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生活中的小发现作文三年级(经典20篇)

开学了!又回到了熟悉的教学楼,听到了熟悉的铃声,看到了熟悉的同学们,……小编给大家提供生活中的小发现作文三年级,欢迎参考!

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小学三年级作文我的课余生活ppt课件

全文共 1083 字

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训练目的:

1、了解课余生活,从而熟悉写作范畴。

2、虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法。

3、针对学生不同情况,促使学生较好完成习作。

指点迷津:

一、导言:

课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容?哪句话看出是课余生活?哪句话说出了活动时间?从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。

二、师生互动,讨论可以写的内容。

1、我的课余生活可丰富了,经常参加的活动有:__第一文库网_________________________。在课余,还发生了许多事情,给我印象最深的事情是___________,那一次,我感到特别__________________________________________________。

2、审题,可以写什么?

①内涵理解:生活——学习生活

——课余生活——课外学习

——课外活动

——课外爱好

②习作之间:我的课余生活和记一次活动(游戏)这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。 ③自由拟题:

三、出示范文谈写法。

1、欣赏范文,说说什么地方写得好?

2、课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写。

3、人物多,事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物写,写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。

4、内容多,要按一定顺序写。

懂得使用些关联词,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”让你的文章更有文理。

懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。

5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。

6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。从而紧紧把握习作要求。

课余生活(大)——一次活动(小)

课余时间(十)——活动时间(一)

7、写好自己,写出感受,能让人分享快乐。

四、帮你积累:

手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑

挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑

七嘴八舌 防不胜防

[小学三年级作文我的课余生活ppt课件

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篇1:三年级校园生活的日记大全

全文共 414 字

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我们学校很小,但是我每个赛季下课都要去学校西北角玩,因为那是我们曾经聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

春天,篱笆下的花坛里长出绿芽,银杏树长出嫩绿的叶子。他们好像在说“我终于出来了,先伸个懒腰!”有了绿色的生命力,空气似乎清新多了。

夏天,花坛里的花盛开,红花似火,鸡冠花似鸡冠花,喇叭花似小喇叭。银杏叶更大更旺,就像一把大伞。玩累了,我们坐在大树下欣赏小花。有时候蜜蜂和蝴蝶会加入我们。小蝴蝶在花里飞,小蜜蜂在花里唱歌,给我们增添了很多乐趣。

秋天,草变成金黄色,银杏树的叶子变黄落下。这是一片金色的海洋。我们坐在树下捡树叶,挑最好的当书签。他们就像小金粉丝。银杏果也会掉,圆的,黄的,绿的。听大人说:“银杏果能治病。”我非常喜欢银杏树。

冬天,他们穿着冬天爷爷的白色衣服。一切都很安静。冬爷爷太孤独了。我们堆个雪人陪他吧。

这是陪伴我四年的校园一角。我在这里玩得很开心,减轻了学习带来的压力,改变了我们迎接下一堂课到来的新心情。

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篇2:我的课余生活三年级作文

全文共 341 字

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我的课余生活除了看电视,读书,玩电脑,打羽毛球,每天还有一门必修课——弹电子琴。

“玥约,弹电子琴了!”唉,又是老妈那恐怖的声音。无奈,每天,我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹电子琴的.苦处了,尤其是冬、夏两季。

冬天天气很冷,把我的小手冻得通红。到了炎热的夏天,闷热的天气会使我烦躁不安,可恶的蚊子又来凑热闹。

天气对我的影响还不是最重的,妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符,妈妈就会让我重弹一遍。面对妈妈的严格要求,我几次都有放弃的念头。但是我坚信:冬练三九,夏练三伏;苦后总会是甜的,风雨过后总会见彩虹!

这就是我的课余生活之一——弹电子琴。她带给我的不仅是甜甜的滋味,还让我品尝到了涩涩的味道,更让我懂得了一个道理:只要努力,再困难的事也能解决。

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篇3:生活中的发现作文500字

全文共 540 字

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大千世界,无奇不有,在我们生活中藏着许许多多的秘密。虾为什么总是弓着身体呢?这一直是我的一个疑问。

为了揭开这个谜底,我让妈妈买了一些虾,并仔细地观察它们,那些晶莹剔透的虾就像一个个小驼背。我很好奇,心想:虾总是弓着身子,会不会很难受啊?它们在水里怎么活动呢?

于是,我决定做一个实验,我从虾群里挑选了一只最弯的虾,把它放进一个装有两条大鱼的盆子里,两条大鱼看见有美食送上了门,赶紧扭着身体游过来对虾发起了“进攻”,只见那只小虾挥舞着前爪,准备迎战。可是它哪是大鱼的对手哇!眼看两条大鱼离它越来越近了,我也暗自为小虾担心起来:小虾呀小虾,你这么弱,这次肯定在劫难逃了。

小虾也似乎看出了事情的不妙,但它的第二个动作令我惊讶不已,它那弯如镰刀的身体突然一直,猛地一弹,跳出老远,接着用尾部拼命划水,然后再弓,再跳,再划……不一会儿小虾便逃离了危险,我心里那颗悬着的石头也落了地。

我终于弄明白了虾老是弓着身体的原因:虾是水中的弱者,生命经常会受到威胁,想要活命,只能逃跑,这样一来,它就练起了“弓身术”,一旦遇到危险,就可以迅速逃命了!看来,自然界中的生物都十分聪明,它们各自都有合适的生存法则呢!

世界真奇妙,只要你有一双善于观察的慧眼和勤于思考的大脑,就会拥有一把打开自然奥秘之门的钥匙!

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篇4:生活中有趣的发现

全文共 340 字

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童年的趣事,犹如一束五颜六色的花,鲜明而艳丽。现在回想起童年那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,令我不禁哑然失笑。

那时,我还是个六岁的小姑娘。那天,我们家要来客人,你知道这客人是吗?告诉你吧,这客人是我老妈的同学,老妈可把他们视如“贵宾”。做菜时,老妈看见没有醋了,便命令我去买瓶醋。

来到超市里,我找到“调料专柜”看见一瓶和醋颜色相像的调料,我以为是醋,便把它买回家了。回到家,老妈接过那瓶调料,边往厨房走,边夸奖我能干。这时,老妈打开那瓶调料,闻了闻,脸色突然一变,气急败坏地对我说:“我的大小姐,你买回来的是酱油,你快害死我了!”说着,便拿上钱包,跑下楼去买醋。而我不以为是地坐在沙发上,心想:我做了一件好事还被骂,真扫兴!

这些有趣的事情贯穿着我整个童年,我就这样快乐地成长!

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篇5:《发现生活的诗意作文》

全文共 532 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”,你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇6:我的童年生活小学三年级

全文共 546 字

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在我的小相册里有一张这样的照片,上面有我,我的朋友——小石榴,还有她的妈妈和姐姐。 There is such a photo in my small album with me, my friend -little pomegranate, and her mother and sister.

那时我五岁,妈妈带我去桐柏山。走到了流沙河,我们停了下来。和上有几片树叶,河水又清又凉,有时还能看到小鱼在水里举行游泳比赛。

这时,小石榴用手一指,激动地喊:“看,木筏!”我们顺着她手指的方向看去,哇!真有个木筏!小石榴和她的姐姐迫不及待地跳上了木筏。我有点害怕不敢上,我想:万一掉到水里怎么办?没准儿水里还有蛇呢!妈妈好像看出了我的心思,对我说:“没关系,别想那么多,勇敢点,上去玩儿吧!”我鼓起勇气,小心翼翼地上了木筏。

小石榴的妈妈找来一块长木板当船桨,来控制木筏的方向,木筏慢慢地划到了河中心,我觉得并不是那么恐怖。我蹲下来开始泼水玩,我往小石榴身上泼水,她也往我身上泼。

突然,我听见妈妈喊:“抬头!”我站起身来,这才发现,我已经成了一只落汤鸡了,不仅衣服全湿了,而且满脸水珠,头发上还在不停地向下滴水。妈妈赶快按下照相机的快门,拍下了滑稽的我。

每当我看到这张照片,我都会回忆起那快乐的童年

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篇7:我的童年生活小学三年级

全文共 627 字

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童年像流淌在心中的源泉,牵连着我们,勾起了我们幼小的心思!让我们回忆无穷! Childhood like the source of the heart flowing in the heart, involved us, evoked our young mind! Let us remember endless memories!

童年是美好幸福的!翻开一张张小时候的照片,我可真是哭笑不得!记得小时候,我跟小朋友们一起玩一个游戏,令我记忆犹新!

我和小朋友总嫌得无聊,于是我们便玩起幼稚的游戏!我和七位小朋友回到家,我开始说游戏规则了:有一位小朋友扮演孕妇的角色,一位扮演主持医生,一位扮演过路人,有四位扮演护士,用抓阄来判定。我抓个护士,谢天谢地不是孕妇啊!游戏开始。办演孕妇的角色要装得像一点,包许多衣服撒进肚子上,鼓鼓的。

正在路上走时,突然肚子痛起来,然后路旁人马上拨打急救电话,然后医生和护士立刻来到,让孕妇躺到床上。护士按着孕妇的腿,我使劲喊:“用劲,一二三,再用劲,一二三,出来了!”——孩子出来了!我们赶快把孕妇衣服里面的衣服取出来,旁边有一位护士抱着一个布娃娃,假装模仿婴儿的哭声。我们玩了好几回,之间我也扮演过孕妇,扮演的更是让小朋友笑破大牙!

快乐总会过去,童年却一去不复返,童年时的我们是多美可爱幼稚啊!我爱童年可爱幼稚的我!让我们珍惜现在的分分秒秒,度过一个快乐的童年吧!

童年的趣事真不少,现在让我们都快快回忆自己的童年趣事吧!

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篇8:生活的发现

全文共 664 字

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生活像一首歌,一幅画,动听愉悦而又美丽动人。我们常常盼望生活中能发生一些惊天动地的大事,但却又时不时挖掘出许多平凡富有意味的小事―做人标准和生活态度。生活中,我们总会有所发现,有所启悟。

考场外阴霾的天,使我想起昨天的沥沥小雨。因为父母不在家,只好去附近的超市买汤面,拿着方便面站在付款台前,准备掏口袋时,遇见那位熟悉的收款员,出于礼貌,我们相视一笑。那位收款员一面为我将面装进塑料袋,一面笑着对我说:“要中考了吧?"“是的。”简短而紧张的回答,渗透着我对那即将来到的“黑色灾难”的恐惧。收款员停顿了一下,立刻给了我一个灿烂的微笑,说:“祝你轻松。”她的话刚说完,我一愣,突然浑身上下有一种说不出的舒畅感受,顿觉无比轻松舒适,恐惧感荡然无存。我感激地道了谢,轻松地微笑着离开了超市。或许是我们平时面对无数考试过于紧张,而无法体验轻松舒适的滋味,我感谢那位阿姨,使我懂得了保待轻松的心情对于一个人的心理健康及考试来说是多么重要。人的一生总会经历无数次的考验,大大小小的测试更是司空见惯,与其在紧张中浪费生命,不如在轻松中迎接挑战。人的生命很短暂,我们更应该充满活力地去迎接生活,坦然地面对自己走过的每一步、做的每一件事及所经历的曲折,保持正常的心态,使我们对于所做的每一件事更有信心,使我们活得更有价值。

保持轻松的心态,这就是我发现的一个最好的生活态度,而对每一天都不气馁,不惊慌,轻甩一头短发,自信地握起手中的笔。我不知自己是否能坦然地面对生活的一切挑战,不知自己的文章是否完美,但我能轻松地写完最后一个字,轻松地说:“我能行!"

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篇9:三年级作文生活中的传统文化

全文共 507 字

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正月十五是中国的传统节日——元宵节,也是我最喜爱的节日之一.这一天,人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等.

元宵节的下午,我来到奶奶家,二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼.我的灯笼是一只笑咪 咪的小猪,它的样子非常可爱,还带了个小肚兜;小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓,它的翅膀可以来回扇动,像真的能飞一样.晚饭之前,奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方,奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了.

晚饭过后我们又到屋外放烟花,爸爸抱出一个很大的烟花,放在院子中间,点燃之后,只见,烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中,在天空中炸开后,有的分散成一个个金色的火花,每个火花又分散成更多的火花,天空中像下了一场流星雨;有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来;放完了,天空中还会出现许多彩色的小纸片.看到这么美丽的烟花,我和小妹妹激动得又蹦又跳.放完了大x花,我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花,彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空,非常有趣.

本来我们还计划去市政府广场看花灯的,可今天刮大风,天气很冷,妈妈怕我感冒,就取消了计划,真有点遗憾.

今年的正月十五我过得很快乐,明天我就开学了,这个快乐的元宵节给我的寒假生活画了一个完美的句号.

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篇10:发现生活中的美

全文共 551 字

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“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得真好啊,也许以前我是没有认真的去体会生活中的美,所以今天我要走出家门去发现生活中的美。

我刚刚走出家门,一股寒意迎面扑来,当我抬起头看,漫天枯黄的树叶划出了季节更替的轨迹。夏姑娘收起了她美丽的衣裙,留给了我们满眼的金黄。我在路上轻轻地走着,并不想打扰还未南飞的鸟儿,也不想破坏这宁静的美好,只想静静地感受着这美好,这是我平常感受着却没有察觉的美好。那是大自然的美。

来到我熟悉的校园,青春就在这里蔓延。同学们在打篮球、踢足球,她们在嬉戏,挥洒的汗水、飞起的裙摆倾诉着青春的飘逸。青春多美好啊,有快乐有伤心,但正是这多姿多彩的青春,让我体会到了青春的美。

走过老师窗前,她们在埋头备课或是在批改作业,即是节假日也毫不含糊。她们为了孩子无暇去跟家人们一起过一个好好的日子,开心一下。老师把我们从一个什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我们不能辜负他们的期望。我体会到了奉献的美。

回到家,立刻体会到了一种温馨,是啊,那好也不如家好。饭菜的香味包含了妈妈的爱。爸爸虽然在外地,但电话里的问候也包含着爸爸的爱。父母的无私奉献让我体会到了父母的爱。

美,是漫天飞舞的树叶,是飘逸的青春,是老师无私的奉献,是父母深沉的爱。生活,平平淡淡,简简单单,但是生活中却到处都是美。

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篇11:生活中的新发现

全文共 473 字

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去年暑假我和爸爸在小河里捉了几条小草鱼,我们一直养着,可是这几条小鱼去年天一冷,什么东西都不吃了,无论喂它们什么,它们理都不理;我特别担心它们会被饿死;爸爸安慰我说:“不用担心,小鱼这是开始冬眠了;像一些哺乳动物一样,小鱼在冬眠的时候一般不吃东西。”

开始的时候,我还有些担心,可是过了一段时间之后,我发现这些小鱼并没有死,只是没有夏天的时候游得欢了,有时候它们会长时间地停留在水底,一动不动,若不是它们呼出的水泡,还真的以为它们已经死了。

可是前几天,我忽然发现这几条小鱼变欢了,它们常常游到水面,还不停地相互追逐着;我想起来了,冬天过去了,冬眠结束了;我想这下它们可饿坏了!我要让它们美餐一顿,于是我给它们抓了一大把鱼食,小鱼吃得欢极了,看到它们吃得这么开心,我也特别高兴。

可是第二天早晨,我发现这几条小鱼都浮在水面上死了;我百思不得其解,头天还吃得那么欢,为什么就死了呢?爸爸知道后,安慰我说:“冬眠结束后,小鱼不能马上吃那么多食物,要慢慢喂它们食物,不然会撑死的。”

原来是这样,我为我学到新知识而高兴,同时我也为那几条小鱼因我而死而感到愧疚。

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篇12:我的课余生活三年级作文

全文共 479 字

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我的课余生活丰富多彩,去平潭的海边玩,练跆拳道,上航模课,给我留下深刻印象的是我们在课余时间常常到平潭的海边去游玩。

一天,我和爸爸一起去平潭的海边玩。到了平潭,把行李放下,就去了坛南湾。

我们换好泳衣,就迫不及待地到岩石边抓螃蟹,在岩石边,我们看到了成千上万只海蟑螂,它们疯狂地爬来爬去,让人直起鸡皮疙瘩,胆子非常小的人看到后会吓得晕倒。我练过跆拳道,这可不怕。

爸爸也在帮我挖小螃蟹,给我抓了6只,有个叔叔在礁岩里抓到了一只鲟,他借了我的大铲子,把鲟给挖了出来,结果,那只鲟拼命挣扎,把自已的大夹子给挣脱掉,也就死了。唉,可惜。

我们又到海里玩,大浪打过来的时候,我不小心喝了一点海水,又咸又涩……

又一天,我们去平潭的龙凤头海边玩。在那里,我想在可以看到沙子的海水里抓小鱼。结果,每次我发现鱼的时候,大浪都会正好扑上来,鱼又跑了。我非常生气。没办法,谁让大海比我牛呢?

妈妈又叫我去骑马。刚开始我有点紧张,后来我觉得我骑的马特别听话,就不紧张了,把自己想象成草原上的铁木真,任意驰骋……

我的课余生活真精彩啊!我希望以后能多多地与海为伴,让自己的见识像大海一般广阔。

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篇13:三年级课余生活作文400字

全文共 714 字

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我的课余生活丰富多彩:我喜欢爬山、游泳、打羽毛球……我有一个好朋友原来体弱多病,在我的带动下,也天天去游泳,渐渐地也健壮起来了。

在这炎热的夏日里,我首选的运动自然是游泳了,这不,今天我又去游泳了,只是我的好朋友有事没来,但这次我的表哥和我一起来了。表哥虽然已经是个初中生了,但他还是旱鸭子呢——今天他是第一次下水。他换好泳裤刚下水,就做了几个像狗爬式的动作,在我看来,这简直太难看了!我哈哈大笑起来,笑得都被呛到了几口水!爸爸下水教表哥游泳的基本动作,我也在旁边帮腔。表哥悟性挺高的,不一会儿,就基本学会了蛙泳——他就在浅水区里游开了。既然表哥已经学会了,我也不能落下——总不能让我这个做师父的输给徒弟吧?!我一使劲游了30圈,还感觉一点也不累呢。原来我经常会觉得游泳太累,不想游太多,但后来我渐渐明白了这样一个道理,游泳对身体很有帮助,锻炼身体是为了自己更好地学习和生活,而不是为任何一个别人锻炼的。于是,我现在总是非常自觉地进行身体锻炼。这也让我培养了不怕吃苦的精神。

除了游泳,在那些凉爽的日子里,我也时常去爬山。有些山山路陡峭,想爬上去都非常困难,但同行的父母总会鼓励我奋勇直前,等到了山顶,就会有一种成就感,感到无比的快乐。记得爸爸告诉过我,爬山就像人生一样,人生旅途经常会有坎坎坷坷,但只要努力,总可以战胜。往往当我爬上山顶的时候,俯看大地,山底下的平房就像一只只小蚂蚁,公路上飞驰的小汽车就像一个黑点那样渺小,而远处的高楼大厦,在阳光的照射下,也像变粗了的金箍棒……而天好像低得我伸手就可以摸到白云似的。

正因为我的课余生活丰富多彩,才使我这个小时候非常内向的人慢慢地变得活泼起来。我觉得,课余生活将使我的人生更精彩。

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篇14:三年级作文未来的生活

全文共 426 字

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未来,以后的景象可能是这样的:由于人类增加,地球上已经没有地方居住了。科技发达了,好多人带着科技到宇宙其他地方生活,而我,选择到宇宙中的火星居住。

其实,火星也不错,我来带你参观一下吧!先看看火星上的交通工具吧!我们的交通工具与众不同,它们是水果形状的,上面还有着水果的香味。接下来看看我们的超市吧!超市的水果都是在火星种植出来的,和地球上的不一样。还有我们的衣服,颜色有很多很多,款式也不少,是用火星上的特有布料做的。接下来,看最后一个吧!那就是我们的房子。我们的房子和地球上不一样,因为我们的房子是会变色的。房子在春天里变成绿意盎然的绿色,夏天变成热火朝天的红色,秋天变成金色稻田的金色,冬天变成雪花飞舞的白色。怎么样,不错吧!

在每一个人的家里,都有一个超智能的机器人。他能帮助你做家务,做饭,帮助你打理生活。他还能发出一种空气,让你在火星上安全的生活。

在太空中生活很舒服吧,其实我也很喜欢,只要长大以后能实现就好了。只要能实现,我就会在那里等着你。

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篇15:三年级的校园生活日记

全文共 344 字

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你知道我的校园吗?就让我来告诉你吧!

我的学校位于广州市天河区华美路华美英语实验学校,她的建校并不久,但是她有一班精英的教师队伍。

一进大门两旁树立着绿油油的芒果树那阵阵的花香令人陶醉,到了丰收的季节一个个金黄的果实挂满枝头。

跃过造型别致的综合楼来到了足球场那红色的像“O”字形的橡胶跑道里有一片碧绿的翡翠床。白天同学们在球场上运动,各个充满了活力。夜晚有的同学在散步有的躺在碧绿的翡翠床上数星星,整个校园都安静了下来。

朗朗的读书声,从各个教室里飞了出来,像动人的童声大合唱,回荡在校园里。我顺着读书声走进了古朴典雅的教学楼。同学们在老师的教导下认认真真的学习知识。

我们在这优美的校园里,如饥似渴地摄取知识。能在这幽雅美丽的校园里读书我感到自豪。我爱我的学校!听了我的介绍,你喜欢我的校园吗?

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篇16:生活中的传统文化三年级

全文共 803 字

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但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。

同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去20xx多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!

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篇17:生活中的发现

全文共 433 字

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生活中有许多事都等着我们去发现

我发现了会“唱歌”的杯子,有一次我口渴了,拿杯子喝水的时候,不小心两个杯子相碰发出清脆的声音,我试着用筷子去敲打杯子,我发现杯子里的水从多到少放,发出来的声音也不同,真神奇。

有一天,我和爸爸拿了些绿豆放在一个透明的杯子里,等待绿豆的发芽。

几天后终于功夫不负有心人,绿豆成功地长出了一个个白白嫩嫩的小芽儿,它们好像在争谁第一个出来,看看外面的世界多精彩。在阳光的照耀下豆芽们快乐的成长。爸爸告诉我要每天给他们换水。

今天放学后,回到家我发现豆芽又长长了,我急忙拿尺子量了一下,大约有两厘米了。我看着生机勃勃的豆芽,心里有一种说不出来的喜悦,这可能就是“一分耕耘、一分收获”吧!

我很期待我种的豆芽长的长长的,我会用它炒一盘美味可口的豆芽菜。爸爸告诉我每天都要多多关心它们,只要自己付出努力总会有好结果的。

生活中这样的事情还有很多,只要我们留心观察,多多去想,就会有出人意料的收获,更重要的是还可以增长知识,我们还可以每天丰富自己的课余生活。

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篇18:生活中的发现作文200字:我的新发现200字

全文共 291 字

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一天下午放学,我走在回家的路上,突然,我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草,在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻,闻上去像泥土的气味。咦?怎么我从来没见过。

回到家,我迷惑不解地问妈妈,妈妈笑着说:“这是木耳,具体的知识你去图书馆借一本植物书来,看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书,认真地看了一遍,我,我明白了木耳是一种食用菌,喜欢在潮湿、腐朽的树杆上,腐烂的植物上。这几天连续阴雨,杂草、落叶都腐烂了,难怪路边会长出木耳来。

通过这个发现我体会到:只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题,学习许多科学知识。

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篇19:日常生活新发现

全文共 321 字

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以前我总觉得春天是绿色的象征,直到有一天,我有了新发现

一天,我走在路上,发现前面有一团红色的东西。我想:那会是什么呢?我走近一看,原来是一丛迎春花。真奇怪,冬天时那些枝条都是棕色的,好像干枯了。春天来了,它们为什么没有变绿,却变成了红色的呢?枝条显得滋润多了。再仔细看看,在红色的枝条上,长着一些绿豆大小的花苞。哦,我明白了,春姑娘拿着五颜六色的画笔,把春天染成各种颜色。

过了几天,我看到花苞慢慢地膨胀,开出了一朵朵小花。再过几天,迎春花张开了金黄的笑脸,告诉我们春天到了。这时红色的枝条,配上金黄色的花朵,显得格外漂亮。

迎春花真的很特殊,它让我增长了见识,让我对春天有了更深的了解。原来,春姑娘是想让春天五彩缤纷,就像我们的生活丰富多彩。

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篇20:我生活中的发现作文600字

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生活中的发现,细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生与生活的偶尔,也孕育在生活的偶尔中,杉树林的快乐,夹翼在生活中的发现,火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的发现。但却总是存在于生活的偶尔中。即使你挖空脑袋去想,也未必能发现什么。其实,这也是生活的多彩,

这颗大榕树很古老,据说有两百多年的历史了。他那出大的数干渠六七个小朋友才能合抱,他的根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。

远看大榕树长得比我们学校的保安是还要高,它像大山,像蘑菇,像一位德高望重慈祥的老人。微风轻盈拂过,树叶发出沙沙作响的声音,像同学们天真活泼的笑声。

春天,榕树凸出嫩绿的叶子,不几天,就郁郁葱葱的。这时,有许多小鸟在树上做窝,叽叽喳喳地呼唤同伴,给大地唤来了明媚的春光。

夏天,太阳炙烤着大地,大榕树像一把解暑的大凉伞,把刺眼的阳光遮挡在外面,汗流浃背的同学正好可以休息,做游戏。

秋天,榕树结果了。风一吹果实就哗啦啦地掉下来,像淘气的孩子耐不住性子,着急要掉下来。这些果实真好看,有绿的,有红的……我们常常拾起来玩儿。榕树又给我们增添了一件有趣的玩具。

冬天,北风呼呼的刮来的,这个大榕树遮挡着寒风,给我们带来了温暖,使我们能在教室里舒服、安逸地读书。有的树到这个时候,叶子都掉光了,像一颗脱皮的树。但这颗榕树还是傲霜挺立。

父母给了我一双慧眼,让我把这个世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。榕树的到来,让我们的学校充满生机。

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