六五普法表彰精品20篇

人人学法用法，个个依法办事。以下是小编带来的七五普法宣传标语，希望对你有帮助。

1、加强法制宣传，传播法治理念，弘扬法治精神

2、正确行使公民权利自觉履行公民义务

3、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化

4、深入开展“七五”普法，全面落实科学发展观

5、学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

6、坚持依法行政，发奋建设法治政府;

7、加强农民法制宣传教育服务社会主义新农村建设

8、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

9、开展普法教育，营造发展环境

10、人生道路千万条，学法用法第1条

11、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。

12、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰

13、爱祖国学法律创和谐

14、人人学法用法，个个依法办事

15、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

16、弘扬法治精神，服务科学发展!

17、依法保障食品安全营造放心饮食环境

18、法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向期望

19、公正及时解决劳动争议促进劳动关联和谐稳定

20、人生行万里，法律记心里

21、加强法治文化建设，弘扬法治精神

22、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法

23、立身德为首，处事法是先。

24、智者以法护身，愚人以身试法

25、崇尚法律权威，维护法律尊严，培养守法习惯，强化用法意识;

26、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

27、正确行使公民权利自觉履行公民义务

28、人人守法，法守人人

29、弘扬民主精神，加强法治观念，坚持依法行事，维护法治环境;

30、崇尚法律权威，维护法律尊严，培养守法习惯，强化用法意识;

31、弘扬宪法精神，增强法治观念

32、祖国在我心中，法律伴我成长。

33、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护;

34、法是铁，律是轨，不循法律要出轨

35、加强法制宣传教育提高全民法律素质

36、加强法制宣传，服务经济建设，坚持科学发展

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疫情期间，在全国抗击新冠肺炎的战场上涌现出无数平民英雄，被《人民日报》评价为“生命摆渡人”的武汉快递小哥汪勇无疑是其中优秀的代表。

9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情先进个人，快递小哥汪勇在人民大会堂接受采访。他说，今晚发的朋友圈是“国家有难，匹夫有责”。14亿中国人的代表受表彰，致敬，每个人都是英雄!

1月23日武汉关闭离汉通道后，金银潭医院医护人员急需车辆接送上下班。这是武汉市最早集中收治新冠肺炎患者的定点医院，很多人敬而远之。

汪勇当时的护具，只有一个N95口罩。就是在这种近乎“裸奔”的状态下，大年初一，他开着私家车，来到金银潭医院，开始接送一个年轻小护士。他印象很深的一个细节是，从坐上汪勇的车后，那个小护士就不停流泪，“是那种没有任何表情的流泪”。那一刻，他的心被刺痛。他深深理解了，面对病毒，医护人员也会害怕，情绪也会崩溃。而他自己，内心也同样紧张与纠结，“从接第一个女护士，到后面接送其他人，我一直抖，抖了一天”。

这之后，他逐渐克服了恐惧，召集了更多志同道合的志愿者，组织起一支义务接送医护人员的通勤车队;并整合共享单车、网约车的公益资源，解决大家近、中、远的通勤需求。

“快递”医护人员的故事，被全国媒体争相报道，汪勇荣获“生命摆渡人”的赞誉。

为实现新形势下普法教育工作的新目标、新要求，促使“七五”普法规划能更好的服务经济社会发展、服务“法治xx”“平安xx”建设工作，营造尊法崇法的良好社会氛围，近期，xx县力抓三举措开展“七五”普法规划调研工作。

一是集思广益，打好调研基础。及时查找“六五”普法工作短板，研究补齐短板的工作措施，树立“六五”普法典型，总结“六五”普法经验，提高“七五”普法规划的针对性和可操作性。开展公民普法教育现状调查，发放调查问卷200多份，了解群众法律意识现状、法制知识现状、普法参与现状和民众对普法工作的展望等事项，为“七五”普法规划的制定实施打下基础。

二是因地制宜，明确调研目标。xx县深入全县乡镇街道、县级机关有关单位开展“七五”普法规划调研工作，倾听各方意见和建议，结合xx特色和实际，明确调研方向、思路和内容等，确保“七五”普法规划的前瞻性和科学性，切合群众法治需求。调研工作主要围绕如何推进普法工作责任制、法治文化阵地的建设和法治文化与道德文化的结合等内容展开，实现普法工作在时间上、对象上、地域上的不断深入。

三是群策群力，总结调研成果。本次调研单位、个人积极参与，为“七五”普法规划的顺利实施出谋划策，就以下内容达成一致意见：需要加大普法宣传经费投入，完善经费保障机制;需要完善普法考核评价体系，推动将普法工作纳入对部门的综合目标责任制考核;需要结合新媒体普法，促进普法载体多样化等等。其中，特别就xx实际提出三点建议：一是推进“一地一品”建设，深化xx“0时空”普法品牌建设;二是结合xx居名片“慈孝文化之乡”和普法阵地建设，打造法治文化示范基地;三是继续推进“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”和“分级属地普法”普法责任制落实，落实以案释法制度。

为及时加强师幼心理疏导，做好人文关怀，我在家观看中央文明办和国家卫健委疾控局推出的10条应对疫情心理疏导短视频，帮助我们正确面对疫情，疏导不良情绪，促进身心平衡稳定。

2020年的正月，家家户户的窗户上都糊着窗花，门口挂着的灯笼红得晃眼。透过潮湿的空气传来犬的呜咽声，一格一格的窗户收藏起翻炒菜时滋滋升起的水汽，若说有什么不对，大概是少了大爷大妈们石桌前打牌的笑骂和男孩们兴奋嬉闹的叫喊吧。瘟神未走，人都窝在家里。随着窗前月季一起抽枝生长的，还有攀升的确诊人数和空落的人心。

我在朋友圈里看过这么一段话：“蝙蝠为了制止瘟疫，凭一己之力将病毒封印在体内数亿年。并且尽最大的努力长得怪异恐怖，隐居山洞里昼伏夜出，就是为了减少和人类的接触。但它无论如何也想不到，还是有某种高级动物觉得他是美食……”这话就呕在我心里。一直以来，人类把动物关进笼子;今年春节，动物成功把十四亿人关进笼子。这何尝不是一种令人心酸的幽默。动物也想要一个属于他们的春节呢。

野生动物携带病毒引发人类感染早已不是新鲜事，国外有过，我国也有过。据悉，2003年的“非典”病毒同样来自于蝙蝠。可惜人类自诩为高级动物，总喜欢用吃其他动物来证明这一点，同时一定要摆出一副救世主的慈悲姿态来。譬如麻雀，吃得快灭绝了，赶紧定为二级保护动物。吃出病来了，吃出疫情来了，就地活埋，赶尽杀绝。直到“吃”这一原始冲动也满足不了人类了，就鳄鱼皮包包提上手，狐裘大衣披上身。想来天上飞的

水里游的 地上跑的动物民们也都看清了这个虚伪的捕猎者的面目了，便学着猎人们的把戏幽默了一把。

尼采曾言：“人是可以征服的，人之所以伟大，是因为他是一座桥梁，并非目的……超人应是大地的化身。”人类进化出发达的大脑，并不是用来妄想掌控世界的。这让我联想到贾平凹先生在《永远不能让狗说话》中所写的：“狗其实不是忠诚，是以忠诚的模样来接近人的各个家庭里窃取人私密的特工呀。好的是，这个社会，之所以还安然无恙，仅仅是狗什么都掌握着，它只是不会说人话。”动物与动物之间是平等的，生命与生命之间是有沟通的。动物们就像人类的孩提，愿意真实地表达出自己的感情，人类若不想一直吃苦头，就必须成为桥梁，就应该回报以同样的纯真，串联起自然和人类社会。

什么时候人类学会了和动物们平等地在同一片蓝天下共同呼吸，人心才不会空落，真正的温暖和快乐才能取代黑色幽默。诗人南书堂在《挡在门外的春风》里写道：“城封了，街巷空了/走亲戚的春风/被挡在门外/春风啊，请把你的礼物/暂且寄存在/柳枝和花蕾那儿吧/等我解除了闭关/它们奉还的，会是一个/更加灿烂的春天……

2020年的正月，春风送来绵绵细雨，雨生百谷，自然母亲盼望着着这片大地上生命的生长与成熟。

为进一步深入贯彻落实“五五”普法规划，不断创新“法律进校园”活动形式，营造校园法治文化氛围，增强广大学生“与法律同行”意识，陶冶少年儿童的思想情操，3月26日下午，魏家桥小学全体师生迎着和煦的春风，集中在学校大操场上，举行了“法律知识演讲比赛”活动。学校各班主任高度重视，精心辅导，选手们个个精神抖擞，绘声绘色的演讲了自己在学校这几年所学到的法律知识。一、二年级学生把交通安全法编成儿歌，中高年级学生用自己的切身体会，强调法律是每一个公民健康成长的保护伞和指南针，从而让大家懂得学法、知法、守法、用法，知道应该做什么，可以做什么，不该做什么，什么行为是对的，什么行为是错的。会场上掌声雷动，推动了校园法制宣传活动的深入开展，使学校全体师生聆听了一堂生动的法制讲座。构建和-谐校园是落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的内在要求，深入开展青少年法制教育是构建和-谐校园的基础性工作。

学校是法制教育的重要阵地，青少年是祖国的未来，是普法教育的主要对象。我们要不断改进方法，开拓创新，使学校法制宣传工作进一步向广度和深度拓展，为提高少年儿童的法律意识和法律素质和建设和-谐社会起到积极的推动作用。实施“依法治校、从严治校、从严管理”的方针，坚持法制教育与德育工作相结合、法制教育与法制实践相结合、法制教育与民-主管理相结合，积极探索和大力实践法律进校、依法治校之路，切实加强法制宣传教育，树立社会主义荣辱观，努力提高师生的法律意识，共同创建良好的校园法制环境，促进了学校的全面健康和-谐发展。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢?

如今是21世纪，网络成为人们口中常聊的话题，但有一些人在网上散播不良信息和谣言，使不少人上当受骗。

一个自称家境贫寒的网友，说自己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来，这位网友不见了，小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。

现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是，人们编这种“火星文”的意义是什么呢?还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。

还有，现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。

现在像我们这种年龄的小孩，往往都没有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网，也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人。”

网络这东西，虽然可以让我们足不出户就了解许多事情，但是它那上面的游戏会害了我们。

网络文明，文明网络，让我们携起手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。

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9月6日上午，肖家乡在该乡影剧院召开庆祝第29个教师节暨教育教学总结表彰大会。肖家乡全体干部职工，各村支部书记、村长，全乡教职员工，肖家学校初中部学生共200余人参加了会议，县教育局局长侯邦明应邀出席了会议。

在会上，侯邦明向全体教育工作者提前送上了教师节的祝福，他指出，肖家历来就有尊师重教的传统，肖家乡党委、政府高度重视教育事业，社会各界积极关心教育发展，近年来肖家乡教育事业取得了一定的成绩，在今后的教育工作中全体教育工作者要提高认识，进一步增强教学育人的责任感;加强学习，进一步提高教学育人的工作水平;百年大计，教育为本，全体老师要立足本质扎实做好教育工作。

多年来，肖家乡党委、政府一直高度重视教育事业的发展，把教育工作作为全乡工作的重中之重，倾注人力、倾注财力、倾注心血，为全乡教育事业打下了坚实的基础，教育工作者们呕心沥血、无私奉献、扎实工作、教书育人，教育事业取得了优异成绩，全乡教育工作不断攀升新的台阶，教学质量稳步提升，办学条件明显改善，教师队伍不断优化，优质教育资源不断扩大。

会上，乡党委、政府对一年来在教育工作中有突出表现的15名优秀教师予以了表彰，肖家乡教育基金会对本年度在中考、高考中取得优异成绩的莘莘学子进行了奖励。

为学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，落实《安徽省法治宣传教育条例》，认真做好2016年度法治宣传教育工作，规划“七五”普法，市局制定了《全市工商行政管理系统2016年法治宣传教育工作计划》，现印发给你们，并提出如下要求，请认真贯彻执行。

一、进一步加强组织领导，夯实普法工作基础

全市各级工商和市场监管机关要进一步建立健全法治宣传教育工作领导小组，把推进落实法治宣传教育工作列入重要议事日程，领导小组要定期听取普法依法治理工作汇报，及时研究解决遇到的困难和问题。将普法工作纳入目标管理考核，明确法治宣传教育工作责任，法治宣传教育各项任务真正落实到相关职能部门和个人，做到与业务工作同部署、同检查、同考核，一级抓一级、层层抓落实。加强普法队伍建设，保障法治宣传教育经费，确保法治宣传教育工作顺利开展。

二、认真贯彻“谁执法谁普法”普法责任制，确保普法工作取得实效

(一)坚持领导干部带头学法制度。全市各级工商和市场监管机关领导干部要系统学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，国务院《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》，工商行政管理法律法规，全面提升各级领导干部的法治思维和依法行政能力。

(二)组织开展执法人员法律法规业务知识学习培训。重点做好近年来新修订新颁布的《商标法》、《消费者权益保护法》、《公司法》、《行政诉讼法》、《广告法》和《企业信息公示暂行条例》及总局相关规章，以及新修订《安徽省消费者权益保护条例》和《安徽省人民政府关于“先照后证”改革后加强事中事后监管的实施意见》的培训宣传工作。各级工商和市场监管机关法制机构及相关业务机构要通过举办集中授课培训、专题讲座、疑难案例研讨、案件评查、法律知识竞赛、以案说法等方式，开展执法人员分层分类培训，抓好一线执法办案人员的学习培训工作，使之了解掌握法律法规新修订的内容，法律条款修订的背景、目的，以及对实际执法的影响。

(三)积极向管理对象、执法对象、服务对象以及社会公众开展法治宣传教育。以近年来新修订和新颁布的法律法规规章为重点，积极创新宣传形式和载体，丰富宣传手段，充分利用广播、电视、报纸等媒体，借助微博、微信等新媒体，利用“3·15”消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日、“12·4”国家宪法日、“法治宣传周”、“江淮普法行”，以及相关法律法规颁布日、活动日等，大规模开展宣传活动。利用门户网站开设法治宣传教育专栏，积极采取以案释法、法治讲座、法律咨询、印发宣传材料等形式宣传工商法规，增强宣传的针对性和实效性，扩大法治宣传的受众面和影响力，切实增强全民法治意识，强化法治思维，营造学法、守法、用法的良好氛围，推动法律“六进”活动深入开展。

三、认真谋划“七五”普法工作

2016年是“七五”普法开局之年，各级工商和市场监管机关要紧紧围绕全市率先全面建成小康社会，加快建设长三角世界级城市群副中心，进一步开创“大湖名城、创新高地”建设新局面的要求，对法治宣传教育工作进行谋划部署，以创新、务实的精神制定“七五”普法规划，为新一轮普法工作开好局，起好步。

各县(市)区市场监管局于2016年12月10日前将2016年法治宣传教育工作总结报市局法规处。市局机关各处室、直属机构在2016年12月10日前将2016年法治宣传教育工作计划完成情况和相关(包括开展法规宣传活动、系统内执法人员业务培训、企业法规培训等方面)文字、图片、音像等资料，送市局法规处。

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我们是祖国的明天，我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，从小就接受法制的教育，享受法律赋予的权利。但是，即使是这样，为什么又有那么多人不懂法律，或是知法犯法呢?甚至，有些人从此就掉进犯罪的深渊里，再也回不来了呢?

记得听别人说过：“法律是神圣不可侵犯的。”老师告诉我们：“要做个知法守法的好孩子。”教科书上写着：“遵守法律是公民的基本准则。”父母告诉我们：“不要做坏事。”这些，就是社会、学校和家庭对我们的法制教育。

如果我们都了解法律，而且严格遵守，社会上就不会出现这么多违法犯罪的事情了。近来，昆明暴徒事件震撼了许多人。在惨遭杀害的人中，有多少未成年人?孩子们自我保护能力差，因此更需要法律特殊保护。而暴徒们却是反人类，反科学，反社会的，故意制造社会动乱，反对法律的。如果这些人尊重法律，尊重生命，不践踏法律，不藐视法律，就会对事情的结果进行认真思考，也许就不会出现这样的事情了。“天网恢恢，疏而不漏”，总有一天，他们会受到法律的严惩的。 未成年人犯法的事情，也是屡见不鲜。大多数未成年人犯法，是因为法律意识薄弱，或是漠视法律。《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯法，应承担刑事责任。法律面前，人人平等，法律的神圣，绝对不容任何人去随意践踏。

想想看，这些少年犯，本处于花季年龄，却最终被囚禁在高墙内，失去了应有的自由和活力，这便是触犯法律应受到的惩罚。还有的孩子认为，反正我还是未成年人，不会被处以多大刑罚的，这便是知法犯法。触犯法律，无论是无意的，还是故意的，对社会，家庭，个人，都会带来很多的危害。

我们的国家，国力在日益强大，法律在愈加健全，社会在更加和谐，这些都离不开我们每一个人素质的提高，离不开法律的约束和保障。俗话说，“没有规矩，不成方圆”。法律，就是我们国家最大，最高的规矩。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。更何况，我们还是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。所以，我们就更要自觉遵守法律，维护法律的尊严，提高法制意识，做一个知法守法的好少年。

今天下午第四节数学课，我们班举行了步入中学以来第一次数学表彰大会，场面十分激动人心。

这次表彰大会对数学积分前20名的同学进行表彰，而我以72分的绝对优势例榜第一。在课堂上，我认真听讲，积极发言；课下，我高质量完成作业，改错本至今只有优秀的批语。表彰大会马上就要开始，我心潮澎湃，心里感到万分激动，期待着大会的开始。

伴随着激昂的背景音乐，变幻莫测的幻灯片，老师宣布第一次量化考核表彰大会现在开始！下面立刻变成了热闹的海洋，同学们兴奋地议论着，诉说着，脸上写满了激动兴奋之情。

老师开始颁发奖状和奖品了，第一个念到的就是我，我快步走上讲台，心中充满了自豪，拿着奖品和奖状回到了座位上。我觉得奖品沉甸甸的，打开包装，想一睹它的尊容。打开后，我发出哇的一声惊叹，原来奖品是一个陶瓷杯。

它有着白色的外壳，白的纯净，白的迷人。一棵翠绿的仙人掌点缀期间，显得别有意味。一只鲜红的瓢虫在杯子中显得格外引人注目。勺把是绿色的，充满了生机。上天不会辜负每一个努力的人，这个杯子也象征着实力。看到这个杯子，我就像看到了信心和勇气。接下来我们把奖状放在胸前，脸上露出了会心的微笑。老师拍下了美好的瞬间，用照片让瞬间变成了永恒。

这张奖状和杯子我会待若珍宝，这是我中学阶段的第一张奖状。它让我把努力牢记于心，同样也激励着我不断实现自我超越，下次仍力争第一。

作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。

一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。审计人员工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名审计人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽

视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。

三、进一步加强依法行政。当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度 上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

作为一名公务员，我积极参与乡党委、政府组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。

一、 通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。 提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。基层工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。

二、 通过学习，进一步确保了学法的成效。

作为一名基层公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与解决群众关心的问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。

三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。 通过参加“法律进机关”相关课程学习，感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。

“六五”普法规划开展以来，使我对社会主义民主法制理论有了更深入了解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关基层的相关法律法规有了全面的了解和掌握，为在今后工作中坚持依法办事，提高依法行政能力，运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。

依据上级指示精神，本学期我校开展了广泛的法制教育活动使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围 我们密切结合学校的实际 广泛开展普法教育工作 积极而又稳妥地推进依法治教的进程把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道。促进了学校事业健康、协调的发展 为维护社会稳定 促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想 明确目标 深入开展法制教育宣传活动

根据全县教育系统法制教育宣传的工作目标 我们认真制定了活动工作计划。统筹安排、强化管理。采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习 反复研讨 不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高 在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长张海林为组长，副校长王为持为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的普法领导小组，学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置 建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系 学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动 为提高法制宣传教育的效果 我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式 不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用时间，对各班轮流进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，

努力营造法制宣传教育的氛围。6月x日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;6月x日学校进行法制教育主题班报评选活动;学校还进行了“做守法小公民”手抄报比赛;开展了“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划在10月进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

二、团结协作 普法依法治教工作取得显著成效

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏 采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

加强合作 注意法制教育的社会性 对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力才能保证教育效果。因此学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育：一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委会的配合对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式 与家长建立联系 提高家长的素质 争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理，在学校内部则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地。狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。

新中国成立以后政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，是日全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

中国的劳动节是在5月1日，但并不是所有的国家都将5月1日定为劳动节，但在这个纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日里，虽然日期不一样，世界各国一般都还是会举行相应的庆祝活动，具体的庆祝方式和习惯也大不相同，我们不妨了解一下世界各地的劳动节习俗。

2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定2016年度普法工作计划。

一、 提高认识，明确普法工作的指导思想。

2016年我区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《2016年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

二、制定措施，全面部署“七五”普法启动工作。

1、认真总结“六五”普法工作成绩，大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施，做好“七五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障，实现与“七五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。 2016年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区2016年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。

2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。

4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度; 在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“七五”普法进程。

5、开展“法律进单位”活动，深化“依法办事示范单位”创建活动，重点做好7个普法行政机关的带头示范工作，进一步加强行政人员执法能力培养，提高行政机关普法和依法行政水平;

6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。

五、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。

1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。

2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普法资源，积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动，做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传，培养一批普法骨干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍，为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。

3、在推进全区普法依法治理工作中，结合综合治理工作，继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结2010年创建经验，为2016年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。

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日前，廊坊市召开了“六五”普法总结暨“七五”普法动员大会。会议全面总结了廊坊“六五”普法工作，充分肯定了全市“六五”普法工作取得的成绩，就实施“七五”普法规划进行了安排部署。会上印发了廊坊市“七五”普法规划和贯彻执行“七五”普法规划的实施方案，对全市“七五”普法工作具体任务进行细化分解，对主要措施方法作了具体要求，对工作责任进行了明确分工。

市委常委、政法委书记饶贵华主席会议并讲话。他指出，做好“七五”普法工作，要统一思想，提高认识。各地、各部门要充分认识普法工作的重要性、必要性和紧迫性，克服与己无关的思想、 “可干可不干”的思想、“搞运动”不能持之以恒的思想，切实把思想统一到中央关于依法治国和“七五”普法工作的精神上来，统一到省、市委相关决策部署上来，统一到更好地服从、服务全市经济社会发展大局上来，增强做好普法工作的责任感，提高工作的自觉性、主动性和积极性。

饶贵华在会上就加强领导、落实责任、创新方式以及强化作风提出了具体要求。他强调，就普法工作方向性任务，要做好五个方面工作。紧紧围绕树立社会主义法治信仰开展普法，要紧紧围绕推进法治廊坊建设开展普法，要紧紧围绕服务经济发展开展普法，要紧紧围绕服务民生和保障群众合法权益开展普法，要紧紧围绕加强和创新社会管理开展普法。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一、结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

53.7万人实现脱贫、513个贫困村退出，贫困发生率由2017年年底的11.57%下降至2018年年底的6.51%……2018年，自治区交出的脱贫成绩单亮点颇多。行百里者半九十，当全区脱贫攻坚战线收缩至南疆四地州深度贫困地区时，摆在面前的困难也愈加突出。

逆水行舟不进则退，推进深度贫困地区脱贫攻坚，既要有爬坡过坎的决心和勇气，更要掌握精细做活的方法和技巧。2019年中央一号文件指明的脱贫攻坚工作重点之一——主攻深度贫困地区，就与下一个阶段自治区脱贫工作重点不谋而合，而如何协调各方力量形成合力，成为摆在当下的关键问题。

主攻深度贫困地区，首先要充分发挥党的领导和政府主导作用。

“给钱给物，不如给个好支部。”在基层脱贫攻坚实践中，众多基层干部、驻村干部、党员模范是推动一线脱贫的最直接、最重要力量。从政策、资金、人才、项目等诸多要素来看，政府脱贫力量的投入，都要向深度贫困地区倾斜。

数据显示，全区近年来安排下达到南疆四地州的财政专项扶贫资金，占到全区资金总规模的80%以上，安排下达深度贫困县的财政专项扶贫资金，占到南疆四地州资金总规模的85%以上。在此背景下，2018年，南疆四地州共有48.69万贫困人口实现脱贫，占到脱贫总人数的九成。

主攻深度贫困地区，也要积极引导市场力量参与。

由于政府在脱贫攻坚中占据主导地位，很多人会有疑问，打赢脱贫攻坚战，只靠政府行不行?当然不行，政府拿钱“输血”容易，但想实现由外界“输血”到自身“造血”的转变却很难。这个时候，引入更熟悉市场规则的社会力量，让各类资源通过市场与脱贫工作有机融合，才能形成良性互动和循环。

在南疆四地州深度脱贫实践中，无论是生产企业扩大招工规模吸纳富余劳动力、农业企业助力滞销农产品加工销售，还是因势利导推动产业扶贫、旅游扶贫，背后都是善于借用市场力量的思路。

主攻深度贫困地区，还要激发贫困群众内生动力。

“扶贫先扶志。”对于深度贫困地区的困难群众来说，在物质扶贫的基础上，有效推动精神扶贫意义更为长远。一方面，单纯的物质帮扶会一定程度地助长“懒汉”思维;另一方面，一些人由于长期处于深度贫困状态，对改变贫困生活缺乏预期和动力。在此背景下，点亮贫困群众的希望之火，远比物质帮扶更加重要。从这个意义上说，在贫困地区营造你追我赶的脱贫氛围，是推动长久脱贫的关键一招。

2020年是打赢脱贫攻坚战的关键一年，其含义不仅在于“摘穷帽拔穷根”，更在于“全面小康一个都不能少”。只要善用多方合力，我们相信，自治区今年的脱贫攻坚战定能取得更亮眼的成绩。

尊敬的各位老师，同志们：

中秋佳节刚过，我们又迎来了教师节，中秋节是家人团圆的节日，而教师节是中国人发扬尊师重教光荣传统，全社会肯定教师所作的重大贡献，所有人向老师表示崇高敬意的日子。

今天，我们在这里隆重召开表彰大会，热烈庆祝第三十个教师节。首先，我谨代表县委、县政府，向受到表彰的优秀教师、“教育世家”和“从教35年以上教师”表示热烈祝贺!并通过你们，向全县教师和教育工作者致以节日问候，大家辛苦了，全县人民感谢你们!

今天参加这个会，尤其是刚才听了几位同志的发言后，我有三点感触：一是深受鼓舞。刚才，县委常委、政法委书记、宣传部部长陈基先同志宣读了先进个人表彰决定，政府副县长胡三红同志宣读了表彰“教育世家”和“从教35年以上教师”的通报，并且为受表彰的个人代表进行了颁奖。我们要向优秀教师学习，你们代表了全县1400多名教职员工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“从教35年以上教师”表示敬意，你们一辈子和几代人坚持教书育人，值得全社会尊敬。二是深受感动。刚才，教育局、中源乡作了发言，讲得都很好，工作中也取得了很好的成绩，我完成赞同。吴运权、涂条效、陈永红三位老师代表分别作了发言，你们的无悔与坚守，让我们深深感受到教师这份天底下最崇高职业平凡中的伟大。教师代表陈瑞梅老师代表全县教师对践行《教师职业道德“八不准”》进行了庄严承诺，希望所有老师按照说的做。三是深受启发。广大教师艰苦奋斗、开拓进取，在平凡的岗位上，创造出了不平凡的业绩。当前，靖安各项事业都在快步向前推进，正处在绿色崛起的提升期、跨越发展的爬坡期，需要全县上下同频共振、奋力拼搏，当然也包括我们的教育工作者，要共同为靖安经济社会发展贡献一份力量。下面，围绕如何提升靖安教育教学质量，办人民满意的教育，我再强调三点意见，供同志们参考。

一、国之大计、教育为本，办人民满意教育需要我们这一代人共同担负起历史使命

尊重知识、尊重人才，是我们中华民族的光荣传统。办人民满意的教育，要强化“三点共识”，切实增强责任感和使命感。

第一，教育是一项伟大的事业。强国必先强教，教育是根本，人才是支撑。

1、教育是国家、民族之基。当前，国际形势风云变幻，中华民族要屹立于世界民族之林，实现伟大中国梦，归根结底是人才的竞争，而人才的竞争就是教育的竞争。教育机制落后，培养不出人才，这不仅是教育的危机，更是国家和民族的危机。从古至今我国都非常重视教育，在古代，人有三尊，即“君、父、师”;在《吕氏春秋·尊师》中提到：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”在《师说》中也提到：“师者，所以传道受业解惑也。”这说明我们历朝历代都有尊师重教的光荣传统。新中国成立之初，党和国家领导人高度重视教育，即明确了发展“民族的、科学的、大众的文化教育”的理念。到了1977年8月，文化大革命后，百废待兴，第三次复出的邓小平同志主动要求分管科技和教育工作，主持召开的第一次大会就是科学和教育工作座谈会，做出的第一个重大决策就是恢复高考。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要更加注重依靠“人才红利”，这就必须一靠教育、二靠科技，两者有机结合。民富国强，关键靠人才，基础在教育，教育是一个民族发展的根本，教育质量的好坏，决定了一个民族的未来。

2、教育是靖安发展力量之源。近年来，靖安的发展速度很快，昌铜高速通车以后，靖安到南昌核心区只有37公里，和南昌已经同城一体化。最近又有一个很好的消息，南昌经靖安达修水的城际铁路，已经通过了省发改委的评审，即将纳入规划，未来靖安的区位优势将更加突显。但是，我们的底子还很薄，靖安需要出人才，靖安发展需要人才的支撑。在北京、上海等地的靖安籍成功人士，都非常关心靖安的发展，都表示要为家乡的发展作出努力。靖安的发展还要通过教育，从根本上解决人才的问题，这需要一代、甚至两代人的努力才能见成效。所以，靖安教育的复兴，需要我们这一代人为之付出不懈的努力。

3、教育是群众所盼民生之本。不让我们的孩子输在起跑线上，这是老百姓最关心的事。我们尽可能要公平的教育，在党的群众路线教育实践活动收集的意见建议中，有很多是关于教育方面的，其中，反映最强烈和最需要迫切解决的问题，就是提升教学质量和促进教育公平均衡的问题。促进教育公平是全世界的问题，从国际上看，美国的教育是不公平的，比如，在美国有32所最好的学校，其中31所是私立学校，需要巨额的学费，只有1所是名牌公立学校。日本的教育情况稍微好一些，有几点值得我们学习的地方，比如，日本的学校实施硬件标准化，小学和幼儿园教师工资最高，老师在城市和社区、农村之间六年轮岗一次。但日本也没有绝对的公平，比如，上补习班要收取高额的费用。所以，我国的教育体制还是有独特的优越性，虽然也存在一些问题，但整体在向前发展。由此可见，发展教育是利当代、谋长远、惠子孙的大事，必须时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上。

第二，靖安教育有深厚的底蕴。靖安千年古县，历来文风鼎盛，人才辈出。

1、古人先贤给我们树了榜样。靖安建县至今已有1077年，

唐宋八大家之一的曾巩赞誉靖安：“虽为千家县，正在清华间”。靖安县虽不大，但涌现了一大批历史文化名人。比如，靖安高湖人刘启龙，在南宋时期曾高中状元，科举制度延续的1200多年间，文状元只出了529名，而全国2800多个县(市、区)，靖安有1人，这是难能可贵的。在《唐诗三百首》中，共收录77名诗人的311首诗，其中就有一首我们靖安人刘慎虚写的《归桃源乡》，这首诗描写了靖安水口乡桃源村的美丽景色，诗中有云，“道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。”这是多美的意境，靖安人有这样的成就，我们应该感到骄傲。另外，我们还涌现出了况钟、李叔正等一批历史文化名人，马祖道一在宝峰寺弘法，当时就名播海内外。同时，靖安的学术氛围也很浓厚，是“中华诗词之乡”、“江西书画之乡”，有一大批文人墨客，其中不少是农民诗人和书画家。

2、尊师重教蔚然成风。历届县委、县政府都把发展教育作为立县之本的重要大事来抓，千方百计筹措教育经费，不断加大教育投入，全面落实了“以县为主”的管理体制，真正实现了教育经费县级统筹，教师队伍全县统管，教师工资全县统发。近三年，财政教育经费支出占国民生产总值的比例年均达到4.3%，预算内教育拨款占财政支出比例年均达到13.5%，教育事业拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例1.5个百分点，生均教育事业费、教职工工资均做到了逐年增长，这些硬性指标都达到或高于国家标准。近三年，共投入资金7000多万元，用于学校基础设施建设。大家知道，靖安县小，财力薄弱，我们县委、县政府办公楼是老大楼，但靖安中学、县教育园区是新建的，很多县(市、区)都新建了行政大楼，可以看出我们确实把教育放在优先发展的位置。

3、教育发展成绩斐然。全县教育事业以办人民满意教育为目标，取得了很好的成绩。2008年、2011年顺利通过了江西省县级人民政府教育工作省级第一轮、第二轮综合督导评估，2011年被评为“全省教育工作先进县”，2009至2013年连续五年被评为 “全市教育工作先进县”。2010年、2011年，靖安县连续两年代表江西省参加了全国督导工作和督学责任区建设经验交流会，并在会上作了典型经验介绍。今年6月份顺利通过了江西省县域义务教育均衡发展督导评估，10月份将迎接国务院督导评估。这些成绩的取得，说明大家付出了辛勤的努力，说明上级对我们的教育工作是充分肯定的。

第三，靖安教育复兴任重道远。成绩令人可喜，但靖安教育发展还存在一些问题，让我们纠心，有三个方面需要大家共同面对。

1、高中阶段教育与群众期盼有差距。靖安高中教育有过曾经的辉煌，在刚才靖安中学陈永红老师的发言中也提到，作为一个十几万人口的山区小县，高中曾创造过七年间9人次考上清华、北大的奇迹。而如今，靖安高中教育正面临着教育转型发展带来的阵痛，我们大量的学生流失到临川、高安等学校，说明我们教育质量的下滑。大家都知道，古有“孟母三迁”，家长都希望小孩有更好的教育，学生到外地读书，夫妻要分居，要付出大量的人力、物力和财力，心力交瘁，所以我们的教育任重道远。近四年，以中考前200名学生为统计范围，2011年外流了112人，2012年外流了114人，2013年外流了111人，2014年外流了96人。在外流生源中，其中不乏考上清华、北大的优秀学生，2006年王瑶同学考入清华大学(高中在师大附中就读)，2007年洪英东同学考入清华大学(高中在临川一中就读)，2011年赖有方同学考入北京大学(高中在临川一中就读)，2011年胡维珂同学考入清华大学(高中在宜春中学就读);2012年张道博同学考入清华大学(高中在临川一中就读)。这些情况说明，靖安的孩子是聪慧的，靖安的义务教育同样能培养出清华、北大学子，但出现这么多的外流生源，值得我们深思。

2、城乡教育发展不均衡。靖安是个山区县，县城与乡镇、山上片与山下片教育发展不平衡。据统计，今年新学年开学，农村小学转入城区小学就读的有613人，占全县农村小学学生总数的11.4%，农村初中转入城区初中就读的有210人，占农村初中在校生总数的8.6%。这组数据说明，在正常的教学条件下，每年有10%左右的学生新增到县城就读。这种趋势导致了我们农村中小学生源的逐渐萎缩。还有一组数据，全县农村小学共有39所(含7个教学点)，平均生源数137.8人，生源数最少的乡镇中小是三爪仑小学，学生55人，6个教学班，有教师11名，平均每个年级只有9名学生;生源数最少的村完小是宝峰镇周郎村完小，学生30人，6个教学班，有教师8名，平均每个年级只有5名学生;生源数最少的教学点是中源乡洞下初小，学生10人，2个教学班，有教师2名。

3、职业教育服务经济发展能力不强。发展职业教育，就是为了保证每个人都有人生出彩的机会。目前，我县职业教育离“让每个人出彩”的要求还有很大的差距。现在靖安发展很快，工业园区的硬质合金、绿色照明等一些企业，很多都需要一线的技术人才，我们要在职业教育中做好结合，提高学生的动手能力。这一点要向德国学习，在德国男人的家里，不光有书房，还有一个工具房，随时可以锻炼动手能力，所以德国的制造业全世界一流。

同志们，我们分析形势、剖析问题，是为了更好地找准问题症结，瞄准发展目标，我们要始终坚信：“信心永远比黄金更重要”。我相信，只要全县上下团结一心，心往一处想，劲往一处使，就没有爬不上的坡，没有越不过的坎。

二、学为人师、行为世范，办人民满意教育需要所有教育人为之付出不懈努力

一个孩子就是一个家庭的希望，亿万个孩子就是一个国家和民族的希望，我们的最大幸福就是把靖安的孩子送往理想的彼岸。

第一，教育的目的就是要教会学生做人的道理。教师不光要教知识，更要教做人，要增强学生的“三种意识”：

1、要有上进心。现阶段社会上流行一种“读书无用论”，造成人们对读书的现实功效产生否定与怀疑。我们要反对“读书无用论”，教育我们的学生和孩子，接受教育，认真读书，才是正确的出路。我认为，读书首先是增长知识，明白做人的道理，然后知识会变成见识，还会变成干事业的胆识。但是，没有知识就没有基础，所谓“格物致知，诚意正心，修身，齐家，治国，平天下”，假如不靠读书，不知进取，怎么知道有这样一个提高自我的路径呢，所以，读书是一种文明的传承，是一种自我的升华。

2、要有感恩心。现在的学生和年轻人不容易，以前农村大学生毕业分配工作后，可以自力更生，还可以寄点钱给父母，而随着经济社会的发展，现在大学生要自己买房和结婚确实很难。之前有一个很热门的词叫“啃老族”，这类人有谋生能力，不少还是大学生，却仍未“断奶”，不愿吃苦，得靠父母供养。“啃老族”不仅是家庭问题，也是不容忽视的社会问题，更是一个现实的教育问题。所以，在平时要教育我们的学生和孩子，要懂感恩，用自己的努力来感恩父母和社会，要树立艰苦奋斗、吃苦耐劳的良好品格，学好知识、打好基础，做好准备为国家、为社会、为家乡的建设贡献力量。

3、要有爱国心。几年前，美国中情局制定了“和平演变”我国的《十条戒令》，曾引起各界的思想震动，其中重要的两条就是针对我们的青少年，里面谈到：“要尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教育，让他们青年的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、暴力及犯罪性的电影，以及宗教迷信”。这是多么危险的信号，所以，我们要教育和引导孩子们，要有爱国之心，牢固树立社会主义核心价值观，保持积极向上的良好精神面貌，建立对未来生活的美好希望和憧憬，做一个对国家、对社会有用的人。

第二，教育的成败取决于能否创造公平的教育环境。公平正义是社会的本质要求，教育公平是社会公平的重要基础。要在教育公平上多想办法、多做实事，做好“三个方面”：

1、守住底线。就是要让每个孩子有学上。教育是最基本的公平，要聚焦困难学生群体，解决他们上学面临的实际困难。目前，全县还有很多贫困学生和留守儿童，据教育部门统计，全县义务教育学校共有留守儿童2862名(其中初中678名、小学2184名)。我们要加大留守儿童的关心关爱力度，县关工委做了大量的工作，制作了留守儿童联系卡，下一步要不断健全农村留守儿童的关爱服务体系，围绕留守儿童的安全、学习、情感等提供有效服务。要保障贫困家庭学生平等接受教育，加大各级的帮扶力度，增强贫困家庭脱贫致富能力，不让一个孩子因家庭贫困而失学。

2、强化基础。就是要不断改善办学条件。收入不公平影响一时，而教育不公平影响一世。应该看到，靖安农村的一些学校办学条件还比较薄弱，师资力量还不强，我们还需要做大量的工作。根据全县教育基础设施建设计划，今明两年，要重点抓好县第二小学生活区(食堂及学生宿舍)及体育运动场建设项目，要加快推进全县农村义务教育学校标准化建设项目，按照《江西省普通小学基本办学条件标准》，把我县办学条件相对薄弱的3个教学点、7所村小和7所村完小改造成标准化学校。

3、提升水平。就是要提高教育教学质量。好的教学方法影响孩子一生，好的老师学生一辈子都记得。习近平总书记曾说过，每个教过他的老师，他都记得老师的样子。可见，老师的一言一行、举手投足至关重要。我们要办人民满意的教育，就要采取有效的措施，切实把教学质量提上去。要加强教师培训，积极组织开展各类培训活动，增强育人意识，提高专业水平。要加大教师招聘力度，切实解决偏远农村学校师资力量不足和学科结构不合理的问题。要创新教学方式，充分利用现代教育技术资源，提高教育教学质量。要进一步优化学校布局和教育资源配置，实现教育公平、提高办学水平。

第三，教育的根本在建设德才兼备的教育队伍。只有一流的队伍，才能创造一流的业绩，在这里提“三点希望”：

1、学校要打造“学生的快乐岛”。快乐源于安全，安全重于泰山。各级学校要加强学生的安全教育，加强学校的内部管理，增强学生的安全自我防护能力，尤其要注重食品安全和交通安全，健全管理制度，落实每项工作、每个环节，对安全教育要常抓不懈，努力使广大学生有一个平安、健康、和谐的学习生活环境。各乡镇、各有关部门要切实落实安全监管职责，加大学校周边安全隐患的排查和整治力度，这也是群众路线教育实践活动的整治内容，必须切实抓好落实。

2、校长要当好“学校的主心骨”。俗话说:“火车跑的快，全靠车头带”。一个好校长可以说就是一所学校，就是一个品牌。著名的教育学家陶行知曾说：“做一个校长谈何容易?说小一点，他关系着千百人的学业前途;说大一点，他关系着国家命运。”一个校长的作用就有这么大，很多校长在当地是最受尊重的人。当好校长是一门学问，我认为：一是要懂行，专研教学、精通业务，善于管理，潜心谋划学校发展;二是要有德，做到以德服人、以诚待人，身体力行、充满爱心，具有较高的人格魅力;三是要律己，做到以身作则、办事公正，真正成为广大师生的典范。

3、教师要成为“灵魂的工程师”。有句话说得好，“把自己的思想装进别人脑袋的，那才叫老师。”今天受到表彰的优秀教师、教育世家、从教35周年以上教师，是全县1400多名教师的先进代表，是靖安教育事业的宝贵财富，值得我们大家尊敬和学习。教师节期间，习近平总书记在北师大提出了“四有”好教师的标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我希望我们的教师还要做到：一要甘为人梯，立足本职，忠于职守，关心、关爱每一名学生的成长;二要行为世范，自觉践行《教师职业道德“八不准”》等一系列教师职业准则，时时处处做学生的楷模;三要锐意创新，做到与时俱进，不断充实提高自己，不断更新教育思想和教育观念。

三、十年树木、百年树人，办人民满意教育需要凝聚全社会的强大合力

教育的发展离不开全县上下的共同努力，离不开方方面面的大力支持，我们要大力弘扬尊师重教的优良传统，努力营造更加理解教育、支持教育、办好教育的良好氛围。

第一，加强领导，形成共识。各乡镇、各部门要站在战略和全局的高度，谋划教育、关心教育，做到“三个强化”：一是强化担当意识。“为官避事平生耻”，担当体现着干部的胸怀、勇气和品格。当前，靖安教育发展已进入“爬坡期”，面临着一系列的困难，各乡镇、各部门要更加重视教育，牢固树立“抓教育就是抓发展”的意识，尽心竭力、攻坚克难，打好靖安教育复兴这场攻坚战。二是强化大局意识。各乡镇、各部门要坚持把教育放在优先发展的位置，各司其职，密切配合，切实增强全局观念和服务意识，满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师，凡是有利于教育的事，多一点关爱，多一份支持，多一些帮助。三是强化改革意识。今年是全面深化改革的起始之年，教育综合改革是一项重要内容。近期，国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，将建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，以后还将有一系列的教育改革举措出台，教育主管部门要提前做好谋划，认真学习贯彻，以改革创新的精神抓好教育工作。

第二，齐抓共管，全力以赴。一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。教育事业是一项系统工程，需要方方面面的帮助，需要全社会的共同努力，要做到“三个一”：一是对教育事业要多扶一把。近年来，社会各界对贫困学生捐资助学和关心关爱留守儿童，做了大量的工作，给予了大力的支持。比如：去年以来，南昌洪大集团在靖安中学捐资助学达60万元，共资助了120名困难学生。此外，县关工委、团县委、县工会等单位，通过不同途径，为解决困难学生的实际困难发挥了积极作用。下一步，要继续广泛动员社会的力量和在外成功人士，积极支持教育事业，为靖安教育添砖加瓦。二是对教育部门要高看一眼。要进一步在人力、财力等方面加大对教育事业的支持力度，做到人才招录优先保障教师队伍，财政资金优先保障教育投入，不断提高财政教育支出占公共财政支出比重。要在项目引进和建设上向教育事业倾斜，做到发展规划优先排序，项目建设优先安排。三是对广大教师要厚爱一分。要优先保障和着力改善教师的工资待遇，特别对偏远山区教师，要出台更激励的政策，按路途远近为所有农村教师发放交通补贴和山区津贴，千方百计帮助教师解决实际困难，让广大教师安心教书，全心育人，营造尊师重教的良好氛围。

第三，营造氛围，提振信心。三分部署，七分落实。好的思路、好的政策、好的措施要达到预期效果，必须在狠抓落实上下功夫。一是全力实施复兴工程。县委、县政府已经研究了《靖安中学复兴工程实施方案》，正在进行最后修改，方案条条都是干货，计划实施“止滑-提高-复兴”三步走战略，力争通过5年左右的努力，使靖安中学教育质量达到全市上游水平。目前，江西师大附中和靖安中学已经建立了联合办学模式，取得了很好的进展。我认为，促进靖安经济社会发展有大量工作要做，但有两件事一定要做好，一是把靖安的教育质量搞上去，二是把靖安的青山绿水留下来，这是我们的责任。二是大力加强舆论引导。舆论氛围好不好，关键在引导，要加大宣传力度，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量。县电视台、靖安通讯等媒体要多宣传报道教育工作，大力宣传教育战线的优秀典型，宣传捐赠助学的先进事迹。要充分发挥网络舆论的作用，利用好微博、微信、社交网络等新媒体优势，让更多主流舆论和正面信息上网传播，营造良好网络舆论氛围。三是着力完善考核机制。加快教育发展不是一句口号，是一个系统工程。各乡镇、各部门要把工作目标和任务层层分解，做到“时间、目标、人员”三落实，一级抓一级，层层抓落实。要严格考核，定期评比，加大督政、督教和督学力度，通过强有力的督查考核机制，确保我县教育工作各项目标、任务、措施的贯彻落实。

各位教师、同志们，千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。大力发展教育，事关靖安发展的百年大计，寄托着15万靖安人民的期盼和重托。我相信，有全县广大教师的默默耕耘、开拓创新，有全县各乡镇、各部门的同心同德、扎实工作，我们一定能开创教育工作的新局面，为实现靖安教育复兴，推进靖安绿色崛起、跨越发展作出新的更大的贡献!

新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。

全民普法三十年来，人民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段，我们教育工作者，也应做到与时俱进。

(一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

(二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

(三)教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣传法律知识，制定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划，内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。

法律无处不在，它与我们的生活息息相关，每个人都离不开它。我第一次亲身经历它是在那一次。

那一次，爷爷奶奶要来我家，我高兴极了。我们约好6点钟到车站来接他们。可是没想到，长途车早到了30分钟，爷爷奶奶决定不等我们，自己坐出租车来。爷爷奶奶走出车站，给妈妈打了一个电话，可是却无法接通。这时，电话响了，对方传来了一个比较陌生的声音，说爸爸订了一批药，让他们坐三轮去xx路取药。于是，爷爷奶奶坐上三轮来到了xx路。只见一个人背着一个包，对爷爷奶奶叫了几声，随即跑了过去，说，爸爸订了3盒药，1盒500元，一共1500元。爷爷奶奶有点疑惑：什么药一盒500元钱呀?不过，在那人的一再催促下，爷爷奶奶还是把1500元给了那个人。只见那个人清点了一下，便以拿药为名匆匆走了。5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……那个人仍然没有回来，爷爷奶奶突然反应过来：自己上当了!于是，爷爷奶奶立刻给爸爸打了一个电话，爸爸一听，知道自己根本没订什么药，便立刻拨打了110报警电话。警察叔叔听了以后，告诉我们最近有许多人上当，一定得多加小心。

最后，我们虽然一直都没有接到回话，但我相信那个骗子一定会被绳之以法，因为法律是公正的，法律是无处不在的。

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8日，我市召开“六五”普法总结暨“七五”普法动员大会，全面总结我市“六五”普法工作经验，对“七五”普法工作进行安排部署。市领导安伟华、谢恩国、张清、边老刚，市中级人民法院院长章文忠、市人民检察院检察长王胜喜出席会议。

市委常委、政法委书记、全市法治宣传领导小组组长安伟华指出，“六五”普法期间，各级各部门紧紧围绕推进“五城建设”和法治沧州建设，以“法律八进、法治八建”为载体，全面落实普法各项任务，法治宣传教育重点突出、整体推进、深入人心，依法治理扎实有效，全市形成了尊法学法守法用法的浓厚氛围，干部群众法律意识和法律素质进一步增强，全社会法治化水平显著提高，我市获得了众多国家级荣誉。

安伟华强调，普法是一场“润物细无声”的甘霖，是一项“众人拾柴火焰高”的工程，是一种“预防胜于治理”的手段，是一个“任重而道远”的任务，要进一步深化认识、凝聚共识，持续深入推动普法工作。要把少数干部的“人治思维”、公民守法的“利己主义”、社会办事的“关系思维”和维护权益的“信访情结”等问题作为普法的重要课题，不断拓展普法的深度和广度，体现普法的时代意义。做好“七五”普法工作，要坚持正确的政治方向，紧紧围绕推进“五城建设”，从促进社会的和谐稳定、提高干部的法治水平、创新普法的网络形式、增强执法的普法效果、加强普法组织保障等方面，扎实有效地做好新时期法治宣传教育工作。