尊师是一种美德【经典20篇】

仿佛黑夜中的明星一点，仿佛乱耳丝竹声中的天籁一曲，仿佛寂静旷野里飘来的花香一缕——她的诚信照亮了我的心。

那是一个周一的早晨，正是学校最忙的时候。我一早到了学校，本以为是第一个到教室的，可谁知早有几位“前辈”坐在教室里“奋笔疾书”了。我把书包放下，一抬头就看到了黑板上一排大字：把英语作业摊开放在自己的桌子，我一会来检查！”后面是三个惊叹号。“还好早就把作业做好了，否则……”我看了看那几位“仁兄”，暗笑。

不久，又陆续来了几个同学。我一斜眼便看到和我隔了一个空桌位的她，凛然地把英语作业翻开，放在桌子上。我以为她做完了，正准备收回目光。可我又觉得不对劲，仔细一看，“oh， my god！”那作业本干净得堪与白纸媲美！“她什么也没做？那怎么还不赶快补救？”我暗自思量，“是没有作业来源？”于是，我把自己的作业放在靠近她那一边的桌角，示意她快抄。可是，她却好像没有看见一样，继续“正襟危坐”，仿佛古希腊的雕塑作品，浸没在了另一个遥远的时空。我急了，干脆把作业放到她桌上，“快抄啊，待会儿就来不及了，你又不是不知道英语老师的脾气！”我小声而又急促地催促。她却庄严地摇了摇头，把本子放回我桌上，“谢谢，没做就是没做，为什么要抄呢？”说完，她看着我眼睛，又补充了一句，“我这次确实是忘记了，我会和老师解释的，你不用担心。”她转过头去，静静地坐着，一脸坦然。

窗外第一缕阳光悄悄探了进来，勾勒出她极美的侧影，同时也为她的头发镀上了一层柔和的光芒。我向教室周围望去，满是借作业和抄作业的“忙碌”身影，似乎谁也没有注意到这个角落，和这个角落里神圣而又静美的她。我缓缓把作业本放回原处，耳边满是她刚才说的的话。

“没做就是没做，为什么要抄呢？”

是啊，为什么要抄呢？为什么要以这样的虚伪欺骗老师呢？弘一大师曾经说：“内不欺已，外不欺人。”何必自欺欺人？何必让尘世的扰攘玷污了我们——一群最天真最纯洁的少年？

与其“抄”，还不如“超”，坦然面对后果，以一颗“超然”的心面对一切，即使要承担起责任，但至少我们心中还是一片纯净清明！

一曲诚信，一阕高歌，一脸静美安然。

一片诚信，一派凛然，一腔浩然正气。

做人本应如此，上无愧于老师，下无愧于自己，活得清清白白，堂堂正正。

望着身旁的她，我满脸感激：

感谢上苍，让我在最平凡的角落，发现世上最高尚的美德——诚信!

[最高尚的美德初三作文

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子?尽心上》

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论?地广》

宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书?元景安列传》

疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧?》

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮

天行健，君子以自强不息。——《周易?乾?象》

胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

不怨天，不尤人。——《论语?宪问》

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

生于忧患而死于安乐。——《孟子?告子下》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

以修身自强，则名配尧禹。——《荀子?修身》

能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书?画策》

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》

生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》

修辞立其诚。——《周易?乾?文言》言语应该建立在诚信的基础上。

不精不诚，不能动人。——《庄子?鱼父》

失信不立。——《左传?襄公二十二年》

轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语?学而》

与朋友交，言而有信。——《论语?学而》

人而无信，不知其可也。 ——《论语?为政》可：可以立身处世。

民无信不立。——《论语?颜渊》

言必信，行必果。——《论语?子路》果：果断

一诺千金。——《史记?季布栾布列传》

[关于传统美德的名言警句

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

记得我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。

中国是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧！展现中华的大气特色！

美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶，美德是在下雨时，把雨伞给予有需要的人，美德是乐于助人，热爱帮人，美德是看似一件件普普通通的小事，却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。

我家住在天桥底旁，这里景色优美、四季如春，而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸，密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天，我像往常一样去公园里运动，却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影，她手拿着一个小铲子，一会儿铲铲那里，一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上布满了汗珠，尽管铲得那么辛苦，她还是坚持下来了。当我上前一看，原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做，而婆婆的回答却让我深受启发：“这么好的环境，怎么可以让这些东西破坏。”对啊！一位老人都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境，人人有责“。多么简单的一句话，却需要我们的负责。

多么普通的一件事，却能够看出我们中华民族的传统美德，我希望让这样的美德永远流淌在我们身边。

[我身边的美德故事精选作文

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真正价值。

从小父母就哼哼教诲，做一个讲文明，懂礼仪的人。可是在这个科技发达，但人心淡薄的社会，又有几个人文明礼仪之人呢？

xxxx年10月13日下午广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有一名拾荒阿姨上前施以援手。这是什么？这是人们把自己的利益、面子看得太重，丝毫没顾虑别人的感受！在被面包车撞后，小悦悦并没有直接死亡，如果有路人可以停下脚步，可以把她送到医院，可能小悦悦那宝贵的生命就不会因此而结束。可是十八个路人熟视无睹，旁边附近的商店，肯定也有认识小悦悦的人啊！可是他们没有，他们没有把撞倒在地的小悦悦送去医院，就这样，小悦悦结束了自己宝贵的生命。对于小悦悦的悲剧，我们需要追问，究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹？但我们更应该告诉自己，我们每一个人，都可能成为走过小悦悦身边的“路人”，请停下来，拉她离开街心；或伸出援手，将她抱离险境，这是本分，更是底线……请伸出温暖的双手，让人心不再冷漠！

文明美德，从身边的小事做起。

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这也许就是道德的宗旨吧！

有些人每天都在说一定要有道德不能贪赃枉法，要实现“三个代表”思想，可虽说是这么说，但实际做到的有几的人呢？

就象莎士比亚说的：“仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因为我们的德行尚不能推及他人，那就是等于没有一样。”

中国的传统美德是中国古代社会形成的以儒家为主，以孔孟为代表的道德。人自我完善的过程是：自我——格物——致知——诚意——正心——修身——齐家——治国——平天下。

所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为：浩然正气的爱国精神，爱人孝顺的人道精神，学而时习的治学精神，自强不息的进取精神，经世致用的求实精神知行合一的实践精神，洁身自好的廉洁精神，物物相依的群体精神，舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。作文

作为炎黄子孙，传承中华民族的传统美德是义不容辞的责任，当中国这条巨龙腾飞在世界的天空，我们会让全世界仰望！

今天妈妈陪我坐公交车去上奥数课。天气非常热，汽车上的人又很多，我和妈妈好不容易才找到了一个位子。

过了一会儿，上来了一位老奶奶，她白发苍苍，布满皱纹的脸上写满了沧桑。此时车上已没有了空位，我急忙站起来：“奶奶，您坐吧！”“没事，你坐吧！”我笑了笑：“没关系，您坐！”老奶奶一边坐下来，一边说：“谢谢你呀！小姑娘！”我听着心里美滋滋的。

这就是谦让的快乐呀！你帮助了别人，同时自己也收获了一份幸福和快乐，何乐而不为呢？

那什么叫谦让呢？顾名思义就是谦虚地礼让或退让。自古以来，中华民族就把谦让视作一个人必须具备的美德。廉颇藺相如列传中的回车巷；福建泉州明朝林唐两家的六尺巷等故事流传了千百年，家喻户晓。这方面的格言警句更是举不胜举：“谦受益，满招损”；“让一分山高水长，退一步海阔天空”；“小不忍则乱大谋”；“亏人是祸，饶人是福”……它们时刻警醒着我们，教会我们对待别人要谦让。的确，亏欠别人会引起别人的不满，久而久之就会招来灾祸，懂得体谅谦让别人才会为自己招来福气。

记得我曾看过这样一个故事：有一对好朋友，一个叫谦让，一个叫贪欲，他们约好一起出去玩。谦让带了许多干粮，但贪欲嫌麻烦什么也没有带。他认为反正是和谦让结伴，谦让不会丢下他不管的。果然，当谦让发现贪欲没有带食物时，他大方地把食物让给了贪欲。而谦让却饿极了。最后，谦让进了天堂，而贪欲下了地狱。

故事中的谦让因为懂得去帮助别人，才得到了一个好的结果，而贪欲却因为过于贪心，而没有得到好的结果。贪欲只知道去接受别人的东西，虽然谦让是心甘情愿的，但他不能无视对方的饥肠辘辘。他连这点道理都不明白，怎么可能上天堂呢？

我还曾在一本书上看过这样的一段话：只有退一步，你才能够看得更全面。我们照相的时候，不是都用过广角镜头吗？如果要拍一尖顶的房子，你站在离它半米的地方，可能只看到它的一块砖；如果退后半米，可能就能看见一面墙；再退后一米，可能就能照见整栋楼；再退后一些，可能连房子的屋顶、天空的白云、屋前的花草，全部都能拍进去……

遇到问题，如果人人都懂得谦让体谅，那么生活中将减少多少冲突和纷争？遇到问题，如果人人都能够退让一步，那么社会上将减少多少矛盾和打骂？“紫罗兰被一只脚踩扁了，它却把香味留在那脚跟上”，这也许就是我们平时所说的以德报怨吧。

愿我们每个人都能达到如此的境界！奥运会马上就要开幕了，中华民族有着五千年的文明史，谦让是中华民族的传统美德，热情好客的中华儿女已经准备好，将在奥运会这个舞台上向世人展示开阔的胸襟，展示中华民族的无穷魅力！

前几天在网络上看到一篇日志“你怎么看自己”。说的是一位脑瘫患者，无法言语，无法正常活动。但她却凭借惊人的毅力，在美国获得了艺术博士学位，并到处现身说法，帮助他人。

有一次她到一个场合演写(不能说话，以笔代口)，有个学生小声问她：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”这个无心但尖锐的问题，让在场的人无不捏着一把冷汗。只见她回过头，用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己”几个大字后，笑着回过头看看大家，又转过身去继续写着：一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!五、我会画画，我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……教室内鸦雀无声，没人敢说话。她又回过头来静静地看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的”。全场静默了几秒后，响起了雷鸣般的掌声，很多人落下了感动的泪水。这个乐观的脑瘫患者就是美国南加州大学艺术博士，在台湾开过多次画展的黄美廉女士。

在现实生活中，很多人缺少的就是这种乐观积极向上的心态。人生之事十有_不如意，有的人往往看不到如意之事，满眼只见不如意，或者将不如意之事不断放大，满心凄苦，满眼哀怨;怨老天无眼，命运不公。而另一种人恰恰相反，他们往往忽略不如意，满眼只见如意之事，并将如意之事加以放大，从而去享受生活的乐趣，不能不说这种人是生活的智者。

快乐，不在于你拥有的多少，而在于你是否有一颗快乐知足的心。我有一位同学，她在事业单位上班，有一份稳定的收入，爱人下岗，在一家私营企业打工，有两套住房;儿子读研，且孩子相当懂事，学习之余勤工俭学，花不了家中多少钱。但我那位同学老是为钱的事情担忧。我说你孩子上学花不了你多少钱，即使他继续读博，你卖掉一套房子供他上学绰绰有余了吧，你与你爱人的收入难道不够你们居家过日子吗?!至于你孩子将来成家立业，经济上能援助一点就援助一点，没有，你孩子也不会抱怨吧?!何必让不该犯愁的事情搅了自己的心绪?!乘现在还能跑得动，有时间出去走走吧，饱览饱览祖国的大好河山，放松放松心情。经我一说，她豁然开朗了。

一个内心撒忙阳光的人，他的人生旅途一定会布满鲜花;因为他会将困难踩在脚下，将坎坷当做一种历练，当做向上攀爬的天梯。

只有内心的富有才是真正的富有;只有内心的强大才是真正的强大。愿人人都有一颗乐观强大的内心，用一双澄明的眼、快活的心去观看沿途的风景;用一双坚定的脚，迈过人生的坎坎坷坷，丈量出生命的厚重与辉煌!

时光如水，生命如歌。历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，传承着中华民族的文明美德。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。

忘不了，“精忠报国”的岳飞，忘不了，英勇抗倭的戚继光；

忘不了，“东北抗联”的英雄事迹，忘不了，“太行八路”的传奇故事；

忘不了，“两弹元勋”邓稼先，忘不了，“航天之父”钱学森。

…….

是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!

中华五千年,美德代代传。

最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂，强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。

…….

古人云:上善若水,厚德载物。中华美德，无处不在。

你听，多美的歌曲，“中国好人淮北多，阳光路上歌声飞……”

你看，多好的人啊，“中国好人”孙燕飞，对待留守儿童，空巢老人如亲人；“中国好人”王小勇，乐于助人，无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销，2天销售11万斤，解果农之困境，足以见证“好人之城”的力量！

赠人玫瑰，手有余香。爱心在传递，美德在传承！中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德，已深深地植根在我们的身上，发芽、生长。

俗话说“百善孝为先”。作为学生，在家里，我们要孝敬长辈，分担家务，不让父母操心；在学校，尊敬师长，勤奋学习，听老师的话，不让老师担心；在社会上，文明出行，遵守公共秩序，不让别人烦心，做一个文明的小公民。

其实，文明美德，离我们并不远，它就在我们言谈举止间，举手投足中。抬头一个真诚的问候，低头一声歉意的“对不起”；直腰让起一个座位，弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动，争做一个名副其实的文明美德好少年！

[小学生作文：传承中华美德,争做文明少年

在世界的东方，屹立着一个古老的国家——中国。它有着几千年的文化历史和许多美好的传统精神。作为一个中国人，我们就应该爱着自己的祖国；爱着自己的祖国，我们就应该将祖国美好的传统精神传承下去。可是，如今我们做到这些了吗？没有。

我想，大家应该还记得前不久轰动世界的“丁锦昊到此一游”事件吧！一个年仅14岁的初中生，在埃及卢克索神庙三千多年的浮雕上用汉字清清楚楚地刻下了自己的大名。这使中国人的形象在全世界面前变得更加不堪，这使中国5000年的文明历史化为泡影。世界各地的人们都将目光转向了中国，一齐向这个国家投来了白眼。一出国门，我们随处可见用汉字写的标语：“请不要乱扔垃圾！”“来匆匆，去冲冲！” ……这些标语难道不是我们痛心吗？我们中国人的形象在外国人面前难道就如此不堪，如此肮脏吗？

出了国门，我们应当拘束自己的行为，在国内也更应该这样，不能放诞无礼。在马路上，随处可见闯红灯的现象；在大街上，随处可听骂人的脏话……那一个个穿过斑马线的身影，那一句句直逼耳畔的脏话，真的可以让我们好好反省：我们中国人的本质难道就是这样的吗？报纸上曾有这样一条报道：清明放假期间，前来扫墓的游客留下的垃圾足足有50吨！这已说明我们中国人对环境造成的破坏实在是太大了。我们已经养成了随手扔垃圾的习惯，而且越发恶劣。“保护环境，人人有责”这句标语恐怕是随处可见，可我们去重视过了吗？每个人都可以这样问自己，然后再回答：“没有。”我们从来都不顾他人的感受，不拘小节，我行我素。大家都知道，中国自古以“文明古国”著称，可现如今我们竟如此放诞无礼、不拘小节，岂不是辜负了先人们的期望了吗？

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”是少年决定了祖国的未来，是少年使国家更昌盛、更强大。所以，少年们，收敛一点吧，将先人留下的美好的传统精神传承下去，做好中华民族的接班人，让中国永远屹立于世界的东方吧！

美德就像一个可爱的蝎灵，生活在人们的心里，使人们互相尊重，相亲相爱。而我小区里的张奶奶，就是一位品德高尚、乐于助人的好人。

有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。

我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！

[我身边的美德作文400字

美德少年

高一年8班 许佳佳

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

上周进行了一场体能测试。最怕的800米测试最终还是到来了。每个女生都声声喊着：“体育老师，不测了行不行啊？”“当然不行啊，这是学校要求的，第一组快准备喽！”“唉，紧张死了不及格怎么办啊”雅菲拉着我的手，哆嗦的说着。“没事没事你可以的加油！”

砰砰砰-- 开始跑了。每个人的态度都很认真，在怎么累都没有想过要放弃！雅菲跑时用坚定的眼神看着我，好像在鼓励我一起到达终点！好！最后100米加油了！最后经过3分多钟的拼搏我们都一起来到了终点。因为没有稳住，就噗的往地上做了下去！“佳佳，快站起来，不然等等你会很难受的！”雅菲拉着我的手激动的说。我痛苦兮兮的摸着脚使劲的喊着腿痛啊。“哪里？我帮你揉揉！”“别别别你也才刚跑完很累的你自己去走走吧。”没等我说完雅菲的手就开始忙起来了，经过她一捏确实好了很多，我看着她那傻傻的样子，竟也傻傻的笑了起来。

美德少年就在我们的身边，正因为有雅菲的帮忙和鼓励，几分钟后我又再次恢复了体力，在操场上又蹦又跳的。所以，让我们一起用心去体验生活中的美德故事吧，将他们绘制成一幅动人的图画！

同学间的关心

高一年8班 张佳钰

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。

在我们高一八班中也有许许多多这样的同学，他们热于助人体现在生活中的一件件小事上，令我印象较为深刻的，就是雅婷了。那时我们正在上体育课，慢跑一圈后的我感觉身体有些不适，过了一会儿，肚子便一发不可收拾地疼痛起来，就在这时，雅婷见我有些异样，便来询问，得知我的情况后，急急忙忙搀扶着我去医务室，帮我倒好热水送到我手上，还一路叮嘱我要记得吃药，不要乱吃东西，要照顾好自己……她的一个眼神，一个动作，一句话都温暖了我的心，我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

文明无处不在

高一年9班 许雅玲

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！

老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾，有纸屑是，就会弯下腰去捡起它，扔到垃圾桶里，而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时，他们总会关心地问长问短。

走在校园里，我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区，这虽然是学校强制要求的，但有许多人都把这件事当成自己的责任，尽心尽责的打扫，美化校园，不给校园留下污点。走进干净的校园，人人都带着愉悦的心情。

文明离我们不到十公分的距离，也许是几厘米的宽度，也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中，它总在生活中不经意地流露着。

大 扫 除

高一年9班 陈灵灵

这是我们步入高中的第一学期，新的校园新的同学新的环境。开学没多久，学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加，可以签劳动卡。一时间，报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后，却没有看到想象之中的十分热情的打扫活动，而是劳委和副班长卖力的组织，同学们开着自己的玩笑，有的聊天，有的嬉笑玩乐，没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音，而在报名要劳动时却是最积极的。最后，大家边玩边打扫，终于差不多了，只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净，放好后回到班级，却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户，是如此的认真，每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时，他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了，才停下来。

希望每个人都能向这位同学学习，共同营造一个有良好氛围的班集体

尽职尽责的劳动委员

高一年9班 黄新婷

我知道，当班委很辛苦，要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。

劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日，还要在值日生做完值日之后检查成果，要在大扫除的时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比，一个月可能50次评比。他，在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。

每天我晚自修前进班级的都能够看见他，他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍，可能是怕值日生没有做好值日，更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分，他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了，他就会不说话，告诉我们下次该怎么做。

我们班的值周离不开他。

他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。

细节处的不平凡

高一年10班 吴佳怩

瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量。或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。

细节处的不平凡！

他或许不是最优秀的，我们班的值勤或许也做的不是很好，但是有这样尽职的劳委，我想我们会做的更好，十班也会更好！

美与德

高一年10班 王明凤

“笑”这是对这个孩子的第一印象，“美”是对着他所能联想到的词，“善”这是相处两个月来的体会。

他是我们班的学委！

学委对于我们整个高一十班的同学们是“神一般的存在”。每天都要把当天的作业记在黑板上，每次看那“瘦小的身子”惦着那脚尖艰辛的拿着粉笔写时，总会不经引人发笑。记得有一次，他辛辛苦苦写完当天要做的作业，结果一转眼值日生又故意用抹布擦掉了。学委一转身，那表情真是无法形容，不过他就笑了笑，又重新拿起粉笔，踮起脚尖……

而那个捣蛋的值日生就好像犯了错的小孩，“灰溜溜”地跑了，留下学委的身影。

我们班的学委有远大的理想，每次都说“我是一个考北大的男人！”结果都是引起哄笑，到了这个星期，他突然改变注意了，对我郑重其事的说“其实我是一个要考哈佛的人，北大我不要了……”我顿时无语了。

不过学委可不只是说说而已哦，他超爱看书，每天必做的一件事就是拿书起来看，作为后桌的我总会自愧不如，现在，我也开始学习学委，在桌上放上书本，有空的时候就拿起来看一看。还有每次题目不会，只要用铅笔敲他的背，他就会立即转过头来，帮助我解答，不过很多次他都不懂，对于他也不懂的题目，他会先转过身去问他前面的同学怎么做，然后在转达给我，我脑子特不好使，每次都问同一类型的题目，不过学委好像也不会厌烦，就连大家在谈论他最喜欢的游戏，他也会先解答我的问题再投入大家谈论游戏的氛围当中去。

总的来说，学委是一个有责任心的人！

勇气十足的班长

高一年10班 彭碧兰

勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对制度的公正无私；勇气是面对失败的深刻反省。

在我的心中，我们班长就是我学习的榜样，作为班长的他，浑身都散发着“勇敢之气”。

勇气是面对困难的无所畏惧

“叮铃铃——”晚自修的下课铃响起了，同学们纷纷走出了教室。然后，班长却停不下手中的笔，看着书上的一道数学难题，笔在草稿纸上不停地敲打着。他皱着眉头，摆出一副一知半解的样子。时间一点一点的过去了，草稿纸也写满了笔记。可是，他仍然不放弃那道题目，直到解决为止。

勇气是面对制度的公正无私。

上个星期，我们班的班规终于在班长的努力下完成了。班会课上，他大声地朗读着班规里的每一条，并作了详细的讲解。即使班长讲得很认真，但我却不以为然，并不重视。第二天的晚自修，我和同学正聊得很嗨，班上也很吵。班长便生气的敲了敲桌子，叫我们安静。我首先安分了一点，后来便想：“班长，应该对女生管得比较松吧？”于是，又和同桌肆无忌惮地聊了起来。下课后，班长走到我的座位前说：“你们俩被记下来了，下节课别在讲话了。”顿时，我便有了一种小聪明失策的感觉：“原来，班长如此严格。”

勇气是面对失败的深刻反省。

还记得有一次，数学考卷发下来后，我和班长都得了一个不及格的分数。班长看着这张卷子，便自己把错误的题分析了一遍，又在旁边写在前进的方向，哪儿不该错。而我只是看着这张卷子发愁，并没有像他那样做。

生命中不能缺少勇气，在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难。这时候，我们需要勇气来武装自己，披荆斩棘，以到达人生的巅峰。

拥有勇气，你就有了风帆，一路乘风破浪；拥有勇气，你就有了开道的长戟，一路过关斩将；拥有勇气，你才拥有完整的人生。

劳苦功高的劳委

高一年10班 林伊明

新的一天开始了，劳委又开始了他忙碌的身影。

每天早晨，他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作，却总得让她非常早的到达班级，牺牲掉了睡眠时间，总得把它给补回来，所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠，也是人间常情吧！

班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”，为了班级的卫生荣光，他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间，自己便会早早来监督，如是没等到值日生，他就会认真地帮助值日生先完成，得到值日生来时，一本正经地批评几句，像个领导。多亏了有这样的劳委，才让我们班级整洁明亮起来呢！

作为当过劳委的过来人，看着他忙碌的样子，有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是：当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅，再多的抱怨也烟消云散了吧！

当然，劳委不但是劳委，也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟，常能看见他低着头，手撑着脑袋，眉头紧锁的想着题目，和他说话他都置之不理。碰到不会的题目，他也能虚心地向老师请教。他如此认真，我们都会不禁调侃，但他的确是指的我们学习的榜样啊！

班级美德故事，可能部分同班同学和我一样想到了劳委，的确，他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……

说了那么多，我们班的劳委到底叫什么名字呢？他就是十班无人不知，无人不晓的——张峻鑫同学啊！

涌亮的勇气

高一年10班 丁悦愉

高中生活，在我认识的，为数不多的这一群人，有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩，她的存在，也带上去了我，使我变得勇敢，她就是我的同桌，王涌亮同学。

涌亮最开始就让我感受到她的勇气，就在开学前不久的一节英语课上，英语老师让我们小组讨论，说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话，但等到老师提问的时候，我却无法像初中那时迅速地举起手来，因为我知道，我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师，新同学，新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学，却自信地举起手来，流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊，仿佛她的勇气是与生俱来的似的。后来，她见我百般纠结，就劝我说：“快举手啊，还等什么，都写好了却不发言，这多可惜啊。”在她的鼓励下，我实现了我高中生涯的第一次发言，在后来的课堂上，我也能够大胆地举手发言。

后来不久，班级便要竞选班委。消息一发出，涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上，她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我，就问我说：“悦愉啊，你要做什么啊。”我摇了摇头说：“我什么都不想做。”她无奈地看着我，语重心长地说：“悦愉啊，你这样怎么行呢，凡事都要多争取一下，你看现在工作那么难找，以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我，使我永生难忘。我懂得了，不管什么事都要努力地去尝试一下，就算做不好也没关系，就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。

我要高声赞扬王涌亮同学，我推荐她做勇气之星。

不会就去学会

高一年11班 庄子乐

原本在我们眼中腼腆的他，却在第一次月考一鸣惊人，原来，只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

他叫锦东，现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时，惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假，回到了校园。

我们找到了锦东，纷纷上前调侃他：“考的真好啊，锦东。”“哇，锦东，原来你是学霸。”

大家的言语似乎锦东有些招架不住，对大部分都报以呵呵一笑：“大部分都是选择题，运气好，运气好而已。”

月考风波迟迟不停，锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天，有人在课上调侃锦东时，语文老师让我们安静下来，给我们讲了一个事实：锦东的成绩是货真价实的，因为前几课的语法，我不知道有几个人听懂。但是，他没听懂，于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分，然后找我对。一次不会就有了第二次，一直到他明白。你们许多人说这个不会，这个不会，那个不会，不会就去学会。

全班掌声久久不绝，锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的，锦东的好成绩不是靠运气，而是货真价实的努力，以及我们所没看见过的汗水。

我想，坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

我身边的美德少年

高一年11班 张雅琪

进入高中两个月了，身边的同学也熟悉了。但有个人给我留下很深的印象。

那时候刚知道被一中录取，进入贴吧，开始寻找准高一新同学，然后发现了一个群，于是申请加入，便认识了她。容易记住她的名字是因为我有个童年小伙伴也叫那个名字，或许这也是一种缘分。

开学前有一个分班考试，我们俩虽然不在同一个临时班级，但在同一个临时宿舍。那时知道这个消息时，心情很奇怪，就像网友突然出现在现实生活中了，那种既期待又畏惧的感觉。然后见到真人了，她很活泼阿，哪像我那么沉闷。我还不好意思与她相认，还是在熄灯后宿舍卧谈会，大家互不相识的几个人在一起聊天，她说我们早就在网上认识了，我才承认。

更巧合的是，分班名单出来了。哈哈，我们又在同一个班级。我很开心，因为不喜欢像初中那样在一个很陌生的环境。可是进班级也就是军训出发那天，她比我晚来。我们约好要做同桌的想法没有实现，坐车时，竟然阴差阳错她和我前后座。我们俩真是很有缘分。

开学了，经历第一次月考，数学很差。但是她的数学可以说是女生中最好的，于是我遇到不会的题目都跑去问她。别人对我问的简单题目，也会讲解，但我总是很笨，听不懂，渐渐地他们也失去耐心。可她不会，即使我同一个问题这次问了，下次又问，她还是笑着不厌其烦地给我解答。

上礼拜丢了150，原本是要去办公交卡的，他听了，二话不说，就要把自己的钱借给我，我原本也不怎么急着要办卡，就摇摇头说不用。可她仍然坚持，我确实也不着急，一直摆手。

现在，每天中午我们都去图书馆写作业，她那么聪明也是很拼。团支书说要写一篇关于身边的美德少年的稿子，我一下子就想到了她。她乐于助人，勤奋好学，的确是一个美德少年 。

勇者笑对生活

高一年12班 林玉洁

生活需要勇气，有了它，就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒，是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上，必有另一扇门为你打开，而打开这扇门所需的钥匙，就是——勇气。

经过几个月的缺乏锻炼，已经让我忘却了初三时那一股不怕累的跑步精神，当听到要测试八百米的时候，我的心真的就如小鹿乱撞一般，脑子里什么也没有了，只有老师那恐怖的话语浮在耳边。到了体育课，我很紧张，有种想要逃离的想法。当听到老师不再自由活动的时候，我不知道有多开心。感觉自己逃离了可怕的深渊一样。

但随着时间一天一天地过去，我知道考试的日子终于还是会到来。

第一批的女生已经在跑步了，我在操场边踱步着，犹豫着。终于我深吸了一口气，勇敢地踏上了跑道上，慢慢奔跑着，即使很累，我还是咬着牙坚持着。跑完步后，我在觉得原来这也没什么嘛！

每个生命都一样，但是，未来的路。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，我们就会成功。

懂 你

高一年12班 柯毓敏

物理试卷分下来时，四周的人都拿了一个不错的分数，在羡慕的同时心里也十分期待——我，应该不会很差吧。心跳得厉害，考卷到手时，映入眼帘的五十六分让我有点措手不及，以至于我一瞬间找不到适当的表情。时间好像被定格，可心中的酸楚却开始泛滥。她本想询问我的成绩，但当瞄到我的成绩时，你停住了，抬起的手轻轻的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白发生了什么，站起身来看我的成绩，惊讶地说：“五十……”话还没说完。你眉头一皱，轻轻地对他摇了摇头。周围变得很安静，所有人都在埋头写作业，除了我仍是一脸呆滞地盯着考卷，我突然觉得和周围的气氛格格不入，好像我就根本不属于这里。这里是高中，这里和过去只隔着一道长长的走廊，却好像隔着一个永恒一样，无止境的孤独。

我开始改正考卷，可思绪却打了结，以至于我拿着笔不停地在草稿纸上画圆，用力过猛结果纸张被划破了。我耷拉着头，注意到你时不时就侧过头来看我。我红着脸，头也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推给我，上面便签上写着：过程都写好了。加油吧。关键好经供参考，平时好才是好。加油。

霎时间，好像一股暖流注入我的心头，我感激地看着你，你只是微笑着，示意我快点改正。我对上你的眼眸，就像看到一汪清澈的潭水……

如果一个人的寿命有60年，那么你在这21900天里是否会遇到一个人，你的一个表情就能让她读懂你的所有情绪，她懂你胜过你懂你自己，就好像是在你的心口某个最寂静的地方住着那么一个人，她能在你孤独的时候，再一次，拨动你的心跳。

那勤劳的身影

高一年12班 陈滢钰

第一次来到十二班，感觉是那么的陌生，陌生的人陌生的事物，一切都等待着我去适应。渐渐地，我和这一切熟悉了起来，也认识了许许多多的好朋友，每个人都有着他们独一无二的性格，都用他们的所作所为彰显着他们独特的魅力。在这群同伴当中，也有很多是我非常好的朋友。其中一个便是尚亚飞。和亚飞认识是在暑假补习的时候，我们在同一间宿舍，那时我感觉她很文静，也十分乐于助人，事实也确实如此。

开学后，我担任了劳动委员。在这段时间里，她帮了我不少的忙。有时候值日生比较晚来学校，她在教室里没有看见值日生忙碌的身影，便会问我：“值日生扫地了吗？”如果我的回答是没有，她便会默默地走到卫生角，拿起工具就开始帮忙打扫。在她们组打扫的时候，她几乎都是第一个开始打扫的，有时别的组员还没来，她便已经打扫完了。有一天我偶然听见她跟她们组组长的对话，她们组长说：“你太幸苦了，下次你不用扫了。”而她的回答却是：“没关系。”每次看着她帮忙劳动时的身影，我都有点惭愧，总感觉我这个劳动委员还比不上她。

而当老师因为值周评比取得的成绩表扬班委时，我有时也会想到她。她是那么乐于助人而又勤劳的一个人啊，付出了自己的劳动，却不求回报，这种精神多么值得我们学习。只要向她看齐，我们的班级也一定会变得更好。下一次，在看到她帮忙时，我一定要说一声谢谢。我也确实应该说一声谢谢！

勇气是路上的堡垒

高一年12班 林冰清

曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了迈阿密市。

在那儿，有位记者采访了她。记者想知道，这路途中的艰难是否曾经吓倒过她？她是如何鼓起勇气徒步旅行的？

老人答道：“走—步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步，接着再走—步，然后再一步，我就到了这里。

我们每一个人都需要勇气，不管是学习还是生活。勇气就是超越自己，跨过自己曾经创造的辉煌，来创造更大的辉煌。

那是周末的爱心大讲堂，当年迈却又神采奕奕的教授在讲堂上给我们分享，最后的环节是同学们提问。霎时间，偌大的大厅的鸦雀无声，谁都不愿做吃螃蟹的第一人。

在这有些凝重的氛围里，突然一只纤细的手高高举起，随之在耳边响起温润的声音，我想这就是勇气把，虽然也不知那是哪位同学，也忘了他的模样和提问的内容，但是他的声音久久不能消逝。

我们都需要勇气。勇气是我们一路上前进的堡垒。

那个身影

高一年12班 丁思阳

时间匆匆，离7月24日也有三个多月了。与同学相处间，渐渐少了局促，也渐渐开始熟悉。

我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学，在平时存在感低可是每次班级有麻烦事，都是他冲在前面，想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。

印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午，我和同学早早地来到班级写作业，这时我看见了他，我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异，哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地，我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时，我长长地松了一口气，准备趴着休息一会儿，这时，我看到了他刚刚檫完黑板，走回到了座位上，我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板，我记得你是扫地的啊。他说“对啊，我们组分两部分，一批人扫早上，一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午？”他说“哦，不是，还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半，今天我比较早来，就干脆一个人全扫了。”

我长长的沉默结束了这一段对话

胖 胖

高二年1班

我们胖胖呀，是一个吃饱了就卖萌，伸手就卖萌，动不动就卖萌，一直在卖萌，从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候，特……别……可爱，所以我们一直以欺负胖胖为乐，啦啦啦。

其实，胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄，简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了，为什么胖胖总是如此温暖？——当然是因为胖呀，脂肪多，可以储存好多热量的！

我真的不是来黑胖胖的，我是来夸她的。咳咳，好的，下面进入正题。

胖胖其人，人如其名，是个有点圆润的孩纸，尤其是脸啊，肉肉的超级可爱，一看就让人很有欺负的欲望啊。哦，好像又跑题了，回来回来。

作为胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊，还有上课打瞌睡自动唤醒啊，以及各种笔记啊。基本上就是——有问题，胖胖来帮忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必备的神物呐。

老K

高二年1班

你是否发现了出现在黑板上的天气预报？从10月份开始，老K便有了一个新职业——我们班的天气预报员。

老K是我们班的班主任，也是我们班的课代表，同时也是我们班为数不多的在课堂上融入多种元素的老师（如：在讲细胞分裂时老K讲的笑话：“蚯蚓儿子想要打羽毛球，于是把自己切成了两段……”或者讲他在重庆的故事等等）。

老K始终把握天气预报的发展方向，对我们的生活带来了方便。更重要的是，给我们带来了一种家的温暖。

逗比之星

高二年1班

在贴吧里，“逗比”一词似乎常常用来骂人。但不要以为“逗比”是个贬义词，在朋友之间，这个词的调侃、玩笑成分居多

“呦！逗比，你来了呀！”

“逗比啊~帮我倒水呗~”

“逗比，这题怎么做，教我！”

“逗比呀，帮我去借一下啦。”

……

在我身边，就有这么一只小逗比，嗯，一直活泼可爱的小逗比。

在我看来，她就是当之无愧的逗比之星。

逗，从字面上来看，是指用言语、行动逗弄对方，借以取乐，也可以理解为有趣的。

每天早上，她都会顶着一张灿烂的笑脸走进教室，然后开始每日问候：

“男神！早上好！”

“小茜茜！我来了！”

“女神胖，早啊！”

……

于是，她灿烂的笑容和暖心的问候，就像是清晨的第一束阳光，直照心底。

要是某天，忽然没有她的问候，恐怕难以习惯啊。

再来说说“比”，组词：逗比。逗比一词，形容某个人很逗，有点犯二犯傻，有点可爱。同时，逗比也是一种生活态度。她的“逗比”，在我看来就是一种乐观、豁达的胸怀。

作为一个热爱调侃的孩子，以及身边有着一群同样爱好的小伙伴，小逗比常常成为被调侃的对象。有时候会不小心过度，如果不是她豁达开朗性格，恐怕早就无法愉快的做朋友了吧。

也是她的“粗神经”，虽然“被欺负”，但事后向她请教问题，她总会认真的讲解，一次一次耐心的解释问题。这个角度不理解，她便会从另一个角度来讲题。

这么一只小逗比，似乎永远都挂着笑容。虽然不是很会安慰人，但总能诡异的发挥效果。

记得那次大家都很伤心，泪腺发达的孩子开始抹眼泪。这是伤心的逗比依然安慰着说：“不要哭嘛，我让你欺负一下，你别哭了嘛。”正当我哭也不是，笑也不是的时候，这只小逗比红着眼眶，无比感伤地说：“你别哭了，你一哭，搞得逗比君也想哭了。”

=.=||| ……

于是，这只明明不会安慰人的小逗比，成功的治愈了我，不得不说很诡异啊。

所以啊，这是一只聪明伶俐，活泼可爱的小逗比。遇到困难，她会和你一起想办法解决；不开心的时候，她也能让你一扫心中的阴霾。

逗比之星，非她莫属。

从细节处看人

高二1班 陈彤

中午的食堂总是拥挤的。一次在食堂里，我和一个同学几乎同时走到一个队伍后面，而这时候谁先谁后呢？我本欲让他，但没想到他先说：“没事，你先吧！”并自动退了一步。这一句话很普通，但当这种情况降临时，有多少人会有这种谦让之心呢？其实这件事也很平常，实在没有讲的必要，但在学校里，这种情况实在有点匮乏，因而或许又有了讲的必要。

几年前，到肯德基吃午餐。只看到旁边的桌子上的人吃完了之后就拍拍屁股走人，剩下桌上的一片狼藉，椅子也没放到桌子下。按道理，这种情况很正常，在我们这儿，举目远眺，也都是如此。我们都明白，服务员会来收拾的。但接着，一个外国人进来了。他放下背包，去点餐，而后拿回自己的座位上吃。吃完，他背起背包，先把椅子放到桌子下，然后把桌子擦干净，把手巾纸之类的放到托盘里，而后拿起托盘，径直走到专门放此类东西的垃圾桶旁，把盘里的东西倒干净，把托盘叠在一旁，最后才离开。我看了看他的桌子，跟吃前一样干净。跟旁边的乱七八糟，俨然形成一种鲜明的对比。在这里，他的行为似乎显得有点“格格不入”。但，是他不正常呢？还是我们不正常？

幸 福

高二年1班

这是一群有些傻有些可爱的美德少年们。

从家里刷空间，看到以BQ和斯景为首的一群人发动态，穿着自己的休闲衣服，三五人一群，四五个站着，手里还享受地捧着奶茶，笑得干干净净。那是国庆放假的时候吧，难得的假期却有那么多人愿意来到学校进行排练。不知道为什么，莫名地感到一份暖意。单纯地为着同一个目标而努力，为了做好同一件事而付出，这样的过程本身就是一种幸福。那一次那么强烈地感觉到，We are one 20是真的融合在了一起。所有的人都全力以赴着。

晚会那一天下午，接到了凤凤的电话，英语晚会排练的现场一片狼藉。“萌萌我都要疯了。”在电话里听出她声音里若有若无的崩溃之意，心疼却只能安慰。那个星期凤凤瘦了五斤。

最后的最后，我们的晚会效果出人意料地好，堪称惊艳。从台下挥舞着啦啦棒，一点一点的暖光细致地将舞台上的他们氲出温暖的轮廓。王尼玛在旁边笑着。

然后是刚刚结束的校运会。印象最深切的是自己参加的20*50米迎面接力了吧。至今仍在疼痛的小腿提醒着我们当初一次次的努力，冲刺，交接棒，掉棒，捡起，寻找原因，继续冲刺，交接棒，平稳交接……每一次建宇全身散发着二逼气息高喊说：“来！最后一次啦，最后一次啦~对不起啊！”大家都会习以为常地把他所强调的“最后一次”忽略，觉得最后一次总是遥遥无期……

但是尽管嘴上损着闹着，其实心里每一个人都没有怨言，在真正疲惫的时候也会难得体谅体谅体委：“没有关系的，不辛苦，继续吧。”在最后确认完到底哪里应该捏出个人来，哪里不该捏出个人来的时候也笑得格外的欢腾。

最后的最后，第一名是我们所值得拥有的，我坚信。但是仍然控制不住地在建宇冲向终点的时候欢呼雀跃，仍然在狗艺和阿怂走向我们，温暖地抱着我的时候，百感交集地哭得丑丑的。相拥着低声说了一句：“这是我们班的荣誉吖，弥补我们去年的遗憾。”不论是we are one 2.0还是we are one 1.0,我们共同感受着此刻的幸福。

其实从头到尾没有特别说出谁才是那个美德少年，总觉得对着一个人歌功颂德显得有些矫情。无厘头地一点点写下温暖的你们。那个在电话里几近抓狂却还是说“萌萌，我去继续忙了”的一个星期瘦了五斤的她，那个怂恿大家国庆期间进来排练并且成功被敲诈的他，那些穿着监狱服装牺牲形象放纵不羁的他们，那些小腿至今仍然酸痛却不予言语的他们，以及在赛场旁喊得撕心裂肺在背后默默支持的他们。你们都是那么美好的存在。

美哉！劳委

高二年2班 陈芙蓉

“咕噜 …”在一片肚子的饥饿声中，劳动委员仍然坚持着和同学们大扫除。“你负责扫这边，你负责提水……”她分配道，之后，大家便开始动起来，她在一旁指导着，监督着，一副严肃认真的神情，她那张脸似乎都要僵硬了。在同学们扫完后，她便逐一检查，不干净的地方，便自己动手把它整理干净。

她对班级的热心，从第一天就可以看出，她每次上讲台讲话的时候，似乎都事先打过草稿，说话时会让人觉得非常有领导范。她不论在学习方面，还是在对班级热情方面都十分兼顾。平常早上，她一个到班级为大家开门，自己就一个人在那读书，晚自习，除非有什么特殊情况，否则她是会最后一个走的，她每天都如此，也不会累，上课也不打盹儿，专心注目地在听老师讲课。

她就是这样一个富有班级集体感的人，她是我们的榜样，要是每个同学都像她一样，这将会是一个班级凝聚力的班级。班级凝聚力是无形的力量，它影响着集体成员，使他们向着更高的目标前进。一个具有强大的凝聚力的班集体，一定是一个处处洋溢关爱，充满生机与活力的优秀班集体，一支强有力的班干部队伍架起师生之间的桥梁，在正确的舆论导向和班风的影响下，营造出和谐的人际关系，养成良好的学习习惯，大家的力量拧成一股绳朝着共同的奋斗目标不懈努力。

抓鼠记

高二年2班 杨诗婷

“高二二班”初分班时看到这个数字，迫不及待地把名单往下拉。认识的、不认识的名字程序化的排列在分班文档里，心情或激动惆怅或坦然。时间说长不长，说短不短，我们已经共处了两个月的时光，整个高二年的四分之一；不管是如何的心情去接受这个新集体，我都愿意和你们好好走完这段属于我们的高二时光，属于我们的青春年华。

这两个月里，平平淡淡踏踏实实。虽说与一部分同学还没有熟稔起来，但也的的确确感受到了高二二班带给我的不一样的情愫。那是一个晚自修前发生的故事。

当时班级里不时洋溢着嬉闹声、欢笑声、嘈杂声。这些声音本都是班级所具有的声音，一切都不以为然。直到一阵尖叫声让正在看书的我顿然抽离书海，不只是我，应该说让大部分同学都愕然了。“有老鼠”三个字既出，足以让整个班级沸腾起来。接着便有“在哪在哪”“啊啊啊啊”的声音响起，第四组前面的女生都被吓得缩起了脚，然后在隔壁组的我不由全身毛骨悚然，迅然站起，和我的同桌退到了第二组。不知谁说了一声“老鼠跳到丁聪源抽屉里了”，由此发生了搞笑的一幕，二班同学心知肚明，这里就不写出来了。接下去的几幕被吓呆的我已忘却，待回过神来，只见班上的几个男生围到了第四组。由此，拉开了抓鼠记。

不知是哪个同学，聪明地想到了先把老鼠困在书桌里。我也不知是拿什么东西挡住了书桌抽屉让老鼠在里面不得出来，总之在他们几个男生的协力下，书桌被一步步拉出了班外。在此期间我瞄了一眼，老鼠在里面躁动不安，现在回想起来还是不由起了鸡皮疙瘩。好事的我跑到班外去瞥了几眼，书桌早已被拖到了AB栋教学楼间的过道上。我讪讪地回到自己的座位，心有余悸。后来，班长把书桌带到了原位，而聪源也因此事换了书桌。听他们说，老鼠被是带到外面“放生”了，抓鼠记就这样告一段落了。

此次抓鼠记我从看到的不仅仅是恐慌的场面，不仅仅是手忙脚乱的场面，不仅仅是搞笑有趣的场面；更是二班同学团结的行为，更是二班同学热于助人的那颗心。不管这些同学是处于怎样的心情去看待这只老鼠，他们都用自己的立刻行动去解决了这个问题。倘若这只老鼠无人问津，恐怕这出闹事会持续地更久，会使班上的同学骚动的更久。三下两下老鼠便被带出去解决了，在我看来，这真的是一件了不起的事。我看到的是二班同学处理事情的决绝和有效率，还有他们那颗为班级服务的热忱的心。

美德故事的素材应该从身边的小事、身边不起眼的点点滴滴去收集，更重要的是铭记在心。

可爱的冬生

高二年2班 严海铃

他是一个腼腆的男孩，即使生气了也只能好生好气的说着带有点小生气的话。他叫李冬生，却是一个生在秋天的人，一个名字常常只和别人差一个字的人。

认识他那么多年了，从初中到高一再到高二，以及还要一起渡过的高三，我对他也足够了解了。

李冬生是这样一个人，你找他帮忙，也许他嘴上会说：干嘛，你自己去嘛！可是话风会立刻转变说：好啦好啦知道啦。

他就是这么一个刀子嘴豆腐心的人，就算是不情愿也还是会“鞠躬尽瘁”。

他不是一个理科好的男生，但是文科更不好，但是他会勤勤恳恳的读书，即使很多人问他，李冬生你为什么不去读文科？他就用很无奈的生气的语气说：可是我文科不好啊！然后又笑着跟你继续开开玩笑说别的话题。

他是所有女生的好“闺蜜”。当你问他新鞋子好不好看的时候，他会告诉你，不像一般的男生一样对这些没有一丝感觉。当你在跑800米的时候，即使他才刚刚跑完没多久而且还在气喘吁吁的时候，他就用他那柔柔的声音为每一个经过的女生加油，一声又一声，对每一个人。他还有用他那柔柔的声音问那些感觉不太好的人怎样了，需要去医务室吗？递上纸巾。他就是这么一个存在，一个比男生还要贴心，甚至和女生还要贴心的他。

他在班级的人气很旺，投票选什么都会当选，许是因为他又那种独特的人格魅力，独特的他让我们每一个人都会不自觉的喜欢他这样一个人。

高一的时候我们一起去厦门参加比赛，大家都在不同公司，后来因为合作关系跟他们CEO很熟，他跟我讲到，其中一天早上，冬生问他们吃早饭了吗？他们说没有。接着李冬生就消失了一会儿，后来他拎着很多零食上来说，吃点东西垫肚子吧，没吃早餐不好。

我想也许是因为他贴心，又或者是因为他乐于助人，再或者而是因为他的勤奋认真的态度，所以大家都喜欢他吧，不论是男生还是女生。

我想这样一个可爱的男生，不论今后他到了哪里，不论那里的风土人情是怎样，凭着他这样一个性格他也会有强大的人脉。

他被大家亲切的称他为“冬妈”，也许就是因为他这关心爱护别人的性格吧。

李冬生，你就是大家的可爱的美德少年。

给咱班委点赞

高二年2班 庄馨欣

说到担当，班长当第一；说到任劳任怨，非劳动委员莫属；说到尽责，治保委员应当中奖……在学校、在班级里，我们在评选美德的时候，想到的往往就是这些勇于奉献、甘愿付出的班团两委们。

班级组建之初，宣传委员理所当然地承担起了班级的布置工作，她细心地布置着每一个角落，不轻易地放过任何一处不妥的地方。梦想墙做出来的效果不理想，她就打算自己倒贴钱重做；她组织同学，一起完成黑板报，鼻尖的颜料、肚子的叫声，只是为了班级评比的那个优胜…… 团支书的名字高大上，工作起来却是十分繁重的。一个小小的签名，每个人做很容易，但汇总到团支书那里却是有些多。也许是有的同学忘记了，她不得不去催促他们；同学之间许是因为意见不同在表演上，发生了小争吵，本可以不关她的事，但因为她那颗热爱班级的心不禁未此着急了起来，急忙去化解了矛盾…… 纪律一向是大家不想去管理的一块，然而分管纪律的副班长主动承担了这个任务，在有人讲话吵闹的时候，不怕得罪人，厉声斥责了他们，严格维护班级的新秩序；在班级管理方面，秉着一颗热爱班级的心，大胆提出自己的看法，积极对班级管理，尽力维护好一个新班级的风貌…… 还有很多很多的班干部在为班级做着贡献。

他们不惜自己的汗水，奉献他们的时间，没有什么物质的回报，但就是有一颗热爱班级的心，造就了拥有美德的他们！

芙蓉绽放的喜悦

高二年2班 苏菲楠

一如她的名字，素雅洁净，内心也一样无私。

她是班级的学习委员，班主任说是毛遂自荐的，这更让我刮目。

每当晚自修前几分钟，总能看见她在黑板上工整地写上当天的作业清单，字迹清晰又不失美感，身形瘦小的她，已经成为我们学习生活中不可缺少的一部分了。如果没有她，将会有多少同学忘记完成全部作业。

一般班级中坐在讲台桌旁边的学生都是由于某种不良行为而被老师“特别关注”的学生，而她不是，她是自己要求的，她想给自己一个更独立更安静的环境学习，别人不影响自己，自己也不会影响到别人。而现在有小部分同学就爱自己不读书又影响别人。

坐在讲台桌旁的她，也总是成为老师“差遣”的对象。实验课上老师需要一杯热水，她考虑到办公室的热水是老师们辛苦授课后的必需品，应当珍惜，就绕远路到学生倒水的地方，她多么会为他人考虑啊！

每天登记作业的重任在身，她并不嫌苦嫌累，反而十分尽责。第一次上数学补习课，老师将原本已经写好的作业清单擦掉，虽然有给我们些许时间记忆，但总是有人记不完全的，本以为晚上没有作业清单了，没想到负责人的她，一下课就将作业写在后黑板上。有时候布置的作业文字表达出来有点费解，她怕我们看不懂，又耐心地讲解了一遍。

芙蓉，还是一位长跑健将，相信本次校运会上，这位如芙蓉般的女子会再次给我们带来惊喜。

她，就是我心目中的英雄——芙蓉。

我的同桌

高二年2班 邓丽蓉

刚进这个班级，我就感到一种友爱的气息。

开学两个月经过了多番周折，我最终定居下来了，和我的同桌。那是个率真坦白的汉子，那是个向往桃花源的孩子。和她坐一起最大的好处就是：你每天都可以在笑声中度过。

看外表吧，你会觉得她是个很粗心很不好相处的人，当她沉默的时候，你会觉得她的眼睛散发出来的是一中令人不可靠近的东西，有点丹凤眼的潜质。但其实只要你和她接触几天，不，只需要一天，她就会原形毕露。在她庄严的外表下，隐藏着一颗纯真而且善解人意的心。我们渐渐熟了起来，好吧，其实以前我们是同班的，但以前很少和她接触，现如今，我们已经建立起初步的友好关系，不，现在已经进一步了。

她其实像个汉子。她对于什么事情都很果断，不带一点矫揉造作，有好汉的气概。新概念作文，她说报就报，不带一点犹豫，我现在正在向她学习这一点。她更像孩子，她经常跟我提起她梦想中的生活，梦想中的美好的事物，这些都不得不让我联想到了桃花源，无战争纠纷，她就是向往这样的自由。

她在我面前会卖萌，跟我说一些悄悄话，这让我觉得她很可爱。当然，最重要的是她能逗我笑。我自认为我以前是个蛮高冷的人，但是遇到了她，我的笑点明显降为负值。更重要的是我们经常会笑到上气不接下气却忘了笑点在哪。

我觉得我有这么一个同桌，在今后两年里，我都会无比的快乐。一直跟她笑到战场。

班里那点儿事

高二年2班 江菲菲

夏日的教室，封锁了一晚的热气才被风扇快速地搅开来，晨读声熙熙囔囔。有的人“闻鸡起舞”，把握住这“一天之计在于晨”的大好时光；有的人听着特色起床歌，才眯着惺眼准备刷牙；有的人则不惧生导的嘶吼还沉溺在被窝暖腻的臂弯中，在梦中荡着秋千；也总有些人不到上课铃敲响的最后一声不现身，生怕踩不准最后一拍的节奏，坏了晨的第一支“舞蹈”……

无论是哪个班级总会有些调皮捣蛋的小鬼、悬梁刺股的奋青、知书达理的淑女、憨厚老实的好人、口无遮拦的丝、上知天文下知地理的学霸……并非以上所举具体以某人物为原型，或者说你可以在一个人身上做多项选择题。

先说说咱班的劳委，怀揣“为人民服务”的热心快肠，开学第一天就毛遂自荐委此重任，真是颇具胆识。虽初出茅庐，像工作安排时出现点插曲，像以自由报名的新型工作分配方式引起小骚动，但及时做出计划的变更，最后安排妥当，让卫生工作及时高效执行开来，可见她还是沉着稳重，随机应变的人。此外，劳委还是我所说的“闻鸡起舞”一类人，每每等到我起来的时候她的床上就仅剩叠的整整齐齐的被块了。当我们感慨：“有必要这么拼嘛”的时候，其实是因为自己缺乏这一种节制，它的确需要长期的坚持，克服、战胜自己的疲惫，克制住对日复一日“重蹈覆辙”般的学习生活所产生的乏味。

还有一个人，属于踩点早读类的。却让人惊讶于他对值日工作的严谨，对于做值日不少人只抱有记得就去扫的心态，他却风雨无阻。做值日的日子来的也会比较早，然后干净利索地打包完垃圾，垃圾貌似也挑着日子全家到卫生角“赶集”，所以总会有那么一大袋。然后体委还能一个健步地带走它们。然而如果值日生都能有像他一般的主人公精神，还会出现因为垃圾没倒造成扣分再集体罚扫的惨剧吗？更有甚者，从未值过日的人更应反思才是。

总而言之，有一些工作必须要自己完成，但二班不是你的、我的，不是某一个人的，所以为二班做事也不仅局限于某个人的任务。

一中保安的劝勉

高二年2班 王华蓉

那是去年校运会开幕式的日子啊，事情颇多，并且天将毛毛雨下得愁煞人。我迟到了，来时正不快不慢的赶上开幕式，混不进也无意溜达，保安叔便让我呆在保安室里。我静坐小会，外面传来燎原的慷慨陈词，他忽然转过身来，问我：“你是高一转来的吗？”我点了点头。

“你认为一中老师怎样？”刚开始我以为这位保安叔是要揭露一种内情的，不知如何是好的愣着说：“挺好的。”生怕遭他痛斥。只见他脱下警帽，语重心长地说；“是挺辛苦的，一中整天补课上课，这里的老师是很辛苦的。可我看到一些学生整天不读书，爸妈每天把他们送进这。我亲眼看见有人说他爸妈有钱，可以买初中高中，甚至大学！有学生在清华门要去大润发，他也宁愿搭5块钱的摩的也不愿走。”

想起以前，我自己在老家读书时，那都是山路啊，每一星期都要骑自行车载着米，菜去上学，可现在老家还是比不上一中的，但为什么每年考入名校的很多呢。因为他们穷，他们早早的就了解家庭的重担。学生要更艰苦朴素才更懂得读书的意义啊。”

忽然有一批学生从校门涌出，开幕式结束了。我告别了保安叔，在路上也是激动万分。

如今到高二了，似乎更了解了他的话，和校长那六德中所谓的“节制”，懂得给予之苦，读书之志。竟感到校内处处有老师，而美德也在身边，你不仅可以发现她，也可以向他们学习。

芙蓉，安静却不失执行力，瘦弱而富有自信。总是将漂亮的字跃然板上，尽早把作业情况公开，细致的当面对一些较不为甚解的作业进行解释，耐心而热情，使人油生敬重之意。

李冬生，他虽然不知为何成为公认的调侃对象，但他却也一直默默付出，为上课时遇到的尴尬和阴森的气氛打破而充满欢笑，独自承受了一丝酸。他绝对不是调皮逗乐的小丑，而是二班的开心果。

还有他们，尽管都隐藏在班级后头，却依然默默地付出自己的一份力，不抹黑。

虽然相处不长，但二班同学的闪光点到处涌现，班级的成就不仅是他们，还有我们。美德不会只有一种，而是应该多彩斑斓，相信自己的努力，会使之更加绽放。

这个阳关男孩

高二年2班 刘英豪

来到二班这个大群体也快半个学期了，在这学习节奏不快不慢的两个月里，逐渐也与班上的同学混熟了，身边也时常发生一些奇人趣事，我也越来越能融入到班级当中，最令我印象深刻的，便是本班的治保委员——“瓜西敏”。

“瓜西敏”是他的外号，从初中就这么叫他了，这个外号由来已久，我也就不详细说明了，他的真名叫林志辉，她的身材就跟他的职位是成正比的，人高马大，拥有这结实的身材，完美的脸型，有着一双无敌的45号大脚，同我一样爱好足球，但他对足球的热爱远远的超过了我，他曾司职后卫，后来改为“门神”。

瓜西性格很好，真的是一个开朗阳光的男孩，说话时总是带着一丝丝的喜感，我们对他开玩笑时，他也不会多大介意，总是笑笑而过，但是当他认真起来时，确是另一番景象。

上周二晚自习，我召开了第二次的班团两委会议，在提出了一系列的问题和得意解决之后，便组织散会，当大多数班委离开之后，志辉却迟迟没有离去，他一脸沉重而又严肃的说“兵教兵”的方案我没有具体说明，我说我还没有具体的方案，他便给我提起了建议，并说得有条有理，头头是道，还提起了别人的做法，给了我很多的思考，提供了我很多方法，看着他一脸认真的样子，我不禁油然升起的敬意，之前的许多班委，经常开会的时候只是听听，记下自己的职责，便结束会议，很少有人可以像志辉一样，能够大胆的说出自己的见解，大胆的提出班级的不足，以便改正，他的有心，我们都看在眼里。

瓜西性格好，人缘好，不仅在治保方面尽职尽责，在学习上也非常认真，晚自习下课的时候，经常看见有同学问他问题。

在学习生涯中能遇见一位这么好的同学，真是我的荣幸，对此，我想关心一下志辉：“瓜西，你会热米？”

我和家人的故事作文生命的故事作文家庭故事作文

[欣赏班级美德故事作文

听到这个题目，大家肯定会问：什么才是文明？其实，良好的文明习惯在我们生活中处处可见。拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为，验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。

在学习中，我们将会认识到做人的基本文明道德原则，学做一个懂诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美德的故事比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

文明是一个人道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。让我们一起创建属于我们的文明世界吧！

宣扬美德的作文 公交车上，空气里散发着一股难闻的气味，车内的人都默不作声，一派死气沉沉的气氛。

忽然，车停了一下，上来了一个佝偻着背的老爷爷，灰头土脸，身上也脏兮兮的，让人不禁有点儿反感。车上已经没有空座了，老人只好拼命直起那仿佛被什么压弯了的背，去够车顶上垂下来的扶手，但即使是他很艰难地踮起了脚，他的手指也只是勉强刚刚能抓住扶手。

车又缓缓启动了，看得出来，老人在竭力保持着自己身体的平衡。可车上的人全都无视这一幕，包括我。我认为自己并不缺少一声赞扬，也不必为一声赞扬而献出舒适的位子，何况，这个老人实在没法让人有让座的欲望。我想车上的人大概都是这么想的吧。没人给老人让座，老人在车的颠簸下更显得颤颤巍巍的。车上没有人说话，车里显得更沉闷了。突然一声清脆的童音打破了车上的沉默：“老爷爷，坐我这里吧！”顿时，所有人的目光都集中在了他——一个身穿校服的小男孩儿的身上。

“谢……谢谢……”老人感激地连声道谢，坐上了男孩儿的位子。我发现座位靠窗的人们都把头转向了窗外，而其余人则闭上了眼睛，仿佛刚才的一切都可以忽略不计。可小男孩儿不管这些，用亮亮的眼睛扫视了车内一圈，一蹦一跳地站到了我身边，还一脸的笑容，好像有什么喜事似的。

看着男孩儿脸上那抑制不住的笑容，我忍不住问：“给人让座有这么高兴吗？”

“嘘，”男孩儿忙示意我不要出声，并瞅了瞅四周，发现没人注意，这才小声说：“当然高兴了！我这要让座的该死的作业终于完成了！要是你，高不高兴啊？”

“你只是为了完成作业才……”我愕然。

“你说呢！不然谁会这么傻啊，有座位不坐让给别人，你当我白痴哦！”男孩儿不屑地说。

“哦……”我想说点儿什么，可什么也没说出来。看着小男孩儿那兴奋的样子，我的心却再也静不下来了。老师布置作业的初衷并不是这样的吧？我们给孩子标识的榜样又是什么呢？…

再扫视车内时，车内的死气沉沉已将男孩儿眼中的光亮掩盖住了，完完全全地盖住了。若那老人知道真相，会不会感到悲哀？

如果说这个孩子的“美德”，仅仅是为了交作业，那么我们这些不需要“交作业”的人难道就对“美德”弃之如敝衣吗？我们，作为社会的一分子，难道不需要在“社会公德”这个大课堂上交一份自己的“作业”吗？

[宣扬美德的作文

一般人认为，只要对自我的父母克尽奉养，就是孝顺了.我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。

但此刻，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学，如果孩子真的能拿出点成绩来，那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白，是老师给了我们知识，给了我们潜力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自我。

孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力，去创造属于自我的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧!别人给了你，你就就应懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业，然后在自我的事业上默默地奉献，用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧!

[弘扬孝道传承美德的作文

最近一段时间，各个行业都在提倡节约。尤其是许多饭店都在倡导“光盘”行动。节约之风悄然兴起。

自古以来，我们中华民族就节约的美德。古人有云，一粥一饭当思来之不易；半思半缕恒念物力唯艰，尤其是“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首千古名句更是激励着多少人，感染着妇多人。使人们自觉地反对浪费，厉行节约。我们生活的地球，资源在日益减少，如果我们铺张浪费，只会加快资源的枯竭，留给未来的只有贫穷和落后。一粒一饭都是农民辛勤汗水的结晶。我们应该珍惜他们的劳动。坚决反对浪费。浪费可耻，节约光荣。节约要体现在妇多方面，不仅要节约粮食，实行“光盘”行动，还要节约用水，珍惜地球有限的水资源。只要节约用电，节约用气。尽量减少能源的浪费。平时要做到随手关灯，关气。光线妇时尽量不开灯。吃饭不仅要“光盘”，尽量做到颗粒归仓。

亲爱的小朋友们，让我们携起手来，大兴节约之风，反对一切浪费的可耻行为。为我们美好的未来而共同努力。

我们身边有很多传统美德的故事在发生，或许你没有留意，但是只要你留意了，你会发现，原来我们的身边也有这么多的美德小故事值得我们去学习。

那天，我非常开心的跟妈妈出去玩，来到公交站坐上车不一会儿，就发现公交车上已挤满了人，也许是双休日，节假日，人们坐车的比往常的都要多，人挤人，那车似乎要超载了，只有有座位的人比较舒服。整个人心情也顿时不开心，可能是太挤了，让我感觉到头晕晕的很想吐，望着外面的风景我真想马上下车。

就在这个时候，车上站的人越来越少，上来了两位老人，我睁大眼看着大概七十多岁，看着他们坚硬的脚一步一步走上车，手里还提了东西。车上的人没有让座，也包括我。过了一会儿，这是有个姐姐站起走过去对着老人说‘爷爷奶奶，坐我这吧。’我顿时觉得羞愧，心想老师常常教导我们要尊老爱幼，可我遇到了却没做到。看着两位老人坐下，他们便说了一声‘谢谢你，小姑娘。’那姐姐笑了笑。这让在车上的我想起了中华民族的传统美德，不就是这样一件小事吗。以前总认为在大方面，可他们不就流传在我们身边吗，我们不要求被人们知道，赞扬，只要自身做到不就可以了。

传统美德不仅是中华民族的，更应该是从个人做到的。这四个字很重，很有分量，可他却简简单单的四个字‘传统美德。’

希望每个人都可以发扬中华民族的传统美德，让这些美德传遍世界的每一个角落!

[美德小故事作文

生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽;水美，清澈迂回;人更美，拥有美德。美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓的细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。 There are beauty everywhere in life: mountain beauty, majestic and magnificent; water beauty, clear and roundabout; people are more beautiful and have a virtue.Virtue is the greatest melody in the world. It is like a trickle, which is a ocean full of love.It is not lacking beauty in life, but we lack discovery.As long as we observe carefully, we will see the most beautiful human nature of light, it will infect you and me.

有一次，我和吴红同学去南边广场去玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”，让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看，吴红正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问她：“你不觉得恶心吗?”她一边擦着手，一边笑着说：“广场是我家，美容靠大家嘛!”顿时，一股敬佩之情油然而生。

一天放学，雨淅淅沥沥地下个不停，我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然，我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意，我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着，一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前，我忙说“下水井盖开了，老爷爷走这边。

”老爷爷一听停了下来，放下拐杖，蹲了下去，一边摸索着，一边说：“如果不盖上的话，说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸，终于摸到了井盖，吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好，站了起来。这时，我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!这位盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

人的美德不是喊在嘴上的，不是体现在语言上，而是体现在具体的行动上的，一举手一投足无不体现出美德来。

生活中我经常看到在公交车上许多有爱心的人给需要帮助的人让座，而让我刻骨铭心的，只有一次。

国庆期间，许多人都要上街，我和同学挤上公交车，令人遗憾的是已经没有座位了。当我站得腰酸背痛、战立不安时，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下车处，我喜出望外，立即坐到了那个位置上。汽车缓缓前进着，一位老人拄着拐杖上了车，他环视了一下四周，发现没有座位了，失望的低下了头。汽车启动了，老人没站稳，打了个趔趄，往前憧了一下，使我吓得心惊肉跳。我想给老人让座，可念一想：这个座位是我辛辛苦苦抢到的，不能把它随便让给别人啊。但我看到老人越来越苍白的面孔和在微微颤动的双腿，我的决心动摇了。我想：老人怪可怜的，老人已经老了，站了这么久肯定很累，可我是小孩，比老人体力好。正当我犹豫不决时，一位大姐姐站了起来，把座位让给了老人，老人说：“不用了。”老人显然很通情达理。大姐姐却说：“您坐吧，我就要下车了。”说完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下车的地方。过了许久，终于到站了，在我下车后，我看到了一个熟悉的身影——那位给老人让座的大姐姐。我顿时间明白了：原来大姐姐没有下车，而是躲在下车处。我的脸顿时间涨得通红，大姐姐的行为感染了我，给了我的心灵一次全新的洗礼。在以后的岁月里大姐姐关爱他人的品质一直鼓舞着我。

大姐姐不仅让给了老人座位，还让出了她高尚的道德品质，让出了一条让我循着她走的脚印去走的路。这件事让我感受到爱伟大的力量。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间！

今天妈妈有事不能来接我，就让我自己从学校坐公共汽车回家，车上的人可真多，上了车等了好一会儿才等到一个位置。

啊！终于能好好的坐着休息一下了。这时，车靠站了，车上又上来了几位乘客，其中一位老爷爷，拄着一根拐杖，战战兢兢的走上了汽车。他站在离我不远的地方，这使我更加清楚的看清了这位老爷爷，黝黑的皮肤，脸上皱巴巴的，一顶旧的帽子，一件洗得发白的外衣，脸上显出一种极度的疲劳。说实在的，我刚上完体育课，腿可真是酸啊。但面对这样一位老爷爷，我怎么能坐在这呢？我正想起来让座，这时坐在我前排的一个姐姐站了起来，笑眯眯地说到：“老爷爷，请到我这儿来座。”说着，她小心地把老爷爷扶到自己的座位上。老爷爷坐下后，他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。

虽然这件事可能对有些人来说不算是什么大事，只是一瞬间的一个小镜头，但对我来说，这就是一种美德，它说明“活雷锋”时常出现在我们身边，美德也时常出现在我们身边。

[美德在我们身边作文400字

普通的我没有干过很大的事情，成绩一般，但周围的同学都喜欢用“阳光”这一词来形容我，其实我这股阳光的动力都来自家长，同学和老师。

我头上有一顶帽子，那就是“单亲家庭”。每当周围的同学兴致勃勃地讲起父亲时，即使讲的是抱怨，我心里却是满心的羡慕，但转念一想，我母亲给我的关怀难道还少吗？我的母亲是全天下最普通的母亲，她没有过多的闪光点，唯一值得提的便是她会替他人着想。有一次夜晚，母亲躺在床上与我闲聊。不料，母亲来了一句：“对不起，让你成了没爸爸的孩子。”我的心里一震，说不清是替母亲感到辛酸还是为自己感到无奈。灯光微弱地照在母亲岁月的皱纹上，显得那么沧桑。于是，我谈谈来了一句：“没关系，那我还你一个阳光少年吧。！”

在学校里，作为舍长的我牢记老师的话“打铁仍需自身硬”。从母亲那里学来的“替他人着想”的美德，使我主动去挑起宿舍里重一点的任务，而舍员也似乎受到感染，主动抢活干。拥有一颗责任心，做到便好。

“严于律己，宽以待人”是我和同学的相处法则，母亲的“替他人着想”再次让我收获很多。同学遇到难题时，我会细心讲解。有时遇到讲了听不懂有点微怒的同学，我会换个角度，尝试去想想他们无法理解题目时焦急的心态，然后我就又可以耐着性子给他们讲下去。同学意见不一致时，我并不会急着去反对他们，总是笑着问原因，思考后再采纳。更多的时候，我欣赏那些给我指出缺点的同学，我也会笑着欣然接受他们的意见。有时吃点亏，我也笑着想：这算的了什么呢？不知不觉中，每当我有问题，有困难时，同学也会来帮我，行为是可以传染的，美德亦是。

老师给了我鼓励，也让我看到了他们身上的优点。我看到了老班身上的细心和沉稳，副班的热情，数学老师的勤奋，语文老师的善于观察生活……他们使我明白了学习的快乐和重要。

每天生活的一开始，当我想到有那么多爱我，关心我的人在周围支持我，我都不禁扬起嘴角的微笑，然后以感恩快乐的心态去生活。以后的道路，我会坚持做阳光的自己，用这“阳光”的美德去感染每一个人。

[替他人着想做美德少年作文