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纪念青年节的意义是什么精选20篇

国庆节马上就要到了,又该写作文了吧,不用担心,下面有小编整理的纪念青年节的意义是什么,欢迎大家阅读!

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篇1:五四青年节的由来和意义

全文共 573 字

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五四青年节,这是一个激励着广大青年的节日,在几十年前,有一群有志向有理想的青年,为了祖国为了心中的理想为了祖国的人民而奋起抗争。他们以他们的鲜血,他们的生命,为我们开创了一个新的时代,一个新青年的时代,让我们不必在生活在那个封建黑暗的环境下,让我们可以自由言论,让我们可以自由地吸取世界各地的文化。

在这个神圣而意义重大的日子里,我们应该好好地回报社会,好好成长,充满热情地向着未来发展。正值青春美好年华的我们应该奋力去追逐梦想,我们应该努力拼搏,为了心中不灭的梦想,我们应该好好的规划,好好的创造属于我们新美好青年的未来。

有时候,我真的很愤怒,因为听闻好多的青年因为遇到了挫折,遇到了一时难以解决的事情,他们就以结束生命为代价,去报复那些挫折那些人,我觉得这是十分愚蠢的做法。因为走错了一步,我们就很难回头了,我们没法实现我们心中的理想吗?不是的,真正的强者,都是在经历挫折失败后,重新站起来,为了心中的理想,继续努力奋斗。

就像那些正在为高考做准备的学生,他们读了12年的书,只为了一朝能考上心仪的大学。你曾经想过放弃吗?你到最后是不是也是坚持下来了呢?只有在梦想破灭都仍然不愿意放弃的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

在这日子里,我们要努力拼搏,努力奋斗,为了心中的理想,为了未来的日子,我们没有理由退缩,我们只有勇敢前进,才能赢得未来!

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篇2:纪念五四青年节青春赞歌

全文共 535 字

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转瞬间,十二年过去了,我已步入初中生活。思品课上,老师在谈论“青春”,虽然我早已进入青春期,却让不知青春是什么。

有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。

塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!

正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!

[关于纪念五四青年节作文

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篇3:纪念五四青年节作文:阳光下的精彩

全文共 728 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《阳光下的精彩》.

活着真叫累,有人这么感喟.

活着真叫烦,有人这么虚叹.

活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结.

生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽.生命不缺少美丽,只是缺少发现.

生命的美丽在于奋斗后的坦然."天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过."泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的.一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽.无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜.

生命的美丽在于痛并快乐着.一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重.苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一."采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明是快乐的.而他怎能没有"误落尘网中,一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律.

每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的.岳飞以"三十功名尘与土,八千里路云和月"来总结了自己的一生.曹操以"对酒当歌,人生几何"抒发了对生命的感慨.李清照以"帘卷西风,人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中.苏轼却钟情于"惊涛拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命.其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!

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篇4:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

全文共 352 字

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“五四”青年节前后,共青团通渭县委围绕青年投身经济建设主战场、展示当代青年新风貌,开展了丰富多彩的系列纪念活动,营造了全县青年团结拼搏、奋勇争先的良好精神风貌。

活动中,团县委和各基层团组织开展了“引领新常态、共筑中国梦”主题团队日、“重走长征路、聚焦小康行、放飞青春梦”主题体验活动、“我身边的榜样”主题教育和“青春建功新通渭”志愿服务主题实践等丰富多彩、富有教育意义的庆祝活动。

同时,团县委还启动了“我的节日我的团、网聚青春正能量”青少年网络文明主题“大练兵”活动,共青团通渭县委腾讯微博发起“我的节日我的团”老照片网络征集活动。共青团通渭县委新浪微博发起“网聚青春正能量”我的网络文明志愿宣言活动,组织青年网络文明志愿者队伍集体发声,参与“阳光跟帖”,网聚青春正能量,为营造干净网络空间贡献青年力量。

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篇5:“五四”青年节的意义

全文共 430 字

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“五四”运动是一场反帝反封建的爱国主义运动——这是一个最广为人知的定义,因此,每一年的“五四青年节”也被定义为培养或温习爱国主义的节日。但是很多常识被“中国特色”有意或无意的忽视和掩盖了,真实的“五四”其实包含了很多的内容。

五四”有三个特征:

第一个是社会的出现,也就是社会的解放。

第二个特点是语言的转换。

文言思维和白话思维是两个完全不同的思维,文言相对更具有贵族性,是少数人才拥有的权利,而白话就是口头随意说的话,一个时代使用哪一种语言作为主要语言,人的思维方式就发生了变化。

第三个就是价值评判体系的多元化。

“五四”最深的魅力就在于——权力中心和真理中心不是合一的。“五四”时 代,人们跟政府之间,跟权力之间保持着一种相对游离的状态。我们还不能说那时已有了非常成熟的公民社会,但至少有一个相对独立的个人空间,有一个相对独立 的民间社会,这是没有问题的,从经济上看是这样,文化上看是这样,政治上看也是这样。不幸的是这样一个多元的、有各种可能性的时代很快就结束了。

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篇6:纪念五四青年节征文

全文共 1295 字

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今天是五四,各种不同寻常的纪念活动纷至沓来,五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷,比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处,她在我的心中,或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中,已定格为一种精神,一种符号,一种荣誉,一种象征,这就是爱国、科学、民主、新文化。

穿越90年的时光,回首峥嵘岁月,我们不妨扪心自问:我爱国吗?当孙中山抱怨中国人是一盘散沙,他可曾注意到,****的“麻袋”被打开后,曾被麻袋紧紧封住的亿万个“土豆”会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”——亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。

当美国总统肯尼迪大声疾呼:不要问你的祖国为你做了什么,而要问你为祖国做过些什么,你是否想到,这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻地问自己:国家不爱你,你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个人的国家,是我们永恒的家园。我们不爱,谁爱?尽管它有许多瑕疵,是那么的不如意,我们仍然深爱着她——因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外,排外并非爱国,正如竞争并不等于侵略一样,我们要敢于竞争,在全球化过程中,为国家竞争更多的正当利益。我们也要善于合作,要与各国人民一道创造一个多赢的世界。

我们也不妨自省:我科学了吗?高歌呼吁科学90年了,还有人打着伪科学在骗人,用科学的“方法”造假、坑人,如往牛奶里掺入三聚氰胺,用敌敌畏泡制火腿,教授造假论文,假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的,当被视为社会的良知——知识分子都敢造假,你还能相信谁呢?不要忘了,科学是一种思维方式,是认知的工具,也是一种心态,讲科学就是要求真务实,改变中国人“一夜暴富”的心理,要“流着汗去吃面包”。要落实科学发展观,转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。

我们也不妨反思:我民主了吗?换句话说,我们在民主化的道路上走了多远?还有多长的路要走?相比千年****,我们的确民主多了,但离五四那一代青年人,“一二九”一代、“老三届”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民主是一种思维或生活方式,我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点,但我会用生命捍卫你发表观点的自由”的博大思维和胸怀。民主既是激励手段,也是我们为之奋斗的终极价值目标。正如恩格斯所说,没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品,在社会发展的某个时段上,甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程,我们要多一份理性,多一点耐性,多一份努力,多一点信心,来建设我们伟大国家的民主宪政制度。

同样,我们也不妨拷问:我新文化了吗?我们是否兼容并蓄,在继承古老中华文明的精华基础上,创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格,更是一个国家的底蕴。制度规则可以趋同,文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中,也许任重而道远。

探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月,已渐渐远去,它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信,作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征,她永不褪色,永远铭刻在世世代代中国人的心中。

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篇7:我们怎能忘却?——纪念五四青年节作文精选篇

全文共 1540 字

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或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”,漫无目的地追寻梦想而终不得其果。

然后绝望,渐次颓废。倘如预言家所说的那样,我们是新生的一代,但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息,而今顿然失真,愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头,浑浊肮脏虽不是他们的本性,但也不见其清澈见底之貌。

现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊,最终将何去何从,难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走,我们懂得彼此依赖,经历过后,有的人看见彩虹,有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中,青年人是最具激情与活力的主力军,抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历,恐怕诸君当中无几人能知晓,现在读起那段惊心动魄的历史时,或是不以为然,认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动,也是应时代之需求,比如藏独分子发动的“314”暴乱、台湾公投入联以及藏独分子阻扰圣火传递等一连续事件的发生,无不必要强调爱国之精神。于是,爱国便首先从青年人抓起。却不知,当今的青年人还可曾是“五四”中的青年人么?

暂且不论青年人的个人问题,现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急,我们无需过激的词语来修饰一切,那些都是华而不实,只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。

爱国,天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义,但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。

爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论,回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳,虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了,问其原因,无人认为这事牵扯到爱国,不甚惭愧。

最近在网络上散发得人尽皆知的“五一不逛家乐福、沃尔玛等国外商场购物就是爱国”,同时还想尽一切办法表现你的“爱国”,竟做起头像工作来。殊不知,现今腾讯QQ个人头像很大部分都换成了“爱国心”图案,红红的心,大又大,难道这就真的表明一个人是“爱国”么?爱国,一旦用以表现就缺少了深刻的内涵,只不过形式罢了。如今却也成为了一种潮流,一种时尚,如此爱国,闻后耸惊,甚是发笑。

难怪“家乐福”会针对中国人的虚伪而做出“五一”让利活动颇有讽刺味道,期待上演中国人自己打自己脸的那一幕。可悲焉,可笑乎。此种“爱国”行为同时也在一定程度上引起了人们的广泛关注与深思,难道现在青年人仅仅只能在表面上形成爱国的幻象?这一代怎么能不说是被垮掉呢?青年人深思过这种问题的严重性么?

也许“严重性”在他们眼中,最关注的只不过是后一个字,如此取舍,绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的,说他们是适应国家建设的新一代,我不能说他们都是爱国的,因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来:我们要民主,我们要自由!有谁?有谁!

当今时代需要青年人的激情与活力,而不是颓废与虚伪。作为青年人中的一员,你是否曾想过建设与发展祖国的重任将落在自己的肩上,爱国暂且不论,首先你就得先学会爱惜自己。

我的言语不华丽故而不是太过激,如果一定说我的言语过激那也只听其所辩罢了。对于“五四”,我们忘却了太多,怎能再忘却民主与自由,鄙人强调追求民主、自由,可也始终不曾忘记爱国这迫在眉睫的事情。假如不是出于爱国怎能面对社会上一系列虚伪的爱国行为而感到心痛?你可知道,爱国是内心活动,是对一切影响国家生存发展因素的批判与控诉。我不承认我的言语可以是浑浊风气的滤化剂,或在某些人眼中这只是牢骚之言。可无论如何,我们怎能忘却自己身上的责任!我们这被称为“垮掉了的一代”也绝不是危言耸听,胜负重任的青年人要是还不觉醒,那“危言”就不仅仅是“耸听”了。

最后补充一句,我也很爱中国。

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篇8:纪念五四青年节对联

全文共 621 字

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情操高洁。

品格端正;

意志坚强。

志向远大;

胸襟广阔。

胸怀全局;

志在四方。

鸿鹄得志;

桃李争春。

一代新风树;

百年大计兴。

江山披锦绣;

人物倍风流。

江山红万代;

革命传千秋。

干千秋伟业;

做四有新人。

当五爱青年;

做四有新人。

当改革闯将;

做时代英雄。

创业凯歌壮;

攻关胆气豪。

青春红似火;

大志壮如山。

学习雷锋精神;

建设时代文明。

爱祖国爱人民;

有理想有道德。

五四精神惊百代;

万千美景待一笔。

开华夏千秋盛举;

展神州万古雄风。

立愚公移山大志;

学雷锋革命精神。

四有新人创大业;

八方俊彦绘宏图。

当代青年多壮志;

今朝学士尽英才。

壮丽青春绣美景;

广阔天地放英华。

创业多蒙先驱者;

守成要靠后来人。

革命青年循正道;

赤诚新秀写春秋。

革命前辈创大业;

长征新秀绘宏图。

革命江山兴大业;

风流人物看今朝。

苦学只嫌时日短;

成才全靠志气长。

宜将青春献中华;

莫让韶光付水流。

莫让韶光付逝水;

宜将烈火燃青春。

前辈创业垂青史;

长征接力有后人。

鱼跃碧海赞海阔;

鸟飞蓝天颂天高。

朝气蓬勃争四有;

奋力拼搏翻三番。

锦绣江山留胜迹;

风流人物看今朝。

锦绣河山添壮丽;

英雄儿女着先鞭。

数风流还看当代;

好儿女志在四方。

誓做四化突击手;

甘当革命螺丝钉。

一代英豪九州生色;

八方儿女四海为家。

三春雨露共荣万树;

一代风流同振九州。

时代青年耀今烁古;

新兴事业继往开来。

学海无涯千舟竞渡;

书山有路万众争攀。

继承革命光荣传统;

培养国家建设新人。

效革命前驱能文能武;

做英雄后代又红又专。

振兴中华,当改革闯将;

建设祖国,做创新标兵。

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篇9:关于五四青年节作文:五四运动的意义

全文共 1301 字

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今年是五四运动90周年,各种不同寻常的纪念活动纷至沓来,五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷,比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处,她在我的心中,或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中,已定格为一种精神,一种符号,一种荣誉,一种象征,这就是爱国、科学、民主、新文化。

穿越90年的时光,回首峥嵘岁月,我们不妨扪心自问:我爱国吗?当孙中山抱怨中国人是一盘散沙,他可曾注意到,****的“麻袋”被打开后,曾被麻袋紧紧封住的亿万个“土豆”会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”——亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。

当美国总统肯尼迪大声疾呼:不要问你的祖国为你做了什么,而要问你为祖国做过些什么,你是否想到,这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻地问自己:国家不爱你,你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个人的国家,是我们永恒的家园。我们不爱,谁爱?尽管它有许多瑕疵,是那么的不如意,我们仍然深爱着她——因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外,排外并非爱国,正如竞争并不等于侵略一样,我们要敢于竞争,在全球化过程中,为国家竞争更多的正当利益。我们也要善于合作,要与各国人民一道创造一个多赢的世界。

我们也不妨自省:我科学了吗?高歌呼吁科学90年了,还有人打着伪科学在骗人,用科学的“方法”造假、坑人,如往牛奶里掺入三聚氰胺,用敌敌畏泡制火腿,教授造假论文,假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的,当被视为社会的良知——知识分子都敢造假,你还能相信谁呢?不要忘了,科学是一种思维方式,是认知的工具,也是一种心态,讲科学就是要求真务实,改变中国人“一夜暴富”的心理,要“流着汗去吃面包”。要落实科学发展观,转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。

我们也不妨反思:我民主了吗?换句话说,我们在民主化的道路上走了多远?还有多长的路要走?相比千年****,我们的确民主多了,但离五四那一代青年人,“一二九”一代、“老三届”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民主是一种思维或生活方式,我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点,但我会用生命捍卫你发表观点的自由”的博大思维和胸怀。民主既是激励手段,也是我们为之奋斗的终极价值目标。正如恩格斯所说,没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品,在社会发展的某个时段上,甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程,我们要多一份理性,多一点耐性,多一份努力,多一点信心,来建设我们伟大国家的民主宪政制度。

同样,我们也不妨拷问:我新文化了吗?我们是否兼容并蓄,在继承古老中华文明的精华基础上,创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格,更是一个国家的底蕴。制度规则可以趋同,文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中,也许任重而道远。

探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月,已渐渐远去,它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信,作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征,她永不褪色,永远铭刻在世世代代中国人的心中。

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篇10:有意义的青年节作文

全文共 558 字

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五四青年节的重要性,这个不用我多说大家都知道,这个节日是为了纪念我国五四运动而设立的节日,是我们中国重要的节日之一。

在一九一九年,我们国家当时正处于一种水深火热的情况之中,我们不仅受着封建制度的压迫,也受着帝国主义的压迫和剥削。但我们国家的人们没有放弃自己的国家。就这样,五四运动的领导人,当然,他也是中国共产党的最高领导人之一。他带领一群有志青年掀起了一次可以改变中国历史的运动,其中就有胡适这样的有为青年参加其中,这就是五四运动,这是一群学生掀起的运动。

这是一场爱国运动,是一件中国革命史上划时代的时间,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。当然,五四青年节就是为了纪念这样一群有志青年而建立的节日。

本来我也不了解五四青年节的意义,但是由于我爸爸的影响,我知道了五四青年节的意义了。

我还记得这件事,当时我正在上着小学,我爸爸当时对我讲了很多故事。我当时不知道其中有真有假,我就问我爸爸,孙悟空真的存在么。爸爸当时说,当然不存在啊,故事就是用来片小孩子的。我又问,五四运动呢,爸爸说那是存在的,而且还有纪念他们的节日,那就是五四青年节。我当时一下子就记住了五四运动和五四青年节。

到了现在我已经上了高三了,但我对当时的事情还是记忆犹新,对五四青年节还是忘不了,它对我有着不可或缺的重要性。

[有意义的青年节作文

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篇11:2024年纪念五四青年节活动领导寄语

全文共 929 字

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青年朋友们:

值此“五四”青年节来临之际,我谨代表市委向全市共青团员、青年朋友以及青少年工作者致以节日的问候!

xx 年是“五四”运动x周年,更是我市创建省级文明城市的关键年。因此,扎扎实实做好各项工作,努力促进我市的改革、发展和稳定,创造良好的政治、经济和社会 环境,把我市建设成为繁荣、优美、文明的现代化新城,是全市人民包括广大团员青年的共同任务。在此,我代表市委向全市的团员青年提三点希望和要求:

一、 刻苦学习,树立远大理想。“非学无以广才,非志无以成学”。 波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,国家之间的竞争将最终取决于科技之间的竞争。广大青年只有自觉树立远大理想,努力学习各种知识,用人类社会创造的 一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和人民的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在实现我市新一轮发展中 实现自己的理想。希望广大青年珍惜青春年华,勤奋学习,刻苦钻研,努力掌握各种知识,以适应时代发展的要求。

二、爱岗敬业,宏扬艰苦奋斗 精神。青年是继往开来的伟大力量,是我们事业的希望所在。广大青年要积极投身经济建设主战场,树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识,服 务大局、服务社会,以“三个有利于”为标准,在建设文明新市中开拓进取、勇挑重担,坚定地走在改革、发展的前列,真正成为全市各行各业、各条战线上的生力 军和排头兵,在改革开放和现代化建设中创造出一流的工作业绩。

三、遵纪守法,倡树文明新风。当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想 文化相互激荡,广大青年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方 式,自觉遵纪守法,维护社会公德,奉行职业道德,积极参与青年志愿者行动、青年文明号、青年文明社区创建活动,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风 气之先,勇立时代潮头。

青年朋友们,这是一个人才辈出、竞展风流的时代,是我市全面振兴的时代,我市的现代化建设呼唤千千万万的创业者。希望全市广大青年发扬“五四”精神,团结一心,奋发努力,用智慧、青春和汗水创造出无愧于时代和人民的辉煌成就,谱写市建设与发展的新篇章。

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篇12:纪念五四青年节诗歌

全文共 347 字

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一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党

纪念"五四"

一个神圣的宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻,春之声

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬"五四"爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新的篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光

去 吧 徐志摩

去吧,人间,去吧!

我独立在高山的峰上;

去吧,人间,去吧!

我面对着无极的穹苍.

去吧,青年,去吧!

与幽谷的香草同埋;

去吧,青年,去吧!

悲哀付与暮天的群鸦.

去吧,梦乡,去吧!

我把幻景的玉杯摔破;

去吧,梦乡,去吧!

我笑受山风与海涛之贺.

去吧,种种,去吧!

当前有插天的高峰;

去吧,一切,去吧!

当前有无穷的无穷!

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篇13:关于五四青年节的意义

全文共 1477 字

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五四青年节意义

五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

在“五四”以前,中国文化战线上的斗争,是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前,学校与科举之争,新学与旧学之争,西学与中学之争,都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学,基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说(说基本上,是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时,这种所谓新学的思想,有同中国封建思想作斗争的革命作用,是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代,上阵打几个回合,就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化,在帝国主义时代,已经腐化,已经无力,它的失败是必然的。

“五四”以后则不然。在“五四”以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想,即共产主义宇宙观和社会革命论。五四运动是在一九一九年,中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年,均在第一次世界大战和十月革命之后,即在民族问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中,不论在哲学方面,在经济学方面,在政治学方面,在军事学方面,在历史学方面,在文学方面,在艺术方面(又不论是戏剧,是电影,是音乐,是雕刻,是绘画),都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。

“五四青年节”每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

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篇14:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

全文共 463 字

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在“五四”青年节即将到来之际,团祁门县委精心谋划,提早安排,扎实部署开展“五四”青年节系列活动

一是格言征集活动。团县委围绕活动主题,启动“我眼中的五四精神” 格言征集活动,通过微信平台与广大团员青年进行思想上的沟通交流,拉近广大团员青年的距离,让青年们发出正面的、理性的声音。

二是观看励志影片。“五四”期间,团县委组织青少年生观看励志影片。教育引导中小学生牢固树立奋发向上的良好品德,积极培育和践行社会主义核心价值观。

三是参观红色资源。充分发挥革命纪念馆等爱国主义和国防教育基地功能,组织基层团干部和团员青年,赴杨业功纪念馆进行参观学习,重温革命历史,发扬红色传统,传承红色基因。

四是举行成人礼仪式。通过组织同学们用自己激昂的誓言宣布十八岁青春的到来,表达志存高远,为实现中国梦而奋斗,励志成才,为理想而拼搏,感恩师长,创造人生辉煌的决心和渴望,加强爱国主义和成人意识教育。

通过一系列形式多样、青少年喜闻乐见的宣传教育和实践活动,激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,引导全县团组织、团员青年为家乡发展贡献青春力量。

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篇15:五四青年节的意义

全文共 1843 字

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54青年节意义中国要发展,民族要振兴,国家要强盛,青年人具有义不容辞的责任,可现在看看如今的多数青年人,追求享受,追逐物资等等,有多少关系国家的未来,努力学习知识建设祖国;有多少醉生梦死,毫无爱国之心,民族之情;有多少满口满口污言秽语,没有道德......,这种精神状态怎么接好父辈的班,怎么同其他国家竞争.

五四精神的核心内容是爱国、民主和科学,不正是我们今天的青年人及以后青年人需要继承和发扬的精神吗,我们今天的青年人不正缺少这种精神吗.

五四精神是希望的代名词,不正是1919年5月4日,掀开了中国的新文化运动,唤醒中国人的斗志,通过几代中国人的努力,打倒了旧制度,建立社会主义国家并且发展到现在的强盛.我们今天的青年人更需要这种力量,在纷繁复杂的国际环境下,把我国建设的更加繁荣,富强,立于不败之地.所以继承和发扬爱国、民主和科学的五四精神就是今天是54青年节的现实意义.

对于许多大学生来说,五四青年节假是放了,可它实际上应该达到的目的却不一定能达到。纪念历史?缅怀先人?思虑我们的国家?没有人去看历史书,学校也没有组织去博物馆,国家的前途似乎在这半日也思虑不全。相反,没能去达到这样的目的,我们的假期多在吃喝玩乐中度过。这是国家期待的放假的目的吗?五四青年节,该是谁的节日?

以下摘录网友们对此发表的言论,供大家参考,真正地想一想,怎样过好五四青年节?

如何让青年节更有意义,这不仅是青年的事,更是我们整个国家和社会的大事!值的探讨!从年龄的划分上看,好像意义不大。如果是青年放假参加什么社会活动,比如团员的什么集体活动,或者青年举办什么爱国注意教育学习、参观历史博物馆等纪念活动,让青年们放假积极响应团中央的号召,去参加活动大家好理解。如果让学校学生参加一些集体活动,规定中学以上的学生参加,学校放假半天,也好理解,可什么活动没有,单单拿出这样一个年龄段的人放假,估计放假的意义不大!再说学校放假容易安排,党政事业也好安排,而企业单位能落实吗?希望有关部门到全国各大城市“微服私访”一下,看看有多少企业能落实?3亿多青年减去学生,再看看又有多少单位能实行?这样的年龄划分意义是什么,估计大家不得而知吧!

半天的假期并没有实际意义。对于学生来说,如果没有学校统一组织的活动,估计这个假期或许又要在作业和课外补习中度过;已经工作的青年,大多数连十一、春节这样的黄金周都无法保障,这样的半天假期又如何得到保证?这样的话,即使有3亿多的适龄青年,青年节假期也不过是少数人享有的专利,完全背离了青年节的意义。

质疑1:29岁就不是青年了?

半天,这假咋放?放半天根本就不现实,很少有企业会这么做。并且关于青年的年龄段划分也不是很明确,难道29岁就不是青年了?14岁充其量只是个少年啊,怎么就变成青年了?

青年人像早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃。如果把青年定义为28周岁以下,那他们这个早晨也太短暂了。

有多少人能享有放假半日的权利,前提是对“青年”的年龄上下限究竟该怎样界定?难道28岁以上就不是青年了吗?如果按照这一尺度,很多地方的杰出青年的评选岂不出现了评选规则错误?

质疑2:放半天假意义何在?

放假的意义是什么?即使有了规定,部分用人单位能够落实吗?这项规定能受到上级的重视吗?青年们的权利能不能得到法律的保护?怎么保证落实??

虽然说半天假比不放假要好,可是再细细想想,在年龄段上设限恐怕很难让半日假期落到实处。试想,如果给一个班级的部分学生方半日假,其余留下来继续上课,可行吗?教学如何来安排?

真的会落实到每个青年人的身上吗?就怕企业的老板不认可。假如真放,全厂很多青年人都要休息了,没有办法实施,企业根本就不可能参照执行。

过去“五四”青年节含在“五一黄金周”里,现在把它拿出来放半天假,又好像成了五一节的“小尾巴”。决策时是否应该考虑将“五四”与“五一”连着放假呢?

质疑3:怎么过青年节才有意义?

其实半天假对于上班族来说休闲意义不大,倒不如不放假,由单位组织青年人开展爱国主义教育活动,既可以丰富业余生活,又不至于“浪费”这半天假期。

有了半天假的青年,该如何纪念五四青年节?我觉得放假不是目的,利用五四青年节这天有组织地做一些有意义的事是个不错的建议。

作为一名大学生,我觉得五四青年节不仅仅是个节日,更不是单纯的假日,而应作为青年人的学习日、感悟日,值得好好珍惜,不虚度。当然与历史事件中的五四青年——我们的前辈相比,我们的环境发生了很大的变化,但同样是青年人的志向、爱国、理想等应该是相同的。

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篇16:2024县委纪念“五四”青年节活动简报

全文共 499 字

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纪念“五四”运动96周年,营造干净整洁的城市环境,内乡团县委号召广大团员青年和青年志愿者争当“双创”先锋,在县衙广场组织开展了“庆五四--志愿服务双创集中活动”。

“五四”青年节当天,内乡团县委组织县宛西中专、内乡义工、县接待办的80余名青年志愿者,佩戴小红帽和志愿者服装,在县衙广场集中进行环境卫生志愿服务。他们自带清扫工具,以县衙广场以及县城主街道为中心,认真细致地清扫生活垃圾和绿化带垃圾,铲除卫生死角。青年志愿者们个个干得热火朝天,整个县衙广场和周边道路两侧被青年志愿们打扫得干干净净,受到了过往市民的交口称赞。活动中,志愿者们当场发放“人人动手参与创建、个个争当双创先锋”倡议书300余份,并在活动条幅上亲笔签名,纷纷承诺要以志愿服务的实际行动为迎“双创”奉献青春力量。

在宛西中专、内乡初中、实验初中学校门口,来自各学校的“小红帽”志愿者们,也积极树立保护环境及志愿者服务意识,主动参与到迎“双创”志愿服务活动中,他们不怕脏,不怕累,用手捡起草坪中的纸屑、塑料袋、破旧的钢笔等杂物,积极清扫校园内外环境卫生,纷纷表示要为美化校园出点力,用这样的方式享受劳动的快乐,争做“双创”文明小使者。

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篇17:青年节的作文:纪念五四运动周年

全文共 1986 字

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大家好!

值此光辉的“五四

青年节

纪念五四

运动90周年之际,我代表XX中心学校,向全校青年朋友们表示节日的祝贺!向共青团干部和青年工作者致以节日的问候!今天,我们以饱满的热情欢聚一堂,共庆中国共产主义青年团86周年,我们以高度的政治热情迎来了此次盛会,在此,我谨代表共青团XX中学团总支部对前来参加本次大会的各位领导表示热烈的欢迎并致于崇高的敬意。对热心支持本次活动的各级领导及为本次大会付出辛勤汗水的老师们、同志们表示衷心的感谢,并对新加入共青团组织的32位青年朋友表示热烈的祝贺。

朋友们!不知你们想过没有,为什么我们总要赞美5月的灿烂?歌唱5月的辉煌?为什么关于5月的诗、5月的歌是那么多?那是5月的鲜花特别芬芳,5月的阳光分外明媚。那是因为有我们五四

的精神,现在,我才真正领悟到:人们如此深情地赞美和歌唱5月,那是歌唱我们的成果,赞美我们青年一代所创造的幸福和神圣。

带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到90年前的今天,21世纪是个伟大的世纪。这个世纪的序幕刚刚拉开,开创新纪元的历史事件接踵而来。1911年的辛亥革命,1917年的俄国十月革命,是1919年五四

运动的重要背景。五四

运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云,而且酝酿着更大跨度的历史变革,是民主主义革命史上的里程碑。

五四

运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的“外争国权,内惩国贼”的口号,它所进行的反对帝国主义、反对封建主义的斗争,是中华民族的一次大觉醒;五四

运动提倡新文化,反对旧文化,提倡科学民主,反对迷信****,对于马克思主义在中国的传播,对于中国共产党的诞生,起到了重要的推动作用。随着时间的推移,五四

运动对于中国历史进程的影响,日久弥大。纪念五四

运动,弘扬五四

传统,把五四

精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大,具有重要意义。弘扬五四

传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强,摆脱愚昧贫穷,使中华民族自立于世界民族之林,是几代中国人前赴后继为之奋斗的理想。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气,这样对于未来和前途充满信心。这是中国人民在新的历史条件下书写的最壮丽的爱国主义篇章。我们今天讲爱国,讲进步,就是要奋发图强,艰苦奋斗。由此看来,我们将肩负着历史所赋于我们的神圣使命。近年来,我们并没有辜负上级领导对我们的殷切希望,进一步加强了团的自身建设,积极开展素质教育,在五四

期间,举行了演讲比赛,班际篮球赛,乒乓球比赛,上午的歌咏比赛,下午的拨河比赛,出版了一系列的板报宣传“五四

”精神。使我校的青年朋友们增强了人生观、世界观、价值观的认识,充分发挥团员的聪明才智,焕发了青春热情,敢于创新,敢于拼搏,开展“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日、交团费”等有教育的活动。在学习生活中做出了可喜可贺的成绩,促进了共青团事业的新发展,也涌现出了一批像龚玉泉、蓝淑明、陈东梅、赖思敏等先进的集体与个人,

发挥了共青团组织的优势,开避多种途径,推动在校的青年优秀人才向更广阔领域施展才华,帮助他们树立崇高理想和坚定信念。

青年朋友们,90年过去了,我们进入了一个新的世纪。由五四

运动开启的“振兴中华”的伟大事业,已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流,没有任何力量和困难可以阻挡我们前进的步伐。让我们高举xxx理论的伟大旗帜,紧密地团结在上级领导周围,

为把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪而努力奋斗!整整90个春秋过去了,但我们依然不能不频频回首,因为当时那场震惊中外的五四

运动,汇合了一代青年、一个民族的思索,一个民族的呐喊和人们的激情。我们将在以后的学习生活中,充分利用有利时机,抓住新机遇,研究新情况,创造新载体,广泛开展同学们喜爱的、生动活泼、健康有益的文化活动,以丰富多彩的文化活动陶冶青年情操,提高同学们的精神境界。

同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本实现社会主义现代,面临着2008年奥运会在XX举办,因此,摆在我们面前的任务是艰巨的,回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四

”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四

”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!我们将在镇政府和学校领导,团组织的共同带领下,以新的姿态,新的行动,为我校推行素质教育做出无愧于时代,无愧于青春,无愧于人民的贡献,我衷心祝愿:我们将与全体同学一道,紧密团结,并肩协作,为我校树起一面鲜艳的旗帜建功立业,再创辉煌。

最后,祝各位领导身体健康,家庭幸福,青年朋友们学习进步,节日快乐、快乐成长。我的讲话完毕,谢谢大家。

[青年节的作文:纪念五四运动周年

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篇18:纪念五四青年节的作文

全文共 659 字

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偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起清明节的由来。

101年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

我们每个人都会记住五四青年节这天,记住那些决不妥协的学生,记住那些帝国主义的残忍……

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篇19:作文纪念的值得节日五四青年节

全文共 1216 字

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为大家提供的《国际青年节的作文:值得纪念节日》,望给大家带来帮助!

五月四日,一个永远值得我们纪念的节日。九十年前的那一声呐喊,如同擎天霹雳般撕碎了旧中国两千多年的封建残梦。 九十年前的5月4日,一群激情悲愤的青年学生手持“外争国权,内惩国贼”的标语,高扬着“民主”、“科学”的旗帜走上了古都北京的街头。一时间,大江南北、长城内外,群起响应,轰轰烈烈的反帝爱国斗争从星星之火成为燎原之势。在这次运动中,全国人民同仇敌忾,共同奏起了一曲浩气长存的时代壮歌。这场以青年学生为主的反帝爱国运动,是中国历史上第一次彻底的反帝反封建的伟大斗争,它以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。

五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运岌岌可危,更加感到****黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件,为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。正是从五四运动开始,中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想,相反,正是学习和运用了马克思主义,中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展,成为五四以来科学、民主精神的主流。

时代在变,但以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”永远不会变,五四青年们的高尚的爱国情操和真挚的民族情感,为了民族的独立与复兴抛头颅、洒热血的勇往直前的牺牲精神,在今天仍然具有深刻的现实意义。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,此时又正值五四运动90周年之际,继续传承五四运动的优良传统,发扬五四精神,进一步推动经济社会的和谐发展与中华民族的伟大复兴,是我们每一个新时期青年的责任和使命。

(一)弘扬“五四”精神,坚持用科学发展观武装自己的头脑

五四运动所提倡的“爱国、进步、民主、科学”精神,与科学发展观的论述是一脉相承的。科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和******关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。以中国特色社会主义理论体系武装头脑、深入贯彻落实科学发展观是一项长期的任务,必须持之以恒、常抓不懈。

我们一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置,不断把握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失,以科学发展观武装头脑、转变思想观念,以科学发展观分析现实、查找突出问题,以科学发

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篇20:纪念“五四”五四青年节诗歌

全文共 715 字

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青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国。

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊------

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉。

五四青年节诗歌

五月的畅想——献给“五四青年节”

春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪

春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放

只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾

只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

八十九年风雨兼程,我们历经沧桑

八十九年斗转星移,我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥,无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽,豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

这美丽的水位

在我们的心中升腾,升腾

激荡起温馨的涟漪,层层热浪

一个朴素的真理

民族的解放需要深得民心的政党

纪念“五四”

一个神圣的宣言

只有社会主义才能让中国啸傲东方

此刻,春之声

响彻在我们的心房

响彻在中国万紫千红的大地上

迎着市场经济的惊涛骇浪

我们青年又划起开动大船的双桨

坚定与彷徨

快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新的篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光

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