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2015小学语文高效课堂心得体会汇总7篇 作文三年级(最新20篇)

我的舅舅身材偏胖,戴着一副眼镜,他总是笑呵呵的,看起来和蔼可亲。你的舅舅怎么样呢?下面是小编整理的2015小学语文高效课堂心得体会汇总7篇 作文三年级,欢迎大家阅读!

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珍爱生命远离危险的作文小学三年级

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流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,抚触的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。

当你明白人们活着的,多半是为了得到赞美,获得人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自弃,更不要因中出现的某种小插曲而暗淡生命。

你要怀有健康而的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言生命的脉搏。

生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

生命犹如过往云烟,是短暂的,也是的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。

生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的;会明白在这个世界上,自己曾经是多么的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。

生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。

生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是而饶有风味的。

如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活,蕴着处世济身的大智慧。

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的。

如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。

我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。

生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

追寻你的,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

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篇1:高效课堂心得体会

全文共 1049 字

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在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。

三、两节展示课的启示。共性的地方:1,学生素养高,学习过程上的学习参与度高,这就使得学生专注于课堂,能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2,评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标,即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3,高效课堂应是长期进行的工作,最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4,高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练;语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。

总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。

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篇2:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 420 字

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今天是三八妇女节,我想帮妈妈做一件家务,我打算帮妈妈洗一次碗,作为给妈妈的节日礼物。

今天晚上吃完饭,我对妈妈说:“你别洗碗了,今天中午我来洗碗。”妈妈说:“好啊!儿子真是长大了,知道心疼妈妈了!”

我先把碗和盘子归类,盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子,我把几双筷子放在两个手掌中间,对着水龙头,一边搓一边用水冲,一会儿就洗干净了。然后我洗勺子,也是对着水龙头,一个一个边用手搓,边冲水。的工程就是洗碗和盘子了,最不好洗的就是盘子,上面沾满了油,我先往上面挤了点洗洁精,再用抹布使劲的搓,最后再用清水反复冲洗,把洗洁精的沫沫冲干净,一个一个地把盘子洗完,最后再一个一个地把碗洗干净,我把洗干净的碗整齐地放在灶台上,我让妈妈检查我洗的怎么样,妈妈过来看看说:“不错,洗得非常干净,今天你能帮妈妈洗碗,妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着,边给了我一个拥抱。

我答应妈妈,以后每天吃完饭,洗碗的事儿我全包了,这样妈妈就不会太累了!

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篇3:小学三年级我的新同桌作文

全文共 498 字

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三年级了,是一个新的开始,在这个新的环境中,我认识了一位同学,她是我的同桌

早晨,每当我缓缓地走进教室,她就呆呆地望着我,一面无辜样,我问她干嘛,她总是把头摇得像波浪鼓一眼,耸了耸肩,说没什么,害得我丈二和尚――摸不着头脑。

她上课有事不认真听,眼皮总是在打颤,“嗒”的一声,就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她,她就潇洒地扭了扭脖子,头发一甩,整理了一下,用着奇怪地眼神望着我,眼里充满了无奈和渴望,我回敬了她,接着只好若无其事地继续听课。

她有时特好玩,记得有一次,老师布置了作业,她好像没听清楚,用着期盼的眼神望着我,我们俩好像已经心有灵犀,我一看到她的眼神,就知道她没听清楚,想问我什么作业,我无奈地回答她,这是回家作业,不是课堂作业,她似吃了兴奋剂,“嘣”地一声,站了起来,“啪”地一声,把本子一摔,又“嘣”地一声,以迅雷不及掩耳之势,把本子摔进了课桌里,她似乎察觉到自己刚刚侠女般的风姿,马上坐了下来,装起了淑女。我呆呆地望着她,她也盯着我看,似乎不明白我的意思,突然恍然大悟,“扑哧”一笑,摆摆手,说“啊呀呀,别看了,别看了,人家会不好意思的吗!”。

呵!这就是我的同桌,一个可爱的小女生。

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篇4:小学三年级话题作文母爱600字

全文共 1138 字

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每个学生的任务都是相同的,都是学习。俗话说:“望子成龙,望女成凤,”所有家长对孩子的学习都是十分关心,也是十分担心的,其中也不免会产生这些误会。 The tasks of each student are the same and learn.As the saying goes: "Looking at the son and Jackie Chan, I hope that the daughter becomes a phoenix," all parents are very concerned about their childrens learning and worried about their children, and they will inevitably cause these misunderstandings.

那天早上,还在睡梦中的我被一个严厉的声音叫醒了。你看这都早上九点了还不起床,大好时光全被你浪费了。每次你都说好却……一睁开眼,只见妈妈在我的床头边不停地对我唠唠叨叨。哎呀!“妈妈再让我睡一会儿吧!我好不容易才有一个周末。”我睡意未消的对妈妈说,可妈妈却毫不理会,皱着眉头大声向我大声喊道:“不行,快起床!唉……”

在妈妈的一再催促下,我迫不得已只好起床。吃完饭后,我知道妈妈的脾气,于是,我立马去写作业。我坐在椅子上,埋头开始写作业。

太好了,还剩一样作业就写完了,我就不用在被妈妈念叨了。想到这,我就不禁欢呼起来。可是,这还没兴奋完,忽然听见开门声吓得我浑身一抖。往回一看,原来是妈妈,妈妈又来监视我了。你在干嘛?抖什么抖,我又不是鬼,你怕什么?怎么,你心虚啦?妈妈就像是看犯罪嫌疑人一样看着我。

什么嘛!你怎么动不动就怀疑我,你女儿你都不相信吗?你看我这不是在认真地写作业吗?说着我用手指了指桌上,然后连忙摇头向妈妈解释,我是因为作业都写完了,所以我才把作业收起的。妈妈说:“桌子上面没有任何东西呀”,好啊!桌上空无一物,你还敢说你在写作业,你现在说谎都不眨眼睛,你可真厉害,妈妈不分青红皂白的冲我喊到。只见她脸蛋气得像一个红苹果,拳头紧握,说话也气喘吁吁,“砰”的一下子就把门关上。

妈妈怎么就不听我解释呢?什么事情她从来不知道前因后果就骂我,我心里想着。于是,我走出房门去向妈妈解释,我走到妈妈的门前,隐隐约约听到妈妈和爸爸的谈话声,只听房里说到孩子她爸孩子马上就要小升初了。得抓紧学习呀!我也知道她累,可是我们也没办法,她其实也挺努力的。刚才可能是我错怪她了,我一会儿去道个歉吧!此时站在门口的我一时说不出。这时心里的埋怨也一扫而空心,心里只有满满的感动。

果然母爱如山,无论是大风大浪,她都为你挺着,她永远是那个温暖的港湾。

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篇5:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 628 字

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我的家乡在郴州,郴州在湖南的最南方,是一座山城,也是一个旅游圣地。 My hometown is in Chenzhou, the southernmost part of Luzhou in Hunan, is a mountain city and a tourist sacred place.

比如说东江湖,它的景色非常美丽,尤其是在雾蒙蒙的早晨,有时候能隐隐约约地看见渔民在湖上撒网捕鱼,这样的景色被很多喜爱摄影的人捕捉下来。有时候还可以看见小船从东边划来,由远而近,再加上水面上升起淡淡的晨雾,犹如仙境一般,美丽极了。

龙女温泉也很好玩,里面有小鱼浴池,很多小孩都喜欢,里面得鱼都是真鱼,你把脚放在水里,有时候小鱼们就会来吻你的脚丫。还有撒满花瓣的花浴池、按摩池等等,感冒或者天气冷的时候在里面泡泡,舒服极了。

我们家离五岭阁很近,每天早晨都会有很多人去那里跑步、锻炼。北湖公园是小朋友的游乐场,以前我也喜欢去那里玩。还有苏仙岭,这座山非常高,每次爬山的时候,我中途要休息好几次才能爬到山顶,站在山顶就能看到整个郴州,这座城市的美丽也尽收眼底。

然后,我要讲家乡的特产,东江鱼是从东江湖捕上来的,鱼肉特别鲜美;临武鸭很好吃,记得以前妈妈给我吃过,真是好吃极了。太和坛子肉,我们都叫它辣酱肉,只需吃上一口,就会辣得让人受不了,从此以后我就不敢吃了,不过爱吃辣椒的人可绝对不能放过这样的美味。

怎么样,您喜欢我的家乡吗?如果您喜欢就来郴州做客吧,郴州欢迎您!

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篇6:2024小学生孝道心得体会

全文共 1312 字

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很多人学习出来,以后结婚了,创业了,照顾孩子了,事业有成了,就开始忘本了,不报父母恩。事业有成不跟老人住,就是忘本,忘父母恩,缺少对孩子的关爱,就是不孝顺父母。

孝能感动天地,孝能改变命运。什么是福?什么是禄?福是身体无病症,无心恼愤怒,什么事情都不着急就是福。禄就是财富的收入。爱老人比爱孩子好,返祖归根,爱父母,尽孝顺之道。

现在很多人对自己的孩子很好,想要什么就买什么,对孩子过分的溺爱,给孩子身心健康带来了很多毛病。对老人就是给吃,不让他们饿,让他们有一条命活着,就可以了。没有良心的把爱全部给了自己的孩子和老婆。没有爱自己的父母,只是给他们东西吃,那样和养动物有什么一样?可能养动物还好点,因为动物还得到人们的关心照顾。

不孝顺父母,良心都被狗吃了,连父母恩都不报,我们有如何能爱别人?帮助别人?百岁母亲常忧八十儿,儿子长大了,结婚了就开始忘记父母了,没有报父母恩,没有孝顺父母,没有尽到孝敬父母,要孝敬父母就微必须做到:身孝,心孝,性孝。身孝顺就是一给老人吃好的,穿好的一些物质生活上的满足。心孝就是解决老人所担心的事情,让老人心理高兴。性孝就是老人喜欢的东西,或者爱好,我没不要阻拦。

我们懂父母恩,想孝顺的时候,很多父母都老了,或者都不在人世了。天下儿女当忏悔,父母恩德重如山。为人子女尽孝不能等。父母还在就要孝顺父母。让老人高兴,不要等到父母离开我们的时候,才去忏悔。

我们摸摸自己的良心看看,我们尽孝了吗?对我们的父母真正的尽孝了吗?对父母尽到身孝,心孝,性孝,了吗?

孝顺父母就有了根,就不会贫穷。很多家庭贫穷就是不孝顺父母,不照顾老人,做人忘了本,违背天理,不的享受富贵财富人生。我们尽了孝道,家庭就和谐,社会就和谐,国家就和谐。

孝道是夫妇孝顺父母,让父母高兴,尽足孝道,悌道合在一起,兄弟要和睦团结尽孝。兄弟是一块肉,女人是一把刀。破坏伦理的恶事,坏事,不知道自己错在那里。生病了?有灾难了?不明白道理,不明白天理。

借圣贤的伦理道德来改变自己的错误和指挥自己未来的人生。好的是苦的开始,坏的是好的开始。累也是苦的开始。孝有多少含义?要如何做好尽孝?

如果你不尽孝,就失去了生命的意义和本质。我们要立志真心孝顺父母,尽孝道,不要假孝,骗自己的良心。什么是真孝顺?就是要做足身孝,心孝,性孝。

母不嫌子丑,我们更不能抛弃我们的父母。很多人尽孝没有尽全,就是不知道什么样的孝顺才是尽全的孝道。还有就是没有尽到心孝,心孝这个事情很多人都做不到,父母担心每个孩子都不能成家立业,单是有一个孩子能成家立业,只有一个孩子能尽孝顺,老人也是不高兴的,因为老人还担心其他孩子没有成家立业,如果富裕的兄弟能帮助自己的弟弟带上道,让他也成家立业。这样老人就放心了,也就不担心了,这样也是尽孝道,也可以说是尽了心孝。

以前我不学习我也不知道,如何尽孝道?现在学习了才知道。因为时间关系一些真实的案例我就不写出来了。如果大家想知道什么是真正的孝顺父母。以后有什么不懂孝顺之道。可以询问我。或者去育良中心学习。

我们没有资格看父母的一点不对,因为他们为我们付出了很多。我们罪重啊!父母多难啊!多不容易啊!我们为父母做了什么?我们怎么能抛弃父母呢?

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篇7:小学三年级作文文明600字左右

全文共 815 字

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文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。 Civilized etiquette, like a ray of sunlight, warming my heart;Essence

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎样能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇8:我有一个想法小学三年级

全文共 305 字

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我在家里我爸爸吸烟,我和妈妈都在吸二手烟。

有一次,我们去公园,公园里写着六个字“吸烟有害健康”。

我爸爸看见了却假装没看见,我说:“爸爸你知道吗,吸烟是会死人的,也就是一种病,叫癌症,”我爸爸不相信,他说等我上了大学的时候他就不吸烟了,我觉得到那时候,我还没上大学他就会得了癌症。

又有一次,去吃饭,我爸爸吸了快一盒了,我很生气的走到门口,我说:“你吸了几根了就没收几盒,没收你三盒。”

吸烟的害处有很多,它不但吞噬吸烟者的健康和生命,还会污染空气,影响他人。吸烟有百害而无一利,中国百分之五十三的儿童被动吸烟,危害更大。

所以我从现在开始就要制止我身边的每一位吸烟的人。还吸烟者和吸烟者身边的人健康,还天空一片蓝色!

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篇9:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 1008 字

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有一个人,她永远占据你心里最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 There is a person, she always occupies the softest part of your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows you, But dont want any reward ... This person is called "mother", this love is called "mother love".

今天,我怀着感恩的心与母亲一起生活。在我很小的时候,她就开始为我的生活操劳。那时,家里很穷,父亲要出去外工,而母亲也不能在家闲待,可怜的我放在外公家养。每当爸爸妈妈他们疲惫的走到家时,又是抱我,又是亲我。我当时怎能知道他们是多么的劳累、辛苦。真是不当家不只柴米贵,光顾享受他们对我的爱,而不知他们内心深处的哀伤。

但现在我长大了,我懂得了母亲对我的爱,鱼儿离不开水。母亲的操劳我都铭记在心,正因如此,我学会了——感恩!

我现在可以不顾一切的去照顾我的妈妈,我可以拼命的去保护她。是她让我学会了感恩,但绝不是获取利益,而是让我在知识的海洋里“消灭大鲨鱼”有朝一日,成为栋梁之人。当然,天下的哪一个父母不希望自己的孩子,能够成为对祖国有用的人啊!

人世间最难得是母爱,她默默为我们付出许许多多,我们用一生都无法回报那分情!

感恩应是我们每个人都具有的高尚品德。当一个人,有了感恩之心时,便会把它变为一种实际行动去感恩他人,感恩世界!生活中,一颗感恩之心,并不是简单的心,它象征着高尚、负责、理解、自信等多种美含。感恩更是学会有良知做人,它是生活的支柱。心的改变,态度也会随之而改变,态度改变,习惯也会改变,当习惯改变时,人的生活也会改变。

人生短暂而漫长的道路上,给你快乐、美好的也许是朋友,带给我们永远的温暖与感动,她用她的心为我们抚平创伤,为我们释放绵绵不绝的关爱与温暖。

一生中要经历的有很多种爱,其中最最弥补不了的母爱。她不像爱情那样浓烈,不像友情那样炽热,而是像小溪一样纯纯的滋润着我们的心田。

母亲,是那陪你同成长的、陪你一起走过最艰难路程的人,是嘴给你力量的人!

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篇10:小学教师国培计划心得体会

全文共 1196 字

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来自全国各地的50名小学英语骨干教师相聚重庆第二师范学院参加国培计划(20**)--中小学英语骨干教师研修项目。我作为国培班的学员,深感荣幸,在这里感谢重庆第二师范学院各级领导为我们做的精心安排,感谢三位班主任老师对我们的关怀和帮助。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……十天的研修学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有思想上的碰撞。

本届小学英语国培班,内容丰富,形式多样:有专家讲座,有现场听课和专家评课,有班级自己的互动QQ群交流平台,有学员每日简报,也有学员精彩教学设计的研讨。这次学习,我们非常荣幸地请来了张连仲、程晓堂和龚亚夫三位国家课标组的教授,两位香港知名教授,还有来自全国的名教研员和名师们来为我们进行培训。专家们用他们的专业知识,先进的教育理念点亮了我们对知识的渴求和对教育的执着追求。在这一段的学习中,大家一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。并对这次学习进行回顾和总结,感悟如下:

一、英语教育要以学生为本,要与人文性相结合

英语教育要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥其主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。就人文性而言, 英语课程承担着提高学生综合人文素质的任务, 即学生通过英语课程能够开阔视野, 丰富生活经历, 形成跨文化意识, 增强爱国主义精神, 发展创新能力, 形成良好的品格和正确的人生观和价值观。多年来,我们在英语教学中总是把帮助学生掌握英语知识放在首位,而忽视了把英语教育与人文性相结合。在新一轮课程改革中,师生关系正在悄然发生着变化,每位英语教师应该以学生为本,充分发挥学生的主体作用,既要注意英语教育的工具性,更要注意英语教育的人文性。

二、教学要情景化,要激发学生的学习兴趣,树立其自信心

小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快,树立他们学习英语的自信心。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。

三、加强专业知识学习,做专业型教师。

有句话说得好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”要想做一名优秀的教师,必须要不断加强专业知识的学习。唯有如此,我们的教学才能从不断地在学习中汲取营养,充实知识,提高本领,胜任工作,充分发挥带头作用。否则,我们就会落后于时代,就难以完成肩负的职责任务。

总之,十天的培训,让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

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篇11:我有一个想法三年级小学生

全文共 383 字

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我发现了一个现象,就是有些商店里卖的东西对身体不好,比如垃圾食品,一般都是油炸食品或者是一些甜品饮料。有的同学一放学就跑到那里买东西吃,只有少数同学径直走回家或者被家长接回家了。

有一次,我去水上菜市场买油炸馒头吃,还买了两大份!下午的时候还好好的,可是,到了晚上我就开始肚子疼了。我躺在床上,疼得直冒汗,吃什么药都没有用,依旧疼痛难忍。结果,上了医院打了针,折腾了一个晚上,直到第二天早上我还没痊愈,医生便抽血检查……那真的非常非常疼,油炸食品的危害真是太大了!

商店里卖的零食添加了非常非常多对身体有害的东西,那些商家还会把添加各种香料、色素的垃圾食品变得好吃,然后低价卖出去。也有一些家长给孩子太多的零花钱,所以才让孩子有能力买那些垃圾食品。

我建议:家长不要给孩子零花钱。不要太溺爱孩子,千万千万不要给孩子买垃圾食品。经过那次惨痛的教训,我以后再也不买垃圾食品了。

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篇12:小学高效课堂教学心得体会

全文共 996 字

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参加江门市实验小学优质课观摩活动,期间我聆听了两位骨干教师精彩的课堂教学,收获很多。置身于课堂教学中,看到两位老师气定神闲、信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂能一日为之?课堂上老师们先进的教学风格、变化多端的教学形式,这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余,更多的是深深地沉思,从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的听课体会:

一、课堂形式的多样化

对于儿童来说,一本书是枯燥无味,教师需要采用不同的方式去刺激学生、培养学生的兴趣,激发学生的求知欲,引导学生热爱学习。针对这低年级的儿童的心理和身理特征,实验小学低年级开展绘本课程,通过讲故事,演故事形式进行。从3分钟《小鼹鼠找新家》,两个低年级学生声情并茂,动作大方,校本课程不但让学生在听故事中学到了知识,同时还培养了学生的表达能力、语言组织能力和自己动手的能力,也给学生锻炼口才的机会。

实验小学还选用经典诵读、你问我猜等多种形式来上好国学棵,保持学生的对国学好奇心和新鲜劲。再比如单单诵读这一项来说,实验小学也采用多种形式,像分小组读、男女读,诗句接龙读、问答式读……尽量做到课堂实现形式的多样化,不断的刺激学生,以达到我们国学课的要求。

二、快乐的课堂气氛

罗曼•罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里,先要自己心里有阳光。”任何人只有在轻松、愉悦的心情下学习才是丰富生动的,也只有在保持快乐心情的时候,学习才是有效的。在王林老师《临死前的严监生》一课中,我感受到学生们学习的快乐。

王林老师给予不同程度的学生都提供了展示的机会,学生们有的展示有感情朗读课文,有的说自己的想法,有的展示扩词,有的展示课文朗读,还有的交流自己的读书感受。因为人人都有机会,因此人人都为能够展示自己而激动万分,争先恐后地发言,学习兴趣非常浓厚。

三、教师深厚的知识素养,让人叹服

小学学生以具体形象思维为主,他们主要通过模仿来获取知识。小学学生心理、智力、知识等方面发展尚不成熟、独立性差,尚不能辨别知识的真伪。这一阶段的学生对教师有一种特殊的信任、崇拜,认为教师说的一切都是对的,甚至不相信父母的话以教师的话惟命是从。实验小学的王林老师以深厚的知识素养影响着学生,押韵的白话文朗朗上口,使学生产生“我们老师懂得可真多”的感想,从而激起他们向老师学习、向老师看齐的愿望,让我由衷地敬佩。学生洋洋洒洒的说上几句白话文,让我感叹,还让我忏愧。

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篇13:学生学习中小学生守则心得体会

全文共 419 字

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我经历了高考的竞争,越过高考这道关卡,怀着对大学生活的憧憬来到了现代学院,一学期多的学习生活让我对大学有了进一步的了解。上学期,学院发下了《现代学院学生管理手册》,经过认真仔细的阅读,我感受到了学院对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

当我从遥远的家乡踏上江西这个繁华的城市,迈进现代学院,我知道我的大学生活就此而开始。“不成规矩难成方圆”,大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们有一定的行为规范准则。而《学生手册》就是一部这样的“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,作一名跨时代的大学生,为家,为校,为国争光。《学生手册》是我们日常学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是我们莘莘学子的大学生活的指明灯,也是学校对学生进行依法管理的依据。

《学生手册》分为若干章,按内容总共可分为6篇,每一篇都针对我们的大学生活,学习的各个方面、各个细节作出了明确的规定,全面、严谨、细致。

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篇14:小学家长教育孩子的心得体会

全文共 1377 字

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说起教育孩子,每位家长都会有一套自己的教育方法和经验。其实,我和许多家长一样,也是在教育孩子的过程中摸索着,学习着。我的女儿孟新冉今年九岁,上小学三年级,她不是很出色,却也有我们值得骄傲的地方。虽然我们的教育谈不上成功,但是孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿长成一个略懂人事的小学生,这过程的确是凝聚着我们做父母的一番心血啊!当然,这其中也有不少的困惑。下面我就对我家庭教育谈点个人的心得体会,希望不到之处,大家给予批评指正:

首先,给孩子创造良好的学习环境和氛围。我以前是个电视迷,自从女儿上了小学 以后,放学回家的时候,我从来不看电视,她写字学习,我除了做家务就读书看报。虽然有些家长认为没有这个必要,但是我还是一直坚持到现在,因为我觉得孩子毕竟还小,自控能力较差。其实,在我们小的时候也有过这样的经历,家长在看电视的时候,我们是无法安心学习的。所以一定要给孩子创造一个良好的学习环境。

接着,家长以身作则做孩子学习的榜样。我认为教育孩子不能只说大道理,一定要自己先做到,不然这种教育只不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。我女儿的学习效率不是很高,所以她经常比别人花的学习时间长,却没有别人的学习效率高。为此,我也没少和她沟通找原因,但是,一直成效不大。因为我现在正在考驾照,为了尽快拿到驾照,我在领到书后的第三天提前进行理论考试,并且成绩优秀。女儿很纳闷,就问我:妈妈,您平时上班,只有晚上短短的时间学习,为什么这么快就能通过考试?我一想,何不借此机会解开她的疑问,让她明白怎样能提高学习效率呢!接着,我就把我这几晚的学习心得仔细的告诉她,做任何事情,不完全是花的时间越多效果越好,其中更应该注意的是有没有用心,学习同样是这样,要用最短的时间把学习的内容 “吃”透,这样才能达到事半功倍的效果。虽然她似懂非懂,但是从她专注的眼神和仔细的聆听中,我发现了她渴望提高学习效率的心情和决心。

其次,善于发现孩子的长处,培养孩子的兴趣。每一个孩子都有自己的兴趣爱好,家长要及早发现并注重培养。我是一个很爱音乐的母亲,在女儿成长的路上,音乐一直陪伴着我们。在她很小的时候就喜欢跟着音乐一起唱歌,上幼儿园的时候,还经常领舞、领操。随着年龄的增长,我发现她具有与众不同的音乐天赋,在得到几位声乐老师的认可以后,我便更加坚定了让她学习声乐的信心,最主要的是女儿在学习声乐的过程中找到了更多的自信与快乐!有些家长不和孩子商量,就报了很多的兴趣班、补习班,完全不考虑孩子的感受,结果浪费了金钱,浪费了时间,到最后适得其反。

另外,不要用考试的分数来判断孩子能力。作为家长不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,考了低分就心灰意冷,使得孩子精神紧张,害怕考试。只要孩子平时进行计划学习,每周总结,不会的家长再重点讲解、练习,就不要太在意结果,其实过程是最重要的。作为孩子,他(她)们也希望自己是最棒的,然而不可能每个人都是第一名。家长要从自己身上找原因,因为天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母,所以我相信:付出总是有回报的!我和女儿还有自己的座右铭,那就是努力+坚持=成功!

最后,非常感谢学校及老师给我们提供了一个共同交流的平台。请允许我代表所有家长,向为孩子健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,也希望孩子们都有一个健康快乐的童年。

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篇15:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1703 字

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自1996年至今,25年多,九千多个日日夜夜,我把自己深深地扎根在这片山村的校园,用尽全身心的力量来教书育人,每一个跟我有缘的山村孩子我都把他当成自己的孩子,留守儿童我给他们特殊的爱与关怀,任何一个后进生我都做到了不甘心放弃的坚持……

有这么一个小女生是留守儿童,习惯懒散、经常逃课。某一天奶奶送她来学校的时候都用棍子打青了腿,可是转背后她又跑出了校门,我去追她,她把书包扔给我后脱身再跑。之后我就像亲人一样的跟她促膝长谈,让她真切地体会到老师的爱。又一次她肠胃堵塞,我便带她去医院治疗,她说想吃面包,我告诉她肠胃不好的时候不能吃,等病好了老师一定给你买。一个星期以后她的肠胃恢复正常,我买了面包兑现了诺言。对于我来说只是一些简单的举动,可是对于一个孩子来说爱的力量真的强大,当我看到她整个人都发生了翻天覆地的变化时,那积极主动地参与到学习中来的小模样,真讨人喜欢!

还有一个建档立卡户孩子是中途转来的,开始他真是一窍不通啊,考卷是0分。在我坚持不放弃的过程中,某天他突然把整个句子都结结巴巴地读通了过来,顿时把我激动坏了。一个停电的黄昏,他一直陪我在200米的跑道上坚持跑了25圈,他边跑边说:“老师,坚持不住了也不要放弃!……老师,我一直记得你跟我讲过的乌龟与白兔赛跑的故事,我就像那只乌龟一样,可是我不放弃!……”那个黄昏,那个被太阳能灯照着的昏暗的跑道上,一个10岁的孩子,一番出乎我意外的话语,一时间仿佛点亮了整个夜空里的星子,我不禁欣慰地笑了,眼睛却湿润起来……

还有一个学困生从来都交不了作业,他的学困,是困到连一个字都写不起来的程度。于是,我抽出大量的休息时间,每天都捏着他的手写字,终于他能独立写起字来了。之后的每一次抄抄写写的作业,不管自己有多慢他都会一个字一个字地去认真独立完成。有一个周末回到学校,班里的同学告诉我,他在家里发烧了,可是因为生字还没有写好,家人叫他别写了他还一直坚持到把生字写完。我在收取周末的生字书写作业时,全班一个不落整齐地交上来我特别感动。

在这个留守、单亲几乎占半的班级,原本就存在一定的教育难度,学生又出现五花八门的违纪且屡教不改时,我已措手无策,加之本人包班工作量原本就很沉重的同时再这么一来更是难上加难,我感觉自己快要崩溃似的,终于歇斯底里地在班里大发雷霆,然而我的失态并没有改变他们什么,他们只暂时安静了一会儿过后,还是不学习、不听课的状态,还是不思考不动手的模样,还是乱哄哄的课堂,我站在讲台上,一边说着“你们好好学习不行吗”,一边就绝望地哭了。记得当时刚好响过铃声,学生都去食堂吃饭半天了我还坐在教室里的独凳上哭着停不下悲伤……我是在彻底失败的崩溃中,结束的这整整一个难熬的学期的。

暑假里参加了德宏州义务段教师师德师风”为期五天的培训之后我百感交集,听完几位大学教授的精彩授课过后,再回望自己这么一路走来的经历,我内心深受触动,同时也有了重新的自我认识。当我想到自己对工作开始有了厌倦情绪,我开始不爱我的学生了的时候,心里莫名有些恐慌,我的心已失去平衡和安全感了。再想想下个学期如果我还继续保持着这样的心态去面对工作,那我怎么再去教育学生?怎么再去引领他们前行?那将是多么可怕的局面,我不愿意!

原来,骨子里我便是深爱着我的讲台,深爱着这份职业的,如果一时的措手无策便让我失去信念的话,这样只会使事态逆向而行。正如几位教授所说,“像爱自己的孩子一样去爱每一个孩子”,爱的教育我深信不疑!爱,就是一盏明灯,爱能为每一个人指引方向,何况是孩子!只有得到过爱的孩子,并在爱的鼓舞下,他们才会朝着正确的方向前行。

那么,我已经不再迷茫了,我该用剩下的暑假时间,好好反思在这份工作中参与着的自己和孩子们,反思他们在从儿童到青春的过渡阶段所承受的心理困惑和茫然,再好好想一想我该用什么样的方式去引领他们,做他们都喜欢且想紧紧跟随的那盏亮在最前方的明灯。

当然,我不知道能不能找到的方法,但我知道身为一名教师心中的爱不能丢失,对工作热爱,对学生关爱,我便不会偏离教育的走向。不能让每个学生都成才,可是我一定要让他们走正确的路,做正确的事,做真正的人,做将来对社会有用的人!

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篇16:小学三年级这儿真美作文

全文共 350 字

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虎英小学是个美丽又整洁的地方。

早晨,这儿的足球社团和篮球社团早早的来到了这里。在这里可以听见同学们的读书声,也可以看见同学们认认真真的写天天练。

中午,这儿的饭堂开放了,大大小小的同学都在这儿吃饭,可热闹了!我们亲爱的厨师正在为我们取饭,我真想说谢谢他们。

下午,在这儿午休的同学起床了。往教室走去,在一路上我看见庭院里开了很多花,有鸡蛋花呀,有桃花呀,有丁

香花呀……各种各样的花,美丽极了!到了教室,我看见了有的在补天天练啊,有的在看书啊……放学了,大大小小的同学们都开开心心的走了。

晚上,这儿的虎英小学好像铺上了一块很黑、很黑的布,四面八方也被一块很黑、很黑的布给铺上了。我们的虎英小学四周亮起了灯,使虎英小学明亮了起来。我们亲爱的老师正在给我们改作业,我觉得这么晚了,他们还没回家呢!

啊!这儿真美。

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篇17:乡镇中小学两学一做心得体会

全文共 2282 字

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今年3月份,我校组织认真学习了《中国共产党党章》和习总书记的系列讲话,通过这次学习,使我对党章和新时期下中国进军的路线有了更深的认识,对共产党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深一层次的理解,在我政治理论上有了一次深刻的基础知识教育,从而也树立了自己对共产党员宗旨的崇高信仰。

一、扎实开展“两学”

1、新党章代表了中国每一代伟人对党所前进的方向和党的指导思想。新中国革命时期是马克思主义、新中国成立时期是毛泽东思想、新中国改革开放期是邓小平理论、新中国改革推进期是“三个代表”重要思想、新中国发展时期是科学发展观为我们党的指导思想,是我们党作出每前进一步历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自己的头脑,指导我们的工作。

2、物质文明建设已初建成效,精神文明不断发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设,纯洁性建设是先进性建设的前提和基础,要保持党的先进性,在思想层面必须具有纯洁性,没有思想的清白,就不可能有作风上的廉洁,要从自省上提高自身修养。

3、作为党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。

4、要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。经常要给自己“输血”、“充电”,用知识来武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共产党员。

5、通过学习党章和习总书记系列讲话,深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务,做一名当下合格的共产党员。

二、深入推进“两守”

1、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

2、没有规矩不成方圆,任何人任何事,一旦突破自己的极限,就将会出现无法控制的局面。就如一个气球一样,虽然可以越吹越大,但也是有底线的,一旦突破了那个极限的底线,气球必破。做人也是这样,特别是我们党员,手中掌握着党和人民赋予的权力,如果不加以控制、不自我约束,就会渐行渐远直至走上不归路而不自知。

3、守纪律是底线,守规矩靠自觉。毛泽东在《中国共产党第七届中央委员会第二次会议上的报告》中说道“可能有一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖衣炮弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”文中所说的“糖衣炮弹”就是我们要守纪律、守规矩。教导我们不要被金钱、美女、地位、权力等所诱惑。

三、全力以赴“两为”

1、为民、务实、清廉,首要是为民。要实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。“当干部就要多做造福人民的事”,要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求,作为检验工作的第一标准,无论是下基层展开企业调查调研,还是部署工作、解决问题,都要切实把人民群众是否高兴、是否满意、是否答应,作为根本检验标准来衡量。作为一名共产党员,尤其要增强对人民群众的感情。

2、人心换人心,感情换感情。有了爱民之心,群众就会支持党的工作,缺乏对人民群众的深厚感情,执政为民就是一句空话。我们应当努力做到亲民爱民,感情上贴近群众,心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利益作为最高目的,认认真真访民情,诚诚恳恳解民忧,实实在在帮民富。扎扎实实做好统计工作。空谈误国、实干兴邦。

3、作为共产党员、国家干部,都是人民公仆,都应以为人民服务为己任,要做到立党为公,淡泊名利,不断加强党性修养,加强从政道德建设。无论是身处领导岗位,还是从事具体业务,都必须树立起爱岗敬业、勤勤恳恳的信念。要对自己的工作有一种使命感和责任感,切实履行好自己的职责。

4、党员干部要增强服务意识,促进作风转变,在自己的岗位上履行好自己的职责,做到清廉为官。党员干部面前摆着很多诱惑和考验,要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀,经受住各种风险的考验,健康地成长。就必须加强党性锻炼,正确对待权力、地位和自身利益,树立正确的世界观、人生观、价值观。能分清黑白,辨清真伪,做人民的好干部。

5、习总书系列讲话第四章《实现实实在在没有水分的增长》。作为一名统计战线基层共产党员,应牢牢狠记这句话,应 “勇”字当头啃硬骨头,“先”字在手先行先试,“责”字在肩积极作为。要永葆清正廉洁,遵守纪律不走样,严守统计制度不含糊,严把数据质量关,为区委、区政府领导提供真实可靠的依据。

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篇18:小学生三年级寒假必备作业作文模板

全文共 477 字

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寒假喽!我终于可以如愿以偿地住奶奶家,去找我小伙伴们玩了。

三十晚上,我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放,整个村子已经噼里啪啦地响起来,好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿,我们也开始放了,我拿出了一个“太空飞人”,用火柴点燃导火线,“嗖”地一声,“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨,我们又聚在小松家。在我的提议下,我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说:“我来找,因为这是我家,我最清楚。”小松他家的狗已经死了,所以小林大步跑出屋子,藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下,心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子,一拉,爬上了窗台,藏到窗帘后面。小松开始找了,我的心里怦怦直跳,忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处,直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋,连忙从里面往外跑,不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声,又跑回了院子里,捉住了小林。当小松再跑回大房间时,我已经藏到了床底下,小成跑到了门后面。小松翻开窗帘,人不见了,只好说:“认输!认输!”

这几天,我还玩了下跳棋、玩成语接龙等,玩得高兴极了。

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篇19:清明祭扫小学三年级优秀作文

全文共 613 字

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老爸,快起床,爷爷喊我们一起去扫墓啦!我喊着正在睡觉的爸爸,只见老爸三下五去二地把衣服穿好了,我们吃过早饭就准备去扫墓了。因为老太的幕比较远,我和爸爸、爷爷带着水和扫墓的东西,一起向田野深处的老太墓进发了。弟弟拿着玩具枪,只听见砰的一声,我们出发了。一路上,爸爸告诉我以前他上学的小路,走在田野的小路上,我们感受着春天的气息,一阵风吹过,暖洋洋的,远处,一棵棵桃树正开着粉红色的花朵,春风吹来,我闻到了一阵阵的芳香,鲜艳的桃花就像一个个粉红色的大雪球,好看极了。不远处,听到动静的青蛙跳进了池塘,快活地呱呱直叫,好像在告诉我们春天来了,春天来了。放眼望去,农民的小麦像一块块绿油油的大地毯,成片的油菜花像一片金黄色的大海洋,我闻着油菜花的香味,走着走着便来到了老太的墓前,旁边也有其他人也来扫墓。

只见爷爷挖了一个六边形的泥块,看起来像一个小帽子,我好奇地问爷爷在干什么,只见爷爷语重心长地说:这是给先人穿新衣戴新帽子,虽然他们已经离我们远去,但是我们还是要纪念他们,怀念他们。我若有所思地点了点头,我们把挖好的坟帽子放在先人的坟墓上,插上了奶奶剪好的白色纸条。随后,爸爸和爷爷那起斧子和镰刀,认真地把坟上和周围的杂草和树枝都清理了,不一会儿,老太的坟便清理的干干净净了。我和爸爸一路唱着《油菜花》一条大路哟,通呀通我家回家去了。

今年的清明节,我体验到了春天的气息,同时也怀念了老太对我小时候的关怀,愿老太在天堂里过得开开心心。

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篇20:小学五年级“读书的体会”心得体会作文

全文共 1210 字

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读书心得

书,这位好朋友已伴随我多年,时时刻刻鼓励着我,让我拥有信心。

我读书的范围很广,有漫画.小说.作文.名人名言……

漫画,虽然大人们不允许我们看漫画,害怕它会影响我们的学习。但它也时时刻刻丰富了我们们的想象力。走在路上,看见一位残疾人,就会联想到他以前的困难事,还会想象他的未来会怎样发展。并且,在下课十分钟里,我们看看漫画,放松一下心情,不时敞开肚皮,开怀大笑,迎接下一节课的难题。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书,古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,罄竹难书,令人发指,可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩……

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍,给我们的不是一种沉重的感觉,相反,它带给我们的是一种清新脱俗,与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》,虽然并没有什么华丽的词藻,通篇的语言都十分朴实,但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱,读者为之深深感动。,再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇,细腻的感情,深远的意境。那茶香书香融为一体,我们沉浸于此,给我们无穷的享受,让我们流连忘返……

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名著,看到一个又一个跌宕起伏,扣人心弦的故事,让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运,永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达,加西莫多善良美好的心灵所感动……

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!作文书,对小学生都有帮助。在家里,写完作业,看一看作文书,把作文书里的好词.好句.好段记在脑子里,保存起来,写作文时,它们总会从我的脑海里浮现出来。

看《名人名言》这本书时,你总会觉得你在和一位非常高尚的人谈话。《名人名言》中,让我印象最深刻的是“书籍是全世界的营养品”。是啊,,我们如同祖国的花朵,时时需要着营养。要是没有充分的营养,我们将枯萎.凋零。

这样看来,书籍是多么重要啊!读书好.读好书,让我们时时刻刻有充分的营养吧!

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