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美国对台军售最新新闻(精彩20篇)

乔治.华盛顿1732——1799享有美国国父之称。1789年,在美国立国后的第一次大选中他以全票当选为美国总统,小编收集美国之父华盛顿,欢迎阅读。

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美国之行

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时间过的真快,暑假快要结束了,我们也快要离开美国了。

这次我在美国整整住了五十天。在这些日子里,我游玩了许多世界著名的景点,比如:金门大桥,九曲花街,州立红木公园,太浩湖……我还看到了许多我从没有见过动植物和科学现象,比如:黑猩猩金刚,非洲企鹅,小树熊考拉,食虫植物猪笼草,红外线摄像头……另外我还学了以前从没有参加过的运动,比如:打高尔夫球。这些都使我开阔了眼界,增长了知识。

我还觉得加州硅谷真是个气候非常好的地方,不冷不热,天高云淡,空气清新,到处都是绿油油的草坪,五彩宾纷的鲜花和枝茂叶盛的树木,整个城市清洁明亮,感觉舒服极了。

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篇1:反应五十年代美国教育的电影《死亡诗社》观后感

全文共 1839 字

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这是一很好的片子,但人各有好,我更喜欢柯恩兄弟或姜文拍的那种,带些梦幻色彩,带些悬念的影片。比如柯恩的那部《哥们你在哪里?》我就连看了两遍,非常喜欢。《死亡诗社》是一个古老的、关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人两股势力二元较量的影片。这是一个类型片,是按公式制作出来的,然而,“魔鬼尽在细节里”,近乎完美的摄影与演出,将这个老套的故事,演绎得美轮美奂。

这部影片很是激发人的思考。考试上名校做医生赚大钱娶美女,并非中国学生的专利。尼尔的父亲也和一个普通中国家长一样,望子成龙,扼杀他的表演兴趣,逼他好好学习,以后上哈佛医学院,结果这小子想不开,开枪自杀了。学校正好要找理由收拾搅翻了一潭水、鼓励学生张扬个性,培养爱好的新来老师 Keating,于是将尼尔之死归咎于他。新来老师被逼走,可是他失去饭碗,得到了不少学生的心。电影的结局是开放的。后事不知如何,然而在我们身边,我们一转身,就会看到个把像Keating 那样的人。其实他们的命运不一,有的人被排斥,有的人被同化,有的人活的好好的,甚至比其他人更成功一些。

理论上说,教育是要把我们培育成改造世界的人,也就是Keating这样的人物。和老同学联系,他们不是问我在哪里高就,而问我在哪里改变这个世界(So, you are out there changing the world?)还有的同学说,等我长大了(毕业了的隐晦说法),我会像狂风暴雨一样,席卷某某领域(Once I grow up, I am going to take … by storm.)

有时候这是玩笑或自嘲,可是当我们年轻的时候没有这种浪漫,没有这种冲劲,而只是想着如何去适应这个世界,那田鼠和蝼蚁一样的人生,是何等绝望?就如同这电影一开始说的,人到最后,其实会被黄土埋掉,成为虫子的食物,这白驹过隙的一生,怎么着都是一遭,现实的生活只是一种必需,然而从今天活到明天,只关注物质所需,没有一个精神的家园,我们就会和大部分人一样,排队站到灰色的大多数里面,“默默地过着绝望的生活”。如果你偶尔看到这句话,请你反省一下,你现在过的是这种生活吗?如果是,如果你有所不满,是否得像“船长”老师号召的那样,站到桌子上,换个角度去重新看待自己的人生?世界或许和你平时看的不一样。

电影中的老师教授诗歌的时候,将现实主义的诗歌大部分跳过去不教,而侧重于浪漫派诗歌,如惠特曼那种气贯长虹的诗歌。对于除了荷尔蒙一无所有的高中生来说,其实这未尝有什么错误,因为你怎能想象一个十几岁的孩子就那么现实,连一点梦想都没有了呢?有这么一个突破口,有个死亡诗社这样的组织,宣泄一下,或许可以避开更多的问题。至于尼尔的自杀,其实是和老师的教学方法和培育方法没有什么关系。一个有梦想的人,其实也可以不脱离现实。我对那老师跳过现实主义部分的做法也有异议,因为人是可以既现实也有梦想的。这种人才是高人,他有巨人般的身材,头在云端,脚踏大地。

当然,现实中的教育,尤其在工业化革命之后,往往是要把我们塑造成符合现实所用的人,学生不过是送进来,流水线加工后再送出去的产品。这样的教育不是要让我们去改造世界,而是要教我们习惯了被世界改造。已故笑星卡林说过一句话,说把人教聪明,不符合美国统治者的利益。在中国更是这样,把人教蠢,教到只会ABCD打勾选择,是符合当权者利益的。大部分时候,一个新人跑过来,满怀激情地要改变现状,最后往往会被同化掉,或者排挤走,因为大部分体系,都倾向于维持现状。人思想上排斥革新,就像其身体会排斥新药一样。对于大部分资质平平的人来说,那没有办法,只有缩到那灰色的大多数里,还落个平安。如果你够强大的话,你可以改变这个世界。如果你不够,那么世界一般来说会把你给改造过来。当然这未必是坏事。资质欠缺的人在这个世界里安分守己,是他也是他人的福气,因为平庸加激情只会等于折腾。唯有才能和激情加到一起的时候,才有产生积极改变的可能。

不要因为这部电影,认为不越雷池半步才是正道。如果这样的话,建议你去看看电影《浓情巧克力》。如上所述,但凡有能力去改变的人,最好还是去试它一试。千万别以为循规蹈矩一点,“现实一点”,你就会承受地土,得到这个世界。改变是一种冒险,可是将你绑在火刑柱上烧死的时代过去了,如同Outlier一书所示的那样,而今真正改变世界的人,真正的成功者,并非那处在常态分布内的灰色大多数,而是那一个个不愿意默默地、绝望地生活着,而纵身一跳,站到桌子上头,去另眼看世界的人。

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篇2:新闻写作的基础

全文共 4760 字

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新闻写作的基本要求是由新闻作品的基本特征决定的。真实是新闻的第一生命。如果新闻不能坚持真实性,新闻就失去了它存在的价值。时新性是时间性与新鲜性的合称。新闻写作不但要讲究时间性,还要给人以新鲜感。小编收集了新闻写作的基础,欢迎阅读。

(一) 新闻写作的基本要求

新闻写作的基本要求是由新闻作品的基本特征决定的。

1、坚持真实性

真实是新闻的第一生命。如果新闻不能坚持真实性,新闻就失去了它存在的价值。

新闻真实性的具体要求

构成新闻的基本要素要准确无误;新闻反映的事实的环境条件、过程和细节,任务的语言甚至动作都必须真实;新闻中引用的各种材料,如数字、史料、背景材料等,都必须准确,新闻中涉及到任务的思想认识和心理活动等,都必须是当事人所述。

注意微观真实与宏观真实地辩证结合

整体不是个体的简单相加,宏观也并非微观的简单放大。微观科学固然是客观科学的前提,但宏观科学更是微观科学的指导和保证。在很多情况下,单就某一事实而言是绝对真实的,但是,把它放到全局、大背景下进行考察,就失去了原来意义上的真实性。以点代面、用一个侧面否定另一个侧面、片面性、绝对化等都会造成新闻的“总体失实”。

加强作风建设,消除“客里空”影响

“客里空”是苏联剧作家考涅楚克的剧作《前线》中一个惯于捕风捉影、弄虚作假的前线记者的名字。后来成未记者浮夸作风的代名词。1947年《晋绥日报》开展了长达四个月的“反‘客里空’运动”,新中国成立后,新闻界也曾多次以“客里空”为戒,端正作风。但“客里空”的影响至今仍然存在,具体表现在:为了追求生动感人,“合理想象”(Reasonable Imagination)增加许多不真实的细节;“合理预言”,加大提前量;夸大其词,胡编乱造;见风使舵,强扭角度。

提高记者素质,增强辨别能力

有时记者本意并不想造假,但由于素质上的欠缺,或粗枝大叶,或真假不辨也会造成失实。

2、坚持时新性

时新性是时间性与新鲜性的合称。新闻写作不但要讲究时间性,还要给人以新鲜感。

新闻姓“新”,时间性是新闻的本质特征之一。记者采访必须雷厉风行,随时处于待机状态,争取在“第一时间”赶到现场。

在写作上则要坚持新鲜性:内容新(角度新、主题新),形式新(把最重要的信息放在新闻的最前面、寻找“最近点”)。

所谓“最近点”包括两方面的内容:一是“一点”,即新闻所报道的“何时”要素是指新闻事件发展过程中的一点而不是指整段过程;二是“最近”,即新闻所选择的那一点时间应该尽可能是距离报道事件最近的,是事件发展过程的末端而不是前端。

3、坚持思想性

思想性也可称为指导性,即媒介通过具体的新闻报道,以影响、指导受众的思想、态度、情感和行为,最终把他们引导到一定的目标上去。坚持思想性并不是在新闻中贴上几句政治口号就能做到。必须:

寓思想性于信息传播之中

受众首先是为了寻求信息才接触媒介,继而接受媒介所要传播的思想;思想性是蕴含在事实之中的,是事物本身所具有的本质属性,并不是外加的、主观的东西。

思想性应与针对性结合

抓住群众普遍关心的问题。

思想性应与深刻性结合

有了深刻性,但如果对问题研究不深不透,对问题的表述如“钝刀割肉”,毫无尖锐泼辣的锋芒,不能“言人之所不能言”,也会大大削弱思想性的分量。

4、坚持简明性

简明是一切题材的新闻作品的最显著的特征。简练也是最高级的写作技巧,对记者来说,更是语言文字方面的最基本的基本功。美国新闻学者巴克赫斯特说:“写新闻最容易犯的毛病是写得过于复杂。”为此他提出了一个“K

ISS(Keep it simple and Stupid)原则”,要求“以最平实的预言,在最短的空间说完”。具体地说,简明性包含两层意思:

通俗明了

这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。要达到这个要求,就要:排除“拦路虎”,消除生僻艰深的字句;控制句子长度,中国学者认为,中文句子平均每句以7—20字为宜。

简洁凝练

这是比“短”更高一个层次的要求。邓小平说:“可以不说的去掉,该说的就可以更突出。”

(二)新闻写作的一般规律及认识依据

1、新闻写作的一般规律

从新闻形成过程看,新闻写作的特殊规律,集中表现为:服从事实和事实的报道。真实性是新闻的第一生命,形式受制于事实,具体来说:

新闻写作服从事实和事实的报道规律

立脚点先服从事实,再是要服从事实的报道;

服从事实,报道实事求是,对新闻写作来讲,是根本,是立足点,也是衡量一篇新闻作品成败的基本标准;

新闻写作服从事实的报道,就是要全面把握新闻特性和新闻的传播需要,以事实为本,争取时效。

认识依据:

我们对新闻写作规律总的认识依据是:新闻写作服从事实和事实报道这一规律,归根结底,决定于新闻对事实的依存关系和能动作用。

首先,新闻源于事实、报道事实,没有事实就没有新闻,就是社会主义新闻学在新闻与事实关系上的基本观点;

其次,新闻虽由客观存在的事实构成,却不是事实原封不动的翻版,也不可能是“有闻必录”;

新闻写作服从事实和事实的报道规律,体现了新闻对于反映事实的客观性和主观能动性的统一。

2、由新闻写作一般规律引申的问题

新闻事实与新闻真实的关系

注意的问题之一:不要被表面现象所迷惑,要透过现象看本质;

之二:不能不顾及宏观事实,在微观中顾及宏观。

?主观意愿与客观反映的关系

主观脱离客观的表现:合理想象、表述不当

3、新闻写作的具体要求

新、快、短、活

如何把新闻写短?

a. 直截了当,开门见山陈述事实

b. 空话少说

c. 一事一报

d. 语言准确、洗练

e. 善于删改

怎样把新闻写活?

a. 运用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的内容放在最前面;

b. 运用断裂式行文,多分段;

c. 多写视觉新闻

小知识点

断裂式行文:即择取事实点面结合,跳跃式行文;段落简短,叙事简洁,讲究思想的递进和丰富;讲究逻辑衔接,省去铺垫过渡等等。

(三)新闻写作的特殊规律

新闻写作的特殊规律是“用事实说话”(Let the fact speak itself)。我国老一辈新闻工作者吴冷西说过:“新闻应该按新闻的规律办事——让事实说话。”这是对新闻写作基本规律的科学概括。

1、为什么要用事实说话?

“事实”是客观存在,“说话”是主观意图。主观和客观的对立统一形成了新闻写作中的基本矛盾。“用事实说话”正是解决这对矛盾的唯一正确的方法。具体地说,我们可以从以下几方面来认识这个问题:

用事实说话符合人们的认识规律

人们认识客观世界总是从具体的事实开始的,没有人先从抽象的概念来认识世界。人们要认同记者所说的“话”也只能是从记者向人们所报道的事实中去理解、去分析。

用事实说话符合受众的接受心理

自尊是人的一项不可缺少的、高层次的心理需求。自尊意味着人们不愿意事事听命于别人,每一个判断,都由别人替他做出。人人都愿意自己做出结论,自己做出判断。用事实说话,就满足了人们的这种自尊的要求。

新闻是一种无形的意见

胡乔木说:“我们人人都会发表有关的意见,新闻却是一种无形的意见。”所谓“无形的意见”西方又称为“无声的意见”(Silence opinion)。“无形”或“无声”是因为“从文字上看去,说话的人,只要客观地、忠实地、朴素地叙述他所见所闻的事实。但因为每个叙述总是根据着一定的观点,接受事实的读者也就会接受叙述中的观点。”(胡乔木)如果新闻不是“无形”或“无声”地发表意见,它就会与文告、广告无异了。

?在现代新闻战中,用事实说话是取得主动权的唯一可靠的武器

对于各种各样的诬蔑、诽谤,唯有用确凿的事实方能予以粉碎;对于各种各样的误解、疑虑,也只有用生动的事实才能消除。

2、不善于“用事实说话”的主要表现

直接在新闻中发表感想和议论

虽然新闻并不一概排斥恰如其分的议论,但事实的叙述必须是主要的和充分的,议论只能是画龙点睛。而不善于用事实说话者,则恰好颠倒了过来。大量的议论不但多余,而且空洞。

不交待消息来源

新闻中的“道理”,不管采用什么方式去讲,都必须以充分的事实为依据。事实不充分,“道理”也就成为了强词夺理。西方新闻学家强调,要想让读者理解记者在稿件中所要表达的道理,首先就要使读者相信稿件中报道的事实,为此,就要交待每一个事实的来源,做到有根有据。而现在很多新闻稿,不但不交待消息来源,而且还经常武断地说:“某某社区的居民们一致表示……”“获得了同学们的热烈赞扬……”这种写法曾经引起过许多外国朋友的反感。一位英国专家指出:两个以上的人不可能说完全相同的一长段话。记者用“广大群众说”这个提法,只不过是笨拙地借群众之口表达自己的意见。

不善于捕捉生动的细节

满足于铺陈廉价的形容词,却不会用生动的细节去展现人物的内心世界。

小知识点

消息来源(source),指新闻信息的出处,或提供信息的人。交待新闻来源或暗示新闻来源,可使读者知道新闻事实是从哪里来的,这样能增加新闻的可信度、真实性、权威性。但此事经常被一些记者忽略,没有新闻来源的新闻司空见惯。

海外记者在处理消息来源问题上,一般的做法是:让新闻事件参与者、新闻事件目击者、新闻事件知情者作为消息来源,并在文中指出。有时,为了保护消息提供人,可用暗示,但不能没有来源。马克思在1848年6月25日巴黎工人起义时,因为交通阻隔,《新莱茵报》无法获得准确消息,只好以号外形式报道《巴黎消息》:“科伦6月24日晚10时。23日巴黎邮件没有收到。据到达这里的信差说,当他离开巴黎的时候,群众跟国民自卫军的厮杀已经开始了。在离城不远的地方,可听到猛烈的炮声。”(《马克思恩格斯全集》5卷/129页)这就是马克思对待消息来源的做法。

3、怎样用事实说话?

“藏舌头”

“藏舌头”是西方新闻界对“用事实说话”的新闻表达方式的通常的说法,是一种形象的比喻。“舌头”是新闻记者要通过新闻作品表达的思想、主题,要说的“话”,但这个“话”并不直接说出来,而是通过精选的事实和对事实的安排,让读者(受众)自己去感觉出来的。“舌头”如何“藏”?可以注意以下方面:

把要表达的意思“藏”在幕后。

把要说的话“藏”在新闻角色的口中。

把倾向性“藏”在背景材料中

把倾向性“藏”在对通篇新闻事实的精心组织之中

用事实说话的具体技巧

如果说“藏舌头”的方法主要是为了达到自己的宣传目的的话,那么,这里的一些技巧则主要是增强新闻报道的可信度。这些方法都十分具体,有很强的可操作性。

一般用第三人称叙述。这样可以减少记者站出来指手画脚地机会,容易做到客观公正;注明消息来源。对那些阐明事件的原因、预示事件发展趋势、解释事实之间内部联系的内容,一般要注明消息来源。特别是内幕新闻,不写明消息来源就无法使读者相信,甚至会以为是记者的瞎猜;对于有争议的、容易引起怀疑的事实,注明消息来源克增强新闻的可信性,同时也有利于读者对这些事实进行分析、判断;对于那些一时得不到官方证实,又十分重要的新闻,几乎每句话都应注明消息来源。消息来源主要包括:新闻事件的参与者、新闻事件的目击者、新闻事件的知情者、权威人士、消息灵通人士等。

注意报道的平衡性。对有倾向性的报道,千万不能顾此失彼,损害了新闻报道的全面性、公正性。客观、公正、全面是新闻报道的基本原则。用事实说话也要说全面、公正的话,不说片面的话。要既报喜也报忧,讲成绩也讲缺点。表扬时不要把成绩说得过满,批评时也不要一棍子打死,要讲出产生问题的主客观原因;报道有争议的问题,要如实报道各方面意见而不能偏袒一方。

再现现场。用记者亲眼所见到典型场景说明要说明的问题,也是用事实说话常用的方法。

捕捉细节。细节对于刻画人物来说,往往能生动真切地展现其个性特征、内心世界;对表现社会生活来说,以小见大,往往能说明能深刻地主题而又有很强的说服力。

通过对比。新旧对比、前后对比、横向对比,比数字、比现象,都是很有说服力的写法。

通过事实本身的逻辑说话。

通过别人的嘴说话。

通过背景材料说话。

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篇3:新闻大求真观后感500字

全文共 495 字

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人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好。我国教育部委托《新闻大求真》制作了一期关于中小学生溺水安全的节目,我也观看了。

关于溺水事故,大家应该并不陌生吧!但有些中小学生明知道野外水区危险,却还是去水区中游泳,导致了惨剧的发生。经有关部门调查,全国中小学生非意外事故死亡中因溺水死亡的约占三分之一。

《新闻大求真》也进行了调查,150名学生,会游泳的占30%,其中野泳过的占了15%,大多数都发生了意外。一旦发生意外,如果周围没有大人,很容易失去生命,就连游泳运动员在野外游泳也会发生意外。因此,不要到野外水区玩耍。

同学们,生命只有一次,为了我们的安全,请大家不要野泳,如果发生意外,会牵连到很多关心我们的人为我们感到伤心,父母辛辛苦苦的把我们养大,如果我们这么不重视生命,让他们为我们伤心,就会辜负他们这么多年的养育之恩。

这期《新闻大求真》做的非常好,它用了许多测试来证明了溺水的危险,让我们知道了生命的来之不易,因此,请大家不要到野外水区玩耍,更不能去野泳!

生命是宝藏,是黄金,我们中小学生也是祖国的未来和希望,因此,我们要珍惜自己的生命,努力学习,回报自己的家人和祖国!

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篇4:校园新闻的写作基础

全文共 5008 字

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校园新闻,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 小编收集了校园新闻的写作基础,欢迎阅读。

一、校园新闻的定义

校园新闻,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

二、校园新闻的格式

1、标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。

副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)

2、正文:一般采用“三段式”写法。

第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可)

要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。

第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。

要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段)

第三段:简要总结活动的意义、影响。

要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。

三、教育新闻报道的几个媒体

商南教育信息网:工作动态

商洛教育网:学校之窗

陕西教育网:市县新闻-商洛

报刊:商洛日报、金丝峡周报

四、新闻稿的结构

一般采用倒金字塔结构(凤头、猪肚、豹尾)。

“倒金字塔”式结构:把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实,放在最前面,然后依次后推,形成“虎头蛇尾”的形状,如同倒放着的古埃及的“金字塔”,也称为“倒三角”形结构。

现如今新闻稿通常分为“标题”“导语”“主体”“结尾”四大部分

1、标题:新闻标题是新闻内容的高度概括,

例如:清油河希望小学组织全校学生进行冬季健康体检

商南县清油河希望小学开展“保护母亲河”活动

商南县气象局气象科普知识进校园活动走进清油河希望小学

不过能做一行标题的,绝不做两行题。新闻作品应以一行实题牵动眼球。要求:①准确:观点明确、事实准确、文字准确。②鲜明:新闻标题要有一定的态度,要有倾向性;③简洁:即言简意赅。力求做到“意惟期多,字惟求少”。④生动:运用多种修辞手法,力求有意思、有趣味、有意义、有文采。

标题的选取对于新闻书写是否成功有很大意义,俗话说:“题好文一半”“人美在眼睛,文美在标题”一个好的标题可以直接影响到新闻的宣传效果,以上的例子大家可以借鉴一下,在标题的选取方面多下功夫。

2.导语:导语其实也就是我们新闻稿里的第一段,导语是新闻的开头部分,是新闻要素的提炼,是以简洁文字表达最重要,最新鲜,最富有个性特点的内容,我们的导语需要做到的是:即使不看下文只看导语,就能大致明白新闻将要讲述的什么。

导语的作用:(1)全篇消息的亮相,帮助读者对全文有一个概括的、总体的了解。(2)充当诱饵,唤起读者注意,使阅读者脑子里先得一个总概念,不得不继续看下去。导语的写作通常为五个W:when何时what何事where何地who何人why何故五个要素。例如:

“鸟儿因为羽翼,生命才五彩斑斓;人因为书籍,生活才与众不同。” 10月20日 ,《意林》杂志读书漂流活动在清油河希望小学六年级1班进行。《杂志读书漂流活动走进清油河希望小学》

3月20日 ,清油河希望小学召开了由中心校全体教师、各村小负责人和镇主管教育领导参加的全镇教体工作会。《清油河希望小学召开2014年教育工作会》

注意对于不同人所选用的词语不同,语言的使用需谨慎。注意在介绍人物时,首次介绍必须是全称,包括职衔和姓名。后文再次出现是可以简称为X书记等其他称谓。学校也是一样,首次为清油河希望小学,后文则可以出现该校。

为培养学生良好的行为习惯和健康文明的生活方式,清油河希望小学于 5月6日下午 举行了一场别开生面的《守则》、《规范》、文明礼仪知识竞赛。《清油河希望小学举行小学生知识竞赛》

背景的介绍一般都比较简短,对于没有背景的活动可忽略这部分。

3.主体:主体是为导语进行更为详细的阐述,对于活动流程的介绍。在实体部分的写作时,切记不可按照时间顺序,事无巨细的流水账般描述。尽量避免使用“现场气氛热烈”“掌声雷动”这等自卖自夸的虚浮词汇。可以有选择性的截取活动中的精彩部分,应当选取一个最好的切入视角描写,而不是多个显得杂乱。

主体部分需要抓住最有趣的细节、场景,最引人思考有意义的话语进行描写。主体部分由于篇幅过长不再举例,大家可以翻看借鉴学习一下商南教育信息网上的新闻,以及我们学校校园动态板块中的简讯。

不建议大家借鉴西安晚报,华商报,中国青年报,光明日报等这类报纸上的新闻模式,其上面的新闻写作形式不拘谨,很活泼但并不适用于我们校园新闻,也许现在的校园新闻,高校的宣传工作正在向社会化发展,但目前我校报刊还少有刊登非正式模版的新闻。

不过可以借鉴这些报刊上的新闻视角,学习和模仿它们的写作文字功底。

4.结尾:校园新闻的结尾基本上千篇一律是活动的意义,但一个成功的结尾,绝对不能小看对活动意义的描绘。要以最生动,最简洁,最合理的语言直击举办活动的核心意义。这是一个固定的内容,但有不同的表达方式:

①直接叙述型:

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……“迎中秋知民俗”的主题活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣。《清油河镇中心幼儿园开展“迎中秋知民俗”教育活动》

长期以来,该校深入贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”理念,开展丰富多彩的师生文体活动,在圆满完成各项教育教学工作的同时,不断增强师生体质,为培养德、智、体全面发展的人才而不懈努力。《清油河希望小学成功举办2013年运动会暨阳光体育比赛》

②引用话语型:

通过以上活动的开展,让参与联片教研教师的专业化水平普遍得到提高。年轻教师李书峰感慨道:我教了十几年书,现在才明白,无论是备课、上课,只有充分考虑到学生,以学生为主体,充分发挥学生的主动性,课堂效益才会高。另一位临近退休的老教师刘德春很遗憾地讲:自己给学生讲课自始至终遵循一个模式,没想到今天的教法那么灵活新鲜,如能倒流时光,我会弥补一生的缺憾。《清油河希望小学联片教研为教师成长搭建平台》

该镇苏东第五小学青年教师朱琳说:“《清油教苑》是我们教师自己的刊物,说的是教师心里话,探讨的是教学中的实际问题,为提高我们教师的科研能力和教学水平起到了很好的引领作用。” 《引领教师专业化成长》

③综合式

据悉,该校长期以来十分重视教学教研工作,采取“走出去、请进来”等形式为教师提供学习提高的平台。本期开学伊始就大力推进教师校本研修“五个一”活动,这次又邀请市教研室的专家来清油河传经送宝,为老师们带来了新思想、新方法、新理念,为提高课堂教学效益指明了方向。参加活动的 陈怡 老师表示:“聆听了专家的讲座,我接受了思想的洗礼。这次活动为我们全体教师推进高效课堂,提高教育质量指明了方向,增添了信心和决心。”《市教研室专家来清油河希望小学传经送宝》

也许还有其他的表达形式,暂时没有想到。也希望大家能有所创新,将固定的新闻内容,以一种完全不同的新颖方式展现出来。活动的意义不是在这里冥思苦想,可以借鉴下发的文件安排、方案、上报的总结,上级文件来摘抄。更建议我们采访者亲身经历活动,以个人的角度进行真实的描绘,深入挖掘活动的意义。

五、常见的校园新闻类型及注意事项

1.会议新闻:会议新闻在校园新闻中占据主体地位,大多数的会议新闻具有宣传价值,但没有新闻价值,枯燥无味的新闻内容无法吸引读者的目光,进而导致其所具有的宣传效果大大降低,因此书写会议新闻的稿件时我有几点建议:

①新闻的导语需吸引人,提重点,置首行。

②一定要到会场记好会议笔记,尤其是领导讲话内容的记录,领导的讲话内容都很有条理,很有深度,可以作为新闻的主体内容。对于喜欢脱稿的领导,记录更是尤为重要,他临场的一句神来之语,可能就完成了你新闻标题和主题的工作。

③对于会议新闻尽量减少套话,政治话语。如隆重开幕/闭幕、xxx指出、xxx表示。虽然我也喜欢使用,但这在校园新闻中是大忌,完全可以换一种方式引出。例:清油河希望小学召开毕业班教学质量研讨会,清油河镇小学2014年暑期师风教育暨业务培训活动拉开序幕。

会议新闻最简单最普遍的一类新闻,是身为一名通讯员的基本功,勤能出巧,希望大家能多练笔,多写,也许不会上报,但至少是一个经验积累,积少成多。

2.活动新闻

大大小小的活动充斥在我们的校园生活中,每天每时每刻都会有活动的准备,开展,进行,结束。对于活动新闻的撰写,自然是我们新闻中心的重要任务。但由于活动过于泛滥,很多时候县局领导已经对活动新闻产生的免疫性甚至厌恶感,这时我们需要将活动写精,写巧,写出特色。对于活动新闻以下是几点建议:

① 活动的应该抓住特色进行描写。我们在进行比赛时,其他各个学校也在进行着类似的比赛,我们需要找出我们与他们的区别,找出属于小学生、幼儿园的特色。这样才能写出有新意的新闻。

② 使用生动的语言,有文采的语言。现在的新闻不断趋向于文艺化,用夸张点的话写出某个特写就是你的主体部分,能够将读者带入的现场,形成强烈的画面感,能够在阅读后心中自然而言的叫好,而不是一直在叙述中程式化的自卖自夸。

③ 细节的描写,细节决定成败这句话在新闻写作中同样试用,很多细节方面的突出描写,要比你用大篇幅的描绘整个活动流程效果好的多。

④ 减少出现获奖人或其他无法引人关注的内容。一般比赛类活动最后都会描述某某以优异成绩夺得冠军,这个可以写,但不要多写,力求简洁。

3.综合新闻

这一类新闻往往前后涉及时间比较长,内容比较多,较有综合性。如:

11月26日 起,清油河希望小学启动了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动。长期以来,该校坚持七项措施,切实加强网络信息安全的管理。

一是实行信息安全保密责任制,严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,确保使用网络和提供信息服务的安全。

二是建立健全网络信息安全管理制度,包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》等制度20余种。……

三是加强教师队伍培训,建立起了一支作风正派,素质过硬的的网络安全教师队伍。……

四是规范网站管理,坚持传播正能量。……

五是严格落实IP地址终端对口管理。……

六是提高安全防范意识,切实做好计算机维护及其病毒防范措施。……

《清油河希望小学七项措施加强网络安全管理》

六、写作时需要注意的若干问题

1.不可大发议论,胡乱抒情。新闻稿的书写,要将作者隐藏在幕后,不可以夹杂个人观点或感情,描述应该客观真实,抒发感情议论是读者应该做的事。

2.不要混淆采访和编辑的界限,参与者和报道者之间的区别。新闻的撰写需要有你采访的内容,而不是要来策划进行整理形成新闻。

3、要让语言生动起来,数字准确起来。例如:

该校本次运动会以“我运动,我健康,我快乐”为主题,一天的比赛有五个大项40多个小项,既有传统的田径项目,又增设了20人传箱比赛、五人跳大绳、筷子夹乒乓球等趣味性运动项目,既有很强的趣味性,又是对学生身体综合素质的考验。由于运动项目设置科学、灵活,本次运动会受到了该校广大师生的热烈欢迎,报名参赛的学生高达430多名,超过该校学生总数的80%。

4.关于名称的使用。首次出现一定要用全称,后面再出现时可以用简称,如该校。人物称谓:清油河镇镇长杨波,校长操勇,副校长段开华,少先队辅导员方伟……(称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下)

5.多用动词,少用形容词,副词。尽量减少“因为,所以,然后,而且”此类词汇。

6.文字应该简练。千万不要出现语病问题。

7.准确运用“的,地,得”。这是常识,也是基础,出现一些知识性错误将会使稿件质量大打折扣。

8.注意标点符号的使用。

9.平时多注意积累,多了解一些新闻知识,多看新闻报道。

七、如何快速提高新闻写作水平

快速提高新闻写作水平的几种捷径:

一是模仿。所在大家、名人必经的一条路。经常性地看人民日报、陕西日报、商洛日报这一类党报党刊,比较符合我们教育新闻的特点。

二是虚心请教,请同志、领导帮忙修改。不要怕给别人添麻烦。

希望大家以积极的心态面对通讯员工作,只要辛勤付出,你会发现,你面对的同样也是一份机遇,抓住机遇,你会有不一样的收获。

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篇5:美国副总统抓住零星时间故事

全文共 840 字

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美国总统亨利·威尔逊这样说道:“我出生在贫困的家庭,当贫穷开始露出它狰狞的面孔时,我还在摇篮里牙牙学语。后来,我深深体会到,当我向母亲要一片面包而她手中什么也没有时是什么滋味。离开家那时,我才十岁,后来当了十一年的学徒工,每年可以接受一个月的学校教育,最后,在十一年的艰辛工作之后,我得到了一头牛和六只绵羊作为报酬。我把它们换成了八十四美元。从出生一直到二十一岁那年为止,我从来没有在娱乐上花过一个美元,每个美分都是经过精心算计的。我完全知道拖着疲惫的脚步在漫无尽头的盘山路上行走是什么样的痛苦感觉,我不得不请求我的同伴们丢下我先走……在我二十一岁生日之后的第一个月,我带着一队人马去采伐大圆木,我们进入了人迹罕至的大森林里。每天,在天际的第一抹曙光出现之前我就早已起床,然后就一直辛勤地工作到天黑后星星探出头来为止。在一个月夜以继日的辛劳努力之后,作为报酬我获得了六美元,当时在我看来这可真是一笔大数目啊!每块美元在我眼里都跟今天晚上那又大又圆、银光四溢的月亮一样。”

在这样的穷途困境中,威尔逊先生下定决心,不让任何一个提升自我、发展自我的机会溜走。他紧紧地抓住零星时间,就像抓住黄金一样,不让一分一秒无所作为地白白从指缝间流走。很少有人能像他一样深刻地理解闲暇时光的价值。

在他二十一岁之前,他已经设法读了一千本好书——想一想,对一个农场里的孩子,这是多么艰巨的任务啊!在离开农场之后,为了学习皮匠手艺,他徒步到一百英里之外的马萨诸塞州的内蒂克去。他风尘仆仆地途经波士顿,整个旅行只花费了他一美元六美分。他参观了邦克希尔纪念碑和其他历史名胜。一年之后,他已经在内蒂克的一个辩论俱乐部脱颖而出,成为其中的佼佼者了。后来,在马萨诸塞州的议会上他发表了著名的反对奴隶制度的演说,此时距他到这里尚不到八年。十二年之后,他与著名的查尔斯·萨姆纳议员平起平坐,进入了国会。

对于威尔逊来说,他牢牢地抓住了生命中每一个稍纵即逝的机会,它们都是他一生的转折点。他将之当成通向成功之路的阶梯。

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篇6:新闻大求真观后感

全文共 493 字

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人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好。我国教育部委托《新闻大求真》制作了一期关于中小学生溺水安全的节目,我也观看了。

关于溺水事故,大家应该并不陌生吧!但有些中小学生明知道野外水区危险,却还是去水区中游泳,导致了惨剧的发生。经有关部门调查,全国中小学生非意外事故死亡中因溺水死亡的约占三分之一。

《新闻大求真》也进行了调查,150名学生,会游泳的占30%,其中野泳过的占了15%,大多数都发生了意外。一旦发生意外,如果周围没有大人,很容易失去生命,就连游泳运动员在野外游泳也会意外。因此,不要到野外水区玩耍。

同学们,生命只有一次,为了我们的安全,请大家不要野泳,如果发生意外,会牵连到很多关心我们的人为我们感到伤心,父母辛辛苦苦的把我们养大,如果我们这么不重视生命,让他们为我们伤心,就会辜负他们这么多年的养育之恩。

这期《新闻大求真》做的非常好,它用了许多测试来证明了溺水的危险,让我们知道了生命的来之不易,因此,请大家不要到野外水区玩耍,更不能去野泳!生命是宝藏,是黄金,我们中小学生也是祖国的未来和希望,因此,我们要珍惜自己的生命,努力学习,回报自己的家人和祖国!

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篇7:美国旅游[100字]

全文共 205 字

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这几天,我在纽约游览。

纽约是我最亲切的一站,因为它是我们外语节的主题。在外语节的时候,我了解了很多纽约的景点和一些关于它们的历史。现在我终于来到了这里,可以亲眼看一看这些地方。

我住在曼哈顿岛上,离这些景点都很近。我坐着游船参观了自由女神像和布鲁克林桥。自由女神像象征着自由,来纽约的人都会来这里参观。我登上了洛克菲勒中心的最顶端,看到了中央公园、帝国大厦、克莱斯勒大厦等一些著名的景点。

纽约真是一个繁华的城市。

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篇8:美国之旅认识的好朋友

全文共 592 字

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我在美国认识了很多的好朋友,有比我大的,有比我小的。小的占大多数。

在整个美国之旅中,他们给我带来过搞笑、生气。他们还给了我照顾。我的朋友分别是:陈宇翔,一个大哥哥上高二,在美国之旅中照顾我、陈一风,代号小蜜蜂,年龄比我小一岁,表现却像个两年级的小朋友、凌国聪,比我小一点,热爱他妈妈的手机,在美国之旅中用IPAD mini看斗破苍穹、钟云柯,重量级人物,代号虎爷爷,小名虎子。

首先从最大的开始说,陈宇翔,身高一米八七,体重一百八十公斤,近视五百度,高二升高三。名言:你想想得多坑,得多坑、你这个坏人。他的话语总能让我笑口常开。他可以用那种特别可爱的声音把我逗笑。虽然他是高二,但他有时候也只有三年级。他喜欢和小蜜蜂玩。他和我一个房间。

陈一风,重量级人物,代号小蜜蜂,天真可爱,拥有着肥嘟嘟的脸蛋和圆滚滚的大肚子。不过的脸上的皮肤不是很好,所以不能摸。名言:那倒不是。宇翔大哥哥常用一句话来说陈一风:“这就是蜜蜂。”蜜蜂热爱玩游戏,和大哥哥特别亲。我们都叫他小蜜蜂,几乎都没有人叫他陈一风。我有时候会叫他“小胖”。

凌国聪身高和我差不多高,比我轻很多。因为他营养过剩,谁说营养过剩不能瘦?他喜欢玩游戏,喜欢电子产品。

钟云柯,身高和我差不多,体重152公斤,正方形的脸,喜欢小朋友,我也算。小名虎子,我们叫他虎爷爷。“小心爷爷我打你。”这句话对我影响深刻。

这次美国之旅,我交到了很多的朋友。

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篇9:2024年湖南卫视新闻大求真溺水观后感

全文共 671 字

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我们常常问:“我是怎样来的呢?”“是妈妈生的。”“妈妈是怎样来的呢?”“是妈妈的妈妈生的。”

是呀,没有母亲,何来生命?

每个人都有母亲,每个母亲对自己的孩子都是无私的。

有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一美好的局面――“难产,救孩子还是救母亲?”家人茫然了,两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命,若他没有了母亲,当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时,该多么伤心母亲,年轻的生命,满载希望,可他又多么爱孩子……“快点,不然一个也活不了!”医生在督促,就在这危急的时刻,手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子!”……到这里,人们的泪水不禁夺眶而出,寥寥三个字,却需要多么大的勇气与无私呀,这话恐怕只有母亲才能说出。

的确,在我们的一生中,母亲无微不至地关心我们。天气冷了,母亲给我们加衣服心情不好,妈妈过来劝导不论何时何地,母亲都在为着我们。

这是一个真实的故事。去年,广西某地。一位年轻的母亲带着刚出生不久的儿子去坐缆车,由于缆车质量不过关,钢索断了,一头栽向深深的谷底。在这千钧一发的时刻,在那生死永别的瞬间,母亲拼尽全身力气将儿子托举起来。二十多名游客遇难了,唯一那个被母亲用双手托举起来的叫张子昊的小孩奇迹般地活了下来。一位母亲在生死关头,将孩子推向生,自己却走向死,也许,这就是母爱的真谛。现在青年歌手韩红志愿抚养张子昊已经快两年了,在韩**的关怀下,张子昊健康成长着。

不必再说什么,这就是世界上最伟大的爱――母爱。试问,有谁能说母亲不是最伟大的人?有谁能否认生命不是在母爱中放歌?

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篇10:湖南新闻大求真观后感

全文共 462 字

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星期四的晚上,我看了《新闻大求真》这个节目。里面说了这些内容:不要爬窗台,以免发生坠落事件;不要玩违禁玩具、臭屁弹,免得伤到人;荡秋千不要荡的太高……节目里还 做了好多实验,给我们演示了做这些危险行为带来的严重后果。看到这些画面,我真的感觉很恐怖,有时都闭上眼睛不敢看了。看了这个节目后,我想起了生活中遇到的种种危险行为。

有一次,我在公园里悠闲的散步。突然,几颗“子弹”从我的耳朵旁刮了过去,往一片枇杷叶飞过去,害得我吓了一跳,险些摔倒。过了一会儿,我才从惊吓中走出来,我走到砒杷叶旁边,定睛一看,那片枇杷叶被打了好几个窟窿,犹如一个受了重伤的病人,那时我真的觉得我非常的幸运。

还 有一次,我和爸爸妈妈去杭州看妹妹。爸爸在前面开车,我和妈妈坐在后排忘记系安全带了,结果在上高速时,有一辆车子从旁边飞速地超过去,爸爸连忙刹了一下车,我和妈妈的身体一下子往前倾斜了。妈妈倒没事,我的鼻子却被撞得火辣辣的疼,还 流了一些鼻血。

所以在日常生活中我们一定要注意安全,不要做危险的动作,人的生命只有一次,请大家好好的保护生命、珍惜生命。

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篇11:2024湖南卫视新闻大求真心得体会

全文共 705 字

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通过观看湖南卫视新闻大求真》,让我认识到在中学生中广泛开展安全教育的重要性。从各项数据来看,近年来我国中小学生的安全意识非常薄弱,这需要家庭教育、学校教育的正确引导,还需要引起社会各界的高度关注。

在这次《求真》节目中,主持人由最近令人惋惜悲痛的数次踩踏事件引入主题,以叙事的方式介绍了多个意外事故的发生与解决方法或是注意事项。鲁贝贝作为主人公演绎了这一系列的日常“悲剧”,用生动形象的方式提醒人们保护自身安全的重要性和必要性。

如在人群混乱时刻的自身保护措施:首先务必与人流同向,要顺着大部队前进,并做出双腿稍稍弯曲双头交叉,手肘向外的姿势以此来保护自身胸腔拥有足够的空间。在安全交通方面上,切记要自觉遵守交通法规,不能忽视指示灯的存在来图个便利,过马路要走横道线,注意路标等细节问题。节目中特别强调,由于人们经常存在一些侥幸心理才导致一些悲剧的发生。在偶遇异物卡喉时,可以用海姆力克急救法,先将一只手大拇指握住握拳,另一只手握住拳头放在肚脐眼位置,持续按压,直到疏通为止,若更为严重则应就医解决等等。

在我们的日常生活中,势必有一些被忽略的安全隐患。对于我们来说,不仅要采取措施来解决已发生的安全问题,还要预防一些隐患。如在家中年龄太小者要尽量避免接触刀具等尖锐物品,家长要对将家里的尖锐物要包扎藏起来,不能让其裸露在外。还要注意厨房煤气的安全,易燃易爆物等要远离煤气灶等等。

总而言之,安全问题必须正面积极面对,不能存在侥幸心理而忽视这些隐患,只有自身安全得到了保障,才能使得每个家庭甚至社会的发展得到保障与提高。生命很短暂,值得我们每个人去珍视。只有人人的安全意识得到了提高,我们这个社会才会“幸福最大化”。

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篇12:美国游记英语作文229字

全文共 1655 字

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There really is no place like New York City.As says,it has diversity,energy,and attitude -- available 24 hours a day. Youll never be bored here.This is an international fashion capital with the hottest dining scene in the country and some of the best theater options you could ever find.Plus,nearly the entire city is covered in some of the most recognizable icons in the country,including the lights of Times Square and the unmistakable Empire State Building.If you live in a major East Coast city,chances are youll be able to get to New York for relatively cheap by bus -- BoltBus and Megabus are just a couple companies that transfer visitors to NYC for cheap.The buzzing Big Apple allures people today just as it always has.See,not only is NYC the most populous city in the U.S.-- filled with everyone from bohemian artists to investment bankers -- its also at the forefront of food,fashion,the arts and nightlife (it is,after all,the city that never sleeps).But perhaps youre turned off by images of clogged streets and cacophonous cabs,the chaotic (at best) Times Square and the claustrophobic feeling of walking amongst soaring skyscrapers.You might also object to the many must-see attractions -- the Empire State Building,the Statue of Liberty,the Brooklyn Bridge and more.

带翻译:

真的是没有像纽约这样的地方。说,它的多样性、能源和态度——一天24小时可用。你永远不会感到无聊。这是一个国际时尚之都最热门的美食国家和一些最好的剧院选项你能找到。另外,几乎整个城市都是在这个国家的一些最知名的图标,包括时代广场的灯光和帝国大厦。如果你住在东海岸的一个主要城市,那么你就可以乘公共汽车去纽约相对便宜——BoltBus公司和Megabus只是几个游客转移到纽约对廉价的公司。嗡嗡作响的大苹果今天一样总是吸引人。看到的,不仅是在美国纽约人口最多的城市——充满了每个人从放荡不羁的艺术家到投资银行家——这也是食物的最前沿,时尚,艺术和夜生活(毕竟,不夜城)。但也许你关掉的图像堵塞众声喧哗的街道和出租车,混乱的(最好的)时代广场和幽闭的感觉行走在高耸的摩天大楼。您可能还反对许多必看景点——帝国大厦、自由女神像、布鲁克林大桥等等。

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篇13:介绍美国的英语

全文共 912 字

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Today were going to visit Stanford university, a very old university, and its recognized as one of the worlds most distinguished universities.

Our bus stopped at Stanford university, and I saw an antique building. All the way forward, the building that was built of stone, though made of stone, was built very fine, with different patterns engraved on it. It was then that I was attracted by a church building, whose metope was a beautiful picture of more than 20,000 pieces of Mosaic, which is the memorial church of Stanford university. At Stanford, there is no lack of sophistication, and even the flowers and plants are so finely manicured that, on a large lawn, the flowers and plants are pruned into a big Stanford university logo.

At Stanford, one hour at a time, we had to be reluctant to say goodbye to her. This famous university has given me so much hope that I can go to this university when I grow up.

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篇14:美国之旅作文

全文共 797 字

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大家谁都知道当今天世界科技最发达,各方面实力极强的国家是美利坚合众国(美国),那里发展了300多年。每个人都想目睹一下那里的繁荣。而我,不知撞到了什么好运气,竟成功参加了冬令营,(虽说是冬令营,但也主要以游览为主)来到了这个大国:美国。

来到美国,听导游讲了美国的文化,叫人大跌眼镜:全美只有3.1亿人,大家都喜欢住在郊区,只有上班时才前往市中心那几幢寥寥无几的高楼。在全美似乎只有纽约才是像中国那样高楼林立。

来到美国给我留下印象最深的地方有两个:一个是迪士尼乐园,第二个要算纽约市中心了。

来到迪士尼,一下子就被那里的气氛所感染:那里播放着古音乐,两边的洋式别墅映入眼帘。再向前走一些便是游乐区了,那里又换了一种风格,让人耳目一新:四周种满了植物,虽说是冬天,但还是郁郁葱葱的。那些游乐项目都散布在这“密林深处”,让游客在这种清新的环境下尽情游乐。

而我们团有当园的工作人员带领算是“VIP”有绿色通道,所以不必担心排队问题。于是我们团10个人中有5个较胆大的往迪士尼冒险乐园的招牌项目:加州尖叫过山车走去。

在上车之前我的心犹豫不决:看这过山车这么长,又有陡坡,还有360度大转圈,怎么办?玩不玩?转念一想,好好不容易来到这里,错过了不是没有机会了吗?怀着为种心情我忐忑不安地坐在了过山车上。工作人员刚播完安全注意事项,只听轰一声,大家都还没反应过来,过山车就直接从静止不动达到了一百多公里每小时的高速,让我们不由自主地向后仰去。这时前方是个大坡,速度终于慢了一下。刚刚直起腰喘口气,过山车又以极速冲下超过70度的陡坡,让我不得不紧紧抓住把手。

走了一会儿后,我渐渐适应了那风驰电掣的速度,又看到了一个更为可怕的地域:有一个和摩天轮差不多大的圈,需要绕过去。这时,过山车已以极快的速度冲了上去,惯性使我抬不起头来,终于穿过了大圈,接下来的路便不可怕了。

迪士尼乐园怪不得这么多的人喜欢,真有趣、刺激呀!

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篇15:美国布什总统

全文共 447 字

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我是一个来自中国的少年。我从小就听说过您统治的美利坚合众国,也知道你们美国的科技发展,经济发展都很好是。一个十分强大的国家我长大了还想到哪儿去呢!可是自从我看了您在2003年向伊拉克宣战后,我对美国产生了一种恐惧感。布什总统,你们仗着自己国家有权有势,还以维护和平的名义说要帮助伊拉克消灭恐怖份子。可你们的目的是什么呢?无非就是想侵占伊拉克以及多的伊拉克得自然资源——石油嘛!可是条件好,资源好,经济好又有什么大不了?

和平之花虽然外表美丽,可却容易被摧毁呀!世界上的每一个人都不希望战争,您作为一国之君,就更以该捍卫和平呀!您的士兵在伊拉克横行霸道,欺男霸女,有多少人在这次行动中被杀害呀!布什总统(其实你连狗屁都不如),假如那些在战争中被杀害的人是您的子民,您的官员,您的亲人。您会感到痛心吗?您会感到心酸吗?您的心里会感到会感到愧疚吗?不,您不会,您只会一味着抢夺别国的国土,剥夺别人生命的权利。

布什总统啊,不要再发动战争了。请您捍卫和平,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!

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篇16:新闻写作基本方法

全文共 5372 字

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写作方法是一门应用科学,也是一种技巧。娴熟的写作技巧,能使文章流金溢彩,引人如胜,对突出与提高文章的价值很有作用。当然,它虽非一日之功能,但多读、多看、多写,也会熟能生巧、驾驭自如。古人说:读书破万卷、下笔如有神。

要想写出好的新闻作品,必须把握以下四点:画龙点睛的标题,轻重得当的布局,行云流水的思路,洗练生动的文笔。

l、千锤百炼标题

新闻标题之于文章,相当于眼睛之于人的脸庞。美不美,看脸嘴,神不神,看眼睛。俗话说,眼睛是心灵的窗户。消息的标题,直接决定了编辑和读者的第一印象,印象的喜恶又决定了取舍的意愿。夸张一点说,在稿源充足的情况下,标题决定稿件的生死。通常说的“看书看个皮,看报看个题”,就是对此的精妙注解。标题成为了筛选信息的最好尺度,同时,还是一个记者最高文字水平的体现。

对尚未入门的初学者来说,好的标题,就是一块敲门砖。取了一个好的标题,可以说就成功了一半。

标题是什么?标题就是主题的凝炼,是主题的精练显现,是主题的文字浓缩。提练不出消息的主题,凝炼不出主题的标题,结果就只会是文不对题,就是牛头对马胯,南辕北辙,风马牛不相及,下笔千言,离题万里。

标题,原则上应有三方面的要求:第一,鲜明。如《县委书记的榜样——焦裕禄》,见题就知文章内容要反映什么。第二,新颖。如《鲜花开在牛屎上》,人们都知“鲜花插在牛屎上”的含义,但此变一个字,就达到反其意而用之的效果。第三,扣题。如《抢救里根总统记》直接揭示文章内容。这三方面的要求,其目的就是给人一个“一见钟情”的感觉,见到便有多看几眼或看个究竟的欲望。有的文章内容很好,但标题不好,就容易在编辑那里被见题生厌或引不起注意,弃之一旁。如果我们的通讯员发表的稿件,只要达到60%以上数目的标题不被改动,那拟制标题就算及格了,或者说不错了。

实题与虚题。标题有实题与虚题之分。实题是指标题是文章内容的实在浓缩,内容就是标题的展开。如《焦裕禄》、《总统》。虚题是指标题是内容的意境升华或比喻,内容不是标题的展开。如《鲜花》写的不是真实的鲜花开放在牛屎上,而是将人将成绩比喻成鲜花,牛屎暗示工作和生活环境。实题与虚题并无优劣之分,关键是看文章内容,需用什么样的形式表示更好一些。二者各有千秋。

正题与副题。文章都有其标题,但通讯在很多时候既有正题,又有副题。正题,通常揭示文章主题。副题,是正题的补充,常划定某个范围或作某种揭示。如《总统》就只有正题,因为这里的正题已说得相当明白,勿需副题来画蛇添足。如《鲜花》发表在《经济信息时报》上,编辑就按惯例加了个副题“—一记朱家场工商所的年轻人们”。这就限定了范围并予以揭示,这篇通讯写的是朱家场工商所的年轻人,既不是写花,也不是写哪一个人。一般来说。现在中篇人物通讯,多有副题,短通讯即小故事,通常不用副题。

2、别出心裁布局

写作的金科玉律三点式:凤头、熊肚(猪肚)、豹尾。 最精采的呈现在开头,最打眼的妆点在开头,最关键的浓缩在开头,最震撼的推出在开头。使人一见动心,欲罢不能。

最厚重的在中间,最充实的在中间,最丰满的在中间,最信服的在中间。容天纳地,精采纷呈;事实胜于雄辩。

最隽永的回味在收笔,最揪心的牵挂在收笔,最警醒的拷问在收笔,最振奋的激情在收笔。掩卷击节,拍案称绝。

通常而言,这三点式是所有作文的通则,但消息因其特殊体裁而略有不同,就动态消息来说,常常是重要的放在前边,越靠后就越是可有可无,甚至不要,也不影响读者对消息的知悉度。如果有人留心便不难发现,大型会议的报道,最后常常罗列非顶级的长串领导名录。当然,长消息与经验消息综合消息,就要认真布局,尤其“肚子”,要厚实与丰满,逻辑关系一定要相互关联与照应,不能顾此失彼,互不相干。布局上力戒平铺直叙,起伏迭宕方见奇。

开篇。对文章成败有较大关系,有的文章有专门的章节或段落。如引子或序言之类,有的则没有。不管有无,但开头都必需精彩、引人。清人李渔说过:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”开头写得好,就能“逼”着读下去。如枯燥干巴、乏味,则难以吊读者的胃口,引起他们的兴趣。《鲜花》是这样开头的:“鲜花插在牛屎上,历来是一个贬意语,然而‘鲜花绽开牛屎上’,却是一方父老的口碑。”为何反其意而成为口碑呢?欲知详情如何,那就请看下文分解,达到以俗变新,诱人下看的目的。

主体。这是文章的全部内容所在,背景、因果、经过、人和事、环境等,全在这里,这是文章全部价值的彰显之所,同样又是作者的匠心所在。可以说,文章的成功与否,系于主体。《鲜花》的四大部分“潇洒人生”、“服务上帝“、“拳拳爱心”和“造福一方”,都在主体部分。这四部分分别表现他们人生观、价值观和荣辱观;表现他们的职业忠诚和服务市场经济的行为;表现他们对人民的一片赤诚和厚爱之心;表现他们汗水换来的山区经济的发展。通过四个方面刻画,使读者相信,这的的确确是一束鲜花,是值得人们口碑的。

结尾。是文章的结束部分,也是呼应开篇、呵成一体的重笔之处。结尾,往往以议论或抒情作为结束语,以达到昭示、震撼、警醒、呼唤、反省、回味之目的。形式有恬淡或浓郁、轻盈或凝重、隽永或豪迈、飘逸或苍劲等等不一而足。结尾,有的文章有尾声等章节,但篇幅不长的通常无此必要。《鲜花》以“奋进吧,年轻人!愿牛屎上的鲜花绽开得更加绚丽夺目”作为结束语,抒发了作者强烈的感情和厚望,与开篇呼应,浑然一体。

3、酣畅淋漓思路

清晰畅达,行云流水,迭宕起伏,圆润柔滑。力避脱节、冲突、重复、离心。

消息的思路,相当于人的血脉、经络。血脉与经络淤滞不畅,人必将元气耗失,萎靡不振,沉疴在身,病体奄奄。一副病入膏肓的样子,何来美感,何以打人。思路决定成败。再好的新闻,思路搭铁短路,懵懂迷糊,不能辨其价值,或不能表现价值,价值也就无从谈起。独家新闻好写,不是独家新闻,就得拓开思路,另取角度,另寻视点,见人之所不见,写人之所不写,即古人说的,人人心中均有,个个笔下皆无。

如魏巍的《谁是最可爱的人》。这标题凝炼得穿越时空成为永恒,

成为志愿军甚至是此后解放军的代名词。国内大量的战地记者写了数不清的战斗故事与战斗英雄,而魏巍另取角度,另寻视角,从三个普通的士兵身上提炼出了代表整个志愿军对祖国对朝鲜人民忠与爱和对侵略者恨与狠的本质精神。(牺牲战士嘴里的耳朵;炮兵要求改步兵;雪拌炒面的回答:怎么不苦,我们革命军队又不是怪物。)真实真情与独特的视角,成为永恒经典。

思路最显心力的是主体架构。主体结构的形式,通常有顺序式、倒序式、并列式、花朵式等几种。

4、栩栩如生文笔

妙笔生花,花团锦簇;妙笔生辉,辉映锦绣。妙笔的底线是真实,迭破真实的底线,妙笔就是杀人的刀,一是杀他人,二是杀自己。

消息的要害是鲜活灵动,是带着朝露的嫩绿,富有勃勃的生机。多用动词,少用形容词;多用平实口语,少堆砌华丽辞藻;多用短句,少写冗长繁语。用洗练生动的语言写出人物与事件的鲜活,切忌枯燥死寂。

娴熟的文笔,是驾驭文章的前提与条件。没有好文笔,写不出好文章,同样也不能写出生动形象的消息。通讯,不仅要娴熟的文笔,还需斐然的文采;文采,让文章容光焕发,使作品熠熠生辉。写作中,尽量避免学生腔与无病呻吟,学生作文的痕迹不可避免地在初学者的文章中显露。不要追求太时髦与太滥的书面语和千篇一律的陈词滥调,如法制类消息,只要是犯罪嫌疑人一落网,90%的都写“等待他的,将是法律的严惩”,耳朵生茧,听而翻胃。

动词是让句子富有生命力的关键,能使句子获得最大限度的流动感和跳跃感。美联社1974年修订的《编辑手册》中对记者的新闻写作提出了10个要求,其中第6条明确规定:“要牢记,一个句子中至少有一个实体动词,而这个动词应当是句子中最重要的词。”

(三)通讯写作的基本技巧

通讯写作最见功力的,是人物通讯。只有赋予人物思想与情感,让人物鲜活起来灵动起来,作品中的人物才能被读者认可与接受,才能感染与打动读者,才能完成作品的使命。

就我采写的人物通讯《鲜花开在牛屎上》,谈谈通讯写作的基本技巧。这篇通讯曾获全国工商好作品三等奖,也被贵大教授作为授课的范文讲评。

1、在矛盾冲突中展开故事情节,增强感染力

任何事物都是矛盾的统一体,社会在矛盾作用下前进。写通讯,就要将人物与事件在整个社会生活环境的相互关系和作用表现出来。背景是什么,矛盾焦点在哪里,情节发展如何,都必须考虑,依据如此诸多因素,造成一种强烈的矛盾对比的环境氛围,掀起情节发展的波峰浪谷,张驰有度,轻重有节,提起一个又一个悬念。常言讲的“文章似山不喜平”就是这个道理。为突出矛盾、突出情节的起伏,就必须戒除平铺直叙,面面俱到,应对素材有所取舍,当繁则繁,当简则简,有的要浓墨重彩,有的只一笔带过,以轻衬重,以次托主。《鲜花》首先介绍了环境的跟苦,而这些文化素质都较高的年轻人们是一种什么心态呢?面对起伏不定的市场效益,他们又是怎样作为的呢?一个个悬念都在迭宕起伏的情节中,在矛盾的变化中消失了。这样,文章的感染力也就得到增强。

2、利用典型事例烘托,增强说服力

典型事例,最具说服力。离开典型事例,就显苍白,也就没有通讯。典型是在特定的背景下,特定的环境中产生出来的特定典型人物与典型事例。较之普通不同的独有“个别”,是一篇作品产生的成因。只有写好了典型,文章才有说服力。《鲜花》在特定环境中,写了四件典型事例,并辅之以若干小事。“一滴水可以反映太阳的光辉”,通过典型事例,就由衷说服了读者。

3、让人物充分活动,增强生命力

人物,是通讯的核心,没有人也同样不存在通讯,尤其是人物通讯。为此,必须调动一切因素,刻画好人物,肖像刻画、语言刻画、心理刻画、行为刻画,立体综合表现,着力把握好对主要人物的刻画,让其用音容笑貌、喜怒哀乐、行为举止表现出一个血肉丰满的活人来。《鲜花》在心理刻画方面。其中有这样一段:“四头牛价值13000元,牛贩要求必须由工商担保,而且要在五天内给钱。长沙人有身份证和介绍信,身份真实,诈是不会的,只是等他们回去再寄钱来,至少也要半月。江所长面对—边恳求的眼光,一边慷慨的配合„„”他到底会怎么样?这个中风险如何?这诈与不诈怎样界定?这五天期限又如何实现?究竟应采用何种妙策?只有让人物充分地立体活动了,文章和主人公的生命力才能得以表现。

4、使用描写、议论和抒情等手法,增强表现力

在通讯中,描写是大量的人物描写、景物描写、场景描写,这不赘述。议论和抒情,也显得非常重要,在关键时候加以运用,往往起到升华主题与主人公思想境界的作用。有人曾这样说:“议论之于文章,犹如翅膀之于鸟。鸟无翅膀不能凌空,文无议论,境界难以升华”。可见,议论在通讯中的重要,但切切不能多用甚至滥用议论。议论与抒情,可以是文中人物,也可以是作者。先讲文中人物议论。如《鲜花》“农科院一位同志握着两人的手感慨地说:小同志啊,我活了这么大,是你们让我真正当了一回上帝!”这抒情式的议论,就将“服务上帝的思想境界升华了。再讲作者议论。如《鲜花》“潇洒吗,凭你说”。短短六个字,就将年轻人乐于艰苦创造辉煌的潇洒人生,予以了充分肯定和热情赞美。

5、关于标点符号

标点符号,在文章中占有非常重要的位置,有时起到了类似人身关节的作用。用得好,会使文章增色;反之会使文章辞不达意,甚至相反。标点符号,在文学作品中显得非常重要,在通讯中也很重要,它不仅起标点段句的作用,还能起到调节文章节奏、变换句式、阅读韵律、强调感情的作用。也许有的人现在还不能理解,或许觉得荒唐,一旦你写多了,个中奥妙自会明白。如《鲜花》“场内两棵三人合抱的古樟树,神树。病牛进场,好了;萎牛进场,雄了。树不死,场就不散”。用了这些标点。文句变短了,口语化了。节奏感强、明快。但若变成:“场内两棵三人合抱的古樟树,仿佛神树一般,病牛进场变好了,萎牛进场变雄了。只要树不死,场就不会散”。这样,字多了,句子也变长了,也不口语化了,明快的节奏感也随之逝去。

(四)重心与中心

对初学者而言,一定要知道消息的重心与中心两个最基本也最重要的概念。重心,是作者的功夫着力点;中心,是作者的思想展示点。

1、重心是标题与导语

新闻界有一个共识:编辑最见功力的是标题制作;记者最见功力的写好导语。

投稿时,新闻标题与导语的好坏,在很大程度上直接决定了编辑的取舍。报纸新闻的好坏,也同样直接决定了读者的取舍。美国哥伦比亚大学新闻系教授曼彻尔说:我写新闻,有一半甚至更多的时间用

于琢磨导语。

2、中心是主题与事实

主题从事实中凝炼升华,事实支撑与丰富着主题。主题是新闻事实所体现出的中心思想与基本观点,是作者通过客观事实所要表现的主观意图,是写作过程须臾不可偏离的中心。正如唐代杜牧所说:“凡文以意为主。”亦即要表达的思想意识和由此呈现的事实本象。

(五)新闻写作的十大规则

1、真实,是新闻的生命。

2、时效是消息的气色;越新鲜,气色越出采。

3、标题至少出现一个动词,最好无形容词。

4、独家新闻标题用基本事实,多家新闻突出角度。

5、用最好、最简短的语言写成导语。

6、消息中杜绝主观议论。

7、将专业术语变为大众语言,如不能,则尽可能放弃。

8、先起标题后写文,增强文章逻辑性。

9、多用动宾词组,少用偏正词组。多用祈使句,少用叙述性语句。

10、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展。

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篇17:美国游

全文共 996 字

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今天,风和日丽,晴空万里,我和爸爸妈妈一起去市政府广场放风筝。

市政广场座落在雄伟的市政大楼前面,四周花草和树木环抱,中间是一个巨大的半园形广场,这可是个放风筝好地方。一到广场,我就迫不及待地拿出风筝,开始放飞。我拿起风筝,一边跑一边放线,可是风筝刚刚飞上去一点点,就一头栽了下来。我转过身朝另一个方向继续跑,风筝飞上去了,老爸喊道:“快点拉绳子。”当我正要反过来拉时,风筝又掉了下来,气死我了。经过多次的失败,风筝终于飞上去了。

风筝越飞越高,变得越来越小,像大雁,像小鸟,像蝴蝶------ 手中几十米的风筝线全游向了空中,绷得紧紧的,我拉着线,感觉风筝也在拉我,似乎要我和它一起飞向远方。我盯着那风筝,忽然,感觉自己就同那风筝一样,飞了起来,飞啊飞,飞过高山,飞过海洋,飞到了一个完全陌生的国度。

我轻飘飘地降下来,突然看到了自由女神雕像。啊!原来这里是我梦寐以求的美国,我兴奋不已。我降落在一所小学的操场上,一下子被一群白皮肤、黄头发、蓝眼睛的小朋友大呼小叫围住了,他们准把我当成了天外来客。幸好,我会说几句简单的英语,我向他们作了自我介绍:Hello, everybody. I am Gao Yifan. I am not the extraterrestrials. I am from China. Nice to meet you! Lets play an ancient game in China, its called “The eagle catches the chicken”, OK?(喂!大家好,我不是天外来客,我来自中国,我叫高懿凡,很高兴见到大家!今天我给大家带来一个古老的中国游戏——《老鹰抓小鸡》,我们一起玩好吗?)他们也兴奋极了,齐声喊道“OK!OK!”于是我先扮起了“老鹰”,一个身材高大的叫朱迪的男生自告奋勇充当了小鸡们的妈妈——“母鸡”。我左冲右突开始了和“母鸡”的激烈抵抗和周旋,“小鸡”们躲在妈妈后面紧张得乱作一团,又一个个兴奋得哇哇直叫。一个,两个,三个,快全都被我捉住了,正当我要大获全胜时,一个熟悉的声音把我从幻想中唤醒了,“懿凡,在想什么呢?”原来是妈妈在叫我。

我说:“我正在和美国的小朋友玩《老鹰抓小鸡》呢!”

“胡说什么!”

“真的,刚才风筝带我飞到了美国。”

“瞎说,那你好好学习英语,长大到那儿去读书。”我点点头,和爸爸妈妈回家了。

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篇18:美国游记

全文共 360 字

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美国的1月26日,我&爸爸妈妈去看海豹和LEGOLAND玩。

玩之前我们先去看海豹。海豹很可爱。人们本来建了一个海湾勊让孩子们玩,也很安全,所以叫孩子们的沙滩。可后来被一群海豹发现了,就占为己有抢了这块地方。有的海豹懒洋洋的躺在沙滩上,有的在海里游泳,还有的在一拱一拱的爬上来。妈妈还看见海豹尿尿哩!海豹们真可爱!

之后,我们就去LEGOLAND玩。LEGOLAND非常好玩,其中最好玩的是,有几种乐器,下面有几个点,只要你一踩它,就会发出好听的乐曲&喷水(不用排队,就可以玩)。有一项也很好玩,就是正中的过山车!刚开始的时候上上下下,然后一下冲个10米多高的大坡,吓死人了!LEGOLAND还有很多很多10米多高/5米多长的雕像,全部是一个个不到1厘米的LEGO玩具拼成的,相信有多累!

最后,我在画家手里画了一幅漫画的我。

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篇19:假如我到了美国

全文共 541 字

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一觉醒来,只听老妈的声音:“get up, get up!”啊!老妈啥时候会英语了?而且还是美式英语!我揉了揉眼睛,睁开朦胧的睡眼,老妈啥时候染了一头黄发?我说:“妈,你啥时候染的头?”老妈丈二和尚——摸不着头脑地说:“pardon? You buy we breakfast now ?”唉,跟她我也没什么好说的,便说了句:“ok , pleas gave me money !”

接过钱,我立马发现竟是传说中的Doller(美元),我跑出房子,回头一瞧,妈呀!我家什么时候变成了美式住宅了?

我去了一个便利店说:“give me a pice of bread , cola and a carrot 。”唉,真是“英语”到用时方恨少,葱我不会说,只是想起美国人有时也买一盘牛肉的,我灵机一动便说:“ a pice of meat 。”最后服务员给我一袋面包、一罐饮料、一袋牛肉和一袋胡萝卜。我没有买任何调味品。因为我知道,美国人一般不用调味品,他们只用色拉油。

我回到家才来得及打量一下这个家里。这里具体规划比较实用、舒适。我还发现小区里有学校、商店、文体设施、公园、银行、邮局……等等都十分具全。

晚上,好像要参加一个什么仪式。因为美国人平时穿衣马马虎虎,但正式场合还是颇为讲究的。

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篇20:美国的悲剧观后感

全文共 909 字

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20世纪20年代,第一次世界大战刚刚结束,美国作为一战中的战胜国经济发展很快。经济的发展,物质财富的增加,使美国成为世界上最富裕的国家。美国的资产阶级陶醉于繁荣美梦之中。胡佛在竞选总统演说中夸口保证将使美国人家家锅里有鸡,家家车库有汽车。但是,繁荣掩盖不住社会矛盾和不公——穷人们的生计举步维艰,富人们的生活穷奢极侈;年轻的一代不是寻欢作乐就是纸醉金迷,人们找不到了自己的人生信仰。这正是当时“美国的悲剧”所在。

1925年,正在资本主义世界一派繁荣景象、一片凯歌声中,美国批判现实主义作家德莱塞《美国的悲剧》一书出版,这本书震动了整个美国。小说的主人公是出身贫寒的青年克莱德,他追求金钱和地位,逐渐蜕变,最终堕落成杀人犯,在23岁时被送上电椅。这是他个人的悲剧,也是“美国的悲剧”。作者在惋惜克莱德自我毁灭的同时,以锐利的锋芒揭露了美国资本主义社会的黑暗和官场政治的腐败,揭示了虚假繁荣所掩饰的深刻危机。

20年代的美国证券市场兴起了一投机狂潮,“谁想发财,就买股票”成为一句口头禅,人们像着了魔似地买卖股票,梦想着一夜之间成为百万富翁。疯狂的股票投机终于引发一场经济大灾难。1929年10月24日,纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落,人们歇斯底里甩卖股票,整个交易所大厅里回荡着绝望的叫喊声。这一天成为可怕的“黑色星期四”,然而,这仅仅是灾难的开始。29日,交易所再现股票价狂泻,一天之内1600多万股股票被抛售,50种主要股票的平均价格下跌了近40%。这一天,纽约股票市场崩溃,资本主义世界经济大危机由此开始。

这场危机由美国开始席卷了整个资本主义世界,从1929——1933年,持续时间之长是历史上罕见的。在这场空前的危机中,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界失业工人达到3000多万,几百万小农破产,无业人口颠沛流离。

后记:重读德莱塞《美国的悲剧》,联想到今日中国股市的暴涨和股民的狂热,不禁产生一丝担忧,如今这繁荣的表象背后到底有多少虚假的成分呢?我不敢说美国的悲剧即是中国的悲剧,因为我没有政治家敏锐的目光,只是隐隐约约有一些不祥的感觉,这或许是杞人忧天吧!

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