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描写樱花的高中作文汇编三篇 作文怎么写(热门20篇)

人生何处无挫折,所以不要担心挫折有多可怕,最重要的是你面对挫折的决心和勇气。今天小编就来分享描写樱花的高中作文汇编三篇 作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:描写樱花的作文800字

全文共 878 字

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青浦区淀浦河被人们骄傲地称呼为小外滩,河边栽种着许多樱花树,春天开起花来非常鲜艳美丽,让来小外滩散步的人们倍感赏心悦目,心旷神怡。但今年下半年以来,我看到总会有一些枝繁叶茂的樱花树陆续不明不白地干枯死去,它们是因为干旱而渴死的吗?非也,我明明看到园林工人们怕它们被多余的水淹死,就在树根处还故意堆起一个个长满青草的小土包。它们是因为缺少肥料而饿死的吗?非也,春天时,我还亲眼看到园林工人们在它们的树根旁用铁铲挖洞,放进许多复合肥料填埋好呢。这些可怜的樱花树,它们正是朝气蓬勃的童年光景,就这样不明不白地枯萎死去了。我有些于心不忍,便开始苦苦琢磨,细心寻找起杀死那些樱花树的刽子手们来。有一天晚上,我忽然在昏暗的路灯下发现那些死去的树杆与树根交接处有许多不同颜色的细细碎末,旧的呈黑色,较新的呈紫灰色,最新的呈黄白色,像木工房里的锯末。于是我捡起一根小树枝,一层层小心翼翼地拨拉开那些堆积很久的碎粉末,最终找到了几个手指头粗细的洞洞,方向直通树根的深部,原来是有一种虫子在吃樱花树的根部,竟然能把一棵如此生机勃勃的樱花树咬死,我的心中不禁有些惋惜,身体也有些微微颤抖。接下来,我又在一些如今仍旧枝繁叶茂的樱花树下看到了逐渐堆积起来的,颜色深浅不同的锯末状碎粉末,我也同样在碎锯末下面找到了一些手指头粗细的黑洞洞,方向直通樱花树的根部而去,我知道,这些樱花树距离枯萎死去的时间一定为期不会很久了,前车之鉴后事之师呀,可我又有什么办法挽救它们呢?因为我只是一个匆匆的过客,假如我是一个樱花树的守护者,我一定会将那些蛀虫们通通消灭干净,可是,我不是,我只是一个对手中牵着的宠物狗狗负责的遛狗人。可怜的樱花树,谁是你们健康的守护者?它们这么长时间都不理睬你们的疾病和痛苦。你们经受那般痛苦的折磨,你们为什么不及时求医治疗你?可怜的樱花树,我明白,你们只是微笑着把幸福无私的奉献给人们,却从来不向人们祈求的无名英雄,即使经受什么磨难,你们也会始终坚守宁死不屈的性格。可怜的樱花树,今天,我终于决定,以一位少先队员的爱心,以一位护花使者的责任心,去为你们聘请最好的医生。

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篇2:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇3:描写樱花的作文800字

全文共 832 字

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漫步校园,白粉色的云霞远远的便映入眼帘,突兀却又和谐,在周围开始转深的嫩绿中尤显得璀璨明丽。

一整树的樱花

春可谓是我最爱的季节,因为蓬勃的生机,因为飘渺的雨声,还有灿烂的樱花。二月底,三月初的这段初春时节,樱花正开得热情,燃在花树枝丫的各个角落,阳春那特有的嫩绿都在这一树粉霞前黯然失色。

我喜欢樱花,第一眼便喜欢上这白粉色的烂漫云霞。不仅为她那脱俗的身姿还有心中的欣喜,似是寻见知己般的欣喜。就如河边拾起一块闯入心中的圆石,在人海中同时四目相视,心有灵犀般闪动了一下。

每次遇见樱花,我总不自觉地停下步伐,凝望这整一树的粉霞,校园里这一株樱花树开得极盛,遮住了深色的枝丫大片大片簇在一起。这是我头一次看见,开得如此盛的樱花!她闪动着细碎的光辉,与天边的白云相映,风起兮,一树白瓣起舞,在迷离的光彩中飞下树梢,随风散落一地,却好似不曾沾染一点尘埃,纯洁的教人不忍心踏上,无从落脚。云霞也在天空中随风聚散,时而渺然,时而动人。天空澄澈,宛若一面明镜,云是天上的樱,樱是凡间的云。

樱花烂漫的时间可谓极短,在那一瞬璀璨后,便任由无情的雨打落,飘零一地。她不如红梅,桂花香气逼人,也不如草丛中任何一束野花开得长久,但她的一刹灿烂,却在我的脑海中留下极鲜明动人的印象。她开得奔放,从骨朵儿到满树繁花,一鸣惊人;她落的决绝,从繁盛到风雨零落,毅然放手。她生命之短暂,兴许不过十数天,但她以瞬间的繁荣之姿,留给无数人长久的记忆。

一个冬天的积攒,初春之时的绽放,这是樱花一生中最为耀目的时刻。积蓄时,她不张扬,不傲人,默默无言;盛放时,她将自己的繁荣尽数展现,燃放着脱俗璀璨的花,如火焰似朝霞。

望着校园里中这一树樱花,我有些恍惚。在我看来,这树樱花才是春的象征。可惜,这样的一树樱,马上又会被雨打落吧。我不仅叹息,但即刻又释然,这不正是樱的特点吗?只要生命足够灿烂,又何必去在意长短。

白粉色的光彩,引无数同学在校园的这个转角伫足,我终是迈开了步伐,向教室走去。

这曲赞歌,我为樱花而唱!

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篇4:描写春天樱花的作文400字

全文共 577 字

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樱花是日本的国花,可是在中国,在浙江,在金华的一个普普通通的小区里,竟有十米高的樱花数十棵!

我牵着妹妹的手,来到小区的内部。啊!在花坛中,竟有如此美丽的花!周总理曾经说过:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”的确,春天除了迎春花是标志性的代表外,还有樱花。小区里的樱花又高又大,正是开得旺盛的时候。不光树上粉嘟嘟的,就连原本属于芳草的地方,也盖上了一层厚厚的粉毯,真不愧是遍地红。绿色的草地中遍布着无数片花瓣,她们并没有失去树上日子的光彩,依然给人以春的柔软,躺在土地上。

妹妹看见了如此美得景象,也叫出了声。她要我给她下一次花瓣雨。花瓣雨原本是春姑娘的职责,但是,既然妹妹如此要求,我也不好推辞。我开始在地上挑着捡,看着刚落下来的,还保持粉嘟嘟的的我都要了。不一会,我和妹妹的手上就捧满了花瓣,我们不敢用力,只好轻柔的捧着它们。开始下“雨”了,用力扬起手,花瓣如细雨般落下来,阳光透过树林,显露出稀稀拉拉的背影,给地上纷纷扬扬的花瓣,更添了一丝光彩!

远看樱花林,樱花开得轰轰烈烈,像一团正在燃烧的火苗;走近一看,它们一簇一簇的拥在一起,在风儿婆婆的眼中,它们是一群可爱的娃娃,在大人的眼中,它们是团结的士兵,在孩子的眼中,它们是飞舞的精灵……

樱花呀,我在心里由衷的佩服你,你坚强;你超凡脱俗;你有着刚毅而又柔美的性格,你是春天最好的代表!

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篇5:环境描写的高中

全文共 776 字

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恍惚间,天暗了下来,云翻涌个不停,仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍,全然不知危机悄然逼近,只是感谢云给他们遮住了烈日,遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天,手中的伞不住地拍打着地,像在施什么法。

上学的学生也无心上课,手中握着笔,心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天,继续讲题,仿佛置身事外。放学的铃声响了起来,几乎是同时,地上的尘土像受了什么惊吓,一上一下地跳着舞。学生归心似箭,一放学便拎着书包向家里奔去,却又被一对无形的巨手牵制,左摇右摆,却无力再向前了。稚童一下子变了脸色,急着喊妈妈,最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞,把孩子搂了起来,一步一趔趄,往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁,要么疯了一样找着主人回家,要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天,又狠狠地砸下来,周而复始,带动了一些较小的石砾,终于,一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气,只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下,直立,弯曲。稍稍安定一会儿,风就又迫不及待地过来折磨他们,树们愤怒了,抖动着树叶抗议着,可是依然无济于事。看着这地上世界的一切,云都哭了起来,泪水打湿了大地。风却没有收手的意思,倒像是嫌云的泪水碍事般,又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪,云的身子被劈伤了,哭得愈加的厉害,甚至喊了起来,那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃,伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣,地上的人们互相紧拥,胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了,悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了,一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌,叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍,孩子像什么也没发生一样,大人和学生却心有余悸。

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篇6:描写再回首高中作文500字

全文共 469 字

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回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。

再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦,让人不知道所以而昏然。

算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己!

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篇7:高中人物描写作文范本

全文共 2163 字

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引导语:人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编为你带来的高中人物描写作文范本,希望对你有所帮助。 高中人物描写作文1:真水无香——李清照

偶尔在书上看到了这个词,真水无香,从此便一直铭记,不曾忘记。简简单单的四个字,却充满宁和,透彻和远离尘嚣的淡雅。李清照,南宋女词人,一位富有艺术才能杰出的女词人,用这个词来形容,再恰当不过。

李清照的词,由于生活遭遇和思想感情的变化,可以分为前后两期。前期的词内容比较狭隘,主要写贵族少女的生活,表现她对爱情的追求和对大自然的热爱。例如《如梦令》当中的“知否,知否?应是绿肥红瘦。”简单的“绿肥红瘦”(释:叶子更肥大,花儿更稀少了)四个字把春末夏初的景色,刻画得淋漓尽致,比我们平时用大段华丽文字描写,更贴近,更精炼。再如《醉花阴》中“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,作者心中感情实在是太沉重了,无法言喻,于是面对眼前的菊花,即景抒情,把人与花做比方,满腔深沉的离愁便巧妙地表达出来。

李清照后期的词主要写亡国之痛和身世之感,悲哀和愁苦是情感主线,带有浓厚的感伤情绪。如《声声慢》中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”作者连用七对叠词,如玉滚球流,渲染出词人内心极度的孤独、凄凉和感伤,这比我们平时所写的“伤啊,感啊,郁闷啊”来得更直接,更形象。再如《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,栽不动许多愁。”最后一个“愁”字,对全词作了一个总结,使感情表达更加强烈,也更加深沉。

李清照的词是清丽柔婉,属于婉约派,但她的诗中却不乏毫迈刚健。如《绝句》中“生当作人杰,死亦为鬼魂。至今思项羽,不肯过江东!”这首诗用楚霸王的故事作典故,实际是在讽刺南宋政府的妥协逃跑的政策。由此可见,李清照并非世人眼中的“乡花枕头”,除了写凄凉悲婉的词外,她还有一颗炽热的爱国之心。

李清照多才多艺,能书善画,就如那纯净的水,没有香水的魅惑的味道,却最为透彻珍贵。真水无香,非她莫属。 高中人物描写作文2:母爱重如山

自19年前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上,我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈,但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时,她能抱着愉快的心情跟我分享快乐;伤心时,她会静静地坐在我面前轻声安慰我;烦恼时,她能把她所知道的快乐事告诉我;遇到困难时,她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

生育之恩,永生难忘

记得在我很小的时候,奶奶就跟我说过这样一个“故事”:在好多年前,一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达,大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候,她坚定不移地说:“我要保住我的孩子。”“可是,你还还这么年轻,以后还有机会……”医生似乎还想说些什么,“不,我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话,所有的医生和忽视眼眶都湿润了,那是为这位伟大的母亲流下的泪,为她的伟大,为她的不平凡流下的泪。

也许是她的坚定信念感动了上苍,母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候,那位伟大的母亲自豪地笑了。是的,那个刚出生的小女婴就是我,那位伟大的女性就是我的妈妈。是她的一个决定,让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

妈妈,我的第一次生命是你赐给我的,是你让我无忧无虑地成长。

再生之恩,永世莫忘

那是1999年12月的一个寒冷冬天。北风呼呼地刮着,风卷残云般地刮落了一片片的树叶。树叶的沙沙声伴随着北风的呼啸声,听起来格外凄冷。可是有一户人家的灯光却还没有熄灭。在这漆黑的也空中,那灯火成为刺目的一点,连月儿也悄悄地低下头来,想一探究竟。只见,一个小女孩在床上翻来覆去。她的被子已经很厚很厚了,可是从她的脸上滴下的却是一粒粒豆大的冷汗。她的妈妈,坐在她的身旁,不时地用热毛巾帮她擦汗。突然,她的妈妈把她背起,徒步走到了一公里远的医院。

当医生检查完,告诉她:“这个孩子如果今夜熬过去,她就有救了。”这位妈妈震惊了,但她马上冷静下来,她明白自己绝对不能倒下。看着女儿灰白的脸,一行行泪珠飞速地从脸上划过,溅在地上,激起一朵朵小花。就在这个晚上,她坐在女儿的病床前,时而抚摩着女儿的头发,时而低声细语,时而注视着女儿。她明白,女儿也许没有明天……,她不敢往下想了。她一个人静静地坐着坐着,任由眼泪在脸上纵横交错,她现在只希望在晨曦来临前,她的女儿能坐起来,跟她讲话;跟她发脾气;跟她开玩笑……

1点……2点……3点!她怕,她怕自己在眨眼间失去女儿,她来到窗前,忘着遥远的天际,他缓缓跪下,许着愿,希望女儿能健康,能平安度过今晚。就在这时,一颗流星划过天际,发出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己该怎么办!突然,她好象想起什么私德,飞也似的奔向大山。她记得在某个偏方上有一篇记载女儿病情的药。

6点……7点……!她屏住气,探手试了试女儿的鼻息,谢天谢地,女儿熬过来了!……她心喜若狂地飞奔到医生那。

对!她就是我的妈妈!我就是那个得了胰腺炎的女孩!是她让我在生死的一瞬间取得了成功!妈妈!是你无私的给了我2次生命!是你对我的爱,让我坚强地活着!Thankyou!老妈!!

[高中人物描写作文范本

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篇8:描写贫穷高中

全文共 684 字

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贫穷是什么?是望着飞涨的物价的叹息?还是看着飞驰而过的名车的羡慕?或是想起自己账户上那并不是很大的数字时的愁容?其实这些都不是。苏轼曾说过:“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也。”每个人身边都有许许多多无形的财富,而仅仅有钱,并不意味着富有。

从小过着贫穷生活的洪战辉,并没有被苦难吓倒,即使生活清苦,但他去依旧抱着一颗感恩的心笑对生活,虽然没钱,但他的坚强,和他面对困难时的勇气,已经成为了他最宝贵的财富,虽然他活得清苦,但不贫穷。

真正富有的人是有着强大精神的人,即使过得穷苦,但你的精神,早已成为了财富。

“采菊东篱下,悠然见南山。”我从你的诗中,并没有读到贫穷。陶渊明,归隐山林的生活其实并不富足,但你的豁达,你的闲适,还有你那不为五斗米折腰的.气节,都是你最宝贵的财富。

真正富有的人是能融入自然的人,即使过得不是那舒适,但你的乐观,早已让你的精神充满了光茫。

如果问材料中的两个家庭哪个有钱,毫无疑问是商人家,但如果问谁更富有,答案就一定了。富有,并不意味着一个人是多么的有钱,而金钱,并不完全等同于财富。

得多人说他们追求财富,讨厌贫穷,但他们所追求的只是狭义上的财富——金钱。而广义上的财富,并不仅仅是金钱,更是我们的思想、心态。一个拥有积极心态的人,永远也不会贫穷。而录你片面地追求金钱的时候,你早已与财富背道而驰。

自然,其实是一个无尽的宝藏,用思想去感知自然,其实也是得到财富的一种方式,感知自然,我们得到的是精神上的富足。所以,当我们没钱的时候,也可以快乐,自由的生活。

即使没钱,也可以不贫穷,而贫穷,仅仅是一种心态。

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篇9:描写春雨高中作文

全文共 816 字

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“丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。”春雨跟着春姑娘,悄无声息地来了。窗外下着淅淅沥沥的春雨,四周一片寂静,只有“沙沙”的雨声在耳畔回响。

“种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,包含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,漾起了笑的涟漪。”春雨随着春天的到来,轻柔地洒在地上,滋润着小草,滋润着花苞,滋润着世间万物。小草挺直腰板,在风中翩翩起舞。谁说他们是“野火烧不尽,春风吹又生”的?难道仅仅春风就够了吗?若不是丝丝春雨的滋润,哪有这生机勃勃的新绿?远远望去,春雨滋润过的草地绿的醒目,草叶上的小水珠闪耀着水晶般的光泽,让人不禁想看看它的“庐山真面目”。而缓缓靠近时,它却没了那种雨雾朦胧中的神秘感,这不正应了韩愈那句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”吗?

“春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。”植物们接受了春雨的洗礼,变得焕然一新。看哪,桃花披上了粉红的外衣,迎春花套上了金黄色的铠甲,梨花摆动着雪白的纱裙,就连光秃秃的柳枝都生出了无数嫩绿的眉眼。小动物们也在雨中快乐地忙乎起来了。青蛙们开着演唱会,”呱呱呱”的歌声优美动听。蜗牛探出小脑袋,在路边悠闲地散着步;蜘蛛变出长绳,潇洒的荡着秋千;小燕子衔着雨丝,织出了衣服美丽的山水画;小狗兴奋地玩着,时不时用前爪在桃树上扒着,似乎想和桃花姐妹们亲密接触呢!春雨的魅力真大,连小动物们都被吸引住了。

正如志南的诗句所吟:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春雨多么轻柔啊,小孩子们不用打伞,在雨中徜徉。他们仰面朝天,伸出舌头,品尝这春雨的味道。老人倚在窗前,倾听着雨的声音,仿佛看到了万物在成长,麦苗在拔节,他们脸上每一道皱纹都舒展开了,似乎迎来了生命中的第2个春天。

“小草说,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说,仙女是天上落下的蜂蜜;我说,是花瓣,也是蜂蜜,更是辛勤的人们留下的汗滴。”漫步在丝丝春雨中,我情不自禁地吟诵着石祥爷爷这优美的诗句。

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篇10:关于描写西湖美景高中作文

全文共 1024 字

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从小,我一直听周围的大人讲述杭州的好,西湖的美,也反复翻看妈妈用小小相机带回的西湖美丽风景。在这种氛围下长大的我,对西湖充满了向往与美好的憧憬。

不知道老天是否特别眷顾我,帮我实现了我那也许微不足道的愿望——到传说中拥有独特魅力的西湖走一走,玩一玩。在今年国庆节这个欢快的日子里,我和妈妈跟随旅游团来到了杭州西湖。

经过了两个小时的空中旅程加上几个小时车程的颠簸,我终于来到了我朝思暮想的西湖。我们漫步于位于西湖湖中央的苏堤,感到神清气爽。苏堤两旁种满了柳树,清风吹过,柳条也跳起了欢快的舞蹈,随风飘扬,美丽至极。清澈的湖水泛起层层涟漪,在金色阳光的照耀下,波光粼粼,格外耀眼。苏堤上共有六座小桥,无论在那座桥上眺望西湖风光,总是这样美好。难怪人们都把西湖比作全身三百六十度无丑陋之处的美女。

西湖美丽的风光不禁让我想起了宋朝诗人苏轼的一首《饮湖上出晴后雨》,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”这首诗描述了西湖的风景秀丽,令人们被它宜人的风景吸引。西湖也因苏轼把它与西施相比而得名。

西湖上一片生机勃勃的景象,引得那可爱的小松鼠也跑来凑热闹。几只调皮的小松鼠从这棵树跳到那棵树,从那根树枝蹦到这根树枝。为原本就朝气蓬勃的西湖,又增加了几分生气,更令人喜爱了。

除了欣赏西湖的美丽风光,不知你们有没有注意到,在西湖上,有两大怪事呢?如果没有,那就仔细听我讲讲吧。在西湖上的两大怪,分别源自于两座桥。一座是断桥,另一座是长桥。相信只要看过许仙与白娘子传说的朋友对断桥不会陌生,这断桥,就是传说中许仙与白娘子相会,并且交换定情物的地方。但是这座桥完好无损,根本没有断裂。所以,第一怪便是断桥不断。这西湖上的第二怪源于长桥,梁山伯与祝英台当初便是在这长桥上相送了十八回之多。可是,这长桥非但不长,还小巧玲珑。所以,第二怪也产生了,那就是“长桥不长”。这两大怪究竟是怎么回事呢?答案就留给您到西湖去慢慢寻找吧。

西湖拥有众多传说,最著名的想必是许仙与白娘子那段凄美的爱情了。当地的老百姓传言说,当年白娘子就是被法海镇压在西湖边上的雷锋塔下。现在耸立在西湖边上的这座雷峰塔,宏伟壮观。塔顶是最为引人注目,因为,这座雷峰塔的塔顶是金塔,用四百两黄金打制而成,十分华丽。

可惜,这次游西湖,时间甚少。不然的话,我一定能捕捉到它更多美丽的地方。亲爱的朋友们,你们也一起到西湖来,与我捕捉西湖更多独特的景象,美丽的风光吧!

[关于描写西湖美景高中作文

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篇11:关于高中人物描写的

全文共 1219 字

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想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任"张老师"。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很"慈祥"的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会"骗人"的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:"默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。"同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍"ABC表"得了4个C吧?果然,张老师看着我:"听说你"ABC表"得了4个C?"我胆战心惊地回答道:"额......嗯。"张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:"你......死定了。怎么会得"4"个C?一周才五天,竟然4个C!"我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:"给我写一份反思。"不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下"假严厉"骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:"抄课文"!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:"看在你们不吵的份上,就不用写了吧。"我们欢呼起来!但真是被"骗"晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会"骗"了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人......一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

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篇12:描写树叶的高中

全文共 640 字

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一年四季没有间断的轮转着,春夏生机勃勃,叶茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄凉,荒芜而丰满,接奠明年的生机。眼看夏天擦肩而过,秋天之韵以来至,金黄的大地一片舒心,蕴藏两季的旋之美,完好地呈现在丰收与喜悦之中,有不少小精灵儿们从树上飘落下来又向着大地做最后的告别,衰落使它们不约而同的投向大地母亲。

秋天的主曲是收获的喜悦和落叶的回归。你瞧,当它们听到风儿的小杂曲时,便轻轻一跃,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看着真令人沉醉在其中,美极了。我们从树叶上踩过时,树叶立即发出‘沙沙’的清脆声,虽然它们已经枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕却显示着落叶的成熟。树上还有一些没有成熟的叶子,那些叶子青里透黄,黄中夹杂着微微的淡红,风一吹,树上的叶子‘沙沙’作响,似乎在向时间宣说着什么,透露着自己的心声。此时再看看地上那些完好无损的落叶,它们用自己身上颜色,来倾诉着历史的标本﹔用自己的脉络,来展现自己一生苍劲﹔用它那朴素的精神,来保留着秋天的乐趣。再把它仔细拿起来闻一闻,沁人心腑的散发着幽幽的清香。这一切一切,都会让落叶去完成自己最后一个使命—回归大地母亲。因而树叶便成了我们最美好的回忆。而枫叶却在这时如火如荼,仿佛披上了一层华丽的红袍。怪不得大诗人杜甫会说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”小路边上繁茂的常青树还是那么青翠欲滴,像冬青、樟树它们,也依然是茂盛如初,似乎它们的生命力永远也用不完似的。

落叶点缀着秋天,使其千姿百态、亮丽多彩。这多么像一片片普通而又珍贵的大自然热情馈赠的礼品啊!

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篇13:高中作文:细节描写《母亲》细节描写及其范文

全文共 442 字

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细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

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篇14:描写樱花的作文800字

全文共 848 字

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我做在窗前,轻轻翻动着一个相册。一张张照片如一个个残缺的记忆片段,记载着已逝去的往事。突然,一张照片从相册中滑落,照片上有两个手拉着手,站在樱桃树下灿烂的笑着的女孩。望着这张照片,一滴清泪掉落在照片上,接着又是一滴……我和雪曾经是最好的朋友,可就因为一点小误会,竟,就……看着照片上如亲姐妹般的两个女孩,又想想如今这番,又一道泪水划过脸庞。曾经的一切像电影一般在脑海里重现,那一切,历历在目,仿佛就在昨日……

我和雪在一年级的时候就认识了,现在已经5年有余。可是,本该亲密无间的好朋友,竟,因为不相信,不信任,就这样没了……还记得那天,雪拿着一直崭新,漂亮的钢笔,在我眼前一晃,说:“这是我爸爸送给我的生日礼物,怎么样,漂亮吧!“我仔细一看,那支钢笔是粉红色的,上面画着一只hellokitty,十分漂亮。我笑着点点头说:“真漂亮!”雪满意的笑了,放下笔,拉着我出去玩了。玩的途中,雪不小心摔在了地上,衣服被弄脏了。雪告诉我她的书包里有纸,叫我回教室去取。我回到教室,拿起纸,连忙向操场跑去。弄干净后,她们回了教室,可意外却发生了:雪的新钢笔不见了!雪吧目光转向了我,看着雪怀疑的双眼,我赶紧解释道:“不是我拿的,雪,你要相信我!我真的没拿!”“只有你碰过我的书包,只有你知道我有一只漂亮的新钢笔!肯定是你嫉妒我有这样一支漂亮的钢笔!肯定是你!”说完,雪跑了出去。我愣住了,好半天才回过神来。

我回到位置,趴在桌上,任由泪水夺眶而出……当初亲密无间的友谊,如今的荡然无存。我看着照片,苦涩地笑了,笑雪的不信任,笑几年的友谊比不过一支钢笔!这是,一阵清脆的敲门声响起。我打开门,看到雪满脸愧疚的站在门前,像一个做错了事的小孩。雪用低沉又带诚挚的声音说:“兰,我错怪你了,我的钢笔是被莲拿走了……我错了,我们重新做朋友,好吗?”“我知道,我们重新做朋友吧!忘却以前的种种不快,让我们重新开始吧!”我和雪拉着手来到樱桃树下,美丽的樱花见证了友谊的重归。我们在坐在树下,一如照片中的女孩。友谊,还在,不是吗?

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篇15:描写太空旅行高中作文400字文

全文共 339 字

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时间快车把我给逮到了2030年一天的清晨。“嗖——”的一声,只见一艘飞船降落下来了。啊!原来是我的好朋友朱珂影来了:“今天我带你去漫游太空,怎么样?”我高兴的回答:“真是太好了,那我们走吧!”

转眼间,飞船屏幕上显示出了“现在已经到达月球”的字样。“啊,开始着陆啦!身体这样轻松呀!哈哈,这样高的障碍物。

居然也能跳过去。”我激动的说着,笑着。朱珂影一本正经地说:“月球的引力只有地球的六分之一。这里没有空气、风、霜、雨、雪各种现象都市没有的。”我们去太阳系中的第一颗行星——水星、我们到了水星的上空,我说:“我们着陆吧!”朱珂影说:“不行,因为钢铁在这里也会变成气的,时间不多了,我们要回家了。”我们在飞回家的时候,飞创突然就掉了下来。我啊——的一声,我就醒来了。原来我在做梦啊。

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篇16:描写圣诞节高中

全文共 815 字

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时间飞逝,岁月如梭,不知不觉之中,一年又快要过去了。我是一个非常爱好节日的人,只要是有节日的日子,我都会让自已过得非常快活,就像天空中快乐的小鸟一样,没有忧愁,没有烦恼,尽情地享受在自己的快乐节日里。

又是一年的圣诞节来了,今天是平安夜,大家都在为平安夜准备节目,当然,我也闲不住。在我的心里,总以为平安夜是定是平安的,在平安夜不会有什么坏事情发生的,我可以到处走到,什么都不怕,哈哈!

作为一个非常天真的在校学生,我一向是最快乐的。就在今天的平安夜,我们班上的同学们一直过了一个开心的平安夜,真的很热闹啊!不仅节目精彩迷人,就是好吃的也各种各样,大家可真是将圣诞节看得比春节还热闹。我记得自己与朋友们一起表演了一个笑话,大家都夸我是一个未来之星,别提多开心了。不知不觉中,平安夜的晚宴结束了,我和几个朋友一起去外面玩,外面的每个角落都张灯结彩,全世界人都喜迎圣诞!

当我们走到大街上的时候,我发现路上的行人真多啊,我的脚都要踩到别人了。在这个热闹的节日里,我们还是慢慢地观赏两边美丽的圣诞树,直到很晚上回宿舍。回来以后,我发现自己的空钱包不见了,原来是趁人多的时候有小偷了,小偷将我的钱包偷走了,幸亏钱包里刚好没有了钱,还没来得及取呢!哈哈,我一下子没有觉得自己被小偷欺负,反而是我骗了那个小偷,小偷以为钱包里一定有钱。不过,我觉得还是圣诞老人救了我,因为他让我今天将钱花完了,还没有来得及取钱,这不让小偷摸了个空,太有意思了,还是圣诞老人高明。

大家可能会说我倒运,其实没什么,不过是一个小小的不值钱的小东西,对我来说,我就觉得这是自己送给小偷最好的圣诞礼物,希望他以后做个好人,圣诞老人会重重地赏他呢!现说今天是平安夜,平安夜一定是平安的,你瞧,我的空钱包丢了,钱没有丢。虽然失去了一个小钱包,在这个举国欢庆的平安夜里,我仍然很高兴。

从这以后,我更加喜欢圣诞节了,今年的圣诞节刚过,我就盼着下一下圣诞节,相信明年的圣诞节会更加快乐!

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篇17:描写圣诞节高中

全文共 1538 字

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圣诞节的早晨,我心痛的离开家,想躲到一个不为人知的去处,永远不再回来。这样孤零零下车,看见站台上一只白色的狗狗,像只雪狐狸。

昨夜一场雪,世界变得异常洁白,狗狗在寒风中孤单单地望着,我禁不住向它挥手,它竟走近我,趴在脚下嗅,再抬头对我深情凝视。见它一脸冰霜,我怜惜地把它搂进怀里,它在瑟瑟发抖,这让我把它抱的更紧。这个可怜的小东西一定是冻的太久了,就这样,我收留了它。

我觉得它是圣诞老人送给我的礼物,在狗年,圣诞老人驾的是狗爬犁,这只贪玩的小家伙喜欢我,就跑来找我了。

相识就是缘,不清楚怎样的缘分,我们一见面就亲似多年的故交,它如影随形的追随我,一刻都不能离开它的视线,不然就孩子样的呜呜哭闹。每当它听见异样声响,就会突地跃起,立起耳朵,警惕地瞪圆双眼,汪汪叫着冲向门口,匍匐在门边,仔细嗅上几遍,最后确认没有危险,再跑到我脚下,懒散的靠在鞋上,简直是个小卫士时刻肩负着保护我的使命。每到清晨,它总是最先起床,爪子搭着床沿儿,看你是否醒着,要么拍你露在外面的手臂,要么哼哼唧唧发出孩子撒娇的声音呼唤你起来,若是不理睬它,它会先找个可以看到你的地方守着,要是等的不耐烦,它会找个小玩具抛上纵下绕着床跑;若是等的太久,它会不客气跳上床,在你身上跳跃,直到你起床为止。只要看到你张开眼睛,它会兴奋得抬起前爪,向你拜个不停,在你穿衣服时候,它围在你身边抢走你的袜子,扑着你的裤腿,咬住向下坠着,当你双脚落地,它急忙用头一拱,贴着你的脚蹭着扭着和你耍赖。

每次离开家,它都会一副愁苦相,房门刚一关上,它就扑到门口,用爪子砸门,发出“呜咽”的痛苦呻吟。一天下来,它几乎不吃不喝,趴在门口守侯,当听到你熟悉的脚步,你会听到它欢快的叫声,房门一开,它劈头盖脸扑向你,又是头象后仰,前爪抬起,捣蒜似的拜,又时而单腿转圈,象是芭蕾的旋子,无论你走向哪,它都会咬住你的拖鞋,由你拖着。只要家里人员到齐,它就会快乐的叼着它的食物来回奔跑。凑在你身边摇头晃脑嚼着,嗑着,以狗独有的方式表达它的思念之情。

它最喜欢出外玩,喜欢在雪地上扑来抓去,和你捉迷藏。为了可以出去,一清早就不厌其烦磨你,不断要你抱它到窗口,多次提醒你它向往外边世界的心情。在出门的那一刻,它总是急得嘟嘟囔囔,很委屈埋怨你出门速度的迟缓。只要一迎着风,它马上喜上眉梢,奔跑着,汪汪叫着,洪亮高亢的叫声可以和“多明葛”比美,它跑起来一溜烟,且昂着头,时而踩着舞步,配合你放慢的脚步。

它还喜欢啃骨头,这大概是所有狗狗的天性。一个大棒骨,足有它半个头大,它衔住它,摇摇晃晃,不小心掉到地板上“砰”的一声,重新再来,直到拖到你脚边,放在拖鞋上,把整块骨头嗑成若干小段,在大家不易觉察中悄悄藏匿在房间的各个角落。真搞不懂,脚上的汗味竟是它享受大餐的调料。什么时候骨头吃光,它会四下翻着,找到它的宝贝骨头,很有野外生存能力哪!

不知道为什么它喜欢我的书房,喜欢陪着我,趴在书桌上懒洋洋睡上一觉又一觉,稍有声响,马上警惕张望。在它半梦半醒时,小耳朵微微颤着,保护我是它义不容辞的责任。有时它也趴在脚下,咬它认为玩具的小玩意,若是特别想我,会不停舔着拖鞋,狗狗的思念真是与众不同。

过年时,家里来了好多人,它乖巧可爱,逗得全家人都当自己是它的最爱。但当他们离去时,它总要躲到我身后,探头看着,就怕别人抢走它。亲戚们惊讶极了,这样聪明伶俐的小狗怎么可能走失,关于它的来历,提出种种猜测。

我让他们问的心焦,那天夜里,我梦见了狗狗,它似乎走进我的梦境,清楚地对我说:不要问我从哪里来。我被它的回答惊醒。何必知道它的出处,只要我们爱着;何必在乎它几时离开,只要我们快乐着。正如它的悄然而至,有一天它又会跟着圣诞老人的雪橇,一路铃铛声的走远,我希望那一天更远一些到来……

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篇18:樱花的传说高中生作文

全文共 1790 字

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女主人公英子自幼和中国的传统女性一样,整天只能对着院子里的四面墙壁发呆!除了偶尔被家人派出去应酬,她几乎没有孤自一人跨出门槛半步。所以当他第一次见她时,便把她形容成笼子里的金丝雀,偶尔一天忘记关上笼门,被关习惯的她依旧不敢探出头。

那天她依旧被派出去到富甲一方的松田家去应酬,说是去给松田祝寿其实是为了能谈成生意而已,拉上英子,只不过是想凭女儿来打动松田只要和巨富头拉上关系,从此他们家族荣华富贵享之不尽。英子那天由于出门前打破了一个杯子被父亲训斥了一顿,在加上被父亲当做商品一样送来送去,心理受了气,又不好发作,只得在那狠很的生闷气。她也没少过和母亲诉苦,可是在那个男子主义的时代作为母亲的也只能看着她被使来换去。想到这些,她简直不敢想以后会过着什么样的生活,经管她强忍住,但是眼里还是渗出点泪水。这么一弄,就算是个相貌平平的农家女,配上那迷糊泪眼,谁看了也都会萌生爱慕之心,更何况那可是在军阀家庭的英子!松田那人还算是有点怜香惜玉,让他儿子俊子带英子到园里逛逛!说穿了松田是为了和英子的父亲商量不可告人的大事,当然是要把旁人支开。

英子小心翼翼的跟在俊子后,不过这时她的心情一下子舒服多了,呼吸着眼前的新鲜空气,看着花园里各种各样的花树都在吸收着春的气息,加紧抽枝发叶。俊子看着眼前的英子如痴如醉的享受着春的沐浴也就禁不住笑了。俊子带她到樱花树下,那时樱花只挂了几朵白色的小花,可在英子看来却是她一辈子最珍爱的花。(那时樱花在日本还没有广泛种植,它是从中国引进价格昂贵。)英子的父亲是武士道出生从没有养花的雅兴,在他们的花园里长年累月也闻不到半点花香。俊子可就不同他们都很喜欢花草并且都对他们很有研究,随便他就给英子讲了很多关于每种花的传说故事。英子沉淀在这爱的氛围中,心都被荡漾在阳光里。那天是英子记忆以来过的最充实的日子,她永远也不会忘记那个能说会道的俊子。

英子自从那次从松田家回来,就开始有点自己的私想。想到自己的处境不由得伤感起来,于是那点自私的念头也就烟消云散!后来松田的事终被败露,幸好他没把英子的父亲抖出来,条件是照顾他的儿子俊子。从此以后俊子就住在英子家,机会又来了,英子脸上又漏出难得一见的笑容。可是父亲的态度来了个一百八十度的大转变,简直就是不把俊子当人看,像使唤一条狗一样。尤其在得知他们俩经常在一起聊天,做父亲的更是气不打一处来,连拳打脚踢都用上了。天下有谁知反抗的阻力有多大,爱的力量就会有多大。爱情的火花一旦击出岂能说熄灭就熄灭!他们这次是真的决定!

机会来了,终于等到英子的父亲去军府的日子,家里的守卫都被抽走些。英子早早就准备好等着俊子,现在她甚至有点担心俊子会不会不惜一切的带她跳出火坑……

终于他们俩躲躲藏藏从“笼子”里逃出来,只要过了眼前这片盛开白花的樱花树林一切就都安全。想着以后的幸福生活,两人笑的更灿烂!却不知前面却有更大的危险在等这他们!

快走出樱花林时,英子想起母亲,她这一走永远都不可能回来了,真想不出父亲将会怎样折磨她,不经意的她又流出眼泪。俊子看着心爱的人伤心,便把她搂得更紧,并且答应她偷偷的溜回来看母亲。猛然之间千军万马从樱花树后冲出来,把他们全包围,他们傻眼了。面前就是一身军装的父亲,站在父亲身后的却是流着泪的母亲!

一切都明白了!

英子在走之前去给母亲告别,无意中泄露这次逃跑计划。可是她怎么也想不通母亲为什么要去告状。

英子的父亲铁青着脸,手里拿着把上好的宝刀冲着他们逼来。英子吓的哭了,俊子也不示弱只身挡在英子身前,毫不示弱的昂着头。俊子被英子的父亲用刀砍得身负重伤倒在英子的怀里,在英子呜呜的哭泣声中缓缓的闭上了双眼,不甘的离开了人世。英子心碎了--她最珍爱的东西都被毁了,她活着又有什么意呢?她又想起俊子从前给她讲的那些痴男怨女的故事的样子,可现在他却只剩下冰冷的尸体。迷糊之中她好象看到他向她招手要带她到另一个充满爱的世界。她心痛了,慢慢的拾起情人手里半截断剑,猛的用力挥起,她慢慢的倒在他的身旁,她没有一丝痛苦,相反却是嘴角挂着微笑。

他们的血在养育着他们生命的土地上咆哮着,夕阳愤怒的张开它的血盆大口,樱花翻滚着……世间的一切都在为这一对生命送行!

第二天,日本家家户户房前屋后都自动的长出樱花树,并且他们的花都是红色的,有人说那是英子和俊子的血染红的。樱花从此成为爱情的见证,以后就有成双的恋人都要到樱花树下的习惯。

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篇19:关于描写樱花的作文

全文共 1075 字

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樱花很美,它的名字就是一种象征。纯洁,忧伤。它住在一个美丽的岛国,四周环海,娇小玲珑。像海里的一枚小贝壳,浪花敲碎了,变成了它的花枝头上的花像一朵朵调皮的云,在纯白里嵌上几瓣桃红花瓣。像极少女因害羞而粉红的脸蛋。走在樱花树下,就像走进了云层里,那纯白的花瓣编辑了梦想的温馨。只有小心一点,再小心一点,怕大声喧哗,惊落白色的云朵,吓跑忙碌的蜜蜂。

那是云的世界。

我只看到美好,

足以。

樱花树开出了一朵朵美丽的樱花,也开出了一朵朵美丽而忧伤的爱情。爱情最终会凋落,这是美丽事物不可改变的命运。美好与短暂同在。就像樱花一样。

每当花落,像一场雨,樱花雨。

可它连凋零也这般的美丽,盛大,而心碎。

如果不可以停留,那就以最美丽的方式离开。最近看到了一个词:

华丽转身。

终究不可挽留。

繁华落尽后的凄凉,只有它自个儿去体会。所以,在樱花雨还没散场的时候,最好选择离开。

来年的春天,再带着小猫到来。突然想养一只黑色的猫,即使它将会猎取我的眼泪,这本来是生活的一部分。

我不想缺少或无。

让时间流淌,我们变得行影不离。

它会永远沉默,即使不像狗的忠诚。可它是黑夜里的幽灵。总在黑夜里睁大怀疑的双眼,守侯它的天使。

带着一只黑色小猫,穿梭在樱花雨里。穿越哀伤,一直走,

樱花很美,它的名字就是一种象征。纯洁,忧伤。它住在一个美丽的岛国,四周环海,娇小玲珑。像海里的一枚小贝壳,浪花敲碎了,变成了它的花枝头上的花像一朵朵调皮的云,在纯白里嵌上几瓣桃红花瓣。像极少女因害羞而粉红的脸蛋。走在樱花树下,就像走进了云层里,那纯白的花瓣编辑了梦想的温馨。只有小心一点,再小心一点,怕大声喧哗,惊落白色的云朵,吓跑忙碌的蜜蜂。

那是云的世界。

我只看到美好,

足以。

樱花树开出了一朵朵美丽的樱花,也开出了一朵朵美丽而忧伤的爱情。爱情最终会凋落,这是美丽事物不可改变的命运。美好与短暂同在。就像樱花一样。

每当花落,像一场雨,樱花雨。

可它连凋零也这般的美丽,盛大,而心碎。

如果不可以停留,那就以最美丽的方式离开。最近看到了一个词:

华丽转身。

终究不可挽留。

繁华落尽后的凄凉,只有它自个儿去体会。所以,在樱花雨还没散场的时候,最好选择离开。

来年的春天,再带着小猫到来。突然想养一只黑色的猫,即使它将会猎取我的眼泪,这本来是生活的一部分。

我不想缺少或无。

让时间流淌,我们变得行影不离。

它会永远沉默,即使不像狗的忠诚。可它是黑夜里的幽灵。总在黑夜里睁大怀疑的双眼,守侯它的天使。

带着一只黑色小猫,穿梭在樱花雨里。穿越哀伤,一直走,

流浪,

像猫儿一样。

淡忘樱花的忧伤,

只有云的世界。

像猫儿一样。

淡忘樱花的忧伤,

只有云的世界。

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篇20:描写位置的高中

全文共 802 字

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如果你是天鹅,就不用担心现在是丑小鸭;如果你是一只蝴蝶,就不必在乎曾经是丑陋的虫蛹;如果你是一棵参松,何必在意现在只是一株细苗;如果你是美玉,就不害怕现在深藏山中;如果你是珍珠,就不用担心蕴藏海底。

生活中,我们遇到一点不如意事就会抱怨上天不公,却从不反躬自省。

起点低并不代表终点低。终有一天,我们将步入社会,面对这复杂多变的社会,我们将怎样创造出一片属于自己的新天地呢?从《杜拉拉升职记》中我们看到了一个不一般的职场神话,从一个毫无家世背景的小职员成为一家知名外企的高层管理人员,这一路她走得多辛苦啊!杜拉拉她从一个使用助理一级一级往上攀升,是因为她不抱怨自己过去以及现在所处位置的卑微,她只知道朝着自己想去的.方向奔跑,所以她付出了几倍于人的努力,虽然这期间少不了磕磕碰碰,但她最终站在了自己想要的位置。有多少白手起家的豪富,诸如李嘉诚、王永庆等,他们开始所处的位置都很卑微甚至低贱,但他们凭借过人的毅力,并通过努力不也到达了自己所向往的地方了吗?不在于开始位置的高低,而在于有没有向前走的决心。

古往今来,虽然也有不少怀才不遇的人郁郁而终,但我们仍然坚信,美玉和珍珠最终会光彩照世,即使曾经被深藏掩埋。美国现任总统ao巴马就是一块黑金,被人歧视的黑人血统、少年时成长环境的浑浊,这些都曾让他自暴自弃,一度沉沦为吸毒的街头混混。这种.种成长经历就如污泥一样掩盖着ao巴马,如果当年的ao巴马仍然没有觉醒,仍然浑浑噩噩地不知道自己将去向何处,那么美国的历史不会被改写,而ao巴马充气量也就只能成为一个街头霸王,遑论今日美国第一位黑人总统?

没有人能一步登天,成功源于找准人生的方向。正如一句广告词所言:只要你知道去哪里,全世界都会为你让步!

我们从哪里来,这已经成为历史;而我们现在的位置,也只是一个变数;我们将去向何处,这个命题充满着无数可能性,让人无限期待,也是真正值得让我们去深思、去选择、去奋斗的明天!

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