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小学生优秀作文精选:童年读后感精彩20篇

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朝花夕拾小学生读后感

全文共 581 字

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我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满热情。

而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习,嫉恶如仇,做一个真正的君子。

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篇1:国演义读后感500字小学作文

全文共 944 字

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在历史的长河中,总有那么一些承载着中华文明的史册泛着光芒,犹如沉淀在大海里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人们灼热而坚定的目光。而谱写这些的作者,是那样的呕心沥血,为自己一生的梦想一路挺进,就是这样被世人所铭记。他们的灵魂与作品一样万世不朽。

有着这样一本书,它巍然屹立在文学的巅峰,它就是---《三国演义》书里讲述着一个英雄辈出的时代,各路勇士舍生忘死,为了国家而义勇拼杀的故事。

无论是狡猾的曹操,忠厚老实的刘备,还是有勇有谋的孙权,都被作者精彩的文笔写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔,一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在大家的眼前,这就是《三国演义》的魅力。

我曾为诸葛亮的聪明才智叹服,每次捧起手中那本轻盈却珍重的书,我的眼前就总飘荡着他的身影。他足智多谋,刚出山就烧起了三把火。其中,赤壁之战更是使得曹军大败,元气大伤。他能言善辩,连周瑜也略逊他一筹。他洞悉敌友,利用敌军多疑的特点,用了一招“空城计”便扭转乾坤,避免了全军覆没的危险。他鞠躬尽瘁、死而后已。为了帮助刘家打天下,并且还呕心沥血的写出了一篇名作《出师表》,这样一个忠心耿耿的人怎叫人们为之不叹服呢?

我还曾被赵云的忠诚所折服。我脑海曾出现这样一个画面,一位威风凛凛的将军穿着金甲,在数以万计上的敌军里七进七出,只为保护主公的孩子而把自己的生命置之度外,那是多么威武与决绝,这种在危难关头毫不犹豫的反应,更是证明了他一片赤诚之心。

我更佩服的是一代英雄--刘备。他虽然不是最后成功的人,但他确是最聪明的人物,为了求得一位贤士,他不顾兄弟劝说,三顾茅庐请诸葛亮出山。为了摆脱曹操,与曹操“青梅煮酒论英雄”更显出他的聪明才智,为了让赵云留在留在自己身边,不惜摔儿子以表自己对他的珍惜。即使刘备有着诸多不足,但他却不失为一代英雄豪杰。

我们生活中也有着太多太多这样的人,他们当中有着曹操的奸诈、诸葛亮的聪慧、赵云的忠诚、刘备的任性、周瑜的小肚鸡肠.....但不管怎样,这些突出的性格特点也构成了我们赖以生存的社会,哪一种元素都必不可少。

读好一本书,不仅仅是要读透它,更重要的是尽自己的所能去参透作者藏在这本书背后的宝贵的精神财富。或许有一天,当你发下书,闭上双眼细细回味的时候,你就会惊讶的发现,一个丰富多彩的世界正向你走来。

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篇2:童年趣事作文小学四年级400字左右

全文共 823 字

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记忆中,童年有趣的事就象天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。那是在我小的时候,爸爸和妈妈出去买菜。把我一个人放在家里。嫌無論的我把我的.玩具拿出来了,搭了一座高高的城堡。 In memory, the interesting things that are interesting in childhood are just like the stars in the sky, countless counts.With the passage of time, some things have gradually forgotten, and some things cant be wiped out in their minds.It was when I was young, my father and mother went out to buy food.Put me at home alone.No matter how I took my. Toys, I took a tall castle.

一心想城堡裡的離奇的事情,卻不知道衣服早已被自己多動的身體磨破了!羽毛紛飛。我怕妈妈训我,便坐在沙发上冥思苦想。終於想出了一个自己认为衡好的办法:我记得爺爺與我玩編碼花朵遊戲时,绳子总是易斷便用打火機在两個头一起烧了烧,用手一拧,就成了一个结。

我的衣服破了,用火烧一烧,再用手拧一下不就行了。于是,我连忙开始找火机,找了半天,最后终于在厨房的櫃子下找到了打火机。把衣服脱下放在地上。

把打火机按开,对准破的地方一烧。可是,口子從小小的越烧越大,我忙把火机拿开,用嘴把衣服上的火吹灭。一会儿,妈妈回来了,看见地上的衣服已经露出了白花花的毛。便问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了她。妈妈听了感到又生气又可笑。見父母笑了我也不知不覺的呵呵大笑。

这就是我的童年趣事,好玩吧!

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篇3:名人传读后感小学作文

全文共 684 字

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在我读完了《名人传》这本书,深深地被他们的精神所折服。书中写的英雄们具有一种内在的顽强的生命力,他们勇敢的与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,在他很小的时候就不得不辍学了。他的一生坎坷不平,可是他勇敢的与命运作斗争,他身边唯一的亲人辜负了他,他很孤独的活着,内心受到了十分沉重的打击,可是他还是坚强的活下来了,忍受着身体和心理的双重痛苦。在他的世界里,他没有一个朋友,他就像与世隔绝。虽然他一直痛苦的活着,可是他的创作却一直在坚持,在那样的环境下创作了不朽的传世之作,他的伟大的作品大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,登上了生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他顽强的精神令全世界震惊。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他本身有着较高的文化休养和艺术功底。他的国家战火不断,他眼睁睁看着外族入侵,本国的同胞受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他的一生充满了坎坷和艰险。可是他一直在坚持,为了心中的理想,他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于一个富贵家庭。他拥有一个幸福美满的家庭。他本身有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

通过这本书,作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生在于奋斗,自己的命运掌握在自己的手中。

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篇4:小学笑猫日记读后感400字

全文共 516 字

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胖头是一只,也是笑猫的大孩子,笑猫的二女儿二丫和三儿子三宝每天都有事情做,恨不得把一天变成48小时,只有胖头恨不得把自己多出来的时间给他们。

胖头的优点是专注,球球老老鼠笑猫的朋友,也是翠湖公园所有老鼠的爷爷。它根据胖头的优点给胖头找了一间宠物特技学校。胖头喜欢钻圈,可那个男教练太凶了,经常往胖头的屁股打。于是胖头选取了一个教钢琴的美丽老师,胖头毕为后,和笑猫来到了一棵杏子林里,发现了一个特别的小孩,叫宝宝。笑猫认为这是个从外星球来的孩子,因为他只看着一棵树,一动不动,一站就站好几个钟。笑猫望着他笑了,他也跟着笑了一下,原来他被笑给吸引了,胖头知道他喜欢猫对他笑,于是就让爸爸教自己笑。胖头千辛万苦才学会了笑。胖头每天去宝宝家里陪他,直到有一天笑猫和胖头发现了他是一个患孤独症的孩子,并且他的音乐天赋比正常人高很多,每天拿着指挥棒随着胖头一起音乐,就是”哆唻咪发唆啦西哆“的简单音乐……

读完这篇文章,我觉得如果你们身边有患有孤独症的朋友话,应该每天多陪他玩,让他们觉得自己不孤独,越真诚越好,如果你不去帮助他们,就把自己比作他们,想一想,如果我有孤独症的话,多么需要朋友啊,如果没有朋友不如死了罢了,所以请珍惜自己身边的朋友!

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篇5:小学生小红帽读后感

全文共 270 字

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寒假里读《小红帽》,《小红帽》讲述了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。有一次她去看望奶奶,让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的奶奶,又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。《小红帽》它热烈的歌颂了善良、正义的美德,无情地抨击了凶暴、邪恶的丑行。它亲切地告诉孩子们,要听从长辈的教导,学会识别真假,以防上当受骗。

这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃亏。让我们的社会多一份真诚,多一份美好,让我们快乐的成长,让我们的生活更和谐!

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篇6:小学《小红帽》读后感

全文共 310 字

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昨天晚上,妈妈带我去卓越小星星英语学校听免费公开课。其中老师跟我们玩了一个游戏---小红帽找大灰狼。游戏是这样的:一个小朋友戴上小红帽的面具,把身子背向大家。大家要一边说着英语,一边把大灰狼的面具传下去,等老师喊:“stop!”传到面具的小朋友要马上把面具藏到背后,让小红帽来找。小红帽有两次寻找机会,如果找不到就会被大灰狼吃掉。

一开始是薛老师示范,没想到她一次就找到了。接着老师请我当小红帽。开始找了,我心里乱糟糟的,所以没找到。第二次找只有3秒钟的时间,我更是紧张得不知所措,随便指了一个小朋友。真可惜,又错了!小红帽被大灰狼吃了,我心里很不好受。老师奖励我一张龟弟卡,我马上喜笑颜开!

这真是一堂非常有意思的英语课!

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篇7:童年的秘密读后感

全文共 794 字

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童年秘密精读半月之后,想起了这样的文字——有的人用童年来治愈一生,有的人用一生来治愈童年!用艾莎的童年轶事与天下父母教师共勉!如果你亲身经历过,将感同身受!

如果一个成人使得儿童相信他自身是无能的,那么,一片乌云就会笼罩在他的心灵,他就会陷入胆怯,冷漠,恐惧的状态之中。当这种情况发生时,儿童就形成了一种内在障碍,被称之为“自卑”!这种障碍可能作为一种无能和自卑的感觉而在他心里存在下来,这将阻止儿童参加社会生活!这种自卑导致儿童产生胆怯,作决定时迟疑不定,面临困难或批评就退缩,遭受压抑时就流泪等表现!这些表现与儿童的痛苦心态又是形影相随的!相反的,一个正常儿童的最显著特征之一就是他的自信和责任感!

记得六年前我读《有吸引力的心灵》时曾感悟到类似这样的文字:曾几何时!我们可还记的雨后踩过的小水坑!贪婪的吸嗅着雨后泥土的芬芳!着迷于路边花丛中蝴蝶翩翩起舞而耽误了上课!融进于血液里的栗子鸡,煮玉米的香味儿充斥着整个童年!当时刚进入幼教行业的我以为这就是童年!从业六年时至今日,我才明白:每个儿童都有一颗稚嫩的心灵!你会在画板上画些什么?致使每个人也就有了五彩纷呈的童年记忆!

我亲爱的宝贝们,我将如何做才能守护你们稚嫩的心灵?教师必须意识到儿童是拥有心理生活的,只是这种心理生活尚未引起人们的注意,他的发展往往被成人无意识地破坏掉!要帮助一个儿童,我们就必须给他提供一个能使他自己自由发展的环境!教师再精神上要做好准备,必须时刻反省自己,摒弃专制,消除傲慢和发怒,变的谦虚和慈爱,避免从成人的角度出发去理解儿童!

我亲爱的宝贝们!在我从业的岁月里我愿意倾听你们的心声!如果有一天我将老去!我多么希望——你们蓦然回首自己稚嫩的童年:赤着脚丫踩着夏季雨后的小水坑…嗅着青草和泥土的气息!欢快嬉笑的小脸儿仰望着蓝天白云…那傍晚天边的火烧云… 童趣的回忆…那回不去的美好的往昔…不忘初心!方得始终!

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篇8:西游记小学读后感作文

全文共 584 字

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每当我翻开《西游记》时总有些不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但时至今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作品,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼友谊的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会形象。现在我看来,他曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,都是一一自由。

在经历了只复一日个性受约书的日子,都向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,闯龙宫,闯地狱,在花果山当上王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由状态。孙悟空的品质中最突出的就是向往自由,它始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由,这样一个鲜活的形象给予了作者一种追求的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束,尽管包围着我们的是这个受约束的世界,但是我们可以认内新尽量变得宽阔而幽深,让他能够无边无际,包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却目得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神和自由的需求却无端被抹杀了,总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。

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篇9:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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你体会过失去父爱的感觉吗?你体会过在一个弥漫着仇恨的家庭里生活吗?你体会过在痛苦与丑恶中度过童年吗?随着这三个疑问,我翻开了高尔基的《童年》。

书中真实描绘了自己苦难的童年。孩提时父亲的逝去,儿童时伙伴的奚落,少年时外祖父的打骂,还有接踵而来、蜂拥而至的厄运:知心伙伴的死亡,身体的遍体鳞伤,原本慈爱的母亲染上恶习。这些命运上的绊脚石正如狂舞不断的暴风雨,向年少无知阿廖沙展开猛烈的攻击。尽管有外祖母的荫蔽,小茨冈的开导,阿廖沙仍无法逃脱命运的魔爪。他被命运扼住了喉咙,但他却没有从此屈服于命运。而是以一个勇敢、善良的心坚强地支持下去,并对粗暴的外祖父,自私自利的舅舅们,心怀鬼胎的表兄弟们展开了斗争。人间的苦难,生活的心酸,磨练了他的斗志。他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。

那么,在如此艰难困苦令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强勇敢善良的人呢?这就好比大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨。而阿廖沙生命中的支柱、罗盘,则是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,给阿廖沙以力量和支持,是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。

联想现实生活中的我们,都生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,同阿廖沙相比,我们难道不是幸运、幸福的吗?在如此安逸的生活中,我们难道不应该珍惜时间、努力拼搏吗?虽然天有不测风云,但——风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。高尔基先生用实际行动诠释了这个道理。高尔基先生使我明白了:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要永敢面对,就会发现,无数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,美好的日子即将到来!

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篇10:小学生伊索寓言读后感

全文共 564 字

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我觉得,世界上的每一个寓言故事都是用心灵编织的梦。尽管它们有些很美好,有些很残酷,但都反映了人们对现实生活的不满,决心改造世界、创造生活的理想和愿望。

我喜欢读寓言故事,因为它总是能给我的心灵带来强烈的震撼。《伊索寓言》是这本书让我爱上了对生活的思考和人生错误观念的纠正,开启了心灵的窗户。

有着这样一个寓言故事:乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。它猜想天鹅一定是经常洗澡,羽毛才变得如此洁白无瑕。于是,它毅然离开了它赖以生存的祭坛,来到江湖边。它天天洗刷自己的羽毛,不但一点都没洗白,反而因缺少食物饥饿而死。

读完故事,请先不要嘲笑乌鸦的无知,其实,在我们的现实生活中也有很多像乌鸦这种“庸人”。只看见别人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的优点,要知道人的本性是无法改变的。有些东西本来就是属于你的,别人想拿也拿不走。而别人的呢?那只能永远属于别人。

有一段时间,在我的身上也发生过此事。假小子的我一直希望有一头乌黑的长发,每次看到洋娃娃的头发都羡慕极了。终于有一天我如愿以偿了。可是从那以后,我又十分后悔,因为那些属于我的时间,全花在了那头长发上,这样不仅把时间给浪费光了,还发现自己并不适合留长发。从此,我就想每个人身上都有自己合适的东西,就像一件量身定做的衣服一样,无论再大一点亦或是小一点都不合身。

做的自己,相信自我,一定可以!

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篇11:小学生作文读后感

全文共 428 字

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在《夏洛的网》这本书中,主角有威尔伯——小猪,夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛,他们俩是一对非常要好的朋友。在威尔伯眼中,夏洛永远都是那么深情,那么忠诚,那么有本事。当威尔伯每一次遇到困难,夏洛总是挺身而出,帮它解脱;当它被主人宰杀之前,夏洛三番五次地编织网,在网上“写文章”;当它再一次陷入险境,夏洛不顾生命危险前去迎救。也许就是夏洛编织的一张张带有爱的网,挽救了威尔伯的生命吧!

之后不久,夏洛就去世。这一消息传遍了整个朱 克曼的谷仓,威尔伯知道后,悲痛万分,扑倒在地上。这可能是非常要好的朋友应该有的动作吧!夏洛的孩子给威尔伯照顾了,到了春天,“孩子们”都飞出来,威尔伯的心“怦怦”直跳,等到全部飞出来,我看出来威尔伯爱它的子女孙子女曾子女,可是它们中没有一个能取代在威尔伯、中的位置,,夏洛是无可比拟的。

这激起了你我心中无尽的爱与温情,这让我感受到一对非常要好的朋友,在危险时,立刻帮助他(她);决不为一点好处,破坏朋友的真谛;对朋友不说谎话,要真诚相待!

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篇12:小学三国演义读后感

全文共 553 字

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卑鄙的圣人——曹操。巨长的一本书,读了三个月。走过曹的一生,从阿瞒到孟德,从一军之主到一国,越走越孤独。

“窃汉”算得上曹最显眼的一个标签了,但说到底曹与孙刘有何区别?三人都心怀家国天下,都有解民倒悬的善良初衷,只不过形势所造罢了。曹很清楚,唯有实现统一才能结束乱世之苦。书中有一句话很在理——逆天而行才是反!

受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王!当曹选择君临天下的时候,也承担了天下的怨恨与盖世的孤独。曹手里的冤魂多的数不清,最怜惜的是荀令君,他在我心中的形象完美至极,一生守护道义,用死亡做最后的抗争,谁知他对汉得有多愧疚;最震撼的是祢衡,击鼓骂曹,怕是他之后再无如此胆大之人了吧。

一直在想,死守道义是否值得,“为臣者蓄良志于胸,若不得君之信任,难登其位难谋其政,上不能安朝政,中不能遂志愿,下不能贵己身。即便有经天纬地之才、治国安邦之策,不能与君和谐相处,罢官失位乃至祸福不测,又谈何治天下?”。张居正的为官之道就甚是高级,为治天下而谋高位,为安边疆而收受贿赂。相比之下,海瑞似乎没那么高明。

直到祢衡之死、孔文举之死、荀彧之死,震撼之余,似乎感受到了点什么,有人为建设而生,也有人愿意为道义而忠,心怀道义,即使卑鄙也不会过于离经叛道。这些人以死警后世,所以我说,倒也不可惜。

千年已过,管中窥豹耳。

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篇13:爱的教育小学生读后感感悟

全文共 577 字

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感悟爱的魅力》

《爱的教育》一书的内容讲的是一个意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记,记录了他在家庭、学校、社会的见闻。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现的强烈感情而震撼。

在一月的描写中从父亲和母亲各自写给“我”的信中可以看出父亲教导“我”热爱自己的祖国,母亲期盼“我”能保持虔诚的信仰,成为一个品德高尚的人。在七月《母亲的最后一页》的描写中“那关着的窗,有着小花园的朴素的白屋,是你知识萌发的建筑物,将在你心上明显地浮现出吧,你将终身不忘,我愿你不忘记呱呱坠地的诞生地”!写出母亲对“我”的期盼,愿“我”不要忘记学校。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的、完整的、合格的人,而由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人的会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。

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篇14:《童年》读后感

全文共 1003 字

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这段时间,我读了《童年》这部作品。故事中小主人公阿廖沙悲惨的童年生活牵引着我的心:在我们看来,童年是童话的代名词,童年是宝贵的、珍贵的,童年是一个美丽的回忆。但对于阿廖沙来说,童年是黑暗的,他从小就失去了父亲,住在外祖父家,缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅为了家产的明争暗斗,还常常遭受外祖父的毒打,经历过悲剧性的生死离别。母亲再次嫁人,却没能幸福;继父的无情和冷酷,使他成为了孤儿。但是,有没有人想过,他还只是一个与我们年龄相仿的孩子呀!

我佩服他,佩服他的坚强。在痛苦、伤心的环境中努力着;“他怒吼一声,把我紧紧地夹住,恶狠狠地将我撂在长凳上,摔破了我的脸。”“为了我和外祖母的生活,我必须每天坚持捡废品,不过,钱不是那么好挣的。”……我们中每个人,哪一个曾面对、经历过,几乎没有!那我们还有什么资格去面临困难就放弃,有什么权利艰苦点儿就忍耐不了,有什么资本害怕一点就退缩,是的,我们没有!人生的路要自己走,自己闯,不是放弃了就有人帮你,我们只有成为一个知难而进,坚持不懈的人,才能过上幸福的生活。只有好好学习,才能闯出自己的一份天地。

我同情他,同情他出生在那个黑暗、残酷的旧社会下,有着因为四处漂泊的苦难经历,“每逢星期日,我就要拎着大口袋去大街小巷捡破烂。”眼睁睁的看着亲人一个个的死去却无能为力“看着母亲越发白无血色的脸,我的心一阵绞痛。”经常受到那种身体和心灵的极度痛楚“他抓住我的头发,把我向墙角摔去,又拿起他的树条,毫不留情的抽打在我的脸上、身上。”但我们却很幸福,我们每天可以吃饱穿暖,有学可以上但他却很少有安宁的日子,他必须承受我们这个年龄所不能承受的东西,而我们在这种忧越的环境中,还停留在希望作业能少些的低层面上,怎能对得住我们丰沛的物质条件,怎能对得住这良好的生活环境,我们应该羞愧!

我羡慕他,羡慕他的不抱怨和天真。我仿佛看见他干净的眼眸里透露着心声,那是一串串的问号;“为什么他们天天吵架,我却成了出气筒?”“为什么妈妈不要我,弟弟那么小离开就离开我了?”……然而,他并不抱怨,抱怨人世的不公,抱怨社会的残酷。现在的大多数孩子,一个个都是在蜜罐中长大的,饭来张口衣来伸手,遇到一点儿事就抱怨个不停,不会去自己解决问题,出了错误抱怨这个抱怨那个,然而阿廖沙就这样默默忍受了老天的不公。

同学们,我们应该学习阿廖沙的坚强、忍耐,学习对任何事物的不抱怨。珍惜我们现在的美好生活,努力进步吧!

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篇15:童年趣事精选小学

全文共 679 字

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童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……

记得我六岁那年,有一次,妈妈在厨房里煮饭。我闲得无聊,就到厨房里瞧一瞧。我走进厨房,看见妈妈从米缸里掏出一杯米倒在电饭煲胆了,然后打开水龙头放水下去,最后把煲胆放进电饭煲里,按了一个按钮。妈妈看见我,问:“怎么呢?”“你在干什么呢,妈妈。”我好奇地问。妈妈笑着说:“我在煮饭呢。女儿,你先出去,等一下就开饭了。”说着,妈妈就把我推了出去。

过了几天,妈妈出门了,只有我一个人在家。我看了几下电视又卖广告,心想;讨厌,又卖广告!对了,去煮饭吧,反正我也饿了。我走进厨房,小心翼翼地拿起煲胆,学着妈妈的样子从米缸里掏出一杯米倒进煲胆,然后打开水龙头放水进去,水放了大半煲。我吃力地拿着煲胆放进电饭煲,按了一下按钮。“大功告成!”我叉着腰得意地喊。我擦了擦眼睛,累了,困了,一个劲地往沙发上躺。不知不觉,我睡着了。

“女儿,醒醒!醒醒!”我睁开眼睛模模糊糊地看见妈妈的面容。这时,我才想起我已经睡了很久。我站起来,得意洋洋地说:“妈妈,我煮了饭!”“什么?你会煮饭?”妈妈满腹狐疑。我有点生气了,说:“你不相信?我带你去看!”妈妈打开电饭煲,看到的根本不是饭,而是粥。“哈哈……”妈妈笑得喘不过气来。我疑惑极了,为什么饭会变成粥呢?妈妈拍了拍我的脑袋,说:“你煮的饭放太多水了,中午只能喝粥了。”我暗暗地决定,下次一定要把饭煮熟。

随着岁月的流逝,这已是我心中一个让我细细回味的音符了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。

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篇16:童年趣事作文小学四年级400字左右

全文共 619 字

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提起童年趣事,就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海,令我难忘。 Speaking of childhood fun, it is not clear like the stars in the sky.But one of them is like the brightest one shining in my mind, making me unforgettable.

在我七岁那年,一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。

我已经吃饱了,可爸爸却和主人家喝酒,正喝的高兴。我无聊死了,突然我看着桌上的白酒微微一笑。

我蹑手蹑脚的来到桌边,拿起一小杯,没人喝过的白酒,来到弟弟的身边,说:“你喝不喝,这个超级好喝,就像饮料一样!”弟弟伸长鼻子一闻,就指着我说:“嘿嘿,你又想害我!”无奈,我的阴谋失败了。

哎,酒味太浓了,骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。

我端着杯子走到了一只大公鸡面前,放下,可大公鸡却像没看见一样,怎么办?

我灵机一动,找来一坨白米饭,放进酒里。大公鸡这回上当了,张嘴就啄,吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样,摇摇晃晃。

我赶紧把弟弟叫过来说:“快看!大公鸡跳舞了!”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声,走了过来。见到这一幕,不禁也跟我们一起,哈哈大笑起来。

童年的生活,多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的!

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篇17:童年趣事小学作文450字

全文共 535 字

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童年是一首歌,童年是一幅画,童年是最美好的年华!每个人都有属于自己的童年,我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里,常常让我哑然失笑!

第一件事,吃雪。吃雪?就是捧一捧雪吃吗?当然不是!那一年,雪停了,地上厚厚的一层,我喜出望外,将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿,还有其他好吃的东西,我左看右看,越看越像。我的口水已经流出来了,然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味,美滋滋的!结果呢?晚上肚子疼死了,哎呦呦……最后只能去了医院。

第二件事,爬树。我经常和小伙伴们一起玩,有一天,所有能玩的都玩了。有人提议:“我们好久没有去爬树了,我们去爬树吧。”“好的!”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬,爬到三分之一,“咕咚”一声,啊!是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子,哈哈大笑起来。谁知,他们一分神,“咕咚”“咕咚”都摔了下去,我们躺在地上,咯咯笑了起来。

第三件事,打蚊子。晚上,我在书房里看书,感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌,“啪”重重打在自己脸上。哈哈,打住了!手掌上一具蚊子尸体,而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼,但是心里很高兴。

童年,很多有趣的事情,这三件事一想起来,总是忍不住笑。童年,美丽的童年生活,给了我许多快乐!

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篇18:童年的记忆700字小学

全文共 711 字

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童年的回忆中,除了欢乐如银铃般的笑声外,还有的就是那一丝浓浓的.香味。

每到凉爽的秋天,总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。他吃力地拉着车子,慢慢走着,盼望已久的我们一窝蜂冲上来,推的推,拉的拉,总想早点吃到香脆的爆米花;最“富有”的拿出几角钱,老爷爷早已开始摇机了,年幼的我们不住地央求他多放些糖精,老爷爷笑得皱纹成了一朵花,满足了我们的要求。接着,要响了,小的躲到大的后面,大的捂住耳朵,可大家仍然弓着腰,颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响,四处被白烟弥漫了,阵阵香味扑鼻而来,“闻风而动”的孩子们拥了上去,各自捧着一把,津津有味地吃起来,头发乱了、光屁股露出来了也不顾,只沉醉在浓浓的玉米香之中。

多少年过去了,现在,不管是瑞士巧克力,还是奶糖,都足以满足年幼孩子的需要,而这份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头,我总希望再见一见那熟悉的身影。

终于,在我散步回来的时候,我发现了院子门口出现了卖爆米花的老人,激动的心情无法形容,那老人同样慈祥、温和,卖给我两袋爆米花。在摇的时候,由于要防蛀牙,我请他少放些糖精;不知什么原因,响的时候我并没有像儿时那么活跃,只是习惯地捂了耳朵。

回到家,我仍然那么迫不及待地拿起就吃,满屋子全是一股淡淡的香味,吃得连牙齿缝都满了,才稍停一下慢慢咀嚼起来。虽然没有了儿时的那份感觉,可我第一次发觉爆米花少放糖更好吃。

我又转而笑了,我明白了一切:我已经不再是幼稚无知的孩童了,那时的生活是甜美的,没有忧愁,也没有悲伤,所以喜欢吃特别甜的东西;而如今,我已是一名青少年,经历过一些挫折和成功的高中生,我懂得了生活中有笑声,也有泪水,有奋斗才能成功,这样的生活是充实的,不太甜的爆米花更香。

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篇19:小学生西游记读后感

全文共 589 字

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唐僧师徒四人离开了乌鸡国,走了半个多月,遇到一座高山挡路。

这座山太高了,唐僧看到后胆颤心惊,只见山坳飘来一团红云,孙悟空说:“妖怪来了!”他们三个人把唐僧护在中间。

那红云就是妖怪,他听说唐僧肉吃上一块可以长生不老,他看着下面的唐僧,心生一计,变成一个五岁顽童,被倒挂在树上。

悟空看那红云不见了,刚好又听见一个孩子的救命声,就对师父说,那是妖怪,不要理他,师父也怕是妖怪,也就走了。

妖怪看他们不来,他就抖落绳索,到另一个山头故技重施。师父又听到那救命声,忍不住了,就把他放了下来,唐僧问他是哪的,他说他是被强盗抢上去的,唐僧又不忍心,叫悟空背他,悟空想把他摔死,他就用千斤重的假身替代自己,而自己却飞到天上去了,并用了一阵旋风刮走了唐僧,悟空气急了,把那假身一摔,又使出大闹天宫的精神,把土地神叫了出来,悟空问土地神那妖怪是谁,土地说那妖怪叫红孩儿,在火云洞住。

孙悟空来到了火云洞,和红孩儿斗了二十个回合,不分胜负。

八戒在旁边看那妖怪只有招架之功,并无还手之力,也来战斗,红孩儿一看不妙,就往自家锤了两拳,喷出了三昧真火,就逃了。

接着,悟空去请龙王,在另一次大战中,红孩儿又用三昧真火,结果,凡水浇三昧真火如火上浇油,孙悟空被烧的逃跑,他看见一条河,便向下一跳,不料被冷水一激,火气上身,三魂出窍,晕了过去。八戒按摩揉搓,不一会儿,悟空果然醒来。

后来,悟空请来观音菩萨救出了师父。

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篇20:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 401 字

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每当拿起这本书,我便很自然地想到有多少人执过它,读过它,虽然它们也许都过去了,但书中的智慧永远长存。

首先《西游记》里面有四个角色,一匹白龙马,这本书讲述了唐僧四人一马去西天取经,克服了种种困难和挫折,最终取得正果,修成佛的传说故事,还经历了七七四十九难。

其中火焰山一难最让我难忘。此时,唐僧四人走到一座火山,后来听路人得知这是一座高温的火焰山,只有得到铁扇公主(牛魔王的妻子)的芭蕉扇,方能通过。于是悟空驾着筋斗云“嗖”的一声就走了。悟空在洞门狠狠地打了几棒,刹那间,大地也抖了三抖。这时,铁扇公主走出洞门,一眼就认出孙悟空就是害自己儿子(红孩儿)的人,死活不肯交出芭蕉扇。悟空无奈,只好施计把芭蕉扇偷走。在一路中,偶遇猪八戒(是牛魔王假扮的),猪八戒说:“猴哥,你累了吧!我帮你扛吧。”悟空便把来之不易的芭蕉扇又重新交到铁扇公主手中。最后,双方和解了,铁扇公主把芭蕉扇交给唐僧四人,最终走过了火焰山。

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