路上洒满阳光初三作文1000字汇总十篇

一日，我骑着自行车，在温哥华街头闲逛。这时正是十月初，秋风送爽，路旁的草坪上铺满了金黄色的落叶，风中夹杂谈谈的桂花香和丝丝寒意，不过，今日阳光明媚，朵朵白云把天空映衬得更加湛蓝。暖的阳光洒满全身，甚是舒服!

我停了下来。把自行车往人行道旁的树上一靠，自己坐在树阴下，眯起眼睛，尽情地享受着这男的的好天气。

许久，一阵急促的鸭叫声打扰了我——这里怎么会有鸭子，还有鸭叫?

我惊讶万分，立刻睁开眼睛——阳光不再那么温和，他们从叶间钻出来象利刃一样向我的眼睛刺来，使得我好一会儿都睁不开眼。

渐渐地，眼睛适应了阳光而鸭声也停止了一会儿，现在又传出来了!

我闻声寻去，目光锁定在不远处的巡警室旁——只见一只鸭子正咬着一名巡警的裤管，拼命向一边拉扯着，还一面抬起头来，冲着巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打着翅膀，用头把巡警向一个方向顶去。巡警不解地看着这只鸭子，搔搔后脑勺，象边上的同伴询问，他的同伴也十分不解。

我更是疑惑，那只鸭子到底在干嘛?他怎么会去找巡警呢?我带着好奇，向那只鸭子刚刚不停指的方向看去——一群小鸭子正围着一个窨井善为盖好的下水道，向里面叫着些什么。

巡警们似乎也发现了，向着那里疾步走去，一看——两只小鸭子落水了!

两位巡警脸上焦急万分，一群鸭子也不停地向下水道中的两只小鸭子叫着。

心中的好奇与疑惑渐渐散去——原来是小鸭子掉进下水道，鸭妈妈向巡警求助啊!不过，心中又多了几分担忧——这儿可是有两条生命啊!

过了一会儿，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁边的同伴说了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下头上的帽子，拿在手上，往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服，一脸担忧。

天啊!这样太危险了吧!一不小心就会掉下去的!我睁大了眼，用手捂住了嘴，不让自己叫出来。

只见那名用帽子去捞小鸭子的巡警的手臂摆动着，两眉紧凑在一起，透着焦急、担忧，好在，不一会儿，两道剑眉就缓缓松下来，鸭子们的叫声也从急躁变来了惊喜。

巡警缓缓站起，手里多了两只满身污水的小鸭子。他把他们放在地上，他们立刻向妈妈跑过去，鸭妈妈在他们头上亲了又亲。许久，他抬起头来，向巡警叫了几声，眼中透着感谢与兴奋。然后，他带着他的小鸭子们，向马路走去。

巡警又急了起来，我也一样：一样可能会被车撞死的呀!

意料之外的事发生了：正在行驶的车子都停了下来，为鸭子一家提供了一条宽敞、安全的道路。鸭子们一摇一摆，踏着鸭子步，缓缓地从中间走去……鸭子们走了，留下了一条阳光灿烂的道路……

哎！听说今天他们那些补语文的要在教室里玩，踩气球，我没有参加，所以没有我的份儿，我是真羡慕极了，嘿！┈，不过，他们有他们的好，我呢？也有我的妙。至少写周记有写头了，这不，我正在研制一种新的玩法——拍戏呢！

说实话，虽然我经常说我只有一丁点儿想当演员，可也不是完全不想，我正在策划着剧本，演什么呢？哦！对了，翻一下童话书吧，我从书架中抱出一大堆童话书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜童话》……找啊 找啊，直到翻出《莴苣姑娘》这篇故事我才满意地点了点头。

剧本有了，演员只有一个怎么能行呀，我不可能一个人自编自演吧，有啦！我可以把平时的朋友—张月，余丹丹，彭艺找来，跟她们讲了一下“剧情”，分配角色告诉她们自己的台词，一个剧组就成立了，我还当了导演呢！

现在我宣布：“《莴苣姑娘》电视剧正式开拍”。只见摄影师彭艺扛着“摄影机”—照相机跑过来跑过去，还真那么回事。

当然，演员也很卖力。看！莴苣姑娘—张月那痛苦、悲伤的表情，还真让人以为是个真实的“莴苣姑娘”。“王子”余丹丹更是夸张，她甚至还跪下对“莴苣姑娘”说：“哦！天啊，你真是太美了！你愿意做我的妻子吗？”当然，这只是戏中的台词，要不然，打死她也不会那么说的。

然而我这个“导演”也不是不起作用的，就在她们俩演最后的那段时，我就看出了毛病，毫不留情地对“莴苣姑娘”—张月说：“你的表情太僵硬了，既然你和“王子”余丹丹经历磨难团聚，表情不要只是哭，要让人从中感到一点喜悦，哦，对了，你哭怎么没有眼泪呀，这也太假了吧，去洗手间里涂一点水在眼角上“。张月听得连连点头：”好，谢谢“大导演”的指导，我一定改“。

好！又接着来，还别说，经过我的这么一说，演员的演技大大增加，“眼泪“也出来了，特别最后那节：”从此，他们过上了幸福快乐的日子I”。余丹丹居 然 在张月的脸上吻了一下，哈真是大胆！

当然 ，也有卡壳的时候，中间“王子”闯入塔中救“莴苣姑娘”那段，张月只说到一半就突然不说了，眉头皱了皱，不用说，肯定是忘了台词。我在这边提醒她：“亲爱的王子，请问……”声音很小，她朝前走了一步，我又说了一遍，她才恍然大悟，回到原位上对“王子”说了起来。

时间一分一秒过去了，6点钟了，我们拍了几场“戏”可以说是满载而归，演员都回家了，可我依然没有尽兴，总想忍不住问一下同学们：“同学们，你们说我这个”导演“称职么？哈哈哈……

[阳光洒满路上作文

像盲目的季节来来回回，不管黑夜怎么长，白昼总会到来，就像没有路的森林冲破了天，终于了解，生命必须有裂缝，阳光才照得进来。

——题记

岁月不快不慢的流逝，时光的年轮悄然转过十四个春秋，从我呱呱落地的那一刻，爱神便决定将爱的阳光洒在我身上。成长路上深深浅浅的足迹，见证了喜与忧。我在隐隐的疼痛里苏醒成长，就像阳光下的裂缝，绽放的残缺，却也是烟火般的美丽。

童年匆匆打马而过，处在人生花季的我，开始有了自己的主见和想法，开始不耐烦父母的繁琐。本来色彩缤纷的花季也充斥着冷战的黑与灰。对他们的问题爱理不理，对他们的关心视而不见。倔强的窝在自己的世界里惆怅。没来由的心烦总是轻易的就控制了我的情绪。他们还是一如既往的爱我。在我生病时，整晚整晚的为我量体温，盖被子，冲药。说不感动是假的，其实心中的冰冷早已被他们和煦的春光融化、填满。

我是一个好强的女生，总是把成绩看得很重要，又爱哭。所以每次考试失利都忍不住在寝室里掉“金豆豆”。大家都会理解的在寝室里绝口不提考试，在旁边轻声安慰，拿纸巾给我擦眼泪。会有人说“再哭明天顶着金鱼眼进教室还不被人笑死”；也会有人搞怪让我破涕为笑。在她们面前，我永远笑点为零。有她们在，就像在自己的家里，每天都有一大群好姐妹和你同喜同忧，心里能不暖暖的吗？

上课走神，老师总是关心的询问情况，就像爸爸妈妈一样。也曾在生气之至时严厉批评，扬言说要惩罚，可是这样的话从未兑现过。我知道，他们是爱我们的，他们把我们是当成自己的孩子在爱护。在我们感冒发烧时，嘘寒问暖，即便是深夜，也会从家赶来为我们买药的人又怎么舍得惩罚我们呢？

一路上有疼痛，有教训，也有身边的人阳光般的温暖。我还是得继续往前走。即使摔倒，也要爬起来。生活中总是会有一些不期而遇的偶然，在前方某一处与我们邂逅。即便曾在黑夜里黯然神伤，第二天黎明还是会沐浴在阳光下勇敢往前冲。有大家的关心相伴，我想我永远都不会孤单。我会在这永不回头的十四岁过后，学会坚强，学会勇敢。

青春就是我们的本钱，今天过去了我们还有明天，不回头的十四岁过后，我们还有十五岁、十六岁、十七岁……

窗外阳光明媚，蓝天白云，被笼罩在金色的光辉中，暖暖的太阳雨洒在我身上，莞尔一笑，一路有你们，即使有成长的裂缝，也会被阳光绽放成美丽的烟火吧！轻轻哼唱苏打绿的《近未来》，有太阳的味道呢……

后记：还未到来，将要未来，就快未来。暖暖的阳光洒下来。

那一刻，乌云笼罩，遮住了怎样的光明？

我常常在想，这个学要不要上，有没有必要上？这个书要不要念，有没有必要念？人们常把校园比作圣地，教育比作圣事。可我却说，校园是地狱，教育算个屁！这个学我没白上，我学到了很多“东西”

上周，我因体育课踢球不慎摔伤，次日，便独自去医务室开假条，恰巧医务老师出门办事，不在。于是我便回到了班级。不久，值周老师来检查，我向她说明了情况，并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下，不会扣分。听她这么说，我这颗悬着的心可算是放了下来，并且热情的向她道谢。可一分钟后，班主任怒气冲冲的回到班级，批评了我一顿，告诉我，她扣分了……这个老师有“道德”吧！当然有了，她还是教“思想品德”课的呢！这就是中国的“特色主义‘教育’”吗？让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业？那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去！从这个“老师”的身上我学到了“道德”，更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人！

吸烟有害健康，学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎，环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响？是家长吗？我们在校时间超过10小时，而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢？就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。

中华民族是个拥有五千年历史的民族！新中国历届领导人也提倡“科技创新，人才创新，思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰，而现如今的考试，也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗？高考零分作文，大多文笔不赖，只是揭露的真实的现象而已，表达了真实的心声，难道给他零分是在模仿“文字狱”吗？这就是教育吗？让我们按照教材里的思想去学习，不能有自己的思想，那是培养人才？培养没主见的蠢才才是真的！

每每考试上出现自主问题时，总是要学习谁谁的精神，什么好好学习，什么热爱祖国，什么长大了报效祖国，做国家栋梁……说白了，好好学习，不过是为了长大了混口饭吃而已，扯那么远干吗？那些科技达人，曾经的“三好学生”有几个留国发展的？但他们却是喊口号喊得最亮的，那些问题我自己边写都要吐了，可是看见了你的答案我却真的吐了，原本以为自己够无耻的了，可是看见了你的答案我才发现，世界上真有比我更无耻的人！

师无德，以何育人？育无方，以何教人？待他日，阳光穿透乌云，还中国教育一个蔚蓝美丽的天空！

打开朱红色大门，记忆如编排好一般如此清晰，双眼开始氤氲开来……

阴雨霏霏，窗外天地之间拉起一道珠帘。

啪啪……雨脚如麻，打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过，那道函数难题还是没有一点头绪。我眉头紧皱，心乱如麻。

吱——门开了。不用回头看就知道是妈妈过来了。“来，喝杯热牛奶吧，缓缓神……”“知道了，放那里吧……”我不耐烦地答道。

“不然那样——”妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断，那剩下的半个音节尴尬地停留在半空中，空气中划过若有若无的叹气声。

“啪……啪……”雨下得更大了，刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。还是找一下以前的笔记本吧，我开始扒抽屉。突然，那本满载我幼时时光的相册映入了我的眼帘。我忍不住一页页翻开，看着那些泛黄的剪影映入眼帘。忽而有一张格外引人注目——一位年轻女子着一袭白色长裙，莞尔一笑，游走于蝶舞翩跹之中。她的右手牵着一位笑容明媚的青涩孩童。那就是我。

猛然间，那些温馨的记忆重现：妈妈牵着我的手去学校，去公园，去各地旅游。忽然，感觉我的手掌还有温存，心中却怅然若失。

我轻轻地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在绽放，丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。我起身，走到妈妈的房间，拧开冰冷的门把手，看到的却是妈妈呆滞的眼神，岁月的小径爬满了她的眼角。这，还是那个明媚如花的女子吗?

“妈，我们出去走走，散散心。”我轻轻地说。此时，我才明白妈妈剩下的半句话的含义，只因为我是她的儿子，依旧是那个明媚笑容的青涩孩童。妈妈脸色一怔，随即嫣然一笑，笑靥如花，一如多年之前的那个女子。

“儿子，弦不要绷得太紧，散散心，也许，思路就豁然开朗了……”蓦然，我眼前出现了这样一幅画面：我们手牵手，肩并肩，笑脸映着笑脸，跳过一个个小水洼，牵衣顿足，远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。“儿子，妈妈当然希望你学习优秀，但妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”

心中顿时感动不已。

“儿子，妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代，妈妈，你的这句话，如同一缕温暖的阳光，照亮我的心底。

【评点】

几幅生活画面的描绘，让文章美不胜收。写妈妈对“我”小心翼翼的伺候，运用简单勾勒;写回忆儿时生活，浓墨重彩，写出妈妈的美丽和快乐。文章灵活运用插叙，写“我”对妈妈由不理解到理解的过程，既不影响行文节奏，又巧妙地写出了“我”思想感情转变的过程。开头和结尾，用诗歌般的语言，点明了文章中心，前后照应。同时，水到渠成地引出了妈妈几次想对儿子说出的一句话，不仅巧妙点睛，而且也有余音绕粱之美。

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前行的路上，你就像一束阳光陪我成长。

幼时初读《水浒传》，只会学着李逵的样子，拿着两根泡沫塑料棍，“劫富济贫”。“站住！”我横行拦住即将出门的爸爸，一手拿“斧头”，一手伸出去，勾了勾，老爸吓了一跳，迟钝了好半天，才反应过来－－给我一些钱。“好吧，你要这有啥用？”“你不懂，我要‘劫富济贫’！”爸爸一阵无语，于是，我将“抢”来的钱给了姐姐，“喏，书本费。”姐姐“扑哧”一声笑了。“别问我叫啥，我是梁山伯好汉李逵！”接着，就蹦蹦跳跳回卧室了。一家子都被我都笑了。

那时的我，真是天真无邪？虽然没有真正读懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的侠肝义胆。这束阳光，照亮了我的幼年。

小学了，闲时捧起《水浒传》，又是一名英雄好汉－－武二郎，武松。他过景阳冈时，人说“三碗不过冈”，他却一口气喝下十八碗，并勇斗吊睛白额大猛虎，为民除害，受民敬仰。

小学的我，开始感受到《水浒传》语句的优美，活灵活现的人物形象。虽然我还没有读到四大名著之一《水浒传》真正的巧妙之处，但我每每读它，眼前都会浮现出梁山好汉的英雄形象，于是乎，这束阳光又照亮了我的路。

如今再读《水浒传》，自己开始情不由己，常常失声痛哭－－为晁盖之死而哭；为李逵的仁义而哭；为宋江的善良而哭……而常常又发自内心地痛恨－－恨阎婆惜的奸诈；恨高俅的阴险；恨达官贵人们……但常常又被感动－－被宋太宗为梁山泊好汉建寺立庙而感动；被李逵深切的爱母之心而感动；被宋江不愿连累兄弟而感动……更是常常开心到合不拢嘴－－替鲁提辖之豪爽而高兴；替梁山泊好汉平定叛乱得胜回朝而高兴……一步步走过，一步步成长，都是《水浒传》这束阳光照亮了我的路。

读来读去，读来读去，读到的是人民渴望幸福的愿望。想来想去，想来想去，想到的是朝廷的腐败无能。归根结底，这《水浒传》真不愧为四大名著，这施耐庵不愧对文字掌控力极高呀！

古往今来，杜甫的“白头搔更短，浑欲不胜簪”;杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……无不展现了一国，一君，臣子的昏庸，战乱对百姓的影响。

读书，滋养我的生命，丰富我的精神。所有好书如同阳光，伴我成长，而这读书的美好感悟，终将在我脑海中留下不可磨灭的印记。

前行之路，洒满阳光，好书伴我成长，陪我度过15个春秋。

——后记

这段时间我读了很多80、90后作家的文章，像郭敬明、蒋方舟、李洋等，因此，也很有一番感触。

在此之前我是从不看这类文章的，因为潜意识里，他们是太过阳光的一族，是那一类没有人生历练的作家，受到前几年校园流行的言情小说的影响，我更是对它们不感兴趣，认为他们只能写出没有内涵，没有思想的作品，只会上演轰轰隆隆的爱情故事，毫无阅读价值。同学说我是80甚至70年代的人排错了队，走到了他们的行列。尽管我一度否认，说自己走在“潮流”的尖端，可仔细想想，还真是那么回事儿。我会想一些不属于我想的东西，伪装着生活过，那种虚假而被有意制造的乐趣甚至会多于我真实的快乐。

我总喜欢呆在家里。渐渐长大的我，更喜欢拥有一个只属于个人的天地。寒冷的冬天，偶尔哪一天会有太阳恩赐那么一点点阳光，尽管我冷冻的双手怎样丑陋，我还是不愿意听从伯伯的建议去到阳台上晒晒太阳，去享受它赐予的那一丝温暖，我宁愿坐在沙发上围着火盆。有时候看着自己的双手觉得心烦，就越发地巴不得冷到零下温度干脆将双手冻得比包子还大，以便到来年的春天双手换上新的细胞。

看书的时候我是很少在阳光下的，倒不是因为怕伤了眼睛，而是有一种错误的思想一直存在于我的心里：看书是如此认真的事情怎么能够将自己置于一个慵懒的状态——那种炫目的光线与热烘烘的状态只适合瞌睡。

我一直以逃避的方式面对阳光，直到那天老师发下那张阅读资料。

在那张阅读资料上，我读到郭敬明的一篇文章，叫做《左手倒影，右手年华》。虽然我背不出他那我认为悬乎的文字了，但却能清楚地想得起些东西。一遍读下来，我只觉得是多么漂亮的文字！继续默看，我读到了一些以前从未有读到的一些东西。同桌说她一遍读下来，根本不知道写了些什么，我逗趣地回答：“走，我们到阳光下试试，不看倒影，就看看自己的影子，说不定就彻底领悟了。”

“我的倒影，水印在天空的波峰与波谷里，不停地轮回替换。”阳光里的感觉，阳光里的文字，给人如沐阳光的温暖与惬意。我知道，那被我拒绝的阳光里有着我生命最需要的元素。

寒冬开始还不久，但还是会经常看到太阳。我坐在靠窗的位置，下午的阳光会打在我的一侧脸上。尽管还没有太多阳光下阅读的经历，但我想，轻松惬意地去读这些文章，才能了悟他们如我一样年轻的思想、阳光般亮丽独特的内容吧！

左手倒影，右手年华。走在满地阳光的草地上，我清晰地听见自己年轻的血液在汩汩流淌。

不必等到明年的春天，我已融入阳光。

[拥抱阳光初三作文

回首，我的人生路上留下了深浅不一的脚印，已跋涉过十四个春秋；回头，我的路上，阳光遍地。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。如此自信而不羁的诗句，恐怕唯有李白这样的诗人敢狂放高歌了。我似乎又回想起了那一幕：作文比赛中，我荣获了一等奖，但需要作者朗诵自己的佳作，我紧张的居然连额头上冒出了巨大的汗珠。然而在我不知如何是好之时，看到了他迈着宽阔的步子，一身清雅，手中举着酒，吟出了那句千古名作。我回过神来，发现自己任置身于“火海”中，可我不再退缩，勇敢而又自信地大步流星走上台高声朗诵。因为那次，我获得了自信，是因为那个一袭素衣，酷爱喝酒的人。我的路上，因为他的炉火纯青的诗而光明，因他的自信而阳光挥洒在我的那片成长路上。

“采菊东篱下，悠然见南山”。翻开泛黄的诗集，品一杯清茶，远离尘世纷扰，收获一份淡雅。窗外，影子由于落日而被拉的很长，一排大雁飞过，留下阵阵展翅的余音。我静静思索，陶潜的远方。是不是那份恬淡与宁静，是不是那种志气存于天地。不为“五斗米”折腰，远离纷扰，心境则心静。《爱莲说》中，周敦颐赞扬你：“晋陶渊明独爱菊”，这种淡雅的情怀令后人叹服。《桃花源记》中的种种奇遇，让我看清了人性与你，人性是猥琐的，而你却“守得自我见明月”，一片桃花，也足够了。这份少有的淡雅之心，这难得壮志豪情，让我收获了几多忧愁，几分快乐，我的路上，一位爱菊之人用他的淡雅，心静为我撒了一片阳光。让我在遇到琐事之时，能静待一分守候。

“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。一片静土，一份赤诚，一颗永不泯灭的赤子之心。戚继光用他的爱与恨谱写可民族壮烈的篇章，他爱祖国；战场上，义愤填膺，抛头颅，洒热血，奋勇杀敌，凯旋而归。他恨倭寇；侵占我大明江山，无恶不作。戚继光用这份赤城打退了敌人，夺出了江山，成为民族史上光辉的一页。他对祖国的情，是无法割舍的，他报效祖国的决心是无法泯灭的，他用自己的行动证明了那颗热烈的心。我的路上，一位不负众望的大将军，用他的爱国心与民族情为我撒落了一片阳光。使我捧着一颗报国之心，努力奋发，永不停滞。

是他的自信，他的淡雅，他的爱国，我收获了诸多，成长路上，充满阳光。一句句诗词，一个个人物，让我的路上不再是阴霾遮蔽。他们是我精神的支柱，是我的阳光。香烬落，花田错，泪婆娑，路上，有阳光浸地。

我爱诗词，我爱诗人，我爱英雄，。无尽的阳光洒遍了我的青春的梦。路上，我的青春，有光也有他。

我心中珍藏着一抹阳光，一抹秋月的阳光，它时时令我感受到融融暖意，片片温馨，赋予我无比的活力和自信。 九月的一天上午，我坐在教室里，心中充满无限的喜悦，等待着吴老师来给我们上语文课。

第一眼看见吴老师时，我就喜欢她。吴老师三十多岁，记得那天她一头又黑又亮的长发瀑布般地飘洒在身后，着一件白色衬衫，迈着轻盈的步伐走上讲台。给我印象最深的是她那柔和的声音与和蔼的笑容，像一位慈祥的母亲。

老师开始讲课，她那生动的讲解、幽默的语言，紧紧扣住我的心弦。我目不转睛地注视着她，聚精会神地倾听着……

这天，老师给我们布置了一篇作文，回家以后，我翻出所有的写作刊物，把其中的好词佳句抄下来，这样，七拼八凑写成了一篇。好得意啊!

作文交上去的第三天，吴老师把我叫到办公室，开门见山地指出我作文的缺点，弄得我又羞又窘。

望着我尴尬的样子，老师笑了，“作文应注意写真情实感，不能空发议论，只有发自内心的话语才能感动别人，明白吗?”我点点头，感激地望着老师。

在老师的帮助下，我的写作能力提高得很快。老师经常在课堂上朗读我的作文，同学们都向我投来羡慕的眼光。

于是，我对写作的兴趣日益加深。我经常一个人写作，独自给自己布置任务，还偷偷地向报社投稿呢!可是，稿子却石沉大海，我不免有些灰心丧气。一天，老师主动找我谈话，鼓励我说：“我们无论做什么事都必须有恒心、有自信心。成功是要付出代价的。”哦，老师，你几句简单的话，给我的岂止是鼓励，您让我找回了那失去的自信心。是的，哪怕是一百次的失败，我也要一百零一次的奋飞。

走出办公室，抬头望着天空，一抹阳光照在我的身上——好暖好暖。我的心里洋溢着一种属于青春，属于阳光，属于天空般辽阔的喜悦。

吴老师不但在学习上是我的良师，在生活上更像是我的慈母。那时一次在教室晚自习时，我的肚子像刀绞般疼痛起来，刚好父母又都出差在外。吴老师立即扶起我，一步一步地挨下楼梯，这时候我痛地满头大汗，再也迈不开步子了，吴老师二话没说，背起我，后来就失去知觉了，只是耳边不断听见她那气喘吁吁的呼吸声，我紧贴着老师的背，感觉好温暖……

到了医疗室，打过针后，我便迷迷糊糊地睡着了。朦胧中，吴老师把我背进她的宿舍，还不时地给我盖被子、赶蚊子……

一觉醒来，天已蒙蒙亮，吴老师站在床前，披着外衣，双眼布满血丝，看起来很憔悴。看到这一幕，我愣住了。双唇颤动，想说什么而一点也说不出来，只让泪水任意流淌……

啊，那么难以忘怀，吴老师就是我心中最耀眼的那一抹阳光，它美得柔和，美得温馨，美得另人心醉，我将永远把它珍藏在心中。

走向成功的路有多远，这话不是要问双脚而是要问志向；攀上成功的高峰有多难，这话不是要问双手而是要问信念。

生活的时日是太漫长了，我们走在这茫茫人生路上难免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都还如花似锦，韶华灿烂。我们各有彼此，奔跑于世，只为着向自己的目标和理想奔去。

走在青春的路上，我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么，也许应当是种淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾说：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一点何尝不好？作为一名正为高考奋斗的高中生，学习生活亦更如此。当然，淡如茶的人生，不是“碌碌无为”，而是静下心来追求自己心目中的小成功，对于现在的我，即默默学习，心无杂念，不求突飞猛进，只求平稳上升。

走在青春的路上，我们需要舍弃很多。钱钟书说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”然而，一切失败的阴影，一切成功的光环，你留恋的丝丝缕缕，你惆怅的点点滴滴，都应抛给过去，或遗忘在时间的角落，或载入人生的史册。

我想，能让心灵在真实中憩息的人便是最幸福的人，因为人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”陶渊明问自己为何悲愁失意，只因身在官场的他，看不惯那些追名逐利的官吏，不愿与他们同流合污，然而现实无法改变。于是，他辞官归隐，投入大自然的怀抱，寄情于山水。他登高而歌，临溪作诗，伴着夕阳余晖随处走走，时时远眺，看鸟儿归巢，沉浸于恬静而闲适的生活，远离俗世。他舍弃了他该舍弃的，保留了一颗纯净、淡薄的心，这已足够。

走在青春的路上，我们需要坚持很久。人的一生就是个不断问路的过程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生迷途中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴，也许，当你迷失得多了也就倦了，有时也许想过放弃，然而放弃就等于更久地迷失，不是吗？

贝多芬的坚持足以震撼人心。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。要知道，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！

若明若暗的青春岁月里，阳光氤氲着我们的样子，那小小的酒窝还斟不满暖暖的浅笑，那笑中更增添了成熟的思虑。

我们有遥远的志向，我们有坚定的信念。

我们经过人生的走廊，走在青春的路上。