含羞草说明800字（通用20篇）

有一株小草，它跟许多郁金香在一起居住。有一天，那些郁金香急着要去看看外面的世界“待在这里太没意思了，我们多美呀，真应该去花朵大赛比美，那些先生小姐会让我在第一名的宝座上散发光彩。”一朵粉红色的郁金香说。“先生小姐们可不懂得养花，一不小心连命都没有。我劝你们不如待在乡下，农村的乡巴佬才能让你们活的更好。”一个小小的声音从郁金香的底下传来。“谁在说话？”郁金香们往下一看，原来是一朵小草。“噢噢，今天可真神奇，被人碰一下就躲起来的小草也能发表意见了。”一朵红色的郁金香夸张的叫到。“相信乡巴佬？乡巴佬有什么好相信的，城里的先生小姐才懂得欣赏我们呢！，要是去大赛上比美，先生小姐就一定会选我们。”一朵红黄相间的郁金香一边扭着腰肢，一边说道。小草低下了头，没有再说什么。那些农民每天为了让它们盛开而不停的劳作，可郁金香却看不起他们。它在为这些骄傲的郁金香羞愧（其实该羞愧的是郁金香们）呢。

过了几天，郁金香们陆陆续续的离开了。只有这朵害羞的小草孤零零留在原地。有一天，一个中年男子来到了这里。他把这朵小草移到一个小盆子里，带着它来到了城市里一个小破屋里住了下来。小破屋的旁边有一个垃圾场，“嘟嘟，随着一声喇叭叫，一辆垃圾清运车开了过来，哗的一下把车里的垃圾倒入了垃圾场。”“咦，那不是前几天离开的郁金香么。怎么都枯萎了？还被倒入了垃圾场。”“唉！”小草发出了感叹声。低下了头，它为它们的遭遇而羞愧。

有一天，一个警察突然闯进了小破屋，大吼道：“已经多次叫你搬了，怎么还不搬？”中年男子愁眉苦脸道：“我没地方搬哪！”“胡说，城里空房子多得是，租一个不就行了？”“我没钱啊”“我不管，这里要建市场，你能租就租，不能租就滚回农村。”小草再一次低下了头，它对警察的行为羞愧。

这株小草，人们叫它含羞草。它不是无缘无故羞愧，而是为了世界的不公平而羞愧。

大约公元前2000多年，生活在今日巴勒基坦希伯伦一带的先知伊布拉欣，他是一位诚实的人，一生遵守他的誓言，为了信仰安拉独一，放弃了古老的祖传宗教信仰和荣华富贵，他冒火刑之险，走上流亡之途，耗尽了青春年华，致力宣扬安拉的正教——命人行好，止人干歹。在他已到八十六岁时，非常渴望能有一个儿子。安拉满足了他的要求，赐予他一儿子，取名“伊斯玛仪”。为此，他非常感谢安拉赐予他的恩惠，十分喜爱自己的儿子伊斯玛仪，希望他成年后能为安拉的正教和人类社会做出点贡献。

在经历许多的患难之后，伊布拉欣又接受安拉对他的一项考验，以此来证明他对安拉的爱，是否超越了他对周围事物之爱，这个考验就是要他将晚年所得之独子献祭牺牲。伊布拉欣坚定地接受了安拉对他的考验，他对自己的爱子伊斯玛仪说道：“‘我的孩子啊!我确己梦见牺牲你;你考虑一下怎样对待’，他说：‘我的父亲啊!假如安拉意欲，你将发现我是忍耐的。’当他们两人服从了，他把他的前额按下去时，我呼叫他说：‘伊布拉欣啊!你确己实践梦境了’。我就这样报赏做好事的人，这确是一个明显的考验。我以一个大的牺牲救赎了他，我使他(享誉)于后代之中，安宁在伊布拉欣上。”(37 ：102-109)

为此易布拉欣将儿子带到麦加附近的米娜山上，正当举刀宰杀儿子时，天使哲伯衣勒奉安拉之命降临，送来一只黑头抵羊以代替牺牲。为了纪念这一事件和感谢安拉，先知穆罕默德圣人继承了这一传统，列为朝觐功课礼仪之一。教法规定：凡经济条件宽裕的穆斯林，每年都要举行宰牲礼仪。朝觐者在10月10日举行宰牲。其他各国各地区的穆斯林在10日至12日宰牲，期限为3天。超逾期限宰牲无效。穆圣在麦加传播伊斯兰教时。安拉降示：“我确己赐你多福，故你应当为你的主而礼拜，并宰牲”(108： 1-2)。穆圣顺从主命，效仿伊布拉欣宰牲献主，于伊斯兰教历之年(公元633年)定每年的12月10日为会礼，即今古尔邦节。

害羞草的生命力非常顽强。含羞草的主杆长得又细又长，还分出几枝丫叉。绿色的主杆上面还有绿色小刺呢。杆子周围布满了白色的小绒毛。含羞草主杆很细，可是叶子倒不少，每根叶柄上面对称地长着4片绿叶，每片绿叶又由许多长圆形的小羽片连成，就像鸟儿的羽毛。这时，只要她轻轻一碰，小绿叶就飞快地合拢来了，变成一个脸红小姑娘，耷拉着像很害羞。绿叶下面开着淡紫色的花，毛绒绒的，一球一球的。

每天清晨含羞草慢慢地眯出了一条细缝，好像刚刚睡醒。大约在七八点钟，含羞草叶子全面张开，伸胳膀伸腿，在温暖的阳光下悠然自得地晒太阳。到了中午，含羞草在强烈的阳光下被晒得银灿灿的，长满白绒毛的枝杆好像变得透明了。要是中午是阴天的话，含羞草就是绿油油的。到了晚上7点多钟，含羞草就慢慢地合上了小巧的眼睛，真像一个玩累了的小姑娘要睡觉似的。

轻轻地触动她一下，她那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂了下去，显出“害羞”的样子，含羞草的名称便由此而来。含羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂的现象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动，是含羞草受到外界刺激后，细胞紧张改变的结果。

原来，含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部，都有一个比较膨大的部分，叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子，刺激立即传到叶柄基部的叶枕，引起两个小叶片闭合起来，触动力大一些，不仅传到小叶的叶枕，而且很快传到叶柄基部的叶枕，整个叶柄就下垂了。

含羞草又称“知羞草”、“怕痒花”和“惧内草”。是一种豆科草本植物，叶互生，具二回羽状复叶。全株皆可入药，根部泡酒服用或与酒一起煎服，可治风湿痛、神经衰弱、失眠等；与瘦猪肉一起炖煮食用，可治疗眼热肿痛、肝炎和肾脏炎；叶片的鲜品捣烂，可敷治肿痛及带状疱疹等，颇具止痛消肿之效。

[观察含羞草的六年级作文

(1) From the graph/chart, we know the statistics of... and... It can be easily seen that...

(2) The figure of the graph/table shows that...

(3) The first graph shows us.... At the same time, the other shows that...

(4) According to the two graphs presented, it can be observed that...

(5) According to the figure/number/statistics in the table/chart, it can be seen that...

(6) The figure indicates/shows/suggests/proves that... There is a rapid development/trend of...

(7) As can be seen from/in the table/graph, there was a/an (very) slight/ sharp/rapid increase/decrease/reduction in...

(8) As (is) shown in Table 1/Figure 1, there was a gradual/sudden rise/decline in...

(9) A close study of the chart shows...

(10) From the two graphs it may be inferred that...

(11) As the figures indicate that...

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。

儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本!然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。 报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月

13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

春天，我得到了几颗含羞草的种子，随意把它们撒进了盆子里。过了一阵子，无意间我发现泥土里拱出了几株绿绿的小苗。又过了好几天，含羞草完全露出原形了，嫩绿色的小叶子就像绿色的羽毛一样，整齐得排列在两边。我还发现，它那紫红色的茎上长出了细小的叶刺，可能是为了保护自己，不让别人碰它吧。可我闲来无事的时候总想去碰碰它，看看它含羞的样子。

真的很有趣，只要我一碰触它，叶子立马起了条件反射，合拢起来，害羞地缩了进去;再触碰一下，整个叶子都会垂下，连叶柄也耷拉下来，真像犯了错误的小孩，低下了头，一副无精打采的样子。“妈妈，含羞草为什么会这么含羞啊?”我好奇地问。妈妈笑着说：“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就会垂下头来了。”哦，原来是这样啊。我看着眼前无力的含羞草，越发觉得神奇。我就在旁边静静地观察它，大概过了三到五分钟，含羞草像个刚睡醒的孩子，悄悄睁开了眼睛，舒展开了小叶，叶柄也竖立起来了，显得格外有精神。如果我们继续逗弄，接连不断地刺激它的叶子，它就产生“厌烦”之感，不再发生任何反应，真的有趣极了。

夏天，含羞草那嫩绿的叶子变深了，含羞草叶片也变得茂盛了。更吸引人的是，含羞草开出了粉红色的，可爱圆圆的小花。花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起，就像三个形影不离的好朋友。花朵底下的茎，长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下，谁知这小小的刺还非常的扎人。

到了秋天，叶子泛黄，不再绿了，茎上的叶刺也变成黑色的了，含羞草的花凋谢了，有的还结果了，它的果实就像豆荚一样一颗颗连在一起，外面包裹着一件透明带着刺的衣服。过不了几天，豆荚就会爆开，小种子们就会离开妈妈的怀抱，寻找属于自己的天地，继续开花结果。

世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察，认真思考身边的一切事物，就一定能收获很多知识。

它是初涉人世的少女，它是纯洁美丽的化身，它还是以害羞自居的奇花异草，羞花一朵玲珑美丽，它便是含羞草。

这含羞草还有个动人的传说呢：杨玉环初入宫时，因见不到君王而终日愁眉不展。有一次她和宫女们一起来宫苑赏花，无意中碰着含羞草，草的叶子立即卷起来，宫女们都说这是杨玉环的美貌使得花草自惭形秽，羞得抬不起头来。唐明皇听说宫中有个羞花美人立即召见，封为贵妃。从此以后羞花也就成杨贵妃的雅称。嘻嘻!动人吧!让我们来看看含羞草吧!

含羞草的最大特点就是它那神奇的叶子。它的叶色呈翠绿色，不知是哪位有诗情的画家调出这么美丽的颜色，不淡也不太浓。它那叶子像孔雀开屏，华丽却不失纯朴;还像一把把玲珑玉扇悠悠我心，清晨姑娘给含羞草戴上珍珠项链----露珠，本来就奇特的叶子，又增添上神秘的色彩。我正想去摸叶子看看是否会合上，结果被刺一下。原来是细细茎上的刺，真是羞里藏刺呀!仔细看纤长的茎就像少女细柔的腰。

最美的还是它的花!淡淡紫、微微粉，多么淡雅、浪漫，它就像对叶子露出灿烂的笑脸。花蕊多么像女巫的魔法棒，还像个小型焰火。它中间有一团红色的火，花一条条通向外方，还没忘给它们加个小白帽子，好像给花姑娘盖上神秘的白色面纱。

它的叶子是粗糙的?滑滑的?刺刺的?还是毛毛的?一大串疑问浮现在我的脑海中，光想不如做。我开始摸起含羞草来，这次我避开茎生怕刺到我，我在上面蜻蜓点水般的一抚，它的叶子马上合起来，像一只展翅飞翔的蝴蝶停在花上。它的叶子毛毛的非常细腻，它是不是也被我美貌弄羞呢?当然不是，快去问问百科全书吧!

含羞草羞于见人，是由于植物电的缘故。含羞草的叶栖基部有一个薄壁细胞组织叫做叶褥，平时里面充满足够的水分。当叶片受到刺激时，薄壁细胞里的水分，在植物电的指令下，立即向上部与两侧流去。由于叶片的重量增加，就产生叶片闭合，叶柄聋重的现象。现在你懂吧!

大千世界真是无奇不有呀!

定义说明法：也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

数字说明法：也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

比较说明法：也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

比喻说明法：也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。

举例说明法：也叫举例子。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

分类说明法：也叫分类别。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

引用说明法：也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

1、要“全”不要“漏”。例如有道作文题是：请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800 字的文章。此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点;二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文;语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。

2、要“准”不要“偏”。 2000年的高考以“答案是丰富多采的”为话题作文，有个考生将话题限制为“人生的答案是丰富多采的”，并巧妙地以“选择题、填空题、判断题和问答题”四种形式来说明人们应该如何回答人生答卷。他用选择题说明我们要面对人生的大是大非问题时要作出正确的选择;用填空题说明在人生的填空题上，我们要填充适合自己的知识;用判断题说明对他人和各种社会现象给出自己的判断，即使可能会有所损失，也要敢于坚持自我;用问答题说明我们要学会独立处理问题。最后照应话题并启示读者：“在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何做答呢?”根据“答案是丰富多采的”的题意，考生作文中写的各种“答案”都应该是正确的。因为材料中关于四个图形的解说，也是“由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案”，而且，“丰富多采”是个褒义词，显然排出错误的答案。但是本文所说的四种题型的“答案”有正误、取舍之分，所以这篇文章尽管构思新颖，但偏了题。

3、莫把话题当命题。2000年高考作文题要求以“答案是丰富多采的”为话题写作文，很多考生以这句话为论点作文，因而思路拓展不开，缺少自已的创见。

要分析说明方法及其作用。为了说清楚事物的特征，需要采用恰当的说明方法。笼统地说，列数字能给人确切、具体的印象；打比方能增强说明的形象性和生动性；举例子能反映一般情况，真切地说明事物；下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念；分类别能收到全面、清楚的表达效果；作比较能使原先难说清的事物变得浅显易懂，鲜明具体。

要注意的是，在分析说明方法的作用时一定结合具体的句子，而不可泛泛而谈。

①举例子：这一句(段)采用了举例子的说明方法,具体说明了… …事物的… …特点,使文章更具说服力。

②分类别： 这一句(段)采用了分类别的说明方法,条理清楚地说明了… …事物的… …特点。

③作比较：这一句(段)采用了作比较的说明方法,突出说明了… …事物的… …特点。

④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌：这一句(段)采用了摹状貌的说明方法,生动形象地说明了… …事物的… …特点。

⑦下定义：这一句(段)采用了下定义的说明方法,科学准确，完整地说明了… …事物的… …特点,使文章更有条理性。

⑧列数字：这一句(段)采用了列数字的说明方法,科学、准确、具体地说明了… …事物的… …特点,使文章更有说服力

⑨列图表：这一句(段)采用了列图表的说明方法,直观形象地说明了… …事物的… …特点。

⑩作引用：引用说明有以下几种形式——

引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

引用数字等；（同列数字）

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

这类题目中比较难的题是怎样给被说明的对象下定义：下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即“××是……”的句式。

放假的第一天我便和同学约好去玩，来到公园便被人群吸引去，看见一棵叶子是深绿色，二回羽复叶成掌状排列，每一根叶轴上有七至二十四对长条小叶子。含羞草的茎上还长出一根根坚硬的刺的小草。听说含羞草叫含羞草。

回去后便让妈妈带我去买含羞草。听说从前，有一株草，种在花盆里。她很骄傲，名叫得意草。她觉得自己的叶是世界上最绿的，自己的花是世界上最淡雅的。这一天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着。得意草在窗台上轻蔑地看着窗下那些不起眼的小野花，自言自语起来：“哼，你们这些不起眼的小野花，真是和我差远啦！”主人觉得她太骄傲，于是想了一个好办法。第二年春天，主人把得意草放在怒放的牡丹花丛中。得意草觉得和漂亮的牡丹花比，自己真是难看死了。夏天来了，主人把她放在荷花池旁边。得意草觉得荷花比自己的花朵淡雅多了。丰收的季节，主人又把得意草放到菊花中。得意草觉得金黄富贵的菊花真是太美了。冬天到了，主人把她放到腊梅枝旁。得意草闻着腊梅的香气，羞愧的头低下了。一年过去了，主人把她放回到窗台上，碰碰她说：“你现在还骄傲吗？”得意草惭愧地低下了头，说：“我再也不会骄傲了。”此后，只要一碰她，得意草就会低下头。所以，后来人们不叫她得意草了，而改叫含羞草。

含羞草的叶子是由许多片小叶子组成的，只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎，那被摸的叶子就会自动闭合垂下去，样子很好像一只动物的爪子，而茎就会耷拉下去，好像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头，这就是人们为什么称含羞草为“含羞草”的缘故吧。清晨，含羞草就舒展开叶子，一副生机勃勃的样子，傍晚，含羞草的叶子就闭拢，好像一个打了败仗的士兵无精打采，没有一点生气。含羞草也开花，当花苞还没绽放的时候是绿色的，完全开放了就变成紫红色，花上顶着一些粉红的小细丝，细丝的底下有一些白色的颗粒，风一吹，这些花上就飘出一些好像阵阵烟雾般的东西，这就是含羞草在传播花粉呢。过几天花萎了，就变成白色的了，那些细丝也变成白色，然后越来越细，最后变小弯曲，贴在花头上了。

A．常见的说明方法有：

1、分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”）

2、举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）

3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）

4、列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）

5、作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

6、下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）

7、作诠解：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

8、引资料：如引用古诗文、谚语、俗话等

B．说明方法的作用：

1、分类别：条理清晰地说明了…。

2、举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

3、打比方：生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。

4、列数字：科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点（地位、影响等）。

6、下定义：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。

7、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

8、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用：能使说明的内容更具体、更充实。

外婆的邻居家养了很多的花，他答应送给我一盆，下午，他果真给我送来了。但看到他送来的花时，我心里的高兴劲儿一下子从云端跌到了谷底。

这哪儿称得上是花啊，这分明就是普普通通的一株草啊!它大概有20厘米高，茎大概有一根筷子那么粗，上面还有一些毛毛的小刺，从茎上分出七到八根分枝，枝长长着嫩绿色的小小的叶子，看上去实在是不起眼。我随手把它扔在一边。

到了晚上，我正准备给它浇水，突然我发现，它的叶子都闭合了起来，完全不像刚送来时的模样。

到了早上，叶子又张开了，碧绿碧绿的，在阳光下显得那么的生机勃勃。我刚要伸出手去摸一下那柔软的叶子，它的叶子马上就合拢了，好像是一位妙龄的小姑娘害羞了似的。大概过了六到七分钟，它的叶子又慢慢地舒展开了。

这一下子激发了我的好奇心，这究竟是怎么回事呢?我赶紧去找外婆问。外婆笑眯眯地说：“你别瞧这花不起眼，但是它有一个非常好听的名字，叫含羞草。”“含羞草?难道草也有人的情感，也会害羞?”我不解地问。带着疑问，我立刻开始上网查询。

原来含羞草的原产地在南美洲，后来经台湾慢慢传入我国。它是一种热带植物，那里气候条件多有狂风暴雨。因此，为了能在长期恶劣的自然环境中保护自己，每当狂风暴雨来临时，含羞草会立即将叶片合拢起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一独特的生理现象，是生物在发育过程中对大自然环境长期适应的结果。含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内有很多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，导致叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过几分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

大自然中的生物真是神奇啊!我们要带着一双善于发现的眼睛，多多去留心身边的事和物。

(1)准确性是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等到要求准确无误。

特别是要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明文语言的准确性。

(2)基本题型

A.加点字词有何作用?

B.能否替换为另一个词语?

C.加点词语能否删去?

以上这几种题型往往要体会说明语言的准确性的特点答题。

例如：加点的词能否删掉，为什么?

答题技巧：不能删去，先解词，说明原句意思是在程度(状态、性质、范围)上加以限制，说明(强调)了……删掉后意思变为……最后还要加上删去后与实际情况不符，不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合之类的表述。

(3)依据说明文语言的特点可以将说明文分为两类：

平实的说明文和生动的说明文

生动的说明文，多用记叙、描写等表达方式，同时，会用到比喻、拟人等修辞，还会用到一些修饰性的词语。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式(各层之间是并列的、平等的)、递进式(各层之间是由浅入深、由表及里、由现象到本质)、)连贯式(各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接)等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。。并列式结构多用于使用空间顺序的说明文，连贯式结构多见于使用时间顺序的说明文，递进式结构多见于使用逻辑顺序从现象到本质的事理说明文，总分式结构多见于使用逻辑顺序从概括到具体或从整体到部分的说明文。

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

概括文段的中心句。

对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

我，是一株十分害羞的含羞草，家是住在花鸟市场的一座屋子里。这儿有太阳、清新的风，还有一个鼻孔出气的好朋友，日子嘛过得有滋有味，舒服啊!

一天，一个挺着啤酒肚的人走进来，他想买盆花草给他作文班上的同学欣赏。还挺有眼光的嘛，他一眼就看上了我。走过来用手轻轻一碰我，我就害羞地把叶子收了起来。那个人说：“恩，不错，就是它了。老板，多少钱?”老板见他喜欢上我了，就趁机狮子大开口，随口开了高价，但那个人还是咬咬牙，把我买了下来。

到了那个人的家里，我听到别人都叫他何捷老师。他把我搁在一个花盆里，放在了我的定居地点---------音箱上。

晚上，正当我准备美美地睡上一觉时，惊天动地的响声把我惊醒，原来是何捷老师在听音乐。音响的震动让我感到很不舒服，但想到他是那么的喜欢我，咬咬牙，忍了吧。

一到晚上，我就十分的敏感，别说碰一下，你就是轻轻吹一口气，我也会赶紧把叶子收拢。但我感到最不舒服的还是那讨厌的日光灯，这家伙每到晚上就烤着我，让我口干舌躁快要虚脱了，没几天就无精打采地耷拉着。何老师发现了这个情况，立刻把我搬到了阳台上。

啊!回到大自然的感觉真好，明亮的太阳，迎面吹来一阵阵清新的风，还有一只漂亮的花蝴蝶陪我玩，真的好开心呀!于是，我又过上了快乐的生活。

好景不长，那是一个我一生都忘不了的日子，太阳火辣辣地照着我，耷拉着叶子，快要被烤焦啦!何老师看见我这个可怜样，急忙端来一盆水朝我当头浇下。天啦!那可是一场恶梦!冷水浇到我的身上，我感到浑身上下火辣辣的，像是有人在用火烧着我。我被折磨得所有的叶子纷纷飘落，就连那刚长出的嫩芽也离开了我。没过几天，我就离开了人世，别了，明亮的太阳，陪我嬉戏玩耍的蝴蝶……

在我离开人世的几天后，我完成了我的任务--------让写作班的同学们观察我、描写我枯萎的花枝。我愿意这样做，因为我让可爱的孩子们学到了知识，死而无撼啊!

今天放学回家，我发现家里的阳台上多了一位新的客人——含羞草，这是父亲特地开车从花卉市场请回家的。

含羞草“身高”大约十厘米，个头不算很大，但看上去很漂亮，上方还有一个专门用黄色细带做的“蝴蝶结”呢！茎上面有很多像汗毛一样的一根一根的细刺，这是含羞草防护被动物袭击、自我保护的手段。含羞草的叶子是椭圆形的，颜色呈浅绿色，左一片，右一片，交错着“向上爬”，很有规律，一片叶子与另一片叶子之间的间隔距离也相差不大，是一种极好的花草。

我用手轻轻地触摸了一下含羞草的叶片，它马上像一个害羞的小姑娘一样，羞答答地慢慢把叶片合拢起来，并把自己包裹起来。好像有什么事不能让你知道似的。这时，叶柄是向下垂的。过了几分钟，含羞草的叶子又慢慢展开了！并且，以它最漂亮的姿态来让人们观赏。微风一吹，它就在微风中翩翩起舞，好似一位身材婀娜多姿的舞女。虽然在阳光的照耀下不怎么引人注目，但却充满生机与活力。可是，为什么含羞草的叶片只要人一碰就会合上，不动它又会自然张开呢？为了弄清楚这个问题，我做了2次试验：一次将买来的几株含羞草中的一株进行解剖，发现了在含羞草的叶柄部分有一个装有水的细胞，解剖后，我用手去触摸那个装有水的细胞时，里面的水分立即像泄了气的皮球一样向两侧滚去，不一会儿，水分又“回到”装有水的细胞里了！第二次试验还是将含羞草解剖，但这次是将含羞草放入水中，让它吸收足够的水，再将叶柄部分解剖，看它吸收了多少水，按照上次实验的步骤进行。最终，我得出了结论：原来，在含羞草的叶柄部分充满水的细胞叫叶枕，人的手一触摸含羞草时，叶子振动了“处于”叶柄部分的叶枕，使得叶枕里的水分立即向两侧滚去，这时，叶枕旁的叶片是向下的。过了一会儿，叶枕旁边又变得向上了！向两侧滚去的水分会快速回到叶枕中。

含羞草叶片的张合，告诉了我们一个道理：每一种植物都会有自己的生长过程以及特性，其实，并没有什么秘密，只要你留心观察和钻研，你就一定会有所发现的。

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１．说明事物现状

２．事物本身的优缺点（或一方面）

３．你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows.First ----------------(Ａ的优点之一). Besides -------------------（Ａ的优点之二）.

But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测)．)

[高考英语作文常用的写作框架

滕王阁坐落在江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，它与湖北黄鹤楼、湖南的岳阳楼并称为江南三大名楼，因初唐才子王勃作《滕王阁序》让其在三楼中最早天下扬名，故又被誉为江南三大名楼之首。

滕王阁历史悠久，永徽三年（652年），李元婴迁苏州刺史，调任洪州都督时，从苏州带来一班歌舞乐伎，终日在都督府里盛宴歌舞。后来又临江建此楼阁为别居，实乃歌舞之地。因李元婴在贞观年间曾被封于山东省滕州故为滕王，且于滕州筑一阁楼名以滕王阁，后滕王李元婴调任江南洪州，又筑豪阁仍冠名滕王阁，此阁便是后来人所熟知的滕王阁。

以城门为核心，一级高台的南北两翼，有碧瓦长廊。长廊北端为四角重檐挹翠亭，长廊南端为四角重檐压江亭。从正面看，南北两亭与主阁组成一个倚天耸立的山字； 而从飞机上俯瞰，滕王阁则有如一只平展两翅，意欲凌波西飞的巨大鲲鹏。这种绝妙的立面和平面布局，正体现了设计人员的匠心。

由一级高台拾级而上，即达二级高台(象征城墙的台座)。这两级高台共有89级台阶，而新阁恰于1989年落成开放。二级高台的墙体及地坪，均为江西峡江县所产花岗石。高台的四周，为按宋代式样打凿而成的花岗石栏杆，古朴厚重，与瑰丽的主阁形成鲜明的对比。

阳光下，之间滕王阁黄瓦绿脊，雕梁画栋，红彤彤、金灿灿，如蓝天碧水交相辉映。

滕王阁不仅建筑奇伟，令人惊叹，更有那满壁诗画带你走入艺术世界。

西厅东壁悬挂磨漆画《百蝶百花图》，选此题材，乃是根据滕王李元婴爱蝶、绘蝶之雅事。据传李元婴擅画蝶，自成一派，画界称为滕派蝶画。滕王的蝶画当时非常珍贵，有诗云：滕王蛱蝶江都马，一纸千金不当价。这幅磨漆画寄托了今人对滕王阁创始人李元婴的怀念。置身其中，使人赏心悦目，其乐融融。

滕王阁的建筑艺术巧夺天工，它是中华民族悠久历史和灿烂文化的见证。如果你来南昌旅游，千万不能错过这富有巨大魅力的景点

这个秋天，我与你邂逅

她，有着娇嫩的身子，穿着碧绿的外套，有着害羞的性格。她，是我在这个秋天最爱护的东西，尽管她只是一株毫不起眼的含羞草。

夏末，我和老爸在花鸟市场买了一盆含羞草，她娇弱笔直的身躯在花盆里绽放，我一眼就相中了她，带回家后，便细心地照料她。

每天我都会给她浇水，关注她每一个细小的变化。渐渐的，她犹如熊熊火焰绽放着出奇的美丽，我心中的成就感越发强烈起来。

直至雨后的一个晴天，我已有两天没给她浇水了，这并不是因为她被我遗忘了，而是因为下雨，我便没给她浇水。我突然发现，她像蜷缩在角落里不敢发声的小猫，所有的叶子都卷了起来，远看，活像一个个可笑的小蛋卷。可我却怎么也笑不出来，可爱的小草：你是我照顾了很久的一个希望，我一直期望你能够长得茂盛、强壮，可如今，这个希望破灭了，我守护的你枯萎了。但是，我还是想努力让你活过来，于是我给你浇水，给你翻土，给你阳光雨露，只希望你能够活过来。可无济于事。最后，我把你放在一个角落里，为你找了一个安稳的家，便丢下你，去享受我的美食了，或许是因为不忍目睹你的逝去，或许……

慢慢的，我也忘了你，很少会想到你那可爱的叶子，因为自从那次后，我便再也找不到你，你像人间蒸发般地不知跑到哪儿去了，或许你跑到快乐的天堂，与你的兄弟姐妹们玩耍去了吧！

两周后的一天，快乐与兴奋的感觉再次涌上我的心头，我没想到还能遇见你——含羞草，我与你的不期而遇，使我内心的那把火再次被点燃。这不仅仅是因为我找到了你，还因为你不负我的希望，你复活了，你在阳台的一角静立着，舞动着你重生的青春。看着你，我惊呆了，我简直不敢相信这是真的。后来我才知道，原来是老妈把你移到了阳台上，才让你获得了重生。

虽然现在，你已没有之前那么茂盛，可我已经满足了，只求你能让我照顾到永远。

这个秋天，我与你邂逅，希望这是个美好的开始……

[含羞草的作文800字

去年妈妈从昆明买回来一株含羞草，只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么要买这样一个小东西。妈妈却细心地对我说：“你就把它栽上吧，它肯定会活的！”我虽然不是很高兴，但还是怀着一线希望，把它栽在花盆里。

几天后的一个早晨，我突然想起该给那盆娇小的含羞草浇水了，便走到摆放那个花盆的地方。“啊！它居然活了。”我惊喜得跳了起来，那棵难看的含羞草伸直了纤细的腰，长出了三四片嫩绿的叶芽，娇嫩地绿叶在晨风中摇曳，仿佛是一个小姑娘伸直了手在向我召唤。我情不自禁的用手去摸了摸它，它竟然害羞地收拢了叶子。就像它的名字一样“害羞”。过了一会儿，它又悄悄地把叶子伸展开了。真有趣！

从那开起，我每天早上都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长一片叶子，花茎也越来越粗，越长越高。每隔一两厘米就长出一片绿叶，每组叶之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出了一两个星期，居然开出了紫红色的小花，椭圆形的花儿，没有花瓣，全是细细的花蕊，像个好玩的小绒球。

面对着含羞草，回顾着妈妈让我把它栽在花盆中的情景，我陷入沉思。

这时，妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽小，生命力很强，无论在什么样的环境下，它都自强不息，人们宠爱她时，它总是低下头，从不骄傲和满足。”从这以后，我非常喜欢含羞草。

我喜欢含羞草的谦虚：当人们用手去碰它时，它总是虚心地低下头，合上叶子；我喜欢含羞草的绅士风度：当人们玩弄它时，它总是弯下腰向人们深深鞠一躬。我喜欢含羞草的敏感：用手指轻轻一碰，叶子就合上了；再用手摇它的枝干，它整个枝干就弯下了腰；哪怕仅用嘴吹它，不碰它，它的叶子照样合上。好像在说，不要伤害我弱小的心灵嘛！

我喜欢含羞草的平凡：它的外表没有玫瑰花的鲜艳，它的味道没有百合花的芬芳。它没有“梅，兰，竹，菊”四君子那么出名，但它依然是这么可爱，那么迷人，那么令人喜爱。

我终于明白妈妈为什么要买这棵含羞草让我照料了。我一定要像含羞草那样，做一个谦虚朴实，自尊自强的人。