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写目光的作文汇总20篇

愧疚是一种很深刻的感情,下面给大家整理了几分愧疚在心头作文,欢迎阅读!

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作文

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篇1:目光因你而停留作文800字

全文共 961 字

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一个浓密的大树荫下,一个大理石制的简陋的棋桌旁,两位神情专注的老人沉浸在眼前这盘争夺得“你死我活”的棋局面前,嘴角有一丝不易察觉的微笑,他们的这份闲适的生活状态,在这被浮躁笼罩的烟气弥漫的城市中,目光因你而停留

我背着沉重的书包,目光在络绎不绝的人流中努力搜寻,忽地,一声“将”字,让我定格在两位穿着朴素,神情各异的老人身上,只见一个眉头紧锁,一个带着孩子般天真的笑容。半晌,一个终于开口道:“好吧,老张,我今儿状态欠佳,算你赢了。”另一个见状把欣赏的目光从棋盘中移开:“我的棋技不赖吧,老王。”说完,两个人留恋的目光最后一次打量了棋盘,各自收拾好东西,一个往东,一个往西,离开了,只留下老树下还“坚守”在战场上的棋子。

第二天,同样是上课回来,不由自主的望了一眼那个地方。还是两位老人,步伐驱使我走向那里,两个人刚开始摆局布阵。一只布满历经世事风霜印记的手轻轻地扶在棋盘上,另一只手娴熟的转着规整的串在手上的核桃,一阵沉默飘过后,核桃重新滑向手腕,一只手拿起未被动过的棋子,清脆的声音填满棋盘为数不多的空白。老人若有所思,印堂间微皱的眉头,脸颊上微凸的颧骨重新舒展开来,眼神却始终是涓涓细流般的平静与安详。站在树荫下,道路的喧嚣被无形的过滤了。

有一次上课外班,走过那里时,已经没有了大理石制棋桌,棋盘,没有了两位老人,令我不禁心生怀疑,我还能在遇见那两位老人吗?我不能再感受到这城市里那份难能可贵的淡定平和心态了吗?不知怎么的,我感觉心情十分烦躁,一种失落在心中升腾而起。

从外地过完年赶到北京,在来到这里时夕阳已从高楼狭小的缝隙里折射出一种凄美,若即若离的美,孤独的长椅将长长的影子投在不见人影的人行道上。两个老人靠在长椅上,对着夕阳,似乎是在感叹时光的短暂,人生的过眼云烟和少时的美好岁月。他们聊着家长里短,聊自己的老伴,聊儿女甚至自己的重孙子。半世人生走过,他们的肩膀上有生活的苦涩,家庭的责任,他们的这种渺小而伟大的坚持支持着整个家庭,子女的生活也是靠这样的坚持得以成形。他们也许在生活中有很多不满和无奈,喜悦和感悟,这些,都需要一个同龄的听众来倾诉吧。

目光因你而停留,只因,那份在现代社会中几乎被人遗忘的处事态度——放下脚步,抚平心态,享受生活中每一个珍贵的点点滴滴,展现世人面前,只因,那份豁达和责任,令人感动。

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篇2:目光因你而停留作文600字

全文共 614 字

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有一个目光停留在远方;有一个目光,慈祥又和蔼,这个目光,我永远难以忘怀……

那是小时候,我常年住在外公家。外公给我很多的东西,但唯独一样东西,我久久挥之不去!

记得那时,我总喜欢跟着一群大孩子玩,每次我们都会拔野草,采小花,还会玩过家家。金黄色的稻田是我们的背景,“丁丁冬冬”的溪水是我们的音乐,我们又唱又跳,又蹦又跑,每一个人都露出喜悦的笑容。为了我的安全,外公每次都会在角落里暗暗保护着我。每次,我总在不经意中遇到了外公关爱的目光。

一次又一次,一天又一天,外公渐渐衰老,两鬓开始斑白,眼角的皱纹愈来愈明显,而外公的目光从未走远。

到了我上幼儿园的年纪了,爸爸妈妈把我从外公家接走,我依依不舍地跟外公道别,也许,这也是我最后一次和他道别。外公知道我喜欢吃杏子,前一天,特地从村里的大杏树上摘了满满一筐的杏子,现在正是牵牛花盛开最旺的时候,长长的枝蔓爬上杏树,大朵大朵的牵牛花把杏子都遮住了,可这些都逃不过外公尖锐的眼睛,外公一伸手就是一把,而且毫不犹豫。

临走前,他把这筐杏子捧到我怀里。我突然感到手上沉沉的,原来小巧玲珑的杏子却怎么也提不起来,外公慈祥地看了我一眼,又微笑地走进屋里,我想:“也许这就是留给我最好的礼物”,正想着,眼泪就情不自禁地流了下来。

走后的第三天,传来了噩耗,外公走了,永远回不来了。他送给我的杏子,虽然吃完了,但是他留给我最后的目光,却是我永远忘不掉的!

那是外公的目光,慈爱而坚定的目光,永远停留在远方……

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篇3:关于朋友的目光

全文共 1375 字

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父母的目光是慈爱的;老师的目光是严厉的;同学的目光是公正的……它们都被人赞扬过、歌颂过。我不能否认他们的目光对我们的帮助,但是我赞颂那平凡但又不平凡的朋友的目光。

朋友的目光里包含了太多太多,有批评、有赞扬、也有关心。还记得是我在老家的小学才刚上一年级时,那时候的我很孤单但又很胆小,每次看到别的同学下课时玩得那么开心的样子,很是羡慕,可从不敢走近他们。于是,日子就这么平平淡淡的走了下去,丝毫没有波澜,直到你的出现。我还记得你刚出现时的样子:脸露笑容,背后是橙黄色的晚霞,一头柔顺的头发很乖巧的扎在脑后,那时你的笑容就像晚霞一样灿烂,不知是不是晚霞的缘故,看上去,你就像一个天使,美的是那么不真实,仿佛下一秒,你就会变成天使飞向天空。当时,我看呆了,我从没见到这么漂亮的女孩。还在我发愣的时候,你已朝我起来。忽然,一个甜美的声音在我耳边响起:“你发什么呆啊!”我猛然惊醒,一看是你,便不可置信道:“你在喊我?”只见你很肯定地说道:“是啊!”,“可是我不认识你啊?”我疑惑不解。你却很神秘的笑道:“你以后会认识的。”我听后,更不解了。当我刚准备询问时,你却跑远了,回家后,我很快把这件事忘了。可第二天在学校门口出现的你,让我惊讶不已,你居然穿着我们学校的校服!但更令人惊讶的还在后面呢,第一堂课上课前,你和班主任一起出现在班级门口。那时我才知道,原来你是我们学校的转校生,而昨天你跟我打招呼,是因为来认识新学校的途中看到了我。相貌漂亮的你又总是很温柔,因此才刚刚转来没几天就已经和班上同学成为朋友了。一到下课时间,身边总围上很多人,就当我以为你已经和我是两个世界里的人的时候,你却主动来和我交朋友,这让我有点受宠若惊以至于不敢太靠近你,可你却不放弃,遇到多人游戏总会带上我。一开始,我是不愿意的,但后来,不知怎的,就同意了,因为你的缘故,班上同学都主动来和我交朋友,那时我才发现原来我也可以不再孤单、寂寞。

可是,快乐的日子永远是那么短暂。二年级时,我要转学了,我要走的那天,班里好多同学都来为我送行,却唯独只有你一个人带来了离别礼物。你把礼物递给我,但没说一句话,只是静静的望着我,眼里有太多的“话”,太多的感情要说,不舍、担心、祝福、难过……这些是我从你的目光里读到的,也正是它们构成了我这辈子见到的最美的目光!当车子开动时,你拼命的挥手,我的眼泪再也忍不住了……我拼命忍住眼泪喊了一声:“再见!”便看着你们,但车子拐过一个弯后,我便看不见了,默默地坐下来,默默地拆开礼物,那是一个“雪娃”,刚刚忍住的眼泪又落下来了,在那么小的城市里,你是怎么找到这么精美的礼物的?眼前便浮现出你低头寻找的身影……就在这个时候,有一张纸条掉落下来,我捡起一看,那是我最熟悉不过的字体了,上面只有一段话:“哪怕当太阳升起来了,“雪娃娃”不见,那也只不过它们以另一种形态冲你微笑,所以一定要记住天空的雨便是雪娃娃的笑容,不开心时抬头看看天吧,或许就能看到雪娃娃……” 长大以后,我才知道,那段话真正的含义是:无论何时何地,遇到怎样的困难,都不能失去笑容!天空是雪娃娃的天使,而我——我昔日的朋友就是我的天使!不知远方的朋友,你可好?朋友的目光是最美好——我们可以从中发现自身的缺点,进行改正。更可以从中获取前进的力量——只要自己努力一次,就会获得幸福!谢谢你,我的朋友!

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篇4:老师的目光作文500字

全文共 500 字

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我们曾经有一位老师,她会用目光说话。虽然她不教我们了,但她的目光永远不能忘记。

记得刚上学,我被分到了三班,那位老师很漂亮,尤其是眼睛,特别有神。

上课的时候,老师讲课很有趣,并且很生动。我认真的听着,可是我的同桌就在这个时候打了我一下,跟我说:“你看这个桌子上画着一个人……”我仔细的看了看。这时,老师的声音突然提了一个调,我抬头看了看,老师(用她那有神的眼睛)正看着我,眉头一皱,好像在说:“好好听课,别把心飞走了。”

我马上把头低下,心里很害怕,因为我从老师的目光里读出了严厉。

这样的事情不单单只发生在上课,下课的时候也经常的发生。

一天下课,我正在和王A说话。老师来了,跟我温柔地说:“高Y,干什么呢?”我又看到了她的眼睛,虽然老师目光温柔,但带着责备,我心里一阵胆怯:“没……没,干什么。”

这种场面我已经经历了无数次,慢慢地也就习惯了。

在我习惯老师目光的时间里,我很快乐,因为我再也不怕老师的目光了。只要看到老师的目光,我便会明白其中的含义。

直到那个暑假——老师她病了,我们换了另外一个老师。我再也看不到她那严厉的、温柔的目光。

现在,每当我学习不上心的时候,当我学习犯错的时候,我还会想起她的目光。

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篇5:目光因你而停留

全文共 867 字

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我的目光因你而停留,我的目光因你而发亮。——题记

当我的目光不经意看了您一眼时,您给我一个善意的微笑。但是,当我看见那根显眼的白发时,我的心颤了一下。

父亲,一个多莫熟悉而又伟大的字眼!他用他的一生,努力去拼搏,他做这些都是为了他的子女们能够过上好的生活,不让子女们受一点点委屈。他用他那强健的臂膀,扛起了一个家,虽然这个担子很重,但他依然说“我不累。”当我们一天天长大,可他却一天天老去,当我们对他的老去无可奈可时,才明白了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲痛。

记得,就在那个再也熟悉不过的夜晚,我家买了一个超大号的西瓜,爸爸怕耽误我学习,然后就给我挑了一块最大的西瓜,然后就把西瓜子一点点的用牙签挑出来,那块西瓜是我吃过最甜。最好吃的一块!我想打动我的不是西瓜,而是爸爸的良苦用心!吃完西瓜后,爸爸就到我的房间给我辅导功课,为我讲题,为我检查作业,教我一些道理,更教我怎莫做人……有时我也会不懂事,我会对爸爸说:“我真的好累啊!我不能像其他小朋友一样出去玩!”但是,我可曾想过爸爸的感受,爸爸劳累一天,还要为我辅导功课,应该比我更累吧!我还那摩不懂事。我现在想起,真的好自责啊!

我看着爸爸认真给我讲题的样子,我不经意的看了爸爸一眼,我看见爸爸头上一根显眼的白发,我的心不由得颤了一下……这一切全都怪我,怪我这摩让爸爸劳累!就是因为劳累才会出现那跟显眼的白发。我又仔细看了爸爸,我发现,爸爸那不失风韵的脸上出现的几道皱纹,那乌黑油亮的头发上有了一丝白发,难道爸爸真的老了吗?我不禁回想起我和爸爸那最快乐的时光:我会和爸爸像朋友一样打打闹闹,如抢遥控器。抢电脑等。小时候出去玩时,我会牵着爸爸那粗糙而温暖的大手,我会坐在爸爸那强健的肩膀上,我会躺在那宽广的怀抱里默默的睡着……想到这些事,我禁不住我的情绪,眼泪不听话的流了下来……

我也不知道我为什莫要哭?或许因为爸爸头上那丝显眼的白发,或许因为爸爸脸上皱纹,或许因为我在渐渐长大……

我只想说一句:“爸爸,我爱您,有您这样的爸爸,我真的很骄傲!”

我的目光因你而停留,我的目光因你而发亮!

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篇6:那一道目光作文450字

全文共 451 字

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人的生活中,总会有许多让我们难忘的东西,我都把它珍藏在我们的记忆中。而今天,令我难忘的却是老师那一道难忘的目光

在一阵阵的交谈和聒噪声中,放学的铃声响起了。我们排着乱糟糟的队形,像一堆散沙似的,零零散散地走在大门前。这时,林冰怒气冲冲地跑过来,气喘吁吁地质问道:“刚刚是谁拉了我一下?”吴妹嬉皮笑脸地指着我说:“他。”林冰的脸变得格外严肃地质问我说:“真的是你吗?”“什么是我吗?你们在说什么?”我一头雾水,真不知道她们在说什么,只好一脸无辜地望着林冰。

突然,我发现林冰安静了下来,眼睛望着前方。我也不知情地往她望的方向望去,浑身不禁冒出一阵冷冷汗,老师瞪着一双完全可以和鹌鹑蛋相媲美的眼睛,眼睛里分明写满了愤怒,虽然她一语不发,但是那时的我全身的肌肉似乎僵住了,一动也动不了。老师虽然只看了我几秒钟,可是我却觉得有一个小时、二小时……那么久。当时我的脸上一定写着大大的两字——委屈,心里也在大声地喊着:“老师,不是我,我是无辜的,我是被陷害的——”

随着渐行渐远的脚步,我知道我这哑吧亏是吃定了。哎——

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篇7:身后的目光是一朵花作文600字

全文共 662 字

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在我的成长之路上绽放着那样一朵,它在我的身后默默注视着我,是我的童年洋溢芳香。

它开放在老照片里。那时的我是个乳臭未干的小孩,穿着红色小袄,头上顶着一个大绒球棉帽。不及寸米的小腿向前迈着,头却向后侧望着搀扶我的母亲。她的目光温柔如水,却也隐含担忧,生怕我下一秒就会扑倒在地上。

身后的目光是一朵花,开放出她的耐心呵护:“宝贝,放心走,我在后边扶着你。”

它开放在日记本中。那里写道“轮滑很难学,总是会摔倒,幸亏有妈妈在身后看着我。”久经酝酿的花香将回忆唤醒——初学轮滑,没滑几步就摔倒在地,母亲偏又不扶我,还说有人扶是学不会的。我无奈,只好如履薄冰般一点点挪动着步子。终于和大地来了个亲密接触,膝盖火辣辣地疼。在泪眼朦胧中望见急忙跑过来的母亲,身后那束急迫而关切的目光驱散了内心的委屈。

身后的目光是一朵花,开放出她的鼓励关怀:“孩子,向前滑,我在后面看着你。”

它开放在我的记忆中。开学初的长跑测验是那段时间心头上的乌云,不敢触碰,不敢去想。几天后不知怎的,母亲让我与她一起晨跑,每次都跑到口干舌燥、汗流浃背方可。我屡次想要放弃,却在看到身后那坚定而充满希望的目光时打消这个念头,咬着牙。迈着沉重的脚步继续向前跑。

身后的目光是一朵花,开放出她的谆谆教诲:“女儿,坚持跑,我就在后面跟着你。”

这朵花已在我身后绽放了十五年,这十五年里看过多少花开,闻过多少花香早已数不清了。但我知道,并深深铭记着有这样一朵名为“身后的目光”的母亲花给予我关心与鼓励,教会我勇敢、自信与坚持,用它的花香来装点我的成长之路。

如此绽放,如此成长,芳香四溢。

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篇8:生气时的目光

全文共 351 字

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当然了,父亲也会生气,说真的,父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年,有一次,爷爷买了个好玩的玩具,我和弟弟为了争谁先玩,而打闹起来。父亲当时也在旁边,虽然很生气,却并没有说什么,只是阴沉着脸,用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑,直刺到我的心里。父亲告诉我,作为姐姐要多让着弟弟。我虽然极不情愿,但毕竟还是怕他发火呀,只好撅着小嘴,放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或打闹时,父亲总是用同样严厉的眼神教育我同一句话:做姐姐的,多让着弟弟妹妹。那时的我,很不能理解,父亲为什么总是让我忍让,我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具,吃他们已经吃腻了的糖果。有时候,甚至怀疑父亲不爱我。后来长大了一点,才明白原来父亲是在培养我谦让的品格。

哦,父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

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篇9:父亲的目光作文500字

全文共 516 字

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在我的成长路上,许许多多的人会向你投来各种各样的目光,但我印象最深的,往往是亲人的目光。

还记得我八岁的时候,妈妈出门忘了拿手机,便按门铃让我下去送,但调皮的我胳膊甩来甩去,一蹦一跳的走向妈妈,不知怎么手机就像肥皂一样,从我手中滑了出去,重重的摔在了地上,屏幕像网一样碎了,显而易见,手机已经不能用了。妈妈的眼中立马着起了火,我下意识的往后退了几步。妈妈叫我先回去。回到家看到我一声不吭,爸爸问我发生了什么,我详细的讲述了整个过程,一开始爸爸眼中也着起了火,但很快便消退了,他摸着我的头轻声说了句:“没关系,你又不是故意的。”我转头看向他的目光,不知为何,我感觉他的目光温柔祥和,这目光照向了我的心底。

几年后,我长大了,已经是十三岁的小伙子了,但难免也会做错事。在我端碗的时候不小心从手中脱落了,碗的碎片散落了一地,我看到父亲的表情,他朝地面上看了看,笑了笑,接着,那熟悉地目光投来,那么慈祥,那么和蔼,父亲的目光总能让我感觉到爱,体会到他对我的包容。

父亲的目光就像阳光一样照进我的心里,我总会时常想起他,想起那温柔祥和的目光,想起父亲包容的目光。

在我们生活中,无论是父亲的目光、母亲的目光……他们的目光中都承载着对我无限的包容与爱。

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篇10:期待的目光作文篇

全文共 659 字

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人们常说“眼睛是心灵的窗户”。透过一个人的目光,我们能读出他心里想的是什么。

作为一名学生,我们要面对的是父母的期待,对好成绩的期待,对我们未来的期待。虽然他们嘴上不说,可透过目光,我读懂了。目光里的期待,比泰山还重,压在我的心头,沉沉的,沉沉的。

小时候,每当犯了错误,父母那过耳旁风般的责骂,只是暂时性的。从来没有感受到过目光的力量。这无声的语言,是警钟,时时叩动着我的心,时时盘问着我的行为。用爱做后盾,它就像安了钢筋铁骨似的,任我怎么努力也忘不去。

生命不能承受的重量是爱的重量。目光里的爱,目光里的期待字字句句都有千斤重。只要一读懂它,就逼得我不得不去花一部分力气去承担它。让我自己来督促自己。目光里的期待像一张温柔的网,伸入到生活的每一个角落。因为父母的爱是一生也回报不完的。我们没有勇气也没有理由去让他们失望。有时候我们不敢去正视别人的目光,因为目光里的话有时是我们承受不了的。

世界上最厉害的不是武器而是人的眼睛。武器伤害的只是外表,目光伤害的却是一个人的心。世界上最沉重的也该是目光吧。那目光里的期待压得我们不得不去沉稳。小小的收获离父母对我们的期待还很遥远,是那一份我们回报不了的爱的重量压着我。目光里的期待比起父母在耳边叮嘱一千遍都管用。目光中有着最重的砝码,最大的动力,一经翻译读懂,就会如影随形的跟着我。

贪玩的时候,眼睛里会闪过那一道目光;厌烦的时候,脑海中还会蹦出那一缕目光。目光里的期待是治疗失落的良药,是张开船帆航行的顺风。

目光中的期待打动的是一个人的心。它不会对任何人进行批评,有的只是鼓励。

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篇11:老师的目光作文

全文共 237 字

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我见过许多人的目光,但老师的目光让我一生难忘。

当我们上课是,班里是非常的乱,当陈老师进班时,我们班立刻变成了宁静的山谷,陈老师的目光向沙漠里的烈日向我们投来,我们看着老师的目光,好像在说“是谁在说话?我一定要把他找到出来,这时有的同学在擦汗,有的低下了头,还有的坐立不安。

当我们上体育课时,我们都在乱打篮球,十几个同学都受伤了,这时老师的目光像利剑向我们刺来,好像在说“篮球不是这样打的,你看受伤了多少人,我们很后悔,之后我们都有 秩序的练习投球。

老师们的目光使我一生难忘。

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篇12:妈妈的目光

全文共 455 字

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从出生到现在,我接触到妈妈各种各样的目光。愤怒的目光、喜悦的目光、严肃的目光……

有一次,我考试考了9分,把卷子给妈妈看,妈妈向我投来严肃的目光,仿佛在说:“你真马虎,你为什么难题不错,而就是基础题错呢?叫你认真检查,你不检查,真是错得可惜。”看了妈妈的目光,我惭愧说:“下次一定要考00分,争取拿第一。”

有一次,我帮妈妈端盘子,一不小心把盘子打碎了,妈妈向我投来安慰的目光,仿佛在说:“不要紧,小心扎到手,让妈妈来捡。”那目光如阳光照在我心里,如清风拂过我心里,如清泉哗哗地流过我心。看到妈妈的目光,我知道世界上最伟大的爱就是母爱。

三年级的时候,我数学考了00分,兴高采烈地冲回家去。到了家,我把卷子给妈妈看,妈妈向我投来欣喜的目光,仿佛在说:“你真棒,妈妈一定会奖励你的,下次如果再考00分,会有更好的奖励等着你。”妈妈的目光如阳光一样让我心花怒放。

妈妈的目光,像泉水、叮叮咚咚的流过我的心田,妈妈的目光,像灯塔,照亮我前进的方向;妈妈的目光,像和风风,拂过我的心田,抚平我的忧伤……妈妈的目光将照耀我一生!

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篇13:目光作文1000字

全文共 998 字

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元丰七年甲子,历城上空响起一道清亮的啼哭——她降生在此,刚睁眼,就用好奇的目光打量这世界。

澄澈的目光

她五六岁时,因父为京官,便同父母一起前往东京汴梁。她在东京长大,生于士大夫家。家中藏书甚富,自小,她的目光便游离于竹简的清香,良好的家庭环境加之“腹有诗书气自华”,使之成为一名当之无愧的名门闺秀。

当时的北宋繁华,虽有封建礼教的禁锢,但这并不能限制她的目光。她相约女伴,泛舟溪上,小酌几盏,沉醉其中,眼神竟愈发迷离。尽兴欲归,却“误入藕花深处”“惊起一滩鸥鹭”,可想她略带惊奇的双眸远望一行鸥鹭振翅而飞。她的少女时代,自然风光、街景繁华,无不陶冶着她的性情,丰富着她的精神世界。

旖旎的目光

那日的各式花灯晃了她的眼,目光雀跃于间,而她却晃了他的眼——第二日,他便去她家提了亲,两人一见倾心,情趣相投,又适新婚燕尔,恩恩爱爱,如胶似漆。

“斜飞宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜”女子美目流盼,宛如一弯明澈的秋水。“月移花影约重来”当是一幅绝美而流动的画面:月光下,花影前,玉人双双,倾诉着生死相依的情话……

两人婚后小别,又逢重阳,相思无聊,她一曲《醉花阴》寄于丈夫,秋闺寂寞、少妇惆怅便因“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”而跃然纸上,远在他乡的丈夫仿佛迎上了妻子那饱含思念的目光。

然而朝中新旧党争愈演愈烈,丈夫脱身不得,两人均饱受相思之苦。

再次“独上兰舟”,已是“雁字回时,月满西楼”。并不在意船漂向何处,只是任“花自飘零水自流”。目光掠过昔日带来年少的自己带来欢乐的荷塘。然“红藕香残”,更是勾起心中无限愁绪,“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,望向河那边的目光,或思念亦或幽怨。

遥望中原的目光

年近半百的她流寓江南,家财散失殆尽却仍心系家国,可她只是个女人,何况当时的北宋摇摇欲坠,那样的世道,连男人也做不得什么。曾一首“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”挥墨磊落、豪壮,令世人的目光回看历史,不由万般感叹。

然最令人称道的,是一词《渔家傲》。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”到了生命的暮年,她一反常态,从心所欲,目光直入星河云涛的茫茫苍穹,灵魂便随目光飞向天帝的宫殿。就连杜甫也只是望月而欲乘风归去罢了。

从“语尽而意不尽,意尽而情不尽”到“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,文坛独树一帜;春闺安然到家国颠沛,她的目光更加长远。

她——李清照,人号易安居士。人世间几十载,她的目光清澈依旧。

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篇14:老师的目光作文600字

全文共 568 字

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教室里静悄悄的,只有“沙沙”的写字声和翻页声。这正是数学考试。

我非常认真地计算着、思考着,坚持做一题查一题,偶然间一抬头,触碰到了王老师目光。王老师正微笑着看着我,目光像深深的潭水,包含了满满的赞赏与鼓励,还竖起了大拇指,点点头示意我继续。我的心顿时欢跃起来,兴奋如同一张网,裹住了我的心,暖暖的。

离考试结束还剩10分钟,而我已经做完了试卷,自认为考得不错,便得意洋洋地看着还在埋头苦干的同桌。王老师发现了,快步走来,严厉的目光如同两股利剑直直地射向我,我感到自己的耳根如同发烧一般,赶紧低下头来仔细检查,王老师这才满意地点点头,踏着步子离开。

交了试卷,听完其他人的答案,我忐忑不安,觉得最后一题很没把握,便决定去问王老师,我怯生生地站在王老师面前,王老师十分耐心地给我做了详细的解答。说罢,王老师抬起头,目光柔和似水,赞许道:“真不错,不懂就要问!”一股暖流在我的身体里流淌,惬意极了。

今天要发试卷了。我焦虑地跺着脚,内心既紧张又期待。突然,王老师用洪亮的嗓音说:

“孙笑语100分!”

我感到一阵眩晕,身体变得好轻盈,仿佛要飘起来。我飞奔过去领卷子,得意与激动写满了我的脸,王老师平静地望着我,像深深的潭水,轻声说道:“很好,不过不要得意忘形,再接再厉哟!”

“嗯!”我重重点头,答道。

其实,王老师目光的深处,是那份对学生的浓浓的爱……

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篇15:母亲的目光

全文共 689 字

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生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光,父母饱含爱意的目光,老师溢满关心的目光,同学贮藏友谊的目光,歹徒充满邪恶的目光……

不同的目光给人不同的感受。有人说:世界上最犀利的目光是列夫托尔斯泰的目光,那种目光可以看透人的心灵,看清楚世间的万物。

我想这是对的,也许正是这种目光,使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位!

在我见过的种种目光中,给我留下最深刻的印象的目光是母亲的目光!

这种目光,我的笨笔都不知道怎么写。

假如我是一位诗人,我会写出一首首诗,写下这种目光给人带来的感受。

假如我是一位画家,我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。

假如我是一位音乐家,我会写出奇妙的音谱,演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意。

可惜我不是什么诗人、画家,也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。

每当我做对了一件事或者表现出色时,母亲总是用慈祥的目光对我微笑,那种目光无时无刻都在鼓励着我。

每当我做了错事、说错了话,她总是用严厉的目光“警告”我,我看见这“警告”“信号”的时候,就会意识到自己做错了,以后也就不会再犯同样的错误。

在平时,母亲无论对待谁,她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光,让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀!

自我出生以来的十几年里,我见过母亲的各种目光,那种种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻,她的目光都在教育着我,而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼,然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。

母亲的目光,是严厉的目光、慈祥的目光,都是爱的目光!

[母亲的目光作文两篇

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篇16:那目光,我永远的记忆600字

全文共 943 字

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原来我们这些人的青春,每个人都是暗伤连城。

——题记

记忆(一)

一生一世的朋友。

初次见她,觉得她有着樱花般的气质,总让人觉得很美,她笑起来有很漂亮的小酒窝,空灵清澈的大眼睛点缀着这轮廓。

后来,我们成为了朋友。

我被别人欺负时,她总会站出来保护我,其实我知道,她才是最需要让人保护的;我有什么事很忙,她都会帮我做一些事;我生病了,总会边骂我边喂我吃药。缕缕阳光悄悄抚上她的柔发,仿佛看到了天使。

我们许下了一生一世的诺言,她那澄澈的目光,沁入心扉,便从此,凝了光,驻了彩。

记忆(二)

那憎恶的目光,让我如何释怀?

“总有一些话,来不及说了,总有一个人,是心头的朱砂……”我正望着灰茫茫的天空,唱着歌,她走过来说:“喂,我们回家了。”我一脸无奈地看着她:“对不起了,我不能陪你回家,我妈规定了我五点半前回家。”她说:“没关系,我陪你过马路后,我自己回家。"她转身去收拾书包,我看向她,她一向都要有人陪她回家,怎么会……算了,别想了。

雨沥沥地打落在我身上,我闭上眼,以为我能遗忘,可回忆指着它,不让我忘记。

”你陪我回家是会怎样吗?我才不相信,这么久了,你妈妈现在才规定!“她大声地嘶喊着。我看着她,心像被狠狠地撕过般的疼痛,一股酸涩涌上鼻腔,我走过去,把伞撑在她头上,为她挡雨,抚摸着她的秀发,说:”我也有不得已的苦衷,我们都不再是小孩子了,你不需要我在陪着你了。“她扔开伞,狠狠地盖了我一巴掌,对我说:”什么诺言,都是骗人的!我好恨你!“她那憎恶的目光,却依旧掩盖不了的伤。我冷眼看她,”你以为我就不恨你吗?“

我懂了,全部都懂了。

可是我从来没想过,这个站在我身边一直握着我的手,陪我一起前进的人,她也会在我的心窝上捅一刀,这一刀,比任何一刀,都狠,都痛。

记忆(三)

在你心里捅下这把刀的人,早已经云淡风轻地扬长而去,但你走得再远,心还是会疼。

一个月了,已经有一个月她不再理我,即使我们偶尔碰面,我们也只会忽视,沉默,成为最熟悉的陌生人。

又一个星期了,我回了他信。

她说,她想过了,是她无理取闹,这几天她都在反省。

我说,我举着一枝花,等你带我去流浪。

她拿着信,抱住了我,说:“这些伤口并不疼痛,它们都是我们诺言的见证。”

她那深邃而又清澈的目光,我永远的记忆。

就算世界荒芜,总有一个人,她会是你的信徒。

——后记

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篇17:老师的目光584字

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每当想起张老师,我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老师的目光好像会说话,每次与她对视,总感觉她用目光和我交流,给我信心,给我勇气,给我力量。

有一次上语文课,张老师正在绘声绘色地讲课,同学们听得津津有味,我却和同桌聊起了天。张老师听见了,停止了讲课,教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去,看到张老师正用责备的目光注视着我,好像在对我说:“一个班干要起带头作用,上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光,我感到脸上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时,我偷偷地抬起头,迎来张老师信任的目光,仿佛在说:“知错就改就是好样的!”从此,我再也不敢违反课堂纪律了。

张老师的目光不仅让我改正缺点,还能让我树立信心。记得有一次,张老师让我参加朗诵比赛,当我站在台上的时候,我紧张得双脚直发颤。这时,我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我,好像在给我鼓劲:“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光,我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评,获得了比赛的第一名,我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师,看到张老师向我投来赞赏的目光,好象告诉我:“取得一些成绩,要继续努力,不许骄傲!”

张老师的目光里有严也有爱,同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀,飞向理想的蓝天。

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篇18:那一束鼓励的目光

全文共 567 字

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张泽宇

世界上的鼓励有千千万万种,世界上的目光也有千千万万种。然而,鼓励的目光,却只有一种。

许多人都曾给予过我鼓励的目光:爸爸、妈妈、同学、知己……但让我印象最深刻的那一束,还是薛老师鼓励的目光。

我们是已经即将升入初中的六年级学生了,在小学时光的最后一个学期中,我们每天挑灯夜战,沉浸在书海中无法自拔。在即将到来的六年级下半学期的第一次考试之前,大家更是燃眉之急般紧张地复习。

我当然不会被大集体落下,也在认真地复习。

考试当天,我成功地做到了手不释卷——发卷子的前一刻我还在看书。但是,由于我的马虎和粗心,导致我的成绩极不理想。在得知成绩的那一刻,我整个人都愣在了原地。我很伤心、很伤心,为此郁闷了好几天,甚至觉得自己不是学习这块料儿。

但一件事,却改变了我的观点。

那是一节语文课,我们照例读着课文。随后,老师讲月考卷。也许是因为成绩不好,我像个饿扁了的兔子,有气无力、无精打彩低头趴在桌子上听老师讲课。老师讲着讲着,突然停了下来,所有人不约而同地去看老师。我也不例外,看着老师时,却发现老师在看我们这边。随即望着老师的双眼,那目光清澈、明亮又那么温柔,像一位母亲看着自己的孩子。虽然只是一瞬间,但我的内心受到极大的触动,那束鼓励的目光里,我读到了很多,也我懂得了很多……

我明白了,失败并不可怕,可怕的是害怕失败。老师的目光,让我受益匪浅!

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篇19:老师的目光1000字

全文共 1013 字

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在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任。那时,我四大主科最擅长的就是英语了。而且,不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程,只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。老师讲课时,也非常的风趣,时不时的会带动班级的气氛,所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时,我也会跟着老师的目光走,那时,老师的目光是严肃而又认真的,丝毫不怠慢。但在有一次课上,老师给我们做听力练习,我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完,我们也听完以后,我回过头检查一遍,发现了一个重大的失误,也是我经常会犯的,“漏题了”,这是我最不想看到的,可是我不得不接受,现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时,我难以压抑我那时紧张的心情,我一直低着头,不敢抬起,我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎,、但在中考时,这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头,老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白,我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训,深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影,我也很少主动回答问题。多少次,都是很被动被老师叫起来回答问题,我的回答也是支支吾吾说不清。但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个勾,我这题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。这时,我正在那儿又想举手又想下的纠结时,我看到她正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像在用目光和我交流,老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释之后,我又一次的凝视着老师的目光,那是赞许的,高兴的,与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光,在我困难时给我力量和勇气。

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篇20:难忘那慈祥的目光

全文共 795 字

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生活中,我们遇到过无数张脸,慈祥的脸,疲惫的脸,陌生的脸,阳光灿烂的脸,满带皱纹的脸……也许现在,有些记忆已渐渐模糊,遗忘了许多脸,但仍然有许多脸,至今记忆都很犹新。

我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘。有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿。”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话。学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。

陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了。”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。

我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。

陶老师那张慈祥的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我会永远记住。

啊!我难忘,难忘陶老师那慈祥的目光。

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