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安全教育主题作文推荐20篇

大家都是怎么过春节的呢?有着什么样的回忆呢?下面就随小编一起去阅读安全教育主题作文,相信能带给大家启发。

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“防灾减灾日”安全教育简报

全文共 1331 字

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为了纪念2008年“5.12”汶川大地震,我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第七个全国“防灾减灾日”,为进一步增强学生防灾减灾意识,提高全社会应对灾害风险能力,邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日,邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和平小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练,培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武平安教育基地”参观,并听取了“识别灾害风险,掌握减灾技能”的报告;组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片,让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和平镇A级避灾点,让学生认识避灾点的路线图和各种标志,并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传图片。

沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。一是加强宣传,通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式,大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区,开辟专栏,用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。二是落实演练。组织全体师生开展演练,当场点评,全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。三是用好安全教育网络平台。监督班主任严格按照平台的进度和要求上好安全课,并积极组织学生参加“第三届全国中小学生安全知识网络竞赛”,通过网络、竞赛,吸引学生参与其中,达到宣传教育的效果。

大竹小学围绕“保护生态环境 防范自然灾害”主题,以学校保卫科为主体,组织总务处等专门人员,围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面,集中开展一次安全大检查,在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜,学校采取断然措施,立即进行拆除重建,防范于未然,杜绝安全责任事故;开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏,举办一堂安全知识讲座,向学生家长发放一封校园安全信,要求学生阅读一本防灾减灾书籍,观看一部防灾减灾影视作品,交流一次师生避险经历,组织一次应急疏散演练。

水北幼儿园开展以“科学减灾,依法应对” 为主题开展系列宣传活动。一是开展主题宣传活动 强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征,相继开展了“观看一部有关地震的宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品” 等四个活动,让孩子们详细地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理。二是开展安全疏散演练 提高应急避险能力。下午3点,随着警报声一响,各班幼儿在老师的带领下双手护住头部,从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场,没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,使得这次演练非常成功。

金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用国旗下的讲话、广播站、黑板报,向全体师生进行安全教育,同时组织开展好“五个一”教育活动,即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动;开展一次安全教育知识讲座;组织上好一堂安全教育课;组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会,对学生进安全教育。

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篇1:企业安全教育讲话稿

全文共 2655 字

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各位同事,下午好!

今天很高兴与大家来讲解《安全生产的基本常识》这个培训课程。

首先请问大家来这里的目地是什么呢?

“奇怪了,不是来听你讲《安全生产》的培训吗?”

是的,可是你们希望我讲得好呢,还是不要讲呢,为什么这样说,安全谁不知道,没有安全什么都没有了。是的,接下来就是我对安全生产的理解想与大家共同分享一下,看有没有跟我想法相同的朋友了。讲得好呢,鼓励鼓励,不好呢,装着没听见。呵呵。我希望我能带给大家愉快的一小时。

好的,大家是为了安全而来的,那么我们来到东龙公司又是为什么来的呢?

挣钱。

对,就是为了挣钱,难道为了挣钱可以不要安全吗?

对,我们既要挣钱,还要安全,这是最重要的。

我们有位经济学者就曾经说过这样一句话“人有五种需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现需要”。可见我们在吃饱肚子的时候,就是安全了。

我们有没有人看过《非诚勿扰》。那里面女孩子选男友,并不是帅就抢着要,最多的是跟着这个男的觉得安全。这就说明:我们的社会太缺乏安全了。就拿我们的食品来讲,五花八门的,太多了,这个也不能吃,那个也不能吃,咋办,不吃行吗?就象日本地震一样,怕核辐射,买盐都买疯了,生怕会传到我们这里。你说这里离日本近说得过,连我们四川都是这样,你说这些人图什么嘛。这不是自己找罪受吗?

给大家讲个笑话吧。话说有三个人,一个中国人,一个韩国人,一个日本人死后来到天堂,上帝就问他们“你们是怎么死的?”,日本人说我是地震震死的,韩国人说我是被核辐射死的,这个中国人怎么说呢?有没有人知道呢?吃盐咸死的。这上帝就说了,你比前面几个中国人好多了,他们都是买盐的时候挤死的。

从这个笑话里面我们知道安全是多方面的吧,不是说我们注意了这个,我们就安全了。还有很多不安全的因素包围着我们。

. 我们把一个人的生命比做“1”时,我们的事业就是在“1”后面加个“0”,后面的“0”越多说明我的事业越辉煌。假如一个人的生命都不存在了,“1”后面有再多的“0”还有什么意义呢?

这虽然是一个简单的算术题,但却说明了“人的生命是十分可贵的,人人都必须珍惜”这样一个简单的道理。

那么我们来到东龙公司,首先要认识谁呢?

三角形理论。

我们的前辈,老员工,我们的组长,我们的车间主任,是不是?当然了,还有我们的机器设备了。因为我们是拉链厂,是靠卖拉链来挣钱的。那我们的每一条拉链是怎么做出来的,经过多少工序做出来的呢?有没有人能回答我呢?

这其实是一个简单的问题嘛,在坐的各位除了一部分新员工之外,都是班组长及老员工了,拉链的基本知识都不用看了,早就记在心里面了。

没人知道吗?好,那我就简单说说了,前工序和后工序就把我们的拉链做出来了嘛。

说得轻巧啊。细说了,就包括的多了,前工序织带,成型,缝合,染色,这就是我们前工序的拉链吧,那么一条拉链上还有什么呢?拉头是吧,那拉头也会了好多工序吧,压铸,压胶,组装,喷漆,烤漆,有的还要电镀,是吧,我们的拉头才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。

在这里我请人回答一下我,金属开口拉链经过哪几个工序才完成我们的一条拉链呢?

洗牙,压胶,打孔,打左右插,穿头,打上止,切断,经过七个工序。然后我们的一条拉链就做好了。那么我们一台设备能做好一条拉链吗?不能。

因此有人就说“小拉链,大学问”,别小看我们手里的一条小小的拉链,其实是包含着很多的学问在里面的。

这些就是进公司的第二步了,那就是认识我们所做的工作,学习我们的设备操作知识,不是吗?相信我们每个新员工进公司都会有老员工带的吧,

这个设备开关在哪里,肯定我们的师傅都会很细心的教我们的,同时还有就是安全注意事项了,不能只关注生产而不注重安全吧。

从我们认识设备起,那么我们就要同设备打交道了,不是吗?我们要挣钱,那么我们就会希望我们的设备操作简单,没有故障,是不是?

但是我们的设备有设备厂家跟据需要而研发的,新机器的时候什么都不缺的,操作起来也比较舒服,为什么呢?新的嘛,看起来干干净净,舒服嘛,有的时候我们还会故意往机器上靠,其实是在擦机台,用自己的衣服擦机台,是不是啊。

这是好事,说明我们的工友很爱护我们的设备,设备跟我们人一样,你对它好,它也会对你好的,那么有定单的时候我们要做产量就会很快了。一切正常。

而有的工友对我们的设备就不是这么回事了,你跟它(设备)讲,它也听不懂,它想什么也不知道,也不好好去了解我们的设备操作和保养知识,设备用过之后,脏稀稀的,自己也看得过去。

试想,如果两个交班的人,谁看到会高兴,相信没人会看着觉得舒服的,可能上班来时的好心情都没有了,可能心里还会骂的,还是不是人啊,搞得机器这么脏,下午吃的红烧肉说不定都会吐出来。然后,一走神,问题就出来了,手被轮子压了。这样就出事故了。不是吗?

那么我们就会分析为什么会发生这个事故了,这里面有人的因素,也有物(设备)的因素,更有人(自)己与物(设备)的因素。这就是我们所说的,一般事故发生的三因素。

那么这起事故能不能避免呢?

从这个事故分析肯定是可以避免的,如果接班的时候,前面的人把设备干干净净的交给我们,那么心情可以会更加舒畅,操作起设备来也会很轻松愉悦的,这起事故就可以避免发生了。能完全避免吗?

这也很难说的,(三不伤害分析)如果我们自己安全意识不够,同样也会被设备无情的咬上一口的,这个时候痛苦肯定是自己承担的了。

讲到这里,就给大家提个醒了,我们要不要学习操作技术呢?要不要了解设备的保养常识呢?要不要时刻保持我们设备的正常呢?

答案是肯定的,要。这时候我就把设备比做是我们的枪,我们为了打胜仗是要爱护跟保养我们的枪啊。必须的,不然,真到战场面对敌人的时候,就被敌人给打死了。不是吗?

当然了,如果一把好枪发给你,你不珍惜它,你说,它会对你负责吗?不会。

我们为了能多挣钱,那么要做两个事情,第一要学习并了解我们设备的操作知识,第二就要好好的爱护跟保养我们的设备一直处于好的状态。

只有做到这两点,我们的技术就会越来越熟练,我们的设备故障就会越来越少,我们有定单的时候个人产量才会最大化。我们的价值才会体现出来。发工资的时候,拿到钱的时候才会开心。才会去做我们想做的事情。

这就是我对安全生以及我们人与设备之间关系的理解。

希望我们大家能够对安全生产及安全生产过程中,怎么与我们的设备打好交道。在不被设备伤害的同时提高我们的质量和产量。(这是我这堂课能带给大家思考的一个问题)

希望大家能够在工作当中去理解并去发挥自己的才能,更好的实现我们的人生价值。

我的演讲就到这里了,谢谢大各位同事,下午好!

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篇2:2024年关于开展安全教育日活动简报

全文共 562 字

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阳春三月,我们迎来了又一个“全国中小学生安全教育日”。为进一步提高广大中小学生交通安全意识,山阴县交警大队提早行动,积极组织开展主题宣传活动

3月23日,大队宣传民警走进校园围绕中小学生交通安全主题,开展交通知识讲座。形象地讲解了交通规则,介绍了日常交通安全出行常识,系统、细致地阐述了加强安全防患意识的重要性,积极呼吁中小学生在上、放学期间,要遵守交通信号和交通安全法律法规,不发生闯红灯、横穿马路、追逐打闹,骑自行车搭肩并排行驶等违法违规行为,教育学生乘坐公交车要“有序排队、文明礼让”、乘小车要按规定使用安全带,乘坐摩托车要戴安全头盔,做到安全走路,文明乘车,摒弃陋习,远离交通事故。

为培养未成年人良好的交通行为习惯,增强他们防范道路交通安全事故的能力,大队还派出女子中队民警,现场教授孩子们学习交通指挥手势,让他们现场当一回“小交警”, 加深孩子们对交警指挥手势含义的理解。活动中,民警还给同学们带去了《中小学生交通安全教育漫画读本》等宣传材料,传授他们怎样识别交通标志标线和信号灯,通过与孩子们开展互动,让他们“学安全、知危险、会避险”。

期间,共出动警力16人,警车3辆次,播放交通安全宣传片2次,悬挂宣传标语5余幅,发放宣传资料2500份,有效提高广大中小学生的交通安全意识,为预防涉校涉生交通事故打牢了根基。

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篇3:安全教育心得

全文共 428 字

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前几日我们观看了一部安全教育影片,在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着,在我的观看中,令我印象最深的地方就是防盗那里。

有 一次,小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家,爸爸妈妈说一会就回来,等了一钟头,还不见爸爸妈妈回来,小明突然听见有人喊他,他在窗外一看, 原来是小胖和小丽,小胖和小丽喊他一起去踢球,小明说我马上就下去,小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山,小明和小李小胖回了家,小明走进家后,门也没关, 就上床睡觉了,到了9点,一个小偷到了他家,小偷看了看,关着灯,就把电视放了他的袋子里,小偷不小心把花瓶弄烂了,把小明惊醒了,小明打开灯一看,原来 是小偷,小明上去拽住小偷,喊小偷来了救命啊,小偷把小明栓了起来,把小明家的东西搬走了,小明爸爸妈妈回来以后,看见小明被绑了起来,忙把小明松了绑。

我们以后一定要关好门窗,以防小偷进来偷东西,如果小偷已经进来了,但小偷没发现你,你可以趁机逃跑,把门反锁住,到离家最近的电话亭,打110。

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篇4:安全教育作文500字

全文共 1871 字

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安全教育作文500字(一)

安全问题,一直是社会关注的话题,大家都在谈论安全,都在注意着各种安全,但安全问题出现在各个领域,有时候我们防不胜防。所以,谈安全,一直没有过时。

正是如此,父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当我面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,特别是孩子,自我保护能力差,因此我常听父母讲:“红灯短暂而生命长久”。

父母常对我说:“祸从口出,病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面:(1)养成吃东西以前洗手的习惯。(2)生吃瓜果要洗净。(3)不随便吃野菜、野果。(4)不吃腐烂变质的食物。(5)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。(6)不喝生水。

父母常常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面:

一、穿越马路时,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规要做到“绿灯行,红灯停”。

二、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。三、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时可以穿越马路。四、不要翻越道路中央的安全护栏。五、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站,千万不要贸然行事,以免发生意外。

当父母给我讲了一些安全知识后,使我明白安全的重要性,当和平与发展成为社会的主题时,安全则变得更为重要、经济腾飞需要安全、时代的发展更需要安全,所以我们要遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。

每个领域的安全,需呀每个领域的人的主动配合,主动维护,而生活中的我们,最直接的就是关注交通安全,我们要提升安全意识,珍爱我们的 生命,维护文明之花。

安全教育作文500字(二)

周六上午,我们二(4)班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市安全教育基地。

我们首先去看了消防安全视频,在那里,它告诉我们了许多关于消防的知识。之后,我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴,周围发出浓浓的气味。

过了一会儿,我们就跑了出来,工作人员组织我们排好队,教我们如何使用灭火器,阿姨说:“先用左手提起灭火器,右手拿着喷头左右摇一摇,然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有平衡,如果没有平衡,要让它平衡再拨掉消防栓,对着火苗处喷射。”

之后,我们去玩了二楼的最后一个环节,也是大家最喜欢的一个环节,就是玩多媒体游戏。

接下来,我们就去了三楼。在那里,我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房,阿姨说:“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等,不能放入微波炉,否则,会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们:发生地震时,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下来就危险了。

接着,我们又来到四楼,先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟,我们上了地铁,门自动就关上了。阿姨说,如果在地铁上发生火灾,就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开,把里面的开关拉下来,这样,地铁就断电了,然后我们就得把后面的门拉开,跳下地铁,朝地铁的反方面逃跑。

后来,我们去到了五楼,学习了如何进行人工急救。接着,我们又去到了六楼,去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名,我非常高兴。

之后,我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后,就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。

安全教育作文500字(三)

我在星期五的时候生病了,没有去上课。不知道班会课上讲的是什么?最后我打电话给朋友才知道是要写关于“安全教育”有关的网络作文,现在就让我给大家讲讲我所了解到的“安全知识”吧!

现在就让我给大家将消防防火的知识:

1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

2、火灾的处理办法:如果家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内如果起火时,()千万不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

大家可一定要记住。一张旧照片作文500字我渴望长大作文500字难忘的事作文500字

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篇5:春季开学安全教育致家长一封信

全文共 739 字

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尊敬的家长朋友:您好!

新学年新气象,新学期新希望。学生安全历来就是家长和学校和社会十分重视的一份工作,确保校园安全,保障师生平安,也是我们一贯的安全目标。孩子的生命安全和健康成长,直接涉及您家庭的幸福。提高孩子的安全防范意识和能力是我们应尽的责任和义务,也是家长应尽的责任和义务。我们真诚的希望家长和学校合作,做好孩子的安全教育工作,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

一、明确学校作息时间,做好学生安全接送工作

熟悉学校作息时间,认真履行监护人职责,照顾好孩子上下学途中安全,培养孩子良好习惯。

二、配合学校做好安全教育工作

1.平时密切关注孩子的身心健康,教会他们一些常用的安全防范知识,特别要对孩子进行自救、自护、防拐、防骗的教育。教会孩子记住家长、老师及应急电话。

2.时常提醒孩子注意交通安全。教育孩子严格遵守交通规则,严禁驾驶机动车辆,不乘坐无牌、无证或报废的车辆,禁止搭乘超载、农用车辆。

3.教育孩子讲究饮食卫生,严防“病从口入”,不购买或食用“三无”或过期食品。

4.监管好孩子的日常行为,要求他们不得带危险玩具进校园,不得进入网吧、棋牌室、电子游戏厅等场所。

5.要预防溺水事故的发生,教育孩子不到河、池、塘边玩耍。

6.教育孩子放学、放假后及时回家,不在校园内逗留玩耍,未经家长同意不随便到同学家留宿,不准私自外出或擅自离校或不到校。

三、做好传染病防控工作

春季是流行性传染病的高发期,家长要主动了解传染病的基本知识,教育孩子养成良好的卫生习惯,帮助孩子采取有效防护措施。如发现孩子有相关症状,一定要及时带孩子去医院就诊,不要让孩子带病入学上课,严格执行因病请假和追踪制度并及时向班主任老师请假。

再次感谢您的支持和配合! 祝您幸福平安!

合肥市第七十九中学

2017年2月11日

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篇6:交通安全主题班会教案

全文共 642 字

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教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、

活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸

请你做个交通督导员,带领一年级的同学遵守好交通规则。

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篇7:秋季安全教育第一课观后感

全文共 666 字

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这天,我看了《安全教育第一课》,里面讲了几项安全知识。在现实生活中,难免会遇到一些突发事件,如:地震、传染病、食物中毒等等,这时我们务必要冷静处事,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害,要有强烈的自我保护意识。

在节目中,透过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候就应怎样自救。比如地震来临的时候,我们就应迅速找到安全通道,尽量把身体贴近地面;如果吃饭后出现头疼、呕吐等症状,应尽快去医院,并把饭菜保存,以便卫生部门检查。

在观看的同时,我们内心感触很深。透过学习了解各项逃生及保护方法,减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害,我们感到方法简单易学,但看了一些惨重的教训后,我们反思很强烈。

观看结束后,我们就应让每一个人在遇到自然灾害和突发事件时都能沉着、冷静、机智应对,重点掌握应对的方法。个性是社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学校网站等形式继续加强对学生各方面的安全教育,及时的模拟演习,如同四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生时,全校2200多名学生、上百名老师,从不一样的教学楼和不一样的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期盼,《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

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篇8:安全教育观后感

全文共 399 字

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天,我看了一个安全教育片,主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时,怎样保护自身安全。

当地震来临时,如果是在家里,一定要躲在卫生间或坚硬的床底下,用柔软的枕头保护头部,千万不要躲在窗户底下,更不要从窗户上往下跳。如果在学校里,要躲在桌子下面,用手或书包保护头,听从老师的指挥,有秩序地迅速撤出教室,到操场上去抱头蹲下。

夏天天气炎热,有些孩子会到水塘边玩耍,这是很危险的,我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳,还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。

在马路上行走一定要靠右侧,过马路时,要看清红绿灯,走人行横道,不要跟汽车赛跑,也不要横穿马路。

发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤离,如果逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救。另外,在宿舍里不要随意点燃蜡烛看书或是写作业。

这个教育片让我受益匪浅,我们在学校也进行过各种演习,以后再出现危险时我就知道该怎么做了。生命只有一次,让我们珍惜生命!

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篇9:寒假安全教育领导讲话稿

全文共 1979 字

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春节即来,为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,所以,我们今天在这里集会给大家进行一次假期前的安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。

1、关爱自己,紧绷安全之弦

老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会、给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。

2、遵守交通规则,注意交通安全。

春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。

3、正确燃放烟花爆竹。

接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。

4、防火、防电、防煤气。

寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。

春节将至,上坟烧纸现象也将骤增,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾。

5、监控文化生活,严防精神污染。

网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看XX、淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。不准参与非法组织活动,不准参与“六合彩”赌博活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事。

6、不到池塘、河湾、水库边沿玩耍,若发生事故,要大声呼救。

7、出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准未告知家长私自外出、外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

8、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

9、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

10、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。

11、提倡勤俭节约,培养良好品德。

寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。假期期间,全体师生要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科学、破除迷信、勤俭节约;要自觉树立科学的世界观、人生观;要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。

同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间,不安全因素较多。因此,更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。最后祝全体教师身体健康,全家幸福,祝全体同学寒假快乐,过一个快乐祥和的春节,谢谢大家。

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篇10:禁毒教育主题班会教案设计

全文共 1525 字

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活动主题:生命如花,远离毒品

活动时间:2016年4月17日

活动地点:五年级(1)班教室

教学目标:

1.知识与能力:

(1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。

(2)让学生懂得“生命如花,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2.过程与方法:

(1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。

(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。

3.情感态度与价值观:

了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

教学重难点:

1.认识毒品及毒品的危害。

2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒教学手段:借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式:创设情景,剖析案例,正确认识毒品面目;师生互动,讨论、交流。

教学时间:1课时

教学过程:

一.情境导入,揭示主题

1.看录像《如魔鬼般活着》:女中学生亲述吸毒经历。通过观看,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

2.学生交流:听了这感人的故事,看了这辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?3.激情对话,导入本节活动主题。

4.揭示课题:生命如花,远离毒品

二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)

(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片,师旁述)

(二).介绍毒品的种类及共同特征。

1.让学生谈谈自己所知道的毒品。

2.投影“禁毒大军”图片,了解毒品的有关知识。

(1)毒品分为哪几类?

(2)常见的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特征是什么?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫画,自主探究漫画所蕴涵的意思。

2.集体交流

3.老师总结

三.情境剧(学生活动:角色扮演,表演小品)

1.学生根据老师所给的情景(图片),表演如何拒绝毒品,演示拒绝的方法,体验角色转换。

2.小品《失色的花季》

四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》

1.学生观看后交流感受。

2.老师总结拒绝毒品的方法:

A.八个“不”,防患于未然

B.面对毒患的自救方法

五.你说我说——毒品知识知多少

(一).交流:毒品知识知多少

(二).材料分析。

材料1

某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

——摘自“新华网”分析讨论:

①别人吸毒,真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?

③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

材料2

有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”

——摘自“新华网”分析讨论:

①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?

②试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

六、诗歌朗诵——生命如花

七.老师总结

这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品,也认识了毒品的危害性,受到了深刻的教育,更明确了观点:生命是美好的,生命是宝贵的,生命如花,远离毒品。做个珍惜生命,热爱生活,努力实现自身价值的人,就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命,健康快乐的成长!

八、作业:

向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。

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篇11:2024年全国中小学生安全教育日主题讲话稿

全文共 1929 字

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各位老师、同学们: 大家好!

同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我们记事时,就常听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!今天,我在国旗下讲话的题目就是:《只有一生平安,才有美好未来》 根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国小学生安全教育日, 今天是全国第十四个校园安全教育日。今年的教育主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

1、要注意交通安全。 严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在教室里的安全。 要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理; 上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。 严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

4、要注意活动安全。 上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。夏季,没有家长带领,不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。

5.要注意外出安全、交友安全。 我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。 总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;请为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。 保护自己,人人有责,最后,我倡议让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力!

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篇12:社区开展全民国家安全教育日活动简报

全文共 601 字

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国家安全,人人有责。”在首个全民国家安全教育日来临之际,文苑社区全体干部及居民在辖区教苑小区活动现场开展了“全民国家安全教育日”活动。

社区书记为居民讲解了安全稳定是一切活动的基础和前提,国家安全是安邦定国的支柱和基石。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央站在国家发展和民族复兴的新起点上,准确把握国家安全形势变化的新特点新趋势,针对未来国家安全面临的新问题新挑战,着眼为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好的国家安全环境,为实现国家长治久安和民族繁荣昌盛提供坚强有力的安全保障,提出了总体国家安全观,强调走出一条中国特色的国家安全道路。

最后社区书记借用习总书记的71字对本次活动进行了总结“总体国家安全观”:既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。综观习总书记提出的“总体国家安全观”,与以往的综合安全观相比,国家安全的内涵和外延大大拓展。面对即将到来的首个全民国家安全教育日,我们要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

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篇13:2024年安全月主题征文

全文共 640 字

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“强化安全发展观,提升全民安全素质”,是今年安全月的主题。作为一个特种设备操作行业,公司一直将安全生产列为各项工作的重中之重,每年更是积极营造安全生产氛围,开展安全知识讲座、学习竞赛、专业培训和事故演练等活动,提高员工安全防范意识,促使大家多方位的认识到安全是保证各项工作圆满完成的基础,是一个永恒的主题。

参加工作以来,无论是生产车间还是公司办公场所,各类安全标语、警示标志、宣传插图随处可见,时刻提醒大家注意安全。从众多的安全事故中可以发现,绝大多数是心存侥幸,操作不规范,安全措施未到位而造成的。例如生产中发生的烫伤、烧伤事故,检修中出现井下中毒等等,正是在安全生产实践中一些人有了这样的思想,才导致事故的发生。要想在工作中做到安全生产百分百,我认为要做好四件事。一是专心。学一行,专一行,爱一行。不能“身在曹营心在汉”,思想飘忽;二是细心。不管是在公司工作多年的老师傅,还是新进职工,都容不得半点马虎,粗心大意实在是安全生产的天敌;三是虚心。不当“冒险家”遇事蛮干,不计后果;四是责任心。要做到“严、细、实”,善于发现身边隐患,并做到及时处理。

一点小小的病痛或许会对我们的健康带来致命的危害,同样一点小小的隐患,不仅会对公司员工的身体造成伤害甚至会对公司财产带来巨大的损失。安全是一个永恒的主题,是发展最重要,最基本的要求,既是生命健康的保障,也是企业生存发展的基础。让我们共同努力做到以辨识危险为源头,以安全操作为保障,以隐患“零”容忍为目标,全面做好安全生产的各项工作。

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篇14:2024年五一放假安全教育发言稿

全文共 1792 字

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各位同学:大家好!

根据市政府有关规定,五一国际劳动节放假为4月30日至5月4日五天,5月5日(周三)正常上课。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期,现在对全校同学进行放假前的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。

同学们,根据国家统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?

一、时刻要牢记交通安全

“2008年3月8日(周六)下午,某中学两名学生骑自行车回家时不遵守交通法规,在交叉路口发生交通事故,两人经医院抢救无效,于3月9日先后身亡。”

因此,我们要自觉遵守交通法规,共创良好道路秩序:

1、国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车。

2、不骑快车,骑车不带人,不互相追逐,不要雨天打伞骑自行车。

骑车做到六个“不”:1)不闯红灯;2)不越线停车;3)不抢行猛拐;4)不逆向行驶;5)不违章占用机动车道;6)不乱停乱放车辆。

3、走路时切记四个“不”:1)不乱穿马路,不得在马路上相互追逐、嬉闹;

2)不在车行道路上行走;3)不翻越交通隔离设施;

4)不盲目通过路口,要做到一停二看三通过。

4、乘坐公交车,要做到有序乘车,文明礼让。

牢记“交通安全、生命之友”。

二、防止溺水事故发生

“2009年5月3日下午,某中学一学生在河中游泳,由于不谙水性,造成不幸溺水身亡的惨剧。”

1、在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水游泳;

2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等。

三、注意食品安全,防止传染病的发生

1、不买、不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。预防食物中毒,尽量减少在外就餐。

3、春夏季是传染病高发季节,为了防止各种传染性疾病,故尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,保证充足睡眠,养成良好的卫生习惯。

四、注意游戏安全

游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

五、增强法制意识:

法制教育要警钟长鸣,要增强法制意识,提高自我保护能力,有效打击不法行为。节假日中,同学们要遵纪守法,以法自律,做到:1)不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等;2)不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所;3)不参加赌博等各种违法犯罪活动;4)不吸烟、不酗酒,严禁接触毒品。

六、其它注意事项

1、时刻牢记老师的谆谆教导,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

2、利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

3、注意保护眼睛,看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

4、没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。

6、注意用电安全、煤气安全、防火防灾、周边环境安全、家庭财产安全等,做好“七不规范”,保持市容环境整洁。

同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。所以重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!

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篇15:交通安全主题优秀日记

全文共 774 字

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如今的社会随着经济繁荣的发展,交通事业的发达,马路上的车辆川流不息,随着马路的日益拥挤,交通事故也出现越来越多。一桩桩血的教训,让人心痛不已。

20__年6月上旬,适逢中午放学时分,重庆市江北区某小学学前班的6岁男生杨某,随爷爷一起走出了学校的大门。途中,杨某偶遇母亲在马路对面召唤,于是挣脱了爷爷牵着他的手,向马路对面飞奔而去。不料,在刚刚跨进马路主路两-步,路的左侧突然飞驰来了一辆北京牌吉普车,将杨某撞倒并从他幼小的身体上碾压了过去。杨某当场死亡。

20__年夏天,初中一年级的男生杨某,骑着自行车上学。由于杨某占路中间骑行而对后面的一辆大货车鸣笛不让,最终导致其与大货车相挂。杨某被撞倒地后,被大货车后轮碾压死亡,死时年仅13岁。

生命诚可贵,这一桩桩血的教训,不正是用以教育我们最真实的例子吗?想想,那些在车祸中丧生的儿童,花一样的年纪,在那一瞬就离开了人世,可见生命是如此脆弱!要想不死于非命,首先就要遵守交通规则!

在我们身边,也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。

让我们行动起来。做到不在马路上最追逐打闹;不闯红灯;尽量走斑马线;12岁以下不能骑自行车上路等交通规则,因为意外随时都有可能发生!

生命只有一次,我们一定要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”

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篇16:禁毒教育主题班会

全文共 1961 字

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禁毒教育主题班会

时间:2015年6月29日

地点:教室。

教学目标:珍爱生命 远离毒品 从小做起。

毒品对社会的危害太大了,要求学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学重点:教育学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学过程:

一 什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

(1) 毒品严重危害人的身心健康。

(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序。

(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象。

(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二 吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。

三 吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性

四 吸毒对人体的危害

(1):身体依赖性。

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2):精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3):毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

五 青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:

(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词。

七 总结:

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

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篇17:安全教育

全文共 445 字

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走路和法律有关吗?当然有。而且关系可是非比寻常。

以前,我走路都是连跑带跳的,过马路时只要看见得没车就一溜烟儿地过去了,管它红灯、绿灯呢!……

记得那是在一个阳光明媚的下午,一个十一、二岁小孩在马路上走着。只见他右手玩着悠悠球。突然,十字路口的红灯亮了,那个小男孩一心只顾玩球,根本没有看见。

正在这时,“黑色幽灵”神奇般的出现了——一辆载满红色砖头的货车,正对面驶来。只听“砰”的一声,人们都惊呆了。一切都完了……

当我看到那一幅幅血淋淋的图片时不禁吓出一身的冷汗。我这时才知道我以前的做法是多么的危险,让父亲和母亲担惊受怕。因为无数的交通事故都是和行人有关的,不文明走路,可是要会出生命的代价的啊!

从那以后,我看着红灯、绿灯过马路,过马路时每次都走斑马线。在超市乘坐有扶手的电梯时尽量靠右,让有急事的人从左边快速通过。

最近,我还看了看《道路交通安全法》,我懂得了:车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐。

让我们大家一起来遵守这份安全,这份文明吧。

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篇18:公共安全教育观后感

全文共 443 字

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星期二下午第二节课是阅读课,我没有借到想要看的书,只好拿出《小学公共安全教育》翻起来。没想到收获不小——懂得了很多安全知识。

从《小学公共安全教育》中我懂得了无论是在生活,学习文人,还是在娱乐,安全问题都是需要首先考虑的。生活中有太多太多这样那样的悲剧发生。一声恶作剧的叫喊,导致拥挤踩踏的事故的发生。一次不遵守交通规则的穿行,花季般的生命消失在车轮之下。一些看似很随意的行为,却酿成了不该发生的惨剧,让亲人痛心万分。一次,我亲眼目睹了一件不应该发生的悲剧,放学时,老师把同学送出了大门口,一位家长(奶奶)把一位已经送过路的学生又拽回去,正好一辆三轮车疾驶过来撞上,老奶奶当场丧命,那个学生也重伤。同学们面对这些我们难道不应该警醒吗?生活是美好的,充满了新奇、幸福、快乐。我们往往沉浸在幸福和快乐之中,却忘记了生活中潜在的危险。一旦危险降临,我们会惊慌失措,不能及时采取有效的措施。所以我们必须严格遵守交通规则,学好安全教育知识。

同学们!为了我们共同的安全,行动起来吧——请遵守交通规则!

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篇19:让生命无憾”国民交通安全教育片观后感

全文共 311 字

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生命无憾”国民交通安全公益宣传教育片在制作过程中得到许多部门、企业及个人的大力支持,尤其是驾培行业的优秀代表,出资协助拍摄,切实履行了企业的社会责任。此外,著名演员黄晓明担任了国民交通安全系列公益宣传教育片的宣传大使,为交通安全宣传公益活动注入了更多力量。

“让生命无憾”国民交通安全系列公益宣传教育片将通过中央电视台、中广联合会交通宣传委员会、电影院线、新媒体、网络视频、户外视频终端等渠道传播,结合2016年122“全国交通安全日”“社会协同治理,安全文明出行”的主题,在全社会范围内开展一次发人深省、倡导全社会共同关注交通安全、共同践行交通安全的社会公益活动,为即将到来的122“全国交通安全日”营造浓厚的宣传氛围。

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篇20:安全教育防溺水观后感

全文共 1650 字

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炎热的夏季即将来临,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。其次,老师通过讲事例、齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

本班级很多小朋友放假都会回乡下老家,乡下很多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,特别是大班的小朋友行动力很强,而且胆子大,对自己的能力有时会有错误估计。在课堂上,我们在讨论真实事例的过程中,大部分的幼儿都感受到溺水的严重性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历,但是却从不了解其危险性,只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大,很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险,如果要游泳要去正规的游泳馆,并在大人的陪同下带上安全防护设备。

通过一节课的学习,大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育,还是需要家长的协助。 扩展阅读:中小学生防溺水安全教育

一、防溺水的知识要点

1教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

3我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、容易发生溺水事故的情况。

1、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。

2、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

3、准备活动做的不较充分,又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞 强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

4、突然呛水,不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。

5、游泳技术没掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。

6、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。

7、入水方法不当,撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。

8、冒险潜水,(由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。

9、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。

10、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。

三、游泳小常识

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

在此特别要求学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。防溺水工作,预防为主,熟悉防溺水常识是我们每一个人职责,对自己负责,对家庭负责,对社会负责。

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