我眼中的色彩作文6篇 作文推荐20篇

“树梢的枝丫，开满凤凰花。问你知道吗，成长要代价……”

——题记

轻声哼唱着这首我最喜欢的《瓶中沙》，心中些许感触。歌中唱出了友情的真挚，也唱出了我和朋友一起经历过的点点滴滴：有欢笑，有悲伤，有欣喜，有哭泣……蓦然，发现人生没有了友情，一定将是黑白色的单调，是友情为人生增添了靓丽的色彩。

红

红色是热情的。

它恍若朋友。犹记得我刚走进一个陌生的地方，我好奇，慌张。是她热情地向我打招呼，用灿烂的微笑驱走我心底的恐惧与紧张。她的每一声问候，每一个微笑，举手投足间，注定了我们之间的友谊！她在与我成为好朋友前，已用她的热情给予我温暖。

她犹如红色，点燃一把温馨的火。

黄

黄色是希望。

它是朋友为我带来的第二种颜色，相处的久了，友谊便也真挚了。

那一天是我最懊恼的一天。那是期末考试的一天，然而就在这关键的一天，我发现我忘了带文具盒。哎！这可是期末考试呀，居然连一支笔也没带！我趴在桌子上精神不振。她仿佛看出了我的焦虑，关切地问我怎么了。我小声嘟囔地告诉了她。她顿时责备地埋怨道：“这么重要的事都给忘了，丢三落四的习惯什么时候才能改掉！”但话语中不难听出，更多的是关心与焦急。只见她从她的文具盒里捧出一把笔递给我，努力装作严肃的模样对我说：“我以你朋友的身份让你把这些笔拿进考场，好好考试，不要因为忘记带文具盒而影响考试状态！”不知为何，我的心底有点酸酸的，更多的是感激与感动。天上的太阳蓦然亮了。

她犹如黄色，为我带来一轮充满光明与希望的太阳。

蓝

蓝色是伤感。

曾几何时，我们也曾疏远。那不是吵架，而是冷战，却比吵架更令人难过。

冷架的根源是我听信了别人的谗言，得知她在背后说我的坏话。当时我惊愕了，不相信她会那么做。然而我还是半信半疑了。于是我故意疏远了她——曾经我最好的朋友。

那段日子里我是孤独的。我常常会想起我们之间的事情，然而冷战中却没有了朋友在一旁默默地支持与鼓励。心是凉的，怎料又是一个雨天。

她亦如蓝色的。

绿

绿色是坦诚。

不知过了多久，我才得知是我误会了她。我找到她坦诚的说明了我的错误，等待着他的答复，却怎么也没想到她只是嘿嘿一笑。露出洁白的牙齿：“没关系啦，我们还是好朋友。”于是，课堂上又有了我们争先恐后的发言，面红耳赤的辩论……

她如绿色，以豁达的心胸带走所以的不愉。

或许“红、黄、蓝、绿”只是所以颜色中的四中。但无论怎样，朋友始终都是会在你寂寞是让你充实的那个；是在你难过时令你开心的那个；是在你失败是让你重燃希望的那个。人生，也因朋友而色彩纷呈！

“亲爱的朋友，与你共度的年华，让我的回忆很潇洒；说过的笑话，曾经吵得架，我们牢记它……”

——后记

色彩的绚丽描绘出青春的行走步伐。岁月悠悠，任飘逸白云牵走童稚的歌谣，任滔滔流逝的江水载走纯真的幻想。特别的色彩将勾勒青春的无限风光。

青春是淡紫色的。透露出属于它的紫丁香芬芳，在各种颜色的掺杂中，它独领风骚展现出分外妖娆的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色，既显现出它的高雅端庄，又把多彩的青春刻画得淋漓尽致。

青春是粉色的。在放肆的青春里，一定有一种让人无可奈何的倔强，正如咫尺间的绿色常春藤一般。正因为这种倔强，青春绝美得像一夜之间全部怒放的桃花一般，粉色的花瓣如初到人间的精灵，飞舞着，旋转着……美得连空气中也浸满了清香甜美的味道。一夜过后，粉色的花瓣以光的速度在我们指尖飞逝，又像少女踮着脚尖在空旷的原野上舞蹈，并以绝美的舞姿顺势滑翔，那遥远绚烂的梦幻也成为我们追逐青春的无限动力。

青春是天蓝色的。天蓝色具有强烈的渲染象征力。天蓝色便是中国梦的写照，有梦就有希望，有希望就有跨越山峦的彩虹。‘君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪’，我们不能在失败面前就哀悼失败。青春赋予我们‘三万里河东入海，五千仞岳上摩天’的坚韧。青春的我们拥有着自信，青春的自信鼓舞着我们前行。

……

缤纷的色彩勾勒出青春的绚丽。不然怎会有‘一花独放不是春，万紫千红春满园’的感慨呢？青春定有满园的春色，那一枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然怎会有‘’春色满园关不住，一枝红杏出墙来‘的惊奇？特别的色彩展现出特别的青春。

我的生命本是一张白纸，我乘风破浪，行驶在人生的海洋中，海水不断冲击着我。冲击时，我会感到疼痛，但也正是因为冲击，我走过了不少的海域，领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中，我从一身洁白，变得五彩缤纷，在海洋中，我的色彩不断增加。

当我一开始起航时，我身上大部分是红色的，因为那是对人生的热情、兴奋、刺激，乐观，那是对生命的热爱，对生活的热情。

我慢慢向前行驶，沉静、幽远慢慢落到我身上，在幻想着以后的行情。遇到一些不平事，我总是挺身而出，与邪恶抗争，为正义而战。于是，正义的蓝色，开始遍满我的身上。

不过，有时候，我很沉默、自私、寂寞、冷淡、这样，灰色就会慢慢的到我的身上，不过，每当我开心的时候，它就会悄悄地走开，可真是来的匆匆去的匆匆啊！

当我关爱别人时，身上多了阳光的橙色；当我被别人关爱时，身上多了安全的绿色；当我努力在人生的船上生存的时，身上多了青春的粉色；当我在船上拉起优美的曲子时，身上多了高贵的紫色；当我在思考问题时，身上多了庄重的黑色……

各种色彩都是生命的驿站，在这其中，每一笔每一画，都要付出无数的辛勤与汗水，当你行驶完人生的航道时，你会骄傲地发现，曾经的生命旅途是如此的色彩斑斓。

生命有始有终。每个人都拥有一张本无价值的白纸，但它的色彩运用全掌握在你手中。当你看到这张描绘完成后美好的蓝图时，你是否感受到了生命的色彩？你又是否该无憾地度过有价值的一生？

[生命的色彩600字作文

红色的艳丽，金黄的灿烂，白色的纯洁，绿色的自然，……在这五彩缤纷的世界中，总有属于每个人的颜色。当然，也有一种色彩属于我。

我想，也许夜半，天空的深蓝色是属于我的吧。

小学六年级时，写同学录，写到颜色这一行时，我总毫不犹豫的写上粉色，蓝色，紫色，那时我在班上总是活跃分子，非常活泼，下课不喜欢坐在位子上，一定要和别人去玩。所以大家都喜欢的颜色我也喜欢。但我怕黑，所以晚上从来都是天色一暗就拉窗帘，不喜欢夜晚的星空，所以一直对深蓝色和黑色无好感。但是在进了初中之后，变得安静了，不太喜欢说话，在家里喜欢在黑暗中思考，思考时总会有些烦躁，抬头看一眼夜晚的天空，那沉静的深蓝使我平静。于是渐渐地爱上了深蓝。我也变得更加沉静了。朋友生气时，我能使她冷静，朋友烦躁时，我能使她平静。所以我想，深蓝应该属于我的吧。

回到乡下，远避城市的喧闹，去钓鱼，去摘桔子，去打枣子，但是最喜欢的还是在院子里搬张床，和奶奶躺在床上，听奶奶用她那带口音的话给我讲爸爸和他的兄弟们的趣事。再看看深蓝的天空，把各种烦恼都埋在了心里最深处，我觉得我的心就像深蓝色的天空一样安静，深沉。如果说只能在白天和夜晚选一个时间来生活，我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心灵，但在夜晚，却可以让有些人将烦恼倾诉在被窝里，倾诉在没有人的地方，不给人制造麻烦。所以，深蓝色也许是属于我的。

每个人都有属于他的那一种色彩，就像每个人都有各自的性格，让我们在青春的画卷上留下属于自己的那一种颜色吧，尽情的绘画出属于青春的五彩缤纷的彩虹！

十六、七岁的我们正处于人生的花季雨季中，在这个如梦般的年龄里，我们朝气蓬勃，我们斗志昂扬。带着梦想，带着时代赋予我们的使命，在校园这块知识的沃土上耕耘、播种。在这个如歌般的岁月里，我们高呼：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”在这个如象牙塔般的校园里，年轻的我们给这枯燥无味的高中生活添上了一抹充满活力与生机的色彩。

教室

上课铃声很不合时宜地响了，同学们兴致勃勃地走进教室。这上课铃和下课铃明明是一个爹妈生的，可这待遇也玉太差了吧，对于前者，人们恨之入骨却又无可奈何，而后者，大家欢迎至极，甚至分秒必盼。

化学老师快步走上讲台，她此刻就像一个高贵的女王，居高临下地看着我们，那眼神就好比一把能穿心透肺的利箭，让人不敢与之对视，于是原本闹哄哄的教室立马安静下来，那压抑的气氛让人窒息。在同学们的盼望中，那句“上课”终于姗姗而来，而老师就像一个神奇的变脸大师，阴暗的脸立马笑容满面，她那诙谐有趣的讲课就像一支甜美的歌，让大家忘记了刚才的不爽。

课后，同学们三个一群五个一堆地围在一起谈笑风生，这些花样少男少女们的身上散发着自信，他们的骨子里有着桀骜，有着叛逆。

食堂

最热闹的地方，莫过于食堂，锅碗瓢盘的碰撞声，同学们的叫声喊声笑声，工作人员不耐烦的的催促声汇聚在一起，形成了一首不可言语的歌声的，一眼望去，是黑压压的人影，那花花绿绿的衣服让人眼花缭乱。身后，同学们像离弦的箭，一个劲地往前冲，那速度，就是“飞人”刘翔也不见得能比上，毕竟在美食面前，人的爆发力是十分可怕的。

“砰”，耳边传业饭碗破碎的声音，对于这种事，大家早已司空见惯了，不过还是会习惯性地去寻找声音的来源，毕竟这种免费的插曲，可以让我们因学习而紧绷着的神经放松下来。

寝室

从某些方面来说，寝室已经成为了我们的另一个家，在这里，我们可以做最真的自己的，没有顾忌，没有猜疑，有的只是如姐妹般的情谊。

大家都在做着各自的事，有人说：“唉，考试又考砸了。”大家都沉默了，上高中以来，受人瞩目的她们遭受了太多的打击，骄傲早已不复存在，这是大家心中的刺啊。

门开了，又一发女生进来了，她沮丧地说：“我又长胖了，老天啊，请赐予我力量吧，我要漂亮，我要苗条，我不要长痘痘。不行，我要减肥。”语毕，她开始做操。她的出现，就像黑夜中的一盏明灯，给人以方向，又像沙漠中的绿洲，给人以安慰，又像干旱后的雨露，给以以希望和斗志。大家纷纷从伤感中走出，一起嬉戏，一起吵闹，整个寝室都弥漫着喜悦。

“朋友一生一起来，那些日子不再有……。”动听的歌声人房内传了出来。

我们每天都重复着三点一线的枯燥生活，在校园这个港湾里，没有风浪，没有起伏，有的只是千篇一律的作息生活。父母，老师对我们寄予的厚望压在我们并不成熟的肩头，我们不是温室的花朵，我们是要经过一次次的困难与磨砺才能飞上蓝天的雏鹰，我们有着属于我们自己的执着与追求。在以后的日子里，或许我们会失败，但没有失败的人生是不完美的人生;或许我们会遭受一次次难以承受的打击，但我们绝不会一蹶不振;努力不一定会有回报，但我们问心无愧，我们将拿起笔，书写我们并不壮丽的人生，写下无悔的青春。

鸿鹄高飞，一举千里;羽翼已就，横绝四海;勇往直前，永不言败。

有人喜欢红的热情，有人喜欢白的洁净，有人喜欢紫的高贵，还有人喜欢橙的温暖。然而，随着时间的流逝，我喜欢上了蓝色。

我喜欢蓝色和我爱大海有着密不可分的联系。那次我去菲律宾岛旅游的时候，我看到了大海。我喜欢上了她的美丽、宽广和深沉。

我与大海第一次亲密接触是我深潜的时候，也是我喜欢上蓝色的时候。在我潜下海的那一刻，我的心灵受到了极大触动。相比陆地，海里更是一片生机勃勃。蔚蓝的大海里，各种各样的鱼游来游去，犹如车水马龙般地热闹。千奇百怪的珊瑚像五彩斑斓的丛林，撒满海底。我一边游一边赞叹着大海的美丽与神奇。鱼儿十分热情地游过来，小眼睛紧紧地盯着我，对我的好奇丝毫不逊于我对它们的好奇。我拿过潜水教练给我准备好的面包开始喂鱼。鱼儿越来越多，围着我追逐着面包屑，好似在华丽的蓝色舞台上与我翩翩共舞。过了好一会儿，面包喂完了，我继续往前游，接着参观这神奇美妙的海底世界，欣赏着千姿百态的珊瑚：有的似烟囱，有的似人脑，有的似树枝，有的似鹿角。大海里的美景让我赞叹不已。

让我印象深刻的是大海的深处有一种深邃、神秘的蓝，让我十分向往。因为我们潜水的极限是12米，我只好带着对大海的依依不舍离开了这片干净而清澈的蔚蓝。

这次旅行让我喜欢上了蓝色，随着时间流逝，我不仅喜欢上了海的蓝，还有天的蓝，水的蓝。因为蓝是充满生机、神秘和美丽的，所以蓝色属于我。

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，那色彩，属于我。

——题记

这是一条用青石板铺成的巷子，慢吞吞的光阴在这里徜徉，这一种色彩属于我。

一场秋雨过后，巷头的桂花树悄然绽放，泛出点点金黄，那浓郁的桂花香在空气中酝酿，混着雨后的清新，洗涤人的心灵。

桂花树缀满了金黄，灿烂的花簇，无数朵四瓣的小花落在冷寂的青石板上，交织出密密层层的金色地毯，那一层亮丽的金色震撼了我的内心，桂花纷飞，天地间只剩下金色，那抹金色属于我。

天边的乌云裂开了，阳光拨开乌云洒在巷子中，一扫而后的清冷，阳光愈发得温暖，那蜜汁般的金黄扫除阴霾，泼在青石路上，整个巷子都浸润在氤氲的阳光中。

整个人沐浴在阳光中，天地间只剩下金色，充斥着大地，漫步其中，那抹金色只属于我。

天气喑了下去，小巷的行人渐渐稀少，深沉的黑色又将成为世间的主角。但，巷尾的一个小书屋中，金色的灯光却亮了起来，好似在巷中的无尽黑夜中升起了一轮小太阳。

我独坐书屋一隅，捧着一本泛黄的书默默享受着那静谧的时光，一圈圈金黄色的光纹如点点涟漪从灯罩周围散开，慢慢笼罩着整个书屋。墙根处，潜在草丛中的秋虫开始鸣叫，星星从厚厚的夜幕中透出点点微光，夜微凉，可一抹抹金色一丝丝温暖却在夜空中交织出属于我的那种金色。

金色的秋天，金色的光，金色的桂花树，金色的书屋，那抹亮丽的金色，属于我。

江南，一个人有着朦胧雾气缭绕不绝般的名字，总在诗人们的笔尖，或女孩们的书页上，染出一片古典的芬芳来。我也向往那古典，于是便游于青山绿水之间，想看尽这江南美景，寻找出它的本质，寻觅得那一抹最具代表性的色彩。

驻足于驿站外，流连于栈桥边。在梦中曾出现的雕花楼上凭栏眺望远方山色轻浅，于松石竹林间静闻和风软缓送来泉水叮咚。我想，江南的那抹色，应是青山翠叶的绿色。

又见过了一处戏台。台上伶人翩然起舞，巧笑嫣然。兰花指一捻是红尘似水，于三尺红台上把人间万事唱入歌吹。水袖上的花纹是红艳浓丽的牡丹，与四周荣盛的春花相呼应。我想，江南的色彩，应是那光耀夺目的红。

行于一处烧瓷窑外，工匠皆是艺高之人。将特殊的高岭黏土捏制、雕刻成各种精致模样烧硬，成了白色带釉的瓷器，再用手中毛笔画上色彩。看那细白光滑瓷盘、瓷瓶上，逐渐浮现出一条条白花青的锦鲤，生长出一株株亭亭玉立的莲花，神奇的感觉也随之而生。我想，江南的色彩应该是那独一无二的青。

一日下午，已近黄昏。游舟于溪上，蒹葭荣茂，燕雀啁啾，朱光微淡，轻触莲舟，白石溪旁，夕阳逐流。此地几十里外还是一片湖。古时那是商人的避风港。行至那里，湍急水流极为平缓，从此地开始便无再急流，实为行人之幸喜。因此人们每至此湖都会拜天以示欣慰。正想着，太阳光暗下去，四周渔船立刻点起灯火照明。黝黑的湖面上倒映着黄晕，烁然好似天上星光。我想，江南的色彩应该是灯火葳蕤的黄。

江南的色彩如此之多，如何以具有代表性呢？连池中莲花都是：开的是耀眼的红，像浣女热情的笑；落的是静谧的紫，声声入梦的船棹。

直至一日，看到水墨画一幅。工笔晕染出一面一线一点，寥寥十几笔便勾勒出江南水乡一处。我忽而理解了，墨色便是江南的颜色。那水墨是包含一切色彩的幽深，晕开墨的清水是充斥江南的烟波。旁边学画的孩子眸底有星河微闪，细心在笔尖用稚嫩的手法，也描摹出一片片江南来。

嘴角轻翘，心事情节都已了。

我眼中的色彩是白色的。

我想起一个冬日的上午，我早上起来，看见窗外白雪皑皑的奇特景象，不禁打了个寒颤。母亲见状急忙走来，为我披上了一件羽绒衣。穿着羽绒衣，我感到温暖极了，不经意间却发现母亲身上只穿了一件单薄的毛衣。母亲亲切地对我说：“天气冷了，小心着凉！”母亲亲切的话语，无微不至的关怀，融合着白色的血花，温暖我心。

今年冬天发生的雪灾虽然无情，但人有情。为了让雪灾地区的灾民尽快恢复正常的生活，一场捐款活动开始了，教室里，只见平时一向以吝啬的小a居然拿出50元我感到感动在我们的血液里流向整个世界，它充斥了整个世界，感动不言而喻。

在这个寒冷的冬天，我的心蓦地被一种莫大的情怀淹没了。我发现满眼都是雪花的白色，它们与感动一起融入了我的心里。

本市中考作文题目《我眼中的色彩》引起社会各界热议。华东师范大学二附中语文特级老师肖家芸认为，这篇作文既要求对色彩与选材做到“虚实结合”，又要求多种色彩形成“背景色丛”衬托出主亮色，对初中生是不小的挑战。

浦东外国语学校初三考生蓝世馨考后和同学交流时发现，不少同学选择了“红色”：汶川地震后，救援人员在灾区抗灾的热情，灾区同龄人复学时求学的渴望，后方加紧生产无私支援……还有部分同学的“红色”立意于奥运会火炬的传递、世博会的成功举办等。国家大事、社会热点进入学生眼中，真情流露于笔端。

肖家芸等专家认为，该命题的首要特点是题目所隐含的时代信息量浩大。作文考题的引语“让我们一同寻找”，更是引导青少年关注时代、社会、国家大事。选材内容将可明显看出学生认识社会、积累信息、审题反馈等能力。这种“能力立意”的命题思路，也正是高考作文命题的路子，对学生是个挑

战。其次，以色彩命题，与初中生年龄与心理特点比较吻合。他们眼中的世界与成人世界不一样，这有利于展现孩子们独特的视角，写出亮点。再次，题目将会产生较大的区分度。与高考作文题目《他们》相比，中考作文中的“色彩”是抽象概念，“他们”是实体概念。中考选题要写出色彩的象征性意义，要准确呈现实际选材的内容与相对应的色彩之间的联系。这就要求超出简单写人写事等写实题目的套路，聚集于对色彩的象征意义的呈现与评价。突出事实而简单“贴”上少量色彩“标签”的写法可能难获高分；而若以多种色彩为背景色，充分烘托出某一种亮色的写法，将体现出高水平。

专家认为，该命题对中学语文教学也将是一种导向：写色彩，最终学生作文中展示出的，将是色彩背后所隐藏着的审美观、人生观、价值观等。这要求教师改变观念：语文不仅是一门语言学习，更重要的应成为传授文化、提升学生人文素养的重要载体

第1篇秋天的色彩作文300字

金秋时节，景色宜人，瓜果飘香,五俗丰登。

农民伯伯在收获着庄稼。一群小动物来凑热闹。小动物们在争论一个有趣的问题：秋天是什么色彩。小鸟大声说：“秋天是红色的，你们看，树上的苹果变红了。”小猫摇摇手说：“不对，秋天是紫色的，你们瞧，葡萄穿上了紫色的衣裳！”小猴说：“秋天是黄色的，你们瞧，小树上的叶子变黄了。”小蛇摇摇头说：“你们说得都不对，秋天应该是金色的，你们看，稻海翻起了金色的波浪。”

大树妈妈听了小动物们的争论，笑了，她说“你们说得都对，秋天本来就是多彩的季节！”

第2篇秋天的色彩作文300字

秋天带着一身金黄悄悄来到我们中间.果园里的果实累累,有又红又大的苹果,黄黄的鸭梨,像灯笼一样的红樱桃.菜园里红红的柿子,绿油油的豆角,圆圆的土豆,向日葵也向我们低下了头.

秋天松花江的水显得格外的孤单,也不像春天和夏天那么热闹了.那些枯黄的树叶落在江面上,在秋风的吹拂下一荡一荡的,给松花江增添了许多色彩.

秋天,许多花都凋谢了,可是我奶奶家的菊花却开了,奶奶说:菊花是秋天送给我们的一份礼物.它那耐寒的本领,很是令我们神往.在大街上,人们都不由自主地穿上了美丽的秋装.落下来的树叶可好了,可以做枫叶画,也可以玩杠梗梗.

我爱这个秋天.

第3篇秋天的色彩作文300字

我喜欢美丽的秋天，因为它不像寒风剌骨的冬天，也不像炎热夏天，所以我喜欢秋天。

在秋天里我去了黄澄澄稻田，稻田里一片金黄一阵秋风吹过来稻草好像在跳舞。农民们忙着收获。我来到香喷喷的果园里，树头上有红通通的大苹果，黄灿灿的梨，像小灯笼的桔子，紫盈盈的葡萄一阵阵的香味朴鼻而过，恨不得马上跑过去大吃一顿。

我又来到金灿灿的山野，火红的枫叶，桔黄的树叶真像一片金色的海洋！看着蔚蓝的天空和金黄一片真是让人陶醉。我来到鸟语花香的花园，红色的菊花让你感到激情，白色的菊花让你想到寒冷的冬天。

秋天是一个多姿多彩，诗情画意的季节。

第4篇秋天的色彩作文300字

秋天是什么颜色的

看，一大片稻谷金黄金黄

好象金子的海洋

哦，秋天是黄色的

你看，漫山的枫叶红似火

就像一双双孩子的手

对了，秋天是红色的

不，错了，都错了

秋天不是黄色的

也不是红色的

她应该是色彩斑斓的

暑假，夏天，红色。我喜欢夏天的红色，那看着就使人激动的红色。象征着火热的红色，在阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色才可以映衬。在这个季节里，火红、粉红、橘红，不同的颜色，都相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我的心里仿佛总是有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱在身边的每一个人，也总喜欢帮助那些需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常会为自己有了一点点小进步而感到欣喜十分；会为自己的一个愿望得到了满足而感激万分；伤心与难过也只不过是几分钟的事。过去后，便不再去想它，将它埋藏在心里的最底下。不管在学校里还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对于我来说，生活中没有过不取得砍，所以我感到每天都很快乐，心情像那红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

[夏天的色彩作文100字

梦想是有色彩的。

很小的时候，我的梦想是白色的。那时候，我经常生病，经常打针。听妈妈说，我每次都是从擦酒精开始一直哭到打完针为止，医生和护士都怕我哭。妈妈总安慰我：“不怕不怕，等熙熙长大了当了护士，就不怕打针了。”小小的我真的把这话听进去了，于是每次买玩具，我首选的就是打针用的器具。爷爷奶奶、爸爸妈妈都成了我的“病号”。后来，我时常梦见自己穿着白大褂成了美丽的白衣天使。

稍大一点儿，我的梦想变成了绿色。记得20xx年的汶川大地震，有许多和我同龄的小朋友失去了学校，失去了亲人，有的甚至失去了生命，我的心里难过极了。看到那些惨不忍睹的画面，妈妈不停地流眼泪，我也跟着流泪。那时的我，多么想像解放军叔叔一样冲在救援第一线，去救助那些掩埋在废墟中的人们。虽然我去不了那里帮助他们，只能捐款捐物，但那时的我告诉自己不仅要学好知识，还要锻练好身体，将来成为一名身着绿军装的女兵，奔赴祖国需要我的地方。

现在我读小学三年级了，我的梦想又变成了红色。我希望像我的老师和我的妈妈一样，把全部爱心献给自己的学生。很多同学想当老师是因为羡慕那三尺讲台，羡慕老师这个称呼。而我则是因为懂得了老师背后的付出，才更想做一名教师。那三尺讲台的背后是认真备课的身影，那教师光环的背后是辛勤耕耘的汗水。每晚看见妈妈床前的小灯依然亮着，想到了我的老师也在为我们精心备课；每次放学都看见妈妈批改作业的背影，就想到我的老师也在为我们认真批改。想着想着，我仿佛看见自己也站在讲台上，望着下面一双双求知的眼睛，告诉他们做人做事的道理。

…………

“心若在，梦就在！”随着年龄的增长，我的梦想也许会随之变化，但无论我心中的梦想是什么，我都会为那七彩的梦想而更加努力，直到美梦成真的那一天！

在这个世界上，有许许多多得颜色，每个颜色都有它代表的东西。

红色，象征着幸运，看到这个颜色，就像拿到了一个装了一万元的红包一样，令人感到非常兴奋；但红色还象征着受伤，就会让我想起受伤时的悲痛，从身体里流出可怕的病毒一样，令人感到很可怕。绿色，象征着夏天，看到了所有的花、太阳公公都露脸了！让大家也露出了开心的笑容了！

白色，象征着冬天，吹起了雪，令人感到凉飕飕的，下起了雪，令人感到冰冷冷的。灰色又象征着脏乱，灰色的袜子，就像被灰尘侵袭了一样，灰色的柏油路，就像被人们得脏鞋踩来踩去一样脏乱呢！灰色又象征汙染，许多住户制造的废水、工厂排放的废气，制造出了灰色的汙染物质呢！所以也有人不喜欢灰色啊！

每个颜色在这个世界上都非常重要，如果没有了绿色，就没有了大树、花花草草和许多植物，如果没有了肤色，就不会有我们的存在，正因为我们的四周充满了许多色彩，让我们的生活有了更多的乐趣了呢。

青春的天空是斑斓的，七彩的画笔描绘着绚烂的生活，欢笑与泪水编织成缤纷的梦想，我们忧伤，我们欢乐，我们感慨，我们沉思，是什么让我们的生活如此动人？是青春，五彩的青春，色彩烂漫的青春！

仰望，仰望，我们的天空

青春是天空的颜色，纯净的蓝，纯净的心情，单纯的白，单纯的心灵。我们是天空下幸福的孩子，我们会为流失的过往而惋惜，又会对未来的梦充满憧憬；我们用知识浇灌心灵的沃土，用智慧丰实我们的生活，我们在欢笑中享受成功的喜悦，我们在泪水中荡涤心中的尘埃；暖阳下我们快乐地奔跑，风雨中，我们勇敢的向前……

抬起头看一看吧，我们的天空是如此纯净！那蔚蓝的天空啊，已见证了多少我们的泪与欢笑；那洁白的云朵啊，已手机了多少我们的累累硕果！

青春是天空的颜色，蓝与白的舞蹈，是多么单纯！我们的青春，是多么纯净！

沸腾，沸腾，血液在沸腾

青春是红色的，是国旗的颜色，是中华儿女的颜色，更是中国的颜色！当看见奥运健儿们在奥运赛场上努力拼搏时，当看见五星红旗一次又一次在体育场上升起时，当看见残疾运动员们克服身体的障碍冲向终点时，我们的血液在沸腾，我们的心在颤抖，我们的一腔爱过热血在为国欢呼！年轻的运动员把自己的青春献给了体育场，献给了祖国！他们的青春红的精彩！

当看见武警战士在废墟上奋力抢救被压的灾民时，当看见“白衣天使”在抗击非典的一线上抢救民众时，当看见战士们不怕苦累在大雪中抢险时，我们的血液再一次沸腾了，他们是多么伟大，他们把青春献给了人民与国家，他们用永不言弃的精神，诠释了青春的红，生命的红，中国的红！他们的青春红的炫目！

青春是红色的，它是无私的奉献，是坚强的定义，是爱过的情操！看啊，我么么的青春红的是那么耀眼！

奔跑，奔跑，梦想在招手

青春是金色的，那是阳光的色彩，喜悦的色彩，更是丰收的色彩！

我们在奔跑，向着那片金色的麦地奔跑，想着那轮金色的旭日在奔跑，向着那金色的梦想在奔跑！我们追着、跑着、哭着、笑着迎着风蹦跳着、奔跑着，一路上会碰到许多的同伴，收获许多惊喜，也会到达一片又一片金色的麦地，丰收而后继续想下一片麦地奔跑；一路上，向日葵为我们引路，蝴蝶萦绕在身旁舞蹈，同伴的微笑、父母的鼓励、老师的教诲激励着我们努力奔跑！在一次次的轮回中，我们触摸着梦想前行，我们会一直不停的奔跑，向着那金色的梦想。

青春是金色的，是努力的色彩，是梦想的色彩，更是丰收的色彩！

旋转，旋转，我们的青春

青春是彩色的，灿烂如烟火般照亮整个天空。

我们用彩色的丝带编织天马行空的想象，我们用五彩的画笔描绘炫彩蓝图。敢爱敢恨使我们的作风，永不言弃是我们的坚持，敢作敢当是我们的信念。我们的喜怒哀乐从不刻意掩藏，我们的心扉向知心的人敞开，我们在学习中寻觅梦想，我们在生活中寻找独一无二的快乐，这就是青春，绚烂的青春。我们是单纯的孩子，是知足的孩子，小小的幸福就足以温暖整个心灵。

旋转吧青春，飞快地旋转吧！交织所有的色彩，编织最美丽的梦，让青春的这方天空流光溢彩。

这便是我眼中的色彩，我眼中青春的色彩，它蓝的单纯，红的耀眼，金的夺目，更因那其他色彩的陪衬而更显活力与灵动。仰望，仰望，我们的天空；沸腾，沸腾，血液在沸腾；奔跑，奔跑，梦想在招手；旋转，旋转，我们的青春！让我们手拉起手，共赴青春的盛宴，用我们自己对青春的诠释与不懈的努力是青春的天空更加灿烂！

时光飞逝，仿佛还是昨天入学一般，现在我成为了一名初三的学生，青春的气息在我身边芳香浓郁。

回想起儿时的我，贪玩、调皮，每天放学都不想回家，直到睡觉时才发现该做的功课都没有写。生活没有压力，常常因为成绩不好被老师、家长“抓”去长谈。每次承诺要好好学习，最后都被忘得一干二净。上了初中后，周围的玩伴们都不见了，看见同学们每天都努力学习，我也开始不甘心落后，每天和同学们一起认真听讲，放学回家认真写作业，别人都说我换了个人似的，变成了一个好学生了。这就是我的色彩，成功的金色照耀着我呢！

烈日当头，操场都被晒干了似的，仿佛没有一点水份，而我们则在那红色的跑道上待命。一千米长跑，这不是一件轻松的事，随着老师的口令声，我们一个个像猛虎一般，冲了出去，急促的呼吸，不断的加速，一圈过去了，有一部分人放弃了，但我没有，一圈半过去了，腿似灌了铅一般，仿佛下一步就要倒下了，前方有人放弃了，后方也有同学开始走了起来，但我没有停下脚步，咬着牙超越了那些失败者。最后一圈，全身都感到不适，大脑都有些不清醒了，但我的意志在告诉我，只有一小段路了！加油！我又开始加速，一步一步，终于冲过终点。金色的阳光照耀着我呢，这是我成功的收获！

一次雨后在外骑行，地上都是泥，速度不敢快，怕后面轮上的泥巴甩到身上来，突然前面的车子都停了下来了。原来前面有一个沟，要抬着车子跳过去。我的个子还算高大，这种事一下就办完了，但我的朋友们发现我们的后面有一位老奶奶他的身体跳得过来，可车子抬不过来。我立刻冲上去帮忙，虽然弄得身上有些泥，但我感觉身上很温暖，自己仿佛像个金色的太阳！

有这样一种色彩属于我，它明亮，它温暖，它代表成功，那就是金色！

我的家乡在黑龙江省杜尔伯特大草原上，那是个风景如画的地方，来过的人们无不赞叹那湛蓝而纯净的天空和碧绿而柔软的草地。更让你陶醉的，是那热情的人们和那独特的民族风味。我真想用我那多彩的画笔描绘出家乡美丽的景色和家乡人美丽的心灵。

如果你来到草原上，好客的主人会热烈欢迎你，他们用当天的鲜奶和奶茶招待你，最后会毫不犹豫地宰一只大肥羊，做成独有的风味菜——手把肉给你吃。再喝一口羊肉汤，哇！更是没的说了。席间，主人会向你敬酒，为你唱歌、跳舞，气氛热烈，使你兴奋不已！

我再带你到湿地，你可以看到有许多鸟，灰白色的大雁、美丽的丹顶鹤还有名贵的金丝鸟。坐上竹排，暖暖的阳光直射下来，倒映出清秀的芦苇。真是水天一色啊！

接着，带你逛逛街吧！看，流光溢彩的街灯，道路两旁都是整齐的垂柳，到处都是高楼大厦。草原广场上，老人们在欢快的鼓点下扭起了大秧歌，西湖公园里青年人在悠扬的乐曲中跳起了健身操，孩子们也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，玩累了，就可以沐浴一下温泉水，那份欢快与和谐，让生活在这里的我们好幸福啊！

我的家乡山美、水美、人更美。前不久，我们家乡还发生了一个感人的故事，让我更体会到了家乡的文明与和谐。我们蒙古族实验小学的谢威同学，一个和我一样大的花季少年，本来该坐在教室里，和我们一起畅游知识的海洋。但他，却正躺在病床上，与病魔进行着生与死的抗争，看着他日渐憔悴的脸庞，我们仿佛听见他躺在病床上呼唤：“我要活下去！”可是，高额的治疗费用，让这个本不富裕的家庭再也承受不了这样的负担。他是不幸的，但他又是幸运的。在危难的时候，同学们没有忘记他，老师没有忘记他，家乡的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶没有忘记他，那么多人向他伸出了援助之手，一元、五元、十元、几十元、甚至几百元上千元，都放进了捐款箱。这捐出的哪里是钱啊，分明是一颗颗火热的心、一份份真诚的爱啊，家乡人用真诚与热情诠释了爱的真谛。此时，我感悟到了老师经常对我们说的一句话，团结就是力量，也感受到了家乡人的淳朴和善良。

我在健康茁壮地成长，家乡在发生着日新月异的变化。我相信，在未来的日子里，我一定会通过自己的努力为我们的家乡添色彩。

毫无杂质的红黄蓝，造就了整个彩色世界。这里，没有毫无感情的黑与白，冷冰冰的单调色彩，或是模糊的透明，阴差阳错的悲哀。

狂野的红色是印象派画作中的首选，它在纸上大面积的覆盖，展放出画家心中对生活的渴奈。大红，土红，橘红，玫瑰红……对于红的形容，是浓烈，是绚烂，是火树银花，是轰轰烈烈。火红的石榴花，殷红的落日，璀璨灯光中的繁华。张爱玲说过，生活是一张华丽的袍子，里面爬满了虱子。红色也是包着华丽外衣的荆棘，可以用两个字来形容——尖锐，想要覆盖周围的全部事物。但事物要辩证地去看，浓烈的红具有着与生俱来的突兀与狂野，有了它，世界有了感情。

蓝色淡然，自古来，蓝色一直象征着蓝天，象征着大海，象征着人宽广的胸怀，不在乎，无所谓，随便，似乎更贴切于蓝色，透出无止境的洒脱，丝丝缕缕的悠然缥缈。蓝色浪漫，有着在喧哗世俗中还有一片蔚蓝的天空的情怀。胡兰，钴蓝，海蓝，普兰……那一抹蓝，融于天，融于海，却不失自我，更不冷艳傲慢。

黄用它灿烂的笑魇和银铃般的笑声，编织成阳光，把人们从阴霾和黑暗中拯救出来，它有着让人无法阻挡的快乐，我阻挡不了。桔黄，淡黄，鸭蛋黄，柠檬黄……黄色永远的灿烂，永远的愉悦，像阳光普照万物一般，绽放在世间。有了黄色，有了风和日丽，有了鸟语花香。

红与黄形成了橘色，世界有了温馨;蓝与黄形成了绿色，世界有了生机;红与蓝形成了紫色，世界有了一见钟情一说……三原色构成了感情世界，生命世界。从地球有了红黄蓝那一刻起，世界便不再孤单……

秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。

秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。

秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。

秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。

秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。

[初中写景优秀作文赏析

时光发酵，阳光起了泡泡，七彩的光圈将童年的天堂围绕。赤橙黄绿青蓝紫，我童年的色彩，我美丽的梦。

乡间的稻草间，不乏那些微小的生命惹人叹惜，在田野的风的朗诵下，他们会挥动黑色的翅翼，在二胡上拨弄出一些平直又不乏苦涩的曲调。曾经在村子里的祠堂对面，有一块小石子铺成的地，就在这小小的角落里停驻着一辆被岁月搁浅的报废的老车，车子里住着一个瘦小的流浪儿，连所谓代号的名字都不知道。这个小家伙很可怜，每天早上大街上走满了上学去的孩子们的时候，他早已一头栽倒在那几个铁皮垃圾桶的脚下。捡瓶子卖钱是每天必备的功课，可换几个冷冰冰的面包，然后躲进那个狭小的车厢里去狼吞虎咽一番。傍晚，天黑了，孩子们都放学了，他，溜进曾经对他动过一时的怜悯之心的养父家，讨乞一碗或半碗填不饱肚子的面条，在养母的白眼伺候下，撑着咕噜咕噜响的肚皮，回到那充满灰尘的车厢里。

村子里的孩子们跟他很玩得来，也都很同情这个干巴巴的流浪儿，纷纷商量着要帮帮他。一个双休日的晚上，昏黄的路灯下，大家义务地在村子里为他捡瓶子，并把自己家的也统统搜罗了出来。我和弟弟也参与了这项对我今后的生活有非凡意义的活动。在捡瓶子的过程中，大家都是尽心尽力，真心真意，可最后也只捣腾出那么几十个，战绩令人失望。于是，就有人动了去垃圾场偷的念头，一帮孩子聚在一起，商量了老半天，经过孩子王的批准，几个高个子打先锋。没过一会儿，就被垃圾场的可恶的大黑狗逮了个正着，偷鸡不成蚀把米，衣服也被咬破了。最后，大家只得拖着疲惫又狼狈的身躯，无奈地散回了家，只留下他和一堆孤零零的瓶子，野外的风儿与他作伴，明月与他同行。

曾几何时，野外的风声依旧，明月依旧，他早已从村子里淡出，老车也不知去哪里安度晚年，当初的石子路也变成了水泥路。他虽然走出了我的生活，但永远也走不出我的心灵，童年那美好的记忆增添了童年的色彩。