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请给我自由作文3篇 作文(汇集20篇)

自由自在可以说是每一个孩子的心愿,那么如果世界上有自由节这个节日会发生什么呢?下面请看小编为大家带来的自由节作文!

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作文

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篇1:渴望自由作文

全文共 394 字

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我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。

我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!

每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。

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篇2:自由作文

全文共 539 字

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对于你们来说,星期六,星期日是个快乐的日子,可以尽情的玩赏。可对我来说,那就不同了。每到双休日,我就被“囚禁”在房间里,要么写作业,要么读书。

星期六早晨,时针刚指到7,我的`耳边就响起一阵刺耳的“女高音”,“起来,起来,快起来读书!”“哎呀,我的好妈妈,今天是星期六,就让我再睡一会儿把!”我说。“不行,半会儿都不行!一日之计在于晨,快起来!”妈妈大叫。无奈之下,我只好从温暖的被窝中出来,趴在冰凉的桌子上厌倦地读书。终于读完了,我大声对妈妈说:“我读完了!”本想着歇几分钟,可妈妈却指着闹钟说:“跳舞的时间到了,赶快收拾东西去舞蹈班!”我晕,可有什么办法呢?只能“听妈由命”乖乖地收拾舞蹈装备去舞蹈班。两个小时课程的舞蹈结束了,谁知,妈妈却让我无试听奥数班。回到家,已经8点半了,我一下子就躺在床上,呼呼大睡。

第二天,我早早地又起了床,当然是被妈妈的“女高音”给唱醒的。我又慢吞吞地开始我的补习班作业,天啊!这么多!没办法,只好硬着头皮写下去。好容易把作业写完了,又要看书,啊,剩余时间被妈妈剥夺了——做卷子。哎,连双休日都没有玩的时间,学生真是太苦了!

噢,不好,妈妈又抱着一堆像小山似的练习题向我追来了!我还是脚踩西瓜皮——溜之大吉吧!我真想大喊一声:“我好想找回自由啊!”

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篇3:假如给我三天自由时间作文600字

全文共 583 字

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时光像流水一样潺潺流过,转眼间,我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点,大家都在拼搏,争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时,课下家长题海战术,周末补课班加赛区,假如真在这时给我三天自由时间,那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。

第一天,我要去海边尽情享受。海,真的海,那么美,那么辽阔,有着博大胸怀能容纳百川的海,凝聚着神秘生命力的海。我可以望海观海,不用受任何人的督促检查约束。我可以乘摩托艇乘风破浪地飞弛;我可以光着脚丫在沙滩上追逐奔跑,任海水打湿衣裳;我可以尽情跟小贝壳小螃蟹嬉戏,玩累了我就躺在银色的沙滩上享受日光浴;傍晚时分,我可以安静地坐在沙滩上,看着夕阳一边落下,一边把余晖洒向海面,尽情感受着自由无拘的时间。

第二天,我会关闭所有闹钟,让时间静止,美美地睡到自然醒,然后寻一个海一样大的图书馆。那里各种各样的书籍应有尽有,不必只局限于必读书选读书参考书,可以自由选择,尽情地阅读。那里是世外桃源,那里是知识的海洋,在满室书香中享受心灵的安逸,在书海中感受收获的快乐,这是多么惬意的自由读书时间。

第三天,我要当小小的大主厨,给辛劳的爸爸妈妈做一顿我独立完成的饭,就算味道不台好,也让他们同我一起享受这自由安排的美好时光。

自由时间如此如此的美好,让我越想越入迷,努力加油学习知识,为了未来,为了我可以掌控更多美好的自由时光!

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篇4:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1049 字

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1961年纽约的时代广场的那个夜晚,老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事:先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币,后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气,扬言要赶走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调,并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时,它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的帮助下,回到了家乡。

这本书,带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词:自由和荣耀。但是,随着这两词,也产生了一个更大的疑问,柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来,荣耀胜于自由,而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由,对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词,改写了柴斯特命运,这是可贵的,也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中,自由一定是那辽阔的原野,那清翠的树叶,及它敬爱的故乡

有一个问题,我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单,就是友谊。友谊是一种美好的东西,塔克的友谊是热情的,亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐,友谊展出了如丝如水的感情,流露出人与人之间的信任,成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的,所以说友谊是珍贵的,值得珍惜的。

可贵的自由,珍贵的友情,是柴斯特的选择。

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篇5:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1482 字

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陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想! Tao Yuanming said: I cant fold the five buckets of rice to the children in the township! Zedong said: The Chinese people have stood up since then!Well, ok, wipe

也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

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篇6:生活需要自由作文600字左右

全文共 827 字

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窗前,一个小人儿,双手托腮,嘴里嘀咕着:“在阳光下自由飞翔” In front of the window, a villain holds his cheeks with both hands, and whispered in his mouth: "Flying freely in the sun"

她叫依凝,性格内向,但父母却豪迈大气。在家中,依凝很少说话,父母忍受不了这种气氛,便常常说出些笑话逗她,可仍无济于事。

她有个朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。

一天,晴空万里,天气甚好,这是大雨过后的温暖呀!萍打来电话说:“凝,我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿,答应了。

来到公园,凝就在幽静的树荫小道里走着,而萍则在外头享受阳光的沐浴,与凝交流着。

走着走着,凝看见身边的草丛,有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗?为什么隐约的见到它在不住地抖动?出于好奇心,她走近瞧了瞧。

这是只多美的蝴蝶呀!黑黑的触角,黑黑的身体,却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧,小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅,可仍然飞不起来。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度,再怎么努力也是徒劳啊,还不如等,等到自己即将离开这阴暗的世界之时,也就什么都放下了。也许是累了,或是听懂了凝的心声,小蝴蝶停止了抖动。

于是,凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时,小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃!可能因为刚才的蓄势,小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间,小蝴蝶飞起来了,虽然跌跌撞撞,但却自信昂扬!于是,小蝴蝶冲出了树荫,飞向了属于它自己的蓝天。!

凝想:阳光真的很好吗?猛然间,凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子,荡起层层涟漪。凝终于明白:阳光象征着温暖,象征着光明,象征着美好;他终于知道:自己应像小蝴蝶学习,为了“阳光”不畏艰难险阻,坚持不懈地往前闯!

凝豁然开朗,她跑出树荫,在阳光下,她拉着萍的手,高喊:“总有一天,我也会在阳光下,自由――飞――翔――”。

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篇7:我心中自由_六年级作文

全文共 629 字

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自由,什么是自由,就是像现在我这样么,吃着父母口中的垃圾食品,玩着惊险刺激的网游,呆在父母老师严禁入内的网吧里,踏着一季凄迷,我不知道欢笑是否还未远去,乞求快乐的心,在生活的路上挣扎,我要自由!终于明白了自由,那是心灵的自由,灵魂的自由,那才是不受任何限制的。记住:心可以变得无限大,足以让我们浪迹天涯。

一阵凉风吹来,收回飘忽的思绪,我闭着眼沉思,是否该放弃?是否该坚持?那坚持了十六年的梦……夜更深了,阵阵凉风吹来,仿佛多情少女的手,轻轻抚摸着我这颗凋零破碎的心。妈妈,为什么要夺走我的自由,您忘记了吗,您的女儿她爱文学,抽屉里她获得的证书,那是对她的认可啊,曾经你是多么支持她,没想到在成绩面前,一切都变得不再重要了,这个社会好虚伪!究竟是谁说的成绩就是一切!

我心中的自由不是一天到晚吃喝玩乐,想做什么就做什么,只是不要天天晚上对着书本,练习册。白天上课已经很累了,本来想放学回家好好放松一下,可妈妈却每天给我布置家庭作业,不是中奥数题就是写作文,不是写作文就是默单词。做完家庭作业妈妈还要监督我读书20分钟,看课外书30分钟,就连周末也是这样。唉,坐完了妈妈的牢,本来想看看电视,可是看了看钟,已经九点钟了,又要睡觉了。我是多么想不用做家庭作业,不用读书,看书,在学校上完课,回到家里就吃饭,吃完饭就玩电脑,然后洗澡,看10分钟课外书,就进入梦乡。至于周末嘛,当然是打爆机啦!不过还是要有点时间看书,复习,预习。

要是现实能和我想象中的那样,该有多好啊!

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篇8:四年级作文:想要自由

全文共 466 字

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自由,对我们孩子来说是什么?是有趣好玩的玩具?是一张干干净净、舒适的大床?又或是数不甚数的零食小吃?不不不,都不是。作为孩子,自由就是期望家长们能多给我们一些空间,不要给我们办那么多兴趣班,让我们泡在语文数学英语的补课班里面,更不要,要求我们去学那些我们不爱学的,钢琴,画画,唱歌,芭蕾舞、拉丁舞等等……请别再要求孩子们做一些他们不爱做的事情,包括我,给他们一点自由吧……

作为一个独生子女,我的爸爸妈妈很疼我。但是,很可惜,他们不知道怎么疼我。他们望子成龙望女成凤,希望我长大之后能找到一个好成绩,能嫁个好人家。当然,这一切的前提是——学习。是啊,学习是多么重要的一件事情啊。可是,我不能因为学习,学习,就丢了我自己的理想,自己的兴趣啊。我不能一整天都泡在这些语文数学英语书里的啊,我多想有点自由,我不想在书房里看那些令人心烦的书。我多想能出去和小伙伴们一起玩耍,一起奔,一起笑,多想和他们一起拥有金色的童年啊。孩子的童年,就应该是无忧无虑,自由自在地对吗?

爸爸妈妈,我知道你们很爱我!但是,我也想要一点自由。

[四年级作文:想要自由

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篇9:自由初一作文600字

全文共 575 字

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自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

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篇10:自由国历险记_初二作文

全文共 1726 字

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昨天晚上,我做了一个很有意义的梦。

梦里今天的日期是星期二,我正走在上学的路上。走到转角的马路口时,突然听见有一个声音在叫我:“艺清,艺清,别走!”有人在叫我!我立刻回头一看,大家都在悠悠闲闲的逛街,哪有人叫我?也许是自己幻听吧?当我又迈出了一步时,那个声音多了一个分贝:“梁艺清,站住!”“你是谁,你在哪里?”我不由自主的问。“嘿嘿,你低头看看你的鞋子!”那个声音坏坏的。我连忙低头一看,只见鞋子上有一只可爱的小精灵——它的头上和裙子都是我最爱的粉红色和蓝色,有两只可爱的长耳朵,但只有巴掌大小!“哎,你是什么东西啊,好可爱——哦,是小兔子!”我从未见过那么小的兔子,立刻把它捧在了手心,兴奋地说。“我才不是小兔子呢!我是来自自由国的你自己理想中的小精灵!”它睁开我的手指头,解释着。“我。。。。理想中的小精灵?”我疑惑不解。“自由国的天空上全是神奇的棉花糖,有无数多云。每一朵云都代表着一个人的心。每个人都有理想中的小精灵,我就是你的小精灵!”它神气的说。“自由国是哪里,地球上有这个地方的吗?”我一头雾水,可是饶有兴趣。“胡说!”它有点点生气了,飞起来说:“自由国可是你们人类都无法看到的世界勒,要是你们可以看到小精灵,就证明你们可以看见自由国,可以去的了自由国。”然后我问:“自由国是什么地方?”“问的好!自由国可是一个随心所欲的世界呢,那里没有学校、没有老师也没有家长。在那里买任何东西都不用钱,商品都是我们小精灵变出来的。在自由国你想要什么东西马上就可以有呢!而且在那里可以长生不老噢!”听了后我两眼放光:“哇塞,真么爽!”可是我的目光马上失去了光泽,低着头叹气:“不管你说的自由国这个地方到底有没有都没用。爸爸妈妈不让我去的,今天可是要考试的!”“真是个固执的家伙!”小精灵开始用各种各样的话来诱惑我,我越听越想去,最后还是跟小精灵一起去了自由国。

“好了。坐稳咯!”一匹透明的水晶飞马冲下来把我和小精灵弄了上它的背。我开始在空中翱翔,最后完全离开了地球。两个钟头过去了,我来到了自由国。我和小精灵下了飞马。飞马马上变成了一个漂亮的仙女,她笑着说:“欢迎你们来到自由国。从今以后你们可以随心所欲的生活,我介绍一下。我是自由国的女王阿迪邱,这是你的小精灵兔冰冰。你们要好好相处啊!”然后阿迪邱女王就消失了。

“我们先盖一座房子吧!”兔冰冰带我到了一座十分豪华的花园里,说:“说吧,你要什么样的房子?这里是幻想之地,你的思想再夸张都可以实现的!”我兴奋地说:“真的吗?那我要许愿咯——我要一栋四层的大房子,墙壁都是巧克力,门都是苏打饼干,烟囱是瑞士卷,喷泉里都是皮蛋瘦肉粥、床是一块奶油大蛋糕,沙发都是香蕉。。。。。”我一边许愿,兔冰冰就一边挥动魔法棒,把我说的东西全都变出来。不到五分钟,一座我理想中的房子就盖好了!我走进别墅里,里面果然和我幻想中的一模一样——整洁极了,丝毫不凌乱!我大声叫着:“万岁!”以为自己在做梦呢!

接着,兔冰冰就开始带我去体验自由国的生活了,在自由国里,我体验到了我久违的快乐。整天都吃着许多自己爱吃的食物,想穿什么衣服都有!我不知不觉得在这里住了六个月,可是到了今天我才发现我开始变笨了。

由于六个月没上学,我发现自己开始变笨了。今天早上我走出房门,发现兔冰冰不见了,女王就站在广场中间。我走过去,发现女王的身后出现了一双红色的大蝙蝠翅膀。女王一吹口哨,全城爱玩的孩子都聚集到了广场,女王快速的摇身一变,把所有的孩子都变成了一只只小兔子。女王生气的说:“这就是对你们贪玩的惩罚!”我伤心极了,摸摸自己的耳朵——我也变成了小兔子。

虽然变成了小兔子,可自己还是很自由的。我决心回到人类界去,可这时兔冰冰出现了。它背对着我说:“你想回去是不可能的,这里根本不在宇宙!”“那。。。。。这是哪里?”我问。

“这是你幻想中的世界。。。。自由国根本就不存在!”兔冰冰慢慢的转过身来,我才发现自己已经变回了人样,可是再也回不到人类界了,我哭了,多么想念爸爸妈妈啊。。。。。。

叮铃铃,闹钟响了。我被吵醒了,才发现这只是一个梦,可这个梦让我明白了许多。于是,我洗漱完后再也不像平时那样无精打采的了,我哼着歌儿上学去咯!

[自由国历险记_初二作文

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篇11:自由作文600字

全文共 738 字

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同学们,你们认为人生中什么最可贵,是友谊,是时间,是生命,是亲情,还是自由······我认为是自由最可贵。

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,两者皆可抛。”提起这首百多年来在全世界广为传诵的诗篇,也让我们知道了人生中最可贵的东西。如果当生命失去了自由,过着囚徒一般的日子,这样的生命究竟还有什么意义呢?

有一天我在书上看到了一篇文章,当一只美洲画眉发现她的孩子被关进了笼子里,就一定要喂小画眉足以致死的梅子,她似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好。这篇文章忽然唤起了我以往的记忆。

曾前,我捉到过一只小鸟,别提有多可爱了,我还专门去给它买了一个大笼子,把它养在里面,天天喂它好吃好喝的,可是它却一天一天的瘦了下来,它看向窗外的天空的时间一次比一次长,每次都扑打着翅膀,想要飞出去。我有一次去拿米喂它,触到它小小的眼神,竟然带着一丝的忧伤,曾那次起,它不管什么时候,滴水不进,滴米不沾,次日再去看,小鸟已经饿死了。

原来这些小小的生物对自由的理解这么深刻。再大一点,我开始阅读古今中外的名著,美国前总统林肯从今说过这样一句话:“一个小妇人引发了一场南北战争。”她就是斯托夫人,引发战争的巨作就是她写的小说《汤姆叔叔的小屋》。史上著名的南北战争,是一场为自由而战;《汤姆叔叔的小屋》描写的是不同性格的黑奴,也描写了黑奴主的丑恶嘴脸,我觉得汤姆既可悲又可怜。面对着奴隶主,汤姆和伊利莎完全不同,伊莉莎敢与命运反抗为自己找一条活路,而汤姆只是一味的逆来顺受,听从奴隶主摆布,难逃死亡的命运。汤姆安于现状从不去想将来,尽管这样再心地善良又怎么样,在这种吃人的社会中,要去和命运抗争,要有深谋远虑。汤姆他最终也没能得到自由。

这让我不禁又想到了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由顾,两者皆可抛。”

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篇12:自由与约束

全文共 610 字

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自由,相信每一个人都渴望拥有,约束,我想很多青少年多会很恶他吧。可是骚年你想过吗,当自由来时你是否能抓得住?既是你抓住了你会懂得珍惜它吗?我想没几个少年能做到吧。

其实约束并不是我们想得那么不好,要是没有约束我们可能不会那么用心学习了,本来我们每一个人都是自由的,只不过是听从了老师、家长 和条约的话,从而令自由消失了。对于自由,我个人认为最具代表性的动物是鹰,因为它不用遵守任何的条约,甚至可以说它就是条约,它虽然自由想飞就飞。但是在它们自由的背后是孤独的。约束,相信没什么会比羊更受约束,它们不能走自己想走的路,因为只要它距离羊群稍微远那么一点点,就会遭到牧羊人的鞭打,只有在吃草的时候才可以拥有一点点的自由,却一样是不能走远的,回到羊圈它们还是没自由的,因为有个圈在圈着它们。

其实我们人类才是最自由也是最受约束的,最自由是因为在上帝创造我们的时候,祂赐给我们的不仅仅是肉体和灵魂,更重要的是祂赐给了我们自由的思想、选择的自由……可是很多时候我们都不懂得使用这些自由,甚至还抱怨自己没有了自由。最受约束,是因为我们不仅没有好好殴打使用我们本该有的自由,反而抛弃啦自由听从了条约、家长、老师们的安排,还要抱怨自己没有了自由。

实际上,约束必须要有而自由也不能少,就想鹰和羊一样,既然你选择了“羊”,那就必须像“羊”一样生活。你不能后悔因为这是你自己选择的道路,自己选择的路你能怪谁,一定要怪的话就只能怪自己当时选择的路了。

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篇13:我向往自由作文300字

全文共 294 字

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鸟儿在天空自由自在地飞翔;蝴蝶飞在花朵上开心地采蜜;松鼠在自家安静地睡觉;而我却像一只被困在里面什么都没有的房子里的老虎,我多么渴望自由。

期待已久的星期六到来了,我开心地不得了,早上我对妈妈说:“我们出去玩吧!”可是妈妈严历地对我说:“就知道玩玩玩,快去房间里写作业。”我伤心极了,心想好好的一个放假日,还不能出去玩,怎么可以这样子呢!

我想要自由,我想要像鸟儿一样展开翅膀,开心地飞翔,我想要一个人开几包吃的躺在床上看电视,但这是不可能。

唉,放假日过了,这两天我在家里什么事也没有做,只是在做作业而以。如果家长可以知道小孩子的内心,就不会让孩子这么的疲惫了。

我多么喜欢自由,多么渴望自由。

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篇14:自由与独立作文800字

全文共 868 字

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如果说满清政府强制留长辫的行为是束缚,那么剪辫子的实施便带来了自由的曙光。正是如此,当崇尚自由的北大学生初次看见通晓八国语言的学者辜鸿铭仍拖着长辫时,惊讶与嘲笑充盈一室。辜鸿铭没有笑。“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子是无形的。”一时鸦雀无声。

一只摆脱牢笼的鸟儿在天空中飞翔,我们觉得那是自由;人们开放地探讨社会问题,我们觉得那也是自由。对自由的简单认识使我们对世界的看法也干脆利落。长辫咔嚓一剪,自由降临了;民国一建立,平等诞生了。然而当一位老盐商进入总统府,见到孙中山便要行三跪九叩大礼时,冷眼旁观历史的我们慌了。为什么呢?不是说自由分明已经来到人世了啊!正如辜鸿铭所说,“无形的辫子”扎根心中,比有形的更可怕。心没有“立”起来,自由只是一幅皮囊而已。

独立,毋自由。枷锁和镣铐的废除并不意味着自由的真正获取,一个人没有独立的心,没有独立的人格,没有独立的坚守,面对自由,恐怕也是昏昏然不知所措。独立就是“立人”,知道荣辱,懂得进退,明辨是非,将大写的“人”印在心中,刻在脑里。

给世界带来深刻影响的事件往往引人思考。波旁王朝复辟,民众反而松了一件口气。“少一点自由吧,不要再有第二个拿破仑。”历史似乎初步见证了“自由”的失控,不过真正的错误并不在自由。列克星敦一声枪响,人们寻觅到了真理——独立。一纸洋洋洒洒的《独立宣言》,一声“人生而平等”的呼声,独立的美利坚诞生了。在远离封建欧洲的新大陆上,独立的精神与意志深入“人”心。而当时的欧洲,还是一群顽固派和迷茫者的乌合之众。

解开一头牲口的绳索,自由的曙光从此照耀。然而,因为栓的太久,牲口在卸去束缚时竟沉默不语,茫然不知所适。它可以离开,但是它决定留下,对它而言,独立的精神到底未曾树立。所以,自由是道路的开辟,是选择的拓宽,是视野的扩展,有了自由首先有了希望;而独立是走向未来的道路,是立足自身的选择,是注视光明的眼睛。自由摆出了选择,独立则教导我们走向何处。已充分享受自由环境的我们,应让独立精神扎根于心。

向往自由是美好的,独立人生是实在的。不自由,毋宁死;不独立,毋自由。

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篇15:自由追寻茫然

全文共 754 字

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自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,因为我没有得到过它,所以我不了解它。不知该如何去描述它。

作为一个学生,每天都在学习,背着书包在上学放学的路上匆匆的穿梭,偶尔对着路人微笑,笑的如此无奈,在别人都眉头紧锁的时候,我居然还在笑?也许只是虚伪罢了,也许只是伪装罢了,这样的生活我已经过了很长时间,连自己都厌倦了,恐惧了,却因自己的无能而无法改善它,只能继续的忍受它对我的煎熬。

听潇潇说,有一样东西叫自由,任何人都拥有过它,但在不经意间,它逃走了;在环境不断的变换之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我拥有过它吗?真的拥有过吗?也许只是在自己也没发现的某个角落,我始终没去注意它,所以导致失去它。于是,我开始追寻它:坐车的时候,走路的时候,学习的时候,看书的时候,思考的时候,喝水的时候……可我越是这样,我就越觉得自己像是被某种无形的物体禁锢着,无论我怎样的去挣扎,去敲打,我还是出不了这个禁锢,直到有一天我会窒息而死。那时候,我会彻底的从这个禁锢中解脱,逃离,让我的灵魂化作一只苍鹰,在蓝天自由的翱翔。

不知为何,我累了,身心疲惫了。茫然的躺在舒适的床上,那是个属于我的世界,我开始想:我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我本是快乐的精灵,为何要将我禁锢?是造物者要这么做的?那又是为了什么?只是为了折磨一个幼小的灵魂么?我不知道,无法思考,我的思维静止了,没胆量再往下想了。

我承认,在自由的面前我们都太渺小了,谁也无法永久的拥有它。正因为它叫自由,所以它自由,它自由的想来就来,想走就走,不对任何事物产生眷恋,只有让世人一再的留恋它。我乃一届凡夫俗子,至今也逃不出自由的捉弄,或许,一切真的自有定数,而我则是在劫难逃。

茫然的望着四周,自由,你藏在哪呢?

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篇16:小鸟的自由作文

全文共 367 字

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我,一个三年级的学生,可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。

一天,学校没作业,我回到了家,可是,我的桌上还是摆满了各种各样的作业,比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时,我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声,看到他们无忧无虑的样子,我心里很不是滋味。

我读过一些书,其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是:一定要让孩子得到幸福;还有一篇《附属品》的含义是:大人的世界很复杂,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子们的世界很简单,他们只渴望一样东西,那就是让大人陪陪他们!

我曾经看过一集《守望心灵》,有位专家说过,有的大人望子成龙,恨铁不成钢,把孩子送进了补习班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。

大人们,请您们多多和我们沟通沟通,好吗?

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篇17:它们自由了六年级作文

全文共 407 字

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有一天,森林的动物看见天上有一张会发光的纸,森林的动物们一直跟着它走一直走到一棵树前纸上写着天上要在圣灵山招十二神兽。动物们议论着,狮子说道;大家一起去吧 ,路上有个照顾,那好吧。

正在动物们要走时,一声枪响吓坏了动物们,万兽之王狮子不管什么它也要保护它的子民,可是它还是逃不过***。其它动物纷纷逃走,只有十二个动物留了下来要把狮子救回来。它们偷偷跟到了马戏团,它们想了一个办法,老鼠先去吧钥匙偷回来,把狮子放了出来,偷偷的跑了出去。当人们发现时,那张会发光的纸又飞了过来,人们立马向圣灵山跑了过去。不久人们就追上了它们狮子的腿在马戏团被打伤了,快到圣灵山时狮子说我跑不了了,我的腿受伤了不能在拖累你们了,我为你们拖一下,你们快走。动物们伤心的向圣灵山跑去。

十二个动物跑到山顶,立刻变成神兽飞上天空,和人类说如果你们再敢捕杀动物我们一定不会放过你们的。

从此动物们就过着无忧无虑过着自由的生活。

[它们自由了六年级作文

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篇18:自由那一刻作文500字

全文共 488 字

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体育课开始了,这次练习400米跑,跑完了,看见我们那充满期待的小眼神,老师丢下一串钥匙说:“考试几乎考完了,行,就给你们一个自由活动吧!这是体育器材室的钥匙,可以拿篮球,其他的不可以。”

全班除了我,没有一个不欢呼的,四十二这个人,都往器材室跑。十二个篮球,十个归男生打篮球,两个归女生玩“捕鱼”。

由于我太累了,没有心情玩,就找了一个阴凉的空地躺下来。

仿佛就在天旋地转之间,我又回到了梦中那个粉红色的房间,那个陌生的朋友。

随意地拿出一本梦幻的笔记本,在贴着绿色藤蔓的书桌边坐下,没错,是贴在书桌上,桌上又放了一块印有粉红色花朵的透明桌布,藤蔓、花朵相辉印,使人有一股坐在无边无际的花海里之感。

写小说,先要定好主题,冰雪聪明、古灵精怪的我,想出了一个好点子。

写到一片繁荣的精灵王国;写到黑魔王的诅咒;写到小精灵背叛;写到女王的无助……

又是天旋地转……

还是那个体育课。

还是那个躺在操场上我……

“铃———”下课了,一、二年级的小屁孩马上从楼上蹦了下来,还有十分钟,十分钟的时间自由发呆,看着一二年级的小朋友跳房子的身影,看着蜂蝶在花丛中飞舞的身影,心想:希望上课的铃声永远不要打响……

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篇19:渴望自由的少年_作文

全文共 733 字

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自由”谁不想拥有?谁不渴望?啊!自由啊!我们渴望你!

她,一个渴望自由的女孩;她,整天被数不清的作业压得喘不过来气;她,希望整天沉浸游戏中;她,、、、、、、

“快起来,看现在都5点了,还不起来,是不是不想上学了?你快给我起来。”女孩只好忍着她妈妈的训斥,把泪水往肚子里咽。赶紧穿好衣服,洗洗就去看书、朗读了!这一天过的是多么无聊!

“你在干嘛?还不去写作业?还敢看电视?你的胆子越来越大了哈?”“作业写完了。"“写完了就可以吗?有没有看书?快去看书去。”这时女孩还在津津有味的看着自己最喜欢的动画片,所以没认真听妈妈在说什么。女孩妈妈见了,上去就揪起了她的耳朵,说:“看你还敢不敢,快去看书。”于是女孩便伤心地进入了自己的房间,看起了那乏味的书。心里有说不出的滋味。

虽然,女孩被这样逼着学习,但是成绩还是不见有多好,为此母亲还打过她。她的心里是多么的伤心!

有一次,她终于忍不住了。

“你在干嘛?怎么又看电视?啊?写作业或去看书去,快点."女孩还是无动于衷。母亲亲见了气的对她吼道:“你给我快点。”女孩突然喊了起来:“你叫谁呢?你以为你是谁啊?这是你逼我这么说的!请你不要再管我了!我自己的命运掌握在自己的手中,你无须过问,烦不烦啊?”

母亲愣了一阵。女孩还以为妈妈要打她。这时,母亲对她说:“对不起!女儿,以前是妈妈不对,经常管着你,现在我想通了,你的自由,由你来管,我是管不了的,对不起,请原谅妈妈可以吗?”女孩愣住了,对母亲说:“妈,对不起!是我错了,你别那么说啊!”。

从此,女孩过起了自由的生活,还且学习成绩也上去了,母亲也变得越来越乐观、年轻了。

在这里,我希望各位家长们,给孩子一片真正属于他们自己的空间吧,给他们自由,让他们开开心心的!好吗?

[渴望自由的少年_作文

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篇20:渴望自由的黑天鹅作文900字

全文共 898 字

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我身上的羽毛漆黑如夜,尾部的婚羽卷如菊花,显出几分优雅,又显出几分羞涩。我的颈部修长,嘴壳和脚蹼呈橘红色,好似窈窕淑女。这就是我,一只非凡的黑天鹅

我原本生活在大自然中,和黑天鹅群体一起无忧无虑地生活了好久好久。清晨,我踏着曙光走向河边,啄起一串串冰凉的水珠,泼洒在身上,再用我的嘴轻轻把羽毛抚平,使我显得十分美丽。一番梳妆打扮完之后,我就开始了一天的忙碌生活。我先静静地漂浮在水面上,只要一看到小鱼的身影,就一个猛扎子下去,把那条小鱼叼在嘴中并吃掉。早晨和中午,我都静静地呆在水中。到了黄昏的时候,我又重新梳妆打扮,然后踏着黄昏回归自己的巢。就这样日复一日,年复一年,我渐渐地从一只幼鹅变成了美丽的黑天鹅。当我在梳妆打扮的时候,无数雄天鹅的目光都被吸引住了。而这时,我的羽毛也悄悄的变化着,尾部的婚羽会越来越茂盛,像一朵正在开放的菊花。可是就在这个情意绵绵的春日里,一条小船正静静地驶入湖中……

“不好,有人来了!”哨兵天鹅经过一番观察后,连忙发出警报。我用脚蹼拼命的踩着水,拍打着翅膀,跟着天鹅群一起飞到了空中。可是已经太迟了,那个人已经端起了一个黑色管子瞄准了我。只听轰的一声,我突然失去了知觉,静静的落在水面上。

当我慢慢苏醒过来时,发现自己正躺在一个铁笼中。管理人员见我醒了,便把我放在一个湖里。我抬头望着蓝色的天,不禁几分忧愁,几分喜悦。忧的是我再也找不到我曾经快乐生活的那个群体了,喜的是我认为我能跑出去。于是我用脚拼命地踩着水,翅膀拍打着,努力地想回到大自然的怀抱。可是我不论怎么努力,身体总向陀螺一样在那边打转。我抬起右翅膀又抬起左翅,突然发现两边的重量不同,原来动物园的管理员们为了不让我逃走,割掉了了我左翅的一块肌肉。我的心情跌到了低谷,再也无心梳妆打扮,连进食都懒洋洋的。

极度思念群体的悲伤,不停地折磨着我,我感觉快不行了。几个月后的一个早晨,我最后看了一眼大自然,便慢慢地合上了眼睛。在生命即将结束的那一刻,我想到了大自然的每条河流,每一片青青的草地,自己温暖舒适的巢,和曾经的伙伴们,我们在绿茵茵的草地上玩耍嬉戏……我想着想着,幸福的合上眼睛,脸上挂着一丝不可察觉的笑容。

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