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书法的趣味作文(通用20篇)

童话区别于一般的小说和故事之处,就在于它能借助幻想的力量,使我们平常见的各种平凡人物和现象,展现出不平凡的奇异光彩,为小读者展开一个“幻想世界”。为此小编为同学们整理了一些关于书法的趣味作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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1000

练书法作文500字

全文共 540 字

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暑假里的一天,爸爸妈妈提议我去学书法,因为我的字儿写得实在太差了!我以为很好玩,就爽快地答应了。

第二天,我高高兴兴地来到了书法班。哇,里面已经坐满了人!我一下子变得激动起来,因为有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一会儿,一位和蔼可亲的老师走了过来。他先把练书法的文具发了下来,接着教我们如何拿毛笔。我心想,这有什么难的,不就跟拿铅笔一样吗?于是,老师刚说完,我就拿起毛笔,蘸好墨水,在纸上写了一个大大的“李”字。这可是我的姓呢!嘿嘿……

“咦?怎么觉得像几条大蚯蚓搅和在一起呢?”我自言自语。

同桌听到了,转过头来安慰我:“你看,我写得不也一样吗?”

“哈哈……”我们开心地笑起来。

“没关系!我们共同加油!”我们互相鼓励着。于是,我们不再闹腾,静下心来,足足写了一节课,累得我腰酸背疼,手都麻了。

到了第二节课,我连笔都不敢拿了,老师似乎看出了我的心思,安慰我说:“小朋友,毛笔字不是一下子就能写好的,手疼了吧?没关系,慢慢来!”我认真地点了点头。

一天,两天……一个星期过去了,我的手不再抖了,我的字也有了进步,还得到了老师的表扬,我心里甭提多高兴了。我相信,经过我的刻苦练习,等到开学的时候,一定能让我的同学们刮目相看,语文老师也会大吃一惊!每每想到这些,我的心里就充满了力量,开心极了!

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篇1:趣味运动会

全文共 545 字

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劳动节前夕,我校举行了一场别开生面的趣味运动会

带着好奇心,我报名参加了“800米拾‘球’赛”。这个项目的规则就是要求每位参赛选手在800米的跑道中,必须拾取随地摆放在跑道上的垃圾(用“球”代替),并按照“可回收”和“不可回收”进行分类,然后分别放入在跑道上的两个垃圾桶里,最先到达终点者即为获胜者。

轮到我这一组上场了,我站在起跑线前跃跃欲试。“啪”的一声xx响了,我们就像离弦的箭一样冲向前去。我边跑边拾起地上的垃圾,分拣后分别扔进两个垃圾桶里,再往前拾起垃圾再扔,如此循环。可是没有跑到一半的路,我的体力就渐渐不支了。看到冲在我前面的其他选手箭步如飞,我急得脑门上渗出了汗。

按照我这样的速度必然会很快败给其他的选手。早知如此起跑时就不该使出全部体力。当我再次拾起一个垃圾时,我心中突然萌生了一计。我边跑边将拾起的垃圾进行分类,然后蓄在怀中,待一圈往回跑时,再将垃圾一次性分别倒入两个垃圾桶里,这样既省时又省力。不一会儿我就到达了终点,看到身后那些还在疲于奔跑的选手,我暗自庆幸自己能想出这么好的妙计。

这次的趣味运动会真是太有意义了,不仅锻炼了我们的意志,而且还教育我们垃圾分类即可以回收利用,又能防止生态破坏。同时还让我明白了做任何事都不可以一味的蛮干,要懂得变通,才能获得成功的道理。

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篇2:趣味运动会心得体会

全文共 1783 字

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虽然有点累,但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得,以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上,进而形成一种合力,促进我班每个学生能力的最大发挥,进一步推动我班各方面向更好的方向发展。

这次活动均以班级为单位,内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会(趣味运动会又分三项:台风中心,千足虫、合作争第一)。目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长,又丰富了我校师生的校园生活;既让孩子们懂得了参与的重要性,又使他们明白了世上没有免费的午餐,要想收获必须付出。

第一周广播体操练习,同学们热情特别高,一有自习课就跑来请示说:“老师咱们练习体操吧,别的班都练呢!”看着同学们那种渴望一展风采,积极备战的脸庞,我还能说什么呢!只能抽时间陪着自己的学生练习。看到个别同学动作不规范,再加上恨铁不成钢,说话就免不了带着严厉,但我知道其实孩子们都挺努力的。你看别人都休息了,苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教;刚练习一轮下来,牛国辉满脸汗水顾不上擦,就开始为张xx、郭xx纠正并督导他俩认真练习。女生更是巾帼不让须眉,一刻不停的规范动作。我说休息一会儿吧,别太累,“老师你让我们练吧,我们不累”史xx如是说。此情此景,身为班主任的我被感动了:感动于同学们的刻苦努力,感动于你们的积极向上,更感动于我的学生们备战时的全力以赴。在此我想对我的学生说:广播体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴,我们学习上也绝对需要这种精神,有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、创造奇迹呢?

第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。朗诵需要素养,节奏感要强,语速要把握到位,语调要抑扬顿挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。孩子们还小,二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”,老师着急的训了男生训女生,学生更是畏首畏尾,一到轮唱就不敢唱。胆子大一些的学生说“老师,别练这个了。”看到学生的畏难情绪,我静下心来想了想失败的原因:一个是学生精神不集中也就是不专注,另一个是不看老师的手势。问题的症结找到了,我就对症下药,把应该注意的问题又强调了一遍。最后心平气和的说:咱们遇到一点问题就退缩,以后咱们三班还参加活动吗?听老师的好好练一定能成功。功夫不负有心人,在全体师生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鉴于以上情况老师要告诉同学们的是:只要你是一个人,只要你活着,总会遇到这样那样的困难和挫折,面对生活和学习上的困难和挫折,我们既不能产生畏难情绪,更不能消级退缩,只有积极想办法,以乐观的态度去应对,以顽强的意志去克服自己的懦弱,眼前一定会“柳暗花明”的!

在同学们的努力下,前两项比赛我自认为都达到了超常发挥,而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子!接下来的第三项比赛,同学们从陌生到熟悉,从半点都不会到比赛顺利完成,经过了一个质的飞跃。尤其是“合作争第一”这一项,直到现在同学们身影还在眼前闪现,同学们的话语还在耳边回响。这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块,然后听口令一块儿跑,那一组最先被拍着背,那一组就被淘汰。这绝对是

锻练孩子们合作双赢的一个项目,没有平时的不怕摔不怕疼的练习,没有高度的集体观念,没有“人心齐,泰山移”的思想意识,没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神,别说比赛成功,恐怕还没上阵就得败下阵来!这个项目还告诉我们:越是跌倒了越得劲往一处使,自己挺住的同时还要兼顾其他队员,不然再心急也吃不了热豆腐。一个项目下来,同学们刚买的校服裤子不能说被摔擦的千疮百孔吧,也可以说是满目疮痍。有的同学膝盖被磕碰的都出了血,可还是不啃一声,一直坚持练习,坚持比赛到最后。面对这样的学生,面对这样的班级,作为班主任你能无动于衷吗?你能不为有这样的学生而深深感动吗?在此,我想告诫同学们的是:咱们班是一个整体,你要时时把我们班放在心中,要有团队精神,牢牢竖起“班荣我荣,班耻我耻”这一观念。须知:如果把班级是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班级,你才不会干涸;如果把集体比作蓝天,你就是翱翔于蓝天的一只飞鸟,只有置身三班这个班集体,你的翅膀才能变得越来越坚实有力。

[关于运动会后的感悟作文

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篇3:学书法四年级作文

全文共 331 字

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今天,是我期待已久的书法课。

丁零零,上课了,我们纷纷跑进教室,桌子上摆着一支钢笔和一本书法书,整齐的放在桌面上,耐心地等待着老师,不一会儿,阮老师来了,她带着微笑,走进温馨的教室。

开始了,阮老师说:“钢笔是由笔尖、笔杆、笔盖这三部份组成的。”老师还说:“钢笔写起来的字‘顿笔是看的一清二楚的,当然,写字时要一步到位,不要涂来涂去。”

终于,到了写汉字的时候了,阮老师教我们写一些的“些”,我在写第一个字的时候,觉得非常困难,于是,我心想:“原来写钢笔也是一件很不容易的事,我以后要更加努力了。”

这时,阮老师走到我身边,轻轻地,温柔地对我说:“你写的也非常干净。”当时,我听到了

这句话,心里比吃了蜜还要甜。

听了老师的赞扬,我以后要加把劲,一定不要辜负老师对我的期望。

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篇4:趣味运动会作文550字

全文共 584 字

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趣味运动会那天操场上人山人海,彩旗飘扬。同学们更是无比激动了。

我们一进操场映入眼帘的就是,那一个个飘扬在主席台前彩色的旗,之后在张校长宣布完趣味运动会现在开始时,当时我们排山倒海的掌声覆盖了全场,在后面就是最激烈的比赛了,我们一个个精神抖擞,之后该我比赛跑400米了,之后随着一声枪响,我飞快地跑着,后来快到终点了,看台上想起了响亮的口号声:“加油!加油!”这加油声可真是好响亮啊!都覆盖了全场,我们再动听的音乐中度过了上午的比赛。到了下午就是我们最开心的时刻了,因为我们这个操场到了下午还有老师的比赛,到了这时我们才是我们就更高兴更激动了,之后我们准备好好之后,就迫不及待的入了操场。

之后我们下午看了六年级大哥哥,大姐姐们的跳高比赛,大概有1米以上那么高,之后先是六年级的男子比赛,那时我还正在看别人比赛别的,后来只听见哇!的一声我就扭过了头,后来我就有看了许许多多的大哥哥跳高,真是好厉害啊!他们在哪里比赛,我们就在看台上为那些大哥哥大姐姐们鼓起了一阵又一阵的掌声,之后终于该老师们开始比了,我们太激动了,先是体育老师们接力比赛,开始比赛了,哇!哇!哇!真是风一般的速度跑了起来,真是太厉害了,然而老师们玩儿滚铁环的时候,有的老师怎么也滚不起来,然后就拿着圈跑了起来,我们当时就哈哈大笑,之后我们这场热闹的趣味运动会就结束了。

这场热闹的趣味运动会可真是好开心啊!

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篇5:综合活动趣味多作文500字

全文共 570 字

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“哈哈,哈哈,哈哈”教室里突然沸腾了起来,大家们都很兴奋,个个人都愿意鼓起勇气,去面对新战场。

放学铃声一响,同学们个个兴奋不已,他们争先恐后都要跑出教室回家查找资料,他们似乎像一群饿狼一样奔出去寻找自己的猎物,并且每个人都费尽心思去寻找属于自己的“猎物”,再去迎接明天的新战场。

转眼第二日的太阳就已经迎接我们,我们精心筹划了一个趣味横生的活动,活动开始了,表现最好的小组将会得到老师的奖赏,大家开始争抢这诱人又可口的“猎物”了,第一小组先公布字谜,实力不错;第二次再来公布也是字谜,实力很强;现在该我们小组开始讲述谐音笑话了,开始还表现不错,可惜最后是由于组长自己沦陷在自己的笑话中,变成一片笑场,把老师和同学们都弄得哄堂大笑;第四小组继续分享谐音歇后语,这一组的代表语言流畅、气势十足,实力相当强;第五小组接着讲述的来历,实力势不可挡啊!这块诱人又可口的“肉”可不好抢啊。

活动结束后,可想而知,没了,没了,这块“肉”从手中变成别人口中的“肉”了。而在这其中我最喜欢的是第二小组的字谜游戏,这猜字谜的游戏不仅能让我们放纵大脑、舒展大脑、发动大脑,而且这字谜还很有思考性和乐趣,所以只要你认真思考,就能发现它的乐趣。

不管猜字谜才好,还是歇后语也好,这些都不是重点,而是这几个表演让我感受到了汉字的乐趣和汉字的重要性,还让我变得更加热爱汉字了。

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篇6:我的书法之路作文500字

全文共 495 字

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在生活中,我的兴趣爱好有很多,特长也不少,但是最让我回味无穷,记忆犹新,有着非凡经历的还是优雅文气的——书法

记得刚上大班,妈妈就在少年宫给我报了个书法班,上课的还是一位留着长发的美院老师。一开始,我没多大兴趣,字也写得歪歪扭扭,但又想写好的样子,自己都感觉很奇怪。这时,我的书法老师蒋老师走了过来,似乎看出了我的心思,对我说:“你很有潜力,加油!”我听了,一下子来了精神,认认真真地写了起来,似乎笔画优美了,字也端正了,写得津津有味……。

自从蒋老师说了那句话以后,我每次回家作业和课堂作业都完成得很认真,得到了老师和同学们的赞赏,心里美滋滋的。我喜欢钻研字的写法,在草稿本上写一下,标出重点笔画,如果遇到困难,我会请教有书法经验的爸爸,让他帮我分析字的结构,并且一笔一画地教我,这时候我就会非常专注,一点细节都不愿放过。

功夫不负有心人,经过几年的练习,我获得了许多奖项,如:硬笔书法九段,美院七级,还有学校的个人作品展等等。这使我倍感自豪!

在书法学习中,我学会了如何坚持,学会了如何让汉字变得优美。在我的童年里,有书法的经历,让我得到了磨练,希望我能在书法的道路上继续努力,越走越远……。

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篇7:书法书心者作文1200字

全文共 1446 字

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法者,书心。打算写这篇文章时,我犹豫了很久,因为我不会写书法,也买过笔墨纸,每次买回来练不到一个星期就放弃了,觉得练习书法太苦,又感觉我没有书法的天赋,于是找一些借口把我买的东西全部打入冷宫里生活。

书法,只是喜欢看,每天没事都喜欢看,一连看了很多年。我喜欢看手执一支笔,研墨,几笔下来竟然成了书法作品,我惊奇书法作品艺术的美丽之时,也感受到中华五千年的文化底蕴。云里雾里飘在墨里,行走在宣纸上,意到心连,走得高兴时不由得惬意地舞蹈,让围观的人体会到畅快淋漓的快感,感受书法的精魂。

我想练书法的人大抵都是如此,爱一样东西,爱到生命里就很难放弃。就像练书法,你不练,看着旁人连个三五年,也不一定有什么成绩,说不定十年八年也就如此,遇到不懂者还喜欢冷言冷语地说:“你练习书法不能卖钱,没法养家糊口,练它何用?”爱书者不那么认为,我练,因为我喜欢,从心里爱,一切并无其它所求。练书法只要在练习书法时就是走进一个超越凡尘的世界,看书法横通,竖直,圆润,折弯,这不就是人生嘛!

都说练书法可以修身养性。长久练习者可以把脾气暴躁的人练到心性清简,沮丧的人通过练习书法逐渐忘记颓废,在书法里找到到信心,在楷书里寻一个真我,正心。心正者,心态好,积极向上,得一个好人生。

朋友练习书法者甚多。记得有次我问朋友:“你一直练,一练就是几个小时,可累?你觉得寂寞吗?会不会很无聊呀?”他听后哈哈一笑,道:“与自己深爱的东西耳语厮磨,不累。我还嫌时间太少,无法做到多练一会,为此我常常感到心里愧疚,对不起书法。”是呀!爱它,怎么会烦呢?自己是越喜欢越爱,一爱一练一辈子。

书法,书心。提笔落墨,心情全在里边,横横竖竖,点点画画,性情溶于墨里,溢于纸上,在书法里做一个真实的自己,喜怒哀乐无需掩藏。都说从字可以看人,一点不假,有什么性情就写什么样的字,撇捺勾折点的力度和墨韵就是一个人内心世界的外在展示,品恶者,字,自然不正。心浮者,笔墨轻飘。若是心情不好了,情绪全在字里。书法陶冶情操,也约束脾气,书发者若是遇到不顺心不像一般人那样,气了吸几支烟,怒了喝杯小酒,长期练习书法的人则不同,他们多是把门关起来写字,再写字,一直写到快乐为止。这时书法就是一位知己,你写她不过是对她说话,对她道出不可给任何人说的悲喜,你滔滔不绝地说,她静静地听,直到你怒气全消。

书法其实也是个痴人儿,只要你在乎她,不遗弃,她会一直跟着你,陪你欢喜陪你忧。其实在书法家眼里,书法远不止知己一个身份,她还是众多书法家心目中的小情人。她美丽,可爱,聪明,懂事,这小情人不但听话,还很乖巧,只要你需要她,随叫随到,她热情细心,对你一心一意。小情人的美是多样的,她不俗气,不魅惑,喜欢在你快乐时跳上一曲,舞起龙飞凤舞,一眼可以震撼你的小心窝。她起跳有力,水袖飞起,仿佛是天上的一条翱翔的雄鹰,展翅飞翔,她体魄矫健,苍劲有力,大气磅礴,浑然天成,这是你会感到万里江山不及她一跳。她端庄时又是另一番味道,常是静静地坐着,方方正正,圆圆点点,举手投足,优雅得体,又像一位大家小姐华丽高贵。最美不过小情人行走时 她身材纤巧玲珑,体态轻盈,婀娜多姿,迈起莲花小步子,就是一朵白云花,行在天空,游来游去,好不美丽!

书法,写时不光讲究姿势技巧,还要有心力,心不达者力不到,初学者拿笔不觉得重,三五个字写下来忽觉腰酸手软,需要休息一会。会写的就不一样了,气运丹田,力在腕底,坐、站皆可,研墨,润笔,写字,挥洒自如,形如流水,字如游龙,快哉!快哉!

[书法书心者作文1200字

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篇8:书法课五年级作文

全文共 489 字

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9月10日教师节那天,我们班上了第一堂难忘的书法课。

就在一周以前,当老师宣布以后每周都会有毛笔书法课时,整个班上都沸腾起来。

盼星星、盼月亮,终于盼到了第一堂书法课。到了教室,坐在椅子上,看到桌子上摆着的书法用具,手便痒得很,好想去碰它们。懂书法的同学便骄傲地介绍着,这是什么,那是什么,还真像个书法老师!

一声响亮的上课铃打破了教室的喧闹,整个教室一片沉寂。老师走上讲台,播放着幻灯片,给我们讲解文字的演变。以前对隶书、草书只是听说过,几乎不懂。碑刻还以为是“杯刻”,现在才知道是刻在石碑上的书法文字。

后来,老师给我们一一解释了桌面上的书法用具叫什么,有什么用……把心中的疑问全解答了。最令我感到古人很聪明的就是那笔帘,它既可以保护毛笔,又可以收纳毛笔,还能将笔上没有处理的墨汁风干,又不会发臭,真是一举几得。

书法既可以欣赏,也可以收藏。以前一副仿王羲之的《兰亭序》能卖几十万,如果是真迹,一定价值连城,比达芬奇的画还珍贵,可见世人十分重视中国书法艺术。如果一个中国人不会写得一手好的汉字,那就不能称做一名真正的中国人!

一堂简短的书法课,让我感受到了中国文字和中国书法的博大精深!

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篇9:水果选美大赛小学生趣味作文

全文共 820 字

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“第十七届,水果选美大赛,即将在后天举行,请各位参赛选手做好准备,水果选美打赛作文850字。”“当当当,当当当”可爱的兔子大声宣布着,一边喊一边敲锣。在果园里的水果兴奋的议论着谁会当冠军。

红心杨桃主持人丛台下迈着轻盈地步伐走了上来,说:“各位女士、先生、小朋友,大家晚上好。”红心杨桃接着说:“水果家族一年一度的选美大赛即将开始。”围观的人们欢呼起来,那声音震耳欲聋,如同山崩地裂,好像大地也在颤抖。红心杨桃说:“接下来,有请①号选手,苹果出场。:台下再次欢呼起来。

红艳艳的苹果,慢条斯理地走上来,她骄傲地向四周围人笑了一遍,飞出得意的眼色,神气得像一位班师回朝的得胜将军。她不紧不慢地说:“各位评委、观众、大家好,我是①号选手苹果,我的优点是喜欢阳光,耐寒、对空气温度要求较低,850字作文《水果选美打赛作文850字》。”说完就下去了。

红心杨桃说:“下面有请banana,香蕉出场。”这时香蕉的粉丝——芭蕉喊了起来,“香——蕉——,我——永——远——支——持——你——。”

爱弯腰的香蕉出场了,她说:“大家好,我很荣幸站在这个台上,我的优点是:不需要根,对营养地需求很低,人们吃了我啊,还会美容哦!”说完眨了一下眼睛,还飞了一个吻就下去了。……

红心杨桃说:“最后,有请红江橙女士出场。”场面的观众欢声如雷。

晶莹剔透的红江橙出场了,她被捧得眉色飞舞,走起路来有点轻飘飘的,仿佛在腾云驾雾。她平静的说:“各位评委,大家好,我是最后一位选手红江橙。俗话说得好,红江橙全身都是宝。我的果肉可以榨汁,皮可以做大家最喜欢吃的陈皮,我还可以润肺。我芳香宜人、玉洁冰清,深受大家的喜爱。我的营养丰富,含有维生素b……。”她的话越说越脆,像一挂小鞭炮似的响。

红心杨桃说:“经过评委的决定,季军是苹果,亚军是桃子,最后冠军——。”场面顿时安静下来,各个选手的心跳都加快了速度。“红江橙。”红心杨桃说。场面欢声如雷,像炸开了花一样。

[ 水果选美大赛小学趣味作文

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篇10:我与毛笔书法结缘作文500字

全文共 535 字

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自从我踏进了金华书法特色学校——育才小学时,我便与书法结下了不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示,我就产生一种想法:他们虽然很棒,我肯定也能行。从那时起,我就暗下决心,苦练书法。

记得那一次,我练完了几个笔画后,老师示意我可以练字了,我高兴万分。结果那段时间,老师很忙,没空教我,就让我自己对着字帖练。结果,我一连几个都写不好,一下结构没把握好,一下笔画又有错,但我为了让老师对我刮目相看,就又重写,可还是写不好,还被其他同学笑话。我伤心极了,也灰心极了,就停了下来,坐在椅子上生闷气。这时,老师来了,见我这样,一下子就看出了我的心事,便坐到我身边,心平气和地对我说:“人呀!要有耐心,没耐心,就成不了大事。想当年我为了练好一个字就用了一年呢!”我听后,下定决心,一定要给老师争光,给自己争气,不让别人再嘲笑自己。我便请老师指点,没想到这一指点,竟使我写出了一个好字。老师看了,说:“对吧!要有耐心才能写出这样的字。”我听后,开心极了。后来,我发奋图强,一下子便通过了书写“名字、对联”等考验,最终终于写到了古诗。这下再也没人瞧不起我了。

是啊!听了老师的话后,我就觉得投入书法中去是一件多么愉快的事呀!所以我得更加努力习字。我知道,毛笔书法会伴随我成长的。

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篇11:难忘趣味运动会

全文共 412 字

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9月26日,我们终于迎来了盼望已久的萨中一小第一届趣味运动会。早上7:00,我们穿着整洁的校服兴高采烈地来到学校,只见校园里彩旗飘扬,大红的氢气球在空中飞舞,一派喜庆的气氛。

7:30分,我们排着整齐的队伍在老师的引导下走进运动场接受检阅。

开幕式结束后,趣味运动会正式开始了。各个运动项目井然有序地进行着。我的比赛项目是沙包投准,每名运动员有三次投沙包的机会,轮到我比赛的时候,我既兴奋又紧张,很快就投完了九个包,一共投中了六个。当广播了播出二年一班王柏雯沙包投准第三名时,我抑制不住心中的喜悦,高兴得蹦了起来。我得了一个笔袋,得意地对妈妈说:“我正想买一个笔袋呢,这下就不用妈妈破费了,用自己得来的笔袋,真爽啊!”

妈妈惋惜地说:“和第一名只差两个包。”我说:“我投的时候太着急了,根本没用心想过用什么方法投得更准。”妈妈意味深长地说:“对,就像学习一样,要用脑去想好每一个问题。”我会意地点点头。

这真是个难忘的趣味运动会啊!

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篇12:爱书法的爷爷作文400字

全文共 412 字

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书法是中国的传统文化精髓之一。那晚,我在家中跟着爷爷一起练习书法。

由于我是第一次在学习书法,还不太熟悉。爷爷就耐心地教我怎么叠格子,说上下都要一模一样的格子。

开始写下笔了,我心情有点紧张。古人说得好:非淡泊无以宁静。不安静学习环境就无法安心的写作。所以,我努力让自己冷静下来。提笔,收笔,爷爷在旁边一丝不苟地教着我。他虽然己经70多岁了,但他老人家却坚持和我一起练习,我知道,如果没有爷爷搞得书法格式和叠格子我都不会!

每一次练习书法时爷爷不断地提醒我要坐好才能写好,尽管我写时爷爷说的像小鸟一样很吵,但我能接受他的建议。自从我学习写毛笔字后,爷爷也变了,变得更有精神了。一次偶然的机会,爷爷当面给我写了几个真正的草书,那些字像龙一样飞舞,很有气势。

当我看到爷爷七十多岁了还有这种坚持不懈的精神,还能写出这么好的书法。我想对您说,是您让我有这么好的学习氛围,是您给了我启迪。我一定要坚持练习书法,不让你为我操心。

谢谢您,爷爷!

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篇13:写传统文化书法的

全文共 251 字

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因为我写字太丑,总是被老师批评,所以妈妈让我学书法

每个星期一晚上,妈妈把我送到老师家学习书法。老师的学生很多,墙上挂满了学生的作品,都写得非常漂亮!老师先教我握笔方法,接着教我写最简单的一横。老师握着我的手在毛边纸上写了一个大大的“一”,还告诉我隶书的横要“一波三折”、“蚕头燕尾”。刚开始写,我的手不停地抖,没写几个字就累得满头大汗。

从此以后,我每天写两大张毛笔字,有时妈妈还要罚我多写几张。现在,我的毛笔字越写越好,常常得到老师的表扬,我的书法作品还参加比赛得奖呢!

练书法有苦也有甜,我爱练书法。

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篇14:趣味秋季运动会作文

全文共 806 字

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周四,虽然天气有些寒意,但我们学校的操场上却仍是一派生机勃勃的景象。你听,哨声、助威声、鼓掌声,此起彼伏。原来,一年一度的秋季三跳运动会正在学校里如火如荼地进行着。同学们经过一个多月的刻苦训练,今天,终于能在赛场上一争高低了。

第一项是踢毽子比赛,五颜六色的毽子像一只只美丽的彩蝶,上下飞舞,一会儿飞上来,一会儿落下去;又如一个个抛起的彩球,一个个升起、落下、再升起,再落下。真是让人眼花缭乱,目不暇给。运动员们在场上蓬勃向上的气势感染着场所有的同学们为他们欢呼喝彩。

各年级集体项目跳大绳更是把整场运动会推向高潮。运动员们就像一条条鱼儿在水中穿梭,又像一只只轻灵的燕子在空中飞舞;还有的身姿曼妙,宛如蜻蜓点水。我是班上女生团体大绳项目的一员。上场前,我在心中暗暗为自己和队友加油打气。只听哐一声锣响,轮到我们出场了。我们比赛的项目是团体双绳内抡,XXX同学和XXX同学开始摇绳,双绳在她们俩密切无间的配合指挥下,打在地面上发出清脆的啪、啪声。XXX同学打头阵,首当其冲地带领着我们进入了比赛。终于轮到我上场了。我一边口中念念有词地数着节拍:嗒,一、二、三、四、五,,一边眼睛一眨不眨地紧盯着我前面的XXX同学,紧张的连呼吸都快忘记了。在我上场的这一刻,我可是给体会到了,什么叫:把吃奶的劲都用上了。比赛时,我可不是把吃奶的劲都用上了!场上,我们奋力一搏;场下,我们班的同学也没闲着,他们挥着胳膊,扯着嗓子为我们呐喊助威。四、四班,加油!四、四班,加油!!加油声不绝于耳。我们在场上跳得更起劲了,本来只由一两个人在口里数着的拍子,全队都开始数了:五,一、二、三、四、五嗒、一、二、三、四、五比赛中的我们一个个兴奋得连脸都涨红了。

校秋季三跳运动会结束了。真是:团结就是力量。我们班在团体双绳比赛项目中因为同学们配合的好,比赛中捷报频传,获得了男、女团体双绳的一等奖!能为班级荣誉出一份力,我真高兴!

[趣味秋季运动会作文

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篇15:练书法作文500字

全文共 551 字

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今天是去泰正花园练习毛笔字的第一天,我们收拾好东西出发。

我和妈妈一起去,路痴妈妈把我带到四小区的车站后就不知道怎么走了,只好一路问着走,我发现了大门,妈妈还不信,最后,一个路人证明了我的说法是对的,进了小区,终于一路迷迷糊糊的找到了张老师的“地盘”。

进门看到了四张大桌子,每张上面都铺了一张毛毡,最先进来的四个人在左上角,离空调最近的桌子上,张老师在旁边搬了一张藤椅,时不时地看会儿手机,然而他还要监督那四个人。

妈妈来了,一会儿就走了,我在左下角的桌子上坐下,拿出工具摆好,看了看今天要写的第一个“是”字,写下了第一个不是堪入目的“是”,决定叫老师示范,示范完后,我随随便便的写了一排“是”给老师看。老师看后,大发雷霆:“你这明显就没认真写,重写!”我稍微认真一点,把剩下的写完了,又被老师打了回来:“再写一篇!”我只好硬着头皮又写了一篇,好不容易才过关。

第二个“景”字,第一个我写的还不错,窃喜道“这个一排就可以过关了”可是越写越差,给老师看时让他只看第一个,老师回绝:“理应是越写越好,怎么越写越差?重写!”我只好又写了一排,过关。

第三个“寿”字,第一眼看时我已经崩溃了:真难!只能在老师示范时学学动作,但我却惊人的用10个字过关了!

时间不早了,但我闲着的,在这里把家庭作业“色”字过关了才回的家。

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篇16:趣味运动会

全文共 1022 字

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“嘟——”地一声,《义勇军进行曲》一播出来,我们排好队,拿好凳子,兴奋地冲下楼梯来到了小操场上,举行“排球节”的趣味运动会的开幕仪式,校长和教导主任推开了趣味运动会的“大门”,我们高兴得手舞足蹈,庆祝这一时刻。

随着石阶,走到了大操场上,来到休息区,坐下来观看比赛。人流如潮水,排成整齐的方阵。

比赛非常激烈,只见运动健儿们的身影在场上徘徊、奔跑,场上活跃和趣味的气氛也随之而来。

一到拔河,我们的心中一便激昂起来。老师拿来一根粗麻绳,在中心系了个红领巾,各班主任都站立在自己班的区域中,教同学们摆好布阵,同学们手紧紧抓住绳子,准备应战。

大家看起来都显得精神抖擞的,十分有信心。哨声响起来,这根绳子,就像一对别劲的冤家一般,左右地摇摆不定。同学们使劲地往回拉,脸上大颗大颗的咸涩的汗珠,滴滴地躺下来,但他们却不在乎;汗水渗透了衬衫的滋味是很不好受的,但他们还是拼了命地使劲往回拉,脚步踏得十分整齐有序。

我们啦啦队,从比赛开始就一直地为他们喊加油:蹦起来,跺着脚,伸长了脖子,跳起来兴奋地大唤。我们心里,一直兴奋,心快跳出了口。

这绳子真不争气,一下子滑落到五(二)班的怀中,大家都垂头丧气的回到了座位上。虽然比赛输了,但我们相信大家一定尽力地发挥了,没关系!下一场比赛我们一定能夺回第一!

“参加‘比翼双飞’的同学请到比赛场地。”随着这一声令下,我们参赛的人赶快飞奔到比赛场上。轮到我和小伙伴跳了!我和她搭伙夹起球,轻盈地舞起步,跃过去,又跳了回来,传给下一组。比赛成了高潮时段,听到同学们阵阵激烈的欢呼和鼓励声,我们小心而奋力地飞跃。——“耶!赢了!”我们高兴极了,我们真的夺来了第一名!胜利的喜悦立刻涌上了心头。

趣味运动会的最后一天了。

自由展示项目最后一轮开始了。我们班的陈星辉一进场,就受到了许多人的吹捧。开始表演‘转排球’了,大家的目光都投向他,目不转睛地看。

他把一根木棒插在嘴中,先用手转起了球,再顺着,把球移动到了木棒顶上,球转得飞快。“咦?奇怪,怎么这球一到他手中就变得这么温顺听话了呢?”大家看完表演后,都拍手称赞,连声叫好。

啊!趣味运动会轰轰烈烈地结束了,我们真是有万分留恋之心难诉出啊!这次的运动会让我们大家学会了:与伙伴互相协调好,团结努力地在比赛场上奋斗、拼搏。大家只有靠团结才能换来成功!洒过汗水,用过精力去对待比赛才能成功。

希望学校多办几次像这样的运动会,这样能使我们在玩中找乐,乐中找趣,受益匪浅。

[作文趣味运动会1000字

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篇17:中国传统文化——书法

全文共 308 字

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中国传统文化丰富多彩!有猜灯谜、包饺子、舞狮、剪纸等等。其中,我最喜欢的是中国的书法了!因为中国的书法博大精深,源远流长。

书法是我国的瑰宝。爸爸告诉我,历代书法家有:欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟頫,他们被称为书法四体。爸爸曾经带我去看过书法展览,有些写得方方正正的是楷书,有些写得龙飞凤舞的是草书。虽然有些我看不懂,但觉得很漂亮。爸爸说,中国的毛笔书法有三千多年的历史,我们要继续发扬光大。所以我有空就向爸爸学习写毛笔字。我体会到一个小小的点,看起来简单,写起来却很难。要是握笔的姿势、用笔的力度不对,字都写不好的。看来写毛笔字也是一门学问。

我为博大精深的中国文化而骄傲,为中国古老的书法艺术而自豪。我爱中国的书法!

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篇18:第一次练习硬笔书法作文500字

全文共 558 字

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暑假里,为了提高我写字的规范,我决定在少年宫报名一个硬笔书法班,专心练习写字。当我来到少年宫,走进教室里时,看到有许多比我小的孩子在专心练习写字,而且还写的特别好看,我觉得,连比我小的孩子都在专心练字,有些写的字比我的漂亮多了,我决定,一定要专心练习,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

开始练字了,老师先发给了我一个作业本,在作业本的第一行最左边写了一个笔画“一”,告诉我横要左低右高,稍微带一些倾斜。我回到座位上按照老师的写法,把这个笔画写了一行,交给老师看,老师说我写的不错。老师又让我写了“二”和“三”。我认真地写着,心里想:没想到写字还有这么多规矩,笔画还有那么多变化。横这个笔画写完了,老师又让我写了竖、撇、捺、点这些最基础的笔画,还让我写了带有这些笔画的字。我笔画写得蛮好,可是到了写真正的字,就感觉有一点别扭。老实告诉我,一定要仔细观察,注意字的结构特点,再下笔,这样就会写的好看。我按照老师说的认真观察了一遍,又把字写了一行,这一次写的就好看多了。我把课上的作业写完后,老师又拿出一本家作本,把我课上写的字写在了上面,说:“练字不能求快,要勤学苦练,才能练好,这是你的家作。现在你可以下课了。”我带着家作本走出教室,心想:练字这件事真不简单,我一定要勤学苦练,练出好字。

希望我以后在老师的指点下,能把字写好!

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篇19:趣味运动会作文200字

全文共 226 字

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星期四,我们全校同学和老师在大操场上开趣味运动会

我们班参加了两个项目,袋鼠跳,有一些同学因为大意,所以摔了一跤,有些同学因为马虎,在最后一刻摔了一跤。

齐心协力,我的前面的人过去的很不顺利,有的过线了,有的太慢了,还有的摔跤了,跟看很容易,做起来很难,我和何润泽很辛苦的走着一不小心我们就摔了一跤,摔了一跤后我就没有力量抬脚了,后来我们俩慢慢的走过去了,最后颁奖时我们听见了,我们都是第2名。

这件事告诉我们,不能大意,马虎。

[趣味运动会作文200字8篇

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篇20:趣味运动会

全文共 1039 字

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今天天空晴朗阳光明媚我们的心情就像天气一样好甭提有多高兴了因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。

我们三(一)班参加的比赛项目中最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了他两手紧紧握住球上的两只角身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响他就像兔子一样敏捷地跳了起来飞快地向前冲去接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了看着她第一个起跳很快就遥遥领先把其他对手都远远地抛在身后我的脑海浮现出了一幅画面:我们班的运动员欢笑着站在领奖台上手里高高地举着奖状……正在这时付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来心想:如果我们班输了我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白江怡我想:关键就看你的了千万要挺住啊。白江怡果然不负众望第一个到达了比赛终点。我们赢了!大家心里的喜悦简直描绘不出来连班主任江老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的:九个板凳排成一圈每班一次派两个人共十个人去抢没有抢到的人就会被淘汰每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上就划拳决定胜负负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了哨声一响所有参赛者都围着板凳小跑突然哨声再次响起詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将顺利地连过四关到第五关却遇到了麻烦因为她与另一位同学坐在了一起只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时只剩下三位参赛者了其中只有一人会被淘汰另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了心都提到了嗓子眼上目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后我看见别人班上的运动员一个个身强体壮不禁吓了一大跳心想:完了这次可输定了。运动员们左边十个右边十个排成一条长龙等待比赛开始。随着裁判一声令下队员们两手一前一后死死地握紧绳子脚下恨不得深深地钉进地里眼睛瞪得滚圆脸儿憋得通红使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来一会我们班的队员又被拖过去像拉锯似的。我们拼命呐喊助威:加油!加油!尽管我们的嗓子快喊哑了我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏最后还是力不从心败下阵来。队员们垂头丧气十分难受旁观的许多同学也难过地哭了。

这是一场多么令人难忘的运动会呀!不仅我们班夺得了全年级亚军而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣直到现在我仍然恋恋不忘、回味无穷。

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