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《老人与海》读后感小学(汇编20篇)

森林防火,人人有责。火是两面派,时好时坏。我们要利用好火种,适当的使用火源,小编收集了森林防火的征文,欢迎阅读。

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《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 441 字

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今天本人向您介绍我最爱看的《三国演义》这部不朽名著。

《三国演义》是中国历史上第一部历史演义小说,以描写东汉末年乱世群雄纷争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的军事斗争。大概分为黄巾之乱(黄巾之乱:指张角、张宝、张梁三兄弟号召天下百姓反汉灵帝。)、董卓之乱(董卓之乱:指董卓进京后实施暴政。)、群雄逐鹿、三国鼎立(三国鼎立:指魏、蜀、吴共分天下,形成犄角之势。)、三国归晋(三国归晋:指司马懿造反于魏,又灭蜀、吴两国,后司马懿长孙司马炎即位,国号晋。)等五个部分。在广阔的背景上,演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战场画面,成功刻画了一千多个栩栩如生的人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述;对后世产生了极其深远的影响。

《三国演义》的内容与陈寿所著《三国志》基本相同。根据固定的人物形象,进行发挥:夸张、美化、恶搞、丑化等。《三国演义》开创了历史演义小说的先河。从那以后,文人纷纷效仿,但成就都没有超载《三国演义》。

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篇1:白雪公主读后感小学生

全文共 573 字

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我非常喜欢看格林童话,里面有《小红帽》《红舞鞋》……可我最喜欢的是《白雪公主》,这个故事主要写的就是:

从前有个皇宫,皇宫里有一个很恶毒的皇后,皇后有一面会说话的镜子,皇后每天都会问这面镜子:“世界上谁最漂亮?”镜子总是回答:“皇后最漂亮。”可是有一天,镜子说:“白雪公主最漂亮。”皇后听了非常嫉妒,于是派了一个士兵去杀她。士兵看见了白雪公主,觉得白雪公主实在太美丽了,不忍心杀她。过了不久,皇后知道了真相,杀掉了那位士兵。白雪公主来到了森林的一间小屋子,屋子里一个人也没有。原来这是七个小矮人的家,他们出去工作了。勤快、善良的白雪公主把屋子打扫的非常干净。七个小矮人回来了,他们很是惊奇:哈哈,家里什么时候来了美女。过了几天,皇后知道白雪公主在这儿。就打扮成女巫,想尽一切办法弄死她,但每一次都被小矮人帮忙解救了。后来,她把一个美丽的红苹果给了白雪公主,说:“只要你先许一个愿望,再吃一口,这个愿望就能实现。”白雪公主真的吃了,一吃就中毒了,晕了过去。后来被一位王子救了起来,然后王子把美丽的公主带进了自己的宫里,做了他的妻子。

读了这个故事,我懂得了:做人一定不要像那位皇后一样恶毒,过度的嫉妒别人。要像白雪公主一样善良、体谅别人,要宽容大量的对待别人。可是,我在平时的生活中没有大的度量,对别人也不够宽容,我一定要改一改这个坏毛病,做个善良的人

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篇2:《老人与海》读后感600字

全文共 630 字

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在去年的暑假里,我看了这样的一本书——《老人与海》。

就是这样一篇文章,一位老人、一片海。一个人在一望无际的大海面前,显得多么渺小,但是他为什么可以与几十条鲨鱼进行斗争?并是肉体,是精神!永不磨灭的精神!

海是蓝色的,它如同生活,时而水平如静,时而卷起数米大浪,为与之斗争的勇士磨炼。

精神是无形的,它如同心情,可以在人的内心世界一动不动,也可以一触即发,用它难以形容的威力去抗争。

老人筋疲力尽地回到岸上,什么也没得到,相反,拥有的鱼叉、渔网也没了。他真正的输了,可同时,他赢了,他的精神是别人永不会超越的。

“可以消灭一个人,可就是打不垮他!”这是我印象最深的一句话。这句话之所以成为我认为最有价值的,是因为我想到了无数的生活实际:

一名美国的战士在枪决之前,向人们竖起来两个手指。那是V,是美国的胜利方式,刽子手见状,生气的砍下他的两根手指,他没有放弃,放开了双臂——是一个更大的V。他不顾敌人的怒火,毅然举起不肯放下,直到最后一声响彻云霄的枪声。

我国的事例不举便知,太多太多了,他们都已经长眠于地下。但有一句诗:“有的人死了,他还活着。”不正是这些战士们吗?他们的精神与青山永驻。

虽然一无所获,但是我们仍向我们的目标前行,不正是《老人与海》想告诉我们的道理吗?一旦有人有了这一种精神,他便是这个世界上不可战胜的人!

其实有的胜利是最可悲的,因为真正的胜利不是肉体,而是精神。因为人类不可磨灭的是精神,无法战胜的精神!

是的,的确可以消灭一个人,可精神却是永不可磨灭的!

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篇3:《老人与海》读后感500字

全文共 531 字

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由于我们班阅读课的需要,我买了一本书,叫《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了一个叫桑提阿果的渔夫,虽然年纪已经大了,但还是长年出海打鱼。有一次,他出海打鱼突然钓到了一条十分大的大鱼,但是在返回的路上,桑提阿果爷爷遇到了成群的鲨鱼。桑提阿果爷爷使出浑身解数用桨和鲨鱼博斗,鲨鱼群把鱼身上能吃的肉都全吃光了。结果桑提阿果爷爷拖回去的只是一副大鱼的骨架。

在整个与鲨鱼搏斗的过程中,老人没有被任何困难吓倒压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说过一句很有名的话:“一个人并不是生来就要被打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神激励也感动着我们每一个人。

我还要谈论的一个就是那个小男孩,他虽然离开了桑提阿果爷爷,跟上了一条好运的船,并且那条船天天能打到大鱼,但他还是没有教他打鱼的桑提阿果爷爷。还每天来帮他干活,请他喝酒。但我又同时为男孩的父母而悲哀,他们仅仅因为桑提阿果爷爷打不到鱼而让孩子离开了他。这个决定对桑提阿果爷爷是多大的打击啊。我还认为男孩十分善良,虽然他知道桑提阿果爷爷说的一锅黄米饭、快网、鱼都是假话,但没有说出来。他们每天都这样瞎侃一通,我替他们感到悲哀。

是啊,一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭他,却不能打败他。

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篇4:小学作文:《西湖的绿》读后感

全文共 553 字

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前两天我读了语文四年级下册同步阅读教材《百合花开》中的一至四课,其中对《西湖的绿》这篇文章最为喜爱。

通过读这篇文章可以看出作者在观察上尤为细致,他从西湖的各种各样的绿到观鱼港的另一种绿,每一种绿都写得那样细腻,那样生动,如有的绿的发黑有的绿的发蓝平稳处也是碧澄澄的在这一片绿色的影中显得分外好看。只是一个绿字,竟也写出了因绿而使各景点呈现出的的不同气势,仿佛让我们也融身到了那些绿中,也徜徉在西湖的美景之中。

我从没有去过西湖,但读了这篇文章让我感觉到自己好像也到西湖游了一趟,亲眼看到了西湖的绿。我想之所以有这种感受,最大的原因就是作者的文章写得美仑美奂,精辟的用词,优美的句子,文章还运用了比喻、对比、引用等修辞手法。不难看出,作者将自己对杭州西湖的喜爱真正融入到了文章之中。

读了这么美的文章,再联想到平时自己写作文,即使观察到了事物的各个方面,在写时也只是三两句话就完事,即使知道有些好词、好句在文章中能用上,但也不会灵活运用,不象在《西湖的绿》中,作者就引用了我们上学期所学的苏东坡的诗句水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这是我目前在写作文中最欠缺的。

学习了这篇文章,我想,在今后写作文时我也应该把心沉下来,用心观察事物,学他人之长,补已之短,正所谓:他山之石,可以攻玉。

[小学作文:《西湖的绿》读后感

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篇5:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 434 字

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稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用来驱赶那些馋嘴的飞虫。一天晚上,稻草人遇到了三件让人伤心的事。第一件事是:一只飞蛾在稻叶上下了许多卵。稻草人见了,感觉主人的命运太悲惨了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了儿子,现在飞蛾又来糟蹋主人的庄稼,稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走,可自己却无法动弹,稻草人好着急啊!

第二件事是:一名渔妇带着一个大约三,四岁的`孩子捕鱼。孩子生病了,咳得很厉害,可渔妇却没有时间照顾他。看着可怜的孩子,稻草人真想自己去做柴火,给小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,这位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。妇女伤心极了,要投河自尽。不能挽救妇女的生命,稻草人痛苦极了,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地里。

通过以上几件事,我们可以看出稻草人的珍贵之处,它那种富有爱心,助人为乐的精神令人敬佩。我喜欢这个富有爱心,乐于助人的稻草人。

(辅导教师:马云菊)

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篇6:《三国演义》读后感小学优秀作文400字

全文共 410 字

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这个星期,我又一次看完了《三国演义》这本书,其中《关羽刮骨疗伤》这个故事让我感受特别深

这个故事主要讲了有一次,关羽在攻打樊城的时候,被阴险的庞德叫人偷偷从背后放毒箭。关羽的那个伤口没过多久,毒药就渗进骨头里去了又青又仲。大家见关羽受伤了,都劝他去治病,但关羽放不下战场上的事情,大家就请来了神医华佗来治病。华佗来的时候,关羽正好跟别人下围棋。华佗皱紧眉头说:“要用刀刮走骨头里的毒药才行。”但关羽没有退缩勇敢的忍着巨大痛苦成功治好了病。

和关羽比起来,我真是没用。 记得三年级的时候有一次,我在学校里发高烧,烧到将近四十度,妈妈得到消息的时候,把我从学校接了回来,带我去了医院,医生说我扁桃腺发炎,需要针。我非常害怕,然后我大哭了,过了一会儿我慢慢冷静下来了,但看见针缓缓的刺进皮肤里,我又哭了。

我现在想起来也觉得好笑,当然我已经没有那么软弱了,通过这个故事我懂得了有些困难要像关羽那样用坚强的意志去战胜困难才能取得成功。

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篇7:小学《小红帽》读后感

全文共 563 字

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我读过了《格林童话》,里面的一个故事《小红帽》以让我印象深刻。

故事里讲小红帽送糕点和葡萄酒去给病倒了的奶奶补身。在路上遇到了一只大灰狼,小红帽不知道大灰狼是坏家伙,而且还是凶残的动物,忘记了妈妈的忠告,所以对狼没有戒心,结果被大灰狼用狡猾的诡计把奶奶所住的地址和个人状况都泄露了,还被骗到了森林里。从而导致狼有机会先后把奶奶和小红帽吞到肚子里。幸好猎人经过奶奶家,发觉了问题的所在,然后把小红帽和她奶奶从熟睡中的大灰狼肚子里救了出来,才逃脱了劫难。如果没有猎人的善良帮助,果断和勇敢,小红帽她们就成了大灰狼的美味大餐了。

过了没多久小红帽又给奶奶送糕点去,在路上又遇到了一只大灰狼。经过了上一次的吸取教训,吃一堑,长一智。她提高了警惕不理会狼美丽的谎言,再也不敢离开了大路赶紧脚步的到来奶奶家,把路上所发生的事情告诉了奶奶,然后婆孙两人共出良策合力把大灰狼消灭了。

文中的狼为了达到自己的目标,装扮得彬彬有礼的去诱骗小红帽到森林里,在面对着小红帽说着关怀动听的话时,心底里却想把她们两个都一起吃掉。我看到了狼的狡猾和贪婪。

这个故事告诉我们,遇到陌生人一定要做好防范,不要乱与陌生人答话,不要把个人信息向外透露,以免上当受骗。要牢牢记住父母和老师的教导。不要贪念,只要我们要提高警惕,勇敢而机智,相互相助,比狼更凶猛的势力也可战胜。

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篇8:戴小桥全传小学生读后感

全文共 399 字

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我们的童年是什么?也许我们自己也不知道。但是,读了《戴小桥全传》之后,我知道了。我们的童年是五颜六色的,是金色的。在这本书里,我找到了自己,找到了我的童年……

这本书内容丰富多彩,具体的描述了戴小桥和他的哥们儿一起的故事。也反映了家长们对孩子的教育是严格的,严谨的。更坚决的说是丝毫不给孩子放松的机会。

比如戴小桥就是一个例子,白天上学,晚上做完作业,就要弹琴,弹完琴就要吃晚饭,晚饭吃好了就要睡觉。就这样,一天就在没有休息的一天里过去了。

如果说老师是戴小桥们的哥们儿,你们信吗?也许你们会不信,但在这本书里,是有的。那位老师就是毛老师。你们肯定在想,如果我们也有这样的老师给该有多好呀!那么我可以告诉你,只要在学校,这样的老师到处都有,不是吗?

作业不会,老师会细心的教我们。受伤了,老师会关切的问你一声“你没事吧”。这些老师不就像你的哥们儿一样关心你吗?

仔细去读《戴小桥全传》你会发现更多有趣的故事!

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篇9:小学《小红帽》读后感

全文共 531 字

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我读了《小红帽》这本书,感触良深。

有一天,小红帽妈妈说:"孩子你外婆生病了,去探望一下,顺便你带一些水果和点心,一路上要小心,不要贪玩。”小红帽听了妈妈的话,便说:“好的.”,小红帽拿起水果和点心,蹦蹦跳跳的走在路上,走着走着路边窜出了一只大灰狼,小红帽不慌不忙地走着,心想着妈妈出的教诲坚决不理那只大灰狼。时间一分一秒的过去,大灰狼对小红帽说:“前面有许多鲜花,美丽级了。这时,小红帽忘记了妈妈说过的话,小红帽被大灰狼的花言巧语所吸引。于是,跟着大灰狼来到了森林,小红帽看见了很多花,便摘了一束花送给外婆,心想:”外婆看见了这美丽的鲜花,病马上就好了”小红帽趁着大灰狼没注意的时候,偷偷地跑去了外婆家。

可是小红帽来到外婆家的时候,看见外婆在床上,于是她也走了过去一看说:外婆您的眼睛怎么着么大呀!因为我能看清所有的东西,您的嘴巴怎么这么大呀!因为我可以吃下所有东西,小红帽这才知道,是大灰狼,大灰狼一口把小红帽也吃了下去,它呼呼的睡在了床上,这时一位猎人走过来用刀小心翼翼地把太灰狼的肚子割开,救出了外婆和小红帽。猎人把石头放进了大灰狼的肚子里,大灰狼睡醒想喝水,走到小溪边因为身体太重掉了下去死了。这个故事告诉我们:"遇到事要多动脑,不能轻易的相信陌生人。"

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篇10:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 471 字

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最近我读了《十万个为什么》这本书,里面的内容非常丰富,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。其中我最喜欢《为什么把天王星称作冷行星》。

在九大行星中,假如把木星称为“热行星”的话,那么天王星就是“冷行星”了。虽然,它与太阳的距离要比海王星近1倍,但表面温度却与海王星一样,比冥王星高不了多少。通过对它辐射能的测定得知,其辐射的能量只有6%来自星体内部,而木星、土星、海王星却有40%。由此可见,天王星是太阳系中惟一缺乏内部热能的行星。按照现行的天王星结构模型推算,它的中心温度只有2000℃——3000℃,远远低于其他行星。

另外,在其核外,是一层厚达10000千米左右的幔。与众不同的是,这层幔是由水冰、氨冰和甲烷冰组成的。若要从根本上说明天王星的“冷”,还得追溯到它的起源与演化历史。根据它占总质量50%的高含冰量,有人认为它是由无数彗星聚合而成的,而彗星正是一颗颗冰冷的“脏雪球”。

《十万个为什么》不仅帮我开阔了视野,增长了无穷的知识,还提高了我的阅读兴趣,让我认识到世界是那么丰富多彩,我喜欢《十万个为什么》。

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篇11:小学二年级西游记读后感作文

全文共 570 字

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《西游记》是我国四大名著之一,我很喜欢这本书,现写下我的感受。

这本书讲了唐僧为救唐朝百姓于苦难,决定去遥远的西方去取真经。而这一路要历经艰难险阻,路上妖魔鬼怪无数,唐僧一个凡人肯定招架不住,于是观音菩萨为唐僧指派三名武艺高强的徒弟,保唐僧一路平安,最终到西天取得真经。

先说说唐僧,面慈心善,一看就是位得道的高僧。当得知求取真经可救百姓于水火,他毫不犹豫决然去西方,路上被无数妖怪捉去,他始终没有放弃最初的信念,印象最深的要数女儿国招遇,唐僧面对荣华富贵和美色,竟毫不动容,不得不佩服真君子也。

再说孙悟空,他的机智过人却桀骜不驯,最终却因为一顶花帽给自己戴上了紧gu咒,从此成就了他与唐僧不离不弃的师徒情缘。孙悟空火眼金睛,无论妖怪多番变化也骗不了他。在白骨精片断中,他三次打死人模样的妖怪,可唐僧肉眼不识凡胎,责怪他误杀好人,并赶走了他中了妖怪的计。在一声长叹中离去的背影和唐僧泪眼汪汪的神情中,我断定他定会回来。最终师徒相拥而泣和好如初。

本片中最搞笑的要算猪八戒了,他把好吃懒做,贪财好色的本色展现的淋漓尽致,不禁让人捧腹大笑。当然他也成了孙悟空日常捉弄的对象,好在都没有伤及兄弟情谊,最终师徒三人过五关斩六将终成正果,取得真经,真是可喜可贺。

反观我们的人生,哪一样不是努力拼博才能得到的。我也要向文中的主人公学习,最终求取我的“真经”。

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篇12:小马过河小学生读后感

全文共 265 字

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小马过河》这个故事是一个很有趣的故事,让我懂得很深的道理。对我的学习有着很大促进和启发。

这个故事主要讲得是:小马准备过河,牛大伯告诉它说水很浅,可以趟过去,而松鼠却制止它说,河水很深,曾经淹死过它的一个同伴。小马面对这两个不同的意见,有点不知所措了。它只好回家去问妈妈。妈妈鼓励它去试一试,结果小马听了妈妈的话去过河,河水不深不浅,安全渡过了河。

读了这篇故事,让我懂得了一个道理:做任何事情都不要轻易相信别人的话,要自已动脑子想一想,勇敢尝试才会知道结果怎样。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小马过河一样要依靠自已。

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篇13:《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 277 字

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这个故事里的人物都有,卖火柴的小女孩,爸爸,妈妈,还有奶奶,这个故事告诉我们:应该怀着美好的愿望,充满爱心,多给他人关心和帮助,这样事情才会变得更美好。这个故事的是卖火柴的小女孩和她的奶奶的故事。我觉得路过小女孩身旁的阿姨和那个哥哥做的不对!因为那个阿姨因该看见可怜的小女孩去买小女孩的火柴,如果我是那个阿姨我就去卖火柴,另外这样小女孩也有了铜板,另外,她爸爸也不回去揍小女孩,那个哥哥呢,她拿起那个鞋子是他要望一望有没有认识这双鞋的主人,就拿着跑了。我觉得这样做不对。而小女孩是赤着脚的,而且他说的话让小女孩一定很伤心的,这个故事是一个非常感人的故事!

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篇14:爱的教育读后感小学三年级

全文共 664 字

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爱是人间最美好,最无私的事物。有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱……近日,我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

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篇15:小学生小红帽读后感

全文共 364 字

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我喜欢看童话故事,这几天我一直捧着《格林童话》看个不停,《小红帽》的.故事深深地吸引我。

故事讲了一个可爱的小女孩,他叫小红帽。又一次他去看外婆,让一头狼盯上了。狼用花言巧语片区了小红帽的认可,骗小红帽到附近的林子里采花,然后,吃掉小红帽的外婆,有吃掉小红帽。多亏有猎人搭救,才能保住了性命,并杀死了狼。后来小红帽又一次到外婆家时再次遇到一只狼,这一次小红帽没有上当受骗。因为有了一次教训,他和外婆用聪明把狼杀死了。妈妈说,这就叫:“吃一堑,长一智。”就是吃过了以后要记住,不能再犯同样的错误了。

小红帽开始因为没有认识到狼的狡猾凶残而本性才会受骗。现在社会上也有一些表面上和实际上“披着羊皮的狼”而这种人。所以,我们和人交往时要认清这个人,不能轻信别人的话,要学会保护。做休地是,一次错了,第二次。就要吸取教训,这样学习才会提高。

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篇16:小学生日记读后感400字

全文共 407 字

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不愿去回想上个世纪三四十年代那场全球性的战争,一想起它,脑中便会浮现出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟,我不要看到不幸的泪,不要看到绝望无助的眼神,我要听到全世界人民高声颂读渴望世界和平的赞美诗,而不是吟唱无助的咏叹调。

读完整本书,我的心中漾起了莫名的感动,有为安妮的不幸而感到悲伤,也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动,的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤,为什么有人在制造不幸,难道在物质文明飞速发展的今天,战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘,为什么我们不能生活在一个和平的世界,就像桃花源一样,蒙太奇也好,乌托邦也罢,但那儿没有硝烟,没有战争,男女老少平等博爱,愉快地生活在一个宁静的世界,但这可能吗?是的,我敢说可能。因此,我希冀,希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝,希冀我们的人生色彩斑斓。

听,远处传来了颂读赞美诗的声音,浑厚而圆润的嗓音萦绕在我们耳际——人性的光辉!

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篇17:收藏阳光读后感小学生作文

全文共 473 字

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今天,我读了一篇意大利寓言,名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事:从前,田野里住着田鼠一家,寒冷的冬天即将来临,田鼠们开始储备过冬的食物,唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外,同伴们都为此不理解,于是,弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品——阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白:对于生存,精神力量和物质储备是同等的重要。

读了这篇寓言,让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的,因为阳光给人的感觉是温暖、美好的,对我们学生来说,阳光代表着积极的学习态度,阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态,是我们每个同学做好一切的良好开端。

当我们在成长、学习和生活过程当中,会遇到这样那样的困难和挫折时,往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对,缔造阳光,快乐就会光顾你。保留住美好的回忆,你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂!

[收藏阳光读后感小学生作文

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篇18:巨人的花园读后感小学

全文共 326 字

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今天,我阅读了《巨人花园》这个故事。

这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园,长满了五颜六色的花朵,鸟儿们在枝头歌唱,每一天放学,孩子们都喜欢到他的花园里去玩。

可是有一天巨人回来了,看到了正在玩耍的孩子们,他生气极了,因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍,还把孩子们赶出了花园,并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

春天来了,花儿开了,草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉,花儿们都说巨人自私,不开花给他看。花园里只有西北风和雪,春天却被挡在了墙外。

一天清晨,一群鸟叫把巨人吵醒了,原来孩子们从一个洞中钻了进来,这里又变得美丽了。

巨人看到这一切,懊悔极了,从此这又成了孩子们的花园。

读了这篇文章,我知道了只要给别人带去欢乐的人,自己也一定能得到更多的欢乐。

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篇19:国演义读后感500字小学作文

全文共 594 字

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暑假里,我读了爸爸给我买的四大名著中的《三国演义》。

《三国演义》讲的是,东汉末年,天下大乱,群雄并起,都想统一天下,经过一番征战后天下分成了三个国家,——魏、蜀、吴,也就是曹操、刘备、和孙权的国家,这三个国家的主人,都想灭掉别的国家,一统天下,所以他们就开始明争暗斗,想推翻别的国家,经过长达数十年的战斗后,司马懿的孙子——司马炎,他攒了皇位,改国号为晋国,随后,他消灭了蜀国,皇帝刘禅投降,然后,他又开始攻打吴国,吴国也灭亡了,皇帝孙皓投降。司马炎统一了天下,建立了晋国的故事。

在《三国演义》的阅读过程中,有几位人物,使我非常敬佩,第一位就是大名鼎鼎的诸葛亮,诸葛亮被刘备请出山后,火烧新野、舌战群儒、草船借箭、赤壁大战…...几次打败曹操,是一位足智多谋的军事家、政治家、发明家。

第二位就是号称常胜将军的赵云赵子龙,他不顾危险,几次救了刘禅的命,长坂坡,他为救刘禅,在曹军中,杀了个7进7出,救出了刘禅,截江夺阿斗的时候,赵云又从孙尚香(刘备的妻子)怀中夺回刘禅,是一位智勇双全的将军。

第三位是诸葛亮的继承人姜维姜伯约,诸葛亮去世前把自己一生所学的军事知识全部传给了姜维,其中包括他发明的连珠弩的制作方法。姜维全力为蜀国出力,最后为蜀国舍生取义,悲壮自刎!

三国时代是一个英雄并出的时代,像诸葛亮,周瑜,司马懿,还有名医华佗等等,都是出自三国时期,所以,三国时代的故事能流传至今而不衰!

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篇20:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 599 字

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今天,我看了一本《成语故事》,里面有一个叫《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事。

这个故事说的是战国时期,赵国和燕国发生了矛盾,赵国准备去攻打燕国。恰在这时,强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合,共同抵抗秦国。于是,燕国就派他前往赵国,劝说赵惠王不要攻打燕国,以免秦国得利。一路上,苏秦左思右想,终于想出了一个说服赵惠王的办法。

于是,他来到了赵国的都城,见了赵惠王,就对他讲了一个故事:

一天,一只河蚌从水里爬上河滩,张开蚌壳晒太阳。这时,一只鹬鸟飞了过来,去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里,怎么拔也拔不出来,鹬鸟飞步走,河蚌也无法脱身。就这样,它们相持不下,双方都累得筋疲力尽的时候,走过来了一位渔夫,他见此情景,毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。

苏秦讲完了这个故事,进一步说服赵惠王:"现在赵国要攻打燕国,正像鹬蚌相争一样,两国都不会得到好处,而实力强大地秦国就会像渔夫一样,乘机灭掉赵燕两国啊!"赵惠王听了觉得有道理,于是,就取消了攻打燕国的计划。

看了这个故事之后,我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步,而不应该为了一点小事就争执不休,这样反而会两败俱伤,让第三者得利,导致双方得不偿失。在我们的日常生活中,有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向,甚至大打出手,这是不应该的。我们应该学会多忍让,不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。

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