望天门山的写作手法最新20篇

天门山位于湖南省张家界市，于当年飞机横穿天门山洞而闻名中外。今天，我们终于有机会到天门山一睹它的风采。我坐在缆车上，观看天门山的风景，那无数座密如林立的山峰如云似絮的雾，郁郁葱葱的树，构成一幅宛如仙境般的画卷。从缆车往两边看，到处是山峰起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花，给寂静的天门山增添了一分生机，使人神气爽。这儿的山错落有致，这个山峰峰峦雄伟，好像绿色的浪头，起伏汹涌，给人一种雄伟的气势，这些山峰不仅互相接生，而且还互相聚散，山峰的颜色不断变换着深浅浓淡等各种样子。大约过了四十分钟，缆车到了天门山山脚，我们又转乘汽车，听说导游介绍这儿的盘山公路有九十九个弯。我想:“真的有九十九个弯吗?”我要数一数，不久，车子启动了，我突然发现了一块瓷牌，上面刻着“七十二”这个数。“哦，原来是坐缆车到第七十二个站台上再登天门山啊!”于是我一丝不苟地望着窗边，数着一个个弯。第一个弯都有一个瓷牌，当我数到第九十九个弯时，车子停下来了，“嘿，还真是九十九个弯!”我心里不禁赞叹着，果然名不虚传。到了天门山，继续再登九百九十九个台阶。从下往上望，笔直的一条楼梯，觉得好像可以一步登天。我一口气爬到四分之一，就觉得两脚酸痛，筋疲力尽。真想一屁股坐下去，可是又想:“坚持就是胜利!”于是我又继续往上爬，终于到了洞口。一阵阵风吹来，我感觉到真是有春风的温柔，秋风的强劲。

我快乐极了，终于感受到“一览众山小”的美丽风景。

什么是描写?描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

写文章，只有通过描写，才能做到‘绘声绘色‘、‘活灵活现‘、‘栩栩如生‘、‘历历在目‘、‘维妙维肖‘。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。

描写的特点有哪些呢?‘今日读者的味已经受到与阅读竞争的其他活动的影响。所有这些活动都影响到现代写作，也改变了描写的性质?‘今日读者要求动作快，甚至在描写中也是一样。……你可以注意到现代描写的如下特点：1、全文统一于一种语调、语气和气氛--描写中的所有事物都只加强一种感觉印象。任何削弱或改变这种感觉的都要删去。2、动作--现代读者拒绝在为描写而描写上花费时间。他们需要在整个描写中有行动和动作。3、许多感觉印象--作者运用词语诉诸读者的五种感觉器官，使他们‘感觉‘到作者所描述的一切……。4、活跃的、生动的图象--好的描写包含着能使你看见并深深记住的图画。‘([美]威廉•W•韦斯特《提高写作技能》)描写的作用是什么?主要是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。

一、细描与白描

细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。例如《荷塘月色》的一些段落。

白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。鲁迅在《作文秘诀》中写道：‘白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意、去粉饰，少做作，勿卖弄而已。‘(《南腔北调集》)例如朱自清的《背影》对父亲的描写就是这样。也可以说，白描实际上是用叙述的方式进行描写。

二、静态描写与动态描写

静态描写：指平面地静止地对人物或景物进行描写。如《子夜》一开头，描写黄昏时苏州河外白渡桥的景色，就是用这种方法来表现三十年代旧上海的畸形的繁华的。

动态猫写：指以动来写静，或把物用拟人化的手法进行描写。如朱启清《绿》中所写的梅雨亭：‘这个亭踞在突出一角的岩石上，上下都空空?模?路鹨恢徊杂フ?着翼浮在天宇中一般‘。

三、人物描写?

刻划人物形象，离不开对人物的描写。丁玲说：‘有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的?

那么，有哪些人物描写的手法呢?常用的有正面描写和侧面描写两种。

首先，我们来研究正面描写。所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。

(一)外貌描写：也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

进行外貌描写一般使用：1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、借助他人眼睛;5、相关人物对比;6、一人几幅肖像;7、结合其它技法。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于：第一，进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要‘画眼睛‘。‘画眼睛‘是写人物肖像的关键。鲁迅是很善于‘画眼睛‘的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。需要着重指出的是：‘画眼睛‘，这是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的‘画眼睛‘的意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是‘画眼睛‘，但也写了祥林嫂‘花白的头发‘;写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法;写闰土，在写眼睛的同时，也写到闰土的手：‘那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。‘反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼睛，而是写他那件‘又旧又破的长衫。‘

写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的‘活的灵魂‘。列夫•托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。

第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，‘人如其面‘。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，‘知人知面不知心‘。优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊;写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是‘脸谱化‘地一味美化人物，而是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏，却心毒手狠。

(二)心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。

进行心理描写应注意掌握以下三个原则：

第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描而进行心理描写。如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，快出太阳;这是人本能的常态的要求。可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。?第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。?第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。

(三)行动描写：通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。

为什么要进行人物行动描写呢?这是因为人们的所作所为是其思胄愿竦闹苯颖硐帧T?文学作品中，人物行动描写是塑造人物的主要手段。施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回‘景阳岗武松打虎‘，全是写武松怎样‘打‘，从行动上描写出武松英雄的本色和武艺的高强。书中写他采取先防御、后进攻的策略，又显示出他的谋略与机智。作者正是通过对武松打虎的全过程的生动细致描写，表现了他多方面的性格特征。所以，茅盾说：‘人物的性格必须通过行动来表现。‘又说：‘既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动，有趣，但并不能表现典型性格的情节?(《关于艺术的技巧》)

行动描写应掌握两个原则：一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来;二、人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确;三、要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。

以上讲的正面描写方法，在写作时，不是机械地按照外貌描写、心理描写、行动描写三种方法进行描写的。‘人是社会诸关系的总和‘。在描写人物时，要将这些方法综合起来，灵活运用，这样才能把人物写得活灵活现，栩栩如生。

其次，在研究了正面描写之后，我们来看什么是侧面描写。所谓侧面描写是指：不从正面去描写人物，而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。清人毛宗岗在评《三国志演义》时，认为这部小说经常采用衬托的手法来刻划人物性格。他在‘群英会蒋干中计‘这回的评语中写道：‘文有正衬，有反衬。写鲁肃老实，以衬孔明之乖巧，为反衬也。写周瑜乖巧，以衬孔明之加倍乖巧，是正衬也。譬如写国色者，以丑女形之而美，不若以美女形之，而觉其更美;写虎将者，以懦夫形之而勇，不若以勇士形之，而觉其更勇。‘

任何事物总是相互联系着矛盾着而存在。衬托的方法正是辩证规律在艺术创造中的一种反映和应用。《艺概》的作者刘熙载说：‘正面不写写反面，本面不写写对面、旁面，须知睹影知竿乃妙。‘我国古人把这种方法称为‘反面敷粉‘。

对于正面描写和侧面描写，在具体描写人物时，也应根据主题需要，按照情节发展的具体情况，考虑是用正面描写还是用侧面描写，抑或是兼用正面描写和侧面描写。

四、环境描写

环境描写，是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件--社会和自然的描写。

人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。‘人创造环境，同样环境也创造人。‘(马克思、恩格斯《德意志意识形态》)因此，写人记事常常需要对环境进行描写。茅盾在《关于艺术的技巧》中指出：‘人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。‘

环境描写分为两类：

(一)自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。

景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现人物关系;(4)写景表现人物性格。?进行景物描写，应该注意以下几点：

l、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到‘真，好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景‘。(《契诃夫论文学》)

2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为‘风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面弄糟。‘

3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出：‘现在世界环境不同，艺术上也必须有地方色彩，庶不至于千篇一律。‘又说：‘地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，雌鹄词蔷醯梅浅??匮劢纾?黾又?兜摹?‘

4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为‘无我之境‘和‘有我之境‘。所谓‘有我之境‘即‘物皆著我之色彩‘，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。

6、采用象征手法写景。如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。

(二)社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。如我们写一个学生，就不能不写他所求学的社会环境：学校，学校中班级里的教师、学生及与他们的关系，有时，还要写到他的家庭、父母、亲友。

社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。如同是王愿坚写红军的作品，《七根火柴》的社会环境与《普通劳动者》的社会环境就不同;同是写过去与敌人斗争，以表现共产党员品质为主题的《清贫》和《生的伟大，死的光荣》，社会环境描写也各具特征。而当代的作品，更是具有鲜明的时代色彩，如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识，就是过去时代的环境中所不可能有的。?

进行社会环境描写，要努力画好‘风俗画‘。高尔基说：‘不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。‘例如鲁迅《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景，就是一幅颇具特色的风俗画。

五、物体描写

在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体，即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写，也称为‘状物‘。状物是对物体的描摹，类似绘画中的‘写生‘。

状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是：以形写神，形神兼备。也就是说，状物要从‘摹形‘和‘传神‘两方面下功夫。

什么是‘摹形‘呢?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。为了使被描摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前，必须在‘摹形‘时注意抓住物体的特征，既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。为此就要认真细心地观察物体、弄清该物体与其它物体的区别，并且区分出该物体各个部分的不同之处。根据前人的经验?摹形‘要准确、生动，应注意运用数量词和方位词，进行比较，使用比喻，还可以用动态词语描写静物。

什么是‘传神‘呢?就是要描写物体内在的神态，使描摹的物体具有感染力，从而引起读者情感的共鸣，或联想，或启迪。‘传神‘要与‘形似‘结合起来，切忌外加。最好是在‘摹形‘过程中‘传神‘，当然也可以在描写的同时兼用议论，只是要适当，不可过多。

描写物体--状物应按一定的顺序进行。其顺序与观察顺序有关，与物体本身构造有关，也与主题表达的需要有关。

按观察顺序状物，通常是依据人们的观察习惯，由部分到整体，由表面到内部，或是由形状、色彩到位置、结构。按物体的构造状物，其顺序可以是由上到下、由前而后，从左至右，或由主要部分到次要部分，或由外部结构到内部结构。按主题表达需要状物，它的顺序必须与物体的主要内容相呼应，以体现物体内蕴的意义。

状物应注意艺术性，尽量写得有知识性、趣味性，以引人人胜。

关于物体的性质、功用、成因、制作过程及其用法的介绍，是另一种表达方法--说明的内容，不属于状物的范围。

描写，是用形象性的、渗透着感情的语言，用绘声绘色的手法，把人物、事物、景物的状态、神态、动态具体真切地勾画出来，使其直接诉诸读者的感觉器官，以引起某种程度的美感或快感，进而产生感情上的共鸣。

学习描写应注意以下几点：一是贴切，就是要恰如其分地描绘事物，要符合实际;二是要抓住特征，就是要抓住被描写事物区别于其他事物的特有的东西;三是要注意描写为表达中心服务，与中心无关的描写不但没有意义，还会影响中心的表现，是不可取的。成功的描写源于对生活的观察，要学好描写，首先要养成对周围的人和事物认真观察的习惯，做个有心人。有了平时丰富的积累，描写起来就会感到轻松自如了。开始练习时，以想好描写的思路为重点，词语可以朴实一些，逐渐地把重点移到词语上。

任何事情的发生都要有一定的环境，或自然环境，或社会环境。任何人物都有形象。在写文章时，首先对事情发生的环境进行描写，或对文中人物外貌的描述，都是描写式的开头方法。

张家界，是我一直想去的地方，那里有山有水，风景如画。今天我终于见到了这如诗如画的仙境。

我们先乘着亚洲第一长索道上，索道全长7454米，高差1277米，是国内为数不多高差超过千米的索道之一，其中站到上站之间的局部斜度更高达37度，世界罕见，是国内局部斜度最大的索道，同时也是支架最多的索道。坐在索道上，我提心吊胆，手不停的出汗，生怕自己掉下去。过了一会儿，我们终于到达了山顶。站在高耸入云的山顶，云彩在我的身边飘过，欲醉欲仙，景色十分美丽。

随后，我们体验了令人胆战心惊的玻璃栈道。它全长60米，最高处海拔1430米，凭空伸出的玻璃眺望台、从玻璃台可以看见下面。玻璃台伸出栈道有4-5米，专供游人拍照、是继横跨峡谷的木质吊桥后打造的又一试胆力作。我既兴奋又紧张，透明的玻璃让我和弟弟吓的不敢站起来了，腿不停的发抖，手扶着栏杆慢吞吞地走着。突然，耳边传来一阵嚎啕大哭，我回过头，小心翼翼地走到弟弟身边，牵起他的手，带着他一步一步慢慢地往前走。到了近30米的地方，妈妈让我们停下来，我疑惑地问：“怎么了?”妈妈回答说：“我来帮你和弟弟拍张照，留做纪念。”我恒不情愿地答应了。过了一会儿，终于到达了终点。

体验了惊险的玻璃栈道，我整个人还意犹未尽，所以，我们又来到了鬼谷栈道。它全线都立于万丈悬崖的中间全长有1600米，平均海拔有1400米，在栈道的完结处的两个悬崖之间有一条长160米的悬索吊桥。这次，我不像上次一样害怕，整个走过去的路程都在享受这美不胜收的风景。站在栈道上俯视着大自然的奇观，让我心旷神怡。

张家界的青山绿水令我们流连忘返!

经过一路的颠簸，我们来到天门山山门前，面前是连绵不断的高山，眼里是漫山遍野的绿色，迎面吹来清凉湿润的风。真是个好地方！

坐上巴士，在蜿蜒的山路上前行，时不时的急转弯，狭窄的山路，矮矮的护栏。让人心里还是有点十五只吊桶打水——七上八下的，万一司机一疏忽，岂不粉身碎骨。亏得司机技术好，就算两车之间只差一拳的距离，车也开得很稳。怪不得有人说，开山路的司机都是老司机。

巴士左转转右转转，过了很久，我们终于上到了天门山广场。多达999级的天梯，我们没有时间去爬，从左边进了一个山洞，踏上了五节的自动扶梯上到了天门洞。

上到天门洞，海拔高，气温低。空气中的水汽更重了些，洞顶不断地往下滴着冰冷的水。地上满是水迹。洞壁上生长着湿滑的青苔，一处订着一块牌子，介绍的是来自法国的“蜘蛛人”——阿兰·罗伯特于2007年徒手爬上了天门洞。他在牌子上还留下了一对手脚印呢！厉害！

我们穿过天门洞，又乘坐了七节自动扶梯，来到天门山顶。其实还不算顶，对面一座山显然要高一些，背后一座山峰也高出不少。往前走就到了玻璃栈道。来了天门山，玻璃栈道是一定要走的。穿上鞋套以保持玻璃的干净，也是为了防滑。站在千米高空，回头是天门洞，前头是重重大山，一条曲折的环山公路缠绕在山头，有点像低配版的粽子。脚下是千米高空，身边的峭壁上，顽强生长着种种不知名的植物。岩石上开放着鲜艳的小花。仿佛我们飞在空中。

玻璃栈道不是很长，很快就走完了。继续往前走了好一段，我们来到了占地面积广大的天门山寺。天门山寺寂静少人。植物占领了墙壁。大殿里的佛像上，落了一层灰。有几个阿姨，好像是志愿者，讨论着如何打扫大殿外的落叶。也许是对佛的敬重，才没有抹去佛身上的灰尘。出大殿后，灌木丛中传出了悠悠的念佛声，是一个太阳能的小广播。这还真是与时俱进。

出了天门寺，走完了很长一段的路，又排了很长时间的队，我们坐上了七千多米长，一千多米高的索道。天已经黑了，透过玻璃窗，隐隐约约可以看到山的轮廓。每经过一个支架，就会听到滑轮与杠绳摩擦碰撞所发出的一连串的声音，在高空中显得分外“惊悚”。刚开始的下降，角度倾斜，让人感觉仿佛会突然冲下去一样。过了一个山头，缆车缓缓地下降，离地面上的房屋更近了，盘山公路上仍有大巴在返回。又越过一个山头，远远地就看到市中心的高楼大厦。一家灯火，两家灯火，三家灯火……无数盏灯火汇聚在一块，所散发出来的光将天都照亮了。

天门山，名不虚传，找个机会，下次再来游玩。

张家界天门山位于湖南省，是个名副其实的人间仙境。近年来天门山尤其出名，我早就向往亲自体验大名鼎鼎的玻璃栈道了。

乘缆车啦,我激动万分!这可是世界上最长的高山索道，全长7454米，高差1277米。坐上缆车从高空俯瞰，张家界整个城市尽收眼底，很快到了几百米的高空，我兴奋地哇哇大叫：“真漂亮、真壮观!”四周是白茫茫的一片云海，透过云海隐隐约约地看到郁郁葱葱的森林，远处层层叠叠的山峰好像蒙上了一层神秘的面纱。

下了缆车我们直奔鬼谷栈道，这可是最著名的冒险之道，他建在绝壁之上。穿上鞋套，我就像出生的牛犊一样，直冲了上去。蓝天白云倒映在玻璃桥上，美丽极了!我就像“齐天大圣”一样踏在七彩云朵上，正准备飘过去，低头一看下面果然是万丈深渊，小鸟从脚下飞过。层层叠叠的绿叶相互掩映着，没有一点缝隙，脚下的山、远处的水，真是美丽极了!小腿肚子都有点打颤了，我壮着胆子向前走。同行的游客表情不一，有的哭、有的笑、有的表情僵硬，我觉得我真是英雄啊，这就是考验胆量的时候!

接着我们来到了天门洞，据说这儿有九百九十级台阶，我不信，边下边数，结果走到了头我们还没有数清楚。回头一望，台阶笔直朝上，气势恢宏，仿佛要伸到天上去了。抬头望向天门洞，如此的狭窄，我真佩服那些飞行员是怎么把飞机飞过去的?终于下山了，坐车沿着盘山公路绕了九十九道弯，就像做过山车一样，转得我头晕脑胀，司机的技术也太好了，这可是国际方程式赛车的标准赛道啊......

天门山，你是我领略到了山的奇险，更给我上了一堂挑战自我的课，让我体会到“无限风光在险峰”。

五一长假，妈妈带着我和哥哥来到诗仙李白留下千古名诗的地方——天门山。从市区出发做了大概一个小时的车我们就来到美丽的天门山脚下，远远地抬头看我们就能看见天门山上巍然屹立着一座高大的塔，它威武雄壮，就像一个站岗的士兵。

沿着台阶拾阶而上我们仿佛就置身于鸟语花香中。淡红的阳光透过层层叠叠的树叶斜斜的映照在石阶上。一棵棵不知名的树木开满繁花，白的，粉的，红的，在绿树丛中忽隐忽现，一阵微风过后花瓣轻盈飘落。大树枝头有数不尽的鸟儿们，它们清脆的鸣叫声像是在唱春天的赞歌……就这样停停走走我终于来到了山顶。倚着巨塔只见山下江水浩浩荡荡，江面上船只来来往往。远处一块一块油菜地已经硕果累累在阳光的照射下晶莹剔透，青翠的麦穗绿得逼人，对面的青山依稀可见。他们互相辉映，共同构建成一幅美不胜收的画卷。这时，我想起了李白那首著名的《望天门山》：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”是啊，诗仙虽已去逝千年，但这不变的青山和江水却在向我们诉说着天门山永恒的魅力。

最热闹的莫过于山下的沙滩，一群一群的孩子在沙滩玩耍，有的在堆城堡，有的再挖沙坑，还有的在沙滩上写字，更多的是在江里戏水，我和哥哥也加入其中，我们踩着软软的沙滩，快乐的跑来跑去，在江里打水仗，泼了一身水就像一个个落汤鸡。

快乐的时光总是一闪而过，不知不觉已是下午，虽然我们还没有玩的尽兴，但天门山的美景就像李白的诗一样深深的印在我的心里。

我的家乡芜湖是座江边小城，这儿被人们称为“鱼米之乡”。她物产丰富，风景秀丽。其中天门山就是一处令人神往的好地方。

从市区出发约一个小时的车程，我们就来到了美丽的天门山脚下。我们远远地就能看见天门山上巍然屹立着一座高大的塔，威武雄壮，犹如一名站得笔直的士兵在山上执勤、放哨。那是什么塔呢?听爸爸说，那是渡江战斗中用来送电的塔，任务就是把电输送到江对岸去。

从天门山脚下向山上望去，虽是初春，但已见山上的树木郁郁葱葱。山脚下有几块大大的草地，初春的小草碧绿中还透着一丝丝淡黄。人们三五成群的悠闲地或坐或躺地在草地上看书，聊天，沉思，野餐。我选了一块人少的地方躺了下去，咦，是什么刺了我一下?哦，是调皮可爱的小草在和我打招呼呢!和煦的阳光温暖的照在我的身上，微风轻抚着我的脸庞，我的思绪跟随着蓝天白云在轻轻飞扬。忽然耳边传来欢快的笑声，我坐起来一看，原来是几个小朋友在放风筝。大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。

拾阶而上，我仿佛一下子就置身于鸟语花香中。淡红的阳光透过层层叠叠的树叶斜斜的映照在微湿的石阶上。

一棵棵不知名的树木开满繁花，白的，粉的，红的，在绿树丛中忽隐忽现，一阵微风过后花瓣轻盈飘落，晶莹娇嫩，细细碎碎。大树枝头有数不尽的鸟儿们，他们清脆的鸣叫声像是在唱春天的赞歌……就这样停停走走我终于来到了山顶。

倚着巨塔只见山下江水浩浩荡荡，江面上船只来来往往。远处一块一块金黄色的油菜花在阳光的照射下闪着金光，青翠的麦苗绿得逼眼，他们互相辉映，共同构建成一幅美不胜收的画卷。

这时，我想起了李白那首著名的诗篇《望天门山》;“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。” 是啊，诗仙虽已仙逝千年，但这不变的青山和江水却在向我们诉说着天门山永恒的魅力。

导语：语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科,高考,作为选拔人才的高规格的考试,自然对语文这门基础学科要进行考察,而且要求也更高。为了让大家充分地做好高考备考，以更好的状态迎接高考，以下是小编为大家精心整理的高考语文记叙文写作手法，欢迎大家参考！

第一人称叙事法

由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

第三人称叙事法

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制。可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

顺叙法

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;

二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

插叙法

插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

补叙法

补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

分叙法

分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。

分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

详叙法

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文

这个暑假，爸爸带我去张家界的天门山，那一次的旅游，让我十分的难忘。

首先，我们来到了天门山脚下，眺望着那高耸入云的天门山，我不禁打了个冷战。我和爸爸坐在高高的缆车上，再望望山脚下的人，他们是多么渺小，到了山顶，我那颗悬着的心，终于石头落地。我开心极了。

再顺着热闹的人群走过去，是让人心惊肉跳的鬼谷栈道。一道狭窄的铁桥从这头通向对面那座山，下面云雾缭绕，深不见底。一个人走在上面，桥晃来晃去的，那人吓得趴在桥上匍匐前进。我心里打起了鼓，可是，我非常想去天门山，这是必经之道，我别无选择。我深深吸了一口气，勇敢地向前迈了出去，只听铁桥“咯吱咯吱”地响，我俯视下面，感觉自己好像浮在云朵上。我回头望望爸爸，爸爸让我想象自己是孙悟空在腾云驾雾。我终于走过了鬼古栈道，那危险终于过去了，可我还是心有余悸。

唐僧取经八十一难。天门山三难，我过了两大难，终于到了最后一难了。我已经两腿发麻，没有力气了，可离天门山洞还有九十九步，我仰望天门山，只见几架飞机从天门洞中飞过，简直不敢相信自己的眼睛，还以为是在做梦呢。原来是天门洞飞行比赛，我不顾一切，迈开双腿拾级而上，向天门洞冲去，终于看到精彩的比赛啦!那些飞机像大鸟一样，灵活地在洞中穿梭，让我大开眼界。

这次的天门山之旅真是扣人心弦，让我无比难忘。

放假啦!我要去游天门山了!

期盼已久的周四终于来了!我怀着兴高采烈的心情坐上大巴出发了!

我们来到了令人胆颤心惊的玻璃桥，一眼望过去，整个人都怂了，我穿好鞋套，迈出了第一脚。哇!玻璃桥稳如泰山，我便放心地踩了过去，跟同学走到一半时，听到刚走的在后面的同学发出尖叫。有的用手抚着额头，头晕目眩;有的抓着边缘的栏杆在那大呼小叫;还有的则是进退两难，闭着眼睛，擦擦额头的汗。我一如既往地走着，终于穿过了玻璃桥，到了玻璃栈道中间，我依旧淡定自如地走着，望着远方，毫无一点恐惧，那一刻我感觉自己君临天下，所有的东西都在我之下，真是站得高，看得远!

马上到了万石瀑布，扑入眼帘的是那宛如一条飞龙俯冲到地下的瀑布。我不禁叹道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。说的应该就是这种雄伟的景象。瀑布中还挂着一道隐隐约约的彩虹，当地人说：彩虹代表着吉祥，是个吉利的征兆，而底下的湖水晶如镜，绿的像一块无暇的翡翠。

随着狭窄的道路我们来到了地下河。我们还看了一个水域呈葫芦形根据老师说的，这是当年济公喝的水瓶。这里阴森森的，凉风轻轻地掠过，便人不禁打起哆嗦，仔细一看是一些小鱼游过。洞里有着大自然形成的天然的钟乳石，这个名字叫弥勒佛，简直惟妙惟肖。不愧是大自然的鬼斧神工啊!刚开始可以两个人并列走，到里面越来越窄只能容一个人侧身过去。

天门山真是美如仙境，真希望有朝一日还能再来天门山欣赏大自然的杰作。

我首先要告诉大家，我说的天门山，不是《望天门山》那首诗里的天门山，而是座落在我们庄河市仙人洞镇的天门山。以前常听大人说起天门山，可从来没去过。这次去天门山，我真正领略了天门山那迷人的景色。

进入仙人洞镇后，一路虽有山有水，却平淡无奇。不料，刚进入天门山，景色突变，一座座山峰拔地而起。各有各的姿态，各有各的特点。有的像活泼可爱的梅花鹿；有的像威风凛凛的狮子；有的像整齐的队伍；还有的像乱七八糟的菜市场。有的山山顶很细，从中间开始忽然变得很粗，宛如一个大汉头上站着一个妙龄少女；有的山顶呈一个小波浪形，既像一个英文字母m，又像一张可爱的小嘴，上面的树好像是它的食物……完全不亚于桂林的秀山。

当然，有山的地方一定会有水。这里的水非常清，清得可以直视水底，清楚地看到水里的石头、游来游去的小鱼，飘落水里的枯叶；这里的水还很绿，像一块墨绿的翡翠，好像一失手就会碰碎；这里的水也非常凉，把手放进去，会有麻麻的刺骨的寒意。听工作人员说，这里的水全是从山上流下来的，就是最炎热的夏季也是这样凉的。

正因为这奇山秀水，天门山在这几年被列入了国家级森林公园，动植物也越来越多。

迷人的天门山，名副其实的人间仙境！

天门山，这个大诗人李白曾经留下壮美诗篇的地方。这个暑假，我也来到了那儿，游览这壮丽的山河，追寻诗仙的足迹。那天下午5：30，我们坐上车去天门山。一路上，我们兴高采烈，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，对每一件事物都很稀奇。路边的野花繁茂，野草葱茏，树木苍翠。

在欢笑和议论声中，我们不知不觉到了美丽的天门山。天门山又名东西梁山，因为长江两岸各有一座山，隔江相望而得名。到了景区里面，眼前的景象让我惊呆了。一幢幢房子造型别致，古色古香；花草树木很鲜艳；一座假山上有一尊李白的塑像。他腰佩长剑，迎着西下的夕阳，极目远望。萧萧晚风撩起了他的长襟和美髯。面前东西梁山跨江而立，山势险峻。尤其是这边的东梁山，拔地而起，壁立江边。浩浩长江水滚滚东流，因为两山伸向江中，使江面变窄，江水变得格外湍急。

我仿佛听到了诗人动情的吟咏：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来……”我惊异于这壮丽的山河，她令我的灵魂震撼！它磅礴的气势才使我真正理解诗人的千古绝唱。徘徊于天门山脚下，徜徉在楚江岸边，我流连忘返。不知过了多长时间，我们都饿了，便想起去酒店吃饭。这个酒店是五星级的。里面真是美丽极了。其中，那个大元宝最美丽，它由无数颗钻石堆积而成的。那里的餐具也很精致，每一双筷子、每一口碗、每一碟盆子……

都刻有“望天门”三个字。不知不觉中，天已经全黑了，树上、花丛中、桥上……华灯齐上，完全是灯的世界。此时，已经是深夜9：00，我们依依不舍离开了。许多天以后，脑子里还全然是天门山的情景。

国庆长假，我和爸爸妈妈一起到闻名遐迩的天门山游玩。

我们兴冲冲地来到天门山脚下，坐上环保巴士沿着具有“天下第一公路奇观”的通天大道前往天梯经天门洞再上天门山顶。一个弯，又一个弯，总共99个弯道，180°急弯此消彼长，在我们差点被晃晕之前，终于到达了天梯下。

我们收拢心神开始攀登999级台阶的天梯，刚上了一半台阶，我的两腿开始发软，泄气的不想走了。回头往下一看，呵，天梯陡峭得近乎垂直吓得我扶着栏杆直拍胸口，咬咬牙只得奋力向上攀登。在爸爸的鼓励下，我第一个抵达了海拔1300米的天门洞。哇，天门洞可真凉快，洞口被云雾缠绕着，像仙境一般。我被深深陶醉了，因为我仿佛已经置身天上了。遥望四周，我不禁想吟诵起《望天门山》这首诗：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

穿过天门洞，我们乘坐落差700米的山体隧道扶梯来到天门山顶，极目远看，真是一览众山小啊。山上气候多变时晴时雨，白蒙蒙的云雾如同神秘的面纱遮住了群山的颜色，让人恨不得挥开云雾一睹真容。随后我们游览了依附在悬崖绝壁上的鬼谷栈道，一路上感觉都在“飞檐走壁”，之后又挑战了玻璃栈道，与海拔1430米的峭壁深谷全透明接触，因云雾的遮掩看不到深山峡谷的全貌，少了步步惊心的感觉。悬浮在万丈深谷之上晃晃悠悠的峡谷吊桥倒是让我生出勇者大冒险的激情。在夜幕降临之时，我们乘坐世界最长的天门山索道下山，体验了一番凌空飞仙的感觉。

这次天门山之行因天气原因虽有点小小的遗憾，但也让我感受了它的朦胧之美，下次有机会我一定会再去把它看个真切!

在春光绚丽的五月，我怀着好奇而又兴奋的心情与父亲母亲一起来到了张家界的著名景点——天门山。

天门山又叫崇梁山，是张家界最早被记入史册的名山。

我们乘世界最长客运索道——天门山索道上山，我们坐在索道缆车上，有一种凌空飞仙的感觉，在空中看到通天大道就像一条条银白色的带子蜿蜒盘旋，四面山悬崖峭壁，高不可攀，我在缆车上照了许多美丽的山景照片。我们从缆车上下来后，先游览了碧野琼台景区，观赏了奇妙美丽的盆景花园。

我们又乘坐环保车感受了“天下第一公路奇观”。在通天大道的弯路上，一个弯，又一个弯，总共有99个弯道，我坐在车上差点摇晕了，终于到达天梯下。休息了一会儿，我们开始攀登999级台阶的天梯，我们上了一半台阶，我的两腿开始发软，我有些泄气了，父亲给我鼓劲拉着我的手，终于抵达天门洞。只觉得凉风习习，一阵阵凉意，遥望四周，薄薄的云笼罩着连绵不断的青山，使人心驰神往。

这次的天门山之行让我们满载而归，我欣赏到了那如诗如画的美景，还锻炼了我的意志和毅力。

天门山门山位于祖国的南方，几座巨峰犹如一条巨龙蜿蜒而来。 乘着早晨那柔和的凉风，我们踏上了缆车大道，这可是世界之最哦！约莫半个小时后，我门下了缆车。

我觉得没有再比细雨丝沐浴后的青山更迷人的了。整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿。没来的及散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕缕地缠绕在天门山的腰间。阳光把 每片叶子上的露珠都变成了颗颗闪亮的宝石。我们沿着弯弯曲曲的林间小路，蜿蜒而上。一边走一边观赏，观赏它的俊俏，观赏它的险要，观赏它的雄伟，观赏它的 千姿百态……“终于到了！”我不禁一声大叫。望着那雄伟的天门洞，我的目光再往下移，天呐！还有这么高的楼梯！为了一览群山，我一囗气登上了这险峻的楼 梯，本以为这丁可以看个痛快了，没想到它还有些梯子。天呐！这些楼梯简直就是垂直的嘛！我不禁望而却步。但这时哥哥对我说：“明明，加油哦！坚持就是胜 利！”于是我下定决心一定一定要爬上去！

我终于顺着扶手爬了下来。

天门洞由东西两块大巨石和顶端一大石头组成了一个洞门，抓住后面的扶手往下看一座座巨山、一条条小溪印入眼帘。但与此同时你的恐惧感也会因天门山的壮观而被抛到九霄云外！再从上往下 看，你会听见泉水叮咚叮咚地响，会看见泉水经过一些峭壁慢慢流了下来……

天门山仿佛是颗璀璨的明珠, 永远地嵌在了东方那片天空; 仿佛是一位顶天立地的男孑汉, 撑起了祖国的一片蓝天; 也仿佛是一位热血沸腾的可敬战士, 挡住了风和雨, 为我们创造了美好人间……

在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，下面是小编收集了记叙文写作手法，欢迎阅读。

1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

一、为何叙 记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文，只能是一篇流水帐，所以要写好记叙文，就必须要明确“为何叙”，即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一，要有积极意义，即确定的主题思想感情必须是健康的，有意义的。第二，要集中，一篇文章只能有一个主题，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，既想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，多中心则无中心。第三，可含蓄一点，不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中，一般不宜用明显的话语揭示出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将 "勤劳"二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过，事件的意义、人物的性格写得越隐蔽，作品的艺术魅力就越强。

二、叙什么

叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时，最行之有效的选材方法是展开联想，联糸生活，即选材时可通过联想，从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。如在写《谢谢您给我的爱》(南京市95年中考作文题)时，我们不妨展开联想，从家庭生活方面选出祖辈、父辈给"我"爱的材料，从学校生活方面选出老师、同学给"我"爱的材料，从社会生活方面选出邻居、路人、警察等热心人给"我"爱的材料。材料选好，还需认真剪裁，做到详略得当，所所以还要注意两点:第一，要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，如果从同一方面表现中心，那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料，应该删掉。第二，要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。

三、怎样叙

怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。

先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。包括以下几种情况:其一，按时间的推移来叙述;其二，按事情的发展来叙述;其三，按认识发展的过程来叙述;其四，按作者的行踪来叙述。倒叙，就是把事情的结局，或某个突出的精彩片断提到前边写，然后再按事件发生、发展的顺序叙述。倒叙的运用有四种类型:一种是把事件的结局提前，造成悬念，然后再按时间顺序叙述事情的发生与发展;一种是把事件中最精彩的或最紧张的片断截取下来，写在前面，震动和吸引读者，然后按时间的顺序叙述事件的起因、发展与结局;一种是先写眼前的事物，由此及彼，引起回忆，再追叙往事，形成倒叙，一种是先写当前情况，再回忆过去的情况，以形成鲜明的对比，给读者留下深刻印象。插叙，是在文章的叙述中，暂时中断叙述的线索，插入一些与中心事件有关的内容，然后再继续进行原来的叙述。插叙的具体内容和形式有种种不同:有的是追叙，对过去事件片断进行回忆，有的是补叙，对有关人和事作必要的补充、解释;有的是逆叙，对有关内容由近及远、由今及古地回溯，灵活多样的插叙，可以使主题开掘得更深刻，情节展开得更充分，内容表现得更充实，人物形象刻画得更丰满，避免了平辅直叙。

再说表达的方式。记叙文一般以记叙这种表达方式为主，但记叙文写人记事，写景状物，往往需要描写。对人物和环境作适当的描写，可以把人物、事件或景物写得有血有肉，有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。描写的类型很多，从描写的对象划分，有人物描写和景物描写，人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分，有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外，在记人叙事的记叙文中，为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义，有时要进行抒情和议论。再则，有时作者为抒发自己的感情，在记叙的基础上直接抒情，直接表露感情，或寓情于记叙之中，在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式，写出来的文章就会摇曳多姿，绚烂多彩。

最后说说遣词造句。一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。准确就是指用词合适、恰当;鲜明指一个词用在特定的语言环境中表示出的意思清清楚楚，明明白自，一点不含糊。生动形象，就是把词用得活泼，有声有色。这一点，就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。

张家界天门山位于湖南省，是个名副其实的人间仙境。近年来天门山尤其出名，我早就向往亲自体验大名鼎鼎的玻璃栈道了。

乘缆车啦,我激动万分！这可是世界上最长的高山索道，全长7454米，高差1277米。坐上缆车从高空俯瞰，张家界整个城市尽收眼底，很快到了几百米的高空，我兴奋地哇哇大叫：“真漂亮、真壮观！”四周是白茫茫的一片云海，透过云海隐隐约约地看到郁郁葱葱的森林，远处层层叠叠的山峰好像蒙上了一层神秘的面纱。

下了缆车我们直奔鬼谷栈道，这可是最著名的冒险之道，他建在绝壁之上。穿上鞋套，我就像出生的牛犊一样，直冲了上去。蓝天白云倒映在玻璃桥上，美丽极了！我就像“齐天大圣”一样踏在七彩云朵上，正准备飘过去，低头一看下面果然是万丈深渊，小鸟从脚下飞过。层层叠叠的绿叶相互掩映着，没有一点缝隙，脚下的山、远处的水，真是美丽极了！小腿肚子都有点打颤了，我壮着胆子向前走。同行的游客表情不一，有的哭、有的笑、有的表情僵硬，我觉得我真是英雄啊，这就是考验胆量的时候！

接着我们来到了天门洞，据说这儿有九百九十级台阶，我不信，边下边数，结果走到了头我们还没有数清楚。回头一望，台阶笔直朝上，气势恢宏，仿佛要伸到天上去了。抬头望向天门洞，如此的狭窄，我真佩服那些飞行员是怎么把飞机飞过去的？终于下山了，坐车沿着盘山公路绕了九十九道弯，就像做过山车一样，转得我头晕脑胀，司机的技术也太好了，这可是国际方程式赛车的标准赛道啊......

天门山，你是我领略到了山的奇险，更给我上了一堂挑战自我的课，让我体会到“无限风光在险峰”。

[游张家界天门山小学优秀作文500字

在春光绚丽的五月，我怀着好奇而又兴奋的心情与爸爸妈妈一起来到了张家界的著名景点——天门山。

天门山又叫崇梁山，是张家界最早被记入史册的名山。

我们乘世界最长客运索道——天门山索道上山，我们坐在索道缆车上，有一种凌空飞仙的感觉，在空中看到通天大道就像一条条银白色的带子蜿蜒盘旋，四面山悬崖峭壁，高不可攀，我在缆车上照了许多美丽的山景照片。我们从缆车上下来后，先游览了碧野琼台景区，观赏了奇妙美丽的盆景花园。

我们又乘坐环保车感受了“天下第一公路奇观”。在通天大道的弯路上，一个弯，又一个弯，总共有99个弯道，我坐在车上差点摇晕了，终于到达天梯下。休息了一会儿，我们开始攀登999级台阶的天梯，我们上了一半台阶，我的两腿开始发软，我有些泄气了，爸爸给我鼓劲拉着我的手，终于抵达天门洞。只觉得凉风习习，一阵阵凉意，遥望四周，薄薄的云笼罩着连绵不断的青山，使人心驰神往。

这次的天门山之行让我们满载而归，我欣赏到了那如诗如画的美景，还锻炼了我的意志和毅力。

这个暑假，我们去了湖南张家界的国家森林公园、天门山和猛洞河，其中让我印象最尤深的还是天门山了。

导游让我们凌晨4点起床，一出酒店，眼前的一幕让我震惊，外面竟然下起了倾盆大雨。

坐在去往天门山的车上，整个车都笼罩着浓浓的担忧，在车上的一个小时里，我们时不时的问大人外面“还下雨吗?”换回的却总是“嗯，嗯，好像还在下!”渐渐地，天亮了，我们也到达了天门山脚下。真是天公作美，一下车，我们惊喜地发现，这时候雨停了。我们赶紧去排队，虽然是早上5点，还是已经排了长长的队伍，我们再看看排在队首的人，心想：“难道他们是半夜来排队的吗?”难怪导游让我们4点起床，正跟导游说的，“提起天门山，第一个想到的就是天门山脚下长长的队伍了。”

我们排了1个多小时的队，终于排到了头。坐上景区专用的环保车，随公路盘曲而上，一路美景尽收眼底，一簇簇云雾缭绕在群山之中，犹如仙境。司机师傅精湛的车技，让我们随着盘曲的公路左右摇摆，我们观着美景、呼吸着清新的空气、伴随着兴奋的尖叫来到了天门洞下。

第一眼望到的当然是天门洞的天梯了，看着它我又有点发怵，天梯的尽头与蓝天相接，不愧叫“天梯”呀!天梯一共999阶，每一阶都可以和泰山相提并论，一开始爬的时候，我干劲十足，可是再往上爬爬就无处落脚，毎十阶对你来说都是一个挑战，我走得很快，第二个爬了上去，爬到顶的时候，再往下一望，真是太佩服我自己了，看一看那些还没爬上来的阿姨们，我们在上面的，都大声为她们加油。毎爬上一个人来，我们的心情都比自己爬上来还激动。直到最后一个人到达，我们的心才彻底放了下来。

然后我们就赶往了我们期待已久的玻璃栈道，不过令我们遗憾的是因天气原因，起了大雾。我们走在栈道上，少了几分惊险和刺激。这也是我们去的唯一遗憾。

接着我们坐了世界上最长的索道，这个索道不仅能观赏到普通索道能观赏到的山色，索道还跨越了市区，掠过了火车站和汽车站，经过30分钟后到达终点。

今天的旅程结束了，今天我坐了世界上最长的索道，乘坐环保车盘区而上，唯一的遗憾是玻璃栈道没怎么看清真面目，不过，今天的旅程我觉得还是该画上圆满的句号。

天门山分为冬梁山和西梁山，两座山夹江对峙，犹如牛郎织女隔江相望。天门山下的水波涛汹涌，在东梁山和西梁山中间变窄，形成一个奇特的漏斗形，水在石壁上，不停的回旋着。

有一次，我和爸爸到天门山游玩，爸爸说天门山上有十六峰、十六洞，有高远峰、玉堂峰、丹灶峰、箭杆峰、笔架峰、将军峰、老僧峰、负儿峰等十六峰。十六洞里有石象如雷的雷洞，有风习习如转台的风洞。泥洞、蛇洞、龟洞，“三洞在山寺旁”，还有各种关于十六洞的传说。

我和爸爸爬着爬着，我就想出了一些关于天门山的诗句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。爸爸还讲了一些天门山的传说。神不知，鬼不觉，我和爸爸都爬到了山顶，那是一个像小岛似的地方，上面有许多树，阳光从缝隙里射了进来，犹如千万把金色的剑，笔直的插进来，似乎每一束金光，都有一个新的生命在颤动，这温暖的阳光!

我爱天门山，爱它的雄伟、壮观，又爱它的神奇和美丽……