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南充小升初卷子以及答案1000字汇集20篇

父爱就是那自行车,父爱就是那T恤,父爱就是那句"爸爸不冷!小编收集了关于父爱的作文,欢迎阅读。

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篇1:小升初作文:让人激动的一天

全文共 1015 字

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早晨天刚亮,爸爸便叫我起床,而我也不象平时那样怎么叫也不起来,而是一跃而起,随后妈妈又极不情愿地被我们叫了起来,为什么起这么早呢?因为我要去盼望已久的外婆家,而爸爸又要赶在上班前把我们送走。

难得起早出门,早晨的空气很新鲜,风很凉爽,“暖风吹得游人醉”,真有点飘飘然了,再加上公路两边嫩绿的稻田,晶莹的露珠,简直太美妙了。

一到婆婆家,我就像出笼的小鸟一样,立刻扇动起快乐的“翅膀”,和弟弟痛痛快快地打起了乒乓球。又能和弟弟一起玩耍,我太开心了。

在玩乒乓球时,我玩得很起劲,再加上弟弟的陪练,我玩得更尽兴了。我们还设置了关卡,共三关。由弟弟放置第一关的道具,我当时特别兴奋又特别紧张,兴奋的是不知道第一关的道具是什么;紧张的是不知我能不能破。如果我破不了,肯定会被弟弟看不起的。紧接着弟弟又摆出一副神秘兮兮的样子,更让我觉得第一关非同凡响,殊不知弟弟拿出的道具竟然是瓶子,笑煞我也。游戏规则是:只要我把它打倒下来,便可过关。游戏开始,我集中精力,瞄准那只瓶子就是一球,球打到墙上又反射回来,命中了那只瓶子,瓶子倒下了,我成功了。

我尝到了胜利的喜悦便傲慢了起来,有句话说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这不,我第二关遇到了麻烦,这次是打移动的球拍,而且球拍只有一半显示在外,我想了许多办法也打不中,于是我便投机取巧,直接把球一扔,正好打中了拍子,弟弟不干了,大叫:“你耍赖。”谁让我在扔球时正好被弟弟看到呢?只能自认倒霉了。于是游戏被迫从头开始了。

我不得不静下心来从第一关开始玩,第一关我依旧轻松过去,而第二关,我又再次陷入了苦战,经过仔细观察我发现球拍在右边的时候都很慢,而在左边却很快,于是我便利用这一点,很快过了第二关,这时我已经满头大汗了,可是我顾不了这些。

第三关开始了,这一刻我很紧张,因为我不知道鬼精灵的弟弟又会出什么样的难题来刁难我,我已经做好了充分准备来应付这一战。第三关的规则是打中球柄,还要有一定的距离,好在有三十次机会。 我沉着应战,前十次我连边都没有碰到,于是我又开始猛攻,又是十次机会丧失了,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。剩下的机会不多了,我必须小心行事。可这时我已经心烦意乱了,我只能强装镇静地打出一球,球蹦到墙上,我心想:完了,可是意外出现了,球反弹回来正好打中球柄,真乃天助我也!今天玩得真开心。

午饭后,我就随爸爸一起回家了,一路上我还沉浸在游戏的喜悦中,虽然阳光辣辣地晒在身上,我还是兴奋不已。

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篇2:小升初作文指导技巧:如何掌握写作技巧

全文共 974 字

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掌握作文的写作技巧,对于小升初考试很重要,下面是小编整理的如何掌握写作技巧作文,欢迎阅读。

一、审题

这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作-----童年趣事

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

精彩点击

①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。

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篇3:2024小升初满分作文:我的老爸

全文共 972 字

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我老爸已近不惑之年,个儿中等偏高,曾经乌黑的头发中点缀上了“银丝”,这根根“银丝”记录下了我成长的足迹。他双目炯炯有神,鼻梁高挺,嘴不怎么大,但饭量却不小(一顿能吃两个馒头、两碗稀饭)。要我说,我老爸“帅”呆了。

我老爸“学识渊博”,经常在国家级、省部级刊物上发表论文。据老妈讲,我老爸的数理化也特好。如果你有不会的数学题,我劝你千万别无问他,一旦问及,他就会时而用笔在纸上画出图形,列出x、y、z;时而一边比画,一边口若悬河,滔滔不绝地大讲起来。到头来,一句也没听懂,题照样不会做。因此我宁愿写个错误答案(不用怕,老师会在课堂上给讲的),也不情愿去问我老爸。

老爸记性有一点点儿差(可能人到中年,要考虑的问题太多吧)。有一次,我听完英语磁带后拿出钢笔请他在小本上签字(老师布置的作业),他看了看钢笔,疑惑地问我:“这钢笔你从哪儿弄的?”

我一听笑了。“这笔不是你得的奖品,专送给我的吗!”老爸恍然大悟,连连点头。唉,老爸连自己发的钢笔都要问从哪儿弄来的,他的记性确实有点儿“问题”。

我老爸还有一个最大的缺点,那就是总自以为是,认为只有自己是对的。如果他说一句话,你认为不对,要是你对老爸说一句“你说错了”,马上,一大堆所谓的“大道理”就会向你迎面扑来,这就是我老爸说的“抬杠”。如果你再反击几句,他就会越“抬”越起劲,唾沫星子都能把你给淹死,直到把你“抬”得张口结舌,一点儿“反击”的能力都没有。我老爸的“学识”很“渊博”吧!

老爸也有许多优点。他喜欢运动,特别是打篮球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打篮球,一年四季;夏天,周末没事的时候,老爸也好约上几个好友一起去操场踢足球……

老爸平时对我总是笑眯眯的,但我犯错误的时候,爸爸对我十分严厉(极少数的时候)。他常说“子不教,父之过”。有一次,我拿了两角钱(父母不知道)到瘸子那儿买了零食吃,正好被老爸逮个正着,中午吃饭的时候,把我锁在门外。“人要脸,树要皮”,站在外面被人看见了一点儿面子也没有,只好有人来的时候就装作没带钥匙,轻轻地敲门。大约过了一个小时(也许20分钟),经过妈妈求情,我终于得以进家。事后我想:打是亲,骂是爱,不管不问要变坏。下次不犯错误就可以了。

我老爸学习上关心我,做人上栽培我,生活上关爱我,闲暇时陪我做游戏,给我买我想要的东西,所以,我还是非常喜欢我老爸的。

我爱我老爸!

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篇4:小升初语文作文指导技巧:如何掌握写作技巧

全文共 973 字

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作文是语文考试中的一大重点,写好作文,语文就容易拿高分,小编收集了如何掌握写作技巧,欢迎阅读。

一、审题

这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1。命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作--童年趣事

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

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①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。

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篇5:描写学会面对失败小升初

全文共 1010 字

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在伦敦奥运会上,有两个人成了新闻的焦点,就是叶诗文和刘翔,但他们两人虽然有着成功与失败,都是很值得我们学习的。 At the London Olympics, two people became the focus of news, that is, Ye Shiwen and Liu Xiang, but although the two of them had success and failure, they were worthy of our learning.of.

先说刘翔。主持人说完那句“比赛开始”后,一名名选手陆续登上了赛场,很多选手进场时有两种表现,第一种,外表得意忘形、趾高气昂,但内心却怀疑自己,缺乏自信。而另一种则正好相反,外表上沉默不语、冷静、有一些笑容,心里自信满满、很相信自己。在男子100米栏预赛中,裁判的枪声决定了一切,裁判胆战心惊地打下了这一枪,打完后,选手们飞奔起来,快的像飞机;慢的则像火车,就这样,观众台上、电视机前观众的心提了起来。“加油!”这是比赛时远动员、教练、裁判、观众说的最多的一句话。

比赛时,选手们冷静,观众们却热情似火。马上要进入第一个栏杆,以前苦练的远动员关键之处就在于着根栏杆了,看似普通的栏杆,但却有可能掌握着一个人的命运。说那时,那时快,刘翔在那最最关键的一个栏杆中——摔倒了,虽然其他选手也摔倒了,但重点还是在刘翔身上,因为2008年北京奥运会上他也摔倒了。

比赛结束后,因为刘翔的褪摔伤了,所以他只能单腿蹦着走,刘翔并没有回到观众台上,而是单腿跳了这赛场整整一圈,还亲吻了最后一个栏杆。理论上来说刘翔的腿是摔伤了,那又能怎样?他那坚强的毅力还在,这说明什么?这说明刘翔的精神并没有破灭。而一些人认为刘翔为中国丢了脸,我很想对那些人说,难道你就没有失败的时候?难道你就不能原谅一个失败的人吗?

叶诗文,一个16的小女孩,创下新的世界纪录。新闻头条一般都是叶诗文创下世界纪录。叶诗文,在200米个人混合泳和400米个人混合泳赛分别创下了2分07秒57、4分28秒43的记录,因此也成为了焦点人物。叶诗文从小勤学苦练,苦时差点被淹死;甜时得了冠军。

两个人,一个成功,一个失败,但他们都是勤学苦练的,刘翔,我们要向他学习他那坚强的毅力。而要向叶诗文学的则是从小就要勤学苦练。看了这篇作文后,希望大家能学习别人的优点,不要讽刺失败者。成功与失败,两者都很重要。

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篇6:2024年小升初作文指导:考场作文小技巧

全文共 1008 字

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经过几年的写作磨砺后,我算是总结出了一些考场实用技巧。小编收集了2017年小升初作文指导:考场作文小技巧,欢迎阅读。

①多写,可以是随性创作,可以是简短的几百字甚至几十字的心情感悟。如果有时间可以考虑两天写一篇,然后每周利用一点时间反复修改写的作文,力求做到曹雪芹对待《红楼梦》那样,增删五次,批阅十载。

②多看,看看一些名家的作品,在此我特别推荐两本书,《汪国真诗集》《李清照诗集》首先这两本书是金典名作,可以带给我们心灵的启迪,前进的方向,不放弃的坚守的勇气,其次这两本里的创作感情与考场作文的出题思路有异曲同工之妙,多看能保证你在写作时永不停下来过度思考。

③多抄多背,多摘抄一些自己觉得好的,有文采的句子,然后闲适时多拿出来读一读,遇到金典的势必要背下来,因为日后定有用处。(PS:本人小背万字摘抄,写作文直接下笔,遇到容易走题的时候巧妙套用句子,不仅不失分,反而显得有些文采,二十分钟一篇作文,分数绝对不低)

④多感悟,作文考察的就是我们对于生活的感悟,常怀一颗感恩之心细细咀嚼生活中发生的一些简单却又深味的事情。

⑤学会有自己的观点,力求的是避免千篇一律的写一样的文章,尽量选择标新立异走自己的道路,发表自己的观点,不要怕失败,因为怕失败你就永远写不好作文

⑥要有自信,自信是成功的前提,曾经我也对于作文没有自信,但是不断的写不断的反思还是让我近乎“走向成功”,你要清楚,现在的失败并没有多少人会耻笑你,如果有也不用害怕,走自己的路努力奋斗日后一定“回报”他们

⑦写作文前可以有两个选择。一:列不超过十分钟的提纲,因为如果列提纲时间超过十分钟不仅浪费时间,而且会使我们变得焦躁,紧迫,那么结果可想而知。二:直接如题,边写边构思,不要怕走题因为走不到哪里去。

⑧遇到半命题作文,首先不要忙着填题目,直接写作文,等到写好作文后阅读几遍再明确主题最后完善题目。(PS:好处:可以避免走题,可以更好的发挥水平,因为没有局限)

⑨应有良好的心态,如果写作文写到一半突然思绪全无,千万不要焦躁,停下几分钟反复阅读已经写下来的部分,你一定会找到继续写下去的感觉。

⑩应学会在开头,结尾做文章。因为开头结尾照应,且有文章就能轻松取得几分,学会在中间内容处巧设悬念,给阅卷老师保留一份神秘感,最少也能给你个内容充实的分数

最后:不要给自己留太多写作文的时间,但也不能太少。控制在20-50分钟,因为人只有在紧迫的时候才能充分发掘出自己的潜能。

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篇7:济南地区小升初满分作文:痕迹

全文共 990 字

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随着一阵铃声,同学们陆续走进教室,安静地坐下来。时间一分一秒地过去,老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动,被同学们称为调皮大王的我,自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸,准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合,猛然将身子往后挪了一下。这下可好,我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来,原来的“匿名画”计划也就宣告失败,还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来:哭声、劝慰声、责骂声、议论声,响成了一片……

“哦,对不起,我迟到了!”一个声音在门口响起。眨眼间,刚刚还围在我身边的同学都回到了座位,教室里也立即安静了不少,只剩下轻轻的抽噎声。“张榆,你身体不舒服吗?”老师皱了一下眉头,询问的目光注视着张榆。还没等张榆开口,教室里就响起了七嘴八舌的声音。不用说,这下我等着挨批好了。挨批就挨批吧,反正又不是第一回了。这么一想,我索性将头抬得高高的,一边回敬着有些同学对我的“注目礼”,一边悄悄地观察老师的反应,心想:看你能拿我怎么办?随着老师的点头,教室里总算又安静了下来,连抽噎声也不知在什么时候停止了。大家似乎都在等着老师让我站起来,像电视里的公开审判一样给我来个“定罪、量刑”。一发觉老师将目光对准了我,刚才的勇气忽然全跑光了。为了避开目光,我低下了头:不就是一件衣服吗?大不了我赔……不,我们家哪来钱赔?要是让爸爸知道了这件事,非打我一顿不可!哎,早知道这样,我就……“这事的责任在我,如果不是老师来迟了,就不会发生这样的事。张榆,下课以后老师帮你洗一下,保证不留痕迹。”老师的声音再度响起,却没有我预料中的“暴风骤雨”,难道是……不容我多想,老师已经像往常一样打开了课本,把我们领进了知识的海洋……

叮铃铃……下课了,“哲南,你过来一下,老师有事要跟你讲。”果然不出我所料,我暗暗叹了口气——不是不报,时候未到啊!“哲南,请你去帮老师打一桶水,好吗?”带着十二万分的不情愿,我最终还是挪到了办公室,正想坦白从宽,一听这话,猛地抬起了头,看到老师手中的衣服,我明白了……

那一天,老师不但让我帮她提水,还告诉我衣服脏了,只要洗一洗就又干净了,可如果人的思想脏了,就可能一辈子都无法洗干净了!人穷志不能短……

那一天,老师的话就犹如那清澈的水,洗去了我思想上的污迹;老师的话又犹如那刻刀,永远地在我心上留下了痕迹。

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篇8:小升初语文考试中作文审题技巧与练习

全文共 1032 字

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审清题意:

审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来,也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目,“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组,“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”,如《我的同学》。

第三,确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文,我们可以根据自己的写作习惯先填充,再一步步来。

审题练习

1、看看下面的作文题,说说题目的意思,并找出“题眼”,在它的下面划上“~~~~”线。

①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞

2、比较下面每组作文题,说说它们有哪些共同点,每个题目又有什么不同要求:

①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老师

我做了一件好事难忘的一天我的老师

这件事做得好难忘的时刻我和老师

④节日的夜晚⑤春游XX记⑥记一次运动会

欢乐的节日游XX记运动会的一角

3、仔细审题,确定下面这些习题目的体裁(记事、写人、写景、状物、读后感)重点和范围。

⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶读课文《XX》有感

⑷闲不住的奶奶⑸不平静的夜晚⑹校园一角

[小升初语文考试中作文审题技巧与练习

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篇9:描写成长中的遗憾小升初

全文共 963 字

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爱,是种神秘的东西。她如同黑暗中那一线温暖的光;燥热中那一缕清凉的风;委屈中那一句温暖的安慰。爱的力量支持着我,滋润着我的心田。可我却浪费了爱。 Love is a mysterious thing.She is like the warm light in the dark; the cool wind in the hotness; the warm comfort in the grievance.The power of love supports me and nourish my heart.But I wasted love.

有这样一则公益广告:年迈的老父患了老年痴呆症记性越来越差,甚至忘记自己的家在哪里。一次儿子带老父赴宴时,老父把盘子里剩下的两个饺子放进口袋里,喃喃地说:“这是留给我儿子的,我儿子,最爱吃饺子。”他忘记了很多事情,但从未忘记他爱他儿子。

就是这样一则普通的故事,引起了我的思考:孝敬家人,趁岁月正好,别让今天的等待成为明天的遗憾

记得幼时的每一个六月天的傍晚,爷爷总陪伴着幼小的我坐在窗前,点亮一盏灯,一起等待月色降临。爷爷总会用紫砂壶沏上一壶沁人心脾的碧螺春,,枭枭升腾的水汽中渗着黄晕的光,映着我的脸颊。而爱也就从这氤氲的水汽中弥漫开来。

可我呢,自从上了小学就视去爷爷家为负担;以前能在爷爷家待上十几天的我现在和爷爷待的每一分钟都如坐针毡;爸爸指责我不尊敬爷爷时爷爷以我年龄小为接口……

现在好像好好的孝敬一下爷爷,好好地和爷爷谈谈话呀!可现在,爷爷已经去世了。

拥有爱世界一片美好,失去爱天地黯然无光

爷爷是在我五年级时去世的,是带着对我五年的遗憾去世的。那次我第一次请假去见爷爷最后一面。我是在爷爷临终前赶到的爷爷家。本来以为会在爷爷面前哭成个泪人的我竟一滴泪也没落下来,一句话也没说出来。爷爷转向我,用尽浑身力气对我说:“一定要好好学习,为国…争…争……”语音未落,爷爷便升了天堂。我终于忍不住,嚎啕大哭起来。

明天的遗憾

我至今仍然记得我在爷爷家收获的无限欢乐,忘不了在爷爷家度过的每一个欢乐时光,忘不了在爷爷家绽放的每一个笑脸,忘不了……

这些我还想再来一遍。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”别让家人等得太久,有些人离开了就是永别。不要让家人的一次次等待,成为你终生的后悔和遗憾。

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篇10:2024小升初作文指导:打好作文基本功

全文共 1008 字

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写文章到底有没有“秘诀”?

同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功

怎样练好作文基本功呢?

前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。

多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情,多看看,不要看到一点就写。”对于周围的人物,动物,植物,景物……都要留心观察。

多读书:古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”少年时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。”鲁迅先生还主张“广博”,除了阅读文学书以外,还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍,以增长知识,扩大视野。读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。

多练笔:俗话说:“好记性不如烂笔头。”现在,有不少同学开始写观察日记,做读书笔记,这很好,应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们:“要打好基础,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’,哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。

多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。

多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。

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篇11:小升初满分

全文共 970 字

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小学生活回顾

时光荏苒,彷佛还是昨天,稚嫩的我第一次背着书包走进小学校门;转眼间,现在的我已经是“欲穷千里目,更上一层楼”的初中生。六年来,师长们如园丁般辛勤的播种、耕耘、灌溉、除虫,春风化雨,让一株株的小幼苗日益成长茁壮,绽放五颜六色的花朵,结出丰硕甜美的果实。

回想小学低年级时,我们这一群不识之无的小萝卜头歪歪斜斜的在生字本上描画注音符号,摇头晃脑的背诵三字经和唐诗,似懂非懂的扳着手指头做加减运算。遇到施打疫苗的日子,大礼堂里总会传来这些小娃娃们响彻云霄的哭喊声,夹杂现场医护人员和老师们安慰鼓励的话语,上演着一场又一场“赶鸭子上架”的喧闹戏码。外扫区域也可以见到一个个瘦小的身影使尽吃奶的力气,手中的扫帚却不听使唤,地上的纸屑、落叶也文风不动,最后往往要出动师长来收拾残局。

中年级时,情况渐渐上了轨道,我们虽然无法“兼善天下”,但是已经能够“独善其身”,把班级和个人的事务处理得井然有序。晨光时间,有时班主任因为要开会无法留在教室陪伴我们,同学依然能够安分守己、自动自发的读书写字。扫地时间,则可以看到我们挥动扫把的英姿,即使偶尔有些淘气的男生因为用力过度,把一地的落叶扫得漫天飞舞,但是在班级干部的指挥若定之下,总能化纷乱为平静,圆满的交差。

升上高年级以后,学校开始赋予我们这些“大哥哥”、“大姐姐”们各式各样的使命:上下学时威风凛凛地站在校门口执行勤务的交通服务队、打扫时间在校园中穿梭巡逻的卫生服务队,以及早修时间在图书馆整理图书的大河马工作队……到处都可以见到我们忙碌的身影。身为大河马工作队成员的我,为了在紧迫的时间内把全校师生归还的图书分类上架,早已练就了一身矫健的功夫。一年一度的运动会,我们也会看见高年级的运动员个个大展身手,接力赛跑时健步如飞,拔河比赛时力大如牛,跳大会舞时热情的扭腰摆臀,令学弟学妹们看得目瞪口呆。各项校际竞赛,也大都是由高年级的学生代表学校参赛。透过参加朗读比赛的过程,使我增加了经验,拓展了视野,也练就了更稳健的台风与更沉着的态度。

西谚有云:“静海里造就不出好水手。”感谢学校六年来给予学生的殷殷教诲与挑战磨练,让一块块原本不起眼的璞玉变得光彩夺目,让每个毕业生都能在蝉声唧唧、凤凰花开的季节品尝鲜美的果实,分享丰收的喜悦。相信今后的我们一定能像毛毛虫破茧而出,羽化成蝶,追寻更高远的人生目标。

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篇12:2024小升初满分作文:我和老师

全文共 1026 字

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人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。

张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

点评:

1.文章开篇设下悬念,引起读者好奇心。小作者通过描述“张老师”对自己母亲般的关怀和无微不至的照料,体现出小作者与老师之间深情厚谊。文章中心突出,内容具体,情节真实感人。

2.小作者将人物的语言、动作、神态、心理等描写得逼真生动,人物形象鲜活准确,将一位善良、慈爱的老师形象栩栩如生地展现在读者面前。

3.语言自然流畅,条理清晰,感情真挚,字里行间流露出小作者对老师的崇敬和感激之情。

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篇13:月考写卷子的时候

全文共 988 字

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在这次考试刚考完时,我还自信满满。想着:“啊,这次考试的内容真简单,我一定可以稳拿高分了。可是,没过一会儿,我又紧张了起来。因为,我听同学们说,邓老师连改了30位同学的试卷,竟没有一位同学上了95分的。

过了几个星期,老师突然对同学说:“今天下午发试卷,请每位同学拿到卷子后认真反思考差的原因。”我一听,不禁打了个冷颤:“难道这次考试,我们班真考得很差吗?”那天下午,数学课管刚结束,一位同学便抱着一叠语文试卷冲了进来,大声喊到:“发试卷啰!发试卷啰!”这时,我的心一下子绷了起来,真希望自己的卷子被弄丢了。我又朝四周望了望,只见有的同学若无其事地对身边的同学说:“别这么紧张,考差了也没什么大不了的。”也有的同学很害怕自己考差了,回家会挨骂,紧张得连手脚都不停地抖动。还有的同学希望自己取得好成绩,竟夸张地做出一个拜菩萨的样子,嘴里念念有词的说着什么。

正在我向四周张望的当儿,一张卷子竟飘飘悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字,啊——原来是我的卷子,我的心绷得更紧了。我小心翼翼地翻开第一面,只见扣了一分,不禁松了口气。可当我看到第二面时,大吃了一惊,只见阅读题被扣了整整六分。这样,再把作文和打标点扣的分加起来,我只得到了90.5分的成绩。“天呐,怎么会这么差!”我吃惊地大叫了起来。

不一会儿,我又冷静了下来,开始思考自己考差了的原因。很快,我就找到了答案。记得这学期的第一周,老师叫我们预习第一课——《窃读记》时,我还专心致致地一遍又一遍地读着。一个晚上,我就读了足足15遍。结果,三天后的一个晚上,我正在收书包,忽然想起了这篇课文,便情不自禁地背了起来。正背第二遍时,我突然回过神来,发现自己竟能一字不漏地流利地背诵《窃读记》了。可是,这种良好的学习状态我并没能长久地保持下去。渐渐地,我的预习便弱了下来。到现在,一篇课文我只是草草地读上几遍,就算完事儿了。也许就是因为这样,这次考试阅读时,我只马马虎虎地看了两三遍,就开始做题了。结果,我在做解词一题时,居然不知道它的答案就在这短文之中,因此被扣了4分。 其实,导致考差的原因还有一点,那就是在做题时我并没有认真地去对待问题。就拿打标点一题来说吧。正常情况下,在写人们说的话前都是应该打引号的,而我忽略了这一点,因此被狠扣了一翻。

这次考试,让我明白了光是考试时努力是没有用的。要想考出好成绩,那就得从平时的点点滴滴做起。

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篇14:描写带着理想出发小升初

全文共 982 字

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在那蓝蓝的天空中有着一支风筝,风筝上寄托着我的理想,在逆风中越飞越高。在那广阔的大海里有只小白船,船上承载着我的理想,在逆流中越飘越远。我有一个远大的理想,那就是——当一名科学家。 There is a kite in the blue sky, and my ideal is on the kite, flying higher and higher in the wind.There is a small white boat in the vast sea, and my ideal is carried on the boat, and it is farther in the countercurrent.I have a big ideal, that is -being a scientist.

为什么有这个伟大的理想?那还要从小时候说起。记得那是一个夜晚,在老家的后院里,妈妈坐在石头凳上给我讲起了科学家——爱迪生的故事,妈妈满脸微笑,在月光的掩映下变得格外慈祥,慢慢地讲了起来:“爱迪生七岁那年,妈妈得了急性阑尾炎,爸爸骑马去找医生,医生来了,可是家里光线太暗没法做手术,爱迪生灵机一动,他叫来了小伙伴每人都拿着一块明晃晃的大镜子,灯光反射在屋子里,屋子一下就明亮了许多,医生成功地做好了手术,爱迪生救活了他妈妈。”

我一边拍手一边称赞道:“爱迪生真聪明,我也要向他学习。”“那爱迪生后来怎样了呢?”我好奇地问道。妈妈迟疑了一会儿,然后轻轻地说:“后来爱迪生立志要发明灯泡,但一次又一次失败,可爱迪生并没有放弃,经过十几年的努力终于试验成功了,爱迪生用了6000多种材料,试验了7000多次,为人类做出了巨大的贡献。”“哇,爱迪生真厉害,我也要当科学家为人类做贡献!”从那一刻起我就有做一名科学家的理想。

随着年龄的增长,我现在慢慢地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好,在生活中我们要学会多留心观察和思考。为了增加我的实验经验,爸爸还给我买了很多实验的教科书和实验材料,我就在家里做起了一个个富有科学原理的小实验,如:通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中飞翔的乒乓球……一个个科学小实验给我带来了许多快乐,又让我懂得了一个又一个的科学道理。

我坚信在我的不懈努力下,我一定会成为一名伟大的科学家,我要为全人类做出很多贡献。

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篇15:让真情自然流露的小升初

全文共 1013 字

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秋光若烟霞,在转瞬间已成空境。目光伸向远方,寻找那余晖里最后一抹红。在纷纷絮雪来临之前,秋日的阳光,流泻下来,我便感受到了这倍感温润,侵入心田的真情。 Qiu Guangruo Ruo Hulu, it has become an empty state in an instant.Stretching into the distance, looking for the last red in that Yu Hui.Before the snow came, the autumn sun, and after streaming down, I felt this feeling of moisturizing and invading the true feelings of the heart.

红枫醉染清秋的霜林,以斑斓的色彩演绎着似水年华。每当我站在一棵枯瘠嶙峋的树下,仿佛看到光踏着生命的脉络,空白的脑海里,只剩下对那真情的无限遐思……

在校门口,我和她走在金黄色的大道上,只见一阵秋风缠绵,吹起她的缕缕发丝,在熹微的夕阳下,熠熠着淡淡的光芒。一撇头,笑盈盈地望着我,说:“我买了染发剂,到时候你来帮我染吧!”我满怀诧异的心情,回到了家。

我打开两个瓶装的盖子,将两种看似白色的乳液倒在了一起,摇匀,混合。带上两只透明的手套后,准备工作也就结束了。

我轻轻拨动了她的头发,黑褐色的发髻间,竟掩藏了缕缕银白的头发。用梳子分区域把她的头发分开,倒上了染发剂,将其浸湿。一股刺鼻的气味晕染开来,在房间,在发丝的缝隙中残留下难闻的味道。“咳,咳……”我忍不住轻咳了几声,只好戴上口罩继续帮她染发。

渐渐地,白色的乳液在化学作用下,开始变红。我恨不得,一下子将所有染发剂倒在她的头上,一着急,不慎将一滴颜料滴到了穿的衣服上。

过了一段时间,奇迹出现了:在红色颜料的底下,头发竟开始变黑。她用清水清洗颜料,双手在纯黑的发髻间来回揉搓。洗净,吹干后,她走到镜子前端详着。一丝淡淡的笑靥荡漾在她的脸上,而我独自走到窗前,看枯叶尽落。不知怎地,我的眼睛湿润了……

她是我至亲至爱的妈妈。时光似水流年,我愿为她采集清露,酿一坛佳酿,放在久远的日子里。白发染成了黑发,或许改变了她的容颜。也许她的美丽会荒芜,我对她永远满怀丰盈的真情。

挽着岁月的高度,将愁绪抛到空中。红尘转世,只剩下那秋日里那绮丽的繁华,和那时常倍感温润,沁入心田的真情。

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篇16:历年小升初英语满分作文:自我介绍

全文共 1004 字

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I am a 10 years old boy. Smart and handsome. I am proud of myself. Because I can get perfect scores in Chinese, math and English. It is not good enough, I am also proud of being an elder brother. That is a Friday evening, my baby brother was crying all the time. My parents were both cooking for dinner. I said to my mum, let me look after this little thing. My mum said, “Are you sure you can?” “ Yes ,believe me I can.” I answered. Then mum went to the kitchen. I went towards my baby brother. “ Oh baby, don’t cry. I will sing a song for you…” I carried him and sing songs for him. After a while, he was asleep. I was so tired. My parents were happy and praised me a good boy. This is my first time to look after my baby brother and I feel proud of myself.

我是一个10岁的男孩。聪明英俊的。我为自己感到自豪。因为我可以得到完美的成绩语文,数学和英语。它不够好,我也感到自豪的是一个哥哥。那是一个星期五的晚上,我的弟弟哭了所有的时间。我的父母都煮晚餐。我说我的妈妈,让我照看这个小东西。我妈妈说,“你肯定你能吗?“是的,我相信我可以。”我回答。然后妈妈到厨房去。我对我的弟弟。“哦,宝贝,不要哭。我会为你唱一首歌……“我把他给他唱歌。过了一会儿,他睡着了。我太累了。我的父母非常高兴,夸我是个好男孩。这是我第一次来照顾我的小弟弟,我为自己感到自豪。

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篇17:往年小升初英语优秀作文:SaveEarth

全文共 1005 字

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This is the earth. The green part is land. The blue part is sea. The white part is clouds. Our earth is very beautiful and interesting. There are rivers, streams, seas and lakes. There are hills and mountains. There are woods, jungles and forests. There are many countries and cities. There are many people live in them. Do you think the earth is very wonderful?

这是地球。绿色的部分是陆地。蓝色的部分是海洋。白色的部分是云。我们的地球是非常美丽和有趣的。有河流,河流,湖泊和海洋。有山。有森林,丛林和森林。有很多国家和城市。有很多人住在那里。你认为地球很精彩吗?

Many years ago, the earth is very clean. But nowadays there is much pollution on the earth. There is air pollution, land pollution and water pollution。People are cutting down the forests.

许多年前,地球很干净。但现在地球上有很多污染。有空气污染,土地污染和水污染。人们正在砍伐森林。

Many wild animals, birds and insects lose their homes. People are killing animals for their food and their skins. It’s very cruel. People are polluting the land, the water and the air. People must stop doing this. We must save the earth.

许多野生动物,鸟类和昆虫失去了家园。人们杀死动物为食物和皮肤。这是非常残酷的。人们正在污染土地,水和空气。人们必须停止这样做。我们必须拯救地球。

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篇18:2024小升初优秀作文赏析:在那风雨后的笑容

全文共 974 字

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生活没有义务让我们要求什么就有什么,然而他却有权利要求我们有什么就珍惜什么。

——题记

有人说生活是金色的,一路上充满了阳光;有人说生活是黑色的,一路上弥漫着艰辛和无奈;有人说生活是绿色的,一路上充满契机。但是,她却告诉我生活是多紫多彩的。

“嘭,啪!”惊天动地的鞭炮声吓了我一跳。接着又是一阵“劈哩啪啦”声,出于好奇,我伸颈望了望,外头正停着一辆车,上面装满了家具。从车上下来几个人,便匆忙地搬运家具,一旁站着两女一男,看样子是个小家庭。看那个女孩大约有十五六岁,身着一套粉红色运动服,满脸笑盈盈的,充满了青春的朝气。“妈,我到屋里去看看。”她向那年纪较大的妇女说了一句,便一蹦一跳进了屋。我发现她在走路时一瘸一瘸的,原来她是个跛子!我心里一怔:这么可爱的女孩竟然是个跛子,真是太不幸了。第二天晚上,我正在家中做作业,听到有人在敲我家的门,我打开门一看,原来就是昨天的那个女孩。“你好,我是新搬来的,住在隔壁,我叫小璐,今天我是来串串门的。”她笑盈盈地说,嘴角边不时露出两个浅浅的酒窝,“进来坐坐吧!”我让开了路,“好的。”她点点头,大大方方地走了进来,仍是一跛一跛的,一点也不掩饰。我倒了杯茶给她,和她坐在沙发上,看着电视里正播放着溜冰双人比赛,两个演员的表演精彩极了。我不由赞叹道:“他们溜得太好了!”话一出口又想起她的跛脚,真的有些后悔。她大概看出我尴尬的样子,莞尔一笑道:“别看我是跛子,我也会溜冰。”说着伸出了她的两腿,我看了看,发现她的右腿要比左腿长出一点。一般有残疾的人都不愿意谈到自已的缺陷,然而她却毫不忌讳,。这不禁使我暗自佩服她。

从那以后,每次碰到她,她总是热情地同我打招呼。一天,我出门较早,刚来到楼门口,就见她回来。“你早!”她对我说,我奇怪她为何会如此早出去,她似乎看出我的疑问说:“我去学校操场跑步回来了,并不只是今天噢!”她调皮地向我眨眨眼,用围在脖子上的毛巾擦擦汗说,“我要去吃饭了,中午见。”“再见!”我望着她那一摇一晃的背影,更佩服她了。

转头望向那初升的太阳,红润的脸蛋映红了大地,面向太阳,看见的总是远方的光明;背向太阳,看见的只是自已的阴影。珍惜今天,把握现在,才能充分享受现在的时光。

微笑着面对生活,无论生活以怎样的方式回敬,把忧伤裁成书签夹进记忆的缝隙,让泪水化成琥珀珍藏在心灵深处,认真地生活,好好地生活。

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篇19:描写我发现了母爱小升初

全文共 950 字

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有时候,我都会觉得,自己是世界上最幸福、快乐的人。因为,我有一个好妈妈,她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成长过程中不断的改变自己。 Sometimes, I will feel that I am the happiest and happy person in the world.Because I have a good mother, she has an irreplaceable, sacred status in my heart.She constantly changes herself in my growth.

我记得有一次老师说到超市去购物,那天临走之前妈妈说:不能乱买东西,那天购物回家我买错了一个对身体不健康的东西,妈妈骂我,当时我觉得不服气,但那天晚上我想了想:妈妈想让我身体健康所以要骂我,而且每天妈妈打工回来后还要洗衣服,煮饭、洗碗等等家务事,有时妈妈没有时间就叫爸爸给我检查作业,有时不但改变自己,还给爸爸减轻负担。

第二天我主动给妈妈道歉。你还可以在5月8日母亲节的时候给母亲一个成绩的回报,或送一束康乃馨给妈妈,妈妈脸上那灿烂的笑容,也体现了自己对母亲的爱,给母亲洗一次脚,可能许多同学都会觉得这只是一件小小的事情,但你做过了吗?如果你做不到,可以给母亲成绩的回报,比如:我一年级曾参加过小书法家比赛,荣获了“小书法家称号”,我还参加过全国小学生创新作文初赛,荣获初赛一等奖,我每年都会得“优秀队干部”称号等奖状。

所以同学们,从现在开始,从身边开始做一位关爱父母的人吧,也许你会说我为什么要关心他们呢!因为他们已经渐渐变老了,需要别人的关心和照顾,最后我还要告诉同学们,父母深深的爱是无法用语言来表达的。父母没有惊天动地的举动,但他却是“我”心中永远不倒的英雄。从小到大,父母一直陪伴着“我”,感染了“我”,影响了“我”,引导“我”,最令人感动的是父母不断改变自己,是为了更好教育“我”。

有句话说得好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”你可曾细细咀嚼父母无私的爱?你可曾切切体会父母博大的爱?你可曾深深感谢父母厚重的爱?用你的眼去观察,用你的爱去聆听,用你的心去感受,用你的笔来颂扬世上最伟大的父母之爱!

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篇20:2024小升初作文写作素材:描写人物神态的词

全文共 1050 字

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傲慢:不屑一顾.大模大样 锋芒毕露 高高在上 孤行已见 顾盼自雄 好为人师 呼幺喝六 骄兵必败 骄傲自满 矜功自伐 居功自傲 老虎屁股摸不得 目中无人 目空一切 马耳东风 旁若无人 器小易盈 煞有介事 舍我其谁 盛气凌人 恃才傲物 忘其所以 忘乎所以 唯我独尊 扬长而去 自命不凡 不因人热 大摇大摆 咄咄逼人 倔强倨傲 桀骜不驯 富贵骄人 高视阔步 目指气使 气焰熏天 轻世傲物 神气活现 心高气傲 颐指气使 趾高气扬 出言不逊

写人物高兴的: 欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅.开开心心.喜洋洋.乐呵呵.笑呵呵.乐陶陶.和颜悦色.神采飞扬.神采奕奕.

描写人物和善的:慈祥.和颜悦色.仁至义尽 仁言利博 仁心仁闻 万家生佛 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人

描写人物惭愧的:叨在知己 腼颜人世 无地自容 无立足之地

1) 描写人物外貌的成语:

一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

(2) 描写人物动作的成语:

身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、

(3) 描写人物神态的成语:

呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴

(4) 描写人物心情的成语:举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不 安

描写人物神态(表情)的成语:

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态

没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒

恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑

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