小学作文抹不去的回忆（通用20篇）

不知不觉，我已经来到初中有一段时间了，现在的我，整天都在学习中度过，而闲暇之余，我就会回忆起我的小学生活，因为相比初中，小学里有着更多的快乐和轻松。

小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“......巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去......”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

还有体育课，我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验?

你一定要问了，有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。

小学，我们有多少欢声笑语有多少烦恼，小学我们早早放学，我们可以在一起玩耍，可以晚点回家。

小学我们还是个孩子，家长对我们也不严格，只要我们把作业写完，我们可以随时出去玩，我们可以玩到不想玩为止，可以玩到晚上，我们可以找出同学叫上他们，带点钱到处游玩。

但在我们分别的时候，不管男女都会哭，因为我们不会忘记我们在一起的欢乐时光，因为我们怕以后没有那种欢乐时光，因为我们一起生活了六年。在我们分别的时候，我哭了我没有那么坚强，可是谁有那么坚强呢?我们知道，以后可能再也见不上了，在分别的时候我们以泪水，来祝福大家。

在上初中后，我们没有在体验过小学的时光。我们也时常怀念这种时光，可我们再也不可能有小学的时光了，因为我们已经长大了，我们已经不是小孩子了。

但在我们心里，我们永远也不会忘记我们在一起的快乐时光。

记忆里的清晨，阳光穿过密匝匝的叶子，在地面留下零星的光点时，我的思绪回到了那间教室……

四五排参差不齐的桌子，有的桌面上摆放得干净整齐，有的却乱七八糟堆了各科书本，只有角落里的一张桌子上摆满了彩纸。记得当时我们班上有一个同学会折桃子，一下课，桌前就会有一大堆女孩子围着，看着一个个彩色的桃子像变魔术一样从她手中折出来，都用期盼的眼神望着她，她也总会晃着两个大辫子，骄傲地说：“我才不告诉你们呢！”

夏天的操场上更是热闹。那时，老师还像个大姐姐般和我们一起跑着，不时组织一场“大型”游戏—猫抓老鼠。小孩子们一个一个分散在操场上，边跑边大喊着：“快跑啊，快跑啊。”而另一边的跳绳活动却紧张有序地进行着。跳绳队伍排得不长，我站在最后却总是轮不到我，因为当时我们还在跳等绳，老师总会耐心地等着我们站到绳前，数着：“一、二、三，跳！”再目送成功过绳的同学心满意足地回到队伍中。

一到数学课那就是一场“血拼”了。每一天老师都会出十道计算题，对得最多的人就可以得到一朵光荣的小花。我当时可是为了那朵小花绞尽了脑汁。看着那几道题，使劲地皱着眉，不会的题用手数了一遍又一遍，急得我就差没把笔写断了。这时我身边的学霸总会用“真笨”来笑话我。

等到了高一点的年级时，我们便有了值日的分内事，为此更闹了不少笑话。到了晚上放学，总有值日生花“高价”去让别人替他做值日，这“高价”也无非是几毛钱的棒棒糖，可后者却吃得津津有味，这里面是不是也有用劳动换取报酬的满足呢？

有的时候，我们也会被罚做值日。老师不在，班长就会站在讲台上，像个小大人一样，说：“再说话就罚你们做值日咯！”偏有些淘气的小包子趁老师不在就打打闹闹，班长这时候就会气冲冲地把名字一笔一划地写在黑板上。等到班主任回来就是要“拼演技”的时候了，被罚的同学一边诉苦一边辩解，可到了最后还是会被老师的火眼金睛打回原形。

现在，我们一有时间就会回到那间教室，去看老师，去帮忙做那个曾经十分讨厌的值日。那缕阳光洒在窗前，这一切，好像从没有变过……

每个人，都会经历残忍的离别，或亲情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是离别。

在上个学期，他，那个来自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我说，他下个学期很可能不在丽晶读书了。因为爸爸在东莞拉不到生意。每一次听他说这样的话，我都会觉得心如刀割。

开学的第一天，刚下车到校门口，我就像往常一样寻找他——我和他坐的校车总是同时到的。可这一次我却没有找到他。当时我就使劲儿地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝坏处想……可我的心还是平静不下来，急步朝教室赶。

进了教室，还是没有找见他的身影，我难过极了。

我又想，头一天他会不会迟到？一天在等待中度过。第二天，没有他。我又想，他会不会放假去老家玩了，回来时因春运没赶上火车呢？

一个星期过去了，还是没有看到他……

我希望这，又失望着……

此前，我们两人的关系是那么的好。下课了，一起玩，一起背书，相互过关。我英语不会读，就让他教我。他不开心，就会讲给我听。一天，他父亲货车的油被偷了，全家人都很难过，我替他分担，安慰他，事情已经发生了，想也没有用，以后小心点吧！……我和他相处的每一段小插曲，都已化成流水流向远方，带着我的思念……

我怕，我真怕，我怕真的有一天，贾老师、杨校长、邱彬、邹颖……也都离我而去。每一次我想到这儿，都会十分心痛，甚至黯然泪下……

别离、思念，是多么的可怕，它无影无形，却牵扯着你的心，很疼！随着年龄的增长，我爱的和爱我的还会有离别。同学之情、师生之情、亲友之情。瞬间会将自己爱的与爱自己的人拆散。我是忍受不了的。因为我是一个太重感情的人，不是因为我对他们好，而是因为他们对我太好。

我不喜欢离别，我害怕离别。

[小学离别作文

这张照片是我去年暑假在雨花台拍的，照片上的我正在喂鸽子，因为当时我很害怕，所以低着头，闭着眼，一副紧张的表情。

记得那天，妈妈带我来到了南京雨花台，这里绿树成荫，风景优美。我们爬上了高高的雨花台，瞻仰了革命烈士纪念碑，突然我两眼发亮，因为我发现纪念碑后面有一大群和平鸽！我赶忙跑过去买了两包玉米粒喂鸽子。我双手拿着玉米粒，张开双臂，站在鸽群之中，鸽子们一看见有好吃的，都争先恐后地扑楞着翅膀朝我飞来。我非常害怕鸽子会啄我，缩着脑袋紧闭双眼，差点儿就扔下玉米跑了。这时一只鸽子轻盈地落在我的手上，轻轻地啄起一颗玉米，便拍拍翅膀飞走了，我一点也没感到疼痛。我不再害怕，睁开眼睛和鸽子玩了起来。不一会儿，我手里的玉米就被吃光了，鸽子们围着我咕咕的叫，好像在说：好吃，好吃！还要，还要！我拿出了第二包玉米，轻声地对鸽子说：这可是最后一包了，你们慢点儿吃！然后我把玉米一颗一颗地喂给鸽子吃。

每当我看到这张照片，回忆起当时的情景，心里就充满了快乐。

小学的六年，过得好快好快，我还没有准备好一切，她却已经走了，我的母校，你让我在深夜中偷偷的哭，你的生活，我忘不了，那一切的一切，我将再次回忆！

一年级，我们还是爱哭的，离不开妈妈的，在老师的关怀下停止了哭泣，开始了每一天。刚刚适应了学校的环境，我们就走向了升入二年级的期末考试，考完试便是酷热的暑假。又一次开学，再没有小孩哭，我们变得坚强了。一二年级的我们，是幼稚的，是单纯的像一张白纸的，我们无忧，我们无虑，快乐度过每一天。

三年级，英语加进了我们的考试范围，刚开始同学们都很好奇，以至于放学后就迫不及待回家上网查英语，还在第二天的时候向全班同学拽英语单词，但是这股好奇劲儿很快就过去了，同学们越来越烦，因为在复习时又要加上一科了，每一天都唉声叹气的。四年级，学校不在有食堂，我们开始吃盒饭了，还记得那香喷喷的米饭和好吃的菜，真是回味无穷！

五年级，老师开始了紧张，当然，这种气氛也融进了教室。还有一年就要上六年级了，就要是毕业班了，班中不再有同学们哈哈大笑了，气氛极其紧张。六年级，在可怕的六年级来了，我们有了晚自习，下午六点才能回家，再加上那么多作业，每天十点多才能睡觉。不过同学录也是人手一份，为了以后能保留和大家的联系，我们利用下课时间请同学们写，当然，每个同学都很珍惜这份友谊，都不会推辞。

这六年，在我的头脑里埋下了身后的记忆，我永远都忘不了她！我的母校！我的同学们！有朝一日，我们一定会再团聚在一起！

[回忆中的小学_六年级作文

你知道吗?在平安夜许下愿望，圣诞节那天，圣诞老人就会完成你的愿望了。我的弟弟就这样做过。

我那调皮的弟弟在平安夜那天对圣诞书许下愿望：我希望我、姐姐和哥哥可以去哈利·波特的魔法世界去游玩。你猜，发生了什么?第二天，我们果然来到了魔法世界!

我们一觉醒来就发现我们躺在魔法世界的对角巷上，当然，谁到了魔法世界都会大吃一惊，但我们马上就平静下来了，因为我们都知道一定是弟弟昨天许愿的原因(我们一直都很相信圣诞老人)。我们于是就四处打听怎么回到人类世界，当然，没人能回答我们。弟弟这时说：“没用的，除了哈利·波特没人去过人类世界(我承认这句话有些错误，海格他们也去过)。”弟弟真是一语惊醒梦中人啊，我说：“我们可以找哈利·波特啊!”于是我们就向那座熟悉的魔法学院走去(我们都看过《哈利·波特》)。

我们在路上走进一片黑森林，那里的树长的歪歪扭扭的，树叶全黑了，可树却却长得和澳洲的杏仁桉树一样，高达一百多米。我们走到一半，竟然看见了伏地魔!弟弟吓得脸色发青，说道：“他......他不是死......死了吗!?”这时，伏地魔转过身来，说：“你们是谁?竟敢闯入我的地盘!”说着就向我们施了阿瓦达索命咒。弟弟又大叫：“怎么办啊，除了哈利·波特，没人能躲过去啊!”“也许我们能做第二个哈利·波特。”表姐平静地说。“是的。”我说。我们对视一眼，大喊：“‘爱的保护’(莉莉的招数，上次就是用这招打败了伏地魔)!”伏地魔大吃一惊，赶紧逃跑。弟弟说：“好险啊，幸亏我有一个聪明的姐姐和哥哥。”“就会耍嘴皮子。”表姐说。我们继续向魔法学院走去。

来到魔法学院，我们很快找到了哈利·波特。哈利·波特现在满头都是白发，和以前的哈利·波特截然不同。他现在也是是校长，并且再也不回人类世界了(他告诉我们的)。我们向他说明情况后，他说道：“你们来晚了，不知是谁召唤出了伏地魔，他现在复活了，还用阴险的手段偷走了我的魔杖，没有魔杖，我没法送你们回家，也不能对抗伏地魔了。”“伏地魔!?我们刚刚遇到他了......”“什么!?你们遇到他了!没受伤吧?”他打断了我的话。于是，我们又把在森林里的事告诉了哈利·波特。“你们就是拯救魔法世界的光明使者!”他大叫，“前几天占卜师夜观星象，发现黑森林里将会有三个光明使者出现，他们将会驱走伏地魔，保护魔法世界。”“可我们只是三个小学生啊!怎么打败伏地魔呢?”弟弟问。表姐说：“是啊，更何况我们一定魔法都不会，这次只是用小伎俩耍了伏地魔而已。”“不，能从伏地魔的阿瓦达索命咒下逃生的只有我和你们，你们一定可以打败伏地魔的!”我说：“可我们到底怎么打败伏地魔呢?”哈利·波特说：“我会让莉莉把‘爱的保护’交给所有魔法学院的成员，这样所有人都使用爱的保护，就可以挡住伏地魔的所有魔法，但这样只能维持一小会儿，你们要趁机夺回魔杖，这样我就可以打败他了。”“好!”我们说。“但你们接近伏地魔时，要回答伏地魔设置的一道谜题，具体是什么我也不知道。但我相信你们，一定可以打败伏地魔!”哈利·波特说。我们一起说：“一定会的!”

后来的那几天里，我们住进了魔法学院里，虽然每天都吃香的、喝辣的，但我们都不是很开心，因为我们知道一场大战就要开始了。而莉莉在大战前三天就已经把“爱的保护”传授给了所有魔法学院成员。

大战那天，所有魔法学院成员一起来到了伏地魔的栖息地——黑森林(根据我们上次遇到伏地魔的事情和侦察兵的侦察情况，已经确定是这里了)。我们快走到森林的尽头时，伏地魔出现了，他问：“你们来这干什么?来送死?哈哈哈哈哈哈哈……”然后拿出了哈利·波特的魔杖，念了几句咒语，然后许多条绿色的龙冒了出来(这可能是他刚练的魔法)。而所有魔法学院的成员则使用“爱的保护”，挡住了伏地魔的攻击。这时，哈利·波特对我们大喊：“快去夺回魔杖!我们坚持不了多久。”“明白。”我们说。于是我们绕到了伏地魔的后面，当我们离魔杖还有一米的时候，魔杖里冒出了一个小精灵，他说：“我是伏地魔派了守护魔杖的小精灵，你们必须回答一道问题才能通过。”说着，他就施了一道魔法结界，我们都过不去。他接着说：“问题是：魔法世界里谁最厉害?你们有三次机会。”弟弟答道：“太简单了，我的回答是：哈利·波特。”“回答错误。还有两次机会。”小精灵说。表姐说：“笨蛋!这是伏地魔出的题好吧?我的回答是：伏地魔。”“回答错误。还有一次机会。”“什么!?怎么会错呢?”表姐十分惊讶。弟弟则说：“我是笨蛋，但有和我差不多的。嘻嘻......”“你们别忘了自己是来干什么的，哈利·波特他们快支持不住了。”我说。弟弟苦恼地说：“可答案到底是什么呀!”我说：“算了，赌一把吧!我的回答是：伏地魔大王。”“恭喜你，回答正确!结界已解除。”小精灵说完就不见了。

弟弟说道：“这个伏地魔，也太自恋了吧!”“别说了，快抢魔杖!”表姐说完，我们就趁伏地魔在施法，把他推倒在地(伏地魔施法时是最虚弱的时候，所以我们能把他推倒)，然后拿走了魔杖，给了哈利·波特。哈利·波特说：“伏地魔，你已经没有能力和我抗衡了，看我的!”哈利·波特念了几句咒语，然后出现一个大火球，向伏地魔射去。只见伏地魔被烧成了一团烟雾，可等烟雾散尽后，他竟变成了一只巨龙!它飞到天空，然后就看不见了，只听见它在大喊：“哈利·波特，你给我等着!”我说：“看来这场大战还没结束啊!”哈利·波特说：“只要魔杖在手，他就别想打败我们!我想他应该用了黑暗紫水晶才会变成巨龙的，但这样只会让它的生命结束得更快，他永远打不败我们!孩子们，我该送你们回去了。”表姐说：“那你们要保重啊!”弟弟说：“下个圣诞节我们还来看你。”哈利·波特说：“嗯，谢谢你们。再见了!”说着，就用传送法把我们送回了家。

那个圣诞节，仿佛就在昨天......

"叽叽喳喳……"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下;要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意;还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。

可音乐老师没这么轻易地放过我们，让我们全班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李老师走进教室，原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口：“这课快上不成了，班里该玩的玩、该说的说、该打的打，几乎没人听老师讲。”音乐老师话音刚落，李老师想要说的话就都呈现在脸上了：“该怎么着就怎么着吧，我也没什么可说的了，随便吧!这个班主任我也当不下去了，管不好你们，还当这个班主任干什么?"老师转身就走了，眼泪存在我的眼眶里，我不想让它掉出来，努力地仰着头，可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师，我在心里暗暗保佑班长能劝会老师，可班长还是垂头丧气的走来，我问班长"老师说什么?”“老师说她以后……只给咱们讲课……再也不管咱们了”说着她也抑制不住自己的情绪，掉下了眼泪。老师不管我们了，她以后只是我们的一个任课老师，哦不要啊老师……

李老师为了我们抽出喂奶的时间，来管教咱们，可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往，可咱们却不珍惜……

同学们，我知道你们都不希望李老师不管咱们，但是光说又有什么用呢?行动吧!只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以，不要在打闹了，不要窃窃私语了，不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事，上课遵守课堂纪律……

如果做到我坚信老师会回心转意的!

[回忆小学校园生活的作文

第1篇回忆童年作文

你，你是否有一个快乐的童年？你是否有一个金色的童年？你是否有一个让人羡慕的童年？童年是每个人一生最幼稚，但也是最快乐。最美好的时光！我的童年，一个快乐。无忧无虑的童年！

“池塘边的榕树上，知了在知知喳喳地叫个不听。”这是一首大家都非常熟悉的歌。是呀，童年像知了一样有意思，像蝴蝶那样自由自在！在我的童年，充满了欢声笑语，其中有一件事让我记忆犹新。

那是一个炎热的夏天，我与哥哥妹妹们去外婆家玩。在下午，大家看了会儿电视，就厌了，因此，都特别无聊。“玩泥巴吧！”这又是一个我说出来的玩意（当然我也是最喜欢动“歪主意”的了）“好啊！泥巴好玩！我要玩！”我最小的妹妹（七岁）高兴的一蹦三尺高，开心死了！当然妹妹同意了，做哥哥姐姐的难道说不？

我们首先用泥巴做了几只精致的碟子，我还用一些自己用铁丝制作的模型字已被我捏成盘子的上面印上了花边之类的，这样看起来精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假装在锅里一炒，放在盘子上，摆好式样，还用几根外婆自己种的葱撒在上面。成功了！丰盛的小菜各式各样，有：番茄炒蛋。红烧牛肉。桂花黄金糕。这时，外婆走过来说，孩子们，今天晚上你们爸爸妈妈来吃饭，你们可得多做点菜啊！大家笑嘻嘻的点点头。晚上，爸爸妈妈们都来吃饭了，看见我们这一丑样，有好气有好笑！

我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，七彩的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？我们现在虽已是少年，但我们那童年的影子始终留着！

Ade！我的童年！

注：Ade，德语，意思为“别了”或“再见了”。 第2篇回忆童年作文

我是一个初中生 ，常常幻想回到童年，回到那快乐而又美好的童年……心情轻松……在那个美好的童年里……在绿草茵茵，景色宜人的春天里 ，我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着，嗅着那令人沉醉的花香，看着那苍翠欲滴的花朵，我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着，那样的快乐，那样的无忧无虑那样的而现在，我上了初中，再也不能和小时候那样玩了，先不说初中那沉重的负担，光是我老爸老妈对我的唠叨，我就已经喘不过气来了，哪还有闲情逸致去玩呢？在夏日炎炎，知了叫个不停的夏天，我们就去树林里捕蝉，那蝉真是灵活，我们左一扑，又一扑就是抓不到，我们都十分生气，嘴一噘，来真的了，没想到一扑过去，我们被一快大石头给扑倒了，等我们站起来的时候，已经是满身灰尘，脸也成了个大花猫了，我们看着彼此，都快乐的笑了起来，那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊！哎！现在我是初中生了，整天被父母逼着写作业，写完了老师布的作业，还有爸爸妈妈布的，哪还有时间去玩啊，我知道初中生和小学生是不同的两个概念，要努力点，可初中真的很苦，那么多要背的书，那么多作业，我真的怕我撑不过来啊 ！我真的好怕我会放弃！我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着，发呆的看着，看着看着，我就会情不自禁的落泪，我就会想起我童年，我的童年也曾经那么快乐过，我就好想好想再回到那个纯真的时代，想念秋天里我们在枫树下玩，想念冬天里我们愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！！！！但这一切一切，都只是想，永远不会再回到童年了，只能默默地回忆那美好而又美丽的童年…… 第3篇回忆童年作文

童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却永远也忘记不了。

记得我7岁时候的一天下午，我一个人坐在沙发上看书，在《小魔术》这本书里我看到了一个有趣的游戏：用削尖了的肥皂条，可以在镜子上画出裂纹。我也想试验一下，吓唬吓唬爸爸妈妈。

于是，我拿了一块洗衣服剩下的肥皂头，切下一条，刷刷几刀，就把肥皂条削成小蜡笔的样子了。妈妈在小房间收拾，我悄悄来到大房间，站在衣柜的镜子前，忍住笑，大显身手，刷刷两下，两条又细又长的裂纹果真出现在镜面上了。随后，我悄悄地走出大房间，回到客厅，继续看我的《小魔术》去了。

妈妈从小房间出来了，我立刻装出一副着急的样子，说到：妈妈，大房间里衣柜上的玻璃不知怎么碎了？妈妈进屋一看，急了，冲着我嚷嚷起来：婷婷，是不是你打碎的？并用审问的眼光望着我。我根本不知道，我也是才发现的。我强忍着笑极力辩解着。这么说，是镜子自己把自己打碎了的？妈妈更加生气了。有可能。我一边回答，一边心里偷笑起来。

这时，爸爸回来了。他听妈妈说完后，仔细地看着镜子，一会儿朝前，一会儿退后，然后哈哈大笑起来。您在笑什么？我问到。你这个小淘气，鬼点子还真不少，把你的妈妈都给骗了。爸爸说道。我见事已败露，只好老实交代了。妈妈听着听着也笑了，轻轻地拧了一下我的脸颊，说我真淘气。

我问爸爸：你是怎样看出真相的。爸爸说：你只知道用肥皂画的线条很像裂痕，可你并不知道如果镜子真破了，照出来的人像是错开的，我照了几次镜子，人像都是正常的。记住这个原理，以后不要再调皮了。

小时候我真是太调皮了，现在长大了，每当想起这件事情，我就会不由自主地笑起来。 第4篇回忆童年作文

童年，是美好的，童年的记忆，更如一曲美妙而动听的乐章。

一想起童年的往事，我不禁会哈哈大笑，这已经是四年前的事情了，可我仍是那样的记忆犹新：那是一个停电的夜晚，我点起蜡烛正在埋头继续我的作业，吱吱的响声从厨房里传出，打乱了我的思绪，我想，一定是那可恶的死老鼠又要来找东西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，还想拖走我的玉米棒。我越想越气，于是放下手头的作业，要先治治这群可恶的家伙。我蹑手蹑脚地来到厨房门口，头还没伸完，只听见唰的一声，几个小家伙已经一头向排水沟窜去了，我只能无奈地笑了笑。突然记起碗柜里还有吃剩的肉骨头，我计上心来，找了点辣椒，烈酒，我当然不是给它们好吃的，我还在里面放了好礼物我的两把鱼钩，而拴鱼钩的线，我固定在了桌脚上，万事俱备，只等着哈哈。直等到我写完作业，还不见有啥动静，拿起蜡烛照照，那几块肉骨头还一动没动呢，难到它们有心灵感应，或是看到了我刚才的举动，哎！

我怀着失落而又期待的心情，渐渐地睡去。突然我发觉，我来到了一个世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身体变得轻轻飘飘起来，我轻轻一跃，我，我飞了起来。我惦记着家里的鱼钩，于是就飞了回来，飞到老鼠洞里，向它们吹了口仙气，它们闻到我的香气，纷纷窜出洞来，去抢着吃我涂了辣椒、烈酒，还放了鱼钩的美味佳肴

第二天醒来，我跑进厨房，肉骨头一个也不见了，然而在角落里，在我的拴得稳稳的两条鱼线后面，是一大一小两只气急败坏却又无可奈何的老鼠。

童年是五彩缤纷的，也将给我们留下最甜最美的回忆，我们，要好好地珍惜和把握我们这美好的童年时代。

20XX年的9月，我像一只刚飞出窝的小鸟，来到了育英实验小学，开始了小学学习生活。一张张陌生而又亲切的面孔，一排排整齐而又漂亮的课桌，让我对小学生活充满了热切的渴望。

每天早晨，一首首诗歌童谣，伴着早晨的太阳，在教室里飞扬，在校园里飘荡。我们春天咏花，夏天赏草，秋天看月，冬天观雪。每天午饭后，我们手捧着一本本喜爱的课外书，和淘气包马小跳共欢乐，和夏洛一起编织爱的大网。忘不了，那一首首晨诵的诗谣，将我们的每一天都装扮的精神焕发;忘不了，那一本本童年的书籍，带给我成长的力量。

每周星期一的早上，当太阳冉冉升起的时候，我们系着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站在庄严的旗台前唱着高亢的少先队队歌举行升旗仪式。忘不了那神圣的少先队队礼;忘不了，那飘在胸前六年的红领巾。

每年的“六一”节，我们都要进行丰富多彩的庆“六一”联欢会，还有一些别出心裁的庆“六一”活动来为自己的节日举行隆重的仪式。忘不了，那些快乐的“六一”节;忘不了，那些属于小学生活特有的乐趣。

20XX年7月，我就要告别小学生活，告别鲜艳的红领巾，告别亲爱的小学老师，告别可爱的小学校园，告别小学生活的一切……我的心充满了无限的依恋，同时也充满了无限的期待，小鸟就要展翅飞翔，我愿意用自己明天的腾飞来回报母校对我的付出!

告别了，小学生活。再见了，母校——我将永远把您深深地眷恋。

时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学毕业一年多，正读8年级。但是，我常常会想起我的小学语文老师。

她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。

在我小学1-2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。

可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。起先，我根本就不在意，想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候，我彻底改变了对她的看法。

陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。

一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单，郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能，以前老师重没说过我作文写得好。正在这时，周围的同学也提醒我:“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。

站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一次念作文，心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好......我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一会那念错。这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台，老师叫住了我:“给同学们说说，你是怎么写的?”这一问，我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久，我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了，可是没想到，陈老师语重心长的对大家说:“说得好，同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好，但是由于这位同学的朗读能力差，是的文章不能够更好地表达出来，希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声，我走下了台。

那天后，陈老师的话是是印在我心中，我无时无刻都在练习朗读文章，希望能提高。有时第二个星期，我再次被老师叫上去念作文，但是通过我这几天的努力，朗读的非常顺利，更得到了老师的表扬，同学赞许的目光。自此以后，和我一起玩耍的同学多了，我的成绩也提高了许多，依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。

陈老师的教学方法与众不同，但却很实用:每周一堂课念周记;每周一堂课同学来评改作文;几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的，陈老师使得我的胆量提高了许多。

现在，刚一进初中也念了作文，但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了，是那么的流畅，脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想，这都是因为陈老师，要是没有她，恐怕连现在，我都还是那个畏畏缩缩，胆怯，是老师不留意的学生。因为她，使我有了自信，更加努力学习。

在我的人生道路中，她，陈老师，为了点亮了第一盏明灯。

还是那片树林，还是那风一般的岁月……

梦又一次开始……从小，我就一直在搬家，因此，并没有什么朋友……性格也十分内向，但我的记忆深处却有这样一位女生，她如风，如雨，又如雪，但……我却怎么也记不起她的名字。

“又睡着了！忧，山本忧，起来了，真是的。”我模糊的睁开双眼，“是谁？到底是谁”又梦见了这个梦，那个叫醒我的女生到底是谁，我……不明白……可能……到了这个镇，一切都会明白的吧，可能……

这里。是我出生的地方，我走到从前的家中，因为一些原因，家一直保留着，我打开门，惊奇的发现，咦？一切还都是那么干净，一切也都没有变。这么多年了，尽没有一点变化，实在是不可能，接下来的发生，让我明白了我心中的问题……

一个女生跑了进来，”忧，你来了，妈妈，啊，也就是你的房东，之前出去了，我来帮你……“这个女生为什么知道我的名字，咦”别，别乱动我的的东西啊，还有，你认识我吗，我们之前见过吗，为什么你知道我的名字？！？”她停下手中的活，转过身“好久不见，忧，我是你的童年好友，秋津真白。”“真白……“，脑海里回忆起童年时代的一幕幕”忧，等等我，等一下“”呵呵，快点，真白！“”啊！“”没事吧，真白！“女生摇了摇头，又笑了，笑得那么好看，那么纯美……

“忧，忧，怎么了？“”没事，没事！“是啊，真白也没变啊，那，那个女生到底是谁呢？……

[梦的回忆小学作文

吹着凉风，我趴在福山上的休息区，蝴蝶在四周飞舞；冰凉的桌面让我忘了爬山的疲劳，也让我把今天的不快乐都忘了。在夏天里爬福山，甚至比在家里吃棒冰还要凉！爬山可以健身，也可以消暑，真是一个好运动啊！

两岁时，爸妈带我到一个陌生的地方，那里是石山，他们带我走上一堆好像直入云霄的阶梯。下来以后，我觉得虽然累，可是很爽快！从此我就养成了爬山的好习惯，至今仍是一样。不过我的足迹已经遍满石山、东山、福山了！

最让我难忘的是东山，坡度最陡，但生态也最丰富呢！我在爬山时，常东看看、西瞧瞧，希望可以看到一个小动物。有一次，我在欣赏姑婆芋，突然看到中间有一个小东西，我走近一瞧，原来是树蛙呀！它就像一尊雕像，一动也不动，也像是是再配合我们欣赏一样，专心当着我们的艺术品呢！

有一次，在东山下坡时，我跟爸爸爸“快步下坡”，没想到旁边突然冒出一条大蛇！我在瞄到它的时候，以为是一枝枯树枝，所以没理它。没想到它竟然穿越路面，爬进树丛！我赶紧大叫：“有蛇！”然后赶快往反方向跑！我跑到妈妈那边的时候，才瞥见蛇的尾巴消失在草丛里。虽然后来证明那试毒性不强的蛇，可是当我一看见蛇的时候，还是让我不寒而栗呢！

福山的风依然吹着，却吹不散我美好的登山回忆。我希望将来我中年的时候，可以把爬山当作休闲活动，我相信，每当我爬上每个山顶时，风会提醒我：“一定要完成这个梦想喔！”。

[小学作文-登山的回忆

那些回忆、笑声、背影我都还记得……转眼间，离开母校已经数月，但是哪里的一草一木，我还依旧留在记忆里，一刻都不曾抹去。

那些年携手一起走过的朋友，还是那么熟悉，还是那么亲切。

依稀记得毕业那天，校园的一切都是那么的亲切，看着小同学无忧无虑的奔跑，心中就由感慨万千。好羡慕，他们还可以多在母校待几年。

好几个月了，老师，您还好吗?我永远忘不了，这六年中，您为我们操碎了心，秀发逐渐被岁月之手染白，您从没喊过累，六年了，您从没掉过一滴眼泪，但是在毕业那天，您哭了，您对我们讲了好多好多。

班长，你还好吗?你是最好的班长，你严谨，认真，为了同学们付出了一切。我还记得，那是一个坏天气，狂风夹着暴雨，班里有同学感冒了，你义无法顾的去校医室那药，你感冒了，那位同学感谢你，你只是笑一笑，说：这是我的责任!

熟悉的母校;敬爱的老师;可爱的同学，我忘不了你们，我永远都记得，在我最开心的小学日子里，有你们陪我一起度过。

看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……

这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊;这儿凝聚着我们的欢声笑语。

三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函(“函”是化名，以下“娟”“欢”均为化名)建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……

光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……

五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。

又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……

远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……

夏天，又是一个夏天。一个带着欢笑，带着泪水的夏天。直到这个夏天，我们才知道，我们毕业了！回想当初，我们在同样的夏天跨入这所中学，现在，同样是个夏天，而我们区要走出这个校园。

对比来说，在我们第一次怀着好奇、梦想来到这所学校，更多的是开心和抹之不去的好奇，但我们在这里经历了三年风风雨雨之后，随后，在我们踏出校门的一刹那，会有千言万语说不出，而代替语言的是那挥之不去的泪水，真的，有时，我会对自己说初中三年还长着呢！可是真到那时，一切，都像昨天发生的那样历历在目，这一切都不是错觉。

初一时，我们乖巧、听话，把班主任的话当作“圣旨”，作业认真完成。无知，可爱。但是人是会变的……初二了，自以为很优秀，上课不听、下课乱跑、旷课、打架，真是“无所不能”啊！会考来临了，可还是不在乎，直到卷子交的那一瞬间，又有多少人后悔呢？从那以后，才明白自己到底是那棵“葱”了，太晚了……初三，快毕业了，才知道没日没夜的学习。唉！早干什么去了？

校园的回忆太残酷，可我们不会忘记，永远不会！

夏天，雨还在下，你能听见吗？

[校园的回忆小学作文

光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，转眼间，我们已经小学毕业了。我们离开了相处六年的老师和同学，离开我们的母校。我们即将迈进一个新的校园。

回忆起六年小学生活的点点滴滴，不禁有一种欢快的感觉……我们学校几乎都是绿色的。校门内种着小叶榄仁，花坛里有些叫“假花生”的植物，中间立着一个大拇指的石雕，意喻“我能行”激励我们天天向上。

我们学校还有一个鱼池，五颜六色的鱼儿在欢快地嬉戏着。鱼池旁有许多花，惹来一群花蝴蝶，还时不时地出现一两只红蜻蜓。每天走进校园，嗅着这芬芳清香，心情无比畅快。早起的睡意，一扫而去。

在这安静舒适的校园里，我们渐渐长大。相伴六年的同学们，我们是多么的团结。运动会上，我们一起拼搏，取得多个全年级第一;艺术节上，我们一起表演，献出一个个令人称赞的好节目;诗歌朗诵比赛上，我们齐心协力，朗诵出一篇篇让人感动万分的好篇章……这一切的一切，见证了我们的成长，加深了我们的同学情谊。

在学习上，特别是在六年级，我们每个人都在努力，都在相互鼓励中前行。一次次的模拟考，让我们知道自己的短处和不足，让我们不断进步。终于，那一天来临了。大家的努力没有白费，大部分同学都考上了自己心仪的学校;即使没能考好的同学，也没有气馁，因为三年后大家又会迎来新的机遇和挑战。

终于，我成功了!我的小学生活也结束了。我也将进入新的篇章，新的起点，也要开始新的努力。小学生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我难忘。

[小学生作文_小学生活回忆

今年，是XX。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！

现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！

一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐！”

还记得那一次吗？那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮？开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢？1？2？”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班！”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……。

同学们，你们知道为什么吗？因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。

正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗？虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗？

一年一度的中秋节终于被我盼到了！因为这天爸妈要带我去乡下和得了脑溢血而瘫痪的爷爷一起过节。

那天，我们早早来到里爷爷家，一下车我就向爷爷房间奔去，来到爷爷床前，我轻声的问爷爷，您好点了吗？我给你按摩按摩腿吧。说完，我就学着妈妈按摩的样子给爷爷按摩起来，爷爷乐的眯着双眼说好孙子，真是长大了，按摩的还真像样，歇歇吧，别累着，不累不累一点也不累，我急着说。这时我想起以前，由于我比较胖，爷爷抱我一会而就累的气喘吁吁了，可爷爷还舍不得让我下来走。几年前的那一幕在我脑海中呈现：那次我和爷爷去那离家很远的山坡上的苹果园摘苹果，忽然，天下起了大雨，爷爷一看急坏了，把自己的外衣一脱盖在我身上，说：邵蔚咱们赶紧回家，来我背你。因为是黄土地，路非常的泥泞，非常的粘。有好几次爷爷差一点滑倒，我对爷爷说爷爷，还是让我下来自己走吧！那怎么行，路这么滑，你会摔倒的。爷爷背着我深一脚浅一脚的往前走。忽然，爷爷脚下又一滑，身子往前一倾，我差点摔下来，爷爷紧紧的抓住我，双腿跪在泥土里。费了好大劲爷爷才站稳，我又对爷爷说：爷爷，我太沉了，还是我自己下来走吧。爷爷气喘吁吁地说：不行，你还小，你不能下来走。不，爷爷我要下来走。可爷爷不听我的，继续向前走去。我看着爷爷那吃力的样子和那被雨水打湿的花白头发，我的眼泪不由自主的流了出来。

邵蔚该吃饭了。妈妈一句话让我转过神来，我立即去盛了好些鸡、鱼、肉，拿了一个月饼来到爷爷面前，亲自喂给爷爷吃，爷爷说：不用了，邵蔚，让你奶奶来吧！这时奶奶也走过来夺我手中的碗，我不高兴的说：不吗，我要亲自喂爷爷。我小时候爷爷总是喂我，今天我要喂爷爷。奶奶听了只好让我来喂，爷爷也高兴极了，那布满皱纹的脸，笑的像花一样，眼角还留下了泪水。嘴里不停地说：好、好。

时间过的真快，不知不觉就到了要走的时候，我对爷爷说；爷爷您好好养病，有空我再来看您。我恋恋不舍的离开了爷爷的家。

以前每年都回家过中秋节，但这个中秋节是我印象最深的一次，我觉得月饼格外得甜，月亮格外得圆。

[中秋节的回忆小学生作文

时间如光，转瞬即逝。眨眼间，我竟从满脸泥污的小女孩，变成了即将离开母校的毕业生。在这美丽的东方红小学里，留下了太多太多美好的回忆。在这里，有何死党的争吵，也有和伙伴的欢笑。时间，替我刻下了一段抹不掉的回忆。即将离开这生活了六年多的学校，离开这朝夕相处的老师，同学们，我的鼻头就禁不住的酸了，眼泪也在眼眶里打转儿。是啊，这东方红小学，就是我的另一个家，在这里有我最亲最爱的人。我很想哭，因为即将离开，离开亲爱的母校，离开可爱的同学，离开——张老师。

张老师是带了我们六年的语文老师，刚刚来到学校的时候，我看见张老师牵着别的同学的手，觉得好羡慕啊。我仔细的观察着这位老师，张老师有着一双大而有神的眼睛，仿佛能够看透人的心思。我当时就在想：啊，这位老师的眼睛，好漂亮啊。报名的时候，一向大胆的我，面对张老师和秦老师的问题竟然变得胆怯了，连话都说不流利，但张老师说：“没事的，不用怕。”我仿佛，就像是一个在黑暗里呆久了的人，看到了一丝阳光。张老师的话语，照亮了我的心。

张老师有着她独特的教学方法，总能使人感到焕然一新。她不会直接告诉你问题的答案，她会用她那丰富的语言来一步一步为你揭开问题神秘的面纱。在张老师的课堂中，没有人会觉得无聊，都是聚精会神的听着，听张老师为我们讲解汉字的奥秘，为我们讲解句子的中心。

张老师的眼睛，总给人一种母亲般的慈祥，但那慈祥中却透着一种严厉。也许张老师不是很漂亮，但只要你观察她的眼睛，你会有看了一眼还想看第二眼的感觉。不论是好学生还是坏学生，张老师一视同仁，总会把自己的知识完完整整，清清楚楚的讲解给我们，带领我们在知识的海洋中畅游。

已经记不清是什么时候了，但我总是记得，那是我人生的新一天。我们班优秀的同学很多，开班队会了，一切都已经就绪，可是我们差了一个主持人，这让从小就爱说爱跳的我兴奋极了，明明知道张老师点我的可能是几十分之一，但我还是把小手举得高高的，毕竟，谁不希望出出风头啊。张老师微笑着环视一周，突然，张老师突然和我四目相对了，我的小心脏扑通扑通的跳着：张老师，不会是要点我吧？这时候，张老师笑着说道：“那我就把这个艰巨的任务交给龙静雯了哦！有没有信心做到？”看着张老师笑吟吟的脸，我大声的说道：“有！”这次的班队会十分的成功。班会过后，我也确定了我的人生目标：总有一天，我会让全世界通过电视知道我的名字——著名主持人龙静雯！这是我的梦想，是张老师给了我一个梦想的种子，让我知道了在灯光下侃侃而谈的感觉是多么的美好。

张老师啊，如果我是一株小苗，您就是园丁；如果我是一个迷茫的人，您就是那盏发光发亮的指路灯；如果我是一间黑黑的屋子，您就是一支蜡烛，照亮了我整个心房！

老师啊，即将面临毕业，即将离开同学，即将离开您，您会记得曾近有一个叫龙静雯的学生么？将来，如果我走到了天涯海角，在我的内心深处，会永远记得，在小学的时候，有一位老师——张老师！