精选童话故事作文实用4篇 作文(汇集20篇)
导语:以德育人是蒋光碧一贯的教育理念,她经常教导学生学会做人、学会学习、学会生活,做品学兼优的学生。下面是开学吧小编为大家整理的名人故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!51年春去秋来、风雨兼程,年过七旬的蒋光碧老师用她半个世纪坚忍不拔、锲而不舍、无私奉献、无怨无悔的精神,诠释了教师之美、共产党员之美、“五老”志愿者之美。
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5564作文
1000篇1:蔬菜乐队的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1200字
全文共 1153 字
+ 加入清单有一位农民种了一片萝卜地,其中有一个萝卜非常喜欢唱歌,它想组建一个乐队。它的兄弟姐妹们个个都说:“萝卜仔,我劝你别去了,路上有很多困难,万一在路上老鼠吃了你怎么办?”萝卜仔说:“你们现在舒服,等以后被农民吃了就没戏了。”兄弟姐妹们都不支持它,但它还是坚持自已的梦想。
一天,机会终于来了。萝卜丰收了,农民把萝卜一个个地拔了出来。萝卜趁农民不注意,滚出了萝卜堆,一会儿就不见了。
萝卜仔开始了它的梦想之旅。在路上,它看见有一个野南瓜在打鼓。萝卜仔跑过去问:“南瓜,你很喜欢打鼓吗?你打得真好听!”南瓜说:“谢谢你的夸奖,我想找个乐队,当鼓手,给人们欢乐和高兴。”萝卜仔说:“那么我们俩一起做音乐吧!我唱歌,你打鼓。还差两位,我们一起去找好不好?”南瓜高兴地说:“好呀!好呀!我叫‘南瓜头’你叫什么?”萝卜仔说:“我叫‘萝卜仔’,以后我们是朋友了。”
它们继续去找其他两位成员。走着走着,听见了“叮叮咚咚 ”地声音,它们东瞅瞅西望望。发现一个葫芦架上有一个葫芦一停地摇摆,敲打着旁边的葫芦,发出很好听的、象电吉他的声音。它们过去问:“葫芦,你弹奏得很好听。”葫芦说“谢谢,我是一个爱弹电吉他的葫芦,想给人们带来心灵的共鸣。我想加入一个乐队,当贝斯手。”南瓜头说:“我们想组建个乐队,正好缺贝斯手,你来吧!”葫芦说:“行!你俩叫什么名字?我叫‘胖葫芦’。”萝卜仔说:“我叫‘萝卜仔’它叫‘南瓜头’,我们走吧!还缺一个键盘手呢!”
它们一起踏上了寻找同伴的路。它们走过玉米地时,一个玉米问它们:“你们都背着乐器是要去哪呀?”葫芦说:“我们想组建一个乐队。怎么,你有兴趣?”玉米说:“我是一个爱弹电钢琴的玉米,我叫‘玉米娃’我想加入你们,可以吗?”大家同意了。大家都们都做了自我介绍。萝卜:“我们现在是一个乐队了,要找一个好地方,盖一座房子,以后大家就在那练习,大家同意吗?”大家都点头了。它们找了个好地方,在大家的努力,房子盖好了。
一天晚上,一只老鼠闻到了蔬菜的香味,它嗅着香味,来到了萝卜仔它们的家。萝卜仔听到了脚步声,从床上爬起来,揉揉眼睛说:“这么晚上,谁呀?”说完,听到“吱吱”两声。它回过神来,大叫:“老鼠!”其他的伙伴听见了都说:“什么事呀?这么吵。它们仔细一看,也都跟着大叫:“老鼠!”胖葫芦说:“别怕,跟我来。”它带大家跑到一个隐蔽的地方,说:“我们先这样……这样……然后再那样……”接着,它们一起跑出去,说:“臭老鼠,来呀!”
萝卜仔象棒子一样向老鼠的脑袋敲去。南瓜头象锤子一样把老鼠拍下去。胖葫芦吐出粘乎乎的囊粘在老鼠的脸上。玉米娃向着老鼠的肚子射出一颗颗的玉米籽,疼得老鼠吱吱叫,最后落荒而逃。
它们给乐队起了个名字,叫“蔬菜乐队”。经过努力,在蔬菜音乐节上,它们取得了第一名的好成绩,拥有了众多的粉丝。
篇2:小兔采蘑菇的童话故事作文
全文共 320 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早上,小白兔皮皮跟着妈妈到森林里采蘑菇。
不一会儿,妈妈就采了一大堆蘑菇。皮皮掀开妈妈的竹篮一看,篮子里全是灰色的蘑菇。皮皮指着不远处的一片彩色蘑菇说道:“妈妈,你看那些蘑菇多漂亮啊,你为什么不采?只采这些灰不溜秋的蘑菇?”皮皮边说边跑向前面,要去摘那些彩色的蘑菇。
“皮皮,千万别摘!”妈妈着急地叫道。
皮皮疑惑不解地问:“为什么不能摘呢?”
妈妈说:“彩色蘑菇有毒,吃了有毒的蘑菇严重的会有生命危险。”皮皮听后吐了吐舌头,不好意思地说:“看来我是被彩色蘑菇的外表给蒙骗了啊!”
妈妈接着说:“灰色蘑菇虽然外表难看,但吃起来却并不难吃,而且还有营养……”
小白兔皮皮想,我以后一定要多读书,再不犯这样的错误!
篇3:大河与小溪童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文400字
全文共 340 字
+ 加入清单从前,有一条大河,河里的水满盈盈的,它整天唱着欢快的歌,向前流淌。农民们都用大河里的水浇灌庄稼,农民们还非常感激它。因此,大河就越来越骄傲。于是它得意洋洋地对小溪说:“喂!小东西,有没有听说过大河无水小溪干!”小溪听了生气地对大河说:“不对,不对,应该是小溪无水大河干。”大河小溪它们无不谦让,冤家路窄。小溪跟另外几条小溪商量好,这几天不给大河供给水,其他小溪都赞同这个意见。于是这几天小溪没有给大河供给水,大河的水一天比一天少。农民们走过来,看见大河里的水一天比一天少,就不理会它了。到了此时,大河才后悔莫及,想起了小溪说过的话,就连忙跑向小溪道歉,小溪听了,看见大河知道错了,就继续给大河供给水。
后来光秃秃的大河又变的满盈盈的了。大河又受到了农民们的感激,再也不敢嘲笑小溪了。
篇4:皇上与道士童话故事
全文共 2498 字
+ 加入清单从前,有一位皇上,他是当时最英俊的男子。他有一面宝镜,镜里面有三个主人。他们的模样跟人一样,只是背上多了一双翅膀。其中一个的声音像鹰,他就叫他飞鹰。第二只的声音像狼,他就叫他飞狼。第三只的声音像虎,他就叫他飞虎。他们对自己的主人唯命是从,忠心耿耿。通过这面镜子,能知道和看见世间的一切。三个主人总是轮流向主人报告情况。一天,皇上对着镜子东瞅西瞅,把自己整个脸都看遍了,也觉得自己确实很英俊。一会儿后,他想知道自己是不是世界上最英俊的男子。于是问宝镜:
“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”
“是你。”从镜子里传出来老虎的声音。
皇上高兴得眉开眼笑,因为他知道宝镜说的全都是真话。从此,皇上就不允许有谁比他更英俊,就好象皇上只能有他一个一样。他再也不得安宁,往后每隔几天就要问宝镜一次,看他还是不是世界上最英俊的男子。他们轮流告诉他,每次回答都一样:是你。这样,皇上才安心下来。
几年后。一天,皇上又问镜子:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”可镜子回答:“骑着马走在大街上,背上插着一支竹竿,竿上像旗帜那样绑着一张白手帕的那位青年,他是一个道士,却与一位姑娘相爱。那位姑娘遭人诅咒,被关在一座岛上的高塔里。他正在世界上到处寻找她的下落。街上人多,他无法看清楚每一个人,希望她见到那面她送给他的白手帕,认出他来。他十分悲伤,眼睛里充满了泪水亮晶晶的,就跟水晶一样。正是因为那双水晶般的眼睛,他现在是世界上最英俊的男子。”皇上从镜子里看得清清楚楚,气得暴跳如雷,立即唤他出来。紧接着,飞狼从镜子里飞出来,最后变得像人一样大,站在皇上身旁问他有何吩咐。皇上回答:“你去给我把那臭道士杀死,取他的眼睛来做凭证。”
飞狼飞越一座又一座高山、河流、湖泊,很快来到了青年所在的城市里。这时,小伙子还骑着马儿走在大街上,突然见到他手执一把锋利的宝剑从天空飞下来砍他,赶紧快马加鞭逃命。街道上的人们赶紧躲到屋檐下面。不久,他逃到城外的树林里,把自己变成是位农民,马变成是一头牛,那竿子变成是一条树枝。他骑在牛背上,赶着它慢慢地往前走,还不时用树枝为他骚背部的痒痒。这时,他骑着它从一条清澈的小溪边走过。“马”想要喝水,叫起来。青年骑它到溪边任它喝。可“马”叫声被飞狼听见了,很快看穿了他们,眼看正从高空快速地飞下来取青年的性命。终于,青年火了,决定要给他点教训。随后又快马加鞭驶进树林中。飞狼紧紧地跟在后面,可还是跟丢了——马蹄声和人马一齐消失了。
飞狼把四周仔细看了一遍,隐约看见不远的树林中有一座石头房子。他走过去,在那儿果然有一座石头房子。这时,从里面传出轻微的马蹄声。飞狼不由得高兴地笑了,以为青年就躲在里面。可等他一飞进去,门随后就被躲在房子后面的青年用一块巨大的石头堵住,把他关在了里面。石壁推不倒,砍不破,飞狼只得万分悲伤地坐在地上,等他的兄弟们知道后来救他。
然而,青年很善良。他走了很远,觉得飞狼无法发现他,便破了道术,石头房子立即变成一块灌木丛。飞狼被释放,心怀感恩,不愿再执行任务。于是杀掉一头山羊,取出它的双眼回去交给皇上,并告诉他说把青年扔进了湖心。哪知皇上还不放心,问镜子:“ 宝镜!宝镜!快快告诉我谁是世界上最英俊的男子?”镜子里立即传出飞鹰的声音:“是你!”皇上高兴极了,看着镜上显示的大湖,真的以为青年淹死在了里面。原来,青年受到追杀,虽然一样十分悲伤,但眼睛里不再充满泪水。而镜子里的两个主人知道发生的一切,帮了飞狼的忙。
青年又翻过了许多高山,走过了许多峡谷,来到一座雪山上。鹅毛大雪从早下到晚,同时还刮着寒冷刺骨的大风。青年只穿着一身道服,实在是无法忍受住,碰到一只饥饿的老虎就杀死它,把它毛绒绒的皮剥下来批在身上。这样一来,他感到很暖和,走的时间久了,额头上还冒出汗来。
过了几天,皇上又问:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”镜子里传出飞鹰的声音:“在一座雪山上,骑在马上的那位青年。他没有被淹死,还重新长出了双眼睛,批着一张老虎皮。现在,他看上去英猛极了,比你英俊很多哩!”皇上看着镜子里的道士,气得心似刀绞,忍不住骂道:“ 该死的臭道士。”随后吩咐:“你现在就去把他杀死,取下他批的虎皮和人头来做凭证。”
青年正策马走着,突然看见从漫天雪花中迅速飞下来什么东西。他定睛望去,他们相隔较近了终于看清楚他:“他跟上次那人一样,只是面貌长得像一头鹰,而上次那只像狼。青年赶紧把马骑进树林里,把自己变成一只觅食的老虎,把马变成一块被白雪裹住的岩石,那条竹竿变成一棵小树长在上面。在它的枝叶上,同样积满了厚厚的雪。老虎就在它的附近。青年想这样摆脱飞鹰,等他飞走后再赶路。飞鹰在天空飞来飞去,把整块地方都找遍了也没有看见他们,不知道他们躲在了什么地方。
可马没有走动,一会儿过去了,忍不住打了几声冷噤。同时,石头前后摇了几摇。飞鹰看见也听见了,知道是怎么回事,立即飞下来砍石头。青年重新骑上马飞快地跑去。一乏眼便消失在密林里了。飞鹰追过去,跟上次一样,在前面不远的树林里见到一座石头房子,青年正坐在一堆燃得正旺的大火旁,双手拢在上面哄烤。飞鹰以为准是那青年,立即冲进了门里。可就在这时,躲在房后的青年同样用一块巨大的石头堵住了门口,把他关在了里面,他刚才看见的一切都消失了。飞鹰知道自己也中了计,悲伤地坐在地上。只不过呢,善良的青年翻过了雪山,也放了他。他其实是坐在几棵树干中间。这时,火辣辣的太阳照耀着大地,青年扔掉了虎皮,还感到很热,用一张宽大的叶子不停地扇自己。飞鹰也心怀感恩,不原再执行任务,在山上找了一只老虎杀死它剥下它的皮,并把虎头剁得支篱破碎提在虎皮里带回去见皇上。
皇上以为被砍碎的是青年的人头,顿时高兴起来,称赞道:”这正是我所希望的。你做的太棒了!”接着,他问:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”镜子里传出飞虎的声音:“是你。”镜子里的两位同样知道发生的一切,帮飞鹰的忙,给皇上看青年变成了老虎,接着飞鹰砍下了老虎的头。皇上以为他砍下的正是青年变成的,相信了。这时候,青年早已经扔掉了虎皮,皇上自然又成为最英俊的喽!
篇5:我和童话书的故事
全文共 632 字
+ 加入清单书,如慈祥的母亲,教导我们怎样通往智慧的大门。书,如一盏明灯,在黑暗为我们射出一缕希望的阳光。想想童年与书的故事,可真是让人记忆犹新啊!
我与书的故事开始于我一年级的时候。那时的我既贪玩又天真,根本不知道书是什么东西。老师的讲课也是枯燥乏味。所以在我眼中,书并不像高尔基讲的那样是进步的阶梯,也不像古书写的那样,书中自有黄金屋,而是一个令人厌恶的东西。这样,我的知识似急流不进的小舟,越来越浅薄。
一次,我们班举行知识竞赛,同学们都十分活跃,唯独我,一声不吭坐在角落里。在同学们眼里,学习不错的我竟然一道也答不出来,这让我十分丢脸。
放学了,我静静地走在路上,离学校不远的家,也似乎漫长了起来。进了家门,我来到房间,看着妈妈爸爸珍藏已久的书静静地躺在书架上,不禁翻阅起来。不翻不知道,一番吓一跳,我发现,书并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫书海中,如痴如醉。回过神来才发现,沉重的书包还没卸下来。
从此以后,书成为了我生活中密不可分的伴侣和闲暇之余亲密无间的朋友。出国《皇帝的新装》让我哭笑不得,使我懂得了虚荣心的可怕;《海的女儿》中美人鱼的行为见证了纯洁和善良是人世间最美好的品格;《丑小鸭》的经历告诉我,只要有理想和敢于拼搏,美好的梦想就能成为现实。
随着时光的流逝,童年时代的书虽然渐渐离我而去,但我的“读书热”丝毫没有减退。现在,我正在读《资治通鉴》、《岳飞传》、《水浒传》、《老人与海》等经典文史。
书,你如美酒让我陶醉,书,你如大餐让我回味无穷。
我喜欢书!
篇6:啄木鸟在行动故事童话作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。(
飞呀飞,啄木鸟来到一家雪糕店,那里没有一个人来买,而别的雪糕店却有许多人买,啄木鸟十分纳闷,觉的这里一定有害虫在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原来是把雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”,落了一个“米”字旁就会让大家疑惑,不认是这种东西,因此谁也不回来买,啄木鸟加上了一个“米”字旁,不一会儿就有不少人来买雪糕,店主挣的钱是越来越多了。
啄木鸟又来到了一家武道馆,不少女孩子都进去想学舞蹈,但是馆长确实教舞刀的,所以减去的人都出来了,声调别馆长搞错了,因此字也写错了,馆长在馆内自言自语,:“为什么我是舞刀的却吸引了一大群女孩子来学舞蹈的呢?”啄木鸟马上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都来学习舞刀,不少人都成了馆长的徒弟。
在动物园里,把大猩猩写成了大星星在一个牌子上,使得许多人嘲笑,动物园园长还不知道是为什么,啄木鸟马上把所别字给改正了过来。
他又来到了一家理发店,把理发的“理”写成了里面的“里”,使得店主挣的钱十分少,啄木鸟吧错别字改正了过来。
接着啄木鸟又去了许多地方,改正了许多错别字:车库的“库”写成了裤子的“裤”,衣服的“衣”写成了依靠的“依”,厕所的“厕”,写成了测试的“测”,网吧的“网”写成了来往的“往”,居委会的“委”写成了尾巴的“尾”,学校的“校”写成了孝敬的“孝”,教师的“教”写成了交流的“交”,超市的“超”写成了炒菜的“炒”,啄木鸟把这些错别字都一一改正了过来。
今天的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。
篇7:好东西童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1100字
全文共 1038 字
+ 加入清单小猴子有个好东西,一个顶好顶好的东西。
这么好的东西,可不能给别人看见,要是大家都来要,那可怎么办?
对,对,把它藏起来,藏在一个谁也找不着的地方。
第一天,小猴子把好东西藏在大树洞里。
第二天,小猴子把好东西藏在河边的石头后边。
第三天……
第四天……
藏来藏去,有一天,连小猴子自己也找不着好东西了。
"呜——呜——"小猴子着急地哭起来。
"谁看见了我的好东西?"
"好东西?你的好东西是什么样的?"一只小鸟飞来问。
小猴子说:"我的,我的好东西,它有金黄色的头发……"
小鸟一听,说:"跟我来,我见过你的好东西。"
小鸟在天上飞,小猴子跟在地上跑,飞呀飞呀,跑呀跑呀,他们来到一个山洞前。
一只狮子正伏在洞口的岩石上睡觉,他那金黄色的长头发在阳光照耀下闪闪发光。
小鸟对小猴子说,"喏,这是你的好东西。"
狮子被吵醒了,睁开疲倦的眼睛,惊奇地望着小鸟和小猴子。
小猴子忙摇头说:"这不是我的好东西。我的,我的好东西,穿了好多好多层衣服。"
一只乌龟刚好经过这里,听见小猴子的话,就说:"跟我来,我见过你的好东西。"
乌龟一扭一扭地向前爬,小猴子心急地跟在他后面,真盼望早点儿见到自己的好东西。
乌龟把小猴子带到一块空地上,指着一个东西说:"喏,这是你的好东西。"
空地上,立着一个又肥又尖的大竹笋。乌龟爬过去,剥开它的外皮,剥了一层,还有一层,竹笋鼓鼓囊囊的身子,确实是穿了好多好多层衣服。
可是小猴子摇摇头说:"这不是我的好东西,我的,我的好东西,全身长满了珍珠。"
围过来看热闹的小动物们,一个个睁大了眼睛。哇!全身长满珍珠,那可真是个好东西!不过,这么好的东西,谁也没见过,谁也帮不上小猴子的忙。
就这样,小猴子丢了他的好东西。
不过,没过几天,活泼好动的小猴子就忘了这件伤心事儿。是啊,每天有那么多伙伴来找他玩,有那么多快乐的事儿要做,谁还老想着一个丢了的东西呢?
日子一天天过去,谁也没有注意到,小猴家屋后的花园里,长出了一棵小苗。花园里长满了各种各样的花草,谁会去注意一棵不知名的小苗呢?
不过,夏季里的一天,当小猴子和他的伙伴们来到花园玩要时,他突然惊讶地睁大了眼睛,激动地叫起来:"好东西,我的好东西。"
大家跟着小猴子跑到一棵高高的植物前,只见在那粗壮的茎杆和又长又宽的叶子之间,结着一穗穗老玉米。它们有金黄色的穗子,绿色的外衣,剥开一层层外衣,就露出了黄灿灿的珍珠一样的颗粒。
原来小猴子的好东西,是一个老玉米。
一定是小猴子把它丢在了花园里,于是,有一粒种子就在土里生根、发芽、成长、开花,结出了新的老玉米。
篇8:小学生作文童话故事书
全文共 683 字
+ 加入清单我很喜欢看故事书,特别是有图画的那种。每次看故事书,我都会沉浸在故事情节中,随着主人公的情绪而波动。然而,我妈妈不喜欢我看故事书,她认为,看这些书是浪费时间,影响学习的,所以每次我都要偷偷地躲在房间看。
今天中午一吃完饭,我就快速地跑回房间。因为房里藏着一本超级好看的故事书,那可是我费了九牛二虎之力,才从众多同学手下抢来的。我拿着书,盯着封面看了好一会儿,封面上的漫画真好看…… 突然,房门被打开了,妈妈的声音响起:“在看什么书那,这么认真?”
我被吓住了,忙从旁边拉来一本书盖在上面:“没什么,在看语文书呐,明天要考试了,所以复习复习。”
“别太累了,记得午睡,不然下午上课就没精神了。”老妈说完就出去了。我摸着胸口,心跳好快啊,刚才我竟然脸不红心不跳地撒了谎!
老妈出去后,我又推开了上面的语文书,翻开故事书,认真地看着,耳朵嘛,竖起来听着外面的脚步声。一页一页地看着,我完全沉浸在故事里,看到主人公伤心时,我沉默着,看到主人公开心时,我的嘴角就上翘。
“哈哈……这只猫笨死了,笑死我了。”我情不自禁地大笑起来。
“干什么呢,看语文书,有这么好笑吗?”突然,老妈出现在门口,瞪着我说,眼睛时不时地朝我手里瞥。
“没什么,没什么……”我慌慌张张地解释道,忙把书压住。
这时,老妈朝我走来,看了看桌上,说:“这是什么?”
“语文书。”
“那你手下压的是什么?”
我可怜巴啦地看着妈妈,小声地说:“是同学的故事书。”
妈妈很生气,严厉地训斥了我,而且好几天都没理我,这不是因为我看故事书,而是因为我为了看故事书而撒谎。
从此,我在家看故事书,都在征求妈妈的同意后,光明正大地看,再也不撒谎了。
篇9:小刺猬童话故事
全文共 309 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午,小刺猬来到一棵苹果树下,望着那一个个又大又红的苹果,馋得他直流口水。他很想摘一个来尝尝,可是,苹果树太高了,怎么也够不着。
正当小刺猬心灰意冷的坐在苹果树下生气的时候,山羊叔叔哼着歌朝这边走过来了。山羊叔叔看见小刺猥很伤心的样子,便和蔼地问:“小刺猬,你怎么啦!谁惹你生气了”。
小刺猬一边抬头望着那红艳艳的苹果,一边伤心地哭泣着说:“我想吃这树上的苹果,可是够不着。山羊叔叔,请您帮我摘一下,好吗?”
山羊叔叔望了望苹果树,笑容满面地说:“当然可以呀!”只见山羊叔叔用100米冲刺的速度一个劲地往苹果树上撞,就像一个运动员在跨栏似的。不一会,苹果掉下来了。
小刺猬破涕为笑了,他背着苹果兴高采烈地回家了。
篇10:倒数八秒童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1500字
全文共 1376 字
+ 加入清单金鱼是不属于大海的,可是这条金鱼就是每天大咧咧地睡在海洋里。
“嗨!天哪,你是金鱼!你怎么会在大海里!你应该生活在人类的鱼缸里!”一只小海龟发现了他。
金鱼说,“你好,小海龟,我也不知道自己怎么会来到这儿的。”大概他被人类主人遗弃了吧,因为大海可不是金鱼的天堂!
“我不是小海龟。”他说,“小海龟是我的哥哥,我的名字叫小龟龟。你的朋友都在哪里呢?”
金鱼对着贝壳欣赏着自己美丽的身影,“没人会和我做朋友的,因为我有病。”
小龟龟说,“我们一起玩吐泡泡游戏吧。倒数八秒,然后我们一起朝着大海吐泡泡,看谁吐的泡泡多!”
“好啊好啊。”
一番激烈的比赛之后,小龟龟说:“哈哈,我赢了,我吐的泡泡比你多!”
金鱼转了个身说,“啊!你是谁?干嘛待在我家?你给我滚出去!”
小龟龟傻了,“你怎么输了就耍无赖!”
金鱼说,“不好意思,一定是我又犯病了,我们有家族遗传的健忘症,八秒钟就会忘记刚才发生的一切。”他脑中似乎有一个按钮,只要倒数八秒钟,就会还原成出厂设置。
小龟龟说,“哦,是的,你有病,我相信了。”也是,谁愿意跟一个扭头就忘记自己的人做朋友呢。
虽然每过八秒钟金鱼就会把海龟忘记,但是海龟总是在第九秒钟的时候,和他开始一场新的友谊!所以每时每刻他们都是好朋友,好到形影不离!
可是小龟龟非常胆小,波浪稍微有点大,他就会四处躲藏,缩在乌龟壳里不出来。金鱼总是嘲笑他,不过好在八秒钟之后,他就会忘记了海龟的丑事。
后来,他们遇到了一条饥饿的鲨鱼。
他们逃到一艘废弃的沉船里无路可跑了,海龟缩在壳里,可金鱼的身体很柔软,没有坚硬的壳。它慌乱地横冲直撞,鲨鱼很快就游过来了。
小龟龟露出了头,小金鱼立刻大喊:“不!别出来!你是我在大海里唯一的朋友,我不能失去你!鲨鱼会来吃掉我,而你只要缩在乌龟壳里不要动就会没事的!”
小龟龟想到如果失去了最好的朋友,以后的日子他该有多痛苦啊。可金鱼不会沉浸在这种痛苦中,因为他很快就可以忘记。
于是小龟龟说,“没关系,我们再玩个游戏吧,倒数八秒,然后你就忘记我。”
“八、七、六、五……”
金鱼眼睛湿润地看着他,小龟龟说,“三、二、一。”他毅然转身,飞快的冲出了沉船,他拼命游着,咬破自己的皮肤,血腥的甜蜜味道引走了大鲨鱼。海龟是海中最长寿的生物之一,他还那么小,如果没有遇到小金鱼,也许他可以再活好几百年。
可是现在,他消失在金鱼的八秒钟记忆里。
小金鱼嘤嘤地哭着,忽然他愣住了,不知道自己呆在那里干嘛,他摇摆着尾巴困惑了一会,然后若无其事吐着泡泡离开了那里。
他每天在海洋里游荡,说不上开心,也说不上不开心,总之日子就这么一天天过去。大海似乎注定就是孤寂的,海底的世界永远都有着无边无际的黑暗,直到有一天他无意中闯入了温暖的洋流,这里正在进行一场海龟的浩大迁移。
好多好多的海龟拔着四条腿,在洋流中离开这片阴暗。
小金鱼终于记起了他曾经也有一个海龟好朋友,他们每天一起玩耍一起藏在珊瑚里吐泡泡,金鱼在水中想哭却哭不出来的,因为每一滴海水都是他的泪水。整个海洋都变成了泪海,哽咽让他难受得吐了好多的泡泡。
那些气泡泡们组成了一只小海龟,那大海中的幻影,张开了怀抱,拥抱住了伤心的小金鱼,似乎在说,“不是说好倒数八秒忘记我的吗?”
小金鱼对着那些渐渐消失的小海龟泡泡说,“谢谢你,治好了我的失忆症。”
原来能被忘记的,都不是生命中最重要的。真正的爱,永远活在记忆里,哪怕只有八秒钟。
篇11:动物童话故事小学
全文共 287 字
+ 加入清单春天的一个早晨,阳光明媚。小鸭子觉得天气很好,就出门了。
它走到了小河边,准备下水游泳,并且捉几条小鱼来当早餐。
说到必须做到,可是这只小鸭想到了却不敢做,怎么办呢?这时,两只小蝴蝶飞来了,它们对小鸭子说:“你不要害怕,你看一看并且想一想,你看见那边那些小鸭子在游泳吗?你和它们一样,它们会游泳,你也一样会游泳呀!”小鸭子听了,有了信心,胆量也大了很多。
终于,小鸭子“扑通”一声跳进了水里,小鸭子大声地说:“嘎嘎嘎,我成功了,我会游啦!”小鸭子高兴极了。
过了一会儿,小鸭子回到了家。哦!小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢!小鸭子吃早餐的时候还在想:“我学会游泳啦!这真是开心的一天!”
篇12:有寓意的童话故事:小花兰兰和小草绿绿
全文共 357 字
+ 加入清单小花兰兰和小草绿绿是一对好朋友。有一天,兰兰和绿绿正在吵架,兰兰骄傲地说:“这片草地数我最美丽!”绿绿说:“兰兰,你是很美丽,但外表美不是真正的美,心灵美才是真正的美。”兰兰不服气地说:“哼!那你有没有我那彩色的花瓣?”
它们俩唧唧喳喳的吵闹声把树爷爷给吵醒了,树爷爷伸着懒腰说:“兰兰、绿绿是不是你们俩在吵架?”绿绿说:“是的,爷爷既然你醒了,就给我们评评理吧。”这时,这个园子里的小主人把两滴水各自放在兰兰和绿绿的手中,兰兰看见这么干净的水赶紧喝了下去,而绿绿看了看快要枯死的小草净净,又看了看手中的水滴,马上把手里的水给了净净。净净“咕嘟”喝了下去,立刻变得有精神了。树爷爷高兴地说:“现在你们知道谁最美了吗?还是我来告诉你们吧,是绿绿最美,因为绿绿的心灵最美。” 兰兰总算明白了绿绿说的道理,害羞地低下了头。
篇13:幼儿讲故事简短童话小故事
全文共 851 字
+ 加入清单“留住阳光,让小鸟展开翅膀,留住阳光,让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家,是我们依恋的地方。啊……啊……”放学了,小志和他的同学从桥上经过,边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花,那是一株开在河堤上的小小菊花。
“菊花,你听,小志他们的歌声多动听啊!“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊,我也想像小志他们那样去学校上课!“野菊花说。“那怎么可能呢?小志他们是人类,我们是花!“芙蓉花笑了。“唉!要是我能变成人类就好了!”野菊花叹了口气。
花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了,它决定帮助野菊花。
小鱼游啊游,它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶,魔法师奶奶!“小鱼大声叫着。“什么事啊?小鱼。”老魔法师问。
“河堤上的野菊花想要变成人类,像小志那样去学校读书,您能帮帮它吗?”“魔法师想了一会儿,说:“如果野菊花在冬天也能盛开的话,我就有办法将它变成人类。”“啊?冬天野菊花早就变得枯黄了,不可能开花,这太难了!您还有其他的办法吗?”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。
小鱼游了回去,对野菊花说:“野菊花,我见过魔法师奶奶了,她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话,她就会把你变成人类,让你去人类的学校上课,唱歌!”“太感谢你了!小鱼,让我试试看吧!”野菊花高兴地对小鱼说。
冬天很快就到了,河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的,它努力地鼓出了一个花苞。
在一个漫天飞雪的早晨,那个花苞开花了!那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了,它飞到老魔法师的屋檐上,问魔法师是否听见花开的声音。
老魔法师点点头,拿出一瓶神奇的药水。
老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上,瞬间,神奇的一幕出现了!野菊花变成了一个亭亭玉立的少女!她穿着浅绿色的衣服,头上扎了根小辫子,辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。
“谢谢你!魔法师奶奶!”野菊花少女感激地说。
春天来到的时候,野菊花少女得到了学校的录取通知书,她背上老魔法师送的书包,高兴地上学去了。
篇14:《龟兔赛跑》新编童话故事作文
全文共 450 字
+ 加入清单自从上次龟兔赛跑后,小兔哭红了眼睛,它再也不敢骄傲了。小兔想挽回自己的颜面,下了一天战术和乌龟比赛,小乌龟接受了挑战,当然还是比赛跑。
比赛开始了,笑出声的像一阵风,跑得像飞机似得一样快,终点在山顶上,小图已经跑到半山腰了,而乌龟连小兔的路程1%都没达到呢,很快,小兔又不耐烦了,忘了上次的教训,在一个像伞的蘑菇底下睡着了。两个小时过去了,小乌龟终于到了半山腰,但是小兔被小乌龟惊醒了,于是小兔心里,低估,这天小样儿,等你快到终点时,我就跑过去赢了你,看你还不被突如其来的失败气哭了,又到了两个小时,小乌龟到了终点。嘿嘿,小兔心里嘀咕完之后,困意重重,又睡着了。“欧耶!小乌龟你真厉害。”小动物们喊着。小乌龟并没有令他们失望!小兔又被惊醒了,急忙跑去终点,可一切都来不及了。小兔子知道自己输了,它伤心地哭瞎了眼睛。小乌龟安慰她,说:“没关系的,只要你不骄傲,总有一天你会赢我的,加油。”小兔又开心的笑了,上次她们成为了形影不离的好朋友。
这个故事告诉我们,要谦虚,宽容,大方,不然,你有可能会没有朋友哦。
篇15:小学生编写童话故事
全文共 394 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。
一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说:“猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成……”“是鱼吧!”小猴顽皮地说。“对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯,我看一下”小猴翻开小册子说,“要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。”
小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说:“鲜鱼,鲜鱼,快出来,变!”砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说:“怎么办啊。”
你知道怎么了吗?
篇16:小学作文童话故事250字
全文共 267 字
+ 加入清单有一天,一只红色的小鸟叼着一串果子,从一只狡猾奸诈的狐狸身边飞过。狐狸见了赶忙打招呼:“亲爱的小鸟,你好。”
小鸟听过狐狸和乌鸦的故事,心想:我才不上你这只阴险的狐狸的当呢!狐狸又说:“亲爱的小鸟,你的羽毛太漂亮了,可不可以让我欣赏一下呢?”小鸟还是没说话。狡猾的狐狸又说:“亲爱的小鸟,你可太聪明了!我本想吃你嘴里的那串果子,可我想尽办法都吃不到。你真是全世界最聪明的小鸟!”小鸟还是不做声。狐狸眼珠一转,又对小鸟说:“你这个全世界最傻的笨蛋!”小鸟一听马上说:“你才……”话还没说完,小鸟嘴里的那串果子就掉进了狡猾的狐狸的嘴里去了。
篇17:童话故事作文1000字
全文共 1133 字
+ 加入清单乐乐的文具世界大冒险
乐乐是一个普通的小学生,乐乐非常喜欢看动画片,尤其是科幻类的,看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国,是一个别人不曾进入的王国,于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。
这一天乐乐像往常一样,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光,然后出现了星星,然后她好像掉进了大漩涡,她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深,越陷越深。后来乐乐突然惊醒了,她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇,她发现自己变小了,她看到了自己的小闹钟,小文具盒,书籍,还有小狗玩具,小猫玩具,还有一只绿色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大,好像一栋大楼一样,乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了,她简直不敢相信。叮铃铃,小闹钟叫了起来说,“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀,我觉得我应该排第一,因为乐乐早上起床都是我叫起来的,要是我不把她叫起来,老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来,“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,乐乐就算被你叫起来去了学校,如果没有我老师更要狠狠地批评她,她拿什么去写作业,她拿什么去上课呀,她拿什么去学习,所有的一切还不都是我的功劳,你居然还想要和我抢功劳?你抢不过我的,我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中,“不对,不对,你们说的都不对,小闹钟叫她去上学,乐乐没有那么开心,文具盒让她做作业,乐乐也不开心,乐乐只有和我们在一起玩耍的时候,她才是最开心的,所以我们能够让乐乐开心,我们才是最厉害的,你们都站一边儿去,我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒,小闹钟,还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了,乐乐,突然往前一走,站到它们中间说:“都别吵了,我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来,文具盒可以帮助我学习,而玩具又可以帮助我在学习的压力之下,开开心心的度过每一天,所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一,大家在一起才是最厉害的,你们争来争去,没有了小闹钟,没有了文具盒,没有了玩具,那我不也就没有一切了,所以说你们大家都在一起才是最厉害的,所以,不要吵了,你们要好好的,互相协助,这样子,你们每个人的功能,才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后,都忍不住的点了点头,笑了起来,说:“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具,小闹钟,文具盒们玩了起来,玩儿呀玩儿,乐乐渐渐地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。
第二天小闹钟,准时响起,乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后,又回来玩起她的玩具,她发现大家配合的日子真的是很好啊!
篇18:童话故事对孩子发展的影响
全文共 2341 字
+ 加入清单内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性
童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童
话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。
其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。
第三,童话具有社会性
虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。
处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。
篇19:编童话故事作文1000字
全文共 1083 字
+ 加入清单友谊的力量
在很久很久以前,天空之城住着四个形影不离的好朋友,她们分别是:小马莉莉,小猫咪困困,小松鼠琪琪和小白狗美美。
有一天她们接到了“邀请函”,原来是邀请她们参加一年一度的皇家宠物大巡游,活动地点是:动物广场。巡游的那天早上天还没亮,她们就已经开始给自己梳妆打扮一番,出门的时候个个神采飞扬。
来到广场上一看有好多动物呀!主持人蓝羽毛小姐宣布:“第八届皇家宠物大巡游正式开始!第一项制作自己的礼服”l蓝羽毛小姐刚说完,大家都争先恐后跑向材料堆,选择适合自己制作礼服的材料。
只有小马莉莉一个人站在原地一动不动,她皱着眉头想:大家都知道穿什么样的礼服让自己变的更完美,可是只有我还不知道该穿什么样的礼服。她左思右想终于想出一个好办法:我去看看大家礼服的样式,借鉴一点别人的风格不就能做出一件漂亮的礼服了嘛!
莉莉快步走到好朋友小白狗美美那去看,哇!美美已经做出一件闪闪发光镶满蓝宝石的裙子,就好像夜晚满天的星星在闪耀。美美说:“我就知道穿上这件裙子我将是巡游的焦点,如此完美!”美美在镜子前转个圈正欣赏自己的裙子,突然尖叫一声:“哦天呐!我的耳环哪里去了?没有耳环我就不完美了!”美美急得哭了起来。莉莉连忙说:“别哭别哭,我来帮你找找”。于是莉莉用她的鼻子在地上东闻闻西闻闻,很快就帮美美找到了耳环,美美感激的说:“谢谢你莉莉!”莉莉摆摆手就走开了,她叹了一口气默默的说:“我永远不会像美美那样美丽动人。”
莉莉转身朝小猫咪困困走去,困困一边打哈欠一边画礼服设计图。莉莉问道:“这件礼服的设计图很漂亮,什么时间可以完工?”困困迷迷糊糊的说:“很快了”其它的话还没说就已经呼呼大睡了。莉莉说:“不管怎么样还是让我帮助你完成这件礼服的制作吧”。说完她就开工了,不一会一件漂亮的礼服已经制作好,放在了熟睡的困困身边。
不远处小松鼠琪琪在朝莉莉招手喊道:“莉莉快来帮帮我,看看我的裙子该配哪顶帽子!”莉莉直奔琪琪身边帮她挑选帽子,莉莉看看那堆帽子说:“我感觉这顶桃花帽子很配你的裙子。”琪琪带上桃花帽子果然显得更加可爱。
小伙伴们都打扮好准备开始巡游,可是莉莉还没有准备好自己的礼服,被蓝羽毛小姐看到,她惋惜的对莉莉说:“很抱歉,没穿礼服是不允许参加大巡游的”。困困琪琪美美在旁边刚好听到了,她们急忙说:“要不是莉莉的帮助,我们都不能装扮的如此美丽,请允许我们帮助莉莉,她才应该是皇家宠物大巡游万众瞩目的焦点!”美美拿出了一些宝石,困困快速制作一款裙子,琪琪挑选一顶最漂亮的帽子,不一会就帮莉莉装扮好了。莉莉穿着镶满宝石的蓬蓬裙,带着皇冠帽子出现在大家面前。莉莉和小伙伴一起参加巡游啦!
篇20:童话故事人物朋友,患难与共
全文共 548 字
+ 加入清单太阳暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹着口哨漫步在草原上,突然一只鸟从天上掉下来,刚好落在了他面前,吓了小猴子一跳。小猴子赶紧去看看,原来是一只受伤的小鹰啊。
“小猴子,救救我吧,我被猎人打中了翅膀,飞不起来了。”小鹰说话的声音变得很小了。
小猴子愣了一下,赶紧抱着小鹰就往家跑。
到家后,小猴子赶紧找出药箱给小鹰包扎,血还是一个劲的流着。小鹰疼的都哭了,小猴子安慰他说:“别害怕,没事的,我给你撒点药,包住就没事了。”
小猴子包扎的很细心,小鹰好多了,想要赶紧回家,怕鹰妈妈着急,但小猴子一个劲的挽留:“你的伤还没好,不能乱动的,你还是在我家住几天等伤好了再走吧。”
小鹰感觉翅膀还有点疼,只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鹰。而且俩人天天在一块玩,成了特好的朋友!
过了几天后小鹰准备回家了,“小猴子,谢谢你,你是我最好的朋友!我会再来看你的。”
小鹰依依不舍的飞走了,小猴子也推头丧气的回家了。
又是一个风和日丽的天气,小猴子正在草原上晒太阳,忽然听到吼的一声,“啊,不好,狮子来了!”
小猴子赶紧往树林里跑,狮子在后面一个劲的追。
“完了完了,我要被狮子吃了啊。”小猴子吓的脸都红了,满头大汗的飞跑着。
正在这时,小鹰飞来了,从天空中“嗖”的飞下来,抓住小猴子就迅速又飞上了天空。