书法的趣味作文【最新20篇】

昨天，我们在新堰小学开了运动会，我兴奋极了，今天可是个大晴天。

热闹欢腾的运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的秋季运动会。

此次运动会我们四一班共有十几名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

过了一会，差不多是早上八点开幕式开始了，运动员们都精神抖擞地上场了。个个踏着步子：“一二一，一二一”向主席台走来，再过一会比赛马上就要开始了，我们三六班有十几个人参加了运动会。

当行进队伍全部入场后，接踵而来的是初一新生的广播操比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

八点十分当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最，共产生2个项目的冠军，有1人打破校记录，初三一班是获得冠军的班级，我们三六班获得了第三名的好成绩，看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

1、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚

2、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。——苏轼《书论》

3、一人传虚，百人传实。

4、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。——赵壹《非草书》

5、笔下龙蛇似有神。——张怀谨

6、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞

7、人无远虑，必有近忧。

8、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》

9、人看从小，马看踢蹄。

10、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

11、龙无云不行，鱼无水不生。

12、打人不打脸，吃饭不夺碗。

13、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权

14、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

15、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

16、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾

17、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》

18、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》

19、人不可貌相，海水不可斗量。

20、一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书。

21、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

22、言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》

23、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》

24、笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼

25、满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》

26、人无忠信，不可立于世——程颐

27、人讲礼义为先，树讲花果为原。

28、玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨

29、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——朱文长《续书断》

30、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

31、一个不敌两人计，三人合唱二台戏。

32、诚信为人之本。——鲁迅

33、如清风出袖，明月入怀。——李嗣真

34、云鹤游天，群鸿戏海。

35、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷

36、大欺小，不公道；大帮小，呱呱叫。

37、言不信者，行不果——墨子

38、时时只见龙蛇走。——李白

39、不认识痛苦，就不是一条好汉。 ——雨 果

40、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。——达芬奇

41、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

42、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

43、才者，德之资也；德者，才之帅也。——司马光

44、飘若浮云，矫若惊龙。

45、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

46、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨

47、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

48、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。——项穆《书法雅言》

49、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。 ——华盛顿

50、写字如画狗，越描越丑。

51、一羽示风向，一草示水流。

52、故以道德、事功、文章、风节着者，代不乏人。论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。——朱和羹《临池心解》

53、瓜无滚圆，人无十全。

54、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

55、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》

56、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》

57、内不欺已，外不欺人——弘一大师

58、亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨 果

59、一手难遮两耳风，一脚难登两船。

60、十月怀胎，一朝分娩。

61、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》

62、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超

63、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言

64、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤

65、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤

66、出门看天色，炒菜看火色。

67、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。

68、挥毫落笔如云烟。——杜甫

69、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

70、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

71、未晚先投宿，鸡鸣早看天。

72、一笔画不成龙，一锹挖不出井。

73、见人不施礼，枉跑四十里；见人施一礼，少走十里地。

74、书肇于自然。——蔡邕

75、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

76、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。——张彦远《法书要录》

77、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。——虞世南《笔髓论》

78、小的不哄，老的不欺。

79、一分价钱一分货，十分价钱买不错。

80、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。

81、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。 ——巴尔扎克

82、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

83、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——刘熙载《艺概》

84、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——米芾

85、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

86、字无百日功。

87、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。 ——拉法特

88、用人不疑，疑人不用。

89、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。——刘熙载《艺概》

90、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。——庄子

91、诚信者，天下之结也。——《墨子》

92、一样事，百样做。

93、学书则知识学可以致远。——张彦远

94、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》

95、小心不怕多，有礼不在迟。

96、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

97、不怕衣服有补钉，只怕心灵有污点。

98、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。 ——莎士比亚

99、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》

100、字不可重笔，话不可乱传。

101、龙跳天门，虎卧凤阁。

102、祸莫大于无信——傅玄

103、无声之音，无形之相。——张怀谨

104、人而无信，不知其可也。——孔子

105、故书也者，心学也；写字者，写志也。——刘熙载《艺概》

106、人背信则名不达。——刘向

107、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。——宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》

108、让礼一寸，得礼一尺。

109、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

110、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥

111、叫人不蚀本，舌头打个滚。

112、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》

113、最困难之时，就是离成功不远之日。 ——拿破仑

114、轻诺必寡信，多易必多难。——老子

115、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

116、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。——项穆《书法雅言》

117、婉若银钩，源若惊鸾。——索靖

118、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德，德国哲学家

119、一点成一字之规，一字乃终篇之准。——孙过庭

120、十个钱要花，一个钱要省。

121、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子

122、打怕的人是假的，敬怕的人是真的。

123、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。 ——巴尔扎克

124、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

[有关书法名言警句

书法是中国的瑰宝，更是一块“明珠”！

我们班出了不少的写一手好字的人，每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我，享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来，直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！

自此，我便被书法深深的“迷”住了！我让爸爸给我买了庞中华的字帖，只要一有空闲的时间，我都拿出字帖来练。在练习的过程中并不是一帆风顺的，一次，爸爸见我在练字，便语重心长地对我说：“洋洋啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了。”听了爸爸这话，我有点轻松了，但想起了“做事要善始善终，不能半途而废”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了。眼睛也会累，就连胳膊都会感到十分酸痛。但是，练字的背后是一个个成功的字！

书法让我学会怎样坚强，让我懂得快乐！所以我爱书法！

今天，我们学校迎来了一场有趣的运动会。在裁判员宣布了比赛规则和各项要求后，运动员们到比赛位置候场，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立马决一胜负。

第一个项目为翻翻乐。比赛开始了，我们班运动员泮周豪像一支离弦的箭冲了出去，比别班同学快了那么一步。他到达摆放乒乓拍的位置，随手一翻：竟然是“1”，同学们高兴得跳了起来，信心十足。第二棒是大个子霍春晖，跑起来飞快，但运气没有好到爆棚，他没有翻到数字“2”。但拉拉队没有失去信心，更加不停地为后面的运动员加油。经过16名运动员的同心协力，最后我们班获得年级组的第一名，大家都为有了一个好的开始非常开心。

下午，我们参加了第二个比赛项目——筷运乒乓。裁判的一声哨响，参赛的运动员各就各位，比赛即将开始。各位运动员脸上呈现出紧张的模样，有的额头上出现微微汗水。这时，裁判的又一声短而亮的哨声响起，各个班的第一位运动员都奋力向终点跑去，拿起筷子准备夹乒乓球，放到另一个盆里面。可惜用筷子夹乒乓球远远不像我们拿筷子吃饭那样简单，调皮的乒乓球在盆子里就像水里的鱼儿，筷子刚一夹住乒乓球，稍微一用力，它就调皮地“游”开了，急得运动员满头大汗，观看的人更是急得直跺脚，恨不得上去帮忙。经过多次尝试，终于每个班级的第一位都先后完成任务。接着，第二位，第三位都在重复着第一位的经历，但明显速度有了一丁点提升。最终，在第二轮比赛中，我们取得小组第三的成绩。

第三个比赛项目——托球传递开始了。每个班级八男八女依次排好队，球从第一个选手开始传，要传一个来回，时间最短者即是胜者。我们都憋着一口气，争取拿第一。但在传递时，有的同学由于太紧张，没有能拿稳，球掉地上了。就这样，出现了几次失误，最终结果和第一名檫肩而过。

这次的趣味运动会，我悟到了一个道理：团队合作既要做好自己，又要学会与他人的合作，遇事不慌张，从容面对。我期待着下次趣味运动会的到来，希望我们班取得更好的成绩。

书法，它的魅力，无人能抵挡，只要你接触了它，你就会爱上书法，就会很想把它摸透，但它，就像一汪深深的潭水，怎样都摸不到底。然而，想把它学好并不是一件容易的事情，在这奋力学习书法的过程中，也发生了许多难忘的事。

我很小时，大概也就五六岁，曾接触过书法，但那时并不喜欢也写不好，便放弃了，然而，在那一次，我又重拾把书法学好的信心，重回书法之路。

在四年级里的一个星期天，我和妈妈与我们班的学霸和她的妈妈偶遇了，她们说是去学书法，于是，妈妈便问我去不去，一听到书法这两个字，我就想起了我那一段悲惨的“屈辱史”，感觉抬不起头，妈妈似乎读懂了我的心思，鼓励我道：“没关系，再去试试嘛！”我弱弱地点了点头。

到了教室，我拿好毛笔、纸、压条和砚台，呆呆地站着，无从下笔，看着旁边的学霸轻轻松松地写出那龙飞凤舞的字，心里暗暗下定决心：我一定要把书法学好，要写得比她还要好！我拿起笔，仿佛是在进行一场隆重而又神圣的仪式一样，把笔沾了沾墨，提起笔来，屏息凝神，认真地对待着每一个字，我照着字帖，一笔一划地认真地写着，当笔尖轻轻地落在纸上时，墨像花朵一样绽放开，我的心也像花朵一样绽放开来了。妈妈看着我那认真的态度，心里有了几分欣慰。但我很快又沮丧了起来，因为，我根本就写不好。老师走了过来，对我说：“不要气馁，慢慢来。”随即，他又要我站在旁边，看一下他是如何写这个字的。老师写了起来，那柔软的毛笔变得道劲有力，我仿佛深深地陷进了那美妙的书法天地，来到了仙境一般。老师写完了，我有点目瞪口呆，没想到这个字能写到这么好。我照着老师教我的方法，一遍一遍地练习，终于把这个字给写好了。

我看着这个字，既骄傲，又觉得练习书法真的很有意思，让我有满满的成就感。

从那时到现在学书法已学了两年了，我一定会继续将书法写好，继续坚持下去的。

众所周知，我的故乡――通渭，是全国闻名的书画艺术之乡。素有：“家中无字画，不是通渭人”之说。著名作家贾平凹也在他的散文《通渭人家》中说：“通渭人处处表现着他们精神的高贵，你可以一个大字不识，但中堂上不能不挂字画……”“书法”在日本称之为“书道”，在韩国被称为“书艺”。而我也在浓厚的书画艺术氛围下与书法结下了不解之缘。可谁能想到，曾经的我却差点与书法这门艺术擦肩而过。

七岁时，看着姑父这名忠实的“书法爱好者”行云流水的作品，我不禁也央求着姑父教我练字。起初，幼稚的我攥着一支小毛笔在纸上涂涂抹抹，只是抱着一种“好玩”的心态来满足我的兴趣。时间长了，我就对写毛笔字有了一丝厌倦，想不明白那些书法家们为何要提着笨重的毛笔来写字。练习书法的枯躁与无味，更是让我打起了“退堂鼓”。很长一段时间里，我对写毛笔字是不沾不碰。

有一次，妈妈带我去新华书店买资料，恰巧有位老爷爷领着个小男孩向店主询问道：“有字帖吗？给娃买本，什么颜真卿，柳公权都行，只要娃爱练。”听了老爷爷的话，妈妈望了望我，长叹了口气，似在自语，又似在对我说：“唉，我真羡慕人家那孩子，妈妈真想给你买本字帖，但对你来说一丝用处都没有啊！”听了妈妈的话，我羞愧得满脸通红，一时语塞了。心想：真的不能这么半途而废，我一定要重拾对书法这门艺术的兴趣！之后，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈语重心长地说道：“孩子，不管做什么事都是要吃苦头的，只要是你认准了的事，不管春夏秋冬，严寒酷暑，你都得坚持不懈地去做！”

我决心好好练写毛笔字，为了支持我，妈妈四处奔波寻找优秀的书法教师。在姑父的推荐下，我正式拜在王元老师门下，虚心学习书法。从而得知：“书法是由精妙的点画和劲道的线条，按照一定的规则组构成的汉字。”也知道了字中对比的：大小，方圆，曲直，轻重等等，更清楚了“背明白诗，懂明白理，写明白字，做明白人”的含义。

苦练两年之后，我的毛笔字得到了王老师的认可，也便练习着写作品。刚一开始，我就被“作品”一词的工序彻底地冲昏了头脑。第一步：选好纸。这一步骤其实也没那么简单。由于刚训练，不知道纸张的分类、大小、生熟，只是随意挑选，没想到拿了张熟宣（墨印程度较大的一种宣纸）来写，结果满纸给墨印了，真是太邋遢了。第二步：打格子。这要算是有一定难程度的工序了。首先要测量纸的长度，然后打外框，再精准计算框中格子的度数，最后用笔打出来才算完成。第一次打格子时，由于没算好尺寸，打了四个小时也没完成，还是妈妈帮了我一把才打完的，那时已经是半夜12点了。第三步：动笔写。这就是三步工序中最难的了。虽然每一笔，每一个字我都认认真真地写，但还是不尽人意，要么一个点画颤颤巍巍，要么就是一个线条抖抖刷刷。可我记着老师的教诲，明白妈妈的期盼，一遍又一遍地写，不厌其烦地练……

久而久之，写作品成了我练书法中不可缺少的一部分，我也好多次捧着作品上交给老师点评。

经过不懈的努力，以后的书法大赛上，我都投去作品稿，拿到了可贵的大赛证书。其间老师的鼓励、家人的支持，更是让我在练习书法之路上如沐春光，倍感温暖。

我爱书法，它既是通渭人的骄傲，也是我知心的成长伙伴！

刘章伟

近日，我们学校100多名小记者齐聚晋江龙湖恒丰休闲农庄。其中，“百步穿杨”射箭大赛这项活动深深地吸引了我。工作人员简单示范，大伙便异口同声地感叹道：“真是后羿再现啊。”“千里走单骑”独轮车考验我们的协调性，一不留神就“人仰马翻”，让人哭笑不得。“快乐向前冲”——赶鸭子比赛一开始，浩浩荡荡的鸭子军团，迈着摇摇摆摆的步伐。我使尽浑身解数：拿鞭子赶、跺脚吓唬。可小家伙还是不配合，几番折腾，鸭大爷倒还闹起了脾气。

吃完美味的午餐，我们一起去体验非物质遗产——布袋戏表演和“海龙王要娶某”。这些蕴含了浓浓闽南习俗的表演，逗得大家捧腹大笑。在一片欢声笑语中，我这个新晋江人深深地沉醉在其中无穷的魅力中。

下午，我们一起去了农作坊，DIY豆浆、DIY包子、DIY冬至圆、DIY棉花糖。这不仅需要技术熟练，更考验我们做事的专注、耐心。DIY后，细细品尝，很甜很甜！

今天下午，学校举行了一场别开生面的趣味运动会。全校师生都欢聚在宽阔的大厅和新建的操场上，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦，到处热闹非凡。瞧！这边是紧张的赶猪接力赛，这边是诙谐的二人三组，那边是飞驰电掣的障碍接力。。。。。。但是最有挑战性的还是要数我们数学智力大比拼。

我和九位同学代表三（1）班参加对抗二年级的两个班的数学智力大比拼。比赛开始前，许老师交给我一个光荣而艰巨的任务—检查员。同学们一个个摩拳擦掌，严阵以待。一声哨响，比赛开始了，第一个同学冲上前去，做完了一道题，迅速返回，把笔交给了第二个同学，每个人脸上都带着紧张的表情。正在比赛激烈进行的时候，糟糕，谢沁掉笔了，我们都万分焦急，紧接着，更不幸的事发生了，蔡妍宁也掉笔了，这真是火上浇油，我心想：惨了。同学们也纷纷职责他们。还好，后面的同学前赴后继，争分夺秒，才没有落后于二年级。终于轮到我了，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼儿。我一个箭步冲上去，先做完了最后一道题，再快速的检查了所有的题目，发现全对了，我胸有成竹地跑回来，我们提前做完了所有的题目，焦急地等待老师宣布比赛结果。当老师宣布三（1）班获得第一名的时候，我们全班欢呼雀跃，高兴得手舞足蹈，这时，我兔子似的心终于平静了下来。

我们在这场没有硝烟的战斗中大获全胜，我们不断高呼：“快乐运动，健康成长！”。。。。。。我们期待着下一次。

咱们中国的传统文化博大精深，源远流长。就像一座巨大的宝，有中国书法、篆刻印章、皮影、武术……今天，我就向大家说说中国书法吧!

中国书法是一门古老的艺术，是中华文化的灿烂之花，汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。

从古至今，中国有很多伟大的书法家，有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭……王羲之就是我国伟大的书法家之一，人称“书圣”，他的行书《兰亭序》是天下第一行书。

我练习毛笔字已经有一年多的时间了，刚开始写时，毛笔在我手里可“不听话”了，手不停的抖，字也写得歪歪扭扭的，难看极了。

爸爸妈妈说，多多练习，写多了就不抖了。我听了以后，认真地练习，果然，练了一段时间后，手就不抖了，字也越写越好看。

都说“字如其人”，我一定要练好毛笔字，把祖国的传统文化发扬光大。

今天，我们学校举行了趣味运动会。比赛项目有“赶小猪”、“袋鼠夹球”、“双龙戏珠”、 “传球接力”，其中，我参加了赶小猪。轮到四年组了，我站在跑道前，心里砰砰跳，非常紧张，心想：我能行吗?发令枪一响，我用棒子打着“小猪”的屁股，“小猪”疼地哇哇直叫，飞速往终点跑，可是，中途它却跑偏了，好像对我说：“让你打我，我就跑偏!”

妈妈说：“别灰心，争取下一项取得好成绩。”我想：我一定要争取下一项取得好成绩。“传球接力”下项了，我们怀着激动的心情走向场中央，像十个战斗的将军。发令枪一响，我快速的把球拿起来，从头向后传过去，别的同学依次这样做。可是到了李壮壮那，他东张西望，结果因为他而输掉了比赛。有的同学伤心的哭了，老师说：“没事的，这次结果不错了，以后同学多练习，才有好成绩。”虽然今天我没有得奖，但我仍很快乐，这是体育运动带给我的快乐啊!

宇宙的浩瀚、科学的海洋、未来的预知，走向探索之道，揭开未知之谜。今天是“探索日”，学校组织大家一起去青少年活动中心走一走，看一看。

来到活动中心，我们沿着走廊向前行进，只见一幅幅迷人的油画映入眼帘。原来这就是南京艺术学院著名教授陈少立的杰出油画作品《梦里水乡》呀！画中那情景真令我们万分陶醉。边看边走的我们不知不觉来到了报告厅，啊！这里的灯光多么艳丽，这里的大厅多么宽敞！一位知识渊博的教授走到台上，向我们招手，向我们微笑，我们用热烈的掌声欢迎教授的到来。接下来的时间，我们一起探讨了关于南极的知识。教授告诉我们，南极洲的面积有约1400万平方公里，约占世界陆地总面积的9.4%，那里的时常被冰雪所覆盖着，周围遍布着星罗棋布的岛屿。在那里，还有丰富的矿产资源，以及许多天然气，一些小动物也在那里生存着，繁育后代。人们常说，南极共有70多种可爱的企鹅，而常常出没的企鹅却只有7种。它们的食物主要是胆小的凌虾，当小企鹅刚出生，妈妈把它交给爸爸时，千万要小心天空捕手“贼鸥”。听了教授这一番演讲，我们深有感触，原来世界上有如此多的奥妙啊！

此外，我们还参观了各种高超的科技，认识了神奇的高压电，懂得了一些关于地震方面的小知识，还畅游了梦幻无比的海底世界，观看了动感的4D电影等。这些先进的设备真令我们大开眼界！

快乐的时光总是那么短暂，转眼间我们又要返校了。带着回味无穷，带着对下一次的期望，我们回到了校园

下面是小编给大家整理的关于和尚的歇后语的内容，欢迎大家查看。

拆庙散和尚——各奔东西

赤脚的和尚——两头光

冲着和尚骂秃子——寻着惹气

单身碰到和尚——尽光棍;全是光棍

当一天和尚撞一天钟——得过且过

光头跑进和尚庙——充数

和尚拜堂——全是外行

和尚拜丈人——没有这回事

和尚背枷——知法犯法

和尚出山——走下坡路

和尚打赤脚——两头光

和尚打架扯辫子——没有的事(比喻某件事不可能发生，或对某件事表示否定。)

和尚打架——抓不到辫子

和尚打伞——无法(发)无天

和尚戴礼帽——与众禾同

和尚到了姑子庵——不妙(庙)

和尚的肚腹——没多大油水

和尚的儿子——拣的

和尚的袈裟——东拼西凑;七拼八凑

和尚的木鱼——合不拢嘴;挨敲打的货;不打不响;咧开了嘴

和尚的脑壳——没法(发)(比喻没有办法，无能为力)

和尚的念珠——一连串

和尚的梳子——无用之物

和尚的住处——妙(庙)

和尚分家——多事(寺)

和尚跟着月亮走——借光了

和尚回庙——走老路

和尚结辫子——假的

和尚看花轿——空欢喜

和尚买梳子——无用

和尚没当上，老婆没娶上——两头误

和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事

和尚庙里的老鼠——听的经卷多

和尚庙里借梳子——走错了门;找错了门

和尚庙前讲假话——惹是(寺)生非

和尚念经——老一套

和尚敲木鱼——老一套

和尚敲钟——响当当

和尚娶老婆——岂有此理;离经叛道

和尚娶媳妇——今生休想

和尚头上的虱子——明摆着

和尚头上盘辫子——空绕一圈儿(比喻白走一趟)

和尚挖墙洞——妙(庙)透了

和尚下山——出事(寺)了

和尚训道士——管得宽

和尚训道土——管得宽

和尚养儿子——岂有此理

和尚照镜子——无计(髻)可施(梳)

和尚枕着门槛睡——突(秃)出

和尚住岩洞——没事(寺)

和尚坐岩洞——没事(寺)

花和尚穿针鼻——大眼瞪小眼

济公当和尚——不吃素

见了和尚叫舅子——乱认亲

酒肉和尚菜道士——岂有此理

看见和尚叫舅子——乱认亲

看见和尚喊姨夫——乱认亲

癞子当和尚——不费手续

老和尚讲佛经——说的说，听的听

老和尚剃头——一扫光

老和尚撞钟——得过且过;过一天算一天

癞和尚念经——走样了

老和尚搬家——吹灯拔蜡

老和尚的百衲衣——东拼西凑

老和尚诵经——念念有词

老虎扮和尚——人面兽心

俩和尚打架——谁也抓不到谁的辫子

临老当和尚——半路出家

老和尚念经——句句真言;千篇一律;照本宣科

庙里的和尚——无牵无挂

拿着和尚当秃子打——冤枉好人(比喻没有事实根据，给人加上罪名。)

念完了经打和尚——恩将仇报;以怨报德;没良心;有用是亲，无用是仇(比喻翻脸不认人。)

杀人和尚念佛经——假慈悲;假慈善

沙和尚挑行李——义不容辞

烧香赶和尚——喧宾夺主

烧香赶走和尚——喧宾夺主(比喻次要的压倒主要的。)

烧香顺便看和尚——一举两得

少林寺的和尚——名扬四海

歪嘴和尚——没正经

歪嘴和尚吃螺蛳——以歪就歪

歪嘴和尚吹灯——一股斜气

歪嘴和尚念经——说不出一句正经话

潭柘寺(位于北京西郊)的和尚——没数

唐僧和尚念佛经——一本正经

唐僧跑进和尚店——同吃一碗斋饭

秃子不要笑和尚——脱了帽子都一样。

秃子当和尚——正好;两将就，两凑合;将就材料;再合适不过了

秃子揍和尚——明打明;光打光

五个和尚化缘——三心二意

五台山上的莽和尚——横头横脑

向和尚借梳子——找错了门

小和尚念经——有口无心

小庙里的和尚——没见过大香火;默默无闻

妖怪揍和尚——精打光

一百个和尚念经——异口同声

丈二和尚——摸不着头脑

指着秃子骂和尚——借题发挥

种黄连的和尚——苦师傅

走了和尚走不了庙——尽管放心

看见书法家写的毛笔字是那么刚劲有力，多么令我羡慕啊！要是我也能写出这样的字那该多好啊！自从我上小学四年级的时候，我们的课程表上就有了书法课，从那以后我对书法感了兴趣。

因为我爸爸对书法也略懂一些。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在上课的时候可认真了，教师先从“一”字开始教，可我刚开始学的时候拿笔的姿式都不对，手也不会拿笔，而且写的字一点儿也不好，但是在老师的耐心帮助下，我拿笔的姿式对了，通过长时间的学习，我的字也有所长进，而且越写越好。

还经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，只要一有时间我就练习，可练习的时候我真想先写老师还没教的，可我刚开始写就受到了爸爸的批评：“写字要慢慢来，老师教写什么写什么，不能一步登天。”我听爸爸的话慢慢地写。可几天过后，这种枯燥、单调的写法让我感到厌烦，书法课我也不想上，在家也不想练了，真想放弃书法学习，可这一切早以被爸爸看在眼里。一天放学后，我来到家门口时“坚持不懈”四个大字赫然映入我的眼帘，刹时，引起了我的反思：是啊！做什么事都要坚持不懈。

于是，我又鼓起勇气学起来，真是功夫不负有心人，经过半个学期的“坚持不懈”，我的书法又比刚学的时候好多了。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。“书法”让我获得了乐趣，让我懂得了“世上无难事，只怕有心人，”的道理。

今天上午，我们全校同学一起去操场参加春季运动会。

来到操场上，看到操场上人山人海，运动员们正在紧张的比赛，同学们则一排一排地坐在草地上，欣赏运动员的精彩演出，而作为运动员的我呢？正怀着紧张的心情准备比赛。

看着低年级的同学们在跑60米和100米，我的心越来越紧张了！终于轮到我了，站在跑道上，我的心砰砰直跳。只听见一声枪响，我就飞奔了出去，同学们为我加油，老师也为我加油，可是跑到一半的时候，突然，一个同学超过了我，这时，同学们给我的加油声更响了，我奋勇追赶，终于又超过了那个同学。冲到终点了，我终于得了第一名，心里有说不出的喜悦。接下来的100米，我也是什么也不管向前飞奔，啊我又是在最前面，听到广播里在叫高李甜同学获得100米第一名的时候，我真是喜出望外。

这次运动会真心开心呀！因为我居然得了两个第一名！

上个星期五，我们举办了一场“趣味运动会”。我参加了很多项目，别的我就不多说了，咱来说说耐力跑吧！规则是这样的：各班运动员在三分钟之内尽可能的跑，每跑一圈就放一个乒乓球在本班的盆里，最后看哪个班的乒乓球多。

比赛要开始了，我一口吞下了补充体力的巧克力，感觉非常紧张。刚开始是男生先跑，我看见他们额头上滴下豆大的汗珠，特别累的样子。看到这里，我胆怯了。突然，我的耳边响起妈妈对我说的话：“宝贝，你一定能行！加油！”轮到我们女生了，我咬着嘴唇，心都提到嗓子眼了。只听见：“预备！跑！”我奋力地向前跑去。本班同学为我们加油的呐喊声渐渐把我心中的胆怯给压下去了。当跑到第三圈时，我快没力气了，但我听到谢老师对我说：“孟想！加油！一定要坚持下去！”说的对！我一定要坚持下去！为班级争光！我尽我的全力再跑了一圈后，三分钟时间到了。比赛结束！我这时才觉得我的腿快断了。

这场运动会是不是很有趣啊？

首届趣味运动会开幕了。趣味运动会和往届运动会有所不同，不同之处在与项目新奇，趣味浓。

项目可新奇了！有十字叉跳，耐力跑，投软式标枪……其中我参加了十字叉跳。十字叉跳规则是：一个人站在一张写了0—4的垫子的中间，向前后左右跳算一个轮回，在15秒内看你能跳几个轮回。

广播一响：“请参加十字叉跳的三年级同学准备。”我们就急急忙忙排好队下楼。到了比赛场地后我们围着一张垫子练习。由于人太多，我们有想公平，于是我们排着队练习。练习到一半，我们班的男生“啦啦队”走过来，扭着屁股，跳起来，手在上空摆，边摆还边给我们加油。嘴里喊着：“三（1）班加油，努力，跳叉跳要用力！”

一位老师和计时员像我们走来，要比赛了，我们心里怦怦跳着，既紧张其他人拿不到好成绩也紧张我会为班级丢脸。开始比赛了。我的心跳的越来越快，呼吸急促，紧张的心情给我一个大负担。

轮到女生了，周子涵取得了6个轮回的好成绩，我开始担心我自己了。（因为周子涵下一个是我。）我站在垫子中间，记时员一下令开始我就踮起脚尖，轻轻地踩着垫子，把手臂和膝盖弯曲着，生怕慢了一点就比不过别的班了。我为了保持脚步轻，快，我的心跳只能不断加速。“好，停。”我的成绩也是6个轮回。

我比完后手脚变得麻木疼痛，可下一个比赛的时间马上又要开始了。我只能走向操场。

书法舞台对我有着神奇的吸引力。

我还没有出生时，便和舞台结下不解之缘。我的父亲是位偶尔写书法的人。据说，在我娘胎时，就登台写书法-爸爸在台上写，我在肚子里写。肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫”-那天，父亲在写书法，来不及写，就把母亲送在医院迎接我的降生。为了能够早日写书我就提前来到了人间，一出世，我就看见父亲在写书憋了十个月，这回过足了瘾，全家人都为我喝彩，我刚会写字，就在床上写，白纸下面垫的木板，爷爷奶奶在旁边看着我都为我喝彩。

后来更多的时间跟随爸爸写书法，无论多么远的舞台，无论写到多么晚，我是场场必到的，直至写完为止，爸爸写我都在看，只是挤在后面的幕布，热得满头是汗，也兴味盎然，父亲写的字多了，他的字写的非常好，他的顿笔都顿得很好。

我在书法舞台上慢慢长大，书法舞台让我的字和卷面更加漂亮，舞台如一炉火，炼就了我的仔细和毅力。

今天下午第三四节课上的是社团，我、元歆语和郝湜凡报的是书法，因为上节课没去，所以不知道在哪。我们就问了一下上一年报过书法的张佳佳，她说在实验楼的阅读室，然后我们三个就拿着笔和本下去了。

下去之后，看见实验楼门口的人很多，我们就等了一会儿，就进去了。进去之后我们随便找了个地方坐了下来，过了一会儿，老师来了，我们这无聊的心情也没了，老师先给我们讲了一下关于大书法家王羲之的书法代表做《兰亭序》的一些故事，故事中说到《兰亭序》是王羲之在一次醉酒之后写的，因为写的很好，然后它就一辈一辈的往下传，传到王羲之的第70代孙子后，因为那时是唐朝李世民也喜欢书法，所以就骗到了手，在去世时还陪葬在李世民的陵墓中。

老师讲完之后又给我们讲了一下写字时占格的位置还有写之前要有顿笔的动作，在写捺这一个笔画的时候最后有一部分要与线平行。讲完之后，老师又发给我们一张纸，还让我们第三节下课后去班里拿语文书，让我们抄一首诗或一篇诗歌，看看有没有练书法的天赋，适不适合练书法，如果写错了要从新拿一张。

第三节一下课我就去班里拿书了，拿了之后赶紧跑回去，到了阅读室之后我就拿起了纸开始写，我和元歆语、郝湜凡坐在了一起，我们都写的是《记承天寺夜游》写到一半的时候，我看了看元歆语的和我写的不一样，她比我多了一格我就给她说了一下，她说不可能，她看了一下我的发现我少了一个字，因为老师说错了的话就要拿一张重写，所以我只得再去拿一张，但第二张我写的太快错了一个字，我又去拿第三张，这回我仔细了些，但还是一个不注意又写错了一个字，但这回我不想再去拿了，因为第一张我没写错，只是少了一个字，所以我又接着第一张的写了，不一会儿我写完了，交了之后就去打饭了。

做什么事都要有恒心，不要为了图快而马虎，一件事要做就要尽自己最大的努力去做好，要不做就不做，这样才不辜负在这件事中所浪费的精力和时间。

在和济小学举办了为期两天的趣味运动会。我们每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，都希望在赛场上为班级争得荣誉。

“我宣布，和济小学2016年秋季运动会，正式开幕!”校长庄严又不失激动的声音响起时，我们终于抑制不住自己的心情，热烈的鼓起掌来。比赛正式开始，首先是一年级的项目。“哎，还早，先休息休息吧。”我心里想着，看起了从同学那借来的书。

让五年级比赛的通知终于响起了:“请五年级一班的同学参加双人跳绳比赛。”我的心情一下子激动了起来，赶紧叫上吕露(我的合作好友)，拿着跳绳，走上了比赛场地。“预备，开始!”裁判员一声令下，我们马上跳了起来。可是不知道为什么，我们的前两次跳跃都未成功，第三次，我拼尽全力跳得很高，终于完成了开头的一跳。时间一分一秒地过去，我们还没有停下。“这一分钟怎么这么长?”我和吕露都暗自在心里嘀咕。倒计时的声音终于想起，我们立刻停了下来，准备再跳一个。但疲惫已经袭来，最后一个也没能过得去。比赛结束，我和吕露回到座位上，养精蓄锐，准备下一次比赛。

没过多久，障碍跑比赛开始了。又有我讨厌的软垫，一看见它就心悸。算了，硬着头皮冲吧!哎，到我了。接过接力棒，跨过了第一个障碍，其实没那么难。越过全部障碍，把棒交给另一个人。我的“任务”完成了!虽然我们没有得到第一名，也发挥出了正常水平。

下午，我们举行了拔河比赛。这次我们占到便宜了，2班和3班先拔，胜出者再和我们拔，我们少拔一次。不出我所料，第一次3班果然胜了。一般备战三班!

我们很快站好了位置，拉开架势，准备和3班一决高下。比赛开始。我们都使出了吃奶的力气，果不其然，我们拔赢了3班!第二次交换场地。他们也使出全身力气，球已经渐渐向他们一方靠拢。就在我们认为没希望的时候，转机出现了:他们突然松了一下手。我们连忙趁着这几秒钟时间，使出全身力气一拉，我们险胜3班。

第二天，我们举行最后一个项目:跳长绳。我们都尽量稳住自己的身体，让下一个人能顺利接住装有乒乓球的盒子。有些同学为了能让里面的同学安全地跳绳，甚至滚到了地上，为的是跑快一点。经过集体努力合作，我们在五分钟内成功完成了59个交接。

运动会结束了。但我们欢乐的笑声，矫健的身姿，还在操场上回荡，回荡••••••

今天天空晴朗，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了，因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。

我们三（一）班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊。白怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。我们赢了！大家心里的喜悦简直描绘不出来，连班主任老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布！詹晓寒赢了！到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后，我看见别人班上的运动员一个个身强体壮，不禁吓了一大跳，心想：完了，这次可输定了。运动员们左边十个，右边十个，排成一条长龙，等待比赛开始。随着裁判一声令下，队员们两手一前一后死死地握紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来，一会我们班的队员又被拖过去，像拉锯似的。我们拼命呐喊助威：加油！加油！尽管我们的嗓子快喊哑了，我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏，最后还是力不从心，败下阵来。队员们垂头丧气，十分难受，旁观的许多同学也难过地哭了。

这是一场多么令人难忘的运动会呀！不仅我们班夺得了全年级亚军，而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我仍然恋恋不忘、回味无穷。

[小学趣味运动会作文大全

七月二十一日，趣味运动会如期举行。每个人都取得了不错的成绩，可令我十分不解的是：为什么大家都做不到，“友谊第一，比赛第二”呢?

早上，空气清新，夹杂着草与叶与土的香味。一阵阵的雾环绕着一座座山，那扑朔迷离的意境着实让人陶醉。站在篮球场上，却无心欣赏那迷人的风景，因为趣味运动会中“队列”与“广播体操”的比赛就要开始了。

先是由我们甲班开始。随着老师的的口号声，我们完成了这两项比赛。隐约间，我听到了乙班的同学在小声地议论着：“队列，我们赢定了，你看那几位，那么烂，连方向都搞反了，哈哈，白痴一个。”我听了，万分的气愤!心想：哇噻，怎么可以这样，幸灾乐祸，还骂人呢。

轮到乙班了，乙班的同学广播体操做的不是很好，我就听见我们甲班同学窃窃私语：“广播体操我们赢定了，就他们那样还敢跟我们比。”

比赛项目一场一场地结束了。我们甲班得了两个第一，而乙班却得了四个第一。我清楚地听见我们班的同学轻蔑地说：“有什么了不起，乙班的人是四肢发达，头脑简单。哼!”为什么大家要这样讥讽他们，人家有实力，为什么不真心祝贺别人，反而为自己的输找借口、找理由呢?

每次比赛，都讲究“比赛第二，友谊第一”，而这次趣味运动会却成了“比赛第一，友谊第二”了。

甲乙两班是存在着竞争，但友谊会使大家变得不那么自私的。让我们永远地记住：“友谊第一，比赛第二”!

天色渐渐黑了下来，我和姑妈、姑父去书法广场游玩。

来到广场，灯火通明、五光十色。广场最前方有四个金黄的大字——书法广场，往中间看，能看到王羲之的雕塑。广场内的碑匾、巨石和凉亭上，到处都有历朝历代皇帝、书法家和名人写的字，显着浓厚的文化气息，看着他们高超的书法艺术，我想要努力学好写字，争取超越他们。广场里面，人山人海，非常热闹，有跳舞的，有唱歌的，还有小朋友玩滑板的。有一位小朋友玩滑板时，不小心摔倒了，哇哇大哭。在一处唱歌的屏幕前，有人唱“家住临沂”的歌，非常好听，我就跟着学了起来。

书法广场又大又美，很多地方还没游玩，到了回家的时间我们就走了。等有时间我一定再来！