0

我助人为乐作文3篇 作文怎么写(通用20篇)

导语:人生感悟,顾名思义,就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。个人感悟因不同生活经历和个人修养品德的不同而有所不同。也是人在特定的时间、地点、环境对自身经历事事百态突然的看的清晰通透,因个人素养不同所处地位不同悟性不同而不同。以下是小编整理关于我助人为乐作文3篇 作文怎么写,内容如下,以供参考。

浏览

7525

作文

1000

篇1:乐于助人的我作文500字

全文共 545 字

+ 加入清单

我有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,可爱极了!我是个腼腆的姑娘,但我有个好习惯——乐于助人

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”在朗朗的读书中,我脑海里浮现了前天在公交车上发生的事。

星期天,妈妈带我去表姐家玩。上了公交车,发现人还真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看见一个空位,于是请妈妈去坐,妈妈说:“还是你坐在上面吧,我不累。”

过了一会儿,上来了一位白发苍苍,额头上满是皱纹的老奶奶,应该有八十多岁了吧!看见老奶奶后,乘客们有的拿报纸遮住脸;有的赶紧转头向窗外看风景;有的低头玩手机视而不见。我心想,大家都不让,我到底给不给老奶奶让座呢?

经过一段颠簸的小路时,车晃来晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁边的那位大叔,大叔生气地大叫:“干嘛呢!你这么大年纪,不好好看路。”老奶奶脸色顿时苍白,那位大叔却无动于衷。我心想,要是不让位的话,老奶奶就要一直站着了,到底让不让位呢?有的乘客开始小声嘀咕起来。

我决定给老奶奶让位,鼓起勇气到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地说:“老奶……奶,您……坐我的座位吧。”老奶奶既惊奇又感动:“谢谢你。”全车乘客都为我竖起了大拇指夸我是个好孩子。那位大叔看见了,脸红彤彤的,低头沉默了。

我想,乐于助人的好习惯会让我变得更美。

展开阅读全文

篇2:助人为乐

全文共 280 字

+ 加入清单

今天阳光灿烂,天空万里无云。小蚂蚁从家里开开心心的出去了,他和柳树姐姐玩耍,向风婆婆问好,对路旁的小动物们打招呼。

突然,他看见了一个大坑,而兔姐姐就被困在里面,原来她中了猎人设下的陷阱。小蚂蚁想了一会儿 :猎人回来的时候兔姐姐就会被吃掉,我一定要救她出来。便问:“兔姐姐,你会游泳吗?”兔姐姐说:“会。”小蚂蚁把同伴们叫来说:“大家一人拿一个水桶装水倒进大坑里!”然后大坑里装满了水,兔姐姐逃出来了。兔姐姐不知怎么感谢,只好说:“谢谢你,小蚂蚁!”小蚂蚁说:“不用谢”

小蚂蚁的这件事传遍了整个森林,所有小动物都要和他做朋友。蚂蚁妈妈开心地说:“孩子,你真棒!”

展开阅读全文

篇3:同学之间乐于助人的作文

全文共 787 字

+ 加入清单

“我来帮你!”“借你钢笔!”刚刚跟王思彤坐了2小时,我的耳畔总是不时飘出这句话。

“1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上,双手一会儿打着节奏一字一顿的敲打,一会儿双手交叉放在胸前,一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置作业。

正当我抄写到第二题时,作业本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“罢工”了。我急忙翻开笔袋,心里不由得一阵发慌,完了里面的铅笔断了还没削,只有彩笔和水笔可以用,可是做作业不能用。

怎么办?我拧着眉头,眼睛在课桌上乱转,可是看到的是同学们埋着头认真的记着作业,课桌上只有同学们的作业本。我的大脑飞快的转动起来,一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候突然眼前一亮“对啊!我们以前就是好朋友,平时的学习中我还帮了她很多,跟她借只笔不就解决问题了!”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊,正在认真记录的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮,左瞧瞧,又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话,可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩,无奈的挠了挠耳朵,轻声说:“钢笔没墨水了,你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。

“4,订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话,耳边传来了宗老师的声音。糟了,第2题我还没记完,还有第3题,怎么办?我的额头上冒出了汗珠,椅子上像生出了尖刺,身上像爬满了虫子。正当我无计可施的时候一本漂亮的作业本“闯”到了我的眼前,耳边传来王思彤轻轻的声音:“给你,赶快写,我等你写完了我们一起回家。”

这次的作业我做得特别认真。我的眼前总是不时浮现出一张微笑着的脸,耳畔总是回响着“借给你、我们一起回家。”

是啊!只要我们有一颗善良,乐于助人的心,身边的一切度会变得美好!

展开阅读全文

篇4:乐于助人三年级作文200字

全文共 224 字

+ 加入清单

在一个风和日丽的日子里,小兔蹦蹦跳跳地去小乌龟家里玩。在去小乌龟家的路上,在去小乌龟家的路上遇到一座独木桥,这时小兔看见河对岸,有一位山羊伯伯拄着拐杖摇摇晃晃艰难地走过来,小兔很担心,它想:这样下去山羊伯伯会摔跤的。

小兔赶忙跑过桥,微笑着对山羊伯伯说:“山羊伯伯您别着急,我来扶您过河。”于是小兔牵着山羊伯伯,小心翼翼地走过了独木桥。山羊伯伯笑容可掬地说:“谢谢你,小兔。”小兔听了,高兴地笑了。

小兔返回身,又过了独木桥,兴高采烈地往小乌龟家跑去。

展开阅读全文

篇5:助人为乐叙述作文

全文共 444 字

+ 加入清单

我今天早上的心情很好,但是在上学的路上发生了一件意想不到的事。

我下车以后走在通往学校的小巷里,正当在走下坡路时一个老公公脚下一滑重重地摔在地上,我本想帮他的,但是我突然想起了父亲说:“他在南京上大学时,在非常拥挤的公交车上看见一个老公公和一个老婆婆,他们都随着路面的颠簸而摇晃,后来父亲把座位让给了那位婆婆,婆婆坐下了以后,父亲就站在那位公公的旁边,到了他们下车时,那位公公发现自己的钱包不见了非要说是父亲偷的。

最后还叫司机把车开到了警察局,后来还是父亲的学校派人来说明了情况以后才把父亲领回去的。所以父亲不愿意随便让我给别人帮忙。”但是老师又说:“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起来。”我在心里想到底是听老师的还是听父亲的呢?我心里做着思想斗争,后来我终于想:“世界上还是好人多,坏人少,好人一定能压倒坏人。”

于是,我鼓起勇气把老公公扶了起来,老公公连声说:“谢谢!”又说:“天下了雨,鞋子滑、坡又陡,手里还提着东西,不过,谢谢你了小朋友。”

我回家把这件事告诉了父亲,父亲也夸我做得好。

展开阅读全文

篇6:助人为乐的同学

全文共 259 字

+ 加入清单

如果你让我夸一个同学,我会不假思索的说∶“吴玉杰”,他有一个很大的优点,那是爱帮助别人。记得有一次,我们正玩得津津有味,忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了,我左思右想∶是继续玩,还是去帮小弟弟,而吴玉杰还没等我想完,就像黎旋的箭一样飞快的跑过去,迫不及待地扶起了那个小弟弟,可是,我们看到他走起路来一瘸一拐,真让我俩感到难受,后来,吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室,然后,我把这件事告诉了其他人,别人都对他赞不绝口,夸的他脸都红通通的。

回到家里,我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神 。”

展开阅读全文

篇7:助人作文

全文共 351 字

+ 加入清单

一天下午,小红放学了。她路过小明家,只听见有人在叫小红":小红,你快过来!小红一听,转过头来,看见小明正伸头向窗外叫小红。小红走过去,问":你干吗了?怎么没去上学?小明叹着气说":唉,我生病了,没去上学。"哦,你没去上学呀?对啦!老师让我转告你-明天要考试了,让你好好的预习一下。小红说。小明却不高兴地说":你让我怎么预习呀?今天的课文我还没学呢!还没等小明说完,小红却开口了":这也为难你了,今天的课文你还没学呢!怎么会做呢?

小明机灵一动,说":要不,你今晚把你们今天学的知识全告诉我,好吗?"那只好这样了,我也只能晚一点再睡,不过也没关系。小红笑着说。小明说":那谢谢你啦!小红说着走了。晚上到了,小红来到小明家,把今天学的全都讲给了小明听,小明不明白的,小红就仔细地分析给小明听直到小明弄懂为止。

展开阅读全文

篇8:助人为乐的人作文300字

全文共 311 字

+ 加入清单

在我的身边,有许多让我敬佩的人,比如有:为了考上大学而刻苦学习的哥哥,吃苦耐劳的妈妈……但是,最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。

她有着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子和嘴巴,还有那瀑布似的长发,而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次,学校搞义卖活动。在活动过程中,我不小心把钱弄丢了。我心想:我怎么会把钱给弄丢了呢,那里面的钱可是将近40元的呀!于是,我在班级门口的前面喃喃自语地说:“怎么办,怎么办……”正好钟思晴走了过来,看见我愁眉苦脸的样子,便停下来问我说:“你怎么了?”我便告诉她说我的钱丢了。她知道后,从她粉色的皮包里拿出十块钱给我,还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时,她已经走了。

这就是我敬佩钟思晴的原因。

展开阅读全文

篇9:助人为乐是快乐之本

全文共 783 字

+ 加入清单

助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助跟照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难跟死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。做人的情操跟理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

展开阅读全文

篇10:助人为乐作文

全文共 406 字

+ 加入清单

我们无论在生活中,还是在学习上都会遇到很多困难。每当这时,同学们的关心、帮助,犹如一股暖流温暖着我们的心田。

我们班有许多助人为乐的同学,但是最热心的就要数我们班的大姐姐——赵悦宸。她很关心同学,也总是帮助每一位有困难的人。要说起她助人为乐的事,多得犹如天上的繁星,三天三夜也说不完。但有一件事,给我留下的印象最深刻。

记得那一次,正在上数学课。老师讲:“测量物体的长度时,一定要把尺子的零刻度对准物体的最左端……”我们聚精会神地听讲。“老师,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知谁喊了一声。老师急忙回过头去,只见,王清禾的鼻子里鲜血直流。这时,赵悦宸不管三七二十一,直接把书一甩,扶着王清禾就往水管那边跑。那时,我坐的座位离门口比较近,我隐隐约约听到“王清禾,快,快把两根中指钩在一起……”一股暖流渐渐地进了我的心,虽然不是我流鼻血,但是,我的全身依然热乎乎的。

只要我们互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更美好。

展开阅读全文

篇11:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

+ 加入清单

帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

展开阅读全文

篇12:助人为乐的母亲

全文共 465 字

+ 加入清单

我的身边有许多助人为乐的人,我的妈妈就是其中的一个。

妈妈中等身材,有着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一样的嘴巴,黑黑的皮肤。每天脸上都会挂着灿烂的微笑,妈妈是一个乐于助人的人。

记得有一天傍晚,我们全家准备去逛街,在家门口,我们却发现了一位个子矮矮的、白发苍苍的老爷爷,老爷爷手上袋子里装着一块猪肉。爸爸催促我们赶快动身去逛街,妹妹和爸爸都走了,妈妈和我没有去。我想留在家看门。那位老爷爷定定地站着,眼睛里射出可怜的光芒。妈妈问:“你吃晚饭了吗?”老爷爷说:“我没吃。我找不到家了。”妈妈又问:“那先到我家来吃吧!”老爷爷说:“不用了!”妈妈让老爷爷走进屋里,老爷爷就是不肯进,在妈妈的再三劝说下,老爷爷终于随妈妈进屋。进了屋,妈妈就端上了饭菜给老爷爷吃。妈妈看见老爷爷因牙不好,有的菜吃不了,妈妈就重做了一盘最适合老爷爷吃的豆腐,老爷爷吃得津津有味。等老爷爷吃完了饭,妈妈就报了警,并再三嘱咐警察叔叔,一定要帮老爷爷找到他的家,老爷爷就跟警察叔叔走了。妈妈才回了屋。

妈妈助人为乐的精神,值得我学习。

展开阅读全文

篇13:助人为乐的母亲

全文共 577 字

+ 加入清单

要是说到助人为乐的人,那么,我心中一个最好的人选就 是妈妈。为什么呢?听我往下给你们说吧。

一个星期天,我去学英语。学完英语后妈妈去接我,然后 我们就去汽车站等公共汽车。这时候,正好有一位英语班的同 学sunny也在等车。一会儿车来了,妈妈说:“孩子,你先上 车。”可是sunny好象挺为难的样子,她说:“阿姨,还是你和 cindy先上吧。”妈妈问她为什么啊?她有点羞愧的说:“我忘 记带钱了。”妈妈说:“没关系,阿姨借给你,别着急。”妈 妈一边说一边从包里拿出钱来。sunny说:“不用了,阿姨,我 还是等我妈妈来接我吧。”妈妈说:“还是阿姨借你吧,你妈 妈是老师,一定挺忙的,就别麻烦她了。”sunny听了,眼泪在 眼眶里直打转转,说了声谢谢阿姨说转过身去了,她怕我和妈 妈看到她的泪水。

第二天上完英语课,我和妈妈刚出院门,就看到sunny和她 妈妈在等人。sunny的妈妈看到我们,马上迎上来说:“谢谢你 们啊,能帮sunny交车费,那时候我正好也忙,没有时间出来接 她,上学时也忘了给她钱,真是太感谢你们了。”“你太客气 了,我想可能你是忙出不来,也不能让孩子老在这等你啊。这 些都是应该做的。”妈妈愉快的说。

通过这件事,我又对妈妈多了一份佩服,也为有这样一位 助人为乐的妈妈感到自豪。以后,我要学习妈妈助人为乐的精 神,成为一个乐于助人的好少年。

展开阅读全文

篇14:助人为快乐之本作文600字

全文共 611 字

+ 加入清单

“乖孙女儿,谢谢你呀,自从你奶奶走后就没人给我做饭了,幸亏还有你呀。”年过古稀的老人嘘声开口道。我抬起头,停下手中做饭的动作,回身倚在桌子旁,无奈地看向爷爷,眸光中有一丝不知名的情绪。

寂寥的庭院中,一口布满蜘蛛网的古井已经干涸,只有旁边的野草顽强地生长着,似是在帮衬着那一口枯井。房屋毫无生机可言,只有那间偏僻的老屋里传来阵阵欢声笑语。

“爷爷,今天晚上吃什么?你的乖孙女给你做。”我一边说一边拍着胸脯子保证。

爷爷看到我这样,大笑开来,爽朗的笑声传遍院子各个角落,随即开口道:“你也就会做那几样菜,天天重复罢了,不为难你了,我想吃的你可能不会做,即便会做,也做不出那个味道。”爷爷眼中一抹哀伤情绪一闪而过,似是在怀念着谁?我低下头沉默不语。

爷爷因奶奶去世。患了中风,随后又检查出患有阿尔茨海默综合征,爷爷的一双儿女在外打工,对爷爷的病情丝毫不知,更是几年都不回一次家。我和同学出去溜达,无意间闯入这里,心疼这位老人,便在闲暇之余过来陪他聊聊天,解解闷儿,谁知他的病情加重,现在痴傻地竟分不出谁是谁,误打误撞将我认成他的孙女,我来来往往,算起来到爷爷这里也有小半年了,通过这段时间的相处,我已经将他当成我的亲爷爷来照顾。和爷爷在一起聊天,无意间透出的快乐都是真心的,也瞬间明白闺蜜总在耳边叨叨的助人的快乐是什么样的。

朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余晖,我拾一缕最暖的;萋萋芳华,我摘一朵最美的。漫漫人生,我感受到了助人的快乐。

展开阅读全文

篇15:助人为快乐之本

全文共 460 字

+ 加入清单

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助他人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,母亲赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给他人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

展开阅读全文

篇16:乐于助人的她作文400字_公德作文

全文共 364 字

+ 加入清单

我有一个乐于助人的小伙伴-顺。她适中的身材,长着一头乌黑发亮的头发,可爱的小脸上嵌着两颗水灵灵的大眼睛,还挺着一个高高的鼻梁。

我五岁的时候,学习了轮滑。但由于身体协调能力差,总是挨摔,因此,总是格外小心。这种挨摔的恐惧也一天比一天大。

一天晚上,我约顺顺去轮滑。到了操场的时候,看见她已经在操场等我了。我做好了心理准备,等着她来嘲笑我滑的不好。结果,她不仅仅没有嘲笑我,还一步步耐心的教我。

“先将身体前倾,双手背后,右脚从前往后一滑,左脚再顺势滑下。”就这样我一直滑,一直滑……学习完轮滑的基本姿势,她又开始教我花样滑法。有一种被我们称之为“飞天猪”花样滑法,就是反复的滑起蹲下,起来蹲下……

轮滑的快乐使我们忘记了时间,让这个晚上在欢歌笑语中结束了。

这就是我的朋友顺,她那乐于助人的品德值得我们学习!我要向她学习,争做优秀好学生!

展开阅读全文

篇17:助人为乐

全文共 708 字

+ 加入清单

一个炎热的下午,我跟几个同学,一起去跑步,汗水犹如小雨一般挥洒在跑道上。太阳公公跟蔼的看着我们,多么融洽啊……

“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声打破了这般跟谐,我们几个人的目光转移到了跑道中央的一个女孩儿身上,这个女孩儿十分矮小,一看是幼儿园的,两个羊角辫显得十分可爱。我们对视一眼,陈筱走了过去,弯下腰,问道:“小妹妹,你怎么了?”这个小女孩儿用手擦着眼泪,大声叫道:“妈妈,妈妈……”陈筱撇了撇嘴,摇了摇头,朝我挥了挥手。

我歪了歪头,走上去,用修长的手摸了摸小女孩的头,温柔的问道:“小妹妹,你是不是找不到妈妈了?不然我们带你去找妈妈吧!”小女孩好像感觉到了我没有恶意,点了点头,小小的手抓住了我的手,我轻声问道:“小妹妹,你知不知道妈妈跟你说他去哪儿了?”小妹妹点了点头,说:“我妈妈……我跟丢了我妈妈……我不知道他在哪里……我记得我们刚才……在有很多鱼的地方……”我们四人看了看鱼池,拉着小女孩的手,飞奔过去。

没有,路芬提议道:“不如我们往这一边看看吧,这鱼池挺大的!”小女孩点了点头,她好像不害怕了,旁边有这么多哥哥姐姐保护着她:“这个是我妈妈!这个是我妈妈!”她指着一个时髦的中年妇女,大声说道。

中年妇人听了,转过头,朝着女孩儿急切的跑了上来,抱着小女孩,说:“小花,你怎么跑到这里来了?我一直在找你啊!”小花的泪水又流了下来,说道:“对不起……我刚才跟丢了,多亏这几个姐姐跟哥哥。”中年妇女抱起小花,站起来对我们说:“谢谢你们了,这几罐优酸乳送给你们,算是谢礼了!”我们摇了摇头,笑着说:“阿姨,这是我们该做的!”说完,留下一个潇洒的背影,我们又陷入跑步之中。

帮助别人快乐自己,算一声谢谢,也是一份快乐。

展开阅读全文

篇18:乐于助人的班长

全文共 811 字

+ 加入清单

我们班有很多同学,他们各有千秋,但我最想夸的是我们的班长——张玉。她长着一头乌黑发亮的头发,细长的眉毛下面长着一对黑珍珠般大小的眼睛,要是你问一个问题,她那两科小眼珠便在眼眶里直打转,直到想明白为止。

我们都喜欢这个班长,当我们有困难时,班长就会毫不犹豫地冲到那个同学面前,为同学排忧解难。她是同学们的“及时雨”。

记得那一次,我们正在专心致志地上作文课。突然,戴志滔大喊一声:“潘老师,叶时诚吐了!”我转身一看。只见叶时诚脸色苍白,用手捂着嘴巴,手上、桌子上、书包上、地上到处都是吐出来的脏东西。紧接着,一股难闻的气味迎面扑来。坐在旁边的同学大声叫起来:“臭死啦!臭死啦!”坐在叶时诚前面的女同学望着自己凳子上的脏东西,皱着眉头,厌恶地说:“讨厌,把我的椅子也吐起来了!”样子比呕吐的叶时诚还难看。

这时,潘老师问:“谁愿意帮助叶时诚?”大家都捂着鼻子,躲得远远的,生怕被老师叫到,丝毫没有顾及此时叶时诚是多么难受,多么难堪!

“我来!”一个声音从第四组传了过来,虽然很轻,但却那么有力。大家迅速用眼睛去寻找究竟是谁会愿意去做这种事情。只见我们的班长张玉高高地举起了手,紧接着不等老师同意,就跑过去先拿了一块抹布,又拿了一个水桶,把吐出来的脏东西清理到水桶里。再提来一桶干净的水,拿来一块干净的毛巾,帮叶时诚把书包上、柜子里、椅子上的脏东西清理掉。还拿来几张纸巾,帮叶时诚把手上和衣服上的脏东西仔仔细细地擦干净,最后把水桶和毛巾拿去洗干净才回到自己的座位上。

叶时诚感激地说:“谢谢你帮助了我。”

“别客气,这点小事,举手之劳而已!”班长一边走一边微笑着说,“再说,同学之间就应该团结友爱,互相帮助嘛。”望着她纯真的笑脸,叶时诚的心里顿时充满了温暖。

看着班长的一言一行,我想起自己刚才的行为,顿时羞红了脸,真想找个地洞钻进去。我为自己的行为感到羞愧!

这就是我们的班长,一个乐于助人的班长。从那件事发生过后,我们都从心底里更加敬佩她!

展开阅读全文

篇19:助人为乐的美作文

全文共 616 字

+ 加入清单

人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。 希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。

展开阅读全文

篇20:助人为乐真快乐作文

全文共 358 字

+ 加入清单

今天早晨,阳光明媚,我闲着无聊,就打算出去散散步,呼吸新鲜空气。

在走的途中,我看到有些人在锻炼身体:慢跑,打太极,玩运动器材等。

走着走着,我看到了一条躺着的小狗,我走近一看,这只小狗的腿部受伤了,流了很多血,地上沾满了深红色的血迹。我看了看,就立马做到旁边的椅子上休息。

过来一会儿,我看见一个小男孩走过来,他看到了这只受伤的小狗,马上就跑回家了。

到了中午,我吃完了饭,就去小狗受伤的那个地方,小狗还是躺在那里,它已经精疲力尽,没有力气走动了。

没过几分钟,那个上午的小男孩又来了,他手里拿着医疗箱,走到小狗旁边,把水倒在棉花棒上,用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上,擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方,最后用绷带沿着伤口缠绕起来。

弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园,就回家了。

这真是一件助人为乐的好事情啊!

展开阅读全文