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以温暖为话题的小学作文(推荐20篇)

在我成长的道路上,经过了许多风风雨雨,下面是整理的在我成长的道路上作文,欢迎阅读。

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难忘的老师小学生话题

全文共 809 字

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英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。

一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

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篇1:关于尊严的小学生五年级话题

全文共 804 字

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每个人都有自己的尊严,当自己的尊严受到侵犯时,80%都会大发雷霆,斥骂别人,严重的甚至会“扁”别人……是的,认为那是正确的,因为,那时你的尊严正在受到践踏! Everyone has their own dignity. When their dignity is violated, 80%will be furious, scolding others, and even "flat" others ...It thinks it is correct, because at that time, your dignity was being trampled!

践踏别人的尊严是可耻的,因为他们不知道尊严对人有何等重要!人没有了尊严,就像身体里没有了血、世界没有了阳光、没有了水。每个人都有尊严,每个人都需要有尊严。尊严是一个人的“生活”必须品,是一个人想活在世上的首要条件。即使你没有了牙、没有了舌头,只要你的尊严还存在,那都没什么可笑的!

我们必须注重尊严。既然大家都知道尊严的重要性,那么,大家肯定不想没有尊严吧。大家不能任凭别人侵犯你的“第二重要器官”,因为侵犯了你就没有了尊严,就成了没有尊严的人。这样你就不尊重你的尊严、不注重你的尊严。只有先尊重你的尊严,别人才会尊重你的尊严。

我们必须要拥有尊严。没有了尊严,就像内心崩溃,觉得世上的一切都不重要了。不过,有了尊严,人就活泼开朗、奋发向上——谁不愿拥有这本就该有的“本事”呢?没有尊严,人会没有信心、自尊心;生活将充满快乐、充满希望!

在别人轻视自己的尊严时,我以为大家必须做到有效反驳。在别人触动你尊严时,你不能视而不见,而需要有效而快得反驳。只要反驳成功,别人不但不敢侵犯你的尊严,还不敢欺负你了,反而更加尊敬你了。我认为,有效反驳是最有效的防范方法。

尊严是可贵的、尊严是重要的、尊严是不可侵犯的……只要你注重尊严,你也能成为有尊严的人!

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篇2:小学生二年级西游记话题

全文共 817 字

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每个人对西游记都有不同的看法,读完之后我也有不同的感受。 Each person has different views on Journey to the West, and I also feel different after reading.

西游记是我国四大名著之一,是吴承恩历经7年之久创作的不朽之作。我看到孙悟空嫉恶如仇,乐观,不畏艰险一路护送唐僧西天取经途中九九八十一难忠心耿耿,寸步不离;不论路途险恶,不屈不闹,敢于斗争;机智聪明,救出师徒。

还有猪八戒的憨厚无不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾经为不可一世的天蓬元帅,只因贪恋嫦娥被贬下凡。错走轮回成猪性。但他仍然不失自信,依然一路抬头挺胸。高昂的走着。虽然好吃懒惰,一脸恶象。但当他的大师兄有难又拔刀而出。知错能改无不是我们现需要学习的精神。

沙和尚为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬入人间,在流沙河畔当妖怪,后被唐僧师徒收服、淳朴憨厚,忠心耿耿,从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆,也不象猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多,但他是《西游记》里不能缺少的人物。

唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。小说中他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经,为弘扬佛家教化做出了巨大贡献,至今被人们津津乐道,不忘他的历史功绩。

虽然《西游记》已经很老了,可是我相信它的魅力会经久不衰,因为这师徒四人,实在各有妙处,很吸引人。

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篇3:春游话题作文小学二年级600字

全文共 649 字

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春天是春游的好季节。 spring is a good season for spring tour.

在乡间的田野上,迈着轻快的步伐,哼一曲婉转悠扬的歌曲。奔向着美丽的大自然,去访问春的足迹!

春,在哪儿?在草地上。当你赤着双脚,踏在酥软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦,享受无限的惬意。小草早已探出了尖尖的脑袋,多嫩、多鲜。像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成;那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。微风拂过时,她像母亲甜蜜的一吻:让人寻味。我想,莫不是春天还藏在柔嫩的绿中?要不,风为什么这么温柔、这般亲切?

春,在哪儿?在细雨中?“喏”,一滴雨水滴在我的掌心里。原来,下雨了。不知何时,那细如牛毛、花针的雨丝正斜织着大自然俏丽的春衣。瞧!那远处的山峦在细雨中只能隐约地看到一抹如烟似雾的淡影,和田野里升腾起来的缕缕炊烟交织在一起,就像一幅美丽的田园风景画。这时,我忽然觉得,春,的确在这春雨中,要不怎么会有“好雨知时节,当春乃发生。”的佳句呢?

雨停了。

远处的田野上,农民正在忙碌的播种。是啊!“春雨贵如油”、“一年之计在于春”。春华秋实,不行春风难得秋雨。正因如此,农民才给这嫩绿可爱的小苗注入了无限的希望。瞧!他们干累了,抬起头来,露出了甜蜜、幸福的笑容。看到此情此景,没有人不会情不自禁的高喊:“春,在哪儿?春,就在这种满希望的田野里!”

春的足迹、气息,远远不止这些,她们传遍了世界的每一个角落。没有人不为之动容。

不要再问我:春,在哪儿?因为,它无时无刻都存在于我们的心中!

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篇4:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 573 字

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在黑衣人的帮助下,我、表哥、还有生物学家,到了原始森林。

翠绿的草地,五颜六色的花儿,高大的树上,鸟儿叽叽喳,好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底,娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间,宛如这里是神仙也向往的天堂。

生物学家去寻找可食用的浆果了,表哥去找木柴了,我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来,我终于等回了生物学家,但表哥去哪了,还不见踪影,会不会出什么事?我急坏了,生物学家见我如此,轻声安扶道:不会的,不要担心,他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了,表哥还是没影儿,我们决定去找他。

我们顺着表哥的脚印,到了树林深处,发现了好多熊脚印,紧接着,找到了一个巨大的树洞,它看上去,像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去,迎面果真走来一头熊,它突然跑来把我们抱了起来。这时,传来一阵哈哈哈的爽朗笑声,我们回头一看,原来是失踪已久的表哥,我们终于团聚了!表哥开心的和我们拥抱在了一起,眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。

突然,传来嘶嘶的声音,大熊定睛一看,立马冲了过去,几分钟后,它手上提着一条血红的长蛇走了进来,我们当时害怕极了!它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。

我有点舍不得,舍不得大熊,舍不得树洞,舍不得结束这美妙的探险,如果人类不破坏自然,人和动物一定也是这样和谐吧!

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篇5:以勇敢为话题的小学

全文共 612 字

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在人生的长河中,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。无论成功失败,最为重要的是你是否有勇气去面对挑战,去尝试这一切。有了尝试,才有收获的可能;就是那一次勇敢的尝试,让我有了收获了友谊和自信。

一直以来,我们班语文老师每周都会请一位同学上台演讲,有讲小故事的,有讲笑话的,还有猜字谜的。我看到一个个同学勇敢地走向讲台,演讲的声情并茂,讲笑话的绘声绘色,讲故事的娓娓动听,猜字谜的智计百出看着这些勇敢表现的同学们,我羡慕不已。

看出了我的跃跃欲试,老师让我准备下一次的演讲。这可怎么办呢?一想到演讲我就害怕。因为我从来没有演讲过,没有这方面的经验,还那么多双眼睛盯着,所以我感到恐惧。妈妈和爸爸不断地鼓励我,给我加油。妈妈还陪我排练,爸爸还告诉我站在镜子前面对着镜子微笑着演讲,这样可以锻炼我的胆量,还可以培养我的自信心。就这样,我在家里一有空就认真的排练。

这天终于轮到我演讲了,我的心情紧张极了,就像十五个吊桶打水七上八下。铃声响起,在老师温暖的注视下,我鼓足勇气走上讲台,教室里响起了热烈的掌声,这片掌声给了我极大的鼓励,让我更加自信。那次演讲,一开始的时候我还讲得很好,后来因为紧张,后来的内容讲得有些断断续续,可是我还是坚持把演讲进行到了最后。当我走向自己座位时,教室里的掌声更响亮更热烈了,那是老师和同学们对我的赞美和鼓励。

尝试,让我学会了勇敢,更让我懂得了挑战自我的真谛。如果人生没有了尝试,就没有梦想的存在,那该有多可怕呀!

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篇6:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 963 字

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“太好啦!太好啦!”今年暑假我可以去热带雨林探险啦!现在我宣布一下探险人员:好奇心强的妹妹,知识渊博的探险家叔叔和我这个探险队队长。

在出发之前,我们得带好装备,毕竟在热带雨林,危险的事情肯定很多。我们所带的装备有:指南针,斧头,帐篷,防身用的电击枪,手电筒,绳索,药品,食物和水……现在装备齐全,只差出发了。

我们坐车去目的地,但因为是雨林地形,路一点也不好走,汽车没法前进,所以我们下车改步行,一直走到傍晚,我们才到达雨林。此时叔叔看了看天,就说:“现在天气很晚,晚间的雨林非常危险,咱们先就地休息,明天再出发。”这时我们看了看地形,发现这里一点都不好,不适合休息。于是我对叔叔说:“叔叔,这里地形不适合休息,而且在夜间有猛兽来袭怎么办?”这时叔叔说:“不必担心,雨林树木枝繁叶茂,我们可以在树上支帐篷。”说着,叔叔就帮助我和妹妹在树上支帐篷,首先我们先到树上,找一块树枝交错而坚固的地方,然后将帐篷支在那里,在用绳索绑住固定,一个“树屋”就搭建完成。在这里睡觉,既舒服又安全。

第二天天一亮,我们便开始自己的探险,不过我们并不会在雨林中行驶时,毕竟那里猛兽众多,很容易出意外。于是我们跟叔叔一起在雨林靠外一点的地方前进,以此来避免猛兽,但一路上我们还是总能听到猛兽的吼叫声,总是让我们汗毛耸立,总担心突然冒出来一个。一路上我们用斧头在树上刻记号,做标记,毕竟雨林地形复杂,很有可能迷路。因此我们做标记,可以保证我们不会迷路。不仅如此,我们还用斧头做了个简易的拐杖,可以说,斧头帮了我们大忙。

但雨林探险总是不会平安无事的,在我们快要走出雨林的几天前,一只猛兽似乎嗅到了我的气味,如同脚下生风一般向我们跑来。当时我们吓了一跳,连连躲闪,生怕成为它腹中的美餐。这时,一向沉着冷静的叔叔,以迅雷不耳的速度,闪到它的背后,想用电击枪电猛兽。那猛兽一看急忙转身,举起爪子,想攻击叔叔。这时妹妹吓得大叫一声,成功吸引了猛兽的注意。这时叔叔一看猛地一跃,一下子跳了猛兽旁边,掏出电击枪,对猛兽来了个致命一击,猛兽立刻晕倒在地。这时我们一看猛兽晕倒,立刻拔腿就跑,怕它再站起来。慌乱中我们把一大部分食物落在了那里。要不是因为热带雨林水果众多,我们就得饿晕在那里。

这一次的热带之旅,真是惊险又有趣!不仅锻炼了我们的勇气,还丰富了我们对雨林的认识。

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篇7:心中的温暖小学生满分

全文共 662 字

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明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记

那是一个初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,显得格外深远。屋外不很冷,教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风,裹挟着冰凉的气息,在教室中乱窜,吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去,演讲稿在手中反复揉捏,被攥得死紧——望着人头攒动的观众席,我的心退缩了。随着老师一个一个地报号,我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字,冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来,讲台离我很近了——太近了,近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖,似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声,退场。路过我的时候,他轻轻一笑,我愣了愣,随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是,我不认识他啊。

思来想去,可能,他是我曾经的同学;可能,他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风,观众席照旧熙熙攘攘,可我的心底,却萌芽着那么一份暖——这份暖,让我面对观众,拥有属于自己的掌声,足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿,大步迈上了讲台,微笑着念完,深深对台下鞠了一躬——谢谢你,陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我,心底的暖早已是生根发芽,结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨,我,就是这样,笑着念出了这句话——本来,它似乎只是一句抒情;而如今,我对它有了深刻的体验。那张笑脸,早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能,真正唤起它的,是人与人之间的真诚吧。

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篇8:感受温暖话题

全文共 724 字

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温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

还记得是在我9岁暑假的一天晚上,爸爸妈妈带我一起去蓝天碧水购物广场滑滑板。到了那里后,妈妈对我说:“我和爸爸要去那边买点东西,你就在这玩滑板,小心不要摔着了。”我点了点头,妈妈便和爸爸一起离开了。于是,我便开始滑滑板,可谁也不知道,危险即将降临在我的身上。

我滑滑板的时候,碰到了我的几个同学,他们在玩滑板冲刺比赛:谁能从高坡上滑下来,谁就算是赢了。我心想:我一定要赢,这样他们都会很佩服我。于是,我抬着滑板走到高坡上,站在滑板上,滑了下来,就在这时,危险的一幕发生了:只听“咚”的一声,我趴在了地上。

鲜血流了出来,我努力站了起来,拿着滑板去商店找妈妈。我边走边找,身边的路人都投来异样的眼神。妈妈去哪了,我急得快哭出来了,终于看见妈妈了,妈妈看见我眼泪汪汪,浑身是血,吓得脸色苍白,赶紧从包里拿出一件衣服给我换,然后爸爸把我们带回家了。

到了家里以后,妈妈立刻烧了一壶水,帮我洗脸,清理伤口。她将毛巾轻轻地一点一点地清理我的伤口,然后又小心翼翼地敷我的伤口,清洗完伤口后,她又用酒精涂抹在我的伤口上,还涂抹了一些消炎的药,我把经过告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说:“以后千万不要在逞强了,知道了吗?让妈妈担心死了,还好这次只是受了点轻伤。”我说:“知道了,我以后不会再这样了。”妈妈听完了我说的话,微微地笑了,用手轻抚我的头。此时此刻,我感到心里无比的温暖。

是啊!温暖会让人感觉十分的欣慰;会让人感到十分的舒服。亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的东西,拥有它的人将会一生幸福,不会在感到寒冷,你拥有了吗?

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篇9:小学青春话题

全文共 431 字

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青春,是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力,最具有向上发展趋势的黄金时期,多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动,梦的狂妄,情的碰撞,快乐的憧憬,困惑的苦涩。

青春,心的悸动。

十五六岁的我们就如出生的牦犊,对这个社会充满了好奇,我们脱去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索这个社会,历练身心。

那日,温度恰到好处,阳光懒懒散散地照下,给那窗边远眺的少年罩上一层光环,扬起的嘴角,甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动,我爱了那份出淤泥而不染的气质,懂得了在心灵的纯净。

青春,梦的狂想。

雏鹰长翼,为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏,为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃,对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员,在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人,保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人,为人民带来最新的实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”。我们梦想成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境,青春的追梦永不停止。

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篇10:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 697 字

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风,很常见的一种自然现象,可你们知道吗?风也是多变的呢! Wind, a very common natural phenomenon, but do you know? The wind is also changing!

风,像一位好人。一件湿漉漉的还滴着水的衣服,风来了,衣服随着风左右摆动,从滴水,到半干,到全干,整个过程不过半天。一个炎热的下午,火辣辣的太阳炙烤着我们,风来了,它来回的吹,把炎热吹走,把清凉带来,人人都拍手称赞。

风,像一个调皮的小孩子,它把一个在天空自由飞翔的风筝,偷笑着刮断;路上赶着去上学的几个女孩儿,它悄悄的绕到她们后面,突然把他们飘柔的长发刮乱;一个漂亮的小纸飞机,这个男孩还没把它扔出去,飞机就顺风飞出,在空中划出一道美丽的弧线,那个男孩呆呆的看着纸飞机,越飞越远,越飞越远。

风,像一位资深的画家。“春风又绿江南岸”,春天到了,风吹绿了草地,小草冒出嫩芽,吹开了粉色的桃花,吹开了冰封的湖面,吹乐了小孩的小脸蛋,就像石榴笑开了口。“小娃登小船,偷采白莲回”,夏天到了,荷花、莲花都开了,湖水被风涂成青色,荷叶被风涂成绿色,荷花被风涂成粉色,青、绿、粉三色相间,就像一幅水彩画,带给人不一般的美感。

秋天层林尽染,森林被风涂成五颜六色,红色的枫树,黄色的杨树,绿色的松树交织在一起,再加上湖水的画龙点睛,简直就是仙境之美。冬天,风的主色调变成了白色,它把到处都涂满了白色,房顶上,树上,都是白色。是什么让大地如此之白?答案是:雪。一片片雪花在天空中飞来飞去,就像在跳舞。一夜醒来,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景就展现在眼前。

风,是自由的,我爱自由的风。

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篇11:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 909 字

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在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 In my world, happiness is like a messy puzzle, sprinkled in every small corner of life, and I look for a happy corner of happiness every day.After a long time, it will be a complete and beautiful happy picture.

快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。

傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来的悄悄,但我要去得最美。“看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。

晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。“我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

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篇12:小学生带来的温暖年级600字

全文共 683 字

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我下楼,一回首,却在那墙角看见一株小小的野花,因为在墙角的缘故,竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。 I went downstairs and first saw a small wild flower on the corner of the corner.EssenceI was shocked.

生活中,处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小,却不被生活磨灭,我们正如那生在墙角的花啊,每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。

妈妈给我邮寄了一箱芒果,打开后,青青涩涩的,全然看不出成熟芒果应该有的样子,以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸,正像那一个个孩子,安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果,青青涩涩,闷在不透风的角落,在黑暗中成长,那无法呼吸的痛,一次次锤炼我们曾近懦弱的心,那不为人知的寂寞,孤独,却一次次一回回的促使我们成长。

有好几次,补课回家,天早就暗了下来,很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处,我刹那间好羡慕那些早些回家的同学,他们一定在温暖的床上,享受这一切。默默的叹了口气,默默地等待最后一班公交车,寂寞的路灯,衬托着我的孤独。

正在此时,我的面前却缓缓开过一辆小轿车,停在我的面前,车窗慢慢的摇下来,我看清了,怎么会!竟然是英语老师,她温和地说:“你们怎么还未回家?”我低低的回答:“在数学老师那儿补习。”她定了定神情,柔和的说:"如此,我送你们一节,上来吧。“常常觉得英语老师不进人情,我默默的感动着。

第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼,却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。

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篇13:中国传统文化小学五年级话题

全文共 1045 字

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当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。 The last granules of the time of the time of the time of the time will be so brilliant;Dazzling.When six years of nutrients accumulated in the body, Maozhus vitality will be so vigorous.

正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

传承优秀传统文化,正确对待外来文化。现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。

传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。

传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。

传承中华优秀传统文化,是我们生命的支撑,成功的基石。

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篇14:品德高尚话题作文小学生

全文共 505 字

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今天我读了《公民道德》,觉得对我们很有帮助。

我国是一个文明古国,自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡,匹夫有责”的传统美德。而爱国守法,就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信,指有礼貌、诚实守信。团结友善,是讲对人要友善,团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

公民道德读后感对你们小学生很有用

我的好伙伴道德:

你好!你是我最真诚的朋友。我永远都敬佩你!就拿金钱来说吧!

有一天,我在停车子的时候拣到了23元钱,我心想太好了!我可以买我盼望已久的头花、自动笔、钱包、小食品……

可在这时我想起了老师的话:要做一个品德高尚的人,拣到钱要交给老师,老师会帮助我们找到失主的。

我马上拿着钱跑到了教室里,我把钱放在了粉笔盒下面,上课时老师问同学们这是谁拣的钱?我站起来说是我拣的,然后老师让我们班的一个同学给我发了一块橡皮,我再三的推给他,可他又给我,我不能不收了。我抬头看了看老师,老师对我点点头说:“好孩子!”

这件事让我有了道德实践的勇气和力量。在我的脑海中留下了永久的回忆和终身的启示。

祝你:

让更多的人拥有你!

你最真诚的朋友:花之蕊

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篇15:温暖话题作文小学生

全文共 571 字

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在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇16:一年级小学生劳动最光荣话题

全文共 1710 字

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今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。 This years May Day Labor Day, people across the country celebrate this festival in different ways.As a junior high school student, I chose to celebrate in a labor method.

五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。

这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。

-后到了开荒地,此时它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。- It is a rectangular of about 25 meters long and about 20 meters wide from north-south, and has grown corn, potatoes and some seasonal vegetables.Dad first chopped the corn rod with a sickle. My mother and I were responsible for riding off the corn stick and cutting off the outer layer of the corn stick.I started to work. I thought it was simple to live. I didnt expect it to be so difficult. I was breathing and pretended to be simple on the surface. In fact, I didnt want to do it.After a while, I started to be lazy, and I was not serious, and the skin of the corn was not clean.

妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,-后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。 , we received the corn from home, and I peeled the corn with my mother, a labor of a laborThe morning is over.

下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,此时用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。

晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;-重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

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篇17:温暖的幸福中学生话题

全文共 645 字

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想必每个孩子在小的时候都会有一个属于自己的“角落”,在这个角落里可以有拥自己的幸福和快乐。而我家里的小棚,就是我儿时的乐园。

那时候家住在一楼,楼下就有一个自家的小棚,但很久都没有用了,里面放的都是落满了灰的“老古董”,什么轮子不见了的自行车,旧到打不开的电视机之类的。

我从小就有一个习惯,喜欢收集一些零零碎碎的小玩意,比如糖纸、礼品盒、好看的便利贴什么的,但家里没有太多地方,就只能被妈妈扔掉,于是我就打起了小棚的主意。终于在我的苦苦哀求下,老妈老爸把小棚里的杂物扔掉,我也立刻主动加入到大扫除的行列中,打扫干净后,我就把我的小宝库转移了过来,还把它们按物品分了类,于是这里成了我每天光顾的地方。

那天我叫来了几个好朋友,来参观我的“伟大成果”。“今天带你们来参观我的秘密基地吧!”我神秘地说到。“好啊好啊,快带我们去吧!”小伙伴们两眼放光的说。我们来到了我的基地,“哇!”大家不禁惊叹起来。只见许多的小东西整齐地摆放着,还有一张属于我的小“工作台”,一张方方正正的小木桌。

虽然不那么华丽,但很清爽,上面的实木条纹让人心情宁静,桌子上还摆放着胶水、笔、尺子等工具。两排小柜,一排放纸张类的,一排放礼品盒类,还有其它的小东西也整齐划一的排列着,连墙壁也换上了蓝色的壁纸,那天我们在属于我的“秘密基地里玩的很开心,也让我感到了幸福。

还记得那时,我常常在那里一呆就是大半天,也做出了直到现在也让我欣喜的小东西,是呀!在属于我自己的地方,干着我喜欢的事,这不就是幸福么?而且是属于我的最朴实的小幸福。

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篇18:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 1278 字

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《西游记》是我国四大名著之一,里面的故事曲折动人,耐人寻味。人物描写得栩栩如生。有慈悲为怀、一心想修成正果的唐僧;有机智勇敢、神通广大的孙悟空;有贪生怕死、好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚、默默无闻的沙僧。更少不了让故事增添色彩的人物——慈悲的佛祖、善良的观世音菩萨、狡猾的各路妖怪。 "Journey to the West" is one of the four famous books in my country. The story inside is twisty and intriguing.The character description is lifelike.There is a Tang monk who is compassionate and wants to cultivate a positive fruit; Sun Wukong, who is brave and magical; there is a pig Bajie who is afraid of death and laziness; there are also honest and unknown sand monks.It is even more indispensable to add color to the story -the compassionate Buddha, the kind Guanyin Bodhisattva, and the cunning monsters.

在这么多的人物中,想必大家最喜欢的就是孙悟空吧?因为他有一根金箍棒,这根金箍棒能变大变小,神奇得不得了,很受大家喜爱。不仅如此,孙悟空还会七十二般变化,腾云驾雾,翻一个筋斗就有十万八千里。但最让人佩服的还是孙悟空对唐僧的一片忠心,在唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许多妖魔鬼怪。

在日常生活中,如果我们都能像孙悟空一样对待信任我们的人,那么我们不仅会得到别人的好评,而且还会提高自己的声誉。但是有些人,总是失信于人,我曾在电视新闻上看到厂家(或商家)失信于客户的事。其中给我印象最深的一件事是“家乐福”超市的一些客户早上八点就预定了空调。

原来只要两个多小时就可以去取,可是他们却等到了半夜十二点才取得空调。在烈日炎炎下等待多时的客户们虽然拿到了空调,但心里的不满却不能平息。因为超市工作人员把空调搬出来的时候,不仅特别不耐烦,而且还用脚踢空调,谁见了都会生气呀,更何况这些是本来早该取到空调的客户呢?这不是明摆着花钱买气受吗?

也许这些工作人员也没想到事情会被媒体公开,这不仅让自己颜面无存,还让自己工作单位的信誉跌下深渊,现在他们一定特别后悔。不过我还要告诉所有的厂家和商家们,不要在犯错误后才悔过,应该在自己没犯错误之前想想自己该怎么做才是对的,树立良好的信誉不是一天两天的事情,要想让每个人都说你的服务态度好,那就得从每一件小事做起。任何失信于人的个人和企业,都将遭到人们的遗弃。让我们人人重信誉,讲信用。共同建设一个真正和谐的社会吧!

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篇19:儿童节快乐小学生话题

全文共 672 字

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12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去,

心痛自己只有这样放弃.

哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福.

叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩.

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篇20:以温暖六年级小学生优秀

全文共 910 字

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阳春三月,我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.

又一次辍学无果,又一次转学。可恶,又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻,愤懑之情,不禁溢于言表。

压抑着踏进招办的门口,匆匆环顾一下四周,就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父亲,现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师,有必要那样恭敬吗?……

“孩子,你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪,却又让我陷入惊愕之中:我,我听错了吗,这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅,怔怔的看着前方,看着她的身影。她,一袭素裙,笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏,终于消泯在心际。

一缕春风轻轻拂过心田,如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰,似乎也在一点一点消融。于是,我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆:曾几何时,我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时,我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道,一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后,心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道,一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖

闭上眼,凝神。刚刚的那一抹微笑,多么恬静,多么刻骨铭心。这一刻,心中充斥着点滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液,企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福,使我感到很温馨,不愿舍去……

现在,她是我的老师,也是我的朋友,更是我最珍贵的人。那点滴的温暖,一直活跃在我的每一个细胞中,经久不衰,并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的,没有忧虑的,飞翔。

愿在熹微的清晨,采撷一朵淡雅的小花,用我对您的祝福,赋予它灵魂。伴随在你左右,守护您。为您拂去不快,留下清香。

亲爱的老师,是您给予我的关怀让我明白:温暖,不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事,也会留下永恒,留下永不褪色的记忆!

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