌面上,然后将玻璃垂直放在白纸上。
2.玻璃板前放一直点燃的蜡烛
3.玻璃板后放一直同样的未点燃的蜡烛
4.移动点燃的蜡烛,直到从玻璃板前看上去蜡烛的像点燃似的
5.比较物与像的大小是否相等
6.测量物与像分别到平面镜的距离
实验过程告一段落,然后我“引导”学生通过分析归纳最后得出了正确的实验结论。
到此整个实验探究过程和我预想的一样顺利,用通常我们老师评课的语言来说那就是较好的达到了预期的教学效果呀。
可这时,最后一组的几个同学好像争执了起来,且有点火药味了,于是我又问了一句“同学们在实验的过程有什么问题,都可以提出来!”这一组中的张好同学胀红着脸(他正与别人争执)站起来说:“老师,这个实验中为什么要用玻璃片儿呢?”,立刻与他争执的其中一位站起来说“这样可以更方便的找到物体的像呀!”,其他同学也略带不屑的小声说“老师都说过多少遍了,你就傻吧!”。张好更急了扔出一句“那就非用玻璃片呀,研究平面镜成像用平面镜不行吗?”在我的印像里张好是一个不太爱听话,还有些爱钻牛角尖儿的主儿,开始我对他的这些话也有些不耐烦,不过我还是耐心的、平和的问道“那你有好的方法吗?可以给大家展示一下”。他看我给了他展现的机会,这下可有了说理的地方,更来劲了,我走道了这组的旁边,见他真的没有用玻璃板,而是用自己从家里带来的把掌大的小平面镜,方方正正的,开始比画起来,他用两支相同的新铅笔,一支放在平面镜前,一支放在平面镜后,让一支铅笔的一半在平面镜边沿的里面,另一半要在平面镜的边沿外面,用另一支铅笔在镜子后面摸索着找像的位置。看到这里,我确实被这个学生给震了,心想这分明就是我们老师天天在追求的“创新”吗!如果当时我不耐烦的将他们这些问题“压”下去,那真是太残忍了,在这节课上我大家赞赏了这位张好同学。
这个学生的“创新”给我留下了极其深刻的印像,下课回到办公室,我静坐下来,又是惭愧又是感慨万千。作为教师,虽然我们天天在呐喊素质教育、创新教育,实际上我们多数老师仍经验化重复着那些老内容,我们的教学根本没有本质性的改观,甚至越是有经验的老师,就越是“自负”,思想头脑越是僵化,想教学生创新,而我们自己是否有了“创新”的意识?新课程改革下,我们不断的更新教育理念,要教师“主导”,要学生“主体”,可在实际教学中老师的“导”还不是“逼”着学生“倒向”自己的思维车辙之中吗?是到了该我们教育工作者好好思考一下的时候了,我感觉我们真的是任重而道远。
篇2:法治教育片越界观后感心得
全文共 509 字
+ 加入清单安全第一,学习第二。现在,安全已经成为学校、家长、学生们最关心的问题。安全有交通安全、食品安全等等,渗透到我们生活中的方方面面。
近段时间我们学校里就发生了两件案例。一位同学在独自上学的路中遇到了一个50多岁的陌生人。那位陌生人说:“小同学,我迷路了,你能带我去某某地方吗?”那位同学发现
“敌情”立刻说:“我上学要迟到了,你找别人吧。”于是撒腿就跑。
第二件事情发生在校园里。下课期间,几位男同学在楼道和阶梯上追逐打闹,其中一名男生在追逐中把另一个男生向前推去,这个男生没有抓好扶手,滚下了几个台阶,撞在了对面的墙上。马上送医院,经检查,胳膊都有擦伤。
以上两个故事老师都以生动的语言和严肃的态度给同学们细细剖析。在讲解中我们知道了第一位同学能够学以致用,有自我保护和防范意识,远离危险。而第二位摔伤的同学,只顾玩乐,没有注意自身安全,不但自己受伤耽误学业,还给学校和家长带来一系列的麻烦。
学校为了给同学们普及法治、安全教育,通过多种渠道、方法,如播放视频、课堂授课、同学们上台讲述身边的例子,小品表演等等。这些都是为了让同学们掌握日常生活中安全知识,远离危险源。生命是可贵的,每个人都要珍惜生命,珍惜现在能好好学习的自己!
篇3:家国同构开展幸福家庭教育作文
全文共 608 字
+ 加入清单家庭教育对孩子以后的未来有多大的影响?请不要不以为然,家庭教育对孩子的影响非比一般,轻视了对孩子的家庭教育,那么一些父母可能会后悔一辈子。怎么不相信吗?其实,是有很多真人真事的,有些儿时的事情,甚至还影响了一个孩子的一辈子。但是有些事情有些感伤,还是来和你们讲一下吧……
从小有一个女孩,这个女孩原本是一个很活泼可爱的性子,但是她的父母都有一点暴力倾向,对她时不时打骂,因为她父母都相信一句话,叫做“不打不成才”。是的,那个女孩被她父母逼得考上了研究生,就当已经二十五六岁,也是一个很美好的年纪要嫁人的时候。一直乖巧的女儿竟然没有选择父母给她找的人,而是去选择了一个杀人犯!!这让所有人都大吃一惊,知道是为什么吗?就是因为女孩父母幼时对她施与暴力,让她的心理都开始有些变化。别人都问她为什么一个堂堂研究生最后和一个杀人犯走在了一起。女孩说,因为他不会打我。多么令人震惊的回答,就是因为那个杀人犯没有打过女孩,也是因为幼时受过的暴力行为,让女孩就这样草草的选择了一个杀人犯结婚了。
这个事情让不少人甚至斗震惊不理解,那对父母一直很后悔打他们的女儿,可是事情一切都完了,儿时不好好培养他们原本应该很辉煌很成功的女儿,如今一切都已经成定居,再后悔难过也是无用了。
从这件事情当中我们就可见家庭的教育到底对孩子有多大的影响呢?这就可见一斑了。大家请不要忽视对孩子小时候的教育,有时候这个时候的教育可能是会引导她一生的,望重视起来!
篇4:小升初叙事作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单时光不停地流转,从我们的身旁跑过,从我们的头上飞去。匆匆的岁月中,我们会遗忘与忽略那些我们自以为无关紧要的事情,事实上,非常多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。
每天,我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学,匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而复始,让我们的心灵渐渐麻木,觉得生活是一部冗长的电影,如果抽一些时间从容的观看,你会发现自己忽略了非常多有价值的东西。
当我们清晨醒来的时候,请看看厨房,白发的母亲正在准备早餐,原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候,请止步倾听,脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐,出门要小心,原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛,我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候,请仔细聆听,他善意的一声“没关系,下次注意”,让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们避免非常多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽略的却是他人最真切的帮助。
如果生活中,悲伤、抱怨、甚至愤怒,这些理解为是寒冷的冬天的话,请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光,给我们光热与力量的暖阳。匆匆的时光中,多一份留意,多一份从容,我们将会重拾那些被遗忘与忽略的温暖而美好的事情,继续走好今后的人生之路。
篇5:防溺水安全教育一封信
全文共 818 字
+ 加入清单各位家长:
暑假已经开始,正值盛夏,是中小学生溺水事故的高发期。近期一些地区已陆续发生多起溺水事故,再次给我们敲响了警钟。为有效预防学生溺水事故的发生,确保学生假期安全。特印发此信,请家长做好以下工作:
一.充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。家长的一点疏忽,可能会给家庭带来沉重的伤害。因此一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。
二.做好预防溺水的家庭教育20__年防溺水安全教育致家长的一封信作文安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家里期间,请加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识,严格监管。严禁孩子到池塘或河边洗澡、戏水和玩耍,切实让孩子做到“六不”:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长带领的情况下游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准学生擅自下水施救。
三.教给孩子预防溺水的技能。如有条件可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不准下水营救,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。
___
__年_月_日
★防溺水致家长的一封信★ ★ A letter from the drowning ★
★防溺水国旗下演讲稿★ ★ Speech by the anti-drowning country ★
★防溺水安全教育宣传标语★
★ The slogan of anti -drowning safety education ★
★防溺水手抄报简单好画★ ★ Anti-drowning handwritten newspaper simple and easy to draw ★
篇6:2024年爱的教育读后心得体会600字
全文共 696 字
+ 加入清单《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯老师所念的每月故事,很适合小学生阅读。
主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我讨厌,有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的老师脸上,教室立刻变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,老师知道事情的经过后,对卡隆竖起了大拇指。卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们的欺负。突然有一天,卡隆站出来,郑重地说:“欺负耐利的同学听着,如果你们谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是老师的小助手,更是我学习上的好榜样。可伶的克洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。
书里的每月故事我都非常喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,每天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,成绩下降,不知情的父亲责骂他。当父亲知道真相后,才明白自己儿子的苦衷;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不见的母亲。两个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母一定是最幸福的。
《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。
篇7:给幼儿园毕业孩子的一封信
全文共 1371 字
+ 加入清单亲爱的__宝贝:
这是妈妈第一次以这样的方式给你写信,之前也想过要给你写信,可当时觉得你还看不懂。所以搁置了。妈妈真的无时不刻为有我的小公主而倍感幸福。在你六周岁生日来临之际,妈妈首先要祝你生日快乐。 This is the first time that my mother wrote to you in this way. I also thought about writing to you before, but I thought you couldnt understand it at that time.So shelved.My mother really feels happy for my little princess.When your six -year -old birthday comes, your mother must first wish you a happy birthday.
六岁了,时光飞转即逝。还记得__年7月2日,那个刚刚出生的小小的你,只有49厘米,在那一刻,你知道吗?小小的你,带给我们的却是大大的感动和满满的幸福。妈妈拖着冰冷的身体躺在手术台上,痛苦和幸福并存,但听到你响亮的哭声充满整个病房楼的时候,妈妈觉得很温暖。从此我们的生命里,有了你的陪伴,我们是幸福和快乐的。感谢你能来到爸爸妈妈身边。我的小天使。
过几天,是你的阴历生日,也就是说再有9天你就满6岁了。6年间见证了你的成长。记得妈妈去年11月份要去青岛学习,这是你第一次离开我,要在姥姥家单独呆4天。妈妈之前也特别纠结,你是否可以坚持。其实作为妈妈的我,也是特别不适应的,热闹的会场气氛高涨,本该很兴奋的我却在想,宝贝,你现在怎么样了?吃饭了吗?玩的好吗?晚上睡觉有没有半夜想妈妈不睡觉呢?虽然你也和我每天通电话,但我感觉,不适应是我,反而要让你来安慰妈妈。还记得吗?你对妈妈说,妈妈你安心学习,我在姥姥家挺好的,虽然我很想你,但我能坚持住。我真的感慨,你真是长大了,我的担心多余了,总是舍不得放手,想一直陪伴在你左右,没想到离开了我们,你依然坚强和独立。宝贝,做的好!妈妈为你鼓掌。
宝贝,现在的你,有点小叛逆。有时候会让妈妈很抓狂,忍不住对你吼叫,每当这个时候,你都会哭着扑到我的怀里,那种可怜又害怕的小样,让妈妈真的又气又爱。记得妈妈对你过的话吗?不管在任何时候,即使生气的时候,妈妈永远爱你。从小到现在,哭好像是你的专利,不开心的时候会哭,受了委屈、得不到心爱的玩具和裙子、受伤了都会哭,每次看到你哭,妈妈的心也揪的很痛。但是妈妈想告诉你,未来你会遇到各种难题,哭不能解决问题,妈妈也不可能永远陪着你,唯一的办法就是自己独立面对。当你不再用眼泪呼唤妈妈的那一刻,你就真正的长大了,妈妈很期待这一天。爱你,我的宝贝。
宝贝,还记得你给妈妈说过你的梦想吗?你说要做产科医生,每天都见到小宝宝。妈妈觉得你的梦想真的很美好更富有意义,所以妈妈希望你做一个永不言弃追逐梦想的人。用勤奋做种子,将来定会硕果累累。宝贝,加油!
亲爱的宝贝,妈妈 还有很多话要对你说,这是妈妈写给你的第一封信。以后妈妈决定还要陆续写信给你。今后,妈妈会陪你一起成长。最后,祝福宝贝,6周岁生日快乐!祝我的公主健康成长!
永远爱你的妈妈
__年6月15日
篇8:禁毒教育观后感
全文共 578 字
+ 加入清单那被疯狂食用的一片片药丸,那被静静注射进静脉的透明物体,以及那向空中飘散的一缕缕青烟。值得令人深思,那,就是毒品,它见证了一个个民族一步步走向死亡的惨剧。——题记
在纪录片中,我看到了一个又一个瘦弱的身躯:他们饱受着毒品对肌体的伤害;一个接一个细小的针头留下的痕迹:为了享受毒品带来的暂时快感;以及一双又一双布满血丝却露出悔意的双眼。
之后,我又仿佛看到了一幕幕血腥的镜头:为了吸毒,他们花光了自己辛辛苦苦赞的所有积蓄,去贷款,甚至去抢、去偷,也不惜与此。最终,使得家破人亡。
在生活中,这样的惨剧仍时有发生:在一个殷实、富裕的家庭里,父母因禁不住诱惑跑去吸毒。于是,几百万元的家产没了,两辆跑车,一栋别墅也在袅袅青烟中化为乌有。于是,这个曾经殷实的家欠下了许许多多早已无力偿还的债务。并且,家中还有一个不幸的小男孩,年仅7岁。每当父母毒瘾发作时,他就成了名副其实的“出气筒”:谩骂、毒打是常有的事。此外,狠心的母亲竟然用还冒着红火星的滚烫的烟头烫他。可怜的小男孩被伤得体无完肤。后来,母亲因毒瘾发作,没钱买到毒品,竟将小男孩拿去抵债。好在这位不幸的小男孩呗一位好心的民警收养,且暂时由养老院中充满爱心的爷爷奶奶们看护。
多么令人痛心!为了吸毒,可以六亲不认。为了吸毒,可以放弃眼下一切美好的现状。为了吸毒,那些人甚至愿意变的禽兽不如。
还是应该珍惜当下,远离毒品。
篇9:2024年爱的教育读后心得体会600字
全文共 688 字
+ 加入清单其实我早就想要有这本书了,这本书的书名很吸引我。我想看看,这爱的教育是一种什么教育。
带着这个疑问,我得到了这一本书。
这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……
我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。
爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。
但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:爱,是什么呢?
有人说被爱是一种幸福,有人说爱是一种动力……到底爱是什么呢?我以前从来没有思考过这个问题,只是知道我是爸爸妈妈爱着的,而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上,我有对老师的爱;友情上,我有对朋友的爱;亲情上,我有对远在天国的爷爷的思念的爱……但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗?空虚的爱,又是什么呢?
没有想到,一本小小的书,会给我极大的思考,这应该我读完后的感受吧。
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中,我领悟了;再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
篇10:生活叙事
全文共 336 字
+ 加入清单我是一个很静的小男孩,我的课外生活,既不是在那热闹的操场上,也不是在喧哗的大街,而是在“书堆”里。
一放学,我积极做完家庭作业之后,就一头扎进“书堆”里,在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带进令人神往的仙境;科幻书,在我面前展现未来宠伟蓝图;智力书,开发了我大脑想像力;战斗书,使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……
书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书,买书成了我最大的爱好,一到书店,我就控制不住自己,不停地选购。
书占据了我的课外生活。我的课外生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
篇11:教育日记
全文共 378 字
+ 加入清单我们幼儿园地处农村,幼儿的户外活动场地很大,就在院子的一角有一块沙地,平日我们都不太留意,可是最近课下活动时,我发现总有三三两两的幼儿蹲在沙地里玩沙子,有的还在堆沙子,有的不只在地上画什么,直到上课铃响,才恋恋不舍的离去。
今日户外活动时,本来是安排滑滑梯,可是泽乾却跑到我面前对我说:“教师咱们能不能玩沙子呀?”我想:何不借这次机会去看看他们到底在干什么呢!于是我领着孩子们来到沙地里,这时他们象一群放飞的小鸟,“飞”到沙地里忙了起来,一会儿工夫,子哲对我说:“教师你看我画的村庄。”有的在画树和小鸟,画得不好没有关系,用手一抹,重新开始,有的两人一伙在堆小山,瞧孩子们那股认真劲儿,没想到一块小小的沙地,却成了孩子们的乐园。
经过这件事,我改变了以前的看法:总以为玩沙脏幼儿不喜欢。可是此刻我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自我的想象力,玩儿得十分尽兴。
篇12:我惹妈妈发怒了叙事作文
全文共 455 字
+ 加入清单“你这题怎么又做错了,你怎么回事啊!”听,我妈又开始发火了,我的妈妈是一个性子急躁的人,特别是遇到我学习上的问题时,更是容易生气。
这不,我正在书房写数学作业,遇到了一个难题,可我左思右想,还是不会。这时妈妈走了过来,看了一眼题目,说:“这题应该先……”妈妈口若悬河讲了大半天,可我还是一句也没有听懂。
我察觉到一丝危险的气息,不出所料,妈妈眉头收紧,嘴巴抿起,眼睛里都快冒出火来了,妈妈似乎再也控制不住自己,忍无可忍地大喊到:“我都讲几遍了,你怎么还不会啊,看看你们班蒋依晗。再看看你,怎么什么都不会啊!你是要气死我呀!”此时的妈妈两眼圆睁,双手叉腰,就好像一只红色的恐龙!我小声说道:“你为什么每天拿我和别人比,我拿你和别人的妈妈比,你受得了吗?”妈妈继续吼道:“我拿你和别人比,是为了让你知道你和别人的差距,给你讲了这么半天,啥也不会,你还有理了?”听了妈妈的话,我再也忍不住流下了伤心的泪水。
妈妈,我知道你是为我好,可我希望您能帮我分析错误的原因,给我鼓励和安慰。您能换一种和蔼、耐心的方法教育我吗,妈妈?
篇13:法制教育专题讲座观后感心得
全文共 399 字
+ 加入清单犯罪,犯法,他们是兄弟吗 不,不是。
犯法,我们无时无刻不在做;犯罪,就像一棵长满刺的玫瑰花,一旦你触摸了它,就会泪流不止。
20__年10月28日,我们看了《法制教育讲座》,它告诉我们,近年来,中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的,还有两位同学因贪玩溺水身亡,面对可怕的坏人因弃金钱而护自己。
看完这个讲座,有的同学会问
,我们是中小学生,怎么会杀人呢。”答案很简单为了自己的利益,为了能去网吧玩,为了买一些伤害自己,却又能感到快乐的。别人不愿给,就拿刀杀人,充分展现了现代中小学生的恐怖。而这些原因,往往是家庭暴力和溺爱家庭教育所酿成的错。
有的同学会问,中小学生是不会投毒的。不,你错了,根本没有多少男孩能抵挡的诱惑,这些通常是烟,烟含有一种叫尼古丁的毒物,据说,一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人为此付出代价呢?
青少年是祖国的希望,是祖国未来的继承人。珍爱生命,共建和谐社会吧!
篇14:青春正步走法治教育片观后感
全文共 600 字
+ 加入清单上周星期三午时,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。时间虽仅有短短的一个小时,但我的感想却颇多。
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,并且会渐渐腐蚀你的心灵。
渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。
所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!
篇15:给幼儿园孩子的一封信
全文共 430 字
+ 加入清单可可
我的女儿你好!
从你9月1日进入幼儿园到今天,已经3个星期了,妈妈
很高兴看到你的成长。离开家庭的这个小天地,进入社会这个环境,
学习独立,学习适应环境,学习集体生活。
这20几天下来你的进步很快,从刚开始不喜欢上幼儿园,到现在每天高高兴兴地上幼儿园。
从在家里哄着喂饭,到老师表扬你吃饭吃的快,吃的干净。你良好的适应能力,学习能力,我为你感到骄傲!
还有第一次去开你的第一个家长会,家长会后。妈妈觉得没有替你选错幼儿园,十分赞同学校的教学理念和方式。
以开发孩子的思维能力,启发孩子的智力,以及独立自主能力。虽然你的幼儿园不管是师资力量,教学模式还是口碑,都是不错的。但幼儿园毕竟不如家里,你要学会慢慢的去适应,这是个必经的适应过程,你要学会去适应,以后的生活中你要慢慢的学会去自己解决问题,接受新的事物。
女儿加油!你是最棒的哦!
当然了你有今天的进步是离不开三位老师的耐心教导,你的老师是那么的有爱心.细心和责任心。在这妈妈替你向你的老师说一声:谢谢!老师你辛苦了!"
篇16:幼儿园致家长助教一封信
全文共 830 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:您好!孩子们即将进入一个轻松、愉快的寒假,本学期在家长的大力支持和配合下,幼儿各项工作已顺利完成。在新春佳节即将来临之际,向各位家长拜个早年,恭祝合家欢乐!我园放假时间为:1月26日----2月7日(腊月二十六----初七)
春节假期2月7日 (初八)正常上课为了使孩子们度过一个愉快、充实而有意义的假期,特制定以下计划:一、结合我园中华文化特色,请家长引导幼儿感受节日文化,参加民俗活动,了解春节的文化内容。小班:开展绘画活动“我眼中的春节”,中大班:春节故事分享,“中国年”讲述自己在春节期间的所见所闻,口述日志的方式上交,加深对中华民族和伟大祖国的认同感。二、为培养孩子良好的礼貌礼仪教育,请家长朋友在家注意引导孩子尊老爱幼、并向客人问好、拜年、感谢等等,使幼儿能够大胆自信的表现自己。三、假期安全自我保护提示:
1、交通车辆安全
假期间,带孩子不乘坐无牌车,超员车,无驾驶证人员驾驶的车。教育孩子“走人行道,过斑马线,看红绿灯”,不横穿马路,提高交通意识和安全意识。
2、用电安全
假期间不单独把孩子锁在家中,告诉孩子触电的危害,家庭内所有电器应该在您的监护下使用。
3、煤气安全
假期间煤气使用,请务必告知孩子不要私自动煤气开关。
4、消防安全假期间不要让孩子玩火,切记水火无情。告知孩子家庭所处的安全疏散通道。并且告知孩子“119”为火警电话,“110”为报警电话,“120”为急救中心电话,“114”为市内电话号码查询。
5、食品安全
假期间注意饮食安全,多喝开水,多吃蔬果,不要暴饮暴食。
6、户外安全
假期间教育孩子外出时,紧跟家长;不随便与陌生人接触,不擅自离开家长;不跟陌生人走,不吃陌生人东西。不要带孩子到人多密集、空气不流通的地方,督促孩子勤洗手,注意卫生,以免感染传染病。不要带孩子到河边或湖边,天气寒冷,河面或湖面表面结冰,但不宜踩踏,防止掉入冰窟。
最后,祝各位家长新春快乐,万事如意!祝启明星的宝贝们健康、平安、快乐!
济南市启明星幼儿园
篇17:我惹妈妈发怒了叙事作文
全文共 430 字
+ 加入清单期末试卷发下来了,语文94分,英语77分,数学91分。我拿着这三张试卷,看着英语试卷,心想:回去一定会被妈妈骂的,脑海想起妈妈责骂我的模样,全身打了个冷颤。
我的好朋友灯灯,跑上前温柔地对我说:“没关系,考差很正常,一次考不好没关系,我也遇过这种情况呀!”我眼里流着泪水伤心地说:“要不是我那天肚子疼,也不会有这样的结果。好了,我到家了,再见。”
我慢吞吞地拿起钥匙,脚变得像石头一样重重的,心想:妈妈千万别在家,千万别在家。我换上拖鞋,看见妈妈走过来,温柔地说:“宝贝,这次考试考了多少分呀?”唉,还是没躲过。我把语文和数学试卷递给妈妈,妈妈脸上露出灿烂的笑容,开心地说:“英语试卷呢?”我把英语试卷交给妈妈,妈妈看后,笑容顿时消失了,破口大骂:“英语怎么考得那么差,是不是考试没带脑子去?”我连忙解释:“不是的,是那天我肚子疼。”
我回到房间里,心想:妈妈努力挣钱让我读书,我却拿着那么差的试卷回家,难怪妈妈会生气。我以后一定要认真学习,考出一个好成绩回报妈妈。
篇18:写给幼儿园老师的一封信满分
全文共 375 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
时间过的好快呀,不知不觉已经过去了4年,我很想念您。
记得刚上幼儿园的时候,我什么都不会就连简单的汉字都不会写,是您很耐心的教会了我,而我也快速的都会写了这些数字。
还记得我有一次高烧,可我的爸爸妈妈在外地工作,是您把一条冰毛巾放在我的头上,帮我退烧。
还有一次,我带了一支圆珠笔,我拿着里面的芯在玩,看见上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下发现墨水上升了一点,我感到非常的好奇于是我又吸了一点点,可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水,束手无措的待在原地,是您发现了把我带到了洗手间里,您细心地对我说:“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。
老师谢谢您,是您教会了我们知识,是您让我们了解艺术,是您教会我们说话。老师您辛苦了。
祝您身体健康!万事如意!
您的学生:聂萌萌
20__年__月__日
篇19:照片里的故事叙事作文500字
全文共 617 字
+ 加入清单在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。
记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。
看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。
篇20:幼儿园教育叙事故事
全文共 752 字
+ 加入清单这是我班的一次体育游戏活动。老师为幼儿提供了:羊角球、跳绳、小推车,飞镖等游戏材料,让他们按照惯例轮流优先选择活动内容(如周一由第一组小朋友先选,周二由第二组小朋友先选,依次类推)、自由结伴开展游戏。大多数幼儿兴致高涨,却发现了很多问题:丢飞镖的幼儿有的拿起飞镖无目标地用力一扔,让飞镖飞出场地老远;有的是朝地上重重地一摔;有时候飞镖飞出了老远,却没人去捡回来;有的幼儿骑着羊角球整个操场到处跑;揪尾巴的幼儿不顾前方是否有人横冲直撞,而一些跳绳的幼儿也随意地想在哪里跳就在哪里跳,随着早操音乐的响起,小朋友将这些材料随手一扔就去做操了,自制材料投放的第一次就这样草草收场。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”角色游戏是幼儿以模仿和想象反映现实生活的一种活动,同时也是幼儿最喜爱的一种游戏。这次活动,老师为幼儿预设了主题游戏,按照游戏活动常规让幼儿自主选择自由结伴进行游戏。显然,这样组织既有利于形成良好秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异,减少了等待现象,体现了幼儿主体。特别是随着游戏情节的发展,以及因为规则问题产生争执后,老师表现出来的冷静和引导措施值得赞赏。面对告状,老师没有以“裁判员”身份立即宣判谁是谁非,而是耐心倾听,了解幼儿的想法和感受,以欣赏的态度积极参与到幼儿游戏之中,引导他们自己商定游戏规则,继续游戏。不仅淡化了矛盾,而且将游戏推向高潮,调动了幼儿参与活动的积极*。结束部分的简短评价对激发孩子的创新意识也是大有裨益的。
如果说这次活动是一个窗口的话,那么透过这扇窗,我们不难发现这位老师的教育理念、教育机智和教育方法值得大家学习和研究。