关于父母教育孩子的作文【经典20篇】

我是个懂事的好孩子，妈妈总说：我是个懂事的孩子。因为，我总是把妈妈的家务抢过来做。

有一次，一家人都出去了。只留下我一个人在家。真是没事干，我无精打彩的说：真是无聊呀！忽然，我眼睛一亮，发现地上有玩具、垃圾、床上有没叠好的被子、没放好的枕头…“我想，还等什么呢？马上行动吧！首先，把地上的玩具放在玩具箱里，并归放整齐。把垃圾收进垃圾桶……哎！忙了好大一阵子，才终于弄完的呢！虽然很累，但是看到收拾好的屋子，看到自己的劳动成果，我自言自语的说：”‘这一天可真开心。“

亲爱的宝宝：

今天是六一儿童节，是你降临这个世界上，将要度过的第三个儿童节。我多么希望能陪伴你一起度过这个欢乐的节日，可惜的是，此刻的你正寄养在乡下奶奶家，妈妈不能陪在你身边。

虽然送你的礼物很没有创意，但每年妈妈都想给你表示表示。今年呢，你不在我身边，只能拜托老家的大大给你买点好吃的吧。

昨天晚上妈妈把你留在老家，一个人坐火车回来的路上，心里很是难受。没有妈妈的怀抱，小小的你肯定不敢撒娇，你会把自己的情绪管理得很好。虽然电话那头奶奶告诉我，你很乖，很懂事，不哭也不闹，只是简单问了句“妈妈呢?”当大家告诉你妈妈出差去了，你就玩去了，没有不高兴的样子。看来，你的适应能力真的很强，为此，我深感慰藉。我知道宝宝最懂事了，你一定要乖乖的，多吃饭，好好睡觉，健康成长。

谢谢你，我亲爱的宝宝，自从有了你，我眼里的世界开始改变颜色。你让我不再惧怕这个陌生的城市，让我有了自信，变得勇敢，有了脚踏实地的有根的感觉。是你成就了我的一切，让我的心迅速长大，真的变得从容、淡定。是你给我带来了无尽的欢乐，一看到你，我的一切烦恼都会消失。

有人说，这个世界上只有一种爱是以分离为方向的，那就是父母对子女的爱。或许，我真的应该学会放手，有意识地培养宝宝的独立生活和独立思考能力。就像太阳或月亮一样，照耀着她，跟随着她，却不代劳或限制她的手脚。毕竟许多事情，你长大后都要独自面对。

小小的宝宝，就要独自一人“闯世界”，要么当留守儿童，要么像流浪儿一样，过寄人篱下的生活，想想真的有些心酸。现在的这种家庭、社会模式或许真的存在问题，让女性回归家庭，相夫教子，用心于孩子的教育，未尝不是和谐家庭的一种选择。

然而，在城市里，养孩子的成本很高，年轻的夫妇需要奋力打拼，共同支撑一个家庭。也或者是为了圆自己的梦，或者为了那份难以割舍的事业，无论男女，谁都不愿意牺牲自己，家庭难免开始失衡，这样那样的问题孩子，比如自闭症，心理有阴影等等难免会出现。真的很可悲，

如何才能更和谐呢?道路漫漫，需探索……

说了这么多，越说你越听不懂了，好了。祝我的宝贝：节日快乐!

快乐、健康、成长每一天!

写信人：

20__年__月__日

不久前，我读了一本书，这本书的名字叫《爱的教育》，今天我要向大家推广这本好看的书。

这本书的作者是意大利的著名作家亚米契斯写的，讲述的是一个叫安利柯的四年级小学生在四年级十个月所写下的日记，原名是《心》。

爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

其中，我最喜欢的一篇文章就是《卡罗纳》。卡罗纳的母亲因病去世了，可怜的卡罗纳再也没有妈妈对他的疼爱了，卡罗纳的遭遇使大家都特别关心他，老师，同学，还有“我”，“我的妈妈”都对他给予了关爱。这种爱令我十分感动，所以我最喜欢这篇文章。

《爱的教育》让我懂得了做人的道理，我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

为一位中学生，应当对法制教育有更深一层的了解，预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此，学校特地召开了一场法制教育的讲座，我深有体会，受益匪浅。

发言人是一名巧舌如簧的律师，从他精练简洁的话语中，我深刻地认识到：生活中处处有法律，通常是否触犯到法律，只是在于人的一念之间。相反，害人之心不可有，防人之心不可无，我们也要懂得维护自我的自身安全，尽量让自我处于安全地带，尽可能减少外界对自我的伤害。学校开展法制教育讲座，做到未雨绸缪，将法制教育深入每个学生的心中，以防不时之需，为每个人的生命及权益加强保障。

讲座让我记忆最深刻的是：诈骗。我们切不可轻易相信别人，做什么事之前，必须要认真思量，正所谓：“三思而后行。”不要掉进陷阱里，被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了，是损人不利己的。

就说一个真实的案例来警戒大家。

有一个人，在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金，由于，那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时，一个中年男子出此刻他面前，狡黠的说：“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财，否则报案，闹得硝烟四起。结果，两个人平分了这不义之财。俄而，报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞，非而来，拾物平分的中年男子被警方抓获，随之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的，引人上钩受骗，假装路平分假币人，并从他人身上获取财物。

一系列事件，让我们明白要提高防范意识，不能有私心、贪念，否则就会酿成一系列杯具。抵制诱惑，我们应当树立正确的人生价值观和道德观，要知法遵法。

是谁让我们来到了这个世界?是谁呵护我健康成长?是谁在我们受挫折时鼓励我们?那就是爱我们的爸爸妈妈。父母宁可在辛苦也要把美好的一切给予我们……

在我成长道路上有很多被父母感动的一幕幕，记忆犹新的是那件事情。

我是个天生怕冷的孩子，在去年10月初，屋子里还没有供暖，而我的卧室又是阴面，恰好在这时妈妈把我的被子洗了。这几天懒惰的太阳迟迟不上班，我的被子还是湿漉漉的。到了晚上，妈妈平静地说：“你只能盖夏凉被了，先将就一晚上吧。”我也只好就此作罢。上床后我的上下眼皮很快就拥抱在一起，不一会我就进入了梦乡，梦见我身处于冰天雪地之中蜷缩着，这时我飞向一个百花盛开的世界，顿时温暖四溢，舒服极了!

第二天早上我被打喷嚏声叫醒，我发现我在妈妈的卧室，厚厚的棉被和渴暖热垫包围着我，一束阳光照在我的身上，一股暖流流过我的心田，一种浓浓的爱包裹着我。我发现妈妈在我那个寒冷的卧室，于是我的拿起棉被为妈妈盖上，吻了吻妈妈的额头。妈妈微笑的看着我，我担心地说：“您怎么跟我换屋了?”妈妈轻松地说：“妈妈有些胖，不怕冷，抗寒。”我故意装做天真地笑了笑，转过身不禁住流下两行感动的泪水……

母爱犹如和煦的春风，吹拂着我们的心田，带给我人生一片绿色的海洋;母爱犹如一片祥云，过滤着强烈的紫外线，呵护我不被灼伤;母爱犹如一根蜡烛，为我们照亮我们的一生。

妈妈，我爱你!您护我长大成人，我爱你到世界尽头。

亲爱的孩子：

你好！

首先表扬你本学期取得了很大的进步。老师说本学期的总结和展望最好采用书信体格式来写，可我想了半天怎么也写不出，好像打字的速度越来越快了，写字的速度越来越慢了，还有我写字经常出现错别字。你记得吗？当你每天背着书包回家后，翻看着老师批改过的作业，小红叉难么刺眼，你每次都会问，你不是昨天检查过了吗？是呀孩子，这就是我们的错误。所以我们的目标是消灭错别字，消灭粗心大意，再等你长大一点点，认识的字更多一点点，知识再丰富一点点，爸爸就会给你看一本书，名字叫做《傅雷家书》。让我们共同学习共同进步吧！

你经常说爸爸你的头上有好多白发，还是染一下吧，我笑了……多么可爱可亲的孩子呀！所以只要爸爸在家，只要没下雨，爸爸就会陪你去散步谈心。孩子去哪儿，爸爸去哪儿！多希望每天多陪你一会儿。爸爸知道，等你再长大一点，可能一个星期才能见一次面了，等你长大成人了，可能一年才能见一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相处的时光，你也要珍惜美好的学习时光哦！

孩子，求学路上会遇到很多的挫折和困难、迷惘和无助，当你抱怨社会的时候，当你抱怨老师的时候，当你抱怨父母的时候，其实这都没有什么，请你记住坚强独立自信才是你的法宝。等到有一天，当你大声的说出：妈妈我爱你，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事长大的一天，爸爸妈妈期待着哦。

希望你下学期再接再厉，不断的超越自己，为老师交上一份满意的答卷，为父母增添更多的快乐。

亲爱的女儿：

你独自一人在外生活学习，作为父母我们有不舍有担忧，但我们又相信你一定能够很好的面对，这是你从幼稚走向成熟的里程碑。在这儿爸爸妈妈首先想对你说，亲爱的女儿，谢谢你，你的到来，让爸爸妈妈体会到无比的快乐，想起你，再苦也甜，再难也值。

一晃三年很快就会过去，你将大学毕业，我们想对你说：我们虽然没有什么丰厚的财富留给你，也没有显赫的地位能在你以后的事业上帮助你，但我们有一些人生经验要分享与你：

一、你要尽量享受你青春的活力和美貌，你信吗，20年后再来看今天的照片会觉得自己当年长得多好看，并不是自己所想像的那么臃肿。

二、不要杞人忧天，顺其自然并努力奋斗。

三、每天做一件使自己吓一跳的事情。

四、多唱歌、多跳舞、多伸展筋骨。

五、不要伤别人的心，也不要容忍令人伤心的人。

六、多称赞别人。

七、不要过分和自己的头发过不去，否则十八岁看起来像二十八岁。

八、善待膝盖，你会等到将来膝盖不中用了，才想到它从前的好处。

九、多读各种“指导”“要诀”等，即使你无意照其中内容去做。

十、不要读美容杂志，那只会使你觉得自己不好看。

十一、要明白：朋友有聚有散，但不能没有几个知交。年纪越大，越需多年老友。

十二、别指望别人供养你，也许你将来的另一半很有钱，但你并不知道是否一辈子靠得住。

十三、要尊敬长辈。

十四、多了解我们，多和我们通通电话聊聊吧，你无法得知我们这一世的缘分有多长有多久。

十五、无论如何，多涂防晒油是错不了。

永远爱你的爸爸、妈妈

20__年__月__日

今天是星期日，我和爸爸妈妈都休息在家。

早晨起来，妈妈已经做好了一顿美味的早餐，红烧鸡心、韭菜鸡蛋饼、小葱拌豆腐，真是丰富极了。我最爱吃的红烧鸡心，一盘的鸡心，一会儿工夫就见盘底了。妈妈说：“小朋友不要偏食，偏食会影响身体健康。”爸爸接着说：“这些饭菜是妈妈起早辛辛苦苦的劳动成果，我们应该珍惜每一样饭菜。”我想了想说：“我以后再也不挑食了。”

早饭后，我去写作业，妈妈洗衣服，爸爸打扫卫生。当我遇到不会的问题就问他们，他们放下手中的家务，耐心为我讲解直到会为止。

中午到了，我们饱饱吃了一顿后，去公园游玩。我们先去玩过山车，过山车启动后，妈妈的表情突然变了，显出害怕的样子。随着过山车的速度越来越快，妈妈“啊啊”大声叫了起来，而我却非常兴奋的笑着。爸爸已经吓得闭上了眼睛。从过山车下来后，我们又去玩海盗船。上了海盗船，爸爸没有反应就像木头人一样，妈妈吓的喊这喊那，我还是和上次一样开心的笑着。

看完京剧后，我们都累了、饿了。我们去吃汉堡，我要一个汉堡和一个鸡腿，妈妈要两个汉堡，爸爸要三个汉堡。我们一边吃一边笑，吃完以后我们高高兴兴的回家了。我们是幸福快乐的一家人。

孩子：

在儿童节到来之际，妈妈祝你节日快乐。

童年是很美好的，但也是很短暂的，妈妈希望你每天都过得快乐，而不单单是这一天。真想给你一个难忘的童年，希望这个童年没有呵斥，没有焦虑，没有病痛，只有甜密的糖果，纯真的欢笑，和所有人的宠爱，等将来长大了，这个美好的童年就深藏在你的心里，不开心的时候翻出来，从中得到一些力量。

也许对于你们来说，每天都浸在蜜缸里就不觉得蜜的`甜，优越的生活条件使你们从来不知饥饿为何物，相反老是嫌这也不好那也不好。说到这里，你可能觉得不屑一顾，认为这些都是理所应当的，妈妈不是希望你去受苦，只是希望你懂得一个道理，那就是珍惜你所拥有的一切，并不是每个人都能和你一样，这个世界并不是公平的，在这个世界上还有很多很多的孩子吃不饱穿不暖的，但是她们却都很坚强，他们努力地过着每一天，从不抱怨生活给他们带来的不公平，一个人要懂得感恩，感谢社会、老师、家长、朋友等给你带来的所有的一切，珍惜别人的付出。这样你就能感到生活是这样的美好。其实生活中处处充满快乐，一个微笑，一个拥抱，一句赞美的言词，一个举手之劳的帮助，一次成功的体验，一个任务的完成，还有劳累后的休息等等，关健是我们要有发现快乐的眼睛和心情。

妈妈想对你说的是，拥有一颗乐观的心去面对所有事情，那你就会拥有快乐的每一天。

写信人：

20__年__月__日

孩子：

我是一个喜欢站在孩子的角度考虑问题，用心跟孩子交流的老师，尤其擅长用书信进行深层次的交流，每一封信都能让孩子产生心灵的震撼，是倍受青少年信赖的大朋友。面对你妈妈的求助，我想敞开心扉跟你闲聊一番。听妈妈讲了你两年来的一些叛逆行为，我没有大惊小怪，这是每个人成长道路上都会经历的。叛逆就是青春期所表现出来的一些让老师、父母无法接受的言行。你自己也是暴躁不安，情绪波动大，心情变幻莫测：对同学忽冷忽热、心情时好时坏、学习劲头时高时低、跟老师时而亲近时而疏远、对父母也是时而亲热时而冷淡，说话言不由衷，做事不计后果;厌恶各种形式的学习，怨恨老师的说教，痛恨父母的指责，甚至连积极上进的同学也看不顺眼，这都是很正常的事。你千万不要焦虑，要学会自我调试，才能笑对人生，寻找到快乐。要脚踏实地、虚心求教，分清是非、自我反省，抵御诱惑，积极主动地于他人交流、合作，不断探索，让自己的生活忙碌而又充实，才能顺利度过成长道路上的一个多事之期，为今后的人生奠定坚实的基础。

孩子，你最大的烦恼就是没完没了的补课，三年级开始补英语，随后补习逐渐增多，语文、数学，一科不落。从县城不到省城。上补习班占据大量的课余时间，当别的孩子在享受双休日、寒暑假的自在时光，你却做着雪片般飞来的试卷、背英语单词、背古诗词、阅读文质兼美的文章。学校里的作业已经多如牛毛，补课又带回一堆，同学已经进入梦乡，你还在父母的陪伴下挑灯夜战。睡眠不足，第二天神情恍惚，老师的提醒也只管几分钟，再精彩的课堂形式也提不起学习兴趣，再简单的数学题也不愿动手解答。自从在网络游戏中找到了乐趣——精彩刺激、妙不可言，没有压力、没有烦恼，只想逃离读书的苦海。好景不长，不管怎样伪装，秘密还是被发现。一次又一次地责骂后，给电脑加密码，关闭网络。管住了手，却管不住你的心。游戏的画面不停在脑海中浮现，就像被施了魔法一样，一根无形的绳子总是拉着。越是不准玩，越是钻头觅缝地寻找机会。本来就跟父母对立的情绪迅速升级，更加仇视、反叛，父母只有使出最无能的招数——打骂。你由一个惹人喜爱的孩子变成了一个充满气体的篮球，不管谁拍一下都会跳起来，拍得越重跳得越高，掌控不好还会滚得老远。我分析得对吗?

孩子，你对学习失去信心是在强手如云的初一年级学习中受到刺激。刚进学校，你懂礼貌、有爱心、脚勤手快的优点赢得了同学们的好评，有人提议你当班长。在新的环境中又能当班长史多么令人振奋的事。争强好胜是自尊心强的体现，可是好景不长，班主任采取班长每周轮换制。还没来得及施展才华就卸任，这种沮丧是令人难于接受的。班主任不是针对你，而是想让每个同学都有机会为大家服务，发挥管理才能。我也在小学高年级实施过班长轮换制，让每个孩子的潜能得到最大程度的发挥，达到了我教学生涯的巅峰时代。你不愿学英语是痛恨老师说话的针对性、揪去背单词丢人现眼，老师敲警钟是为了不让你滋生惰性，严师出高徒嘛，老师没有恶意。要是老师对你不闻不问、视而不见就惨了，说明你在老师心目中已经失去位置。数学、体育考倒数第一名，是因为科代表故意找茬、指手画脚、令人恶心。你就反其道而行之，用成绩说话，后发制人更威风，让他俩自叹不如。英雄联盟算什么，手机游又能怎么样。我不憨也不傻，重新争回班上的霸主地位，到时候定让你们佩服得五体投地。你赞同我的观点吗?

孩子，你的人生之舟刚刚起航，父母无私的爱时时围绕在你身旁。鼓励、赞扬是一种慈爱;批评、责骂是一种严爱。有了这两种爱，你的人生之舟才不会偏离航线。你的父母对你的爱更多、更浓，也就是不惜一切代价择名校、请家教，让你享受最好的教育。希望你在班集体中出类拔萃，更加自信地成长，只是他们忽视了补课带给你的是负担、是压力。你敢怒不敢言，或许也表达了不想补课的愿望，但是父母没有接受。你采用的是消极抵抗——人坐在课堂上，却是心猿意马。成绩一落千丈，是任何人都无法接受的。

人们都在感叹：好儿女遇不上好父母，好父母遇不上好儿女。孩子，你是幸运的，在亲情过剩中长大，没有尝过独生子女内心孤独的滋味，有的只是被团团包围的关心和爱护。还遇上了好老师，我看过老师发给你妈妈的短信。能捕捉你身上的闪光点进行激励，这是多么难得的老师啊!在这个只重结果、轻过程的时代，你的成绩落在最后，又是农村的孩子，在50多人的大班级中，老师还把你放在心上，真是令人敬佩，也说明她是爱岗敬业的好老师。千万不要让老师失望!自己心中也要装着希望。希望是什么?希望是一盏指路明灯，希望让自己信心百倍，希望使人生多姿多彩。

孩子，你渴望自己的事情自己做主、自己处理、自己对自己负责，父母却总是指手画脚，没完没了，让你感到烦躁不安，这是青春期的迅速发育带来的强烈的心理震荡。你最不能容忍的还是父母的指责;越大越不听话，还是不要长大好，小时候多乖哪!于是，你就认为自己上小学的时候太傻，凡事听妈妈的安排，处处按老师的要求去做。甚至还为没有缺过课、没有拖欠过作业而遗憾。有时候又觉得还是上小学好，思想单纯，没有多少烦恼。这种否定童年又眷恋童年也是青春期的一个矛盾冲突，你觉得自己已经长大，已经走向成熟，还不能摆脱父母的控制。就像一只放飞的风筝，想往更远、更高的方向飞，使出浑身解数都挣脱不了父母手中的线。你想摆脱困境，我支持你。从现在起积极交往、以人为镜。从别人的眼中可以看到自己的形象，从别人的话里可以听到自己的声音，从他人的回报中能够了解自己的特点。当然，不能只以两个人为镜，而是要多照几面镜子，才能正确认识自己，明白自己该怎样做。

孩子，通过几次沟通，你的父母已经改变观念，不再紧盯着你的学习，而是尊重你的选择，给了你足够的自由，正在想办法打开你的心结。你就不要软底硬抗了，我们都在为你担心，替你着急。你不会故意气生病的爸爸、操劳的妈妈，也不会让爱你的人着急，对吗?你现在的首要任务是把学习搞上去，凭着你聪明的头脑和坚实的学习基础，只要把注意力转移到学习上，苦战一学期定能见效。初中阶段的学习只不过逝去三分之一。在迅速提高的学习面前，同学会刮目相看，老师也会为自己的慧眼识英才而感到欣慰，父母更为认为补课是出力不讨好，出钱找烦恼而后悔。能做到吗?如果你还是有气无力、懒洋洋地蜷缩在沙发上玩手机，对任何事物都提不起兴趣，任凭日子一天天过去。初二学习成绩还不见起色，同学看不起，老师失望，不想退学也会被学校劝退，因为私立学校是不肩负义务教育责任的，他们只把教学质量作为生存发展的目标。父母想方设法让你不失去读书得机会，一个逃兵在学校里就成了一个怪物遭人议论，成为老师举例教育同学的对象，被同学嘲讽;让同学的父母拿来作为向孩子敲警钟的铁锤;自己也会在失落中没有了信心，在自卑的泥潭中无力自拔。父母和亲人倒不会对你另眼相看，只会在无奈中唉声叹气，你是一个天真无邪的孩子，良心没有泯灭，我相信你绝对不会走到这一步的。对吧?

孩子，出现如此严重的叛逆不是你的错，也不是你父母的过失，是教育的畸形发展造成的。以分数论成败，为了考试出成绩，老师、学生、家长都在拼命忙碌，各出奇招。这种现状短期内还无法扭转，我们不能怨天尤人，只能调整自己的形态，积极面对，笑傲考试。只要你向前跨出一步，前面就是平坦的大道

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有一种生物，它什么都有，什么都好，总被人们挂在嘴边，它的名字叫做“别人家的孩子。”

“看看别人家的孩子，一天吃这么多饭，长这么高，再看看你，吃这么一点，怎么长的高!”“看看别人，脸上干干净净的，就你不吃蔬菜，看你脸上都是些啥!”我默不作声，听着我妈数落我的不是，那些话像一根根针狠狠地插在我的心上，我不禁在内心抱怨着：我长得矮怪我?吃不下我还吃?有本事你吃去!别人长的这样关我什么事，我乐意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地说着，虽然这些话我都是左耳进右耳朵出，但不停歇地说我也受不了，我反驳了一句：“他们是他们，和我啥关系都没有。”她好像还来劲了，用手戳着我脑袋说：“你不晓得学学他们啊!看看他们……”我实在听不下去，不屑地“嘁”了一句，转身玩我自己的去了。

天天就知道别人家的孩子，我没有一个优点?本来就不服输的我，再加上是完美主义者，我越来越想变成那个别人家的孩子。

我不爱吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口里送，即使想吐出来，也被我硬生生的咽下去;我不喜欢运动，于是每天都坚持跳绳，哪怕腿动不下去，也就是歇一会再跳……我不断地折磨我自己，就是为了成为别人家的孩子。只要我妈用我和别家孩子作对比，我装作毫不在乎的样子，心里早就已经沸腾不已，我努力的变成他们的样子，甚至做的更好;他们每天吃俩碗饭，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他们每天刷一小时题，我偏偏刷一个半小时，哪怕熬着夜……我羡慕他们，羡慕他们做什么都很优雅，羡慕他们干什么都是最好的，无论我怎样去努力，还是成为不了他们的模样。每天的熬夜，让黑眼圈爬上了我的眼窝，睡眠不足让我上课没精神;死撑的饭菜让我的胃胀的`隐隐作痛。

我好像变成了我讨厌的样子。我累了，也倦了，我不想成为别人的复制体，我再也不想变成他们的样子了。

“看看别人多乖啊，看看你……”我再次听到我妈的数落，也不知道她是无意还是有意，我再无心去羡慕别人到底有多好，别人再好也是别人的，我有我自己独特的优点，我不想去拥有它，我也不愿去拥有它。我喜欢我原来的模样。

我最终没有忘记我最初的模样，我放弃了一切别人的东西，我努力的做回自己，很更好的自己。

后来，我也成为了别的长辈们口中别人家的孩子，但仍然少不了我妈口中别人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。

茫茫草地，翻滚着齐胸的绿浪，漫漫夜空上演着一场狼、人、狗的故事，那日苏，这位像牧神般俊美的男孩与其他三只凶神般的猛犬，在黑鹤笔下，诉说了他们传奇的故事，全文分七小节，我挑三小节和大家讲讲。

在《狼谷的`孩子》中，男孩那日苏和爷爷扎布在辽阔的草原上相依为命。寒冬的夜晚，饥饿凶猛的狼群一次又一次地偷袭他们的营地。丹克、白雪、巴努盖拼命地守护死死相拥的羊群，为了保护羊群，牧羊犬巴努盖咆哮着，将狼死死地压在身下，撕裂它的喉管反复激战中，巴努盖被狼挖去双眼。双目失眠的巴努盖还跌跌撞撞地循着狼的气味又一次冲过去，咬住一匹狼不放，任由其它狼在自己的身上撕扯蹂躏，即使战死，也不退缩，坚守着牧羊犬的使命。

在《琴姆且》中，是谁将柳霞救上岸?是谁扯着柳霞的衣服，在鹅毛大雪中前行?营地起火，柳霞被浓烟呛晕，又是谁叼住衣领及时将她拖出帐篷?是它，传说中的六趾—琴姆且。牛是勤恳老实的，可你见过像马一样飞奔，像牧羊犬一样独战狼群，还用角顶起卡车的小牛吗?在《斑斓》中，那头有着豹子般毛色的小牛就是这样一头犟牛。在圣洁的草原上，无数奇特的野性在蠢蠢欲动，令人想去珍惜这最后一片蔚蓝的天空，它给我带来了情感的激荡和对生命的深刻思考，来吧，让我们一起守护这一片翠绿吧!

这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!

希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!

孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

《爱的教育》这本书是意大利一个四年级的小学生安利柯的日记。最让我感动的要算《我的母亲》这篇文章了。

这是小主人利柯的父亲写给安利柯的一封信。讲的是安利柯弟弟的先生来访时，安利柯对母亲说了非常失礼的话。父亲在信中告诉安利柯这样做是不对的，叫他今后不要再犯了，并且告诉安利柯要敬爱自己的母亲，还说亲子之爱是人间所有感情中最神圣的东西。无论如何有名的人，如果使母亲哭、使母亲痛苦，那就是可鄙可贱的人。

看到这里，我深受感动，也明白了：无论谁，如果他不敬爱自己的母亲，那么，不论他多么有名，不论他多伟大，他也是一个可耻的人。因为是母亲给了我们生命，母亲是我们人生的启蒙老师，是她教会了我们说话走路，是她教会了我们吃饭做人。当我们生病的时候，是母亲日夜照顾我们;当风雨交加、电闪雷鸣时，是母亲冒着大雨来接我们;当我们面对困难失去信心时，是母亲开导鼓励我们去积极面对。

我希望世界上的每一个人都尊重自己的母亲，敬爱自己的母亲，用自己一生的努力，和一生的热情报答母亲似海深的恩情!

《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作，记录的是小学生安利柯的学年纪事。书中我感触最深的是争吵这篇文章。

这篇文章讲得是：学校里同桌可莱谛不小心把安利柯的纸给弄脏了，可是因为可莱谛得了奖，安利柯很嫉妒他，故意在他臂膀上撞了一下，把他的习字贴也弄脏了，进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛，但是，他又没有勇气向可莱谛道歉.最后，可莱谛原谅了他，主动和他和好了。对于类似于“争吵”这样的故事，我也体验过。

一次，我在学校走廊里打乒乓球，有一个同学来问我借球拍，我想：球拍借给你了，我怎么打呀?于是，我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她，我就生气了，心想：借不借你是我的权利，你干吗一定要问我借。于是便对她说了：“不借就不借，干吗一定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来，她从别处借到了球拍，就过来我邀请我一起玩，我们俩就又玩在一起了。现在我读了《爱的教育》，我感觉我就像书中的安利柯，不大气，爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩，说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中，爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候，同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候，老师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影-------我们应该学会去爱别人，去关爱我们身边的每一个人。

因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来。爱心是永恒的，它像黑夜中的星星晶莹闪烁，为人们驱逐黑暗，带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖，为大地驱走冬寒，带来生机与希望。愿世界永远充满爱!

寒风呼啸着，夹杂着雨点，吹向世间的万物。我坐在椅子上，不开灯，望着窗外昏暗的天空。

生活中的琐事，学习的压力，让我们心中渐渐失去了光彩。它们如同窗外那厚厚的乌云，遮住了阳光，使我的心中变得阴暗。

无意中，我看见了一棵被狂风吹弯了腰的小树。我苦笑着，心想：它不是和我一样吗?再有一点儿摧残，便会输给这无情又冷酷的世界。

忽然，我眼前一亮——灯开了，父亲端着一碗热腾腾的牛肉面走进屋子里，将面放在桌子上，对我说了一句：“吃点东西吧。”我望向父亲的眼睛，他的眼里充满了慈祥与关心。回过神来，父亲已经出去了。

我拿起筷子，慢慢地挑起一根面条。忽然，一滴眼泪无声地落了下来，掉进了面里。我连忙用手擦，可它越擦越多。我夹起一块牛肉，轻轻咬了一口，很香，又有点咸。但更多的是父爱的味道。

不大一会儿，一碗面快吃完了。汤还是热的，我端起碗，尝了一口，一瞬间，一股暖流贯穿了全身，也温暖了我的心。我不禁回想起父亲工作回家后疲惫的神情，而我却没有为他做些什么。想到这儿，我那刚止住的眼泪又落了下来。是啊，这些年，他不知为我付出了多少。与父亲相比，我那些琐事与压力简直是微不足道。父亲虽然不善于表达他的父爱，但他的一言一行让我深深地体会到了他对我的关爱。我是不是也应该为他做点什么呢?

风声小了，雨也停了。金色的夕阳撒下光辉，穿过云层，照向一棵挺直腰板的小树。我心中的乌云也弥散了，久违的笑容又出现在我的脸上。我端着碗，走向父亲面前，望着父亲疲劳的面庞，我说：“爸，我来洗碗，你去休息吧。”

人生是一条路，既有宽阔的大道，也有泥泞的小路。在我12年的人生道路中，第10年时我做过的一条小路，令我惭愧至今。

事情还得从2年前说起。那一天奥数老师向我们推荐了《奥林匹克竞赛解题指导》，由于我酷爱奥数，因此很想拥有一本。于是放学后，我便钻进了书店寻找。

一进书店，我便看见《奥林匹克竞赛解题指导》这本书。我仔细地看了起了里面的内容，嗯，还真不错，就买下它了！我合上书看价钱，“Oh，我的天。这本书竟然要14。8元，这么贵，我就只有16元，买

了它我就只剩1。2元了，怎么够买我爱吃的薯片呢？”我心里矛盾极了。买书，还是买薯片？我犹豫起来。忽然，我想起了书店有条规定：凡是残书，一律半价。我把这本书的一角撕掉，不就成残书了吗

？于是，我开始实施起我的计划。我东瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一声将书撕破了，可我的手却抖了起来，也许是“做贼心虚”吧！撕完书，我就拿着这本书，来到了收银台，对服务员阿姨

说：“阿姨，我买下这本书了！”然后，假装把书翻了翻，翻到了被撕的那一页，接着告诉阿姨这是本残书。阿姨看了看说：“如果你不介意的话，这本书半价卖给你。”我连忙说：“我不介意，少那

一页不要紧。”我付了钱，走出了书店，暗自庆幸自己的计策实施成功。

走着走着，我突然感到脸上火辣辣的，又回想起刚才在书店发生的一切。作为一个少先队员，我竟然做出这样不光彩的事。于是，我狂奔回书店，向那位阿姨承认了自己的错误，并要把钱如数怀给阿姨

。她没要我的钱，也没批评我，而是语重心长地对我说：“只要你知错就改，少那几元钱不要紧，如果那几元钱能让你改正错误，也值得了！”我听了后心存感激，并暗暗发誓：以后一定不会再做这么

不光彩的事了！

这件事教育了我。

寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。

《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪

有人将教育仅仅理解成一种机械地传授知识和技能的过程，却忽视教育的另一个重要意义——培养学生的心理能力和塑造学生的健全人格，从而带动整个社会的人文事业和精神文明的建设。正如一位诺贝尔奖获得者所说:“有些国家将教育作为提高本国实力和竞争力的手段，这从本质上就是错误的;我们更应当注重教育的可持续性。”这里的“可持续性”，指的就是教育潜在而又巨大的人文功能。

正是由于某些理论上的误区，使某些教育机制也走上了歧途。其中极为典型的，即所谓的“管束机制”。诚然，由于学生在心智、行为上的不成熟，我们不能忽视“管束机制”的巨大作用—通过师长对孩子的必要的约束和管理，能够纠正孩子在思想和行为上的偏差，从而纳如“正轨”。但是，我们也应看到，有不少不恰当的“管束”，比如禁止男女生交往、禁止正当的娱乐，反而会产生许多负面效应—削弱孩子在人际交往方面的能力，压抑孩子的思维潜能，束缚其想象力和创造力，最终造成其社会适应能力的下降，甚至会滋长其叛逆的性格。这种教育方式如果推而广之，结果必然会影响整个国家、整个民族的创造活力，而这恰是与教育的初衷相违背的。因此，一方面不能没有管束，另一方面要使管束有度、得当，但不能一看见有旁枝兀干，就不由分说地将它们一并削除。

其次，即所谓的“激励机制”，要求给孩子们创造轻松和自由的氛围，对孩子的行为用一种有异于批评管束的方式(即赞叹和鼓励)进行引导。其实，将“激励机制”引人教育的本身，就是教育在理论和实践上向前迈进的标志。激发和鼓舞，这种更为人道的引导方式与孩子脆弱幼稚而又充满幻想、富于创造的心理特征相吻合，适当加以运用，确实可以激发孩子的潜能，从而达到将他们培养成材的目的。但是，重视激励是否等于一味的激励?答案显然又是否定的。如果激励超越了一定的度，就会走向极端—纵容、放任，这恰是与真正意义上的激励相矛盾的。所以，又对孩子在思维碰撞中的细小的火花应加以激励，也许这就是今后的燎原之火;但对那些违背道德、违背社会利益的念头和做法，则要及时而有力地扑灭。

总之，在我看来，教育的初衷是使人成长为健全的人、有用于社会的人。管束和激励作为教育的两种方式，不可偏废，更不可滥用。

记得去年一天傍晚，我放学走在回家的小路上，一边哼着小曲儿，一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田，有的枝条擎着雪白的花絮，有的托着饱满的棉桃，有的微微绽放或白或红的花朵;一块块稻田，有的在晚霞的映衬下金灿灿的，有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

忽然，我发现前面不远处浓烟滚滚，有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近，火势丝毫不减，由于前一天才下过小雨，略带潮湿的稻草，浓烟中夹杂着“哔啵”声。我只好深吸一口气，飞快地冲了过去，可是眼睛却被熏得泪流不止。

一到家，我扔下书包，坐在凳子上一言不发。“哟，怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的，便故意喊道，“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走，找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈，把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说：“你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和：“对，儿子，快说!”

我看着他们俩，很无语。在他们的一再追问下，无奈地说：“是你们烧的，我看到的那个背影像是爸爸……”

顿时，爸爸妈妈脸上的表情很精彩，一阵儿红，一阵儿白。后来，我们聊了很多，从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾，从破坏土壤结构到影响飞机的通航，从对人体的伤害到引发的交通事故……

从那时起，我跟爸爸妈妈就有了个约定：不再焚烧秸秆，让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来，留一片洁净的天空。

20x年的秋天，我有幸成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少欢乐。

我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中，各学科成绩还算优秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教师们的辛勤培育，感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中，我认为适时给孩子鼓励

引导孩子的兴趣 培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1 给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事，同时也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难 我学不会

我做不好等等，我就问她你长大了想做什么，她说我想做医生，我说你有这个想法好样的，可是做一个好医生需要很多知识的，你此刻学的语文 数学

英语都是基础，如果基础知识没有好好掌握，没有一件事能做得好的，别说是医生了。于是她觉得必须学习好此刻的各门功课，才能实现愿望。她的每一个小小的提高，我们都会表扬他：表现不错!很有提高!这个主意太好了!想像力真棒!你能够当爸爸妈妈的教师了!等等，让她很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励她说：相信你下次会做得更好，她也深知跌倒了就要立刻爬起来!

尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

2 进取配合学校，培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求，配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排

学习资料

学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情景，帮忙她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬，告诉她要再接再厉;与孩子一齐分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎样做。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。

3 坚持课余学习，不断扩大知识面

除学校的作业外，我们为孩子制订了学习 锻炼的计划，如在少年之家学的国画 电子琴 写字

写作培训等资料，按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了，其余三门都是挺喜欢的(她常对我说：“妈妈，这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的，一开始我也听不太懂，别说是小孩子了，并且还要花好多时间，我常对女儿说万事都是开头难，可是只要肯下功夫，肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事传说，并坚持每一天练习半小时，有时她还不怎样肯练呀，我就要鼓励她，你一旦学会了电子琴，你不就是多了一项本领，到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力，能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了，就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了，她也高兴的不得了，还对我说：“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了，不然怎样会得到奖状呢!我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

孩子还喜欢看书，家里有好多她的书，有童话故事传说书 寓言书 故事传说满分作文 我们爱科学 百科全书 十万个为什么

脑筋急转弯等等，对读书表现得很感兴趣，睡觉之前还要看半个小时的书，她说如果不看的话我会睡不着的。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

4 家庭中营造良好的学习氛围

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自我的行为，不断完善自我。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿

尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!