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履职能力测评500字20篇

在小学习作教学中,不少教师都有过这样的经历:作文课上,有大部分学生陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面。小编整理的如何提高小学生写作能力,欢迎阅读。

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篇1:英语写作能力的提高方法指导

全文共 484 字

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1、重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一

目前,考生在进行大量阅读的同时,应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2、在教师的指导下,平时应勤写多练

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中,加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配,并从各类题材和体裁着手,多阅读好的范文。然后模仿写作,作文写好之后,一般都要修改。

第一遍收笔后,先看一看结构,然后从字词上推敲,使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍,然后再认真地抄写一遍,收获将会很大。

3、英文写作“四步走”

由于时间限制,考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下:

(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。

(2)考虑好想写多少句子,该用哪些动词和词组等。

(3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。

(4)写完后一定要再细看一遍。

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篇2:希拉里:有领导能力的小姑娘

全文共 499 字

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伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力

希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

贝克汉姆:从“赌局”中领悟父亲的良苦用心

有谁统计过,贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光?每当这位世界顶级球星的身影出现在球场,无数的尖叫声立刻响遍全场,相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球,尽管那时还是“玩”球多于“练”球,但父亲一直苦心培训他,顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。

上小学时,小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”:如果小贝能站在禁区边不助跑射门,每次把球踢中门柱,就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心,直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。

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篇3:第三项:很强的组织能力

全文共 521 字

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戏剧写作牵涉到「搬演」或「呈现」的因素,也就是必须提出如何在观众面前把故事「演」出来的解决方案。

剧作家不仅必须熟习各种媒体与剧场风格的特性,从其中找出最适合的方式,把故事在观众面前「演」出来。同时就是在私下用笔作业的时候,也能有条不紊地将脑海里的「剧场」上或「镜头」前所发生的事,原原本本地「搬」到稿纸或计算机屏幕上。

选择合适的「演出」形式的考量,可以用想要的「戏剧与观众的距离」做思考的起点;而无论是采用哪种剧场风格或媒体,举凡人物、化妆、服装设计、语言、布景设计、灯光、音效、人物的走位、画面的安排等各种因素,都需要相互搭配彼此协调,以营造出想要的整体的「演出风格」与独特的气氛。虽然这些牵涉到其它艺术家后续加工的因素,但合格的剧作家所提出的最初的、做为讨论基础的纲要式的解决「蓝图」,是不能彼此冲突或流于拼凑松懈的。

通常剧作家在写戏时,都是先将媒体或场景布置等环境及形式的因素确定下来,接着他会决定每场戏开场时的故事情境,然后让合适的人物在合适的时间出现说适当的话(有时也加上音效灯光变化的穿插),他会像是交响乐的指挥家那样,同时处理节奏与气氛的冷热调剂等,这也是剧作家工作时最大的乐趣之一。这意味剧作家需要很强的组织力与整体感的直觉。

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篇4:我好想拥有超能力500字

全文共 474 字

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我好想有超能力,不可想象的超能力,和不可思议的超能力。如果我有了超能力,我想把这个世界变的有声有色,变的一尘不染……

有了超能力我就可以把毒品制造商全部找到,让他们被警察抓住,让人们不再被毒品夺去性命。有了超能力我就可以随便在天空中遨游,观赏祖国各地的大好河山,地球现在接近死亡的边缘了,有了超能力,我可以把地球从死亡的边缘拉回来。

有了超能力,地震的时候,我会让那里的人提前知道要地震了,让他们尽快离开,地震后用我的超能力把倒塌的房屋举起来,让坍塌的房子变回原来的样子。

我同样会用我的超能力去帮助那些贫穷的孩子完成梦想,让他们学习多方面的知识,使他们每个人像我们一样在教室里读书,长大后成为对他人和社会有贡献的人。

有了超能力,我会让那些不遵守交通的人立刻遵守交通规则;有了超能力,我会让那些贪官不能为非作歹;有了超能力,我会让那些不听话的孩子听话,不让父母担心。有了超能力,我要哪些穷人的生活好过。有了超能力,我会让人们爱护花草树木,保护地球环境,不在让地球沙漠化。

大家不要再破坏环境了,我们一定要保护环境,保护我们赖以生存的家园,帮助有困难的人吧!

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篇5:二、逆向思维能力的培养

全文共 469 字

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逆向思维,即沿着与原来判断或结论相反的方向进行思维活动。它要求撇开已有的定论,从反面去思考,以获得不同凡俗,新颖独到的见解。因它从反面立意,与传统瘄思维、观点相反,故在作文创新思维中属较难的一种。但它能从反面结果引出正蝢观点,不仅不落俗套,还能激活思路,有助于创新思维的培养

若以“东施效颦”故事作文,从反弹琵琶的角度,可这样穋意:

(1)效颦是美的载求,努力改变自己。

(2效颦是美的追求,知丑近乎美。

(3)效颦胜于追星。

这些立意角度都很新颖。

又如有的学生对“班门弄斧”提出以下观点:弄斧者是有胆识有魄力的,即使失败也能从中取得教训,长进更快。这种做法对“班门”也是一种激励,从而启动竞争机制,形成人才的良性循环:挑战者终究会超越对手,成为新的权威,这是历史的必然。这样立意时代感强,令人耳目一新。

再如《近朱者未必赤,近墨者未必黑》则看到了人的主观能动性在人的发展变化中所起到的重要作用后提出的一种新观点。《业精于勤未必荒于嬉》、《酒香也怕巷子深》、《阿Q的精神也要有点》、《开卷未必有益》等均是进行逆向思维得出的结论,观点新颖,独辟蹊径。

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篇6:读《不要轻易怀疑自己的能力》有感500字

全文共 514 字

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今天,我买了一本《小学生成长座右铭55条》,我把书拿到手中左翻右翻,还是没发现好看的内容,忽然,“不要轻易怀疑自己能力”这个故事题目引起了我的注意,于是我认真地看了起来。

这个故事主要讲了一个叫高斯的大学生,凭自己的自信一夜之间解开了两千多年历史的数学悬案,这可是牛顿、阿基米德等等名人都没解答出来的数学难题啊。这个故事告诉了我们要自信!对“我不能”说再见!

当我读到“高斯做着做着,眉头紧皱,感到越来越吃力,但他没有放弃,困难激起了高斯的斗志,我一定要把它做出来”这句话时,我想起了自己以前为了一点点小困难,比如背长一点的课文、作业稍微多一点就要哭哭啼啼的,唉,感觉脸上发烫,真是不好意思啊。

当我读到“他终于做出了这道难题!此时的疲惫一扫而光,一种成就感油然而生,他兴奋极了”时,我真想为他高呼:“耶,成功啦!”我也感受过这种成功的喜悦呢,记得上周星期三晚上,有一道思考题难住了我,我思来想去,怎么也想不出答案,我有些泄气了,这时,妈妈鼓励我说:“再想想,相信自己,坚持就是胜利!”妈妈的话使我增强了自信,最后我终于靠自己攻克了这道难题,妈妈还表扬了我呢!当时,我的心里也是甜滋滋的。

读完故事,我不由感叹:自信的力量这么强大啊!

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篇7:增强基金支撑能力

全文共 513 字

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李忠称,人力资源和社会保障部将按照十八届五中全会建立更加公平更可持续社会保障制度的要求,多措并举增强基金支撑能力。一是继续加大社会保险扩面征缴力度,实施全民参保计划,强化基金稽核征缴,不断提高参保缴费率;二是提高统筹层次,实行基础养老金全国统筹,按照社会保险大数法则,在全国范围内调剂余缺、分散风险,增强基金的共济能力;三是进一步拓宽基金筹资渠道。启动实施养老保险基金投资运营,推动基金市场化、多元化、专业化投资。还将采取加大财政补助力度、划拨国有资产充实社保基金等方式增强筹资能力;四是实施渐进式延迟退休年龄政策;五是加快发展多层次养老保险体系,推动企业年金和职业年金发展。

“我们将通过这一系列政策措施,促进养老保险制度的可持续发展。”李忠说。

这位发言人称,养老保险基金是群众的养命钱,确保养老保险基金和其他各项社会保险基金的绝对安全始终是第一位要考虑的问题。国家对各项社会保险基金实行严格监管,将社会保险基金存入财政专户,实行收支两条线管理,专款专用,任何组织和个人不得侵占和挪用。

近年来,人力资源社会保障部门加大对社保基金的监督检查力度,对于侵占和挪用社保基金行为,发现一起,查处一起,确保各项社会保险基金的安全完整。

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篇8:假如我有超能力

全文共 453 字

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大家想一想,在你们的脑海里未来的你是什么模样的呢?在我的眼里我是有超能力的,想干什么就干什么。

假如我有超能力,我会把世界的各处都变得干干净净的,让所有的人感到世界是清新干净的。还是把所有的森林里都种满绿色的大树,挡住风沙的来袭。

假如我有超能力,我会飞到全世界的佳地去玩一玩,逛一逛。我先去我的家乡最吸引人的黄山,再去西湖、桂林、珠穆朗玛峰、莫高窟、日月潭,然后再去美国的哈佛大学看一看他们是怎么上课。

假如我有超能力,我会把我家里的东西全变成用薯片做的,连车子也是用薯片做的。如果我饿了就咬一口,累了就睡再薯片上,睡醒了之后就啃一口。开车的时候,车的配件都是薯片做的,夏天开时,又凉爽又舒服。从远处看,我的口水就会直流三千尺,很想一下子扑上去,一口吞掉。

假如我又超能力,我会飞到外太星去,跟外星人拍照,跟外星人玩耍,跟外星人一位共吃晚餐。再月球上,建设一个国家,叫“外星国”。把我国最高的珠穆朗玛峰。搬到月球上,我就住再珠穆朗玛峰的最高点。

大家的未来,是由自己的双手创造的,也会由意想不到的好事,等这你去做!

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篇9:想象作文假如我有超能力

全文共 545 字

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假如你有超能力,你会干什么?会让自己变成有钱人?自己像吃到唐僧一样长生不老?让家人过上好日子?如果我有超能力,我就会赶走那些无恶不做的侵略者,让他们重新做人。

一天,我在家读书,读着读着,就睡着了……

我被“轰隆”的声音震醒了!我……我感到很精神、浑身是劲儿!可是,周围的气氛不咋的。我出去看了看,原来是十个国家联合起来攻打中国了!眼看中国土地就要失守了!我心里像着了魔似的,竟飞了起来!“我的天哪!”我嘴里嘟囔着,“我……不会有超能力了吧?”“嗖”!竟出现一把激光枪!“儿子!”藏起来的爸爸妈妈向我喊道,“快过来!”我想过去来着,可我想了想:我不是有超能力吗?怕他干嘛?便飞向战场。

我来到战场,对敌人大喊道:“你们都快回去,免得受皮肉之苦!”敌人见我只是一个小毛孩,并不理会。我举起激光枪,对敌人一阵猛射。敌人终于发现我不是省油的灯,使出了他们的终极武器—激光炮!对着我就是一炮!顿时,我感到一阵头晕,落到了一个荒无人烟的小岛上。我又飞回去,又把我射了回来!我换上超级电锯飞了回去,躲过了激光炮的攻击,把炮锯坏了!敌人吓得屁滚尿流!中国军队趁机打跑了他们。中国胜利了!

“儿子,起‘桌’啦!”哦是梦呀!

我要好好学习,不让历史重演!

山东泰安新泰市古里镇中心小学六年级:张瀚

[想象作文假如我有超能力

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篇10:我拥有了超能力作文500字

全文共 507 字

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夜里,我起来上厕所,回到我的小房间时,发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神,心里想:“他不会是死神吧?”

想到这,我就不敢在往下想了。不过,我的好奇心战胜了恐惧心,我问道:"你是谁,为什么就在我的床上?"那位老爷爷笑了笑,说:“我是神仙,我来就是让你拥有一种超能力,你想有什么超能力就说出来,你可以用任何方式使用这个超能力。”我连忙说:"谢谢!"他说:"不用谢!"说完,便化作一缕青烟飞向空中。

第二天,我早早的起床了,想:“我能不能用超能力护送上学呢?”说干就干,我立刻问妈妈:“我可以自己去上学吗?”“可以”妈妈说。话音刚落,我就走出家门。路上,我看见一个小姑娘在哭,我连忙问他:“怎么了?”她说:“我迷路了。”我决定把她送回家,就小声的说:“把任何人送到任何地方。”又回去对她说:“你闭上眼睛,再从一数到三就到家了。”她闭上眼睛,数到二的时候,就听到“搜”的一声,她不见了。这时,我一看手表,呀,快迟到了!我也闭上眼睛数到三,到了学校,我一看手表,就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。

我还用超能力把斑马送回森林,让他们回归大自然、把树木送到沙漠,让沙漠变成绿洲……

有超能力真好呀!

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篇11:能力越大责任越大作文

全文共 508 字

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小时候,每一个男生都做过当孙悟空的梦。

他是一战成名的齐天大圣,他拥有七十二般变化,他具有金刚不坏的身体,他可以一跃十万八千里……

他的每一项本领,都那么令人着迷,令人垂涎。

长大懂事后再看《西游记》,除了喜爱之外,更多地是心疼孙悟空。

他需要一人承受五百年大山压顶之苦,他必须要战胜牛魔王获得芭蕉扇,他需要打死白骨精救出师傅,他要打赢黄眉抢回袈裟,他遭遇火烧、眼瞎、被误会、被冒充、抛弃……

悟空仿佛一个神坛上孤独的浪子,虽然他的威名响彻了六界九霄天,但是摆在他面前更多的是“你厉害,你上”的责任感。

是啊,就比如金庸笔下的《倚天屠龙记》里的张无忌一样,认真看的朋友都清楚,在光明顶上张无忌成功拯救明教之后,他成为全武林最厉害的高手,但同时他也成了全武林最忙的人。

他开始需要在万安寺拯救被困的六大派各大高手,之后要去迎接谢逊防止被暗算,后来需要重建明教,修复好与各大门派的关系……

生活就是这样,决没有一劳永逸的安然。

你的能力有多大,你的责任相应地增加,甚至更重。

不要做一个一无是处的键盘侠,也不要过分贪恋一些外在的名声和虚名,因为当你的能力比别人高的时候,你更需要做的是承担和付出。

愿每一个戴上皇冠的人,都怀抱着天下苍生的心。

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篇12:假如我有超能力

全文共 513 字

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假如你有超能力,你会干什么?会让自己变成有钱人?自己像吃到唐僧一样长生不老?让家人过上好日子?如果我有超能力,我就会赶走那些无恶不做的侵略者,让他们重新做人。

一天,我在家读书,读着读着,就睡着了……

我被“轰隆”的声音震醒了!我……我感到很精神、浑身是劲儿!可是,周围的气氛不咋的。我出去看了看,原来是十个国家联合起来攻打中国了!眼看中国土地就要失守了!我心里像着了魔似的,竟飞了起来!“我的天哪!”我嘴里嘟囔着,“我……不会有超能力了吧?”“嗖”!竟出现一把激光枪!“儿子!”藏起来的爸爸妈妈向我喊道,“快过来!”我想过去来着,可我想了想:我不是有超能力吗?怕他干嘛?便飞向战场。

我来到战场,对敌人大喊道:“你们都快回去,免得受皮肉之苦!”敌人见我只是一个小毛孩,并不理会。我举起激光枪,对敌人一阵猛射。敌人终于发现我不是省油的灯,使出了他们的终极武器—激光炮!对着我就是一炮!顿时,我感到一阵头晕,落到了一个荒无人烟的小岛上。我又飞回去,又把我射了回来!我换上超级电锯飞了回去,躲过了激光炮的攻击,把炮锯坏了!敌人吓得屁滚尿流!中国军队趁机打跑了他们。中国胜利了!

“儿子,起‘桌’啦!”哦是梦呀!

我要好好学习,不让历史重演!

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篇13:能力与态度

全文共 505 字

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从初一到本周二晚9点20分以前时,我一直坚信我的英语成绩都是出类拔萃的。

从初一的那天晚自习开始,我便与这门学科有种剪不断的关系,而正是从那天开始,每次月考我都位于优秀的行列之中,英语成绩也几乎都在115分以上。对于这门科目,我从来都没有担心过,有的,只是一点的骄傲。

但,我好像错了。

那天晚上,我将逐字逐句核对好的英语文章拿给Miss陈看,但是没过多久,Miss陈便挑出了一个错误。她对我说:“要想每一次全对,不是态度,而是一种态度,今天你已经犯了两次,但这错误并不是不会,而是单词拼写出错,你让我很震惊。”

说完,她便扬长而去,留下我一个苦闷的身影。

我开始回想过去:每次默写单词倒都能全对,但是默写短文或新概念却总会错上两三个单词,都是时态或是拼写出错,但每次都不过是改上三遍后什么印象也没留下。而Miss张也并没有像Miss陈一样要求的如此严格,所以,这种默写错一两个单词的是便经常发生。

也许,这就是我为什么在上次期末考试中成绩如此糟糕的原因了。

不去重视每次小测,只求能在大考中取得高分便得以满足。而正是因为忽视了这一场场的小测,才造成了这些并不理想的成绩。

而这,是种态度,还是一种能力?

从细节抓起,我会更优秀

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篇14:假如我有超能力作文500字

全文共 517 字

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在千千万万个人中,我是最普通的,在这个大城市里,我是最渺小的,但这个平凡而又渺小的我,却拥有的超能力

这天,我如往常一样,步行去上学,路过一个十字路口,正好是红灯,我停下了。

过了30秒,人们开始步行,但左右两侧的红灯,却没变成绿灯,在我旁边的是一位中年妇女,大约40来岁,他牵着一位大约八九岁的小男孩。

突然,左侧一辆大卡车超红绿灯,横穿马路,正好中年妇女和小男孩站在卡车前头,眼看就要撞上了,我紧闭着眼,祈祷着:上天呀!不要让悲剧发生呀!一定要保佑母子俩平安。就在这时,路上的行人似乎没有生命一般,不动了。大卡车也毫无征兆地停了下来。母子俩脸上定格着惊恐的表情。

时间仿佛在那一刻停止了,所有都静立不动。,但只有我可以随意穿梭,就连那种钟表店里的钟也都静立在那一刻,不动了。

这仿佛是梦一般,似乎是天命早已注定,哦!差点忘了正事,我得帮母子俩逃离厄运,我把母子俩搬离危险地区,突然,我仿佛浑身充满了力量,如大力士般,把超越红绿灯的大卡车推到十米之外,避免交通事故再次发生。

完成了这一切,人们又如往常一样,开始完成自己的事。时间又恢复了正常。

“叮铃铃!”我被闹钟吵醒了!哦!原来这一切都是梦,我又要去上学了,但愿,此类的事情以后不会再发生。

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篇15:假如我有超能力

全文共 510 字

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夏日夜晚,凉风习习,我在妈妈轻柔的故事声中进入梦乡,梦里我竟成了一个有超能力的孩子……

我先来到了6500万年前的白垩纪时代。地质运动,火山喷发,气温升高,致使成千上万的恐龙濒临灭绝的边缘。我用我的超能力带着它们一起大迁徙,给他们寻找到新的适宜生存的家。

我又来到了去年跟着爷爷去过的内蒙古多伦县。我再也不用顶着炎炎烈日在沙漠中艰难地种下一棵棵小树苗,而是用我的超能力在沙漠里瞬间植起一排排参天大树。防风护沙,改善气候,为我们的沙漠筑起一片绿色的屏障。

最后,我来到了妈妈去过的安徽大别山区,见到了那些因为父母失去劳动力,家庭贫困而流离失所的同龄孩子们。我用我的超能力给他们的家乡修了路,治好了他们重病的爸爸妈妈,建造了新的学校和屋舍,还为他们送去了很多很多的生活用品和学习用品。我和小伙伴们一起手拉着手在同一片蓝天下尽情欢唱,每个人脸上都笑开了花……

就这样,笑着笑着,我从睡梦中醒来。我把我的梦告诉了妈妈,妈妈说:“只要我们心里有梦想,就算没有超能力,也一定可以通过自己的努力一件件去实现。”保护动物、关爱环境、帮助那些有需要的人,从小事做起,从身边做起,总有一天这个世界一定会像我的梦里一样美好温暖。让我们一起行动起来吧!

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篇16:利用现代信息技术培养学生的创新能力

全文共 510 字

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多媒体辅助教学通过对文字、符号、语言、声音、动画及视频图等进行实时处理,形成图、文、声三位一体直接输出,为学生提供深入思考和评价活动的机会,诱发学生思考问题,以达到启迪思维,培养创新能力的目的。课堂上教师为学生提供更多的信息,延伸学生的各种感官,拓宽教学的时空维度,丰富学生的感性经验,引导学生深入思考和强化记忆,增强教学内容和过程的趣味性,提高学生处理实际问题的应变能力。促进学生观察、记忆、思维、想象、创造等智力因素的发展,有助于学生形成创造新思维,锻炼了学生的创新能力。

利用现代信息技术参与思想品德课的教学并不是教材搬家、板书搬家、习题集搬家,也不是片面追求课件的花里胡哨,更不是利用现代化包装进行高密度的满堂灌。将现代信息技术与思想品德课教学进行有机的整合,对改革初中思想品德课课堂教学,优化思想品德课教学具有重要的作用。我们要在实践中不断探索现代教育技术手段辅助思想品德课教学的方法,使现代教育技术手段辅助思想品德课教学的作用得到真正发挥,从而提高初中思想品德课教学的实效。

专家高屋建瓴,让我们豁然开朗。在今后的教育教学中,我们将贯彻新理念,用热心、精心、诚心对待思想品德教学工作,力争实现专业发展、能力提升。

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篇17:假如我有超能力的作文600字

全文共 519 字

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晚上,我做了一个梦,梦见我的四周什么东西也没有,我沉浸在一片黑暗之中,突然,空中出现一张脸,这张脸十分亲切,他对我说:“我给你一天的超能力,你可以干任何事,”说完后,我的四周开始明亮了起来。

我发现我出现在学校里,老师正在讲课,看见我不认真,让我上去做一道题。我心里慌急了,心想:这也太突然了,我为什么会出现在教室里,我又没听课,怎么可能会!正当我十分焦急时,耳边响起了一个熟悉的声音:“别忘了你有超能力——”“是那张慈祥的脸,我听了他的提醒后,马上开始默念:快教我怎么写,超能力!”果然,我脑子里浮出一个算式“五分之三除以五分之二等于二分之三,哈哈,会了,于是我写好了题目,并且又说:”让时间加速吧!一瞬间,原本一小时的时间变成一分钟,几分钟后就放学了。

放学后,我看着学校,产生了一个十分“好的想法,可以把学校变没,这样就不用上学了,于是,我马上说:超能力,把学校变没,说时迟那时快,原本立着的学校一瞬间没了,变成一大块空地,我在空地上造了一座游乐场,在游乐场里,还有一家高级餐厅,里面的菜都是免费的,正当我走进餐厅开始吃法式料理时,妈妈的声音响了起来:“起床了,吃饭了!”我的眼前的餐厅不见了,变成了我自己的房间,并且躺在我自己的床上。

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篇18:书的能力450字作文

全文共 476 字

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如果有人问我:‘‘能力是什么?’’我会毫不犹豫的回答到:“能让人拥有更多的智慧。”

书是我的帮手,是我的朋友。记得有一次,我正在做我最烦的计算题,可是我越做越烦,终于,我停下了笔,趁妈妈不在意之时,偷偷地拿了一本《成语故事》看了起来。当我看的津津有味之时,被妈妈发现了,把那本书给没收了,放到了一个谁也不容易找到的地方,当我写完星期天的作业时,已经是很晚了,可是我还是经不住那本书的诱惑,开始了找书的“旅程”,终于,我找到了这本书,原来它在被子下面呢,于是,我又爬到被窝里看了起来。终于,我看完了这本书,一看表,已经十二点半了,我赶紧睡觉了。真是太巧了,正好第二天爸爸单位说要进行一个游戏比赛,且是本单位职工的十二岁以下子女也可以参加,游戏很简单:“成语释义”。这可是我的拿手招牌呀|。爸爸也给我报了名。下午,比赛开始了,评委说了一个词:“囫囵吞枣”。评委的话音刚落,我就举起了手,我很顺利的就说出了答案。。。。。。就这样我连连回答,次次赢。最后我胜利了。

真是应了古人的一句话:“用功读书就有所成就,读书学习的力量是巨大的。”

书,你的能力真是太大了!

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篇19:能力的近义词

全文共 549 字

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一、【近义词

才能、本领、才力、才略、才干、才华、才具、才气、才智、材干、本事、技能

二、【基本解释】

[释义](名)能胜任某项任务的主观条件。

[构成]偏正式:能(力

[例句]他有担当这项工作的能力。(作宾语)

三、【英文翻译】

1.ability; capacity; capability

四、【短语造句】

1. 大大提高了它的探测能力。

2. 感染抑制骨髓的再生能力。

3. 许多种蓝藻有固氮的能力。

4. 网络访问能力和网络标识符

5. 我们有能力合买一所房子。

6. 他们是一家有能力的商号。

7. 当然我是没有能力这样做的。

8. 她的能力并不比别人弱。

9. 注册品种因其分蘖能力选定。

10. 教育能开发潜在的能力。

五、【详细解释】

◎ 能力 nénglì

[ability;capacity;skill] 才能和办事的本领

这项工作你没有发挥出能力

能胜任某项任务的条件,才能;力量。《吕氏春秋·适威》:“民进则欲其赏,退则畏其罪,知其能力之不足也!”《史记·李斯列传》:“上幸尽其能力,乃得至今。” 毛泽东 《纪念白求恩》:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人。” 方纪 《三峡之秋》二:“ 长江 蕴藏着无限丰富的水能; 三峡 形成了天然的水利枢纽。这在我国的建设事业中,有可能变成一种巨大的能力。”

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篇20:我拥有了超能力作文500字

全文共 508 字

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夜里,我起来上厕所,回到我的小房间时,发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神,心里想:"他不会是死神吧?"

想到这,我就不敢在往下想了。不过,我的好奇心战胜了恐惧心,我问道:"你是谁,为什么就在我的床上?"那位老爷爷笑了笑,说:"我是神仙,我来就是让你拥有一种超能力,你想有什么超能力就说出来,你可以用任何方式使用这个超能力。"我连忙说:"谢谢!"他说:"不用谢!"说完,便化作一缕青烟飞向空中。

第二天,我早早的起床了,想:"我能不能用超能力护送上学呢?"说干就干,我立刻问妈妈:"我可以自己去上学吗?""可以"妈妈说。话音刚落,我就走出家门。路上,我看见一个小姑娘在哭,我连忙问他:"怎么了?"她说:"我迷路了。"我决定把她送回家,就小声的说:"把任何人送到任何地方。"又回去对她说,:"你闭上眼睛,再从一数到三就到家了。"她闭上眼睛,数到二的时候,就听到“搜”的一声,她不见了。这时,我一看手表,呀,快迟到了!我也闭上眼睛数到三,到了学校,我一看手表,就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。

我还用超能力把斑马送回森林,让他们回归大自然、把树木送到沙漠,让沙漠变成绿洲……

有超能力真好呀!

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