书法的趣味作文【实用20篇】

火红的中国结

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，距今七万至十万年前，就有中国结了。中国结作为一种装饰艺术从唐代开始，到了明清时期，人们开始给结命名。尤为一提的是xx申办20xx奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星，相互环扣，象征着世界五大洲的团结，“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察，就会发现：市场上卖的中国结样式很多，但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系，给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的，由于中国人年复一年的创造，不断地改进编法，“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式，中国结才具有它真正的意义。

中国结优美的造型，丰富的色彩，是中华民族宝贵的文化资产。

好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困，帮别人排忧解难有一天，有个孩子的娘叫他去买豆腐，并再三叮嘱：现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵，去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧，果真像娘说的一样，做买卖的，嘴很甜，能说会道，态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会，他买完了，一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步，一不小心，小钵从他手中滑落在地上，滚出了两米多远，白嫩的豆腐块沾满了泥土，摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况，她想马上帮他一把，但她的钱全是有用的，这钱买盆，那钱买瓶子??根本没有多余的钱，可她还是象往常一样，拿出几两银子买了几块豆腐，立即跑到那小孩那里，和蔼可亲地说：“小朋友别哭了，这不是你‘买’的豆腐块吗？”那小孩的哭声戛然而止，看看那雪白的豆腐块，又看看嫦娥，半信半疑地说：“真的吗？”“真的！”“谢谢好姐姐，谢谢好姐姐??”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢！”说完那小孩子一边摇摇手一边走了，嫦娥看着孩子远去的背影，又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

中国结历史悠久，是一种古老的传统文化。它是由石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的礼仪纪事，在演变成今日的装饰手艺及艺术。

周朝人随身的佩戴玉，常常以中国结为装饰，而战国时代铜器上也有中国结的“身影”，延续至清朝才是中国结真正，流传于，民间艺术的时候，当时多用来室内装饰，亲友间的馈赠佳品及个人的随身饰物。民国６９年由台湾和各个国家的一些热爱结绳艺术的朋友，广泛收集整理与研究，因为其外观对称精致，可代表出中华民族悠久的历史。

中国结的编制，要经过编，抽，修的过程。各种结的编法是固定的，但是抽可以决定结体的松紧，耳翼的长短，线条的流畅与工整，可以充分表现出艺术和技巧的修养。编用的线材，除了棉.麻.丝.尼龙和皮线之外，还有金银等一些金属线材可以搭配，更增强中国结装饰的作用和作为美观而又好看的装饰品。

中国结不但历史上非常悠久，而且造型上特别优美，耳翼美观大方，广泛受到人们的喜爱。

我钟情的清明上河图

我们中国是四大文明古国之一，有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等??但是，我对民族艺术国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长，有528厘米呢！它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢！

张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农民，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人??三百六十行，每一行的人都画上了。

那里的街市可热闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆??里面热闹极了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着小毛驴，有的小孩在欢快地放风筝，有的挑着担子，有的推着那时的独轮车，有的悠闲地街头溜达??画面上的人有的还不到一寸，但我们能看清楚人们都在干什么。

我国的民族艺术真是有趣！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我忘记了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦！

你们可知道我最拿手的是什么吗？让我来告诉你们吧！我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，非常逼真。

怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你，看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。

我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然，如果你在现场看到我的剪纸的话，一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一试，多试试，就一定会摸索出一套经验来的，而且会越剪越好的。

好了，我不跟你多说了，你赶紧去按照我说的去做，去剪吧！如果有机会，我们还可以走到一起商量探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。

中国的传统文化——剪纸

剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸，能做什么呢？经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。

爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊??太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时，妈妈总会买一些剪纸，如大红的“福”字，它在一个圆中套着，象征着圆圆满满、福气安康；还有那色彩艳丽、层次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸，有的地方细可如春蚕吐丝，有些地方粗可如大笔挥抹，心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧，有着聪明才智的艺术人，向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品，让其飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦！

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍??

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢！我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试！你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗！

剪纸旗幡我也做过，我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧！

我喜爱的中国传统文化——书法

说起来你可能不相信，我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课，练习书法。经过十月怀胎的熏陶，我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。

从不识字时起，我就特别喜欢翻阅家中所藏的书法字帖。虽不知上面记载了什么，但那些漂亮的字苍劲有利、流畅洒脱，深深地吸引了我，我真羡慕能写这样一手好字的人。

妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏，并告诉我，这是乾隆皇帝八岁时写的。啊！我不禁大吃一惊，真是“三岁看大，八岁看老”啊，怪不得当皇帝也这么出色呢！

现在我已学习写字，上书法课，我从中更加感受到她的魅力，兴致之余，我在宣纸上写下了“国粹”二子。

毛笔

现在的毛笔有很多种，它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

关于毛笔由来的传说故事也五花八门，众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。说的是从前没有毛笔，人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字，但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏，沾少了又容易写不清，或只能写三、四个字，很麻烦。

有一天，一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿，就拖着一只兔子回来了。不经意间，他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹，突发奇想：用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢？他试了试，写出的字却断断续续，一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下，把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。

时光飞逝。一天，他从山沟旁走过，发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动，赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，这时这个“兔尾笔”却变得十分听话，写起字来非常顺畅，写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。

原来这个山沟里有碱，碱把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”

名扬中外的建筑长城

长城是我国古代人民创造的奇迹，和天安门、兵马俑作为中国的象征。

长城位于中国北部，它东起辽宁的丹东虎山，西至甘肃的嘉峪关。它全长约一万七千七百零三点六里，所以在世界上有“万里长城”之誉。

长城是谁建造的呢？是秦始皇让劳动人民建造的。当时齐、燕、秦等国都建过长城。秦简公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏，秦惠文王公元前324年又曾“筑上群赛”以御赵，秦昭襄王还在陇西、北地上郡“筑长城以拒胡”。为了巩固在战场上取得的成果，秦始皇又命蒙恬主持修筑了我国历史上最大的军事防御工程——万里长城。

长城非常的雄伟。它蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山，使之更加雄伟壮丽，它既是具有丰富文化内涵的文化遗产，又是独具特色的自然景观。古塞雄关存旧迹，九州形胜壮山河，巍巍万里长城将与神州大地长存，与世界文明永在。

为了展示学生书法风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，展示我校学生的作业及优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平。根据学校工作安排，仙居二小于2014年11月9日下午举行了三至六年级学生作业及书法作品展览。在全校师生的大力支持下，比赛在有条不紊的环境下进行并圆满的结束。

本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比，学生现场书写、然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字，在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！

通过这次小学生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

20xx年11月10日

仙居二小作业展评活动简报

一、活动目的

以创建语言文字书写规范化示范学校为契机，规范学生作业的书写和教师作业批改习惯，同时展示我校书写规范汉字教学特色，特组织开展以“规范书写，整洁作业”为主题的优秀作业展评活动。二、活动方法：

1．参加展评年级：全校一至六年级各班。2．参加展评学科：语文、数学、英语。3．参加展评作业项目：

一二年级：生字本、作业本、小字本、数学作业本、语文数学学习之友、美术本，三至六年级：生字本、作业本、小字本、作文本、周记本数学作业本、语文数学学习之友、美术本三、评选办法：1．班级选评

师生共同评选，科任教师把作业分类：按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出全班“书写最工整、纸

面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前十名优秀作业。

2．学校展评

由教导处负责评定。组织人员，统一标准，分低、中、高三个年段评选。展评时间为周周二下午，地点为学校会议室。获奖作业学校将给予奖励。

经过一个下午的评选认定，评委组一致认定12位同学为学校的

“书写之星”。

[传统文化书法作文

唐太宗李世民是我国封建社会的一位帝王，他常常在处理政事的空闲时间里，潜心练习书法。当时，被誉为初唐四大书法家之一的虞世南就在宫中任职，由于他精通古今，文章书法下笔如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也经常临摹学习虞世南的书法。

在练习书法的过程中，唐太宗深深感到虞世南字体中“戈”字最难写，不容易写出其中的神采。有一次，他练习“戬”，因怕写不好有失体面，免得各位大臣看它的笑话，于是便故意将“戈”字空着不写，而私下请虞世南代为填补。

唐太宗为了显示自己在书法方面有所进步，便拿着几幅作品请谏议大夫魏征观看，并征求魏征的意见说：“你看朕的字是否像虞世南学士的字?”魏征恭恭敬敬地仔细看了一遍，始终含笑不语。这时，唐太宗有些焦急地问他:“是像还是不像，你怎样不说话”魏征连忙说道:“臣不敢妄加评论陛下的书法。”唐太宗说道：“你直言无妨，朕恕你无罪。”这时魏征才奏道:“据臣看，其中只有戬’字右半边的戈’旁和虞学士写的一般无二，其余的均相去甚运”。唐太宗听了这番话后后，感叹不已，深深佩服魏征的眼力，从而也领悟学习书法来不得半点虚假，要想学有所成，务必痛下苦功。

今天中午是书法课。曹老师请来了黄老师，由她来给我们上书法课。

黄老师迈着轻盈的脚步走进了教室，她有一双大大的眼睛，炯炯有神，穿着一条长长的裙子，扎着马尾辫，看起来特别亲切。

开始上课了，她拿起粉笔，温柔地说：“同学们，把你们的手指伸出来，跟我一起写！”同学们纷纷举起了手。“上面一个山,下面一个宗,特别要注意的是宝盖头一定要包住下面,知道了吗?”黄老师在黑板上范写了一个“崇”字，全班同学都看呆了，“哇，多漂亮的字啊!”她时而轻，时而重，挥笔自如。同学们也跟着写了“崇”，然后我们还学了“浸、项、劳”……

看着黑板上一个个漂亮大气的字，我心里非常崇拜，心里暗暗下决心：我长大了也要像黄老师一样，写一手好字。从现在开始，我一定要用心写字，把字写美，将来能成为一名书法家！

书法是一门艺术，我从二年级下册就开始学习书法，可那时的我只会在纸上胡乱地画几笔，看着老师面带微笑地笔走龙蛇，我心里是羡慕嫉妒恨哪。现在的我对书法有了更深层次的理解。

五年级下册的一个星期五，妈妈在电话里就说：“今天书法老师让你和其他两位同学去写作品，截止日期就是今天。”我想都没想就答应了：“当然要去。”

我们到时已经是六点多了，天空一下子黑了下来。大家都一声不吭地写字，都和作者去环游世界了。

我不紧不慢的写着“风”字，但我怎么写也写不好，我往字上一看：这个字的勾画怎么这么秀气，比蚂蚁都小上好几倍！也许是作者在游玩丰乐亭时吹过一阵微风吧，不然勾怎么会这么轻描淡写，我猜想着。但我一想就刹不住车，竟做起了美梦：作者和我在亭子里观湖，湖上突然起了一阵微风，平静的湖面上卷起了涟漪，那涟漪有趣极了，一圈圈向外扩散。一只只摇摇晃晃的渔船趁着微风，扬起渔帆，慢慢的驶向湖的深处。梦醒了，我又开始写，大概过了十几分钟，我又写到了“童”字。这个字很奇特，立字头的长横起笔非常重，就像连着最后的横一样。那两点弯弯曲曲的，但又非常纤细。遇见这样稀奇古怪的风格，我忍不住又开始入梦了：虽然微风能够送来一时的清凉，但还是没法驱赶火红的太阳。几个顽皮的儿童机灵地爬上湖边的大树，摆上了各种古怪的姿势“扑通”一声跳进水里。湖水就像一位母亲，轻轻地接住了孩子们。的确，炎炎夏日，在湖水里玩上一会儿还真是一种享受呢。时间不知不觉的过去了，一幅精致的作品完成了，我惊讶地拿起作品，不可思议地看了看：在我天马行空的想象中，居然完成了这幅作品！

艺术的灵感总是在奇思妙想中诞生，这就是我喜欢书写的原因。我想让书法称为我的挚友，永远不离不弃。

每个人或许都有美好的童年，童年发生的事情往往充满趣味，又很有意思，甚至现在回想起来仍然令人忍俊不禁。那就说说我小时候与家中那棵石榴树的趣事吧！

听爸爸说，我刚出生，爷爷就开心地在院子里种了一棵石榴树。以后，我每年的生日照片就与石榴树一起留影了，小伙伴们都特别羡慕我。

不知何时起，我和石榴树的情结不仅仅是拍生日照这么简单，而是增加了“我和小树比身高”这个项目。记得我五岁那年生日，爷爷为我的身高在石榴树上轻轻刻下印痕。我发现今年的印痕比去年低时，就急急忙忙跑去找妈妈。

妈妈正在做针线活，我伤心地说：“妈妈，为什么别的小伙伴往上长，而我却往下长，越长越低呢？”妈妈听完我的话，赶紧放下手中的活，把我抱在旁边的椅子上问我怎么回事？我连忙从椅子上跳下来，拉着妈妈跑到石榴树下指着刻下的印记撅着小嘴气急败坏地说：“妈妈，你瞧，我现在的身高比去年的都低。”妈妈看了看我，又看了看石榴树上的印痕，捂着肚子，笑了足足有一分钟，眼泪都快流了出来。她抱起我笑眯眯地告诉我：“傻孩子，你和石榴树每年都在一起长大。不是你长低了，而是小树长得快，它长高了！”我若有所思地点点头，知道了自己没有长低，便蹦蹦跳跳去找小鸡玩，天知道，我会对小鸡做出什么出格的事呢？

这件小事让我终身受益，我从中明白了一个看似简单的道理：不论做什么事，都应该冷静对待，学会思考，不要轻易得出结论。

20XX年，发生了太多令人难忘的事。可在我的脑海里，最令我难以忘怀的却是学校趣味运动会。

20XX年11月4日我们终于迎来了这一届趣味运动会。运动项目有分不同组别的袋鼠跳、背靠背夹球跑、50米迎面接力跑、摸石过河等，参加的同学非常踊跃。我们在大操场上坐好后，校长做了简短的发言， 正式比赛随即热火朝天地展开了。

上午第一个项目是袋鼠跳，袋鼠跳的游戏规则很简单，用一个大麻袋套住双脚，然后像袋鼠一样从起点跳到终点。我班第一个出场的是被我们昵称为“小胖墩”的孙浩哲，平时连走几步路都气喘吁吁的，他的对手们又个个小巧灵便，不输，才怪呢!没想到，一开始，他就超过了别人。只见他精神集中，脸儿涨得通红，每蹦一步，就向胜利前进了一步。果然，他取得了第一名的好成绩。我们都以热烈的欢呼向他表示祝贺，为他骄傲!他也激动地跳起来。后来，我们才知道，为了取得好成绩，他在家里不知练习了多久。是啊，没有辛勤地付出，哪有喜悦的收获!比赛继续进行着，虽然此时天气燥热，但是丝毫没有减少大家的活力与激情。现场的加油声，欢呼声此起彼伏，到处欢声笑语，真是一副热闹的景象。

下午的50米迎面接力比赛更是把运动会推向了高潮，每个班的同学都加紧训练，期待一个好成绩。比赛中大家都在互相呐喊助威，而运动员们也是拼尽了全力，为班级争光。我参加了该项目的女子组。哨声响起，处于第一棒的我撒开腿拼命跑起来，心里只喊着：快!快!快!终于我以第一名的速度迅速将接力棒递到第二棒何艳方的手上，心刚定下来，随知何艳方没跑出几米远，脚下一滑，摔了一跤，接力棒也掉了。张老师和班上的同学，包括我和其他接力队员都为她担心，并大声鼓励她爬起来。她爬起来，捡起接力棒，坚持着跑完自己的路程，当她传到第三棒同学的手上时，我班已是最后一名了。虽然后面的几位队员奋起直追，但是别班的实力一点也不弱，最终没能挽回局面，输了。

有输有赢，只要集体团结，勤于练习，相信下一届趣味运动会我们一定会夺得更好的成绩!

作者：张涵琪

5月15日星期二阴转晴

“张涵琪，加油！张涵琪，加油！”这是谁在为我加油呢！当然是我的骄傲的班级，五（1）班啦！

我马上就要跑400米，因为马上我就要登场了所以我很紧张。远远地望去同学们都在鼓励我！其中我看到欣儿和吕子研那样的亲密！我就在想：欣儿是不是不喜欢我了，他是不是很嫌弃我啊？不行！我一定要证明给欣儿看我也是很棒的！我也要为我们班级争光！接下来就该我们组了，“预备，跑！”枪声响起来了！我从第四慢慢的成为了第一，“加油，张涵琪！”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老师在终点使劲地向我摇手，冲刺！我听到我们班许多人都大声喊着：“张涵琪！加油！”我很高兴，心里有一大股力气。我跑过去了，我是第一名，我差点就晕倒在田老师怀里。我慢悠悠在操场上走了一点路！

该发奖了！我激动的地不行不行的。等我站在最高处的时候，看到徐飞主任给我颁发奖牌，我心里猛一下子想到了：自己刚刚经历的都值了！

领完奖牌，下午就要迎接800米了！那是一个怎样的局面呢？

书法是中国的传统文化精髓之一。那晚，我在家中跟着爷爷一起练习书法。

由于我是第一次在学习书法，还不太熟悉。爷爷就耐心地教我怎么叠格子，说上下都要一模一样的格子。

开始写下笔了，我心情有点紧张。古人说得好：非淡泊无以宁静。不安静学习环境就无法安心的写作。所以，我努力让自己冷静下来。提笔，收笔，爷爷在旁边一丝不苟地教着我。他虽然己经70多岁了，但他老人家却坚持和我一起练习，我知道，如果没有爷爷搞得书法格式和叠格子我都不会！

每一次练习书法时爷爷不断地提醒我要坐好才能写好，尽管我写时爷爷说的像小鸟一样很吵，但我能接受他的建议。自从我学习写毛笔字后，爷爷也变了，变得更有精神了。一次偶然的机会，爷爷当面给我写了几个真正的草书，那些字像龙一样飞舞，很有气势。

当我看到爷爷七十多岁了还有这种坚持不懈的精神，还能写出这么好的书法。我想对您说，是您让我有这么好的学习氛围，是您给了我启迪。我一定要坚持练习书法，不让你为我操心。

谢谢您，爷爷！

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

今天的运动会可不一般，早上刚到校，老师就让我们搬着凳子到操场旁边集合。哇！操场上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓队和小鼓队！同学们兴奋得站起来，接着是大嚓队、小嚓队，紧跟着的是小号队，金黄的小号在太阳的照映下闪闪发光。“咚咚咚”，操场上传来了轻快的鼓声，大家踮着脚尖朝操场上望。

我情不自禁模仿亚运会主持人向大家解说：“观众朋友们，现在向我们走来的是腰鼓队，他们敲着欢快的节奏，一路播撒着快乐。花束队、彩旗队迈着整齐的步伐向我们走来，整个操场变成了花的海洋！观众朋友们，运动员闪亮登场了！运动员既有一年级至六年级的同学，也有各年级的老师代表，还有部分家长代表也来参加今天的运动会。”

比赛开始了，操场东边正在进行拔河比赛。瞧！我们班的大力士王强脸红得像西红柿，牙咬得咯咯响，每一根脚趾头都绷得紧紧的，生怕因为稍一疏忽丢掉了第一名。操场西边是“三脚走”比赛现场，三脚走就是一家三口的脚绑在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他们弓着身子努力向前走，哎哟，楚冰走得太快了，差点儿摔倒了。而操场中间的“推小车”比赛特别好玩，就是爸爸或者妈妈拉着孩子的脚，孩子用手来行走，比谁走得快。一位同学刚爬了几步就直喘粗气，还有一位同学胳膊直打哆嗦。

最吸引人的就是4*100米接力赛了。每班的四名运动员分别有一名老师、一名男同学、一名女同学和一位家长组成。我们班的这一队，语文老师是第一棒。语文老师一马当先，跑在最前面，可不一会儿就被别的老师给超过了，“老师加油，老师加油！”同学们卖力地大喊，可是，当语文老师把接力棒传给朱茵时，已经有三位老师跑完了。

“朱茵快跑！”有的同学站在座位上看接力赛，有的同学干脆跑到操场上去看，有些同学甚至直接站在跑道边上尖叫。朱茵抿紧了嘴唇，握紧了拳头，她追上了一位同学，又超过了一位同学，快快快，朱茵把接力棒传给接彤的爸爸，嘿！真不愧是体育老师，他轻而易举地超过了其他所有家长，最后来了个漂亮的大跨步，接力棒传到了接彤手里。

他边跑边大喊“呀呀呀”，哎哟，不好，快要被六班同学追上来了。离终点只有不到10米了，六班的拉拉队在终点呐喊助威，一看见自己班的同学在加油，六班的运动员一下子赶上了接彤，可是，那位同学跑了几步就慢下来了，接彤瞅准机会，一个箭步把他甩到了后面。冠军是属于我们的！

大家无比高兴地抱在一起，跳呀叫呀，欢呼声久久飘荡在操场上。作文

正能量放飞国梦;

好作风暖热民心。

—— 辽宁 刘宝臣

三春两岸共

一梦九州同

—— 安徽 卢晓

马到花开春暖;

梦圆气正风清。

—— 江苏 于春明

时风喜雨酿春酒;

满面春风驰鉄马;

一身正气护金瓯。

—— 美国张家修

圆梦当催千里马;

迎春只待一声雷。

—— 河北 康永恒

升天，嫦娥圆美

胜日腾龙，谁催富裕全方位;

神州驭马，我与幸福零距离。

—— 江苏渠芳慧

千里回乡，远看门前福字大;

全家聚首，只听屋内笑声高。

—— 天津吴金城

微信传情，下载九州乐;

文明在线，点开一网春。

—— 湖北赵金龙

神箭升天，嫦娥圆美梦;

蛟龙腾海，华夏赋宏篇。

—— 湖南 朱海清

治霾治雾乾坤朗;

肃腐肃贪社稷安。

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对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。下面是小编收集整理的经典的趣味对联，希望对您有所帮助！

上联：风月前湖夜

下联：轩窗半夏凉

上联：当归方寸地

下联：独活世人间

上联：稚子牵牛耕熟地

下联：将军打马过常山

上联：使君子花，朝白午红暮紫

下联：虞美人草，春青夏绿秋黄

上联：烦暑最宜淡竹叶

下联：伤寒尤妙小柴胡

上联：海龙海马通四海

下联：红花红藤映山红

上联：琥珀青黛将军府

下联：玉竹重楼国老家

上联：金钗布裙过半夏

下联：栀子轻粉迎天冬

上联：红娘合欢一见喜

下联：紫苑迎春广木香

上联：刘寄奴含羞望春花

下联：徐长卿砒霜采腊梅

上联：霞天采云千里光

下联：仙鹤太子万年青

上联：玫瑰花开，香闻七八九里

下联：梧桐子大，日服五六十丸

上联：四君子讲八法降乌贼不用大戟

下联：两仙膏话四珍优海龙专使虎杖

上联：红娘子，插金簪，将军一见喜；

下联：白头翁，服丹砂，常山万年青。

上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；

下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

上联：风里雨里想着你

下联：真心真意爱上你

横批是：信息发错。

上联：考试不作弊来年当学弟

下联：宁可没人格不可不及格

横批：就是要过！

上联：爱已停牌，情也斩仓，缘分滑到跌停板

下联：思正牛市，想无熊市，感情无法投长线

横批：赶紧补仓。

上联：天苍苍地茫茫想你的日子太漫长

下联：风潇潇路迢迢没你的日子太迷茫

横批：没钱太难。

上联：爱己缴费，情己开机，相思走在漫游区

下联：想也欢喜，思也甜蜜，天南海北常联系

横批：不能没有你。

上联：忆往昔，红米饭，南瓜汤，老婆一个，小孩一帮

下联：看今朝，白米饭，王八汤，小孩一个，老婆一帮。

上联：别让情欠费，别让爱停机，缘份别出服务区

下联：思念总在线，感情不关机，想我发条短信息。

横批：爱不移动，心才联通

上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话！

下联：为你生，为你死，为你守侯一辈子

横批：发错人了。

上联：为你苦为你累为你哗哗掉眼泪

下联：为你痴为你狂为你哐哐撞大墙

横批：关系咣咣的。

上联：只要日子过的去

下联：那怕头上有点绿

横批：忍者神龟。

上联：紧提枪 慢调教 深浅宜斟酌

下联：大开口 勤煽情 收放请自如

上联：浅出深入 直教人生死相许

下联：后顶前插 最销魂反复摆弄

上联：灯初放夜人初会 裙带急急解

下联：气若游丝意若绵 蛮腰切切迎

上联：摸到胸儿 探进腰儿 害奴滴落水儿

下联：提着枪头 趁着兴头 准我独占熬头

上联：入半寸魂惊魄散 娇呼：痛，快！

下联：留三分玉惜香怜 急叫：出，来！

上联：代县长，代市长，代议长，三代同堂。

下联：新房子，新车子，新马子，全新登场。

横批：都是A来的。

上联：白开水，冷馒头，吃喝睡觉电脑前。

下联：斩妖剑，步定鞋，杀妖除魔游戏中。

上联：走一步卡一步缘分啊

下联：杀一个掉一次谢谢啊

横批：城东保卫战

上联：一杆枪，两只弹，三十八年没有参过战

下联：一个洞，两扇门，二十五载从未进过人。

横批：月明松（藏月日月松之意）

上联：早晨没奶喝晚上没奶摸

下联：白天没球事夜晚球没事

横批：无比痛苦（谐音 ）

上联：上班喝茶聊天看报。

下联：下班喝酒打牌睡觉。

横批：神仙公务员。

对联组成形式：

顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。

对联一般都是竖写，上联末字（ 仄声）贴在右边（上手），下联末字（ 平声）贴在左边（下手）。

对联的 对仗，虽然与 诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《 笠翁对韵》的标准来撰写。不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。

对联的平仄规律，与诗基本相同，一般套用律诗的 一三五不论，二四六分明的基本法则。

如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更为重要的是从联文字尾的 平仄声去判定。对联严格规定上联末字用仄声，下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。必须注意的是：古代汉语和现代汉语的“四声”有些不同。自从推广汉语拼音化，和以北京语音为全国通用语言以后，同一汉字的平仄发生了变化。

在书法教室里，我拿起毛笔，蘸上黑色的浓墨，平铺好纸，在思考了一番后，写下了第一笔，你应该知道我的拿手好戏是什么了吧，没错，那就是书法。

练习书法的原因有很多，它的历史悠久，是五千年文化的象征，它能让我品味中国文化，还能磨练我的意志。幼年的我，就被这样的好奇，惊喜，带进了书法的殿堂，那时，我怎样也想不到这会让我受益一生。为了练成这项本领，我可费了不少工夫，在书法老师的严格要求下，我一笔一划的临摹字帖，年复一年，日复一日，书法这项本领可算我的拿手好戏了。

练习毛笔于我有无穷的乐趣。有一天，我要写一幅《空山新雨》的作品。我先将一支大号毛笔泡开，泡软，再蘸上墨汁，笔瞬间拥有了灵魂，墨汁像冰霜一样散开来，淡淡墨香袭入鼻端。摆上字帖，悬臂举笔，开始写“空”字。一个点，要写出丰满圆润的样子，我控制好墨量，一个顿笔下去，再一回转过来，最后慢慢在空中回锋，一个含蓄饱满的点写成了。我继续气运笔端，写到最后的长横。横划两端粗中间细，还要有一定弧度，我思索了一下老师讲的方法，提起笔，用侧面一切，就是起笔了，再轻轻提起，写中间的较细部位，最后慢慢将笔按到回锋处，再一回过，使之变圆润，终于写成了。看着美观的一个字，我长舒了一口气。“山”字很简单，但是依然不能松懈，大小要和“空”字保持一致。第一笔，我模仿颜真聊的字体，饱蘸着黑墨写下来，再将第二笔和中间的竖离得近些，高度大约在中间竖划的一半，横划微微上提上倾，最后一竖再向内拐，一个方方正正的“山”字就写好了。“新”字算这幅作品最难的一个字了，它是左右结构的字，要控制好它的位置。我先用铅笔大约在格子上分了分，在心里构想好这个字的结构安排，再一笔一画的对照临写，写竖折钩时我一竖先写细一些，再轻轻用笔钩出一个小钩，钩尖尽量尖一些，写右半部分时，我用的基本是侧锋，让笔画刚劲有力。到了最后的“雨”字了，这个字是作品成功的关键，这个字写坏了，整幅作品写下来也是白费气力。我主要观察四个点画的位置变化，它们就像顽皮的精灵，大小高斜都不一致，每一点的笔法也要有所变化。终于写成了这幅作品，我一遍一遍地欣赏，心里无比满足，老师看了也露出了笑容，把这幅作品拿到课堂上展示。

在练习书法的过程中，我感到书法有无穷的魅力。透过书法，我感受到了王羲之的自在奔放，颜真卿那做人的端正，苏轼的洒脱豪放。行书，隶书，楷书，草书……就像一个个乐符，谱进了文化的歌里。

书法，传承文化，我为有这样的拿手好戏而自豪。

今天终于到了我们期待已久的一年一度的趣味运动会了。

我们来到操场以后发现操场上彩旗飘飘有序的摆满了比赛的用品。和原来的操场相比现在的操场完全变了一个样子。等张建斌张校长宣布运动会开幕以后，远动会就正式开始了。运动会的项目可真多啊！有四百米跑、四乘一百接力赛、抱球接力……等等。

其中我最喜欢的是四百米跑。选手们准备好起跑姿势以后，枪声一响，比赛的选手们就开始努力地奔跑，他们互不相让恐怕自己成为了最后不能为班级争取好成绩。他们好像都在想：我一定要赛出我的风采，发挥出我所有的能力，为我们班争光。四百米跑最后只剩下五十米左右时，比赛选手心情无比的激动，但是比赛选手的班主任心情更加激动，恐怕自己班没有好成绩，但是比赛选手的班主任不但想要一个好成绩，还想要比赛选手们没有伤痕的身体。在奔跑时我们操场一直回荡着各班同学的欢呼声和呐喊声。同学们都挥动着自己手里的小五星红旗为自己班的选手加油助威。

我们还观看了许多比赛项目，我因为特殊情况提前离开了操场，太失望了我不能看到后面的精彩的比赛了。

今天天气晴朗，我去观看了在我们学校举行的一场成人“迎奥运趣味运动会”。参加运动会的运动员真多呀，有街道的、乡镇的，可热闹了。

运动会比赛的项目也很多，有“旱地赛龙舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等，但都突出的是一个“趣”字。看这边正在举行的是“旱地赛龙舟”，只见三个运动员为一组站成一队，三只左脚一起踩在一块长长的板上，三只右脚踩在另一块长长的板上，就像踩在雪橇板上一样。(那板是加工过的，脚可以套进去)。

“预备，开始”只听裁判员一声令下，运动员齐心协力向终点冲刺。哎呀!不好，那边的一组因为步调不一致，来了个人仰马翻，惹得周围观看的人哄堂大笑起来，笑得我都直不起腰来。哎？那边也传来了一阵笑声，我快去看看……这里正在举行的是“三人四足”，所谓“三人四足”就是三个队员并排站成一列，中间一名队员的两只脚分别与相邻队员的左右脚绑起来，“一二一”齐步向前走。

看那一组，不知是没配合好，还是心太急，三个人齐刷刷地倒在了地上，起也起不来，又一阵哈哈大笑。看了这个不一样的运动会，我想：不管做什么事，人与人之间，一定要团结一致，齐心协力，这样才能成功!

俗话说，“萝卜青菜，各有所爱”。每个人的爱好各不相同，有的人自称歌唱达人，有的人自诩为厨神，还有的人笑称自己为运动小达人，而我的爱好却与众不同——我喜欢写硬笔。

但在学习硬笔过程中，从厌恶到喜爱，我也可谓是历尽千难万险啊，别的都不说，那一件事就足以让我刻骨铭心。

初学硬笔时，我才刚上一年级，那一次，是我第三次去上硬笔课。也许是因为年幼不懂事，我每一次去上硬笔课都会与陈老师恶语相向，这一次也不例外。

我记得，我在教室里，骄纵地对陈老师大发脾气：“我不要学，我就不要学硬笔！”陈老师和颜悦色地劝慰我：“为什么不学呢？你认真地写写，写得还是不错的啊，如果你学下去，一定会比现在还要棒啊。”

“因为写完字手会很累。”我依旧蛮横地对陈老师大吼大叫，“而且写字这件事太无聊了，没有一丝乐趣！”

听到这句话，陈老师本已阴云密布的脸庞上立刻阴雨连绵，带着七分怒气的她站了起来，怒气冲冲地伸出一根手指指着我，但想呵斥我的话语依旧没有飙出来，陈老师冷静了一些，她强忍着怒气，咬牙切齿地告诫我道：“书法并不是没乐趣，而是你没有用心体会，要是你认真学，就一定可以体会。”

我被陈老师的模样吓呆了，立马噤声，细思自己的过错，我偶然瞥到墙上的作品，顺着每个字的一笔一划看，我被深深地迷住了。一刹那，我似乎感受到一股力量，它带领我、引导我，去学习、尝试我曾经十分厌恶的硬笔书法。

现在，满腔厌恶已灰飞烟灭，取而代之的是深深的喜爱。硬笔书法让我体会到笔尖在纸张上笔走龙蛇的快感，让我欣赏到端秀清新的字在我眼前飘逸灵动的模样，也让我享受到了无穷无尽的乐趣。

流美疏朗的字跃然纸上，熠熠生辉！

浅学只知硬笔枯燥乏味，用心感受才有无穷乐趣。

“六三班加油!六三班加油!”我们班同学正在为我们班加油呢!你一定会问这是在举行什么比赛啊?告诉你吧，运动会!

本来决定运动会在4月30日举行的，结果学校说由于天气的原因不能举行了，当时我们那个泄气劲儿啊，现在，终于盼到了运动会啦!我们排着整齐的队走向操场。掩饰不住兴奋，在去操场的路上我们说说笑笑的，终于到了操场上，先开始的是一年级的，所以还没到我们班。哎，时间过得真慢啊。全班仿佛和我的想法一样，愁眉苦脸的。“到我们班啦!到我们班啦!”不知谁喊了一句。我们全班同学一窝蜂跑到比赛场地，我也急切的跑过去看，“真的，到我们班了!”“希望我们班会赢啊!”同学们叽叽喳喳的讨论着，“预备——开始!”现在进行的是集体蹲倒，这是四个同学完成的，主要考的是默契。“六三班!加油!六三班!加油!”同学们扯着嗓子喊起来。我也跟着喊，哎呀，要落后了!“六三班!加油!六三班加油!”同学们使劲的喊着，希望参赛者听到她们的喊声，果然，我们班领先了!加油声喊得更响亮，“赢了!耶!”全班同学齐声欢呼。好多同学嗓子都喊哑了，但她们没有喝水，却是去慰劳慰劳那些参赛者。

第二个项目是快乐向前冲，由15个同学的脚绑在一起，还是练默契。我记得，模拟的时候是37秒，而2班13秒，一班22秒。当时，我们就泄气了，相差这么大，怎么会赢?可听了余老师的鼓励后，那些参赛的同学齐心协力，终于，6秒!6秒就冲过去了!一班是25秒，二班16秒。最后，我们四场都赢了，取得第一名的好成绩!

我们兴高采烈的回到教室，叽叽喳喳的讨论着运动会，是不是露出高兴的神情，余老师回到了教室，宣布没有作业，接着，余老师又说了许多掏心窝的话，取得第一名靠的是谁?靠的是运动员们艰辛的汗水啊!团结就是力量!

今天吃完饭后，我们开始了学校一年一度的春季运动会。

开始后，运动项目首先是六年级400米跑，当他们剪完票时，就来到了热闹的跑道上，只听一声枪声，砰……大家就发奋努力的跑起来，好像在说：“我要为班级加油，我是最棒的。”女生们也像打了鸡血似的跑了起来。

很快到我们四年级的400米跑了，我们剪完票时，来到跑道上。男声们，跑了起来，一个个想家地下踩着一阵风，嗖—嗖—阵阵凉风在我们的耳边响起。我开始跑了，我也像脚底下踩着一阵风，跑的速度与平常决出了胜负。我跑啊跑，一直跑到了没力气了，心想：“不能再让老师说我没有耐力了，今天我就跑给他们看！”想到这个，我又像打了鸡血似的跑了起来。可是，无情的跑道将我与第一个人像结下了深仇大恨一样，他在前面跑，我在后面追，怎么也追不上。结果跑了一个第二名。

很快的时间过去了，马上到了下午，我们首先的项目，就是跳高，我们等了半天，终于盼到了男生只剩下了两个人。我们开始期盼他们的一决胜负，突然，就在一次跳高中，一个男生没有赢。后来一个差不多和我一样高的男生：宋茂硕赢了。我们女生也开始了激烈的斗争，我跳呀跳，跳到了第三个高度时，我没有跳过去，沮丧急了。心想：“以后一定要更加珍惜时间联系。

又过了几分钟，我开始了4×100米接力。我们使劲跑，可还是跑了个第八。唉！六年级的比赛，和我们一样卖力，很多运动员都非常出色。老师们也参加了我们的项目，就在四年级组女子比赛时的第二次，一阵呐喊声，让我惊呆了，您们才我看到了什么。我看到我们的数学老师：张莉老师，跑的是第二棒最快的一个，真厉害，我们还没有见过张莉老师的这一面呢！

很快，趣味运动会结束了，我又开心又难过，开心是因为我们过了一个圆满的运动会，难过时因为我们的成绩。可是，不管怎么说，我们尽力而为就是了！

上次我们二年级开了一个趣味运动会，第一个项目是垒球，首先是二零一班的比赛，二零二班比赛完了，该我们三班了，这下我和小苏可来劲了，连忙跑到铁丝网边喊：“师天晰加油！二零三加油！”三班也比赛完了，我随便望了望，看见有一个空位，我们连忙去坐下了。我们吃惊的看到五班的高原泽在投垒球，我们就喊：“高原泽加油！”高原泽看都不看我们一眼，专心的投垒球。他可真厉害啊，连中了三个。

比赛中我们班得了年级的第三名，大家都希望下次得第一名，我们要再接再厉啊！

有人喜欢绘画，有人喜欢弹古筝，还有人喜欢下棋，而我却喜欢书法。

在我分到另一个班级的时候，老师也不是原来的老师了。新的语文老师有一次看到了我写的字，于是让我在黑板上写几个字，写完之后，语文老师点了点头，而我却不知语文老师为何点头。从此以后，我受到语文老师的“重用”，笔记让我写，听写词语后让我在黑板上写。我一副疑惑的表情，心想：我一定会知道为什么的。“直到有一次，我的不解解开了。语文老师问我：“你会写毛笔字吧！”我点了点头。“我真没有看错人，看你写字时的运笔和字体，就像学书法的。”语文老师说。我的谜团解开了。语文老师说：“这儿还有一个书法比赛，你需要一幅字，之后上交到学校就可以了。”我点了点头。从此，书法在我的内心深处萌发，我越来越喜欢书法了，以前是不太了解，现在我好像是它的朋友、亲人，很了解它。

还有一次，是长春举办的青少年书法比赛。经过一次次的“筛选”，我被选入其中。但这次是现场亲自写，我很激动紧张。语文老师说：“没事，在参与，你不要紧张，尽力就好。”我调好呼吸和情绪，比赛结束，最后我是冠军，我的内心无比激动，又是开心，又是甜蜜，又是幸福。

书法就是我的一张名片。我喜欢书法，是书法让我有了许多荣誉，也让我得到了一次次的磨砺，超越了自我，迎来了成功。

上联：一杆枪，两只弹，三十八年没有参过战;

下联：一个洞，两扇门，二十五载从未进过人。

横批：月明松(藏月日月松之意)

上联：夜袭珍珠港，美人受精;

下联：两颗原子弹，日德投降。

横批：二次大战

上联：相遇，相识，相知，相爱必须;

下联：小吵，吵吵，大吵，分手难免。

横批：爱狠交织

上联：树上有只鸟，鸟摇树也摇，鸟都飞走了，树还摇三摇;

下联：和绅去尿尿，鸟摇尿也摇，尿都尿完了，鸟还摇三摇。

上联：入半寸魂惊魄散 娇呼：痛，快!

下联：留三分玉惜香怜 急叫：出，来!

上联：浅出深入 直教人生死相许;

下联：后顶前插 最销魂反复摆弄。

上联：男英雄单枪匹马勇闯无底洞;

下联：女英雄两面夹击生擒独眼龙。

上联：男生，女生，穷书生，生生不息;

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍。

横批：生无可恋

上联：摸到胸儿 探进腰儿 害奴滴落水儿;

下联：提着枪头 趁着兴头 准我独占熬头。

上联：紧提枪 慢调教 深浅宜斟酌;

上联：早晨没奶喝晚上没奶摸;

下联：白天没球事夜晚球没事。

横批：无比痛苦(谐音 )

上联：忆往昔峥嵘岁月，老婆一个，孩子一帮;

下联：看今朝太平盛世，孩子一个，老婆一帮。

横批：牛逼人生

上联：忆往昔，红米饭，南瓜汤，老婆一个，小孩一帮;

下联：看今朝，白米饭，王八汤，小孩一个，老婆一帮。

横批：与时俱进

下联：大开口 勤煽情 收放请自如。

上联：假烟假酒假朋友;

下联：假情假意假温柔。

横批：钱是真的。

上联：好说，难说，好难说;

下联：思你，念你，思念你。

横批：真爱无悔

上联：好男儿紧握钢枪直插台湾岛;

下联：女英豪两边夹击活捉将光头。

横批：英雄儿女

上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话;

下联：为你生，为你死，为你守候一辈子。

横批：发错人了

上联：恩爱天长，加减乘除难算尽;

下联：夫妇地久，点线面体岂包完。

上联：灯初放夜人初会 裙带急急解;

下联：气若游丝意若绵 蛮腰切切迎。

上联：爱与被爱都艰难;

下联：有情有缘要时间。

横批：情义无价

上联：爱已停牌，情也斩仓，缘分滑到跌停板;

下联：思正牛市，想无熊市，感情无法投长线。

上联：爱情如几何曲线;

下联：幸福似小数循环。

上联：爱国爱家爱师妹;

下联：防火防盗防师兄!

横批：恋爱自由