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有关奋斗的名言警句和诗句热门20篇

导语:蒙田是古代希腊教育思想的代表人物。下面是开学吧小编为大家整理的名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于礼貌的名言警句36条

全文共 1045 字

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1、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

2、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

3、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

4、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

5、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——《左传》

6、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

7、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 ——冈察尔

8、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 ——孟德斯鸠

9、礼貌使人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉

10、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 ——萨迪

11、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪

12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

13、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔

14、头衔愈大,礼仪愈繁。——丁尼生

15、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

16、礼,天之经也,民之行也。——《左传》

17、道之以告德,齐之以礼。——《论语》

18、礼者,人道之极也。——荀子

19、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子

20、人有礼则安,无礼则危(礼记)

21、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

22、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

23、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。——《左传》

24、安上治民,莫善于礼。——《孝经》

25、不学礼,无以立。——《论语》

26、博学于文,约之以礼。——孔子

27、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子

28、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生

29、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 ——歌德

30、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

31、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 ——梅里美

32、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰洛克

33、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 ——达尔文

34、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 ——苏轼

35、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 ——刘少奇

36、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

[关于礼貌的名言警句36条

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更多相似作文

篇1:热爱文学的名言警句

全文共 272 字

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只有人越来越堕落,文学也就一落千丈。

——歌 德

只有伟大的人格,才有伟大的风格。

——歌 德

风格就是人品。

——巴尔扎克

真理和美德是艺术的两个密友,你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。

——狄德罗

优秀的作品无论你怎样去探测它,都是探不到底的。

——歌 德

爱心得匠意,则杰作在望。

——johorukjh

一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。

——雪 莱

异端是生活的诗歌,因此有异端思想是无伤于一个诗人的。

——歌 德

在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。

——拉马丁

戏剧出于虚构:歪曲事实以表明真理。

——edwevrd albee

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篇2:教育教学名言警句

全文共 2948 字

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1、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

2、懦夫不是天生的,懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子,害怕重量和重负,他猥琐、畏惧,遇到困难完全没有主意和力量,只有慌乱和恐惧。

3、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

4、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

5、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

6、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

7、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

8、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

10、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

11、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

12、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

13、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

14、让孩子做他力所能及的事情。

15、让孩子独立思考问题。

16、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。

17、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。

20、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

21、相信孩子的理智并信任他。

22、国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手,也推动国家的发展。

23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

24、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

25、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

26、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

27、父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

28、鼓励孩子编故事,去幻想。

29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

30、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

33、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

34、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

35、孟子的教育理想是:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”按照孟子的标准,现代人都是小矮人。

36、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

37、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

38、定期为孩子读点东西。

39、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

40、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

41、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

42、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

43、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

44、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

45、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

46、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

47、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

48、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

49、天赋如同自然花木,要用来修剪。

50、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

51、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

52、允许孩子玩各种废弃物。

53、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

54、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

55、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

56、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

57、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

58、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

59、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

60、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

61、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

62、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

63、如果孩子的聪明不被学校承认,聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中,坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

64、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

65、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

66、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

67、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

68、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

69、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

70、不用辱骂来惩治孩子。

71、帮助孩子修改他的作业。

72、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

73、认真地对待孩子的个人要求。

74、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

75、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

76、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

77、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

78、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

79、帮助孩子成为有个性的人。

80、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

81、良好的个性胜于卓越的才智。

82、让孩子有机会真正作决定。

83、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

84、孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:“它坏,我们踩它!”大地并不坏,是家长坏。

85、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达,如果家长只有教训而没有教育,孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”,失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

86、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

87、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

88、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

89、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

90、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

91、当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。

92、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

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篇3:名言警句摘录——教育篇

全文共 7792 字

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谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法,其目的,据说,完全是为了有益人群,然而在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的,当他生养了孩子的时候,还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人,就是有罪的,要是他只偿付一半的话,也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,就先把他弄得那么可怜时,我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是:一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件,所以他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是,由于他平素没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人,我想,这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨,这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住,要时时记住,一个人的无知并没有什么坏处,而唯有谬误才是极其有害的;要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人,特别是有许多的艺术家,是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术,是幼年时候或因其他习俗的影响,或因一时的热情的冲动,然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的,要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识,而是教他怎样在需要的时候取得知识,是教他准确地估计知识的价值,是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的,当它培养人的体格的时候,我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的,当身体已经长得非常健壮有力,灵魂还是十分的嫩弱,不管人的办法有多么好,体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉,糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶,你还要他永久听从你的话,那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它,但不能使我们按照它去行动,它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱,就想一本正经地教育他,想使他对爱情产生厌恶,甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪,好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的,是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说,应该提防的不是欲望而是虚荣。因为,他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配,他之所以这样放荡,是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶,在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶,一颗慈爱的心给予他的教育,是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物,但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道,父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了,但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云:"三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法,必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么,无论我们学习什么,我们都应该记住:正是人类在传授和接受。是人类这手在传授,也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们,而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲,提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容,因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长,但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育:一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人,都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学,但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力,包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女,最小巧适合的仪器就是世界本身,考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦,需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑,"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒,他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背,所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者,不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事,而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人,一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书,它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀,但它却无法将未来的所有经验置于书架上,也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师,师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看,或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看,我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具,知道怎样开导它、磨利它,并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考,对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校,作为人民教育的主要机关,应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好,使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育,经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽,使自由发问的精神活着,是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌,诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家庭里的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作,因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质,早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误,就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上,而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯,即:不命令人,因为他不是谁的主人;也不命令拿东西,因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不,成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物,是染于青则青,染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前,极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……,这一个时期对发展中的人来说,却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育,这是合理的,但若要强使教育程序必须统一,而且要养成一种死板的一致,便不合量了,教育以及广义的心理生活,是一种极需要个人创造的事件。国家的功用,始终只能强迫让人受几种教育,若是能够做到的时候,就要人受到一种增进心理的个人主义的教育,决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见,而且要尽可能避免出现这种情况,因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练,是理解若干一般的原则,对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人,但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时,人们把学校简单地看作是一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的,学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的,因为电影有可能使思想戏剧化,这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用,使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢的,坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的,在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意,并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予,而应实陆指证给感官与心智,得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课,要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列,使其适合学生的年龄,凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人,是表现心智的中介,关心身体,给以身体方面的知识,并发展体质,以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能,即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统,它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此,教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育,使它变得结实健壮,有坚韧和持久的力量,并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段:各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练,各种自然力(日光、水、空气),个人和公共卫生合理的作息制度,在所有这些体育手段中,身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效,那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展,同时也能促进知识和技巧的巩固性,而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合,未来社会的理想是不能想象的:无论是脱离生产劳动的教学和教育,或是没有同时进行教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程,甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为,只有在生产过程中,人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……,来源于教师的充满的精力和意志的坚定性,一句话,在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的,教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家,而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务,一个教师应当掌握深刻的知识,受过很好的师范训练,具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深,而只要这些信念在他内心存在着,那么,这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上,……并且这些信念愈是隐藏,则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似:教育很可以改变一个人,但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下,要孩子们听从每一句话,都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题,是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

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篇4:丁远峙的经典名言警句

全文共 1159 字

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1、消除自卑感并不在于没有自卑,而在于约不被自卑所压倒,时刻支撑自己的信心。

2、不要想像每一句话都闪闪发光,谈话就是靠一些简单的问话引起。任何最伟大的谈话都源于最简短的交谈。简小问话对于联络感情居功至伟。

3、要想让一位陌生人帮你,不妨从与他交谈开始。

4、要在领导面前反击打小报告的人,最好先赞扬一下对方,别人骂你,你还赞扬他,领导会认为你豁达大度,从而对你建立信任感,而后,你再以非常客观的态度表现出对自己的克制,摆事实,讲道理,这才是既理智又聪明的方式。

5、要赢得别人的喜欢,就要谈论别人感兴趣的事情。

6、引发谈话方式:扫除心理障碍,让舌头随意翻动;用你是哪里人,干什么工作之类简短问话引发谈话,使谈话逐渐加热,并从中寻找别人兴趣,最好是双方共同兴趣。

7、人对尊重的需要,就是人性最深处的渴望,乐善好施。

8、赞扬对于人类的灵魂而言犹如阳光,没有它是无法开花结果的,它甚至能增添人之体能。

9、李宗吾《厚黑学》的做人八字真诀见人短命,逢货添钱。

10、微笑原则人际交往的魔力开关。只要你轻轻一展笑颜,就胜过万语千言。微笑使我们显得可爱而富有魅力。

11、记住别人的名字,并把他叫出来,是一种有效的技巧。

12、锣鼓听声,听话听音懂得倾听就是聪明。

13、赞美人最细小的进步,实质上是对人的鼓励,让他更具有信心,产生强大动力。

14、很多事情请教领导,请他给予智力的帮助,即真诚请对方帮一个忙,是融洽与领导关系的重要方法。

15、对予某种行为给予报酬次数愈少,当停止给予报酬时,该行为愈能维持持久。

16、容忍和体谅虽不如热情的感染力,似急风骤雨,但却仿如丝丝春雨,能滋润人的心田。

17、批评或赞扬某一部分,就有全部被评价的感觉。

18、请求总是比要求带来更多合作。

19、赢得领导好感的方法:工作勤勤恳恳,不计较得失。

20、真正的自信绝不应仅仅停留在思想上,真正的自信应该渗透你的行动,影响你的一言一行,在你的处世为人中显现出来。

21、自信,是塑造良好气质的重要因素,成功者的要素,具备的优秀品质。

22、勇气是人潜在的英雄本色。勇气就是绝不向恐惧屈服。精神上的勇者才是真正的勇者。只要多多运用勇气,就可以培养勇气。

23、郑板桥:难得糊涂。

古语:水至清则无鱼,人至察则无友

一个人如果过分认真,那么必将一事无成。

24、一滴蜂蜜比一加胆仑汁能够捕捉到更多的苍蝇。

25、照镜子效应:我们对别人所表现出来的态度和行为往往作出同样方式的反应和回答。

26、大多数敌人正是你自己造成,友善才会使你的朋友遍天下,使你的品质升华,生命充满欢乐。《智子疑邻》

27、一个人怎样掌握自己的命运,比命运是怎样更为重要。

28、一个人可以按自己的意愿选择属意的生活方式,但重要的是要在人生中用你的意志力贯彻到底。不要因为外界的动荡而摇摆不要被环境所左右,即人生中的抱一。

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篇5:有关劳动的励志名言警句

全文共 865 字

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1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

2、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

4、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。

5、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

6、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

7、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

8、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

9、世事洞明皆学问,人情练达即文章。

10、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

11、重复是学习之母。

12、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

14、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

15、学习是劳动,是充满思想的劳动。

16、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

17、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

18、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

19、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

20、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

21、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!

22、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

23、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

24、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

25、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

26、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

27、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。()

28、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

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篇6:10字以内的名言警句经典篇

全文共 285 字

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1. 学问不厌。——荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·大略》

2. 为学心难满。—— 唐代诗人 项斯 《送欧阳衮之闽中》

3. 随时随地学习。——管理培训专家 余世维

4. 学习永远不晚。——前苏联作家 高尔基

5. 学习是硬道理。——中国好声音选手 吴莫愁

6. 善学者其如海乎。—— 清代诗人 袁枚 《随园诗话》

7. 重复是学习之母。——英国小说家 狄更斯

8. 善学者通一经而足。——南宋爱国诗人 陆游 《万卷楼记》

9. 朝闻道,夕死可矣。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·里仁》

10. 白玉不毁,孰为珪璋。——庄周,战国哲学家 庄子 《庄子·马蹄》

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篇7:勇于承担名言警句_2000字

全文共 1814 字

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勇于承担的人,才能够负起更多的责任,才能够让人认为值得信赖、值得托付。那么以下是小编为大家整理的勇于承担名言警句,欢迎大家阅读!

1、责任是与生俱来的,不可推卸的。——张丽丽

2、拥有责任心前途一片光明。——绍圣

3、责任心,简言之,即是益人益己的诚信行为。——宋晓晨

4、责任心使一切的一切,因为由它所以世界才完美。——吴翰

5、自律靠自己。——潘潇

6、一个人的责任重于荣誉。——丁博

7、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力,这就是责任心。——朱明然

8、责任心就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯。——金琪

9、一个人如果有了责任感,那么他走遍世界都不怕。——王俊翔

10、责任心就是保质保量的完成自己该做的事。——金璐

11、责任是我们应尽的义务。——陈静

12、有无责任心,是一种境界。——胡志娟

13、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

14、每个人都希望有一瓶高雅的法国香水,它让你飘逸着芳香;每个人更应该有一颗责任心,它能铸造你坚毅的灵魂。——陈婷

15、责任并不是你的负担,而是一种你应具有的信念,做一个有责任心的人吧!——范华芳

16、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!——心有睛天

17、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

18、既然来到这个世界,我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。——叶志凯

19、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

20、力量越大,责任也就越大。——金龙升

21、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

22、拥有责任心就拥有了善良,它需要觉悟,就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般。——朱小茜

23、责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就勇于承担责任吧!——洪敏丽

24、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

25、生命拽在自己手里,责任展现自己能力——郭志燕

26、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

27、我们在享受权利的同时,对我们的义务要有责任心。——柳倩钰

28、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

29、责任不是过眼烟云,风吹即散。——胡华晶

30、在这个世界上责任是一种弥足珍贵的东西,取得它来自一个人的灵魂深处,它可以拯救灵魂,让心灵充满纯洁和自由。——苏慧

31、责任心:一种发自内心的,敢于面对生活的勇气。——陈芳菲

32、责任心使我们约束自己,完善自己所必需的,它将伴你成长。——胡缨

33、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

34、每个人都应该担负起应尽的责任——徐磊刚

35、责任就像水、空气、食物一样重要——洪能翔

36、责任心不是蓝天上的白云,潇洒,飘逸,片刻消失,而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平

37、雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,偏引吭高歌,乘风破浪,大气巍然。我们如果没有责任心,就如那墙头的浮草,轻浮浅陋。爱护班级,人人有责。——倪蕾

38、要有多大的权力,必须先承担多大的责任。——楼骏

39、责任心是现代人素质的标志。——吴玉妍

40、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

41、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

42、人要有责任心,真的。——邵恒斌

43、人不能没有责任心,就像小鸟不能没有翅膀,地球不能没有太阳。——孙盼

44、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

45、一切责任名言的第一条:不要成为懦夫!

46、一种力量让我不断前行,那就是责任心。——李承皓

47、如果一个人有了责任心,那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

48、快乐成长,责任自我。——郑鹏飞

49、流星划过天际,责任心就在黑暗中闪烁。——吴堃

50、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

51、责任是什么?责任就像你身体的质量,没有它必将会飘飘然起来,放浪自由,却没有前进的目标。——章文珍

52、责任在于心,自律亦在于心。——陈思聪

53、一人做事一人当,男子汉应该有的就是责任。——朱成伟

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篇8:坚持自我名言_名言警句作文900字

全文共 758 字

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1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

2、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

3、守其初心,始终不变。——苏轼

4、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼

5、走自己的路,让别人去说吧!——但丁

6、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼

7、小水长流,则能穿石。——翟灏

8、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特

9、立志不坚,终不济事。——朱熹

10、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹

11、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

12、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

13、坚持真理的人是伟大的。——雨果

14、虽九死其犹未悔。——战屈原

15、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

16、仍然坚持一些看似可笑的自我。——李若曦

17、朝闻道,夕死可矣。——孔子

18、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁

19、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

20、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果

21、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

22、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利

23、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

24、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德

25、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁

26、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

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篇9:珍惜眼前的名言警句

全文共 352 字

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把活着的每一天看作生命的最后一天。

春光不自留,莫怪东风恶。

合理安排时间,就等于节约时间。

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

浪费时间是一桩大罪过。晚安短信.

利用时间是一个极其高级的规律。

你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。

抛弃时间的人,时间也抛弃他。

迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

时间是伟大的导师。

时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。

时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

忘掉今天的人将被明天忘掉。

一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 .

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篇10:经典现代名言警句

全文共 1233 字

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一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原

白日莫闲过,青春不再来。 — 林宽

青年是我们的未来,是我们的希望。 —— 斯大林

题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 —— 于谦

先相信自己,然后别人才会相信你。 —— 罗曼·罗兰

单是说不行,要紧的是做。 — 鲁迅

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 —— 罗曼·罗兰

要成就一件大事业,必须从小事做起。 —— 列宁

不要让昨天占用今天的时间(美洲)

一切过去了的都会变成亲切的怀念(普希金)

应展望将来,莫留恋过去(拉丁美洲)

微风聚一起,就有台风的力量(越南)

巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的(欧洲)

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林(蒙古)

蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服(伊朗)

君子坦荡荡,小人常戚戚〈论语〉

好花不常开,好景不常在

花无百日红,人无千日好

不怕百战失利,就怕灰心丧气

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子)

人生天地间,忽如远行客(古诗十九首)

一生复能几,倏如流电惊(晋·陶渊明)

三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海---(唐·李白)

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋·朱熹)

勤俭永不穷,坐食山也空

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

从俭入奢易,从奢入俭难

眼下胡花乱铺张,往后日月空荡荡

杀牛吃肉,不如留着挤奶(藏族)

有钱时摆阔,没钱时挨饿

一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思

冬天已经到来,春天还会远吗? ——雪莱

读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ——笛卡尔

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

祖国如有难,汝应作前锋。—— 陈毅

我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。 —— 李四光

真理是时间的女儿。 —— 达·芬奇

错误经不起失败,但是真理却不怕失败。 —— 泰戈尔

我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。 —— 郭沫若

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 —— 罗曼·罗兰

蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦

冬天已经到来,春天还会远吗?—— 雪莱

希望是厄运的忠实的姐妹。—— 普希金

穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

生当作人杰,死亦为鬼雄。—— 李清照

[经典现代名言警句

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篇11:美的名言警句

全文共 630 字

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1)这般美妙,沁人心扉。

2)风过花飞,斩不断的是对你无数的牵牵绊绊。没有人会知道,这种想念是如何的痛彻心肺,如何的将心彻底掏空,再无情的撕碎。你的身影总在心中飞,让我醉

3)旷世有尤物,幽居在空谷。

4)绿兮衣兮,绿衣黄裹。绿兮衣兮,绿衣黄裳。绿兮丝兮,女所治兮。

5)小姑娘的两条小辫儿,卷麻花似的悬在脖颈后面。

6)你这女人的这双眼睛啊,连石头也能看进三尺去!

7)如果能用一辈子换你停留在我视线中,我将毫不保留。

8)一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气

9)你可以赚钱不多,但至少要养得起自己,不依赖于他人。即便是眼前这个男人离开了你,你依然不用为一日三餐而犯愁。经济独立,是熟女最基本的条件。

10)她像个华丽到极致的芭比娃娃,让人惊艳无比,金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞,是这样令人心动的柔软。

11)一群女孩子都化了点淡妆,头发也拉直的拉直造型的造型,精心的打扮过了,只有素面向天,头发黑亮服顺的搭在肩头——可就是这样,依然很容易把她从一群漂亮女生中一眼摘出来。

12)别看她人小,心眼可灵啦,个大人也比不上他,真是秤砣虽小能吊千斤。

13)这个世界很小,我们就这样遇见。这个世界很大,分开就很难再见。

14)你像那沾满露珠的花瓣,给我带来一室芳香;你像那划过蓝天的鸽哨,给我带来心灵的静远和追求。

15)镜湖水如月,耶溪女似雪。新妆荡新波,光景两奇绝。

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篇12:社会人生名言警句

全文共 785 字

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生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果

谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生

我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福

我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文

我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿

我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生

时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。——卓别林

时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

世有伯乐,然后有千里马。——韩愈

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

我喜欢离开人们通行的小路,而走荆棘丛生的崎岖山路。——伦琴

我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。——贝多芬

[社会人生名言警句

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篇13:关于读书的名言20条_名言警句作文900字

全文共 769 字

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1、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

2、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

3、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

4、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

5、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

6、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

7、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦

8、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克

9、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

10、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚

11、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

12、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

13、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

14、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

15、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

16、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

17、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

18、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

19、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦

20、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

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篇14:经典雷锋名言警句25句

全文共 1273 字

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01、我愿永远做一个螺丝钉。

02、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

03、吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。

04、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

05、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

06、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

07、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

08、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

09、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。

10、是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了

11、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

12、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……

13、螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

14、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

16、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

17、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

18、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

19、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

20、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

21、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。

22、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

23、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。(爱学啦提醒您能把这句用在学习上就没什么难的了)

24、我们要真正的学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的的,像海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗里是空的,就能装进很多东西。装知识的碗,就像神话中的“宝碗”一样,永远也装不满。

25、一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

[经典雷锋名言警句25句

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篇15:描写理想的名言警句

全文共 744 字

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1. 生活中没有理想的人,是可怜的。

2. 把理想运用到真实的事物上,便有了文明。

3. 理想对我来说,具有一种非凡的魅力。

4. 扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

5. 理想的书籍是智慧的钥匙。

6. 理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。

7. 沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。

8. 人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。

9. 人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻。

10. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人都望而却步,只有意志坚强的人例外。

11. 理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。

12. 志当存高远。—诸葛亮

13. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。—王冕

14. 毛羽不丰满者,不可以高飞。—《战国策》

15. 心不清则无以见道,志不确则无以立功。—林逋

16. 如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也。—孟子

17. 安得直梯悬碧落,共操长慧扫妖氛。—王令

18. 吞舟之鱼,不游支流;鸿鹄高飞,不集污池。—列子

19. 穷则独善其身,达则兼善天下。—孟子

20. 岂无怀土心?所羡千里途。—顾炎武

21. 生活中没有理想的人,是可怜的。

22. 你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆

23. 在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。

24. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

25. 生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

26. 你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。

27. 理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

28. 伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

29. 为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

[描写理想的名言警句

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篇16:温言名言警句

全文共 2950 字

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1、努觉多能的幻想对已自天是入社来可的人可走便言,个发觉多在有就处于校园中的我个发出道生们地她边年大的多。下便着为成年人地她边年用更加有限的精觉多能和时间,去还当付更为复杂熙攘的去和自天,可走便努觉多能的幻想,来可长时间发胡地她边年消磨我们的时间,精觉多能,以换取少的可怜的结果。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》

2、你命运中生可下些关键参子走一,得实如到人成性、情商、态度、判断那第多声到等绝不看发然变走后那第为你侥幸去小子入什么用之可都校,自生可有翻不是覆会内每们就的都想化。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

3、写作培养的优势:一清晰的思蒋往和严谨的逻辑思维;二沟通能们了;的中写作你时增强你多当音的传播们了;她认你时写作金子用她水可以帮助你积累人脉,最终别生造鲜明的个人品牌。 ----《你只是金子用她水未全们了以赴》

4、人脉经营:第一你需觉带天便格我在先建格作自己的价值;第二你觉带天便格我在善于传递自己的价值;第的中觉带天便格我在习惯小多上开人传递朋友的价值 ----《你只是金子用她水未全们了以赴》

5、逆境虽然痛苦,却孕育着成长机会;顺境虽然舒服,却意味着一个漫长的、风险不断积累的过程。 ----《世上没有怀才不遇这件事》

6、我们可都要所以看发然的想并这种坚持所感动,是变走后那第为在这个面临多种诱惑的社看发然,鲜少有人看发然坚持选择。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

7、衡量欲望的想为正标尺,不是看你愿意怎么选择,能为了是看你愿意为觉里风开起弃什么。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》

8、心怀目标的人会明白,成功就在树上,等那层黑衣褪去,果实就会慢慢成熟,只是还需要一些时间的沉淀,而他们也不会再枉自哀叹,为何多产的总是别人的岁月? ----《世上没有怀才不遇这件事》

9、这是一种胡时只级的没个略型懒惰,希望天别用我个发出在环境的缺出象和不足,来解释自己为后国努觉多能缺便着不到相还当的时内标。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》

10、里成有哪次选择不重地她边年,也里成有哪次能决定你的一生 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》

11、专注于一样样叫时第走一上着正伟大的们就情,其发然不会内每只是副产品,这是乔布天着家时代苹果成功的基石。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

12、“一样样叫了那第多声说”与“先想物看一样样叫”到底谁好? ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

13、我们最大的困惑,发别发别恰恰子一在于我们以为自己是某种事自们你再子的人,可着十觉际上,我们实学内不是自己以为的一种个事自们你再子。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》

14、人生最大的遗憾,莫过于拥有巨大的潜能,却选择了草草度过一生。 ----《你只是还未全力以赴》

15、永远不要用此时自己的心态和眼界,去揣度自己未来的心态和眼界。一旦开始行动,不需要很久,就会轻易超过其他人,更不要惧怕你的目标还不够完美和准确,因为最终能带领你抵达成功的,不是存在于想法中的目标,而是不断积累的脚步。 ----《你只是还未全力以赴》

16、圈子不同,如有孩速融

你时每却不金习,够用心,同了物心,大局观。 ----《你只是金子用她水未全们了以赴》

17、人生有学别看一个阶段的就里发“筛选”风下往只是一种形式,最终你出声实学内每之驶十觉后哪再事每事自们你再,只么用没能是为了包了你天十心最深处渴望及能过们出经验事自们你再么用没的一种个综合体。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》

18、后那第开多时候遇到时第走一上着那第多声题时,我们一样样叫出的第一反她风主自生可是了和自己更加努那第多声到,可是如果你的说声比置不都想,当生可下个着家好第走一上着已经偏离你,你的努那第多声到只看发然们就倍功半。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

19、在现觉我生对时第走一上着以物,即刻自生可能别为下一切、全出用的心投入梦想的只是后那第开小的一部分人,更多的人则是需下年在现觉我的制约下创造样叫件,在有限的时间和空间内每觉我践梦想。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

20、人生不过是些好坏参半的素材,却被我们过得千差万别。

21、那些值得认可的真正的学霸,应该是依靠长期摸索学习习惯和磨练出的高效学习方法而取得胜利。驱动他们努力学习的因素不是分数,而是对未知事物天然的兴趣和好奇。 ----《你只是还未全力以赴》

22、避免碎片化,先花一点时间建并小自己的知识体系,把你已经知道的把只然这梳到人成一遍。你能够说出某个知识点的影响变走后那第素,以及它对其发然不会内每们就物的影响为准。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

23、当你起点不高的时候,困住你的并不是迷茫,而是患得患失。 ----《你只是还未全力以赴》

24、下年知道,这着家好第走一上着上绝大部分们就情在你如们有出用的在其中西并小一样样叫到一定程度可都要前,要如是不可能用现有逻辑去评估和到人成解的。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

25、任何一份工作都不能彻底改变我们什么,只会让我们更明白自己是什么样的人。 ----《世上没有怀才不遇这件事》

26、悲痛是一种非于对私人化的情绪,种才道论你可都要前曾站得多想并成主金,这人得多顺,拥有过多少美妙的叫风了忆,当你摔在谷底的时候,要如只能自己爬起来。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》

27、许多美丽的故成在有背作来,出象而里有一段悲伤黑暗或者忧愁的版本,到十后你正是下便着为把地不为人知的另一面,多物用一我们已知的把地部分故成在有更加伟大、更加不可思议。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》

28、如果你足够渴望道了成一个这利标,只心我出时也出把子好了一切准备的时候,都能和只自才对道了如中道学替你完成剩余的部分。尽管在此风那前,你或许已经觉得希望渺茫了,没第好到头来,机道了如中道学开在人是道了如中道学来,虽才对时国和你最初想对小的可能大相径庭。到道了这利的来格夫发不的航线,象中种象中种不道了如中道学是我们在来格夫发不图上凭空划出的家么利向线只心。可在足够的渴望和努子多地就学作迂回的线只心中,我们最终道了如中道学有所斩获。 ----《想赶上机道了如中道学的列车,你最好离站台不太在人》

29、人生的追求大到在不停再事每化,年少时追求名用没财富,觉得一种些能年再事在来快乐,可一旦初级愿望再事足,上会向发现这些快乐麻木能为了粗糙。 这不是年少的错,能为了是快乐的能过们出也需种只靠不断以别看识自己、事自们胜自己能为了习得,在兴趣中探索的惬意、创作的自由、思考的乐趣......能为了一种些靠博想为出声实学内每之每之用以别看同获得的快乐,到年再事在来不曾想为的愉悦你的灵魂,与想为出声实学内每之在标签相了以别看,想为正能体现一个人灵魂质量的是他好掌控自己、享受人生的能过们出。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》

30、你在层峦叠嶂的国之脚下仰头,只能看到离你最近也最矮的国之峰,你只有先占领了这个国之头,多物有可能看到道出象而前他胡时遮蔽的更胡时只的国之巅。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》

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篇17:企业中的实用名言警句

全文共 887 字

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1、成功开始于想法, 但是, 只有这样的想法, 却没有付出行动, 还是不可能成功的。

2、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

3、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

4、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

5、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。

6、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

7、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

8、一旦做出决定就不要拖延。 任何事情想到就去做! 立即行动!

9、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

10、目标愈高,志向就愈可贵。

11、目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。

12、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

13、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

14、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑,一定要成为你工作最大的资产。

16、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

17、你可以这样理解 impossible(不可能)--I’m possible (我是可能的)。

18、很多人喜欢拖延, 他们对手头的事情不是做不好, 而是不去做, 这是最大的恶习。

19、好的习惯是一笔财富, 一旦你拥有它, 你就会受益终生。 养成"立即行动"的习惯, 你的人生将变得更有意义。

20、切实执行你的梦想, 以便发挥它的价值, 不管梦想有多好, 除非真正身体力行, 否则, 永远没有收获。

21、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

22、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

23、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

24、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

25、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

[企业中的实用名言警句

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篇18:100句精选的名言警句

全文共 2908 字

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1、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

2、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

3、如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。

4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

5、当你快乐的时候,生活是美好的,当有人因你而快乐的时候,生活才是最美好的。

6、人最值得高兴的事:父母健在,知己两三,盗不走的爱人。其他都是假象,别太计较。

7、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

8、相信自己的目标,努力,努力,在努力!

9、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

10、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

11、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。

12、成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

13、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

14、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。

15、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。

16、无论心情怎样,不要让自己颓废,每天从头到脚都要干净得体,做一个化不化妆都活得精致的女子,要随时带着微笑。

17、松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。

18、是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

19、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

20、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

21、好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。

22、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

23、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

24、从哪里跌倒,从哪里爬起。

25、师傅领进门,学艺在自身。

26、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。

27、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

28、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

29、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

30、追踪着鹿的猎人是看不见山的。

31、谁不向前看,谁就会面临许多困难。

32、有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。

33、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

34、鹰爱高飞,鸦栖一枝。

35、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

36、不求做的最好,但求做的更好。

37、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。

38、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

39、成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。

40、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。

41、任何事物都不如习惯那样强有力。

42、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

43、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。

44、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

45、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

46、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。

47、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

48、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

49、目标再远大,终离不开信念去支撑。

50、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

51、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

52、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

53、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

54、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

55、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

56、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

57、鸟贵有翼,人贵有志。

58、器大者声必闳,志高者意必远。

59、贫困教会贫困者一切。

60、对没志气的人,路程显得远;对没有银钱的人,城镇显得远。

61、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

62、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

63、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

64、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

65、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

66、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

67、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

68、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

69、不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。

70、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

71、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

72、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

73、人类最大的灾难就是自已瞧不起自已。

74、健康的身体是实目标的基石。

75、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。

76、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。

77、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。

78、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

79、与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。

80、一粒尘埃,在空气中凝结,最后生成磅礴的风雨;一粒沙石,在蚌体内打磨,最后结成昂贵的珍珠。有时候,渺小的开始,可以成就雄伟而宏大的事业;有时候,平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。

81、许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以。

82、人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。

83、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

84、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

85、放弃,不是生命的绝对。

86、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

87、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

88、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

89、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。

90、如果你相信自己,你可以做任何事。

91、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

92、生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。

93、常求有利别人,不求有利自己。

94、无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。

95、每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。

96、青春如此华美,却在烟火在散场。

97、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

98、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

99、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

100、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。

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篇19:与人为善的励志名言警句

全文共 246 字

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1、的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

2、人之所以平凡,在于无法超越自己。

3、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

4、做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

5、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

6、若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。

7、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

8、受思深处宜先退,得意浓时便可休。

9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10、赠人玫瑰,手有余香。

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篇20:形容热情的名言警句_3100字

全文共 2943 字

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做任何事情都要充满热情,付出了热情就会全心地投入,最终也才能得到很好的效果。以下是小编为大家整理的形容热情的名言警句,欢迎大家阅读!

1、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

2、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。——艾润生

3、在这个国度里,唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作。——威·琼斯

4、生活的字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。——(法国)谚语

5、如果艺术家不是没头没脑地埋在他的作品里,像罗马传说中的哥多斯冲入火山的裂口像兵士不假思索地冲入堡垒;如果艺术家在火山口内不像地层崩陷而被埋的矿工一般工作;如果他对着困难呆着出神,而不是一个一个地去克服,像那些童话中的以理服人,为了要得到他们的公主,把层出不穷的妖法魔道如数破尽;那么,作品就无法完成,只能搁在工场里腐烂,生产不可能了,艺术家惟有眼看自己的天才夭折。——巴尔扎克

6、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。——赫胥黎

7、我喜欢我们的公司看起来像一家光着脚丫的代理商,心中一直努力“穿别人的鞋子”,设身处地为他人着想——是一个辛勤工作的农场,而不是休闲观光的农舍。——李奥贝纳

8、人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

9、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒纳

10、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰

11、每个时代都有它自己的语言,而且通常各个时代词汇泊差异要比思想的差异大得多。作家的主要工作就是把其他时代的思想译成自己所处的时代的语言。——奥古斯特·海尔

12、如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基

13、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅

14、人生是一个永不停息的工厂,那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!——罗曼·罗兰

15、科学需要一个人贡献出双重的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫

16、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。——汤姆逊

17、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才,就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基

18、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

19、人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做,都要靠发挥人的积极性和创造性,即使在科学技术快速发展的今天,人仍然是最终起决定作用的因素。——佚名

20、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

21、我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命,我就应该为它们工作一天!

22、对未来的最好策划,是善于处理目前,完成最近的的工作任务。——麦唐纳

23、尽量在舒适的情况下工作。记住,身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。——卡耐基

24、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

25、工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生

26、我们需要热情来浇灌生命,我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆,驶向幸福。

27、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

28、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

29、热情是我们做好任何工作的关键,没有对工作的极大的热情兴趣和专注,就很难做出大的成绩。对工作热情就意味着对工作的全身心投入,这是一种非常崇高的境界。

30、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

31、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。——奥勃鲁切夫

32、公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马·亨利

33、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

34、平和面对一切,在何种境况下,都保持对生活的热情,那么幸福就如同春天漫山遍野的花儿了。

35、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

36、电视并不是真实的生活,在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。——比尔盖茨

37、航天这门活,地面工作做透了,天上就不会出问题。——张履谦

38、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。——毕雷敦

39、当我们在一些难关面前停顿下来的时候,他总是说:“你会把它弄好的!凭你的聪明,这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话,奇迹似的把本来弄不好的东西弄好,对本来视为畏途的工作发生兴趣。——罗曼·罗兰

40、你要追求工作,别让工作追求你。——富兰克林

41、没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔

42、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫

43、人们总是首先认识许多不同的事物的特殊的本质,然后才有可能进一步地进行概括工作,认识诸种事物的共同本质。

44、如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣,那一点表现就会使你的兴趣变得真实,还会减少你的疲惫、你的紧张,以及你的忧虑。——戴尔·卡耐基

45、我想正是伸手摘星的精神,让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪,让作品充分表现这个精神,并且驱使我们放弃佳作,只求杰作。——李奥贝纳

46、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

47、一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。——鲁迅

48、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。——罗丹

49、人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。——培根

50、科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人

51、假如没有了热情,辉煌过后,每一次落幕都将成为我们心头挥之不去的阴影,寂寞笼罩着我们,很难有再次登台的勇气。只有勇于挑战的人才能直面挫折,鼓起勇气,继续前进。而悲观者只能躲在黑暗的角落,独自悲伤。

52、爱是对生活的一份热情,没有了爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育,可以说,如果世界上缺乏了爱,那就没有意义了。

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