写推荐一本书的方法【合集20篇】

学习不高效，课下无自由。

——题记

论学习，光有一颗炽热的心是不行的，关键还是得靠方法、靠行动。就好比说一本书摆在你的面前，你就一直望着它的封面，琢磨着：唉我的内心是想要学的，我能望着它就已经很不错啦。当然也有可能会是你翻开了这本书，尽管内容有些高深——你却选择逐字逐句，自己死读这本书。这两种方式不是一点知识都没办法学到，就是走火入魔导致自己无法脱身——这些都是没有行动、没有方法学习所造成的。

学习——顾名思义就是在学习的过程中要还要懂得复习。

首先是先谈谈“学”这个字。每个人在世上都需要学，但凡只要是生活在这个世界上的人们总能在各处学到点知识。这可不是光嘴上说说的，当你来到社会上你会发现你所遇到形形色色的人们都是拥有着知识的，但知识的多少就得看看他是怎么学的了。

再看看那些在学校里考高分的人儿，个个不都是懂得劳逸结合的的吗?你在课上好好听讲，该记的笔记都记记抄抄，老师在三尺讲台随口抛出的问题你能一接一个准——那么我想你在课上所学的知识就已经赢了别人很多很多。可你在课下还想要学更多的知识，就为此没日没夜的读书那也不行。每天的课堂都让你的精神高度集中，到了课下你还是如此专注地学习，长时间的学习不仅会让你的效率低下事半功倍，总有天你的身心都会在此垮掉。

你羡慕那些高分的人课余是多么的自由却还能考高分，但同时你也忽略了他们在课堂上比走神的你多流了多少倍的汗水。

还是那句话——课堂不高效，课下无自由。

再说说“习”字。就连孔子那样的大圣人都需要“每日三省吾身”，更可况是正值年少的你。上面刚提到的劳逸结合并不是说课上学号了，你课下就能一直自由了。老师讲的知识点你也需要抽出一部分时间用来复习，不然即便你的课堂再高效，你的知识总有一天会被遗忘。不单只学要高效，就连“习”都需要高效，这样你才会成为真正的“知识富人”。

若你问怎么才能高效学习，这便需要你自己采用自己适应的方法——尽可能的在课上将知识全部吸收;课下注重复习自己难懂的知识点，已经懂透的知识点偶尔温习就好……

学习，学习——“学”与“习”是无法分开的，高效与劳逸结合相互结合，这“学”与“习”啊才能齐头并进。

“书籍，是知识的源泉；书籍，是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信，你可以到我的书房“探视”一番，书柜中成百上千的书籍，都见证着我的成长。

就说小时候吧！幼儿园时，每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚，依偎在母亲的怀中，听着父亲用幽默的语调讲着故事，便觉得无比幸福。那时候，我最喜欢看的便是“贝贝熊”，并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡，结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！结果弄得满浴室都是泡泡，自己还滑了一跤，有趣极了。就这样，我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了，虽然功课增多，但并没有影响我的阅读，更没有阻挡我对书的渴望。相反，阅读的时光还比原来多了。那时，我已学会自己阅读，不需要父母讲了，但每天夜晚，我还是会爬上他们那柔软舒适的大床，边撒娇边挤到他们中间，一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候，《海的女儿》、《西游记》（儿童版）、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了，我也从它们那里学到了很多。就这样，我们边读边悟，与书籍共同度过了充实的童年。

现在，上中学了，每天被各种公式“缠绕”，自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是，每到周末，我又可以和它们见面了。在久别重逢之际，我倍加珍惜，当然，还有些小小的激动。现在，我有了自己的书房，可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此，我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景，甚至我还想让时光倒流，再来一次。可惜，时间一去不复返，我回不去了。

现在，我有一个小妹妹，快四岁了。每每看见她躺在床边，用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时，我便感慨万千。有一次，我放学回家，路过两个妹妹的房间，发现父亲在给她讲故事，讲的是“小猪佩奇系列故事”，那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时，她笑了，笑得是那么天真，看见她，仿佛就看见了当年的我。

不过，周末的阅读时光也有限，我既然不能回到从前，那还是回归现在吧！我走进书房，拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》（原著）、《朝花夕拾》、《三国演义》等，翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事，孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐；《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作，文章生动精彩；《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事，诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著，也都值得我们去读。

就这样，日复一日，年复一年，书籍仍是我的伙伴，我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说，我的成长，永远离不开书籍。至此，我想说：“我，与书籍同行！”

书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。

与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。

读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友，其乐无穷！

《森林报》是(苏)比安基写的，出版社是全国百佳图书出版社。

我推荐这本书的原因是：这本书讲述了森林一年四季的情况，用报纸的形式写出，十分新奇，故事引人入胜，还让我们认识到了一些可爱又陌生的小动物。用童话的方式，向我们介绍动物的生活习性、习惯与性格，让我们更好的认识它们、爱护它们、关注它们。树木也有故事，让我们知道它们的特别与故事。《森林报》主要介绍了一年四季动物与植物的情况，让我们更好的了解森林。每月一期，字字都有生命魅力，都有生命的趣味。读着这本书，眼前仿佛出现了森林!

比安基是科普家和儿童作家，他长时间生活在森林里，他也因此获得了灵感。长时间在森林里的比安基，已经早就把大自然当成了家，《森林报》就这样问世了。《森林报》深受孩子的喜爱，现在这本书是教育部的推荐书目之一呢!

关注动物，关注树木，关注森林，一部奇特的百科全书，一部气势恢宏的童话，只有处于森林，才能感受到森林的奇妙!森林的神奇，只有认真观察，才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到时候你们心里肯定有一句话，那就是：大自然才是最伟大的!

你只有认认真真的读过这本书，你才可以在森林中，把一棵小树苗当成一本书，打开它，成长之旅就开始了。森林是有生命的，认真听它的脉搏声、呼吸声，你就理解了!

树木茂盛，绿色环绕，香气扑鼻，到森林深处听森林的心，一首深沉而美丽的生命进行曲，从春到夏，从秋到冬，足以展现生命的庄严和珍贵。森林是美丽的，聆听森林，聆听生命。

听了我的讲述，你喜欢《森林报》这本书吗?

一、考场作文和文学创作的区别

有些同学平时看了很多书，文学功底并不差，可一直在语文的作文上失足。其实这是没有想明白：考场作文并不是即兴的文学创作。文学创作可以自由地发挥，尽情表达自己的情感。然而考场作文有条条框框。带着脚铐跳舞，输出在框架里，有一个束缚，不能轻易跳出框架外。同时每年都会有题材和内容都极具新颖的高考文章出来，但是这样的文章是很危险的，对于想求稳的同学是不可借鉴的。

二、文章体裁鲜明

首先就是要确定文章的体裁。很多同学喜欢在考场上写散文，散文是一把难以控制的利器，如果文字能力比较强，文采好，散文确实是可以出奇迹，但是如果文采单薄，观点偏激，分数就会比较低，影响整体的得分。如果文采一般，稳妥一点的选择就是写议论文。

论点、论据要清晰，论述过程逻辑合理。只有文体鲜明，老师才能根据评分标准打分，不至于产生太大的偏差。论点尽量开门见山，在文章开头就提出自己的观点。这一点也是老师们反复强调的，写议论文入题一定要要快，不要兜圈子。

三、文章结构安排

高考阅卷老师，每天要看大概280篇作文，所以老师不会从头至尾地把文章读一遍。我们一定要安排好文章的结构。阅卷老师一般会重视开头，所以我们应该尽快在开头摆明自己的观点，给老师简单明了的信息。

议论文的格式很固定，第一段提出观点、第二段分析观点，第三段联系实际，最后总结。这样千篇一律，老师很容易疲倦，如果我们能采用新的文体，能给老师耳目一新的感觉。比如小标题发，在每段上加上一个小标题，然后几个小标题，连起来能合成一句话。这样很容易给老师留下良好的印象，容易得高分。当然这一些要建立在“稳”的基础上。

我曾经为书哭过。那是一个晚上，我睡不着觉，便偷偷地躲在被窝里看沈石溪的动物小说一一《狼王梦》。

可能是看得太入迷了，以至于妈妈到我房间来，我都没发现。妈妈见我这么晚还没睡，一气之下，把我的书没收了“妈妈，把书给我行吗？”我的眼泪情不自禁地顺着脸颊往下流，我以后一定会按时睡觉的，妈妈，你就再相信我一次吧。”

妈妈看了看我，把书放在我的书桌上。“希望你说到做到！”妈妈有点生气。我关上房间的门，紧紧地把书抱在怀里，泪水落在了崭新的封面上。那晚，我躲在被窝里哭了好久，好久。

但是，我也为书笑过。有一次，学校举行读书节活动，我欣喜若狂，急忙跳进书海中，在书海里快乐地遨游。

那天，我买了一大堆的书。看着那些我喜爱的书，那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一天，我觉得，自己是这个世界上最幸福的人只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。

书，是我亲密的朋友;书，是我终身的伴侣我和书的故事还有很多很多，当然，我与书的故事还会继续……

有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。

妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”

这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”

儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事书。

儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来 吃饭！”

儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。

妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。

记得去年，郭老师刚教我们这个班，我对她不是很了解，通过一年多时间的学习，我却对郭老师的有了一定的看法，就是她的教育方式。

四年级才开学，郭老师采取了新措施——每天坚持写日记。刚开始，我对郭老师的方法还是挺质疑的。在那个刚开始写得学期里，每天晚上写作业最后一个也是我觉得最麻烦的一件事就是写日记，那时，我边写边想：哎，写这日记烦死了，真耽误时间!但是爸爸妈妈告诉我，郭老师的方法很好，对写作很有效。

一年过去了，虽然写日记已成习惯，但不知道效果在哪里?四年级期末考试了，试卷发下来，我一看，哇，作文一分没扣!看来，这一年里，我虽然然硬着头皮写日记，尽力写好它，原来每天练习一小步，就是向成功迈进了一大步，我不禁对郭老师的做法点赞，对自己最初的想法惭愧;我满脸微笑地看着郭老师，在心中竖起大拇指指向她，而留给自己的是满满的责备与后悔……以后一定要坚持写下去，让自己的写作水平更上一层楼!

此时此刻，我只想大喊一声：郭老师，谢谢您!

书籍是人类进步的阶梯，我看过沈石溪写的许多书，例如：《狼王梦》《五彩龙鸟》《雪域豹影》......但其中我最喜欢的是《巨蜥母亲》。

这本书讲了两个故事，一个是两条雌巨蜥共同养育两窝幼蜥的故事，另一个则是小雏鹰紫金冠的一生，我最喜欢这篇。他讲述了一只失去母亲的雏鹰，和一只山羊交了朋友。小鹰和小山羊共同生存，互帮互助的故事。

这本书告诉我们许多道理，例如独立，坚强，友善。文中紫金冠虽然失去了母亲，但他并没有被困难打倒，而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊虽然分开了一段时间，但在小山羊即将命丧狼口时，紫金冠却不顾自己的生物钟还没到，贸然飞翔攻击狼群救出了小山羊。这本书还有许许多多优美的字词，例如：命丧狼口、紧追不舍、伺机而动、一瘸一拐、撕心裂肺等等。

这本书还有许多精美的插图，生动形象的表现出紫金冠一开始失去母亲时那绝望的眼神和那奄奄一息的样子，他救小山羊时那撕心裂肺叫嚣的样子......

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果你们想了解关于动物的知识，那就快来看一看这本书吧!

有一本书，让我如痴如醉，沉浸在书海中，是什么书那么有魔力?它就是辫子姐姐郁雨君写的《我的雀斑会跳舞》。

这本书陈述了一个动人的，凄美的故事。小女孩雀斑一出生就被妈妈弃下了，但在外婆雀灵的帮助下，为爸爸找了一位爱吃“巫婆食品”，爱搞怪，爱打游戏的阿拉蕾姐姐。最后，阿拉蕾姐姐和爸爸结婚了，妈妈也从外国寄来了真诚的祝福，多么动人的结局呀!

我向你推荐它，是因为它用简单的笔调描述了一个个快乐的场景。“雀灵的脸立刻红了一阵白了一阵，甚至发紫了。”读了这段话，我仿佛看见外婆雀灵那调色盘似的脸啰!

还有一段，把小弟弟脸上的雀斑写成了“香香的小芝麻点儿”，把“我”脸上的大雀斑描绘成了“好吃的饼干屑屑”引得我口水哗哗直流，辫子姐姐的作品太神奇了!

我最喜欢的是描写阿拉蕾的“巫婆食品”那段了，我这个“小馋猫”完全被它们迷住了：面条口香糖、绿绿的芥末菇、香烟巧克力……我一边读，一边似乎品尝到了各种食物。啊!辫子姐姐的书多像个魔术盒呀!

我向你推荐它，我想让你去细细品尝每个字，去静静遨游故事海洋，去……

大文豪朱自清以其著作《荷塘月色》而享誉文坛。他的语言素朴缜密，清隽沉郁，字里行间无不充沛着自己真切的感情。然而，另一篇散文真正触动了我。那便是——《背影》。

《背影》描述了在家庭变故的情况下，父亲送别儿子远行的经过。其中，父亲在我上车前蹒跚地翻越过月台为我买橘子的情形最让我为之感动：蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的样子向左微倾，显出努力的样子……

读着读着，我竟不由地想起了自己的父亲，想起了那年那天……

“儿子，背包那么重，爸爸来帮你背吧！”说着他伸手便想来替我背书包。我天真地笑了笑，说：“我能行的！”说罢一扭身，躲过了那双大手……到了车站，爸爸陪我有说有笑地等车，在那略显疲惫的脸上，竟也绽开了那么和谐迷人的笑容，他不顾自己是个成熟男人的身份，和我打闹，与我一同欢笑，打发等车这无聊漫长的时间。一会儿，车来了，他笑着送我上了车，我趴在车窗边，冲他招手，他也扬起那只宽厚温暖但有些粗糙的大手，朝我微笑，车子开动了，我却发现，在他转身欲去的那一刹他的眼底透出一丝依恋，一丝不舍，一丝牵挂，一丝落寞……他的背影，越来越小，越来越远，越来越模糊……直至消失在这纷扰的人海中，无处可寻……不知何故，小小的我也默默地留下了眼泪。

他是我父亲，他不是最富有的，不是最温柔的，不是最神气的，不是最完美的。但那些我并不在乎，因为，他是最爱我的，最疼我的，最亲近我的，最关心我的！

父亲的背影，父亲的爱，父亲的笑，我都将一一将其铭刻在心间——那人世间亲情之所在。

从朱先生的《背影》中我看到了人间真情，领略到了深沉的父爱，也想起了这在另一个城市的父亲……

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

有古文道：少年读书，如日出之阳；中年读书，如日中之光；老年读书，如炳烛之明。阅读，伴我成长。与家长共读，更是勾起我温馨的记忆。

我经常看到父母带着妹妹读绘本，有时妹妹也会奶声奶气得叫哥哥读给她听。妹妹虽然很小，但是听得格外认真。他们告诉我在我很小的时候她就一直坚持跟我一起读书，睡前读书是从未间断过的。

后来长大一些后，我记得他们经常带着我去书店，我拿上书就盘腿而坐，呆上半天或者一天的时间。后来认识的字多了，看的书就更多了。家里的书也多了起来，我发现母亲在买书这件事上跟买衣服一样爽快大方。那时候，除了上学写作业，所有的空闲时间都在阅读，我读完了沈石溪的一系列的动物小说，曹文轩的小说……

上了初中，我得到了人生当中的第一部手机。我放下了书，那段时光只有关于手机的记忆，读书变得很少，亲子阅读少之又少，自然与父母的沟通都减少了。重新拉近我与母亲距离的人，是东野圭吾。也许是继承了母亲身上喜欢刺激喜欢侦探推理小说的基因，我喜欢上了他的书。通过作者的书，我能找到一个全新的自我。刚开始，我被有点恐怖、暴力、血腥的精彩剧情吸引。

后来无意间聊天发现妈妈也很迷东野圭吾，我就把书推荐给她，特别期待她对书的看法。后来，在一起的探讨中，我发现我对这本书的认知，太浅尝辄止，我的注意力还局限在打杀的剧情，还有比较暴力的内容。但是母亲通过剧情，还谈到了作者想表达的思想，揭露了当时的社会黑暗。我翻开扉页一看，和作者描述的完全一致，心中不禁燃起对母亲的敬佩。我真是茅塞大开，怪不得东野圭吾的名气这么大，不光是他书中的内容吸引人，让人觉得读起来有趣，原来他的书，更是表达了一种思想，也饱含哲理。

有一日，无意间发现家里的书桌上有一本平凡的世界，本来只是随意翻翻，内容却深深地吸引了我。我捧起书很快就读完了，我觉得这本书是外国版的《钢铁是怎么炼成的》。妈妈特别赞同我的说法，她对这本书的每个人物和事件都非常熟悉。我们聊孙家的两兄弟和他们生活的那片黄土地；他们的理想和抱负、对生活的渴望和自强不息的奋斗。通过共读，我觉得劳动太伟大了，用双手、用力量、用汗水就可以自己去创造机会，用充满阳光的心去面对苦难。

书中的人都是小人物，都很平凡，平凡的出身和人生，却因为有不平凡的心和品质，组成了一个不平凡的世界。

阅读很美好，为我打开了另一扇窗户。和父母共读，为我们带来源源不断的话题，我也能从亲子阅读中获取更多的养分。愿我们能在阅读中获取快乐和幸福！

我有许多喜欢的书，但我最喜欢的还是《周恩来风范词典》。里面介绍了周恩来从小到老一生奋斗的事迹。今天我就来介绍一下这本书。

这本书于一九九一年由中国工人出版社出版的。封面上画着一幅周恩来和邓颖超站在万里长城上的图片。后面是定价。全书一共有577页，分为序写、总目录、分目录等。它吸取了中国历代类书的方法，分类编排目录，一律按历史顺序编排，剖画展现了周恩来的伟大精神。为了让我们更一步地了解周恩来的一生，本书在正文后还加了小传。

“人民总理爱人民，人民总理人民爱”，这歌谣式的句子，多少年来传遍了中华九百六十万公里的大地。亿万“非常的非常”的中国人民，在不同时间、不同地点、不同机会，瞻仰了周恩来总理的风神、风骨、风仪……

《周恩来风范词典》精选了周恩来在各个不同阶段的史实，使我们能从中了解和学习到中华民族的优秀品质。

这就是我要介绍的这本书，你们喜欢吗？

嗨！大家好！每当我走到镜子前看着镜子里的她。当我微笑时，她对我微笑。我朝她耸耸肩，她也耸耸肩。她叫薛思远，我叫薛思远。我们是同一个人，所以有一个共同的名字。这个名字代表了父母对我的期望。

我也有很多优点，比如读书。作为一个人，当我看到一本好书的时候，我会达到忘记吃饭睡觉的地步。我不记得我妈妈因为读书在餐桌上留下了多少顿午餐。如果我妈妈没有把书从我身边拿走，我仍然不知道我什么时候想看它。我很爱看书。每当我有时间，我都会拿起这本书。大禹治水三次不进家门，诸葛亮借箭下船，岳飞全身心投入报国...五千年历史长河副将的壮丽画卷印在我的脑海里，我从小就为自己是中国人而骄傲，这是读书的功劳！

俗话说，“没有金子，没有人是完美的”。一个人再完美，也有缺点。和我一样，读书是优点，但它的缺点缺一不可。我的缺点是做事太固执，很多已经决定的事情很难改变。有一次因为数学题作业和妈妈吵了好几次，最后输给了妈妈。

这就是我，一个读书人，一个固执的人。

书是人类进步的阶梯，读一本好书对我们有很大的帮助，所以我要向大家推荐一本书—《沼泽天使》。

它的作者是美安妮艾·萨克斯文，是由贵州人民出社版出版。在1995年，这本书荣获凯迪克银奖。

推荐它的理由是这本书很好看，很有意思，而且对人物的刻画栩栩如生。这是一个民间故事，里面讲的是从前有一个妈妈生下了一个小女孩儿，但是谁也没想到，这个小女孩会成为田纳西州最伟大的猎手，她的爸爸妈妈给她取名叫安杰莉卡。

安吉莉卡的爸爸在安吉莉卡刚出生的时候给她做了一把闪闪发亮的斧头玩具，等到她两岁时，就用斧头盖了一座原木小屋。日子一天天地过去，她很快就长大了，成为了一个勇士。在她12岁时，一个马车队被陷在了沼泽里，她走了过来，抬起马车放在高地上。从那以后，大家就称呼她为沼泽天使了。有一年夏天，田纳西州的荒野上出现了一头巨熊，它的肚子可是一个无底洞，会吃了所有的食物。人们想尽了一切办法都没有抓住它，没过多久，它就吃光了田纳西州的一半的食物。很快，田纳西州就贴了一张广告，上面写着：“谁要是能杀死这只熊，谁就可以得到这只硕大无比的熊。”很快男人们全都来报名参加，第二天所有的男人都出发了，可是大家都被熊打败了。

有一天早上，沼泽天使遇到了那只凶猛的熊，于是就冲进溪流，开始了搏斗。沼泽天使一把抓住熊，把它扔到了天上，等到它落下来的时候，继续扭打。他们打了三天三夜，最终沼泽天使胜利了。

这就是我们的沼泽天使—安吉莉卡，她是多么勇敢，多么善良啊!这本书还有很多很多有趣的故事，特别推荐大家去阅读。

你听过《快乐王子》吗?你听过《自私的巨人》吗?它们来自《王尔德童话》。

暑假里，我迷上了《王尔德童话》，这本书收录了王尔德所写的《快乐王子》《忠实的朋友》等九篇童话，表达了作者对真善美的歌颂和追求。

在书中，我最喜欢的是《自私的巨人》。巨人在朋友家住了几年后，回到家看见孩子们在自己的花园里玩，便把他们赶出去，花园的四周也建起了一道道高墙，还立了一块牌子，上面写着：“闲人免进，后果自负。”从这里可以看出这是一个自私的巨人。

故事中，因为四周有了墙孩子们进不了花园，只能在花园外说着花园中的美丽。春天到了，花园外万物复苏，春回大地，可是巨人的花园里还是冬天的样子。雪和霜高兴坏了，她们说：“春天把这里忘记了，我们可以一直住在这里。”几天后，孩子们回来了，春天也回来了。巨人知道自己的过错后，把小男孩抱到桃树上，别的孩子也回来了，巨人和他们一起玩，花园里充满了欢声笑语。

故事之后，孩子们每天都来这里玩，可是有一天，上帝把巨人带走了。这告诉我们，人不能太自私，自私的人是不会有好结果的，就像巨人那样，只有慷慨才能有春天的到来。

生活中的我们也一样，不能做一个自私的人，要懂得分享。比如出去玩的时候要把自己的玩具和好吃的分享给大家。这样别人收获到快乐，自己也会快乐。

一个快乐，分享想给别人，就会有无数的快乐。这是我读完这本书最大的收获，相信你读这本书一定会受益匪浅。

教育家说“书是智慧的钥匙”;史学家说“书是进步的阶梯”;政治家说“书是时代的生命”;学生们说“书是不开口的老师”;惠普尔说“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔”;高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”

倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。

追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的天马行空的想象吸引了我;《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我;《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。

我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》?

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的关于昆虫习性与行动的科学巨著。书中写了许多昆虫，有一身墨黑的圣用虫，矮壮、腿短的野牛宽胸蜣螂，全身淡绿色、有一对罗纱大翅膀的绿蚱……

这本书是法布尔毕身所作，给我们科普了许多知识，比如：为什么圣甲虫幼虫食粮是梨形？梨形食粮球有什么用处？大自然中的两类清洁工、动物们的装死等等。每一章都有每一章的主人公，隧蜂和蜜蜂一章告诉我们怎样识别隧蜂，圣甲虫一章写的是圣甲虫如何加工粪球，写小阔条蚊蝶的一章就王要写小阔条纹蝶为什么会死死站住的实验。

法布尔用幽默风趣的文笔向我们描述了他的发现与他的实验，他将所有昆虫都当作他的朋友，亲和又不失有趣。一个个我们从不在意的昆虫，在法布尔的笔下，变成了一个个有情绪的小人。

这是一本值得阅读的好书。

少年在青春中都有一个纯真生动的意境，是罗曼蒂克的纯髓，可以说在青春的舞台上，少年们个个都是艺术家的胚、诗人的料、侠客的种……但，青春将近，纯真的本钱渐渐消失，生活的魔鬼蹂躏着我们的内心---人情世故、勾心斗角、人心险恶……将我们折磨的不堪重负。渐渐地，少年们青春时内心的轻盈、清澈消失了踪迹，唯剩戾燥干涸。这时，我们叹息：我们终是活成了自己讨厌的样子！

若想在青春告罄仍保持内心的澄澈、透明，唯有与诗书相伴。清澈的内心唯有在诗词的浸润下才不会被阡陌红尘的污秽污染，所谓，“腹有诗书气自华”。

夜，一片寂静，唯有雨滴拍打屋檐发出清脆的“滴答”声，演奏着动听的乐章。床头的灯散发着橘黄的光芒，我，翻开古老的诗卷，在诗词湖畔解开古树的细缆，荡舟离岸，越千年风雨，寻觅诗词那情意萧瑟的朦胧背影……

残月下，他双手轻抚琴弦，清风微微吹过脸颊，扬起的发丝缓缓落下，轻轻拨弄一下，一声清脆的声音萦绕在耳畔，与这轻灵的夜色交相呼应。他那双漆黑的眸子中充满了悲伤，他的眼中似乎出现了一个美丽的少女，她为他而舞，舞姿动人，却转瞬即逝，独留三尺白绫。想到这，他痛苦地闭上了眼，口中吟诵着：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”这是他对她最深的思念。

晚秋，南浦旁，西风袅袅，他于此送别友人，万分不舍。友人已荡舟离岸，却频繁回头，身影踽踽，面容愁苦，眼眶中闪烁着泪光。离别无可奈何，他唯有写下“一看肠一断，好去莫回头”来抑制双方无法控制的情感。

年幼的的他写下了“曲项向天歌”的千古名句，殊不知，从这一刻起他那高昂的头颅就不再低下。出生于世家贵族的他，宁可马革裹尸，也不愿尸位素餐，于是他不顾众人劝阻，执意征战沙场。他是宁可战死也不愿与这肮脏的世界同流合污。论其一生可谓“平生一顾重，意气溢三军”。

……

忽然，远处传来悠扬的笛声，我从诗词的世界中醒来，它那青衣潇洒的背影渐渐消逝……

青衣不再，内心却仍从容与清澈。

青春已逝，唯有与诗书相伴，方可使我们在风雨沧桑中拥有不骄不躁的心怀。收纳纷扰和安逸，然后一一过滤，只留淡然于心中，得内心丰盈。

我的童年非常讨厌书，就像老鼠见了猫一样，我觉得书就是一个“恶魔”。

我喜欢玩，讨厌看书受到了父母的关注，有一次，我左顾右盼的，准备逃出去玩，结果被爸爸发现了，爸爸把我一把拉回了房间，丢给了我一本《知识大全》。我在房间里，无聊的发愁，只能极不情愿的拿起书看起来，不一会儿，我就被迷住了，里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人，在皎洁明亮下作诗，我幻想着幻想着，不知不觉就到了晚饭时间，从此我就爱上了看书。

现在，《西游记》、《三国演义》等书，让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。

常常看书，使我的到了报偿，我从小学一年级开始，知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛，我轻松就获得了第一名，还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋。”

还有一次，参加学校组织的作文比赛，我分外激动的参加了，平时积累的成语和好词好句，像灵丹妙药般发挥了作用，我准备大显身手，奋笔疾书，最终获得了一等奖。

一日无书，百事荒芜，渐渐的我对书就像对待我老友一样，念念不忘。