书法的趣味作文(精彩20篇)
童话区别于一般的小说和故事之处,就在于它能借助幻想的力量,使我们平常见的各种平凡人物和现象,展现出不平凡的奇异光彩,为小读者展开一个“幻想世界”。为此小编为同学们整理了一些关于书法的趣味作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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3392作文
10002024年脑筋急转弯趣味谜语大全
全文共 1182 字
+ 加入清单如果明天就是世界末日,为什么今天就有人想自杀?答案:去天堂占位置。下面是小编为你带来的2017年脑筋急转弯趣味谜语大全,欢迎阅读。
1、 提问:布和纸怕什么?答案:布怕一万,纸怕万一。解释:不(布)怕一万,只(纸)怕万一。
2、 提问:铅笔姓什么?答案:萧解释:削(萧)铅笔。
3、 提问:麒麟到了北极会变成什么?答案:冰淇凌。解释:冰淇凌(冰麒麟)。
4、 提问:从到哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?答案:懒惰;勤劳。解释:一()不做二()不休。
5、 提问:怎样使麻雀安静下来?答案:压它一下。解释:鸦雀无声(压雀无声)。
6、 提问:历史上哪个人跑的最快?答案:曹操。解释:说曹操曹操到
7、 提问:-哪个数字比熊的大便厉害!答案:40解释:事实胜于雄(熊)辩
8、 提问:猪圈里的猪跑出来怎么办?答案:王力宏解释:往里哄
9、 提问:又出来怎么办?答案:韩红解释:还哄
10、 时钟什么时候不会走?答案:时钟本来就不会走
11、 书店里买不到什么书?答案:遗书
12、 什么路最窄?答案:冤家路窄
13、 一个人从飞机上掉下来,为什么没摔死呢?答案:飞机停在地上
14、 一年四季都盛开的花是什么花?答案:塑料花
15、 什么英文字母最多人喜欢听?答案:CD
16、 小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的?答案:小明是老师
17、 用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?答案:铁锤当然不会破了
18、 一个人在沙滩上行走,但在他的身后却没有发现脚印,为什么?答案:他在倒着走
19、 一位卡车司机撞倒一个骑摩托车的人,卡车司机受重伤,摩托车骑士却没事,为什么?答案:卡车司机当时没开车
20、 前面有一片草地。(打一植物)梅花(没花)
21、 前面又有一片草地。(打一植物)野梅花(也没花)
22、 来了一群羊。(打一水果)草莓(草没)
23、 来了一群狼。(打一水果)杨梅(羊没)
24、 土豆要去和包子决斗,可是前面有一条河,他过不去。(打一植物)荷兰豆(河拦豆)
25、 决斗开始了,土豆捅了包子致命的一刀(打一食品)豆沙包(豆杀包)
26、 老鼠对野马说:“我昨天和猫约会呢!”(打一食品)薯片(鼠骗)
27、 野马不信,把老鼠拎了起来。(打一蔬菜)马铃薯(马拎鼠)
28、 猪说:“ 加油啊!”(打一食品)朱古力(猪鼓励)
29、 一只羊在吃草,一只狼从羊身旁经过,但没有吃羊。(打一海产品)虾(瞎)
30、 又一只狼从羊身旁经过,还没有吃羊。(打一海产品)海虾(还瞎)
31、 第三只狼经过,羊冲浪大叫,狼还是没有吃羊。(还打一海产品)龙虾(聋瞎)
32、 一颗心值多少钱?答案:亿、因为一心一意嘛!
33、 台风天气要带多少钱才能出门?答案:四千万、因为台风天气没"事千万"不要出门、
34、 要考试了,不能看什么书?答案:百科全书(百科全输)、
35、 如果明天就是世界末日,为什么今天就有人想自杀?答案:去天堂占位置
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篇1:写趣味运动会的
全文共 441 字
+ 加入清单今天举行了1、3、5年级的趣味运动会,这次的运动会跟以往的不同,前三名会颁发奖牌。天哪!奖牌,那得金的、银的、铜的。全校那么多项目得多少奖牌啊!奖牌吸引了我的目光,但是因为我没有个人项目,只有个人项目才有奖牌。
虽然我没有个人项目但是我却有为班级争光的机会,我参加了:四百米接力赛、抱球跑、五人两足。
让我最触目惊心的是五人两足,我们把鞋脱了用脚从圈里穿过去。由于我们练过这个器材,所以我们有经验,让我们没想到的是9班,他们既然没练过这个器材却比我们跑的差不多。“快到终点了!加油!”“一二。一二一二。”我们一齐喊着口号,震耳的号声充满了整个操场。可是我们失误了,因为到终点了马上碰到彩旗了。可是,有人不走了,我们一摔,9班骄傲的走向了彩旗。“快点必须最后一个同学过线才行。”我们听完这句话赶紧动起来。可是在我们摔倒的这段时间旁边的班占了上风超过了我们。最后我们得了一个第三。
趣味运动会,你就是一个璀璨的明珠,就是一个测验学生体育的监考官,就是一个催动我们奋斗的吸引。趣味运动会我爱你!
篇2:趣味运动会作文500字
全文共 729 字
+ 加入清单今天我们学校举行了校动会,上午是跑步,我们班去跑步的同学几乎都拿了奖,我参加的项目是跳高和跳绳,跳高每人有三次机会,跳不过就滚蛋,我和吴思铭是跳高选手,我们去准备跳高,有一位老师叫我们先排队,我和吴思铭排在最后,刚开始我们都不知道跳高的技巧,就是拼命地往上跳,于是第一轮我们所有的同学都没有跳过去,第二轮老师告诉我们说,我们起跳时要先跳右脚再跳左脚,结果有两位同学跳了过去,我和吴思铭一次都没有跳过去,只好GETOUT,于是我们垂头丧气跟着大队伍走了教室。
到了下午,老师告诉我说,下午是跳绳比赛,到了跳绳比赛时,老师会叫我们出来.老师跟我们说,你们一定要努力争取,为班级争光.听了这话,我自信地走向赛场。比赛开始了,我不管三七二十一,就是拼命地跳,被绳子绊住了,我就绳子拿起来,重新再跳。不一会儿,老师一声令下,叫我们全部停止,因为时间到了,我向帮我数的那位大姐姐打听:我跳了多少下?那位大姐姐跟我说:“你跳了150下,他们全都没有超过100下。”我心里长长地舒了一口气,走回了班级的根据地。
不一会儿,裁判员在广播里说:“现在公布三年级男子一分钟跳绳的成绩:三(4)班陈卓男一等奖、三(2)班***二等奖、三(7)班***三等奖......”,我听了欣喜若狂,当时同学们都在外面听,听到我获得一等奖的成绩,都向我伸出了大拇指。
放学了,老师带队出去,到了校门口,我首先把这个可喜可贺的消息告诉了奶奶,奶奶说:“我孙子真棒,奶奶今天弄了一盘子肉饼,就当是送给我孙子的礼物吧!”,回到家,我又把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很高兴,我还对她说:“老师对我说:我不但拿了第一名,还差4下就可以破全校纪录了”,妈妈听了这个消息,恨不得从电话那头就飞到家来,狠狠地亲我一口。
篇3:趣味运动会小学作文400字
全文共 573 字
+ 加入清单一年一度的春季运动会开始了,天气却有些阴沉,但这丝毫没有影响大家积极参与比赛的热情。
心心相印夹球。我们四六班和四五班分在一组进行比赛,伴随着一声响亮的哨声,两个班级开始了激烈的比拼。运动员们都鼓足了劲,一个个像小兔子一样奔向终点,两个班的速度不差上下。但是,就在快要到达终点时,四五班的队员可能因为力气不足了,所以我们班的队员竟然超越了他们将近两米的距离,取得了最终的胜利。
篮球20×30米往返跑加绕腿10周。刚刚开始的时候我们班配合的不是很协调,导致我们的心情急躁起来,观战的同学在跑道旁又喊又叫。突然,五班一个同学在运动的时候掉了球,所以我们班很快就超越了他们。轮到张浩奇的时候,他像是装上了马达似的快速向终点奔去,绕腿时间只用了5秒,便快速跑回了起点。怪不得大家都叫他篮球大王啊!这一次我们班又取得了胜利,同学们的欢呼声飘荡在操场上空。
在接下来的二人三足跑比赛中,参赛的是我们班跑速最快的刘一鸣和李鑫恒,他们两个可是给我们带了一个好头,等到我和宋雨轩的时候已经超过了五班一组,遥遥领先,最后再一次获得了胜利。
后边又进行了跳大绳,呼啦圈的比赛,最后在四年级所有项目的比赛中,我们班获得了第一名,我真为班级的荣誉感到骄傲和自豪。
通过这次运动会,我懂得了团队精神的重要性,一个集体需要团结协作,共同努力,才能获得胜利!
篇4:趣味运动会
全文共 348 字
+ 加入清单一年一度的运动会终于到来了,今天大家都来得很早,大家都带了许许多多的好吃的,大家都很开心,这时老师来了,她带着我们下到操场这时操场很多人正期待着比赛的到来。
第一场比赛开始了,是100米短跑,是我们六年三班的郑昆城开始。加油,加油,加油,随着一声声的口号,发令枪,发起了命令,开始。他们好像子弹一样向前冲去,又像托了浆的野马,冲向终点……
到最后冲刺,郑昆城被别人超过了,只得了第三。
第二场是跳远,叶佳哲,跳远很不厉害,但他努力了,虽然只得了第4名,对手很厉害,远远超过我们班的人。
到了两百米了,不知道我们班的人可不可以得到第2名,开始了,一开始就是陈宏伟第一不知道还可不可以保持下去。陈宏伟,加油加油,加油。到最后终于获得了第一名的称号。
到最后运动会结束了,终于把紧张的气氛给甩掉了。
我喜欢运动会。
篇5:我爱书法作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单书法是我国的国粹。
一支毛笔,一张纸,便可以写出千姿万态的字体。狂草奔放,正楷端庄。
而且我国的文房四宝,想必大家都知道吧,我家也有一套,但如果这四样东西少了一样,就别提练好书法了。
钩点撇捺,虽说样子不同,但各有各的风采。钩,点睛之笔就在于那个钩,钩的尖、钝还是有区别的。
点,也是重要的一笔,点的大小,就已经代表了字的风采,一点,就像人的五官,有一样不好看,就不行了。
再说这撇和捺吧。它们两个笔画,就像一个组合,如果一个人表演的不好,这个组合整体来说,也就逊色了。
现在,我们学校里也有书法课。一踏进我们的书法课堂,就闻到了一股浓浓的墨香,讲台上摆着几支用了许多次的毛笔和几方印章,粗粗细细的笔,大大小小的印章和浓浓的墨香,仿佛我们穿越到了古代的竹林当中,那里没有汽车的喧闹,没有人群的嘈杂声。一切显得是那么的宁静,安详。教室里突然响起了一曲古典音乐,更让这里变得古色古香。
是谁提起了毛笔,有力地写出了一个个灵动的笔画,它们时粗时细,时长时短,变幻莫测。哦,是我们的书法老师。在他的教室里是安静的,大家就像和老师约定好了似的。“到我的教室里来,就要静,不要吵闹。”“知道了,老师。”
书法是我们中国的国粹,是我们中国人的骄傲!我爱书法!
篇6:趣味运动会作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单“你参加什么项目呀?”“哦,是小鸡吃米。”呀,你们在聊什么,这么热闹,还不背书包?我来跟你说吧!
原来要开趣味运动会呀!彩旗队和红旗队在操场上齐步走着,彩旗在空中飘扬,美丽极了。
运动会开幕了,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,有的为他人加油,还有的人为自己加油呢!
我参大显身手
当同学去比赛时,我们便为他们加油,他们也带着胜利的笑容回来,马上我也要参加手脚并用了,旁边的朋友在为我加油,我也在准备呢,我的心好像揣了三只小兔子,咚咚咚的跳个不停,又要捡沙包,实在是紧张极了。
开始比赛了,我先把两脚放在地板上,按照手脚左右图向前爬。Yes!我走时,把沙包放进校服里。一步一步向前爬,有好几次都差点踩错呢。好,五个人,全走完,看一班,还没有走完呢!哈!
坚持就是胜利
开始大项目,我们是四人一组的。三、二、一!开始!规则是:龙舟不能着地,如果着地,加时5秒呢。我们齐心协力,同学们喊:二班必胜,加油!同学们激动极了。最后,我们胜利了。
下午,我们跑上赛道,是先从拱门里钻过去,然后跳过障碍,钻过小洞,然后过到起跑点,与下一个人击掌,大家笑得前仰后合,有时严肃至极。
这次运动会,我们都流下了许多汗水,但也让我得到了更多快乐!
篇7:谈谈“书法”作文800字
全文共 3315 字
+ 加入清单一张宣纸,一砚浓墨,一个少年,敛声屏气,执笔挥毫,看似是静态,却感其气若行云流水,俯仰生姿;虽觉是动景,然窥其心,如万丈深渊,俨然平静。是进是退,是疏是密,是润是枯,是刚是柔,尽在笔墨之间;是开是合,是起是落,是遒劲沧桑,是古厚端庄,是灵动自如,是工稳大气,浑然汇于我心。当你执笔书写时,流光不逝,物我两忘,只是厚重的线条交织成字,只是简练的文字集络成章,是人在为字,亦是字在为人。行笔之间忘怀躁动的尘世,一种宁静从心底漫延开来,一种闲适自灵魂深处唤醒!——题记
文字之始
何以为“书法”,顾此二字,书,书写;法,道,方法。书法即“书写之道”或言“书写方法”。
上古,随人之智长,物资渐丰,行为记事,向符号化发展。陶文,即陶器上的文字,更偏向于符号,用于确定产品归属或简单描述生产生活。随着进一步的社会化发展,氏族聚为部落,众人一起生活,有了各自的分工,而早期先人出于对自然的迷茫与崇拜,会在大型的战争、祭祀以及婚丧嫁娶等重要活动前进行“占卜”,于龟甲或兽骨之上,刀以文字,简言所卜之事,再于烈火灼烤,观其裂痕,而后知凶吉或事情顺利与否,甲骨文由此而来。甲骨文出于刀刻,而那时金属尚未普及,“刀”还以石器为主,故笔道苍涩,颇显质朴,凝洁古远。部落进而统一,“城”等机构的出现,使等级分化日趋明显,贫富差异加大,奴隶制社会形成,上层的贵族和统治者出于对自然和祖先的崇拜,各种大型祭祀活动兴起。铜的发现和冶炼,以及成千上万奴隶的汗水和血水,共同铸造了夏、商、西周的青铜文明。品种繁多,千奇百怪的青铜器,大的有司母戊鼎,奇的有四羊方尊,而所録文字最多的当属“毛公鼎”。金文多于铸造时便将文字塑于模具上,也有铸好后在刻上的,所以金文又叫“铭文”,金文的笔道多厚重古朴之美。金文较甲骨文字数更多,所纪之事也更为详实,文字不再是用于占卜,而是铭刻在礼器之上,用于歌颂功德或记录大型的宗庙活动,其章法也渐有进步,竖可见列。
西周时期,政治安定下来,周天子大封诸侯,而中央的主要职能之一则是掌管礼乐,子曰:“吾学周礼,今用之,吾从周!”,可见周朝礼乐制度的完备,文字自然更加规范庄重。一再发展,文字的职能也在扩大变得更具有普遍性,而此时的文字发展完备,已成为真正意义上的“文字”。
以上便为文字之始。再往后秦始皇“车同轨,书同文。”一直发展演变至今。可见我国文字的源远流长,书法艺术的博大精深,更彰显我中华上下五千年的璀璨文明在文字与书法艺术的承载下生生不息,历久弥新。
书法三要之“笔画”
书法无非三件:笔画,结构,章法。
笔画,每一个字都是由若干笔画构成,而一个字的精血骨骼气脉皆是由笔画承载和表现,是笔画凝结出每一个字的生命力。书法初学者,应先练习小篆,圆起圆收,行笔匀称,目的就在于写出一笔的骨血,使每一个字中的每一笔都凝重,古厚,饱满,有立体感,从而无论将来练习什么字体,笔画怎样变化,然而骨血俱在,入眼不弱,遇风不倒,每一个字才真正站得住脚。因而小篆也是最难练的基本功,在外行看来小篆很简单,可越是简单的做起来越难,要求握笔要稳,对墨的掌控,对纸的熟悉,对速度的把握,最终,假以时日,归结为一种手感,一种控制力,一种肌肉记忆,使每一根线条写得都如掰弯的钢筋一样,此时我们才有了练习书法最根本的基础,此后无论怎样变化,练起来都是轻车熟路。例如:楷书的笔画不过是小篆的起笔收笔切方,或变为尖入尖收,而隶书的笔画,不过是“蚕头”、“雁尾”,凡此种种皆不离小篆的根本。有了小篆练出的那份控制力,以后的御笔御墨、变化之道自然是游刃有余。
练习书法最一开始就是练习笔画,练习线条,打基础的过程免不了充满枯燥,然而无论我们学习什么,都会经历一个困顿的阶段,没有这一积淀的过程就没有后续发展的根本,因而书法的学习并非一朝一夕可以成就的,练出厚重精健的笔画是不可或缺的第一步。
书法三要之“结构”
上篇谈到笔画在书法中的基础地位,这次我们就谈谈如何将厚重饱满的笔画集列成字之法——结构。
一个人的美丑,首先我们看的是脸,是高矮肥廋,这些就如同一个字的笔画,是基础,你的笔画是否凝重,是否精练,是否细致,就如同一个人的面容是否精致,四肢是否肌肉匀称,躯体是否结实壮硕,这都是一个漂亮标致的人所必备的基础,而使四肢与躯体连接整合,比例正确协调的,就是“结构”。一个字笔画的长短,斜度,在一个方格中的位置,左右两部分的大小高低,还有上下部分的关系,一个字中各元素的穿插与留白等内容皆是结构的范畴,而我认为一个字的结构首先要稳,字中无论笔画多少,他都是有重心的,很多字以竖画主笔体现他的稳,有的字以撇捺维稳,我认为关键在于小笔画与主笔的配合,主笔就是一个字中最有分量的一笔,常为最长的一笔,而小笔画的粗细、间隔,和主笔的收放自如,想要做到,更需要大量的临摹积累,如果两者能控制的恰到好处,一个字不仅维稳,更能从其中的细节体现精神,再高一个层次,就可从中写出“气”,写出一个字的“呼吸呐吐”,一个字的“性格”,进而写出一个人的“性格”,或以人来影响字的结构,更甚以字的结构来影响人的气、血、精、神,是人在练字,更是字在养人,是字如其人,更是以字易人。
而书法结构的基础依旧首推小篆,小篆最讲究中正平和,基本关系是对称,相悖,相随,匀称,最简单,最考验功底,最提升控制力,能作好基础的关系,其他的结构稍加变化,自然游刃有余。与此同时,还极大地培养了我们耐性。最后,我想补说一点,字的结构大多是随人的,体态丰腴者,其字多雍和,体形精廋者,其字常峻毅,然而一切又都是可控的,如果你能练出一笔大气刚毅之字,你的性格也定能随之而变。
书法三要之“章法”
如果你认为书法仅仅是线的艺术,那么你只看到表象,笔画的精实厚重,结构的稳健灵动使之升为“面”和“体”的艺术,而信、匾、联、书、碑、简、笺、拔,则是章法体现出的“形式”艺术。
进行书法创作时,我想拿到一张纸首要工作是折格。一幅作品要计算好字数,折几列,一列几个字。而字体的不同,相应的格的比例也不同,要考虑到格的长短宽窄,如写小篆或隶书时折矩形的格,而写行草时只折竖格。还要想到留有上款或下款的余地。就算只是平常练字,也应折格以保证字的章法,使一张纸上有序地列满文字,而不散乱,这是出于对文字对书法最基本的敬畏。章法对书法的重要性就如同布阵对打仗的重要性及社会系统对人类生活的重要性一样。队列整齐,步调一致才能打胜仗,这其实体现的是一种高度统一的精神,每个士兵的注意力都要高度集中,你不是一个人在作战,书法也一样,每一幅书法作品都是统一的,尤其像小楷、小篆、隶书一类,在一些庄重正式的书面如碑文,诏令等上面,其统一性体现尤为突出,字的大小,字距,结构风格,都是严整统一的。社会系统把人类聚集起来,给出平台使每个人都能各尽其才,展现出他们特有的能力和个性,彰显的是一种活范与自由,书法亦是如此。行草书不仅在笔法上灵动自如,结构上大方洒脱,而在章法上更是体现了它的自由,因而行草书最能体现笔者的个性,而一些自由轻松的文体如书信,诗词多有用行草书写。
“统一”与“自由”本是不相排斥的,就如严令统一的军队有时也需要打游击战,兵书阵法再精熟也必须有随机应变的本领;而轻松自由,个性张扬的社会系统也绝不能没了规矩和准则,没有统一性,它注定不能长久,终会崩盘。书法在于统一中彰显个性,自由中遵循通法。书法的美就在于它不像电脑打字一样,呆板化一,再严整的字体都有变化,如王羲之兰亭序中“之”字没有一个是重样的,也正是那些小变化使一幅作品灵动起来,深刻起来,从而在章法上体现笔者的个性与气度,体现他的心性与精神。而在变化颇多的书体中,章法与结构纵然有大开大合、大起大落之笔,却总会让观者体会到其中的统一性,而引领其中一以贯之的则是一个中国式的概念:“气”!再多的描绘与形容,再深刻的理论与技法,最终汇聚凝结成几个字,而章法归结到最后就是“气”,汇在古今每一幅不凡作品中章法的魅丽,就是这个“气”字。
世人喧嚣,皆陷尘网,独我宁静,安然自适。人皆笑我,行踪疏狂,羁言绊语,屡出洋相,何得宁适?嘲言众人:“浮躁,轻狂,行放荡。”不知吾舍,藏有三宝:古书,徽墨,琴一张。
——后记
篇8:鸡年的元宵节趣味谜语
全文共 1093 字
+ 加入清单弄璋之喜,猜一字 答案是:甥
欧洲妇人,猜一个字 答案是: 要
欧洲人,猜一个字 答案是:伯
判决无罪,猜一个字 答案是:皓
互吻,猜一字 答案是: 吕
挥手告别,猜一个字 答案是:军
结实累累 ,猜一个字 答案是:夥
金木水火,猜一字 答案是:坎
金字塔,猜一字 答案是: 鑫
近朱者赤,猜一字 答案是:赫
镜中人,猜一字 答案是:入
九点,猜一字 答案是:丸
九号,猜一字 答案是: 旭
九辆车,猜一个字 答案是:轨
九十九,猜一字 答案是:白
九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
久雷不雨,猜一字 答案是:田
酒肉朋友,猜一个字 答案是:饺
酒中没有水,简直活见鬼,猜一字 答案是:丑
孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色
孔子登山,猜一字 答案是:岳
来者不善,猜一个字 答案是:殡
老板,猜一字 答案是: 住
雷而无雨,猜一个字 答案是:田
离别(分手),猜一字 答案是:扮
礼聘千万两,猜一字 答案是: 钟
礼义廉耻,猜一个字 答案是:罗(由「四维」得知)
李字少了木,不作子字猜,猜一字 答案是:一
连中三元,猜一字 答案是:车
两地相思,猜一字 答案是: 桂
两点水,猜一字 答案是:冰
两点一直,一直两点,猜一字 答案是:慎
两狗谈天,猜一字 答案是:狱
两人一般心,猜一字 答案是: 患
林务大臣,猜一字 答案是: 棺
流眼泪对流眼泪,猜一字 答案是: 器
六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平
旅行坐飞机,猜一字 答案是:辈
落花人独立 , 微雨燕双飞,猜一个字 答案是:俩
没有哥哥,猜一字 答案是:歌
迁来一口(打一字) : 适
乾燥剂 ,猜一个字 答案是:法
请十二时准时入席,猜一字 答案是: 许
去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 ,猜一个字 答案是:熊
缺钱啦,猜一个字 答案是: 钦
人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
人都到了 ,猜一个字 答案是:倒
人我不分,猜一个字 答案是:俄
人无寸铁,猜一个字 答案是:控
人无信不立,猜一字 答案是:言
朋友半边不见了,猜一字 答案是:月
七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实
七人八只眼,猜一个字 答案是:货
七人头上长了草,猜一字 答案是:花
七十二小时,猜一个字 答案是:晶
起死回生,猜一个字 答案是:苏
千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重
千言万语,猜一字 答案是:够
人有他则变大,猜一个字 答案是:一
日长月短左右战,一正一反两边排 ,猜一个字 答案是:门
日复一日,猜一字 答案是:昌
日加直,不加点,猜一字 答案是:神
日落半林中,猜一字 答案是:东
日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃
篇9:一堂充满趣味的公开课叙事作文_500字
全文共 421 字
+ 加入清单今天,我们上了一堂充满趣味的公开课,主题是:团队与合作。在课上我们玩了两个游戏。
我参加了其中的一个游戏。规则是:一个小组中共四个同学,三人各拿U型管道,每人中间独有一段比较长的距离;一人负责捡球。由两个组进行比赛,哪组先运完三个球,哪组就胜利。我迫不及待地跑上去,开始参加游戏,我和我们组的成员都激动不已。
比赛开始了,可能是因为我太想争第一,所以紧张得手都有点发抖了。我迅速移向旁边的钟佳晟,但往往欲速则不达。我们交接球的一霎那,球就像不听话的孩子,掉了下去。刘嘉豪负责捡球,于是他飞快地捡起球递给老师。我出乎意料地发现,事与愿违,我们只能从头开始,还不能算传完一个球。但是我们还是齐心协力,终于,球一个一个地到了终点。虽然我们已经尽力了,但还是无济于事,我们组被另外一组比下去了。但我们还是非常快乐,因为我们学会了共同合作的良好精神。
这堂公开课真有趣,我连下课铃都没听到,我还从中感受到了团结合作的重要性,真希望还可以再上一节这样的公开课!
篇10:三年级作文传统文化书法我和书法
全文共 944 字
+ 加入清单我和书法
在整个庞大的艺术王国中,我最爱的不是绘画,不是雕塑,更不是那些让人难以理解的艺术。我最喜欢的,是我们中华传统文化——书法。
我接触书法应该是比较早的,当我六七岁第一次看到书法作品展览的时候,就深深的被书法的那种特有的优美,特有的风格所吸引了。书法在我小的时候就播下了美的种子。到了三年级,我正式踏入了书法的大门——成为了书法培训班的一员。
在种类繁多的书法世界里,我见识到了隶书的端庄,见识到了行书的飘逸,也见识到了草书的狂放,但我最爱的却是楷书,爱的是楷书的俊美,爱的是楷书骨子里的坚韧,爱的是楷书里包含的无穷的奥意。在楷书之中,我又偏爱颜真卿的风格,颜体内涵雄浑、秀丽,字型宽阔丰满,布局茂密凝重,笔饱墨酣,雄伟豪壮,实在令人赞叹不已。
楷书一个字要写的好极其困难,因为每一个字都要认真琢磨一笔一画,就拿一横来说,你必需先运笔,中间要保持平衡,最后收笔,当初我第一次练这个笔画时,左写一个不像,右写一个不像,看上去就像一条小蛇,但我努力练习,当我的手臂酸的差点拿不住笔的时候,我才写出一个勉强符合要求的横。
书法让我不仅能体验到美,还让我悟出了许多道理。记得有一次,我在写作品时,在写到最后一个字时,一不小心把最后一个字蘸多了
墨,我以为没什么大不了的事。当我把作品交给老师时,希望就这样算了。但我的老师说:“不行,你知道吗?每一副作品都要费尽全力,这样才能进步,我们只有认真写了,才会有收获。”我只好把作品重写,结果那副作品在全市比赛中得了三等奖。并且,从此以后的每一副作品我都不敢马虎了
记得还有一次,我写书法写的不耐烦了,因为我写的那个“德”字总是写不好,我眼泪都差点急出来了,当我又一次写出一个歪歪扭扭的“德”字时,我再也控制不住了,我抓起笔就往地下一扔,正当我准备踩一脚的时候,我止住了,我突然想到一个故事:王羲之为了练毛笔,把一池的水都洗黑了,这才有了辉煌的成就,我只不过练了几遍而已,有什么好烦的?我重新把心态调整好,捡起毛笔,继续练了起来。从此,我养成了无论做什么事都耐心的好习惯。
在书法中我学到了很多的道理,已经让我受益匪浅。但这只是开始,书法中蕴含的哲理我学也学不完,我要在书法的世界里、在中华浩瀚的文明里继续努力、继续学习、继续探索。衷心的谢谢你,我的好朋友-书法。
篇11:有关和尚的趣味歇后语
全文共 1404 字
+ 加入清单下面是小编给大家整理的关于和尚的歇后语的内容,欢迎大家查看。
拆庙散和尚——各奔东西
赤脚的和尚——两头光
冲着和尚骂秃子——寻着惹气
单身碰到和尚——尽光棍;全是光棍
当一天和尚撞一天钟——得过且过
光头跑进和尚庙——充数
和尚拜堂——全是外行
和尚拜丈人——没有这回事
和尚背枷——知法犯法
和尚出山——走下坡路
和尚打赤脚——两头光
和尚打架扯辫子——没有的事(比喻某件事不可能发生,或对某件事表示否定。)
和尚打架——抓不到辫子
和尚打伞——无法(发)无天
和尚戴礼帽——与众禾同
和尚到了姑子庵——不妙(庙)
和尚的肚腹——没多大油水
和尚的儿子——拣的
和尚的袈裟——东拼西凑;七拼八凑
和尚的木鱼——合不拢嘴;挨敲打的货;不打不响;咧开了嘴
和尚的脑壳——没法(发)(比喻没有办法,无能为力)
和尚的念珠——一连串
和尚的梳子——无用之物
和尚的住处——妙(庙)
和尚分家——多事(寺)
和尚跟着月亮走——借光了
和尚回庙——走老路
和尚结辫子——假的
和尚看花轿——空欢喜
和尚买梳子——无用
和尚没当上,老婆没娶上——两头误
和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事
和尚庙里的老鼠——听的经卷多
和尚庙里借梳子——走错了门;找错了门
和尚庙前讲假话——惹是(寺)生非
和尚念经——老一套
和尚敲木鱼——老一套
和尚敲钟——响当当
和尚娶老婆——岂有此理;离经叛道
和尚娶媳妇——今生休想
和尚头上的虱子——明摆着
和尚头上盘辫子——空绕一圈儿(比喻白走一趟)
和尚挖墙洞——妙(庙)透了
和尚下山——出事(寺)了
和尚训道士——管得宽
和尚训道土——管得宽
和尚养儿子——岂有此理
和尚照镜子——无计(髻)可施(梳)
和尚枕着门槛睡——突(秃)出
和尚住岩洞——没事(寺)
和尚坐岩洞——没事(寺)
花和尚穿针鼻——大眼瞪小眼
济公当和尚——不吃素
见了和尚叫舅子——乱认亲
酒肉和尚菜道士——岂有此理
看见和尚叫舅子——乱认亲
看见和尚喊姨夫——乱认亲
癞子当和尚——不费手续
老和尚讲佛经——说的说,听的听
老和尚剃头——一扫光
老和尚撞钟——得过且过;过一天算一天
癞和尚念经——走样了
老和尚搬家——吹灯拔蜡
老和尚的百衲衣——东拼西凑
老和尚诵经——念念有词
老虎扮和尚——人面兽心
俩和尚打架——谁也抓不到谁的辫子
临老当和尚——半路出家
老和尚念经——句句真言;千篇一律;照本宣科
庙里的和尚——无牵无挂
拿着和尚当秃子打——冤枉好人(比喻没有事实根据,给人加上罪名。)
念完了经打和尚——恩将仇报;以怨报德;没良心;有用是亲,无用是仇(比喻翻脸不认人。)
杀人和尚念佛经——假慈悲;假慈善
沙和尚挑行李——义不容辞
烧香赶和尚——喧宾夺主
烧香赶走和尚——喧宾夺主(比喻次要的压倒主要的。)
烧香顺便看和尚——一举两得
少林寺的和尚——名扬四海
歪嘴和尚——没正经
歪嘴和尚吃螺蛳——以歪就歪
歪嘴和尚吹灯——一股斜气
歪嘴和尚念经——说不出一句正经话
潭柘寺(位于北京西郊)的和尚——没数
唐僧和尚念佛经——一本正经
唐僧跑进和尚店——同吃一碗斋饭
秃子不要笑和尚——脱了帽子都一样。
秃子当和尚——正好;两将就,两凑合;将就材料;再合适不过了
秃子揍和尚——明打明;光打光
五个和尚化缘——三心二意
五台山上的莽和尚——横头横脑
向和尚借梳子——找错了门
小和尚念经——有口无心
小庙里的和尚——没见过大香火;默默无闻
妖怪揍和尚——精打光
一百个和尚念经——异口同声
丈二和尚——摸不着头脑
指着秃子骂和尚——借题发挥
种黄连的和尚——苦师傅
走了和尚走不了庙——尽管放心
篇12:欣赏书法
全文共 516 字
+ 加入清单只有“愚公移山”、坚持不懈,才能成功地做好一件事!——题记
书法小组要上交四幅书法作品,我有幸成为其中的一员。写书法作品可是困难重重!这不,一大堆麻烦就找上了门。
麻烦一:字体
我写的“水天浩茫”中的“茫”是繁体字,我没注意。好几张字练下来了,练到最后才记起字体,结果,所有的准备都白费了。望着一张张有着错别字的练习,只能唉声叹气,全怪我太粗心了,以后要仔细点!
麻烦二:位置
开始写作品了,老师在纸上折出淡淡的框架痕迹,叮嘱我要按着痕迹来写,不要超出。结果,我个500度大近视眼,没看清痕迹,把“浩”写到了左边,都不能落款了,好好的一张作品就给毁了。
麻烦三:粗细
因为只写四个字,所以要写得很大,大就要很粗,可是我不会写粗,加上笔太细,我写的字又细又大,十分别扭。看起来一点都不美观,要不是最后老师会照着我写的字加粗,这张字就又没救了。
麻烦四:笔画长短
这是我第一次独立写作品,想想从前,写作品身边总有老师指点,以前还嫌烦,现在想想,自己真是身在福中不知福啊!瞧瞧我写的大字,横短的短,撇长的长,跌三倒四的,一点都不美观,如此衣冠不整,想改都难。
在我的努力下,一直写到第三张,我终于克服了重重困难,写出了一幅还算整洁的书法作品——“水天浩茫”。
篇13:爸爸教我学书法作文
全文共 553 字
+ 加入清单今天是国庆小长假的第一天,爸爸把我带到了他的书法班,爸爸对我说:“今天,班里也放了一天假,带你过来,不但是应为这里文具齐全,而且还很清静,今天,我先带你学习一下最基础的知识,等明天同学们都过来后,我再带你们一起学习。”说完后,爸爸讲了讲毛笔的基本性能和与笔、墨、纸、砚的使用方法。然后又在黑板上写下了几个字:线条的质量决定书法作品的格调。并告诉我:“这虽然是几个字,却是学习书法的关键所在,所以一定要记牢,我们在以后的课程中会学到怎样才能把线条的质量写好再进一步提高。”然后,爸爸做了一个示范,在黑板上写下了一个“”,然后教了我基本的运笔动作后,便然我写,等我写完后,爸爸又说:线条的质量靠的手腕的运动,我们通过手腕的运动加上手指上捻管转锋这一系列的小动作才能把这一横写得具体些,这样线条才具有生命力。”爸爸语重心长的对我说:“书法涵盖了我们中华民族的文化精神,学好书法可以塑造我们一个人的高雅气质,具备了这种气质,我们还可以将自己置身于高雅的殿堂。如果从我们为社会服务的眼光来看,我们学好书法,在社会上,最起码也能成为老师……”
爸爸的话让我似懂非懂,但我却觉得今天学到了很多,有次我也想起了暑假时爸爸带我到北京参加活动时不但不花费自己的钱,还受到当地人的尊重,我一定要跟爸爸学好书法。
[爸爸教我学书法作文
篇14:2024年春联书法大全集锦
全文共 329 字
+ 加入清单以下是小编给大家整理的春联书法大全集锦的内容,欢迎大家阅读。
春联书法一:
春联书法二:
春联书法三:
春节对联推荐:
1.上联:春风吹柳绿 下联:碧水育花红 横批:春回大地
2.上联:龙腾至万里 下联:凤舞驾九州 横批:龙凤成祥
3.上联:神牛辞旧岁 下联:金虎迎新春 横批:辞旧迎新
4.上联:千年迎新春 下联:瑞雪兆丰年 横批:年年有余
5.上联:盛世千家乐 下联:新春百家兴 横批:欢度佳节
6.上联:四时多吉庆 下联:八节永平安 横批:国泰民安
7.上联:忠厚传家远 下联:诗书济世长 横批:人杰地灵
8.上联:锦秀山河美 下联:光辉大地春 横批:风移兰气入
9.上联:艳阳照大地 下联:春色满人间 横批:寒尽桃花嫩
10.上联:日影泛槐烟 下联:春归柳叶新 横批:春情寄柳色
篇15:第一次练习硬笔书法作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单暑假里,为了提高我写字的规范,我决定在少年宫报名一个硬笔书法班,专心练习写字。当我来到少年宫,走进教室里时,看到有许多比我小的孩子在专心练习写字,而且还写的特别好看,我觉得,连比我小的孩子都在专心练字,有些写的字比我的漂亮多了,我决定,一定要专心练习,不辜负爸爸妈妈对我的期望。
开始练字了,老师先发给了我一个作业本,在作业本的第一行最左边写了一个笔画“一”,告诉我横要左低右高,稍微带一些倾斜。我回到座位上按照老师的写法,把这个笔画写了一行,交给老师看,老师说我写的不错。老师又让我写了“二”和“三”。我认真地写着,心里想:没想到写字还有这么多规矩,笔画还有那么多变化。横这个笔画写完了,老师又让我写了竖、撇、捺、点这些最基础的笔画,还让我写了带有这些笔画的字。我笔画写得蛮好,可是到了写真正的字,就感觉有一点别扭。老实告诉我,一定要仔细观察,注意字的结构特点,再下笔,这样就会写的好看。我按照老师说的认真观察了一遍,又把字写了一行,这一次写的就好看多了。我把课上的作业写完后,老师又拿出一本家作本,把我课上写的字写在了上面,说:“练字不能求快,要勤学苦练,才能练好,这是你的家作。现在你可以下课了。”我带着家作本走出教室,心想:练字这件事真不简单,我一定要勤学苦练,练出好字。
希望我以后在老师的指点下,能把字写好!
篇16:书法名人励志小故事:醉瞠白眼看青天
全文共 712 字
+ 加入清单酒的强烈的剌激作用,能焕发出人们隐蔽在内心的本真之性,所谓“酒后吐真言"正是如此。一些文艺家恃才傲世,酒后更加颠狂,言谈举止一反常态,所以,人们就给他们冠以“狂人”,顷刻而成,形象生动。然而他酒性不佳,佯狂垢污,恃酒好骂,酒后作画,画后往往毁裂而去。“富豪求画,唾骂不与”,被人称为甘疯子,他的名字反而不被人明白了。
艺术家追求真善美,他们酒后的这种追求更加强烈,更无顾忌,或蔑视权贵,或痛斥势利小人,这样的例子不胜枚举。李白酒后敢于让炙手可热的杨国忠、高力士磨墨、脱靴,这种奴视权贵的狂劲,可亲!可爱!可敬!南宋的梁楷就更加狂放了。梁楷是南宋时期的减笔人物画家,平时嗜酒自乐,“醉来亦复成淋漓”,行为狂放,得了个梁疯子的绰号。《图绘宝鉴》记载:他在宋宁宗时任画院待诏,皇帝赐他金带,他竟然不受,挂在了院内,把皇帝的赏赐晾了起来。在封建社会,皇帝赏下的东西务必恭恭敬敬地保存、供奉起来。梁楷此举是常人所不敢为和不理解的。明未的归庄(1613一1673〉能写行草,又善画墨竹。明亡后,他不肯与清政府合作,常借酒消愁,酒后悲歌,旁若无人。归庄和当时的大思想家顾炎武齐名,有“归奇顾怪"之称。明代的宫廷画家吴伟出入宫廷,但看不起权贵。当时的太监们权力很大。太监们专权祸国的行为既被人们蔑视,同时,也有些人慑于他们的气焰,卑躬奉迎。吴伟则表里如一,爱憎分明,内侍们求画,决拿不到片张半幅。还有些向吴伟求画的人,如果礼貌不周,他也决不动笔。只有他醉酣之时,就自动抽纸乱抹,画完就掷扔地上,任其被人取走。
酒神型艺术家的作品往往是自己本性的化身,是他对真善美认识的具体反映。作品大多都痛快淋漓,自然天成,透出一种真情率意,毫无娇柔造作之态。
篇17:寒露趣味谚语汇总
全文共 450 字
+ 加入清单九月九,摘石榴。
寒露收山楂,霜降刨地瓜。
寒露柿红皮,摘下去赶集。
柿子红似火,摘下装筐箩。
皮红摘下来,赶快向外卖。
寒露柿子红了皮。
摘了梨,别松气,施肥浇水和掘地。
摘了梨,快喷药,千方百计把叶保。
今年叶子保得好,明年果子产量高。
叶子护不好,明年果子少。
今年护好叶,明年结硕果。
光收不管,来年减产。
光收不管,杀鸡取卵。
寒露畜不闲,昼夜加班赶,抓紧种小麦,再晚大减产。
骡马驴,加夜草,劲头足,干活好。
晚上不加料,白天懒拉套。
晚上加了料,白天蹦又跳。
时到寒露天,捕成鱼,采藕芡。
寒露节到天气凉,相同鱼种要并塘。
捕捞成鱼上市卖,留得小苗莫伤害。
寒露节气农事谚语
寒露时节天渐寒,农夫天天不停闲。
小麦播种尚红火,晚稻收割抢时间。
留种地瓜怕冻害,大豆收割寒露天。
黄烟花生也该收,晴朗天气忙摘棉。
贪青晚熟棉花地,药剂催熟莫怠慢。
大棚黄瓜搞嫁接,保温保湿是关键。
紫红山楂摘下来,鲜红石榴酸又甜。
果品卸完就管树,施肥喷药把地翻。
采集树种好时机,乡土种源是重点。
畜禽喂养讲技术,怀孕母畜细心管。
越冬鱼种须育肥,起捕成鱼采藕芡。
篇18:趣味运动会378字
全文共 391 字
+ 加入清单本学期的趣味运动会快要 开始了。同学们都在刻苦训 练,争取为班级争光。所以这几天操场上,球场上都人山人海,大家都在加紧训练 。不会转呼啦圈的学转呼啦圈,跑步比较慢的练跑步。 当然,操场上也少不了我们的身影。
运动会今天就要开幕了。可是早上醒来,外面还下 着小雨,运动会今天到底 开不开了,我有点担心。运动会马上要开始了,可外面还下着小雨,学校叫我们去体育馆里开。体育馆里一片欢腾。运动会开幕式开始了。运动员们个个精神饱满,抬头挺胸,朝气蓬勃。有的班手拿气球,有的班手拿球拍。真精彩啊!我不禁拍手叫好。 下午,外面终于不下雨了 ,可以在外面开展活动了。 第一个比赛是两人三足。我和徐番还有其他一些同学参加比赛。比赛快开始了,我有些紧张,但还是顺利的通过了比赛,我长嘘一 口气。 下午的比赛还有60米接力。 不光是要在运动赛场上有超越自我的精神,在学上也 要有超越自我的精神,去不断努力。
篇19:书法比赛
全文共 453 字
+ 加入清单今天下午17:25,我以紧张的心情参加了迎国庆书法比赛。由于太紧张我忘记准备材料了,当我听见“没材料的可以去外面拿”时,我的心才松懈的一点。
第一场比赛了15分钟,我的心也随着时间的变化,一点点的紧张起来,几乎几次想“临阵脱逃”,小A也说:“36记走为上策”。我说:“真跑还是假跑?”小A说:“假的”。我想:“料你也没这个胆”。
终于到第二场了,当念到我的名字时,我的心几乎跳了出来,我的血也在沸腾。当我站到比赛场地时,我悬着的心才慢慢掉了下来,如果你要问我:“紧张吗?”我紧张,紧张的四肢发麻,头晕眼花,不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。
好了,比赛开始了。一开始,我烦躁的写了几个字,写的丑死了。不过还好我及时调整了心态,静了下来,写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己:“这是我写的字吗?”是的,这是我写的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不负有心人”,我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧!
谢谢,教过我的老师们。
篇20:附:如何学习书法
全文共 899 字
+ 加入清单临摹结合
临摹是学习书法最基本方法,不但初学书法要临摹,就是有了一定基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹,学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家一生都是在临摹中渡过,在临摹中学习,在临摹中思考,在临摹中创造。
摹帖,就是用薄纸蒙在字帖上面,然后笔随影走,按照显露出来字迹写,又叫“仿影”或拓写。摹还有一种方法叫“描红”,即在印有双钩红线字上去填写。
摹帖方法:第一步先描红。即从一本帖中选出清楚、完整字,用透明而不透墨薄纸,如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上,依着字轮廓,用极细线条钩成空心字,这叫“双钩”。然后把钩好字作为描红本,用红墨水填写,再用蓝墨水填写,最后用墨汁填写,这样写不但能加深记忆,而且节约纸张。
摹帖应注意笔随帖走,切勿失形,要看准笔画来龙去脉,揣摩它笔法和结构形态。摹帖要带有“写”意,将笔画一笔写成,饱满而精到,切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。
临帖,即在摹帖基础上,对帖字用笔、结字规律有了基本认识之后,对着帖写。临帖有对临、格临和背临三种方法。
对临,即把字帖放在对面帖架上照着写,这是最方便,最常用临帖方法。
格临,即用透明纸打好格子(田字格、米字格、九宫格等)照式临写。主要用以掌握帖字结构部位。
背临,即把帖收起,凭记忆默写帖中字,不但求其形,更要求其神。背临之后可以集字为联或集字成篇,然后进入创作阶段。
摹帖笔随影走,古人怎样写,我们就怎样写,大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字要求去写,有一定规范和约束。摹帖特点在于易学到古人结构位置,但由于规范太死,反而失去了古人笔意,用笔死板而不灵活,让人感到放不开,受不了;临帖或对临,或背临,或意临,加入许多书者自己个性特点,所以易得古人笔意,而易失古人结构位置。写来自由随意,追求个性,却得之甚少。
所以在临摹中必须临摹结合,先摹后临,既得古人用笔方法,又得古人结构规律。练习时可以采用先摹后临,再反过来摹,摹完再临。或者采用“双钩”方法来研习结构规律。摹临穿插,取长补短,效果极好。临摹中要多看、多思、多琢磨,然后下笔。下笔要准,先形似,后神似,以求形神兼备。临摹后要反复对照检查,总结经验教训,在否定中提高,在教训中成熟。