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最新个人经历挫折的(通用20篇)

导语:骑马的经历让我久久难以忘记,至今还时常出现在我眼前。下面是小编整理的一些关于骑马优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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活着初二学生个人读后感

全文共 515 字

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一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是要默默得为了活着而忍受。这个看似荒唐的理由却充满了对生命价值的肯定和人文价值的关怀,任何理由都不是人放弃生命的理由和借口,这个简单却又充满思辩色彩的道理被余华用小说的形式进行了活生生地诠释。

“老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:少年去游荡,中年去掘藏,老年做和尚。”书的最终似乎没有忘记又留下讲述者自我在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话,“我明白黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会成长为一个期望。他们就是我们自我的驭手,不管身上承受着什么不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

在艰难中活着,在活着中享受艰难!

活着,就要善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自我找什么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

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篇1:《三国演义》个人读后感

全文共 497 字

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走进我的房间,你会发现在我的书柜上摆放着很多书。有中国四大古典名著,有《史记》、《中华上下五千年》,《有英国的时间机器》……这都是我的“金银珠宝”。只要有空,就和他们做伴。我最喜欢的“稀有黄金”当然就是《三国演义》了。

“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”你们知道这诗是写谁的吗?可能在第五句到第八句时你们就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神机妙算,鞠躬尽瘁的诸葛孔明。

诸葛孔明是我非常敬佩的人。借东风让我佩服不已,大摆空城计更是让我佩服的五体投地了。三千五百兵丁能把十五万大军赶走,这都是诸葛孔明的计策。

我也佩服赵子龙。他单骑救主不得不让人赞叹。有一首诗,单道赵子龙勇猛:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”

我也喜欢张飞。他圆睁环眼,声如巨雷,用计粗中有细。在长坂桥上吓退曹操让他们自相践踏,弃枪丢盔不计其数。有诗称赞张飞道:“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独腿曹家百万兵。”

《三国演义》能然你明白很多道理,让我们一起去看三国,一起了解三国吧!

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篇2:315全民国家安全教育日活动精选学生个人心得

全文共 716 字

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为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,__小学根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

学校搜集相关宣传材料,利用校园广播、微信群、LED显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群,对家长进行普法宣传,让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4月10日,第一节课时聘请__县__镇__派出所的所长、民警进行宣传教育,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

学校安全教育日活动领导小组还分工具体,责任到人,开展了全校性的安全专项大检查,对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。

利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。

__小学开展的“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

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篇3:经历挫折

全文共 880 字

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人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们.名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花.而当挫折不期而遇时,只有敢于直面挫折,驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸.

1914年12月的一个深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录.第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步.这位发明家说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始.”

爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气.人生旅途,难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击.面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,要有勇气战胜自己.

坎坷也好,挫折也好,对于一个人来讲,要战胜它首先要战胜自己.困难算什么?痛苦算什么?不幸又算什么?一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后,仍不忘告诫自己:要扼住命运的喉咙.海涅生前最后8年,手足瘫痪,视力微弱,躺在被褥的“坟墓”里,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇.意大利旅行家马可.波罗曾蒙受牢狱之灾,但他没有一蹶不振,他就是在热那亚的监狱里口述出那蜚声世界的《马可.波罗游记》.他们的勇气产生于斗争中,产生于同困难的顽强抗争中.

我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼.而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒.“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富.多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫.成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实.

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篇4:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 1047 字

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时光飞逝,短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好,特此作如下教学计划

一、指导思想。

坚持马列主义,毛泽东思想。高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习教育理论,贯彻“三个代表”重要指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。这两个班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。初一.1班的学生基础还可以,但是2班的基础却相差很远,学生基础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。因此,教学工作开展的相当困难。

三、教材特点。

初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。

五、具体措施。

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

总之,新的学期已经开始了,我要以上一学期的基础为起点,树立信心,全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一年里,把教育教学工作推向一新的层次。

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篇5:昆虫记读后感个人心得感悟

全文共 430 字

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昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

而且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”

作为科学老师的我们,在带领孩子们探索自然世界的同时不是也应该如此,用这样的精神感染着我们的学生走向自然,走向科学。

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篇6:有关个人与集体五年级

全文共 436 字

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这周发生了一件事让我记忆深刻,永远也挥之不去……

周五,与往常一样来到学校,突然老师宣布“考试!”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧!没通知呀!刚拿到试卷,正准备认真答题的时候,老师却让我把本组英语作业收起来,送到办公室。天啊!我每次试卷都做不完耶!慌慌忙忙中,我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来,也抱怨老师缺心眼,偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责!我是英语课代表!我本就应该这样呀!可是,我没有尽职尽责,一下把作业扔在一边,专心做自个儿的考试去了……

事后,老师严厉的批评了我,并且分析了我这样做可能导致的不良后果,经过老师的分析,我认识到了自己的错误并十分后悔,后悔我没有责任心,后悔我只顾了自己的利益,而没有顾及班级利益!我深深的意识到了自己的自私自利,没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心,我今后一定要改正这个缺点,要有为同学为班级服务的意识!当个人利益与集体利益发生冲突时,我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益,去为集体做出贡献。

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篇7:2024《大卫科波菲尔》个人读后感

全文共 919 字

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起初,我并不喜欢这位姨婆,因为作者对她的描写并没有褒义色彩。比如“她径直朝屋门走来,这种凌厉笔挺的姿态和从容不迫的精神,别的人是不能有的。”“说起我姨婆的行为举止,跟常人颇不相同。”“然后她像惯于支使人的人那样,朝我母亲皱了皱眉头。”这让我感觉她一定是一个刻薄刁钻的老太太,而且后面她对大卫母亲的生疏,还有笃定我就是个女孩的做法,使我颇不喜欢。但在她第二次出现时,我却瞬间迷上了她。

她一遍一遍地问狄克先生怎么“处置”我的时候表现的毫无主见、手忙脚乱,让我觉得她的真性情显露无疑,作者这样写更突出了她对这类事情的毫无经验,甚至不懂怎么去照顾小孩。我想起了绿山墙的安妮中的马瑞娜,她在安妮刚来绿山墙的时候完全不知道如何与她相处,这种纯朴让人觉得真实自然,不由得让我有了亲切之感。

其实更让我印象深刻的是姨婆雷厉风行的个性,这种直爽、豪迈不禁让我有了油然而生的敬佩。“不过你的话,我是一句也不会相信的。”她义正辞严地为我辩护;“什么!胡说八道!你快给我住嘴!”她严厉的呵斥住了谋得斯通先生;“那一天是那个软弱的小东西多么倒霉的日子!”她痛心地斥责谋得斯通先生。这让我大为震惊也大为感动,在谋得斯通先生面前,他选择无条件地信任大卫,呵斥住谋得斯通先生无礼的行为。而她又是那么的善良,同情大卫的遭遇,为大卫的母亲而愤愤不平,替大卫和大卫的母亲而着想。读到这一章时,我产生了看这本书从来没有的兴奋之感,我有一种感觉,姨婆一定会给大卫她全部的爱,让大卫从之前苦痛的深渊中走出,迎来新的光明。

果然,事情真的向好的方向发展,“我们可不能忘记你念书的事。”、“你喜欢明天就去吗?”这个豪爽的女人,她对大卫的爱,不是无条件的溺爱,而是给了他既定的方向,一心希望大卫有一个好的前途的深沉的爱。她为了让大卫知道自己喜欢什么职业就让他出去旅行,而的条件就是一周给她写三封信以及动脑子思考,这让我不得不感叹她的教育方法,是那么的得体而开明。她知道要送大卫去事务所要花一千英镑,而对于汤米特雷德尔一百英镑已经是一个天文数字了,但她仍慷慨的供他学习,依旧发挥了她那雷厉风行的性格。她只为大卫的前途而考虑,而她认为职业的选定一定要与自己的兴趣爱好相投,这让我更加敬佩这位姨婆。

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篇8:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会个人观后感心得

全文共 1183 字

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在我的印象中,春节应该是这样的:花红叶绿冬去春来,鞭炮声响一岁除,亲朋好友间互相道句恭喜发财,相聚带走了所有的烦恼。在白雪皑皑的日子里,一句“新年快乐”最暖人心窝;在长途车程后,一次久违而又熟悉的拥抱驱赶走了所有的疲惫;在清晨睡眼朦胧的时候,门外的香飘十里是家的味道。春节应该是个喜庆、合家团圆的节日,而2020年的春节却显得十分与众不同。

“最新疫情地图”“全国感染新型冠状病毒”“全国新增病例多少例”等是春节期间的微博热搜词,原本短暂的假期被延长,原本热闹的聚餐被延后,到最后人们都被建议少出门,出门一定要戴口罩。无奈之下,大部分市民只好老老实实待在家里,不少网友都吐槽呆在家里都要憋出病了,此时的我们有恐惧,有烦躁,但更多的是无聊,而与我们恰恰相反的,在这段时间内忙的不可开交,每天都只能睡2个小时的,一天不喝水不上厕所只为不浪费防护服的医护人员们正在前线与死神进行斗争。

这群白衣天使们来自全国各地,他们因为自己的医者仁心、无私奉献而聚集在一个英雄般的城市——武汉。武汉是病毒的起源地,也是疫情大爆发区,这群白衣天使们顾不上家人,顾不上自己,就毅然决然的签了那一纸有可能将他们送向死亡的志愿书,连夜赶往武汉。在病毒抗争的前线,一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人。当我们在家中举杯相邀庆祝新年时,他们只能与素不相识,却因志同道合相聚在一起的同伴们“相与枕藉乎地上”,在刚入睡梦后不久就又被叫起来和同伴换班。

春节的温暖不需要华丽的大餐,也不需要丰厚的红包,要的也许只是一个拥抱。2月4日绍兴市人民医院中,一对医生夫妇在隔离病房前偶遇,但一开始他们没认出对方。“请问,你是陈炳吗?”“是的,你是小奇?”一次短暂的对话后,他们相拥在了一起,但很快却又分开了,互相赶往需要自己的地方。爱使他们相拥在一起,而责任让他们各自赶往自己的职位。

春节的温暖与祝福也有可能不一定需要拥抱才能感受到,也许一个“加油”就可以了。人们日报发布过一个视频,视频中一对医生父子隔着一道防护门,父亲通过在白纸上写下“加油”,贴在小小的玻璃窗上,来给儿子加油。也许他们不像我们在家享受春节的美食,但同样能让对方感受到温暖。

全国各地的医院中充满了温暖,中国人民的日常生活中也处处是温暖,也许只是你的一个小小的举动,但汇聚在一起可以保障更多人的安全。不少市民都参与了捐款项目,也许只是10块20块的小数目,但也能帮助前线的医生多一份口罩,多一份安全;前几分钟刚发的物资急需的告示,下一分钟就会有市民在摄像头的录像中出现,手提着大包物资,急匆匆的放在门口,然后离去;来自全世界的友人们的捐赠物品也被送到前线……这一次的疫情尽管对中国人民的生命安全造成极大的威胁,但同时也让中国人民团结在了一起,一起奋力抵抗疫情。

2020年的春节注定不平凡,但也充满了温暖。加油,武汉!加油,中国!

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篇9:个人成长经历作文

全文共 1108 字

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每一个人成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。

在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。

那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟绳子,掉入河中,“扑通”一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿,一位大人把我救了上来。在上面,经过一系列的抢救措施,我醒了。我想:这次我大难不死,必有后福。

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

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篇10:最新个人经历挫折的

全文共 509 字

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生命的.日子,有晴天,有阴天,有雨天,也有雪天。人生的道路上有平川坦途,也有坎坷小道。挫折随时都有可能不期而至。

有人说:“挫折是无穷无尽的烦恼。”

有人说:“挫折是倾诉不尽的乐趣。”

而我却要说:“挫折是一笔宝贵的财富。”

不错的,挫折的确是一笔财富。挫折对于强者来说,是垫脚石,让你站得更高:然而,挫折对弱者来说,却是绊脚石,让你寸步难行。

达尔文曾说过:“适者生存。”古今中外许多仁人志士,不都是经历失败才成功的吗?

爱迪生为了找到合适的灯丝,经历了千百次失败,但他自己总觉得每一次失败,都向成功靠近了一步。果然,功夫不负有心人。爱迪生终于成功了。是他给世界带来了光明。

司马迁,虽身受宫刑,历尽艰辛,仍意志坚定,伏案疾书。终于写出了流传千古的《史记》,让中华上下五千年的历史,更加光彩夺目。

李时珍,为了编写《本草纲目》翻越千山,尝遍百草,拜访百医,最终不也成功了吗?

……

无数的事实告诉我们:不经风雨,怎样见彩虹?没有流过血的手指,怎能弹出绝妙的乐章;没有经过地狱般的磨练,怎会有创造神奇的力量;没有千百次长空的搏击,又怎能展翅飞翔?

青少年朋友们,勇敢地去在风雨中闯荡、拼搏,不要回头,勇往直前,彩虹在远方向你招手,为你欢呼!

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篇11:钢铁是怎样炼成的每章个人感悟以及心得

全文共 980 字

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有时候,我好像又听到苏东坡发出“人生如梦”的悲叹。

这一切,都在我眼前形成巨大的问号,人为什么而活着,为什么?

读了《钢铁是怎样炼成的》一书,看到保尔·柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下,在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事,我对人生有了新的认识和感悟

《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话:“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益。”是的,一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,理解人生,热爱人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确,我们每个人如同生铁,生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢,只有靠一种途径——炼!

保尔的一生是十分曲折的。他决不是一个天生的英雄,而是通过自身斗争,在战斗、劳动、工作的种.种困难中磨练,从而由一个出生贫寒,而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的性格的共产主义战士。保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥,当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临着死亡的威胁时,仍然是那样的顽强不屈,把笔作为武器,开始新的生活。

朋友们,当你面对漫长的人生之路,面对五光十色的世界,你在想什么?你准备怎样合适?是否和我一样也曾经感到过困惑呢?而保尔的故事无疑是一支催化剂,为我们前进的步伐注入新的动力。书,给了我们启示,带我们思索,然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待,悠悠的路程。让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴,让青春在搏击中展示独特风采,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!

《钢铁是怎样炼成的》成为了人们爱不释手的读物。里面的名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

虽然现实生活中未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡,但是在我们日常学习生活中,保尔的那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神,仍是我们在学习中应该有的精神与行动。

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篇12:《最美逆行者》个人观后感心得

全文共 538 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”盼望着,盼望着,终于迎来了春节,可没想到今年的春节令人心寒,原来的街道车水马龙,现在寂静无声;原来景区人山人海,现在寥寥无几;原来的超市熙熙攘攘,现在一片萧条……这是因为新型冠状病毒蔓延全国,传播速度之快,传染密度之大,令人闻之色变。但是,我们身边有很多人,他们不惧风险迎难而上,用实际行动践行使命担当,他们是舍小家顾大家,他们守护人民的生命安全,他们就是抗击疫情中的最美“逆行者”。

他们穿着严严实实的防护服,带着沉重的护目镜,他们夜以继日地工作着。当他们脱去防护服时,衣服已经湿透;当他们摘下口罩时,脸上留下了深深的印痕;当他们累了,就在躺在墙角边地板上小歇一会儿……他们除了完成工作室里的工作,还要照顾病人的生活起居,甚至还要给病人进行心理疏导,他们无微不至,照顾每位病人,却忽略了对自己家人的关爱,他们就是“中国脊梁”,他们就是新时代的先锋人物,他们就是可敬可亲的白衣天使。

虽然我不知道他们是谁,但我知道他们是为了谁。他们的形象在我心中是那样鲜明,他们不计得失,不求回报,默默坚守的精神,使我深受感染。他们守护健康,拯救生命,再苦再累都无怨无悔。普通的我们无法与病毒作战,我们只能做好配合工作,不出门,勤洗手,戴口罩,不给他们添麻烦。

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篇13:我经历的一次挫折

全文共 715 字

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鲁迅说过:我觉得坦途在前,人又何必因为一些小障碍而不走路呢?佩恩说过:没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 孙世贤说过:挫折只不过是湖中的一丝波纹!只要你坚持下去它总会消失!佚名说过:我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢!在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

这么多名人都谈到了挫折,而我个人认为,挫折只不过是成功的过程;是成功的垫脚石;是成功所必不可少的东西。在人生中,没有人不会遇到挫折,但遇到挫折的人,有的会用自己的毅力去战胜它,克服它,有的人却因为这些挫折而退缩了,他们的行为和结果一样,坚持的成功了,放弃的失败了。

我也遇到了一次我经历的一次挫折。这天,又到了弹琴的时间了,我一想到弹琴就郁闷,今天就想放弃,反正还有好几天才去还课,我休息一下吧,都累死了,那还弹得动啊,就别弹了,可是今天不弹到时还不了课怎么办?不是又要挨批了吗,烦死了!最后我决定先出去散散步。下了楼梯,就看见不远出有许多西瓜虫,我心想:咦,那儿怎么会有那么多西瓜虫啊,我去看看。只见几只西瓜虫翻过了身,好像翻不回去了,我一下子来了兴趣,准备看看它们准备怎么办,一只翻了几下就翻不动了,我本以为它会放弃,可是它却战胜了挫折,用力一翻,竟翻了过来,我恍然大悟,并且十分羞愧,这小小的西瓜虫都不怕挫折,能够战胜它,我还会怕吗?我信心十足地走上楼,开始弹琴,今天弹得好像特别好听,也许就是因为我战胜了挫折吧。

如果你在生活中遇到了挫折,请不要退缩,请不要放弃,相信自己,只要坚持下去,胜利就会站在你的眼前!

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篇14:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 637 字

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在我观看了《新时代少年》先进事迹发布活动后,我认为:新时代好少年一定是有所作为,德,智,体,美,劳全面发展的“美丽”少年,从那些好少年的事例中,我也受到了很多启发,努力改进自己向他们学习。

展播的第一位好少年时董天晨,她很热爱航天模型,与自己的团队经过数次的实验,数次的失败,但是她与团队没有因为失败而灰心,反而更加努力。不断寻找失败的原因,总结经验,用其他的方法尝试,从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习,在学习中其实我们也会遇到挫折,经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败,要勇敢的去面对它,通过不断的思考或者查找学习资料,寻求老师指教把问题解决,把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处!

今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动,都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因,延安精神传承人张力文。爱心男孩?D修睿等等。他们的行为无不让人动容,让人感动,让人尊敬!他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心,有爱心,勇于创新,努力钻研,坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样,无论从学习,还是生活中,努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢!

“只要看到红旗就会看到希望”!作为中国人我坚信少年强,则国强!只要我们怀揣梦想,志向远大,以热爱祖国,报效祖国的一颗热忱之心去学习,去奋斗,发挥我们每一个青少年的光和热,祖国定会越来越强大!

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篇15:《红星照耀中国》个人读书笔记

全文共 429 字

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在埃德加·斯诺编著的《红星照耀中国》这本书中,我被作者坚强的精神所感动。

作者生活的年代,也是中国最困难的时候,军队如同一道长城,连绵不绝,使中国红区宛如一座孤岛,可作者并没有退缩,而是选择越过那道长城。他并不了解中国红军是怎样的一支队伍,他可以把非议置之度外,勇敢地踏入这片土地,在这条路上,他遇到许多困难,白匪军的追杀等,但他终于排除万难,开始与红军接触,把他之前所有的问题都解决了。

文中的作者遇到问题时,他选择去探究,去试验,直到自己了解真相,他不怕任何困难,勇往直前。

但我就没有这种毅力,我遇到问题时,很轻易地放弃,遇到困难时,我会选择逃避,而不是去面对。做任何事总是缺少那一份勇气,一份毅力,使我很难做成功一件事,因此我的成绩也很难提高上去。

以后我必须改掉自己的惰性,以文中的作者为榜样,学会勇敢,学会坚强,遇到困难不退缩,做什么事情都不放弃,坚持到底,多一份探究的劲,使自己不断完善,做一个男子汉,将来成为祖国的栋梁之才,做一个像作者那样勇敢的人。

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篇16:有关个人与集体五年级

全文共 966 字

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翻开世界地图册,你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带,还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区,抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸。都有森林那绿色的影子。就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。同时,也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候:巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水,密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠,又使得沙漠上吹来的.干热风变得清凉湿润

森林对气候的影响是巨大的,而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。一颗种子落地,只要湿、温度等条件适宜,她便发芽、长大。就这样一棵、两棵,成片成林。从而汇成无限的森林。与此同时,森林对气候的调节也日见其显著。

反之,如果林中的树被一棵棵伐掉,森林的调节作用出会日削月割,以趋于亡。由此足见每棵树木对于森林的重要。社会生活又何尝不是这样?

当前,我们的国家正一日千里地发展着。如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候,把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林,那么,我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。

社会风气的好坏取决于社会力量,又取决予社会成员,因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。从这个意义上讲,我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面,这需要动员全社会的力量去维护。只要我们每个同志牢记自己的责任,努力履行自己作为社会成员的义务,立志从小事做起,那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。

有人也许会这样说:社会风气非一人之力所能为,如今有那样多的领导干部以权谋私,不是连--X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?

其实这正是一叶障目,不见森林。君不闻海之广阔乃因其能容下百川?森林之所以能左右气候的变化,正因为她汇聚了一棵棵树木的微小作用,而小树只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。

在我们祖国这块风水咸宜的沃土上,我们每个同志都应成为这样的一棵小树。做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”以自己的一言一行去为社会尽责,去证明:人只有献身于社会,才能找出那短暂的而又有风险的生命的意义。倘能如此,则国之兴,民之旺,可指日待也。

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篇17:昆虫记读后感个人心得感悟

全文共 333 字

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自从我读了《昆虫记》这本书以后,我学到了许许多多的知识——委屈的蝉、蜘蛛的爱子之心……这本书还让我感受到了大自然的奇妙,昆虫的奇妙。

《昆虫记》这本书是法布尔写的。书里记录了螳螂、蝉、蟋蟀等昆虫的生活。它们自己建造自己的房子,自己繁殖后代,它们有着自己独特的生活习惯,有着自己独特的个性。在这里是一个非常有趣的神奇世界。

自从我读了《昆虫记》以后,马蜂教会了我在学习上不要一味的死读书。原来,我就会把老师教的东西记下来,读了昆虫记以后,我知道了在学习上不能死记硬背,也不能就学书本上的知识,要多看课外书,这样才能增长更多的知识;蜘蛛也教会我同学和同学之间不能斤斤计较,要互帮互助,团结友爱,这样我们的友谊才会更长久。

《昆虫记》,你带给我这么多的知识,你真是我的好朋友啊!

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篇18:挑战挫折作文小学生

全文共 693 字

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挫折是什么?它是一种阻碍人生康庄大道的绊脚石;它是一种激发潜力的工具;它是一种使人蜕变成长的动力;它是

挫折,是人生道路上的羁绊,但在这羁绊中我却得到了启迪,促我成长。

翻开封尘的记忆,回首逝去的点滴。至今仍然记得,刚进初中那会儿,一切的不适应扑面而来。最糟糕的是入学考试的失手给我带来了巨大的打击。原本胸有成竹去迎接每场考试,因为我做好了充分准备,并带着父母寄予的深切厚望踏入中学的,可这次却摔了个大跟斗。

当考试成绩从老师口中像子弹一样迸射出来时,我惊呆了。“69分!”这个陌生的数字,深深烙在脑海中,在心里蒙上阴影。自此一段时间我都生活在这阴影中,无尽的压力和失落纠缠着我的心,甚至压得我都无法勇敢抬头面对新生活和学习。后来细心的老师发现了我,把我拉到一旁语重心长地对我说:“失败乃成功之母,跌倒了要勇敢的站起来,勇于接受挫折、挑战挫折,这样的人才能真正取得成功。老师希望你也能成为这样的一个人。”老师的话让我受益匪浅,激起了我的斗志,让我拥有了面对挫折的勇气。

我得到了蜕变,不再自怨自艾,每次考试遇到难题后,我不再自甘堕落,而是多思考多请教,再次遇到挫折也会很快冲破,站立起来。

当我回忆起那段被挫折打败的日子,那段充满抱怨和痛苦的日子,如今只是淡淡的一笑。因为我知道,挫折将在人生的道路反反复复出现,正是因为有了这些人生道路上的绊脚石,才会有机会让我把它们变成未来道路中的垫脚石。

让我们给挫折一个微笑,让自由燃烧着战胜挫折的斗志。纵然未来还有无数的挫折等着我,我坚信我一定会带着坚强的意志去面对它。

与挫折一起走过的日子,可能有无数的辛酸和泪水,但是它让我在不断的绝望中越勇,越挫越猛。

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篇19:《我和我的祖国》观后感个人心得

全文共 1233 字

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今年的十月一是有意义的一个国庆节,在我十八岁这一年,上午观看了阅兵式,下午和朋友一起去看了给祖国的献礼片《我和我的祖国》。第一次完完整整的看完了建国70周年的阅兵式,整齐的方阵自信的步伐,嘹亮的口号,无一不展示着认真坚决担当的军人气概。新中国成立以来的70年,有太多的历史时刻值得我们铭记,太多的故事值得我们代代传承。《我和我的祖国》从一般民众的视角入手,以小见大,串联七个大事件,故事的主角是工程师、是科研者、是孩童、是军人、是司机、是叛逆少年、是飞行员“我”和“我们”体现的淋漓尽致,千千万万的他们凝聚在一起,才造就了祖国重要时刻的每一个细节,为世人所铭记。“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”,个人姓名在祖国面前淡化,我们都有一个名字,中国人。

《前夜》:“二十八年革命,两千万人牺牲换来的红旗,我们能做的只有四个字:万无一失。”镜头略过典礼的彩灯云锦,转投前一晚最后准备的慌张,测量数据、无法实地排演的不便、固定装置临时崩坏、爬旗杆高空焊接……管虎导演以倒计时的方式体现出来了紧迫感,建国以来第一面五星红旗的意义不仅仅是新中国成立了,更是走出沉痛岁月的扬眉吐气。

《相遇》:随着平淡的讲述为我们缓缓的诉说了一段失落的爱情,故事的主人公平凡却伟大,为了国家的进步,他选择牺牲了小我,告别爱人,告别亲人,隐姓埋名了三十年,只为祖国第一个原子弹爆炸……主人公眼睛里虽然有遗憾和不甘,但他还是选择了奉献。

《夺冠》:黑白电视,屋顶天线吊肉,珠串的门帘……表现出了上海弄堂群情鼎沸观看女排的市井味。冬冬面临着选择,是架着天线让邻居看完女排,还是和即将移民的小美道一声再见。最后冬冬没有和小美说再见,爸爸回来的时候,冬冬哇一声的哭了出来,说咱家电视的信号太差了,表现出小孩子的心情。

《回归》:“零分零秒升起中国国旗,这是我们的底线。这一秒对你们来说是结束,可对我们是开始。”154年了,我们不能多等一秒了。脑子里一直出现高中时候看书摘抄过的一段:

“晚上做梦,梦到了我们小时候。冬末春初,乍暖还寒,我们在麦田里放风筝,我把那印着米老鼠唐老鸭和‘香港回归’字样的风筝双手举过头顶,秦时月扯着线轴逆风跑着,等风筝线绷紧的时候大喊一声‘放’,风筝脱手,扶摇而上,越飞越高,飒飒作响。秦时月在一旁看着,两腮冻的通红,跺着脚哈着气,那时候她还不认得香港,指着后两个字一本正经的念道:‘回——归’声音穿越时空在我的梦中回荡——回归,魂归。”

《北京你好》:葛优主演的张北京体现了浓浓的小市民气息,把“疯狂的门票”和奥运之喜、汶川之伤巧妙结合,最终落温馨的小团圆。

《白昼流星》:李叔是孩子们的流星,航天是中国的流星。这个片段将航天和扶贫联系到一起——各司其职,各尽其命,都是流星,燃亮白昼。

《护航》:她们既有懂得成全的柔软,也有该出手就担当的专业。姑娘们也是空军的一片天。

70载惊涛骇浪,九万里风鹏正举。世纪交汇,万众景仰;继往开来,与国同襄。中华民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方!

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篇20:以挫折为话题的

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温曾经说过,我不仅承受过不理解,甚至承受过挫折,我的成长不是一帆风顺,但我没有一天屈服过,屈服困难、屈服压力。

每一个人在成长生活中都应该要经历过困难、挫折。在温室中永远开不出最灿烂的花朵。但现在的独生子女越来越多,家长对于子女的保护过分,使我们遇到的挫折越来越少了。给自己一份挫折吧!这样我们才会更加的珍惜和热爱今天的生活。

伟大的音乐家贝多芬,他的一生都是在挫折中度过的。他的性格孤僻;外形丑陋;身体残疾;终身未婚。在他年轻的时候,他的音乐并不被人们所喜爱。中年时,人们开始关注他的音乐,陶醉在他所建造的音乐世界中。却忘记了这位伟大音乐家的时候是多么的穷途潦倒。

面对人生中那么多的挫折,贝多芬并没有放弃生的希望,就犹如他所说的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交响曲》则是他打败挫折的见证。

我们比起贝多芬我们要幸运的大多了,我们的生活比他幸福多了,但我们经受挫折的能力却大不如从前了。在阅读贝多芬传时,我们常常被贝多芬战胜挫折的事例所折服,但却们要一个人想到要与他同行。这才是新时代人类的悲哀呀!

给自己一份挫折吧!这样也许我们会变的更加的坚强,挫折不一定就会把人击垮,或许会使我们迎难而上,在战胜挫折的过程中成为高原上那一朵开的最灿烂的雪莲花。

"不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....."

是的,人生怎能不经历挫折。

若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?

挫折,我成长的伙伴,伴我永远向前。

经历了挫折,使我更加勇敢;经历了挫折,使我更加坚强;经历了挫折,使我更加能向前迈好每一步!庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

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