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写信是一种(经典20篇)

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写信四年级

全文共 289 字

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亲爱的爸爸:

您好!

爸爸您非常辛苦,一年四季都在不停地工作,每天很早起来就去上班。一到冬天手总是红通通的,我们说您累了就歇上一天,您就是不听,非要说您不累。在夏天的中午,您回来时头上满是汗水,鞋子也总是湿的。妈妈经常把您的鞋子放在太阳底下晒。爸爸,您为这个家总是无怨无悔地付出着。

爸爸您有一个坏毛病,那就是抽烟喝酒。您在家的时候常常抽烟,家里都是烟味,呛得我们也咳嗽。您在外面去喝酒,总是醉醺醺地回来,第二天常常胃难受。我和妈妈常常劝您别喝酒了,可您总是不改。

爸爸最近您又不小心把脚碰了,呆在医院里不能去上班了。我和妈妈不敢离开您半步。期盼早日康复!

我希望您能保持优点,改正缺点。

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篇1:写信的格式

全文共 1235 字

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一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

1 称呼

在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:”。这是写信人对收信人的称谓,表达写信人与收信人之间的关系。

说明几条细则:

给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“小明”、“老张”、“三毛”等。

给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词,以表示敬重或亲密之情。

2 正文

在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3 结尾

正文写完后,要按收信人和自己的关系,写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上,它被称做致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

对长辈,可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”“此致敬礼”等。

对平辈,可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

对晚辈,可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

4 署名

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

5 日期

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间,也可同时写上地点。如“2016年5月16日于沈阳”。

6 补充内容

如果信写完后,忽然想起还有什么事情需要补充,可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样,然后把要补充的话写上即可。

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篇2:四年级的写信作文

全文共 353 字

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未来的我:

你好!

我是以前的你,听说你那里有一幢幢的高楼大厦,鳞次栉比,还有自动化的电器:有自动洗衣机,有自动烘干机,有自动慰斗机,还有自动煮饭机等等。我可真期待到你那个时代啊!

你现在一定是一个的发明家。你发明的光速飞船,让大家想去哪儿就能马上到达目的地;你发明的时空穿梭机让人喜欢得爱不释手;你发明的房子可以随身携带,平时不用的时候可以放在包包里,需要休息的时候,一打开它就可以洗澡、睡觉、泡温泉,里面的东西一应俱全:只要你说一声我饿了,电饭锅就马上开始工作,不到五分钟,一碗香喷喷的米饭就出现在你的面前,炒菜锅也不甘示弱,三分钟不到一盘色、香、味、俱全的美味佳肴就呈现在你的面前。

或者你也可能是个画家,很厉害的那种。随便提笔一画便可以挂到美术馆,而且还要成为远近闻名的画家,创造出优美的图画,为祖国争光。

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篇3:写信四年级作文400字

全文共 443 字

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你好!

你现在过得好吗?我很想你,你想我吗?咱们分开已经有四年了,每当我路过我们的幼儿园时,我便想起我们在一起的那一段美好的时光。

我现在在八中小学上学,你在哪儿上学呢?原来和咱们一个班上学的同学,我们班有两个,一个是任君宇,另一个是韩江龙,现在,韩江龙和我坐同桌,你知道我们班其他同学在哪儿上学吗?

刚上小学时,因为离开了陪伴我三年的幼儿园,进入一个陌生的环境,所以我很想好朋友你,天天给妈妈闹,说要找你。现在,你在新的学校还好吗?如果咱两见了面,一定要好好玩一场。

今年十一,我们终于如愿以偿,我们重逢了,刚见面,觉得有些陌生,可没等几分钟,我们便又熟悉了,我们一起去了洛阳龙潭大峡谷,完了很多游戏,拍了许多照片,很开心。我记得最深刻的就是咱们下山时的经历:累得要死,但我们彼此鼓励,终于靠坚强的意志到达了终点,我们的妈妈说:“孩子长大了,小时候的娇宝宝,现在变成了有意志力的孩子了!”

什么时候才能和你相聚呢?希望你好好学习,咱们俩在学习上也要比赛,下次见面再聊吧!

祝你身体健康,万事如意!

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篇4:拟定写信内容及结构

全文共 1135 字

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书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

(一)、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

(四)、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

文章结构

(一)、介绍自己的家乡特色

(二)、介绍自己的家庭个性爱好

(三)、介绍自己的学校生活

(四)、介绍自己的学习情况

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篇5:写信的四年级

全文共 355 字

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亲爱的妈妈:

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:

第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。

第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝:

学习进步!

身体健康!

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篇6:给老师写感谢信作文

全文共 321 字

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亲爱的-老师

你好!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

我特别喜欢你把我们当小孩子看,然后夸奖我们,我们都知道“善言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨,自己的棒!呵呵!

然后我觉得你特别亲切,很好打交道!在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!

最后我特别喜欢你的诗意课堂,让我们周边的一切事物都充满诗情画意,这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!

真心的希望你以后还能成为我们的老师,给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

祝-老师

身体健康!

合家欢乐!

万事如意!

你的学生 ..

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篇7:写信给爸爸妈妈作文

全文共 1413 字

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请原谅不孝的儿子这么久才给你们写这封早就应该写的家信,几次提笔预书,可不知道该怎样书写儿子那错综复杂的心绪,不是没话说,是想说的太多,好久了,我都不知道爸爸妈妈的身体怎样,也不知道你们是否快乐,我只是知道没有你们在我身边的日子,我的生活一片狼籍,对月思乡,在夜里用枕巾檫试了无数次双眼,看着星空,思念就象那漫天繁星,朵朵点点,闪烁在空寂的夜空,写给爸爸妈妈的作文。爸爸一定会说我没出息,妈妈一定会说我不坚强,可你们根本不理解孩子那种你念家的痛苦,真的,离家的日子很苦,离家的日子,很难受。

爸爸妈妈,孩子离开你们已经快一年了,我觉得我张大了,我学会了自立,自强,自己照顾自己,学会了把父母的爱珍藏,学会了在失落的时候如何排解自己的情绪,学会了在想家的日子打开母亲写给我的每一封信,看着上面那写充满关心的话语,充满对儿子担心的思绪,还有那信筏上几滴干涸的泪痕,儿子就会再一次鼓励自己,我要进步,我的进步就是爸爸妈妈最大的快乐,呵呵,你们说我是不是张大了。

爸爸妈妈,你们知道儿子在外面最担心的是什么吗?妈妈和爸爸工作不在一起,彼此不能互相照顾,儿子又在外面,没有我在家里帮助妈妈料理体力活,没有我在家里帮助爸爸整理家务,我一想到这些,心里就有说不出的难受,就象刀割一样,爸爸,我何时才能补偿你的辛劳,妈妈,我何时才能偿还我给您积压的苦债。

不孝的儿子也许用这一生也偿还不了欠下你们的债,我只能用几句并不起作用的话语来传达我内心的忏悟,母亲你的健康是儿子最在乎的,父亲,你的幸福是儿子最关心的,儿子用在多的行动也无法表达我内心的热火,用在多的言语也烘托不出对你们的爱,儿子有你们,幸福,你们有儿子,不知是否骄傲。

今天,儿子怀着十分激动的心情给你们写信,不是哭诉,不是诉苦,是儿子这一年来真实的感情诉说,一年来,为了儿子的学业,你们没日没夜,岁月在你们脸上刻满了伤痕,缕缕白发象我诉说着岁月的流逝,看到你们那双踌躇的手,我就按耐不住思想

的神经,你们太辛苦了,可又没有别的办法,我只能用努力来报答。

妈妈,你的身体总是容易受风寒,你要多加注意啊,爸爸,你的胃病是要注意饮食的,没有我在身边的日子,我真害怕你们不注意自己,所以,为了儿子在外面不担心,为了儿子在外面能够不加顾虑,儿子恳请你们照顾好自己的身体。

好了,我不多说了,再多的话语也表达不完我内心的话语,就此收笔,希望儿子的着封家书能够带去一些安尉和放心给你们。

身体安康。

王蓉有很多好听的歌,但我只喜欢这首――《爸爸妈妈》。

它有着悠扬的旋律,有点古典的韵味,听起来很是悦耳。

它吸引我的地方,不单在于它的旋律,它的歌词的内涵也是我喜欢它的地方。虽然有人说说得出理由的爱不是真爱,但是没有理由的爱也不一定是真的。

它里面对妈妈和爸爸说的话,都是我这个为人子女想对自己父母说的。那些字就如刀刻一般,字字落在心坎里,是点点滴滴的疼。想起自己从小到大的表现,想起从以前的乖巧到现在的叛逆,也不知道是什么让我变成这个样子。我一直在问自己,只可惜我一直没有得到答案。也许是心中的那个梦想吧,也许是本性使然。

妈妈是最爱我们的人。她对自己的儿女可以说是无微不至的,有求必应啊。而我们总是很理所当然地接受了。一切就这么的自然。妈妈也不让我们感谢,我们对她说谢谢的时候,她会板着脸孔对你说:“都是自家人,说什么客气话呀,真是该打。”但请放心,妈妈永远是下不了手的。而这时,我们也只能将感动留在心里,对她报以一笑。

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篇8:写信四年级作文400字

全文共 433 字

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亲爱的姥姥:

您好!

这是我第一次用书信的方式与您进行表达。今天,我想用这支笨拙的笔写出我想要对您说的话。

上个周三中午放学,爸爸到学校来接我,说您病了,外公正在陪着您在医院里接受检查和治疗,我当时有点不相信,因为在我的心中,您的身体一直都是很健康的,怎么会突然病了呢?我怀着半信半疑的心态,晚上一起和爸爸妈妈去医院看望您,才知道您真的病了。在回家的路上,我回忆着您为我操劳的身影:想起您每天夜里无数次地起来给我盖被子,想起您每天早晨去排队给我买驴肉火烧,想起您每天为我做好了可口的饭菜,趴在窗台上等着我放学归来……想着想着,我不知不觉地哭了,泪水像断了线的珠子,吧嗒吧嗒地掉在了地上。

姥姥,您现在病了,我又能为您做点什么呢?从小到大,您给予了我无数的爱,在您的关爱中,我渐渐地长大,在您的关爱中,我感受到了无比的温暖,谢谢您对我的付出。从现在开始,我一定会好好学习,发奋读书,以优异的成绩回报您,回报所有关心关爱着我的人。

姥姥,在这里,我只能向您说上一句:祝您早日康复!

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篇9:四年级的写信作文

全文共 349 字

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给外星人的一封信

亲爱的外星人:

你好!

我是一名来自地球的小学生,也是你的朋友。真希望你能来到我们的地球,我们的地球有许多名胜景区,如果你来了,一定让你玩个够。

我们地球的科学家发现了你们的飞船,想必,你的外星朋友已经来过了,但都很突然,如果你要来,一定要跟我们说一声呀!

人们都认为你的长相非常的恐怖,但我不那么认为,你肯定是一个三头六臂的外星人,就像我们地球中神话故事里的哪吒一样厉害,一样帅。

人们对你的了解一无所知,你能不能透露一点呀?

我没有上过太空,但我知道太空有你们活动的痕迹,我不是千里眼,是“卫星”告诉我的。动画片上还说你们有滑板呢!能不能给我玩一下呀?

对了,你有没有去过太阳?是不是非常的热?我还有件事拜托你,如果你去个过太阳,能不能把他抓住?给人间永远的光明呀?谢谢你了。

祝你:

旅行愉快!

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篇10:写信给老师的作文_人物作文400字

全文共 349 字

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亲爱的贾老师

您好!

作为您的学生,我虽然不知道您的家乡在哪,但我告诉您,我的家乡是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名胜古迹,还有著名的“桐城派”。接下来,我给您介绍一下。

我先给您介绍“桐城派”。“桐城派”始于清代,它的创始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。

我的家乡不仅有名人,还有名胜古迹。其中六尺巷最著名。那里的两排大树长得很茂盛,是个夏天乘凉的好去处。这时不仅景色美丽,还有一个传说:张宰相和领居由于两家中间相隔太窄,不便行走,最后宰相让出了三尺,领居家也让也了三尺。于是,这里就成为了六尺巷!

桐城不仅有这些,还有美食,比如:豆干包、丰糕……我认为最好吃的还要数豆干包,它虽然是个普通的包了,可却很美味,令人回味无穷!

怎么样,您心动了吗?那不赶快到我的家乡来吧!

最后,祝您身体健康,工作顺心!

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篇11:写信的作文600字

全文共 493 字

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可爱的璐璐:

你好!

漫长的是等待;最怕的是无情;最悔的是错过;最幸运的是有你这位朋友。

我们在一起的两年里,都仿佛是一本色彩斑澜的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。

二年级时,我刚转入学校,不愿参于到人群中,是你主动接近我,给我讲题,和我成了好朋友。

我记得有一次,英语老师考我课文中的单词,短语等,因为我前一天没背,所以一个也不知道。我给你使了好几次眼色,可你却一副爱理不理的样子。结果,老师在她的笔记本上给我画了一个鲜红的叉叉,我心里很不好受。

下课后,我也不理你,你却走过来说:“对不起,不是我不告诉你,是因为我怕你没记下,那考试时怎么办?在以后几天中,虽然我还是不理你,但是我是服气的。因为是我自己不背的,所以也不怪你。

在我的印象里,你就是我的知音、知已,你总是第一时间发现我心中的不满,发现我的苦恼,并且安慰我,鼓励我,帮助我。你不紧张的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

愿你如春日般妩媚,愿你如夏日天空般明丽,愿你如秋日天空般高爽,愿你如冬日天空般朦胧,让我的友情如春天般温暖,长久地保留在你的心田。

祝你:

学习进步,更上一层楼。

你最好的朋友:xx

5月14日

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篇12:四年级的写信作文

全文共 356 字

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亲爱的邻居钊钊:

你好!

很高兴写信给你,你现在好吗?

从一年级时我搬到你所住的小区里,我们就成了最亲密的好朋友。我妈妈给我们上她的英语课,一下课我们就在一起玩乐高积木,有时候还在一起玩游戏,可亲密了。可有时也会发生矛盾。

有一次我们和其他小朋友一起玩游戏,玩着玩着,其他的小朋友都走了,就只剩下我们俩,我们就开始玩寻宝的游戏,一开始你当僵尸,你有很多好装备,我只有一个木凳,而轮到你来寻宝时,我以为你的装备和我一样,没想到你的装备比我的装备多得多,你要走的时候,我气得咬牙切齿。

大多时候,我们还是非常友好的。

有一次我们在家里玩乐高积木,我们的队伍正在和敌方的军队打仗,你和我商量好计策,把敌方的队伍打得溃不成军,这样有默契的配合,让我们俩知道齐心协力的重要性。

就写到这儿吧,我还要写作业呢,你一定要回信哦。

学习进步!

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篇13:写信四年级作文

全文共 394 字

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亲爱的王老师:

您好!

您知道吗?不管是哪个年龄阶段的孩子,长时间接触课本时,难免都会感到无趣和枯燥。毕竟,爱玩是我们的天性。

我们班经常会举行很多的游戏,那些游戏不仅好玩、新颖,而且我们还从中找到了乐趣。比如,我们前段时间举行的体育比赛,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中间,我们不仅感受到了轻松愉快,更多的是感受到了一种团队合作精神。上一次,老师带我们去科技馆参观,我们学到了很多知识,也开拓了我们的视野,俗话说,一点一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什么弄出一个洞来?一靠的是日积月累。学习,不是一瞬间的事,而是要慢慢地积累。所以,课外实践是不能少的,在活动中,同学们能学到更多的知识,也增长了见识。这何尝不是一件好事呢?

王老师,您完全不用担心实践活动会耽搁了学习,玩,丰富了我们的生活,让我们找到了更多的写作题材,只有亲身经历与深深地体会,才能写出好作文。

王老师,祝您身体健康,万事胜意!

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篇14:、曾国藩:在外不忘写信教育子女

全文共 969 字

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曾国藩(1811-1872)是清末湘军首领。他权管四省,位列三公,拜相封侯,谥称"文正"。他的儿子可算得上是"正牌高干子弟"了。然而,儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成"衙内"和"大少爷"。曾纪泽诗文书画俱佳,又以自学通英文,成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死,研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才,孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方,"爱之以其道"。

曾国藩身居要职,公务繁忙,长年在外,无法经常督促子女,于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中,以教育子女为主要内容的《家书》流传最广,影响最大。从以下《家书》摘录内容中,可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化,教儿女节俭创业,值得后人深思。

咸丰六年(1856)十一月五日,他给纪泽儿写了一封信。信中说:"世家子弟,最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣,见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于做矣。......京师子弟子之坏,未有不由于骄奢二字者,尔与诸弟其戒之,至嘱,至嘱。"

同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说:"凡世家子弟,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵气习,则难望有成。"

同治三年七月,曾国藩受封侯爵,纪鸿正赴长沙考试,国藩特别写信告诫:"尔在外以谦谨二字为主,世家子弟,门第过盛,万目所属。......场前不可与州县往来,不可送条子,进身自始,务知自重。"

他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日致女儿:"衣服不宜多制,尤其不宜大镶大缘,过于绚烂。"

他还告诉儿女、家眷:"今家中境地虽渐宽裕,且有福不可享尽,有势不可使尽。勤字工夫,第一贵早起,第二贵有恒。俭字工夫,第一莫着华丽衣服,第二莫多用仆婢雇工......只要人肯立志,都可以做得到的。"

他还要求:"吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。家勤则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。"

综观中国古代帝王将相们的教子之道,一方面与普通百姓之家的家庭教育内容颇有重合之处,如关于尊敬长辈和立志勤学等,这反映出家庭教育所具有的普遍的社会性;另一方面,倡导为官俭朴、清正廉明则充分体现出官员的教子特色,值得我们借鉴与学习。

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篇15:写信给表妹作文

全文共 559 字

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亲爱的表妹

你好,好久不见。你身体好吗?学习成绩怎么样?舅母、舅舅怎么样?就让我们来谈谈心吧!

前几个月,我们学校组织了水果分享会,在水果分享会上到处都是笑声。我们小组也带来了许多水果。有的同学边吃边给大家讲笑话,笑得大家连腰也挺不起来了,有的同学表演节目,我们开心得连连拍手……那天我们吃的水果格外的甜,因为这是大家一起分享的。如果你也能来参加那该多好啊!

在同学们的帮助下,我学会了中国象棋。有一次,我和一个女同学一组,另外三个男同学一组下象棋。最后男同学那组赢了,他们用骄傲的目光看着我,我心里还真是不服气。我想我要再接再厉争取下次反败为胜,你说对吗?寒假回去我一定教你象棋,等你会了,咱俩再来赛一盘,看谁厉害,好吗?

这一个学期我们学校还组织了秋游活动,秋游的地点是百万葵园。刚踏进葵园的大门,阵阵葵花香扑鼻而来,使人感到格外的精神。我们来到了葵花园,当我看到这么多葵花的时候高兴得差点流出眼泪,有的葵花把头抬得高高的,好像再炫耀着自己的美丽,有的葵花耷拉着脑袋,好像正为我们的到来而鞠躬,有的葵花昂头挺胸,就像一个竖立的哨兵……我们还到了蝴蝶园,里面的蝴蝶还真是多,花的、白的、红的……那么多蝴蝶在翩翩起舞,看得我眼花缭乱。这次秋游不但丰富了我的课余生活,还让我增加了许多知识。今天,我们就谈到这里。

祝:

身体健康!

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篇16:写信的作文

全文共 476 字

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敬爱的王老师:

您好!我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花,您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好,不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”回首从前,往事如流水,今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因为在您的呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的兰花,在春天里怒放

今天,是我为您过的第6个教师节,当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时,又播出了第2批种子,可是,我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您,在这第六个我们为您过的教师节里,幸福快乐

此致

敬礼

您的学生:蓝波

20xx-4-17

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篇17:六年级学生写感恩信

全文共 581 字

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亲爱的金老师:

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师金老师。

金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

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篇18:写信给姐姐的

全文共 779 字

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姐姐

很久没有给你写信了。

给你开通了博客的今天,突然有种想给你写信的冲动。

曾经,我拿钢笔一笔一画、一字一句地给你写信,与你交流家里的情况,向你汇报我的思想和学习。而今,10多年过去,我想对你说的话,伴随着键盘的噼啪声在继续,信终后,轻点鼠标,只需1秒的时间,你就可以看到我的心声。10多年前,我们都没有想到10多年后的今天,我们会过上这样的生活。

10多年前,我给你写第一封信的时候,竟然不知道该如何开头,还是不识几个字的妈妈教我:“姐姐,你好,最近好吗?家里一切都好。”这样的开场白。我不知道当时收到第一封家书的你,是否看到那洁白的信纸上有被浸湿的痕迹,我好像一直没有给你说过,那封信是我留着泪趴在床上写的,还有几滴泪不小心掉到了信纸上。当时给你写信的情景,我至今记忆犹新。在大姐去塔城相继你去上中专之后,我才第一次体会到离别的苦味,等待的焦急,相聚的甜蜜。

10多年中,我们全家经历了无数次的离别和相聚。10多年中,我们家发生了多少风风雨雨,同时,10多年中,我们家收获了多少成功的喜悦。这一切,与爸爸妈妈的辛劳有关,与我们每个人的努力拼搏有关,更与你,这个全家人最大的精神支柱有关。你为这个家庭付出了太多太多,如果没有你,我们全家人的生活现状并不会像现在这样另人欣喜。每次想起这些,我都会因为有你这样的姐姐、因为生在这样的家庭而感觉到幸福、骄傲、自豪,一个瘦瘦小小的你,操碎了全家人的心。而我们,为你做了什么?我费劲心思从脑海中搜腾作为你大妹妹的我为你做了些什么,把昔日往事回放了很多遍,竟然找不出一件。你的很多压力,是我在很久很久以后,有了一点阅历之后才慢慢感悟出些许来,可对你来说,一切已经过去了,你已经独自顶过了所有……

姐姐,你知道吗?你真的很有魅力,秀外慧中,有气质有内涵,愿你永远做一个健康、向上、阳光、靓丽的女人。

此致

敬礼

妹妹

[写信给姐姐的作文

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篇19:写信给姐姐的主题作文

全文共 871 字

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亲爱的姐姐

你好!

想了很久才提笔给你写信的,因为有些事太对不起姐姐了,后悔时又没有勇气给你道歉。现在明白你对我的关心,所以先跟你说声谢谢。

还记得上次的事情吗?那天天气特别糟糕,雨像断了线的珍珠,丝毫没有停歇的意思。我收拾毛笔和练字本准备去学书法,一想到哗啦哗啦的雨水会浸湿我的鞋袜,我就懒的去了。可是姐姐似乎看出了我的心思,连连催我动身,我心理偷偷地开始讨厌你的唠叨。我最后拗不过姐姐,还是去了。是姐姐你骑着自行车载我过去的,到了书法培训班,你的裤管全都泡湿了,紧紧裹着雨衣的我却安然无恙。

上课了,我劝你先回家,你却说:“我留下来陪你,完了带你回去,不然你会淋湿的。”我没有说话。你就静静地坐在旁边看我练字。突然你轻轻地碰了碰我,轻声的说:“陈颖,你的姿势不对,应该食指压住笔管,不要一会翘一会握的,中指向内压住笔管。”我瞥了瞥姐姐,没有说话,姿势也稍改过来些。你朝我点点头,脸上有了笑容。

一会儿,你又推了推我,“要注意坐姿,你看其他同学摆得多端正呀!”我很不耐烦地说了一句话:“姐姐,你先回家吧,烦死我了。”你的目光中流露了一些伤感和微怒,离开了教室。三个小时过去了,我们放学了,走出教室,外面还是雨水如注,同学们不是打着伞离开就是被父母接走了,惟独我一个人站在那里等着雨停下来。

在我发愁之时,你不知从哪里冒出来站在我的面前。“结束了?穿上它,免得衣服被打湿,着凉了。”我接过你递来的雨衣,只说了声:“哦!”

到了家,你没有多说话,只说了句“以后我不会在你学习的时候影响你了。今天对不起了!”看你黯然离去的背影,我心里感到特别的内疚,可是还是没有勇气向你您说声抱歉。

爸爸妈妈平时在外赚钱很忙,姐姐你陪我的时间多过他们在我身边的陪伴。后来爸爸跟我说:“你姐姐从小就特别懂事,家里她能做的都会去做,也特别关心你照顾你,你应该谢谢姐姐。”听了爸爸的话我心理感到一阵心酸。

姐姐,我现在真的觉得特别的幸福,因为有个疼爱我胜过疼爱她自己的姐姐呀!所以,我在这里向你表示感激,谢谢你带给我的快乐与关心!

祝姐姐

身体健康,一切如意!

XXX

20XX年XX月XX日

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篇20:写信的四年级

全文共 465 字

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亲爱的奶奶:

您好!

您的身体还好吗?最近过得怎么样?我有好多好多的话想要对您说,虽然我们已经好久没有见面了,但是我从没忘记您,也非常非常地想念您,很想回去看望您。

奶奶,您现在还在天天干农活吗?我多么希望您能来柳州和我们一块住,这样我们就可以好好地照顾您。可每次我们一提,您却总是摇头,不愿意离开老家。

奶奶,您知道吗?您经常出现在我的梦中,我梦见您坐在长沙发上,而我就靠在你的身旁,看我们都喜欢看的电视剧……您总是最疼我,有什么好吃的好玩的总是先想着我,如果我不在,您也会想着要留给我。您的爱就像是一颗颗的感恩的种子,种在我的心田。以后,当您疲倦的时候,我会给您捶捶背;当您咳嗽时,我会给您削一个梨子,润润喉;当您不开心时,我会讲笑话、讲故事、唱歌,让您放松心情;当您生病时,我会煮一碗红糖姜水……

听妈妈说你一直都很关心我的学习和生活,在这个假期里,我天天被妈妈和姥姥逼着写作业,听到他们的叫声,我也好烦。

奶奶,我还想告诉您,春节,我和爸爸妈妈一起去给您拜年!也希望您今后多来我们家里玩,我一定会热情招待您的!

祝您

福如东海,寿比南山!

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