写我的书包作文(精彩20篇)

现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。

想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。

唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。

在不久的将来，我要发明一种多功能书包，这种书包的功能可多呢，大家不要急，下面就让我来给大家介绍一下！

我发明的这种书包有四个小按钮，每个按钮都有一种不同的颜色。这四个按钮分别是红色、蓝色、黄色、粉色，可不要小看这四个按钮，它们的功能非常强大。

按第一个红色按钮时，书包可以自动将里面所有凌乱不堪的书籍整理得整整齐齐。

按下蓝色按钮时，书包可以将里面用完的本子及废纸直接鉴别并扔出来。

按一下第三个按钮，也就是黄色按钮，就能把书包里的书本按照大小的顺序，有序分类放好。这个多功能书包里面将会设置三层，第一层放语文类书本，第二层放数学类书本，其余放英语类书本。这样有序地按照书本的大小整齐放好。

粉色按钮有着按摩功能，当你学习了一天感觉很累的时候，这时恰好放学了，你可以背着书包，按下那个粉色的按钮。书包会震动起来，麻麻酥酥的感觉从脊背延伸到全身。等你到达家里，一天的劳累会消失得无影无踪。

大家看，我发明的这个多功能书包作用很大吧？我相信只要我好好学习，不久的将来，我一定能发明出这种多功能书包！让大家一起受益！

每天背上沉甸甸的书包去上学，我心里就有一种对未来书包的遐想：未来的书包不仅要漂亮耐用，而且应该功能齐全，是高科技的、智能化的书包。

这种智能书包十分神奇。书包的颜色可以随着季节的不同随时变幻。比如夏天成蓝色，摸上去凉凉的；秋天变成金色，会散发出水果的香味……

智能书包不仅外观漂亮，而且非常轻。不管你在书包里放多少书，背起来一点也不重，这是为什么呢？原来书包有压缩功能。一按压缩键，重量也压缩了哦！

智能书包最大的特点是装有微型电脑。只要点击书包上的各种功能键，书包就可以转换成录音机、播放机、摄像机、手机等。如果路上遇到坏人、骗子，还可以按警报器报警呢！

这样漂亮又耐用的多功能书包，你喜欢吗？

还记得小学六年级的时候，坐在我前排的同学有一个新书包，紫色的，十分漂亮。

我很喜欢这个书包，喜欢就想要得到，我向她问了卖这个书包的小店，准备放学后让母亲帮我买。那时候，母亲很宠我，只要我想要她就会给我买。可我没想到，这次母亲竟一反常态地拒绝我，她说：“你的书包还是刚买的，并没有旧，如果你真的很想要这个紫书包，我可以等你的书包用旧了，再帮你买！”

母亲的一番话使我很生气，不就是个书包，至于吗？回到家里，我躺在床上翻来覆去的睡不着，脑子里一直在想那个心心念念的紫书包。我想要一个新书包的念头更加强烈了。

就这样好多天过去了，我每天都在嚷着要母亲帮我买。终于，被我吵得头疼的母亲答应了给我买新书包。我拉着母亲的手，快步跑向店里，只可惜母亲没有带够钱。我不禁有些恼怒，心中总觉得母亲并不想给我买书包，只是嘴上答应而已。在母亲的再三安慰下，我才勉强同意回家，但心中却一直担忧着：那个书包不会被人买去了吧！明天再去店里还会不会看见这个书包了？一系列的疑问使我根本无法安定下来。

第二天，母亲按照我们的约定独自前往商店购买书包，我留在家里，那种兴奋、激动的情绪一瞬间涌上心头，想到我将要得到这个新书包，我的心情无法用语言来形容。不知道自己等待了多久，当父亲搀扶着母亲回来时，她的手里还紧紧地抓着那个紫书包。晚上，父亲告诉我，母亲为了早点帮我买到心仪的紫书包，电动车开得很快，一不小心与一辆小轿车擦肩而过，还好没撞上，只是母亲的脚部受伤，红肿了起来。

母亲将那个紫书包递给我的时候，对我说：“人，不能太贪心，今天看中这个，明天又会有更好的东西出现在你的眼前，你要学会控制自己的欲望。”

新的一天到来，我发现同学又换了一个红书包，这个书包比那个紫书包更漂亮，但我却并不希望拥有它。那个紫书包，现在正摆在我的衣柜里，每每看见它，都会使我想起那个夜晚，母亲的那段话。

在我的眼中，那个书包早已不是一个书包那么简单了，它是一个警示，一段回忆，更承载着母亲对我的爱。

Hi，我的名字叫书包。我是在过新年的时候，一个小女孩买回家的。

我是用化纤做成的。个头不算大，是长方形的。我的肚子上画着一只活灵活现的小白兔。那只小白兔红红的眼珠转个不停，好像在思考问题。一双长长的耳朵是粉红色的，这耳朵真调皮，老是乱蹦乱跳，仿佛决定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣将小白兔包围在里面，闻着浓郁的花香，小兔甜甜地睡了。

我里里外外一共有四层。他们按从大到小的顺序排列着。第一层里面住着音乐书伯母、美术书伯父等大书;第二层里面放着科学书叔叔、品德书阿姨一类的书;第三层里，一本本练习册和练习本正在翩翩起舞，它们跳得真欢快呀，嘴里大声唱着歌，脚下随着节奏声一步步地跳着;第四层里，大大小小的试卷兄弟们正在一起呼呼大睡呢!

我的本领可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人没带雨伞，回到家时，我的全身都湿透了，可我却紧紧地抱着书本，让它们不被淋湿。结果，它们一点儿没湿，还争着感谢我呢。

不知不觉，我已经跟了小主人三年了，我和小主人已经有了很深的感情。我衷心祝愿我们每天都能一起认真学习，开心玩耍。

三年级二班曾罗熠

星期天的中午，我终于把作业写完了，刚想丢下钢笔马上去看电视，就被妈妈给吼回来“赶紧地，整理好书包再看电视！”这时我才注意到书桌、书包都乱七八糟的，看来不整理不行啊！

我先把所有的书、本子、笔和笔袋都放在书桌上。然后把弯了角的书理直放进了书袋，再把完成好的作业确定一遍，一样一样的放进作业袋，最后，把铅笔削好，钢笔的墨水灌好，还有我的“清洁大王”橡皮擦都放进了它们的“小房子里。”

整理好这些后，我把书包拿过来抖了抖，把里面的灰尘都抖出来，再把书袋、作业袋分别放进书包里最大的一层，笔袋、课外书放在外面小的一层里，书包的右侧袋里放上纸巾，左侧放水杯和红领巾，最后拉上书包拉链，书包整理完了！

看着整理好的书包，我想明天交作业时我一定不会再东翻西找啦！

树上的叶子仿佛在一夜之间都逃走了，寒冬干冷的空气令人心烦，使人疲倦，我一下课便懒散的坐在凳子上，两手插在口袋里，不去理会外界的喧闹。

总觉得自己是一个慢性子的人，很喜欢那缓慢，宁静又不失活力的音符，仿佛按下了重复键，在我脑海中循环播放，久不停息。进入九年级以来，我渐渐的摆脱了一直以来生活的节奏，使自己来适应这寒冷的冬天的旋律，这乐谱中活力的旋律，全是因她而起。晚饭是父母在家做好后送到学校大门口，我下课后哼着小调，飞奔过去，节省这宝贵的吃饭时间。平时在食堂二十分钟是吃不完饭的，我和珂在只剩几分钟时便一人端着饭盒，一人拿着小碗狼吞虎咽起来，临走时还不忘夹几口菜，这是一天中节奏最快的时候。

每当吃饭时都是她负责帮我背书包，略重的书包和厚重的棉袄把她包裹起来，笨重却不失踏实。昨天我背着书包去拿饭盒，和她在食堂门口相遇，她睁大眼睛，一脸疑惑的问我今天怎么没有把书包给她。这件事要追溯至前天晚上。她噘着嘴走进食堂，把我和她的书包不耐烦的扔在凳子上，坐在我旁边，一脸生气的告诉我让我自己背，明天不帮我了。以为她生气我一意孤行把书包硬塞给她，思来想去，第二天便自己背走，才发生了昨天那件事。她听后一边笑一边看着我说：“给你开个玩笑你竟然真信了，明天把书包给我，我给你背，”她顿了顿，继续说道：“看你乐得脸都笑成一朵花了……我是为了咱们……吃饭的时间才帮你背的。”她嘴上这么说，可脸上还是带着笑，反而比刚才更灿烂了几分，一手接过我手中的饭盒，一手手忙脚乱的把书包摆在凳子上。看着她手忙脚乱的样子，微微一笑，便走上前帮忙。

友谊，也许就是如此。它不需要任何客套和恭维的话语，却让人无比温暖，哪怕是说着违心的话，却令人感觉甜蜜，它不需要任何的利益来维护，反而是在时间的长河中使隔阂慢慢消散，使性格慢慢融洽，疑心慢慢减少，成为一生的朋友。哪怕是一句：“夸你一句你就不知道你是谁了？”也有一股暖流流默默淌于心间。

书包里，有一份微感动。

书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。——题记

每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！

但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。

这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。

但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……

现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”

这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。

毕业了，我考了树人。入学前一天，我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。

虽然已有了些秋天的味道，可夏天微风里的余温还未散去，正如毕业时我对她的思念与感激，久久萦绕在心上。

窗外几只萤火虫飞着，闪一下，又闪一下，我看得出神，脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上，我将它取下来，打开我与她传纸条的“中转站”，从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹，一张不少，我一张张看着，仿佛脑海中又出现了那时的情景;开心的笑，伤

心的哭，备考的辛苦，毕业的不舍……

最后，我的目光定格在一张泛黄的纸上，那是六年级时光里的最后一张。终于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水，落在了纸上，在纸上漾开了那段珍贵的回忆。

小升初的最后一星期，本来只要再加把劲儿，就可以考上我期待已久的树人，可是，我的英语出了问题。

她是英语高手，自然也为我着急，便倾全力为我辅导。

“你看，这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样，我这个“学生”也没有辜负她，成绩也提上来了。

最后一次辅道，她神神秘秘地跟我说：“回家后看你的书包夹层，还有考试加油。”

她低下头，犹豫了一会，跑远了。我站在原地，看她的身影，马尾高高的翘着，瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。

回到家，我迫不及待地打开夹层，一张复古的泛黄纸片，写着“永远不要放弃”，忽然间，眼圈有些发热，想哭却已哑然。

缓缓放下纸条，折了又折，放进夹层，我想让回忆永远地封存，永远地激励我。

暮然回首，确有无数记忆令我感动，但书包里的纸条催我奋进，构成永不凋零的故事。

前些日子，我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包：淡粉色打底，花边是淡紫色的纱，中间还有一直可爱的小猫。这一整天，我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学，我以百米冲刺的速度飞奔回家，摇着妈妈是手说：“妈妈，妈妈，我要买一个新书包，别人有一个很漂亮的书包，我也想要一个。”妈妈说：“这书包不是还好好的吗?干嘛还要买啊?等到以后再买吧!”

听到妈妈不给我买，我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状，无奈地摇摇头，说“别哭了，我给你讲一个妈妈小时候的故事吧!小时候，家里比较穷。到了上学的年龄了，没有书包怎么办呢?你外婆东翻西找，终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包，多没有面子啊!可是没有办法呀，不然就没有书包上学装书了。开学的那一天，我背着那个小书包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出来。到了教室里，立刻把书包藏进课桌里，到了放学才敢拿出来背回家。

这样子过了几个星期后，你外婆好像有”读心术“似的，看穿了我的心思：这个书包好难看，都不想再背了，唉!到了晚上，你外婆用一块块田园风格的小碎布，剪成一个个正方形的样子，然后一块一块的用缝纫机缝起来，因为当时家里比较穷，买不起缝纫机，所以，连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天，终于做好了。当你外婆拿给我看的时候，我都哭了。就这样，这个书包一直陪伴了我六年，一直到小学毕业。你也要知道节约了，书包，我们以后再买好不好?”“好!”我应声回答。我被这个故事感动了，试问，如果是你，你会不会感动呢!

这就是一个书包的故事!

高楠

我有一个漂亮的书包，是家长们给我们同学买的。

书包是正方形的，粉粉的颜色上有一个黄色的笑脸，一直看着我，好像在说：“小主人，快带我回家吧！”我背着书包，兴冲冲地回了家。

我拉开书包，宽大的地方被我淘气的“孩子”，放的满满的。可书包姐姐还是背着这些淘气的孩子。到了家，我赶忙把那些淘气的孩子一个个拿出来帮书包，姐姐洗了一下脸书包，姐姐，终于可以长叹一口气了，它的力气大不大？

他背的东西比我想象的还要多，有一次我们要换教室上课，我的东西非常多，可我的书包却用吃奶的力气把东西拿了起来，肚子都成圆型了，我非常感谢我的书包！

我喜欢家长们给我们买的书包！

2038年，我成了一位科学家，发明了一个书包。这书包从外形看，和普通的书包相比，就是多了一些五颜六色的按钮，别无其它大的区别。

虽然它和普通的书包很像，但是它的神奇之处可多哩！点击第一个按钮，就会开启识脸防护系统，假如有别人拿你书包，书包就会立刻发出一种怪叫表示非主人勿随便乱动。如果你觉得书包很重，那就点第二个按钮吧，第二个按钮一按，再背上书包，书包的重量就会减轻一半。书包上有闹钟芯片，按下第三个按钮，它就会在你设置的时间内提醒你，如果你没有听见，它就会比原来的声音大一倍。这种书包也不会让丢三落四的你放学忘记带书了，因为只要你点一下第四个书包的记忆按钮，老师布置作业的时候，他就会帮你记住。只要你忘带了什么书，他就会及时提醒你。比如你忘带了英语书，他就会提醒你说：英语书！更实用的是书包的记忆功能还可以把老师上课讲的内容记住，来回播放，有助于我们学习。如果你的书包时间长了脏了，那就请按第五个按钮吧，无需用水，就可以自动清洗。还有如果你觉得空间不够用，那你就点击第六个按钮估计不到一分钟后，他就会扩大一倍……如果你还是不满意就请拨打：张博涵博士工作室电话xxxxxxxxxxx，我会及时增加和改善书包功能，为中小学生提供一切方便。

你喜欢我发明的书包吗？那就请给我点赞吧！

夜深了，天黑了。人们都已经睡着了，但书包里的各种书可睡不着，于是，它们举行了一场盛大的辩论会。

“我……我……先来。”数学书连忙挤了过来，它骄傲地说：“大家好，我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的数学书！在我的肚子里有很多好玩又有趣的知识，比如：分数、质数、合数、方程……厉害吧！”英语书不甘示弱地跟着数学书后面说：“这算什么呀！要知道，我——英语书可能会变成全世界通用的语言！学习了英语，你在国外，可以跟别人自由的交流，多好啊！还有……”还没等英语书说完，语文书就忍不住插话了，说：“等一等，你们知道吗？我才是书包里的老大，想和我斗，你们还嫩了点儿！你们看的《青铜蔡花》难道不是用我们的字来编写的吗？”别的书也不甘示弱，七嘴八舌的议论起来，只有品德书在旁边，默默地注视着它们。终于，字典爷爷再也沉不住气了，说：“你们都不要再说了，你们看看品德书，虽然他没有说话，但是，它是孩子们品德提升的阶梯。”

书本本听了这番话，若有所悟。他们安安静静地回到自己的岗位静静地睡着了……

上课铃响了，老师微笑地对我们说：“请同学们把书包拿到课桌上。”同学们很费劲的从书洞里拿出书包，沉重的书包被大家放在了书桌上。

老师一声令下，原来安静的教室一下子热闹起来。只见有的同学直接把书本倒了出来；有的同学一本一本地往外拿；还有的同学把头伸进了书包去拿。我也开始行动起来，我先把书包打开，把书本很快的 拿出来。不一会，原先又沉又胖的书包转眼间变得空荡荡的。现在放眼望去，教室里同学们课桌上的书本堆积如山。

接着，老师又说：“请同学们把今天上课用的课本、文具装进书包最后放进书洞。”听了要求后，我们开始行动起来，桌面上的书本渐渐减少。到了最后，有的同学桌面上留下很多用不到的书；有的同学桌面上留下很少的书；还有的同学桌面上很干净。

通过大家的努力，原先又沉又胖的书包终于变小了，能顺利地放进书洞了。书包减肥成功了！

通过这次活动，我明白了平时要养成整理书包的好习惯。也要感谢老师举办的这次有意义的活动。

相信每个在上学的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一个“大嘴巴”，我也有，“大嘴巴”其实就是书包。但是为什么要叫它“大嘴巴”呢？因为我们要往书包里放各种各样的书和其他文具，就像我们人用嘴巴吃东西一样，所以就叫它“大嘴巴”。

10月11日下午是阴天，准备上选修课了，“大嘴巴”知道后就把我的图画本、笔袋给“吐”出来。上课了，我拿起铅笔把背景画好，刚准备上色就发现水彩笔没带，“大嘴巴”怎么能忘“给”我水彩笔呢？赶快去找“大嘴巴”要吧！

下课了，我收好东西不慌不忙地回到座位上。把作业放进它的“嘴巴”里，然后我把它的“嘴巴”合上，接着“大嘴巴”就把我的绿卡“吐”出来了。我背上心爱的“大嘴巴”，推好椅子，就一蹦一跳地去上作文课了。哎哟！“大嘴巴”真沉啊！里面有：语文书、数学书、铅笔袋、荧光笔……

这些东西真重，看来得给“大嘴巴”减少食量了，万一奶奶或爸爸妈妈没来接我的话那到家的时候我得累趴下啊！

妈妈给我买过两三个书包，但我最喜欢现在背的这个，是在米奇书包店买的，材料是用防水帆布做成，据说是专门为保护儿童脊椎、矫正不良姿势设计，带上全部学习用品，我书包重约8-9公斤，但是可能因为设计比较合理，所以也不觉得特别重。

我的书包颜色是蓝灰色的，比较耐脏，正前方印有数码暴龙卡通人物，很酷!旁边有两个小袋，一边是网袋，装水杯刚刚合适，另一边是有拉链的密封袋，可以装一些小用品。

书包由前到后阶梯式的分三格，均有拉链，前面一格比较小，打开拉链，里面放一些小作业本正好。第二格容量比前面一格大，还设计了插笔小袋和装卡片的小袋子，逼着我把文具分类放置，不致于要用时找不到。最后一格容量最大了，里面还隔开了三小格，并有一个格隔，放长长的书和练习册，因为有间隔和橡皮带固定，书本可以稳固的站立，不致于东倒西歪。

背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚垫，有按摩功能，背带也是有加厚海绵，可以减轻压力和重量。材料也是网格的，透气防汗。

这就是我喜爱的书包，每天我都背着它上学放学，是我的好伙伴。

在我读一年级的时候，我亲爱的妈妈在淘宝网上买了一个色彩鲜艳的双肩书包给我。这个书包从一年级一直陪我到五年级，我们形影不离。

我的书包是蓝灰色的，很耐脏。它长34厘米，高17厘米，有3层，所以，装的东西比较多。第一层是装一些语文书、数学书、英语书等教材；第二层是装文件袋等东西；最后一层是最小的，只能装一些小型的书本：如英语本、单行本等。

我的书包正面还有几个英语大写字母，显得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。

按背包的方式，书包可以分为两大类，总的来说：一种是双肩书包，另外一种是拉杆书包。设计师为什么设计出两种书包呢？因为双肩背包书本放得太多，便会很重，瘦弱的小朋友背不动，所以就多创造了一种新的书包：拉杆书包。

为什么我不用拉杆书包呢？因为拉杆书包上楼梯要把它给抽起来，倒不如背着呢。下楼梯时还要往下拉，而且过程中还会发出很大的噪音，很不方便。不过，双肩背书包也有一处缺点：在书包里放得太多书的话，便会把书包变形，人体的腰背也将会受到一定程度的损害。

我爱这个色彩鲜艳，终生陪伴我的书包。

漫步在绿树丛林间，空气中弥漫着树叶的清香，花儿的芬芳，我回想起记忆深处的点点滴滴，脑海中总是浮现你的脸庞和你在心灵记录册里留下的印记。我不想把这七零八碎的碎影拼凑起来，因为我害怕记忆的余温会烫出我的眼泪，即使隔着时间的长河。

你，是一个乐观坚强的女孩，是你，告诉了我世界上不相信眼泪;是你，告诉了我生活中无论都困难记住要微笑。

那也是这样一个绿意盎然，百花齐放的春天，你约我去你家玩，我正愁无聊呢，所以在去你家的路程中我十分高兴，嘴里还哼着歌呢。到了你家门口，听见的却不是你高兴地迎接我的声音，而是你和你爸爸激烈的争吵声。我不敢进去，只在一旁偷偷地听着。里面的声音又吵又大，都是东西砸碎的声音。我细细地听，弄清了事情的来龙去脉，只是一件小事：你帮你爸爸洗碗，你让他递给你碗，可是在他递给你的一瞬间他电话铃响了，他以为你走过来了，就放了手，可是你离他还有一段距离。碗摔了，其实也没什么，他只是想让你承认错误，可是你却认为那不是你的过失……里面的争吵声愈发的激烈，不仅骂你还动手，我实在不忍心，就冲了进去，看见无论他怎么打骂你，你始终不流一滴眼泪。你爸爸见我来了，便找借口离去了。我安抚着你，让你不要伤心。可你却是嫣然一笑：“这没有什么好伤心的，这本来就不是我的错，我不会为此感到伤心，记住这个世界不相信眼泪!”我佩服你的勇敢，执着;佩服你的坚强;佩服你的莞尔一笑。是啊!这个世界不相信眼泪，流了眼泪又怎么样，不但没人同情你，反而让人瞧不起，倒不如你那“风雨”后的莞尔一笑。

……

谢谢你我的朋友，是你告诉我这个世界不相信眼泪，无论多困难要记住微笑!所以，在那件事后，我不再一遇到困难就退缩、流泪，我总是用灿烂的微笑来代替它!我每一次看到有人为不值得的事和人伤心、难过时，我总是情不自禁地跑过去对他还说：“这个世界不相信眼泪!”

在那些已经逝去的光阴里，我们守望的不仅是纷纷而落的记忆，还有我们说好的未来。只要那心灵记录册里的印记，证明着我们曾经拥有的点点滴滴，便已刻骨铭心。

蓦然回首，那片绿树丛林已被我远远地甩在身后，不知不觉，竟走过了如此漫长的道路……

书包陪伴着我走过了许多学习生涯，它就如同朋友一般，默默地帮助我，从不抱怨。如今，与它之间的故事依然历历在目，慢慢地映入我的眼帘。

记得刚上小学时，妈妈给我买了一个新书包。那时的我对它爱不释手，但是随着年级的增长，书目及各种作业的增多，我对它的喜爱就慢慢地淡化了，不知不觉还增添了一份厌恶。我就再也没有心思好好地整理书包了，我觉得这书包就像这一切的“罪魁祸首”，给我带来无尽的折磨。因此，我每次拉开书包，里面的书们都是东倒西歪，小纸片，废纸团等等都堆在一起，书包就像它们的一个杂乱的窝。

一天傍晚，我写完作业便把书包遗忘在一旁，高高兴兴地看电视了。妈妈见我的书包拉链还开着，就好心地帮我拉上，谁知我的书包那么乱，妈妈就井井有条地帮我把书包整理好，嘴里边叮嘱着“下次自己要学着整理好”。我看着她把每一科的试卷用小夹子夹好，整整齐齐地放进我的书包里。我的心里突然暖洋洋的，有种说不出的感觉。而我的书包看上去也整洁了很多，它似乎也笑了。

第二天上学，我啦开书包的拉链，发现这是一种和往常不同的感觉，里面没有丝毫杂乱的迹象，都被妈妈整理得焕然一新。这饱含着妈妈对我的关爱。翻开书本，除了淡淡的油墨味，还充满了母爱的味道。

从此以后，我也学着妈妈的样子，整理自己的书包，那一本本书都安安静静地睡在了我的书包里，我的书包成为了它们最温暖、舒适的小窝。小小的书包和我也建立起了友谊，我们一起学习，互相帮助。等到星期日，天晴的时候，妈妈还会帮我洗书包，洗干净了就放在阳光下晒着。它懒懒地平躺着，享受着阳光的沐浴。我也同样享受着如太阳般温暖的母爱。

这些小小的琐事却构成了我与书包之间的美好故事。书包，我的朋友，谢谢你的帮助，这一路有你的陪伴，我会更加坚持的。

它是一个蓝色书包，书包前面印有我最喜欢的小熊威尼的图案，宽宽的背带，四周镶着湖蓝色的滚边，滚边中间有一条普蓝色的拉链。里面是粉蓝色的里子，里面分别有五层，每一层的开口都上有拉链，第三层里还有一只红色的小螃蟹。这是一个普通的书包。因为它和所有学生的书包一样：开始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有两本书和两个本子，一只铅笔盒，偶尔放只小狗狗和一些糖果。后来它渐渐地长胖了，书包里的课本、本子增多了，有时还有手工劳动课上用的彩笔盒，小尺子，小剪刀、手工纸、胶水等，以及在学校订阅的《快乐作文与阅读》、《少年时代报》，后来小狗狗换上了自己制作的鸡毛毽、面具等，每逢星期一，还有绳子和乒乓球拍做伴。最后，书包变成了大块头了，里面有了厚厚的一叠书，又多了词典、字典，有时，它的嘴巴都合不拢了。

我们喜欢把书包当作凳子坐在操场上看电影、玩游戏等，有时我们把书包叠在一起，上面放上一根棍子就跳起高来了，于是书包又成了我们的跳高架了，我的书包不仅聚集着许多有趣的事，而且我还利用它做过不对的事情呢！记得有一次我和奶奶去坐公交车，车来了，我们上了车，我先抢了一个座位坐下，又想起奶奶，就用书包为奶奶占了个座位，正在这时，只听见一位一位家长对另一位家长说：“不知是哪个学校的学生，自己走开了，书包放着，也算顶个人？”当时我羞得满脸通红，把书包拿起来让给了一个老人，老人对我笑了笑，我却不好意思地低下了头。

虽然这只书包离开了我，但它所做的一切，却深深地铭刻在我的心里。