我想变成神笔马良作文（推荐20篇）

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的潜力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，就应严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!

我想变成神笔马良。我想像他一样，不仅画画好，还想拥有一支充满魔力的神奇的画笔。我要像他一样，为百姓做好事，画出许多好东西来。我要画一个月亮，为人们照亮漆黑的夜晚。我还要画出满天爱眨眼的小孩子星星，伴随着月亮在夜的乐园欢蹦乱跳，翩翩起舞。我还要画一轮太阳照亮清晨，透射七彩光芒；照亮大地，尽显祖国美丽江山。我还要画一大堆棉花糖似的云朵，给太阳作伴，在太阳下班的时候去滋润大地。我还要画许多可口的饭菜，送给那些没什么可充饥的人吃。我还要画我相信这个梦想一定会实现的！什么时候有了这只神笔该多好呀。夜深了，想着想着我睡着了

我在一条小溪边许下了自己的愿望。但是这回和以往不同，这一回呀，你猜怎么着，显灵了！下午，我出去闲逛，可是今天的街道怎么看都像是少了点什么，店铺里连柜台都没有，路上行人穿的衣服都是古装，路上的交通工具全变成了马车，更没有电线杆和路灯

这时，一位青年男子走到了我身边，一副恭敬的样子说：马良先生，你好呀！我不明白是怎么回事，满脸的大问号。往自己身上一看，我怎么也穿上了古装？听到这位男子叫我马良先生，我想那我是不是真的变成马良了呀？那位青年男子又说：马良先生，我的马腿断了，您能不能再帮我画一匹马呀？我听了这句话，就坚定了自己是马良这个念头，于是我郑重的说：好的，我会画一匹健壮的马送给你！于是我挥笔一画，一只强壮有力的红马就出现在我们面前，青年男子骑上马，向我道谢后就飞奔而去。我心里暖洋洋的，因为我做了一件好事！

于是我又画了一头小毛驴，以后可以骑着它去帮助更多需要帮助的人们。我来到了一块荒芜的农田，这里的禾苗都变成黄毛了，禾苗们都低着头，无精打采的。可太阳仍旧无情的晒着大地，我急忙持笔一挥，一场大雨从天而降。禾苗们喝足了水挺直了腰，农民伯伯的脸上才出现了灿烂的笑容，村民们从家里拎出水桶接着甘甜的雨露，没有一个人脸上不挂着笑。黄毛经过一场大雨起死回生了，人们笑开了花，我也甜甜地笑了。

笑着笑着，我就笑醒了。睁开眼一看，原来是一场梦，白高兴了一场！不过虽然这是一场梦，但是我会尽我最大的努力好好的学习科学文化知识，将来成为一名科学家，为人类造福，做一个现代的马良！

走，去逛街！我们来到了五马街。五马街坐落在温州市老城区的中心。

在五马街中央的广场东面有一座五马青铜雕塑。没错，这就是五马街的标志性建筑。那些马前后排列，前面三匹，后面二匹。五匹马膘肥体壮，腿上都是肌肉，一看就知道是千里马。五匹马前蹄高抬，头朝上仰，鬃毛被风飘扬。我仿佛看到了它们肌肉紧绷，一边嘶鸣，一边飞奔起来。

五匹马拉着一辆豪华精致的马车，相传这是永嘉太守王羲之，还被人们称作“书圣”。马车的扶手上还刻着精细的纹路，这些纹路是那么的美。

伫立许久，恍惚间我面前的马动了起来，眼睛发出了亮光，仰起头嘶鸣起来，接着马大步飞奔起

来。车上也坐着一位文质彬彬，雄姿英发的男人。他长着一双丹凤眼，高挺的鼻子，穿着一身白色的长袍。他就是王羲之，原来他又坐着马车出行了。“哒哒哒！哒……”声音渐渐变小，原来是老百姓他们想来目睹太守面容，而让马车停下了。也有一些喜好舞文弄墨的老百姓来让太守题字点评。街上立马热闹起来了。

过了许久，我才醒来，关于五马的传说已沉入我的心底，或许也是这五马让五马街多了一种文化气质。

离开了五马青铜雕塑，我又来到了一个小广场，广场里风景优美，但最吸引我的还是那一墙的浮雕。浮雕上雕着温州十二月令图，描述了童谣《十二月令》的内容，描写了十二月份温州人的习俗。每一幅都雕得精致细腻，栩栩如生。

你瞧！一月图人们舞着龙灯，小孩子提着灯笼，脸上洋溢着笑容。龙的旁边点着篝火，好似人与龙都腾云驾雾了。龙的后面还有一面古色古香的旗帜，让浮雕更有民俗的气息。二月图与一月图相连接，但却是二月的民俗。二月图显得一幅生机勃勃的样子。“童孙未解供耕织，也傍桑阳学种瓜。”一对姐妹踩着石头，学着父亲的样子在树边种地，正忙得不亦乐乎呢！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”还有两个孩子在河边快乐地放着风筝，还有两个孩子在比谁放得高。在河中还有一个孩子威风凛凛地骑着水牛，好不神气呢！二月图真是充满诗情画意啊！

……

“正月灯，二月鹞。三月麦秆作吹箫，四月四做做戏……”童谣在我耳中回荡……

五马街，一条拥有历史文化的街。

我变成了一条生活在海里的小鱼，身上的鱼鳞闪闪发光，鱼鳍飘来飘去，我可是海底的大美女。

美丽的珊瑚，湛蓝的大海，我和朋友们一起戏耍，捉迷藏，悠闲地吐泡泡……

正当我们玩得开心时，突然，来了一张大网，一下子套在了我们的身上，好不容易我从缝隙中钻了出来，我害怕得瑟缩在珊瑚丛中，但是我的朋友们都被抓走了。

在这几天，有更多张大网出现了，我的兄弟姐妹都不见了，慢慢地，更多的小鱼被捉走了，我不敢想象这个画面，一条条小鱼被捕杀，多么残忍!只剩下我和几条小鱼聚在一块，不知道该怎么做。

不过，后来听说人类宣布这几天禁止捕鱼，我们开心极了，又可以在海底自由地游来游去，快乐地在一起玩耍。

可好景不长，正当我和小伙伴欢快地吐着泡泡时，一张大网出现在我眼前，原来是一些船还在偷偷捕鱼。我努力地挣扎，想把这该死的大网弄破，可大网还是那样无情，这些大网曾经捕过多少条小鱼，把多少只小生命给杀死，现在我才知道，人类是多么恐怖，多么邪恶。

真怀念以前的日子，我可以在无边无际的大海里和朋友们比赛吐泡泡，听海鱼爷爷讲故事，跟珊瑚姐姐玩捉迷藏……

可再也不能了，我多么想回到湛蓝的大海呀!

七堇年曾说：“世界总是以绝望与荒芜相欺。”若过分纠结，对此耿耿于怀，怕是要葬身于绝望与荒芜中。当卸下沉重的包袱后，少年，你便可以鲜衣怒马再次出发。

鲁迅曾言：“无尽的远方，无数的人们都与我有关。”是啊，人的一生从起点到终点，无一日不是追逐着前面无尽的远方。在奔跑的路上总有磕绊，总有挫折，但我们不能只拘囿于过去，和绝望与荒芜较劲。

不论如何，在我们和过往的较量上，人类并未占到多少便宜。千百年来，人们总是在感慨时光易逝、岁月匆匆。子在川上曰，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”苏东坡感叹：“挟飞仙以遨游，抱明月而长终。”世事如大梦一场，人生几度新凉，放下思想的包袱和担子，思量前进的步伐也同样重要。

王朔先生曾说：“我不需要怀念过去。只有穷途末路的人，才会对过去恋恋不舍。”在经历过挫折或苦难之后，我们应更加坚定地走向前方。重新开始，以失败为起点，用汗水筑道路，不断攀登；沉下心来，以心平气和的态度，去过自己想要的生活，追逐诗和远方。生活当然不止眼前的苟且，还有诗和远方。屠呦呦在翻遍古代典籍无果后，又重新开始，不懈努力仔细查阅资料，最终才得以提取青蒿素治疗疟疾。杨绛先生晚年拒绝媒体打扰，重新潜心于学问，默默努力受万千人景仰。中国天眼之父南仁东先生潜心研究几十载，经历过无数次失败又重头再来，终于有了如今的辉煌成就。他们长期跋涉在路上，在那条充满未知的道路上，以脚印丈量着每一寸土壤。当他们跨出新的起点时，就有着顽强的毅力去不断挑战未知的高峰，不畏险阻，哪怕山高水长，也要勇往直前。

迈上新起点，衣袂飘荡，长发飞扬，就像金庸笔下的侠客，济世救民，肆意江湖，向着前方的目标不断奔跑。也正如在全球大浪潮中不断前进、不断发展的中国那样，用坚韧的毅力、乐观的精神铸就改革开放四十周年的壮丽诗篇。古人常说：“修身，齐家，治国，平天下。”迈上新起点，我们应当不断吸取经验与教训，不断丰富充实自己，才能乘风破浪，奔向人生之巅。为自己，为祖国，贡献出自己的一份力量。

汪曾祺老先生说：“愿少年乘风破浪，勿忘他日化雨功。”在路上，我们都是少年，永远年轻，永远热泪盈眶。所以卸下沉重的行囊，以失败为起点，再次出发。

一天早上，我醒来之后，发现有一个巨大无比的东西压在我的身上，我都要喘不过气了。我不停地挣扎，直到出来为止。之后，我才发现自己变成了一颗小碗豆，而我的床无边无际，就像一片宽阔的草坪。

我慢吞吞地走到床边，低头一看，发现自己距离地面有万丈之遥，顿时吓得快要尿裤子了。突然，我看见下面摆着一双鞋子，灵机一动，闭着眼睛，跳到了其中一只鞋子里面。幸好鞋子里面软绵绵的，我没有受伤。

下床之后，我发现自己光溜溜的，还没有穿衣服呢，这该怎么办？我扫了一眼四周，看见小娃娃的手里握着一条手帕，眼睛一亮，把手帕包在身上，这样不就是一件美丽的衣服了吗？

随后，我开着玩具车来到了卫生间，看到水池就像一座山那么高，就找来一根绳子，把绳子套在水池上。我深吸一口气，抓着绳子，努力地往上爬。我费了九牛二虎之力，终于爬上了水池。见水池里还有水，我便跳进水里，痛痛快快地洗了个澡。

洗完澡后，我的肚子饿得咕咕叫，就跳到了餐桌上，钻进蛋糕里，大口大口地吃了起来。然后，我又走到了牛奶边，毫不犹豫地跳进了牛奶里，一边畅快地游泳，一边喝。

最后，我打开门，一蹦一跳地到了学校。还好，我来得不算晚，没有迟到。可是，我一跳上桌子，我的同桌美美就抓起了我，笑嘻嘻地说：“我今天还没有吃早饭，不如就把你当成早餐吧！”我听完后，吓得晕了过去。

后来，我被吓醒了，才发现这原来只是一场噩梦。

有扬蹄飞奔的赤兔马、有世间罕见的汉血宝马、有蹄翻如的大宛马。而我喜欢的是高大雄健的千里马。我会给我的马带上漂亮的辔头，鞍镫和壃绳。给它做一个舒服的马棚。我的马全身乌黑，柔毛发毫。眼睛炯炯有神。骨头的轮廊清晰可见。马耳如开劈的竹尖。俨然一派威风凛凛的大将军。

我想骑着它到雅鲁藏布达峡谷去看最纯净的天空，去看最飘逸的白云，去看最雄伟的雪峰，去看最漂亮的大拐弯。

我想骑着它到新疆巩乃斯草原，去看望那载歌载舞的藏族同胞，和小伙伴们吃着手抓羊肉，喝着奶茶。和新疆的朋友们说笑着。我的坐骑---千里马呢！哦，在草原上和其它的马赛跑呢！和他那刚认实的马朋友一起撒欢呢！

如果有时间了，我会骑着它到北京去看万里长城、去看雄伟壮观的天安门、去看那美丽的鸟巢。

我会骑着它到玉树灾区。帮那些受难的难民运送物资。尽我的微薄之力，让那些难民早日重建美好家园。

我会骑着它到贫困地区，看望那些每天起早贪黑去上学的孩子们。鼓励他们好好学习，天天向上，美好的生活马上到来。

我爱马是因为马是六畜之首。它朴实、勤劳、老实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、幸福，的向征。

还记得第一次看了神笔马良的故事，就觉得他是个很善良，乐于助人的人，而且他还有一支可以变任何东西的神笔。

假如，我会变，我就要变成神，为卖火柴的小女孩画一个高楼大厦让她不再受到寒冷；为流浪的三毛画上一个有丰盛美食的餐厅，让他吃个够；为山区的孩子画上一座希望小学，不让他们再受苦；为白雪公主画上一个美丽、善良的后妈，不让她再受到任何委屈；为七个小矮人画上一种可以吃了增高的糖果，因为这样他们才可以变高，不受到别人的嘲笑；为我的妈妈画上很多高级化妆品，让她每天都可以打扮的漂漂亮亮的；为我的爸爸画上一座可以领很多工资的公司，只有这样，我家才可以衣食无忧；我们的地球已经白发苍苍的老人，画一种可以返老还童的药丸，因为只有这样，他们才可以再享受一下童年的快乐和乐趣；为我们中国画上一座座比其他国家更先进的学校；为我们中国画上一个可以把废品换成有用的东西的机器人；为我们祖国添上更多美丽景色，因为这样才可以把我们的祖国更美丽……

假如，我变，我就要变成一支神笔，和神笔马良一样，帮助我们的祖国，帮助更多需要帮助的人。假如，我会变，我就要变成一支神笔，把我们的社会变的更好!

[小学生作文我想变成神笔

周日的中午天气晴朗，我站在阳台上，享受着徐徐的微风，望着湛蓝的天空。此时，我多么希望我变成一只鸟儿，这样就可以在天空中自由地飞翔。

想着想着，我突然觉得身上有点痒，回头一看，咦！我的身上长满了羽毛，变成了一只小鸟。于是，我扑扑翅膀，飞向了那湛蓝的天空，我在云层里自由的飞翔着。我先看了云朵魔术师的七十二变，他一会儿变成大象，一会儿变成小兔，一会儿变成花朵……接着，我又看见了云朵棉花糖、我飞了过去咬了一大口，甜甜的，滑滑的一进嘴里就化了，于是我便在那里饱餐一顿。最后我来到了云朵购物超市买了巧克力、风云电扇云、云花文具盒……

在天上玩腻了，往下一飞刚好看见了妈妈正在晒衣服，我叫了一声，妈妈一回头发现没有任何人便走了。我有一点不高兴心想：妈妈，连自己的儿女都认不出来了。

夕阳落下，我恋恋不舍地飞回家，双脚一落地便恢复了原样，就像什么也没发生一般。啊！当一只鸟真快乐。

张鑫妮

我想变成魔法师。原因是魔法师拥有强大的魔法，可以做好多的好事。

变成了魔法师之后，我穿黄色的长袍，带着黄色的帽子，我可以用魔法让死掉的花朵、草和树、小河……又变得干净、美丽、茂盛。

我变成魔法师了，会帮助四处流浪的人们。用我的魔法杖变出几间房子，再变出几张床和几把椅子、香喷喷的米的白米饭，让他们安心的住下来，他们就不愁吃不愁住了。

我外婆家门前那条浑浊的河水，我要用我的魔法杖把它变成干净的河水，用魔法杖在干净的河水中变出了许多小鱼、小虾。

我还要把我姑姑家里的树和桂花树变成美丽的花朵，再把小虫都消灭掉。

这就是我，厉害的魔法师，我要为人们做更多的事。

当我变成一棵大树，在下雨的时候，我可以撑开一把巨大的绿伞，为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候，我可以为人们撑起一片阴凉，给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气，让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家，让小鸟快乐地成长。

当我变成一棵树，在夏天里，我要用我千万条根牢牢地抓住泥土，防止水土流失，让泥石流离我们远去。在秋天里，我要结满无数饱满的种子，把它们撒向远方，让沙漠变成一片美丽的绿洲。

我想变成一棵大树，我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献，把我们的世界装扮的更加美丽。

前天，我做了一个梦，梦见自己变成了马良。一位老爷爷送了我一支神笔，他告诉我：“你一定要给穷人画画。”我点点头回答：“好的。”

过了一会，我试着画一只猫，刚画完，眼前发出了一道道的亮光，慢慢的，那一道亮光向我走来，我一看，原来是我刚才画的猫，它变活了，真神奇呀。我忽然想起了老爷爷的话，我立马给自己画了一双翅膀，然后飞上空中看看地下发生了什么事。我来到了一所小学，看见房子破烂，同学们都没有一本完整的书，于是我就给同学们画了许多书本，还画了几个修房子的人帮他们装修房子。

我继续往前走，看见一位小姑娘在哭，我走过去问她：“你怎么了呢?”小姑娘哭着说：“我的妈妈生病了，她叫我出去打水，这里又没有水，我该到哪去找水啊?”我说：“我给你画一个水龙头吧。”那小姑娘用怀疑的眼神看着我，我笑了笑，拿出神笔，画了一个水龙头，一拧，清水哗啦啦地流出来，小姑娘连忙感谢我，我说：“这是我应该做的。”

我又接着往前飞，看见地面的小草和树木都干枯了。于是我就画了茂密的小草，旁边还有郁郁葱葱的树木。

“昆沅，快起床了，快要迟到了。”我忽然在梦中惊醒了，原来是梦啊。虽然梦已结束，但让我感悟到：虽然我们没有神笔，但我们还是可以尽自己所能去帮助有困难的人。

每天，我都在幻想，如果我是一只小鸟该有多好，在天空中自由翱翔，累了，就坐在又白又软的白云上，享受着自然风光。清早我在树林中唱歌，坐在枝头上看日出，享受着清风；傍晚，我就坐在树枝上看太阳落山，我好想变成一只小鸟，我打开窗户，看着夜晚的天空，对着流星许了个愿，便睡着了。

早上起来，发现被子变得好沉，我用手揉了揉眼睛，发现自己的手变成了翅膀，我还能飞，我是谁？我到镜子前面，欣赏着新的自己。忽然传来一个沉重的脚步声，啊！爸爸来了，爸爸生气地说：“去去去，哪来的小鸟？”我从爸爸打开的窗户中飞了出去。

我飞向了天空，在天空自由翱翔，啊！天空真美，我结交了几个同伴，我们坐在白云上，欣赏着大自然的美，我们飞到森林里，我们坐在枝头上，看着清早的太阳，享受着清晨的微风。我对同伴们说：“我们去找点吃的吧！”我们飞向天空，看见草地上有一把小米，一个急性子的同伴边向草地飞去边说：“快看啊！那有吃的。”我大喊一声：“停下！”我对同伴们说：“那是人类设的陷阱！”“你怎么知道的？”“我是人变的……”不对，我不能这么说，我现在明明就是一只鸟儿嘛！说着我飞到旁边，碰了一下机关，忽然一个盖子掉下来，幸好我跑得快，不然，我就被捉住了，大家对我佩服得五体投地。早上没饭吃，我的肚子好饿。傍晚，同伴们都有自己的鸟巢，我想起了自己那个温暖的房间，便和同伴们道了别，飞向家的方向，到了家，爸爸把门窗都关上了，我回不去了，我站在离家不远处的小树上，痛苦了起来，我仰望天空，再一次对着流星说：“我想回家，我想回到那个温暖的家，我想回到那个充满欢乐的校园。”说着说着便站在浓郁的树叶中睡着了。

早上，一阵闹铃把我惊醒，我竟然躺在我温暖的小床上，我回来了，我变成了原来的自己，有家的感觉真好！

某天，我懒洋洋地起了床，用手拍了拍嘴巴，刚想打哈欠，却嘴里一阵痒感，我“呸呸”了两声，嘴里竟然飞出了一些羽毛，我大声叫了一声，却只听见了叽叽喳喳的一些小鸟声。我惊呆了，我看了看自己的身体，发现自己拥有了鸟的特征，我变成了一只鸟？！

我高兴地飞出了窗外，我想遨游天空，躺在云朵上，以蓝天为被，以云朵为床，在上面休息；我还想与风孩儿聊天，一聊聊到晚上；我还想与太阳、月亮和星星做朋友，这是多么美好呀！

忽然，我听见地面上传来一些“哎呦哎哟”声，我定睛一看，是一棵千年美人松在痛苦地发出了呻吟，我飞了下去，询问：“老爷爷怎么了？发生了什么事？我能不能帮您一些事呢？”“不，谢谢你小伙子，我只是肚子有些疼痛。”树爷爷用那干巴巴的嘴对我说。我想了想，树爷爷一定是肚子里长虫子了！我可以为树爷爷捉虫。于是我用尖尖的嘴巴把树爷爷肚子里的虫子都啄出来，饱餐了一顿！？树爷爷精神了许多，树挥舞着手臂，笑眯眯地对我说：“谢谢你啊，小伙子。”我笑了笑，说：“不用谢。”就飞走了。我心里想：耶，我以后就可以帮别人做很多好事。

“谢少威！太阳？晒屁股了！”啊！梦醒了，喊我的正是妈妈。嗯，我是该飞出这个牢笼，出去走走了！起床！

假如我变成了一只小鸟，妈妈，您还会认出我吗?当您大声喊我名字的时候，我会轻盈地飞到您的上方，成为第一个能飞的“人类”，那该是多么有趣的一件事啊!

当您早起上班的时候，我会一路伴随着您，驱赶着云彩为您遮挡住刺眼的阳光。当您感到凉爽的时候，您是否会想到这是您的孩子在偷偷地帮助您?

当您上课的时候，我会悄悄地从小花园里衔起一支刚刚被风吹落的玫瑰花，在没人的时候静静地插在您办公桌的笔筒里。等您下课回来时，闻着玫瑰的清香，您是否会想到这是您的孩子给您送来的小惊喜?那时，我会小心翼翼地躲在屋檐下，偷偷望着您那惊喜的眼神。

当您午睡醒来的时候，我会站在您办公室门前的大树上，唱一首婉转动听的歌曲。当您陶醉于歌声之中的时候，您是否会猜出这是您孩子清脆的歌声?

当您下班回家的时候，我会从空中飘然而下，重新变回您的孩子，向您哭着闹着要您抱抱我。您一定会问：“宝贝又去哪里啦?”到时我会偷笑着跟您说：“我不告诉您，妈妈。”

经过学习《教师法制教育读本》，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观，提高自我反思、自主发展本事。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

经过学习我明白了教师依法必须履行的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的职责，表现为教师在教育教学活动中必须作出必须行为或不得作出必须行为的约束。它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自我的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自我，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不一样的可人之处。所以更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习进取性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。

用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自我，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，并预防未成年人犯罪。这样才能够使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象健康成长。我们作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。学校伤害事故不仅仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，并且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国学校伤害事故带来的负面影响，不仅仅波及教育系统内部，并且已经成为一个世人关注的社会问题。

所以，《学生伤害事故处理方法》适时出台，明确了学校对学生承担的职责性质是教育、管理、保护职责，确立认定学校承担职责的划分原则是过错职责，细化了学校管理职责的范围，规定了处理学校伤害事故的方式，界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准，提出了解决学校伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故，保护未成年学生和学校双方的合法权益供给了可靠的法律依据。

总之，作为教书育人，培养社会主义的建设者和接班人的我们，仅有更好的学法，懂法，依法执教，才能更好的教育学生，才能培养出身心健康，全面发展的优秀人才，才能推动社会的提高。

一天，火辣辣的太阳照着大地，小草、花儿、树木都枯萎了，远处一片荒凉。这时，一位大英雄出现了，那就是我——神笔马良来拯救人类了。

我用神笔画了一场大雨，天空中马上就下起了倾盆大雨。雨越下越大，乌云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，随后冰雹赿变赿大，我看着人们这样遭罪，心里别提多着急了。于是我画了一个无边无际的天棚，冰雹都落在天棚上，我开心地笑了。人们都在冲我欢呼着：“马良，你的神笔真神奇！”人们的欢呼声都化作我的动力，我心里比吃了蜜还要甜。

正当我昂起头高兴地往家里走时，在路边我遇见了一只小猫挂在树上，“喵喵”地叫着，仿佛在喊：“快救救我！”于是我连忙画了一只大鸟，让小猫爬到大鸟身上，大鸟把小猫安全的送到了家，我也高兴地回家睡觉了。

虽然我神笔马良为人们做了很多了好事，但我不能骄傲！

沙漠之旅结束了，小骆驼又见到了那匹小红马。

小红马在河边照镜子，碰巧遇见小骆驼。

小红马傲慢地说：“你这个丑八怪，怎么又来了，还是先去美美容再来吧。”说着，瞥了小骆驼一眼。

“虽然我的外表丑，但是在沙漠里有很多作用。”小骆驼自豪地说。

“哎呀，你还挺自豪的嘛，那你说说有哪些作用。”小红马漫不经心地说。

小骆驼眨着它的双层睫毛说：“我的双层睫毛能抵挡风沙，不会让沙子进到眼睛里，是起到保护作用的。”

“那你那笨重的脚掌和你背上巨大的“肉丸子”呢？”

“我的脚掌一点都不笨重，它可以让我的脚不会陷进松散的沙子里，要是像你那样的话，早就陷进去了，这荒无人烟、寸草不生的不毛之地里，哪有人来救你啊！我背上的这两个“肉丸子”叫做驼峰，它可以储存养料。”

小红马半信半疑。

小骆驼看穿了小红马的心思说：“我带你去沙漠里走一趟吧。”

它们走进了茫茫的沙漠，小红马刚走进沙漠里，脚就出不来了。多亏小骆驼的帮助，小红马才勉强走了几步。过了一会，风沙铺天盖地刮过来。小骆驼闭上眼睛，它的眼睛里一点沙子都没有，而小红马呢，恰恰相反，它的眼睛里都是沙子。当然，小骆驼一点也不饿，可小红马呢，它却饿的快要不行了，幸好它们找到了一些果子。

经过这次旅行，小红马明白了：美不美不能只看外表，要看它的实质，和有没有作用。

今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。

文/程炫烨

“豆豆，来做口算了！”

我正看书看得好好的，一点也不想做口算。

“快点！”妈妈不耐烦了。

我真希望变成一阵风，这样就没人在你看书时叫你去做口算了！我正想着，就发现自己全身透明，变得轻飘飘的。低头一看，我离开了地面。我成了一阵风！

你猜，我会去干什么？当然，我会为人们带去凉爽。

中午，烈日炎炎，人们都叫：“热啊，热啊！”我忙都忙不过来了！我来到了妈妈身边，妈妈摇着扇子，叫着热。我给她吹啊——吹啊……我见她没把我认出来，便暗暗自喜。

后来，我吹进了我的书房。吹了吹口算纸，一看！简单！我难为情地坐下来拿起笔“沙沙沙”地写着，我马上写完给了妈妈（这时，我变回了人）。妈妈说我做得很好！她还说她被一阵凉风吹过，很爽！

妈，那阵风是我！

“马屁精”。一听这个你一定会觉得很奇怪。狐狸精就有的，但是马屁精是怎么回事？让我来给你好好讲一讲。“马屁精”其实是我的数学组长。一到下课就马上跑到办公室里，跟数学老师玩。有时连地也不扫，就马上急匆匆的跑到办公室。

有一次，我和同学去倒垃圾。上来的时候，突然发现那个“马屁精"正在和数学老师说话。我走过去仔细听听他们说什么。“老师什么时候考试，考试的题目能不能容易些。”马屁精说。“下个星期就要考试了，至于考试的题目我也不知道不过你要好好复习。老师说。“啊，为什么你也不知道哇。”马屁精大吃一惊的说。

然后，老师给他一颗糖。他接完糖后马上大口大口的吃了起来。糖都吃完了，嘴上还满是甜味。笑的牙差点掉下来了。我和同学，在那里嘻嘻哈哈。回到教室少后，干脆连地都不扫。一直在那笑呵呵的。“马屁精"这个外号就是这么来的。

同学说：“他一直跟数学老师，总是在拍马屁，以后就叫他马屁精吧！“嗯嗯，不过他一直跟数学老师干嘛啊。"我说。同学毫不犹豫的回答：“一定是想保住一定是想保住他这个组长。考试不及格能当组长也是给他占了便宜。我点点头。他居然这样，一直跟着老师身后做事，怪不得考了那么多不及格老师还不把他踢了。

这个老师也真是的，一直跟在他身边还不知道他的阴谋诡计。要是我早把他踢了。“嗯嗯。"我也是。看看，这就是我的数学组长“马屁精″你们说他是不是真的“马屁精"。哈哈哈哈。对了，再告诉你们他一件事，他经常没查作业的哟。呵呵！这件事还是不要让老师知道了。不然，组长就……