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1806作文
1000关于集体的名人名言
全文共 3359 字
+ 加入清单1. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯
2. 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 作者:培根
3. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基
4. 若不团结，任何力量都是弱小的。 作者:拉封丹
5. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基
6. 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。 作者:左伊默
7. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 作者:恩格斯
8. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基
9. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。作者:韦伯斯特
10. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基
11. 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。作者:毛泽东
12. 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。作者:赞科夫
13. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯
14. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。作者:苏霍姆林斯基
15. 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 作者:马卡连柯
16. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。 作者:冼星海
17. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 作者:马克思、恩格斯
18. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 作者:泽林斯基
19. 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 作者:伊林娜
20. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基
21. 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 作者:吴运铎
22. 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。 作者:奥斯特洛夫斯基
23. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基
24. 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基
25. 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 作者:毛泽东
26. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯
27. 人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。作者:别林斯基
28. 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基
29. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基
30. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 作者:马卡连柯
31. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 作者:叔本华
32. 纪律能美化集体。 作者:马卡连柯
33. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 作者:雷锋
34. 共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。, 一燕不能成春。 作者:奥斯特洛夫斯基, 克雷洛夫
35. 个人进步在于集体
36. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证 作者:列宁
37. 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。作者:苏霍姆林斯基
38. 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯
39. 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 作者:列夫·托尔斯泰
40. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
41. 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，专门利人。 作者:艾润生
42. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。作者:陶行知
43. 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知
44. 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯
45. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基
46. 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 作者:列夫·托尔斯泰
47. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
48. 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。作者:奥斯特洛夫斯基
49. 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 作者:莎士比亚
50. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基
51. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基
52. 集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月
53. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基
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篇1：勤奋类名言警句
全文共 1243 字
+ 加入清单没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。下面是勤奋类名言警句，欢迎阅读。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。 —— 茅以升
国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 —— 斯马尔兹
天才在于积累，聪明在于勤奋。 —— 华罗庚
要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。 —— 赫胥黎
涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 —— 贝多芬
勤奋就是成功之母。 —— 茅以升
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 —— 王光美
在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。 —— 爱因斯坦
聪明出于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚
形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若
我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 —— 富兰克林
时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 —— 字严
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 —— 富兰克林
毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 —— 富兰克林
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。 —— 尼采
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 —— 约翰·塞尔登
盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。 —— 尼采
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 —— 茅以升
科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 —— 巴甫洛夫
勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 —— 罗·伯顿
精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。 —— 狄德罗
穷神猛追“勤勉”，片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠，穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。 —— 木村久一
如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。 —— 达尔文
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 —— 卡莱尔
我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。 —— 达尔文
诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。 —— 富兰克林
不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。 —— 约瑟夫
所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。 —— 爱迪生
“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。 —— 李卜克内西
如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。 —— 乔·雷诺兹
篇2：教师节的名人名言
全文共 1761 字
+ 加入清单老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。小编收集了教师节的名人名言，欢迎阅读。
1、 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
2、 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
3、 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
4、 身为世范，为人师表。
5、 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
6、 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
7、 一日为师，终身为父。
8、 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
9、 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
10、 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
11、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
12、 我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
13、 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
14、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
15、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
16、 一位好老师，胜过万卷书。
17、 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
18、 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
19、 您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
20、 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
21、 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
22、 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
23、 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
24、 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
25、 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
26、 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
27、 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
28、 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
29、 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
30、 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
31、 教师的春风，日日沐我心
32、 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
33、 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
34、 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35、 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
36、 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
37、 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
38、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
39、 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
40、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
41、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
42、 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
43、 教师的春风，日日沐我心
44、 一位好老师，胜过万卷书。
45、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
46、 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
47、 一日为师，终身为父。
48、 片言之赐，皆我师也。
篇3：热爱科学的名人名言
全文共 1753 字
+ 加入清单科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。小编收集了热爱科学的名人名言，欢迎阅读。
1.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
2.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
3.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
4.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
5.科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。
6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
7. 使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
8.探索真理比占有真理更为可贵。
9.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
10.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
11.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
12.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
13.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!
14.总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。
15.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
16.找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
17.好奇心造就科学家和诗人。
18.科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
19.科学的基础是健康的身体。
20.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
21.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
22.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
23.科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
24.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
25.凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。
26.短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。——爱献生
27.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平
28.反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。——杜克洛克斯
29.不搞科学技术，生产力无法提高。——毛泽东
30.劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。——马克思
31.每一门科学都曾经遭到排斥。——莫格索尔
32.魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。——爱献森
33.为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。——门捷罗夫
34.我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
35.科学，劳动，实际工作?才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
36.科学，给青年以养料，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
37.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
38.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
39.科学是系统化了的知识。——斯宾塞
40.科学的事业就是为人民服务。——托尔斯泰
41.假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯狂。——西班牙
42.科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫
43.科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚席夫
44.科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。——普朗克
篇4：关于秋天的名人名言
全文共 956 字
+ 加入清单金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。小编收集了关于秋天的名人名言，欢迎阅读。
1、 木落雁南渡，北风江上寒。
2、 秋色无远近，出门尽寒山。
3、 秋声万户竹，寒色五陵松 。
4、 人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
5、 山色浅深随夕照，江流日夜变秋声,成语造句。
6、 迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
7、 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。
8、 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
9、 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
10、 睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。
11、 西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。
12、 砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。
13、 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
14、 莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
15、 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
16、 雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
17、 雨色秋来寒，风严清江爽。
18、 月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
19、 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，?栗兮若在远行，登山临水兮送将归 。
20、 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
21、 出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。
22、 高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
23、 寒山转苍翠，秋水日潺?。
24、 寒潭映白月，秋雨上青苔。
25、 荆溪白石出，天寒红叶稀。
26、 榈庭多落叶，慨然知已秋。
27、 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
28、 清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
29、 睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。
30、 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
31、 寒山转苍翠，秋水日潺湲。
32、 秋色无远近，出门尽寒山。
33、 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》
34、 月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
35、 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。
36、 人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
37、 秋声万户竹，寒色五陵松。
38、 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
39、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——唐•王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
40、 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
41、 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
42、 清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
43、 莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
44、 寒潭映白月，秋雨上青苔。
45、 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
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篇5：名人名言--读书类
全文共 573 字
+ 加入清单书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是它非常忠实。——雨果
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——巴金
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
知识就是力量。——培根
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
敏而好学，不耻下问。——孔子
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
尽信书不如无书。——孟子
贫者因书而富，富者因书而贵。——王安石
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
篇6：名人传读书笔记400字
全文共 471 字
+ 加入清单最近我读了《名人传》一书，这本书写了三位名人一生的大部分经历和事情，他们分别是贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗。最使我难忘的是托尔斯泰。
托尔斯泰是俄国伟大的作家。有一次他为了认真写作还闹出了一个笑话。那时，托尔斯泰正在着手写《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》。为了防止别人来打搅他写作，于是便在自家门上挂了一块木牌，上面写着“托
尔斯泰不在家”。这样别人发现木牌上的字就不会打扰他了。但有一天，托尔斯泰去散步，他的脑海中尽是各种人物，上至沙皇、法官，下至农民、农奴。
就这样一直到太阳落山了，托尔斯泰才想起回家。来到自家门前，他自己也看到了那块木牌。他从头到尾读下来：“托尔斯泰不在家。”“奇怪，托尔斯泰不在家，他会到那里去呢?”托尔斯泰自言自语起来。于是，他
又照出门的路朝外走去。走了很远，托尔斯泰一拍脑门才想起来：“我不就是托尔斯泰吗?怎么把我自己给忘了?”回到家，月亮都出来了。
这个故事让我终身难忘。托尔斯泰这么认真构思写作，都达到了忘我的境界。这种精神难道不值得我们学习吗?我们一定要向托尔斯泰那样认真写作，做个爱学习的人，也做个爱写作的人。
篇7：高考素材积累：读书的名人名言
全文共 2464 字
+ 加入清单书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。下面是语文迷为大家通过的读书的名言，希望对你有帮助。
1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
2. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
3. 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
4. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
5. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
6. 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
7. 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
8. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
9. 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
10. 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
11. 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
12. 读万卷书，行万里路——刘彝
13. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
14. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
15. 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
16. 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府•长歌行》
17. 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
18. 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
19. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
20. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
21. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
22. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
23. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
24. 读书百遍，其义自见。——《三国志》
25. 敏而好学，不耻下问——孔子
26. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
27. 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
28. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
29. 三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
30. 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
31. 己所不欲，勿施于人——孔子
32. 读书百遍，其义自见——《三国志》
33. 千里之行，始于足下——老子
34. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
35. 刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
36. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
37. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
38. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
39. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备
40. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
41. 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里
42. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
43. 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。 ——德伯里
44. 书籍是生活的加速器。 ——尼克拉耶娃
45. 书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
46. 要多读书，但不要读太多的书。 ——富兰克林
47. 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
48. 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿
49. 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
50. 奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明
51. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
52. 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
53. 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
54. 知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子
55. 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―朱熹
56. 读而未晓则思，思而未晓则读。――朱熹
57. 读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼 即过，与我何益也。――郑板桥
58. 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。――童铨
59. 风声雨声读书声，声声入耳; 家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
60. 好读书，不好读书; 好读书，不好读书。 ——徐谓
61. 尽信书，则不如无书。――孟子
62. 读书谓已多，抚事知不足。――王安石
63. 但患不读书，不患读书无所用。――朱舜水
64. 睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几
65. 好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。――陶渊明
66. 读书破万卷，下笔如有神。 ――杜甫
67. 读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚
68. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——[唐代]韩愈
69. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊
70. 读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
71. 用心不杂，乃是入神要路。――袁牧[清]
72. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
73. 书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰
74. 我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
75. 书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基
76. 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
77. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
78. 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——列夫•托尔斯泰
79. 书作为人类的财富保存了下来。——弥尔顿
80. 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。――吴梦祥[明]
81. 生也有涯而知也无涯。 ――庄子
82. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
83. 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅
篇8：关于成功的名人名言
全文共 1643 字
+ 加入清单跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。小编收集了关于成功的名人名言，欢迎阅读。
1、 只要路是对的，就不怕路远。
2、 不断的奋斗就是走上成功之路。
3、 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
4、 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
5、 成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
6、 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
7、 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
8、 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
9、 眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
10、 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
11、 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
12、 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
13、 很多时候，人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。
14、 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
15、 跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
16、 勇者无畏，智者无惧。
17、 我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。
18、 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
19、 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
20、 成功在眉宇之间——信心。
21、 不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。
22、 所有成功的人都是把握先机，所有失败的人都是守株待兔。
23、 没有失败经验的人，不可能成功。
24、 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
25、 一个频繁回头的人，是出不了远门的。
26、 当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。
27、 一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。
28、 拼命去争取成功，但不要期望一定成功。
29、 空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋你将永远贫穷。
30、 大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。
31、 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
32、 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
33、 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
34、 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
35、 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
36、 经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
37、 一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值。
38、 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
39、 建立成功事业之前，先建立成功的团队。
40、 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
41、 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
42、 小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
43、 对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。
44、 英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
45、 低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。
46、 知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。
47、 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
48、 成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。
49、 路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
50、 要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。
51、 成功的艺术处理的最高成就就是美。
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篇9：描写教育的名人名言
全文共 1814 字
+ 加入清单教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，小编收集了关于教育的名言警句，欢迎阅读。
1. 师者，人之模范。——杨雄
2. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
3. 言必信，行必果。——孔子
4. 学而不厌，诲人不倦。——孔子
5. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
6. 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
7. 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
8. 三人行必有我师。——孔子
9. 行是知之始，知是行之成。——陶行知
10. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
11. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
12. 知识就是力量。——培根
13. 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
14. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
15. 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
16. 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
17. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
18. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
19. 好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
20. 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
21. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
22. 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
23. 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
24. 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
25. 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
26. 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
27. 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
28. 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
29. 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
30. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
31. 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
32. 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
33. 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
34. 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
35. 记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
36. 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
37. 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
38. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
39. 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
40. 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
41. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
42. 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
43. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
44. 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
45. 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
46. 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
47. 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
48. 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
49. 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
50. 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
51. 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
52. 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
53. 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
54. 学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
55. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
56. 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
57. 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
58. 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
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篇10：有关爱的名人名言收集
全文共 1528 字
+ 加入清单导语：爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
1.爱是美德的种子。——[意]但丁
2.爱胜过一切。——[瑞士]希尔泰
3.爱是理解的别名。——[印度]泰戈尔
4.道德中最大的秘密就是爱。——[英]雪莱
5.爱是自然界第二个太阳。——[美]查普曼
6.真诚的爱在奉献的时候最为丰富。---(德)盖贝尔
7.爱不起来的人不必虚伪地去爱。---(日)国分康孝
8.开得太早的情窦会很快地萎谢的——(英)乔叟
9.恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。——(英)萧伯纳
10.人不能绝灭爱情，亦不能迷恋爱情。——(英)培根
11.恋爱，从发现意外性的东西开始。——(日)山口百惠
12.爱是需要彼此牺牲的……片面的牺牲只能造成片面的爱。——(法)罗曼罗兰
13.爱情不公不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。——(法)卢梭
14.为爱情赌气，就丧心病狂了!——(西)塞万提斯
15.爱情需要精心地加以维护。新奇的魅力，只是昙花一现而已。——摩路瓦
16.面貌的美丽是爱情的一个因素，但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础——(俄)契诃夫
17.要获得爱情的幸福，请先学习如何使对方快乐如神仙。——(比)布里鲁
18.爱是一件甜蜜的痛苦。——(英)莎士比亚
19.高尚的女子注意于男子的心地更甚于注意他的外貌。——(英)莎士比亚
20.关于爱，我们可以说，越纯洁，越含蓄。——(英)哈代
21.我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次地牺牲自己的幸福。——(法)卢梭
22.爱是生命的火焰，没有它、一切都将变成黑夜。——(法)罗曼罗兰
23.爱情从来就既是令人激动的回忆，又是明快清澈的期待。——(保)基瓦西列夫
24.把身心交给一个你甚至并不尊重的人，这是可怕的。——(俄)陀思妥耶夫斯基
25.爱是女人出行的勇气，爱是女人凝视的星星，爱是女人航行的罗盘。——(德)丁克拉格
26.人生是花，而爱便是花的蜜——雨果
27.爱情是生活中的诗歌和太阳——苏霍姆林斯基
28.人间如果没有爱，太阳也会死——雨果
29.真的爱情是永不凋谢的——雨果
30.爱是不知足的。有了幸福，还想极乐园;有了极乐园，还想天堂——雨果
31.我的灵魂紧紧地依附在你的身上，你的爱情是我生活中的灿烂之光——歌德
32.抓住幸福的时机，去爱和被爱吧——列夫托尔斯泰
33.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——秦观
34.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝——白居易
35.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。--(法)卢梭
36.为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。--(希腊)柏拉图
37.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。--(希腊)柏拉图
38.爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。---爱德门
39.爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。---(法)莫里哀
40.爱,可以创造奇迹。---(英)莎士比亚
41.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。---(印度)泰戈尔
42.人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福.---(法)司汤达
43.爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。----(英)莎士比亚
44.爱是理解的别名.---(印度)泰戈尔
45.地球无爱则犹如坟墓.---(英)勃朗宁
46.单凭美貌而获得的爱，那爱情是非常脆弱的。----里海尔
47.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——[战国]孟子
48.用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。——[英]莎士比亚
49.爱，既非环境所能改变，亦非时间所能磨灭。——[英]布朗宁
50.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——[荷兰]梵高
篇11：近现代名人读书故事
全文共 3315 字
+ 加入清单导语：高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。下面由小编为您整理出的近现代名人读书故事内容，一起来看看吧。
1.毛泽东
他总是挤出时间看书。他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、《资本论》等，他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。他还提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业
2.马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。
3.鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”
4.诸葛亮
读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
5.爱因斯坦
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。
他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
6.著名数学家华罗庚
有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
【附】名人读书的格言
1、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
2、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
3、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
4、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
5、学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）
6、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
7、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
8、温故而知新。
9、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
10、知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）
11、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
12、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
13、读书不知义，等于嚼树皮。
14、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
15、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
16、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
18、读一书，增一智。
19、书读百遍，其义自见
20、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
21、心里没有眼，有眼也无用。
22、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
23、注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
24、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
25、世上无难事，只要肯登攀
26、谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）
27、尽信书，莫如无书。
28、不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）
29、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
30、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
31、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
32、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
33、造烛求明，读书求理。
34、学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
35、试试并非受罪，问问并不吃亏。()善于发问的人，知识丰富。
36、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
37、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
38、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
39、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
40、只要是有益的话，小孩的话也要听。
41、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
42、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
43、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
44、树不修，长不直；人不学，没知识。
45、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
46、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
47、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
48、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
49、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
50、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
51、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
52、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）
53、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
54、刀越磨越利，脑越用越灵。
55、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
56、一窍通，百窍通
57、谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）
58、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
59、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）
60、吃别人嚼过的馍没有味道。
61、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
62、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
63、懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）
64、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
65、学问学问，不懂就问。
66、粮食补身体，书籍丰富智慧。
67、谦虚是学习的朋友
68、耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）
69、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
70、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
71、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
72、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
73、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
74、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
75、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
76、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
77、闻而不审，不若无闻。
78、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
79、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
80、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
81、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
82、知识是智慧的火炬。
83、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）
84、不吃饭则饥，不读书则愚。
85、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
篇12：关于赞美体育精神的名人名言锦集
全文共 670 字
+ 加入清单1、生命在于运动。——伏尔泰
2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
4、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
5、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。 ——歌德
6、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
7、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
8、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素
9、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭
10、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡
11、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦
12、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
13、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔
14、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底
15、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 ——亚里士多德
16、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。 ——朱德
17、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。
18、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。
19、运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
20、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。
篇13：形容读书好的名言警句
全文共 692 字
+ 加入清单1) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基
2) 读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)
3) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林
4) 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)
5) 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。---罗曼罗兰(法国作家)
6) 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。---爱因斯坦
7) 读书而不思考，等于吃饭而不消化。---波尔克(英国作家)
8) 一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。---凯勒(美国物理学家)
9) 读万卷书，行万里路。——刘彝
10) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
12) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
13) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
14) 莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
15) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
16) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
17) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
18) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
20) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
篇14：积极向上的名人故事三：匡衡凿壁借光读书
全文共 493 字
+ 加入清单匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。
篇15：名人故事天才源于勤奋
全文共 1123 字
+ 加入清单很多人都读过这样两句诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的一代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。他是一个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。
王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。
王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！”
提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有一个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，有人提议不如将当日所做的三十七首诗，汇编成集，这便是《兰亭集》。这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，一气呵成，名噪天下的《兰亭序》由此而生。
每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋，但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，充分证明 “天道酬勤”φ飧鲎匀还媛桑它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才：一类聪明绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，你若立志创造一番事业，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。
最后，我想用《周易》里的一句话作为结语，与大家共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
篇16：小学语文课本中名人名言
全文共 2566 字
+ 加入清单解读文本是教师语言素养的综合体现。下面小编为大家整理了小学语文课本的常见名言，供大家阅读。
1) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2) 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
3) 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
4) 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦
5) 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。——雨果
6) 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生
7) 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
8) 一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
9) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
10) 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。--顾宪成
11) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!--苏轼
12) 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。--出自《说勤奋》
13) 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。--马克思
14) 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--鲁迅
15) 搞科学研究，不能使用大概、也许这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。--竺可桢
16) 莫愁前路无知己，天下谁人不识君!--高适
17) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。--岑参
18) 从善如流，疾恶如仇--古格言
19) 外举不避仇，内举不避亲。--出自《祁黄羊》
20) 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。--杨万里
21) 读书破万卷，下笔如有神。
22) 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。——培根
23) 读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林
24) 读书要三到：心到、眼到、口到。
25) 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
26) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
27) 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
28) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
29) 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
30) 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫
31) 多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼•罗兰(法)
32) 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
33) 行万里路，读万卷书。
34) 好好学习，天天向上。——毛泽东
35) 好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼
36) 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
37) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
38) 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
39) 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
40) 问渠哪得清如许?为有源头活水来。--朱熹
41) 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。--巴金
42) 书犹药也，善读之可以医愚。--刘向
43) 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。--高尔基
44) 只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
45) 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。--于谦
46) 不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。--王冕
47) 不教一日闲过--齐白石
48) 昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》
49) 为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，
50) 竹篮打水---------一场空 十五个吊桶打水------七上八下 黄鼠狼给鸡拜年-----没安好心 小葱拌豆腐-----一清二白 擀面杖吹火-------一窍不通
51) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。--老舍
52) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。--茅以升
53) 天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。--爱迪生
54) 满招损，谦受益。--尚书
55) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--叶绍翁
56) 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。--释志南
57) 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
58) 辛苦是获得一切的定律。——牛顿
59) 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
60) 学会读书就是点燃火炬。——雨果
61) 学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)
62) 学习永远不晚。——高尔基
63) 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
64) 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
65) 一日不读口生，一日不写手生。
66) 一日无书，百事荒废。——陈寿
67) 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔
68) 勇于探索真理是人的天职。——哥白尼
69) 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
70) 祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。--《老子》
71) 知彼知己，百战不殆;不知彼而知己，一胜一负;不知彼不知己，每战必殆。--《孙子》
72) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--《论语》
73) 不以规矩，不成方圆。--《孟子》
74) 吾生也有涯，而知也无涯。--《庄子》
75) 许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，
76) 直到全部落光。--托马思.莫尔
77) 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。--达尔文
78) 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。--巴尔扎克
79) 要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯
80) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--陆游
81) 临渊羡鱼，不如退而结网;扬汤止沸，不如釜底抽薪。--古格言
82) 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。--培根
83) 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你;你帮助别人，别人就会帮助你;你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。--卢梭
篇17：勤奋学习的好少年名人故事
全文共 1265 字
+ 加入清单张太雷小时候名泰来，他的父亲张光斗，母亲薛氏，因家境贫寒，寄居在外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助，介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。
1901年春天，泰来刚过两岁，全家四口，就来到安源煤矿。张光斗当了洗煤台文书，矿上安排了住房，生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂，连私塾也没有。小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题，就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候，父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师，以《千字文》、《百家姓》、《三字经》为教材，从识字开始，以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班后，母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课，抄书或默写，小屋子里经常传出朗朗的读书声。
但好景不长，1906年春节期间，张光斗突然病倒，救治无效，年仅36岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏，只好带孩子重返故乡常州。在张绍曾的帮助下，薛氏到张家帮佣，小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才，所教的课也离不开四书、五经之类，每教完一篇，就要学生背诵，背不出来就要用戒尺打手心，小泰来从小打下的基础好，自己也懂得读书的机会来之不易，所以非常用功。但私塾老师教的《千字文》、《百家姓》等泰来早已学过了，有时上课思想不够集中，老师亦有所察觉，就故意点名叫泰来背书，当然这难不倒泰来，老师见他背得流利顺畅，不错不漏，也不好责怪他。一天，老师正领着学生朗读《千字文》，发现泰来在看另外一本书，走近一看，泰来看的是一本《孟子》，老师当场收了《孟子》，又叫泰来站起来背《千字文》，泰来就从“天地玄黄，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，老师知道他学过了，就叫他坐下。第二天，老师把《孟子》还给泰来，并向学生宣布，从今天起，我们分两个班教学，张泰来学《孟子》，其余的仍学《千字文》。泰来很是高兴，终于可以学新课了。
当泰来把《孟子》打开，看到老师用毛笔写的纸条，上面端端正正写了十个字：“学新以增智，温故而知新”。泰来十分感动，理解老师的心意，懂得学无止境，不可自满。从此，泰来既学新课，又温旧书，知识大有长进。老师总是欢喜勤奋学习的好学生的，除指导他读书外，还教他练习书法，小泰来进私塾读书半年多，从没有挨过一次板子，而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习外，还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天，泰来进入西郊两等小学堂读二年级，课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等，知识面扩大了。对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说，心理上得到了很大的满足，他对每门功能都充满了兴趣，上课时聚精会神地听讲，下课后认认真真地复习。因此，每门功课都是优秀，受到老师器重，同学称赞。1911年夏天，泰来从小学毕业，进入常州府中学堂，开始了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多，张太雷如饥似渴地汲取各门知识，对英文尤感兴趣，英语成绩每个学期都是全班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书，如不学好英文，数理化课也学不好。
英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁，可以说，英语改变了他的一生。这当然是他当时所没有料到的。
篇18：60句关于思考的名人名言警句
全文共 1790 字
+ 加入清单1、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
2、不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生
3、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本
4、人们都是凭天性思考，按规则说话。——恺撒
5、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
6、人类一思考，上帝就发笑。——米兰·昆德拉
7、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！——佚名
8、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡
9、思则睿，睿作圣。——周敦颐
10、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克
11、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
12、人凭借思考而能变成神。——拉马丁
13、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德
14、学而不思则惘。——孔子
15、读重要之书，不可不背诵。——司马光
16、你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。——兰姆
17、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
18、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。——爱迪生
19、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
20、愈艰难，就愈要做。改革是向来没有一帆风顺的。——鲁迅勤为无价宝，慎为护身术。——莎士比亚
21、活着就意味着思考。——西塞罗
22、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
23、真知灼见，首先来自多思善疑。——洛克威尔
24、我思故我在。——笛卡尔
25、要独立思考问题，不要人云亦云。——爱默生
26、千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。——白居易
27、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
28、天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。——周恩来
29、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
30、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯
31、每个时代都有思考和不思考的人。——龙应台
32、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生
33、逆水行舟，不进则退。——谚语
34、我创造，所以我生存。——罗曼罗兰
35、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——JamesStepens
36、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
37、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯
38、一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。——藏族
39、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦
40、思考是人类最大的乐趣。——布莱希特
41、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
42、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
43、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
44、非宁静无以成学。——诸葛亮
45、重复是学习之母。——狄更斯
46、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒
47、草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识。——塔吉克族
48、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。——日本
49、临渊羡鱼，不如退而结网。——班固
50、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。——波尔茨曼
51、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德
52、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
53、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦
54、思考是行为的种子。——爱默生
55、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基
56、思考是一切。——马克思()
57、修学好古，实事求是。——《汉书》
58、伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
59、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
60、一切事物日趋完善，都是来自适当的改革。——巴尔扎克
篇19：关于修养的励志名人名言
全文共 420 字
+ 加入清单美曰美，不一毫虚美;过曰过，不一毫讳过。 作者:(明)海瑞
修身不言命，谋道不择时。
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。 作者:孟德斯鸠
礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。 作者:培根
修身洁行，言必由绳墨。 作者:王安石
美德大都包含在良好的习惯之内。 作者:帕利克
好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。 作者:詹姆斯
君子不可以不修身。 作者:子思
生活里最重要的是有礼貌，它比的智慧，比一切学识都重要。 作者:佚名
只一自反，天下没有不可了之事。 作者:(清)申居
所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。 作者:查理德菲尔
事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯
有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯于，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的.命运。 作者:查·霍尔
处事须留余地;责善切戒尽言。 作者:《格言联璧》
篇20：关于读书的名言对联51句
全文共 1039 字
+ 加入清单对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，以下是“读书的名言对联”，希望给大家带来帮助！
1、得好友来如对月，有寄书读胜看花。
2、歌枕旧游来眼底，掩书余味在胸中。
3、得意无如书味好，可人还是菜根香。
4、藏书粗足五千卷，开岁便称六十翁。
5、闭户读书真得计，当官持廉且不烦。
6、观书到老眼如月，得句惊人胸有珠。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、移门欲就山当榻，补屋常愁雨湿书。
9、沽酒客来风亦醉，读书人去声还闻。
10、少年不知勤学早，老来方悔读书迟。
11、真读书人天下少，不如意事古今多。
12、至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。
13、书窗下对云洞启，丛菊初傍幽篁栽。
14、书城高大能藏道，心底光明始爱才。
15、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
16、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。
17、开卷神交天下士，著书学立一家言。
18、立志俯存千载想，闲淡无过五分钟。
19、忠孝两字传家国；诗书万卷教子孙。
20、万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
21、浮沉宦海为鸥鸟，生死书丛似蠹鱼。
22、有关国家书常读，无益身心事莫为。
23、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
24、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。
25、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
26、读书众壑归沧海，下笔微云起泰山。
27、读书身健即为福，种树华开亦是缘。
28、诸子百家罗万卷，百科四库集三秦。
29、书以常读乃及远，山因直上而成高。
30、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
31、书有未曾经我读，事无不可对人言。
32、架上有书真富贵，胸中无事即神仙。
33、家少楼台无地起，案余灯火有天知。
34、千里见书如见面，万山遮目不遮心。
35、久病始知求药误，衰年方悔读书迟。
36、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
37、绝交流俗因耽懒，出卖文章为买书。
38、读书心细丝抽茧，练句功深石补天。
39、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
40、书从疑处翻成悟，文到穷时自有神。
41、白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
42、才如湖海文始壮，腹有诗书气自华。
43、读书已过五千卷，此墨足支三十年。
44、文要醒人方为贵，论当济世始称真。
45、书囊应满三千卷，人品当居第一关。
46、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
47、积文十箧，可谓备矣；读赋千首，乃能为之。
48、好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才。
49、学如不及，业精于勤；勤能补拙，俭以养廉。
50、几百年人家无非积善，第一等好事只是读书。
51、喜有两眼明，多交益友；恨无十年暇，尽读其书。
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