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小学书信格式口诀(推荐19篇)

导语:天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风。下面是小编整理的一些关于风的优秀作文,欢迎查阅。

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我眼中的新无锡小学生书信

全文共 629 字

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4月17日,一个春光明媚的日子,我校五、六年级同学一起来到了无锡锡惠公园。

锡惠公园坐落于无锡西域,一直享有“露天博物馆”的美誉。其中寄畅园是江南著名的明代山麓别墅园林,也是无锡地区唯一的国家重点文物保护单位。

寄畅园又名秦园,位于惠山寺北侧,以天下第二泉闻名。

走进寄畅园,正值樱花开放。一丛丛、一片片、一朵朵粉红的樱花绽放在枝头,好像小姑娘粉嫩的脸蛋。一阵风吹过,花瓣不时从树上飘落下来。落到头上、地上,周围一片“粉妆玉砌”。我尽情地沐浴在这花瓣雨中,久久不忍离去。从小园门内往里走,远远地就看到了“天下第二泉”几个刚劲有力的大字。想到当年阿炳就在这里弹奏《二泉映月》,我不仅潸然泪下,仿佛那首悠扬的《二泉映月》就萦绕在我的耳畔,那扣人心弦的音乐使我听到了淙淙的流水声。山石树木伴随着动听的音乐构成了一幅和谐的画面,印入我的脑海。我好像走进诗一般的世界,不由得思绪万千……抬头一看,一块陈年旧匾展现在我眼前,据说这是乾隆皇帝亲笔所题。走进园内,一股檀香味弥漫在我的鼻尖。左边草坪后的一段长廊曲径通幽。穿过门厅后,是一个天井。尽头一间敞厅,四壁挂满了名家字画。从敞厅左转,又是一组造型别致的庭院。西侧有一个小天井,一株老藤,一段曲廊,颇富江南园林的风味。随后,我们又来到游乐园。有趣的单轨车让我们在草地上空遨游,刺激的太空飞车让我们放声尖叫。

动物园里有憨厚可爱的国宝大熊猫,身材高大的骆驼,懒洋洋的老虎……

这次寄畅园之行让我亲近春天,走进春天,领略了春天的美景。

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篇1:美丽淮安我的家小学生书信

全文共 560 字

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“一代伟人周恩来,韩信故里游古镇,名胜古迹真不少,鱼米之乡画卷中。”读到这儿,您一定知道这是哪了吧?这就是我美丽的家乡----淮安。让我带着你,一起走进淮安,去领略她那迷人的风景吧!

位于京杭大运河与苏北灌溉渠交汇处的楚州,孕育了许多名人,一代伟人周恩来,巾帼英雄梁红玉,民族英雄关天培,以及西游记作者吴承恩,都曾经在这片土地上留下足迹,这座古老的城市,是我们淮安的骄傲。

盱眙龙虾大家应该都知道,提到这个,我们再去盱眙看一看吧!盱眙有山有水,是一座依山傍水的古老县城。“盱眙第一山”环境优雅,站在山顶就能看到流淌不息的淮河。听爸爸说:“盱眙龙虾以前没有太多人知道,而现在,通过盱眙人的努力,小龙虾正跨洋过海,走向更为广阔的世界。”

俗话说:“一方水土养一方人”,我们生长在美丽的洪泽湖边,她那甘泉般的湖水,养育着千百万淮安人民。湖里有鱼、有虾、有螃蟹。清晨,当一缕阳光从天边慢慢升起,湖面上像笼罩着一层白色的纱,湖面上那一叶叶小舟像一个个快乐的音符,在碧波荡漾的湖面上飘来飘去,好像是在为早起的渔民唱起了一支优美的歌。

夕阳西下,渔民们看着网里活蹦乱跳的鱼虾,个个都喜笑颜开,黝黑的脸上那一道道皱纹在夕阳的照射下,像一一朵朵绽开的花朵。

这就是我眼中的淮安,下次你们也来看一看吧,淮安人民会热情地招待你,淮安山美、水美、人更美!

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篇2:2024小学生继承发扬中国传统文化书信

全文共 958 字

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在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰概念,甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。

近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。

唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗,唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深,它足以使国人和海外人引来容耀和自豪,它是中华民族重要的凝聚力,没有它,国人将迷失自我;没有它,中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任,只有这样,我们才能无愧地大声说:“我是中国人!”

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篇3:小学生我的美丽城市鹤壁书信

全文共 252 字

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我有一个幸福的家庭,有一个美丽的家乡。它就是鹤壁!它是我从小生长的地方,是我们共同的家园!它美丽、迷人、令人向往!

说起鹤壁,我有一个小小的梦想,那就是当一个科学家,制造出许多机器,帮助残疾人的行走,以及帮助他们的日常生活。为人们制造出一种会飞的车,不怕交通堵塞、火烧、撞击等。在遇到危险的时候,能帮助人们躲过危险。之所以我有这样的想法,是因为现在的交通越来越堵塞了,科技的发达和日常生活条件的提高,才使我有了这样的想法。

我不需要酬劳,只要百姓平平安安、快快乐乐!这才是我最大的梦想!

我的中国梦,幸福鹤壁!

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篇4:小学生文明城市人人爱书信

全文共 860 字

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亲爱的同学们:

创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。围观的路人越来越多,议论也越来越多。有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。可那两人就是不听,还是在推卸责任。

我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便,就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。默默的离开了这里,大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇5:小学生书信的书写方法

全文共 733 字

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导语:书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间

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篇6:有爱心孝心做感恩少年小学生书信

全文共 1302 字

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儿子不太善于写作,但是他喜欢读书。作为妈妈,我尽量的多给孩子买书,希望很多道理,儿子可以从书中读到,然后慢慢的通过自己的理解去了解这个世界。读到喜欢的书,儿子总是跑过来兴奋的告诉我书里告诉了他什么。他觉得什么有意思。尽管他的表述还是很稚嫩,但是,却很贴合他的年纪,我很知足。成长是需要时间的。

老师布置了寒假作文《争做感恩少年》,儿子理解词义,但是却不知道怎么写。我很想把我的思路告诉他,爸爸说,让儿子自己写吧,写的好与不好其实并不重要,重要的是儿子自己写的。多少都没有关系,让他慢慢的去理解,一点一点的进步就可以了。我觉得爸爸说的有道理,把写作的“大权”交给孩子自己去处理,好与差,爸爸妈妈都不会去评价,老师会知道孩子能力所及的是什么。

尽管有充分的心理准备,等儿子把他写的内容给我看时,我还是很有挫败感。儿子只写了几句话:

我感恩爸爸,他每天给我做饭,送我上学。让我成为科学家。妈妈给我收拾东西。让我爱讲卫生,自己会收拾东西。我很感恩他们。

说句实话,我很失落,对于感恩,我们总是有着太多的题材可以写,如果高考能出那么简单的题目,我想,会有无数的莘莘学子可以打通阅卷老师的心。但是,爱读书的儿子就写了这几句话,而且,还有不通顺之处。儿子问我,“妈妈,我写的可以吗?可以腾到博客上吗?”我看着儿子天真而真诚的眼神,不知道应该怎样回答他。最后,我想了想,对儿子说:“内容太简单,太直白,没有把具体的感受写出来,严格说来,不能算是合格的作品。不过,如果是你的真实表述,可以腾在博客上。”儿子欢呼雀跃的跑到书房去了。儿子为得到妈妈的许可而开心,当然,也为完成“任务”而更开心。

痛定思痛之后,我决定理解儿子。在这个年龄阶段,他能把自己想说的东西写下来,表述清楚,尽管很不完美,却也是一种进步。我不知道,有文学天赋的孩子是不是在他这样的年纪就可以写出感人的文章,但是,我很清楚,我的儿子 他不是天才,只是一个普普通通的二年级的小学生。在理解“感恩”这个词语时,他首先想到爸爸妈妈,一来,这是儿子最纯真的表达;二来,是他的心里装着爸爸妈妈。三来,简单的表述里传达着一个很重要的信息-他理解爸爸妈妈为他所做的。这就足够了。对父母而言,一个懂的感恩的孩子,就是上帝赐予我们的财富。身为父母,生活的压力,生存的压力,工作的压力无处不在,孩子很多时候,就是父母全部的寄托和希望。希望孩子要与人真诚,不撒谎,有礼貌,肯学习,有颗感恩的心。而这一切的开始,都要从体谅开始。懂得体谅父母的辛苦,体谅老师的辛苦,体谅别人的难处。有了体谅,就会有理解,有了理解,就容易沟通。有了沟通就会和谐。。。可以说是因果关系。儿子的文章不是好文章,但是他传递给我们的信息是--他体谅爸爸妈妈为他所作的。慢慢的,他会体谅更多-他的老师,朋友,同学,医生等等以及身边需要帮助的人。。。。。

想到这些,心里豁然开朗。儿子的真情表白尽管没有美丽和感人的词藻,但是,他是个好孩子,他具有好孩子所具有的最基本的品格。就像一棵小树苗,长的直,才能长的高,才能吸取最多最纯净的阳光雨露,才有机会长成参天大树。

成长需要时间,我相信儿子经过时间的磨砺,最终会长成参天大树。

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篇7:2024美丽淮安我的家小学生书信

全文共 585 字

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在一望无际的苏北平原上,坐落着一个美丽的城市——淮安。那里有着清凌凌的水,蔚蓝的天空。我的家乡景色也美丽极了,瞧,在春天,春姑娘把一片绿色到了洪泽湖,我们都知道洪泽湖是中国第四淡湖,而这美丽的春色来到了洪泽湖,景色就更美丽了。

夏天,也是荷花飘香的时节,我们可以坐在小船上,一边欣赏着美丽的景象;一边欣赏着千姿百态的荷花。瞧,那粉红色的荷花,像一个害羞的姑娘,不敢绽放出它那娇艳的身姿;那白色的荷花像一个纯真的少女,穿着白纱;还有荷叶,依偎在荷花旁,真像一个小孩依偎,依偎在母亲的怀里,有趣极了。

秋天,秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫就把洪泽湖的景象变成了一片金色。而洪泽的果园,田地里都有着丰富的收获。瞧,果园里的柿子弯下了腰,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出了甜甜的微笑。在田地里,玉米可高兴了,秋姑娘给它换了金色的外衣,张开嘴笑了;西红柿还在为自己的嘴唇上涂满了口红。

洪泽的冬天与春天,夏天,秋天就有所不同了。刺骨的寒风吹着,让人不禁打起颤来。并且偶然会有顽皮的雪花从天空中纷纷扬扬地落下来。有的雪花像根丝,有的像根纸片。

我的家乡景色不仅美丽,而且还是个人才辈出的地方。那里是四大名著之一的西游记 作者吴承恩的家乡;英勇善战的民族英雄关天培的家乡。还是我们爱的周总理周恩来的家乡。他们都是我们家乡淮安的骄傲。

美丽的家乡,我爱您!

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篇8:给自己的一封信小学书信

全文共 655 字

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亲爱的自己

十几年来,从未想过写给你,看到你此刻的生活,很为你感到欣慰。你的生活充实自在,你也懂得为自己寻找生活目标。

人与人之间的相处,本来就有许多摩擦。别人因为不了解,而说出的话、做出的事,并不表示他们恶意如此。或许,你当时的作为,引起了他们对你的不满。你认为,许多事,得先自己反省。若对方是恶意,也不必因此耿耿于怀,懂得惜福之外,亦该学习如何放下与原谅。那会让你从内心深处,感受到一种平和的气息,进而让你的生活充满了许多愉悦与满足。

你有许多朋友,但却没有一个人能真正交心。朋友的定义究竟是什么?你曾在内心最无助、最痛苦的时候,与自己独处对谈;你曾想在悲伤的时候,能有个人能听你细诉。

你常常一人独自发呆,那样的感觉,也没什么不好,总比将自己内心的话,告诉别人后,再经由别人口耳相传,成为小区新闻与茶余饭后的话题…

其实,知己不必多,一个已足够!知己的定义是什么?有共通的语言加上心灵相通,一个眼神、一个表情,对方便知你的情绪与感觉。但是,这样的人,何其难寻?除非缘分!

你是一个化梦想为行动的人,想做之事,常不迟疑地立刻去做,深怕这天不做,明天便不再有机会做。人生苦短,珍惜是你的人生哲学,每一分每一秒都是珍贵的。你期望活得有价值、过得有尊严、给得很满足。你曾尝试苦人所苦、悲人所悲,为的就是发自内心去帮忙别人。你期望周遭有更多人能发自内心跟你做同样的一件事,只是,人有分别,你只能用行动去感染别人,非你一己之力所能及。

最后,期望你能更爱自己,照顾自己,有了健康,你的世界才是完美,梦想才能实现,人格才能完整。

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篇9:小学生感恩节书信作文:给妈妈的一封信

全文共 320 字

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亲爱的妈妈

您好!每当听到世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱我的心里就乐融融的,眼里闪着晶莹的泪花,我想对您说:妈妈,您辛苦了!

妈妈,您对我的付出,只换来了我的无忧无虑欢乐无比的童年幸福生活。慈母手中线,游子身上衣。您就是那位慈祥的母亲。

妈妈,我的脑子不是太灵活,语文我没有考过满分。我不给您脸上争光,我想去师芳(我市最好的小学)学习,我又担心自己考不上。我们的老师经常说:做什么事情首先要有自。我一定要考上师芳,给您脸上争光。

妈妈,就说这些吧。1:30了,我要去上学了。祝您身体健康,工作顺利。

ILoveYouMom,HappyWomen‘sDay!

您的女儿:

201x年3月6日星期二

[小学生感恩节书信作文:给妈妈的一封信

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篇10:2024小学生继承发扬中国传统文化书信

全文共 1075 字

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董仲舒出生于汉时广川,是现在衡水市广川镇人,西汉时期我国著名的哲学家、思想家、教育家。他向汉武帝建议“兴太学”;提出限制土地兼并、解放奴婢等在当时条件下值得肯定的政治主张;大力提倡并身体力行仁、义、礼、智、信等公德;汉武帝采纳他的建议“罢黜百家、独尊儒术”,使儒家思想成为汉武帝之后历代王朝的统治思想,并成为此后中国封建社会意识形态的主导思想,影响中国历史两千多年。他对中国历史作出的四大突出贡献是:德政、尊儒、尚礼、崇文。在中国历史上儒学有三位伟大的思想家,分别是孔子、董仲舒、朱熹。孔子是儒学创始人,董仲舒是经学大师,朱熹是理学大师。这三大思想体系是不同时期的儒学代表,是儒学发展的三个里程碑。董仲舒使儒学由诸子而成独尊,由一家而融汇百家,在承前启后中起了关键作用。著名历史学家张岱年教授指出:“董仲舒的学说对后世影响较大。宋代理学家程颢说:‘董仲舒曰:正其义不谋其利,明其道不计其功。此董子所以度越诸子’。在中国哲学史上,董仲舒的思想是值得研究的”。现在我们研究他,吸收他思想学说的精华,对于我们在改革开放的环境中,在市场经济条件下继承和弘扬优秀传统文化,促进和谐社会建设,推进经济、文化事业发展无疑具有重要的意义。

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为一个国家综合实力的重要组成部分。如何继承和弘扬优秀传统文化,是我们面临的一个重大课题。我们要加强对儒家文化的挖掘、整理和研究,吸收借鉴传统文化的精髓,发现儒家文化对建设和谐社会的积极作用,真正做到古为今用,努力构建符合时代特征的先进文化,这对增强民族团结、维护社会稳定、构建和谐社会、促进世界和平,都具有重要的意义。同时,要积极向世界介绍、推广中国优秀的传统文化,从而更好地让世界了解中国,让中国走向世界。

衡水是一个年轻而充满活力的城市,历史悠久,文化底蕴深厚。在漫长的历史长河中这里曾孕育了众多的历史明贤。近年来,衡水市委、市政府认真落实科学发展观,弘扬优秀传统文化,发挥名人效应,积极打造“大儒之乡”品牌;围绕地域特有的湖河优势,寻求城市发展制高点、切入点、关键点,提出了打造宜居、宜业、宜商、宜学、宜游“水市湖城”的战略构想,初步探索出一条具有衡水特色的城市发展之路。这些高远之举,都已经和正在产生出较好的社会效益和经济效益。

在贯彻落实科学发展观、建设和谐社会的今天,加强对董仲舒思想的研讨,对于汲取先人思想精华,弘扬传统文化,提高全社会道德水准,必将起到积极而深远的影响和推动作用,也必将为衡水经济、文化、社会发展提供更加有力的精神动力和文化支撑。

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篇11:小学生书信格式怎么写

全文共 479 字

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①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

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篇12:我眼中的新贾汪小学生书信

全文共 1398 字

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贾汪,我的家乡,养育了我20年的故土,那里有我爷爷奶奶的坟墓,有我的父母我的兄弟姐妹。。。。有很多象我一样50万老贾汪人太难以丢掉的东西,然而眼看着坯州的崛起,眼看着大黄山大庙的长足发展,再看看贾汪窄窄的街道,四处的垃圾,到处吹牛打牌乱吐痰的贾汪人,看看四处上访告状老百姓,和为工资大闹市委市政府的公安、法院干警,再看看今天晚上区委区政府门前的长长队伍的老师。我不禁要问,贾汪怎么了,我的家乡怎么了。。。。

诚然,贾汪因煤而兴,因煤而废,区划时又被抛弃,贾汪背负的历史包袱太多太重了。但区划多少年了,这些年贾汪究竟有没有发展?发展了多少?与兄弟区县相比是快了是慢了?关闭煤窑多少年了,贾汪的的工业究竟怎么样?有哪些真正拿的出手的支柱产业?引进了多少外资?我不知道,也许在政府的报告中有被统计有增长,但为什么贾汪的工资一直不高,以至于连吃皇粮的公安法院干警都要群起去市委市政府要说法,以至于辛辛苦苦几十年的老师都要成群结队的到区委门前要饭吃。难道真的是这些人要价太高?难道真的是这些人素质太低不能理解领导的为难,毕竟巧妇难为无米之炊。但我不禁要问下一个以这种极度不和谐的方式向党委政府要饭吃的会是哪个,下下个是哪个,下下下个又会是哪个。。。。。。我们的党委政府我们的领导干部又会以什么言语答复下个、下下个、下下下个。诚然贾汪的发展不利有历史的原因,有国家宏观政策的因素,但我们的党委政府能把贾汪的现状归咎于历史,归咎于国家政策吗。每一次都拿历史的包袱、财政的困境来说事吗?贾汪的百姓是善良的,他们可以一次一次又一次的相信党委、相信政府,但我们的党委和政府还怎么能让百姓这么一次一次再一次的去相信你们。

试想一个地区的党委和政府连公职准工职人员的工资都解决不好,百姓又怎么能要求他为这个地方的发展和谐建设做什么?贾汪的百姓不怕生活艰难,贾汪的公职人员也不怕工资比市区低一大截,那贾汪人怕什么,怕没有希望,怕这种怕了十几年的日子会一直无休止的延长下去,延长到他们的子孙后代。

我不禁又要问,为什么坯州为什么那么芝麻开花节节高,一大步一大步的向前发展,毫不留情把贾汪丢在徐州的最后方阵中。难道真的因为他是县级财政吗?难道因为坯州有什么优惠的政策吗?党委政府再拿历史拿财政说事的时候,为什么不说说其中人的因素呢?为什么不拿坯州党委的发展精神、发展干劲来进行横向对比呢?坯州人敢于打破官场的潜规则,敢于提拔能发展的人,不等,不靠,不要,创造了一个又一个的经济神话。不打破贾汪官场的那一潭死水,不打破短平快的政绩观念,贾汪别想发展,永远别想。

人民支持什么样的干部?人民拥戴什么样的政府?人民永远支持那些能发展会干事的干部,百姓拥戴能带他们过好日子的政府。为什么坯州的李书记能在舆论的洪流中毅力不倒,因为他为坯州百姓干了好事干了实事,坯州人民当然支持他,当然拥护他。贾汪的百姓盼望能真正带贾汪走出困境的干部盼了很久,也许还要接着盼望下去,但一旦这样的人出现,但一旦这样的人出现,我想贾汪50万父老也不会吝啬他们的支持和热情,毕竟人民的眼睛是雪亮的也是最有良心的。也许笔者对贾汪的现实描述地太悲观了,也许笔者对执政曾经执政诸公的评价有失偏颇,但请肉食者体谅贾汪人民思变,想发展的迫切心情。。。。。

收笔在即,我的眼睛湿了,再也不能控制自己的情绪,为什么我的眼里长含泪水,因为我对这土地爱的深沉。。。

贾汪,我的家乡,我的痛。

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篇13:小学生感恩书信

全文共 470 字

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亲爱的王老师:您好!!

我们上小学三年级了,让我们感到幸运的是:我们小学三年级班上的各位老师是非常负责任的老师。他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩,偷小懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,有5位老师的带领夏,我们的学习有了很大的进步,但是还远远不够,我们还应该百尺竿头,更进一步。我相信,在学校老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才。

我很感激学校的老师和我的班主任王老师,以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们对在座的爸爸爸妈们说一声您们辛苦啦!

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为我们的生活画上圆满的句号。

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篇14:小学生我把党来比母亲书信

全文共 623 字

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“唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”每当听到这首歌,我的心中就有一些微微的激动,没有党就没有我们今天的幸福生活。

小学时候,看着高年级的哥哥姐姐在朝会上升国旗,我不禁对党产生了向往,立志要当一名合格的旗手,我怀着对祖国崇高的敬意,熟唱着《义勇军进行曲》,刻苦学习,处处严格要求自己,力争为祖国争光,终于在临近毕业前夕,我的愿望实现了,在升旗台上,举着鲜红的五星红旗,迈着沉稳的步伐,在振奋人心的国歌声中,我怀着无比激动的心情,骄傲地把国旗升上了云霄。国旗让我自豪!

我曾代表班级去学习绘制国旗,那是我第一次那么仔细地去观察国旗。四四方方的红旗上镶着五颗金子般的五角星,象征着人民永远拥护共产党。看!那长宽的比例多么合理、多么完美、完全吻合人们审美的最佳比例要求;看!那五星的位置多么合理、多么动感、引领着人们的视线和思想向上伸展、向前奋进;看!那大星与小星的组合多么和谐、多么漂亮、昭示着党和人民是那么的同心、那么的团结;看!那与黄色的配合多么协调、多么亮丽、我们看到了太阳的颜色;这是世上最美的颜色,是兴旺发达、永远向上的颜色。国旗是美丽的,这让我由衷的喜欢党!

这让我深深地认识到:一个在母亲的怀抱里长大的青年,应该为党打击人民敌人而付出一份正义,为党建设和谐社会而付出一份青春,为民族利益而付出一份维护,为领土完整而付出一份支持,为国家富强和壮大而付出一份智慧和力量,为广大人民群众服务,为共产主义事业奋斗终生!为争取民族解放和民族复兴而奋斗!

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篇15:精彩推荐中小学优秀作文口诀

全文共 248 字

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作文并不难,生活是源泉。观察勤思考,留心最关键;

多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关。

观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺。

文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱。

写作莫偷懒,勤写天天练。技法帮助您,会写美妙篇;

写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。

百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语,胜过虚话千万言。

千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。

话不在多而在精,文不在多而在新。

敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。

无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。

恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。

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篇16:描绘金色梦想畅想童年时光小学书信

全文共 1178 字

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时间过的可真快呀!从小小的我逐渐长成一个充满朝气的小姑娘。当我学会了走路﹑说话开始,我就梦想成为令人万众瞩目的那一个。

记得有一次妈妈带我去看了一场舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中,我多么希望我可以像她们一样,成为她们中的一员,跳出那么迷人的舞蹈,令人万众瞩目。回到家之后,我冒出一个大胆的想法:把自己打扮的像她们一样就能实现梦想。于是我把自己打扮了一下,然后问妈妈:“妈妈,我漂不漂亮?”妈妈说:“我们家小公主最漂亮。”听到妈妈的夸奖令我很高兴。之后好几次趁妈妈不在家,把自己打扮好随着歌曲起舞,做着舞蹈家的美梦。在一次被妈妈发现后,爸爸和妈妈就商量着帮我报了一个舞蹈班,我的梦想就这样开始了。

进入舞蹈班之后,我发现周围的同学们都能跳出动人的舞姿,但我却是里面最差的一个。为了追上她们,我每天早上6点钟起床自己练习2个小时,然后8点钟去上舞蹈班,从不允许自己偷懒。每当想要偷懒的时候,一想起我要做一个伟大的舞蹈家,就一咬牙坚持下来了。就这样两个月后我就基本能和她们一样了。在之后的一次社区才艺比赛中,比赛上我以自己动人的舞蹈最终虽然获得了第三名,但我心里依然乐呵呵的。因为我成功获得了一次自己的奖杯,更坚定了我对梦想的追求。

在这样的经历下引发了我对舞蹈的热爱,梦想成为一名令人瞩目的舞蹈家。从这一刻开始,我要为我的梦想更加的努力,为它奋斗。相信付出总会有收获。

为了梦想,加油!

时间过的可真快呀!从小小的我逐渐长成一个充满朝气的小姑娘。当我学会了走路﹑说话开始,我就梦想成为令人万众瞩目的那一个。

记得有一次妈妈带我去看了一场舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中,我多么希望我可以像她们一样,成为她们中的一员,跳出那么迷人的舞蹈,令人万众瞩目。回到家之后,我冒出一个大胆的想法:把自己打扮的像她们一样就能实现梦想。于是我把自己打扮了一下,然后问妈妈:“妈妈,我漂不漂亮?”妈妈说:“我们家小公主最漂亮。”听到妈妈的夸奖令我很高兴。之后好几次趁妈妈不在家,把自己打扮好随着歌曲起舞,做着舞蹈家的美梦。在一次被妈妈发现后,爸爸和妈妈就商量着帮我报了一个舞蹈班,我的梦想就这样开始了。

进入舞蹈班之后,我发现周围的同学们都能跳出动人的舞姿,但我却是里面最差的一个。为了追上她们,我每天早上6点钟起床自己练习2个小时,然后8点钟去上舞蹈班,从不允许自己偷懒。每当想要偷懒的时候,一想起我要做一个伟大的舞蹈家,就一咬牙坚持下来了。就这样两个月后我就基本能和她们一样了。在之后的一次社区才艺比赛中,比赛上我以自己动人的舞蹈最终虽然获得了第三名,但我心里依然乐呵呵的。因为我成功获得了一次自己的奖杯,更坚定了我对梦想的追求。

在这样的经历下引发了我对舞蹈的热爱,梦想成为一名令人瞩目的舞蹈家。从这一刻开始,我要为我的梦想更加的努力,为它奋斗。相信付出总会有收获。

为了梦想,加油!

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篇17:给哥哥的一封信_小学生书信体裁作文

全文共 483 字

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哥哥

你好!玩得开心吗?近来作业多吗?

你已经很多年没回家看我了,我很想你。今年秋天,你来我家作客吧,因为我们那里的秋天很美哦!

我家在安徽。这里的秋天很迷人。秋风瑟瑟刮过之后,地上铺上了厚厚的落叶,踩上去“沙沙"作响,秋意更浓了。花坛里的菊花也开了,一朵朵、一簇簇,争奇斗艳。

这里最引人注目的是墙边那棵石榴石。枝叶还很绿,枝头挂满了红灯笼似得大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝。

暮色朦胧,浅灰色的苍穹渐渐地变成了深灰。血红而无光芒的落日吻着高大挺秀的山峰,慢慢下落,只剩下半边脸了,转眼间,太阳完全消融在深灰色群山的怀抱里。

夜,是温馨的、迷人的,也是充满情趣、富有诗意的。

抬头望去,你一定会喜欢天空的,有的星星好像在和我们说话呢,有的像在银河上跳舞呢,是不是很美啊!

来到我家,尝尝豆腐卤,又辣又鲜,可好吃了。我的家乡还拥有“板栗之乡”的美称呢,你闻一下,顿时会感到香喷喷的,立马就会被吸引过来。请来到我家吧!

祝你学习进步,身体健康。

你的好妹妹:×××

××年××月××日

[给哥哥的一封_小学书信体裁作文

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篇18:中小学叙事作文口诀

全文共 224 字

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叙事作文是基础,三段写法要牢记。

叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学,起因经过和结果;

开头交代四要素,时间地点和人物;

事件起因点明白,经过具体写出来;

结尾交代事结束,首尾内容要略写。

倒叙方法变化多,结果提前是妙着;

开头回忆多变化,结尾照应好处多。

中间具体叙述事,细节描写要有趣;

过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事,话语实在感情真;

话不在多而在精,事不在多而在新。

一篇文章一主题,串串事例不离题;

层次分明条理清,详写略写心里明。

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篇19:小学生我的美丽城市鹤壁书信

全文共 760 字

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在一个阳光明媚、晴空万里、秋高气爽的日子里,我和爸爸、叔叔还有小弟弟一起去了童化世界------小南海。

小南海位于安阳南部和鹤壁北部的交界处。

我们坐着汽车,汽车绕在盘山公路上跑着,一路上我们说说笑笑、看着窗外迷人的风景,不一会儿,就到了小南海。

我们下了车,极目远眺,碧绿如丝的草地上有一头头黑白相间的奶牛,有的牛背上有防潮的毛毡。小牛犊跑来跑去,好似玩耍的孩子,老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的草地伴着大片大片的菊花。

我们沿着山间的小路往前走着,走了一段崎岖的山路,到了小南海水库,那里的水清澈见底,水里的水草,有红的、黄的、绿的…..长的像丝带,短的像针线,一群群、一簇簇。比我们游人还要多几十倍,远远望去,水面上有几只白天鹅、鸳鸯在戏水,真像唐朝诗人骆宾王的诗《鹅》―――“鹅、鹅、鹅,屈项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”。

我们又向前走了一段山路,漫山遍野的树上都挂着“小灯笼”,这样的“小灯笼”特别吸引人的注意,这时,我们抬头抑望,个个“小灯笼”又红又大,在绿叶的衬托下,特别耀眼,只见叔叔噌、噌、噌,手脚麻力地爬上了树,站在一根树枝上用力一晃,树上的柿子一个一个的掉了下来,我和爸爸、小弟弟忙着在树下捡了起来,高兴的合不上嘴,不一会儿就捡了一小布袋的柿子。

在大山深处,也许你会发现一只矫健的雄鹰在兰色的天空中自由的飞翔,也许你会发现一只小松鼠再向你窥视,也许你的运气好还能抓到一只山鸡,在大山深处,特别的寞静,每说一句话,在大山的远处都会有不同的回音,我们又向大山的山顶爬去,来到山顶,心情特别的舒畅,站在山顶,鸟瞰全景,有山有水,山下的乡村,家家户户冒着炊烟,山下的河水泛着涟漪,我想曹操的诗句,水河淡淡,山岛耸敕,百草丰茂,洪波涌起,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,小南海真是一个童话世界。

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