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植树简短作文【通用20篇】

一阵风吹来,几片树叶,纷飞落下。那是树在哀吟。不!那更是树的申诉!以下内容是小编为您精心整理的植树简短作文,欢迎参考!

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作文

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篇1:二年级桂花树话题作文600字

全文共 1087 字

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在这丰收的金秋时节,有一枝花,香飘十里,让人陶醉,它就是桂花。桂花分为四种:金桂、银桂、四季桂和丹桂。而在这四种桂花中,我对丹桂情有独钟。 In this harvest golden autumn season, there is a flower, fragrant ten miles, which is intoxicating, it is osmanthus.Osmanthus is divided into four types: Jin Gui, Yin Gui, Siji Gui and Dangui.Among these four osmanthus flowers, I have a soft spot for Tan Gui.

从远处看丹桂,那满树的树叶青翠欲滴,仿佛一片片从天上飘落下来的云。层层的叶子中间密密地开着火红的花朵,多像一团燃烧的火。这一棵棵桂花树像一个个站在自己岗位上忠心耿耿的士兵,保卫着我们的家园;又像一把把撑开的红绿相间的大伞,为我们遮风挡雨。

走进一看,我发现,桂花树的树干是灰褐色的,表面并不是光滑的,而是凸凹不平的,上面还布满了许多褐色的小斑点和疙瘩,真像一位饱经风霜的老人。我走上前用手摸了摸,粗粗糙糙的,一点也不舒服。抬起头,仔细一看,我才知道丹桂的叶子与其它桂花的叶子截然不同。

虽然他们的树叶都是微微向外翻卷的,像一个个碧绿的小元宝,但是丹桂的叶子又镶上了锯齿一般的边缘。那树叶像一件打了蜡的墨绿色的晚礼服穿在桂花树上,美丽极了。我情不自禁地伸手仔细摸一摸,好光滑呀!像抹了油一样,一点都不像树干那样粗糙扎手。它的茎茎脉脉就像人的血管一样纵横交错。

丹桂树的叶子还不是最迷人的,花才是它的主角。那一簇簇娇艳似火的小花像团团圆圆的一家人一样手拉着手;一阵风吹来,又像一只只可爱的小精灵一样在枝头上欢快地跳着舞。凑上前去,仔细一看,这香飘十里的小花都是从一个点长出来的,好像新年里炸开的烟花。

一簇簇,一串串细小的花和小米粒差不多大小,像一颗颗红色的高粱。一朵朵红色的小花有四片花瓣,花瓣中央点缀着两个黄色的细小花蕊,它们被花瓣紧紧地包围着,好像怕别人碰到它似的,特别惹人喜爱。站在树下深深地吸口气,一股浓郁的香气扑鼻而来,令人顿觉神清气爽,真想一下子把桂花的香味闻个够。

桂花的作用可多了,根、茎、叶、花、果,样样都是宝。据我所知,可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕,还可以酿造出让人陶醉的桂花酒。我们可以用桂花泡茶喝,还可以做桂花枕头……听说桂花还有养神明目的作用呢。

我爱桂花,爱它那迷人悠长的香气,爱它的用处多多。

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篇2:默默“种树”的人

全文共 1007 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,独望我的成长之路,任思绪畅游其中。杨柳岸晓风残月的美景,体味惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨情缘。我思索着,怀念着,难以抹去那位重新给予我生命的人。她的指点,于是我有了青涩的青春。她的默默耕耘,在我心中逐渐发芽生根,长成一棵茁壮的苗。那摇坠的鲜果洒入心团,难忘那无法忘却的师恩。

不必说“鹤发银丝织日月,丹心热血卧新花”的辛勤刻苦,更不必说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大,她仅仅只是一位老师,一位让我步入生命正轨的老师——

“你,没错,就是你!不要东张西望,迅速起立!”我正坠入我那美好的不可捉摸的漫画世界中。被老师一句话语吓得毛骨悚然,不知所措。她以迅雷不遮掩耳之势从我抽屉撕下那本漫画书。我好恨,我气恼,我痛苦……百般情思交织在我脑海,老师的审视与同学的嬉笑让我无法自容。

我被老师拖着进了办公室。终于,老师的一句话打破了尴尬与寂静的场面。她用双手拍了拍我的肩膀,对我细说:“上课时间是十分宝贵的,你要认真听讲……令我最恼火的是,你竟然看那种毫无价值与营养的闲书?你要尝试去看有文学情操的书籍,它们能陶治你的情操拓宽你的视野,让你的生活更加充实与美好。现在我让你向班级的借书角每天读30分钟的好书。随后日积月累,定能戒掉这个恶习。”我望着老师期望的目光,我的心灵波涛起伏,一阵感动淌过心田。

从那以后,我每天遵循老师的安排,每天都阅读悟解一两篇美文。它们让我的灵魂得到升华,各项技能也随着诗词的积累所提高。再诗词绘本中,我似乎看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;龚自珍的片片落红化作柔软的春泥;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了幽幽碧水……我深切认知并体会了中华上下五千年的文化所折射出的璀璨文化光芒。我的心灵,早已透出茫茫大雾,走向追寻与这个世界所呈现的真善美。而我更触动的是,老师那浩瀚无比的师恩。她,是多么的像一位默默耕耘的植树人啊!默默无闻,无私奉献。可成就却在祖国的四面八方。她的那些辛勤努力,不曾在岁月的长河中所沉淀,更甭提历史的波涛中起伏。但老师,您以一种轻盈美好的姿态独立于世,而在万物心中铭刻下永恒!

思壮阔,则有金戈铁马;欲清新,则有江南红杏;说幽运,则有魂逐风蓬;品凄凉,则有泪洒斑竹……沉浸在文化的海洋中的我,难以忘却心灵中的那棵树。那是用无私与爱浇灌成的树。虽不言桃李三千圃,但有光辉照天下。我的老师,一个默默种植,祖国希望的人。老师的恩情,我一生都难以歌颂!

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篇3:观察植物——有趣的树

全文共 297 字

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二(4)班 黄泽生

世界上有很多,每棵树都有自己与众不同的地方,我在莲花山发现了两种特别的树。

一种是能结出鸡蛋一样果实的树,人们叫它鸡蛋花树,鸡蛋花树大约有两米高,枝枝丫丫,纵横交错,像撑着一把大伞。鸡蛋花树能开出很多种颜色的花,红的,黄的,白的,粉的,让人沉醉在鸡蛋花美妙的世界。

另一种是可以长出密密的长长的胡须的树,是榕树,我以前经常看到榕树,但从没有仔细观察过它,当我围着它细细观察,才发现它长了那么多胡须,据说这些胡须是榕树的气根,如果伸到土壤里,还能变成侧根,这些根须努力的吸收营养,使榕树变得很长寿,我忍不住要叫它榕树爷爷啦。

生活中还有很多有趣的树,只要我们留心观察就有别样的收获。

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篇4:描写树作文

全文共 531 字

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我—叶,春风姑姑来了,他把花的芳香带给了我们,我们闻着花的芳香,慢慢翩翩起舞飞落在了大地母亲的怀抱里,这时,一群小孩子在一起玩耍,我热情地和他们打招呼,他们说,他们要观察天气,需要一片树叶。我欣然同意了,他们看完了我,热情地谢谢了我。

过了好久,夏风姐姐带来了一场喜雨,我们在这场雨中,看见了一位姑娘,她笑着,对我们说︰“树叶们你们好,我能借你们做一件衣服吗?”我和同伴们又同意了。过了一会,我们变成了一件毛草连衣裙,我们身上好像覆满了花香的气息,雨后,这位姑娘把我们拆开了,并欣然谢了我们,我们闻着自己身上花的芳香。

秋风妹妹来了,它给了我们阳光的温暖、恬静,秋风给了我和煦、柔软。这时,美丽的小花来找我了,她对我说︰“树叶姐姐,看其它的花朵都找到了自己的花叶子,可我没找到,树叶姐姐你能当我的花叶子吗?”我知道花叶子可以衬托出鲜花的骄艳,于是,我答应了她。许多花儿都称赞我们是完美的组合。

冬天到了,冬天妹妹给我们带来了鹅毛大雪,我和花朵毛骨悚然的,可我们却很快乐,因为以前我给他们好处的人们也来看我了,他们带来温暖和温馨,可冬天一到我们过不了多久,就会腐烂,可我还是给人们做出了贡献,我腐烂后或燃烧后埋在地下可以作为其他植物的营养来源呢。

这就是我—树叶的一生。

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篇5:关于树英语年级

全文共 468 字

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Ladies and gentlemen, I want to say something about trees. As we know now

trees are very important to human beings. First of all, they benefit our health.

They send out oxygen for us to breathe. We cant live without trees.Secondly,

trees can beautify our environment.

As trees are so important, we must do our best to protect them. We must

enforce the tree protection laws. We must plant as many trees as possible.Only

in this way can we live happily in the beautiful world.

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篇6:植树作文500字

全文共 548 字

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今天早上,我尚在睡梦之中,就被妈妈叫醒。我问:“妈妈,现在还不到6点40分,着什么急?干嘛叫醒我?”妈妈回答道:“今天我们要去植,快点起来吧!小懒猪。”“哦。”我懒洋洋的答应一声,心里却像开了花一样高兴。

吃完早餐后,我们到达了目的地,潘桥的一座山上,我们要在山上植树。

出发了。天下着牛毛细雨,却浇不灭我们植树造林、绿化祖国的热情。我们雄赳赳丶气昂昂地扛着锄头行走在道路上。

到了山上后,我们与其他单位会合在一起。山上分为好几个区域,每个单位负责一个区域。我们在山上东找西找,找了许久才找到妈妈单位——政法委的区域。

当我看到我们要栽的树时,不由得大吃一惊,下巴都快掉到地上了!原来我们要种的是香樟树,香樟树苗高达到两米,重虽然不算太重,但一株也有十余斤。

开始植起来了。先要把树放在事先挖好的坑里,然后用力把树扶正,不然树就长歪了。再使劲用锄头、铁铲把土往坑里弄,将坑填满,填进去的土是营养土有许多腐殖质。最后呢,要用脚踩,或者用锄头锄把树周围的土夯紧。在各个单位、各个部门的努力下,听说共种植了数千棵香樟树呢,真是人多力量大!

时间过得飞快,眨眼间就过了一个上午,是时候走了。我想:等我长大后,这些树应该也长大了,“十年树木,百年树人”,它们必定成为树中的栋梁之材,而我也要发奋读书,成为国家的栋梁。

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篇7:树的一生

全文共 320 字

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廖羿宇

一生十分沉默,它不像人那样喧闹,也不像动物那样奔跑。

树总是默默无闻,它经常孤独地站在一个地方,永远不走到别出去。一只野狗在树的脚上拉泡粪,驴在它腿上撒尿,它都不会因讨厌而跑开,它默默地承受着这一切,一声不吭地将这些东西化为树的营养。就算你扔一个铁块在树下,树也有办法将铁块变为泥土。树对这一切感到很满足,它就这样呆在那儿,吸着这难闻的空气,但它依然不理会这些事,在暗中将这些气体吸入,化为清新的空气给呼出来。

树也常常耍顽皮。在你不知不觉的时间,将手伸进你的窗口;在你小解时嬉皮笑脸地看着你,偶尔还丢几片叶子进你家里。

树的年龄越来越大,它的皮肤开始干裂,头发开始飘落,树的生命即将结束了。

不出所料,在这第二天,树失去了它原有的旺盛。

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篇8:岁月之树作文400字

全文共 381 字

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两家交界处中间长着一棵。是棵什么树呢?我竟是不知道的。反正很大,枝干有两个大人合抱之粗。树冠也很大,铺天盖地的。

夏天时,它像一把巨大的伞,为我们遮挡那强烈的太阳光线。我便和另外三个小伙伴在下面玩石头剪刀布怎么也玩不腻。

吃完晚饭,便拉着爷爷来到树下。小伙伴们也来了,搬出一条长椅坐下来。听爷爷讲故事,乡里识字的人不多。所以小伙伴会和我一起来听,倚靠在树上。听着爷爷讲:嫦娥奔月、小蝌蚪找妈妈、井底之蛙……这些故事在我小时候留下了深刻的印象,也丰富了我的童年生活。晚上听着树叶摇摆声入睡。我入睡后,它们也像玩腻了似的也入睡了。

后来,它被砍了,只留下那铭刻着岁月的树根。一圈又一圈。摸着那一圈又一圈触目惊心的岁月齿轮。仿佛又像看电影似的,想起那乘凉玩耍之时。

树为什么被砍掉?大人的解释是,树上棉花落下来碰到火星会着火。 后来那个树根也被连根挖去,留下的坑也被填平了。

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篇9:以树的话题作文600字

全文共 518 字

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对于大自然,我有很多话想说。

我喜欢它,喜欢它的美丽。看!在它的身体里有多少值得赞颂的事,有坚强的小草,鲜艳的鲜花,清澈而快乐地流淌的小溪。。。。。。而我最偏爱的则是那一棵棵挺拔的大。他是那么坚强,美丽,快乐。他站在大地上,一切事物中只有他是最高大的,他可以俯视地上的一切。如果有人问我下辈子想做什么,我会毫不犹豫地告诉你,我想当一棵树,一颗挺立在原野上,俯视一切的树。

我比较喜欢春天的树,春天来临时,他是那么的迫不及待伸出了自己的小手,好奇地探出自己的脑袋,惊讶的望着这个五花八门的世界。永远,他都有一颗好奇的心。

我以一颗热情的心对待夏天的树,即使在炎热的夏天,他也无怨无悔的为人们遮阳,没有意思的逃避,闪躲。永远停止自己的腰板。

我以一颗平淡的心去对待秋天的树。当你独自一人坐在大树下,微风吹过,看着树叶缓缓落下,远离那些吵闹,喧嚣,只有这棵大树静悄悄的陪着你,让你感受从没有过的宁静。

我一一颗敬畏的心对待冬天的树,北风萧瑟,大雪纷飞时,周围的植物全都枯萎了。只能看见大树,即使叶子已经落光,只剩下光秃秃的枝桠,他仍然无所畏惧,屹立在雪花飘飘中。

啊!大树,我热爱你,更赞美你!只希望现在的人能少砍几棵树,为大自然,我环境做出一份贡献。

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篇10:以树为作文600字

全文共 677 字

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暑假的一天,我和妈妈来到了贵州著名的黄果景区,早就听说那里有宏伟的瀑布、神奇的.溶洞......耳听为虚,眼见为实,我们怀着无限的期待去一探究竟。

我们遁着水声先找到了“陡坡塘大瀑布”,这里曾经是电视剧《西游记》的实境地,因此早就是蜚(fēi)声海内外的景点。这瀑布宽105米,比中心景区的黄果树大瀑布还要宽几米。我细看这个大瀑布,水从几十米高的上游河道冲下,声音似打鼓,低沉浑厚。宽宽的水面似快速涌动的一块缎布,细腻动人。

告别“陡坡塘”景点,我们直奔黄果树大瀑布。离瀑布大约500米处,便可听见阵阵瀑布的轰鸣声,我迫不及待地一路小跑,想尽早看见这宏伟的大瀑布。近点,再近点,我终于见到了传说中的大瀑布。只见滚滚的江水从100多米高的岩石上翻滚而下,狠狠的砸进下游的溪流中,巨大的水幕犹如白色的砖石屏,又好似千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡飞速冲入溪流。突然我右手手臂上落满细密的小水珠,凉丝丝的,原来是大瀑布冲撞岩石后溅起的水雾。离瀑布不到50米了,水雾、水珠越来越密集了,夹杂在一块打下,我们连忙换上雨衣,挽起裤脚,冲入“水帘洞”。

“水帘洞”是天然形成的瀑布中心的溶洞,水肆意冲入,水帘洞的水都淹过脚腕了。水在洞外飞流而下,震耳欲聋。从洞中看去,单面铺天盖地,从高处跌落,狠狠砸向岩石,势不可挡。我们在窄窄的洞中穿行,心里又激动又兴奋,不时有水滴落,加上外面的水雾性弥漫,我们就算穿了雨衣,头发仍然被打湿。穿过水帘洞,眼前一亮,又回到青山绿水之间。

黄果树大瀑布,美丽又壮观,那难忘的一幕幕,都深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。以后我会常来黄果树。

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篇11:站在李树下作文800字

全文共 845 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

张杰咽了咽口水,指着上的果子说道:“看,这果子又大又红啊!咱们摘下来尝尝吧。”

我挠了挠头,犹豫地说道:“万一被人发现我们私自采摘果子怎么办?”

“你平常不是挺大胆的吗?今天怎么这么怂啦?”张杰一脸嫌弃地看着我。

我拉了拉张杰的袖子,又劝道:“我们还是走吧。”

只见张杰叹了口气,根本没把我的话听进去。又蹲在地上,在树下和草丛里寻找着什么。我只好坐在一旁的石阶上,等着他。

“找到了!”张杰手拿着一根长长的树枝,像挥剑似的在我面前把树枝挥来挥去,又说道:“这跟树枝又长又坚固,可以用它把果子捅下来!”张杰来到树下,举着那根树枝,踮起脚尖跳跃着,可惜没够到果子。张杰毫不气馁,继续跳跃着,试图捅下果子,可树枝离果子的距离太远了,完全够不到。

看着他捅不下来果子,我又心急,又担心他,“行了!你快别跳了!树下面全是小碎石,小心踩到石头不小心滑倒!”

张杰听到我的话后,终于停下来了,心不在焉地来到我旁边坐着。我劝他快点回家,时间已经不早了,可他还是纹丝不动地坐着,观察着周围,似乎萌发着什么新的想法。

“有了!”只见他在地上找了好几块石头,再次来到树下,一块一块地往果子上砸。原来,他想把果子砸下来,这样虽然是个好办法,可万一砸中人了怎么办?红叶李后的围墙后面经常有人经过。我不得不立马阻止他。

“张杰你别砸了!待会儿砸中人了!别砸了。”我急忙上前,制止了他。

张杰撅着嘴,放下了手中的石头,抱怨着我:“都怪你,我马上就要把果子砸下来了,你却把我在这里不停地阻止我。”

这时,只见一声声脚步声,靠近了我们,回头一看,原来是老师。只见老师亲切地摸了摸我的头,表扬我说:“你的做法十分正确,你不仅即时制止了张杰,还抵制住了果子的诱惑。”,“张杰你也应该谢谢他,即时制止住了你,万一砸到了别人那你可就给学校抹黑了。”

张杰低下头,说了一声对不起,老师微微一笑,摸了摸他的头,便走了。我们站在树下,望着红叶李,随即,也说说笑笑地回家了。

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篇12:我和小树一起成长

全文共 334 字

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205班 李俊轩

在一个秋高气爽的早上,地上落着一地金灿灿的叶子。爸爸带着儿子一起去散步,爸爸看到了前面有一颗小。爸爸看着小树对儿子说:“儿子,你到树底下去,我来给你量一下身高吧!”儿子毫不犹豫地走到小树底下笔直地站着,然后爸爸拿出尺子在儿子的身高处做了一个淡淡的记号,并且用锤子在树上钉了一个钉子,这样就不怕将来找不到记号了, 爸爸说第二年再来看一看长高了多少。

冬天来了,雪花飘扬,大雪纷飞。小树孤零零地站着,只有雪人陪伴着它,时间过的真快,冬过春来小树长成了大树,生机勃勃。爸爸又和儿子来到小树边,儿子兴奋地跑到树下看自己有没长高,可他抬头一看,大吃一惊地说:“咦,怎么钉子比我自己还要高了?这是怎么回事呀?难道我变矮了?”爸爸笑着说:“傻孩子,小树也长高了呀。”

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篇13:描写桂花树的

全文共 521 字

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我家所在小区的院子里,长着许多花草木,有月季花、杜鹃花、桂花、山茶花、广玉兰花,还有竹子、铁树、香樟树等,其中,我最喜欢的,就是桂花了。

桂花树不像广玉兰树那样高大,也不像竹子那么挺拔,但它有自己的性格:时值金秋十月,当别的花开始枯萎凋谢时,它却默默地开放了。尽管它的花体很小,还隐藏在叶子里,但是花开时香飘十里,空气中到处弥漫着沁人心脾的桂花香味,怎不叫人如痴如醉。

桂花通体呈金黄色,每朵花一般由四片花瓣和三个花蕊组成。或四朵,或五朵花围成一束,数十束花聚成一簇,成千上万簇花挂满一树。当花盛开之时,满树尽披黄金纱,那米粒般大小的花朵便一簇簇、一串串、一堆堆地扎满枝头,默默地散发着幽幽的清香。中午的阳光照在树上,那拥挤的小黄花就像撒在绿叶上的金色光斑,随风不停地舞动和闪烁,显得光彩照人。

桂花,不仅好看、好闻,而且用处也不少。新鲜的桂花放在室内、冰箱里可以去除异味;晒干的桂花与其它材料一起,加工后可以制成桂花年糕、桂花糖。桂花还可以浸酒、泡茶、入药,我们吃的宁波汤圆中不也经常看到桂花的“身影”吗?

小区内的桂花又开了。现在,我每天都要抽出时间徜徉在桂花树丛中,去看、去闻、去欣赏。我爱桂花,爱它的清香,更爱它那无私奉献、默默无闻的品质。

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篇14:心中难忘的一棵树

全文共 236 字

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戚峻溪

在一个秋季里,我走在小路上,忽然看见路边有一棵孤零零的桂花,我停住了脚步,被它吸引住了。

我走到它旁边,摸了摸它的叶子,很光滑。它是从哪里来的呢?可能是天然形成的?也可能是人种的?我不知道它的来历,但我知道,我对它有了兴趣。

第二天清晨,阳光明媚、万里无云,我兴冲冲的跑到那棵桂花树旁想去跟它好好打个招呼。可是,令我惊讶的是,它不见了!只剩下一个树根在那里,我心心念念的桂花树,你到底去哪里了?是运去给冬天的小山村生火取暖了么?还是被做成笔和纸,送到了小朋友的课桌上?

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篇15:高中一棵树800字

全文共 890 字

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今年恰逢立冬时节,我陪伴父母回到儿时生活过的乡间。到的时候天蒙蒙亮,整个村落依旧渲染在昨夜的梦里,路过杂乱的枯草在三轮车(晨起劳作的农工常骑着去集市)驶过时又被盖上一层厚重的风尘。父母已经在先前去了老屋,只留我独自一人在沙土路上消磨着时间。静听着脚下枯叶被碾碎的声音,缓缓踱步走着,只觉心情尚好,久违了这般静谧的氛围。只见老屋愈近,那棵被岁月销蚀得不成样子的槐也愈来愈近,直到在我眼前呈现。

这老槐树自我记事起就在这儿了。树干歪科得厉害,仅仅靠着那面残破的土墙支撑着。这树往年还会开几簇槐花,可时至今日却枯瘦得厉害,结了花苞也没再盛开。我望着眼前这般萧条的景象,又回想了几日前长辈们的谈话:等老屋翻新后,把门口那棵老槐树砍了吧,顺便重修一回那面墙,破得都不成样儿了。

这树比母亲还要年长几岁,只是当时未好好打理,才落得今天这般模样。祖母去世前,这树的花又甜又嫩,可去世后,却怎么尝都是苦涩的味道了。想来它的年轮已有些数量,却还逃不过死亡的命运。

它的枝干上有几道划痕,想毕是村里顽皮的孩子留下的。它的树皮也几近剥落,这也许是任何人看来都极为普通的一棵老树,可它的生命历程却使站在树下的人不得不抬头仰望。几十年来,它一直挺立在此,夏日的阳光曝晒,秋季的荒凉冷落,冬日的刺骨寒风,都不曾剥夺它生存的权利。几十年来,它遭受了无数自然给予的磨难,尽管岁月的流逝给它留下了斑驳的痕迹,但这棵树从未倒下,这就足够了。它值得人去品味,去敬畏,去仰望。

我沉默着站立了许久,才发觉红日已经升起,带着一丝温暖的阳光洒在树上,也洒在心上。熬过了寒冬的夜晚,这是自然给予的带着温度的馈赠。我已许久未曾如此细致耐心地去品味一件事物,而此时一棵树带给我的震撼已然无法用文字来表述。

阳光依旧照耀着这片每个人爱得深沉的土地,树也依旧继续享受它生命所拥有的美好。而我却依旧站在树下,用心细细品味着它漫长的生命历程,细细品味它值得我去仰望的地方,那里有生命最初的美好。

品味一棵树,使我收获甚多。也让我明白:岁月静好,只待你用心耕耘。而它,无需多方,它活出了属于自己的精彩。

试着去品味一棵树吧,也许它有你所没有的别样情怀。

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篇16:植树作文400字

全文共 389 字

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春天,万物复苏、鸟语花香、泉水丁冬,真是一个生机勃勃的景象呀!

小明、天天和小兰他们三位少先队员带着铲子、小苗和水桶来到草坪上,看见三五成群的人已经在草坪上种树,看见柳树嫩绿的长辫子在风中随风飘动,还看见小花有红如火、白如雪、粉如霞......小花发出淡淡的清香扑鼻而来,它们好像互相争奇斗艳地比衣裳。小明、小兰和天天看到这些景象,就马上找了个位置,找到位置后,天天说:“小兰,你在这个位置种,我在那个位置种,小明,你的力气最大,你来提水,然后帮我们浇水。"小明和小兰异口同声地说:”好的!“说完之后他们就各自干各自事情,干得可费劲了。过了几分钟,两只活泼可爱的小燕子飞来,看见这些人在种树,它们就开心地唱起歌来,因为它们有新家了。过了一个多小时,小兰、小明和天天就把树种到了草坪,他们十分的开心!

在这美好的春天,到处百花盛开、山青水秀、充满喜气,我们可不要让这美好春光溜走了!

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篇17:我们一起去植树作文

全文共 447 字

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又快要到植节了,我约上伙伴去种树。

我们找了一块空地想把树苗种下去,可是地里全都是垃圾,我们得把垃圾铲除掉。于是,我们拿来了铁锹和铁桶,把垃圾清除光之后就拿水桶、铁锹和树苗开始种树。

魏娇拿着锄头挖了一个大约3分米深的树坑,我扶着小树苗,用铲子把坑填平,再用脚使劲一踩,接着把小桶里的水浇在树根部,这样,一棵树就种好了。

为了能种快一点,我俩决定我们自个儿单独种。我两脚微微张开,摆成了一个“八”字,一手紧紧扶着小树苗,一手拿着铲子给树苗培土,树坑里的土填满了,小树苗挺直了腰,好像在对我说:“谢谢,我一定会茁壮成长,长成参天大树!”

我直了直腰看看魏娇,只见她麻利地拿着铁锹一铲一铲地把土刨开,挖了一个坑,然后,左手拿树苗,右手拿着铁锹,她先把树苗竖在坑内,接着又一锹一锹地给小树苗培土,然后,把水倒在小树苗的根部,这样,又一棵树种好了。

我俩干得热火朝天,累得气喘吁吁,脸上通红通红的。大约1小时,我们都完成了自己的种植任务,我俩找了块大石头坐下来,看着自己亲手种的小树苗,我真是打心眼儿里高兴呀!

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篇18:树的童话故事作文

全文共 321 字

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很久以前,大森林里住着一棵高大挺拔的梧桐,树上有三片树叶。

老大说:“我想像小鸟一样在天空自由地飞翔。”说完它抬起头,迷恋地望着湛蓝深远的天空。

老二说:“我想当一把小绿伞,那样多神气啊。”说完,它又问:“小弟,你想干什么呢?”小弟说:“啊,我吗?我还没有想好呢!”

这时一阵大风吹来了,带走了三片树叶。老大像小鸟一样一直在空中飞舞,老二飞了一会儿,就落在地上,被小甲虫皮皮捡到,成为一把绿色的小伞。老三飘到了蚂蚁洞口,蚁后看了看它,对手下说:“走吧,本宫要坐这条游艇去赏荷花。”马上,小黄叶被蚁兵放到水面上,蚁后坐了上去。

“太好了,太好了!我知道我想干什么了!我要当蚁后的私人游艇!”老三兴奋地说。当然蚁后也听到了,她坐在游艇上满意地点了点头。

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篇19:我和小树一起成长

全文共 204 字

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212班 唐渝翔

有一天,父亲带着儿子和工具,来到了门口一棵前,在小树上比着儿子做好记号。走过了春、夏、秋、冬。春又回了大地,父子俩再来到小树前,儿子惊奇地发现自己比小树上的记号矮了许多,小树得意的对儿子说:“我饱吸阳光雨露,多年以后我一定长成参天大树。”儿子也毫不示弱地对它说:“我在老师的精心培养和教导下,不久的将来,我也会成为国家的栋梁之材。”父亲说:“你和小树一起长大好吧?”他们俩高高兴兴地回家了。

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篇20:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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