剪纸手艺作文（优秀20篇）

有如雪花般轻盈，孔雀般漫舞，佳丽般俊美，这就是剪纸艺术。

剪纸的历史源远流长，剪纸的内容也随季节、时节的不同而变幻，但始终不变的是每个剪纸艺术家作品中流露出的家国之爱！

当五颜六色的彩纸在艺术家的手中翻飞时，你可以嗅到春的气息，可以领略到春的魅力，甚至听到春雨在你心中流淌如同刚出生的小羊踏到地上一样，软软的，酥酥的……

夏季浇注着每个人创适的热情，披着纸衣的山，闪着光茫的水以及天空中三三两两的小鸟都成了艺术家中的宝贝，它们将自己领略到的风姿心情的挥洒至手中的剪刀上，霎时，一幅幅栩栩如生的艺术品展现在人们的眼前。力与美的结合，给人以心灵的洗涤！给人以品格的升华！给人以灵魂的享受！

即使秋天也无法挡住人们创作的热情。南归的大雁，满山参差相间、黄绿相衬的叶子，甚至是成熟了的果实流消的香味也会经他们的手被演绎的出神入化！

冬天是一个浪漫的季节，伴随着满天飘飘洒洒的“柳絮”，大红的剪纸在各家的窗户上诉说着“年”的历史，讲述着四季的故事，演绎着美的传奇！

时光飞逝，日月如梭，斗转星移，不变的是对文化的传承和对生活的热爱！我坚信乘着发展的春风，我们可以将家乡剪成中国腾飞路上的又一个奇迹！

世有万物，任由所爱。古有李白醉诗，苏轼醉词，今有富豪醉金、醉车，我却独醉于棋。

象棋，似无声的碰撞，尘世喧嚣时，棋者连心跳都抑着，当爆发的时候，世界又为它沉默。其中原理，惟知棋者方能心会。

我醉于棋，因我知棋。那三十二个棋子仿佛就是项羽、刘邦的千军万马。剑出鞘，弓满弦，只待一声令下，随即血雨腥风、尘土飞扬。却奈何，那中间隔着楚河汉界，非一步即能安然越境，只得遥遥叹望。知棋知理，人生又何尝不是如此？我醉于棋，因我如棋。看敌大军压境，曹操百万之师度赤壁的壮观景象便顿入眼帘，我却不惧其势，因为侵略的总是要先受害的，先动手自然是有破绽。看敌溃不成军，只剩零星兵马，我知，此刻更应警惕，前秦苻坚之鉴，怎不让人心存余悸。看敌“将”“军”不能全保时，毫不犹豫地弃“车”保“将”时，一段段舍身为主的英雄故事一下子就浮于脑海，此刻不是窃喜，是赞叹，是敬重……

知棋、入棋、醉棋，千百轮回之中——由人生而演变出棋，又由棋而悟出人生，早已气脉相通，人棋合一。

我悟人生，无非方圆。方圆，亦无非象棋。外圆内方，人生之道；外方内圆，象棋之道，虽形不同，但本质却如出一辙。我之声，乃棋之声，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，为人亦无所异。由此看来，我确与棋合二为一，气通脉连。

棋如人生，区区三十余子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。

寒假来临，阴雨绵绵，我只好待在家里，看到妈妈的剪纸。我特别想学，说干就干，我请来了心灵手巧的妈妈教我剪纸。

妈妈让我先剪一个心形。我把一张彩纸一对折，剪半个心形的样子，一个完美无瑕的心形大功告成了！“好！那你再剪一张窗花来看一看！”我手脚麻利地把一张纸折了两下，折成一个小正方形，在正方形的边上剪了一些三角形，中间剪个半圆，一张窗花做成了！

“好！那你再剪四个心形手拉手的样子看一看吧！”“好！”

我把一张大彩纸，折了两折，剪了一个心形的图案，心形一分为二，但却没有手拉手。我把剪刀一扔，说：“不剪了！”妈妈心平气和地说：“有位名人曾说，就算跌倒一百遍，也要在第一百零一次站起！一次做不到，可以试一试其他方法。”我一听，想想也对。便把剪刀拿在手中，剪了一条小带，再剪一半心形的样子，心形变得支离破碎。我想：既然剪一半心形不行，那就剪一个完整的心形；既然剪一边带子不行，那就剪两边带子，对！就这样剪！我拿起剪刀，按想到的方法剪下去。呵呵！展现在我面前的昰，两个心形手牵手在走路。我看后，正合心意，喜上眉梢！

这个寒假，我收获匪浅。不仅学会剪纸，还知道了胜败乃兵家常事，只要坚持，并总结失败的经验，那么胜利将属于我们！

民间剪纸是附合民间习俗的必不可少一种艺术活动。它的存在，就必定依附于民间特定的文化背景与生活环境。家中有白事，窗户上不能贴得红红火火;娃娃不生病，老奶奶也不肯剪一串吊魂的小人人;用于摆衬礼品的，要看是办喜事、丧事还是做寿;一对老夫老妻的屋里如果贴上一对坐帐喜花，那肯定是年轻人的戏耍;久旱无雨，如果剪的不是求雨的“独女捣棒槌”，而是求晴的“扫天婆”，那不知要遭多少人的咒骂。这种受存在目的作用制约的依附性特征，表现在具体作品的构图处理上，也就是作品的装饰性特征。如悬空吊挂的门笺、碗架云子之类，必须线线相连;贴在窗户上的则要求与窗格适合，并多镂空，否则迎光看去只是一个大纸片片;贴作炕围的，就最好少剪零碎花纹，否则时间长了很容易损坏。

诸多的限制，也形成了艺术上的独特语言。民间剪纸在完成一定的民俗作用之外，又极力显示着自身存在过程中的独立性——即美的特性。一张剪纸，不论它用于何种场合，作者在创作的过程中必然贯注自己的审美感情。只要人们以美的标准肯定了它，它也就有了存在中的审美价值。当然民间剪纸这种艺术形式的独立性，对于民俗的限定不是抛离，而是充分驾驭民俗形式的随心所欲。因而。其存在价值也超越了陪衬民俗的行为目的。

这种艺术上的独立性，正随着社会变革和旧民俗的逐渐消失而渐趋明显。

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我特别喜欢这样的一张剪纸：这是一幅紫色的剪纸，它上面是一位正在草地上跳舞的姑娘，她头顶三只碗，碗下还带着一只帽子，身穿少数民族的服装，她的眼睛都笑得眯了起来，手做着动作，她好像在转动，裙摆都飞了起来，飞得好美好美。望着这张剪纸，我想向到这些：

茉莉喜欢跳舞，她的爸爸让她在北京的一所舞蹈学校学习舞蹈，茉莉高兴极了。她好像天生就是个舞蹈家，一学就会，而且舞跳得很好，就连教她练习舞蹈的老师也经常表扬她。有一年，那所舞蹈学校，就派茉莉代表他们学校去比赛，结果拿了一等奖，茉莉跳着，蹦着在回家的路上不幸出了车祸，从那时起，茉莉再也不能跳舞了，她只能坐在轮椅上看着其他的朋友跳舞，看的她的眼泪刷刷地往下流，但医生的一句话是茉莉对站起来的欲望就更强了，医生说，只要有坚强的意志，加强锻炼，她的脚就还有恢复的希望。茉莉从此就不断的锻炼，跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……整整五年，她从来没有放弃过。

功夫不负有心人!终于有一天，奇迹发生了，茉莉又可以在大家面前，在舞台上，在练舞房里，在亲人朋友的面前展现她美丽的舞姿了。

寒假的一天，我正在思索怎么完成学校大队部布置了“年味”剪纸作品。剪什么呢？思来想去，今年是鸡年，我就剪只大公鸡吧！我挑选了一张大红纸，拿起铅笔，按照图画上大公鸡的样子一笔一笔地画了起来，这图并不简单。剪纸，我虽不陌生，但是要完成一幅较为复杂的剪纸作品对我来说也是一项重大的挑战。

我一手拿着画着大公鸡的红纸，一手拿起剪刀，小心翼翼地开始剪起来，剪刀左摆右摆。一边剪，我一边告诉自己：小心点，慢一点，千万不能剪破了，不然可就前功尽弃了。就在一念间，剪过了头，细窄处被剪断了！哎呀，又得重新画，重新剪了！但是“失败乃成功之母”，吸取教训，再来一次吧！于是，我又重新挑了一张红纸，细致地画起大公鸡。

第二次剪，我特别小心，却也更加紧张了，我甚至都能听到自己“扑通扑通”的心跳声。妈妈告诉我：“别紧张，慢慢来。细窄处可以用刻刀。 ”她从工具箱拿出一把刻刀递给我。

就这样，我一会用剪刀，一会用刻刀；慢慢地剪，仔细地刻。终于，我成功了！一只活灵活现的大公鸡就展现在我眼前。我不禁唱起了《逆战》这首歌：“……在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界……”“世上无难事，只要肯登攀！”通过这次剪纸，我收获了很多。

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大概是这样的：一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国... ... ... ...

在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。

其实，这个村庄以前并不穷，而是个富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪，只过了5秒钟，整个村庄都被覆没了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人们惊奇的发现，他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋;他们

去种地，刚把种子撒进泥土里，种子就烂掉了。喜马拉雅姑娘知道，这一切都是雪鬼干的。 于是，她费尽周折，终于在五年后的一天找到了雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有，所以就这样回答她：“当然可以，不过我有个要求，你必须嫁给我。如果你拿到三碗神水，并将村子变回了原样，但在50分钟内不回到我的身边，那你就会死在原地变成一座雪山。哈哈哈... ... ”喜马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼，转身把神水端走了。

她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着，跳着，她忘记了时间，五十分钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。

她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山，因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神，天赐予她比天还高;地赐予她比地还后，所以至今也没有一座山超过她神圣的高度!

今天的美术课，老师教我们剪纸。

老师给我们示范了一下，我看了，只见老师把一张长方形的纸角对角的折起来，然后再折一下，打开，然后再把两边的角往另外一边的上边一点点折起来，然后就可以画了。老师说剪纸最主要程序是折纸，一旦折错了。就剪不好看了。

我照着老师示范的样子做，可怎么也折不好，我想：怎么就这么难呀！这时，我看同桌折的很好，就问：“章乐，能不能帮我折一下？”他点点头，把纸拿了过去，折好以后，就还给我。我拿过折好的纸又犯难了：怎么办，我该画什么好呢？”我看见美术老师在上面画了一个图案，就赶紧照着老师画的样子画了一个。一剪下来，嘿，还真好看！”

到了中午，我想到了几个不同的图形，就用中午的时间把我想到的图形剪了下来。

还有最后一个图形没剪的时候，我没纸了，我看见一个同学有纸，就问她借，她借给我一张纸，我用它剪了一个好看的图案。

这剪纸真有趣！

剪纸是中国民间的一项传统工艺，一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。面对桌子上的剪纸，风格迥异，形象生动，美不胜收，我再一次浮想联翩。

一天，一个孩子骑着一头牛去采药，他的名字叫小文。在乡间的一条路上，他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背，仔细打量了一番，才发现他受了伤，又看见他身边带着一只水壶，然后，小文喂了水。过了一会儿，孩子醒了。经过了解，他的名字叫小龙。小文问道；“你怎么会在这儿？”小龙答道：“我在家里很无聊，便跑了出来，然后在这儿跌了一跤。”说到这儿，他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布，替小龙包扎好，然后说道：“我还要去采药，我带你去，顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣，便高兴地答应了。“好啊，好啊！”小文跳上牛背，使劲拉着小龙。由于小龙受了伤，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好，便把腿弯曲着，便蹲了下去，让小龙坐在了牛背上。一路上，他们俩有说有笑，在交谈的过程中，小龙知道了小文家境贫寒，妈妈又生了病，便决定帮助小文。

第二天，小龙送了一大笔钱到小文家，小文带妈妈去看病时，遇见了小龙，两人紧紧地握着手，激动万分……从此，小文和小龙成了形影不离的好朋友。

是啊，无论是熟悉还是陌生，人与人之间都该坦诚相待，同在一片蓝天下， 好朋友的称呼是平等的，多方助人又何乐而不为呢？一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富，精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。

[学生作文：剪纸的故事

剪纸是我们中国文化的瑰宝，它美不胜收、栩栩如生。今天，我看到了一幅剪纸—一个维吾尔姑娘头顶着瓷碗，在辽阔的草地上翩翩起舞。看了这幅剪纸后，令人忍不住产生了联想。

大草原一望无际、青翠欲滴。在这翠绿的草地上，点缀着五颜六色的鲜花。有紫色的薰衣草，有绿色的韭菜花，有白色的蒲公英，还有黄色的雏菊……整个草原五彩缤纷，一位美丽的维吾尔族姑娘在草地上翩翩起舞。

她的舞姿十分优美。从远处看，她是而像彩蝶在嬉戏，在花丛中闪动着翅膀，欢快地飞舞，时而像金蛇在狂舞，在草地上扭动着纤细的腰肢，时而像狂蛙在跳跃，欢乐地蹦跳，错乱的步伐却给人一种和谐的美感，时而如游鱼在跳水，跃出水面，跳入水中，在蔚蓝的大海里自由地畅游；时而如飞鸟在飞翔，在辽阔的天空中尽情翱翔；时而如群龙在戏珠，吞云吐雾，在云中欢喜地嬉戏、抢夺龙珠；时而像羚羊在奔跑，在广阔的草原上飞快地追逐着同伴的身影……

再往前走几步，她的身影更加清晰了。她头上顶着瓷碗，时而摆动着手臂，时而从地上跃起，时而在空中旋转，时而扭动着身躯……她像一朵在风中翩翩起舞的花朵，傲放于草原之上。她头上的瓷碗没有摔成碎片，动作行云流水，让人眼花缭乱，陶醉在其中！

周围的人们沉迷于她的舞蹈之中，对她啧啧赞叹。采花农停止了他们手上的工作，呆呆地说，这是他见过最美的舞姿，让他永生难忘。

路上的行人停止了前进的步伐，呆呆地望着那正在翩翩起舞的身影，有的唱起了欢快的歌曲，悠扬的歌声在草地上回荡，有的啧啧赞吧，说“她的身影像仙女在起舞。”还有的跟着她一起跳起了优美的“顶碗舞”。

舞蹈结束后，人们的鼓掌之声不绝，如雷鸣般向量。她的身影舅舅地映在人们的脑海里，令人们如痴如醉，久久地挥抹不去。

瞧，这就是咱们中国的剪纸，它栩栩如生、色彩缤纷。它是我们中国民间艺术的瑰宝，它让无数的剪纸高手倾注毕生的心血。拥有这样一门艺术，我们骄傲，我们自豪，我们要它发扬光大，永久地流传下去，不会因历史和时间所被人们遗忘，泯灭。

“叮铃铃。”又到上课的时间了，下节的美术课是学剪纸呀!一想到这，我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时，心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。

这时，美术老师走了进来，前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上，开始了略带兴奋的说话：“同学们，这一节课我们学习剪纸，主题是花。请同学们打开。”我心想，老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片，我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下，我便马上开始行动了。“那么，现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。

我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤：选择要剪的图案。我找呀找，但看到一个雪花的图案时，我毅然选择了它。

继续进行第二个步骤，也是最难的一个步骤：动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败，便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完，我自己这儿就出问题了。一个不小心，把刚剪好的作品给撕烂了，这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过，我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气，还不如动手再做一个呢!这一回，我可是打起了十二分精神，完全没出任何问题。在我的小心翼翼下，只听“咔嚓”一声，锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地，这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。

看着手上这朵美丽的“雪花”，我笑逐颜开，心里更是乐开了花，内心的喜悦呼之欲出。我捧着它，爱不释手。

关于这幅剪纸，好像还有这样一个的故事：

兰兰上一年级了，可她的成绩总是倒数一二名，因此，她的家人都很担忧。

一天，兰兰又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”的声音。她回头一看，看见奶奶正在那里做什么就凑了上去，看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后，她好奇地问奶奶：“奶奶，你剪的是什么东东呀?”奶奶说：“还不是因为你这小丫头。”见兰兰不明白，奶奶又剪出一幅：一个小丫头丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，可他自己却跑出去玩去了“看明白了吗?”奶奶又问。兰兰点点头，不懂装懂。“正如俗话所说：‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你努力学习，成绩自然提高了。”奶奶意味深长地说。

从兰兰每天都刻苦学习。经过努力，她的成绩提升了，在班里名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的这句话总是回响在她的耳边。

今天是星期六，我和几个同学到阿姨单位去学习剪纸。

教我们剪纸的是一位76岁的老奶奶，老奶奶先给我们展示了她以前的一些作品，哇!奶奶剪得太棒了，蝴蝶：有的迎风而飞;有的侧着飞行;还有的两只触须相对，很亲密的样子，这些蝴蝶大小不同，形状不一，跟真的一模一样。还给我们看了十二生肖、卡通、各种各样的车、动物，更让我们吃惊的还有毛主席和邓小平肖像，每张都栩栩如生，真是太像了。

开始学习剪了，第一个叫‘‘青春’’，属于阴剪，就是剪外表轮廓，里面不用细剪。剪头发的时候最难了，头发是锯齿的而且还是弯的，剪刀一会向上一会向下，一不小心把一张剪断了，只好向奶奶请教，原来剪头发的时候不能用剪刀的中间而是用尖头，知道了方法不一会儿就剪完了，打开一看，啊原来是4张。还有阳剪……接着我们又剪了蝴蝶和小狗，时间过得真快，该回家了。

剪纸真难，但想练，就要认真好好练，向奶奶一样只要功夫深，铁杵磨成针。我们一定要好好学习练出真功夫。

今天早上，我在电脑上无意中看见了这样的一句话：剪纸是我国的第一批非物质文化遗产之一。看了这句话，我心里想：嘿嘿!有趣，剪纸我倒是知道，可他还有这么深厚的历史，真是了不起呀!不如今天我也来做个剪纸吧!

我立马打开书柜，找出一袋彩色卡纸，拿上了剪刀、铅笔，坐到书桌前。我心里想：剪什么好呢?我拿不定主意，于是我就上网去看看有些什么剪纸。我看见一个小鱼儿的剪纸，觉得又简单又好看，于是我拿起一张蓝色的卡纸，把它一分为二，用分开的一半纸开始剪小鱼，我先把这一半纸又对折一次，然后画上小鱼的图样，接着就剪了起来，结果呢，不咋像小鱼，倒有几分像一把飞刀，没办法我只好再做个其他的剪纸，看着简单，做起来原来那么难。这次我来剪一只小兔吧，吸取刚才的教训，我知道剪圆就一定要圆，可不能方不方圆不圆的，“咔咔咔”几剪刀下去，我又剪完了，只不过小兔子被剪成了“小强”(蟑螂)，我实在无语地摇了摇头。

虽然今天的剪纸没有成功，但我还会不断努力，总有一天我要剪出美丽的图案来，传承我们中国的剪纸文化。

听说剪纸有很多同学都会了，而且剪得非常漂亮，我对它也非常感兴趣。

剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，区别在于创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的作品基本相同，人们统称为剪纸。

剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、草等片状材料。剪纸是中国普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及，唐代出于大发展时期，明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期，民间剪纸手工艺的运用范围更为广泛，民间灯彩的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等，都是利用剪纸作为装饰再加工的。20XX年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

有一年寒假，我们雏鹰小队高活动的时候，乔馨平正在剪纸，我也想试一试，于是我就对乔馨平说：“乔馨平，你给我一张纸我也试试好吗?”乔馨平给了我一张纸，并告诉我先画一下轮廓再剪。我照她的话去做，果然会了几种简单的剪纸，有一个地方很难剪，她又告诉我仔细些，慢慢来，别着急。我非常仔细地去剪，终于把它剪好了。

剪纸艺术历史悠久，我们以后也要加强学习，把它流传下去。

暑假里，我和妈妈将外婆接到了家里。一回到家，外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。

哦，原来是在剪纸呀。 “乖孙，来来来，过来帮我剪纸，来来来!”外婆发现了我，向我招了招手，我欣喜地走了进去。这时，外婆递给了我一张裁好的纸，说：“你先剪一个最基本的‘双喜字’，会剪吗?”`我愣了愣，摇了摇头，说：“外婆，我剪不来。”外婆听了，快速地帮我折好纸，在上边描好线，说：“乖孙，仔细看好，不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪，就能剪出‘双喜字’了。”

我一听，连忙勤快地剪了起来。可这线长的长，短的短，弯的弯，真是难剪! 剪到中途，我就不耐烦了，便草草了事。成果自然是不成样子，不仔细看，根本看不出是个“喜”字。这时，外婆也停下了手中的活儿，看了看我手中的“喜”字，语重心长地对我说：“乖孙，剪纸可是一种艺术，剪纸时，讲究的就是气定神闲、心平气和，你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了，认真地点了点头。外婆看了看我，继续说：“要是想你刚才那样剪纸，纸就容易被剪断，成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月，尖如麦芒，方如青砖，缺如锯齿，线如胡须，可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头，心想：想不到剪个纸，也这么复杂。我重新拿起纸，认认真真地剪了起来，一点儿也不敢马虎。

剪好一看，嘿，还真不赖!我越剪越感兴趣，又向外婆学了许多剪纸的图案，可惜的是，“全家福”我怎么也学不会。不然的话，在过年的时候，我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!

今天，我看到了一幅精美的剪纸。

它的样子大概是这样的：一个清秀的小女孩，穿着一身华丽的藏族衣服，上面有各种各样的图案，非常的美丽。她的头上顶着三个碗，在长满花草的草地上，跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……

据说在一个辽阔的草地上，有着一望无际的大草原，那里生活着许多人家，他们过得很幸福，很快乐。有一户人家，里面住着一个人，她是个十来岁的女孩，名叫爱丽丝。她小时候很不幸，五岁时，父亲因车祸而死，母亲又因为受不了这沉重的打击，丢下了幼小的爱丽丝，割脉自杀了。后来，幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的，把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞，表演杂技。经过几年的时间练习，爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。

爱丽丝为了养活家人，便凭着自己的一身技艺，到外面去卖艺。这一天，爱丽丝与往常不同，她穿着一身漂亮的藏族衣服，手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子，来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上，准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点，轻轻一跃，碗马上就向上，然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转，刚转过来，三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后，周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子，立刻变得满满的。这些钱是来之不易的，是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神，感动了大众，感动到了我的心里，我便把它写了下来。

剪纸是多么的精美，多么的生动啊!真令人爱不释手!

“黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。潭上驾屋官立祠，龙不能神人神之”。传说中的龙是一种有鳞有须，能兴云作雨的神异动物，它有鹰的利爪、鱼的尾巴、蛇的躯干、鹿的角……它能够兴云施雨、腾云驾雾，无所不能、法力无边，古时龙是皇权的象征，皇帝又称为真龙天子。千百年来，在人们眼中，龙是高贵神秘的象征。因此，凡是和龙相关的东西我都很感兴趣。

在爸爸给我带回来的“中国剪纸”书中，龙的剪纸最令我记忆犹新。这幅剪纸长30厘米，宽20厘米，上面的内容是二龙戏珠。从画面上看，两条龙色泽鲜艳、形态逼真，在厚重的云朵中腾挪嬉戏，下一刻仿佛要冲出纸面。左边这条龙怒目圆睁，死死地盯着珠子，两只血红色的眼睛透慑出一种无可争辩的王者气概。它伸出了一只尖钩般的利爪，张开了血盆大口，好一副张牙舞爪的样子！右边的那条龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，向珠子涌来。它们追逐着珠子，飞腾跳跃，时而飞入云端，时而漫游天际，时而你追我赶，好一幅“蛟龙出海”的景象。整个剪纸真是活灵活现、惟妙惟肖，这么高超的剪纸技艺真让人叹为观止。

龙是中国的神兽，它象征着吉祥、平安，也是我们中华民族的精神象征。相传华夏的先祖炎帝、黄帝都和龙有着密切的联系，因此中国人自称为“龙的传人”。今天，一条巨龙从东方土地上已经慢慢升起，让我们这些“龙的传人”共同祝愿我们的美丽的祖国更加繁荣昌盛！

剪纸在我国是一种极具魅力的民间传统艺术，具有悠久的历史文化背景!今天上午，我们南昌晚报小记者们在专业的剪纸艺术老师的教导下，进一步地了解了中国传统艺术，实实在在地感受到了剪纸的魅力!

参加剪纸的小记者特别多，大家都按要求准备好了剪刀，彩纸和小刀。都显得异常兴奋!以前，多多少少看过一些剪纸艺术品，总感叹他们的心灵手巧，一把剪刀，一张彩纸，却能在他们的手里变成惟妙惟肖、神态逼真的艺术品!剪纸需要的是一份专注，一份细心，一份心情!今天我已经体验到了。剪纸老师首先给我们展示了优秀的剪纸艺术作品，每一幅都是那么的逼真，精美!

老师开始教我们了，第一个是剪帆船，先剪好一张正方形纸张，再在上面画上美丽的图案，把不需要的剪掉，就成了一艘精致的帆船。认真地听完老师讲的要点，我们都开始认真地折纸，并在纸上精心地设计图案的尺寸大小，瞧!大家都是那么地专注，那么地仔细!都希望能剪出最美丽的剪纸!老师陆陆续续地展示了伙伴们的帆船，真的很不错!完成了帆船的剪纸，老师又开始教我们剪雨伞，一把把雨伞轻盈地展现在伙伴们的剪刀下。接着，老师要我们剪三瓣花，想要剪三瓣花，可不是那么容易的，还需要做秘密纸呢!折成一个心形并在上面画上爱心，还要很仔细地沿边缘剪，这样三瓣花才剪成了!最后剪的是两片枫叶，这应该是今天剪纸中最难的，先把一个长方形彩纸对折，再画上图形，要格外仔细，不然很可能会剪断。这个一个剪纸是我最满意的，老师也表扬了我剪得好，真开心!

活动要结束了，我们才依依不舍地离开了小记者营!

这次剪纸活动，不仅体验了剪纸的乐趣，而且还知道剪纸有这么多讲究!

一把剪刀，一张彩纸，就能给你讲一段美妙的故事。

奶奶今天剪了一幅栩栩如生的剪纸，让我爱不释手。看着看着，爱幻想的我开始了奇异的幻想：

今天小华去看忘手拉手的小伙伴——强娃过的怎么样。自从和山里的孩子强娃手拉手以后，小华便经常去看强娃。来到村口，小华一下子就看见了强娃，他正骑在牛背上，正向小华招手呢!“小华，小华，快上牛背，骑着老牛去我家里玩。”强娃热情地邀请 小华。“好呀，我长这么大，从来没骑过牛呢!”小华兴奋的说。

可是，小华望着高高的牛背，不禁嘀咕起来，心里也犯起了愁。强娃好像看透了小华的心思，说：“我拉你上来吧!来。”强娃向小华伸出了小手，小华把手放在上面，强娃弯下腰拍拍老牛说：”老牛，老牛，请你帮帮忙，趴下一点!”老牛好像听懂了，马上慢慢地怕了下来，小华高兴极了，连忙坐了上去，两人在牛背上谈笑风生，非常开心!

“榕榕，你发什么呆?快来吃饭!”妈妈的喊声打断了我的幻想。

这时，电视里正播放着一首歌“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的明天。”

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化――剪纸啦!

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过，(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧!

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化?