小学61儿童节活动策划方案优秀20篇

大自然是人类的老师。我们学习完第三单元后，开展了“走进大自然”的活动。

这天，我一回家。打开书看了一会，找到了适合我的一篇——液体火箭是戈华德发明的。

第二天，我们开始做手抄报。由小余写字并排版，我和小翁提供资料，小郑就负责画画。小余把标题写在中间，分成四个部分。并很快标明板块，并写下发明超能服的版块。我把戈华德发明液体火箭故事告诉了他。在我们的帮助下，一幅手抄报做好了。

第三天，我们就用各种方式汇报成果。我们决定用新闻的方式去汇报，并分好了角色。我们排练好后，汇报开始了。首先是小汪一组。小汪朗读着内容，小李就用手砍小陈，夺得了台下热烈的掌声……终于到我们组了，我说：“欢迎收看ABTY播出的特别节目。”之后小余他们面带笑容地走上讲台，朗读了内容。我说：“节目播完了，观众朋友们，再会。”得到了台下师生的笑声和掌声。

这次活动真令人难忘。

今天是六一儿童节，我真开心!因为学校举行了游园活动，游园活动有多好好玩的项目，有套圈、有见缝插针、有运乒乓球、有拼图、有滚铁环，还有夹弹珠。

我先玩了套圈，可惜没套中一个瓶子，所以在这个项目中只得了一颗三角形。

我第二个参加的项目是运乒乓球，运乒乓球只到第一条白线，我的乒乓球就掉下来了，所以在这个项目中也只得了一颗三角形。

我第三个参加的项目是拼图，按照排队的顺序，我排在朱琪的后面，当朱琪开始拼的时候，我和陈锴、陈天昊，都感觉她拼地好累，就来帮助她，我们四个齐心协力，时间到的时候我们还没拼完，所以我们只得了三颗星。

我第四个参加的项目是夹弹珠，我心里想着：“夹弹珠可是我的强项呢!”不出乎我的意料，果真我得了四颗星。

我第五个参加的项目是滚铁我环滚铁环的技术不太好所以我也只得了三颗星。

最后，换礼物了，我在换礼物的时候感觉十分高兴，我得了密码本、橡皮、还有自动笔，我今天十分高兴，因为我得到了礼物。

今天是六一儿童节，我们起的都很早，早晨5：30分我们06房间的同学都起来了，我起来后就去洗脸刷牙，但是牙膏记得过多了一点，一刷就掉了下来，我不得不在挤一些。

当我回到房间时，同学们都说闻到一股臭味，我说：“我们是来吃苦的，又不是来享福的。”同学们听我这么一说，都不吭声了，后来李锦科看了看自己的被子上有许多大便，不知道是谁晚上进我们的房间，然后往上边抹的，不一会儿教官来了，我们告诉了教官，教官把床上的被子扯了下来，放在了外面，又在床上发现了一包手纸，又把这些纸全都扔到了垃圾箱里，教官叫道：“韩信”(教官起的昵称，原名韩旭)，拿蚊香熏熏臭味，并把床和门都打开，把臭气放出去，“韩信”在那熏蚊香，我们在整理内务，过了一会儿，臭味儿基本上全跑没了，我去李锦科身边站了一会儿，发现他的身上有大便，我叫他赶快去洗洗，他他和刘廷钰拿着香皂洗了洗，洗完之后我又闻了闻不臭了，我们终于可以休息了。

今天过得六一儿童节真是一个特别又非常臭的六一儿童节。

亲爱的家长朋友们：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这里让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!今年的活动主要体现“守望幸福，放飞梦想”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人，节目的主角。

孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

一、活动主题

相濡以沫，最爱七夕

二、活动时间

**月**日——**月**日

三、策划主旨

1、七夕节要区别情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。

2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与营销活动的融合。

四、活动内容

1、相濡以沫，最爱七夕——“我与我的爱人”大型征集活动(**月**日——**月**日)

还记得您们的第一张合影照片么?还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么?xxx“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……，活动结束后，按照照片拍摄日期，结婚时间早晚排定。

最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励xxx价值200元的精美礼品;

最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励xxx价值200元的精美礼品。

照片(征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人)/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。

世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。

今天是六一儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的.眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想很您分开下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧!后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的六一儿童节。

童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。

“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育，根据关工委和教育局的有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下：

一、创设“三爱三节”氛围 深化“三爱三节”情感

“三爱三节”教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好“三爱三节”教育第一课

结合民族教育课，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

(二)板报、绘画比赛营造良好氛围

1、开展了主题为“学雷锋 扬正气 十八大精神伴成长”的黑板报评比活动。

2、开展“节日小报”主题教育活动，其中有国庆节“歌颂祖国 牢记历史”小报、清明节“缅怀先烈”小报、中秋节“感恩亲情”小报等。

3、建队日开展“红领巾心向党——感受你的爱”画报评选活动。

4、定期开展“**花”环保绘画大赛，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。

(三)经典诵读 营造书香校园

本学期开始，丰富了“课前三分钟”的诵读活动。让学生充分利用这“三分钟”时间展示班级诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字。

二、践行“三爱三节” 做合格小公民

我校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，以“美丽校园从我做起”、“学雷锋、心向党、见行动”等为主题，把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)“红色”教育

1、利用升旗仪式是对学生进行“三爱三节”教育，高唱国歌、校歌，国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。

2、开展网上祭英烈、“向国旗敬礼 做有道德的人”、“学习雷锋 做有道德的人”网络签名寄语、童心向党、中华经典诵读等活动。

(二)渗透教育

利用国旗下讲话、班会课时间，定期开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活 从我做起”、“文明使用网络低碳生活”、“探寻先辈足迹 践行美德精神”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食(文明餐桌”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。

(三)实践活动

1、组织部分少先队员到**社区，开展“学雷锋 进社区 清洁家园”活动。

2、进一步弘扬“美丽福建 绿满八**”的志愿服务理念，利用植树节来临之契机，组织师生开展了“倡导绿色生活 共建绿色校园”活动。

3、组织师生代表前往喜乐园，开展“学雷锋 关爱弱势群体”手拉手主题实践活动

4、每年组织五年级学生前往城村德育基地参加德育实践活动，并开展“文明餐桌”实践活动。

5、清明节，组织学生开展“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”打扫烈士墓活动。

(四)主题教育

1、为了纪念赤石暴动70周年，帮助学生深入了解中国共产党的光辉历史和丰功伟绩，培养学生的爱国主义朴素情感，我校开展“赤石暴动”征文评选活动。

2、 学习贯彻党的十八大精神系列活动暨“**花”剪纸 书画大赛

3、“学习宣传十八大 弘扬雷锋精神 做一个有道德的人” 系列主题教育活动。其中有“学雷锋、心向党、见行动”读书实践及主题征文活动以及主题演讲比赛等。

4、 “美丽校园 从我做起”系列活动

(1)“美化校园 从我做起——我的理想 我的中国梦”主题绘画活动

(2)“美丽校园 从我做起——我的中国梦 我的崇小情” 规范汉字书写比赛

(3)“美化校园 从我做起 ——红领巾相约中国梦” 讲故事比赛

(4)“美丽校园 从我做起——中国梦·心中有爱”爱心贺卡制作比赛

(5)“美丽校园 从我做起——红领巾相约中国梦”人生格言征集比赛

(6)“美丽校园 从我做起——放飞中国梦 爱护公物 从我做起”手抄报比赛

5、重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，其中包括组织全体师生进行“洒扫应对——校园清洁活动”。

“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

**市**小学

2013年11月26日

简介：每年的4月22日是世界地球日(World Earth Day)，这是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。

2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。

活动背景

地球是人类的摇篮，人类的家园，但是由于人类在开发利用不注意保护环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，保护自然环境，维护生态平衡成了目前一种刻不容缓的任务。

活动目的

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。

活动准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具。

活动过程

(一)活动基本情况

活动时间：2012年10月

活动地点：班级

班主任：

主持人：

参与者：学生

(二)活动过程

一、观察导入：

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考：

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告。

活动思考

同学们感受到地球生态环境日益恶化的现象，增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了对地球的热爱之情和环境保护的意识。

5月30日上午，以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。

演出前，同学们纷纷拿起各式各样的小凳子，自觉排成了一个长龙式的队伍，兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海，这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后，我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮，让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯;舞台后面有一块巨大的牌匾，“快乐一小”四个大字格外醒目;舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵;舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。

文艺汇演内容丰富、形式多样，悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目，他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣，用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情，用最生动的语言诠释了对幸福生活的无限热爱。各个节目异彩纷呈，学校成了一片欢乐的海洋。

让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格，红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉，成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同，散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵，时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”，让台下的同学如痴如醉。

最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里，还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了，但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室，恰好看见了眼前的这一幕，感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。

演出很快就完美落幕了，我们依依不舍地告别舞台，我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……

一、活动名称：圣诞嘉年华大狂欢

二、举办活动概况

1、活动时间、地点

时间：12月23--24号

地点：武汉语言文化职业学院二号报告厅

2、策划举办单位：武汉语言文化职业学院院学生会

3、活动对象

此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生

4、赞助单位

第一范文网、大学生精英论坛、合肥旅游网

三、活动目的

1、本次活动是为了彰显学校活力，让更多的学生去参与活动，营造一个团结向上，其乐融融的学习和生活氛围。

2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性，希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会，扩大该组织在该地区的影响力。

3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。

四、活动流程

第一阶段：活动前奏

1、宣传工作

活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板，宣传栏上贴出显眼的海报，并维持三天(可进行更换)。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。

2、会展材料的准备

尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料，例如：会徽、奖杯、照片、……(并由指定人员进行解说)

3、游戏“有奖问答”的题目选择(可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答，奖品初步设置为棒棒糖)

4、资源的申请和购买

①活动申请(向学工处申请本次活动的开展)

②场地、展板、桌椅的申请

③会展所需物品的采购

注：a.学生会已有资源可不必申请和购买

b.活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助

第二阶段：活动现场

1、 活动场所的布置

2、 拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅

3、 纪检部和文艺部工作人员就位，对观看活动的观众进行指导和解说

4、 活动一：主持人的报幕起到活动引领的作用

5、 活动二：节目的演出顺序(包括各种类型)

6、 活动三：活动气氛的带动与调节(负责人)

(活动四：游戏“有奖问答”)

7、 活动五：活动结束离场所有工作人员集合，维持秩序，收拾整理现场，确保使用地点清洁干净后方可离开

注：本次活动以“圣诞狂欢”为主题，要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。

五、活动负责人规划

1、 总负责人

2、 各类型节目负责人

3、 各具体节目负责人

项目

部门

人数

主要职责

纪检部

10

服务工作

文艺部

6

指导和解说

宣传部

3

宣传及摄影工作

4、

六、应急方案：

1、 值班人员临时有事，可在自己部门找人代替自己的工作。

2、 物品缺失，先找其他物品替代上场。

4、 在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。

七、可行性分析

我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传，人流量为学校最大的场所，大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所，场地大，舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍，有着丰富的思想和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。

八、预计效果

无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能够成功吸引本校在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，不仅能使各位学生会干事得到锻炼，还能让同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力，同时也增加我们组织的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织，参与到我们的活动当中来。

圣诞嘉年华活动支出预算：@@@@元

项目

预算额

备注

横幅、海报、展板材料

彩带、红绳、气球、漂流瓶

棒棒糖(苹果)

圣诞帽，圣诞树(仿做)

合计

财务部

：

花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。

刚走进教室，首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼，又睁圆着另一只眼，正调皮地冲着大家眨眼睛呢！后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕，金光闪闪，十分美丽。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳条挂下来，几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时，就连蜻蜓也会飞来凑热闹，停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着，他们的交接处悬挂着一个大红灯笼，这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢！

今年的游园活动真是丰富多彩：有惊险的过独木桥，有高难度的青蛙跳水，有刺激的踩脚印，有搞笑的指鼻子……

最有趣的是我们班的瞎子敲鼓了。郑老师把别人的眼睛蒙起来，带着他的身子转三圈，然后指引着他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动，真像个瞎子；有的是个急性子，没等老师说好，就三步并作两步向前冲，冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲；有的走斜了，冲到了柳老师身上，去敲柳老师的背，惹得大家捧腹大笑。

终于轮到我了。我被蒙上眼睛后，再转了三圈，只觉得天旋地转，早就分不清东南西北了，只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声，我想：肯定是我走弯了。于是，我转了一个方向，心想：这回不会错了吧。没想到，笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样，我在教室里转来转去，有个同学嘲笑说：“你在走迷宫啊？”是呀，这样下去可不行，我冷静下来，仔细分析，觉得声音是从左边传来的。于是，我背向那边朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊，这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声，我得到了两颗糖。

好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。

[难忘的六一儿童节小学生500字作文

人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。德馨园小学举办的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动，我们深刻地感到：我们是幸福的，因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的，因为他们是健康的。

孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱，如何去表达爱，如何激发他们的爱，这需要家长和学校的正确引导和教育，为此德馨园小学组织了多种活动，今天的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动则是最直接，最感人的，因为这些人就生活在自己周围，这些事就发生在自己身边，这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示，同样一片蓝天下有这么一群人，他们是不幸的，但他们又是顽强的，他们需要爱，也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要，也激发了他们同情弱小，并向他们伸出自己援助的手，释放内心真诚的爱。

看着孩子们脸上荡漾着的笑容，我们能够读到：他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着，更是从现在开始，他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。

在此，我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动，让我们的孩子拥有了更多的快乐，感受到了更多的爱，也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力，去关心和帮助那些智障儿童。

拍卖有价，爱心无价，这次活动中，我们十一班的家长们齐心协力，共同拍下了一串水晶项链，这个物品将存放在十一班的教室里，它是十一班家长和老师的光荣，也是十一班所有孩子的光荣，是十一班这个大家庭共同的荣誉。

这次拍卖中，许多家长都表现积极，涌跃捐款，特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献，在此，让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致，没有这些家长的理解和支持，就没有今天的这个荣誉!

最后，让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷，祝愿他们能快乐地生活，实现自己的“梦想”!

一、活动主题：

弘扬五四精神放飞青春梦想

二、指导思想：

以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、活动目的：

在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立__周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。

我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。

后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。

而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分······

活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品······

今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日！

[快乐的六一儿童节小学生作文精选

读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。

一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

因此为引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，黄淮学院读书协会将举行 “4.23世界读书日系列活动”，具体安排如下：

一、活动主题

读书改变人生，学习成就未来

阅读文化经典，建设书香校园

二、主办单位

黄淮学院图书馆

三、承办单位

黄淮学院读书协会

四、活动时间

2015年4月22日—2015年4月24日

五、活动内容

a) 好书推荐—— “正版图书进校园”活动

活动形式：详细策划见附页1

活动时间：4月23日—4月24日

承办单位：黄淮学院读书协会

b) 经典时空——中外名著影视观摩

活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》

活动时间：4月24日晚

承办单位：黄淮学院读书协会

c) 奉献爱心——“一张纸献爱心”活动

活动形式：详细策划见附页2

活动时间：4月23日早上8：30

承办单位：黄淮学院读书协会

不知不觉中，我最后的一个儿童节无声无息的来到了，他静悄悄的来，我们却热热闹闹地把他送走了。

中午，我来到课室，哗!班里已经焕然一新了，文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了，我心想：这个六·一一定更加热闹。

上了两节课后，同学们期待已久的时刻终于到了，各班的“庆六一”活动终于可以开始了!

文艺委员把所有的礼品摆上了讲台，给每个同学发了礼品，一阵喧闹之后，马上开始了玩游戏的环节，其中“踩气球”是最有趣的一项。

游戏开始，我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组，另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是：每个人的每只脚上都邦着两个气球，那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利，胜利的一组可以得到相应的礼品。

邓我们把气球邦好在脚上，主持人喊了开始后，我马上就遭到了龙威的攻击，可他没踩着，我一脚踩爆了他右脚上的两个，林炜洪又借机偷袭我，还好我闪得快，他只踩到了一个，可又被班长他们暗算了，真是人算不如天算啊!带一片混战过后，场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人，我和陈俊明脚上都还剩下两个球，林炜洪脚上还剩一个。

他们两个一起攻击我，我多的始料未及，林炜洪要踩我，却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个，他也出局了，最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。

我首先发起攻击，没想到一下就踩破了他右脚上的那个，他也不甘示弱的回敬了我一个，我气也来不及喘一下又攻击它，他又伶俐地躲开了，我与他大战了三百回合，他仍毫发无损，他也伤不了我。在这千钧一发的时刻，我出左脚去踩没踩着，却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了，又出右脚把它的球踩破了，最后我们组因为我的努力获得了胜利，也获得里相应的奖品。

一环扣一环的游戏不断地进行着，从初一(8)班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声，好不热闹啊!最后的一六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了，它是我们最后的一个六·一儿童节，也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节!

日期

2015.9

参加人数

46

形式

班会讨论

内

容

摘

要

教学目标：

1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

教学过程：

1.导入

大家看一看这幅照片，你认识他吗

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年５月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

3.溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

4.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快

5.课堂总结：

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天？

结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

为庆祝“六一”国际儿童节成立63周年，裕园社区借妇女儿童家园成立使用之契机，于2012年6月1日下午2：30组织辖区内2-5岁的儿童举办 “向阳花开幸福来” 主题活动，让幼儿过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，活动中共开展了三项游戏比赛：爬行游戏、亲子游戏及托球跑，希望让幼儿在游戏活动，锻炼幼儿及儿童的体能、四肢协调能力和灵敏反应能力，增进亲子之间的感情，放逐孩子天性，让孩子在社区及家长的共同关爱下健康成长。

活动中，社区妇联主席刘云香首先向前来参与活动的孩子及家长介绍了本次活动的目的及意义，希望通过此活动，让妇女儿童家园，真正成为妇女儿童热爱的温暖之家，推进妇女儿童家园健康成长。本次活动共设置了三个游戏，每个游戏最终评选出了前三名，并设置了一、二、三等奖。在爬行比赛环节，2岁8个月的王勇博小朋友，仅用9.28秒的成绩爬完了20米的爬行毯，获得了第一名的成绩。13号的李文博小朋友，由于年龄较小，当裁判开始计时后，小文博有点懵，两眼只知东张西望，却爬在原地纹丝不动，当妈妈已准备抱小文博摘汽球时，却发现小文博还在原地，在妈妈的鼓励及其他小朋友的加油声中，小文博才反映过来，迅速爬到终点，将汽球摘下和妈妈一起跑回起点，最后获得第二名的成绩。通过此项游戏主要目标培养幼儿四肢的协调能力，激发幼儿的竞争意识，增强幼儿的自信心。

在3-5岁年龄段的亲子游戏—大西瓜、小西瓜环节中，家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手势。仅3岁零4个月的陈子璇小朋友，反应灵敏，以1秒63的成绩获得了第一名。在托球环节获得第三名陈文煊的妈妈激动地说：孩子在这次活动中玩的非常开心，通过让孩子在参与游戏过程中体验到了和家长共同游戏的快乐，增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣，训练了孩子的反应灵敏度，希望社区以后多举办此类活动。

为让孩子们玩得开心快乐，社区提前准备了小礼物，三个游戏的前三名分别获得小玩具“不倒翁”、“吹泡泡”、“水上鸭子”。最后参与活动的每位小朋友都获得一个小玩具作为礼物，让小朋友在欢乐、温馨的节日氛围中结束了本次活动。活动结束后，所有参与活动的小朋友及孩子家长共同合影留念，记录下美好瞬间。

一活动背景：

为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

(一)主办单位：xx市新英才英语学校

(二)承办单位：xx市文化传播创作中心

(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位：xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位：(诚邀xx各企业合作，联系电话：)

(六)参加对象：xx市中小学生为主

(七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点：xx市新英才英语学校

(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

(十)媒体支持：

电视媒体：xx电视台

平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体：xx各大门户网等

(十一)开营地点：王滩水库

(十二)准备阶段：

确定营地，确定营员人数， 联系外籍教师，与有关部门协调

(十三)活动步骤：

第一天

am

9：30 到达营地(熟悉环境)

10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11：00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名，准备口号)

13：35~14：10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14：20~15：50 互动游戏

15：00~15：30 谈谈我的学英语经历

15：30~15：50 后两天活动注意事项说明

15：50~17：00 山海关旅游

其他课程待定(例如：英语课程)

第二天

am

7：00营区集中后至基地

9：00~11：00互动英语

11:15午餐

pm

13：00~16：00互动英语

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

17：30~18：30 快乐自制晚餐

19：00~21：00 才艺大比拼篝火晚会

22：00 就寝

第三天

am

6：00~6：30 起床，整理内务

6：30~7：00健身操

7：00 早餐

7：30~8：00 内务大比拼

8：00~11：00 英语口语训练 英语互动训练

11：15午餐

pm

12：30~13：30 英语口竞赛

13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

14：00~14：30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14：40 返程

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当庄严的国歌在校园响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们全校师生站在操场上举起右手行队礼，胸前的红领巾迎风飘扬，我的内心无比激动和自豪。红领巾，是少先队员的标志，更是我们心中的信仰，我要向红领巾致敬。

1922年江西安源黄静源建立了安源儿童团，在他牺牲后，儿童团的少年们将英雄鲜血染红的衣服撕扯开，系在自己的脖子上，成为了我们今天红领巾。1951年，抗美援朝战争爆发，全国的少年们为了贡献自己的一份力量，节省下一年的零花钱，终于在1952年，为国家成功购买了两架战斗机。1988年3月，15岁的赖宁为了扑灭山火，挽救山村，在烈火中奋战4小时后遇难。2018年5月22日，周美玲奋不顾身地从车轮下救出3岁小男孩，自己却身受重伤……我要向他们致敬!

红领巾，英雄的鲜血染红了它，更激励着我们新时代的少先队员努力奋斗，认真学习，为建设美丽的新中国而贡献自己的力量。

在我的小学生活中，去过好多次秋游，它们就像一艘太船，载着我在知识的海洋里遨游，有的让我学到知识，有的使我视野开阔，还有的让我了解了许多课本上学不到的东西，让我大开眼界……..总之，这些秋游都给我带来了无限的乐趣。

星期四，我们一年一度的秋游在大家的期待中终于到来了。大家坐上大巴车去观看马戏团。

到了目的地我们大家无比开心，我们迫不及待地合照，一边欣赏动物，一边拍照，就是要等时间到了去看表演，终于表演了，各种各样的人，动物有不同的表演，比如：有的小猴骑自行车，有的小狗跳圆杆，有的袋鼠左一拳右一拳，把人给打倒了，还有的从三十米的水跳下来，这表演非常有趣，令在场的观众报以热烈的掌声。

开始吃了，大家有很多零食，比如：薯片，鸡翅，海苔，水果…….大家个个都非常喜欢吃!

这次秋游大家都很开心，不知不觉秋游便结束了，坐着大巴回去，我们发出的声音久久地回荡在大巴上。