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干部关于学转促心得体会(通用20篇)

只有坚持民主集中制,维护党委团结统一,才能在实现中华民族伟大复兴的征程中步履铿锵。下面是小编为大家分享的干部关于学转促心得体会,希望大家喜欢!

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党员干部学习两学一做第三专题心得体会

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在省直机关工委的组织下我参加了为期一周的省市县机关党务干部“两学一做”学习教育培训班,通过党建专家、领导以及省委党校的老师们理论结合实际的精彩讲解,我感受很深,一方面对《中国共产党党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话精神等有了系统性的学习,在思想上有了很大的提高,另一方面也对如何在本单位深入推进“两学一做”学习教育深化了认识,更加明晰了工作内容和方法。

一、通过学习,增强了作为一名共产党员的党章意识

《中国共产党党章》是党的纲领和组织章程的总称,它通过党的全国代表大会,以全党的名义加以确认。1922年7月,党的二大讨论通过了首部《中国共产党章程》,从此党有了自己的立党之本和最高行为规范。此后,党章历经十六次修改,共产生过十七部党章,再现了中国共产党从幼年走向成熟的全部过程,记录着党的思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。在党的十八大通过新修订的党章之后,习近平总书记即指出,“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”通过对现行党章的系统性学习,使我进一步认识到,在我们党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴之路的关键时刻,每一个共产党员“认真学习党章、严格遵守党章”,这对于进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大意义。

习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。”他指出,要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,少些“迈过锅台上炕”的做法,也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

“照镜子,主要是以党章为镜”,为此,一是要在理想信念上与党章规定保持一致,即党员必须“为实现共产主义奋斗终身” ,“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”;二是思想上与党章规定保持一致,即中国共产党党员要做“中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,包括具有理论觉悟、政治觉悟、组织觉悟和道德觉悟,同时,党的干部要做“人民的公仆”;三是政治上与党章要求保持一致,即“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致”,做习近平总书记要求的政治上明白人,做到政治方向正确、政治立场坚定、政治言论不妄议、政治行为不偏移;四是行动上与党章要求保持一致,即“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”, 党员和党员领导干部的一言一行都会影响一个地方或部门的风气,习近平总书记强调,党员领导干部要做发展的开路人、班子的带头人,这里,“开路人”、“带头人”就是指行动;五是作风上与党章要求保持一致,即“密切联系群众”“坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,党员和党员领导干部都要做习近平总书记说的群众“贴心人”。

二、通过学习,坚定理想信念,提升了党性修养

习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”。自从入党以来,经过多年的政治理论学习和各种专题学教活动,本人的党性修养不断提升。通过此次集中学习,再一次对自己政治理论学习和党性修养进行系统、全面的“补钙”,来得非常及时,使自已的党性有了较大提升。

如何坚定理想信念,做一名合格的党员,习近平总书记给出了答案:党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。2014年1月14日,在十八届中央纪委三次全会上,习近平总书记指出,党性说到底就是立场问题。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远,始终心系党、心系人民、心系国家,自觉坚持党性原则。全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。现实生活中,总有一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。纷繁复杂的国内外形势,对共产党员提出了更高的要求。共产党员必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

三、通过学习,坚定信心,在我省“守底线走新路奔小康”历史任务中践行党员标准

改革开放以来中国共产党领导全国人民取得举世瞩目的宏伟业绩,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。共产党员要有高度的道路自信、理论自信和制度自信,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。

发展是我们党执政兴国的第一要务。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

通过学习习近平总书记系列重要讲话,特别是视察贵州重要讲话精神,以及听取了国家战略与贵州守底线走新路奔小康等讲座,结合对全国第一个国家级贵阳·贵安大数据产业发展集聚区调研考察,更加深刻认识到省委、省政府提出的“守底线、走新路、奔小康”历史任务的艰巨性,更加深刻认识到党员干部必须带头做到“敢为、快为、善为”,树立“肯干、会干、干成”的思想,用发展的观点、联系的观点、全面的观点,以只争朝夕、敢于担当、创新有为的坚定信心和决心,落实好省委书记陈敏尔提出的“七个方面”的辩证关系,才能实现贵州后发赶超,“走出一条有别于东部、不同于西部其他省份的发展新路”。经过学习,也找准了自己本职工作的奋斗目标、前进方向和工作动力,将以党员标准严格要求自己,发挥一名共产党员的先锋模范作用,在我省改革发展的宏伟事业中作出应有贡献。

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篇1:2024干部学习八项规定心得体会

全文共 2602 字

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清楚地记得,在今年3月份的我院某一次全体职工会议上,在由杨峰院长传达的鼓楼区卫计委“关于在全区卫生计生系统开展四个意识学习”的文件内容中,我们首次学习到了关于“四个意识”即“政治意识”、“大局意识”、“核心意识”、“看齐意识”的详细阐述。起初,我们普遍认为这个在全国最高决策机构——中共中央政治局会议上公开提出的观点距离我们的实际工作太遥远,难以和我们目前从事的本职工作相关联。并且在我院接下来的几次全体党员干部参加的的针对“四个意识”的学习讨论会上也难有实质性的领悟效果,后来,经过区卫计委和各类媒体日渐频繁的报道论述,我们惊奇的发现,似乎离我们很远的“四个意识”就在我们身边。

第一:“政治意识”——其实就是对单位和核心领导的责任感

文件中对政治意识的阐述,旨在要求全体党员干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力,是四个意识之首。

然而,回归到我们的实际工作中时,很多人是不谈政治的,之所以不谈,是因为大家都认为“政治”一词在我国仅限于我党的高级别领导干部之中,其实不然,政治意识,并非某一种特定阶层的产物,在一个集体中,它往往代表一种自我的意识形态,或者说是态度。一个政党、一个单位、乃至一个集体,它总要有着自己的政治态度,例如,放在全国,中国共产党的政治态度就是坚持以习近平总书记为核心的党中央带领下,带领全国人民共奔小康;放在我们鼓楼区卫计委,它的政治态度就是在以刘雅洁主任为核心的局党委领导下,确保全区居民的医疗健康水平和下属医疗机构的正常运转;放在仙人庄卫生院,我们的政治态度就是在以杨峰院长为核心的院班子成员领导下,提升自身医疗业务水平和公共卫生服务能力,造福辖区居民。我们基层职工能否支持这种政治态度,其实就是我们的政治意识。如果我们的一位医生只懂得在诊室看病,对单位各类的事宜不管不顾,甚至发生重大侵害单位利益和核心领导立场的事情也避而远之,这其实就是丧失了政治意识,对上级部门或上级领导下达的正确指示敷衍执行甚至背后诋毁,这更是丧失了政治意识。专业知识的运用只是自身价值体现的一个方面,牢固的政治意识更能体现我们的价值,在集体荣誉和单位一把手的正确决定受到侵害和抵制时,坚定立场和履行政治职责是各岗职工的本分,更是工作态度。

第二:“大局意识”——其实就是对单位和核心领导的服从感

“四个意识”中对大局意识的阐述,是要善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。

放在我们的实际工作当中,首先,我们大多数人都能够做到“各司其职”和“各就各位”,我们手中的每一份工作都是围绕“做本职工作”这个原则来开展,可在我们的工作开展过程中,是否考虑了全局,考虑到我们所做的每一项工作的实际意义,尤其是在看问题、想问题、解决问题时没能站在单位、部门的整体高度,而是凭借个人喜好或只听个别人的“指挥”,不能自觉地与单位发展的步调一致。更有甚者,过分强调个人利益,视部门利益和单位利益而不顾,不能正确认识大局,全面把握大局,自觉服从大局,坚决维护大局。所以,只有始终将核心领导决策研究后的决定挺在最前面,正确处理自身与部门、个人与单位、当前与长远的利益关系,始终将思想和行动统一到单位领导对形势的分析判断和总体部署上来。其次,我们不仅要自觉服从大局,还要坚决维护大局,在实现单位发展的进程中,我们每个人在自己的岗位上都是主角, “单位好,部门好,自己才会好”。因此,维护单位大局的稳定,既是集体的的重要目标,也是我们每个人的权利和义务。

第三:“核心意识”——其实就是对单位和核心领导的信任感

“四个意识”中对核心意识的阐述,是突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用,要正确处理好党内民主集中制与行政首长负责制之间的关系。

在我们实际工作中,无论何种单位和集体,都要有一个领导核心,没有核心领导的集体是靠不住的,而核心的核心就是每个单位的一把手,所谓一把手,是由上级组织考察许久并任命,且经历过千锤百炼而脱颖而出的,是完全值得我们信任的。在一个单位的发展过程中,很多事情瞬息万变,很多机会也会转瞬即逝,往往较长时间的民主讨论很可能会失去单位发展进程中的某个机会,所以,每个单位都要有一个敢于决断、善于决断的领导核心和一把手,在错综复杂的事物面前,他都需要对信息的消化吸收、对经验的综合运用、对未来的估计预测在较短时间内完成并做出决断,核心领导的决策有时虽不是最平均的,但往往是最全面的,是站在全局和全单位利益出发的,可能会伤及到某个部门或某个个体的暂时利益,但这个时候,服从上级的决策,甚至是“舍小家、为大家”的牺牲精神一定要有,时时刻刻都能做到面面俱到的领导,这个世界根本就不存在。所以,从思想上,信任单位的领导核心、信任单位的一把手,无形之中成为一个优秀职工的基本品质。

第四:“看齐意识”——其实就是对单位和核心领导追随感

“四个意识”中对看齐意识的阐述是:看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。

在我们的实际工作当中,我们的单位实际就是一条乘风破浪的大船,而舵手其实就是我们的核心领导和一把手,他(她)或他(她)们会在关键的时候做出行动,在隐患之前未雨绸缪,会根据形势发展的需要制定出我们每个部门和职工的工作标准和工作方向,随着各类突发情况的来临,标准和方向也会随时做出调整,这个时候,全员上下如果没有看齐意识,只会让事情朝着不好的方向发展。就像一个能征善战的部队,其实也是经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,其实我们自身这个队伍也是如此,要向核心领导的决策看齐,向一把手的步调看齐,工作当中出现偏差是再正常不过的事情,有矛盾就会有偏差,但只要时刻提醒自己看齐,偏差后的看齐就是实实在在发展。

放眼各个领域,如果没有一个团结的领导班子,注定事事要受到牵绊,我们仙人庄卫生院之所以有着未来清晰地发展思路和统一的步伐走向,每一步都在向前,就是因为有一个团结的领导班子和尽心尽力的职工。所以,“四个意识”并不是纸上谈兵的复杂理论,更不是象征性的口号,它和我们的工作息息相关,犹如一把利剑,在我们迷茫和困惑时,帮我们找到出路。

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篇2:干部问责提速从严心得体会

全文共 754 字

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近日,中共中央正式下发了《中国共产党问责条例》。通过学习,我深刻体会到《问责条例》的颁布标志着党和政府在推行问责制度的实践层面上,进入了实质性阶段;也标志着党的建设逐步走向成熟。

中国的责任政府建设已有十年多的历史,但在十八大之前还处于零敲碎打的阶段,涉及到的事项也比较局限。十八大之后,尤其是此次《问责条例》的推出,问责制度的建设将真正进入普遍化的阶段。可以说,此次《问责条例》的推出将使得我们的国家治理体系中的三个模块,即国家能力建设、法治建设、问责体系的建设拼得更加完整。

此次公布的《问责条例》里主要理清了适用对象三个方面的责任,即领导责任、主体责任和监督责任。《问责条例》是在反腐反贪的基础上,解决乱作为和不作为的官员对我们体制的伤害。它比反腐高了一级,把一些不完全算是腐败的,以往对其无可奈何的领域管了起来。通过问责,倒逼责任的落实。政策制定与落实、选人用人、公共预算是《中国共产党问责条例》重点关注的三个领域。问责的目的,是实现权责一致,并唤起权力的责任。治理庸官、懒官、不作为的官。?有权必有责、有责要担当、失责必追究。?这是《中国共

产党问责条例》的核心内容。中央纪委监察部网站所公布的典型案例,都能够归结到以上三点。

《中国共产党问责条例》规定了?不担当?6种问责情形,是对以往执纪案件的高度凝练。这既是政治纪律、政治要求,也反映出部分问题的解决仍需长抓不懈。《中国共产党问责条例》带有鲜明的问题导向。约束干部、问责干部、鞭策干部,才能达到警示与威慑的作用。?

因此作为一名党员,我们不能再以‘公款进不进自家兜’来衡量问题的严重性。党员领导干部惟有全面担起从严治党的责任,才不敢懈怠,才不会有丝毫放松。领导干部履行党风廉政建设主体责任,既要后方挂帅也要亲自出征。切实将作风建设抓在手里、扛在肩上。

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篇3:乡镇干部两学一做心得体会

全文共 1696 字

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最近,我们在与基层干部交流思想时发现,基层党组织在开展“两学一做”学习教育时,要注意解决好普遍存在的这样“三大难题”。

要抓实党员教育的“全面覆盖”。前些年我们党开展的保持共产党员先进性教育活动,认真抓了党员教育的“全面覆盖”,这次开展“两学一做”同样需要解决好党员教育的“全面覆盖”问题。随着社会主义市场经济的深入发展,也随着中国城镇化进程的加快推进,大量的外出务工党员,很难有一个固定的居所,党组织关系也未随着工作流向进行及时转移。这部分党员的“两学一做”学习教育更需要关注,需要多做一些到位有效的工作。他们的学习问题长时间得不到很好解决,这次开展“两学一做”学习教育,对这些“口袋党员”来说,无疑是一个极好的教育机会。基层党组织尤其是非公党组织要特别注意这项工作的衔接与沟通,做到一个也不能缺,一个也不能少,一个也不能掉队。做工作抓教育全覆盖肯定有难度,但不能说有难度就放下,而是要迎难而上,要千方百计想尽一切办法解决好这个难题。党员自身也要按照中央的统一部署和要求,主动投身到这次“两学一做”学习教育中来,让自己受教育,让心灵受净化,让行为更规范。

要整治后进支部的“软弱涣散”。前年开展的党的群众路线教育实践活动,一些地方下了大力气,整治后进支部卓有成效,但这项工作不是一蹴而就的事情。一方面是有的后进支部还没有彻底整治到位,另一方面是有的后进支部当时整治到位了,但随着时间的推移工作的改变任务的调整书记的更换,有可能又回到以前的老样子,与此同时,世界形势复杂多变,国内改革发展任务十分繁重,支部应对各种困难问题风险的能力还需更加提高,凝聚人心干事创业的方法手段措施还需更加多样,对党忠诚、个人干净、敢于担当还需更加强化。只有不断的修复与强健,没有永远的不变与先进。基层党组织在“两学一做”学习教育中担负着十分重要的责任,自身建设好坏至关重要,“打铁还需自身硬啊”!抓支部的过硬与带头,不是一句空话,涉及到每一个党员的具体行动,更需要拿事实说话,至少学习上要沉得下来,理解上要十分透切,行动上要步调一致。支部成员个个都应当是合格党员,才能带动每个党员向合格党员看齐。合格党员的体现,首先要看支部是不是合格支部。看支部是不是合格支部,要先看支部书记是不是合格的支部书记。支部在这次“两学一做”学习教育中能否交出优秀答卷,先决条件是要把后进支部变为先进支部,后进党员变成先进党员。否则“两学一做”学习教育便会成为一种形式主义。

要防止作风问题的“死灰复燃”。作风建设一直在路上。事实表明,作风建设认真抓有效果,放一放就会出现反弹。去年开展的“三严三实”专题教育,成效应当说是明显的,一些党员干部尤其是领导干部作风上有很大改观。但我们也要清醒地看到,一些地方一些党员干部在思想、组织、作风、纪律方面还存在这样那样的突出问题,有些问题还变着花样换了马甲,而且在一些地方一些领域还有越演越烈的趋势。这就不得不让人思考,为什么会出现教育一阵好一阵,教育过后又死灰复燃?一方面,说明教育还没有深入灵魂进入骨髓,另一方面,惩处力度不够大,还没有形成震慑。通常是,教育前紧一阵,教育中很收敛,教育后更放松。这在一些党员干部身上反映特别明显,而且影响极其恶劣,群众更是深恶痛绝。要想作风问题不反弹,就得从心灵深处筑牢拒腐防线,而不是简单地头痛医头脚痛医脚。多管齐下治理作风顽症是永恒的主题。“两学一做”学习教育有没有成效,一个极为重要的标准,就是要看作风建设是不是真正上了一个新台阶。

眼下,全党上下都在扎实开展“两学一做”学习教育,形势喜人,值得期待。但发展还不平衡。有的地方和单位动得早,已经在开始有计划有步骤地进行学习教育。有的地方和单位正在紧锣密鼓地做前期调研和摸底工作。有的地方和单位还没有起步显得滞后了一些。无论如何,“两学一做”学习教育都要引起高度重视,抓紧抓实。每个支部都要实打实地开展,上级党委都要给所属支部有力指导,每个党员都要主动地把自己摆进去,每个党员都要让自己的思想灵魂受到教育受到震撼。只有这样,全面建成小康社会,“两个一百年”奋斗目标,中华民族伟大复兴的中国梦,才能尽快变成现实!

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篇4:干部党课心得体会

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通过学习市委龚书记在全市领导干部廉政党课开班式上讲话精神,对我感触最深的就是龚书记在讲话中提出的 “把正义融入血液,把人民装在心间,把责任举过头顶,把名利放在脚下”让我深深受益。

作为一名党员干部,我认为:首先要加强修养、勤于学习,做眼界宽的基层干部。龚书记说:“作为地方党政领导干部,首当其冲的是自省。人生的厚度是无限的,自己的命运永远有自己掌握。”毛泽东同志说:“饭可以不吃,觉可以不睡,书不可以一日不读。”周恩来同志在修身养性七要则中每一条都提出要加紧学习。这充分说明,学习不是一朝一夕,朝发就能夕至的事情,而是需要持之以恒地、不断地向书本学、向专家学、向实践学,才能使自身素质、修养得到不断加强,眼界更加开阔,思想更加解放。所以我要不断加强学习,用先进的理论武装头脑,把握好方向,用先进的科学文化知识充实头脑,奠定好基础,用长远性、全局性思维运用头脑,把握好战略,使自已能够适应不断发展变化的社会形势的需要。

其次,要正确处理“三种关系”。即:一要正确处理上级与下级关系。上级不仅只是领导下级,还要为下级做好服务,为下级担当责任;下级要尊重上级正确的意见和主张,为上级分忧解愁。这样上下级才能团结一致,心心相印。二要正确处理班子成员之间关系。由于每个人经历、受教育程度不同,因此往往对同一问题的看法及观点也不尽不同,这是正常的。当观点不一致时,要相互尊重,沟通协调,共同探讨。做到大事讲原则,小事讲风格。要有学人之长,容人之短的思想境界。三要正确处理个人与组织之间关系。要正确认识“我是谁”。个人不要闹情绪,情绪影响工作,从而影响机关团结。

第三,要甘于奉献,做胸襟宽的干部。做为一名党的干部,要以以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神回报社会,在工作中追求知识的提升、人格的完善、心灵的和谐和理想的实现,用“为民造福的胸襟”落实党全心全意为人民服务的宗旨;用“求真务实的胸襟”坚持实事求是的思想路线;用“清正廉洁的胸襟”驻牢拒腐防变的防线。在为我场的繁荣发展一步一个脚印的实现自己的人生价值。

第四,团队是制胜的法宝。成功,靠的就是团队。个人的力量是有限的,俗话说:三个臭皮匠,赛过诸葛亮,只要大家心往一处想,劲向一处使,为了共同的理想目标而奋斗,朝着共同的方向前进,这样的团体才会显示无穷的魅力。

在今后的工作中,我一定要解放思想,以超常的眼界和胆识,全身心投入到工作中,积极主动完成各项工作,干好每件事,和全体干部职工一起精诚合作,团结奋斗,为建设“生态、和谐、发展”红星垦殖场贡献自己的一份力。

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篇5:《第56号教室的奇迹》读后感心得体会

全文共 1139 字

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看到《第56号教室的奇迹》这个题目,感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉但是的,《第56号教室的奇迹》,为什么是56号?奇迹是什么呢?我充满了好奇。我翻开书本,用心的品读着《第56号教室的奇迹》,自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着:雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历,对我们每一个教师“做一名好教师”都十分有借鉴好处。他的独特的教育方式和班级管理形式,值得我们实践和探讨。它就像一面镜子,告诉我们在我们的教育实践生活中,在什么地方做的不对,哪里需要改善,哪里能够做得更好。

“第56号教室”为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂,第一章中“给我一些真相”里面讲述的故事,在我的教育生活中也曾遇到。记得那是我第一年做班主任,我们班一个男生也像艾里克斯的似的,在连续三天“忘记”带作业后,最后,我再也忍不住,当着全班学生对他大吼大叫,把他书包里的东西全都倒在地上,让他找作业。其实,我早已明白他又忘记写作业,我并不是因为他没有完成作业而生气,而是因为他一次次的对我撒谎,让我很气愤。看了艾里克斯的这个故事,我想,我比艾里克斯的老师幸运,孩子的家长并没有找到学校来找我算账。其实,此刻看来我和那位老师犯了同一个错误,就是错失了一个绝佳的教育机会,对这个孩子造成了伤害。如果当时,我像雷夫对待丽莎一样,那事情会有另外一种结局,也许这个男孩自己就会不好意思的来向我承认他撒谎了,也可能以后都会完成作业,或许……

随着教学年龄的增长,我已不再那么冲动,学会用用心的态度与耐心来应对问题,处理事情时能够经常站在学生的立场去想,建立了与学生的信任,平和、友善、诚实、公正而又通情达理的对待每个人、每件事,尽力为学生营造一个像家一样的避风港。我学会了为学生的良好学习习惯多做加法,以此激励学生,带动其他的学生来竞争,而不是处处针对他们的缺点做减法,努力成为一个令人喜爱的老师。

透过对《第56号教室的奇迹》的研读,我还明白了,不管是教导学生还是子女,必须要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以个性,不是因为它拥有什么,而是因为它缺乏了这样的东西――害怕。雷夫老师用信任代替恐惧,做孩子能够依靠的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子的榜样。正如他所说的:“孩子们以你为榜样。你要他们做到的,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”

书,还在品读;收获,却很多很多。徜徉在雷夫老师的“第56号教室”,我也犹如雷夫老师的学生那样,深深地迷恋在这理想的“教育国度”之中了。真诚的祝愿所有的老师都能够开心、快乐地工作,所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长!

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篇6:领导干部双提双增心得体会

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2月13日早上,副县长、县公安局局长王洪亮督导校园安保工作,县公安局党委委员、副局长郭兴华、孟亚胜,相关单位主要负责同志陪同活动。

一要树牢安全意识,校园安全无小事,要将护校安园作为一项民心工程来抓,充分认识当前面临的形势和问题,严密涉校矛盾纠纷和不稳定因素排查化解,强化风险预警和问题防范,筑牢安全防护屏障。

二要强化勤务部署,要积极推行校园固定勤务、校园周边重点巡防等工作,建立多警种协作的工作机制,协同开展交通疏导、安全防护工作;要针对县域学校的不同特点,科学部署警力,加强学生上学、放学、晚自习等重点时段和易发案的重点路段守护,打造平安上学路。

三要注重实效长效,要坚持警校共建,加强校园安全检查,督促学校强化人防、物防、技防力量配备,健全应急预防和安全制度,严密排查各类安全隐患;要强化校园周边环境综合整治,深入校园开展安全和法制教育,动员社会力量,积极参与校园周边环境综合治理,营造优质校园安全环境。

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篇7:干部廉洁自律心得体会

全文共 1278 字

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最近,市委结合我市近年来领导干部严重违纪违法的问题,开展“讲党性守纪律保廉洁”专项教育活动,感受颇深。听着一桩桩触目惊心的腐败案件,想着一个个曾经手握大权的领导将在监狱中苦渡余生,不禁不寒而栗。“能史寻常见,公廉第一难”。这些原本优秀的领导干部之所以暴露出权钱交易、以权谋私、风气不正、道德败坏等突出问题,从个人因素总结根本原因在于放松了党性修养,缺乏自律能力,没有做到廉洁自律

廉洁自律是做人、为官、用权的根本要求。在当前社会转型时期,廉洁从政的相关制度法规尚不够完善,党内监督事实上尚存在着一些薄弱环节。往往很多时候,当美与丑、公与私、正与邪、善与恶一同出现的时候,靠的是领导干部的自身修养和自我约束能力。要始终保着廉洁,关键是要始终坚持做到“四慎”。

慎欲:《韩非子·解老》曰:“人有欲则计会乱,计会乱则有欲甚,有欲甚则邪心甚,邪心甚则事经绝,事经绝则祸难生”。意思是不正确把握欲念,就无法控制自己,做些对不起党和人民的事情,最后引祸上身。人有七情六欲,本无可厚非。领导干部也有个人和家庭的需要,欲望和利益诉求,但是必须在法律纪律的界限内,以合规合法的形式来实现,不能谋取规定之外的特殊利益,不能放纵欲望。

慎权:“权为民用”、“权力就是责任”,是领导干部应有的正确的权力观。把职位当作岗位,这样无论你在多高的职位都不过是一个工作岗位而已,你就不会心理失衡,你就会活得心安理得,坦坦荡荡。当视权力为责任时,人就有一种难事当头,寝食难安;重任在肩,不辱使命的责任感。权力可以激发人的潜能,磨砺人的意志,锤炼人的品质,提升人的价值。当视权力为升官发财的捷径时,人就会居高自傲,就会产生“凭什么别人拥有的我不该拥有”的心理,就会运用公共权力通过权钱交易、权权交易、权色交易,不择手段牟取个人不正当利益,满足个人膨胀的私欲,做官的下一步就是做牢。所以要做到对上不越权、对下不揽权、同级不争权、对人不弄权、私事不用权,让权力始终在阳光下运行。

慎独:就是在没有监督的环境中自觉管好自己。刘少奇同志曾要求:“即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,不做任何坏事。”电视局《潜伏》中有句台词:“你的领导有时就是你自己的信念。”事实上,领导干部八小时内外的所作所为不可能都在大庭广众之下,越是在自己深居独处的时候,行贿者信誓旦旦“只有你知,我知,打死我也不会说”的时候,越要检点自己,克制自己,恪守道德纪律法律,经得起诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫,不要成为台上讲一套、台后做一套的“阴阳人”。

慎友:交友不慎,铸成大错,这是不少贪官总结出的教训。一个人当了领导以后,交际面自然会越来越广,愿意结交的人也会越来越多。这时候,该不该广交朋友?该交怎样的朋友?是“同道为朋”?还是“同利为友”?就显得比当普通人时重要。某些唯利是图的人往往会调动各种各样的关系接近你,采取各种各样的手段来取悦你。我们应时刻警惕:世上少有无缘无故的爱,没有天上掉馅饼的好事;不给别人一点送礼的由头,也不要给自己半点贪污的念头,防微杜渐,慎重交友,纯洁朋友圈、净化生活圈、规矩工作圈。

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篇8:_领导干部全面从严治党心得体会

全文共 8628 字

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这一年,以习近平同志为总书记的党中央,领导全党全国各族人民在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设以及外交外事等方面都取得了举世瞩目的新进步、新成就。

从今天起,本报推出“行进中国·精彩故事盘点2014”专栏,在讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国声音中,引导和激励全党全国各族人民紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,进一步坚定信心、振奋精神,锐意进取、攻坚克难,夺取各项事业新进展、新胜利。

全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党——以习近平同志为总书记的党中央作出“四个全面”的战略部署,开辟了治国理政的新境界,奏响了当代中国的最强音。

向中心聚焦、为大局聚力。一年来,组织战线围绕中央的新战略新部署,认真履行管党治吏的政治责任,突出从严治党、思想建党、制度治党,突出问题导向、实践导向、改革导向,以更强的自觉、更实的举措、更大的作为,推动组织工作取得了新进展新成效。

坚持不懈加强思想理论武装

用好思想建党这个传家宝,扭住思想政治工作这个生命线,坚持不懈加强思想理论武装,是全面从严治党的首要任务。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主客观世界的有力思想武器。一年来,围绕深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,组织部门组织1600多名省部级领导干部参加了专题研讨,组织全国县处级以上领导干部参加了不少于5天的集中轮训,开展了党的十八届三中、四中全会精神学习培训。

知之愈深,信之愈笃,行之愈实。通过深入学习研讨,广大党员干部进一步增强了对以习近平同志为总书记的党中央的思想认同、政治认同、情感认同,坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

思想建党的根本点,要落到忠诚信仰上。各级组织部门突出抓好理想信念教育和党性教育,中组部举办以中青年干部为重点对象的党性教育培训班346期,培训1.9万人次。江西、陕西、河北、山东等地结合本地红色教育资源,大力弘扬井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、沂蒙“红嫂”精神。习近平总书记提出“三严三实”重要要求后,各地各部门普遍开展专题教育,引导党员干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、从政用权的警世箴言、干事创业的行为准则,始终坚守共产党人的精神高地。

解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是新形势下思想建党面临的重大而紧迫的课题。开展党的群众路线教育实践活动,正是解决这一课题的战略考量和有力举措。按照中央统一部署,各级组织部门会同有关部门持续抓好第一批教育实践活动的整改落实、建章立制和巩固成果工作,同时在330多万个基层党组织、6900多万名党员中扎实开展第二批教育实践活动,使广大党员干部受到了深刻的思想政治洗礼,找回了群众观点,站正了群众立场,强化了宗旨意识。

生动深刻、入脑入心的思想理论教育,对广大党员干部既是灵魂净化,又是思想充电,更是党性锤炼……

从严从实管理监督干部

从严治党,重在从严管理干部。一年来,各级组织部门聚焦突出问题、坚持重点突破,按照管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明的要求,打出了一套从严治吏的“组合拳”,让“为官不易”成为新常态。

——着力整治选人用人不正之风。结合巡视工作深入开展选人用人专项检查,对拉票贿选、突击提拔调整干部、“带病提拔”等群众反映强烈的问题进行查核督办,中组部直接查处违规用人问题278起。开展“三超两乱”集中整治,超职数、超范围、超规格配备领导干部和乱设领导职务、乱立机构名目等问题正在得到遏制和纠正。集中力量对干部档案进行专项审核,坚决查处假年龄、假学历、假履历等问题。总结推广天津等地经验,建立干部选拔任用工作纪实制度,做到全程监测、环环把关、失责必究。

——着力清理党政领导干部在企业兼职任职。采取具体到人、规定时限的办法,清理党政领导干部在企业兼职6.3万多人。同时,将党政领导干部兼职情况列入干部日常监督管理内容,发现一起、纠正一起,坚决防止反弹。

——着力加强对“裸官”的管理监督。全国共清理副处级以上“裸官”3200多人,对近千名在限入性岗位任职且配偶或子女不愿意放弃移居的领导干部,全部进行了岗位调整。

——着力抓好个人事项报告抽查核实工作。中组部直接抽查核实中管干部、省部级后备干部等1550名。各地各单位抽查核实厅局级、县处级领导干部60170名。其中,5名拟提拔中管干部、数十名厅处级考察对象,因抽查核实发现问题被取消提拔资格。

——着力遏制官员参加“天价培训”。会同有关部门对领导干部参加社会化培训进行专项清理整顿,参加EMBA等高收费培训的3000多名干部按要求退学,23个高收费项目停办。

从严管理干部的实招数、真行动,让党员干部强化了“当干部就必须接受更严格的约束”的思想,让人民群众看到了吏治清明的希望。

认真落实党建工作主体责任

只有责任到位,管党才能做到真管,治党才能做到严治。

一年来,组织部门紧紧抓住党建工作责任制这个牛鼻子,推动各级党委(党组)特别是书记把抓好党建作为最大的政绩、最大的主业,聚精会神抓好党的建设。

——开展党建工作述评考核。结合推进教育实践活动整改落实,中组部乘势借力,部署开展了市县乡党委书记抓基层党建述职评议考核工作,并直接派员参加各省区市述职评议会,现场点评、传导压力。吉林召开省委常委扩大会听取市委书记抓基层党建工作述职,安徽实行三级联述联评联考,贵州把述评考核延伸到村(社区)一级。通过真评实考,各级党组织书记看到了差距、感到了压力,强化了抓党建的主角意识、主动精神。

——集中整顿软弱涣散基层党组织。各地坚持重心下移、人员下派、资源下沉,把整顿和帮扶结合起来,切实解决基层基础薄弱问题。山东选派3万名干部到贫困村、薄弱村担任“第一书记”,浙江连续10年选派28万名干部担任农村工作指导员,山西、湖南、广西、甘肃等地采取干部驻村、领导挂点、部门结对的方式帮扶基层党组织。教育实践活动期间,全国共排查软弱涣散村党组织5.7万多个、社区党组织5000多个。经过整顿,已有94%的村和95%的社区得到转化提升。

——从严加强党员队伍建设。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,各级组织部门认真落实发展党员工作细则,切实做好发展党员工作,使党员总量增速放缓、结构不断优化、基层一线党的力量进一步增强。实施党员教育培训规划,创办共产党员微信、易信,增强党员教育的针对性实效性。强化党员日常管理,加强流动党员管理,稳妥慎重做好处置不合格党员工作。

——扎实推进基层服务型党组织建设。坚持政治属性和服务功能有机统一,突出抓好带头人队伍建设,大力推动在职党员到社区报到、为群众服务,不断提高基层党组织服务能力。福建坚持开展“四下基层”活动,加大扶持村集体经济发展的力度,夯实服务群众的物质基础;上海扎实推进“三服务”活动,用好党员服务中心、“阳光驿站”、“一线工作法”等平台和载体,在服务中体现党的政治优势,增强党组织的凝聚力感召力。

大抓基层、固本强基,党建工作责任制的不断强化和落实,正在推动基层组织建设全面过硬、全面进步。

积极稳妥推进党的建设制度改革

从严治党靠教育,也靠制度,必须坚持思想建党和制度治党紧密结合、刚柔相济。

按照中央总体部署,党的建设制度改革专项小组制定《深化党的建设制度改革实施方案》,提出26个方面的改革任务。今年的4项重点任务基本完成,出台29项改革举措,一些改革措施已产生阶段性效果。

——改进地方政绩考核工作,促进领导干部树立正确的政绩观。中组部会同有关部门先后制定下发改进地方领导班子和领导干部政绩考核工作的通知、改进贫困县经济社会发展实绩考核工作的意见等文件,推动建立有利于科学发展的考核办法、奖惩机制。江苏等地分类设定考核指标、推行差异化考核,青海、内蒙古、云南、海南等地增加生态环境考核指标权重,西藏、宁夏、新疆和新疆生产建设兵团把民生改善、社会稳定、民族团结等列为重要考核指标。

——制定实施培养选拔优秀年轻干部的意见,推进常态化培养、合理化配备、制度化运行。中组部召开全国优秀年轻干部培养选拔工作座谈会,辽宁、黑龙江、河南等地结合本省实际制定优秀年轻干部培养选拔规划,四川探索“公开遴选、集中培训、实践锻炼、跟踪管理、择优使用、动态调整”的年轻干部递进培养链条,湖北分类实施年轻干部成长工程,促进年轻干部在实践中健康成长。

——加快推进人才体制机制改革,激发创新创造活力。积极协调有关部门,开展外国人永久居留管理条例立法工作,完善国家重大人才工程相关制度,增加人才政策开放度。各地各部门牢固树立强烈的人才意识,以更大力度培养国内创新人才,引进海外高层次人才。据统计,今年“千人计划”申报人数比去年增长了24%,“万人计划”进展顺利。

一年来,还先后出台了加强乡镇干部队伍建设的若干意见、党政领导班子建设规划纲要、县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见等重要制度文件,党的建设制度改革正在向纵深推进。

党兴则事业兴,党强则国家强。

展望新的一年,面对伟大事业、伟大工程对组织工作提出的新任务新要求,组织战线必将再接再厉、砥砺奋进,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中谱写新的篇章!

2_领导干部全面从严治党心得体会

王岐山同志在福建调研期间,强调要把纪律和规矩挺在前面,把握运用监督执纪“四种形态”,以严明的纪律推进全面从严治党。“四种形态”的提出,使把纪律和规矩挺在前面的要求更加细化、标准更加明确,必将有力推进全面从严治党的进程。纪检监察机关在不断深化“三转”,转变优化执纪理念、方式方法的关键阶段,把握运用“四种形态”具有重要意义。

监督执纪“四种形态”是全面从严治党的重大理论和实践创新

监督执纪“四种形态”,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是关于全面从严治党重要论述的重要成果,是党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争实践基础上的重要理论创新,为推进全面从严治党提供了新思路、新方法。

(一)监督执纪“四种形态”指明了“把纪律挺在前面”的基本方向。“四种形态”坚持问题导向,以纪律来划分,有着深刻的逻辑基础。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,如何管好党、治好党?习总书记强调,“要靠严明纪律”;如何严明纪律?王岐山同志的回答是“把纪律挺在前面”;如何“把纪律挺在前面”?关键是要把握运用监督执纪“四种形态”。这三个问题可以说是一脉相承,步步深入,系统回答了在新的历史条件下,怎样实现全面从严治党、用什么实现从严治党这个基本问题。“四种形态”坚持挺纪在前,按照纪在法前、纪比法严的原则,以纪律为分水岭,把违纪与违法隔离开来,把不同区间违纪情形的处理区分开来,昭示了纪律在管党治党中的突出位置,激活了纪律在从严治党中的特有功能,是对“把纪律挺在前面”这一重要论述的深化和具体化,为实现挺纪在前提供了航标。

(二)监督执纪“四种形态”体现了管党治党“全面”和“从严”的根本要求。全面从严治党,基础在“全”,要害在“严”,关键在“治”。“全”,既包括对象之“全”,全体党员和各级党组织一个不缺,没有特殊;又包括所涉违纪行为之“全”,凡是违反“六大纪律”的所有行为都囊括其中,没有例外。“严”,从时间上看,重在抓早,对党员干部苗头性、倾向性问题早发现、早敲打;从性质上看,重在抓小,紧盯违纪违规问题,对党员干部轻微违纪问题,或是司空见惯的“小节”,都及时进行处理,防止“抓大放小”;从空间上看,体现的是“越往后越严”,从第一种形态咬耳扯袖、红脸出汗到第四种形态立案审查,保持的是一以贯之从严从紧的态势。“治”,既是手段也是目标,从“治未病”到“治小病”,再到“治大病”,其目的是要防止“破窗效应”,及时阻断前一种行为向后一种行为发展的轨迹。可以说,“四种形态”以“全”为出发点和落脚点,以“严”贯穿始终,以“治”为防,以“治”为胜,与全面从严治党的内涵高度契合。

(三)监督执纪“四种形态”贯彻了“惩前毖后、治病救人”的一贯方针。“四种形态”运用系统思维,针对党员干部违纪行为的共性规律,从大多数、少数到极极少数,从轻处分到重处理,从量变到质变,分类提出了疗诊方案,使“惩前毖后、治病救人”方针的边界更加清晰、目标更加明确。执纪就是要体现惩教结合、宽严相济,就是严格要求和保护党员干部。大量的党员干部违纪违法案例表明,“破法”必先“破纪”,“破纪”必先“破规”。只有把纪律的防线设置在法律之前,让党员干部牢牢守住纪律底线,才能防止小错酿成大错、违纪走向违法。“惩前”的目的是“毖后”,“治病”的目的是“救人”。“毖后”也是为了“救人”。“四种形态”中,从前一种形态到后一种形态的处理虽然越来越重、越来越严,但每一种形态都把“救人”作为出发点和落脚点,是对干部的教育、警示、挽救和爱护。特别是最后一种形态强调“极极少数”,更是体现了中央对广大党员干部的认真负责和良苦用心。

(四)监督执纪“四种形态”开辟了从“不敢”到“不能”“不想”的有效通道。如果对党的十八大以来正风反腐工作进行历史回放,我们就会发现中央、中央纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争提出的一系列新思想新部署新要求,既是治标之举,又是治本之计。首先是“当前以治标为主、为治本赢得时间”,然后是“以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争”,接着是十八届四中全会提出“依规管党治党建设党”,再是“把纪律挺在前面”,现在又提出监督执纪“四种形态”,环环相扣,循序渐进,目的就是为了打通从“不敢”到“不能”“不想”的通道,最终实现海晏河清。从党风廉政建设和反腐败斗争角度看,当前既要清存量,又要阻增量。无论哪一个方面出了问题,都会消解正风反腐的实际成效。“四种形态”给纪律之尺打上了四道清晰的“刻度”,使纪律之尺成为衡量党员干部行为的游标卡尺,并将治标与治本有机统一到纪律建设中来,既是战略部署,也是战术安排,推动了作风和腐败问题由增量和存量此消彼长的零和博弈向标本兼治的双赢转变,为实现以纪律治本开辟了新的路径。

准确把握监督执纪“四种形态”对纪检监察工作的实践要求

监督执纪“四种形态”以纪律为尺子,为不同程度违纪行为的处理提供了清晰具体的刻度,精细化程度越来越高,导向性越来越明显,对纪检监察机关开展监督执纪问责工作提出了更高要求。当前,各级纪检监察机关要把握运用好“四种形态”,找准着力点,寻求突破口,不断把监督执纪问责工作做深做细做实。

(一)要不断增强教育监督实效。“四种形态”中的第一种形态,强调的是“治未病”,目的是解决“不想腐”“不能腐”的问题。“不想”靠内在自觉,“不能”靠外部约束。要坚持教育和制度同向发力,筑牢“不想”的思想堤坝,扎紧“不能”的制度笼子,充分发挥教育的思想引领和党内监督制度的制衡作用。要以学习贯彻《准则》和《条例》为契机,开展内容丰富、形式多样、覆盖全体党员干部的纪律教育活动,引导各级党员干部强化廉洁意识和党章党纪党规意识,自觉坚持“高线”、坚守“底线”。要加强和改进党内监督制度,把民主生活会、述职述廉、诫勉谈话、廉政谈话、巡视监督等制度用活用足,开展经常性扫描体检,防患于未然、治病于初发。当前,受到纪律处分、组织处理的党员干部呈阶段性激增之势,“负能量”可能会聚集。因此,对所有受到批评教育、组织处理、纪律处分的党员干部要加强跟踪教育管理,做到不抛弃、不放弃,让知错能改、迷途知返者重聚正能量。要创新监督方式,在用好信访核查、舆情分析、明察暗访等传统监督手段的同时,为监督插上科技的翅膀,发挥好大数据、互联网+等新技术新媒体作用,形成覆盖更广、触角更灵、监督更深、协作更畅的监督网络。

(二)要持续加大纪律审查力度。“四种形态”中的第二种、第三种形态,强调的是“正歪树”“治病树”,目的是警醒和挽救,体现的是“菩萨心肠”。正如毛泽东同志所讲,“好像医生治病一样,完全是为了救人,而不是为了把人整死。”要摒弃要么是“好同志”、要么是“阶下囚”的思维定式,立足治病救人,加大纪律审查力度,切实用纪律覆盖到容易忽略的“空白地带”,把踩到纪律底线的党员拉回来。在审查原则上,要体现越往后执纪越严,绝不能因为问题小、程度轻或初次犯,就不闻不问、不查不纠。在审查对象上,要重点审查“三种人”,尤其是要突出一把手这个“关键的少数”。在审查内容上,要突出政治性,将违反“六大纪律”特别是违反政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律和违反中央八项规定精神问题作为审查重点,让“六条高压线”条条都通上电。在审查策略上,要坚持纪法分开、纪在法前,着力改变“贪大求全”的纪律审查模式,在确保审查质量的前提下,快查快结、快进快出,让纪律的归纪律,法律的归法律,压缩周期、降低成本、减少风险。

(三)要继续保持惩贪治腐高压态势。“四种形态”中的最后一种形态,强调的是“拔烂树”,目的是强化“不敢腐”的震慑,体现的是猛药去疴、重典治乱的鲜明态度和坚定立场。“让严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”,是对“老虎”“苍蝇”一起打的重申,不是意味着反腐转向了、节奏放缓了、力度减弱了,也不是意味着减少查处腐败分子的绝对数量,更不是意味着把违法问题当做违纪问题来处理,而是对所有违纪问题,不论情节轻重,都要动辄则咎、一寸不让。当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,重构政治生态任重道远。各级纪检监察机关要紧紧围绕遏制腐败蔓延势头,保持“零容忍”态度不变,惩治腐败力度不减,坚决不搞下不为例、情有可原、网开一面,坚决不搞以纪代法、高举轻放。要对“老虎”“苍蝇”再出重拳、再施重典,既严肃查处发生在领导机关严重违纪涉嫌违法的领导干部,又坚决查处发生在群众身边的腐败问题,使“老虎”不再恣意妄为、“苍蝇”不再成天扑面,充分释放反腐红利。

以强有力措施推动监督执纪“四种形态”落地生根

监督执纪“四种形态”的有效运用,根本在于落实管党治党的政治责任,保障在于深化“三转”,基础在于加强自身建设。(一)要压紧压实“两个责任”。监督执纪“四种形态”,不仅对纪检监察机关履行监督责任提出了更高要求,而且是对各级党组织落实全面从严治党主体责任的具体化。“两个责任”落实不到位,监督执纪“四种形态”就会是一句空话。各级党组织要强化主责意识、履职尽责,着力克服和纠正为人“戴帽”时不甘当“配角”,给人念“紧箍咒”时不愿当“主角”的倾向,切实把落实“四种形态”作为履行主体责任的重点内容,有效运用到党员干部教育、监督和管理之中,不断推进党内关系正常化,有反映及时了解情况,发现倾向性、苗头性问题及时敲打,让咬耳扯袖、红脸出汗成为工作常态。各级纪检监察机关要把严明纪律贯穿监督执纪问责始终,运用好“四种形态”。一方面,坚持关口前移、抓早抓小,及时“正歪树”“治病树”,有效避免“一查就是大案要案,一查就得移送司法”的现象。另一方面,坚持有腐必反、除恶务尽,坚定不移“拔烂树”,对那些严重违纪且涉嫌违法的,坚决移送司法机关。要用好责任追究这个“撒手锏”,强化“一案双查”,因失察失教失管导致党员干部发生违纪问题的,不仅追究当事人责任,还要追究党委主体责任和纪委监督责任,切实以强有力的责任追究促进“四种形态”有效落实。

(二)要持续深化“三转”。“四种形态”运用的效果取决于深化“三转”的程度。深化“三转”必须自觉把“四种形态”作为方向引领,积极调整理念思路、职责定位、方式方法。在理念思路上要再调校,坚决摒弃“重查办案件、轻监督执纪问责”“违纪只是小节、违法才去处理”“涉案金额越大、查证越全越好”等思维惯性和“以查办大案要案论英雄”的片面政绩观,对轻微违纪和严重违纪涉嫌违法问题实行“两个零容忍”,不仅严惩腐败,还要严纠小错。在职责定位上要再聚焦,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败中心任务,聚焦纪律问题,着力解决大包大揽、纪法不分的问题。在方式方法上要再优化,推动纪律审查工作按照“四种形态”转型,把纪律作为衡量违纪行为的定盘星和度量衡,在信访举报受理、问题线索处置、纪律审查、执纪审理等环节体现执纪特色,探索完善纪律处分和组织处理综合运用的制度机制,规范操作流程,加强部门协同,做到既依纪依规,又宽严有度,体现“治病救人”的方针,提高违纪处理的政治、社会、纪律效果。

(三)要加强自身建设。运用好“四种形态”,加强自身建设是保证。主要是在能力素质、责任担当方面要体现一个“硬”字,着力解决好不愿监督、不会执纪、不敢问责的问题。一方面,能力素质要过得硬。监督执纪“四种形态”的提出,意味着工作面不断拓宽、工作量不断加大,工作难度也越来越高。这对纪检监察干部的能力素质提出了新的挑战。要大力实施能力素质提升工程,加强学思践悟,努力克服能力素质与新形势新任务新要求不相适应的问题,不断增强发现问题线索的能力、开展纪律审查的能力、组织协调反腐败的能力、抵御风险的能力。另一方面,监督执纪要敢碰硬。运用监督执纪“四种形态”,纪检监察工作的对象与以前相比更多了,必然会得罪更多人。这就要求纪检监察干部保持硬气、涵养静气、增强底气,坚持原则、敢抓敢管,不为人情所困、不为关系所扰、不为人言所畏,切实执好纪、问好责、把好关。

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篇9:领导干部学习五把钥匙心得体会

全文共 1262 字

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“访民情、惠民生、聚民心”一切都围绕“民”字,在这场声势浩大的活动中,人民群众是当然的主角。作为承上启下的一年,开展好今年“访惠聚”工作,尤其要学会用好“五把钥匙”。

在新疆,深入开展“访惠聚”活动是紧紧围绕工作总目标,以社会稳定和长治久安为着眼点和着力点的固本之策,是依靠群众、服务群众、加强基层社会治理的现实之举,对于实现中央的总体战略具有重大意义。在这项活动启动之初,自治区就明确指出,开展这项活动重点在“访”、要义在“惠民”、核心是“聚民心”。人心是最大的政治。在年初召开的自治区“访惠聚”活动表彰动员大会上,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤也再次强调,开展“访惠聚”最根本的目的是团结 群众、争取人心、凝聚民心。这与自治区党委八届八次全委(扩大)会议提出的“用好‘五把钥匙’,最大限度地将各族群众团结在党和政府周围”完全是一致的。

当下,开展“访惠聚”活动遇到的问题有思想的问题、习俗的问题、宗教的问题、文化的问题、暴恐的问题等,多种因素交织在一起,既错综复杂,又各有其特点,如不进行具体分析,就不能全面客观地认识问题,解决问题更是无从谈起。而“五把钥匙”正是战略思维、系统思维、底线思维和群众路线有机统一的具体体现,是群众路线的自觉运用。只有用好“五把钥匙”,才能打开群众心扉,才能原汁原味地听到群众的心里话,才能准确地掌握群众所思、所想、所盼,才能为群众办实事、 做好事、解难事提供方向,才能更好地打牢基层基础,从而进一步凝聚人心。

做好今年“访惠聚”工作,要有一支善用“五把 钥匙”的队伍。“五把钥匙”的提出,为我们确立了思路、明确了方向。但是,如果用“钥匙”的人和队伍能力不过硬、组织涣散、正气不足,再好的思路也难以执行,再正确的方向也难免走偏。任何科学理论,只有学好才有可能用好。与去年相比,“访惠聚”工作有了一定基础,工作的起点高了,群众的期望值也更高了,这 就决定了今后所要触及的问题将进入“升级版”。能不能将“五把钥匙”转换为解决实际问题的本领?在新情况新问题面前,能不能找到突破口,从而实现重点突破、整体攻坚?这些都在考验我们的能力。好学者智、善学者胜。只有真学真懂真用,我们才能在机遇来临时有本事抓住,在攻坚克难时有能力突破。

做好今年“访惠聚”工作,要结合当地实际灵活用好“五把钥匙”。理论的生命力在于指导实践。新疆地域辽阔,各地情况千差万别,各地遇到的问题也不尽相同, “钥匙”该怎么用?只有理论联系实际。“五把钥匙”是指导思想和方法论,不是解决具体问题的现成做法,更不是解决所有问题的标准答案。各地、各工作组一定 要紧密结合当地实际,灵活运用,针对不同领域的实际,抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,在创新实践中更好地发挥“五把钥匙”的作用。

天山南北虽然区域位置、资源条件和发展实际不同,但发展要求和目的是一致的。如何善用活用“五把钥匙”,不仅是做好“访惠聚”工作,更是做好整个新疆工作的一个重要课题。我们要把“五把钥匙”转化为做好工作的实际成效,不断增强内生动力,朝气蓬勃地迈向未来!

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篇10:2024年春季中青年干部培训班心得体会

全文共 864 字

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2016年3月30日上午,我们中青年干部培训班学员在老师的带领下,驱车到林州市检察院和林州市看守所接受廉政警示教育。

从听取犯罪分子的忏悔到进入廉政教育基地的警示厅,我就感受到一份凝重。这里给我们呈现的是一个个腐败分子的灰色人生,从省部级高官到最基层的村官,从听说的到身边的,说明我们的廉政建设任重而道远,也证实了党中央坚决惩治腐败的决心和实际行动。进入看守所,深受震撼,一念之差,却成了“一墙之隔”,切身体会了犯罪者忏恨和高墙内的滋味,感受到了生活的美好和自由的可贵。从内心深处警示自己,要把握好人生航向,牢记自己的权力是党和人民赋予的。不断增强党性观念和廉洁从政意识,清清白白做人,实实在在办事,并在往后的工作中做好以下三点:

一、提高理论素养

努力学习、重视学习、加强学习。不断提高理论修养和业务水平,是对检察干警的基本要求。不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。在押服刑人员忏悔发言再次教育了我,不注意学习,不提高修养,势必思想境界低下,就会辨不清是非,就会陷入个人“欲望”的泥潭。只有加强学习,达到了理论上的成熟,才有政治上的坚定,也才有行动上的自觉。

二、筑牢拒腐防变

检察干警要做到自主、自省、自警、自厉。在清正廉洁上,检察干警要自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么环境,何种条件下,都能够守得住清贫,抗得住诱惑,顶得住腐蚀。要时刻警示自己,只能为人民谋利益,个人利益服从党和人民的利益,不能为个人谋私利。“君子爱财,取之有道”,不能见钱眼开,见利忘义。“声色犬马,无不玩物丧志”,要在生活上洁身自好,严守操行。只有这样,才能不触法律这条“高压线”。

三、自觉接受监督

必须自觉接受党和群众的监督。牢固树立自觉接受监督意识,对于提高拒腐防变能力,加强党风廉政建设很重要。监狱警示教育充分说明检察干警自觉接受监督的重要性。自觉接受监督,监督就会充满活力。

检察干警要算好政治账、人身账、经济账和家庭账这四笔账,树立正确的世界观、权力观、人生观、价值观,建立牢固的防腐思想防线,做到干净干事、廉洁从检,树立林州检察新形象。

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篇11:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 2745 字

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我作为一个年轻教师,参加工作七年来,在领导和老教师的关心和帮忙下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自己的英语教育教学潜力和水平都有了进步和提高。工作这些年以来,在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下:

一、以身作则,树立威信

教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。要听写的单词自己必须牢记在心。要背的文章也烂熟于心,真正做到手到擒来。学生亲其师才能信其道。

二、建立良好的师生关系

教师要充分相信学生、尊重学生。尤其教授西方语言的英语教师。和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅仅是老师,更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙;课堂上在对知识的探索中,课堂气氛既严肃又简单,大家用心思考,踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

重中之重:教师要学会倾听

教师要学会倾听,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉,就等于告诉对方你的态度,无形之中会提高对方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要。在倾听中师生理解沟通,最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。

具体的做法:

1)注重“以人为本”,发挥学生主体作用。

过去的教学常常强调-教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是能够填充知识的容器,忽视教学特点,无视学生的主观能动性。教师应把学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的在于开发学生的潜力,驱动其主体的发展机制,使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。母语习得研究及外语学习研究均证实:外语教学中的重点不再就应是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”,更应强调的是学生“能干什么”,因此,我们在教学过程中应2

充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的潜力。

2)建立新型师生关系,重视师生情感交流。

因为之前就一向听说老师如果与学生太过亲近,会让学生产生与老师是同辈的错觉,从而不利于老师威信的建立,再加上从前实习时自己的亲身体会和有经验的老师的忠告,所以我决定先兵后礼,先唱白脸再唱红脸。第一节课我作了简短的自我介绍,然后就重点讲了我们学校英语教材的特点,学习英语的方法和技巧等。让他们对高中的英语乃至高中的生活有一种紧张充实的预先感觉。给了他们一个小小的下马威。既持续了适当的距离也为我以后处理师生关系奠定了一个良好的基础。师生关系是以基本的人性观为前提的。如果教育者认为,人的天性是懒惰的,不思进取的,需要严格教诲才能启迪良知,那么权威型的师生关系就应是最为有效的。传统的师道尊严,便是权威型的师生关系的体现。现代教育观则认为人的本性是用心的、向上的,具有生长与进取的潜力,教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展,而权威型的师生关系无疑会扼杀儿童的创造力与禀赋。在教学过程中,耐心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现。教师的工作是解决学生不同程度上的问题,其中除了教学上的,还有心灵上的。育人的工作是辛苦的,对待形形色色的问题,不计其数的学生,都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生,个性是“差生”,学习英语

的毅力和耐心都较差,听课时的情绪也常处于一种抑制状态,觉得学习无聊。因此,在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外,个性是对他们提

出的问题和质疑,哪怕再浅显也应耐心回答,并予以支持和表扬,这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。

三、教学形式要多样,激发学生兴趣

在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣。在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。在上课时,为了激发学生兴趣,我将全班分为若干组,每组有小组长,进行比赛:比速度,比成功率,比美观。这样,学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明:经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习用心性和学习效率。充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。

教师对学习材料和资料的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要思考到对学生学习兴趣的必须刺激程度,使学生的思想始终处于用心状态,使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以持续。呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行课文教授时,教师可用从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学,透过声、光、电的完美结合,用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐,来丰富学生的想象力,刺激学生的兴趣和求知欲,增强学生的记忆效果,

从而实现教学目标,到达教学目的。再次,相同的知识要反复操练。因为人的记忆是有规律的,如果不及时巩固,反复记忆,学过的知识还是会很快遗忘。所以我们要根据记忆规律引导督促学生不仅仅在课上更在平时的学习生活中,抓紧点滴时间反复操练,巩固记忆知识。这一点也能够从我们平常的默写和小测验中看出来。总之,英语学习,兴趣为先。学生语言潜力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际潜力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和持续学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正把英语学习及教材大纲中提出的要求落到实处。

以上就是我个人任教七年以来的心得体会。前路漫漫,学生的多样性和潜在性像是一个宝库有待我们去挖掘,发现和雕琢。师者,传道授业解惑也,不仅仅要授以鱼,更要教授学生捕鱼的方法。让学生掌握好的学习方法,也是成为一名合格的成功的教师的一个方面,而距离这一步,我还有很多路要走。但是我相信,我会尽全力作一个学生喜爱的老师。

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篇12:党员干部学习四个全面心得体会

全文共 3621 字

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深入考察我们党自十八大以来的治国理政实践可以看出,协调推进“四个全面”战略布局是以习近平同志为总书记的党中央聚焦发展中国特色社会主义、推进国家治理体系和治理能力现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦、着力破解当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾而提出的治国理政重大战略布局。这一重大战略布局,充分体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识和科学把握,为我们党长期科学有效地治国理政明确了基本遵循和战略指引。

“四个全面”具有巨大理论力量和实践价值

党的十八大以来,我国经济转型升级更加扎实推进,政治生态更加风清气正,社会公平正义更加彰显,党心军心民心更加凝聚团结。这充分表明,协调推进“四个全面”战略布局具有巨大理论力量和实践价值。

协调推进“四个全面”战略布局,使实现中华民族伟大复兴中国梦更具现实基础。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一个需要全党全国各族人民接力奋斗的过程。当前,实现中国梦的目标更加明晰、任务更加具体、要求更加紧迫。在这一关键节点跑好历史的接力赛,最为现实的就是实现党的十八大描绘的全面建成小康社会宏伟蓝图,为实现中国梦打下具有决定性意义的基础。协调推进“四个全面”战略布局,就是针对如何顺应人民期待、稳步实现中国梦而提出的顶层设计。这一顶层设计充满辩证思维,极具战略眼光,不是单兵突进式的工作部署,而是以中国特色社会主义和中国梦为引领,把一切重要工作都放到我们党治国理政的大框架下通盘考虑、统筹安排,这样就可以使各项战略举措和工作部署避免顾此失彼、相互掣肘,释放出集成与倍增的威力,使实现中国梦的各项目标要求更具现实基础。

协调推进“四个全面”战略布局,使党员干部的政治定力和战略定力更加坚定。毋庸讳言,在全面建成小康社会的历史新起点,对于如何全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党,国内国外思想舆论界存在这样那样的议论,其中一些议论要么危言耸听地放大我们前进道路上遇到的困难和问题,要么脱离中国实际提出一些明显背离中国特色社会主义或超越发展阶段的“政见”。我们不能无视这些议论对一些党员干部政治定力和战略定力的消极影响。习近平同志提出协调推进“四个全面”战略布局,一方面包含有对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的坚定自信与政治定力,其指向是发展中国特色社会主义;另一方面包含有在新的发展阶段推进社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴中国梦的战略定力,表明我们党对我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情、对我国总体形势很好但仍面临各种需要加以规避的“陷阱”都有清醒认识。牢牢把握协调推进“四个全面”战略布局所包含的政治定力和战略定力,广大党员干部在发展中国特色社会主义过程中就会不动摇、不懈怠、不折腾,不为各种议论所困,不为各种干扰所惑。

“四个全面”紧密相关、相互促进、不可分割

习近平同志指出,“全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”协调推进“四个全面”战略布局,必须科学把握其内在逻辑关系。

正确认识“四个全面”各自在党治国理政中的地位和作用。全面建成小康社会,是党的十八大向全国各族人民作出的郑重承诺和到2020年的奋斗目标。它汇集了全国各族人民对我们党治国理政的期待与厚望,体现了我们党继往开来的责任担当,在党治国理政战略布局中具有龙头和引领作用。全面深化改革是治国理政的重要法宝。党的十一届三中全会以来的伟大成就充分证明,改革不仅是一个国家、一个民族的生存发展之道和动力,也是我们党治国理政的重要法宝。面向未来,我们党在治国理政的新实践中要破解经济社会发展面临的各种难题,化解来自各方面的风险挑战,确保党和国家长治久安,就必须把全面深化改革贯彻到治国理政的各个环节、各个领域。全面依法治国是治国理政的基本方式。推进全面依法治国,就是要使我们党履行好执政兴国的重大职责,依据宪法治国理政;就是要坚持党领导人民制定宪法和法律,党领导人民实施宪法和法律,党自身必须在宪法和法律范围内活动,真正做到党领导立法、保证执法、带头守法,真正实现立法科学、司法公正、执法有序、普法有效。全面从严治党是治国理政的根本保证。党的领导地位既不是自封的,也不是一劳永逸的,它来自党永葆马克思主义政党的先进性和纯洁性。我们党要经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,就必须以时代发展的要求不断审视自己,从思想、组织、作风、反腐倡廉和制度等方面加强自身建设,全面从严治党。

正确认识“四个全面”紧密相关、相互促进、不可分割的关系。全面建成小康社会的各项工作和具体指标,都与全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党三者紧密相关,呈现“一个目标三个帮”的格局。全面建成小康社会,发展是第一要义和硬道理,但如果缺乏协调配套的改革动力,缺乏依法有序的经济社会治理,没有团结有力的执政党领导,我国发展就不可能取得成功。全面深化改革,需要紧紧围绕全面建成小康社会目标来推进;需要全面依法治国,切实提高运用法治思维和法治方式推进改革的能力和水平;需要全面从严治党,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,不断提高党的领导水平和执政能力。全面依法治国,需要全面建成小康社会宏伟目标的引领,特别是要围绕建设高质量小康社会的紧迫课题来立法和执法;需要全面深化改革,特别是要针对实现全面依法治国总目标以及我国法治建设中存在的突出问题适时出台配套改革举措;需要全面从严治党,加强和改进党对全面依法治国的领导,把党的领导贯彻到全面依法治国全过程。全面从严治党,需要着眼实现全面建成小康社会奋斗目标;需要全面深化改革,以改革创新精神加强党的建设,提高全面从严治党科学化水平;需要与全面依法治国有机统一起来,使全面从严治党走上法治化、规范化轨道,这也是全面依法治国的题中应有之义。

“四个全面”之间的内在逻辑关系,决定了我们贯彻“四个全面”而出台战略举措、作出工作部署必须坚持系统、整体和辩证思维,注重增强各项战略举措之间、各项工作部署之间的协同性、配套性、耦合性,努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。

有效解决党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾

习近平同志强调,协调推进“四个全面”战略布局,“是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾”。切实有效解决这一主要矛盾,需要遵循以下基本路径。

不断增强治国理政的各项本领。协调推进“四个全面”战略布局,涉及从根本上破解制约我国经济社会发展的深层次矛盾和问题,对我们做好方方面面工作的本领提出了新要求。领导干部尤其要增强辩证思维和战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力,增强自觉坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义世界观方法论观察和解决我国改革发展基本问题的本领。为此,各级领导干部应认真学习马克思主义理论,原原本本学习和研读马列主义及其中国化理论的经典著作,深入系统地学习习近平同志系列重要讲话。“这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”

积极进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。协调推进“四个全面”战略布局,事关我国经济社会发展全局,不仅需要平衡各方利益、突破利益固化藩篱,要动一些行业、部门和群体的“利益奶酪”,而且涉及如何统筹和平衡国内国际两个大局,不可能四平八稳、顺顺当当,而必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

一是持久进行打造中国经济升级版的斗争。当前,西方主要国家经济普遍不景气,金融失序、财政危机、失业率高、经济停滞或低增长、贫富对立等问题突出,因而全球资源战、货币战、科技战等博弈复杂而激烈。我国经济在高速增长30多年后进入稳中求进的新常态,但面临较大下行压力。我国经济要保持中高速增长、迈向中高端水平,必须努力打好经济转型升级和培育打造新引擎、改造升级传统引擎的攻坚战,大力实施创新驱动发展战略,确保早日建成创新型国家;必须在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等方面采取更有力更有效的举措,取得更大成效。

二是持久进行党风廉政建设和反腐败斗争。反腐败事关党和政府生死存亡,是一场输不起的斗争。虽然党中央坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,但目前在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。党必须全面加强自身建设,在着力化解精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败等危险的同时,不断提高自洁力、创造力、凝聚力和战斗力。

三是持久进行有理有利有节的意识形态斗争。价值观是各项工作的先导和灵魂。在意识形态领域,我们不搞无谓争论,但如果牵涉到大是大非问题,牵涉到制度模式选择、价值体系建设等重大问题,就决不能左顾右盼,更不能退避三舍,而要敢于站在风口浪尖进行博弈。面对国内意识形态领域的复杂局面,要及时进行研判和区分,针对认识模糊、思想方法、政治立场等不同问题,深入细致、依法依规做好工作。

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篇13:基层干部中国共产党问责条例心得体会

全文共 1431 字

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7月8号,中共中央印发《中国共产党问责条例》,明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的党组织和党的领导干部,都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。这次出台的《问责条例》对具体的问责方式也进行了规定,并且针对党组织和党的领导干部整合制定了不同的问责方式。

据介绍,在现有的各类问责规定中,共有包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、组织处理、调离岗位、引咎辞职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等在内的14种问责方式,此次《问责条例》在制定过程中,对这些问责方式进行了整合。

根据《中国共产党问责条例》第七条的规定,对党组织的问责方式依据情节严重主要有检查、通报、改组三种,其中对失职失责,严重违反党的纪律、本身又不能纠正的,应当予以改组。

中央党校党史教研部主任谢春涛:这次对党组织追责最严厉的处理方式是改组,这样的处理,对一个地方党组织而言震动是非常重大的。那就是在中央看来,在上一级组织看来,你已经没法自己解决问题了,一定要通过改组的这种方式来解决问题。如果用这样的方式追责对党组织而言是严厉的。我想对领导干部个人而言,这个后果也是很严厉的。

而对党的领导干部的问责方式则分为通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分四种。其中,对失职失责、情节较重,不适宜担任现职的,应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施;对失职失责应当给予纪律处分的,依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

这些问责方式可以单独使用,也可以合并使用。

《条例》强调“终身问责”

除了规定问责对象、问责情形和方式之外,在《中国共产党问责条例》中,还专门用了一条的内容,强调要“实行终身问责”。

《中国共产党问责条例》第10条明确规定:实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。

中央党校党史教研部主任谢春涛:这次条例当中对终身问责的规定我认为是一个很大的亮点,终身问责就会使我们的干部感受到,你失职,失责。如果情形比较严重,影响必须恶劣,哪怕你离职了,哪怕你升职了,哪怕你退休了,党组织都是不会放过你,都是要追责的。有些人可能觉得退休了这个追责无所谓了,但是我们看,在这之前因为反腐败等等原因,有些退休的人也受到了追究。有的降级了,甚至是断崖式降级,省部级降成了科级了。我想这样的追责是严厉的,这样的追责恐怕是没有哪个人可以不在乎的。所以我认为终身追责这一条规定,会使我们的干部们始终感觉到利剑高悬,始终感受到作为一个领导干部,你承担了责任一定要终身负责的。

《条例》强调对典型问题通报曝光

而对于问责之后的处理,《问责条例》还特别强调:受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨,并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度,采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的,一般应当向社会公开。

中央党校党史教研部主任谢春涛:该通报的还要在一定范围内通报,我想这样的方式一定会让我们的各级党组织,尤其是主要的负责人感受到压力。

所以我理解中央出台问责条例,包括出台其他的党内法规,包括严明党纪。其实并不是为了一定要处分多少人,一定希望多少人出问题。我想其实中央的问题,并不在于一定要处分多少人,中央的目的最好是我们哪一个领导干部都不出事,都不失职,都不失责,我想这样对党好,对国家好,对老百姓好,对领导干部个人也好。

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篇14:党员干部讲规矩守纪律心得体会

全文共 406 字

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通过本次“严明政治纪律、严守政治规矩”学习教育活动,本人深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,对个人思想、工作实际以及存在的突出问

题有了更全面的认识和提高。

本人认为,在今后的工作和生活中,一是管好自己。村看村,户看户,群众看的是干部。我作为一名党员干部,言行举止都要在群众面前作出表率。做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,主动在思想上划出红线、在行为上明确界线,为群众树立起可信、可敬的形象。二是看好家人。平平淡淡才是真。常回家看看,多陪家人转转,远离奢华,过健康平常生活。三是交好朋友。君子之交淡如水。交遵纪守法的朋友,交思想健康的朋友,交诚实守信的朋友。四是履好职责。要在所联系的村和单位扎实开展教育活动,给群众党员上好“紧箍咒”,牢固树立纪律和规矩意识,时刻保持清醒头脑,依章而行,不闯“红灯”。让所有党员在任何时候、任何情况下,都要心有所畏,言有所禁,行有所戒,为有所止。

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篇15:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 676 字

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近日,网上一组排雷英雄的无手“军礼”照片震撼了广大网民的心。军礼无言,誓言铿锵。一句“让我来”,排雷英雄倒在了血泊中,救下战友,自身失去了双手和眼。一个严肃庄重的“军礼”展示出了排雷战士对党的忠诚,对排雷事业的不悔决心。

他们是一群走在“死亡”路上的英雄,每一步都小心翼翼,为的是帮人民群众排除安全隐患,还人民群众一篇安详宁静的热土。排雷发明者设计之初,考虑到敌人靠火力轰炸等外力作用引爆地雷,便在地雷材质上做了优化设计。导致在如今的排雷工作中即使在强火力作用下,地雷毁灭率也是极低的,这就需要排雷士兵匍匐身子,通过绊发、剪线、去除伪装物等一系列排雷流程进行排除。排雷完成后,战士们还要手拉手徒步验收雷场。

战士英雄大多数都处在20到30岁之间,正处朝气蓬勃,激情四溢的青春。在这场特殊的战斗,许多排雷战士献出年轻的生命。或跌入谷底,或顶高温挖掘,也从未一声怨言,轻言放弃。爆炸事故中,侥幸抵住死亡厄运喉咙的战士们,有的失去双腿胳膊,终身残疾。这对他们以及他们的家人来说,同样是一场巨大的伤害。我们很难想象,一个失去健康肢体的人,该如何面对未来的生活。排雷英雄的故事让无数群众热泪盈眶,“上半辈子,你守护我。下半辈子,我是你的‘眼’,我是你的‘手’。”排雷战士杜富国的妻子紧靠在杜国富身旁说。

这世界从来没有什么岁月静好,只是有人负重前行。英雄事迹让我们千万群众落泪。他们是新时代革命军人的标兵,是祖国的骄傲。在他们身后,祖国大地一寸寸平安的土地不断伸延。他们的故事,全中国都要铭记。我们应该向他们致敬,弘扬不畏艰难、不惧危险、不怕伤残、吃苦耐劳的排雷精神。

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篇16:纪检干部四个不为心得体会

全文共 1101 字

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自己虽然只是一名普通的局机关干部,但在大讨论过程中很受触动,也引发了一些思考。当前,随着“四风”整治的深入,权力监管越来越严、制度笼子越织越密,党员干部作风明显好转,人民群众普遍欢迎。与此同时,不少党员干部感到“为官不易”,思想滑入另一个极端,不敢担当,躲事怕事,为官不为。改变这种现象,既需要加强教育引导,又需要强化制度保障。个人认为,克服为官不为,强化责任担当,应着力抓好以下四个环节。

一、克服为官不为,须端正为官动机

党员干部必须时刻牢记自己的身份是公职、职责是公务,维护的是公益。特别要摒弃“既当官又发财”的落后思想,不拿不易为不为遮羞,不用干净为不干事开脱。为此,应端正为官动机,将心理预期调整好,绝不能把不当利益当成当官应得的利益;强化宗旨意识,始终牢记“两个务必”、践行“三严三实”,以为民务实清廉的实际行动为改革发展凝聚正能量。只有这样,才能克服暂避风头的思想,从心理上尽快度过不适应期,踏踏实实干事。

二、克服为官不为,须改进考核工作

增强责任担当意识,既要发挥党员干部个人的主观能动性,更要扎紧制度的笼子,发挥制度管人的作用。要完善针对不作为现象的监督、检查、纠错制度,特别是强化对干部“所作所为”的监督考核。改变过去“不提拔不考核、不到年底不考核”的做法,加强干部日常考核、专项考核和年度考核工作,完善绩效评估、群众评议、实地调查等了解干部的办法。尤其要把为官不为作为纪检监察工作的重要内容,严格执法执纪,让不为者受到惩戒,探索公务员合理退出和淘汰机制,打通干部能上能下能进能出的路径。

三、克服为官不为,须强化社会监督

建立规范化、部门共享的公共行政与服务平台,如政务大厅、政务信息系统等,实行办理程序、期限公开承诺,以利于社会监督。利用网络和其他媒体定期开展部门和基层单位向社会公开述职,把履职评价权交给社会。以解决群众办事难问题为切入点,开展正风肃纪治理行动,发动群众监督举报不作为的官员,让不求有功、但求无过,大事干不了、小事不愿干,习惯于“平平稳稳占位子,忙忙碌碌装样子,吃吃喝喝混日子”和“冷横冲、奢私贪”的人没有市场、受到惩处。

四、克服为官不为,须把更多的精力向一线工作人员倾斜

从事具体工作的一线工作人员承担着把党和政府的政策落到实处的职责,负责“最后一米”和“临门一脚”。群众对为官不为的意见有不少与一线工作人员有关,一些侵害群众利益的现象也多发生在一线。一线工作人员成天面对柴米油盐,思考的问题很实际,但目前他们的工作压力很大,待遇却较低,升迁机会也较少。因此,要把更多的精力向一线工作人员倾斜,加强对他们的教育培训,关心他们的工作和生活,并给他们创造更多的发展进步空间。

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篇17:2024年感动中国2024人物观后感心得体会

全文共 607 字

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2020年春节,这本是全国人民最开心的时刻,然而一场突如其来的灾难席卷了整个中国,这就是新冠肺炎。这是中华民族又一次面临的巨大灾难。然而,我们没有退缩,这场没有硝烟的战争已悄然打响。国人正众志成城,齐心协力共同面对。

不得不说,中华民族是一个坚强的民族。千百年来,经历了多少艰难困苦,但我们民族不屈不挠顽强斗争挺过来了,而且越挫越勇百炼成钢。尤其是过去几十年,从SARS到H7N9,从汶川地震到冰雪灾害,这些灾难直接影响到了我国人民的生命和财产的安全。但在同这些灾难作斗争的过程中,我们凭借着勇敢和智慧、坚强和执着,战胜了一次又一次灾难,也在不断地积累着经验和教训。

不得不说,中华民族是一个伟大的民族。疫情面前,人人争先。白衣天使放弃自身安危,奋战在抗击疫情的第一线;社区干部提前上岗,靠着仅有的一副口罩,为切断病毒传播而日夜忙碌着;公安干警、武警官兵舍小家为大家日夜维护着人们的健康和安全;所有的人们,用整齐划一的“宅”在家里的方式与病毒做着最有效的抗争……

不得不说,中华民族是一个团结的民族。当武汉疫情突然爆发,生活物资和医疗物资极度紧缺之时,全国上下齐动员,源源不断的物资齐聚武汉,蔬菜、面粉、肉类在几个小时后便搬上了武汉人民的餐桌,口罩、隔离服、护目镜及时送到了医务人员的身边。没有一个人把自己隔离在这场“战疫”之外,因为我们是一家人!

阳光总在风雨后。我们相信,有了这样的民族和人民,春暖花开的一天总会来临!

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篇18:党员干部观看2024疫情防控思政课心得体会

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1月25日,农历正月初一,中共中央政治局常务委员会召开会议,专题听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报,并作出重要指示和决定。1月27日,习近平总书记再次针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作出了重要指示。强调各级党委(党组),各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要“不忘初心、牢记使命”,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,坚决打赢疫情防控阻击战。

当前,按照国务院办公厅春节放假通知,大中小企业复工在即,新一轮春运返程高峰期已经到来,防疫“攻坚战”进入刻不容缓的关键时期,冲锋的号角已经吹响,迫切需要广大党员干部保持十二分精神,全力以赴做好疫情防控各项工作。

“我是党员看我的”,在疫情防控中立场坚定“守初心”。广大党员干部要深刻学习领会习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要讲话精神,以人民群众身体健康和生命安全为首要工作任务,将“不忘初心、牢记使命”主题教育成果有效运用在疫情防控工作中,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,带头讲政治顾大局,全面履行党员干部职责,带动群众严格落实各项防控措施,坚定不移筑牢疫情防控的坚定决心和钢铁长城,向党和人民交上一份满意答卷。

“我是党员我先上”,在疫情防控中勇往直前“担使命”。以抓铁有痕、踏石留印的使命和担当意识,团结带领全国各族人民坚定不移地把党中央决策部署落到实处,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,全力以赴、科学有效地做好疫情防控。在疫情面前,共产党员的使命就是不怕牺牲、勇于奉献,敢于前赴后继地投入到疫情防控中,不是因为我们“生死看淡”,而正因为我们明白生命的至高无上,所以我们才敢于做这个时代的最美“逆行者”,我们不是孤军奋战,在我们的身后还有十四亿英雄的中华儿女,在翘首以盼等待我们“凯旋归来”。

“我是党员站排头”,在疫情防控中对标对表“找差距”。广大党员干部要充分认清当前疫情防控形势的严峻性、复杂性,不断强化危机意识,大力发扬斗争精神,高标准、严要求落实疫情防控的各项规章制度,敢于挺身而出、旗帜鲜明地反对大而化之、掉以轻心以及走马观花式的形式主义,对“一问三不知”的干部要坚决抵制和摒弃。要认真对照上级要求和人民群众在疫情防控中的合理述求,不断查漏补缺找不足,分析研判、敢于担当,因地制宜的快速制定整改落实举措,让疫情“隐患”无处藏身。

“我是党员跟我来”,在疫情防控中众志成城“抓落实”。广大党员干部要切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,争做疫情防控的主心骨、主力军。要坚持守土有责、守土负责、守土尽责,各司其职、全力投身这场疫情防控战,在基层一线树立起党员干部的典型标杆,把抓疫情防控的工作落实作为密切联系群众的过程,在疫情排查中加强与人民群众的血肉联系,用真情实意去换来群众对疫情防控工作的支持和理解,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,确保坚决打赢这场联防联控、群防群治的“全民大会战”。

在这个寒冷的冬季,比疫情更加蔓延的是人民群众对于疫情发展的顾虑和担忧,在这关键时刻,广大共产党员务必保持“黄沙百战穿金甲,不平疫情终不还”的拼搏和担当,为坚决打赢这场来势汹汹的“战疫”而“登锋履刃”,用实际行动为党旗增色、为党徽添彩。

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篇19:党员干部廉政教育心得体会

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1月15日―20日,按照上级党委的要求,局党委组织副科级以上干部就学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》轮训班,经过五天的学习,受益匪浅,收获不小,感触很深。一是拓宽了思路、明确了方向。二是掌握了知识、提高了素质。作为一名宣传工作者,就从宣传角度谈一点个人心得体会

宣传思想文化工作是党和国家的重要组成部分,在实现党的十八大提出的“两个百年”奋斗目标、实现中华民主伟在复兴的中国梦的征程中,担负着统一思想、凝聚力量的重大任务,担负着服务经济社会发展大局,建设社会主义文化强国的重大使命。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责、胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而动、顺势而为。以此为指引,做好宣传思想工作要坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,基于宣传思想文化工作高度的统一性和特殊的差异性,从我国基本国情出发,坚持把国内因素与国际因素相联,坚持把宣传思想工作与党的各项事业相贯通,坚持把完成当前紧迫任务与推动宣传文化事业长远发展相结合,不断开创宣传思想文化工作新局面。贯彻落实习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,很重要的一点,就是扎实做好宣传思想工作,提振精气神、凝聚正能量。

坚持不懈强底气。当前,宣传思想工作的环境、对象、范围、方式发生了很多变化,但巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务没有变,也不能变。这就要求我们坚持不懈地开展理想信念教育,巩固共同思想基础。抓好学习型党组织、学习型领导班子建设,使党员干部始终坚定理想信念和崇高信仰,坚定道路自信、理论自信、制度自信;通过理论宣讲、新闻宣传、文艺活动等方式,积极宣传、培育和践行社会主义核心价值观;继续加强精神文明创建工作,持续系统地推进道德讲堂建设,广泛宣传身边好人,全面提升公民道德素质。

理直气壮讲正气。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是宣传思想工作必须遵循的重要方针。这就要求我们积极巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量。要坚定不移地宣传党的理论和路线方针政策,宣传中央、省委、管理局党委的重大工作部署,把党委和行政的工作思路清晰诠释、工作举措广泛宣传、工作成效生动展示;敢于直面社会问题,主动引导社会热点,科学解疑释惑,理顺公众情绪,有效凝聚共识;更多地宣传群众中涌现的可信、可靠、可学的先进典型,让奋进向上的各类典型成为版面、话筒、镜头、网页的主角。

深入基层接地气。坚持正面宣传为主,关键是要提高质量和水平,增强吸引力和感染力,让群众爱听爱看、产生共鸣。这就要求我们学会用群众的语言说话,善于用群众乐于接受的方式方法开展宣传思想工作。坚持“走转改”,通过深入调查研究、倾听群众心声、反映基层状况,使新闻报道更加贴近实际、贴近群众;善于用家常话、用平实的语言开展理论宣讲,让群众听得进、听得懂、听了不起信。

有守有为显志气。做好宣传思想工作、宣传思想部门承担着十分重要的使命,必须守土有责、守土负责、守土尽责。这就要求我们“强身健体”,主动担当,勇于负责,敢抓敢管。加强宣传思想文化系统队伍建设,加强学习,加强实践,成为让人信服的行家里手;在大事大非面前敢干担当,面对急事难题时迎难而上,旗帜鲜明、立场坚定、敢干发声;增强阵地意识,抓好《白龙江林业》杂志和每日甘肃网、白水江林业局网站正面力量,不断巩固和扩大我们的宣传思想阵地,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。

在今后一段时期我们要将深刻领会、全面贯彻党的十八届三中全会精神和学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期的、艰巨的、光荣的学习任务,落实到日常工作中去;要以饱满的热情、昂扬的精神状态,以十八大精神为指导,立足本职岗位,做好本职工作。以昂扬的斗志、高度的责任感、强烈的责任心,为白水江林区的发展贡献自己的一份力量。

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篇20:《春天纪事》观后感心得体会

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8月_日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰工作领导小组办公室发布了《关于抗击新冠肺炎疫情表彰拟表彰对象的公示》,战“疫”里的那些先进个人、先进集体。身患重病的社区干部,在刚刚结束治疗后,火速回归,始终把疫情看得比病情重要,每天坚持在抗击新型肺炎的第一线。65年党龄的90岁的老党员说:“我是党员我想为这次疫情贡献一份力。”他每日与镇村干部一起深入宣防控疫情知识。经济不好的环卫工阿姨拿出500元想捐给村里,她说:“我没有很多钱,也不能和一线医生并肩作战,但我想和村里一起为这次疫情防控做点事。”在这场没有硝烟的战争面前,总有那么一些人,让我们热泪盈眶!他们是“平凡英雄”,是“守望者”!

战“疫”里的那些物。疫情迅速发展,物资没有,如何防控?多少村书记自掏腰包,购买口罩,购买消毒液,带头捐赠。多少海外乡贤四方奔走购买物资,将一批批的物资送回家乡,还有多少普通市民,什么话也不说,把蔬菜、口罩、消毒液给医生、给社区工作者、给民警放下了就走了,还有多少的企业在积极响政府的号召,火速转型,生产口罩、生产防护服,并实现量产。还有多少企业将食品物资分批次送达疫区定点医院,并加班加点生产救灾物资,全力保障支援物资供应。从一个口罩到一批批的物资、一条条的生产线,大家用一点一滴的温暖坚定着防控疫情必胜的信心,群众中藏着火种,总是在最需要的时候点燃,在这个特殊的春节,这些爱心物资的出现,温暖了每个人的心间。

战“疫”里的那些事。面对着严峻的疫情形势、多少医生、多少民警、多少党员纷纷请战,一张张请战书、一笔笔坚定的笔迹、一枚枚鲜红的指印、一句句誓言震耳欲聋,让大家义无反顾的到了防控一线。在这疫情防控关键时期,又有多少单位工作人员主动申请奔赴防控一线,以自身行动践行党员干部的担当。没有防护服、没有隔离衣,没有执法证,只有一张村民熟悉的面孔、一个简单的口罩,又有多少的基层工作者放弃假期奋战在一线。灾难之下,人的存在和力量都很渺小,但大家心往一处想,劲往一处使,相信好消息会越来越多,相信春天已经在来的路上了。

疫情无情,人间有爱,同样的温暖,还在继续,让我们携起手来,团结起来,越是艰难越向前,没有一个冬天不可逾越,春暖花开的日子终将到来。

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