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文明伴我成长,美德与我同行优秀作文(优秀20篇)

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说明文:文明伴我成长

全文共 357 字

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听到这个题目,大家肯定会问:什么才是文明?其实,良好的文明习惯在我们生活中处处可见。拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的良好行为,验证一个人是否具有良好品德与素质,取决于生活中的点点小事。

在学习中,我们将会认识到做人的基本文明道德原则,学做一个懂诚实、守信用、与人为善的人,不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活、心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美德的故事比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

文明是一个人道德素质的体现,文明来自生活,生活完善文明的理念。让我们一起创建属于我们的文明世界吧!

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篇1:文明美德伴我成长

全文共 446 字

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作为一名中学生,我们也要讲文明

文明能体现出国家的文化程度,所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”,我们要把文明融入到现实生活中去。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

我认为,谦让是最大的美德。早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,我们不一定做大事,我们可以做小事,生活中的点点滴滴,我们都能做。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明和美德手拉手,结伴同行!

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篇2:美德伴我成长

全文共 711 字

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文明,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐。这是我对“文明美德”这四个字的理解。这本书让我了解了国家领导人勤俭朴素的美德,还让我读到了普通老百姓背后的感人故事。

2008年5月12日,一场灾难降临,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园,四川省北川中学初二(1)班,正在上物理课,地震降临,两位老师为保护学生献出了宝贵的生命。这让我们想起保护环境,人人有责。“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”想必大家都知道这句名言吧。人类破坏环境导致生态不平衡,引发的灾害不可计数。国家领导人对此非常关心和重视,温家宝总理,胡锦涛主席亲自来四川慰问。看到老百姓生活困难,,胡锦涛总书记在地震灾区只吃一碗米饭,一碗菜汤,我们为此感动,有时我还不想好好吃饭,浪费粮食,真是不对啊!原云南保山地委书记杨善洲决定为老百姓造一片绿洲,他在一次,修剪树枝时不慎滑倒,导致了左腿粉碎性骨折,大家都让他休息,但是他拄着拐杖,又进入大山,他还把收下的酬金捐给了各个困难的部门,他们是我们的好领导啊。

读了这本书,我感受到了一位老百姓,身后感人的故事,值得我学习。山区的诚信老爹吴乃宜欠下很多钱,别人都以为他还不了的。但是他没有别人的帮助,省吃俭用,把钱一点一点地还了回来,赢得了人们的尊重。我们平时对老妈给的钱不知道珍惜,有时候会花钱大手大脚,看到他们的故事我知道了以后一定要合理使用,多积累一些,帮助有困难的人,或者买些实用的东西,如学习用品等,不能只想着好吃的零食。

这个学期我当上了副总队长,靠的是大家对我的信任。信任是怎么来的?靠得是我对别人的友善,对同学的帮助。别人信任我,我对别人也很守信。我们要养成好习惯,好美德,这样才能成为一个好学生。

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篇3:我在传统美德的润泽下成长作文800字

全文共 790 字

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人们常常提起美这个字,可何为美?杨柳依依是一种美,宝马香车是一种美,忠于职守是一种美……大千世界,目之所及,美无处不在。

我从小就被灌输:外表美是虚幻短暂的,如昙花一现,道德美才是恒久长远的,坚不可摧。我觉得这是非常正确的。你的外表无论多么光鲜,艳丽,千年以后,终将会腐朽为尘埃,而儒家思想,孔孟之道,根本不惧时间的洗涤,千年之后,依然熠熠生辉。《上下五千年》告诉我,历史上的妲己,外表倾城倾国,但却不知遗留下了多少骂名。杨贵妃风华绝代,但却因祸乱朝政,使皇上沉迷于酒色,迫于压力而自殁于马嵬驿。

外在的美终将是浮光掠影,永恒的美唯有道德。

记得我小时候很喜欢看沈石溪写的小说,我看的第一本书是《斑羚飞渡》,这本书让讲了一群斑羚被猎人赶到了一处悬崖边,斑羚王迅速把斑羚分成两组,一组是年老体弱的,另一群是年轻的小斑羚,每头老斑羚都毅然决然的当了小斑羚在两个断崖之间的跳板,将生机留给小斑羚,自己却坠落深渊。这种舍小我而成就大家的精神震撼了幼小的我,我明白了舍生取义,守护族群是一种永恒的美德

后来,老师推荐我们看《许三观卖血记》,这本书描写了许三观由第一次卖血成了家,第二次卖血造了房子,第三次卖血顶过了让家人几欲饿死的饥荒,后来又三番五次地卖血为了救生病的儿子,最后终于倒下了。它向我揭示了生存的艰辛以及亲情的力量,我明白了,有一对爱你的父母亲是一件多么幸福的事!

后来,我又看了《奇风岁月》,这本小说写的是一个少年科里看到了一场奇异的凶杀案,这事件异常的恐怖,以至于科里的爸爸差点被吓得精神分裂,但科里没有放弃,他凭借一根绿色的羽毛为线索,经历了许多磨难后,终于找到了凶手。这个故事教会了我一个人要有坚韧不拔的意志才能成功。

在中华传统故事的王国里,我领略了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的忠诚,明白了武松的义胆云天,感受到了陆游的忧国忧民……这些中华美德历久弥新,映在我的心中,伴我成长

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篇4:文明美德作文

全文共 805 字

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我想同学们应该都知道,中国是“礼仪之邦”,做为一名小学生,是祖国的花朵,是国家的栋梁,所以一定要懂礼貌,讲文明.

相信大家都听过了《孔融让梨》的故事:古时候,有一个叫孔融的小朋友,聪明好学,非常懂得礼节,他的父母非常喜爱他.一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吃吧.”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“弟弟比我小,我也应该让给他.”听完故事你一定会对孔融的这个举动而啧啧称赞.

其实,在我们的现实生活中也有这样的美德少年.像我们学校的“镇江市十佳美德少年”——潘成阳.他在一年级的时候就与妈妈一起开始关心聋哑学校的儿童,经常向他们捐助钱和物品;在汶川大地震时,他也毫不犹豫地伸出援助之手,向灾区儿童捐了两千元,他的善举得到了全校师生的赞赏.老师采访他时,他抓了抓头皮说:“一方有难,八方支援嘛!我捐钱也是应该的.”还有我们学校六(1)班的王浩哲同学,他在小区玩耍时,无意间在小区的草坪上拾到了一个钱包,内有现金两千多元,他拾金不昧,千方百计找到失主,将钱包还给了他,失主还向学校送来了一封感谢信呢!虽然他们俩的善举没有社会上一些大企业家那样的“惊天动地”,但他们的文明美德在不经意间感染了我们.

在我们的生活中,也许你没有机会像潘成阳、王浩哲那样受人关注,但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,当你在校园里的时候,能弯腰捡起一张废纸丢进垃圾筒,看见老师和同学们主动上去问个好,不随意踩踏草坪和破坏公共设施……在家里,尊敬关心长辈,为父母分担家务,不迷恋网吧……这些生活学习中的小事我们做到了,那我们离美德少年就不远了.当然想要成为文明美德的少年,不光是要做到以上的条件,还要心里健康、品德好.如果你全部都做到了,那也不能骄傲,这样即使你不能脱颖而出,但你一样是一个懂礼貌、讲文明的美德小少年啦!

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篇5:文明美德伴我成长中学作文

全文共 748 字

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我们中华民族有着五千年的悠久历史。翻开浩瀚的历史,既有孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“赠人玫瑰,手有余香”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

近年来,我们经常在电视上看到这样一则公益广告:在一辆挤满乘客的公交车上,一位老奶奶没有座位,站在过道上,摇摇晃晃得站不稳。“你让吧。”“还是你让吧!”这是其他乘客的心声。他们像像踢足球一般你推我挡,把让座的事推给别人。最后哨子响起,终于有人把位子让给她。

让座,一个简简单单的动作,可生活中又有多少人能够做到呢?这不禁又让我回忆起和爸爸妈妈一起去义乌商场的一次经历。

那天,我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。妈妈说:“芳芳,我带你去享受一下城里人高品质的生活。走,乘电梯去!”妈妈还告诉我,它能在瞬间将我们带到大楼的顶层。我半信半疑地拉着妈妈的手,直奔这犹如魔术匣子般神奇的电梯间。“叮”一声,电梯门开了,等电梯的人们一拥而上,不一会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手,担心的看着大家。“超载了。”不知谁说了一声。哦,原来是超载了,大家你看看我,我看看你,似乎在等待什么。就在这时,一位年轻的女士二话不说走下了电梯。可电梯还在叫,大家似乎无动于衷。于是,爸爸放开我的手,轻轻的拍拍我的肩,走下了电梯。这会儿电梯才安静下来,满意的关上门,载着我们直奔五楼。

我想,同样生活在农村的爸爸一定也喜欢坐电梯,但在这种情况下,他还是毫不犹豫的将方便让给了别人!如果说谦让是一颗闪烁的星星,那么爸爸和那位年轻的阿姨都摘到了这颗星,爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着,时刻提醒着我:谦让是一种美德!

[文明美德伴我成长中学作文

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篇6:文明美德伴我成长

全文共 260 字

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我看过一个广告:在一列车厢里,地上有个瓶子,车厢里的人一个也不愿捡起它,车停了,只见一个小男孩捡起了瓶子,在那个瞬间,电视响起一个声音:“文明比赛,现在开始。”

可是在我们的身边,总有一些不和谐的事,比如说:教室里有纸片,食品袋,有的同学在课间追逐打闹,习以为常,有的相互之间讲脏话,粗话,打架,斗殴。

那么文明是什么呢?文明是见到师长时问好,文明是不说脏话,粗话,文明是不乱扔垃圾,不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

让我们的社会迸出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇7:文明美德伴我成长

全文共 427 字

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寒假里,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。

我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。

首先,我们要锻炼身体,强健体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想,并为之不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃。其次,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信,不说谎,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.

我们一定会成为一个合格的小公民,我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。

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篇8:文明美德伴我成长作文

全文共 696 字

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中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”,一种执着的追求,一次美丽的笑容,都能体现一个人的文明,文明的社会,自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

每个人都是想做文明人的,就是不知道该怎么办,我是一个文明的花朵,下面就有我的文明事迹,如果你有兴趣的话,不妨跟随我的脚步,一起去看看吧!

那是一个大雨滂沱的日子,我很幸运的拿雨伞来了,我走在平滑的马路边。忽然,一个陌生的身影映入了我的眼帘:她浑身湿透,雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋,她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我,我为小姑娘撑伞,。她似乎觉出了异常,她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,离别时,她用稚嫩声音对我说:“大姐姐谢谢你,再见了!”我笑了笑说:“不用谢,你回家要记得换衣服哦,别把自己弄感冒了,再见!”虽然我淋湿了一大半,但我的心里却美滋滋的,那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢!

文明的事迹还多着呢!我记得那是一个星期三的下午,我走在放学回家的路上,哼着小曲。忽然,我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹,他那一头白发如霜似雪,老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着,看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进,“老爷爷,让我来扶您过马路吧!”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说:“好啊!那可要麻烦你了!”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说:“谢谢你呀!小朋友!”“不用谢,这是我们文明少年应该做的!”我摸摸胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影,我的心海荡起了喜悦的浪花。

啊!文明在我心!让人人都拥有文明的好美德,让文明美德伴我成长!

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篇9:文明美德伴我成长作文600字

全文共 598 字

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我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族。在中华五千年的文明史上,文明与美德被我们继承,并且要得以弘扬,而在现实生活中,我们更应文明言行,健康成长!

文明美德在生活中,对于我们每个人都很重要!以前我总认为社会进步了,人们越来越重视金钱,更有甚者,还有人提出“金钱至上”的口号。

但有一件事,彻底改变了我的看法。有一次,我和奶奶到市场去买东西。我们在一个卖红薯的老爷爷摊位前站住了,奶奶决定要买几斤红薯。于是捡了几个红薯进行称重,奶奶拿出了一张崭新的五十元钱给了他。我看到他戴顶破旧的草帽,皮肤黑呦呦的,粗糙的大手接过了钱,并找了钱,我们拎着红薯就走了。当我们走出了大概有三十米远的时候,那个老爷爷气喘吁吁的追了上来,上气不接下气地说:“钱”,奶奶说:“给你钱了呀!”老爷爷喘着粗气说:“不是你没给钱,而是你给的钱多了。”原来由于钱太新,两张五十的粘在一起了,他把五十元递到奶奶手里,奶奶赶忙道谢,我也说着谢谢,并在心中暗暗佩服他。他急促地说:“别谢了,我还得赶紧回去看我的摊呢。”就又跑回了市场。

这件事看似小,但老爷爷的举动却改变了我的想法。让我体会到文明美德就在我身边,而我也应从小事做起:上车给老人主动让座;不随地扔垃圾;不在公共场合大声喧哗;尊敬师长;关心同学,在这些点滴小事中去发扬文明美德的传统。

“文明美德”就像一颗种子,在我心里生根发芽,伴我健康成长,并在我成长的过程中开花结果。

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篇10:传承美德,共谱文明家风

全文共 870 字

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家风”这个词,我很不理解是什么意思。后来就问爸爸说:爸爸,老师让我们写一篇关于“家风”的作文,什么是“家风”啊?爸爸说,“家风,就是说一个家庭或是家族的面貌,就是一个家庭的道德标准。比如,这个家庭的人做事勤勤恳恳,任劳任怨;为人善良、对人诚实守信,从不失信于别人;乐于助人,喜欢帮助别人,而从不做伤害他人的事;待人有礼貌等等……这些都是家风”。奥,我终于明白了。

我们家里的家风呢?我想想,我的爸爸、妈妈都在外地工作,从小和爷爷、奶奶生活在一起。爷爷和奶奶都很勤俭的人,他们从来都不浪费东西,而且把家里总是收拾的干干净净。超市买东西时的小袋子用完了都会再当垃圾袋装垃圾,而且奶奶还要求我们,倒垃圾时要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收两类,他说这样收垃圾叔叔就不会自己在重新分了,这样还可以减少叔叔的工作。

我家还有爱护公共环境之风呢!我爸爸有吸烟的坏毛病,每次看到他烟瘾范时,我和妈妈都阻止他在房间里吸,于是他就偷偷的跑到楼道里面吸,可是他每次都把烟头乱扔在楼梯间里。妈妈看到了总是生气的训斥爸爸,说他:“你这样乱扔垃圾实是不爱护公共环境,这样即影响我们也影响别人,而且还是不尊重打扫卫生的阿姨的劳动”。说完总是把爸爸扔的烟着拾起来丢在垃圾桶里。后来爸爸改掉了这个坏毛病,他还告诉我不要学他,一定要爱护大家居住的公共环境。

爸爸虽然有一些小的坏毛病,可是他却是个喜欢帮助别人的人呢,和我家住在一个单元内的一个邻居王奶奶,他的儿子经常是工作很忙,很少在家,而王奶奶呢年纪又大,家里的重活干不了,由其是家里喝的桶装水,王奶奶自己搬动,爸爸每次在我家买水时,都会主动的帮王奶奶扛一桶到家里给他放到饮水机上。

这些虽然都是“小”家风,但我想这点点滴滴的小事,如果是一直坚持做下去,那他也会影响身边的人,由其是我也这些小孩儿,让我们养成许多好的品质。记得奶奶就和我说过,“对于个人,一个人有好的品质,那么会让他终生受益;对于国家呢,如果每个家庭都有良好的家风,那么我们的国家就会有一个良好的社会之风”。就让我们把这些点点滴滴的家风继续发扬下去吧!

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篇11:中学生作文文明礼仪伴我成长

全文共 669 字

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之前听过这样一个故事:一个年轻人到一家公司去应聘,和他一起去的人学历都比他高。他们等待着董事长的到来,好一会儿也不见董事长出现。他们有些不耐烦了,纷纷买食物吃,将地面弄得一塌糊涂,包装袋,饮料瓶……这个年轻人也买了一个汉堡,但当他吃完,并没有乱扔包装袋,而是把它丢到了不远处的一个垃圾桶里。突然,董事长来了,他让年轻人留下来,其他人都回去。那些应聘的人都十分不解。

“看看你们脚下吧,一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历,但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。

可见,文明是多么重要,它不仅能给你快乐,也能给你机遇。这个故事,常常警醒着我,不乱扔杂物,保护环境,保持清洁卫生。

文明礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗,处处都有吟诵它的诗人。第一次世界大战中,几个白人士兵和一个黑人军官在路上相遇,士兵们见他是黑人就没有敬礼,继续走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下脚步,标准地向他行了个军礼。几天后,那位士兵居然当了排长,而原因就是那个军礼。

礼仪分很多种,也许你我都可以列举一大堆,可是在我们的生活中,它就是这么简单。而我们,一名小学生,对文明礼仪能做些什么呢?别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话;地上有垃圾主动捡起来,不乱吐痰;外出游玩时,注意礼貌秩序,不乱刻乱画,爱护花草树木;见到老师同学,常常问声“好”,公交车上让个座……

“不学礼,无以立。”文明礼仪像一缕阳光,温暖着心灵;像一面旗帜,飘扬在心中。同学们,让我们携起手来,学做文明人,让文明之花开遍校园,让礼仪之诗永远流淌…。

[中学生作文文明礼仪伴我成长

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篇12:文明美德靠我们传承作文精选篇

全文共 1425 字

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打开历史的长卷,映入眼帘的是古人智慧的结晶,是古人劳动的成果。古人曾用他们的智慧为后代创造了一个个奇迹,同时也设下了种种谜团,等着我们去破解。谁都知道,中国自古以“文明古国”“礼仪之邦”等美誉着称于世。古时候的劳动人民都非常重视道德修养,他们把道德修养看得比生命还重,破坏、侮辱了它,就等于在扼杀自己的性命。因此,时间的长流里便有了古人文明的足迹,且历代相传。

而如今,一个全新的世纪,一个高水平的现代化世纪,人类的科技发展突飞猛进,世界的变化日新月异。与此同时,人类的文明素质却在逐渐退步,人类的思想却在大脑里被腐化了,只剩一个被噬啮的空壳。文明是人类的根本,失去了它,人生就彻彻底底的垮了。可见,文明在人类的发展史上占着最重要的地位。鲁迅先生曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”如果连自身的修养都不提高,怎能去做其他事呢?生活中的文明往往被人们所忽略,或视而不见,即使口头答应实际也是反其道而行之;许多问题在生活中便是漏洞百出,这是不是该作为一个焦点来热议呢?

前不久,我到深圳书城看书。乘坐62路公共汽车时,由于人多,推推攘攘的,车门打开时,都争先恐后地冲上去。我唯恐被挤倒,只好退在一边,当上得差不多时,我正要上去,突然从远处跑来几个莽撞的青年人,二话不说绕到我前面,还狡黠地对我笑了笑。无奈之下,我只好先让他们上去。下一个站上来了一位白发苍苍的老者,驼着背,拄着拐杖,着急地向四周望了望,在寻找空位。此时车上一个空位也不剩,老人家只好颤颤抖抖地向后挪移了几步,紧紧地抓住扶手。这时广播正好提示给有需要的人士让座,但没有一个人肯站起来让座,老人家旁边坐着的一个初中生对此视而不见。我见此状,连忙起身将老人家扶至我的座位坐下。老人家紧紧握住我的手不放,眼神里饱含感激之情。我顿时觉得有一股暖流涌进我的心田,一股平生从未感受到的温暖……我只是让位而已,得到的却是对方的感激。也许,这就是文明的起点吧。

东门可以说是深圳最繁华的地方了。记得第一次去的时候还是三年级,至今已有三年的光阴了,这三年前前后后去了十几次,简直是天壤之别。东门老街最受人们喜爱,每天都是人山人海的,来往的人络绎不绝。这次来到这里,我看见三五成群的外国朋友们对这里并不是很熟悉,他们急忙向路人求助,可没人能听得懂他们的意思,笑着走开了。因为我学了六年的英语,所以我自告奋勇地给他们当起了导游。蓝眼睛的外国朋友终于遇见“救星”了,惊喜万分。我首先向他们问好,接着给他们介绍东门的文化,并带他们几乎逛遍了东门,一路上他们很高兴,对东门的景色、文化等赞叹不已,而且对我竖起了大拇指。他们离开的时候,我已经是大汗淋漓了,不顾擦汗便一直带他们到地铁站。他们说今天非常感谢我当他们的导游,不然这一整天还在原地转圈呢。我想,我帮助了别人,这不就是常说的美德吗?

捡起地上一片垃圾,可以营造一个美好的环境;认真倾听他人的发言,可以赢得别人对你的尊重;一声普通的问候,一个深情地祝福,都体现了文明的价值。其实到今日才发现文明美德原来是这么的简单,以前怎么就做不到呢?

作为21世纪的青少年,不要被眼前的利益所迷惑,而丢了做人的根本;应该把眼光放远,憧憬未来。我们必须从身边的小事做起,从点点滴滴做起,文明美德已经成为刻不容缓的事情,不要让我们的祖先蒙羞,不要让“文明古国”

“礼仪之邦”等美誉消逝在历史的长河中。为此,我们必须踏好文明的脚步,继承祖先的足迹,把中华的文明美德发扬光大!

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篇13:文明礼仪伴我成长作文

全文共 621 字

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对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。在一个国家中有个人和主体。对于个人来说什么东西最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高,

以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡。新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场合的各种的标语大多数都是用英语写的。但其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也,国耻。”

以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们的身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如:有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常:还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而恰恰从本质展现出一个人的思想品质。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。千学万学学做人,说的是学习英先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明之花在校园中处处开放。

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篇14:文明伴我成长作文

全文共 834 字

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文明礼仪伴我成长大庆市杜蒙县蒙古族实验小学三年五班 陈博雅 在生活中,我知道我们中华名族是一个文明古国,讲文明,讲礼仪是我们的传统美德。这种美德会因人们的不良行为变得并不美好。现在,我国正在全国掀起一股“文明礼仪教育活动”的热潮。文明礼仪包括很多方面。如说文明话、关心别人、乐于助人、保护环境、为灾区人民献爱心等,都是文明礼仪的良好表现。下面我就将我亲身经历的“关心他人”的事写给大家看。 一天中午放学回家,我和妈妈经过超越购物中心,这条街上的人真多呀,有老有少,非常热闹。我们走着走着,忽然看到路边有一个人无精打采地跪在地上,只见他头上带着一条褪色的蓝围巾,穿着一件带着补丁的灰色棉袄、白发苍苍的头发下面有一张苍白的脸。原来她在要钱呢!我低声对妈妈说:“她一定在装疯卖傻,不能上她的当。”于是我鄙视的看了她一眼,就走开了。 中午上学时我又路过这里的时候,只见一个5、6岁的小女孩拿着一张五元钱的钞票,放到她的破碗里。这普通又平凡的一幕也使我想起了老师说的话:“关心他人是一种美德!”想到这儿,我立即掏出自己的两元零用钱走到老奶奶面前,放到她的破碗里。这件事对我的触动很大,文明礼仪并不是要对他人作出多大的贡献,做一件关心他人、默默无闻的小事,也是一种良好作风。所以我们要从小多做一些关心他人的好人好事。 现在我再写一段关于语言方面礼仪的事。暑假,我和妈妈还有二伯父一家在北京大学校园里游玩儿。我们正在法学院的楼前,一位皮肤黑黝黝的,头发也是乌黑而且短短的老外,是个男的,他看到我们时,我脱口而出:“Hi,nice to me you!”当他听到他熟悉的语言时,便看了我一下说:“Nice to meet you too!”接着,我们就毫不生疏地用简单的英语谈起来了,后来姐姐催我,我们才依依不舍地分离了,二伯父夸我是个懂礼貌的好孩子。从我亲身经历的这两件事,我体会到了文明礼仪的重要,因为不但别人快乐,我自己也很快乐。让文明礼仪活动陪伴你、我、他——大家一起成长。

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篇15:文明伴我成长,美德与我同行

全文共 1224 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

有一次,家里来了客人,妈妈爸爸在热情的招待,因为我在看电视,就没喊叔叔阿姨。再说了我也认不到那些叔叔阿姨。就这样那些叔叔阿姨板着个脸,想要吃人似的,他们心里肯定暗暗想到:这个小孩真没礼貌。这时妈妈过来了,她一看这情况,连忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便又看起了电视。这才使那些叔叔阿姨的脸色变好了。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。长大了后我才知道这是我们中国文明礼仪。看见叔叔阿姨要问好。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

俗话说:“满招损,谦受益。”“路要让一步,味需减三分。说道“谦让”这个词语大家都不陌生吧!我觉得“谦让”是最大的美德。

一位叫孔融的小孩,在自己五岁时,就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧!

是啊,孔融五岁就知道谦让了,让我们来看看下面的大人是怎么做的吧!

有一天我刚吃完午饭,我家的门铃就响了,我透过“猫眼”一看:啊,是我的朋友万竟天!我高兴极了,连忙请他进来,妈妈帮万竟天倒果汁。万竟天酷爱读书,他顺手从书架上拿了一本书,津津有味地读了起来,我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错,就对我说:“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的,可又想:这本书我还没看完呢,怎么能借给他呢?于是,我为难地对他说:“这本书我还没看完,是不是等我看完了再借给你,可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说:“不就是一本书嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他抢走我的书,就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备,抓住我手中的书,说:“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后,万竟天也不甘示弱地来夺我手中的书,我们俩推推搡搡,一不小心,书被撕成了两半……我万竟天不欢而散。

事后,妈妈批评了我,我也进行了反思:是啊,在幼儿园时,老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享,朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上,我主动把修补好的书拿给万竟天,让他先看。

通过这件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要处处想着别人。谦让是一种美德。只要人人谦让一步,世界就会变得和谐、美好!

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明和美德手拉手,结伴同行!

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篇16:小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

全文共 1201 字

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拥抱文明幸福成长

在成长的道路上,有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头,久而久之,也养成了习惯,“逃避困难”这个标签就一直跟随着我,使我增添了不少烦恼

这个暑假,我看了《拥抱文明,幸福成长》这本书,深有感慨,发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理,后来因为社会自由竞争的缘故,变成了一个小鞋匠,开始自暴自弃起来。而我,就因为一次比赛失败后,便认为自己的能力变差了,觉得自己太失败了,渐渐的,也有了懒惰的习惯。

刚开始时,我也没太在意,觉得也没什么大不了的,谁在挫折面前也会有退缩的时候。所以,在每次困难面前我总是选择退缩。

可后来的一件事,让我恍然大悟,明白了遇到挫折时应该冷静分析,不应该退缩。那一次,学校举办了“我手绘我心”的绘画活动,老师选了我和另外两个同学参加比赛。回到家后,我也积极查找相关的资料,但还是不知道该如何下手,我在草稿纸上画了几种形式,但没有一种是我满意的,我冥思苦想,但还是没有一点思绪,心想:这也太难画了吧,反正我也不会画,哼!一怒之下,便扔下画笔,去看电视了。

不一会儿便傍晚四点了,妈妈下班回到家后,见我在看电视,便问道:“作业有没有写好了?画儿画好了没?”“作业是做好了,但画儿还没画好呢,你放心好了,明天我一定画好!”我信誓旦旦的答道。妈妈也没多说什么,便去做饭了。

接下来的几天里,我总是这样敷衍妈妈,也不画画。

转眼到了星期日,我还是义无反顾的去看电视了。

晚上,妈妈回到家后,开门便问我:“石冰雁,画有没有画好了?”我立马关掉电视机,小声的回答道:“还没呢,因为我不知道该画什么,所以还没画呢。”谁知还是被耳尖的妈妈听见了,她立刻阳转暴雨,厉声呵斥道:“为什么还没画好?前几天怎么跟我保证的?啊?你看看你现在这副样子,一碰到困难就退缩,你自己好好反省反省吧!”说完,妈妈便去做饭了。

我的心就好像被针扎了一下,忽然发现自己原来一直都在逃避困难,我的脚情不自禁的向书房走去,我再次看着那画纸,心里有说不出的情绪。过了一会,我想了想妈妈说的话,便重新开始绘画。我先想好自己要画什么风格,再开始构图,没过多久,一幅美丽的图画便“出世”了。不用说,这次精心设计的图画肯定得了奖。

通过这件事,我下定决心一定要做个像爱迪生这样的人,面对困难,乐观面对,永不退缩。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我们怎样去对待它。就像路在脚下,就看自己怎么走一样。找到正确的方法,并从中得到启示,便会使我们的人生走得一帆风顺。

从今以后,当我再次遇到困难时,我一定会冷静分析,从客观.主观.目标.环境.条件等方面,找出方法,采取有效的措施,对待挫折要保持自信和乐观的态度,也要有一颗平常心,平静的看待挫折。

我一定要把扔掉这“逃避困难”的标签,踢开那绊脚石,使我的幸福之路上洒满阳光,让我勇往直前,去拥抱绚烂多姿的明天。

[小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

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篇17:传统美德伴我成长作文900字

全文共 919 字

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中华民族最古老的传统美德有拾金不昧、尊老爱幼、助人为乐……我印象最深的是发生在我身上拾金不昧和尊老爱幼的两件事。

一天下午,我们一家三口去逛街。回来时,已经是下班时间了,突然,我看见地上有个钱包,便捡了起来,打开一看,大约有七八百块钱,还有一张九头崖卡,我看见这些钱,第一个想到的就是我的练琴学费该交了,可是,我又一想,老师说过,天上不会掉馅饼,捡到东西应归还给失主。但现在已经是下班时间,人走的那么匆忙,天又这么黑,上哪去找失主呢?于是我们便等失主回来,5分钟过去了,10分钟过去了……我们等了好长时间,失主还没有回来,爸爸妈妈已经不耐烦了,便说:“那个失主肯定是一个有钱人,根本不在乎这点儿钱。”我说:“钱都是挣来的,就算是个有钱人,这些钱对她来说也是钱呀。”爸爸妈妈听了我这一番话,觉得有些道理,就陪我一起等失主了。终于,我看到有一个阿姨在我们捡钱包的地方转来转去,我怀疑她就是失主,为了确认,我跑到她身边,问道:“阿姨,您在找什么?”阿姨说:“我在找一个钱包,你看见了吗?”我又问道:“钱包里有什么?”阿姨说:“有750块钱和一张九头崖卡。”我说:“您看,这是不是您的钱包?”阿姨接过钱包看了看,说:“是,这是我的钱包,太感谢你了,你叫什么?”我想,我也要做好事,不留名,拉着爸爸妈妈就跑了,只听阿姨说:“小朋友,你还没回答我的问题呢!别走呀。”

还有一次,天空下着雨,我放学后急忙跑到了公交车站旁,刚好,我要坐的公交车来了,我排了好长的队上了车,找了一个座位坐下来。

天公并不作美,雨越下越大。这时,我看见了一位大约80多岁的老奶奶上了车,她一手拄着拐棍儿,一手拿着一个大背包,我想起了老师的话,要给老人和孕妇让座,扶老人过马路。我立刻站了起来,想给这位老奶奶让座,可是一个高年级的大哥哥看见我站了起来,一个箭步冲上去,坐了下来,我很气愤的对他说:“我没有给你让座,我是给这位老奶奶让座的,你怎么能这样呢?”可能是我的声音太大,周围的人们听了都议论起来,有的大人还对他说:“你看你,还不如一个低年级的小姑娘。”那位大哥哥听了羞红了脸,就站了起来,给老奶奶让座位。

做好事是我们每个人应遵守的公德,我们只有多做好事,世界才会变得无比美好。

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篇18:文明美德伴我作文

全文共 626 字

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文明”是甚么?文明就是指人类所创造的财富总和,特指精神财富,如艺术,教育,科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

今天我就当一次说书人,给大家讲一讲我生活中的文明美德

有一次,我和同学出去玩,在公交车上看到了这么一幕:一个老奶奶正准备坐下的时候,一个年轻人便马上跑过去坐下了,那是最后一个位子了。可怜的老奶奶只能站着了,这是一个叔叔站起来对老奶奶说:老人家,您坐吧!”老奶奶说:“算了。”他又说:“我马上要到站了,您做吧!”老奶奶最终拗不过,坐下了。我看在眼里,感动在心里:前一个人没礼貌,不尊重老人。后一个人尊重老人,有礼貌,值得我学习。走下车,我的心里感慨万分!

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇19:文明美德伴我行

全文共 482 字

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现在的科技和生活水平已经比以前进步很多了,那文明美德是否有进步呢?让我们去看一看吧!

镜头一:

在学校里,有些同学在读书林的花丛里摘花,随意踏进学校里的草坪。被高年级的同学看到了,就在那里立了一个警示牌,告诉小同学们不要摘花,不要踏入草坪。果然,这个牌子立上了以后,同学们不再摘花和踩草坪了。

运动会开完后,学校的运动场上不再像以前一样,遍地是包装袋和零食渣,现在的运动场草地上一片碧绿,好像从没有人来过一样。

镜头二:

在公共场所,有些人吸烟,当他看到禁止吸烟的标志时,那些人虽然觉的不吸烟的感觉很难受,但还是掐灭了自己烟。

在买票的时候,人们排的队都是整整齐齐的,很少有人插队,有时还相互谦让。

在公共健身场所大家都在好好健身,没有一个人去破坏公共健身器材。

镜头三:

在家里,我回到家后会主动帮助妈妈干家务活。我会擦桌子,扫地,洗碗和洗小的衣物,给妈妈减少了许多负担。

我用一学期才挣到的买新书包的钱,当我看到那些想上学的失学少年时,我毫不犹豫的把钱捐给了“青少年基金会”。

在家里,在学校,在公共场所,所有的人和事都在变的更好。相信通过我们共同的努力,文明美德一定会更上一层楼!

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篇20:文明礼仪伴我成长作文

全文共 891 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

礼,在我们身边办我们成长。古人说:“言为心声。”就是说:“一个人的语言直接反映了他的思想。”有人说:“眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。”

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自然自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,定会引来旁人的赞许。即使你不出从,但是你那处处为别人着想,毫无怨恨,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一局激励的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小的事、动作。这也是礼仪。

古人云:“自修齐,至治平。”不错,要干大事,就必须先学好礼仪。而我们,作为新时代的学生,正在接受着教育,更应该举止文明、谈吐得体,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格学生。

“孔融让梨”——这个是大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,使我们更快乐,就是自己最大的幸福啊!虽然他是一个孩子,但是他却懂得礼仪。

我们从小接收文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!

所以,从现在开始,从一点一滴的小事做起,让我们真正把文明礼仪融入到我们生活之中。让文明礼仪之花开遍全国,让文明礼仪真正伴随我们成长!

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