烦恼的事初中（通用20篇）

每个人都会有自己的成长历程，在成长过程中，不一定是充满着阳光的，阴霾也夹在阳关之中。——题记

13岁，诗一般的年华，如生命旋律中的一丝颤音，冬日里的一丝阳关。12岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这点便变成了成长的烦恼。

作业之多难为嬉戏只少；老师的严肃阻抑了欢笑；压力的沉重造就了我们成长中的烦恼。一抬头便是学习，沉重的负担压在我们的身上，挥之不去的当然是老师的叮嘱和家长的唠叨。

父母不断地让我们学习、背单词、看书、做作业、背句型老师们也没闲着，不断地给我们发试卷，而我们也只能不断地做试卷，越来越沉重的负担使我们的天空有点阴。

老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来，父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没线下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。

父母也会常说，我们现在很幸福，可以上学，不用担心学费，还有吃有喝的，在他们那个年代，连吃饱都成问题，更别说上学了。即使上学，学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们，不用为吃的而担心，更不用为学费而担心，要星星有星星，要月亮有月亮。可，这真的就是幸福了吗？是的，相对来说，我们真的很幸福，但幸福之中也有不为人知的烦恼，幸福的背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

在大人的眼里，我们的烦恼是透明的，他们更多的是关心我们的成绩、我们的未来。可、谁会关心我们的烦恼呢？

人只要一出生就必须有烦恼，人们都说烦恼过后便是成长。烦恼和痛苦，是伤，可是每一种伤都是一份成熟!所有的事都有好处和坏处，这就是所谓的凡事都有两面性。看待事物不要一味的只看不好的一面，而需要从不好的一面反应出好的一面，这样才不会觉得那么烦恼，那么的痛苦，虽说烦恼是痛苦的，但烦恼总会带来一份成熟。没有绝对的坏事，也没有绝对的好事!烦恼时我们只要冷静的思考我们到底有没有做错，如果自我做错便思考自我为什么会这么做，得到原因便有收获。烦恼只当它是一场梦，虽然它是一场痛苦的梦，可是它是一场有收获的梦。有时候烦恼才能使我们冷静下来想想其中的道理吧!那也许是一种收获。这可能是所谓的成长吧!

烦恼是难免的，但烦恼是人生实践的一个过程，它能让人成熟，它也是一种磨砺，让人考验自我的意志与耐力;它还是一种比较，让人增加生活的勇气;它还有可能成为一种经验，让人懂得平淡是福的真意。生活中如果没有烦恼那么我们世界也将不完美。

烦恼并不可怕。可怕的是你如何应对烦恼、是畏惧它，还是一笑便过，进行应对它。

烦恼是两面性的，有好处就有坏处。它是一把双刃剑。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，长期的烦恼会使人容易变得自卑，精神不振，脾气暴燥，心里有一股莫名的闷气。人生是一个过程，不是一个点。人生在于过程!生命在于每一天，而这每一天都是唯一的，不可能再重复，所以我们应当让自我的每一天，每一分钟都成为美丽的、欢乐的、开心的。开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心呢?人生仅有起点，没有终点。我们不要让昨日的烦恼影响今日的好心境。

烦恼本身没有好处，可是我们如果从烦恼中学会如何坚强，获得成长，这也许是烦恼送的一种礼物吧!

我天不怕地不怕，就怕爸爸的坏脾气。他的臭脾气一直改不掉，这渐渐成了我的一块心病。

有一天，我生病发高烧，一直烧到38。5摄氏度，在家躺了一天，烧才渐渐退了。吃过晚饭我正打算回房继续休息

耳边传来爸爸低沉而严肃的声音：“烧也退了，抓紧把今天的日记补上。”

我磨磨蹭蹭低头不语，人家身体才好一点，就要写作业。爸爸似乎看出了我的心思，又严厉道：“快点，难不成还想玩啊！”

听了爸爸的话，我别提多难受了，但还是硬着头皮走进书房拿起笔。这天天必写的日记弄得我头晕眼花，妈妈看见了很心疼，便劝爸爸：“今天就算了，明天再写吧！”没想爸爸反而更生气：“好好好，我不管她，爱写不写！”说完气呼呼地转身走了。

家里顿时陷入无声的沉默中，一片阴沉的气氛。我由原来的难受变得有些生气，爸爸，你怎么这么爱生气，你的臭脾气为什么不能改一下呢？

我也知道，爸爸督促我写日记是为我好，但我觉得他的方法不对，不仅伤害了家人之间的感情，还让整个家变得不温暖，真希望爸爸能早日改变，树立一个“慈父”形象。

[我的烦恼初中作文

告别了小学，我终于再次扬帆起航。小学无忧无虑的生活已悄悄地离我们远去，取而代之的是更加紧张、有序的初中生活。在开学的这两个星期里，我心中不免有些感触。

刚开学，对新环境有了一定的了解，我觉得初一的生活是很美好的。校园里气势宏伟的欧式建筑物，设施齐全的活动场地，芳草如茵、花朵遍地的中式园林设计，宽敞明亮的教室还有那讲课引人入胜的的老师和活泼可爱的同学，与小学里有着很大的差别。一切都是那么新鲜，让我对初中生活有了一份憧憬。我觉得初一生活是快乐的。我才和同学相处了几天，就认识了许多新朋友。他们有的开朗外向，有的乐于助人，有的成绩优异。我们一起玩耍，一起出操，一起交谈。在我有困惑的时候，他们总会伸出一只友好的手来帮助我。在我犯了小错误时，他们也会时时刻刻地提醒我。毕业时的茫然、不舍全被认识新的好朋友的快乐所替代了。

我觉得初一的生活是充实的。上学时间早了，课程的安排紧凑了许多，新增了历史、地理、生物、双语等科目。作业也自然增加了不少，平时做作业时也没有小学时那么随便、慢吞吞的了。课前要认真预习，课中要积极参与，课后要自觉巩固。每时每刻都处于学习状态，不敢松懈，没有了小学时的那般散漫和调皮了。

我觉得初一的生活是紧张的。在初一（1）班这个优秀的班集体中，竞争对手多了。同学们都不再是小学时不懂事的小朋友了，大家都很好学上进，都想卯足了劲儿向前冲，取得好的成绩。我感到了隐隐的压力。上课只要稍不留神便会落到后面去。我也只能绷紧神经，暗暗地与同学们较量一番。

初中的生活，让我觉得愉快、充实还有点紧张。我要尽快适应这个新环境、新集体。调整好学习状态，积极向上，努力学习！

烦恼的来源很多，来自学习，来自生活，来自朋友，来自……可我的烦恼，却来自父母的过度宠爱与期望。

我是一个独生女，可以说我就是这个家庭的王。所有人的目光都注视在我身上，爷爷奶奶宠我疼我，爸爸妈妈也将他们辛苦赚的钱花在我身上，给我买好吃的，好穿的。可是，我也是这个家庭全部的希望，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望我能好好学习，将来出人头地。于是，从我小学三年级开始，妈妈便给我报了各种补习班，兴趣班。当别人在玩的的时候，我却奔波在上补习班的路上，当然！我也从没有辜负他们对我的期望，每次考试我都会冲在最前面，因为我害怕，我害怕我达不到他们满意的成绩，他们留露出那种极失望失望的表情。我还记得四年级时我去舞蹈班的情形，老师把我的腿压得很痛很痛，那次，我哭了，可是我依然会坚持，因为，我知道我是他们的希望，希望啊！我使劲逼着自己向前走！向前走！可是，却没有人曾问过我累不累……

当然！这期间也绝不却反快乐，从小到大，我得过不少各类奖状。每次，我拿着金光闪闪的奖状回去给家人们看时，他们脸上都会留露出特别特别自豪的表情。看他们欣慰的表情，我也快乐的笑了……

现在我上初中了，长大了，也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那样都是为了我好，都是为了我自己的未来能够生活的更加舒适，美好，我也懂得了：“一分耕耘，一分收获”如果，之前我没有那样努力，现在亦没有这样努力。也就不会有现在的我，现在的成绩。可能目前的我不是特别的优秀，可能以前我遇到的那点困难不算什么，因为我的人生路还长，更大的挑战还在后面。所以我会更加努力！更加努力！

而那也不再是我的烦恼和负担！

[初中生我的烦恼作文

我出生在一个充满知识氛围的家庭里，从小父母就教我写字、读书，但是我经常为有这样一个知识家庭而烦恼。

考试前英语老师就来问我：“你准备考多少?”“我准备考……”“至少九十五分。”九十五分?我的天啊!我一个不小心就可能会到九十五分以下去了，苍天啊，拿块豆腐把我拍死吧!要是我没有出生在这个知识分子家庭里，老师一定不会这么说的。两个字——愁啊!

数学老师一天让我做五道题。我的数学功底本来就不怎么好，一道题我得算上好几遍，弄得天天得九点以后睡觉。两个字——苦啊!

再说语文吧!老师倒不说什么，可是“司令员”老妈又布置任务了，每次必须得考到八十五分以上，不然回家就得做练习，可以说，一辈子都有练习做。又是两个字——难啊!

做人难，做个学生更难，做个好学生更是难上加难。我不明白，我只不过是生于知识分子家庭，为什么老师和妈妈会这样强行“威胁”我呢?我知道他们都是为了我好。但是我真的承受不了这么多的爱。唉，五百年后才会有人来解救我吧?我不禁又改了一句诗：“成绩怎么好?把酒问青天。”

唉，家庭带给我的烦恼，我只能一个人去承受了。我真不希望事情是这个样子的。“老师、爸爸妈妈，你们听我说，春天只有一种颜色太单调……太烦，太烦，太烦。”我又唱起了《快乐星球》里的主题歌。

人生分为四个阶段：少年、青年、中年、老年。世间都是新事物代替旧事物，而我们人类也不例外。而那以前曾经辉煌的人现在一定很苦恼、烦恼。作为新一代的祖国花朵，而我的身边充满了困窘。

烦恼一

因 为在学校都是穿校服，回家的天数也少，所以现在家里的服饰比以前少了很多。妈妈终于熬不过我的长篇大论，答应我去买衣服、逛街。哦耶!走进以前常去的店， 里面的店员还认识我，跟我开玩笑说，少了我这个金户，店都快倒闭了。里面的衣服五颜六色，不过，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上， 啊!苦恼，怎么有点小，吃胖了!店员和我开玩笑说：“你可是又吃胖了噢!”随手给我拿了大号。

烦恼二

刚进入初中的时候， 认为很痛苦——时间不够，经常自习课上没把作业写完，其实是我没有把握好时间，渐渐地，我也改正了这个坏毛病。不过，俗话说得好“旧的过去，新的再来。” 现在，没有以前的知识简单了，上课只要一不专心听讲，就错过了一个重要的知识点，有时，还会导致自习课的作业不会写，被老师批评，好丢人呐!

烦恼三

好 烦啊!只能怪我。以前老师给我安排的同桌，是个学习不错的学生，可是我和她经常说话。老班采取措施——把我俩调开，给我换了一个学习没我好的同桌。本以为 跟她坐应该差不多，结果出乎我的意料。上政治课，她让我教她英语作文，我其实一点都不想，熬不过她那哀求声，教她作文，害我一节政治课都没听。真想让老师 给我调座位，可是又担心她伤心，误认为我嫌恶她。

为什么我有这么多烦心事，痛苦的事都要发生在我的身上。神啊!救救我吧!不过，人生就是这样的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有时，就像《假如生活欺骗了你》里的几句话：一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

[我的烦恼初中作文三篇

一：成长的烦恼

成长，就像一条小舟，在行驶的过程中，有时会风平浪静，有时也会遇上波涛汹涌的海浪，而那波涛汹涌的海浪，就是烦恼。

我的烦恼大部分在学习上。

在班上，我每一科的成绩平平，并不像班上的某一些同学成绩在班上名列前茅。我想是因为我没有掌握好学习的方法。每天，那些成绩优秀的同学都能自由自在地遨游在知识的海洋里，而我却只能孤单地坐在海岸上，迷迷糊糊地听课。每次放学后老师布置的作业并不是很多，可我的时间总是被作业挤得满满的，每当作业一完成，我总是就如释重负松了一口气，可成绩并没有太大的进步。

新学期的第一次考试，因为我刚刚适应学校的学习方式，所以成绩总是有几科考得不理想，几次下来也是这样，当我把成绩告诉父母时，原本以为父母会教训我，但父母每次都在安慰我，鼓励我，因为他们了解我的辛苦，但我总是无法用好的成绩来回报父母，总觉得自己太对不起父母了，而父母也说过：“你要为自己理想、目标而努力。”而父母每次问我的理想是什么，我总是用摇头回答。

这些当初困扰我的烦恼现在已经烟消云散了，我是怎样解决烦恼的呢?很简单，我向自己的朋友，邻居，父母倾诉了自己的烦恼，找到了一些方法，首先，我要制定一份属于自己的学习方法，哪一科的成绩不太理想，就对哪一科刻苦，认真，直到把成绩赶上来，同时也要有一个理想和目标，因为它们是我们前进的动力。

同学们，如果你们也遇到了这些烦恼，不要惊慌，因为我们要克服这些烦恼，找到解决的方法，让自己快乐成长。

二：成长的烦恼

不知不觉间，我们已由孩童渐渐长成青少年，童年的幼稚已逐渐退去，所谓的成熟离我们又太遥远。于是，在这花雨季节中，我们心中的烦恼也就随之而来。

已是毕业班的我们，在学习方面更加紧张了。但是，我却还是老样子，总是一副无所谓的样子。可爸爸妈妈和奶奶却在一旁着急地坐立不安。他们三人谈论着怎么样让我更加认真地学习，便商讨出了一个最终一致的目标：既然没办法让我主动用功，那就让我被动着用功吧。

爸爸妈妈和奶奶商讨出结果后，便做出实际行动，开始大显神威。他们真可谓是八仙过海——各显神通。

每当我成绩考得不理想时，爸爸总会气势汹汹地教训我，虽然不会打我，但是总会把我骂得两只眼睛跟个水蜜桃似的。每当看到我有一点空闲时，爸爸总会对我大发雷霆然后手往身后一指，我又得乖乖地回到书房了。有时候放下了手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒服地自由地飞翔。

而我妈妈呢?更是和别人聊起了我，在她的话里90?说的都是我的缺点，气得一旁的我脸通红通红的。有时，她甚至还会偷听我与别人的通话，怕我交了一些不入流的朋友，误了自己的学业。

而奶奶就会跟我讲一些我的哥哥姐姐们功成名就的故事，虽然已经听了“N遍”，但我还是努力地装出一副专心致志的样子。

后来，仔细想想无论他们的方法到底科不科学，他们都是为了我好。每当想到这儿时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，很少烦恼，眼忘四周阳光照……”

性格开朗，外形还好，说学跑跳，样样可靠……我的生活多姿多彩，事事顺遂，但就是有那么一件“小事”困扰着我。

又是一次音乐考试!

天生五音不全的我最害怕的就是音乐课。音乐很优美，我很喜欢听;歌声很悦耳，我很爱欣赏……我常常独自一人放声高歌，声音不错，但总能巧妙地避开所有正确音准。

这或许是遗传自爸爸。每次我俩一张口唱歌，妈妈就立马捂着耳朵躲到一边。妈妈唱歌这么好听，怎么我就不像她呢?

哎，真是郁闷!

正想着，轮到我了。我忐忑地走上讲台，面对老师和同学，努力平复自己紧张的情绪。相处久了的同学深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透着鼓励，但又似乎带着一点儿不怀好意，好像还有那么丁点儿幸灾乐祸……

我更紧张了。平时在众人面前表现得落落大方的我，这时双腿在不停颤抖;平时能口若悬河发表演讲的我，这时在不停地咽着口水;平时泰山崩于前而面不改色的我，这时额头已冒出一层细汗，能清楚地听见心脏在“不懂不懂”地快速跳动……

啊，我好害怕!

终于，我鼓起勇气，努力挤出一个笑容。音乐响起，优美的旋律徐徐传出，我的心好像平静了一点，开始演唱我准备的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不着调;我越是用力，就唱得越难听;讨厌的男同学越发笑得肆无忌惮，我就越害怕……哎，进入了一个死循环。

窗外下起了雨，淅淅沥沥的雨声好像故意要打乱我演唱的节奏，又好像在无情地嘲笑我的歌声。

我硬是将一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低头垂目地挪回自己的座位，心情异常低落。为什么我唱歌会跑调呢?为什么我不能像其他人一样得到赞美呢?难道是因为我跑得太快，音准跟不上吗?

哎，真是烦恼。无数个“为什么”就像一块大石头压在我肩上，使我无法自由地飞翔。

雨下得更大了。雨声噼噼啪啪地砸进我的脑海，消极的思绪被激起无名愤懑;雨水哗哗啦啦地灌进我的心海，心中的那团乱麻越发千丝万缕无法理清……

转眼之间，光阴似箭，岁月匆匆，我居然长这么大了。岁月的时间将要迎来六一儿童节可我一点也不快乐。

看着别的小朋友和爸爸妈妈有说有笑，我不经意的怀念，曾经，我也是这么快乐吧？可是现在呢......

已经六年级了，这也是我最后一个儿童节了。

我经常，一个人独自趴在阳台上，看着西去的太阳，感叹时间的脚步竟是这么快。快到能让花季少女不知不觉成为一个白发苍苍的老人。

以往的儿童节，是我最开心的时候。可以要求新衣服，新玩具，新......只要合理，爸爸妈妈都不会拒绝。并且带我去餐厅，去游乐场，尽情的吃喝，尽情玩耍。可是现在呢？爸爸，我想出去......不行！你看你，都六年级了，这么大了，要毕业了啊，想不想去好学校了？赶紧给我写卷子去。是啊，你爸说得对，玩什么玩，等你长大在玩。爸爸妈妈变得越来越不讲理，我变得也让自己越来越陌生。经常动不动和爸爸妈妈吵架。

我没有了自由，爸爸妈妈也没有的笑容。每次，见到我都是板着脸。多想和他们谈谈，可是，他们总说没有时间，下次再谈。下次下次，又是下次！

我的世界里只剩下了：考试、复习、作业......我多怀念以前的无忧无虑生活，小时候别人总问我想不想快长大？我也总是很傻很天真的回答：想！但是，我现在后悔了！为什么要长大啊！

多希望，时间可以就此停留，但是，这只是枉然的。

[成长中的烦恼初中生作文

在我的世界里，有着无数烦恼，多如繁星。这次，我给你们讲讲暑假里一件烦恼的事吧!

放暑假了，表弟就来我家玩。他可真是一个“小调皮”，害得我被妈妈打，使我无比烦恼。上午，我和表弟一起正在看电视，过了一会儿，表弟忍不住了，对我说：“我想玩电脑!”我不吭声，他又一次大声地说：“我真的想玩电脑，不玩电脑我会‘Game

over’。”我终于不耐烦了，怒气冲冲地骂道：“你自己去玩吧!被我妈妈骂我可不管!”，表弟没有听我的提醒，开启电脑，开开心心地玩起了电脑。过了一小时，妈妈回来了，见到表弟在玩电脑，想了一会儿，接着盯着我，气冲冲地对我说：“是不是你开机的?”我理直气壮地说：“我没有打算玩电脑，是弟弟想玩!”表弟听了，心里一慌，连忙辩道：“不是我干的，是哥哥心里痒痒的，想玩电脑，我去提醒他却还不听，等到了你回来时，他硬把我拉到电脑桌前当‘人质’呀!”妈妈听了对我说：“好啊你!竟然敢骗我，看我不教训你!”我真是哑巴吃黄连——有苦难言，心里有说不出的冤呀!

到了下午，我对表弟无比仇恨，而他却幸灾乐祸。我又想到了一个“报仇计划”。表弟今天带来的一个最爱惜的玩具偷偷藏到了床底下，等表弟想玩一会儿玩具，可是他发现，玩具不见了，他的心里十分着急，我见他着急的样子，别提有多高兴了。这时，正好被表弟看到了，他顿时怒气冲天，跑到厨房间里，告诉了我的妈妈，妈妈听了，把铁铲摔在地上，冲到我的身边，恶狠狠地盯着我，对我说：“你把玩具放到哪里去了?”我吞吞吐吐地说：“我把……玩……具……放到……了床底……下了。”表弟在旁边听到后，大声说：“看看你这个‘逆子’呀!”说完又笑哈哈地到床底下拿着自己的玩具去玩了。妈妈把我带到了小房间里，平静地对我说：“你为什么要把弟弟的玩具藏起来呀?”我小声地说：“上午他自己想玩电脑，然后又把责任推到了我的身上，还被你训了一通。”妈妈说：“那你也让让弟弟呀，他还小，又是我们的客人，不能这么对待他!更何况你是大孩子了，你也应该帮帮他的。下午，你把他的玩具给藏了起来，这就是你的不对了，你为了报复，害得弟弟找不到玩具，他也会伤心的呀!”我认识到了自己的不足之处。

唉，我的烦恼真多呀!

照顾他学习，父亲在工商局工作，除了局长就再没上级，在单位也很受尊敬，工资也足够一家的开支，家住在一个小区，是六楼，陶琦开始抱怨太高，上的太累，后来也就习惯了，陶琦爱站在阳台向远处看，爱看远方的辽远，他喜欢一望无际的感觉，他说从高处向远处看有一种成就感，更能体会到自然的博大深邃。

第二天，陶琦背着各种借来的初中书骑着自行车去学校报到，中学门口的人比第一天的人还多，各种车辆堵满了中学门口，陶琦进了学校把车子停好，在七年级各班门前看了看名单，逛了一圈，终于在七年一班门口的名单看到了自己的姓名，陶琦暗暗发笑：我陶琦也发迹了，也跟‘一’沾上了边。进了教室，讲台上是老师，讲台下是即将一起度过两年的同学，教室里很安静，陶琦心里不禁有点发慌，老师让他坐在倒数第二排的一个空位，还好，同桌是个男的。

“朋友，叫什么？”后面的人小声问。

陶琦没理会。我和他不熟，不必搭理他，真不拿自己当外人。陶琦心里嘀咕着。

人差不多到齐了，老师就开始念名单，念到陶琦时，由于不好意思而轻声说了一声“到”，谁知老师竟没听到，他只好提高了声音重新说了一声，同学都看他，搞得陶琦怪难堪的。

“不用害怕，以后就好了”老师微笑说道。

点名完毕，陶琦满以为能回家，因为小学交待完后都让回家的，小学归小学，谁知小学和初中有这样的差别，幸好带书来了，老师先自我介绍，这就是陶琦以后的班主任吴老师，吴老师最多四十出头，干净朴实，不施粉饰，显得漂亮端庄，吴老师教语文，至少有十几年的经验，要不怎能当上班主任呢。

下课了，陶琦四处逛逛想熟悉一下校园，小县中这所中学是教学环境最不好的，一溜的平房，操场除了甬路外再没有地砖，一律的沙土，一刮风就刮的满面尘土，虽然条件简陋，却是小县中教学质量最好的一所中学，被人们称为考场，光听外号就让人联想翩翩。

华丽的外表并不能决定事物的本质，刻意的装饰藏不住缺陷，每个家长都希望自己的子女进入一个好的中学培养成材，有一个好的未来。

[初中的烦恼七年级作文

时间过得真快，转眼间我已在初中度过了一个学期。在这段时间中，我品味着一词的酸甜，有时品尝到它的欣喜，但更多时候感到它如暴雨、狂风，没头没脑的向我袭来。记得辛弃疾曾说过：“少年不识愁滋味”。也许他的少年时代真的无忧无虑，可是现在，我——

闹钟大哥“呜拉呜拉”地发出强烈噪音，震耳欲聋。友谊深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分离，我慢悠悠、不情愿的起床，挤出时间背诵各科内容，然后快速洗漱、吃饭，磨蹭到七点十分，赶紧背起小山般的书包，任凭它把我的腰欺负的佝偻，火速赶往学校，交各科作业，课前预习……

中午放学了，肚子咕咕抱怨着对我的不公，回到家，稀里糊涂地扒几口饭，午休早已成了神话，必须来到书桌前，做那没完没了的令人头疼的山般作业……

吃过晚饭，来到我的房间，桌子上，一大沓等待完成的作业，个个表情严峻，一副不好惹的样子。教科书与辅导书打了起来，都期待我的援助，与学习无关的一切东西吓得魂飞魄散，狼狈而逃。试卷搞起庆功宴，背诵声不绝于耳。

这时，圆珠笔和草稿纸表示抗议，圆珠笔气愤地说：生命需要珍爱，三天就夭折一支笔，这也太残酷了。草稿纸附和着说：资源需要节约，你做一张数学卷，我们便死伤一片，到时候，没了树木，看你们怎么活？

早早戴上眼镜的眼睛和鼻子接了仇，鼻子说：眼镜又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛说：瞧你那寒酸样，我肯光临寒舍你就不胜荣幸了。

电脑和电视不住地向我媚眼紧抛，可是电脑已成回忆，电视与我相约的机会也少的可怜……

唉！成长的烦恼还真不少，但是，即便烦恼再多，我也应知难而进，不懈奋斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美总会来。

[成长的烦恼初中学生作文350字

“晕死了，晕死了，谁给我块豆腐，让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了，小自习课上，我终于忍受不住了。

上课时，我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样，头不听我使唤，晕晕乎乎，头疼欲裂，就像撞墙。“程三一，你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来，我只好软绵绵地站了起来，嘴巴刚想回答问题，老师大吼一声：“病殃殃的，什么样子，给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了，现在，头重脚轻，浑身轻飘飘的，有种晕车的感觉，我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时，头无意中碰了一下后黑板，这一碰使我清醒了过来，但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了，但别急，后面还有更令人烦恼的。

晚上，我在床上翻来覆去，心里一片空白，理应是该进入休眠，但我总感觉头周围有数亿个火药，又感觉脸越来越大，力不从心，我打算翻个身子赶紧睡着，就不这么难受了。就在此时，“啪”的一声，我落到了地上，这一声我今生都不可能再忘，足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时，老师不在，变化莫测的体育委员微微一笑，连蹦带跳跑到我的面前，他认真地说：“为了世界的和平，为了中国的强盛，为了青少年的……最后，我决定，咱们来一次八百米的友谊比赛，我要来一个笨鸟先飞。”说着，他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来，到了第五圈，我已经是用着生命力跑着“青春”。好在，“青春”总是很短暂，不一会儿，下课了，我也“瘫”了。

如果可以，我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸，也不要感冒，因为它实在是太痛苦了。

成长的过程中，烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦，无拘无束，可初尝青春，也是一段有些烦闷的雨季。

成绩是个奇妙的东西，老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了，我只能带着老师的期望，家长的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物，我一次一次的奋起直追，达到他们的目标，但是随之消失的，也有我的期待与梦想。

应试教育，中国的一大特色，正确答案，在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我，已无力再去向梦想进发，只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡，低垂的夜幕，预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本，溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料，庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力，使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌，如一位醉意未消的赶路人，在椅子上摇摇晃晃，颤颤巍巍，

困意中，站起来又坐下，提起笔又放下。有时也厌烦这种学习，沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事：学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过，苦恼过，想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活，即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活，哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活，就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧，发泄，大吼：“我讨厌烦恼!”夜里，安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了，安静下来了。拼搏这么多年，不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼，亦是一味苦口良药。我为它而烦躁，所以，它教我心静，教我坚持，教我忍耐，教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后，更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持，有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼，教我如何磨砺自己。

“玉不琢，不成器。”思索良久。我振作精神，提起笔，投入了新的战斗。祝我以梦为马，不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

早上，刚到教室坐下，手里的早餐还没来得急打开，同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦，刚听说有人喊减肥来着，这才刚说完，就又要吃这么多?”

“有吗?”“多吗?”我心虚的自言自语，漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子，唉!好像还有要再大一圈的趋势。

“胖子”你又带了这么多早餐啊!

刚进来的同学风风火火从我身边经过，声音大得全班都能听见。我……唉，干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。

我以前总被大家开玩笑，说我演“猪八戒”最合适，尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊，让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样，还非得两个胖。

“听我的，少吃东西，就不那么胖了，”前后左右几个同学说着，开始一点也不客气的瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……

这一天，我空着一上午肚子，心不在焉。肚子不停的_，并且“咕噜咕噜”声音越来越响。大家一听到我的肚子在唱歌，就起哄的大笑。真是很烦恼。

终于挺到了中午，我已经喝了不知道多少杯水了。负责打饭的同学将午饭搬进了教室，我一看，我最愿意吃的包子。我冲上前去，也不管数量问题了，两手各抓一大把，跑回座位狼吞虎咽起来。

一个，两个，三个……我吃的正香。怎么那么安静?我抬起头，原来几个调皮鬼正小声数着我吃的包子个数，同学们都配合的不出声看着我。我最后一个包子下肚后，只听有人大喊：“12个，12个”我们班吃包子记录诞生了。

啊?天啊，我真的吃了十二个?这以后让我怎么见人啊!我又有了一个外号“包神”。

唉，为什么我那么胖?为什么我的减肥总是失败?

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”现在的我，虽然不及南唐后主李煜那么多的忧愁，但烦恼还是有的。以前年龄尚小，还看不太出来，哪知慢慢到了青春期，我竟然发现自己是一个货真价实的小矮人。

小学毕业，同学们都各玩各的。一整个暑假，我又是游泳，又是跳绳，又是跑步，个头却只长了那么一点点，我还天真地认为大家都一样。谁知道，开学考试的时候，不管男生、女生个头都长高了，少的，和我差不多;多的，一下子窜了五六厘米。

刚一迈进学校大门，我就碰到小学同学。她也看到了我，先是从上到下打量一番，点点头，没说一个字就走了。来到教室又撞上一个小学同学，他比刚才的那位同学更直接：“唉，李嘉欣，我记得咱俩以前差不多高呀!怎么，一个暑假你都没长?”我一笑而过，也不知他是有意还是无意。总之，那时我的心上好像插了一把刀，生疼，但又没法拔出来，因为这是事实。没办法，只能多运动，多补充营养，争取再长高点。

同学调侃我能接受，体育课我就难以接受。一上来老师就测800米跑，这下可好，本来腿就不够长，想在频率上弥补，可它还得拼耐力，别人用一倍力气，我得用两倍力气。拼死拼活跑完全程，勉强及格，要不然还真不知道怎么办。不止长跑，还有立定跳远，一拼弹跳力，二拼大长腿。小个子女生弹跳力好，小菜一碟;如果不好，那就真没辙了，想我只能勉强凑合。平时，我和大高个子坐在一起，人家的脚轻而易举就能着地，我的呢?只能在半空中晃晃悠悠。最让人痛心的是，个高的看见了还总喜欢开玩笑，他们说的倒轻松，笑嘻嘻的，可我心如刀割，难过至极。

像这样的情况还有很多，不止内心受到伤害，生活中也常常尴尬不已。像什么穿长裙子，如同偷妈妈的，公交车扶手够不着，拍合照永远站在最边上……最怕坏心眼的人，明知道你个子矮还非得拉住你的手追问：“你多高呀?你多高呀?”我总是如实回答：“一米多。”

可他并不死心，继续问道：“一米多多少?”我有点不高兴，不熟的直接开溜，熟人就回上一句：“大家都是一米多，有什么好问的。”虽然为这样的事生气很不值得，但俗话说的对：“身高是硬伤呀。”真要摊上这个现实，又有几人会不为之烦恼呢?

现在我的任务是努力学习，毕竟以后不是特定职业不需要身高，肚子里有墨水才是王道。至于个头矮，多加锻炼就好了。

13岁，诗一样的年岁，如生命韵律的一点颤音，春天鲜花上的一丝笑靥。

十二岁已成为过去，13岁的天空有了一点灰，而这些灰就如我们长大的烦恼一样。作业之多“劳累”了玩耍之少，老师之严肃“阻挡”了欢笑之渺，压力之繁重，“成就”了在梦境中的我们——长大的烦恼。

一举头“数语化”，一俯首“体美科”，繁重的压力积在我们的肩膀上，肯定逃避不了的就是老师的丁宁和父母的唠叨。父母不停的让我学习，写完作业后，做算术题、学习、预习、背文言文评释、背词、看句子……老师肯定也不让我们闲下来，老师不停的发试卷，我们不停的做试卷，愈来愈繁重的压力，令我们的天空有一点阴。

难道长大的烦恼我们只能强行忍着，我有时也会爆发，自己闷在房里听乐曲，减缓压力，在这个我们百分百没有个人隐私的环境里，我们只能遵循。

长大的烦恼，或者大人也经过，但是在她们的时代里，没有繁重的学习压力和学习压力，更没有唠叨。在成人的眼里，我们是透明的，又有谁来忧心我们的烦恼呢?13岁的天空，有一点灰……

最近比较烦，比较烦，比较烦……哼着小曲的我耷拉着脑瓜子走在去学校的路上。大伙肯定很纳闷，小小年纪的我为什么这么烦?其实呀，都是我的名字——

我爸说我的“小雅”来自《诗经》，我感觉我的名字很好听，一个很文雅的名字，意义又好，同名的人又不多。可就是这个名字给我惹了一些烦恼。

这个学期，我们班来了一位和我“同名”的人——卢晓雅。虽然我叫戴小雅，她叫卢晓(小晓同音)雅，只是姓不同而已。

有一次，上数学课，我正在认真听杨老师讲方程，可只听杨老师大叫了一声：“小雅，认真听课。”我起先愣了一下，后来杨老师说“驴(卢)晓雅”。我们全班哄堂大笑，我心里的一块大石头终于落了地。第二节语文课时，朱老师叫同学起来回答问题：“xiao雅，你来说。”我以为是卢晓雅来讲，就没站起来。卢晓雅却以为是我来讲，也没站起来，就这样谁也没站起来，教室里一片安静。以往课堂的安静总能让我享受片刻的清新，可是此一时彼一时，眼下的这股安静却让我浑身不自在，无奈只好抿着嘴低下了头不敢言语。悄悄瞥了下晓雅，看她也是浑身的不自在。唉……冷场了好一会儿，朱老师恍然大悟似的，补充说：“戴小雅，你来说。”你看，连朱老师还没有适应班级里的2个xiao雅，数不胜数的事儿让我明天的课堂如履薄冰，生怕一不留神忘了回答忘了忘了习题……

课后，大家提议：一个叫“小雅1号”，另一个叫“小雅2号”。我不同意，我说这多别扭，要求大家带姓叫，或者卢晓雅不在场时，叫我小雅。

唉，我何时才能摆脱这个“同名”的烦恼?

自从上初中以后，我的烦恼，便像那天上的星星，怎么数也数不完。

“诶呀，你怎么数学考那么差啊！你看看我老板娘的女儿，她那么厉害，我说，你怎么就不能向好的方面学习呢？我怎么就有你这么差的孩子？看看别人家孩子多好……”妈妈又唠叨了。

我知道，妈妈这是望子成龙望女成凤，可是，为什么不考虑考虑我的感受呢？

我真的尽了我所有的努力，我如果有题不会做，我就会多做几遍，可是我的数学成绩还是平平的。无论我考多少分，她也是不会满意的。

六年级时候，我数学考了个97，我很高兴，回家便告诉妈妈，妈妈听到后问我：“你们班最高分多少分？”

“100。”我答道。

“你已经算很差劲了，你看看人家，100分，为什么你就是不听妈妈话呢？偏偏要和妈妈对着干。下次考个一百分回来。”妈妈说完，便转身去忙她的。

我伤心透了，为了这九十七分，我可是复习了好久的。

初中之后，她天天唠叨：“你看看我同事的儿子女儿，哪个不是成绩好的？就你，让我丢死脸了。我真不明白，为什么我当初要生了你。现在想想后悔死了。”

我已经在尽我最大的努力，去学习，去学好。

她总是拿别人家的孩子和我比较，有时候我甚至变态地觉得，我不是她女儿，只是她争光的一个工具而已。

我总是害怕回家。害怕妈妈。总觉得家里没有温暖，只有寒冷，不自在，好像我在别人家一样。

“我告诉你，你以后必须给我考到大学！要不然，你就别回来了！”

这一字一句如一个铁锤，捶打着我的心。

考大学？为什么你就不问问我的理想是不是考大学呢？为什么你就要把你儿时不能实现的梦想让我来实现呢？

如果可以，我宁愿永远不要长大，永远都活在快乐的童年。

[我的烦恼初中一年级作文