作文塞翁失马焉知祸福(优秀20篇)

假如我有一匹马，我希望这匹马能四蹄腾空，步步生风，跑起来飞快。

我的这匹马灵通人性，每天我心里在想什么，它都能看出来。而且这匹马还会说人话，我刚见到它时，它就吁吁”地叫了几声，声音可响了！站在角落里都能听得见。后来这匹马在家里说出人话来时，我们都惊呆了。

这匹马跑起来昂首扬尾，头昂得高高的，非常骄傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且这匹马的棱角分明，两耳如同刀削，这让我想起了一首古诗：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”

我要骑着这匹遇山能爬，遇水轻功的马去游览祖国的大好河山，这匹马登华山可以直行，因为它的蹄子可以贴着墙壁；我还要骑着这匹马去钱塘江，别人都不敢下水，但是我骑着这匹神马在江面上奔驰，大家看了都很惊讶。但是我却骑着这匹骏马在江面上悠然自得地观赏风景。

我还要骑着这匹马去帮助那些不幸的人们。这匹马可以自己生产出无限的食物和水，去帮助那些人。

这匹马身材魁梧，棱角分明，特别听话，尾巴像一个大扫把头，奔驰起来鬓毛飞扬，分明是一匹千里马。

如果我真的有这样一匹马，我会骑着它观看祖国的大好河山，也会骑着它去帮助别人。但是现在，我要好好学习，将来才能成为有用的千里马”！

如我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。

有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊!

我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧!

来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了!

假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果

世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好!

啊!假如我有一匹这样的马，那该有多好啊!

李坤 传说中说马良画什么都变成真的，你看我这个神笔马良会画什么东西吗？假如我是神笔马良，我要先画一个崭新的世界；假如我是神笔马良我在墙上画一匹快马，骑上去干旱地区，为他们话一场及时雨；假如我是神笔马良，我骑上去贫困山区，为他们各家各户 安上水龙头，以便用水。我还想把贫困山区画上高楼大厦，绿树成阴，都让他们住上新房，我还想给他们画学校，画北京特级老师去教他们的孩子，有的耕地靠人力，没钱买牛，我画几头牛让它们耕地。我还想…… 你看看，假如我是马良，干的还不错吧！

一个主人有一匹千里马和一头毛驴，它俩都给主人干活：驴拉磨，马驮着主人周游四方。但是，驴却经常遭到马的羞辱。

中午吃饭的时候，马第九十九次辱骂驴说：

“没出息的家伙，一天到晚，围着一个石磨转去转来。眼睛还被蒙着，瞎走瞎忙。这样活着有什么意思？不如早点死了吧！”

驴再也忍受不了马的侮辱，伤心得大哭着跑走了。

第二天，主人发觉驴不见了，便把马套到磨上。

马说：“我志在千里，怎么能为您拉磨呢？”

“可我要吃面啊！没有驴，总不能囫囵吃麦粒呀！”说着，主人用布蒙住了马的眼睛，并在它的屁股上重重地给了一掌。

马无可奈何地跟驴一样围着磨转起圈来。

才拉了一天磨，马就感到头昏脑胀，浑身酸疼得受不住了。它在地上打了一个滚儿，长长地出了一口气说：

“唉！没想到驴干这活儿也不容易呀！今后再评论别人一定要先换到它的位置上试试再说。”

其实马干马的活，驴干驴的活，分工明确，各出各的一份力气。偏偏马好事，把驴气跑，吃了苦头才知道驴的作用原来也是不可或缺的。

做人，不要随意评论他人。有些事情好似冰山一角，你只看到了水面上的十分之一，却忽略了水面下的十分之九。

只知其一，不知其二，不可乱胡言。

有些事情，没有得到当事人的认证，就开始随意曝光，造成的损害，也不是任何人能够全盘承受的。

不分黑白，颠倒是非，切勿瞎乱语。

来说是非者，定是是非人。

身边总有一些人喜欢说三道四，常常三言不靠谱，四语不着调，只为满足自己一时的快感，不顾及他人内心感受。

你要知道：搬弄是非，一不小心会砸了自己的脚，无中生有，稍有不慎便会自己掉了坑。

谣言就像写在水里的字，虽然不长久，但却流传飞快，伤害甚广。

不要因为一时的快感，而造成终生的悔恨。

他人的难处，你帮不到可以，但是请不要随意挖苦，惹人厌。

别人的痛苦，你安慰不了也无妨，但请别雪上加霜，招人烦。

管好自己的嘴，切勿祸从口出！做好自己的事，不要乱管他人。

做人将心比心，你会发现：

每个人都有无法去言说的无奈，我们要尽量去理解；做事换位思考，你会懂得：人人都有不为外人道的痛苦，我们要尽量去安慰。

做人，不要随意评论他人。

这个世界并非只有马，也并非只有驴，而是有千千万万的生灵，自然也就有千千万万个不同的角色。

各自做着自己的工作，扮演好自己的角色。

这就是最好的。

紧张的学习生活结束了，我们迎来了轻松而又愉快的暑假。由于闲暇时间的增多，我得以阅读大量的书籍。在众多的书籍中，我最喜欢的阅读要数《神笔马良》了，我对这本书的感触最深，所受的教育最多。下面我就带着大家一起走进这本书，去领略这本书所传达出的人间温情吧。

这本书讲述的是一个叫马良的孩子。他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。无意中他从一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。

读了这本书，我特别佩服马良。我佩服他聪明、勇敢、善良。我佩服他用一颗仁爱之心去帮助贫困中的人们。这也是我们当代小学生最应该学习的精神了。我们要学会孝顺父母，帮助同学。用一颗善良的心去对待身边的人。因为只有善良，才会赢得别人的尊重。因为只有善良才会赢得别人的喜爱。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我从马良身上懂得了要珍惜现在的幸福生活。你是否看过类似的现象？水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向。开着电灯、电视、房间里长时间空无一人。笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页。一点儿也不知道珍惜。你是否想过，这些生活中的“小事”却造成了多大的资源浪费？我要懂得珍惜今天的幸福生活。请大家自己行动起来，为了我们家园美好的明天。贡献自己的一份力量。

“星星之火可以燎原”马良的精神在当下依旧大放光彩！当代的“马良”们用实际行动筹划了好多的本子和学习用具，送给那些因贫困而无法上学的孩子们。还把送电脑送到贫困地区。让孩子们认识世界，走出大山。同时他们还筹集了很多物资送到些遭受战争的地区，让他们不再饱受战争之苦。

愿马良精神，让天下人幸福平安！

当马年到来时，亲朋戚友到处串门拜年，都会互相祝贺：“祝你马年行好运，马到功成，龙马精神。”可想而知，马受广大人们的喜爱。假如问我想成为一种什么动物？我会说：“我想成为一匹马。”

我想成为一匹驰骋沙场的战马。军旗飘扬，鼓声浩大，到处充满战场中激烈战斗的味道。我是一只披着红色战袍的黑马，我的主人是三国时期大名鼎鼎的大将关羽，他左手拿着青龙堰月刀，我右手扯紧马绳，在沙场上飞速驰骋，打败敌军，我在关羽主人的驾驭之下，仿佛也成了一匹灵动且充满智慧的战马，我奔跑在沙场上，我仿佛成了沙场上的焦点，别的战马因为看到我身上散发出来的光辉而感到惧怕，退避三尺。假若我能成为这样的一匹马，该多好呀！

我想成为一匹自由畅跑在巩乃斯大草原上的马。蔚蓝的天空中，挂有几朵棉花状的白云，火热的太阳散发出无人能及的光芒，使整个巩乃斯草原温暖起来。突然，黑云缓慢地漂浮在上空，所以的马匹都明白将要发生什么事情，我知道是暴风雨即将来临了。顿时，我被身后一股汹涌的气势震住了，我看见成千上万的马从各个谷口、山坡上冲下来。我也跟着一起跑起来，在广阔的巩乃斯大草原上尽情地奔跑，看看周围的同伴们，个个神情都是轻松愉快的，我想，这是因为在群体中体会到一种温暖的气息，在奔跑中令自己的心灵得到有效地释放，挣开束缚自身的僵绳，变得无拘无束。假如我能成为这样的一匹马，那该有多好呀！

马，善良、温驯，是人类的好助手，也是人类的好朋友，我愿成为一匹马。

课堂上听老师讲《马》的课文，特别是学《巩乃斯的马》时，课堂上气氛特别活跃，就连当天上体育课时同学们也带着马的这股劲儿欢快地奔跑着，未来的马作文。

放学回家，我放下书包准备写作业，当我写到马的特征时，我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢？我开始想象起来。

未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀，不光脖子上长棕毛，背上也长棕毛，这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的，但不是我们所说的“双眼皮儿”，是在马的眼睛外加了一圈，这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛，这样一般不会让马受伤，同时飞上天空不怕寒冷。

未来的马不再吃地上的草，而吃树上的水果。因为草已被人类污染，所以马不再吃草了，树上的苹果、桃子等水果都吃。

一天，我骑在了未来的马上，还没等说“驾”，它就跑了起来，那个快呀，就好象它在和谁比赛似的，比任何动物都快。我骑着马，既紧张，又高兴。

突然，马展开翅膀，飞入空中，我特别激动，身子一歪掉了下来，我大喊：“救命呀！”只见马飞速咬住我的衣服，把我带到陆地上。我特别感激我的这匹马。我又骑上它在地上跑来跑去……

“嘿！干吗呢？怎么不写作业？”爸爸的喊声把我惊醒。也许是今天撒欢太累了，居然手撑着下巴睡着了。继续写作业时，可笔怎么也不出水。唉，原来是白日做梦的时候，没扣笔帽，水干了！

[未来的马学生作文

“奇事巧事，马迹塘的‘故事’；红茶绿茶，马迹塘的新婚抬茶”。提起擂茶，马迹塘人就来了精神。来，我带你喝擂茶去。

客人来了，主人边跟客人聊天边打擂茶。从墙角拿来一根擂茶棍，从厨房里搬出一个镭钵来，镭钵是粗瓷的，上大下小，呈圆锥形，里面布满细齿。擂茶棍足有我们手臂粗，有两三米长。

开始做擂茶了，主人把干净的茶叶、芝麻、花生等放入擂钵里，然后用脚夹住擂钵，用一只手扶住擂钵口，另一只手拿着擂茶棍在擂钵中不停地旋转，直到把里面的食材全部碾碎，再添上些凉开水，让其成为糊状，擂茶就做好了。

喝擂茶也挺有讲究的呢！一般按喝的人的喜好，添上些凉开水或热开水调好就好，有的还放上些白糖，再放些事先炒好了的配料，如炒好的花生、玉米等，看，那乳汁般的擂茶上飘着几颗金灿灿的炒玉米，让人巴不得马上一饱口福。

据说，马迹塘擂茶起源于三国时期，诸葛亮带领蜀军攻打曹操，路过马迹塘时，正值酷暑季节，有许多将士中暑了，村民知道了，纷纷做了擂茶，送给蜀军吃，使蜀军很快恢复了战斗力。从此，马迹塘擂茶开始传播开来。

擂茶还是左邻右舍联络感情的一种方式，马迹塘人家里大小喜事都少不了擂茶，只要有空闲，周围几个人就聚在一块，喝上几碗擂茶，谈天说地，真是其乐无穷。

假如我有一匹汗血宝马，我一定高兴的要死。我会好好的照看他，把它的毛洗的油光发亮，给他戴上金笼头，身上挂上工艺品，一定很漂亮。

假如我有一匹马，我会让他带我去古埃及，去看看金字塔的奥秘，去看看狮身人面像后面的古埃及文化，去研究埃及的建筑文明。

如果它带我跑饿了，我会给他吃最新鲜的草，和最清澈甘甜的水，让它吃饱喝足，长得壮实高大。

假如我有一匹马，我会给它安上一副翅膀，让它带我飞上蓝天，和飞机一决高下，让它带着我环游世界，想去哪儿就去哪儿。看看内蒙古蓝蓝的天……

假如我有一匹马，它会驮着我奔跑在辽阔无垠的大草原，听着风声在耳边呼呼吹过，让我的心也和草原一样广阔。

假如我有一匹马，我要飞到山区，载着大山里的孩子飞出深山，让他们看看外面的世界多么精彩。

假如我有一匹马，它会陪着我苦，陪着我笑，做我最好的朋友。

假如我有一匹马，我真的会很快乐，很快乐……

假如我有一匹马，我希望它全身披着雪白雪白的绒毛，尖尖的耳朵，强健的身躯，一条长长的尾巴飘逸有力，正如胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻”形容的一般。最奇特的是，它还有一对硕大、美丽的翅膀，任凭它在天空中自由飞翔。

我不会给它套上那拘束自由的笼头、鞍镫和缰绳。我会把它带到草原上自由驰骋、在天空中翱翔。

我会带它去看巍峨雄伟的长城；去参观神圣的布达拉宫；去体验华山的陡峭；去观看天安门广场上的升旗仪式

我会骑着它在大草原上奔跑，感受风的速度，呼吸清新的空气，体验奔驰的感觉

我会骑着它穿越时空，去看看古今中外的第一女皇武则天；去看看那扶不起的刘阿斗是怎样让自己的朝代落入他人手中的；去摸摸吕布那著名的赤兔马是怎样的；去看看那刻苦的王羲之是怎样拥有那不变的恒心的

我会骑着它去帮助受到天灾的人们，去为他们搬运食物、水和生活用品。去帮助那些英勇的救援战士寻找生命的迹象。

我相信，如果我们每个人都拥有这样的一匹马，这个世界一定会变更加和谐、美好，永远也不会害怕什么了。

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。 In real life, many people cannot distinguish between right and wrong, so they choose the wrong way to regret ourselves, especially our teenagers.Therefore, in order to enhance our adolescents awareness of the law and law of law and prevent crimes of minors, our school held a "Special Report on Legal Education".What reports to us is Mr. Ji Rongli, the vice president of our schools legal education.

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自我的辨别潜力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强决定力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶。

阳光明媚的一天，我和爸爸商量好了要去石马公园。

我们刚下车就看见了很多游乐设施，我迫不及待冲向我经常玩的刺激游戏。刚开始我坐上座位时，老板开机了座位慢慢前进了，开始加快速度了，我很紧张就闭上眼睛，座位开始上升，又下降反反复复了几次。游戏结束了，我下了座位我紧张心情终于平静下来。

碰碰车听名字就很威武，我和爸爸来了一场碰碰车大战。碰碰车后面有一块射抢的地方只要一射重，头顶的锤子就会砸下来很疼。我紧跟爸爸车子后面不停用枪打爸爸的‘’屁股‘’快乐的时光总是很短暂，游戏结束了。

我们来到了划船的地方，爸爸买下了门票来到船上。胆小的妈妈来到船上很害怕说‘’：你们慢慢划船别太快了‘’。我给爸爸一个暗示爸爸一下懂了我们加快了划船的速度。妈妈来了一声尖叫，我心里想就是让你尖叫，划船太快了爸爸体力不行就让我来划船我。我们到岸下船了。

走了一会我来到了画画的地方，我吵妈妈要去画画，妈妈无耐只好要我去画画了。老板让我穿好围裙，开始画画我画得红一块黄一块，终于画好了。

快乐的时光总是短暂，石马公园下次我们再见面。

塞翁失马指坏事在一定条件下可变为好事，下面小编为大家带来了成语塞翁失马的故事，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

【成语】： 塞翁失马

【拼音】： sài wēng shī mǎ

【解释】： 塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

【成语故事】：

战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。

邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。

邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。

塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。

邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。

塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。

一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。

塞翁说：没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。

不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。

草原上，马，是很常见的，棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

它们是草原上的精灵，奔驰在辽阔的草原，那矫健的身姿，让人羡慕，让人留念，它们是那么让人喜爱！

它们是草原上必备的工具，它们是游牧人的宠儿，游牧的人，喜欢骑在马背上放牧，手中扬着马鞭，一路吆喝，一路驱赶羊群、马群。

它们很温顺，很听话，我曾经见过一匹枣红色的马，它从山上急冲而下，把我吓了一跳，那是一条山路，羊肠小道，它见到我们一行人，竟然后退了几步，让出一条道来，我当时傻了，一动不动，表姐反应最快，快步走了过去，我还没反应过来，那匹马见我太慢，嘶鸣了一声，向山下疾驰而去，留下一片灰尘，那是我见过的最聪明的马，还会给人让路！

它们也会撒野，在无人约束的情况下，它们会奔驰田野，冲进山岭，或在没人的草丛里打滚，人在外面，只能听到一声又一声地，欢快地马的嘶鸣。

它们是草原的精灵，草原人的重要工具，最聪明的马儿，甚至不用人管，吃完了草，便会自己回家，甚至不用马鞭，它也会按照主人的意愿来奔驰，它们是游牧人必不可少的朋友！

马儿，是草原的精灵，在草原的怀抱中，尽情陈驰……

我喜欢马，它们勇敢、团结、有活力。我希望有一匹属于自己的马。

我希望我的马是白色的，长得很高很帅，眼睛想宝石一样。短短的耳朵、直立着，光滑的皮毛闪着油量的光。脖子上的鬃毛像瀑布一样整齐的垂挂。身材健美，身上的每块肌肉都显示出力量，跑起来像风一样，十分有灵气。

假如我有一匹马，我要骑着它飞奔在祖国的壮丽山河，仔细感受祖国的伟大；我要骑着它驰骋在辽阔的草原，享受大自然带给我们的清新；我要骑着它对还未长大的幼苗说一定要健康成长，成为国家的栋梁之才；我要骑着它来到贫困山区，把幸福和温暖传递给那里的人们。

我会对我的马非常好。我们就像好朋友一样，每天一起聊天、散步、锻炼。每天我都要给它洗澡，梳理毛发；给它盖一间漂亮的马房，铺上干草，安上暖气、空调，修一个水池，让它住在一个温暖、舒适的环境里。每天给它喂食、喂水，让它保持健康充沛的体力。

假如我有一匹马，我一定会骑着它去圆很多很多的梦想。

益阳茶马古道是个风景优美的地方，许多人都被这里的风光所吸引。而心情激动的我，也和爸爸妈妈一起，走进了益阳最危险的地方——大峡谷。

听说大峡谷又危险又恐怖，甚至会掉进溪里，我才不信。我大摇大摆地走了进去。可一进去，我的腿就吓软了。沿着弯弯曲曲的羊肠小道，前面就是陡峭的石壁。天啊，我可不会飞崖走臂啊。再低头向下看。我发现底下有座非常窄没有一点安全措施的桥。“就从这儿过去吗？”我惊讶地问。“是的”。爸爸冷静地回答道。我小心翼翼地走着，生怕一不小心就丢了宝贵的性命。突然，眼前出现了一个小瀑布，那银白色的水帘在阳光下闪烁着耀眼的光芒。尽管这里的瀑布并不大，但瀑布下面的潭水清澈见底。我仿佛都忘记了我现在在很窄的桥下。等我醒悟过来，望着清清的河水，我恋恋不舍。我们在大峡谷上攀爬了两个小时，之后回到了自己的房间，准备明天的旅程。

又是阳光明媚的一天，爸爸带着我们来到了骑马的地方。一猜就知道，今天的活动是骑马了。我做在马背上，心中有无数地喜悦，也有一点小紧张。不知不觉，我们就快到山顶了。我向四周望了望。哇！真美啊！山上的树木郁郁葱葱，小河清澈见底，空气清新甜润。我在马上哼起了小歌，哼着哼着，就听到一声：“下马了。”“怎么这么快”。我说道，虽然快，但我们也玩得很起劲。就这样我们快快乐乐地回家了。

这次益阳茶马大道我游玩了两个项目。一个大峡谷探险刺激，一个古道骑马很享受。但我最喜欢的是大峡谷探险，它让我明白了，再大的困难，只要我们能坚持、不放弃，也一样能踩在脚下。

对门马爷爷家养了一只小狗，它的名字叫马乐乐。

马乐乐是一只小牧羊犬，长得很可爱。不高的个子，身上的毛是红棕色的，耳朵是黑色的，四肢又长又细，尾巴很短。有人把这种犬叫小鹿犬。为什么叫小鹿犬呢？因为它走起路来一蹦一跳，就像一只欢快的小鹿。

马乐乐早上跟马爷爷在院子里晨炼，晚上在院子里溜弯。它的生活就这么简单。

有一天，我在院子里玩，马乐乐突然冲着我汪汪地叫，吓了我一跳，我赶紧躲到妈妈身后。妈妈一跺脚，又把马乐乐吓了一跳，就躲到马爷爷的身后。经过几次，我和马乐乐慢慢地成了好朋友。

我爱马乐乐，就像马乐乐爱我一样！

信马由缰，开怀畅饮，浩浩十里快哉风。恣意人生固是酣畅淋漓，可若飞扬的马蹄踏碎了社会的秩序，便免不了要被套上缰绳，接受法律的制裁。

你说大观园美，书生小姐，厢房月光，却是受不了大观园规矩森严，人心曲折，心事要往肚子里咽。你说你爱悟空，顽石中出生的齐天大圣，一根金箍棒搅翻天庭玉帝，即使粉身碎骨也不困于牢笼。同样石头脱身，一个守矩一生，晚景凄凉，一个翻天覆地，却修成正果。你无视法律，蔑视规矩，到自然保护区深处寻找自己的花果山，洋洋得意，仿佛只有自己苏世独立，成了那“斗战胜佛”。

可你究竟不能。你看到孙悟空翻搅天下，怎么看不到他在五指山下极其孤苦的五百年？你看到他渡劫成佛，怎么看不到他去七情灭六欲，五蕴皆空？西游不过是神话，没有通天盖世之能，你又拿什么来改变世界？

社会秩序，法律法规，是为了维持社会稳定，促进社会发展而设。在限制人们行为的同时，不可避免地，会与个人的自由产生冲突，而凭借一己之力，以破坏规矩的方式，妄图追寻极致的个人自由，这本就是违反社会规律的。

无视法规擅自进入自然保护区，却被困失联，这并非天灾，而是人祸。人生中一场“说走就走的旅行”似乎听起来潇洒，说走就走，这确是你的自由。可若想进入禁止进入的自然保护区，却不是一句“自由”能办到的事。在大多数时候，法规与自由并不冲突，世界那么大，风景名胜那么多，何苦要承担风险，去原始无人的自然保护区露营，徒增烦恼。

你看那位洒脱女性“世界那么大，我想去看看”点燃了多少人对远方的向往；你看三毛克服多少辛苦，居住在环境恶劣的撒哈拉，她们活的鲜活而生动，她们的人生充满色彩，她们的灵魂因自由而格外有重量。自由，没错，可她们也从未违反人世间的法度。她们追寻远方，她们的灵魂自由起舞，一切规矩不能束缚她们的灵魂，可他们的足尖未越界半步。

而你，在无人的密林中，在法律的绳矩外，你就真的逃离世俗，找到自由了吗？迈出去的是你的足尖，你的灵魂依旧困于红尘。

愿你信马，却握紧手中缰绳；愿你畅饮，却不至于酩酊；愿你自由，却在红线内起舞。

梦想，是什么？

小草的梦想是茁壮成长；树苗的梦想是长成参天大树；幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么？

以前，小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生，是一个万人追捧的明星，是一个有钱又有权的老板……现在，成长中的我们还在追梦的途中，但有多少人已经偏离了轨道？未来，是否还会有人想起自己最初的梦想？

正所谓：“只要功夫深，铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想，这样真的好吗？既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎么样呢？虽然我们没有所谓的先天优势，但我们可以靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会为你敞开。

丁尼生说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”追梦固然艰难，但只要坚持，有恒心，梦想终会实现。

“梦”是一种潜在的意识，“想”是主动的思维，而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合，而是一个更有生命力，更有蕴含的词，梦由想而生，想在梦中存在。

梦和梦想是决然不同的两个概念，梦是天马行空的，是不切实际的，人们在现实生活中所不能实现的一切，在梦中都可以得到。但梦终归是梦，迟早会有醒的那一天，而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的，梦想却是真的。

有梦想固然是好的，因为有了前进的动力，但只会用嘴说而不会去行动，那么，有梦想和没有梦想又有什么区别呢？有梦想就去追逐，但千万别放弃，就像跑马拉松一样，只有坚持到最后的人，才能称之为胜利者。

马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了，是即将参加中考的学生了，我们应该清楚自己学习究竟是为了什么，不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己，放弃自己追逐已久的梦想，这样真的不值得，我们现在所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。

一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万，不差你一个，但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。

愿我们以梦为马，不负韶华。

长长的暑假，给我带来了无限的乐趣。我遨游在书的海洋里，沿路尽情的欣赏着不同的风景。我最喜欢看《淘气包马小跳》，当我看完《我是纪律委员》时，我不禁捧腹大笑。太有意思了，调皮的马小跳当上了纪律委员。

上课前，他大呼“坐好了，坐好了，马上要上课了”。他把“插嘴”的马超，“偷笑”的丁文涛，“还没来得及说”的路曼曼的名字都写在了黑板上，列入了“不遵守纪律的黑名单”。科学课上，马小跳也站到了讲台上，管起纪律来。自习课上，同学们都在做作业，只有马小跳没做，“他耳听八方，眼观六路，在侦察有没有人违反纪律”。果真被他给逮着了，“偷吃口香糖”的唐飞，“脱鞋”的张达，还真是打了一个又一个的“漂亮仗”。秦老师见马小跳没写作业，就说：“马小跳，你能不能不去管别人，把自己管好就行了？”马小跳振振有词地说：“我是纪律委员，我不管谁管？”真让人哑口无言，哭笑不得。

可是细想一下，这个马小跳也是爱岗敬业的啊，真有点雷锋精神。虽然马小跳的行为做得有些夸张，有滑稽的成分，但对于一个纪律委员而言，他真的做到尽职尽责。雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在岗位上。”如果我们生活中的每一个人，不管事情大小、任务的轻重，都能一丝不苟的对待自己的工作和学习，那么社会将会更加井然有序，我们的祖国也会因为我们的敬业而更加强大。

假如我有一匹马，我希望我的马是红色的，因为红色代表热情，像火一样，有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。

假如我有一匹马，我希望我的马有一双隐形的翅膀，这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话，一起追逐嬉戏；一起去遥远的星际空间，一起看月亮、星星、太阳；一起在北斗七星上荡秋千，一起研究宇宙的奥秘。

假如我有一匹马，我希望我的马有潜水的功能，这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物，一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界，寻找地下宝藏，帮助科学家们发掘地下矿藏。

假如我有一匹马，我希望我的.马可以和我一起去环游世界，增长我的见识，让我结识更多国家和地区的孩子，一起学习，一起交流，一起游玩，让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。

假如我有一匹马，我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样，我就可以和它彼此倾诉心里的话，爱护和关心更多的其他动物，让它们知道人类喜欢它们，希望它们健康，告诉它们，我们感谢它们。

假如我有一匹马……