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剪纸手艺作文最新20篇

剪纸考验的是同学们的耐心,下面,开学吧小编为大家分享剪纸手艺作文,欢迎阅读!

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描写剪纸的作文500字

全文共 513 字

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世界上有很多艺术品,令人啧啧赞叹。可是,我最欣赏、钟情的还那平凡,朴素,但又足够神奇的民间艺术——中国剪纸!

在中国的民间,剪纸的手艺品种有很多,婚嫁、节庆等数不胜数,仿佛任何情感都能用这小小的剪子表达出来。看,这就是我最喜欢的作品《蒙古包》,看着看着,我的思绪便长出来想象的翅膀。

一个可爱的小姑娘在干净精致的蒙古包内,坐在舒服的地毯上,正津津有味地阅读着一本书。小姑娘的眼神那么专注、那么认真又是多么清澈,仿佛沉浸在书的世界里,怡然自得。蒙古包外帐上牵牛花顺势而上,生机勃勃。

封建社会,只有男人、男孩才配得起读书、上学。但是,那个小姑娘竟也看上了书,这难道不是国家政策改善完美了吗?内蒙古族原本是一个落后、文化概念陈旧的地区,现在小姑娘竟然可以住上这么雅致的蒙古包里,可见蒙古族开始日渐变得富饶起来……

想着想着,只听妈妈一句“你在干嘛?”把我惊吓了一跳,只得恋恋不舍地离开了想象的世界。

剪纸的历史文化源远流长。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品。早在南宋就已出现了专业民间的剪纸艺人,令人钦佩不已!

剪纸,一把剪刀一张纸就能创作,可它只属于中国,独一无二。剪纸永远不会消逝,它的色彩缤纷、惟妙惟肖、栩栩如生还是叫人叹为观止!

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篇1:我的拿手好戏剪纸作文600字

全文共 717 字

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每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸

过年时,爷爷奶奶坐在门口,捣鼓着一些红色卡纸,然后题贴在门上。我好奇地走了过去,只见奶奶拿起笔,在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后,她拿起剪刀,“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。

我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然,一个大胆的想法从我的脑海里闪过:我可以叫奶奶教我剪纸呀!那样的话,我想要什么样的就有什么样的了。

我连忙跑过去,缠着奶奶说:“奶奶奶奶!您教我剪纸吧!”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸,“这剪纸有三大秘诀:折,画,剪。学会了这三招,你就什么都会剪了。”说着,递给我一张纸,让我去试试看。

我拿着卡纸,想着到底剪一个什么样的图案好呢!啊!就剪一个“秋日丰收”的景象吧!想着想着,我先将纸对折一下,然后拿起铅笔,在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀,把图案剪了下来。最后,把纸展开,好一幅栩栩如生的剪纸!秋风徐徐,果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩,在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱,仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。

从那天起,我便爱上了剪纸。每天一放学,就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间,我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期,我还代表班级参加剪纸比赛呢!我拿起剪刀,埋头剪了起来。时而端详着卡纸,时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪,右边剪剪,不一会儿就完成了。第二天,我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着,称赞着,夸奖着我的剪纸是多么漂亮,多么完美!

我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”,什么都能剪出来。只有你想不到,没有我剪不出来的!

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篇2:小学生的剪纸作文

全文共 423 字

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精美的剪纸中国的传统文化博大精深,有剪纸、泥塑、玉、陶瓷------我要给大家介绍剪纸。我上查资料知道了:剪纸在我国有800多年的历史,从南北朝的时候就有了。因为剪纸是用剪刀剪,所以叫剪纸。过春节的时候,人们都要往窗子上贴剪纸,也叫窗花。到现在为止,陕西和河南的剪纸还很有名。我们小组准备搞一个剪纸展,一些同学剪,一些同学负责装饰。

我回家立即请奶奶教我,奶奶把我教会了。因为纸太厚,我费了九牛二虎之力才剪动,把我的手都磨疼了。但是努力没有白费,我打开一看,一朵漂亮的花展现在我眼前。我接二连三地剪出了荷花、风车、十字架------几天很快就过去了,我们把剪的东西带到学校,我发现同学们剪的作品五花八门,千奇百怪:有笔直的松树、凶猛的老虎、可怕的鲨鱼------我们把所有的作品贴到纸板上。另外,我们还贴了乔清辰带来的一个艺术家剪的生龙活虎的鸡,好漂亮啊!老师还把我们的剪纸在教室里展示呢!

剪纸流传了这么久,会有更多的人喜欢剪纸。

[小学生的剪纸作文

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篇3:有趣的剪纸作文300字

全文共 370 字

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一张彩色纸和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮,不用把轮廓勾下来,就直接在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士,那可真是功夫深啊!

中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间,趣味浑朴天然,都是出自农家妇女之手。

记得我二年级的时候,舒老师在教我们剪六角雪花:“先把一张正方形的纸对折,变成三角形,再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课,许多小朋友都做完了,贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来,我向舒老师请教,才知道不能把底面的对折处剪空。过了一会儿,我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地贴在了窗户上。远远望去,就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。

啊!我喜欢剪纸,也羡慕那些会剪纸的人们!

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篇4:剪纸作文400字

全文共 365 字

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在我们班,有的人喜欢看书,有的人喜欢练字,而我喜欢的是剪纸。剪纸是妈妈教我的,妈妈说,剪纸是她的妈妈教她的,我觉得,剪纸就是我们家代代相传的一种手艺。这不,我和妈妈在翻阅她的成长记录册的时候,找到了一幅剪纸。

这幅剪纸是用石墨黑色的纸剪的,边缘细腻润滑,一看就知道是妈妈剪的,画面的内容是这样的:一个小孩牵着两匹骆驼,一匹是黑色的,一匹是白色的,而此时,太阳才刚刚爬上山头,小鸟和蝴蝶在花丛中嬉戏。这幅画的每一个细节都剪得非常细致,甚至连骆驼上的毛都刻画得非常清晰。

看着看着,我仿佛也进入到了这个场景之中。放眼望去,一望无际的原野上长满了野花和野草,那位牧童与骆驼的背景就是无名的花,他们每天走几里路,把骆驼都赶回家……

我又忽然想起母亲曾告诉我的一件事,她以前便正是这样,走十几里路赶着牛羊去吃草。这,难道不是母亲童年最好的记忆吗?

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篇5:学剪纸

全文共 570 字

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今天上午的作文课,老师教我们学剪纸,别提我们心里多高兴了。同学们个个脸上都露出了笑容。

首先,老师让我们把昨天晚上准备的材料拿出来,然后老师做了剪纸示范。过了一会,老师手里就变成了一张美丽的窗花了,我们都看呆了。老师微笑着说:"剪刀在你们手中,一定会剪出许多更美丽的花,更机灵的动物呢。"接着,大家各显身手,纷纷的剪了起来。

刚开始,我们就遇到了困难:剪窗花需要正方形的纸,可是我只有长方形的纸,,怎么办呢?看着同学们都开始折起来,我像热锅上的蚂蚁一样,非常着急。突然我想到了可以把长方形折成了正方形。再用正方形对折三下,画上了小水滴的形状,还有一些弯弯曲曲的,我想这花纹我肯定能如流水般的剪出来。但是,让我万万没想到的是:一张薄薄的纸被对折了三下后,竟然变成了一块“硬豆腐”了。我咬着牙,皱着眉,剪的手都酸了,我心想:放弃吧!正在我灰心丧气准备放弃的时候,我心想:遇到困难,如果退缩,就什么事也做不成。我鼓起勇气,继续剪起来。我又在纸的中间剪了一个小水滴形状的洞,再把那些弯弯曲曲的花纹剪下来,最后把纸展开,大功告成了,看着精美的窗花我心里美滋滋的,我把它高高地举起来。

老师让展示我们剪的“杰作”,有松树形状的,有雪花形状的,还有蝴蝶形状的,真是形态各异,美不胜收。

通过这次剪纸活动我懂得了:只要善于运用自己的双手,就能创造出很多美丽的东西。

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篇6:有关剪纸的初中作文

全文共 874 字

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剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术,也是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,更反映了农民那种朴实无华的精神,是中国最具特色的民间艺术之一。

我会学剪纸是因为一次偶然的机会。那天,我正在上网查资料,查好后,我正想离开电脑,无意间却瞥见了‘剪纸艺术’这四个字样。我好奇心一起,便点开来去看。我看到了各式各样的剪纸,栩栩如生的蝴蝶,活领活现的龙,惟妙惟肖的人……各式各样的剪纸看得我眼花缭乱。于是,一个学剪纸的念头在我心中萌发了。从那时候起,我一有时间就上网看剪纸。渐渐的,爸爸发现了我对剪纸的喜爱,就带我去‘艺蕾画室’学剪纸。 小荷作文网 www.zww.cn

起初,因为对剪纸的好奇和冲动,我学剪纸学得很勤奋,在画室时,我上课时的认真和专注还有剪纸时的细心很受老师表扬。在家时,我认真完成老师布置的剪纸作业。

时间一长,我就有些厌倦了。一天,老师给我布置了一项很难的剪纸作业一一刻一条龙。刻龙,说起来简单做起来难。要刻的地方,长的。短的。大的。小的都有,奇形怪状,,还要克制刻的力度。一个地方刻不好,整条龙看起来就不美观。

我把龙的图纸拿回了家,细心地刻了起来。但要刻的地方越来越难刻,一不小心我刻到了手,鲜红的血珠渗了出来。我赶紧止住血,拿创可贴包住了伤口。我看着伤口,心一烦,生气地嚷嚷道︰“什么嘛,这么难刻,不理了。”于是,我就把扔在桌子上,走出了房间。

我坐到电脑桌前,虽然不想看剪纸,但我还是点开来了。看着这些美丽的剪纸,我陷入了沉思︰这些剪纸为什么能剪得这么漂亮呢?是因为剪它们的人的坚持不懈、不怕困难才剪出来的。我应该坚持不懈才能把剪纸这门艺术学好,流了点血算什么?那位剪纸老师剪纸的时候也一定少不了流血,可他还是坚持下来了才能剪出那么多很漂亮的剪纸。我应该向她学习。

想罢,我又回到房间里把龙的图纸拿了出来,继续细心地刻。时间一点一点地过去了。功夫不负有心人,龙终于被我刻好了。看着栩栩如生的龙,我开心地笑了。

生活就像剪纸一样,你会流血,会受伤,会想放弃,但是只有坚持不懈、不怕困难,剪纸才会完美,生活才会无憾。

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篇7:做剪纸日记300字

全文共 233 字

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同学们,剪纸可是我国的一种民间传统工艺品,它有1500多年的历史了。是我们的祖先一代一代传下来的。算一下,已经传了60代人了!

我国许多农村妇女都心灵手巧,用剪刀左剪一下右剪一下,就能剪成无数栩栩如生、姿态各异的动物,花草,人物等图案。我眼前就放着一只美丽的小兔子。它全身通红,长着两只长长的耳朵,轮廓线里用剪刀密密地剪了许多小齿,好象它绒绒的毛。它的身上也“长了”许多绒毛,还装饰着舞动的花,可爱极了。只见它正皱着眉头奔跑着,似乎在想:我怎样才能逃脱老虎的手掌心呢?

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篇8:作文中华传统文化剪纸

全文共 604 字

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中国的传统文化博大精深,几千年文化的精髓体现在我们身边的点点滴滴上。当我看到那栩栩如生的剪纸作品时,我不禁感叹,中国的传统文化真的不是一朝一夕就能形成的。

“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难?

可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。

通过这次的剪纸,我体会到了中国传统文化的魅力,剪纸这门技艺一直在流传着,我希望更多的人可以体会到剪纸这门艺术的魅力,体会到剪纸中国传统文化的博大精深!

[作文中华传统文化剪纸

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篇9:由剪纸引发的联想作文600字

全文共 661 字

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我望着一幅剪纸,入了神:傣族正是干旱时节,粮食都枯死了,水几乎干没了。人们的生活濒临绝望。这时,一位能歌善舞的少女挺身而出,向上天祈水,大家都叫她舞梦姑娘。

舞梦姑娘每天都不管自己有多饿、有多渴,都坚持头顶两个碗,一动不动地跪在地上,双手合十,十分虔诚地向天神祈水,有时还会顶着那两只碗跳舞,几乎一刻也没有停息,人们十分感动,劝舞梦姑娘不要再这样了,会累着自己的。可舞梦姑娘靠几天才喝一次的带泥浆的水,维持自己的生命向天神祈水。

有一天,舞梦姑娘坚持不住了,她在跳舞的时候晕了过去,几个乡亲看见了,急忙奔过去,其中一个乡亲的背袋里还有一些泥水,便急忙倒入舞梦姑娘的嘴中,她咳嗽了几下,又醒了过来,可她并没有休息,而是继续祈雨……

一天又一天过去了,天神被舞梦姑娘的毅力和善良的心打动了,他将最清澈、最纯洁的神水倒入她头上顶着的碗里。乡亲们捧着泥水进了门,舞梦姑娘拿下头上顶着的碗准备喝水。这时,她惊奇的发现碗里盛满了清水,她一口也舍不得喝,把水洒向麦田——一颗颗谷子,一株株麦子全都长出来了,又向小花园一洒——园子里竟长出了五颜六色的花儿和绿油油的小草。她明白了——这是神水!她不禁“呀”了一声。她把每一寸干裂的土地都洒上神水,使它们恢复了生机。她的眼睛弯成了一条缝,脸上洋溢着喜悦,像一位仙子从天而降。

我的思绪回到了现实,剪纸上的舞梦姑娘仍在微笑,这是多么美丽的一张脸颊,这是多么美的一个故事,这又是多么巧的一幅剪纸!

一张普普通通的纸,一把普普通通的剪刀,形成了一幅精美绝伦的剪纸,其中的技艺妙,妙,秒!其中的花纹巧,巧,巧!

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篇10:中国剪纸作文450字

全文共 449 字

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最近,我们班开展了“生活中的传统文化”这项活动。我们小组最感兴趣的传统文化是剪纸,现在,就让我把它详细地介绍介绍给大家吧!

民间剪纸是中国最古老的民间艺术之一。它的来历是很久以前的西周时期,周成王突发奇想,将梧桐树叶剪成了玉圭图像,赠送给了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐国(今山西西南部)去当诸侯的意图。于是,当时便逐渐产生了剪纸。

剪纸真正昌盛的时间虽然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪纸也非常多。比如湖南省的黄泥矿出土的晋代金片装饰物;新疆吐鲁番火焰山附近出土过五福团花剪纸;还有“人胜”剪纸……中国古代出土的各种朝代的剪纸遗迹非常多,可以分成过年窗户上贴的窗花、当成礼物送给亲朋好友的礼花、门上贴的门签等。剪纸大多数用纸作为主要材料,除了用剪的方法外,还能用雕、刻、镂空的方法做成。记得小时候,我在学剪纸时,经常把一幅剪纸作品弄“分家”,最后在我的坚持不懈下,终于学会了剪纸。

通过这次查找,不仅让我明白了中国传统文化有很多,还让我懂得了许多关于剪纸的知识。剪纸是中国独有的,我们要把它传承下去!

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篇11:传统文化剪纸作文300字

全文共 289 字

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中国的传统文化丰富多彩,就像天空的星星光芒闪烁,剪纸就是那颗美丽而又独特的星星。

剪纸是一种用剪刀在纸上剪出花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸的发明是在公元前的西汉以后,运用雕、镂、剔、刻、剪的技法在纸等物品上剪刻纹样。剪纸分为单色剪纸、彩色剪纸,和立体剪纸。从方法技巧上来讲有折叠、阴、阳刻、刺孔。剪纸是我国非物质文化遗产。

我从小喜欢剪纸,还不到三岁,就跟妈妈学剪纸。妈妈拿出五颜六色的彩纸,教我剪苹果、树叶、爱心等形状。剪好后,就把它粘在图画本上或窗户上,我看着美丽的窗花高兴极了。

我希望越来越多的人跟我一样喜欢剪纸,变得心灵手巧,把祖国的传统文化发扬光大。

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篇12:我学会了剪纸

全文共 425 字

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上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸

回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。

从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。

时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼,我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!

剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。

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篇13:剪纸作文600字

全文共 667 字

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一天,我在别人家的窗户上看到了一幅剪纸,深深吸引了我,它是这样的:

一个男人一只手握着一个女人的手,另一只手紧握着自己的衣服,好像很紧张的样子,女的手里拿了一朵花,旁边有条河,还有两只喜鹊飞了过来。

它不由得让我想到了牛郎织女的故事:牛郎从小与他的哥哥嫂子生活在一起。哥哥嫂嫂对他不好,让他放牛。一天,牛成精了,牛告诉他第二天下午去山旁的树林中,见一位姑娘。牛郎听了牛精的话,去见了那位姑娘,才知道织女下凡来,也知道她是王母娘娘的孙女。他们结婚后过了些日子,牛精让牛郎将它的皮剥下来,紧急情况用,话没说完牛精就死了。在此同时,王母也知道织女下嫁人间后,将织女抓回天庭,并为了不让牛郎披着牛皮飞上天宫,使用玉簪往背后一划,出现了一条天河。从此,只有在七月初七,牛郎织女才能鹊桥相会。

我还沉浸想象之中:每一年七月初七,牛郎织女才能相会。不知不觉几十年过去了,就在这一年里,织女准时七月初七半夜,织女来到鹊桥,但是,牛郎迟迟不来。织女十分了解牛郎,从不迟到,如今牛郎迟到不是一小会儿,而是足有一个时辰了。织女跑回家中,取了珍藏着留给牛郎的仙丹仙桃跑到人间,到达牛郎的家中,看见牛郎卧在炕上,印堂发黑,只听牛郎有气无力地说:"织……女……!"织女喂牛郎吃下仙丹和仙桃后,织女生怕王母娘娘责怪,带着牛郎奔向鹊桥。结果,玉皇大帝在天河东边迎接他们,玉皇大帝说:“我准许你们结婚,单每年织女都要织云锦天衣。”每年七月初七成了他们的结婚纪念日,还在鹊桥纪念,并且还把天河聚名为爱河。

我“呵呵”笑了两声,自言自语道:“中国的剪纸技术真高超,让人身临其境。”

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篇14:剪纸活动

全文共 382 字

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咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

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篇15:剪纸作文500字

全文共 537 字

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每当我翻开试卷夹,看到自己刻的一幅幅剪纸作品,虽然比较粗糙,但却很自豪。剪纸,是我国传统文化中的瑰宝之一,已经有一千多年的历史了。2006年5月,剪纸还被列入我国第一批非物质文化遗产。

上网一查,啊,剪纸的用途可真多呀!可直接贴于门窗、墙壁之上做装饰的窗花、墙花;可用于点缀礼品、嫁妆的喜花、礼花;可用于衣服、鞋帽、枕头上的鞋花、枕头花、帽花。

每一副剪纸都是色彩艳丽、栩栩如生。花、虫、鸟、兽、人物、风景等都能从剪纸作品中找到。“喜、福、寿”几个字代表着吉祥、安康;嬉皮笑脸的老鼠、强壮的牛、霸气的虎、温柔的兔子就好像在我面前出现一样;小孩提灯笼,农民赶牛犁地,鸟儿在花丛中飞舞、鸣叫……

我最喜欢的就是一副自己刻的作品了!一个长发的小女孩,头上带着蝴蝶结,穿着红裙子。她坐在地上,怀中站立着一只小鸟,手中拿着一根树枝,大大的眼睛正温柔地看着小鸟,好像在跟小鸟玩游戏呢!在她对面,坐着一位短发小姑娘,一朵娇艳的花朵戴在头上,脸上露出了甜甜的微笑,那目光就像妈妈的手抚摸着我的脸蛋一样柔和。她伸出双手轻轻地贴在小鸟的背上。小鸟正睁着炯炯有神的眼睛望着我呢!那么快乐,那么幸福!

我希望更多的人能喜欢上剪纸这项传统艺术,让其飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。

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篇16:和剪纸有关的小学作文

全文共 377 字

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“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽,一个小男孩高兴地牵着两头骆驼,上面有几只蝴蝶和小鸟,下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……

两个小男孩在沙漠里迷路了,一个小孩说:“我们一直向前走,一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说:“我觉得应该向右走。”于是,他们每人牵着两头骆驼,分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会,还是找不到绿洲,于是他就随便找了一个地方安了家,过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又饿,没有半途而废,最终找到了一大片绿洲,他非常高兴的说:“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家,这里又有水又有食物,还有蝴蝶和小鸟呢!”

学习也是这样,只要坚持不懈,就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习,不断进步。每个人只要有坚持不懈,勇于追求,一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。

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篇17:剪纸_250字

全文共 298 字

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我们中国有很多很多的传统文化,比如:书法 。对联。灯迷。风筝。茶道等。我最喜欢的传统文化是剪 纸。

剪 纸的种类有很多,比如:鞋花。窗花。礼花。剪纸汉字。剪纸图画等。人们最熟悉又热爱的是鸟虫鱼兽,花草树木了。过节的时候会剪 一些“福”“寿”“喜”贴在门上表示祝贺。

我还剪过剪纸汉字。先找来一张白纸,然后在纸上画出字,最后,把汉字剪出来。我曾经剪过,剪得非常漂亮,不信,你也来试一试。

我还剪十二生肖栩栩如生,胆小的才老鼠,肥胖的牛,凶猛的老虎。可爱的小白兔,威武的龙,长长的小蛇,雄伟的白马。洁白的羊。

中国还有很多传统文化,比如:十二生肖。刺绣。礼仪。文房四宝。赛龙舟。咱们中国是不是传统文化的天下?

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篇18:奶奶的手艺

全文共 655 字

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“啪滋!啪滋!”啊!一阵阵令我魂牵梦系的香气争先恐后的扑鼻而来,令我浑然忘我。突然,一道美味而不油腻,且色、香、味俱全的照烧鲑鱼随着热腾腾的香气,好似干冰冒出的白雾般,华丽而灿烂的闪亮出场!

随后,一道如红宝石般,璀璨耀眼的虾仁炒蛋,不甘示弱地带着浓郁的虾香袭卷而来,顿时,四面八方接垄罩着令人如痴如醉的浓浓香气,令我垂涎三尺!等我回神过来,一道如黄宝石闪着亮眼光彩且香气四溢的咖哩饭,带领着如同千军万马般,浓浓的咖哩香滂沱而下,让我神魂颠倒,陶醉其中,久久不能自己……

最后,奶奶又端出了一道带着迷人香气,却只撒了一点调味料的清炒高丽菜,就好比是苏东坡:“若把西湖比西子,浓妆淡抹两相宜。”高丽菜是可以华丽也可以是清雅的蔬菜,不管如何,吃上几口,总叫人心旷神怡!我宛如“唐伯虎点‘秋香’”般点了蔬菜香、鲑鱼香、虾子香、咖哩香“四香”合璧,天下无敌。这句话果真不假,我陶醉到浑然不觉所有一切,待我回神过来,我简直是感动得不能自己啊!那香气实在是太香了,以至于我完全沉浸在香味的世界里,面对一盘又一盘奶奶的拿手菜,皆如疾风扫秋叶般一扫而空。心满意足,直觉“人生至此,夫复何求!”

难忘的香气总是一去不复返,那令我百闻不腻的香气无情的消失了,只让我在脑海中深深地流下了鲜明的记忆,那让我看到,农夫的汗水和收成的喜悦的蔬菜香,那香甜难忘,彷佛带我遨游大海的鲑鱼香、那令人不知不觉就陶醉的咖哩香及充满大海鲜甜的虾子香……每一样皆是令我永生难忘!啊!感谢奶奶,这难以忘怀的香气,我真的有“余‘香’绕梁,三月不知肉味”的滋味啊!

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篇19:剪纸作文700字

全文共 689 字

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今天,我和妈妈一起剪纸。以前我认为剪纸就是用剪刀在纸上剪出一个图案的外轮廓就是剪纸了,但通过这次的实践,我知道了剪纸比我想像的要复杂的多。

(一)准备

剪纸开始之前要先做好准备工作。我们把一会儿要用的工具放在一边,摆放整齐,方便到时取用。那有那些工具呢?比如:剪刀、彩纸、刻刀、铅笔等等。

(二)画稿

准备工作完成后,就要测一下你的画画水准了!拿出彩纸,在上面画上一些小花。可以画牵牛花、玫瑰花、桂花等等。

我准备开始第一张画稿。我先用铅笔在纸上画了两朵欣然怒放的牵牛花的轮廓,又画了两个饱胀的好像马上要裂开的花骨朵儿,接着画了叶子和茎,把花、叶子串连了起来。画完后我仔细的观察了一下我的“大作”,感觉好像单调了点,于是我又在上面加了三只正在采蜜的蜂蜜。画完后,虽然看着有点起色,但还是觉得不好看。我左思右想,终于发现了问题的所在:原来我忘记在叶子、花、蜜蜂上画上要剪掉的图案了。于是我又开始了千万次的更改,好不容易,画稿总算完成了。

(三)开始剪纸

终于到了剪纸的精华部分,也是最难的一步——剪。我一手拿剪刀,一手拿画稿,左看右看,就是不知道如何下手才好。这时妈妈在一旁看着干着急,实在忍不住了,走过来一把夺过剪刀,把纸轻轻一折,剪刀一剪,把我吓得一蹦三尺高,从天上掉下来时,看见妈妈已经把一朵花剪好了。我对妈妈是佩服的五体投地,马上拜妈妈为师。在我们母女俩的共同努力下,一幅精美的剪纸作品出现了。

经过这次剪纸使我懂得和学会了许多:知道了剪纸的来历,学会了怎样剪的精致,懂得了剪纸的特色以及史籍里的创作要求。我还了解到剪纸又叫刻纸,包括剪、刻、撕等手法。

本次的剪纸的实践锻炼,收获可真大啊!

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篇20:我爱剪纸作文

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每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我想:剪一个蝴蝶竟然要在一节课剪完一定难死了。在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。

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