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描写爷爷的人物作文800字(推荐20篇)

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篇1:关于我的爷爷_人物作文

全文共 838 字

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篇一:我的爷爷

我的爷爷是一位普通的爷爷,就在今年的10月6日,一场悲剧发生了,我的爷爷去世了。

我的爷爷每天都要看海峡两岸、天气预报,每一件事都记得祥详细细的,每当我听到海峡两岸的声音脑子里就浮现出爷爷的那张笑脸,再也看不到爷爷的那张慈祥笑脸,现在我们只能在爷爷的照片上看到爷爷了。

以前我的爷爷经常跟我一起玩、一起说、一起笑,可是现在爷爷再也不能和我玩了。

自从我的爷爷去世以后我的奶奶心情一直很不好,有时还会哭。

我亲爱的爷爷您去那了,那里好吗?

篇二:我的爷爷

我的爷爷他一头黑白发,今年80高寿了,他长着一双浓眉,一双不大不小的眼睛,显得炯炯有神。

它的身高170,体重大概48公斤,喜欢穿皮鞋,更喜欢看出版有他的诗的书,再打开电视开到中央13台,躺到床上,书盖到脸上,听着电视的声音。不久你就能听到一阵呼噜声。

有一次中午,他开着电视睡着了,电视声音很大我悄悄的走进他屋,想把电视关掉,可是一关,他就醒了,说:“中中,你咋把电视给我关了?”听到这句话我哭笑不得。

这就是我的爷爷,一个好玩的爷爷。

篇三:我的爷爷

我的爷爷,肚子很大,眼睛也很大,身材中等,脾气温和,年龄68岁。

我的爷爷一直身体很好,每天都岀去锻炼身除了下雨天,我爷爷做饭最好我最喜欢我爷爷做的苦瓜,我爷爷喜欢唱戏听小说,我爷爷也喜欢喝酒,每次我爷爷喝多的时候,我的三姑一数一二,三我爷爷就不敢再喝了。

这就是我的爷爷。

篇四:我的爷爷

我的爷爷66岁了,他很劳动,早上爷爷一起床就去地收玉米,在地里有热有渴,爷爷回来的时候就上午了,爷爷吃完上午饭有想去地里收玉米,妈妈说别去了,我给你买了一件衣服,爷爷说这衣服那是前,妈妈说;这衣服不分前后,爷爷说不分前后不行,爷爷前面的一面缝了一朵花。

篇五:我的爷爷

我的爷爷今年七十二岁了。他的头发花白,可他天天在家里和奶奶做家务。

有一天,爷爷早上很早就起来去买面包等着我来吃。中午爷爷又烧鸡蛋给我吃。爷爷先把鸡蛋打在碗里,再把鸡蛋搅拌均匀,再放入锅里。烧熟给我吃。

我知道爷爷是个勤劳的人。

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篇2:人物描写作文写作方法

全文共 770 字

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一、白描

文字简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:

“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”(鲁迅《藤野先生》)

寥寥数语,就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如:

“他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。”(王润滋《卖蟹》)

通过描写,塑造出“过滤嘴”的形象:老而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次、多角度,细致全面地去刻画人物形象。如:

“……坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”

“他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”

“黄里带白的脸,瘦得让人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”(阿累《一面》)

这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位“越老越顽强”的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的,每种方法各有千秋,同学们可以根据写作的需要,灵活地加以运用。

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篇3:人物的外貌描写指导

全文共 769 字

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外貌描写:也叫肖像描写,主要是指人物的容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等。把人物外形的这些特征描写出来,就是外貌描写。准确而适当的外貌描写,可以突出人物的精神面貌,使人物的形象更鲜明,性格更突出,思想感情表达得更充分,从而也有助于表达文章的中心思想。

请看台湾小朋友奚幼写的《大雪带来的“小雪”》。我的妹妹是在下大雪时出生的,所以叫雪梅。我们就叫她小雪,她是我们的小宝贝。她遗传了妈妈的前额,微耸出来,一双大眼睛,笑起来奇妙地眯成月牙儿。我们有时候逗她,要她张开眼睛来笑,她于是努力地睁着眼睛,嘴巴也张成大大的,一笑,又弯成了小月亮。小雪椭圆形的脸蛋上有两个又圆又深的酒窝儿,说话时也一闪一闪的,有时骗她有酒窝的人会喝酒,她吓了一跳,直嚷不要酒窝了。小雪的皮肤又白又嫩,脸蛋一年四季都是红红的,可爱得使见了她的人都想拧她一下。小宝贝的胆子最小了,大白天也不敢一个人在房间里单独睡,所以,我时常要和她睡在我房间里,淋浴也一定要人陪,晚上一个人无论如何也不在房间里,有时我挺烦这个麻烦的小跟班。小宝贝的人缘好极了,左邻右舍简直没有人不知道她的,小小的人,口才好得很,整个街坊的人都是她的大朋友。

这篇作文的题目有趣,小作者对妹妹的描写细致而生动,尤其是外貌描写这一部分,写得活泼、形象、真切,小妹妹那可爱的小模样好像就浮现在我们面前。为什么这一部分写得好?一是因为小作者与妹妹朝夕相处,观察得很细;二是因为小作者非常喜爱自己的小妹妹。观察得细,才能写得细;带着爱的感情去写,才能真正写出内心的喜爱。

鲁迅先生说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛,我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。”这里所说的画眼睛而不要画头发,就是指要抓住特点。就说描写眼睛吧,年龄、性别不同,生活经历和性格不同,其表现形式也不同。

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篇4:关于三国人物的描写作文

全文共 805 字

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最近,我们学习了司马迁的名篇《鸿门宴》,了解了秦朝末年农民起义军刘邦,项羽之间发生的为争夺天下的那段历史。

秦朝末年,刘邦与项羽各带领军队攻打秦朝的军队,尽管刘邦的兵力不多,却先于项羽破关入秦,这惹得项羽大怒 ,要发兵攻打刘邦,这才有了鸿门宴,也才有了樊哙表演的舞台。

本来,参加宴会的人只有项羽、项伯、范增,刘邦、张良。后来范增招项庄进帐,命项庄舞剑,“项庄舞剑,其意常在沛公也”,后来,张良出帐,樊哙主动关心“今日事何如?”后见事急,遂“带剑拥盾入帐”,才有了表演的机会。

首先我钦佩他的忠诚,他在危急时刻,不顾个人安危,只身闯帐,“与之同命”其忠心可见。

二是佩服他的勇敢,他一人撞倒项羽的几名卫兵,不顾一切闯进项羽营帐,“瞠目视项王,头发上指,目眦尽裂”令项羽震惊,惊问“客何为者?”,并“按剑而跽”,可见项羽见到樊哙时的第一反应是震惊,世上竟然有如此勇猛之人。

三是佩服他的知慧,按理他只是一介武夫,只要保护刘邦的安全就行了,讲道理的事有张良,轮不到他开口,但他在与项羽交谈时借机发挥,慷慨陈词,先列举暴秦的罪行,暗示项羽不能杀刘邦,否则,就是暴秦后续;接着又引用楚怀王的话,提醒项羽“先破秦入咸阳者王之”,提示项羽不能违背约定,紧接着为刘邦歌功颂德,夸奖刘邦不仅劳苦功高,而且知恩图报,“豪毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。”讲得多好听,可谓是句句在理,字字中的,说得项羽哑口无言,只好赐酒、赐肉、赐坐,毫无招架之力。在这里我们看到的好像是一位口才极佳的辩论家,在发表一篇演讲词,根本看不出是出自一位武士之口。其知谋不亚于任何一位谋士,就连范增也自愧不如,无能为力,只能在刘邦逃跑后发火。

四是佩服他的果敢,在刘邦借机想逃跑之时,他讲出了“大行不顾细谨,大礼不辞小让”的话,让刘邦先逃命再说,起到关键性的作用。

这些就是我喜欢樊哙的理由,不知听了我的介绍,剖析,你喜欢了没有?

[关于三国人物描写作文

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篇5:描写我的爷爷作文700字

全文共 750 字

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爷爷这个人最爱看奥运会了,03年知道了奥运会在中国而帆船比赛在青岛举行,高兴地一蹦三尺高!

有一天,爷爷摸摸我的背像小猫一样对待我,我左眼球一转知道了爷爷一定要求我办什么事。我就不跟爷爷绕圈子直奔主题:“爷爷,有什么事说吧。”爷爷一看我说这话也不嬉皮笑脸了。严肃地对我说:“贝贝呀,你看你能不能教教我英语?”我一愣,马上又回过神来,惊奇的问爷爷:“啊?你学英语干啥?”“嘻嘻,2008奥运会的时候外国人来了,他们问我厕所在哪我多不会说,那多掉面子呀!”我一想也是,虽然我英语不咋样,可给外国人告诉个路还是会的!而且我又喜欢教人便爽快地答应下来:“好!”

今天是爷爷学英语的第一天,怎么说也要迈出成功的第一步,我先教爷爷说‘Hello’我读:“‘Hello’。”爷爷说:“‘H……Hello。’”

“流利点,跟我读‘Hello’。” “‘H……Hello。’”唉,连个你好都读不准,还怎么学呀!可是我见过的老师都很有耐心,我也要有耐心“跟我读‘Hello’。” “‘H……Hello。’”就这样反反复复练爷爷终于会说‘Hello’了!

我对我的成果很满意,爷爷像老顽童一样学了一个单词就又蹦又跳!我又教了爷爷好几个单词,爷爷乐得脸上像开了花。我马上说:“别骄傲我还要考考你!”我除了一份考卷,爷爷开始答了。我看爷爷那认真样真想笑,可怕扫老爷爷的兴就忍了回去。

答完了,爷爷把考卷给我,我批了批,觉得自己真想小大人。批完了,跟爷爷说:“你考得不错。”爷爷马上得意起来“97”分。“啊!”爷爷很吃惊“才97分?”我一愣,平时觉得考85分就很不错的我,跟爷爷一比,完了。我又一想:是不是学问高的人都很谦虚呀!人生的价值,并不是依赖,而是不知足。 —— 列夫·托尔斯泰。我一想的确如此!我被爷爷那不知足的心深深的感动了!

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篇6:描写女生人物神态的句子

全文共 758 字

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1、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

2、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

3、她的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

4、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

5、她冷若冰霜,令人生畏。

6、她吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

7、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

8、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

9、她聚精会神地苦苦思索。

10、她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

11、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

12、辛辣味呛得她直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

13、她怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

14、她窘得面脸通红,不知如何是好。

15、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

16、她兴奋得面脸通红。

17、她习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

18、仇恨,像怪兽一般吞噬着她的心,使我不思饮食,坐立不安。

19、她心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光。

20、只见她的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

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篇7:环境描写衬托人物作文

全文共 812 字

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窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.

月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.

突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.

如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!

自己初中时候的作文,文笔不是很好,但是有环境描写,不知道可不可以

[环境描写衬托人物作文

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篇8:想起你很温暖学生人物描写作文

全文共 779 字

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潮起潮落,周而复始,时间的流水向绿绸带一般舞远了岁月的小河。往事依稀,唯独忘不了的是那片田野,那个苍颜白发的奶奶……

记忆中,在家乡的岁月总是温暖的。

小时候,总喜欢清晨到田野中疯跑。悄无声息的田野像在睡梦中,直到头顶有一抹淡淡的薰衣草色的光亮让天空显得越来越高。站在田野中央,听着风在耳边说话,小小草在脚下低语,轻轻地,柔柔的······这个明亮的清晨,就在那些嫩绿的叶片和刚刚盛开的花朵上闪闪发光。这黎明中的田野看上去如此新鲜,一草一木都宛若新生。

一整天都在田野中度过······

到了傍晚,我总要坐在田野边一棵低矮的老树上看着村庄里升起袅袅炊烟,一切都在忙碌着,一切又都那样安详。心里感觉暖暖的······每当这个时候,奶奶就像算准了似的,到老树这里来找我。看着她摇晃着身子,像一只笨重的企鹅一样走过来,我就不禁笑出声来。夕阳洒在她的头发上,有风吹过·时,她的头顶上就像几根干枯的稻草在跳舞,可笑极了。有时远远地看见她过来了,我还故意躲起来,奶奶自然是知道的,她也不生气,只是微笑着等我出来,最后我只好投降,跟她回家去了。她总是用粗糙的大手摸我的头发,每次她这样我都马上逃离。

晚饭过后,奶奶会坐在院子里和大人们聊天,他们的笑声在我听来总是很刺耳,于是我会躲进屋里看着星星发呆,幻想牛郎织女的故事,或偷偷跑出去和伙伴们捉迷藏,直到精疲力尽才回家去。

这些往事,我依然记忆犹新······

再次回到家乡,也已是两年前。那片田野早已不复存在,取而代之的是高楼林立;那漫天繁星也早已销声匿迹,取而代之的是绚丽的灯光。回到奶奶小院已是黄昏,她的头发在夕阳的映照下像干枯的稻草一般。她用苍老的粗糙的手抚摸着我的头发,心里感觉暖暖的······

现在也会时常想起奶奶。

“纵使季节搁浅,记忆沉淀,想起你时依旧温暖”,奶奶,在另一个城市的你,听到了吗?

[想起你很温暖学生人物描写作文

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篇9:人物细节描写

全文共 815 字

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我的表弟长着一张典型的“苹果脸”,一双水汪汪的眼睛,小小的嘴巴能说会道。他全身下体现出来的只有可爱了!

一次,我和小伙伴一起在田里捡田螺,正捡得高兴,表弟跑了过来。我仔细一看:表弟额头上点着一颗美人痣,脸上有红、蓝两种颜色画的条纹,身上被银色颜料涂得一点黄色都看不到了,胸前还贴着一张纸,上面写着几个大字:迪加奥特曼。“哟,原来是迪加奥特曼大架光临啊!有失远迎,对不住喽!”我和小伙伴异口同声冲着表弟大喊。表弟知道我们是在嘲笑他,看都不看我们。用他那娇嫩的嗓门冲着田里大喊:“谁需要帮助,只要不涉于金钱,我——迪加奥特曼一律答应。”听到这句话后,我和小伙伴相对的一阵邪笑后,我对着表弟大喊:“亲爱的迪加奥特曼,你可以过来一下吗?”表弟听到有人邀请,乐得连自己姓什么都不知道了,一蹦一跳的向我们走来,不,应该是向我们蹦来。表弟走到我的面前,对我打着官腔说:“你找我有什么事啊?”“这,你恐怕做不到!”我装做为难的说。“说什么!迪加奥特曼可是无所不能的!”表弟严肃的对我说。我暗暗一笑,因为我正等着这句话呢!我高兴的对表弟说:“那么,你可以从田边跳到田埂吗?”说完我还做了一遍示范动作。表弟的脸刹那间变得苍白。要知道,表弟连我的胸都不到,我觉得易如反掌的动作对于表弟来说却比登天还难。过了好久,表弟才挤出了一丝笑容,可我却觉得这笑容比哭还难看。表弟勉为其难地答应我的要求。接着,表弟照我的动作,把双手放在田埂上,双手一用力,双腿腾空,可能表弟时间把握不准突然放了双手。只听“扑通”一声,表弟的头插进秧地里,形成了一个“倒插葱”的景象。我和小伙伴费了九牛二虎之力将表弟拉了上来。把表弟拉上来之后,表弟就一个劲的哭,然而我们却哈哈大笑,不是我们幸灾乐祸,而是表弟的样子太搞笑了。一脸的泥,把颜色弄化了,红、蓝、银、黄四种颜色混在一起,把表弟画成了一个“大花猫”。表弟看到我们笑得那么欢,也不哭了,和我们一起大笑。

着就是我的表弟,可爱的表弟!

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篇10:人物描写爷爷的作文800字

全文共 823 字

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年过六旬,是一位离休的**干部。说起我的爷爷啊,我总是十分自豪。因为爷爷有许许多多的好品质。对于他那勤俭节约,爱劳动的好品质更是让我敬佩不已。

白苍苍的头发,半白的眉毛,在高高的鼻子上有一副金边眼镜,既厚又红润的嘴唇,那就是我的爷爷。我的爷爷出生在抗日战争年代,参加过抗美援朝战争。他从小时候知道生活的艰苦,现在的好生活来之不易。因此,他生活都是十分简苦朴素的。记得有一次,是爷爷的生日,大家都为爷爷祝寿。这时,叔叔拿起一件新的衣服送给爷爷。爷爷虽然没有骂叔叔,但是爷爷严肃地对叔叔说;“以后就别送衣服给我了,我的衣服还多着呢!”叔叔却说:“爸,你的衣服是以前的旧军装,是时候替换的了,再说……”“我的衣服虽然旧,但是它的意义却比任何东西都重啊!”爷爷严肃地说。叔叔只好拿起衣服走了出去。这时,爷爷也从房间走了出来,看见了摆在桌子上美味的饭菜,说:“你们财主了怎么着,我平常是怎么教育你们的,要勤俭节约,我的生日,不需要这么好东西。现在的农村里,有多少的孩子吃不上饭啊!”这的话一说完,大家顿时脸红耳赤,大家都似乎明白了什么,似乎这次生日会比平时学到的还要多。

我的爷爷既勤俭节约,又热爱劳动。

许多老人都有业余爱好。爷爷退休后,他就专心致志地去管理他的业余爱好――种兰花。他种的兰花可多了,有多少棵?你猜一猜?对了,他种了整整两个露台的兰花。他还是广州兰花协会老会员了!早上,他总是早早起来,吃完早餐后,就十分细心地去管理每棵兰花,当发现要重新种植的,就不怕麻烦地种植起来。种植一盆兰花,起码要几个小时或者一个上午。有时候忙得连饭也顾不上吃。种完花后,整个人就筋疲力尽。但是每到傍晚时分,太阳下山了,爷爷又开始忙他在一天里最后的工作了――浇花了,爷爷用来浇花的工具十分特别,是自制的,浇起花来十分方便。

我的爷爷就是一个这样的人,一个既勤俭节约,有十分热爱劳动的人,爷爷是我心中最敬爱的人,我希望我也能成为爷爷心中的好孙女。

[人物描写爷爷的作文800字

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篇11:人物描写的段落

全文共 799 字

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1、我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下,长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带,显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

2、眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,令人有沉稳的感觉,也表现着当代少年的特点。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿好像恬静的弯月,说起话来,声音好像黄莺打蹄。

4、爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

5、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就好像刚从烟囱里爬出来一样。

6、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想要一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!忽然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

7、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的好像个小东瓜,又好像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

8、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,好像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

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篇12:描写邻居周爷爷的作文

全文共 830 字

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我的邻居是一位老爷爷,他今年已经80多岁了,是一位党员,邻居周爷爷作文。

周爷爷头发已经全白了,可身子骨却依然强健,走起路来很平稳,一点也不像别人似的,摇摇晃晃。每天,他都要出去逛一逛,溜达一圈,从来都不坐在家里,也许正是这个原因,他才那么强壮的吧。

他十分乐于助人,经常无私的帮社区做事。记得有一次,小区里有一户人家结婚,烟花爆竹的碎屑撒了一地,到处都是纸屑,还有许多气球爆炸后留下的残屑,红红绿绿地覆盖了小区的地面,又脏又乱,我们小区里的几个小孩子,也包括我,把地上那种小小的“喜”字一个个捡起来,用自来水把它们粘贴在各个地方:树叶上,门板上都被我们贴上了。周爷爷看见了,摇摇头,没说什么,接着他拿来了扫帚,开始扫地,每一个角落都不放过,接着,他又用手把我们贴的东西揭下来,最后他只对我们说一句:“以后不要再调皮了。”说完便走了,小学六年级作文《邻居周爷爷作文》。

记得还有一次,天气阴沉沉的,还不时有一阵阵狂风刮来,几户人家的衣服随风飘荡。突然,一户人家的衣服掉在水泥地上,周爷爷立即把衣服捡起来,轻轻掸去灰尘,好似一个慈祥的父亲在抚摸自己的孩子,动作时那样温柔。然后,他又把它重新挂好。可老天似乎要捉弄他似的,偏偏在这时候又下起了暴雨,雨来之凶猛,不一会儿就打湿了晾着的衣服。这时,周爷爷冒着把暴雨把衣服收好,挂在他家的屋檐下,这样那些衣服就淋不到雨了,可他自己却被雨打湿了衣裳,衣服湿淋淋地贴在身上,他连着打了好几个喷嚏,可还在忙碌着,终于,他把所有的衣服都挑到了屋檐下,才进去换衣服。我看了,深受感动,心想以后再也不和他对着干了,以前,我总觉得他烦,唠叨,爱管闲事,现在我对他改变了看法,毕竟,他也曾经帮过我不少的忙。

周爷爷乐于助人那是众所周知的,几户小区的人他都帮助过,因此,周爷爷的口碑极好,周爷爷也经常帮助我,例如:妈妈不在家时,中午帮我烧吃的啦,带我去爬紫金山啦,帮我收衣服啦等等。 看来,我以后要向他多多学习罗。

有这样一个乐于助人的邻居,真好。

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篇13:描写大树的作文:树爷爷

全文共 753 字

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尊敬的爷爷,您好!我是一名普通的小学生。虽然您与我素不相识,但您,我早已无比的尊敬,尤其是您伟大的“功绩”。

树爷爷,许多人以为人是万物之主,但我认为,在生命面前,众生平等。有些时候,我甚至觉得您身份伟大。因为您对人类的贡献实在太大了,由此,我不禁想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。您就像春蚕与蜡烛一样,“牺牲”了自我,奉献了别人。因为这一点,我对您倍感尊敬。

树爷爷,您每天都在吸收二氧化碳,释放出氧气,对空气加以净化。您就像一台净化机器,永不停息的工作下去,直到死去。您还能为我们阻挡风沙的侵蚀,抵挡洪水的袭击。如果没有您,不知道有多少人要失去宝贵的生命。您从来没有过“怨言”,也从来没有停息过自己的工作。您是那么的孜孜不倦。树爷爷,感谢您的任劳任怨。

“谁言寸草心,报得三春晖。”您的付出是我们宝贵的财富。我们被它呵护,被它包围。您的付出是我们宝贵的财富。我们被它呵护,被它包围。它正如花儿倾心的开,无悔的谢;又如春天里的风,夏日里的绿,秋天里的红,冬日里的暖;又好似雨后彩虹的清晨,炊烟舞动的黄昏:是它让我微笑对精彩每一天。

岁月悠悠,经过多少个绚烂的春天,寒冷的冬天。您的“工作”依然如旧,坚持不懈地做下去。您为我们付出了这么多,而我们却乱砍乱伐,破坏自然和谐,想起来真是,哎……树爷爷,在这里,我代表全体人类向您说声对不起,并感谢您的殷勤奉献。爱是纯洁的,心是赤诚的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。树爷爷,您令我敬仰的真实形象,我永远都不会忘记!

滴水之恩,当涌泉相报。树爷爷,我会尽我所能让您过上“幸福”的生活。篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。投之以桃,报之以李。树爷爷,我会永远以一颗感恩的心去赞扬您,您的孜孜不倦我将永远铭记在心。我坚信:拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。

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篇14:描写我的同学人物作文

全文共 760 字

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我们班有个高老庄来的猪,因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液,故称之曰:八戒。

八戒可为我们班增添了不少乐趣,这不,我们正上数学课呢,老师正聚精会神地讲解题目,就在这鸦雀无声之下,老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去,只见八戒憋着通红,正纳闷时,只听扑哧——一声,八戒顿时神清气爽,原来八戒要放屁了,可他又怕打扰课堂,就憋着,最后,脸涨得通红,屁还是没憋住。

这可苦了我们,这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人,不一会儿,大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说:这就不能调成振动吗?谁知八戒来了一句:我这是山寨版的,调不成振动的!顿时,我们就笑得合不拢嘴,这八戒真逗!

到了大课间时,八戒又大显神通了!广播操音乐一响起,大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上,看看他找观音姐姐学的兰花指版体操,可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上,又缓慢地720°旋转落下,配合着他那肥胖的身躯,实在是滑稽可笑!这时,八戒又将手伸出去,作采花状,忽又折回,举到鼻尖,作闻花香状,好一个宫廷少女!到了最后一节,八戒,夫人摆出高傲姿态,傲视前方,兰花指又柔软地翻了几下,好不华丽的落幕!

作为八戒,他吃东西的份量也是极为有名!这不,在老师家补课,他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴,他就对老师说:老师,给我吃点吗?好不娇羞!老师笑着对他说:只要你那次考了全班第一,我就请你吃。他顿时来了兴趣,那好,您要说话算数,我可要听得很多呢?打个比方说,我吃热干面、要吃五碗,三两的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱!老师一听,惊异地看着面前的老猪,你吃得可真不少啊!,我还是收回刚才的话吧

这八戒;可真是我们班的活宝,在哪都有他那独特的闪光点呀!这不,瞧他又来了:再给我吃点儿吧!三十六计,走为上策,撤啊

[描写我的同学人物作文

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篇15:人物描写的小作文篇

全文共 838 字

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虽说我们家有小偷,但是,这个小偷她并不讨厌,还惹人喜欢呢!爸爸妈妈也都喜欢她,而且她所偷得东西,爸爸妈妈也不知道呢!所以啊,不要误会,这个小偷和金钱是半毛钱关系都没有的!知道了吧。那个小偷就是我,之所以叫“可爱”,那跟“偷法”,和“偷”的东西是有很大的关系的。我还住在妈妈肚子里的小屋子时,原本苗条的身材就一下子被我“偷”走了。我还给了妈妈疼痛。我生下来以后,就会吵,哭,让妈妈左忙忙右忙忙的,让她不会睡一次舒服的觉。我还“偷”走了妈妈美丽的青春,原来的脸蛋是白嫩嫩的,由于我老让妈妈烦心,脸上的斑点一天比一天多了,皱纹也是。可妈妈却从未在意过,就算变老又怎样,不漂亮又怎样,妈妈重来就只希望我健健康康的。

我从出生到能走路到能吃饭,奶奶告诉我啊,以前的时候,妈妈总把好吃的给我,自己却总是吃不饱,肉啊,鱼啊,都给我和爸爸补充营养,她却总是推辞不吃。你看,妈妈对我多好啊,我却还无止尽的当“小偷”!

终于,我要上学了,我自认为不用让妈妈再操心了,可是……

有一次考试,因为我的上课开小差,没考好,最后低着头回到家,给妈妈一看,妈妈脸色立刻变成哀伤,默然失色,他揉了揉眼睛,我顿时觉得很对不起她。妈妈把我养这么大,就是希望我能好好上学啊!你看我,这回小偷做的一点儿都不“可爱”啊!尽然把妈妈的感情和眼泪也“偷走了”我啊我……

除此之外,我还偷了爸爸对妈妈的“爱”呢!自从我出生了,爸爸就天天疼我,爱我,还舍得为我花钱。8岁那年,我生日时,爸爸为我买了一个可爱的婴儿娃娃,还能说话呢!以前啊,在我没出生的时候,爸爸有时候也给妈妈买点小礼物什么的,可是现在,爸爸把钱全都花在我身上,妈妈似乎被冷落了呢!本来妈妈是拥有爸爸所有的爱,现在只能占二分之一了。

我是个“可爱”的小偷吧?只是有时候有那么一点“不可爱”。爸爸妈妈那的东西都快被我“偷”光了呢!当然我也不能白拿喽,现在开始我要认真学习,不让爸爸妈妈操心,要认真听讲,考试考好了,我们都开心吧。长大后也要好好报答父母,做一个人才!报答社会!

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篇16:初中人物描写的作文摘抄

全文共 840 字

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她的微笑如同花儿一样绽放,泪水却也如雨露一样滋润我们的心灵。老师我最欣赏你。

微笑

在足球赛场上,随着裁判一声令下,我们班的比赛开始,而赛场下的我们却有一些沉闷。她的脸上写满了焦急,随后立即组织我们为队员加油。她大声的喊着:“807!”我们受到带动:“加油!”再重复了很多次之后,她的嗓子已经开始发哑,声音也不是那么真切。她反复的清嗓子,眉头也越发越深,但始终没有耽误口号声的响起;加油声似乎从来没有停过。比赛结束,我们班赢得了胜利。那一刻,她真的笑了,是发自内心的笑,笑的和孩子一样,那个笑给我们肯定,带给我们更加前进的动力。这本来是班主任应做的事,但她却跑到操场上,冒着这刺骨的严寒,与我们一同“战斗”。她似乎忘记了,下午还有她作为班主任八班的比赛。

泪水

考试前夕,我们很不在状态:有的同学在小声嘀咕;有的同学趴在桌子上,回答问题时懒懒的瞥了她一眼;更有的同学悄悄闭上了眼睛。我吓了一跳,努力想应和她,但是一个巴掌拍不响,我也渐渐陷入沉默,在此过程中,她多次停止讲课来暗示我们调整状态。可我清楚的看见她的眉头越皱越深,终于她颤抖地说:“这课没法上了。”她努力调整自己,可还是由深呼吸变为抽泣。在学习上我们有什么麻烦,她讲;在班主任不在的时候,我们生病了,她给联系家长,开假条;在宿舍有什么事,她办。她做了太多,既顶着学校的压力,又受着同学的争议,她真的太委屈了。原以为她不会理我们,稍微调整之后,她仍用与平时相同的声音讲课,仍然轻声细语,她还与往常一样对我们给予最大的耐心。她没有闹脾气,在她脸上仍能发现那可爱的笑,不计前嫌,依然耐心讲解。我们进入状态,跟随着她在题海中乘风破浪。她的泪带给我们太多,也让我们明白太多。

我最喜欢我们的物理老师,我喜欢她;喜欢她和我们一起笑;喜欢她惊讶时说:“啥?”她就像一个小太阳,照耀着我们。她的笑、她的泪、她的一言一行一举一动都在我们心中,她给予我们启迪,带给我们欢乐。她的爱就像深海之珠一般荡漾着蓝色的光辉,照进每个人的心灵。

老师,我最欣赏你。

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篇17:人物描写英语作文

全文共 769 字

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I have a new classmate, whose name is Jane. She is one of my good friends now.

Jane is a pretty girl with a round face, twinkling eyes and rosy cheeks. Her long hair lies back in curls from her delicate ears. Jane wears glasses and is usually dressed in plain colors.

Jane is a book addict and never spends a day without reading. The books she reads range from classical poems to modern novels. She also loves singing and dancing. Her marvelous voice and appealing dance make her one of the most popular girls in our school.

Apart from her striking looks and wide range of hobbies, Jane has an outstanding performance at her studies. She is ambitious and aggressive. She aims really high. And we all believe that she is always a pride for her family, friends and teachers.

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篇18:人物描写作文我最喜欢的体育老师

全文共 751 字

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我今年七月份上了小学一年级,上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子,说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师,因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑,对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏,我不小心摔了一跤,疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来,本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起,关心地问我:“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲,笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。

这就是我喜欢的一位体育老师,我更喜欢上他的体育课。

苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

项羽,大英雄,我崇敬你。

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篇19:描写我的爷爷作文700字

全文共 757 字

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记得那一天,我去上学,爷爷说他反正也没事干,就送我去学校。

路上,我和爷爷在一家早餐店吃早餐,吃完后,爷爷咂咂嘴说:“这儿的东西真好吃呀!我小时候可从没吃过这么好吃的东西。我们以前连口饭都吃不起,成天饿着肚子就要去干活儿。你们现在这些孩子真是幸福呀!”我沉默着,因为他已经不是第一次在我面前唠叨他那些陈芝麻烂谷子的事儿了。

我依然默默地走着,就在这时,突然,半块又干又硬的面包砸在我头上,落在爷爷脚边。我顿时火冒三丈,抬起头,只见几个调皮的男生挥舞着手中的面包幸灾乐祸地望着我,对我做鬼脸。我狠狠地瞪了他们一眼,回头望了爷爷。只见他伏下身去,用那苍老的手捡起面包,嘴里还不住地嘀咕着:“唉,现在的孩子呀,一点儿也不知道爱惜粮食,他们哪知道农民种粮食有多辛苦!”他无奈地摇摇头,将那块面包放进口袋里。我见他拾别人的面包,连忙说:“爷爷,这面包你捡它干嘛呀!别人看见会被笑话的,快把这它扔了!”我本以为像他这么爱面子的人,一定会把那块面包扔掉的。可是他却说:“不,怎么能扔呢,不能糟蹋粮食!鸡鸭还是可以吃的。”他说这句话时,是那么坚定,和蔼的脸变得严肃起来。我四下望了望,只见所有有人都看着我们,我连忙低下头,恨不得找个地洞钻进去。可爷爷却面不改色的说:“孩子,我本以为你不像那些男孩子一样浪费粮食,可我没想到你也……唉!现在的孩子哟,真不知道农民种粮食有多么辛苦呀!”听了爷爷的话,我更加羞愧了。但不是因为爷爷拾别人的面包,而是因为我错怪了他。我偷偷抬起头,望着爷爷的脸,发现他的两鬓更白了。

这件事已经过去很久很久了,但现在回想起来,心里还是十分愧疚。爷爷这种勤俭节约的品质不正是胡锦涛爷爷提出的八荣八耻的最后一条:以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻吗?八荣八耻将是我们行为的准则,我们一定要牢记教诲,从小树立正确的荣辱观。

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篇20:有关爷爷奶奶的背影作文_人物作文900字

全文共 802 字

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背影》是我在八年级时学过的,作者是朱自清。每当我想起它,就会脑海里模糊地闪现出文中的父亲攀高台时的画面。也正是这个背影,勾起了我对爷爷奶奶的思念。

爷爷在我印象中总是一身青色的中山装,背稍微弯曲,双手大多在身后舒展,倒叉开。奶奶的背一点也不驼,身上着素色,头戴一顶黑色的手织帽。

在我没上学前,早晨经常在爷爷背后随着他围着村子走一圈,几乎成了每天的必修课。在途中,爷爷总会跟我说一些关于天文地理,或者是古代神话的故事,也会讲村庄的变化与他的高中学生的事情。许多的事情我已经不太清楚,但早饭前跟随着的那个与天一样青的背影却总是让我难以忘怀。

往往等爷爷与我回到家时,奶奶就会把锅盖打开,那带着饭香的热气便会扑面而来。虽说奶奶的厨艺并不很精,但她的时间却算得很准,几乎是分毫不差。此时她弯下腰给我们舀饭的背影好像定格在了瞬间。奶奶、爷爷与我这样一天又一天地享受着天伦之乐。

不知不觉日子过得如飞梭一般,后来我终于上学了。在小学的前两年,我经常回老家,在中午时分,原先儿时的游乐场成了我短暂停留的驿站。家中依旧不是那屋,那灶台,但满屋弥漫的米香味却是更香了。爷爷、奶奶的背开始驼了,却依旧还是那一身的素装。

每当周末,遇到乡集时,我便会满怀希望地目送爷爷的背影而去(赶集),又会以充满着期待的目光中迎接着爷爷身影的回来。每当爷爷从集市上回来的时候,他的那辆三轮车便会满载而归。此时,我与奶奶早已在胡同口迎着爷爷和他的那辆三轮车了。不等三轮车进门,我就会扒着车子向里探寻,看看给我买的东西到底在哪儿,那架势现在想来真是让人忍俊不禁。

后来爷爷去世了,奶奶也要到滨州去。在那个傍晚,当爸爸关上老家屋门的前一秒,我又看了一眼那伴随走过童年的灶台,那上面已经蒙上了一层青布,却不是我心里的那个背影……

看着朱自清的《背影》,我不由泪眼模糊。我忘不了爷爷、奶奶对我的谆谆教导与殷切希望,更忘不了那爷爷奶奶那为了两代人一直操劳的背影。

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