清晨的校园(汇总17篇)

该去上学了，吃过了早饭，爸爸带着我开车驶向了学校。

下了车，我踏着轻松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅沥沥地下着小雨，走在操场上的人不多，我在操场上走着，感觉操场是如此的广阔。其他同学也陆陆续续地走向了自己的教室。他们有的勾肩搭背，你一言我一语地聊着天；有的把自己的雨伞当作宝剑，在操场上打闹；有的好像有急事，像风一般地飞奔向教室；还有的同学独自一人悠闲地走在路上……

操场前教学楼里的灯光陆陆续续亮了起来。我怀着对新的一天的期待，走向教室……

走过教室外走廊的时候，教室里就传来了阵阵嘈杂的声音。我走进教室，只见里面一片繁忙的景象：有些同学在座位上认真的阅读着，丝毫不受旁边同学的干扰；有些同学聚在一快儿，你一言我一语地聊着天；有些班干部在帮老师做事；还有些同学卖力地做着值日……

过了一会儿，英语老师来给我们默写英语了。但这时还有些同学没做完值日，于是他们做得更卖力了，速度快了起来，好不容易在默写前做完了值日工作。还有一些来得晚的同学，干脆不愿意做值日了，我觉得这样做很不好。既然是自己的责任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到学校。

我们的清早校园生活就是这样一片繁忙的景象。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又是一个宁静而美丽的早晨，迈着轻盈的步伐来到了人间。

随着早起的人们，我迈着坚定的步伐走进了校门，顿时被那美妙的景色所陶醉了。周围是那么的安静，是那么的美丽，就像一位少女在沉睡着。薄雾轻柔得围绕着雄伟壮观的教学楼。整个校园的黎明是那么的幽美，我深吸了一口气，顿时感觉一阵清新，使人神清气爽。

漫步校园，泥土的清香，一阵阵扑鼻而来，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗硕大的宝石。有蓝色的小野花，有攀登的牵牛花，还有白色的叽叽花……争芳斗艳，五彩斑斓，美不胜收。小鸟站在电线上展开了歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成了一首奇妙的乐曲。

渐渐地校园开始热闹起来，一轮红日从东边的地平线上缓缓升起，最后一点薄雾也消失的无影无踪。整个校园都被染得红艳艳的。

同学们陆续来到学校，快看，同学们有的在打扫校园，有的在高声读书，还有的在忙着收作业。这时老师也带着书走进了校园。

啊!校园的清晨，我赞美你。

今天，老师笑盈盈的走进了教室，说：“今天，我们来做一次有趣的小实验。我们先把笔拿出来，用笔杆在头发上磨擦，再吸小纸片，看看有什么神奇的事发生!”我非常想知道老师嘴里那“神奇的事”所以拿出笔，用笔杆在头发上快速磨擦起来，磨擦了大约十多秒，便拿起了小纸片吸了起来，没想到，小纸片竟然像一个听话的孩子吸在笔杆上，老师叫夏雪莹来解释这种原理，夏雪莹说：“笔和头发磨擦的时候，笔杆上的负电子跑到头发上，头发上的正电子跑到笔杆上，纸片的负电子多，根据同性相斥，异性相吸，小纸片也自然吸在一起啦!”同学们这才恍然大悟。

没过多久，一位同学又提问了：“为什么笔杆磨擦完头发过了一会儿，笔杆就吸不上小纸片了呢？”老师叫我回答这个问题，我回答说：“笔杆刚磨擦完头发的时候笔杆的正电子还是聚集在一起的，后来正电子慢慢飘走，吸引力极小，小纸片也吸不上来啦!”

我们继续做实验，有人发现用迷尺磨擦头发吸小纸片可以吸上，有人发现用笔杆磨擦衣服可一吸上小纸片，我发现用笔杆磨擦皮肤也可以吸上小纸片。

叮铃铃，下课时间到了，这次实验真有趣，希望下次还有更有趣的小实验在等着我们!

一到校门口，展现在我们面前的是：大门口站着两个值日生，他们是专门检查我们是否按照学校的规定戴上红领巾上学。  清晨，走进学校，鸟语花香，小鸟在大榕树上叽叽喳喳地叫着，仿佛再叫：同学们到了！同学们到了！欢迎你们。有很多同学在打扫卫生，把学校扫的干干净净。星期一的早晨，我们必须参加升国旗、唱国歌，这是多么难忘&&每当星期一时，我会很高兴，因为新的一个星期又到了。清早，学校的空气是那么清晰、甜润。  我喜欢校园的清晨，真是：一日之计在于晨，一天之计在于春。  允景洪小学三年级：***

早上起床，蹑手蹑脚地穿上衣服，机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。

也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，让我也有了李白的情思，以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友，灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床，一边刷牙一边环望四周。

正对着阳台的是从暗暗的天穹还没有一丝晓白就已有同学的脚步声的“守信”路。路旁的水泥地上是我还叫不出名字的花儿在风中摇曳，一簇簇的青葱，也许只有在早上才能看见她如此莹润的样子吧？

呼呼的狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏，在路灯下疯也似的冲下宿舍，好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书，好像一松手就会被刮到天边去了。一路上，我也见到了许多早起的同学，有的一边疾走一边冥想，有的又像成竹在胸走的笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔。。。。。。

搭着单肩书包，疾走，书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托：一本日记，一本小说和几包感冒药。

他们有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。

但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀，一直带着我们追寻，追寻天穹里天使手中的未来。

来到课室，早已有人在伏案笔耕了，此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边，一半红晕，一半混沌。

想了想，我该开始新的一天了，哲人说过“只有永恒不变的日月，没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。

草儿，花儿在伸展，花儿悄悄地告诉小草，快看，是太阳，不久，将日光倾城。

一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨总是美丽的，我们学校的早晨又是怎样的呢？就让我来告诉大家吧！

每天早晨，学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群，有的站着吃；有的蹲着吃；有的坐着吃，每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的，学校里也是多姿多彩的，我们一起走进学校去看看吧！

一踏进学校，就可以看见左侧是个小卖部，里面有食品、毽子在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声，在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音，有的在讲笑话，有的在往窗户外看。

运动场上有人在跳绳，旁边的人在喊着1、2、3有人在踢毽，旁边有人在叫着1个、2个有人在跑步，旁边的人在叫喊着1圈、2圈学校中心有个大花坛，花坛是用许许多多的花和草铺成的，有月季花、牡丹花、郁金香。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台，平台的前方写着希望两个字。在阳光的照射下闪闪发光。

这就是我学校的早晨！

[二年级校园的清晨作文

我爱校园的清晨，因为她奇妙而温存；我校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。

这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。

月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。

校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。

不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是移动着朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……

太阳升起来了，阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。

啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！

[我爱校园的清晨四年级作文

“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早晨总是美丽的，我们学校的早晨又是怎样的呢?就让我来告诉大家吧!

每天早晨，学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群，有的站着吃;有的蹲着吃;有的坐着吃，每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的，学校里也是多姿多彩的，我们一起走进学校去看看吧!

一踏进学校，就可以看见左侧是个小卖部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声，在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音，有的在讲笑话，有的在往窗户外看……。

运动场上有人在跳绳，旁边的人在喊着1、2、3……有人在踢毽，旁边有人在叫着1个、2个……有人在跑步，旁边的人在叫喊着1圈、2圈……学校中心有个大花坛，花坛是用许许多多的花和草铺成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台，平台的前方写着“希望”两个字。在阳光的照射下闪闪发光。

这就是我学校的早晨!

金灿灿的太阳徐徐地从地平线上升起，校园里充满了勃勃生机。

校园的早晨是美丽。走进校门，一座银光闪闪的雕塑展现在眼前，在太阳的照射下，闪烁着灿烂夺目的光辉。花草们唱着愉快的歌谣欢迎同学们：一只只可爱的小鸟“叽叽喳喳”地谱写“清晨奏鸣曲”;花瓣上面的小露珠也好似一个个玻璃球，晶莹透明，使花儿变得更婀娜多姿，妩媚动人了;一只只蝴蝶蜜蜂来为清晨的的歌谣伴舞……

校园的早晨紧张而有秩序，教室里的同学们捧着书本，专心致志地看着，朗朗的读书声此起彼伏;操场上的体育健将们正在训练，有的跳远，有的跑步，一个比一个认真，跑步的同学喊着口令，整齐而铿锵有力，犹如一匹匹骏马，跳远的同学们如箭一般冲去，到达后高高跃起，矫健的身影令人赞叹，拉手风琴的音乐老师脸上带着笑容，悠扬的琴声，欢快的节奏仿佛把我们带入了音乐的幻想中……

活泼可爱的同学们，善良美丽的老师们和校园里的风景构成一幅美丽的画，和谐又美好。

啊，我爱校园的早晨。

[清晨的校园四年级作文

春天的校园，生机勃勃；夏天的校园，挂满笑意；秋天的校园，硕果累累；冬天的校园，温馨静谧。我最喜欢春天的校园，尤其是清晨。

一大早，我兴致勃勃的来到学校，贪婪地吮吸着新鲜的空气，感到心旷神怡。晨雾仙子迈着轻盈的脚步，悄悄地来到校园，给校园每个角落披上了一层薄薄的面纱。微风徐来，穿着美丽连衣裙的花儿跳起了欢快的舞蹈，不一会，树叶沙沙、沙沙的作响，好似在为花儿们伴奏。小草也摇动着嫩绿的小手和头发，好像在给花儿们鼓掌呢！树上的小鸟在不停地叫着，好像在说：真好看！真好看！操场上，篮球队的同学正在挥洒汗水；跑道上，你追我赶；乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面！花坛边，一阵阵清脆响亮的歌声和悠扬的乐器合奏互相交织，好一支春天的赞歌！然而，最动人的风景却是在教室里，那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放，翠se欲流。

然来，校园的清晨有了我们才会那么美丽；那么清晰。

[校园的清晨五年级作文

我爱我们校园的清晨，因为它奇妙而温柔；我爱校园的清晨，因为它美丽而动人。

这是一个夏的黎明，当人们还在甜甜的睡梦中，校园里却有一棵枇杷树，早已在凝望期待着东边的旭日，它好似一名哨兵，保卫着校园。

夜幕缓缓拉开，晨雾也飞舞而去，这时，校园里传来了一声鸟的啼叫，送来一两声欢声笑语，接着渐渐成三声﹑五声……最后只见孩子们成群结队的走进了校园。不知不觉，太阳筛下一束束阳光洒满校园，到处是朝阳般的笑脸，是彩虹般绚烂的衣裙，还有……那当然是刚醒来的小树苗，沾着晶莹的露珠；扭扭腰的小花，向人们绽开笑脸；树上的小鸟，叽叽喳喳的聊天，好像在互相讨论：你昨天睡得好吗？我们一会去哪里玩？整个校园炸开了锅。

到了八点，在宽敞明亮的教室里，同学们都在聚精会神的听老师讲课，在学习的蓝天中自由飞翔！在科学花朵中尽情采蜜！

啊！校园的清晨，你是一天的开始，人生的起步。这时有青春的向往，有未来的拥抱。我歌颂您、我赞美您、我向往您，校园的清晨。

清晨的校园是寂静的，又是热闹的。刚踏进校园的时候，我看到：小草在微风中悄悄地探出头来，好奇地看着校园里的景物，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼，害羞的张开了含苞欲放的花朵，花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂，它们在花朵上翩翩起舞，帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!

瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们认真的打扫着卫生区，有的拿着笤帚在扫地，有的拿着纸袋子在捡垃圾，有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净，给同学们营造了一个洁净的学习环境，使校园变得更加美丽。

随着同学们陆续的到来，校园里开始变得热闹起来，同学们有跑步的，有跳皮筋的，有巡视检查安全工作的，也有的同学们来到教室里，小组长们开始收发作业。有的同学拿出作业，向老师请教不会的题，老师也在耐心地给同学们讲解;有的同学在复习老师昨天上课讲的知识，预习今天第一节课要讲的内容，还有的同学让老师批改上一次作业中做错的题……渐渐地，琅琅的读书声在校园里回荡起来，叮铃铃第一节课的小预备铃响了，同学们很快的投入到一天的紧张的学习中去了。

校园春天的早晨使大地焕然一新，满园春色，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上，健康成长。

清晨，太阳从洁白的云朵里爬出来。可爱的小鸟叽叽喳喳。

我立刻跳下床打开窗户，迎接又一个美好的清晨。迎面吹来的微风使人神清气爽，一下子消除了我全部的睡意，让我一下子清醒了许多。

我迅速地吃了早餐，背上书包上学去了。

我进学校时，时间还早，校园里静悄悄的，树木在教学楼旁边轻轻摇曳着，显得格外生机勃勃。我马上去交作业，然后下楼值日。哟！这儿人还蛮多的嘛！看，几个四年级的小学生拿着卫生工具，向环境区走去。我们班已来了不少人，大家都背着书包，有的在捡垃圾，有的在扫地，许多同学打扫完自己的环境区后还去帮别人。

扫完地后，我走进了篮球场，边上有同学在扫地，中间的同学正在打篮球，差不多每个人抢到球后都能投入篮。上次，他们还为我们学校争光了呢！

再看看乒乓球那边，球台边上挤满了同学们，不时传来喝彩声。看！乒乓球小将打得多欢啊！你推我挡，一个球常打上十几个回合，精彩极了！

再看看羽毛球场那边，他们有的用力过猛，结果总是出界。不过，他们认真起来时，一个球能打上好多个回合，可精彩了！

后面的足球场上聚的人更多，有些学生正在晨跑，里面有许多同学在踢足球，发了球后，球一会儿就被抢走。从这儿发球，至少要经过五六个人的抢夺才能射入门，可见，他们打得多欢哪！

回去教室，有些同学正专心致志地读书，有的在讨论问题，有的在看书，多么浓厚的学习气氛啊！

多么美丽的校园清晨啊！充满了运动和学习气氛。也奉劝大家一句，一日之计在于晨，一定不要浪费清晨啊！

一场蒙蒙的细雨过后，绿色的小精灵在树叶上跃动，操场上鸦雀无声，一片寂静。

被春雨洗刷过的树叶焕然一新。那一片片绿绿的叶子，娇小而又可爱，它们睁开惺忪的大眼睛，静静地等待小朋友的到来。

春风姑娘迈着轻盈的步伐来到校园，“呼呼”的声音加上树叶“沙沙”的声音，形成了一首和谐而自然的交响曲。

而学校的假山，更有趣了！

小池里鱼儿沉睡了一夜，伴着春风姑娘和叶子宝宝的交响曲跳起舞来，还不时告诉水草昨晚做的好梦。

三根高大的旗杆和朱红色的升旗台，更加体现出了中华民族的强大和热情。

校门开了，迎接着孩子们的到来，而孩子们有的三五成群、勾肩搭背，有的急匆匆的，还有的慢吞吞的，可他们都迈着有力的步伐踏进校门，奔向自己的班级，迎接着新一天的挑战。

“我是荆小少年，一口普通话，一笔规范字，一腹精彩文，一张微笑脸。”大家在旗台下宣誓，这更体现出了我们小学生的精神风貌。

这就是我的校园——荆州小学的清晨。

清晨，刚泛起一丝鱼肚白，校园就从甜美的梦中醒来了！和着乐曲，大地淋浴着柔软的阳光，我迈着轻快的步伐走进了学校的大门，空气中充满了花的香味。每一个人的脸上都红扑扑的，讨论着最新的信息，欢呼着自己的胜利，憧憬着美好的未来……

校园的清晨是动听的。教室里传来郎朗的读书声，鸟儿在枝头欢快地歌唱。音乐室传来老师弹奏的优美的钢琴曲，同学们唱着欢乐的歌。校园里到处是动听的旋律。

校园的清晨是壮观的，星期一的早晨全体同学来到操场，伴随着国歌，注视着红色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的国旗，一只只小手高高举起，向国旗敬礼。

校园的清晨是美丽的。花圃里铺上了一层碧绿如丝绒般的草地。小草不停打着哈欠，好像还没睡醒。花儿们在它们的衬托下显得更加美丽，笑得合不拢嘴。校园里到处屹立着各式各样的树木。有在春天笑容满面的桃花树，有在夏天披金戴玉的桂花树，有四季常青的松树，还有在冬天一枝独秀的腊梅，将我们的校园打扮的五彩缤纷。

校园的清晨更是丰富多彩的。教室里，同学们专心致志地听着老师的讲课；音乐室里，同学们欢歌起舞，演奏乐器；操场上，同学们生龙活虎，到处能看到他们活跃的身影……

在这个多彩的校园，我们不断学习、成长着。操场上与鞠萍姐姐见面的场景浮现眼前，运动会上同学们奋力拼搏的情景历历在目。一眨眼，五个年头即将过去，校园储存了我许多美好的回忆。一年以后我们就要离开，心中充满了不舍，我会把这记忆永久保存。

[清晨的校园作文300字

步入了冬天，听着呼啸的北风，把树木吹得哗哗作响，任凭花儿凋零，伴随着寒冷与悲凉，我们步入了校园，感悟多彩的清晨。

冬天的清晨充满了寂静，清晨的校园不再有鸟儿的鸣叫，清晨充满的是一片悲凉的气氛，正值冬天，从清晨的展现中就能看出别具一格的风采，冬天的校园。清晨是十分低沉和朦胧的景色。

校园里，铃声唤醒了在睡梦中的校园，这时身在曹营的我们也刚刚被唤醒了。每个人的眼前都是一片迷茫呀！

校园的清晨，在苏醒中又是一片喧闹，学生们为自己的起床而忙碌的准备着，忙着准备自己的内务，忙着洗漱。忙着一些琐碎的小事。一段时间以后校园的清晨又顿时变得鸦雀无声了，但是不一会儿又响起一阵读书声，原来这是学生们正在晨读，校园里充满了书香气息，是多么的文雅。书籍的海洋是人们梦醒的第二故乡，在这里人们又经历一翻对自己心灵的陶冶，也是对道德精神的提高。

校园的清晨，不仅是书籍的海洋，同时也是人们吹响胜利的号角，随着书声渐渐的接近尾声，这时也到了我们奋斗努力的时间了，进行冬季清晨苏醒而为身体和健康奋斗的第三故乡，冬季晨练。因为身体是革命拼搏的第一本钱。

校园清晨是我们有目标而奋斗的黄金时期，可谓“天时地利”，就差我们自己该怎样拼博了。清晨有着清新的空气和清静的环境，花儿小草，蜜蜂们在书声中渐渐苏醒。这是一天中美好的开始。

清晨是一天的开始，是一天中对美好的憧憬和向往，走进奇妙的校园清晨，了解不一样的历史文化，知识是校园对自然最美好的回馈。我们知道“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们应该把握好自己所拥有的，做好现在的，学会去不断的充实自己。

清晨是多姿多彩的，每一个季节的清晨都有一种独特地展现方式。在校园的清晨是文化与教育的映衬。校园的清晨多么的奇妙啊！

学会了解自然，了解每一个清晨，从校园清晨中不断的收获。我爱校园的清晨！

[校园的清晨学生作文700字

清晨，校园里静悄悄的，在浓浓的雾中，校园正在做迎接孩子们的准备。

大门旁的花坛里，小花们最先睁开了眼睛。他们展开了笑脸，露出了自己最迷人的微笑，准备迎接第一批到校的学生。看见小花都已经精神饱满了，站在一旁的大树也洗了把冷水脸，伸展出粗壮有力的手臂。

教学楼中央的花坛里，麦冬一边梳理着长头发，一边哼着清晨的旋律。冷杉被这优美的歌声吵醒。他挺直了自己的腰板，直直地站在肥沃的泥土中。

食堂边上的棋苑里，银杏正在拼命地摇动着扇子。他们想把白茫茫的雾扇走，好让孩子们看得清路。一旁的香樟看见了，也帮银杏一起扇，好让这浓浓的雾快些散去。

就在植物们忙碌的时候，一名小学生走了进来。他们连忙停止手中的活，一动不动地站在原地。不久，教室里传来了朗朗的读书声。听到这读书声，植物们都露出了幸福的笑容。