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我的书包这篇作文怎么写【精彩20篇】

下面是小编给大家整理的小学生我的书包作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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篇1:我是书包作文800字

全文共 761 字

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嗨!大家好!我是一个书包,是每个小朋友必带的学习用具之一。

今天,天气晴朗,但是我依然被摆在货架上,我希望自己快点有个小主人,话音刚落,一个小女孩和她的妈妈走了进来。她们看看这个书包,又看看那个书包。

“快来把我领回家吧!……”没等我的话说完,旁边的书包又嘲笑起我来:“你就在那儿呆着吧,说不定你一辈子就只能呆在货架上了呢!”我顾不上跟他吵嘴,因为这个时候,女孩的目光落在了我的身上。

“妈妈,我就要这个书包!”小女孩高兴地用手指着我说。我高兴极了,向旁边嘲笑我的书包努了努嘴,算是对他嘲笑的一种反击。我在小女孩的怀抱里,快快乐乐地跟着她回家了。

到家以后,我才知道我的小主人的名字叫“盼盼”,盼盼把我放在床上,说晚上也要和我一起睡。到了晚上,盼盼把她的书本和文具盒放进我的肚子里,就搂着我进入了梦乡。

第二天要上学了,小主人早早地起床了,吃过早餐,背着我蹦蹦跳跳地上学去了。“好哇!我终于见到学校了!”小主人高兴地说。当然,我也是第一次到学校来。

“你的书包多好呀!”小主人的朋友们惊叹道,“你在哪儿买的这么好的书包?”

小主人没有回答,只是背着我默默地离开了。

“它有什么了不起的?只不过做工比我们稍微好一点罢了!破书包!烂书包!一点也不好看!”一群书包在我们后面骂道。

我在小主人的精心呵护下度过了一个学期,可是好景不长,小主人对我越来越不爱惜了,不是把我丢到地上就是随便乱扔。让我身上到处都是伤痕。我好想哭,可是我不能哭!我要让小主人继续爱护我。

但是,当我看到小主人又买了一个新书包时,我彻底失去了信心,小主人就要把我丢掉了!

我终于知道了“喜新厌旧”的含义了。做个书包可真难!书包的最终结局不是被小主人拖在地上乱踩,就是被主人丢掉。即使如此,我依然感谢盼盼,把我带回家,让我真正地成为书包!让我在这人世间走了一回,尽了我的一份责任!

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篇2:我是书包作文400字

全文共 421 字

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如果我是书包,我会像我的主人诉说我的日常,有时也会向她诉说我的委屈。

我是书包,我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候,总是细心的呵护着,这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。

但时间久了,主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学,把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏,像失去一层保护膜,因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人,心里想着:你怎么可以这样对待我呢?好委屈啊!待主人玩得尽兴了,便不情不愿地走到我身边,一边咒

骂着老师作业布置得太多,一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多,主人就老是拍打着我,以此来发泄一下。而我呢,却总是默默地忍受着,遭受着这皮肉之苦,若是主人心情好,有时她会想到给我冲一下“澡”。

希望主人能够对了好一点,我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心,能够站在我角度替我考虑一下,能够陪伴在您身边,那就足够了!

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篇3:书包的自述作文600字

全文共 577 字

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大家好,我是一个漂亮的书包,我的名字叫琳达,这个名字是我的小主人周羽晗起的,我引以为傲。

先跟大家介绍我的外观吧!我穿着紫色和粉色相间的衣服,衣服上面还有一些小碎花,我的胸前佩戴了一个精致的吊坠,上面串了两颗珍珠和一个粉红色的小绒球,摸上去十分舒服,我的胸前还有一张粉色的"写名卡",上面端端正正地写着我和小主人的名字。此外,我的身体有三层,还有六个口袋,口袋非常隐蔽,所以小主人经常把钱放在这个口袋,让我保管。

我最小的那层里面装着繁琐的小物品,第二层里装着作业本,最引人注目的是我的第三层,里面的学习用品应有尽有:聪明的铅笔弟弟、美丽的文具盒妹妹和善良的水瓶姐姐……

尽管我很漂亮,可经过上次那件事后,我再也开心不起来了……

记得那次,我的小主人和她的朋友们一起玩,我在旁边观看,开心极了。玩了一会儿,他们觉得没有乐子可寻,突然,一个叫王静怡的女孩提议把我从三楼扔下去,这个愚蠢的想法竟然得到了所有人的认可,更可怕的是小主人亲自把我提到三楼,我吓坏了,还以为她逗我玩,可是她突然松开手,我掉了下去,真疼啊,我伤心极了,发现水瓶姐姐破了,她的眼泪浸湿了我的身体,身上几乎没有一处是完整的,书本也被她的泪水浸湿了,可小主人一点儿也不理会我,把我草草地缝了几下。

我多么希望小主人能够重新正视我,小主人我想对你说:“请不要伤害我了,我也是有生命的,求求你爱护我吧!”

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篇4:写我的书包作文

全文共 322 字

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我的书包是黑色的,上面画着一只调皮的小狗,一只顽皮的小鸟站在它的鼻子上展翅高歌。

我的书包分三层,第一层装着我的各科书,第二层装着我的作业本,第三层装着我的零用的东西:学具、|纸巾、还有我的可爱的铅笔盒。我的书包像一个大家庭,书是一小家,它们经常议论着自己的知识。本子又是一小家,它们在说:“自己已经知道了掌握了什么知识。”铅笔盒又是一小家,它们在说:“怎样让我把知识牢牢的记下”。同时,它还是一个音乐家,每当我背起书包它就唱起美妙的歌曲,我心里就有说不出来的欢喜。

每天我背着我的书包来到宽敞明亮的教室学习,背着书包装着知识走出教室,我和我的书包是最好的朋友,我多么喜欢我的书包,书包里装着我的希望!装着我的未来!书包将陪伴着我度过我的学生时代。

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篇5:书包里的爱作文600字

全文共 602 字

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像一缕阳光,在最寒冷的时候给我们温暖;母爱是一丝希望,在我们需要帮助时给予援手;母爱是一汪甘泉,时时刻刻滋润着我们的心田……可是让我最没有想到的是妈妈的爱却藏在书包里。

冬日,寒风刺骨,每一道道的风刮在脸上都好像留下了一道道刀痕,人们裹着一层又一层的棉服,外头儿还包着军大衣,就像是一个个“肉包子”。人们每呼出的一道气也顿时变白,大家一个挨着一个,仿佛在相互取暖一样。

“不,我不戴!”一声反抗的话传了出来,在家中,我边穿着衣服边和妈妈吵架,“不,我就不戴!”“啪”的一声我把门关上就走,此时,我还在生气,就是因为那双手套,因为是红色的,女孩子戴的!

我骑着自行车——飞快!但很快,我就后悔起来,手被风吹得格外疼,仿佛出现了血迹。我忍着,尽管我很疼,但我只能忍着!因为我不想戴手套,那是我自己选择的。

我忍着寒风,很快就到了学校,但是,我的手很冰冷,我把手放到还不算太冷的口袋里走到教室,可我还是瑟瑟发抖,手又麻又疼,好像不是自己的了。

第一节课,我的手是这样,第二节,我的手还是这样……直到放学,我的手才“满血复活”。在我整理书包时,我忽然发现,一双毛乎乎的东西在书包中,我仔细看了看,原来是那双厚厚的手套,我的脸顿时很热,我想我不该那样对待妈妈给我的爱……我戴上了它,它是那么合适,那么的好看。从此,每年冬天的每一天,我都骄傲地戴着那双手套上下学。

原来,母爱无处不在,有时它就藏在书包里……让我暖暖地成长。

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篇6:书包作文450字

全文共 463 字

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不同年龄段,所用的东西不同,当然也是随着自己的审美水平不断的变化。这也许是每个人必须经历的过程吧!就比如我的书包,在我的记忆中我换了很多书包。不同类型的,随着年龄的增长,仿佛样式变换了很多。

记得我的第一个书包是奶奶给我做的,那个时候由于家里很穷,舍不得拿钱去买书包。于是奶奶拿了布,开始用她的缝纫机开始为我做书包。记得那个书包是粉色的,奶奶还专门给我绣了一个花儿,那个时候是学前班,记得早上背着这个书包很是得意。后来的书包都是去商场买的了。小学的时候,一般都是以卡通为主,什么米妮啊,芭比呀她们都一个个浮现在我的书包上,那个时候每个孩子的书包都是这样的。自从上了初中后,我的书包再也不是那么鲜艳,从此以暗色调为主,因为书包太显眼了并不是中学生的审美,显得更加幼稚。所以这个时候大家都以灰色或者蓝色为主。素雅,并且实用,耐脏。到了大学后,我发现我的书包虽然是以黑色为主,但是越来越小。也许是为了所谓的洋气吧!这样的自己会更加靓丽,这估计就是内心的想法吧!

对于书包,换了很多,也流露出了不少年龄段的心理。书包也同样见证了我的成长。

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篇7:书包减肥记作文600字

全文共 625 字

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唉!现在的书包不知从什么时候起,书包越来越重了、越来越胖了,毛毛也渐渐变得驼背,不时书包也想减一减肥,让自己瘦下来,变得更加美丽、好看。

一天,书包对英语书、语文书、数学书说:“英语书、语文书、数学书你们可不可以出去呀!你看呗人的书包多轻巧呀!-你们三个最好出去,因为你们三个吧主最最最重了!”“什么?我们是最重的,但是我们是毛毛的主课呀!每天都会有语文课、数学课、英语课,毛毛随时都需要我们,如果没有我们,毛毛就要等着法站。”

“那外科的都出去吧!”“啊?什么?我们出去,你还有理了?自己本来就这么胖,还赖我们课程表随时都会变化万一我们突然不见了,毛毛一定担心坏了,还会被老师训斥。”“对呀对呀。”美术书和美术本说,“要是没有我们,毛毛既看不了书又画不了画,肯定很慌吧!”美术本和美术书刚说完。作文本又说:“哼!真是的,我们的主人毛毛都需要我们,没有我们,毛毛就会被老师训斥,没有我们毛毛还读什么书呀!”“对呀!对呀!对呀!”其他的书议论纷纷。“哼!毛毛不读就不读,至少我可以瘦下来,减一减肥。”可是他们都不走。

于是书包对字典公公很不客气地说:“字典公公,年纪最大,你出去吧!”字典公公却用训斥的语气说:“我博学多才,要是毛毛有不会写的字,问谁呢?我也不走。”

“既然你们都不走,那文具盒你走。”“啊?这一会儿又我走了?”我是毛毛最重要的学习用品,没有我,毛毛就不能写字,没有我,毛毛就不能画画没有我毛毛就不能做所有的作业。”

唉!书包最终还是没能减成肥。

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篇8:心爱的书包二年级作文

全文共 377 字

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我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!

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篇9:整理书包

全文共 329 字

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三年级二班曾罗熠

星期天的中午,我终于把作业写完了,刚想丢下钢笔马上去看电视,就被妈妈给吼回来“赶紧地,整理书包再看电视!”这时我才注意到书桌、书包都乱七八糟的,看来不整理不行啊!

我先把所有的书、本子、笔和笔袋都放在书桌上。然后把弯了角的书理直放进了书袋,再把完成好的作业确定一遍,一样一样的放进作业袋,最后,把铅笔削好,钢笔的墨水灌好,还有我的“清洁大王”橡皮擦都放进了它们的“小房子里。”

整理好这些后,我把书包拿过来抖了抖,把里面的灰尘都抖出来,再把书袋、作业袋分别放进书包里最大的一层,笔袋、课外书放在外面小的一层里,书包的右侧袋里放上纸巾,左侧放水杯和红领巾,最后拉上书包拉链,书包整理完了!

看着整理好的书包,我想明天交作业时我一定不会再东翻西找啦!

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篇10:我是书包作文600字

全文共 587 字

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大家好,我是一个书包,黑皮的。每天,主人的书和作业都要装到我的身体里。记得刚开始时,主人可心疼我了,每天都要给我洗身子,有一次还给我系了个花,惹得主人的伙伴们一阵羡慕。可我不敢忘记自己的使命,每天要装主人的书和用品,并把它们保护的好好的。

唉!随着主人学习时间的加长,我也经常被装得满满的、鼓鼓的,胀死我了,有时难免会撑破点皮,我心里难受极了,主人这时往往心疼的要命。不过,每天见主人弯着腰背我,我真为她感到不平,啥时候才真正“减负”啊!

时间久了,我的身体变脏了,主人也没有了新鲜劲,只是把我挎在胳膊上,有时也会拖到地上,有时也会随手扔到桌上。有一次,我无意间听到主人与她妈妈的对话:

“妈妈,我想换新书包。那书包又烂又脏,就背不出去了!”

主人的妈妈疑惑地看了看我,又看了看女儿撒娇的样子,就无奈的点了点头。

我大受打击,主人更是把我乱扔乱放。

主人的妈妈买来了新书包,红的,小皮书包。主人高兴地拿起它,吻一吻,说:“我的小宝贝,真好看!”我顿时觉得很心痛,委屈一下子遍布全身。

不久之后,主人的妈妈把我在水里冲洗一遍,晾在绳子上。她看着我这个可怜的书包,自言自语道:“唉!不就磨掉几处皮么,这小书包还好着呢,她怎么就不背呢!”过了一会儿,又说:“这书包还能装东西。”听了这句话,我的眼泪也涌上心头。

对,我就是一个平凡的书包,一个总被别人忽视的书包。

(作者:徐岩妙、辅导教师:郭士霄)

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篇11:整理书包

全文共 246 字

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三年级二班任俊昊

今天,我高高兴兴的在回家的路上,边走边想春游的事情,等我到家打开书包时,一件让我意想不到的事情发生了。我的书包乱的像一个狗窝,我目瞪口呆,“不行!我要把书包整理干净。”我说。

我先把书包的纸屑拿出来,然后把书和水彩笔放在第一层,再把本子放在最小的一层。接着把水杯放在旁边的袋子里,再把跳绳、雨伞和帕子放在第三层,最后我把笔袋里的笔一个个地帮它们削尖自己的“武器”,放在笔袋里。

这样,我的书包就焕然一新了。我想以后我再也不在书包乱扔纸屑了,因为整理书包后,我筋疲力尽的手都要废了。

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篇12:书包里的故事

全文共 691 字

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那在衣柜中积尘的旧书包,平淡无奇,有时匆匆瞅到一眼,便引起了曾经的回忆。一石激起千层浪,记忆的阀门一打开,往事便如洪流般涌现。

“你怎么还在睡?,六点四十分了。”“恩!闹钟没响?”在一次小学时的早晨,闹钟兄弟不小心弄掉了电池,罢工了。“我走了,来不及了。”“砰”下砸上门,顾不上那么多就跑着去学校了。到了学校门口,气喘吁吁地看了看表,七点整。“还好赶上了。”这时头脑中闪现出刚起床时在书桌上橘黄的水瓶。糟了好像没拿,我下意识地摸了摸书包右侧。怎么还在,还装有热水。应该是妈妈倒的。喝一口暖在口中,甜入心中。

早读是感觉手十分寒冷,脑中将刚才的画面补完:在床头柜上有一双棕色的手套。窗外寒风凛冽,挺拔的松树在寒风下有些摇动,像是在向寒风求饶;花瓣早已凋零,剩下孤单的花蕊在与寒风对抗,在书包里翻找书本时我发现了手套。也许是妈妈放的吧,戴在手上柔软、舒服、暖和如妈妈的轻抚。

在写作业时,我习惯性的去拿铅笔袋。准备拉开拉链时,突然想起昨晚修正带用完了,忘买了。这时感觉十分无助,但打开铅笔袋发现有一个新的修正带和两只新水笔。一瞬间想起了昨晚爸爸冒雨出门。握着这些东西,仿佛能感到昨晚爸爸的手温。

“没时间了,不吃早饭了。”我现在对那时的这句话感到后悔,仅到第二节课就支持不住了。无力地拿出下一节课的数学书,一包饼干随着书掉出来,就如救命稻草般,在书包左侧还有一个苹果。香甜的苹果甜在口中,暖入心中

父母之爱如春雨,“随风潜入叶,润物细无声”。父爱如山,母爱如水,父爱是山一般的避风港,母爱是水一般的生命之源。

书包中那些陈旧的故事书,上面有着无数感人的故事,就如父母对我的爱。这就是我书包里的故事。

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篇13:书包里的奇案作文700字

全文共 713 字

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有一天晚上,外面风雨交加,雷声滚动,天阴沉沉的,如同给大地披上了一层灰色的纱。外面安静得如同一根针掉地上也听得见,有一个小男孩儿家里却吵得热热闹闹的。

来到男孩的房间,温馨而又不失童趣。此刻小男孩儿安静的睡着。走近细听,书包里的文具正在展开激烈的讨论。

钢笔发言了,他双手叉腰,眉毛跳动着,生气地说:“你们瞧,我的伤口满身遍野的,让我每天疼痛难忍,都是主人一手造成的。他天天把我丢在地上,丝毫不懂得保护我,甚至把我跟其他的小伙伴放在一起,任我们碰撞,把我一身好看的衣服全部撕碎了,你们说我是不是奇丑无比?”

钢笔语音刚落,文具盒就抢着发言了,他指着自己瘦弱的身子,伤心地说:“主人天天把不干净的东西放在我肚子里,还用笔在我身上涂涂改改的,随意乱扔,肆意妄为,所以现在我全身上下都是五颜六色,破烂不堪。你们看我是不是更惨?”

书本和作业本也迫不及待地发言了:“你们看一看我和作业本弟弟全身上下都是折痕,里面的改正带和改正贴也是多得数不清,主人经常把我们的纸张给撕下来折飞机,我胖胖的身体现在慢慢地变得骨瘦如柴了,你们说我是不是很可怜?”

书包也按耐不住内心的愤怒,从人群中站了出来,不安地说:“你们都没有我惨,每一次小主人都把我丢弃在了地上,不管地上干净与否,随意扔掷。你们瞧瞧,现在我身上早就有几个大窟窿,一旦有东西掉出来,主人就全部责怪我,对我拳打脚踢。”这时所有的有伙伴们都投出了同情的眼神。这时大家你看着我,我看着你,互相依偎在一起。大家异口同声地说:“如果我们的主人是隔壁的同桌,每一天都能把我们整理得好好的,那该有多好吖!”说完,大家一齐低下了头。

睡梦中的小主人听到了小伙伴们的倾诉,很惭愧。下定决心,从此以后改掉了这个毛病。

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篇14:书包里的秘密作文600字

全文共 600 字

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书包里有什么秘密?我的书包可跟你们不同,且听我娓娓道来。

一天清晨,我拉好书包拉链,准备去上学。忽然,只听书包里传出一声“闷死我啦,快把拉链拉开!”我将书包拉开,看见一个小人儿正坐在《语文书》上。

“你是谁?”

“我嘛……嘻嘻,是你语文书里的汉字啊。”

我翻开语文书,里面的字全没了,我跟它吼:“快回书里去,不然我怎么上课哇!”

它调皮地冲我吐吐舌头,说:“不要,我好不容易出来一次,要玩个够。”

我将它连语文书一起丢进书包,把拉链一拉,背上书包上学去了。它在书包里头大呼小叫,路人都投来异样的目光,我找了一个没人的地方,把它揪出来,生气地呵斥道:“你刚才干什么,大吼大叫!”

“哼,我不叫还能出来!”

“你回书里去。”

“不干!”

“你要不是不回去,我把你丢进垃圾桶,让你玩个够!”

“别别,我回去还不行嘛”只见一道金光闪过,它消失了,我拿起语文书翻了下,字又回来了。我高兴地背着书包,去上学了。上完语文课后,它又冒了出来,说:“怎么样,课都上完了,我可以玩了吧?”

我没办法,只得答应“那好吧”。它又蹦又跳地,左顾右盼,这儿坐一会儿,那儿站一会儿。忽然,它不小心摔倒了,只好无奈地叹了一口气,哎,又得回书包里去了。于是,一道金光闪过,它又消失了。可是,我语文书里有些字却看不清了。这时,门口一个人进来了……我一惊,啊!被发现了。

我睁开眼,咦,我怎么在家里,我急忙去看书包里的语文书——还是静静地躺着。啊,原来是一场梦啊!

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篇15:书包的自述作文600字

全文共 598 字

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在两年前,小主人在商店里看到了我,便把我买回了家。从此,我们形影不离。

我长得很奇特。全身上下都是粉红色,只有一点其它颜色。闪闪发光的衣服上有一行醒目的英文字母,仿佛告诉小主人学习很重要。旁边还有许许多多的高楼大厦,下面有被爱心包围的英文字母,它像个明星,很享受这种感觉。在爱心的旁边,你会隐隐约约看到一个小太阳,小太阳把热量散发到各个部位,装饰品好像在说:“真舒服!”我的手臂等部位散布着香水、皮包等,这让小主人很奇怪。其中,最与众不同的就是我后背的海绵了。我的后背不是平平的,而是凹凸不平,这可以让劳累了一天的小主人背书包时肩能休息一会儿。

我不仅外形奇特,功能也不少哦!我的肚子分为五大层,第一层放着提供便捷的纸巾,上间一层放着悠然自得的铅笔盒。旁边两层左边放着随时为小主人补充水分的水杯,右边放着为小主人干活用的抹布。我的胃里有两层,第一层放着各种各样的书,小主人每天都会看。第二层是作业的豪华套房,正准备在老师面前大展身手。

虽然很多人关心我,爱护我,可小主人有时对我也不友好哦!记得有一次,小主人迟到了,还要做值日,便把我扔到位子上就跑去干活,可我被小主人摔得晕了头花了眼。我不由自主地喊了一声:“痛死我了。”这还不算,小主人干完活,又猛地拉开拉链,我又叫了一声:“我的肚子呀小主人,你就不能温柔点。”

现在小主人更加爱护、喜欢我,我也为小主人提供了许多便利,从此以后成为了亲密无间的好朋友。

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篇16:描写我的书包的200字作文

全文共 386 字

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我有一个漂亮的小书包,它是紫色的,是妈妈在我上学的时候特意为我挑选的。因为我喜欢紫色,所以妈妈希望我背着自己喜欢的小书包去上学。

书包正面的图纹是一只米老鼠,它每天睁着大大的眼睛盯着我,似乎提醒我要保持好好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子,装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子,一边装着我的平时的小水杯,一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层,空间的放课本,空间小的放作业本子。 记得妈妈刚把小书包给我的时候对我说:“看看,多漂亮的小书包,将来我们宁宁的学习会像小书包一样出色漂亮!”那时我虽然还不太懂他*的话,但我想妈妈一定是希望我好好学习。

从那天起小书包就成了我的管理员,它帮我保管着作业本·铅笔盒·还有我学习中离不开的字典。

它是我学习上的好帮手,里面装满了知识的海洋。也是我值得信赖的好朋友。

[描写我的书包的200字作文

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篇17:书包的自述作文600字

全文共 609 字

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大家好,我是小主人的美丽书包,我是小主人开学时妈妈送给她的。

我是一个长方体,下面还有2个小轮子,小主人背累的时候,就可以把2个小轮子放在地上拖着走。我穿着一件粉红粉红的裙子,我的胸前有各种各样的小花,有黄的,有白的,有蓝的,有橙的……真是美不胜收。我的背后是两条宽宽的肩带,那是给小主人背着我用的,可以缓减小主人肩部的压力。我的左右两边各有一个口袋,左边的放茶杯,右边的放跳绳。

现在到我的内部来看看吧!拉开我顶端的拉链,就看到了小主人的算盘和文具盒。打开第二层,哇,好整齐呀!小主人把她的课本一一放好,每一本课本都在自己的位置上安安静静地待着,像一排随时等候检阅的士兵。最后我们来参观最拥挤的第三层,你看,习字册都有快被挤扁了,厚厚的词典和课课通大摇大摆霸占了一大半的地方,还有许许多多作业本……

每天我陪着小主人上学放学,我亮丽的外表吸引了许多同学的目光,他们都有说我漂亮极子。每天我都辛辛苦苦地把小主人的学习用品一一带到学校里为小主人服务,看,小主人要上早读了,我赶紧催促着语文书出场,小主人心满意足地笑了,小主人要写作业啦!各种文具快快出场,小主人对我的表现非常满意。

我的小主人可爱惜我了,有一次外面下着倾盆大雨,小主人宁可自己淋雨也要把伞打到我的身上,不让我淋湿,看着小主人“落汤鸡”的样子,我感动极了,心里暗暗地想,以后要更好地为小主人服务,报答她的爱惜之情。

你是否和我的小主人一样喜欢我呢?那就和我做朋友吧!

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篇18:关于书包三年级作文

全文共 344 字

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我有一个非常漂亮的小书包,它已经陪伴我三年了,那是在我刚刚人学时,妈妈为我买的。

漂亮的小书包是用红色绸布制作的。书包正面的图案是几个少年,有的在聚精会神地看书,有的在抬头望着天上飞翔的火箭。旁边写着“学科学”三个大字,我想妈妈为我买这个书包是有意义的。

小书包是由四个兜组成的。拉开小书包顶部的拉锁,这是个比较大的兜。是用来放书、本、铅笔盒的。书包的正面,有一个小一点的兜,一按两个黑色的小钮,小兜就打开了,里面可以放手帕、跳绳,书包的两侧还有两个小兜,一个能放水彩笔,一个能放剪子、胶水。小书包的功能可全了。三年来,小书包不怕酷暑严寒,不怕风风雨雨,每天都伴随着我走进学校大门。三年来,小书包上的图案,一直在鼓励着我好好学习。

小书包陪伴着我学到了许多文化知识。我非常喜爱这个漂亮的小书包。

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篇19:书包里的故事

全文共 618 字

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我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

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篇20:未来的书包

全文共 919 字

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每当我背着沉重的书包走在上学的路上,心中就会冒出一种想法:如果书包有一双会飞的翅膀,那该多好啊!这个想法在不久的将来实现了!

咦?那是什么东西在空中翩翩起舞?像一群美丽的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它们各自围绕一个小朋友,灵活地在主人身边飞来飞去。哦,原来是会飞的书包呀!它们五颜六色,像手掌一样大,书包两侧长着美丽的翅膀。翅膀可以伸展和收缩,只要同学们按遥控器上的红色按钮,翅膀就会像小鸟一样合拢,乖乖地回到主人的手中,并且恢复正常书包的模样。而当按下绿色的按钮时,书包里的压缩机开始工作,把书包压缩成手掌大小,翅膀也自动打开,开始飞翔。在未来的书包里,还装有自动定位跟踪仪,这样一来,它就不会像没头苍蝇一样乱飞,而是紧紧跟随自己的主人,像主人的小宠物一样忠诚。尤其在下雨的时候,它会寸步不离地飞在雨伞下面,绝对不会被淋湿。

打开书包,里面只有一本书,一个文具盒和几个作业本。书是内容丰富的电子书,里面储存着语文、数学、英语、科学、美术等各科课程,这样一来,同学们再也不用看着课程表带课本了,再也不必担心某一本书忘在家里了。学习语文时,只用轻轻一点封面上的“语文”两个字,就会出现语文书中所有的课文目录,学习哪一课就点击哪篇课文,非常方便。电子书还能散发各种气味,并具备动画的功能。假如学习《看海》这篇课文,就会立刻闻到一股海风的腥味;学习《藏羚羊的故事》时,书中的动物会动起来,让你有身临其境的感觉。英语课本具备点读机的功能,只要一按小喇叭按钮,就能听到清晰的英语发音,真是太方便了!你还可以随时在课本上记笔记,电子书会为你自动保存。此外,电子书还有耐摔打、防水、能压缩的功能,非常实用。

打开文具盒,里面装着钢笔、尺子和橡皮。这些都是高科技产品。钢笔叫作“错字提醒笔”,你拿着这种笔写字时,不必担心会出现错别字,只要你写错了字,笔就会喊:“写错字了!”提醒你及时改正,考试的时候,你必须调成振动,这样才能不影响别人。不过,“错字提醒笔”只是提醒你改正错字,却并不帮你写出正确答案,可不要过分依赖它哦!橡皮擦也不同寻常,只要对准错字按动按钮,橡皮发出的红光会把错字消灭得无影无踪,不留下一点痕迹。

未来的书包既轻便又好用,我希望能早点儿用上它!

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