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迈向中考作文(经典20篇)

写作文要懂得把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。下面小编给大家带来迈向中考作文范文,欢迎大家阅读。

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作文

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最美的半命题中考

全文共 542 字

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穿过茫茫雾霭,顶着重重压力,我们各地市的语文人汇聚青岛,相约在山东语文骨干教师研修班。

古人十年磨一剑,我们十天磨一课;今天我们前进一小步,明天全省的语文教育就会前进一大步!

经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题,每个人学员都如履薄冰,诚惶诚恐。因为我们的先行,将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中,指导千里之外。

为了实现美好的教育愿景,我们享受着研修的“折磨”,硬着头皮“干”,瞄准硬指标,万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作,相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平,学会做混合式课例研究,助推网络研修走向校本,生成课例研究课例资源”的目标任务!

“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以,你要读到字的背面去,读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀,潜入研修课例中,认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时,交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励,互相聆听,互相碰撞,精诚合作,智如泉涌,百炼成钢!

在这个依山傍海的美丽城市,新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航,你就必须先扬帆远航。”努力是生命最美的姿态,让执着努力助我们勇往直前!

前行!前行!再前行!

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篇1:中考满分写景

全文共 575 字

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徐徐和暖的春风,伴随着一阵阵的毛毛细雨,春暖花开,万物复苏,春天也在人们的企盼中降临了!大地穿上绿色大衣,渐渐孕育出新的生命,枝桠上的树叶吐出新芽,并绽放出漂亮的花蕊,在花园里争妍斗艳,顿时奼紫嫣红,整个大地生气蓬勃,充满了春天的气息,好不热闹!

绵绵的春雨伴随着春雷“淅沥!淅沥!”的下着,此起彼落,它滋润了大地所有小花小草,绿草树木也被雨水洗得一干二净,散发一种独特的香味,令人心旷神怡,提醒着万物春天已经到来,万物将获得新生。

鸟儿在空中自由自在的飞翔,享受着春阳的照耀,在枝头上,唱着婉转动听的歌曲,天籁般的声音传播整个大地,像是报告着春天的喜讯。蝴蝶也在花丛间翩翩起舞,欣赏着花儿的容颜,也欣赏着春天的风光。

孕育万物是大自然的鬼斧神工,酝酿着春天的气息,人们无不停歇驻足,徐徐清风也不停的吹拂,顿时让每一个人感到神清气爽。无忧无虑的享受大自然的美妙,还能感受到春天绿意盎然的景象,心情也变得心花怒放,不再愁眉苦脸。

春回大地,万物从严冬中苏醒,获得再一次的新生,不就如人们从困顿沮丧中,奋战不懈而获得新生吗?我们在失败中,不能因为踩到泥泞而摔倒,不能因为挫折而颓废,跌落到黑暗的深谷,只要勇敢爬起,发愤图强,走过重重高山和峡谷,站在山峰迎接胜利的曙光,光辉照耀身上,犹如春暖花开、万物复苏一样,我们将顶天立地,重获新生,傲然挺立在万壑群山的巅峰!

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篇2:2024年中考满分作文参考素材

全文共 858 字

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生命有多残酷,你就应该有多强,人生是永远的竞争。奋斗是的出路。

白云,蓝天,仿佛片片风帆,缀满蓝色海际;绿水,青山,宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里,孕育着一个不平凡的你,一个不一样的天地。也许我们共处的时间并不长久,一天,一个月或是一年,但我们都将铬记与你度过的这些时光,它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中,回味时,嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。

生命是一种过程而非结局。是的,你教给我们很多很多,教会了我们学会拼搏,学会追求,同时,你又是一方有梦、有爱的水土,让我们拥有梦想,体味淡淡生活中的爱。记得有人说过:与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛,勇敢解决问题,笑对人生。与你共处的日子里,时时充满进步向上的热情,充满无数无言的爱,指引着我们在正确的大路上行走,享受这个过程,让人有种深深的归属感。我们说,我们快乐着,因为我们在路上,与你同行。

因为我们在路上,所以留下了许多风景在背后;因为我们在路上,所以我们学会不断向前拼搏;因为我们在路上,所以我们拥有更多的过程;因为我们在路上,所以我们努力并快乐着。也许,我们给你留下的仅仅是一道印痕,就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹,风雨过后,便慢慢消退。但我们无悔,毕竟你留给我们的路还更长。

我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你,毕竟我们懂得太少,也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好,却不能透析你,品评你。

一路上,有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的,同时也是美丽的,上帝都不敢保证天是否有奇迹,正如这首短短的小诗所说:生命有多残酷,你就应该有多强,人生是永远的竞争,奋斗是的出路。我们在路上,一直行走着。

如果说,让我用一段话来描述我们心中的你,我会用张正军的这首诗:借诗起兴,奏华章,神采半边天月。一片丹心酬志,荡尽祖传家业。荟粹,云邀大腕,弦鼓铮铮烈。春风化雨,孕生多少豪杰。

敢叫巾帼传奇,神娲再造,重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅,打得东夷寒彻,百载风华,万枝桃李,捷报飞如雪,曲高人旺,再飞檐宇如阙。

一路上有我们,我们快乐着,因为我们在路上

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篇3:决胜中考百日宣誓词励志口号标语

全文共 370 字

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看,中考冲刺的战旗猎猎飘扬!

听,决战中考的鼓角已经吹响!

想,师长殷切的期盼铭记心上!

再过100天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战100天。奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心与智慧在六月闪光!在神圣的阳光下,在这庄严的时刻,全体登山人,以青春的名义宣誓

刻苦学习,用勤劳和热血洒下智慧的汗水;

努力奋斗,用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;

顽强拼搏,用执着和赤诚超越今天的梦想;

自加压力,用丰收和喜悦共铸明天的辉煌;

我们坚信

齐心协力,顽强拼搏,决战六月,

我们做到

苦战100天,为母校争辉,为自己喝彩;

再鼓干劲,跨越希望的海洋;

再展雄风,感恩父母的滋养;

再创佳绩,回报母校的厚望;

珍惜100天,让我们:

破釜沉舟,

背水一战,

挑战自我,

超越极限,

实现梦想!

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篇4:中考作文素材

全文共 809 字

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【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”

大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”

小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”

大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。”

小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”

大树说:“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事,是抱怨,是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”

请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟,诗歌除外,文体不限。

【审题指导】

这是一则多角度立意的材料作文,命题意在引导学生反思自己的成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。

审题的突破口在于三问三答的内涵,尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题,大树的回答是:要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华,比喻生活中良好的物质营养与精神营养;要吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养(如批评);要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练;拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写作角度。

除此还可以有如下两种立意:

1、成长需要各种营养(物质营养与精神营养如:书本知识、师长教导与传授的经验、艺术、体育等方面)材料中第一第二观点

2、要选择正确的人生态度(乐观、坚强等)材料中第三第四观点

错误立意:

1、选择人生路不同,命运便不同。

2、感恩。

3、学会包容、容忍。

4、谈环境与命运的关系。

5、关于知足、完美、和谐的话题。

【题目荟萃】

1、在困难中成长

2、选择生命的芬芳

3、用微笑来面对人生的风霜雨雪

4、心有阳光

5、用歌声迎接黎明

6、选择生活的菜单

7、以挫折为梯

8、让快乐永驻心间

9、痛并快乐着

10、用一缕树魂看人生

11、不经风雨,怎能“参天”

12、阳光总在风雨后

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篇5:写人物中考

全文共 665 字

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晚上,我像往常一样做完作业,又开始看故事书了。打开目录,一个熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼帘,我赶快把书翻到第19页认认真真地看起《海瑞的故事》。

看完故事,合上书,海瑞智斗鄢懋卿的情景总浮现在我的眼前:嘉靖四十年,大奸臣严嵩的爪牙鄢懋卿以钦差大臣的身份来浙江查办盐务。一路上,他搜刮民脂,无恶不作。鄢懋卿路过淳安那天,海瑞率领衙门大小官员,郊迎40里,到地界线上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿见海瑞率领一大群官员和百姓正摆香案迎接,非常得意,海瑞就说出他出京以来,收贿万千,甚至便溺也用黄金壶的事。

鄢懋卿的手下大声呵斥,他不但不退缩,而且还令县衙登船搜舱。鄢懋卿抽出尚方宝剑威胁道:“我的尚方宝剑可以先斩后奏!”海瑞毫不畏惧,正色道:“尚方宝剑虽然厉害,但不能斩我无罪之人!”鄢懋卿想到贸然杀害海瑞这样的清官与己不利,只好灰溜溜地离开了淳安地界。好一个为官刚直,不附权贵,又体恤民情,爱戴百姓的“海青天”,难怪几百年来一直为后人所景仰!

自古以来,我们中华民族,像海瑞这样正直无私的人和事举不胜举:屈原、贾谊、吴晗、任长霞、牛玉儒……他们一身正气斗邪恶,刚直无私为人民;他们不被金钱美色所诱惑,

不因亲朋好友徇私情,不向权势高压低头即使个人和家庭遭到恶势力的打击报复也毫不动摇。作为新时期的少年儿童,我们要向他们学习,学习他们刚直的性格、正派的作风、公正无私的品德,从小做一个正直的人。不因他是班干部做了有损集体的事而袒护他,也不因他是调皮生而故意找他的茬;不因他的威胁而去做有损他人的事,也不因他给你玩具、零食的诱惑而去做违反校规校纪的事。

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篇6:我是如此地热爱中考

全文共 751 字

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人生在世,就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托。我将自己所有的这些向往,用四个字来表达——“热爱生活”,没有比这更直接的字眼了,我们活着,要想活出个样子来,就必须热爱生活。

周恩来曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向,他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来,多么大气的想法,令人敬佩的志愿啊!我虽然没有周那宏伟的志向,我所选择的“热爱生活”,是那样的平淡,可却是我最执着的信念。碧空如洗、云卷云舒,微风轻拂大地,在树荫下体味生活的美丽;奋笔疾书、竭力思考,直到汗流浃背,直到手脚酸麻,那是生活的充实;烈日炎炎,与朋友在操场玩耍,跳跃与奔跑,看沙石化作尘埃,掩映着阳光,感受生活的热烈。所有这些都是平淡的,但我却执着地热爱着它们,享受着与它们相处的一分一秒,因为,这就是我对生命的珍惜。那望向记忆彼岸时的快乐,令我陶醉!

在我看来,一年有四季,生命也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻开的新鲜的泥土,看一粒粒生机四溢的种子落入泥土,久久的期盼会随时时间越来越浓;夏天,看着禾苗在成长,干旱时担忧,下雨时甜蜜,又害怕禾苗经不起狂风的摧残,烈日的考验,就这样,在患得患失中放飞着希望,在希望中成长;秋天,尽情地收割,收割着汗与血凝成的果实,体味付出带来的甜蜜和满足,内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜。冬天,便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧,体味过去的生命历程,积蓄力量等待再一次的播种、耕耘。那内心将又一次因拼搏而跳动。这就是生活,在一次又一次的“付出——收获”中循环,我们在这循环中长大。

热爱生活,便是关注收获,尽情地享受生活,在生活的一次又一次轮回中成长,就这样,我对生活的爱,成为了一种寄托,一种依靠、一种独立,一份情感,鼓舞我,满怀着生活的激情走下去,走出一个成功的自我。

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篇7:中考押题作文预测

全文共 820 字

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请以“青山一道共担风雨”为题写一篇文章

(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

世界上哪有什么岁月静好,只是有人不畏风雨砥砺前行。

题记

红霞的燃烧云知道,繁星的璀璨月知道,百花的芬芳蝶知道,绿草的坚韧风知道,梦的忧愁心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念你知道,我愿意把这个春节所有的祝福送给你们:祝你们平安,祝武汉加油!

因为分秒不能放松,分秒务必争取,才有了武汉火神山医院建成的奇迹。只用了八天时间,总建筑面积为3.39万平方米的火神山医院就拔地而起,正如外媒所称的令人惊讶的速度。高峰期间,数千名建设者在现场施工,大型机械设备、车辆近千台高效率配合着、日夜不停地运转着。这再度展现了中国与时间赛跑的宏伟场面,也充分体现了每位参与者自我奉献、不畏艰苦的高尚品质。

因为不计报酬,无论生死,才有了医护人员的背水一战,面对未知的生死,他们依然坚持逆行而上,令我们肃然起敬,因此他们成为了最美逆行者。我们应该致敬武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒,10万医护人员超负荷工作,马不停蹄,只为救护生命;我们也要致敬像年仅28岁的宋英杰,他连续十天九夜奋斗于防控一线,因过度劳累引发心源性猝死,而因公殉职等等这些勇士。正是有这些一线勇士的无畏付出,才让疫情日益得到控制,让社会保持正常秩序,让人民惶恐不安的心得到安宁!

因为同舟共济,患难与共,才有了常德村民郝进一次性捐出了15000只医用口罩;一位老人不留名捐款一万元支援抗击疫情这由一份捐款、一个口罩、一个点赞涓涓爱心而凝聚起来的磅礴力量早已悄悄深入人心。他们即使不能身处抗疫一线,也默默献出了自己的爱心。正因为这样默默的一个个爱心举动,让我们从中感受出了人情美好与温暖。我们应为他们而贺彩,而赞颂,而学习!

青山一道,共担风雨。我们的脚步不曾停下,只会愈来愈快,因为我们坚信走到最后就一定会出现一弯绚丽的彩虹。

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篇8:我的青春半命题中考满分

全文共 699 字

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红了樱桃,绿了芭蕉,一年的春秋就这样走过了。看着窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,我的心里顿觉温暖。而在我的青春岁月里,因有爱的陪伴,我倍感温暖。

母爱如白合花

在一个夏天的夜晚,外面下起了蒙蒙的细雨,屋里一片寂静,只是偶尔传我的几声咳嗽声。不一会儿,就传来一阵阵熟悉的脚步声,是妈妈。她把我抱了起来,把我裹的厚厚的.,自己却只穿了件单衣,带着我就往医院走。

来到医院,我睁开我那沉重的双眼,只见妈妈的额头上滴下了几滴汗珠,妈妈的头发全湿了……我早上起来,只见妈妈坐在我的旁边,妈妈竟一夜未眠,我的心里又酸又甜。妈妈见我醒了,忙问这问那的,问我:要不要吃苹果?我轻微地点了点头,妈妈把苹果切成一块一块的,并放到热水里,然后喂给我吃,我吃着热苹果,一阵暖流流进了我的心田……

父爱如茶香

学校里要求每一位学生做一份手工,我正做着的时候,才发现我缺少一件手工工具,锥子。我正急得团团转的时候,爸爸走了过来,看到我焦急的样子,忙问:怎么了?我对爸爸说:我没有锥子,做不了手工了,但明天还要交给老师呢!因为当时已经很晚了,商店也都关门了,况且外面还下着大雨,爸爸说:我会想办法的。披上雨衣,就走了。

爸爸走了以后,我心想:爸爸到底会不会找到锥子呢?如果找不到,该怎么办?时间一分一秒的过去了。爸爸终于回来了,爸爸笑着对我说:我找到锥子了,你赶快做手工吧。我顿觉热泪盈眶,点了点头,接过锥子,赶忙做了起来。终于做好了,我也松了一口气。而且我的手工还被评为第一了呢!我真是太高兴了。但要不是爸爸,我也拿不到第一,所以我的第一也是爸爸的。

寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢。我庆幸,在我的青春岁月中,一直有浓浓的爱陪伴着我成长。

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篇9:中考作文伴我成长

全文共 557 字

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山,没有父亲的爱高;海,没有父亲的爱深;天,没有父亲的爱广;地,没有父亲的爱阔。从小到大,有一种爱总是伴在我身边,那就父爱!

小时候,每天睡觉前,父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人,他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了,我便不满地把他摇醒,要他继续读。父亲也不恼,尴尬一笑又继续往下读。从那时起,我感受到了文字的魅力,爱上了阅读。

长大一些,会跑会跳了,父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我问父亲为什么?他告诉我,运动可以让人健康和快乐,磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者,他不仅言传,还身教。他每天风雨无阻地去跑步,给我做榜样。从那时起,去哦懂得了坚持!

上学后,父亲又成了我坚强的后盾,每到我碰到挫折时,父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时,我绞尽脑汁想了很久还是不会做,我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我,“女儿,没关系,我们一步一步慢慢来,这种题你是第一次做,做不出来很正常。来,爸爸陪你一起做,好不好?你这么聪明,爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话,我又重拾了信心,在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起,我学到了不要轻易向困难低头。

在我成长的道路上,因为父亲的陪伴,让我感受到了生命的力量和美好,他对我的爱,从未断过!

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篇10:中考押题预测

全文共 712 字

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作文题目

题目:_____,使生活更精彩

先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

范文展示

水墨丹青,使生活更精彩

暮春早树,我与水墨丹青相看两不厌。

--题记。

不知事的六岁,被爷爷桌上的墨所迷住了。

"爷爷,这是什么呀?"我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容,一把把我抱在怀里说,"这是墨,写字的墨,墨!墨是有凝性的"。然后,爷爷拿起了毛笔,一横、一竖,一折,一提,一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时,我在爷爷怀里,墨在纸上。这就是一幅最美的水墨画了。

几年后,我学起了毛笔字,老师总是拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出令人叫绝的字。而我努力学习了枯燥的各个笔划后,写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样,凉透了。

墨,好像一位温婉的女子,他告诉我。要静下心,做好每一件事。我望砚重中的墨,那位温婉的女子正在对我笑,我便静下心来,继续感受墨给我的指引,渐渐的。我也写出来一个个端正的字。人的凝性仿佛就在这里体现。

记得几个月前,精心准备的朗诵比赛,却因人数限制而导致被删减。

心怀愤懑回到家中,桌上的纸和墨撩起我心中的怒火,我拿起笔在纸上随意地游走,一横到底也不知收笔,我的情绪彻底爆发了。

砚中的墨,我静下心来看着他。

不过是次小比赛,与青墨而言,我是不是太过小气?回想自古至今,古人笔走龙蛇的手法令人赞叹,何尝有人赞叹过墨呢?

我摆好心态,重新拿起笔写下了青墨的字。我高兴笑了,我看那墨,仍然不语。

水墨丹青的陪伴,已成我生活的一部分。墨的凝性体现在他那沉默不语中。墨,教会我的永不止这些,便是"此种有真意,欲辨已忘言了"。

往后余生,但携一缕墨香,砥砺前行。

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篇11:我的爸爸妈妈2024中考

全文共 611 字

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我有一个爱我的妈妈和一个爱我的爸爸。每当我做错事时他们会教育我,下次不要再犯同样的错误;每当我失去信心时,爸爸妈妈总是鼓励我,要勇敢地向前;每当我摔跤时,爸爸妈妈从不来扶我,而是让我明白跌倒了自己爬起,从哪里跌倒就要从哪里站起来!

有一次,我的语文考试得了七十一点五分,我很难过,老师说:“这张试卷要两位家长签字。”老师这么一说,我当时就想,“怎么办,怎么办?我自己签吧,可是老师会认出来的,我不能签!给爸妈签吧,爸妈非把我劈了不可。咳!回家挨骂去吧!总比没完成作业好。”

就这样我拿着这张试卷回了家,妈妈用温柔的语气说:“考试考的怎么样?”我对妈妈说:“还好”。说完以后我比谁都跑得快,就冲向了阳台。在吃饭时妈妈又提了一次我的考试情况:“你到底考得怎么样,老师教你们要诚实。”我用非常小的声音说:“我……我考了七十一点五分。”妈妈说:“考的好差都没有关系,只要你认真努力了就行。”

晚上,我以为一切都这样过去了,这事再也不会提起了,可令我没有想到的是爸爸晚上回来,把我拉到阳台,我心惊胆跳,我老实交代了我的成绩。爸爸一开始满脸的微笑,可是一听到这个成绩时,微笑顿时从爸爸的脸上消失了。爸爸对我说:“为什么考得这么不理想啊,这应该不是你的成绩呀!你看爸爸小时候,就算想读书都没钱读,现在你呢,读书的条件这么好,你却不好好读书,天天就知道玩,以后要在写完作业的情况下,才能出去玩,你知道了吗。”

爸爸妈妈我懂了,没有付出就没有回报。

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篇12:游记中考预测

全文共 697 字

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这个寒假实在太无聊了,我几乎都是坐在电视前度过的。放寒假后的十来天,我又和平常一样,打开电视。我一看,是孙悟空,就知道又是西游记。也不知怎么回事,就看起来了。

这次看的感觉和已前的不同了。以前看西游记,只看那些打斗场面,从不看细节,所以,看了也不了解人物什么感想,更别说感同身受了,看了和没看一样。

可现在不同了,长大了,理解能力强了,看的时候,有一种身临其境的感觉,仿佛我就是那孙悟空,调皮捣蛋性子倔、英勇无畏正气重、大闹天本领强、有情有义真英雄。经历九九八十一难,取得真经,修成正果。

我也清楚了此时人物的心情,就拿今天演的《三打白骨精》说吧。

这一集在这部“西游记”中算是脍炙人口、老少皆宜的一集了,受到了中国很多小朋友的喜爱,我们就说说这一集。

一开场,就来到白骨精的洞穴,这儿阴森恐怖,到处都是骷髅,演员特意显出一副邪恶、狡猾的嘴脸,表现了白骨精的妖精本性。后来,得知唐僧来了,白骨精杀了三个人好照他们的模样变化出来骗唐僧,这里更加显露出妖怪那狡诈、阴险的一面。她先是变成了三人中的一个女子,使障眼法把蛤蟆和石头变成饭菜,送去给唐僧。八戒一见是美女,毫无防备之心,接过饭菜就打算吃,这儿演员用大量的表情演出了八戒的花心。孙悟空看见了,一棍子把她打“死”了。白骨精不服,又变成了三人中其余两人,也一一被孙悟空识破了。但这一切在唐僧的眼里都是罪孽,所以,他三番五次的念紧箍咒。白骨精知道了,假装观世音菩萨,写了一张退除书,唐僧还真信了。

这一集,充分体现了妖精的阴险、狡诈,也体现出了孙悟空的冲动和唐僧的不了解清楚就主观的判断。

再看西游记,我又从另一个角度理解它,有了不的看法,这就叫“温故而知新”。

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篇13:战胜挫折的中考

全文共 720 字

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挫折是什么?挫折是海鸥在狂风暴雨中的拼搏,挫折是海燕在惊涛骇浪前的挣扎,挫折是花儿绽放时卷起的狂风,挫折是草儿嫩软时袭来的暴雨。 What is the setback? Settlement is the struggle of the seagull in the storm and rain.It is the heavy rain when the grass is tender.

都说成功是收获,是欢乐,是一笔巨大的财富,挫折,亦是如此。

感谢挫折,因为挫折让我们成长。懵懂无知的我们,犹如一只小小的海鸥,在狂风暴雨中打拼。倦了,累了,缓一下气,迎难而上,用信心去战胜它,用勇气去打败它,直到胜利的那一刻,我们会感到我们长大了许多,学会勇敢去挑战挫折。

感谢挫折,因为挫折让我们欢乐。海燕,迎着海浪飞去,毫不畏惧地去战斗。或许,此时,面对海浪——自己的敌人,杀出一条血路去,唯有海燕真英雄。战胜的滋味,每个人都体验过——欢乐、激动,抑或兴奋。

感谢挫折,因为挫折告诉我们坚持的真谛。挫折,可能会让我们变得垂头丧气,也可能会给我们重新面对的勇气。因为挫折是一把双刃剑,让我们感到惊奇和刺激。镜面一转,你就看不到自己失落时的表情,鼓起勇气,奔向前去。就算你是一株被狂风吹残的花朵,仍旧无傲气地开放,那时,你会发现,原来坚持才是战胜困难的真谛。

感谢挫折,因为挫折会告诉我们坚持的可贵。还记得曾经失友的痛苦?还记得曾经考砸的失落?还记得曾经挨训后的悲凉?还记得曾经挨骂时的难堪?

坚持,顶住,你要像巨人扛住自己的天空,挫折并不可怕,可怕的是被吓倒。战胜了挫折,收获的信心,收获的体验,收获的坚持,收获的一切的一切,都会珍藏到你那精致的笔记本里。

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篇14:经典中考素材

全文共 483 字

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《程砚秋拒演》

抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说:“献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。

《孙中山的崇高信仰》

伟大的革命先行者孙中山,40年如一日,为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产,仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流,合乎人群之需要。”的崇高信仰。

《陆秀夫壮烈殉国》

元兵南进,南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。不久,端宗受惊而死,大家打算各奔前程。大学士陆秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,还能中兴,现在百官都在,兵有数万,如果天不绝宋,岂有不能成功之理!”在他的坚持下,宋军继续与元军作战。逃亡朝廷最后以崖山作根据地,在粮食断绝多日之后,元兵发起猛攻,终于打进崖山。为了不做俘虏,陆秀夫背起幼主,毅然跳进海里,壮烈殉国。

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篇15:中考作文

全文共 595 字

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寺外烟雾燎绕,寒风刺骨。

一位状元郎跪在庙门口,请求大师收留他。大师来到门外,问:“为什么要出家?”状元郎流着泪说:“我从秀才到举人,从举人状元,全凭文采博得功名,从未遭遇不公,可不想,考取状元达到了顶峰,却被奸人陷害,连个县令也没有当上,实在无脸回乡。”大师听后,若有所思,轻轻地对他说:“你是国家栋梁,尘缘未尽,不应留在寺庙清静一生。”然后转身便进了寺庙。可状元郎坚决要留在这里,跪在庙门口不起来。大师无奈,只好收留了他。

第二天一大早,大师叫醒状元,要带他下山去化缘。

二人下了山。山下有条河,沿河有一条小路向前方延伸。大师不走小路,而是走在结冰的河面上。状元郎为此感到十分不解,但不敢声张。可走着走着,二人都摔了好几个跟头,状元郎实在是憋不住了,对着大师说:“师傅,我们还是到路上走吧。”可大师不语,依然趔趔趄趄地向前走。状元郎又摔了一跤后,实在忍不住了,坐在冰面上对大师喊:“师傅,为何有路不走,走冰面!”大师笑了,问他说:“徒儿有何感觉。”“摔得疼!”状元郎生气地说。“徒儿可知为什么摔倒。”大师接着问。“太滑!”状元郎没有好气地说。“徒儿知道到了疼,知道了冰面太滑,就是没有醒悟。”大师微笑着说。“什么醒悟?”状元依然生气地问。

大师看向远方,对状元说:“冰面容易滑倒,是因没有坎坷,你的人生如冰面,从未遭遇坎坷太平坦了,早晚会摔倒,把这次遭遇当作人生的坎坷吧。”状元一愣,顿有所悟。

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篇16:《勇敢》中考

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听老师讲过这样一个小故事:从前有一个养驴的人,他带着他的驴子来到街上,走着走着驴子掉进了一口枯井,主人想了好多办法,但还是不能把驴子救上来,他只好叫来人,把驴子给活埋。他们拿来工具,在往枯井里填土的时候,驴子就把身上的土抖落,踩在脚下,每填一回驴子就抖落一些,这样一来,慢慢的,驴子就走出了枯井。人们见后都夸这是一只聪明、勇敢的驴子。

是的,这只聪明的驴子正是依靠自己的聪明智慧才从死神的手中挣脱出来。这个故事让我回想起前段时间的一件事:周六上完舞蹈课,原本妈妈要来接我一起回姥姥家,可是单位临时有急事要她去加班,爸爸又不在家。没办法,妈妈只要让我自己去坐车,去姥姥家要坐十几站公交车,妈妈不放心,千叮咛,万嘱咐“一定要注意交通安全,上车扶好,不要跟陌生人讲话……”我也有一点小紧张,毕竟这是我第一次自己坐公交车。

穿过车水马龙的人民路,我来到车站,车很快到站,我大步流星地跑上车,找了一个空座位坐下。过了两站,坐在身后的一个穿着很酷,带着黑色鸭舌帽的叔叔跟我聊起天:“小姑娘,怎么就你一个人坐车啊?你准备去哪?”他一边说一边鬼鬼祟祟的看着周围。我的耳边响起妈妈的话“不要跟陌生人讲话”警惕心立马就提上来,汽车靠站,上来一位六十多岁的老奶奶,花白的头发,朝我这边走来。我灵机一动,马上跟她招手“老奶奶,您坐在我旁边吧。”老奶奶坐过来,

和蔼可亲地跟我聊起天,身后的鸭舌帽一看,只好灰溜溜地下车跑了。

在生活中,我们一定要学会用智慧和勇敢来克服困难,就像那头聪明勇敢的驴子一样。

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篇17:中华传统文化2024中考热点

全文共 557 字

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诗,是唐朝的一枝柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋于清澈柔波中;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌……

华夏五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。不必说夏代的古老传说,商代的甲骨铭文,光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多,铭表,辞赋,杂说,诗歌……在这万古奇妍中,唯有诗歌是万古不倒的青松,是万千瑰丽的亮点,长存于世,永不消逝。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”诗中的春景,诗中的花红,都在朱熹的笔下展现的淋漓尽致。诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是家喻户晓的诗句,诗中的碧叶,诗中的夏花,都在杨万里的笔下妙趣横生。诗中的花,诗中的夏,诗一样的夏日。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”小学四年级的古诗,朗朗上口。诗中的红枫,诗中的秋景,在杜牧笔下深邃悠远,诗中的叶,诗中的秋,诗一样的秋节。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗脍炙人口。诗中的梨花,诗中的冬雪,都在岑参的笔下满天飞舞,诗中的雪,诗中的冬,诗一样的塞外冬天。

诗,是历史尘埃中绽放的绝世仙葩。

诗,是华夏流传世界不朽的传说。

诗,是中国文化璀璨炫丽的亮点,在历史,在传说中,有值得我们为之骄傲和自豪的明珠。

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篇18:中考作文素材

全文共 728 字

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1.一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴金

2.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

3.尽信书不如无书。——孟子

4.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德

5.书籍是你的朋友,虽然没有热情,但是它非常忠实。——雨果

6.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

7.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

8.贫者因书而富,富者因书而贵。——王安石

9.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

10.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

11.书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

12.一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

13.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

14.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——巴金

15.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

16.书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基

17.人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女

18.书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

19.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

20.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思

21.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

22.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

23.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

24.知识就是力量。——培根

25.敏而好学,不耻下问。——孔子

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篇19:中华传统文化中考作文素材

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最近学校发下来《传承中华文化共筑精神家园》这本书让我们阅读,刚开始我不以为意,这不就是一本薄薄的小书嘛,有必要这么大张旗鼓的吗。但是当我静下心来,认真阅读时,却深深地被书本里的内容所吸引,我一口气把这本书读完,心中百感交集,难以平静。

从这本书中,我知道了什么是中华文化,我知道了中国是古代四大文明古国之一,知道了孔子、老子等诸子百家的空前盛况和独特风采;知道了大文学家屈原、司马迁、李白、苏轼、曹雪芹……他们用不朽的名篇在史册上留下闪光的名字;知道了中国最早的文字甲骨文,领先世界的四大发明,先进的科举制度……读了这本书,我还知道了无论富强、民主,文明、和谐,无论自由、平等、公正、法治,还是爱国、敬业、诚信、友善,都根植于中华文明血脉,又都被赋予了时代的灵魂。

同学们,当你向客人和师长彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人,严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

我们当代小学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为了明天祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们携起手来,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长。

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篇20:中考大全给孩子的一封信

全文共 963 字

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宝贝:

今年你中考,整个初中阶段,尤其是在即将中考的这段时间,你的言行举止掺杂了太多与你这年龄不相称的凝重与焦虑,我看在眼里,疼惜在心里。你是咱们家最累的一个,你们是全中国最累的一代,你们承载了本来不属于你们这个年龄段的太多的负累。

我总想,你这个年龄,本应是与萤火虫玩捉迷藏,与白云嬉戏,不知疲倦的数星星,由着自己的梦想疯长的时候。这个阶段的任何一个细节,都能在今后提拎出一大段美好的回忆,或感动或温馨或青涩。但是遗憾的.是,在全社会的共同努力下,你们成功的丢失了自己的童年。你们的童年没有了童话和幻想。能够指出皇帝没穿衣服的孩子日见其少了。每想到此,爸爸都有一种助纣为虐枉为人父的深深的自责与愧疚。

毋庸置疑,每一个孩子都是父母心中最最出色的那一个。但我们的社会,好孩子的标准只有一个:那就是分数。你们都是型材,就如同输入了程序后从流水线那端生产出来的产品一样。在全世界,你们是成绩最好创新力最差的一代。但是,不容回避的一个问题是,高居分数塔尖的总是极少数孩子,于是,更多的孩子因为分数而丧失了自尊,甚至成了问题孩子。而且,他给一个人一生的成长所带来的那种影响可能都非我们现时所能洞见。你们挣扎在各类题海中,奔波在各式辅导班间,那个沉甸甸的书包,压弯了骨骼,模糊了视力,苍白了本该绚烂多姿的人生。

我总想,真善美,懂得感恩,爱自己也爱他人,有尊严的生活在大地上,应该是我们教育的永恒主题。依着个性天性兴趣,自由的成长,不管长成了参天大树还是一株小草,都能美丽了世界,张扬了自我,赢得了尊严,理应是一个健康社会的常态。可事实上,如果不借助于分数的翅膀,你们真的会被排斥在主流社会之外。我们教育的宗旨是“一切为了孩子”,但实际上是“一切为了孩子的分数”。你们的人生只是附丽于分数上。

我以成人的狡猾和虚伪,把连自己也不认可的一些价值观念人生态度,强加在你的头上,与全社会共同撒着一个弥天大谎,让你陷入了一张弥天大网,从一定程度上讲,这种教育更是一种饲养。这封写早了,因为,接着就是三年炼狱般的高中生活,但我相信,随着你年龄的增长,你最终只能会理解的。鲁迅先生近百年前,就发出了“救救孩子”的呼吁,但我真的没办法,哪个父母敢拿自己的孩子做赌注,在人生之初就让孩子被边缘化呢?

鉴于此,你就原谅爸爸吧!

仍祝

学习进步!

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